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O impacto da excessiva identificao projetiva materna no

desenvolvimento in:
Projective Identification and Psychotherapeutic Technique, Cap. V, London, Karnac, 1992

Thomaz Ogden
O conceito de identificao serviu historicamente como um veculo para conceitualizar a interface entre
relaes de objeto e organizao psicolgica individual. Isso tem envolvido terapeutas e analistas na tarefa de
chegar a um acordo sobre as maneiras pelas quais os atributos psicolgicos de uma pessoa passam a fazer parte
de outra. (Fairbairn, 1952; Fraiberg et al., 1975; Freud, 1905, 1915b; Guntrip, 1961; Hartmann, 1939; Kernberg,
1966, 1976; Knight, 1940; Loewald, 1962; Schafer1, 1968).
Nessa tradio, o presente captulo examina a forma de identificao demonstrada por um grupo
especfico de pacientes. Essa forma de internalizao ser explorada para apurar posteriormente o conceito de
identificao e contribuir com o nosso pensamento sobre as interaes da presso materna e o processo
psicolgico da criana.
O foco clnico estar num grupo de pacientes que demonstram certa forma de identificao com suas
mes, em particular, com os aspectos conflitivos dela. Esses pacientes parecem pegar a patologia materna,
especialmente a viso materna deles, colorida pela prpria patologia (materna), como um modelo para
identificao que refletido em suas auto-representaes, em suas relaes de objeto e em muitas caractersticas
da organizao de seu ego. A histria inicial desses pacientes dominada pela figura de uma me
profundamente envolvida nos seus prprios problemas problemas em relao aos quais ela falhou em proteger
a criana. No grupo de pacientes estudado, exemplos de tais preocupaes maternas incluem: uma me
consumida por desejos de que a criana fosse uma personificao de um aspecto de si prpria que era
intensamente odiado e altamente idealizado; outra me que tinha a necessidade de que o beb restaurasse seu
relacionamento com sua prpria me, que havia morrido quando ela tinha 10 anos; e, finalmente, uma me
consumida por desejos e medos relacionados sexualidade da criana, por causa de seus prprios desejos,
medos e desapontamentos sobre sua prpria sexualidade.
Tais circunstncias tornam-se patognicas quando as tentativas da me de lidar com seus problemas
interferem em sua habilidade de responder empaticamente a seu filho. Tal interferncia pode ocorrer quando a
me, tentando lidar com sentimentos no aceitos conscientemente, desenvolve de forma excessiva processos
psicolgicos e modos de comportamento como separao, negao, identificao projetiva e atividade
impulsiva.
Uma discusso clnica do processo de internalizao do conflituado estado psicolgico da me ser
usada como veculo para formular uma hiptese do processo de desenvolvimento luz dessa identificao, e
para oferecer alguns pensamentos sobre o uso especfico da identificao primria como uma resposta defensiva
excessiva identificao projetiva materna.
HISTORIAL CLNICO
A senhorita R. uma mulher solteira de 34 anos nascida em Gales; estava trabalhando como secretria
numa grande cidade americana quando decidiu procurar psicoterapia. Sua vida havia se tornado insuportvel,
resultado de sua desesperada saudade do ex-namorado que havia terminado o relacionamento. Incapaz de viver
sem ele, ela se sentiu beira do suicdio. A paciente pensava constantemente nesse homem que a havia
decepcionado. A senhorita R. ruminava sobre as coisas que ela poderia ter feito para evitar o fim do
relacionamento e o que ela poderia fazer para que ele a aceitasse de volta.
Essa foi a quarta vez em 12 anos que a paciente se envolvera num intenso e dependente relacionamento
que acabara dessa forma. Ela havia feito psicoterapia por um ano aps o terceiro desses relacionamentos. Essa
Os termos imitao, introjeo e identificao sero usados para referir-se aos tipos de internalizao segundo
o esquema criado por Schafer (1968). Schafer, R. (1968). The Mechanisms of Defence. Int. J. Psycho-Anal., 49:49-62.
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terapia foi encerrada quando o terapeuta deixou a rea. Dezoito meses depois, a paciente procurava terapia pela
segunda vez.
A senhorita R. parecia ser consideravelmente mais velha do que seus 34 anos e dava a impresso de ser
antiquada e um pouco descuidada, recusando-se, de alguma forma, a aceitar o fato de que os tempos haviam
mudado. Ela parecia esgotada e cansada; seus olhos estavam vermelhos, provavelmente por chorar e no
dormir.
Desde que a senhorita R. tinha 18 anos ela possua um desejo consciente de encontrar um homem que a
amasse e pudesse aliviar seus intensos sentimentos of longing e de incompletude. Os envolvimentos que
dominaram a vida adulta da paciente eram to semelhantes que a descrio de um serve para os outros quatro.
Logo depois do fim da terapia passada, a paciente se envolveu com um advogado que havia tido uma
longa srie de curtos e mal-sucedidos relacionamentos com mulheres. A paciente sabia disso, mas fingiu no ver
que ele no expressava nenhuma afeio por ela. A Senhorita R. tornou-se cada vez mais exigente do afeto do
advogado, at que ele, aps 14 meses, disse que ela era muito para ele e terminou o relacionamento. A
paciente apareceu em seu escritrio implorando para que ele a aceitasse de volta e telefonou para ele vrias
vezes por dia. Ela chorou no trabalho, tirou licenas mdicas freqentes, at que foi demitida.
