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IV Simpsio Nacional

(I Internacional) de Histria
da UEG
Sujeitos, estruturas e

(des)continuidades na Histria

Caderno de Programao e
Resumos
Robson Rodrigues Gomes Filho (Org.)
Andr Luiz Caes (Org.)
Jlio Cesar Meira (Org.)

Morrinhos, 2015

Tema: Sujeitos, Estruturas e (des)continuidades na histria.


Local: Campus Morrinhos, UEG, 15 a 18 de setembro de 2015.
Morrinhos, Gois, Brasil.
Caderno de Programao e Resumos: disponvel na internet em: http://www.sih.ueg.br/
e publicado em: http://www.anais.ueg.br/index.php/simposionacionaldehistoria

A Comisso Organizadora se responsabilizou pela reviso da formatao dos textos de


acordo com as normas de edio do evento. Eventuais erros ortogrficos, assim como o

contedo dos textos e imagens, so de inteira responsabilidade dos/as autores/as.


Foram publicados textos de Minicursos (MCs) e de Grupos de Trabalho (GT) neste
Caderno de Programao.

GOMES FILHO, Robson R.; CAES, Andr Luiz; MEIRA, Jlio Cesar (Orgs.).
2015
Caderno de Programao e Resumos do Simpsio
Nacional e Internacional de Histria da UEG / IV
Simpsio Nacional (I Internacional) de Histria da UEG:
Sujeitos, estruturas e (des)continuidades na histria.

GOMES FILHO, Robson R.; CAES, Andr Luiz; MEIRA,


Jlio Cesar (Orgs.). 326 pp.

1. IV Simpsio Nacional (I Internacional) de Histria da


UEG
2. Sujeitos, estruturas e (des)continuidades na histria.
3. Universidade Estadual de Gois
CDU 93/94(81)

Reitor
Prof. Dr. Haroldo Reimer
Vice-Reitora
Prof. Valcemia Gonalves de Sousa Novaes
Pr-Reitora de Graduao
Prof. Maria Olinda Barreto
Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao
Prof. Ivano Alessandro Devilla
Pr-Reitor de Extenso, Cultura e Assuntos Estudantis
Prof. Marcos Antnio Cunha Torres
Pr-Reitor de Planejamento, Gesto e Finanas
Prof. Jos Antnio Moiana
Diretora do Cmpus Morrinhos
Prof. Marclia Helena Romano Campos
Coordenador do Curso de Histria
Prof. Jlio Csar Meira
Presidente da Comisso Organizadora do Evento
Prof. Robson R. Gomes Filho

Organizao do evento
Coordenao Geral
Prof. Me. Robson R. Gomes Filho

COMISSES

Comisso Organizadora
Prof. Dr. Andr Luiz Caes (UEG/Morrinhos)
Prof. Dr. Allysson F. Garcia (UEG/Morrinhos)
Prof. Me. Paula Roberta Chagas (UEG/Morrinhos)
Prof. Me. Jlio Csar Meira (UEG/Morrinhos)
Prof. Me. Robson R. Gomes Filho (UEG/Morrinhos)
Prof. Dr. Flvio Reis dos Santos (UEG/Morrinhos)
Prof. Dr. Eduardo Soares de Oliveira (UEG/Jussara)
Prof. Dr. Deuzair Jos da Silva (UEG/Jussara)
Prof. Dr. Julierme Sebastio Morais Souza (UEG/Ipor)
Prof. Dr. Gercinair Silvrio Gandara (UEG/Uruau)
Prof. Me. Moiss Pereira da Silva (UEG/Uruau)

Comisso Cientfica
Prof. Dr. Alan Kardec Gomes Pacheco Filho (UEMA)
Prof. Dr. Alcides Freire Ramos (UFU)
Prof. Dr. Ana Silvia Volpi Scott (UNICAMP)
Prof. Dr. Andr Luis Ramos Soares (UFSM)
Prof. Dr. Andr Luiz Caes (UEG-Morrinhos)
Prof. Dr. Antnio de Almeida (UFU)

Prof. Dr. Carlos de Almeida Prado Bacellar (USP)


Prof. Dr. Clarisse Ismrio de Oliveira (URCAMP)
Prof. Dr. Deuzair Jos da Silva

(UEG-Jussara)

Prof. Dr Dulce Portilho Maciel (UEG-Anpolis)


Prof. Dr. Eduardo Soares de Oliveira (UEG-Jussara)
Prof. Dr. Eduardo Gusmo de Quadros (UEG-Gois/PUC-GO)
Prof. Dr. Edwin Jos Corena Puentes (Corporacin Universitaria Americana Colmbia)

Prof. Dr. Elizer Cardoso de Oliveira (UEG-Anpolis)


Prof. Dr. Gercinair Silverio Gandara (UEG-Uruau)
Prof. Dr. Hamilton Afonso de Oliveira (UEG-Morrinhos)
Prof. Dr. Henry Marcelo Martins da Silva (UFMS)
Prof. Dr. Julin Andrs Lzaro (Esculea Naval de Suboficiales ARC / Corporacin
Universitaria Americana - Colmbia)
Prof. Dr. Julierme Sebastio Morais Souza (UEG-Ipor)
Prof. Dr. Larissa Moreira Viana (UFF)
Prof. Dr. Laurent Olivier Vidal - Univ. La Rochelle (Frana)
Prof. Dr. Marcos Antonio Menezes (UFG/CAJ)
Prof. Dr. Maria Lemke (UFG)
Prof. Dr. Pedro Spnola Pereira Caldas (UNIRIO)
Prof. Dr. Renata Cristina (UEG-Anpolis)
Prof. Dr. Renato Jales Silva (UFMS)
Prof. Dr. Ricardo Cicerchia (UBA Argentina)
Prof. Dr. Robson Mendona Pereira (UEG-Anpolis)
Prof. Dr. Rosngela Maria Silva Petuba (UEPG)
Prof. Dr. Rosngela Wosiack Zulian (UEPG)
Prof. Dr. Rosangela Patriota Ramos (UFU)
Prof. Dr. Sandra de Cssia Arajo Pelegrini (UEM)
Prof. Dr. Sergio Odilon Nadalin (UFPR)
Prof. Dr. Thomas Fischer (Katholische Universitt Eichstaad - Alemanha)
Prof. Dr. Ubirajara de Farias Prestes Filho

(Supervisor do Arquivo Geral da Cmara

Municipal de So Paulo)
Prof. Dr. Vtor Hugo da Silva Adami (Universitat Rovira i Virgili - Espanha)

Realizao
Universidade Estadual de Gois (UEG)

Patrocnio
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de Gois (FAPEG)
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior
(CAPES)

Apoio
Pr-Reitoria de Graduao da UEG (PrG)
Pr-Reitoria de Extenso e Assuntos Estudantis da UEG (PrE)
Prefeitura Municipal de Morrinhos
Cooperativa Mista dos Produtores de Leite de Morrinhos
(COMPLEM)
Saneamento de Gois S. A. (SANEAGO)

SUMRIO
Apresentao

10

Programao Geral

11

Conferncias

11

Mesas Redondas

12

Lanamentos e Publicaes

14

Programao Cultural

14

Circuito Gastronmico

15

Minicursos

16

Simpsios Temticos

36

Simpsio Temtico 01

36

Simpsio Temtico 02

47

Simpsio Temtico 03/1

58

Simpsio Temtico 03/2

71

Simpsio Temtico 04

78

Simpsio Temtico 05

86

Simpsio Temtico 06

98

Simpsio Temtico 07

109

Simpsio Temtico 08

116

Simpsio Temtico 09

123

Simpsio Temtico 10

129

Simpsio Temtico 11

143

Simpsio Temtico 13

157

Simpsio Temtico 14

167

Simpsio Temtico 15

179

Simpsio Temtico 16

192

Simpsio Temtico 17

200

Simpsio Temtico 18

210

Simpsio Temtico 19

217

Simpsio Temtico 20

224

Simpsio Temtico 21

238

Simpsio Temtico 22/1

248

Simpsio Temtico 22/2

257

Simpsio Temtico 23

266

Simpsio Temtico 24

272

Simpsio Temtico 26

279

Simpsio Temtico 27

287

Simpsio Temtico 28

299

Simpsio Temtico 29

312

Simpsio Temtico 30

317

APRESENTAO
Organizado e realizado em sua quarta edio pela Universidade Estadual de
Gois, o IV Simpsio Nacional de Histria da UEG traz agora como novidade
novidade sua
sua
primeira edio internacional. Tal stat
status
us resultado de parcerias com membros de
universidades internacionais que se prontificaram em cooperar tanto na organizao
organizao

do Simpsio, como na oferta de conferncias, cursos e palestras. Portanto, esta quarta


quarta
edio nacional, e primeira internacional, se realizar contando com os idiomas
portugus e espanhol.
Nosso evento se realizar na Universidade Estadual de Gois, Campus
Morrinhos. Localizado na regio sul do estado de Gois, o municpio de
de Morrinhos
Morrinhos
conta com uma instituio pblica de ensino su
superior
perior desde 1988, quando fundada a

