PROGRAMA ANALTICO

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN

PROYECTO ARTSTICO COMUNITARIO I
CDIGO
UNIDADES
HORAS
TCNICA
FECHA
CRDITO
SEMANALE
ACTUALIZACIN
S
PAT1-DU1
3
3
Proyecto
Julio 2014
AUTORES
Nubia Gonzlez, Irahys Hernndez, Silvia Fuentes, Amrica Villegas, Carlos
Castillo, Gloria Nez, Fanny Cubilln, Wilbbert Hernndez
JUSTIFICACIN
Al finalizar los contenidos del plan de formacin los/as estudiantes obtendrn
herramientas conceptuales y tericas que forman parte de las dimensiones
individuales, grupales y comunitarias del desarrollo de proyectos comunitarios
mediados por las disciplinas artsticas, de manera que involucren su quehacer
artstico en una prctica profesional vinculada a su entorno social.
ACTITUDES, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS

Examinar las formas de organizacin social.

Reconocer la importancia de la relacin entre el arte y el contexto
comunitario.
Definir el papel del arte como herramienta de transformacin social.
Dar a conocer los diferentes modelos de investigacin aplicables a la
gestin comunitaria.
Hacer una reflexin crtica sobre las experiencias obtenidas mediante el
abordaje, intercambio y la realizacin de proyectos en el mbito
comunitario.
EXPERIENCIAS DE FORMACIN

Preguntas generadoras
Exposiciones
Dinmicas de grupo
Debates, Foros, Discusiones grupales
Cuestionarios y entrevistas
Listas de cotejo y escalas
Observaciones sistemticas
Anlisis de textos y contextos
Charlas magistrales;
Discusiones de casos
Creacin de carpetas y/o portafolios

Plenarias, Relatoras
Deben aplicarse criterios de evaluacin formativa a partir de la co - hetero y auto
evaluacin.
El eje curricular privilegia la valoracin del proceso de enseanza aprendizaje e
intercambio de experiencias por encima de los resultados parciales.
Hace seguimiento a los criterios iniciales, los cambios de paradigma, la
generacin del pensamiento crtico y la pertinencia social del estudiante.
CONTENIDOS
1. Estado y comunidad
Estado social de derecho y justicia (Prembulo de la CRBV).
Ser humano, artes, culturas y sociedad.
Identidades y diversidades culturales, en lo internacional, nacional, regional,
local, familiar y personal.
Arte e ideologa.
Problematizacin del hecho comunitario.
Bases y Aspectos legales de la Gestin Comunitaria:
-Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
-Planes Socialistas de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin 2013-2019,
2007-2013, 2001-2007.
-Ley Orgnica del Poder Popular, Ley Orgnica de Planificacin Pblica y Popular,
Ley Orgnica de Contralora Social, Ley Orgnica del Sistema Econmico
Comunal, Ley Orgnica de las Comunas y Ley Orgnica de los Consejos
Comunales, Ley Orgnica de Educacin, Ley del Servicio Comunitario, Ley de
Patrimonio Cultural, Documento Misin Alma Mater, Reglamento Ejecutivo
UNEARTE.
2. Arte Comunidad
Concepto de Comunidad en sus diferentes perspectivas.
El arte en el proceso de socializacin y desarrollo integral del Ser humano.
Pedagoga y didctica de las artes.
3. Rol social del Artista
Rol del creador como agente de transformacin social.
Arte como lenguaje integrador social.
Arte como vehculo de expresin artstica y social.
4. Paradigmas de anlisis de la realidad
Introduccin a los paradigmas, enfoques y metodologas: cualitativas y
cuantitativas en las estrategias para el desarrollo comunitario.
Metodologas de investigacin cualitativa:
-Animacin sociocultural.
-Investigacin etnogrfica.
-Investigacin Accin Participativa.
5. Proyecto Artstico Comunitario
Definicin de Proyecto Artstico Comunitario.
Proyectos artsticos comunitarios en el contexto de los Programas Nacionales de

Formacin y la Misin Alma Mater.

Modelo realizacin de proyectos UNEARTE.
Ejes de accin, Ejes de investigacin: Vicerrectorados de Desarrollo Territorial y
Poder Popular.
6. Sistematizacin de experiencias
Reconstruccin de experiencias y vivencias en comunidades para su
interpretacin crtica, entendiendo la lgica del proceso vivido: los factores que
intervinieron, sus relaciones, mtodos y consecuencias.
EVIDENCIAS DE SABERES PRODUCTIVOS

Construye el conocimiento en funcin del arte y la realidad social.

Construye saberes sobre el arte y su importancia como instrumento de
desarrollo comunitario.
Comprende las relaciones entre el arte y el contexto comunitario.
Discierne en cuanto a las polticas sociales, culturales y econmicas del
Estado y la participacin del Poder Popular como proyecto organizado para
el desarrollo.
Desarrolla habilidades conceptuales para la investigacin social y la
identificacin de elementos metodolgicos para su ejecucin.
Analiza e interpreta las polticas y leyes del estado para la organizacin
comunitaria en funcin de la convivencia social.
Analiza el hecho social, sus caractersticas esenciales y su evolucin
dentro de la realidad sociopoltica local, nacional y regional; y al arte como
expresin humana, reflejo y vehculo para el cambio social.
Aplica los pasos necesarios para el acercamiento e intercambio
comunitario, sus tipologas, caractersticas y potencialidades.
Desarrolla y propone vas ptimas que propicien el cambio proyectado en
funcin a una problemtica definida, por medio de las diversas reas
artsticas y sus caractersticas especficas.
Documenta, a travs de medios escritos, fotogrficos y audiovisuales y los
participantes del hecho todo lo que ocurre durante el desarrollo del
proyecto.
Produce conocimientos y aprendizajes significativos que le permiten
apropiarse de la experiencia, comprenderla tericamente y orientarla con
una perspectiva transformadora.
Valora la participacin ciudadana expresada en el poder popular y su
accin para el bien comn, en el marco del sistema legal venezolano.
REFERENCIAS BSICAS Y COMPLEMENTARIAS
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