Baseada nas conversas com sua me (cujas circunstncias esto descritas abaixo) assim como nas
discusses com seu pai e av materno, a paciente gradativamente construiu a seguinte histria, que ela
apresentou durante os primeiros estgios da terapia. Era a mais velha de trs filhos de uma famlia de classe
mdia baixa que vivia na zona urbana de Gales. Sua me, senhora R, era uma atraente mulher que havia tido
muito sucesso em competies amadoras de canto em Londres antes de se casar. Ela era considerada muito
talentosa e tinha a esperana de se tornar uma famosa cantora de pera. No entanto, aos 23 anos, ela se sentiu
velha e acreditou haver perdido sua chance de uma bem-sucedida carreira na pera.
A senhora R. havia sido criada por dois pais alcolatras que mal podiam proporcionar as coisas
essenciais da vida para seus dois filhos. A partir dos nove anos a senhora R. trabalhou para comprar roupas
relativamente caras para si e para seu irmo com o objetivo de criar a impresso de que ela vinha de uma
famlia de classe mdia. Ela sonhava em ter uma riqueza imensa e em casar com um diplomata ou um homem
de linhagem real.
Em Londres, a me da paciente conheceu e, aps seis meses, casou-se com um homem que havia
recentemente herdado o negcio da famlia em Gales. Depois de retornar para Gales eles descobriram que o
negcio havia tido problemas e estava praticamente falido. Dois meses depois do casamento, a paciente foi
concebida. O beb era visto como quieto e calmo. Ela mamou no peito da me at os 16 meses. Nesses
primeiros meses, a me da paciente parecia gostar da intimidade da alimentao da filha no peito, durante a qual
cantava para ela.
A paciente acreditava que essa relao mudou drasticamente quando ela parou de mamar. A partir da a
me foi descrita como tendo sido uma poderosa e braba mulher que podia ser cruel durante seus ataques filha.
A paciente possua memrias vvidas, de quando ela tinha menos de quatro anos, de ser tratada com desdm e
repugnncia e de ouvir vrias vezes que ela era incorrigivelmente burra, excessivamente feia e que era
impossvel gostar dela. Na mente da me, a repugnncia por essas caractersticas era combinada com as
aparentes semelhanas com as caractersticas do pai da paciente. A me tratava seu marido com desacato e
criticava-o sem parar por sua inaptido e falta de masculinidade. O pai ficava na sua, dificilmente se
envolvendo com seus filhos.
A paciente desenvolveu uma quieta melancolia e era muitas vezes teimosa, mas nunca desafiadora. A
senhorita R. lembrava de sua infncia como uma contnua enxurrada de ataques verbais de uma me cuja
maldade parecia aumentar ao invs de diminuir a cada ataque.
A senhora R. periodicamente enfrentava severa depresso, s vezes durando meses contnuos. Durante
esses perodos ela parava de cuidar de sua aparncia (o que ela prezava muito em outros tempos) e
negligenciava a limpeza da casa e as refeies. Ao invs de cuidar dessas coisas, ela gastava a maior parte de
seu tempo na cama falando consigo mesma e com a paciente sobre quo sem valor, velha e no-atraente ela se
sentia.
Desde os primeiros anos de escola a senhorita R. estava interessada em msica e dana e era reconhecida
na escola como uma pessoa talentosa. Quando a paciente se apresentava em programas da escola, a senhora R.
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se recusava constantemente a ir v-la. A fantasia da criana de se tornar uma famosa bailarina omitia a fria da
me, que a acusava freqentemente de viver num mundo de sonhos.
A me da paciente repetidamente a ameaava, dizendo que ia mand-la para morar com uma tia em
Londres. Aos seis anos, e de novo aos nove, a senhorita R. foi mandada para Londres por um ms, quando a
me no podia mais suportar. Depois, quando a paciente tinha 11 anos, sem aviso, a me saiu de casa para
morar com um homem 10 anos mais jovem. Ela voltou depois de seis meses, decepcionada e derrotada. Pouco
depois, a paciente e sua famlia se mudaram para os E.U.A. Os ataques verbais duraram at a paciente sair de
casa, aos 18 anos. Tendo feito bem a escola secundria, a paciente foi aceita na Universidade. No entanto, seus
pais se recusaram a pagar os custos do ensino, mesmo podendo faz-lo e, por fim, a paciente mudou-se para
outra cidade, onde comeou a trabalhar como secretria. Alguns anos depois, ela se envolveu com o primeiro
dos quatro relacionamentos que dominaram os anos seguintes de sua vida.