Faculdade de Educao, Cincias e Letras de Morrinhos (FECLEM). Em 1999, a partir


partir

da fundao da Universidade Estadual de Gois, cuja criao consistiu na unificao


unificao
de diversas instituies de ensino superior pblicas iisoladas
soladas no estado, a FECLEM se
tornou UEG/UnU
UEG/UnU--Morrinhos.
Morrinhos. Portanto, em parceria com a celebrao de seus 27 anos
de existncia, o agora Campus Morrinhos da Universidade Estadual de Gois acolhe
acolhe ee
realiza um simpsio acadmico de peso e relevncia significat
significativas,
ivas, cujo propsito

extrapola as discusses historiogrficas regionais e atinge os interesses acadmicos


acadmicos que
que
tm sido alvo de debates e reflexes por mais de um sculo em mbito internacional.
O tema desta edio do Simpsio de Histria da UEG, portanto, ser Sujeitos,
estruturas e (des)continuidades na Histria. Tomando como ponto de partida uma
uma das
das

principais discusses tericas e metodolgicas no campo da historiografia do


do sculo
sculo
XX, nosso evento conta com palestrantes, conferencistas e participantes engajados na

discusso, percepo e reflexo de inmeras possibilidades de pesquisa que tangem


tangem aa
discusso entre sujeitos e estruturas na histria. Destarte, nossa proposta consiste na
na
discusso tanto das variadas tendncias tericas e interpretativas que permearam os
debates em torno das continuidades ou descontinuidades estruturais da histria, como
como

na prtica de pesquisa dos mais variados tipos de objetos, metodologias


metodologias ee
interpretaes histricas que tornaram possveis as mltiplas realidades acadmicas
acadmicas
nas quais se insere o labor historiogrfico nos dias atuais.
Diante disso, os cursos de licenciatura em Histria da Universidade Estadual de
Gois convidam a toda a comunidade acadmica e extra
extra-acadmica,
acadmica, nacional e

internacional, para os debates e refle


reflexes
xes a que nos propomos realizar em nosso IV

Simpsio Nacional (& I Simpsio Internacional) de Histria da UEG.

10

PROGRAMAO GERAL
Dia

15/09

16/09

17/09

18/09

Manh 1
(08h 10h)
10h)

Credenciamento

Minicurso

Minicurso

Minicurso

Manh 1
(10:30h
12:30h)
12:30h)

Tarde
(14h 18h)
18h)

Noite
(20h 22h)
22h)

Credenciamento

Mesa redonda 1

Simpsios

Credenciamento

Mesa redonda 3

Simpsios

Reunio dos cursos de


Histria da UEG
Conferncia de
Encerramento

Temticos

Temticos

Prof. Dr. Laurent Vidal


Univ. La Rochelle
Frana
17h
17h-19h
19h

Mesa redonda 2

Mesa redonda 4

Festa de Encerramento

Conferncia de abertura

Prof. Dr. Thomas Fischer


Katholische Universitt
Eichttt
Eichttt--Ingolstadt
Ingolstadt
Alemanha

CONFERNCIAS
Conferncia de abertura
abertura:
Tera
Tera-feira,
feira, 15 de setembro de 20
2015,
15, das 20h s 22h.
Centro de Eventos de Morrinhos

Actores - sujetos estructuras : Cmo analizar la historia de las


FARC en Colombia ?
Prof. Dr. Thomas Fischer
Fischer:
Professor catedrtico da Katholischer Universitt Eichsttt
Eichsttt,, na

Alemanha e diretor do Cen


Centro
tro Pesquisa Latino
Latino-Americano
Americano (ZILAS)
da mesma insti
instituio.
tuio.

11

Conferncia de encerramento:
Sexta
Sexta-feira,
feira, 18 de setembro de 2015, das 17h s 19h.
Auditrio da UEG/Campus Morrinhos

Das ilhas s vilas: por uma histria atlntica da urbanizao portuguesa


(sc.
(sc. XV
XV-sc.
sc. XIX
XIX))
Prof. Dr. Laurent Vidal
Professor (1a classe) de histria contempornea da universidade de La
Professor

Rochelle (Frana) e diretor de pesquisa em histria do Brasil no Institut

des Hautes tudes de lAmrique Latine (Universit de Paris III Sorbonne

Nouvelle). diretor da ps
ps-graduao
graduao em histria da universidade de La
Rochelle e diretor
diretor-adjunto
diretor-adjunto do Centre de Recherche en Histoire

Internationale et Atlantique
Atlantique.

MESAS REDONDAS
Mesa 1: Fronteiras e Migraes nas Amricas: entre sujeitos e estruturas.
Quarta
Quarta-feira,
feira, 16 de setembro de 2015, das 10h s 12h.
Auditrio da UEG/Campus Morrinhos

La svastica en el Caribe colombiano: inmigrantes alemanes y difusin del


Nacionalsocialismo en Barranquilla, 1933
1933--1944.
1944.
Prof. Me.
M . Jlian Andrs Lzaro (Esculea Naval de Suboficiales ARC / Corporacin
Universitaria Americana - Colmbia)
Colmbia)

Entre o Caribe e o Brasil: perspectivas da imigrao haitiana


Prof. Dr. Ktia Cilene do Couto ((UFA
UFA))

Mesa 2: Progresso, Modernidade e sujeitos: desafios e perspectivas


historiogrfic
historiogrficas
as para pesquisas em Histria..
Quarta
Quarta-feira,
feira, 16 de setembro de 2015, das 20h s 22h.

12

Centro de Eventos de Morrinhos

Manchas de sangue nas vestes de Clio: o desafio metodolgico do estudo das


das
catstrofes.
Prof. Dr. Elizer Cardoso de Oliveira (UEG/TECCE
UEG/TECCER)
UEG/TECCE )

Crer ssem
em saber:
saber: O modo
modo-de
de-produo
produo religioso da modernidade
modernidade..
Prof. Dr. Eduardo Gusmo de Quadros (UEG/PUC
(UEG/PUC-GO)
GO)

Experincias narrativas na historiografia contempornea


Prof. Dr. Cristiano de Alencar Arrais (UFG
(UFG))

Mesa 3: Poder, representaes e movimento


movimentoss sociais

Quinta
Quinta-feira,
feira, 17 de setembro de 2015, das 10h s 12h.
Auditrio da UEG/Campus Morrinhos

Novos Movimentos Sociais e os limites da representao


Prof. Dr. Ana Carolina Pereira (Universidade Federal da Bahia)

Os movimentos sociais como sujeitos de resistncia s polticas liberais


Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto (Universidade Federal de So Carlos)

Mesa 4: Ensino de Histria e Centros de Documentao: limites e


possibilidades

Quinta
Quinta-feira,
feira, 17 de setembro de 2015, das 20h s 22h.
Centro de Eventos d
dee Morrinhos

Almanach
Almanach ssobre
obre as capitais goianas" nos sculos XVIII ao XX. Experi
Experincias
ncias de Estagio,
Pesquisa e Interveno em sala de aula
Prof. Dr. Cristina de Cssia Pereira Moraes (Universidade Federal de Gois)

Acervos arquivsticos e ensino de hist


histria
ria
Prof. Dr. Carlos de Almeida Prado Bacellar (Universidade de So Paulo)

13

LANAMENTOS E PUBLICAES

Cultura Histrica e Histria ensinada.


Autor: Dr. Miriam Bianca Amaral Ribeiro
Lanamento: Dia 16 de setembro de 2015, s 19:
19:0
00h,
0h, no Centro de
Event
Eventos
os de Morrinhos.

Capitalismo, Tecnocracia e Educao: da Utopia Social Saintsimoniana


Economia (Neo)Liberal Friedmaniana.
Autor: Dr. Flvio Reis dos Santos
Lanamento: Dia 16 de setembro de 2015, s 19:0
19:00h,
0h, no Centro de
Eventos de Morrinhos.

Para alm das Gerais: dinmicas dos povos e instituies na Amrica


Portuguesa: Bahia, Gois e Mato Grosso.
Coordenador: Dr. Fernando Lobo Lemes
Organizadores
Organizadores:: Avanete Pereira Souza, Eduardo Jos REinato e Nauk
Maria de Jesus.

Lanamento: Dia 17 de setembro d


dee 2015, , s 19:00h, no Centro de
Eventos de Morrinhos.

14

Territrios da Histria.
Organizadores: Dr. Fernando Lobo Lemes
Lanamento: Dia 17 de setembro de 2015, , s 19:00h, no Centro de
Eventos de Morrinhos.

Novos caminhos em velhos mapas: Cultura, poltica e historiografia.


Organizadores: Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos, Edson
Arantes Jnior e Ana Lorym Soares.

Lanamento: Dia 17 de setembro de 2015, , s 19:00h, no Centro de


Eventos de Morrinhos.

