Universidad Abierta Para Adulto

UAPA

Tema
unidad I Tecnologa y Educacin (materiales y recursos didcticos, sociedad del
conocimiento, tecnologa y sociedad), con la fundamentacin terica para una
propuesta de aplicacin de las TIC en su centro de trabajo.
un Mapa Conceptual con el tema Medios de Comunicacin (la radio como
instrumento educativo, la televisin en la escuela, el cine y la escuela, uso del
video en la educacin), o sea los aportes que ofrece al proceso de enseanza aprendizaje, despus de terminar la asignacin colgar en la plataforma en el
espacio de asignacin.

Nombre: Rossi Mercedes Delgado Veloz

Maestra: Gestin de centro educativo
Matricula: 16 2311
Maestra: Juana Gmez
Fecha de entrega; 20/ 01/2016

Introduccin

La educacin en la actualidad requiere algo ms que un

pizarrn o libros de texto, el aprendizaje en la actualidad debe
ser un proceso dinmico es por lo mismo que el maestro debe
auxiliarse de la tecnologa y medios de comunicacin que le
ayudaran a llevar a sus alumnos el aprendizaje de una forma
ms dinmica, sin aburrir a nuestros alumnos y alumnas.
En el siguiente tema veremos la importancia de estas
herramientas para el aprendizaje de los estudiantes.

Tecnologa y Educacin
La tecnologa en el mundo actual es de suma importancia, tanto
as que ha permitido grandes avances, no solos en el plano social sino
tambin en el plano educativo y personal. Por consiguiente en gran
parte el progreso de la sociedad, persona y educacin est basado
en conocimiento tecnolgico.
Por esta razn Son muchos los centros educativos que se han visto en
la necesidad de implementar dentro del aula el uso de la TIC puesto
que

los alumnos estn perdiendo el inters de estar escuchando un

maestro hablar, escribir o explicando un tema con el uso del

pizarrn. El alumno de hoy da exige algo ms, busca ir ms all.
Adquirir Respuestas a sus interrogantes que le ofrece los tiempos
modernos.
Es por tanto que el profesor antes de impartir su clase debe apoyarse
en algn material didctico o recurso didctico. En la actualidad la ms
utilizada es el recurso tecnolgico, ya que los jvenes y nios de estos
tiempos se le facilita ms comprender algunos temas del aula con
estas herramientas que le resulta ser atractiva.

Enrique Martnez-Salanova Snchez expresa

Los alumnos necesitan para su futuro profesional de la utilizacin de
los medios tecnolgicos, ya que varan enormemente en su habilidad
de percepcin y aprendizaje; por lo tanto, en los requerimientos
didcticos individuales. Algunos aprenden fcil y rpidamente a travs
de informaciones orales o impresas y con un mnimo de experiencias
ms directas. La mayora requiere experiencias ms concretas que
incluyan los medios audiovisuales.
Es por tanto que la escuela hoy da busca educar por competencia y el
mayor reto que tiene un maestro en el aula es que esa competencia
sea llevada a la comunidad social donde pertenezca el alumno, por
esta razn que el profesional de los nuevos tiempos debe ser una
persona capaz y con suficiente dominio de estos recursos tecnolgico.
Esto nos lleva a la conclusin que un maestro debe tener un dominio
casi absoluta de los recursos tecnolgicos que lleve al aula. Es tanto
as que si el maestro desconoce del uso de los mismos debe buscar
siempre capacitarse para la exigencia de estos tiempos
El mismo autor cita que el TIC es de suma importancia puesto que el
alumno se muestra ms interesado aprender y el maestro con el
mismo puede hacer ms divertida la clase puesto que utiliza como
recurso algo que atrae a los jvenes.
Considerando lo ante expresado se puede afirmar que a partir de la
exigencia de los nuevos tiempo esto llega hacer un gran desafo para
los maestro del siglo xxi puesto a que esto va a mejorar en mayor
parte nuestra practica en el aula.