A senhorita R. insistiu que ela achara que sua terapia anterior a havia ajudado muito e ela faria qualquer
coisa para se tratar outra vez. Na terapia de duas vezes por semana que ser apresentada aqui, a paciente logo
estabeleceu um padro para ocupar as horas com descries detalhadas dos ltimos insultos, constrangimentos e
humilhaes que ela havia sofrido nas mos de seu namorado mais recente. Esses monlogos eram entrelaados
com repetitivas narrativas de seu intenso desejo de ter esse homem, e o sentimento de que ela no poderia viver
sem ele. As descries eram feitas em um tom montono e persistente que no refletiam qualquer habilidade
dela tomar distncia do material ou entend-lo. Alm disso, a paciente deu um jeito de comunicar a obstinao
com a qual ela iria manter esse modo de se relacionar.
Na medida em que o terapeuta comeou a sentir que entendeu algum aspecto da transferncia, ou
alguma outra parte da comunicao da paciente, ele aventurou-se a fazer uma clarificao ou, ocasionalmente,
uma interpretao. Tais intervenes eram consistentemente recebidas com indiferena, e a paciente continuava
com suas descries precisamente da mesma forma como fazia antes da interveno. No terceiro ms de
tratamento, por exemplo, a paciente gastou grande parte das sesses descrevendo repetitiva e mecanicamente a
herpes que ela havia tido um ano antes de comear a terapia. Durante essa narrativa, a senhorita R. falou sobre
quo insensivelmente alguns mdicos a haviam tratado. Ela disse que havia tido esse tipo de experincia com
mdicos durante toda sua vida. Eu sempre odiei o jeito condescendente deles, o uso de seu conhecimento e
posio para subestimar os outros e elevar seus egos. Nunca pude relaxar com qualquer um, e sempre me sentia
humilhada por eles. Como esse tema foi repetido em vrias sesses, a paciente, em um momento, fez um lapso
e trocou o nome do terapeuta pelo de um daqueles antigos mdicos. Mais tarde na sesso, o terapeuta disse: Eu
me pergunto se s vezes voc sente que eu possa ser um mdico condescendente que subestima e humilha as
pessoas. A paciente, sem pausa ou hesitao, respondeu que o terapeuta era um psiquiatra e que ela estava se
referindo a internistas. Sem parar para respirar, a paciente comeou uma longa descrio de um acidente durante
sua adolescncia quando um dermatologista colocou-a na frente de um grupo de estudantes de medicina para
que eles pudessem examinar seu severo caso de acne.
Gradualmente, depois de algumas semanas dessa forma de interao, o terapeuta comeou a interromper
a paciente quando ela tentava ignorar o que havia sido dito e pedia a ela que pensasse a respeito do seu jeito de
no dar qualquer evidncia de ter entrado em contato ou levado em conta, mesmo por um momento, o que havia
sido dito. Essa interveno, por sua vez, seria ignorada ou tratada com hipocrisia, e a paciente iniciaria outro
monlogo, como se nada houvesse sido dito. Da mesma forma, a paciente respondia com perplexidade quando
seus repetidos atrasos s sesses eram tratados como algo que valia pena explorar na busca de possvel
significado.
Essa forma de interao continuou por seis meses, durante os quais o terapeuta lutou para entender o
significado subjacente a esse padro de transferncia-contratransferncia. O terapeuta sentiu-se muitas vezes
atormentado pelas descries sem-vida, implacveis e montonas, freqentemente sentindo-se preso em horas
de terapia aparentemente sem fim. s vezes, ele sentia-se completamente abandonado nas mos de um rob,
sem nenhuma esperana de apelar para um sensvel corao humano. Em outros momentos, ele se imaginava
apertando a garganta da paciente e sadicamente sacudindo-a para tir-la de seus discursos sem vida. Foi quando
essas fantasias sdicas estavam no seu pice que o terapeuta sentiu o maior impulso para fugir da sala.
medida que foi notando esses sentimentos contratransferenciais, tambm notou um tema recorrente nos
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monlogos da paciente. Ela comeou a falar quase exclusivamente nas ameaas de abandono que a me fazia e
nas trs diferentes ocasies em que ela realmente o fez.
O conhecimento dos temas transferncia-contratransferncia e seu elo com o tema do abandono
levaram o terapeuta a falar para a paciente: Sinto que as descries repetitivas que voc faz em cada sesso so
de alguma forma um ataque a mim, uma provocao para me estimular a atacar voc, precisamente do mesmo
modo como sua me fazia. Talvez assim, voc encontrasse certo conforto, pois, apesar de tudo, pelo menos voc
sabia que sua me estava l quando ela estava atacando voc.
Uma sutil mudana ocorreu nesse ponto. A paciente parecia no se sentir tocada por essa interpretao,
no mais do que por outras intervenes, mas pela primeira vez uma coisa diferente aconteceu. Nas sesses
seguintes, a senhorita R. continuava com suas montonas descries, porm com uma importante mudana: ela
no mais olhava para o terapeuta. O impacto da paciente no terapeuta no era mais simplesmente um tormento;
havia uma centelha de outro elemento nisso. Retrospectivamente, parecia que esse elemento havia estado
presente na fase anterior do trabalho, mas havia sido meticulosamente mascarado pela intensidade dos
sentimentos envolvidos no atormentador-atormentado aspecto da interao. Embora a forma das repetitivas
descries continuasse a mesma, havia uma sutil, quase subliminar mudana na natureza da interao
interpessoal. A paciente no mais cumprimentava o terapeuta com um aceno de cabea ao se encaminhar para
sua cadeira no incio da sesso; ela no fazia referncia ao contedo dos encontros anteriores; seus sonhos eram
muito vagos e s possuam uma pessoa: ela mesma. O terapeuta se encontrou lutando preferencialmente para
manter-se como objeto atormentado, ao invs de viver o crescente sentimento de frieza e desorientao que
estava sendo criado nele o sentimento de que ele no estava ali.