Revista de Histria da UEG Quirnpolis. Vol. 6, n. 6, 2014.


Organizadores: Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos e
Wanderleia Silva Nogueira.

Lanamento: Dia 17 de setembro de 2015, , s 19:00h, no Centro de


Eventos de Morrinhos.

Revista de Histria da UEG Quirnpolis: Histria: usos e abusos.


Organizadores: Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos e
Wanderleia Silva Nogueira.

Lanamento: Dia 17 de setembro de 2015, , s 19:00h, no Centro de


Eventos de Morrinhos.

15

Atos Nefandos: eclesisticos Homossexuais na teia da Inquisio.


Autora: Vernica de Jesus Gomes
Lanamento: Dia 16 dee setembro de 2015, s 19:00h, no Centro de Eventos de
Morrinhos.

Outros lanamentos no agendados podero ocorrer no mesmo dia e local, desde que
que combinados
combinados
antecipadamente com a comisso organizadora.

PROGRAMAO CULTURAL
CERIMNIA DE ABERTURA DO EVENTO
Orquestra de violeiros de Morrinhos
Morrinhos..
o

Data: 15 de setembro de 2015, s 19:


19:0
00h,
0h,

Local: Centro de Eventos da Prefeitura de Morrinhos.

EXIBIO DO DOCUMENTRIO MARCO (2012)


Dirigido pelo cineasta e profe
professor
ssor da UEG/Morrinhos Marcelo Benfica Marinho, o mdia
mdia-metragem Marco conta a histria do lder secundarista, Marcos Antnio Dias Batista,
desaparecido
desaparecido em Gois, em maio de 1970, durante o regime militar.
o

Data: 17
7 de setembro de 2015
2015,, s 19 horas.

Local: Centro de Eventos da Prefeitura de Morrinhos.

PALAVRAS E FLORES
Cerimnia com autoridades locais e estaduais.
Recital de poesias e msicas ao vivo.
Soltura de bales com sementes de flores do cerrado.
o

Data: 18
8 de setembro de 2015, s 14 horas.

Local: Monu
Monumento
mento do Cristo Redentor.

CONFRATERNIZAO DE ENCERRAMENTO

Bandas:
o

Fraude, Carcar Amarelo


Amarelo,, Diego Mascate e Dj Macambira.

Data: 18 de setembro, a partir das 20


20h.

Local: UEG C
Cmpus
mpus Morrinhos.

16

CIRCUITO GASTRONMICO
O IV Simpsio Nacional (I Internaciona
Internacional)
l) de Histria da UEG estabeleceu parcerias

com alguns bares e restaurantes locais para melhor acomodao e aproveitamento


aproveitamento dos
dos
participantes. Para tanto, os estabelecimentos listados abaixo se disponibilizaram

ofertas promocionais para aqueles que portar


portarem
em o crach do nosso evento:
ESTABELECIMENTO
Casa de Caldos

OFERTA
10%

de

desconto

para

PERODO

ENDEREO

Noturno

Rua 7 de setembro, n

alimentos
alimentos.

720, Centro.

Bar do Kexin

10% de desconto na conta


conta.

Noturno

Pimenta's Pa
Panelinha
nelinha

10% de desconto na conta

Noturno

Rua

Pernambuco,

Rua

Para,

822, St. Oeste.

n
n

Centro.
Toko Jr. Pub

Quarta
Quarta--feira
feira:

Noturno

Na compra de 2 cho
chop
pess o
terceiro de graa + 5% de
desconto para alimentos;
Quinta
Quinta--feira
feira::
Na compra de 6 long
long-necks
long-necks
paga
paga-se
se apenas 5.

17

Av. Senador
Hermenegildo de
Hermenegildo
Morais, n 1228, 2
andar, Centro.

n
373.

MINICURSOS
MINICURSO 1
HISTRIA DA RETRICA E RETRICA DA HISTRIA: RETORES GREGOS E ROMANOS
E HISTORIADORES CONTEMPORNEOS
Victor Couto Tiribs

Mestrado pela Universidade Federal Fluminense

Bento Machado Mota

Mestrando pela Universidade Federal Fluminense

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 01

O objetivo do presente minicurso ser evidenciar em que medida o conhecimento


conhecimento
retrico pode contribuir para a compreenso das linhagens centrais ddaa Teoria da

Histria contempornea. O ponto de partida da primeira aula ser apresentar como


como oo
logos adquiriu importncia de um grande senhor, nos dizeres de Grgias,
Grgias,
fundamental no processo de deciso pblica entre os Gregos. Com efeito, dentre
dentre as
as
correntes
correntes desta tradio est a Sofstica, seguida pela maiutica socrtica, os dilogos
dilogos

platnicos e, por fim, a arte retrica aristotlica. A segunda aula apresentar aa


ascenso da lngua latina no ocidente mediante os grandes retores Ccero, Sneca
Sneca ee

Quintiliano,
Quintiliano, os quais, por sua vez, inspiraram a construo das disciplinas humanitatis
humanitatis

no Renascimento. Na terceira aula, abordar


abordar-se
se-- a Retrica clssica como alicerce da

Teoria da Histria do sculo XX. Gadamer e Koselleck tomam


tomam--na
na como imprescindvel

para a d
delimitao
elimitao do campo das cincias humanas se diferenciar das naturais.
Quentin Skinner, embasado em Austin, Collingwood e Wittgenstein, elevou a retrica

rea privilegiada no desvelar das performances inerentes a Intellectual History.


History.
Sendo assim, o minic
minicurso
urso prope
prope-se
se a, atravs da histria da retrica, explorar os

limites entre persuaso e verdade na Histria.

Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Retrica Teoria da Histria Sofistas Tradio Clssica

Hermenutica.

18

MINICURSO 2

ECONOMIA DE GOIS NO PERODO IMPERIA


IMPERIALL (1822
(1822--1889).
1889).
Dr. Fbio S. Santa Cruz.

Professor da UEG Campus Formosa

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 02

A provncia de Gois foi uma regio perifrica do Imprio do Brasil desde a dcada
dcada de
de
1820 at a proclamao da Repblica, em 1889. D
Do
o ponto de vista econmico, no
estava integrada ao comrcio atlntico e no estabeleceu relaes mercantis de
de maior
maior
importncia com outras provncias brasileiras. No produzia nenhum gnero
gnero
especfico de destaque e muito menos desenvolveu atividades indus
industriais.
triais. Permaneceu
em situao de inferioridade econmica no Primeiro Reinado (1822
(1822--1831),
1831), no
perodo regencial (1831
(1831-1840)
1840) e no Segundo Reinado (1840
(1840-1889).
1889). evidente que

esta situao pesou bastante no processo de formao da sociedade e cultura


cultura goianas
goianas
(e, por isso, to pertinente observ
observ-la
la com ateno). Entre os temas que pretendemos

abordar, destacamos os seguintes: a) pobreza e estagnao; b) a importncia


importncia da
da
pecuria e da navegao fluvial; c) o governo imperial e a economia goiana; d) outros
outros
asp
aspectos
ectos da economia goiana no perodo imperial.
Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Economia, Gois, Estagnao, Pecuria, Navegao.

MINICURSO 3

A MEMRIA DE HENRI BERGSON E SUA RELAO COM A HISTRIA


Rodrigo Tavares Godoi

Doutorando em Histria pela Universidade Federal de Gois; Bolsista FAPEG;


Professor de Teoria e Filosofia da Histria na Universidade Federal de Rondnia

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 03

A proposio deste minicurso decorre dos estudos vinculados teoria da


da memria
memria
presente na obra de B
Bergson.
ergson. Em especial, a noo de endosmose gerou leituras e

interpretaes variadas que abriram caminho para pensar o bergsonismo.


bergsonismo. Em
Em outros
outros
termos, a entrada que fazem a Bergson , na sua maioria, oriunda de uma imagem
produzida desde Maurice Halbwachs. E, tendo em considerao este socilogo que

partirei de argumentos entorno da endosmose; argumentos que geraram mal


entendidos e estigmas sobre Bergson. No Brasil, a leitura de Bergson, por reas como
como
psicologia e histria, oscila de duas maneiras: primeir
primeira,
a, a tentativa de relativizar o

19

conceito de durao e segunda, a rejeio de sua filosofia por consider


consider--la
la idealista

(decorrente de um psicologismo). Deste modo, o objetivo ser caminhar em


em meio
meio aa
crticos e leitores que possibilitam uma releitura de Berg
Bergson,
son, a finalidade apresentar

um caminho alternativo que no esteja vinculado a relativizao ou rejeio. Dentre os


os
nomes que contribuiro para uma releitura de Bergson esto Hans
Hans-Georg
Georg Gadamer,
Georg Simmel, Gilles Deleuze, Jacques Lacan e o prprio Hal
Halbwachs.
bwachs. Por meio destes

intelectuais possvel concentrar ateno para uma discusso atual na histria,


histria, ee essa
essa
discusso atenta
atenta-se
se para a representao e a referncia na memria. Em Gadamer, a

compreenso necessita de um deixar


deixar-se,
se, em Simmel a contingnci
contingnciaa coloca em
desacordo sries psicolgicas e histricas, em Deleuze a questo de sentido, em
em Lacan
Lacan

ao discurso e em Halbwachs a memria coletiva implica na desconfiana em relao


relao
ao crebro. Neste caso em especial, trago a noo de encerramento do passad
passado
passado quando
se trata de rememorao. Neste sentido, no abordarei a memria como um todo,
todo, mas
mas
pelo princpio da evocao, da pessoalidade, da narrativa de si. Diferentemente de uma
etnografia e de uma transcriao, a memria colocada, a partir de Bergson,
Bergson, n
na
na
posio de um questionamento que aproxima memria e compreenso.
Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Memria. Histria. Endosmose. Compreenso

MINICURSO 4

O CATOLICISMO DO POVO: IDENTIDADES E REPRESENTAES.


