COLEGIO INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

Resolucin 1918 de Junio 28 de 2002, Grados 0 a 11
NIT: 860.532.521-9

ACUERDO DE CONSEJO TECNICO ACADMICO.

Por el cual se establece el procedimiento para el diseo, elaboracin y sustentacin
del trabajo de grado para los estudiantes de undcimo.
El Consejo Acadmico Tcnico del Instituto Tcnico Industrial ITI- Francisco Jos de
Caldas de la ciudad de Bogot, D.C. en uso de sus facultades conferidas por la Ley
115 (Ley General de Educacin), el Decreto 1860 de 1994, Decreto 1290 de 2009, y
CONSIDERANDO:
1. Que la Ley 115 de 1994 establece los fines de la educacin y entre ellos se
destacan los siguientes:
I. La adquisicin y generacin de los conocimientos cientficos y tcnicos ms
avanzados, humansticos, histricos sociales, intelectuales adecuados para el
desarrollo del saber.
II. EI acceso al conocimiento, la ciencia, la tcnica y dems bienes y valores de
la cultura, el fomento de la investigacin y el estmulo a la creacin artstica
en sus diferentes manifestaciones.
III. La formacin en la prctica del trabajo, mediante los conocimientos tcnicos y
habilidades, as como fundamento del desarrollo individual y social.
IV. La promocin en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear,
investigar, adoptar la tecnologa que se requiere en los procesos de desarrollo
del pas y le permita al educando ingresar al sector productivo en sus fines
2. Que la naturaleza del ITI Francisco Jos de Caldas es la de ofrecer formacin
laboral a sus estudiantes
3. Que para optar al ttulo de Bachiller Tcnico en cualquiera de las especialidades
que ofrece el ITI francisco Jos de Caldas, el estudiante debe elaborar, presentar,
sustentar y aprobar un proyecto de grado
4. Que el artculo 89 del manual de convivencia establece los criterios para la
elaboracin y presentacin del proyecto o trabajo de grado de los estudiantes
que aspiran a obtener el ttulo de Bachiller Tcnico, entre ellos:
a. El Proyecto o trabajo de grado se sustenta en los principios establecidos en
los artculos 35 y 36 del Decreto 1860/94 En el desarrollo de una asignatura
se deben aplicar estrategias y mtodos pedaggicos activos y vivencias que
incluyan la exposicin, la observacin, la experimentacin, la prctica, el
laboratorio, el taller de trabajo, la informtica Educativa, el estudio personal y
los dems elementos que contribuyen a un mejor desarrollo cognitivo y a una
mayor formacin de la capacidad crtica, reflexiva y analtica del Educando,
El proyecto pedaggico es una actividad dentro del plan de estudios que de
manera planificada ejercita al educando en la solucin de problemas
cotidianos, seleccionados por tener relacin directa con el entorno social,
cultural, cientfico tcnico y tecnolgico del estudiante. Cumple la funcin de
correlacionar, integrar y hacer activos los conocimientos, habilidades,
destrezas, actitudes y valores logrados en el desarrollo de las diversas reas,
as como la experiencia acumulada. En consecuencia el Consejo Acadmico
mediante Acuerdo establecer objetivos, condiciones, cronograma, Evaluacin
y pautas para la presentacin y sustentacin de los proyectos de grado con
las siguientes caractersticas:
i. Que sea novedoso y de beneficio para su laboratorio-taller, del
ITI o del hogar.
ii. Que integre los conocimientos adquiridos en las diferentes reas
de formacin.
iii. El El trabajo de grado, como proyecto pedaggico tambin podr
estar orientado al diseo y elaboracin de un producto, al
aprovechamiento de un material o equipo, a la adquisicin de un
dominio sobre una tcnica o tecnologa, a la solucin de un caso
de la vida acadmica, social, poltica o econmica y en general,
al desarrollo de los educandos que promuevan su espritu
investigativo y cualquier propsito que cumpla los fines y
objetivos en el Proyecto Educativo Institucional.
b. En ningn momento, el proyecto prctico (trabajo de grado) o la pasanta,
reemplazarn la prctica especfica de la respectiva especialidad.
c. El o la estudiante de grado undcimo, que al terminar este grado haya
aprobado el rea tcnica o especialidad y repruebe este grado por la prdida