Embora o conhecimento dessa luta estivesse ajudando o terapeuta a tornar mais claro para si prprio a
natureza da interao teraputica, ele no ofereceu isso imediatamente paciente na forma de interpretao.
Sentiu que a resistncia a tal idia era ainda muito poderosa e que a aliana teraputica estava fragmentada.
Todavia o terapeuta pode fazer uso desta compreenso no manejo do material oferecido pela paciente.
Nos meses seguintes, quando a senhorita R. falava sobre os atormentados sentimentos que ela havia sentido nos
seus relacionamentos com seus namorados e com sua me, o terapeuta ficou espantado tanto por a me aparecer
como uma presena mais segura num relacionamento atormentado-atormentador, quanto pela paciente sentirse mais reconhecida, mais presente e mais real para sua me naqueles momentos.
Lentamente, as descries da paciente dos tormentos da me comeavam a refletir a distncia no
material. Senhorita R., pela primeira vez, foi capaz de falar ao terapeuta sobre os infrequentes, mas altamente
significativos perodos de calma, na tempestade do tormento maternal: havia sido muito importante para a
Senhora R. que a paciente e ningum mais olhasse seu lbum de fotografia com ela. Nesses momentos, a me
da paciente adquiria uma suavidade e jovialidade que ela no mostrava em nenhum outro momento. Elas
passavam horas admirando fotografias e jornais da poca em que a me cantava em competies amadoras, e da
infncia da paciente. A senhora R. cantava de um modo que a paciente genuinamente admirava e sentia-se
confortada pela msica. Ela disse que se sentia radiante nesses momentos especiais. De fato, ela assumiu um
modo gentil nas sesses, assim como falou tranqilamente sobre como havia se sentido especial para a me
naqueles momentos - como se houvesse algo nela, que a me no pudesse viver sem. Mas esses momentos com
a me haviam sido interrompidos, deixando a paciente sentindo-se como se ela (senhorita R) houvesse
desaparecido.
Foi nesse ponto da terapia, justamente quando a aliana teraputica parecia estar se desenvolvendo, que
a paciente tornou-se cada vez mais ansiosa; desenvolveu fortes dores de cabea e nuseas e comeou a cancelar
as sesses. Levou muito tempo para que a senhorita R. pudesse dizer que ela havia ficado com medo de falar
abertamente com o terapeuta porque ela sabia, desde o incio, que havia uma secretria numa outra parte da
clnica que ela conhecia socialmente, a qual possua acesso aos seus arquivos e os vinha lendo. Ela sabia disso
porque a secretria havia feito referncia ao fato de que a senhorita R. parecia ter mais de 30 anos, e no havia
outra maneira dela saber disso seno lendo os arquivos. Uma vez que, na viso do terapeuta a paciente
aparentava muito mais que 30, o terapeuta comeou a pensar que as suspeitas da paciente talvez no houvessem
sido fundamentadas na realidade. O terapeuta explorou com a paciente a base da sua crena de que a secretria
havia visto seus arquivos. Na sesso seguinte, o terapeuta disse que, observando como os arquivos da clnica
eram manejados, era altamente improvvel que a secretria tivesse acesso aos mesmos, mas que seria
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ingenuidade falar que quaisquer arquivos eram totalmente imunes de vandalismo. A paciente disse
taciturnamente que esperava, de alguma forma, ser humilhada publicamente quando ela fosse a qualquer
clnica e que achava que ela simplesmente teria que viver com esse perigo.
Ao longo das semanas seguintes de terapia, a paciente foi capaz de abordar o nvel transferencial de suas
ansiedades. Ela notou que, embora tivesse medo de mdicos e de quebra de confidencialidade antes do incio, s
quando comeou a falar e re-experimentar na terapia os momentos em que se sentia radiante, passou a ser
tomada por seus medos de quebra de sigilo. Disse que sentia que a essncia de suas preocupaes era o medo de
ser descoberta, de ser exposta como diferente do que ela parecia ser. Falou sobre fantasias e sonhos que havia
tido desde a infncia, de ser exposta completa e basicamente como fraudulenta. No era tanto como se estivesse
escondendo um crime horrendo; era o prprio engano que era o crime.
Como isso estava sendo discutido, a ansiedade e a somatizao da senhorita R. diminuram. A paciente
passou a relatar sentir-se exposta a sentimentos primitivos que ela vivera com sua me. Ela podia entender o
sentimento estando presente nos momentos especiais com a me, porque ser to especial era uma situao
muito frgil e tnue no meio de tudo que acontecera antes e tudo que era certo que aconteceria depois. Quanto
tempo a me levaria para descobrir como a paciente era? O que era surpreendente para a paciente era a
conscincia do mesmo medo de exposio durante o tormento da me. A paciente comeou a notar que ali
tambm, ela sentia o perigo da exposio. Por quanto tempo ela poderia ser a personificao da invalidez e
feira que causava raiva na me?