Washington Maciel da Silva

Doutorando em Cincias da Religio, pela Pontifcia Universidade Catlica de Gois.

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 04

A cultura do povo palco para as representaes e identidades da f popular,


popular, as
as
maneiras particulares e peculiares da ressignificaes devocionais. Visualiza
Visualizarr as vrias

relaes entre Histria, Cincias Sociais e Religio nos permite entender os sujeitos nos
nos
contextos histricos do Brasil e como so representados os santos do povo.
povo. Uma
Uma
perspectiva que contribui para entender as continuidades da f e a bricolag
bricolagem
em

presentes na diversidade religiosa da cultura goiana importante. Compreender os


os
lugares, espacialidades, territrios significativos, pelas caratersticas da regionalidade
regionalidade
que norteia as construes das devoes do catolicismo popular. A temtica procu
procurar
procurar

dialogar com as temporalidades e vivncias das devoes no Brasil, com os


os processos
processos
de colonizao, urbanizao e modernizao, favorecendo o desenvolvimento da
da
cultura religiosa popular com forma sincrticas e multicultural. Propomos no
no

20

minicurso uma reflexo com mltiplos olhares terico


terico-metodolgicos,
metodolgicos, ao fazer

Histria do cotidiano da f popular em relao ao catolicismo oficial no Brasil.


Palavras
Palavras-chaves
chaves
chaves:: Histria, devoo, povo, sujeitos e catolicismo.

MINICURSO 5
ESTRATGIAS DE CONTROLE DO COR
CORPO
PO NA IDEOLOGIA REPUBLICANA

Dbora Souza do Nascimento Morais.


Doutoranda em Histria pela PUC
PUC--SP.
SP.

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 05

O movimento feminista constitui


constitui-se
se dentro de um movimento maior: a modernidade.
Caracterizada por uma srie de mudanas ocorridas no mundo ocidental, a

modernidade libertou os homens da mentalidade medieval, repleta de mitos e

supersties, consolidou o sistema capitalista e trouxe a possibilidade da


da insero
insero
igualitria das mulheres na sociedade. No Brasil os m
mais
ais significativos referenciais da
modernidade foram a Abolio da Escravatura e a Proclamao da Repblica.
Repblica. AA
Proclamao da Repblica, por sua vez, inaugurou uma nova etapa na histria do
do pas:
pas:
a implantao de uma modernidade laica e cientfica. Partind
Partindo
o da anlise do Decreto

N 847 (11 de outubro de 1890, que deu origem ao Cdigo Penal brasileiro), do
Cdigo Civil de 1916 e do Cdigo Penal de 1941, ser identificado o ordenamento
ordenamento
social proposto e o conjunto de restries para o corpo feminino. No deco
decorrer
rrer da

Histria, o corpo foi objeto de estudo dos artistas (danarinos, pintores e escultores)
escultores) e,
e,

posteriormente dos tericos. As regulamentaes dele representam perspectivas


perspectivas
culturais e polticas. O corpo fabricado dentro de cada cultura, e especifi
especifico
co para

cada povo assim como a lngua, tambm revela de modos de vida. Como palco
palco de
de
representaes e crenas todo o corpo passou a ser disciplinado e normatizado,
normatizado,
principalmente no mbito da sexualidade, de acordo com os ideais republicanos.
Palavras
Palavras-ch
chave:
ave: Corpo Feminino, Legislao Republicana e Modernizao.
MINICURSO 6
PRPR-HISTRIA:
HISTRIA: O HOMEM ANTES DA INVENO DA ESCRITA.

Slvia Sobral Costa

Mestre em Gentica e professora de Evoluo na UFG Campus Jata

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 06

21

A Histria escolar [...] passou por mudanas significativas quanto a mtodos,


mtodos,
contedos e finalidades at chegar atual configurao nas propostas curriculares.
curriculares.
(Circe Maria Fernandes Bittencourt, 2011) O estudo da humanidade antes da
da
inveno da escrita faz parte dos PCNs. Infelizmente os currculos da maioria dos

cursos de licenciatura em Histria no abordam o assunto. Nos ltimos anos


anos este
este
problema foi atenuado com a insero, em vrios programas de graduao, do ensino
ensino
da histria dos povos am
americanos
ericanos antes da chegada dos europeus, dando nfase aos

povos que habitavam nosso pas. Mas questes de grande importncia no so


so
trabalhadas ou o so de forma superficial. Esta deficincia, aparentemente
aparentemente
insignificante j que so poucas aulas sobre a pr
pr--histria
histria para o ensino mdio, de

grande importncia, pois o assunto gera polmicas e cercado de preconceitos, vises


vises
metafsicas e mitos, tanto por parte dos professores quanto dos alunos. Nesta
Nesta rea
rea em
em
que a Histria faz uma intercesso com outras ccincias
incias como a arqueologia, a

antropologia e a biologia o desafio para o professor ainda maior. Visando amenizar


amenizar
esta lacuna, este minicurso tem por objetivo apresentar os principais fatos sobre
sobre aa
evoluo humana, sobre a disperso dos povos pr
pr--histric
histricos pelo planeta e as
histricos

principais consequncias deste fato e por fim, abordar de forma sucinta, a passagem
passagem
de povos nmades para sedentrios e consequentemente a formao das primeiras
primeiras
civilizaes.

MINICURSO 7
ESTUDOS VISUAIS: RELAES POSSVEIS ENTRE AR
ARTE,
TE, LINGUSTICA E HISTRIA
SILVA, Golda Meir Gonalves da.

Universidade Federal de Gois UFG

Mestranda - Programa de Ps
Ps-Graduao
Graduao em Histria - Bolsista CAPES

Dr. Marcos Antonio de Menezes (Orientador)


16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.
Sala 07

A proposta neste minicurso refletir sobre os pressupostos terico


terico--metodolgicos
metodolgicos que

podem nortear a aplicao das tcnicas de tratamento das fontes imagticas


imagticas de
de
pesquisa, os meios e os instrumentos para a abordagem do problema de se construir
construir aa
histria a partir da produo visual de um dado espao
espao--tempo.
tempo. Revisitaremos, com

este objetivo, a historiografia especfica para analisar as abordagens acerca


acerca de
de como
como
uma imagem pode nos conduzir a um entendimento das experincias histricas
histricas

22

impostas ou influenciad
influenciadas
as pelo sistema escravista. Utilizaremos os trabalhos de

Umberto Eco, sobre produo sgnica estabelecido em seus studos semiticos,


semiticos,
especialmente, em no Tratado de Semitica (1980). Nos estudos de Mikahil Bakhtin,
consideraremos a compreenso sobre o enun
enunciado
ciado concreto desse autor, de uma

perspectiva imagtica comunicativa dialgica e interativa. Pensaremos a dialtica da


imagem proposta pelo materialismo histrico, segundo os estudos de Barthes e aa
imagem dialtica de acordo com os estudos de Didi
Didi-Huberma
Huberma
Huberman.
n. A reflexo sobre a

narrativa histrica a ser realizada a partir de documentos visuais ser pensada


pensada com
com
base nos pressupostos de Chartier, no que se refere ao seu entendimento de
de
representao e ao simblica. E a partir dos estudos de Ana Maria
Maria Mauad,
Mauad,
visualizaremos a fotografia como uma possibilidade de leitura do mundo visvel
visvel ee no
no
visvel.
Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Histria, Semitica, Negros, Sculo XIX, Teoria e Metodologia.

MINICURSO 8
A FILMOGRAFIA BEATLE: A MEMRIA EM IMAGENS E SONS (1964
(1964-1970)
1970)

Joo Bo
Bosco
sco Ferreira Brando

Doutorando em Histria pela Universidade Federal de Uberlndia.

