AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PVOA DE SANTA IRIA

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LNGUAS

CRITRIOS DE AVALIAO DA REA DISCIPLINAR DE PORTUGUS SECUNDRIO
QUADRINIO 2015/2017
DOMNIOS DA
APRENDIZAGEM
A CONSIDERAR

INSTRUMENTOS DE
AVALIAO

CRITRIOS DE AVALIAO POR DOMNIO

%
TOTAL

60%

60%

5%

5%

Leitura
- Reconhecimento das ideias expressas, captao do sentido
e
interpretao
adequada
de
textos
escritos,
estabelecimento de relaes lgicas, realizao de
dedues e inferncias, reconhecimento dos aspetos
especficos dos diferentes tipos de texto.

Testes de
avaliao escrita

Educao Literria2
Textos literrios.
- Leitura, interpretao e apreciao de textos literrios,
portugueses e estrangeiros, de diferentes pocas e gneros
literrios.
- Capacidade de compreenso inferencial.
- Desenvolvimento do esprito crtico.

Saber e
Saber Fazer
(Domnio
cognitivo/
Domnio
Psicomotor)

Escrita
- Produo de textos de vrias tipologias, planificao das
atividades, cumprimento das propriedades da textualidade
continuidade, progresso, coeso e coerncia , redao
de textos com finalidades e destinatrios diversos,
respeitando a matriz discursiva, expresso de ideias,
opinies, vivncias e factos de forma pertinente,
estruturada e fundamentada.

Fichas de trabalho
Oficina de escrita
Fichas de auto e
de
heteroavaliao
3
Porteflio

Gramtica
- Capacidade de reflexo sobre as regras de funcionamento
da lngua, identificao dos elementos formais bsicos nos
planos fnico, morfolgico, lexical, semntico e
pragmtico, utilizao consciente dos conhecimentos
adquiridos sobre o sistema lingustico para uma melhor
compreenso dos textos e aperfeioamento de produes
prprias,
aquisio
de
novos
conhecimentos
de
funcionamento da lngua.
Oralidade
- Capacidade de utilizao de estratgias diversificadas de
leitura, reconhecimento e interpretao correta das ideias
expressas, estabelecimento de relaes lgicas, realizao
de dedues e inferncias, adequao do discurso s
finalidades e situaes de comunicao, expresso fluente,
estruturada e fundamentada, de ideias, opinies, vivncias
e factos.

25%

Compreenso Oral

Testes de
compreenso oral

Expresso Oral

Oral preparado4

5%
20%

 Responsabilidade
Assiduidade/Pontualidade;
Material necessrio sempre presente;
Cumprimento de regras e de prazos.

Empenho
Saber
Ser/Estar
(Domnio
Scioafetivo)

Ateno nas aulas;

Interesse;
Participao pertinente;
Autonomia e iniciativa.

3%

Grelhas de
observao

4%
10%

Comportamento
Respeito pelos outros;
Cooperao com os outros;
Participao de acordo com indicao do professor.

Textos predominantemente no literrios no 10. ano.

A aplicar no 10. ano.
3
Relativo ao projeto de leitura do 10. ano.
4
No 10. ano uma das apresentaes orais est subordinada ao projeto de leitura.
2

3%