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ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

AO
1950
1960
1970
1980
1990
2000

TONELADAS
PRODUCTO
CARNICOS

TONELADAS
GRANOS

505.85
918.63
2,792.33
4,188.49
9,348.23
12,059.63

647.49
687.11
1,821.08
2,893.50
5,867.94
7,830.66

TODAS LAS GRAFICAS LLEVARAN EL NOMBRE, ALIMENTOS IMPORTADOS


A PANAMA, GRAFICARAN C vs AOS, G vs AOS Y L vs AOS

A PANAMA
TONELADAS
LECHE
1,153.34
1,605.74
4,613.41
7,081.99
15,216.17
19,890.29

E, ALIMENTOS IMPORTADOS
vs AOS Y L vs AOS

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA


14000

TONELADAS
PRODUCTO
CARNICOS
1950
1960
1970
1980
1990
2000

505.85
918.63
2,792.33
4,188.49
9,348.23
12,059.63

ALIMEN

12000
T
.
P
.
C
A
R
N
I
C
O
S

10000

8000

6000

4000

2000

0
1950

19

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ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

12000
T
.
P
.
C
A
R
N
I
C
O
S

10000

8000
TONELADAS
PRODUCTO
CARNICOS

6000

4000

2000

0
1950

1960

1970
AOS

1980

1990

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MA

TONELADAS
PRODUCTO
CARNICOS

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA


TONELADAS
GRANOS
1950
1960
1970
1980
1990
2000

647.49
687.11
1,821.08
2,893.50
5,867.94
7,830.66

ALIMEN
T
O
N
E
L
A
D
A
S
G
R
A
N
O
S

9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
1950

196

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA


T
O
N
E
L
A
D
A
S
G
R
A
N
O
S

9000
8000
7000
6000
5000

TONELADAS
GRANOS

4000
3000
2000
1000
0
1950

1960

1970

1980
AOS

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2000

MA

TONELADAS
GRANOS

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

ALIM

TONELADAS
LECHE
1950
1960
1970
1980
1990
2000

1,153.34
1,605.74
4,613.41
7,081.99
15,216.17
19,890.29

T
O
N
E
L
A
D
A
S
L
E
C
H
E

25,000.00

20,000.00

15,000.00

10,000.00

5,000.00

0.00
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ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA


T
O
N
E
L
A
D
A
S
L
E
C
H
E

25,000.00

20,000.00

15,000.00
TONELADAS
LECHE
10,000.00

5,000.00

0.00
1950

1960

1970

1980

AOS

1990

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AMA

TONELADAS
LECHE

Pre-test
Nmero del tem

No

Mtodo 1

23

88%

12%

Enfoque Constructivista (2,


4, 18).

16

61%

10

39%

Estrategias de enseanza.
(3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)

17

65%

35%

Tcnicas de enseanza.
(5, 6,7)

22

85%

15%

23

88%

12%

Aprendizaje significativo
(8, 9, 10, 19)

Post-test8-. Resultados del post-test


Nmero del tem

No

Mtodo 1

26

100%

25

96%

4%

24

92%

8%

24

92%

8%

25

96%

4%

Enfoque Const.
(2, 4, 18).

Estrategias de enseanza.
(3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)

Tcnicas de enseanza.
(5, 6,7)
Aprendizaje significativo
(8, 9, 10, 19)

Total
100%
100%

100%

100%

100%

Total
100%

100%

100%

100%

100%

Mtodo 1
S

NO

88%

12%

Pre-test

Mtodo 1
12%

N
88%

Post-test
Mtodo 1
S
NO
100%
0%

Mtodo 1

100%

Pre-test

todo 1

S
NO
88%

Post-test

Mtodo 1
S
NO
100%

Enfoque Constructivista (2,


4, 18).
S

NO

61%

39%

Pre-test

Enfoque Constructivista

39%
61%

Enfoque Constructivista (2,


4, 18).
S

NO

96%

4%

Post-test

Enfoque Constructivista
4%

S
NO

96%

Pre-test

Constructivista
S
61%

NO

Post-test

Constructivista
4%

S
NO

96%

Estrategias de enseanza.
(3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)
S

NO

65%

35%

Pre-test

Estrategas de enseanz
35%
65%

Estrategias de enseanza.
(3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)
S

