UNIDAD EDUCATIVA JOSE RAMON ZAMBRANO

BRAVO

TEMA
Proyecto La Cuestionada cientificidad de las
Ciencias Sociales
LIC. Belky Burgos

INTEGRANTES
Jennifer lava
Merly Alaba

CURSO
1ero Ciencias A

FECHA
20/09/2015

AO LECTIVO

2015/2016

OBJETIVO
Comprender como las Ciencias Sociales, tales como la Historia y la Sociologa,
a pesar de que se guan por un mtodo diferente al de las Ciencias Naturales,
pueden ser catalogadas como ciencias en sentido riguroso, categora que
generalmente solo ha estado reservada para las disciplinas que se basan
totalmente en la observacin y en la experimentacin.

RECURSOS
Materiales de Lectura:
Fernando Molini Fernndez, Karl Popper aplicado al futuro
Raquel de Coso, La lgica de la Investigacin cientfica,
algunas consideraciones
Popper, Adorno, Dahrendorf, Habermas, La lgica de las
Ciencias Sociales. En
http://www.buenastareas.com/ensayos/La-logica-De-LasCiencias-Sociales/6749625.html#
Karl Popper, Conocimiento Objetivo, trad. Carlos Sols Santos,
(Madrid: Tecnos, 1982).
Karl Popper, Realismo y el objetivo de la ciencia, Trad. Marta
Sansigre Vidal, (Madrid: Tecnos, 2011).
Computadora, internet, material de escritorio, material
audiovisual especfico para cada tema, material para la
elaboracin de maquetas.

JUSTIFICACION
Es importante rescatar el sentido propio de las Ciencias Sociales en
funcin de redefinir su estatus cientfico, a pesar de que no se basen
en el mtodo experimental, toda vez que en su objeto de estudio est
involucrado el ser humano, cuya comprensin no se limita a una
visin de carcter objetivo. Y ya que las ciencias sociales estn
hechas por seres humanos que estudian a otros seres humanos, es
fundamental situar la importancia de la subjetividad en la lectura
cientfica de los contextos sociales.

ACTIVIDADES
Reconociendo la trascendencia que tiene, tanto las
Ciencias Naturales como las Ciencias Sociales, los
alumnos realizaran una investigacin y una exposicin,

referida a la especificidad de cada disciplina, resaltando

la importancia de cada uno de sus mtodos.
La dos son muy importante porque mediante a aquello
aprendemos muchas cosas en las Ciencias Naturales podemos
aprender sobre el conocimiento cierto de las cosas de sus
causas y se logra buscar una explicacin para aquello.
Las Ciencias Sociales son importantes porque estudindolas
podemos ver todos los cambios de la sociedad .
Se formarn dos grupos de estudiantes para distribuir la
investigacin sobre los mtodos inductivos y deductivos,
tendr como base el enfoque de Karl Popper.
El mtodo inductivo cientfico tiene conclusiones generales de
las premisas particulares.
El mtodo deductivo investiga para hacer de su actividad una
prctica cientfica.
Presentaran su trabajo a los estudiantes apoyaran la
exposicin con trpticos en los que se sintetice el tema
abordado y sus conclusiones.
Todo de lo que se ha tratado este proyecto es importante tanto
como las
ciencias naturales como las ciencias sociales
porque con aquello estudiamos al mundo y la naturales todo lo
que nos rodea.

CONCLUSIONES
Qu actitudes positivas tuve que asumir para
desarrollar un buen trabajo?

La puntualidad y el compromiso de hacer un buen trabajo en

equipo, responsabilidad y dedicacin a cada investigacin todo
esto me ayudo a realizar un buen trabajo.

Cmo contribuyo conmigo el grupo y como

contribu yo para que el trabajo sea
cooperativo?

El Grupo contribuy con herramientas claves para realizar una

buena investigacin yo contribu con ideas las cuales fuimos
puliendo.

Qu aprend con este trabajo que antes no

saba?

Que las Ciencias Sociales abarcan con varias ciencias y que

nace con la curiosidad de conocer el origen de la vida.

Cul es mi pensamiento ahora, con respecto a

las Ciencias Sociales?
Es la Ciencia que estudia al hombre y la evolucin en su
esplendor.