Nesse ponto, o terapeuta pode utilizar sua experincia contratransferencial para dizer: Voc deve ter
lutado desesperadamente para ser uma criana a qual sua me pudesse atormentar e desprezar, porque tinha
medo que, se no fosse assim, voc teria deixado de existir completamente para ela.
Durante o ano seguinte de terapia que durou dois anos no total o medo da paciente de tornar-se
inexistente apareceu e reapareceu na transferncia, nos relacionamentos com o mundo exterior e no crescente
entendimento de seu relacionamento anterior com sua me. Durante uma srie de sesses, no meio do segundo
ano de terapia, a paciente re-experimentou estranho e assustador sentimento sobre o qual ela no pensara muito
desde que era uma criana, embora o sentimento no tenha sido incomum para ela. Foi apenas atravs de uma
srie de imagens de sua memria que ela pde transmitir ao terapeuta qualquer noo do sentimento que ela
estava experimentando.
Em cada uma dessas memrias, a paciente estava numa sala mal iluminada vendo sua me fazer algo,
enquanto a me no notava sua presena. A me era descrita como perdida em seus pensamentos enquanto
limpava a prataria, ouvia o rdio ou fumava um cigarro. A paciente ficou extremamente ansiosa nas sesses, ao
recordar tais cenas. A senhorita R. disse odiar esse sentimento estranho e assustador associado s memrias, e
que podia escutar um som fino, de alta freqncia e vazio que aparecia junto com o sentimento. A paciente
disse que o som parecia de um filme de fico cientfica sobre o espao sideral. O som de alguma forma a
lembrava de um container de ao inoxidvel grande, limpo e vazio, que no tinha nem mesmo impresses
digitais nele. Os sentimentos de solido como no espao sideral e de vazio que a paciente sentira com certa
freqncia na presena de sua me foram sentidos fortemente nas sesses durante vrios meses. Algumas vezes
a paciente disse sentir-se nauseada por essas sensaes e disse ter medo que, quando acabasse a sesso, ela s se
lembrasse do terapeuta como um homem em uma sala semi-escura, perdido em pensamentos e inconsciente de
que ela havia sentado com ele durante as sesses.
Muitas das questes dominantes nessa fase do trabalho foram esclarecidas aps a paciente ter assistido
exibio do O Mgico de Oz na TV. Nessa sesso, a senhorita R. descreveu quo aterrorizada ela se sentira
em relao ao filme, em sua infncia. Disse que enquanto assistia ao filme, ficara muito tocada no final, quando
Dorothy descobre que o Mgico um homem pequeno e careca e, com raiva pela decepo, grita: Voc um
homem muito malvado. E o Mgico responde No, Dorothy, eu no sou um mgico muito bom, mas no sou
um homem mau. A paciente, dolorosamente chorando disse: Eu sou como o Mgico. Eu no era to especial
como ela precisava que eu fosse, nem to feia. Se no fosse uma mgica, no era nada para ela.
Nos meses seguintes de terapia, vrios aspectos desse relacionamento anterior foram expressos na
transferncia. Em um momento, a paciente comeou a sentir que tinha uma importncia especial para o
terapeuta, talvez como a paciente principal. No meio disso, a paciente ficou muito ansiosa e pediu ao terapeuta
em uma sesso que desse a ela atestado de que ela chegara atrasada em seu trabalho, numa certa manh, devido
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consulta. Analisando o pedido, ela notou que pedira o atestado apenas por crer que ela era to irreal para ele
que ele no seria capaz de saber seu nome sem olhar em seus arquivos. Em outras oportunidades, houve intensa
desesperana entre as sesses, derivada do sentimento de que ela no existia para o terapeuta quando no estava
com ela.
Esse material foi discutido em termos dos sentimentos da paciente de que ela no existia para a me a
no ser como a criana vil, feia e teimosa que a me precisava desprezar e atormentar, ou a criana que podia
refletir o ardor do sentimento da me por si mesma no lbum de fotografia.
Enquanto a profunda tristeza dessas idias era discutida, a paciente tornava-se extremamente livre com
sua raiva, uma emoo que quase no existira antes, pois tinha de ser reprimida. A paciente tambm tendera a
somatizar (vrias dores de cabea e nuseas) ou sentir-se suicida em ocasies em que se esperaria que sentisse
raiva. Muito gradualmente, tornou-se cada vez mais capaz de expressar seu ressentimento em relao a sua me
por us-la para que fosse seu malvado e maravilhoso Mgico. A senhorita R. pode tambm dizer que no
pretendia mais ser uma paciente especial para o terapeuta, e que ele teria que encontrar outro algum para fazer
isso por ele. Essa mudana pode ser pensada como reflexo do fato de que a paciente no mais temia reconhecer
a separao entre ela prpria e sua me-terapeuta. Anteriormente, sentimentos diferentes desses apropriados ao
Mgico haviam sido experimentados como uma ameaa de exp-la como sendo simplesmente um reflexo das
necessidades e fantasias da me ou do terapeuta.