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 08

Pesquisar sobre a obra dos Beatles em seus diversos aspectos e reas nos abre as
as portas
portas
para uma temporalidade onde a juve
juventude
ntude se expressou com grande intensidade em

suas elaboraes artsticas. Para os jovens dos anos cinquenta e sessenta a msica
msica foi
foi aa
ferramenta de exteriorizao de seus sentimentos; busca pela afirmao, expresso
expresso ee
por vezes indignao. O perodo de pro
produo
duo musical dos Beatles abrange o incio da

dcada de sessenta, mais precisamente o ano 1962 e vai at 1970 com o fim do grupo
grupo
e o lanamento de seu derradeiro lbum Let it Be. importante esclarecer que
que essa
essa
gerao que viveu o incio de sua idade ad
adulta
ulta durante os anos sessenta estava [...]

presente em seu prprio fazer


fazer-se,
se, e assim como a classe operria, no surgiu como o

sol (E.P.Thompson). Existia a sensao do faa voc mesmo e esta postura fez
fez com
com
que vrios artistas criassem novos paradigma
paradigmass em suas produes. Este minicurso tem
como objetivo analisar a produo cinematogrfica dos Beatles. Durante os trs dias
dias de
de

estudos sero explorados desde a linguagem de videoclipe de A hard days night


night
(1964) at o cinema verit de Let it Be (1970) alm de alguns videoclipes produzidos

pelo grupo. Nos aprofundaremos em questes de memria, mimese e esttica apoiados


apoiados
por autores como Gunter Gebauer, Christoph Wulff, Gregor Feindt, Reinhart Koselleck

23

dentre outros pesquisadores. Assuntos como Contracu


Contracultura,
ltura, o maio de 1968 e o

Surrealismo sero algumas das chaves que abriro as portas para nos aproximarmos
aproximarmos
do fenmeno musical e cinematogrfico que ficou conhecido como os Beatles.
Palavras
Palavras-chaves
chaves
chaves:: Beatles, Cinema, Memria, Mimese, Esttica.

MINICURSO 9
HISTRIA E POLTICA: MAQUIAVEL E A POLTICA COMO CINCIA

Slvio Costa

Doutorando pela Universidad Complutense de Madri (Espanha)


Professor de Cincia e Teoria Poltica e Sociologia na PUC Gois.

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 09

O objetiv
objetivo
o deste minicurso examinar as relaes entre poltica e histria em

Maquiavel. Maquiavel preocupado em apresentar elementos orientadores do


do
comportamento poltico, busca fundamentos na histria poltica afirmando
afirmandoafirmando-aa como

repleta de elemento exemplificador


exemplificadores
es e ao mesmo tempo, rompe com a ideia

sequencial de passado, presente e futuro. A obra de Maquiavel incorpora a prpria


prpria
histria na medida em que os exemplos se inserem em seus textos sob um duplo
duplo
aspecto. Por um lado, como matria exemplificadora da refl
reflexo
exo e no como mera

ilustrao de algo que havia sido teoricamente concebido. Por outro, o prprio
prprio
exemplo tem um car
carter
ter histrico relativo, enraizado nas situaes concretas das quais
emergiu. Deste modo, a obra histrica de Maquiavel representa uma con
continuidade
tinuidade

indissocivel de sua obra poltica e a Poltica surge como instrumento para a conquista
conquista
e manuteno do Poder Estatal, tornando
tornando-o
o assim, o precursor da anlise Poltica como
cincia, ou melhor da Cincia Poltica. Na atualidade, o sistema represe
representativo
ntativo

(neo)liberal parlamentar, centro de decises polticas constitucionais orientadoras


orientadoras do
do

convvio social, aps secular experincia, provoca crescente desiluso e as demandas


demandas
por transparncia nas instituies e moralidade na poltica. No difcil cconstatar
onstatar e
reconhecer as inconsistncias das alianas partidrias que, em nome
nome da
da
governabilidade, afronta as propostas programticas. A tentativa de interpretar
interpretar ee

compreender os desafios de nossa poca, nos indica necessidade de dar continuidade


continuidade aa
leitura e a releitura das obras de Maquiavel, principalmente O Prncipe
Prncipe.
Palavras
Palavras-Chave
Chave
Chave:: Histria, Poltica, Histria Poltica, Cincia, Cincia Poltica, Poder,
Estado.

24

MINICURSO 10

ESTUDOS SUBALTERNOS, PS
PS-COLONIALISMO
COLONIALISMO E DECOLONIALISMO: UM
PANORAMA HISTRICO

Cleiton Ricardo das Neves

Doutorando Histria UFG

Amlia Cardoso de Almeida


Mestre Histria PUC
PUC-GOIS
-GOIS
GOIS

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 11

Grande parte da produo intelectual efetivada no seio da corrente ps


ps--

colonial devedora do grupo Estu


Estudos
dos subalternos do sul da sia. O grupo intitulado

Estudos subalternos surgiu na dcada de 1970 e seu mentor foi o historiador Ranajit

Guha. assim denominado porque produz suas reflexes a partir do marginalizado,


marginalizado,
do subalterno. No referido grupo encontr
encontra--se
se grandes expoentes do ps
ps--colonialismo,
colonialismo,

tais como:Gayatr Chakravort Spivak, Partha Chatterjee e Dipesh Chakrabarty.


Chakrabarty. O
O

grupo de Estudos subalternos do sul da sia tambm influenciou na formao


formao inicial
inicial
do grupo latino
latino-americano
americano de Estudos Subalternos q
que
ue mais tarde passaram a se

chamar decoloniais ainda na ltima dcada do sculo XX. Segundo o intelectual


intelectual porto
portoporto-

riquenho Ramn Grosfoguel enquanto a crtica ps


ps-colonial
colonial de matriz indiana

salienta a cultura colonial como determinante da subalternidade, o ggrupo


rupo de

decolonialistas latino
latino-americanos
americanos oriundos dos Estudos Subalternos enfatiza os
processos polticos e econmicos como determinantes da subalternidade. Dessa forma,

considerando as especificidades dos Estudos Subalternos, a proposta deste minicurso


minicurso
abordar o desenvolvimento histrico dos Estudos ps
ps-coloniais
coloniais a partir do grupo de

Estudos subalternos do sul da sia, sua influncia para a formao do grupo latino
latinolatino-

americano de Estudos Subalternos e sua conseqente transformao


transformao em
em
decolonialismo, bem ccomo
omo as possibilidades e limites de dilogo entre os grupos
indianos e latino
latino-americanos.
americanos.

Palavras
Palavras-chaves
chaves
chaves:: Subalternidade; colonialismo; ps
ps-colonialismo;
colonialismo; decolonialismo;
Amrica
Amrica-Latina.
Latina.

MINICURSO 11

LAMBER O FIO DA NAVALHA: SEXUALIDADE


SEXUALIDADE(S)
(S) E VIOLNCIA(
VIOLNCIA(S)
S) NAS
REPRESENTAES ARTSTICAS EM REGIMES AUTORITRIOS NO BRASIL DO SCULO
XX.
Dr. Aguinaldo Rodrigues Gomes

25

UFMT/CUR

Robson Pereira da Silva


Mestrando PPGHIS/UFG

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 12

Este minicurso tem por objetivo apresenta


apresentarr investigaes acerca das interfaces entre
sexualidade e violncia, por conseguinte, desvelar seu comprometimento por regimes
regimes
autoritrios no Brasil do sculo XX. Tendo em vista que, em regimes autoritrios,
autoritrios, aa
sexualidade e o erotismo tendem serem suprimi
suprimidos,
dos, e objetos de represso. Mas como

fora criativa que compe a capacidade humana, o erotismo, mesmo em sua supresso
supresso
tende a manifestar sinais de sua expresso, ou at mesmo implicar
implicar-se
se como
potencialidade que ultrapassa as interdies da dinmica socia
sociall que se impe em

momentos de enrijecimento poltico. A referida proposta tende adensar os debates da


da
temtica por meio de objetos artsticos que, categoricamente, imprimiram durante
durante oo
contexto de autoritarismo socialmente implantado, e sua legitimao ppor
or outros

segmentos sociais que configuram - disposies pessoais socialmente relevantes

(DELLASOPPA, 1991). Acreditamos, sobretudo, pela sua historicidade, que as


as
linguagens artsticas e seus produtos so capazes de imprimir estruturas de
de

sentimentos (WILLIAMS, 1979) que, nesse intento investigativo, consiste na

articulao entre erotismo e violncia como reimpresso sintomtica, a partir da


da sua
sua
prpria condio histrica que, oportunamente, denunciam e subvertem o universo
universo
simblico de um dado conte
contexto
xto histrico. Contanto, utilizaremos linguagens artsticas

e seus produtos, (cinema, literatura, teatro e literatura), na perspectiva da Histria


Histria
Cultural e dos Estudos Culturais, de maneira que, elucidemos como as relaes entre
entre
Histria e Fico compe possibilidades de compreenso dos debates acerca da

percepo cultural disposta sobre a temtica do minicurso. Quanto ao contedo dessas


dessas
representaes referentes as inter
inter--relaes
relaes entre erotismo e violncia, daremos maior
ateno aos objetos artsticos qu
quee visibilizem as sexualidades no hegemnicas no

Brasil no sculo XX, enfatizando o perodo da ditadura civil militar.

