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Antecedentes
La Monografa es un estudio a fondo de un tema bien delimitado. Tiene como objetiv
o
fomentar el desarrollo de habilidades de nivel superior en materia de investigac
in,
redaccin, descubrimiento intelectual y creatividad. Ofrece a los estudiantes la
oportunidad de realizar una investigacin individual sobre un tema de su eleccin, c
on la
orientacin de un asesor (un profesor de la institucin). El resultado de esta inves
tigacin
es un trabajo escrito estructurado cuya presentacin formal se ajusta a pautas
predeterminadas y en el cual las ideas y los resultados se comunican de modo raz
onado y
coherente, acorde a la asignatura elegida. Se recomienda que al terminar el trab
ajo se
realice una breve entrevista final con el profesor asesor.
Objetivos
El propsito de la Monografa es ofrecer a los estudiantes la oportunidad de:
.
Realizar una investigacin independiente sobre un tema bien delimitado.
.
Desarrollar habilidades de investigacin y comunicacin.
.
Desarrollar habilidades de pensamiento creativo y crtico.
.
Llevar a cabo un proceso sistemtico de investigacin adecuado al tema elegido.
.
Experimentar la satisfaccin del descubrimiento intelectual.
Responsabilidades de la institucin
Es responsabilidad de la institucin:
.
Asegurar que las monografas de los estudiantes cumplan con lo establecido en
esta gua.
.
Asegurar que cada estudiante tenga un profesor asesor en relacin con el tema
seleccionado.
.
Comunicar a los profesores asesores y a los estudiantes la informacin y las
directrices generales y especficas que se indican en esta gua
Aspectos generales
.
Asegurar que los profesores asesores conozcan la gua de elaboracin de la
monografa.
.
Explicar a los estudiantes que debern dedicar aproximadamente 60-80 horas
extracurriculares a la elaboracin de sus monografas.
Responsabilidades del profesor asesor
al menos
.
Conocer los requisitos y los criterios de evaluacin para la Monografa y
explicrselos debidamente a su estudiente asesorado.
.
Supervisar el progreso del trabajo para brindar orientacin y corroborar que la
monografa sea obra del propio estudiante (el estudiante debe presentar
quincenalmente una seccin de la monografa para que el docente comente al
respecto).
.
Recibir el avance quincenal de la monografa que debe presentar el estudiante a su
asesor, junto con los borradores correspondientes, y hacer las recomendaciones y
enmiendas necesarias.
.
Llevar registro de cada reunin, con firma del estudiante. Usar ficha determinada
para ello. Ver Anexo 4.
.
Leer, comentar y elaborar recomendaciones al borrador completo de la monografa
(pero no editar el borrador).
.
Elaborar el informe final del docente que:
1. De cuenta del cumplimiento del cronograma de trabajo,
2. Valore cuantitativamente el cumplimiento de los informes quincenales del
investigador (la nota se corresponde con la regla de tres a partir de la
totalidad de informes posible dividida proporcionalmete para el nmero de
informes entregados satisfactoriamente: integrando las recomendaciones
realizadas en la sesin anterior),
3. Explique brevemente qu se ha hecho en las sesiones de asesora y cmo
ha respondido el estudiate a las recomendaciones realizadas, finalmente,
4. Indique cmo ha procedido ante las inasistencias del estudiante.
.
Sumillar el trabajo final del estudiante. Si la portada de la monografa no est
firmada por el estudiante y por el supervisor, el trabajo no se aceptar para su
evaluacin y ser devuelto.
.
Redactar un informe y entregarlo al Director Acadmico si se sospecha que ha
existido conducta fraudulenta (por ejemplo, plagio) en la versin final.
.
El estudiante puede trabajar con personas externas a la institucin o consultar co
n
ellas, pero es responsabilidad del profesor asesor dentro de la institucin cumpli
r
con todos los requisitos indicados anteriormente.
Gua para la elaboracin de monografa
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.
Guarde registro de esos avances y correcciones hechas como mecanismo que le
pemita demostrar que ha realizado su trabajo durante el periodo sealado.
.
Reunirse quincenalmente con su asesor de acuerdo al cronograma previamente
establecido.
.
Verifique y revise la versin final cuidadosamente para asegurar su calidad y
originalidad.