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de reas acadmicas, puede reiniciar el grado cursando solamente las reas

acadmicas del Plan de Estudios del ITI y se le convalidar las notas de la
especialidad o rea tcnica.
Que el Proyecto Educativo Institucional establece: Para optar al ttulo de
BACHILLER TCNICO INDUSTRIAL en cualquiera de las especialidades, los
estudiantes de GRADO ONCE deben presentar antes de la semana Itesta, un
PROYECTO PRACTICO DE CARCTER TCNICO-PEDAGGICO E INVESTIGATIVO
que integre los conocimientos adquiridos en las diferentes reas de formacin.
Que la resolucin N 480 de febrero 20 de 2008, se establecen condiciones para
le funcionamiento de las instituciones de Educacin Media y Superior como
programa experimental del Distrito Capital.
Que el acuerdo N 011 de Agosto 2 de 2007, se establece el plan de estudios
semestralizado para la educacin media en el ITI, y en las especialidades de
Mecnica Automotriz, Mecnica Industrial, y Electricidad y Electrnica, se
establece en cuarto semestre, la asignatura PROYECTO.
Que en los artculos 35 y 36 del Decreto 1860/94 se sustentan el desarrollo de
asignaturas y de los proyectos pedaggicos: En el desarrollo de una asignatura
se deben aplicar estrategias y mtodos pedaggicos activos y vivencias que
incluyan la exposicin, la observacin, la experimentacin, la prctica, el
laboratorio, el taller de trabajo, la informtica Educativa, el estudio personal y los
dems elementos que contribuyen a un mejor desarrollo cognitvo y a una mayor
formacin de la capacidad crtica, reflexiva y analtica del Educando, El
proyecto pedaggico es una actividad dentro del plan de estudios que de manera
planificada ejercita al educando en la solucin de problemas cotidianos,
seleccionados por tener relacin directa con el entorno social, cultural, cientfico
tcnico y tecnolgico del estudiante. Cumple la funcin de correlacionar, integrar
y hacer activos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores
logrados en el desarrollo de las diversas reas, as como la experiencia
acumulada.
Que en mrito de lo anterior.
ACUERDA

ARTICULO 1. Objeto. El trabajo de grado de los estudiantes iteistas ser el

resultado de un proceso pedaggico orientado y dirigido por los docentes del rea
tcnica que hayan sido asignados por la rectora con carga acadmica en el ciclo de
educacin Media Tcnica Fortalecida.
ARTICULO 2. De los Objetivos. El trabajo de grado de los estudiantes cumplir
con los siguientes objetivos.
1. Objetivo General: el estudiante que aspira a optar al ttulo de Bachiller
Tcnico debe realizar un proyecto cuyo proceso de elaboracin obedezca a un
proceso tcnico pedaggico presentado en forma individual o grupal,
orientado y asesorado por el docente titular de la especialidad que le permita
demostrar y aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas que
evidencien competencias adquiridas durante su formacin acadmico
tcnicas.
2. Objetivos especficos:
a. Propiciar la ejecucin de actividades que permitan el desarrollo de las
competencias en el orden crtico, analtico, investigativo e innovador
que potencien la apropiacin de la tecnologa y la tcnica a la solucin
de problemas.
b. Presentar y sustentar alternativas de solucin viables a problemas
relacionados con las competencias adquiridas en su formacin
especfica e interdisciplinar.
c. Construir un prototipo funcional, en el que se evidencie las
competencias adquiridas durante su formacin, y que responda a los
objetivos del trabajo de grado.
d. Potenciar en los estudiantes la capacidad de argumentacin verbal y
escrita mediante la presentacin y sustentacin de un trabajo escrito
(Norma APA ultima actualizacin). Unificada con la asignatura
metodologa.
e. Construir un prototipo funcional, en el que se evidencie las
competencias adquiridas durante su formacin, y que responda a los
objetivos del trabajo de grado