Palavras
Palavras-chave:
chave: sexualidade, violncia, erotismo, ditadura militar, arte
MINICURSO 12
A PAISAGEM RELIGIOSA PS
PS--MODERNA:
MODERNA: EXPERIMENTALISM
EXPERIMENTALISMOS
OS E ALTERNATIVAS
EM UMA SOCIEDADE DE INDIVDUOS

Dr. Andr Luiz Caes


Professor do curso de Histria na Universidade Estadual de Gois (Campus Morrinhos)

Me. Joo Paulo P. Silveira

26

Doutorando em sociologia pela UFG

Professor do curso de Histria na Universi


Universidade
dade Estadual de Gois (Campus Ipor)
Membro do Ncleo de Estudos da Religio Carlos Rodrigues Brando (NER
(NER--FCS/UFG).
FCS/UFG).

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 14

O presente minicurso discute a partir de uma perspectiva interdisciplinar as nuances


nuances
da p
paisagem
aisagem religiosa contempornea no que toca ao desenvolvimento de novas
novas

religies e alternativas de f compreendias, de um lado, enquanto respostas s


s

demandas e s necessidades de mulheres e homens de um mundo cada vez mais


mais
individualizado e global e, de outro, enquanto expresso do experimentalismo cultural

que caracteriza a contemporaneidade. Em nossa discusso cotejaremos


cotejaremos estudos
estudos de
de
diversas reas das cincias humanas que tratam de novidades e heterodoxias religiosas
religiosas
existentes dentro e fora do Brasil como desdobramentos das transformaes culturais e

da psps-modernidade.
modernidade. Esses movimentos informam no apenas a respeito da paisagem

religiosa em si, mas tambm acerca das angstias, interesses, curiosidades e buscas por
por
respostas que mulheres e homens da co
contemporaneidade
ntemporaneidade procuram e engendram para

sanar suas demandas por sentido. Destarte, o objetivo do minicurso ofertar


ofertar
ferramentas reflexivas, conceituais e metodolgicas capazes de fomentar o debate
debate ee
estimular pesquisas acadmicas interessadas na compree
compreenso
nso histrica, sociolgica e

antropolgica da paisagem religiosa contempornea, com nfase nos novos


novos
movimentos. Enquanto premissa fundamental, parte
parte-se
se da concepo de que as novas

religies ou alternativas de f esto em relao dialtica com o universo cultural da


ps
ps-modernidade
modernidade (DAWSON, 2006; CLARKE, 2006; AMARAL, 2010; 2013).

Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Paisagem religiosa, Novos Movimentos Religiosos, Ps
Ps--modernidade.
modernidade.

MINICURSO 13
RECEPO E CONSTRUO DE TEXTOS TCNICO
TCNICO-ACADMICOS:
ACADMICOS: ALGUMAS
DIRETRIZES

Me. A
Arlete
rlete de Falco
Professora do curso de Letras na UEG Campus Morrinhos

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 15

A riqueza e a variedade dos gneros textuais infinita como so infinitas as


as
circunstncias das atividades humanas.

medida que a soc


sociedade
iedade avana e se

27

transforma, novas necessidades de expresso so incorporadas vida do homem,


homem,
determinando que mais formas de expresso entrem em circulao. Assim, os gneros
gneros
textuais, por estarem profundamente ligados prtica cultural e social, so fenmenos

histricos, resultado de trabalho coletivo e, como tal, contribuem para estabilizar


estabilizar ee
ordenar os eventos comunicativos do ser humano. De um modo geral, a prtica das
das
escolas brasileiras focar o estudo de produo textual em trs tipologias bbsicas
bsicas

apenas: a descrio, a narrao e a dissertao, em atividades normalmente


normalmente voltadas
voltadas
para a subjetividade e o fazer literrio. No entanto, cotidianamente enfrenta
enfrenta--se
se uma

outra prtica textual, que a redao tcnica, imposta no s a profissionais


profissionais como a
alunos universitrios, aos quais solicitada tanto a produo como a recepo
recepo de
de
relatrios, descries de trabalhos, resumos, resenhas cientficas, entre outros. Ainda
que a materialidade lingustica de que se compem esses textos sejam as mes
mesmas
mas que a
de outros gneros, e eles devam obedecer aos princpios de textualidade que regem
qualquer composio escrita, a sua construo exige uma abordagem objetiva ee
especfica. Dentro desse contexto, procura
procura-se,
se, com esse trabalho, definir estratgias e

diretrizes especficas para a leitura e produo desse gnero textual, de forma a


resguardar princpios e caractersticas que lhes so peculiares.

Palavras
Palavras-Chave
Chave
Chave:: Texto tcnico; Textualidade; Recepo e Produo.

MINICURSO 14

HISTRIA DO MOVIMENTO ESTUD


ESTUDANTIL:
ANTIL: O MAIO DE 1968 NA FRANA E SUAS
CONSEQUNCIAS HISTRICAS NO BRASIL

Andr de Melo Santos

Mestre em Sociologia e Doutorando em Sociologia pela UFG


Professor de Histria do IFG, Campus Uruau.

Erisvaldo Souza

Doutorando em Sociologia Pela UFG


Professor
Professor de metodologia da pesquisa da UEG, Campus Uruau

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 16

Historicamente, o ano de 1968 foi marcado por uma onda mundial de protestos
protestos
estudantis, na Europa, na Amrica do Norte e no Brasil. Foram manifestaes
manifestaes
imp
importantes
ortantes que questionavam a ordem social vigente. Este minicurso, busca analisar
analisar
este movimento que teve grandes propores e ao mesmo tempo, realizar uma
reconstruo histrica para compreendermos a crise que a sociedade capitalista
capitalista se
se
encontrava no fim d
dos
os anos de 1960. Esta crise foi sentida de diferentes maneiras, nos

pases centrais do capitalismo, como na Frana e em pases de economia subordinada


subordinada

28

como o caso do Brasil. Neste pas desde 1964 se encontrava sob um regime poltico
ditatorial que em 196
1968
8 radicalizou tanto as oposies em sua totalidade, das quais os

estudantes se destacavam. No que diz respeito as formas de represso, com o AI


AI-5,
AI 5, o

regime tornoutornou-se
se mais rgido, ampliando as formas de represso aos movimentos

sociais, estudantis, artstic


artsticos,
os, literrios etc. Portanto, neste trabalho buscaremos

analisar o contexto histrico que proporcionou os movimentos estudantis,


estudantis, aa crise
crise que
que
o capitalismo passou na dcada de 1960 e seus desdobramentos. A cultura que
que
emergiu destes movimentos influenciou a msica as artes e outras esferas da

sociedade, reconstruir este movimento e entender sua mensagem se torna importante


atualmente quando vemos ressurgir o movimento estudantil assumindo um papel de
de
protagonista dos movimentos sociais em um novo contexto hi
histrico
strico e social.

Palavras
Palavras-Chave
Chave
Chave:: Movimento Estudantil, Maio de 1968, Sociedade Capitalista,
Reconstruo Histrica, Movimentos Sociais.

MINICURSO 15

MSICA E APRENDIZAGEM DE HISTRIA E CULTURA AFRO


AFRO--BRASILEIRA
BRASILEIRA
Me. Euzebio Fernandes de Carvalho.
Profe
Professor
ssor de Didticas, Prticas e Estgios em Histria na UEG Campus Gois

Jade Damsio Melo

Licencianda em Histria UEG/GO. Bolsista PIBID/CAPES

Jssica Regina Soares

Licencianda em Histria UEG/GO. Bolsista PIBID/CAPES

Rodrigo Dias de Azeredo,


Licenciando
Licenciando em Histria (UEG/GO). Msico.

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 17

O presente minicurso objetiva instrumentalizar os graduandos e futuros professores


professores
para trabalhar com a linguagem musical nas aulas de Histria, contribuindo para
para aa
efetiva
efetivao
o da Lei 10.639/2003 que determina a obrigatoriedade do Ensino de Histria

e Cultura Afro
Afro-Brasileira
Brasileira e Africana na sala de aula. Sero apresentadas algumas

metodologias para o uso da msica como documento musical vinculadas ao


ao ensino
ensino ee
aprendizagem da His
Histria
tria e Cultura Afro
Afro--Brasileira.
Brasileira. Os participantes recebero
formao para identificar os principais instrumentos musicais, estilos e ritmos.
ritmos.
Apresentaremos algumas msicas para debater e problematizar os discursos textuais
objetivando a construo de uma iinterpretao
nterpretao dialgica e coletiva. Sero

apresentados formas de se tematizar os assuntos e contedos relativos s religies


religies de
de
matriz afro
afro--brasileiras,
brasileiras, a partir de documentos musicais. Objetivamos com isso

29

construir uma educao para a (e a partir da) Dife


Diferena,
rena, para que se combata a

ignorncia, o preconceito e a discriminao de fundo religioso e tnico


tnico--racial
racial dentro
dos espaos escolares.