Por otra parte la tecnologa ha supuesto cambios considerables en el

desarrollo de diferentes reas de la actividad humana; sin embargo la
escuela no ha sido afectada de la misma manera. A pesar de ello, el
ordenador puede iniciar un cambio profundo en los procesos de
aprendizaje si se superan las resistencias iniciales (papert, 1995.
Es por tanto considerar que la tecnologa se ha convertido en mayor
aliado de los maestro para obtener mayor calidad en el proceso
educativo, tanto as que la misma forma parte importante en la calidad
educativa. Pero ojo con la misma el maestro debe ser capaz de
seleccionar la que le quede ms adecuada para cada actividad en el
aula.
Ahora bien cules son estos beneficios que el uso de la tecnologa
Los maestros puedes reflexionar sobre su misma prctica
Que tanto logr en mis alumnos
Que tan exitoso fue el proceso
Que tanto asimilaron la informacin
La clase es ms divertida
Puesto que los nios y nias se interesan por aquella que trae
movimiento sonido es agradable a sus ojos.
Tanto la sociedad como la comunidad educativa deben saber que Vivimos en
un periodo de cambios diariamente. Nuestros nios desde que nacen estn
muy cerca de la tecnologa con el uso de celulares, table, computadoras y
como docentes debemos mantenernos a la vanguardia para no

estar rezagados ni quedar prcticamente obsoletos ante tantas tecnologas.

Tecnologa que son excelentes herramienta de aprendizaje.

Educacin y los medios de

comunicacin

Poder
Iteracin e implementacin de
la comunicacin
Tipos de medio de comunicacin

Audiovisuales

Telfono
La televisin
La internet

Red informtica de
nivel mundial que
utiliza la lnea
telefnica para
transmitir la
informacin
Aporte

Orales

Escrito

Aparato elctrico
que recibe y
reproduce esas
imgenes y sonidos.

La carta

El peridico

Escrito que
una persona
dirige a otra

Publicacin
que aparece
a intervalos
regulares de
tiempo

g
Aporte

Aporte

La radio

Publicacin
que aparece
a intervalos
regulares de
tiempo

Aporte

Aporte
Organizar clases
que se
desarrollen
Lecturas compresivas
solamente
mediante
Reportorio de
recursos
mensajes de
Campus virtuales
textos.
-Crear un juego
Definicin

Conclusin

Programas
educativo
Aprendizajes
audiovisuales
Dispositivo
cultural y
educativo

Aprender a leer y
escribir.
Expresar sus
pensamientos con
fluidez.
Compresin de
textos escritos

Inicio de radio
educativo.
Escuelas
radiofnicas.
Fomento
cultural y
educativo.

Sitio de apoyo
Comunicacin
Creacin de
pedaggico
A partir de los comunidades
ltimos aos se han generado grande revoluciones
en el sistema
educativa.
Fuente de consulta
educativas
educativo y este
mismo cambio nos llevas a dar lo mejor en el aula buscando

siempre el aprendizaje de nuestros alumnos.

Publicacin
que aparece
a intervalos
regulares de
tiempo

Tanto como la tecnologa y los medios de comunicacin son excelentes

herramientas de aprendizaje que nos permiten mil y una formas para impartir la
docencia , clase de una forma divertida que nos llevaran a lograr xito en el aula.

Bibliografa
Revista digital Salanova , E las tecnologa en el aula.
lvarez Gallego, A. Los medios de comunicacin y la sociedad educadora. Ya no
es necesaria la escuela? Bogot, Cooperativa Editorial Magisterio-UPN, 2003.
Cabello, R. (coord.). Yo con la computadora no tengo nada que ver. Un estudio
de las relaciones entre los maestros y las tecnologas informticas en la
enseanza. Buenos Aires, Prometeo Libros, 2006.
PAPERT, S. (1995): La mquina de los nios. Barcelona, Paids.