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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

FILOSOFIA
ENSINO MDIO

2. Edio

Este livro pblico - est autorizada a sua reproduo total ou parcial.

Ensino Mdio

Sumrio

Apresentao .............................................................................10

Contedo Estruturante: Mito e Filosofia


Introduo...................................................................................12

1 Mito e Filosofia.............................................................................15

2 O Deserto do Real .......................................................................27

3 Ironia e Filosofia ..........................................................................41

Contedo Estruturante: Teoria do Conhecimento


Introduo...................................................................................56

4 O Problema do Conhecimento .......................................................59

5 Filosofia e Mtodo .......................................................................73

6 Perspectivas do Conhecimento........................................................87

Contedo Estruturante: tica


Introduo...................................................................................96

Filosofia

7 A Virtude em Aristteles e Sneca . .................................................99

8 Amizade ..................................................................................115

9 Liberdade ................................................................................129

10 Liberdade em Sartre ..................................................................145

Contedo Estruturante: Filosofia Poltica


Introduo.................................................................................158

11 Em Busca da Essncia do Poltico .................................................161

12 A Poltica em Maquiavel...............................................................179

13 Poltica e Violncia .....................................................................193

14 A Democracia em Questo...........................................................207

Contedo Estruturante: Filosofia da Cincia


Introduo.................................................................................234

15 O Progresso da Cincia...............................................................237

16 Pensar a Cincia .......................................................................245

17 Biotica....................................................................................255

Contedo Estruturante: Esttica


Introduo.......................................................................... 266

18 Pensar a Beleza ......................................................... 269

19 A Universalidade do Gosto . .................................... 287

20 Necessidade ou Fim da Arte? ......................... 305

21 O Cinema e uma Nova Percepo .............319

Ensino Mdio

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Apresentao

Toda emancipao constitui uma restituio do mundo humano e


das relaes humanas ao prprio homem.
Karl Marx
Caros estudantes e professores do Ensino Mdio.
Este livro pretende apresentar-lhes a filosofia como um conhecimento que possibilita o desenvolvimento de um estilo prprio de pensamento. A filosofia pode ser considerada como contedo produzido
pelos filsofos ao longo do tempo, mas tambm como o exerccio do
pensamento que busca o entendimento das coisas, das pessoas e do
meio em que vivem. Portanto, um pensar histrico, crtico e criativo,
que discuta os problemas da vida luz da Histria da Filosofia.
O livro est organizado a partir de contedos, denominados contedos estruturantes, ou seja, contedos que se constituram historicamente e so basilares para o ensino de filosofia - Mito e Filosofia, Teoria
do Conhecimento, tica, Filosofia Poltica, Filosofia da Cincia e Esttica.
Em cada Folhas se desenvolve um contedo especfico, a partir
do qual professores e estudantes podem levantar questes, identificar
problemas e problematizar o contedo com o auxlio dos textos filosficos. O texto filosfico, alm de ser objeto de estudo com suas estruturas lgicas, argumentativas e preciso dos enunciados, tambm fornece subsdios para entender o problema e o contedo que est sendo
estudado.
No interior de cada Folhas so desenvolvidas relaes interdisciplinares. a filosofia buscando na cincia, na histria, na arte e na literatura, entre tantas outras possibilidades, apoio para analisar o problema
estudado, entendendo-o na complexidade da sociedade contempornea.
O livro prope o estudo da filosofia por meio da leitura dos textos;
de atividades investigativas; de pesquisas e debates, que orientam e organizam o estudo da filosofia.
As atividades tm por objetivo a leitura dos textos, a assimilao e
entendimento dos conceitos da tradio filosfica.
As pesquisas so importantes porque acrescentam informaes, fixam e aprofundam o contedo estudado. Neste sentido o contedo

Filosofia

proposto um ponto de partida, podendo surgir sempre novos problemas e novas questes a serem pesquisadas.
no debate, na gora, que podemos expor nossas idias e ouvindo os outros nos tornamos capazes de avaliar nossos argumentos. Mas,
para que isso ocorra, preciso garantir a participao de todos. Na tentativa de assegurar a tica e a qualidade do debate, os participantes devem atender as seguintes normas:
1- Aceitar a lgica da confrontao de posies, ou seja, existem
pensamentos divergentes;
2- Estar dispostos e abertos a ultrapassar os limites das suas posies pessoais;
3- Explicitar racionalmente os conceitos e valores que fundamentam a sua posio;
4- Admitir o carter, por vezes contraditrio, da sua argumentao;
5- Buscar, na medida do possvel, por meio do debate, da persuaso e da superao de posies particulares, uma posio de
unidade, ou uma maior aproximao possvel entre as posies
dos participantes;
6- Registrar, por escrito, as idias surgidas no debate.
Desejamos que cada Folhas desse livro seja o incio de um estudo. Para alimentar a continuidade desse estudo propomos a leitura dos
textos clssicos da filosofia. Eles podero ajudar estudantes e professores a realimentarem as discusses surgidas nas aulas. Vale lembrar que
muitas dessas obras esto disponveis gratuitamente na Internet.
Ao estudar um determinado Folhas, importante que haja a preocupao em demorar o tempo necessrio para realizao de todo o
processo proposto, desde a sensibilizao com o problema, passando
pelo estudo dos textos filosficos, das relaes interdisciplinares, at a
realizao das atividades, das pesquisas e dos debates.
A todos bom estudo.

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