Palavras
Palavras-Chave
Chave
Chave:: Msica e Histria; Ensino e Aprendizagem de Histria e Cultura Afro
Afro--

Brasileira e Africana.

MINICUR
MINICURSO
SO 16
POLTICAS PBLICAS PARA A EDUCAO DO CAMPO NO BRASIL

Dr. Flvio Reis dos Santos

Professor do Programa de Ps
Ps-Graduao
Graduao Stricto
Stricto-Sensu
Sensu em Ambiente e dos Cursos de Graduao em
Histria, Geografia, Letras e Matemtica da UEG
UEG-Campus
Campus Morrinhos.

Pesquisa
Pesquisador
dor do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educao do Campo (GEPEC/HISTEDBR/UFSCar).
(GEPEC/HISTEDBR/UFSCar).

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 18

As polticas pblicas de educao so de fundamental importncia para


para oo
funcionamento e compreenso do sistema capitali
capitalista,
sta, pois contribuem para a

construo das condies essenciais materializao de seu desenvolvimento


desenvolvimento

econmico. Para que tal desenvolvimento se realize nas reas rurais, imprescindvel
imprescindvel
que as polticas educacionais atendam diversidade, extenso, con
considerem
siderem a realidade

objetiva das populaes a que se destinam e contemplem suas carncias no processo


processo
de sua elaborao. As polticas educacionais precisam considerar as possibilidades
possibilidades
para o desenvolvimento do campo, mas no como parte estanque e isolada
isolada da

sociedade, pois o campo deve e precisa ser pensado e entendido como parte
parte
componente, como parte constituinte, como parte integrante do territrio e da
da

realidade social, poltica e econmica brasileira. O campo precisa ser apreendido tanto
tanto
em sua totali
totalidade
dade quanto em sua heterogeneidade, como espao de luta, que abriga

opinies e interesses divergentes de grupos diversos, como os assentados


assentados dos
dos
programas de reforma agrria, os trabalhadores quilombolas, os pequenos
pequenos
proprietrios, os ribeirinhos e os dema
demais
is agricultores que vivem no campo h vrias

dcadas e no tm qualquer ligao com os movimentos sociais de luta pela terra.


terra.
nesta direo e por meio desta apreenso, que propomos a realizao deste minicurso,
minicurso,
pois precisamos considerar e compreender a educao no campo como elemento
constituinte da sociedade capitalista em sua amplitude e totalidade, visto que
que os
os
conhecimentos construdos pelos homens devem ser disponibilizados para toda
toda aa
humanidade.

30

Palavras
Palavras-Chave:
Chave: Polticas Pblicas, Polticas Educac
Educacionais,
ionais, Educao Rural, Educao

do Campo, Educao no Campo.

MINICURSO 17
ARTE NORTE
NORTE--AMERICANA
AMERICANA DURANTE A GUERRA FRIA
Dr. Ivan Lima Gomes

Professor de Teoria e Metodologia da Histria (UEG


(UEG-campus
campus Uruau)

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 19

To logo foram assinados os primeiros acordos e encerraram


encerraram--se
se os conflitos blicos da

Segunda Guerra Mundial, ficou claro que o mundo ingressava numa nova
nova
configurao poltica e social. Tais implicaes se desdobraram tambm para o mundo
mundo
da criao artst
artstica,
ica, levando seus agentes a propor questes e a se questionarem

quanto ao estatuto da obra de arte naqueles tempos. O minicurso procura introduzir


introduzir
tais trabalhos produzidos nos Estados Unidos durante as primeiras dcadas da Guerra
Guerra
Fria. Sero discutidas tr
trs
s perspectivas artsticas desenvolvidas naqueles anos. Em
primeiro lugar, as questes de ordem formal, a crtica de arte e os desdobramentos
polticos presentes nas obras daqueles relacionados ao que se convencionou chamar
chamar de
de
Expressionismo Abstrato (Jack
(Jackson
son Pollock, Willem de Kooning, Mark Rothko, Arshile

Gorky, Philip Guston, Ad Reinhardt etc.); em seguida, a Pop Art e o estatuto da


representao, autoria e reproduo artsticas a partir de nomes como Richard
Richard
Hamilton, Andy Warhol, Roy Lichtenstein e Cla
Claes
es Oldenburg, entre outros, percebida a
partir da relao com obras de nomes como Robert Rauschenberg e Jasper Johns e na
na
catalogao do consumo e nos exerccios de repetio presente em suas respectivas
respectivas
obras; e por fim, o movimento artstico Fluxus, de ccarter
arter intermiditico e conhecido

pela radicalizao do projeto da anti


anti-arte
arte a partir de nomes como Yoko Ono, John

Cage, Nam June Paik, George Maciunas, Joseph Beuys e outros. Deixe
Deixe-se
se claro que o
minicurso procurar entend
entend-los
los sob um ponto de vista hist
histricos,
ricos, percebendo na

medida do possvel as influncias e tenses presentes nos trabalhos analisados,


analisados,
evitando analis
analis-los
los em categorias ou escolas estanques. Antes, o minicurso buscar
discutir as diversas articulaes possveis entre arte e sociedade, his
histria
tria e linguagem e
projetos sociais e estticos. Por fim, a viabilidade do curso depender de recursos
recursos
audiovisuais em sala computador, data
data-show
show e caixas de som de qualidade.

Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Guerra Fria; Estados Unidos; Expressionismo Abstrato; Pop Art
Art;; Fluxus.

31

MINICURSO 18

INTELECTUAIS E LUTA CULTURAL


Leonardo Venicius Parreira Proto
Doutorando em Sociologia pela UFG

Professor do curso de Histria da UEG, Cmpus Ipor

Renato Dias de Souza

Doutorando em Sociologia na UFG


Professor do curso de His
Histria
tria da UEG, Cmpus Formosa

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 20

O presente minicurso pretende discutir a produo terica dos intelectuais, inserida


inserida
no conjunto da sociedade. Nesse sentido, os intelectuais na sociedade contempornea
contempornea
participa
participam
m de forma intensa da luta cultural existente, seja no mbito dos debates

pbicos, seja nos vrios ambientes de participao social. Compreendemos aqui


aqui aa luta
luta
cultural como um esforo terico que visa o tensionamento com o universo ideolgico,
ideolgico,
se contrapondo
contrapondo sua suas vrias formas de de propagao. Desse modo, parte da
da

intelectualidade est subordinada s classes dominantes, enquanto outra em sua


sua

produo terica expressa uma conscincia de classe antagnica s determinaes


determinaes
fundamentais do modo de produ
produo
o capitalista. Foi deste ltimo modo que o marxismo

alargou a concepo de sujeito histrico, o repertrio de fontes possveis aos


aos
historiadores e colocou em pauta novos temas. Destacando
Destacando-se,
se, nessa profcua
produo, os seguintes; a questo da organizao e da revoluo (Marx, Pannekoek,
Otto Rhle, Rosa Luxemburgo), a arte, a esttica, a literatura (Lukcs, Debord,
Debord,
Tragtenberg, Nildo Viana), o cotidiano (Henri Lefebvre), a filosofia (Korsch), dentre
dentre
outros. Os escritos e posies dos intelectuais engajado
engajadoss se originam no horizonte da

luta cultural em toda sua significao, a partir das determinaes sociais que
que lhes
lhes so
so
prprias, explicitando sua crtica desapiedada do existente.

Palavras
Palavras-chaves:
chaves: intelectuais, prxis, luta cultural, ideologia, crtica.

MINICURSO 19
A EXPANSO MARTIMA PORTUGUESA E O CULTO AO INFANTE SANTO (SCULO XV)
XV)
Dr Renata Cristina de Sousa Nascimento
UFG/UEG/PUC
UFG/UEG/PUC- GO

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 21

32

O alargamento do reino portugus fazia parte do projeto expa


expansionista
nsionista j iniciado em

1415 com a conquista de Ceuta. Para dar continuidade ao projeto era preciso ocupar
ocupar
mais praas no norte africano. A expedio a Tnger foi organizada durante
durante oo reinado
reinado
de D. Duarte. A preeminente derrota frente aos mouros devido falta de homens e de

provises, e a qualidade das fortificaes da cidade de Tnger impediram o sucesso


sucesso da
da

empreitada. Como garantia da entrega de Ceuta, assim como todos os seus cativos,
cativos,
ficaria refm o Infante D. Fernando acompanhado por um pequeno grupo
grupo.. Os

sofrimentos e a morte do Infante sero nosso foco de anlise, visando construo


construo de
de
sua santidade. No ocidente vrios objetos materiais so considerados simultaneamente
simultaneamente
como santos e como representaes do sagrado: Por exemplo, a cruz, a eucaristia
eucaristia e as

santas relquias. Neste sentido o culto ao Infante encontraria abrigo e se tornaria mais
mais
concreto com a venerao popular de seus restos mortais.
Palavras
Palavras-chave
chave:
chave: Martrio
Martrio- Santidade
Santidade-- HagiografiaHagiografia- Relquias
Relquias- Sacralidade