Tambm existia a sensao de descobrir pessoas e coisas ao seu redor. Ela elogiou e criticou o terapeuta
pela escolha dos quadros no seu escritrio e notou roupas novas que ele usava. Tambm pareceu descobrir a si
mesma como um ser fsico, e comeou a vestir-se e a pentear-se mais de acordo com sua idade, e com
elegncia. Novamente, isso foi entendido em termos da capacidade da paciente de reconhecer e at mesmo
aproveitar a sensao de sua prpria separao, sem se sentir em perigo de tornar-se inexistente para a me
internalizada, ou para o terapeuta, como resultado de separar-se de cada um deles.
O IMPACTO DA IDENTIFICAO PROJETIVA
A identificao projetiva constituiu uma importante dimenso da interao entre a senhorita R. e seu
terapeuta, e a conscincia que este ltimo tinha disso, foi central para o entendimento das suas respostas
contratransferenciais paciente. Por exemplo, a senhorita R. confiou piamente na identificao projetiva, em
seus esforos para dominar a internalizao da relao atormentadora - atormentada com sua me. Por um longo
perodo, a paciente projetou a criana atormentada internalizada no terapeuta, enquanto ela prpria adotava uma
forte identificao com sua atormentadora me. Fazendo isso, a senhorita R. sentiu que se livrara de uma parte
indesejada de si e saiu-se bem em transformar o terapeuta na criana atormentada.
Isso no era simplesmente uma fantasia, uma vez que o modo como a paciente se relacionava, gerava
uma resposta contratransferencial muito forte do terapeuta, em que ele se sentia sem poder para ser outra coisa
que no o objeto de tormento para a paciente. O terapeuta fantasiou que a nica alternativa a objeto atormentado
era se tornar inexistente para a paciente. Em outros momentos, o terapeuta sentiu que fugir da sala (acabando
assim o relacionamento) seria o nico jeito de se opor imensa presso de ser o objeto atormentado para a
paciente.
Mais tarde, o terapeuta veio a entender a identificao projetiva da paciente como uma defesa contra reexperimentar na transferncia a dolorosa conscincia da separao da me-terapeuta. Somente atravs da
compreenso de seus sentimentos como respostas a identificaes projetivas da paciente que o terapeuta pde
fazer uso desse material para entender a paciente e evitar agir ou fechar-se. Em parte, foi a anlise do terapeuta
dessas respostas contratransferenciais que permitiram paciente re-internalizar o aspecto projetado de si prpria
de forma modificada uma forma que ela podia aceitar como parte de si mesma, e analisar e integrar no
segundo ano de terapia.
A histria, as memrias reconstitudas e os padres de transferncia-contratransferncia ofereceram
importante material com respeito s caractersticas particulares da falha da resposta materna que foram

internalizadas pela paciente2. A histria repleta de exemplos da dificuldade da me em responder a tais


aspectos das necessidades, desejos e interesses da paciente que no eram simplesmente extenses do que a me
precisava que a paciente fosse.
A paciente comoventemente retratou na transferncia aspectos do impacto de suas primeiras
experincias com a me. A paciente esteve notoriamente relaxada nas sesses por vrias semanas no incio do
segundo ano de terapia e pareceu experimentar considervel prazer e satisfao nos encontros. Na sesso que
marcou o fim desse perodo, a paciente entrou, sentou-se e imediatamente comeou a chorar. O terapeuta
perguntou-lhe o que estava errado. Ela explicou que havia sido xingada por seu patro. Ento, disse ao terapeuta
para ir em frente com o que ele tinha em mente para a sesso do dia, acrescentando que no queria interferir no
que ele havia planejado para o encontro.
O terapeuta ficou chocado com o que ouvira e disse: Voc est dizendo que sente que tenho um
planejamento para cada sesso e que eu tenho que cumpri-lo a qualquer custo, e que meus planos no tm
absolutamente nada a ver com o que voc est sentindo?. A paciente disse que era isto mesmo, e que estava
curiosa porque o terapeuta havia chamado aquilo de um sentimento dela quando ela pensava que aquilo era
um fato.
Esse tema veio tona vrias vezes, mas em formas diferentes. Uma vez que o terapeuta estava
razoavelmente certo de que no estava sendo insensvel com a paciente, o material podia ser entendido como
uma srie de sentimentos retratando experincias anteriores de choques maternos. A paciente estava
gradativamente apta a enxergar tais interaes com o terapeuta como uma recriao de seu relacionamento com
a me, onde a satisfao de necessidades maternas especficas foi um substituto a respostas empticas ao estado
interior da criana.
A histria que a senhorita R. apresenta e a relao teraputica que ela estabeleceu oferecem ampla
evidncia da presena de uma intensa e circunscrita interdependncia me-filha. Essa interdependncia pode ser
entendida como tendo sido baseada na projeo da patologia materna, de tal modo, que aspectos altamente
restritos da relao com a criana assumiram uma importncia crtica, deixando a me virtualmente esquecida e
insensvel a qualidades e aspectos da criana que apareciam fora do foco da patologia materna projetada
(Greenacre, 1959). Como descrito acima, a me da senhorita R. oscilava entre intensos sentimentos de
grandiosidade irradiante e, igualmente intensos sentimentos de desvalia e dio a si mesma. Ambos os
sentimentos se tornaram a base para a poderosa identificao projetiva, tendo a paciente como receptora.