.
Asegurarse de haber cumplido con todos los requisitos bsicos establecidos en
esta gua (de ese modo, podr obtener la puntuacin mxima).
.
Recuerde que el principal responsable por la calidad y honestidad de su
trabajo es el propio estudiante investigador. El asesor no es polica intelectual.
De ah que es el estudiante quien debe tomar todas las medidas y
herramientas tecnolgicas a su alcance para asegurarse de que su
presente plagios parciales o mayores. En caso de presentarse, se
como casos concretos de deshonestidad acadmica y sern tratados
sancionados como tales.
Tipo III:
1. Incluir en trabajos acadmicos citas, resultados o datos inventados, falseados
o
modificados de entrevistas, encuestas, experimentos o investigaciones;
2. Obtener dolosamente copias de exmenes o de sus respuestas;
3. Modificar las propias calificaciones o las de otra persona;
4. Falsificar firmas, documentos, datos o expedientes acadmicos propios o de otra
persona; y,
5. Suplantar a otra persona o permitir ser suplantado en la toma de un examen.
Antes de presentar el tema de la monografa se debe analizar la factibilidad del t
rabajo
monogrfico y entregar el tema en la Direccin Acadmica, presentar por escrito (ver
anexo 2).
La fecha tope para la seleccin y definicin preliminar del tema es el Mircoles 03 de
diciembre de 2014. Luego del 4 de diciembre, debern trabajar con su asesor para
delimitar mejor su tema y elaborar el Plan de Monografa correspondiente (ver ejem
plo).
La presentacin del PLAN DE MONOGRAFA, o sea, del tema, cronograma de trabajo y
de reuniones de asesoras es hasta el lunes 22 de diciembre del 2014.
DOCENTES DISPONIBLES ASIGNADOS PARA ASESORAR MONOGRAFAS:
. Alba Novillo .
Lenin Garcs
. Cecilia Echeverria . Liliam Silva
.
Edgar Espinoza .
Luisa Gaibor
.
Fabin Flor .
Marco Antonio Amat, S.J.
.
Fabin Noboa .
Milton Gavilnez
.
Ftima Urquizo .
Patricio Freire
.
Favio Gutirrez .
Patricio Santilln
. Fernando Ruiz . Sonia Vinn
. Ivn Moyota .
Valeria Cadena
. Jaime Bravo . Xavier Chvez
.
Jos Miguel Jaramillo, S.J. . Zoila Ortiz
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PLAN DE MONOGRAFA
El plan de monografa es un documento destinado a servir de gua para la elaboracin d
e
este trabajo. Su extensin no debe superar las cuatro pginas, sin contar la pgina in
icial
y debe incluir obligatoriamente las siguientes partes:
1. Pgina inicial.
2. El tema y objetivos.
3. Acopio y procesamiento de informacin.
4. Propuesta de contenido.
5. Cronograma.
1. PGINA INICIAL
Esta pgina se har constar los siguientes datos:
.
Nombre del establecimiento:
Unidad Educativa San Felipe Neri.
.
Curso:
Tercero de Bachillerato General Unificado.
.
Ttulo de la Monografa:
.
Nombre del Estudiante:
.
Nombre del Profesor Asesor:
.
Fecha de presentacin del plan:
22
diciembre
2014.
2. EL TEMA Y OBJETIVOS
El estudiante expondr, mximo en dos pginas y en forma concisa, el tema de la
monografa y los objetivos, incluidos los siguientes elementos:
a) Una breve descripcin del problema que va a ser analizado, estableciendo los
alcances o limitaciones que tendr el trabajo.
b) La pregunta central o el objetivo que guiar la elaboracin de la monografa.
c) La identificacin de la literatura acadmica u obras de otros autores que han
escrito sobre la temtica a investigarse.
d) La justificacin de la pertinencia y/o relevancia del tema propuesto.
3. ACOPIO Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIN
El estudiante deber declarar las fuentes de informacin que emplear en la
elaboracin de la monografa. Por ejemplo: comprobaciones de laboratorio, informes,
consultas de archivos y otros documentos que sirven de soporte al trabajo
monogrfico, estos elementos constituyen una clave para determinar la factibilidad
del
trabajo monogrfico.