NO

92%

8%

Post-test

Estrategas de ensean
8%

92%

Pre-test

egas de enseanza
S

5%
65%

NO

Post-test

tegas de enseanza
8%
S
92%

NO

Tcnicas de enseanza.
(5, 6,7)
S

NO

85%

15%

Pre-test

Tcnicas de enseanza
15%

85%

Tcnicas de enseanza.
(5, 6,7)
S

NO

92%

8%

Post-test

Tcnicas de ensean
8%

92%

Pre-test

cas de enseanza
15%
S
85%

NO

Post-test

nicas de enseanza
8%
S
92%

NO

Aprendizaje significativo
(8, 9, 10, 19)
S

NO

88%

12%

Pre-test

Aprendizaje significati
12%

88%

Aprendizaje significativo
(8, 9, 10, 19)
S

NO

96%

4%

Post-test

Aprendizaje significati
4%

96%

Pre-test

ndizaje significativo
12%

S
NO

88%

Post-test

ndizaje significativo
4%

S
NO

96%

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN


Considera Usted que la utilizacin de la computadora influye en
el proceso de enseaza aprendizaje?
Preguntas N1
Cantidad
de
Encuesta
Relacin %

Alternativas:
SI

NO

26

96%

4%

Considera Usted que la utilizacin de la computadora influye en


el proceso de enseaza aprendizaje?
S
96%

E INTERPRETACIN
de la computadora influye en
za aprendizaje?

as:

Considera Usted que la utilizacin de la computadora influye en el proces

TOTAL
27
4%

100%

de la computadora influye en
za aprendizaje?
NO
4%

96%

dora influye en el proceso de enseanza aprendizaje?

6%

S
NO

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

Texto

Qu tipo de instrumento de apoyo perifrico utiliza en el


desarrollo
de las clases. Puede mencionar ms de uno; jerrquicamente
segn la frecuencia de uso: 1 para el ms utilizado y as
sucesivamante:

Alternativas:
Preguntas N 2
Cantidad de
Encuesta
Relacion%

Proyector Digital y
computador

TV Coder

Otros

18

12

50%

17%

33%

Qu tipo de instrumento de apoyo perifrico utiliza en el


desarrollo
de las clases. Puede mencionar ms de uno; jerrquicamente
segn la frecuencia de uso: 1 para el ms utilizado y as
sucesivamente:

Proyector Digital y
computador

TV Coder

Otros

50%

17%

33%

Qu tipo de instrumento de apoyo perifrico utiliza en el sedarrollo de las clases. Puede mencionar ms de uno; jerrquicamente segn la frecuencia de uso: 1 para el ms utilizado y as su

Proyector Digital y
computador
TV Coder
Otros

ente segn la frecuencia de uso: 1 para el ms utilizado y as sucesivamente:

yector Digital y
mputador

Coder

os

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN


Texto

Los equipos iformticos que utiliza son propiedad de:


Alternativas

Preguntas N 3 Propios
Cantidad de
Encuestas
12
Relacin%
44%

De la Institucin Alquilados
9
34%

2
7%

Prestados
4
15%

Los equipos iformticos que utiliza son propiedad de:


Propios
De la Institucin Alquilados
Prestados
44%
34%
7%
15%

Los equipos informticos que utiliza son propieda de:


Propios
De la Institucin
Alquilados
Prestados

on propieda de:
Propios
De la Institucin
Alquilados
Prestados

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACIN


Existe facilidades de equipos informticos en INADEH para
realizar su labor como docente

Preguntas N 4

Alternativas
SI
Frecuencia
Relacion%

NO
8
30%

SI

TOTAL
19
70%

27
100%

Existe facilidades de equipos informticos en INADEH para


realizar su labor como docente
NO
30%
70%
100%

Existe facilidades de equipos informaticos en INADEH para realizar su labor com

SI
NO

ADEH para realizar su labor como docente

SI
NO

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para


realizar su labor como docente:
Alternativas:

Texto

Preguntas N

Para
reforzar el
aprendizaje

Como medio
de
informacion
23

Para
presentar
conclusiones
18
5

Para que los


estudiantes
presenten sus
trabajos

Como ayuda
tutorial
10
10

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para


realizar su labor como docente:
Para que los
estudiantes
Para reforzar
Para
presenten
Como ayuda
el
Como medio de presentar
sus
tutorial
aprendizaje
informacion
conclusiones trabajos
tutorial
32%
25%
7%
14%
14%

TACION

poyo periferico para


:

Para
promover
debates

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo peroferico para

Otros
4

poyo periferico para


:
Para
promover
debate

Para reforzar
el
aprendizaje

Como
inform

Para
presentar
conclusiones

Para q
estudia
presen
trabajo

Como ayuda Para


tutorial tutorial promo
debate
Otros

Otros
5%

3%

strumentos de apoyo peroferico para realizar su labor como docente


Para reforzar
el
aprendizaje

Como medio de
informacion

Para
presentar
conclusiones

Para que los


estudiantes
presenten sus
trabajos

Como ayuda Para


tutorial tutorial promover
debate
Otros

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