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PARAGRAFO. El trabajo de grado, como proyecto pedaggico tambin podr estar

orientados al diseo y elaboracin de un producto, al aprovechamiento de un
material o equipo, a la adquisicin de un dominio sobre una tcnica o tecnologa, a
la solucin de un caso de la vida acadmica, social, poltica o econmica y en
general, al desarrollo de los educandos que promuevan su espritu investigativo y
cualquier propsito que cumpla los fines y objetivos en el Proyecto Educativo
Institucional.
ARTICULO 3. De las condiciones.
1. Cada trabajo o proyecto debe apuntar a la solucin de un problema,
necesidad o idea dentro del contexto del desarrollo cientfico, tcnico
tecnolgico.
2. La presentacin y aprobacin de este proyecto se considera requisito para
optar el titulo de bachiller Tcnico Industrial en la especialidad
correspondiente. El no hacerlo aplaza la proclamacin, hasta la presentacin y
aprobacin del mismo segn manual de convivencia.
3. La institucin en forma general no financia este tipo de proyectos, pero
pondr a disposicin de los estudiantes los recursos existentes y disponibles.
4. El lmite de costo por estudiante no debe sobrepasar el valor de un salario
mnimo mensual vigente.
5. Estos trabajos se desarrollaran en dos fases as:
a. Terico: Es la presentacin escrita segn norma existente (APA) en
donde se plantea y describe en detalle incluyendo planos, recursos,
costos y cronogramas.
b. Implementacin: Desarrollo y materializacin de la propuesta,
planteada en el trabajo escrito
6. El proyecto podr ser realizado en forma individual o en grupo (no mayor de
tres estudiantes). Dicha decisin la tomar el profesor respectivo con el visto
bueno del jefe de taller y coordinador tcnico.
7. El tema o problema a desarrollar lo propone el estudiante o grupo de
estudiantes; pero, si cumplida la fecha establecida para la entrega del
anteproyecto no se ha definido, el profesor del grado undcimo de la
especialidad deber asignarlo con el visto bueno del jefe de taller y
coordinador tcnico.
8. El
proyecto debe tener viabilidad acadmica, tcnica y financiera. Se
evaluar a travs de sus diferentes etapas, con la opcin de ser reorientado,
ajustando el cronograma inicial.
9. Los
beneficiarios del trabajo de grado podrn ser:
El
Estudiante, el
Instituto, personas particulares y/o empresas.
10.
Los estudiantes articulados con instituciones educativas externas
debern presentar el trabajo escrito, la sustentacin y el producto final
desarrollado.
11.
Cuando los beneficiarios del trabajo de grado fuesen diferentes al
Instituto, estos darn una contraprestacin en especie, a la Institucin con
destino al Taller o dependencia correspondiente; el monto y las condiciones
sern acordados y avalados previamente por el Comit Tcnico y la Rectora.
12.
Durante la celebracin de la Semana ITEISTA (Segn cronograma
institucional), los proyectos sern presentados a la Comunidad Educativa.
13.
Entre los posibles trabajos pueden optar por: Diseo y construccin de
mquinas sencillas, remodelacin y reparacin de mquinas, reparacin de
motores trmicos, restauracin de autos, elaboracin de maquetas,
mantenimiento preventivo y correctivo de instalaciones elctricas,
investigaciones y dems temas que articulen las diferentes reas del
conocimiento. Sin detrimento a la iniciativa y creatividad a la propuesta del
estudiante,
14.
Los padres y/o acudientes se deben comprometer al desarrollo del
trabajo de grado no solo en su financiacin, sino, en el acompaamiento en la
ejecucin del mismo, de acuerdo al formato institucional.
ARTICULO 4. Etapas. El desarrollo del trabajo de grado para los estudiantes de
Undcimo se realizar en cinco etapas as:
1. Anteproyecto en fsico (impreso)
2. Aprobacin de anteproyecto
3. Construccin del prototipo en el taller
4. Presentacin del documento del Proyecto (Digital)
5. Sustentacin

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ARTICULO 5. De la evaluacin. Al finalizar cada etapa Para garantizar el xito