Enquanto a paciente estava agindo em congruncia com essas identificaes projetivas, aspectos da paciente
eram terrivelmente importantes para a me, mas o alcance dessas identificaes projetivas era limitado. A
paciente sentia que, naquelas ocasies em que ela era incapaz de ser a personificao dos aspectos projetados da
me, ela deixava de existir para a mesma.
Resumindo, a senhorita R. apresentou a figura de sua me como uma mulher poderosa que precisava que
sua filha fosse o reflexo de um aspecto especfico de sua prpria patologia o malvado ou o maravilhoso
Mgico. Mais especificamente, a patologia da me parecia ser caracterizada pela ciso das representaes do
self - e do objeto - em partes idealizadas e denegridas. Essa separao era mantida pela identificao projetiva e
era refletida num vai e vem da idealizao de si e do objeto para sentimentos de desvalia e desespero. As
anlises da transferncia e da contratransferncia sugeriram que a paciente se sentia real para a me somente
quando estava num relacionamento atormentado-atormentador, e que aderira a essa forma de se relacionar para
evitar a sensao de no existir para ela. Uma ansiedade bsica da paciente com a me, com seus namorados e
na terapia era um medo de ser exposta como diferente daquilo que ela era nas fantasias projetivas da me. A
senhorita R temia que isso acontecesse, porque assim, ela estaria fora da esfera do que era significativo para a
me e estaria sem maternagem e desprotegida. Qualquer reconhecimento de estar separada da fantasia da me
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Deve-se ter em mente que as falhas da resposta materna que apreendemos atravs de nosso trabalho com
nossos pacientes so necessariamente reflexos da experincia subjetiva do paciente e no necessariamente
apresentam correspondncia direta real capacidade de empatia da me. Apesar de sempre vermos o passado
do paciente pelas lentes da subjetividade do mesmo, a reconstruo continua sendo uma parte importante do
trabalho analtico.
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era experimentado como uma ameaa relativa segurana do equilbrio em que a paciente era para sua me o
que sua me necessitava que ela fosse.
O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDENTIFICAO DEFENSIVA
Olhando a internalizao da patologia materna de uma perspectiva de desenvolvimento, a discusso deve
ser centrada imediatamente ao redor da mudana de padro dos modos como a me e a criana compreendem
uma a outra. No incio, a me suficientemente boa e seu beb sentem um ao outro como se fossem um s.
(Mahler,1968; Spitz, 1965; Winnicott, 1956). No h dentro nem fora, self ou outro. O papel da me
responder s necessidades emocionais e fisiolgicas do beb e, fazendo isso, criar a iluso que a criana e ela
so uma unidade. O almejado seio est l quando buscado e precisamente da forma como buscado, porque
essa a natureza das coisas.
A senhorita R. nos d algumas indicaes de que sua me era a me suficientemente boa nesse
primeiro estgio, que pode tirar prazer genuno em cuidar de seu beb e em atender as necessidades dele.
Tambm h evidncia de um perodo anterior de me suficientemente boa no relacionamento teraputico. A
senhorita R. foi perita em criar um ambiente de holding ao terapeuta por um breve perodo de tempo enquanto
ele estava doente: de modo solcito e divertido, a paciente expressava sua preocupao em relao a ele, em um
carto no qual parodiava os remdios caseiros do Pas de Gales.
No percurso para desenvolver a capacidade de diferenciar self e objeto, a me ajuda a criana a criar
objetos e fenmenos transicionais (Winnicott, 1951). O objeto transicional , ao mesmo tempo, um objeto
criado e magicamente controlado pela criana e um objeto separado dela. A questo sobre o que ele nunca
feita porque ele ambos e, assim, tal questionamento nunca surge. Quando h conscincia da questo, a criana
est no caminho para reconhecer o objeto como algo separado. A habilidade da Sra. R. em ajudar a paciente a
criar uma rea transicional de experincia foi perturbada pela intruso de sua patologia nos seus esforos de
empatia. A paciente dava-nos evidncia de que sua me deixara de ser meio responsivo flexvel (um espelho) e,
ao invs disso, refletia as caractersticas definidas de seu estado interno conflituado e pobremente integrado.
Prematuramente, fora dada uma forma definitiva ao objeto subjetivo, negando criana a iluso de que ela
prpria o criara. Isso resultou numa prematura conscincia da separao da criana e da me, que a criana no
pode tolerar.