4. EL CONTENIDO
En esta seccin, el estudiante deber presentar un marco terico provisional de los
temas y subtemas que desarrollar en la monografa. Esta planificacin debe mostrar
correspondencia con la pregunta u objetivo que gua el trabajo.
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5. CRONOGRAMA
La unidad de clculo a partir de la cual se estructurar el cronograma ser por
semanas. El cronograma debe observar el plazo que el establecimiento ha estipula
do
para la realizacin de la monografa.
.
El plan ser entregado al docente tutor, previa verificacin del cumplimiento de
los requisitos de planificacin, estructura, diseo y desarrollo.
.
Luego de la revisin, se entregar en Direccin Acadmica (o en Secretara
General) una copia firmada por el estudiante y el asesor.
.
Al estudiante que por alguna circunstancia no presenta el plan dentro del plazo
estipulado, se le considerar una rebaja en su puntaje final.
.
El trabajo es individual, si hubiere dos similares se anularn las dos.
.
Se presentar en una carpeta de perfil de color azul obscuro.
.
El tamao de la letra ser de 12 puntos y el estilo en Arial a espacio y medio.
Nota: (Ver anexo 1)
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PGINA OCHO:
Conclusiones y Recomendaciones
PGINA NUEVE:
Bibliografa - Webgrafa
Para el manejo de la bibliografa, citas, notas de pie de pgina, se debe observar l
as
indicaciones propias que establecen las normas tcnicas que determina la investiga
cin
cientfica y las normas APA (Asociacin Americana de Psicologa), MLA (Modern
Language Association) o el sistema de la Universidad de Chicago / Turabian.
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14 para los ttulos (evite la mezcla de fuentes y tamaos de letra, donde sea
posible utilice cursiva en lugar de subrayado). Interlineado: 1,5 lneas espaciado
anterior y posterior.
h) Los ttulos y subttulos con estilo de fuente Negrita.
Gua para la elaboracin de monografa
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i)
En los prrafos use negrillas cuando solo sea absolutamente necesario.
j)
Citas bibliogrficas segn una sola Norma: APA, MLA o Chicago/Turabian.
k) No utilizar sangras, todo el documento alineado a la izquierda incluido ttulos
y
subttulos.
l)
Dentro del plazo establecido (desde el mircoles 1 hasta el jueves 30 de abril
del 2015) el estudiante entregar al profesor asesor lo siguiente:
.
Dos ejemplares: un original y una copia, debidamente anillados.
.
Respaldo magntico en CD en el que debe constar: nombre completo del
estudiante, curso, paralelo, tema de la monografa. Ver anexo 3. Y todos los
avances y correcciones que ha debido presentar quincenalmente a su asesor y
la presentacin creativa digital en audio y video de entre 5 y 8 minutos.
.
A ese material, el asesor anexar su Informe Final, estableciendo bajo su
responsabilidad que el trabajo cumple con los requisitos para su presentacin.
.
El asesor es la persona que asignar la calificacin en una escala de uno (1) a
diez (10) de acuerdo con la escala de valoracin porcentual ya mencionada. La
nota aprobatoria mnima global para la monografa es 7/10.
m) Evitar el plagio en cualquiera de sus formas, an de monografas que se realizan
en otras instituciones educativas. (Art. 223 reglamento LOEI)
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ANEXO 1
INSTITUCIN
UNIDAD EDUCATIVA
CURSO
TERCER CURSO DE BACHILLERATO C
TEMA
LA GESTIN DE LOS DESECHOS SLIDOS
EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
Juan Pedro Puebla Chicaiza
NOMBRE DEL DOCENTE ASESOR
Dr. Lenn Garcs
FECHA DE PRESENTACIN
22-12-2014
Velasco 24 - 38yVeloz Telef: (593-3) 2961506 / 2961 507 Fax: (593-3) 2961506 ext
111 Aptdo: 06-01-105 [www.sfelipeneri.edu.ec]
1. ANTECEDENTES
La generacin de desechos slidos es parte indisoluble de las
actividades que realizan las instituciones educativas, dando un aporte
considerable a la contaminacin ambiental que se ha incrementado en
los ltimos aos.
En el Ecuador el Texto Unificado de Legislacin Ambiental Secundaria
en el Anexo VI del Libro VI, hace referencia a la gestin de los desechos
slidos generados en instituciones educativas.