de los estudiantes en el desarrollo de su trabajo de grado, el comit tcnico
conformado por el docente titular de la asignatura, el jefe de la especialidad y el
coordinador tcnico evaluaran y reorientaran las actividades de cada etapa as:
1. Anteproyecto. Presentacin en fsico (impreso) que cumpla con las normas
APA para la presentacin de trabajos de grado. El docente titular de la
asignatura verificar que cumpla con los principios orientadores, es decir que
sea til como producto o servicio, adems debe
orientar y hacer
seguimiento al proceso, de ello dejar evidencias de la gestin realizada.
2. Aprobacin de anteproyecto. Para la aprobacin del anteproyecto el
docente titular de la asignatura verificar que: Que sea viable, que se ajuste
al presupuesto, que cuente con el apoyo econmico y seguimiento del
acudiente, que tenga el visto bueno del docente.
3. Construccin del prototipo en el taller. El docente titular de la asignatura
acompaar el proceso de desarrollo y construccin del prototipo dentro del
taller de la especialidad.
4. Presentacin del documento. El estudiante presentar un documento en
fsico y en medio magntico, en el que soportar la elaboracin del prototipo
objeto del su trabajo de grado, dicho documento ser igualmente asesorado
por los docentes de humanidades responsables de la asignatura Metodologa
dela investigacin, en todo caso cumpliendo las normas APA para la
presentacin de documentos de trabajo.
5. Sustentacin. El estudiante deber presentar y sustentar su trabajo de
grado en la fecha establecida por el colegio. La sustentacin se har a travs
de una exposicin en la que se tendr en cuenta:
a. Apoyo audiovisual.
b. Trabajo escrito.
c. Dominio, es decir fluidez verbal.
d. Presentacin personal
ARTICULO 6. Del Cronograma de Actividades.

EVIDENCIAS DEL
TRABAJO
ESCRITO
FORMULACION

ANTEPROYECTO

APROBACION

PRIMER AVANCE
DEL TRABAJO

SEGUNDO
AVANCE DEL
TRABAJO

TERCER AVANCE
DEL TRABAJO

CRITERIOS
Definicin del estudiante y/o grupo de
trabajo y descripcin del problema a
desarrollar o proyecto.
Coherencia,
claridad,
pertinencia.
Cumplimiento de normas sobre trabajos
escritos. Se plantea una solucin
adecuada al problema descrito. Se
puede deducir claramente el trabajo a
realizar.
Radicacin
de
la
relacin
de
anteproyectos
aprobados,
a
la
coordinacin tcnica, por parte del
docente titular de grado undcimo.
Cronograma
revisado,
ajustado
y
formalizado con la firma de padre de
familia y el docente; Calidad de planos.
Calidad de Materiales. Calidad del
trabajo parcial.
Cumplimiento del plan de trabajo.
Disponibilidad e intereses. Calidad en la
realizacin
del
trabajo:
ajustes,
acabados. Solicitud permanente de
asesora.
Cumplimiento
del
plan
propuesto.
Calidad del ensamblaje. Acabados.
Funcionamiento.
Manuales
de
funcionamiento
y
mantenimiento.

VALORACI
N

FECHA
LIMITE

0%

28 DE
FEBRERO

10%

0%

28 DE
MARZO

11 DE
ABRIL

10%

16 DE
MAYO

15%

13 DE
JUNIO

15%

8 DE
AGOSTO

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CUARTO AVANCE
DEL TRABAJO

ENTREGA DE
DOCUMENTO
FINAL

SUSTENTACIN
DEL TRABAJO DE
GRADO

Cumplimiento
del
plan
propuesto.
Calidad del ensamblaje. Acabados.
Funcionamiento.
Manuales
de
funcionamiento
y
mantenimiento.
Cumple con las normas ICONTEC.
Representa fielmente el trabajo de
grado. Hace una descripcin adecuada
del producto final. Los planos son
adecuados y suficientes.
Dominio del tema:
Elementos tericos Funcionamiento del
producto final Relacin entre planos y
producto. Normas. Manuales Tcnicos
Utilizacin de recursos: Audiovisuales,
Otros
TOTAL

15%

19 DE
SEPTIEMB
RE

15%

24 DE
OCTUBRE

20%

7 DE
NOVIEMB
RE

100%

30

ARTICULO 7. De las pautas, orientaciones y criterios para la presentacin

del trabajo
Escrito . El trabajo escrito se deber regir a la norma APA. La estructura ser la
siguiente:
1. TITULO: Es la palabra o frase que identifica apropiadamente su trabajo a
desarrollar.
2. INTRODUCCIN: Explicacin en forma sintetizada sobre el desarrollo y
presentacin del trabajo
3. IDENTIFICACIN Y FORMULACIN DEL PROBLEMA: Se debe responder a
la solucin de una situacin susceptible de mejorar o de crear. Sobre que
trabajar.
4. JUSTIFICACIN: Busca sustentar el, Por qu?, se va a trabajar en atender el
problema, necesidad o idea planteada.
5. OBJETIVOS (GENERALE Y ESPECFICOS): Atienden en lo singular y
particular a la pregunta PARA QU? Pretendo realizar este trabajo.
6. MARCO TEORICO
a. REFERENCIAL. Resea histrica e investigaciones relacionadas con el
objeto de estudio. lo que se ha hecho al respecto?
b. CONCEPTUAL: Hace referencia a los conocimientos tericos y
prcticos adquiridos durante la formacin, adems de los
complementarios que se requieren como insumos para el desarrollo del
trabajo.
7. INCENTIVOS: Todo lo que hace estimulante el desarrollo del trabajo
propuesto.

