PLAN DE CURSO T1202 Teologa Bblica Sistemtica 2

1. GENERALIDADES:
Asignatura:

T1202 Teologa Bblica Sistemtica 2

Unidades:
Horas de clase:
rea:
Nivel:
Semestre:
Facilitador:
Libro de texto:

2.0
32
Teologia
Basico
2
Horton, Stanley. Teologa sistemtica - un perspectiva
pentecostal. Vida, 1996

Libro Alternativo:
Fecha de inicio:
Fecha de finalizacin:
Alumno(a):

_________________________________
_________________________________
_________________________________

2. DESCRIPCIN DE LA MATERIA:
La creacin de Dios y la cada del hombre. Incluye las doctrinas de antropologa,
hamartiologa y angelologa. Un estudio de la creacin del universo y la vida, el hombre, su
origen, naturaleza, y cada con las consecuencias y destino final. Se incluye un estudio de los
ngeles buenos y malos, su origen, naturaleza, obra y destino como se revela en las
Escrituras.
3. OBJETIVOS:
Al finalizar el anlisis y consideraciones pertinentes de los contenidos de la materia los
estudiantes sern capaces de:
3.1 Actitud :
3.1.1 Apreciar la enseanza bblica relacionada con la doctrina de los ngeles.
3.1.2 Sentir el asombro de reconocer que Dios es el creador del universo y la vida.
3.1.3 Apreciar la gravedad del problema del pecado.
3.2 Cognoscitivas:
3.2.1 Conocer por la informacin bblica el origen, naturaleza, caracterstica y
obra de los ngeles.
3.2.2 Entender el origen, naturaleza, cada, obra y destino del hombre.
3.2.3 Comprender el origen, naturaleza y consecuencias del pecado.
3.3 Habilidades :

3.3.1 Desarrollar Hes para explicar la doctrina de los ngeles.

3.3.2 Definir la terminologa bblica relacionada con la doctrina del hombre.
3.3.3 Definir la posicin ortodoxa relacionada con la doctrina del pecado.
4. Temtica bsica:
4.1 Los ngeles
4.2 El hombre
4.3 El pecado
5. Metodologa:
o Exposicin de la materia por medio de lectura de libro de texto y material
adicional participando activamente y de induccin
6. Lo que el facilitador har:
o Presentarse a la hora indicada a la clase.
o Elaborar el material a utilizar y preparar con responsabilidad cada clase
7.

Lo que los alumnos debern hacer:

Presentarse puntual a clases

Cumplir fielmente con las tareas asignadas
Participar positivamente en clases
Investigar las tareas asignadas para la materia
* Tarea 1 . (1)
* Tarea 2 (2).
* Tarea 3 (3).
* Tarea 4 (4).
* Tarea 5 o Final
Exposicion. (5). Trabajar en los grupos asignados, dependiendo de los grupos
formados, se asignara temas.

8. Criterios generales de evaluacin:

Tareas *
Exmenes (2)
Participacin, asistencia y conducta

50%
30%
20%
100%

Total
9. PARCELACIN DE LA MATERIA

Fecha Clase
2 de Febrero

Temas

Presentacin del

Metodologa

Participativa

Actividades

Presentacin de la

plan de curso
Introduccin a la
Materia
Conceptos
bsicos de la
materia

9 de Febrero

16 de Febrero

23 de Febreo

1 de Marzo
8 de Marzo

15 de Marzo

22 de Marzo
29 de Marzo
5 de Abril

12 de Abril
19 de Abril

26 de Abril

Repaso General

Clase Final

Presentacin de
grupos

Inductiva

materia a los
alumnos mediante el
plan de curso
Formacin de
equipos de trabajo

Inductiva
Anlisis
Constructivista
Participativa
Constructivista.
Inductiva
participativa
Participativa
Inductiva

*Entrega Tarea 1

*Entrega Tarea 2

Participativa
Inductiva

*Entrega Tarea 3
Exposicin de los
temas asignados.
Se harn preguntas
sobre los temas
vistos hasta este da.

Examen

Expositiva
Participativa
Expositiva
Participativa
Constructivista
Inductiva
Constructivista
Constructivista

Inductiva
Participativa

Responder examen

*Entrega Tarea 4.
*Entrega de Tarea
Final.

Hacer preguntas
generales de todo lo
visto, hacer un
resumen.
Examen Final

10. Bibliografa
Adams, Jay. T puedes endulzar tu amargo matrimonio. SCL
Anson, Elva. Cmo mantener unida a la familia que ora. CLIE
Ashcroft, Mary Ellen. Tentaciones que enfrentan las mujeres. Vida
Baldwin, Stan y Marge. Preguntas que hacen las chicas. CLIE
Baldwin, Stan y Marge. Preguntas que hacen los chicos. CLIE
Beardsley, Lou. Cmo transformar su vida de familia: Historia de amor. CLIE