A internalizao da patologia da me por parte da senhorita R. pode ser entendida nos termos de um
modo especfico de defesa, empregado pela criana, na sua tentativa de proteger a si mesma de um
reconhecimento prematuro da separao imposta a ela pela excessiva identificao projetiva materna. A criana
lutava para manter a iluso de que era ela prpria, e no um objeto exterior, com motivos e desejos diferentes
dos seus, que ela sentia nos impactos maternos. A criana tentava criar a iluso de que seus gestos espontneos
eram caracterizados especificamente por aquelas caractersticas da patologia da me que eram comunicados
pela identificao projetiva. Ela lutava para manter a insustentvel iluso de que fora ela quem criara os
humores e sentimentos conflituados que ela estava percebendo, mesmo que estivesse em desacordo com a
sensao que ela estava encontrando algo que nada tinha a ver com ela.
Essa iluso defensiva no de forma alguma equivalente criao do objeto transicional normal, que
caracterizado pela irrelevncia da questo isso sou eu ou no eu?. Em suas tentativas desesperadas de negar
sua percepo de separao, ela tomou a patologia da me (comunicada atravs da identificao projetiva) como
marca bsica de si mesma e modelou as representaes de si e do objeto de acordo com isso. A angstia
subjacente feroz e teimosa lealdade s estruturas de carter que evoluem desse modo, o terror de reexperimentar o sentimento de ser prematuramente separada da me e sujeita a sentimentos de intenso
desamparo e a sensao de estar perigosamente exposta e desprotegida.
Tomando como base essa formulao do desenvolvimento, sinto que podemos conceitualizar a
internalizao em estudo como uma forma especfica de identificao. Como em outras formas de identificao,
ela envolve um processo no qual a criana modifica as representaes de si e padres de comportamento num
esforo para tornar-se como o objeto conhecido (Schafer, 1968). Essa forma particular de identificao
distingue-se pelas seguintes caractersticas: (1) a identificao origina-se como uma resposta defensiva
especfica identificao projetiva materna num esforo para negar a separao entre self e objeto; (2) as
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caractersticas da identificao projetiva que so internalizadas so tomadas como marcas bsicas do self e
usadas como um modelo para o desenvolvimento de relaes de objeto, self representaes e outras estruturas
internas.
Dessa perspectiva as observaes de Rivto e Solnit (1958), baseadas em um estudo longitudinal do
Centro de Estudo da Criana de Yale (EUA), tornaram-se particularmente relevantes. Eles relataram que
identificaes pareciam desenvolver-se a servio da defesa ao invs de a servio da adaptao quando as
caractersticas inatas da criana colidem fortemente com os conflitos mais profundos da me (p. 81). A
criana imitava a me in toto e desse modo aperfeioava uma imagem da me controlvel para repor a
ameaadora representao da me. (p.82). O que era imitado no era simplesmente a me, mas a me num
estado de relaxamento no qual sua patologia era mais vividamente expressa. significativo que suas
descobertas relatem a observao de que o handling materno da criana cheio de conflito, leva ao aparecimento
de uma forma de identificao que funciona a servio da defesa, e que toma a forma de uma imitao total da
me, no estado de conflito.
A peculiar identificao defensiva em discusso pode ser entendida como surgindo do fracasso da me
em proteger adequadamente a criana de sua patologia, expondo-a, ento, a uma prematura conscincia da
separao do objeto. A mistura da representao internalizada do conflito materno em tantos aspectos das
estruturas e organizaes psicolgicas em desenvolvimento, reflete o imenso esforo em negar a separao e a
malevel e incompleta natureza da psique da criana no estgio em questo. O propsito no modelar o self
atravs de um objeto externo para com ele rivalizar, mas um esforo para modificar as estruturas internas para
negar a percepo de que o objeto diferente do self. Por essa razo, os aspectos do self e do ego modelados
nesse sentido no so fontes de orgulho, fora ou bem-estar; pelo contrrio, so sentidos como reas frgeis e
sensveis que no podem tolerar investigao alguma para que o disfarce no pare de funcionar, deixando o
paciente exposto ao conhecimento da separao da me.
RESUMO
Foi discutida uma forma defensiva de internalizao decorrente do impacto, na criana, da excessiva
identificao projetiva materna. Esta internalizao tomou a forma de uma identificao com conflituados
aspectos da me e influenciou o desenvolvimento das representaes do self da paciente, das qualidades do
funcionamento do ego e superego, e das relaes de objeto. Uma hiptese sobre o desenvolvimento foi
formulada, na qual, a criana foi vista como tendo experimentado uma prematura conscincia da me como
pessoa separada, como resultado da excessiva dependncia da me da identificao projetiva como uma
maneira de relacionamento e forma de defesa psquica. Na tentativa da criana de se defender da perturbadora
conscincia de separao, ela lutou para manter a iluso de que era ela mesma e no a me que ela estava
percebendo na patologia materna projetada. O resultado foi uma forte identificao defensiva com os aspectos
projetados da me. A motivao para esta identificao foi fortemente acentuada, pelo fato da criana se sentir
real para a me somente quando estava derrotada por sua patologia, isto , somente quando se comportava de
uma forma congruente com as identificaes projetivas maternas. O desenvolvimento deste tipo de identificao
defensiva entendido como representando uma das possveis adaptaes patolgicas excessiva identificao
projetiva materna.

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Traduo: Gabriel Heller (modificada por Cristina Gondim para uso do Ncleo Psicanaltico de
Salvador)

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