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8. LIMITACIONES: Es importante prever las dificultades que pueden

presentarse para determinar la viabilidad del proyecto.
9. PRESUPUESTO: Relacin de costos fijos y variables que supone la
realizacin del trabajo.
10.FINANCIAMIENTO: Hace referencia a las fuentes a las cuales puede acudir
el estudiante para hacer realidad su trabajo (patrocinio).
11.METODOLOGA: Seleccionar la forma adecuada para llevar a cabo la
investigacin y el desarrollo del trabajo.
12.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Contiene la programacin de actividades
y tiempo de realizacin
13.BIBLIOGRAFA: En ella se citan las fuentes de informacin que fueron
utilizadas para la realizacin del trabajo.
ARTICULO 8. Disposiciones finales.
AUTAS PARA LA PRESENTACIN
TRABAJO ESCRITO PARA PROYECTO
El trabajo escrito se deber regir a la norma APA.
Puede contener los siguientes captulos o aspectos, entre otros:

TITULO: Es la palabra o frase que identifica apropiadamente su trabajo a

desarrollar.

INTRODUCCIN: Explicacin en forma sintetizada sobre el desarrollo y

presentacin del trabajo

IDENTIFICACIN Y FORMULACIN DEL PROBLEMA: Se debe responder a la

solucin de una situacin susceptible de mejorar o de crear. Sobre que trabajar.

JUSTIFICACIN: Busca sustentar el, Por qu?, se va a trabajar en atender el

problema, necesidad o idea planteada.

OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECFICOS): Atienden en lo singular y particular

a la pregunta PARA QU? Pretendo realizar este trabajo.

MARCO TEORICO
REFERENCIAL. Resea histrica relacionada con el tema de trabajo e
investigaciones relacionadas al respecto.
CONCEPTUAL: Hace referencia a los conocimientos tericos y prcticos
adquiridos durante la formacin, adems de los complementarios que se
requieren como insumos para el desarrollo del trabajo.

INCENTIVOS: Todo lo que hace estimulante el desarrollo del trabajo propuesto.

LIMITACIONES: Es importante prever las dificultades que pueden presentarse

para determinar la viabilidad del proyecto.

PRESUPUESTO: Relacin de costos fijos y variables que supone la realizacin

del trabajo.

FINANCIAMIENTO: Hace referencia a las fuentes a las cuales puede acudir el

estudiante para hacer realidad su trabajo (patrocinio).

METODOLOGA: Seleccionar la forma adecuada para llevar a cabo la

investigacin y el desarrollo del trabajo.

CONCLUSIONES: Contiene las dificultades y los logros alcanzados ms

relevantes del trabajo.

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INGENIERA DEL PROYECTO: Cuando el trabajo es de tipo industrial

(reparacin y/o construccin de mquinas, etc) debe contener adems la parte
logstica o ingeniera que debe contemplar por lo menos:

DESCRIPCIN
DEL
PRODUCTO
FINAL:
Escribir
las
principales
caractersticas del elemento obtenido incluyendo funcionamiento, normas de
calidad, etc.

PLANOS: Detallados y perfectamente acotados, vistas, cortes isomtricos,

etc.

PROGRAMA DEL TRABAJO: Detallar las actividades realizadas para llevar a

cabo el trabajo con tiempos, secuencias, ruta crtica y un cronograma en
donde se incluyan tiempos planeados y ejecutados.

BIBLIOGRAFA: En ella se citan las fuentes de informacin que fueron utilizadas

para la realizacin del trabajo.
CI BERGRAFIA: En ella se citan las fuentes de informacin de hipertextos que
fueron utilizadas para la realizacin del trabajo.
PUBLQUESE EJECTESE Y CMPLASE
Firmas