La gestin de desechos slidos es una alternativa para minimizar el
impacto ambiental que estos han venido generando y permite que las
instituciones educativas tambin aporte al cumplimiento legal ambiental
vigente en Ecuador el mismo que debe ser desarrollado a travs de un
plan de manejo de desechos.
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General
.
Establecer los requerimientos de un plan de manejo de
desechos Slidos generados en Instituciones Educativas.
2.2. Objetivos Especficos
.
Fundamentar tericamente las bases de un plan de manejo de
Desechos Slidos.
.
Describir las fases de un plan de manejo de desechos slidos.
3. JUSTIFICACIN
La constitucin de la Repblica del Ecuador en su Art 23 enuncia que:
El derecho a vivir en un ambiente sano, ecolgicamente equilibrado y
libre de contaminacin. La ley establecer las restricciones al ejercicio
de determinados derechos y libertades, para proteger el medio
ambiente.
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6.
CRONOGRAMA (a modo de ejemplo)
No.
ACTIVIDAD
CRONOGRAMA EN SEMANAS
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
S10
S11
S12
S13
S14
S15
S16
S17
S18
S19
1.
Presentacin
de tema
2.
Presentacin
del Plan de
Monografa
3.
Desarrollo de
la Monografa
Captulo I
4.
Desarrollo de
la Monografa
Captulo 2
5
Desarrollo de
la Monografa
Captulo 3
6
Desarrollo de
la Monografa
Captulo 4
7
Desarrollo de
la Monografa
Captulo 5
8
Entrega del Borrador de
la
Monografa
y
Correccin
9
Revisin General de la Monografa
10
Presentacin
de Monografa
Gua para 16 | 20
7. Bibliografa
.
Manejo de desechos slidos.
8. Webgrafa
.
MONOGRAFIAS.COM, RESIDUOS SOLIDOS SALUD AMBIENTAL,
Juan Lopez, Luisa Prez:
http://www.monografias.com/trabajos94/residuos-solidos-y-saludambiental/
residuos-solidos-y-salud-ambiental.shtml#ixzz2jttbIHi6,
Visitado el 3 de enero del 2015
Gua para la elaboracin de monografas
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ANEXO 2
Riobamba, jueves, 11 de diciembre de 2014
Padre
Jos Miguel Jaramillo
DIRECTOR ACADMICO - UESFN
Presente
De mi consideracin:
Reciba un cordial y a la vez desearle xitos en las funciones a usted
encomendadas.
Yo: HAGA CLIC AQU PARA ESCRIBIR TEXTO, estudiante del Tercer Curso
de Bachillerato, paralelo HAGA CLIC AQU PARA ESCRIBIR TEXTO,
portador de la cedula de identidad Nro: HAGA CLIC AQU PARA ESCRIBIR
TEXTO, me permito presentar el tema para la realizacin de la monografa:
HAGA CLIC AQU PARA ESCRIBIR TEXTO , que lo voy a desarrollar como
requisito legal para mi proceso de graduacin.
Por la atencin que d al presente, reitero mi agradecimiento.
Atentamente,
APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS
ESTUDIANTE
Velasco 24 - 38yVeloz Telef: (593-3) 2961506 / 2961 507 Fax: (593-3) 2961506 ext
111 Aptdo: 06-01-105 [www.sfelipeneri.edu.ec]
ANEXO 3
Velasco 24 - 38yVeloz Telef: (593-3) 2961506 / 2961 507 Fax: (593-3) 2961506 ext
111 Aptdo: 06-01-105 [www.sfelipeneri.edu.ec]
Anexo 4
FICHA DE EVIDENCIA DE REUNIONES DE ASESORA Y AVANCE DE LA
INVESTIGACIN
Nombre del
Docente Asesor
Nombre del
Estudiante
Tema de
investigacin
Lugar y fecha de
la reunin
Asuntos tratados
Documentos
entregados
Firma del Asesor Firma del Estudiante
Velasco 24 - 38yVeloz Telef: (593-3) 2961506 / 2961 507 Fax: (593-3) 2961506 ext
111 Aptdo: 06-01-105 [www.sfelipeneri.edu.ec]