MINICURSO 20

HISTRIA E MEMR
MEMRIA:
IA: QUESTES TERICO
TERICO--METODOLGICAS
METODOLGICAS
Ctia Franciele Sanfelice de Paula
Doutoranda UFU

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 22

A proposta deste minicurso refletir sobre a relao entre Histria e memria,


apontando questes terico
terico-metodolgicas
metodolgicas ssobre
obre o uso da fonte oral e sua importncia

para o trabalho do historiador. As reflexes e debates em torno da relao


relao entre
entre
Histria e Memria so vastos e comportam interpretaes distintas. Neste minicurso
minicurso
situaremos a discusso no campo da Histria Soci
Social,
al, de modo especfico, na relao

entre Histria e memria enquanto prtica social. Nesta perspectiva a memria


memria
concebida como uma dimenso constitutiva da conscincia social dos sujeitos.
sujeitos. nesse
nesse
campo da memria, entendida enquanto prtica e luta coti
cotidiana,
diana, que a histria se

constitui. A partir desses elementos, entende


entende-se
se que a fonte oral no consiste em

apenas um recurso no trabalho do historiador, para confirmar ou buscar informaes


informaes
que no esto presentes em outros recursos. Seu uso possibilita a percepo do passado

no momento em que ativado no social. Desse modo, a fonte oral possibilita


significados que no se restringe a ela mesma, mas ao seu processo de elaborao
elaborao e,
e,
portanto ao processo histrico vivido pelos sujeitos. Nesta direo, nos or
orienta
orienta as

reflexes de Portelli em torno de como analisar e interpretar criticamente as narrativas


na busca pelos seus significados vividos historicamente.

33

Palavras
Palavras-chave:
chave: Histria; Memria; Fonte oral; Prtica social; Processo Histrico

MINICURSO 21
FESTAS
FESTAS POPULARES E A METODOLOGIA DE TRABALHO COM GRUPOS FOCAIS

Me. Liber
Liberal
alina
ina Teodoro de Rezende
UEG Pires
Pires do Rio

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 23

O presente trabalho objetiva pontuar como foi realizado a pesquisa: DEVOO,


DEVOO,
TRADIO E CULTURA:
CULTURA: OS FESTEJOS DO DIVINO ESPRITO SANTO DE SANTA CRUZ

DE GOIS, um analise de festas populares utilizando a metodologia do Grupo


Grupo Focal.
Focal.
Santa Cruz de Gois. Por meio da reflexo quanto s prticas sociais vivenciadas
vivenciadas pelos
pelos
membros dessa comunidade em mo
momentos
mentos de f, festejos e louvores durante as

celebraes das festividades do Divino Esprito Santo. Buscamos nos fundamentar


fundamentar nos
nos
pressupostos terico
terico-metodolgicos
metodolgicos da Histria Cultural, na medida em que nos
possibilita descrever como vivncias cotidianas aaliadas
liadas a sensibilidades das
manifestaes populares tradicionais. Utilizaremos, ainda, a tcnica de pesquisa
qualitativa do grupo focal para ampliar informaes, conhecer e compreender
compreender
atitudes, percepes, opinies e comportamentos relativos a Festa do Di
Divino
vino Esprito

Santo de Santa Cruz


Cruz. O recorte espacial foi a cidade de Santa Cruz de Gois e essa

escolha se deve ao fato de que os festejos do Divino Esprito Santo so uma tradio
tradio
centenria. Tambm porque a pesquisa com o mtodo de grupos focais possibi
possibilita
possibilita a

que nos inteiramos com mincias sobre nosso objeto de pesquisa. medida que fomos
fomos
acompanhando a Folia do Divino, percebemos a necessidade de realizar o grupo
grupo focal
focal
de forma ininterrupta, o que gerou o mtodo do Grupo Focal Itinerante. Ao tratarm
tratarmos
tratarmos

dos festejos do Divino Esprito Santo, percebemos que estes foram adaptados
adaptados s
s
tradies locais, criando e recriando prticas que agregam outros traos da cultura
cultura
popular e catlica, como por exemplo, a Cavalhada. Santa Cruz foi fundada em 1729
1729 ee

teve ssua
ua origem na expanso da fronteira da minerao no sculo XVIII e est situada
situada

nos caminhos histricos da Ferrovia Estrada de Ferro Goyas, construda no incio


incio do
do
sculo XX no Sudeste do Estado de Gois, regio Centro
Centro-Oeste
Oeste do Brasil.

Palavras
Palavras-Chave:
Chave: Histria
Histria Cultural, Festas Populares, Pesquisa qualitativa, Grupo Focal.

MINICURSO 22
HISTRIA E MSICA: A CANO ENQUANTO DOCUMENTO HISTORIOGRFICO

34

Me. Diego de Moraes Campos


Professor da UEG Uruau

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 24

O minicurs
minicurso
o busca refletir sobre a relao entre Histria e Msica,
Msica, fornecendo aos

participantes perspectivas terico


terico-metodolgicas
metodolgicas para a anlise da cano como
fenmeno no s esttico, mas tambm histrico. O minicurso ter como referncia
bibliogrfica central o livro Histria e Msica (2005) de Marcos Napolitano, que ser
relacionado com outras perspectivas analticas. Destacaremos a biografia
biografia de
de Noel
Noel
Rosa por Almirante, um dos primeiros historiadores da msica popular brasileira.
brasileira. As
As
reflexes apresentadas ssee desdobram do Projeto Mascate: poesia e msica, proposta

do historiador e compositor Diego de Moraes Campos, premiado pela Funarte


Funarte em
em

2011. Em uma perspectiva interdisciplinar tambm ser estabalecido o dilogo com


outros intrpretes da histria da msi
msica
ca popular brasileira, como o compositor Tom

Z, o poeta Augusto de Campos e o lingista Luiz Tatit, que prope uma anlise
semitica da cano, com seu conceito de cancionista.

Palavras
Palavras-chaves:
chaves: Histria, Msica, Letra, Melodia, Cano, Cancionista

MI
MINICURSO
NICURSO 23
COMO LER DOCUMENTOS COLONIAIS? PALEOGRAFIA PORTUGUESA E A CRTICA
DOCUMENTAL

Prof. Me. Paula Roberta Chagas


UEG Campus Morrinhos

16, 17 e 18 de setembro de 8h s 10h.


Sala 25
Este minicurso tem por objetivo trabalhar com fontes histricas pproduzidas
roduzidas no espao da
Amrica colonial portuguesa mais especificamente Gois e seus sertes balizada entre os
sculos XVIII e XIX. Como tais fontes foram geradas por instncias e mbitos diversos,
diversos, oo
primeiro esforo visa entender a lgica de produo dos documentos, sejam eles do poder
executivo, legislativo, judicirio; ou dos arquivos eclesisticos, cartoriais e privados. O
prximo passo busca conhecer a escrita das fontes momento em que se privilegia as tcnicas
de leitura e os exerccios de trans
transcrio
crio paleogrfica. Por fim, faz
faz-se
se necessrio exercer a
crtica dos documentos em anlise assim como as possibilidades de pesquisa que tematizam o
recorte espac
espaco-temporal
o temporal em questo.
Palavras
Palavras-chave:
chave: Fontes histricas; Amrica colonial portuguesa; Paleografia; Tcnicas de
transcrio; crtica das fontes
fontes.

35

SIMPSIOS TEMTICOS
SIMPSIO TEMTICO 01
CULTURAS DE PODER E PERSPECTIVAS DO ESPAO SOCIAL
NOS MUNDOS AN
ANTIGO
TIGO E MEDIEVAL
Coordenadores: Prof. Dr. Bruno Tadeu Salles e Prof. Dr. Eduardo Soares de Oliveira.
Nos ltimos anos, os estudos relativos ao Mundo Antigo e Idade Mdia conheceram
conheceram
um desenvolvimento singular. A multiplicao de pesquisas de professores e de

monografias de alunos, alm das atividades de iniciao cientifica, demonstra


demonstra aa
potencialidade e as possibilidades inerentes contribuio historiogrfica do Centro
CentroCentro-

Oeste pesquisa e s reflexes europeias. No cerne desses estudos, temas como


como oo

pod
poder,
er, o espao, a experincia do acordo, a posse e a propriedade tm sido examinados
examinados

recentemente sob a tica de abordagens diversas de uma Histria Social da Cultura


Cultura ee
das Culturas Polticas em acrscimo a anlise das Histrias Poltica e Social
Social
tradicionai
tradicionais.
s. A congregao desta diversidade de pesquisas desenvolvidas na UEG, no

interior deste simpsio, se delineia a partir das perspectivas dos sujeitos histricos
histricos
quanto s suas realidades. Ao propormos como eixos basilares as culturas de poder
poder ee
as perspectivas
perspectivas do espao social objetivamos, tambm, apresentar algumas

coordenadas para reflexes futuras. Estes dois eixos tm mobilizado a ateno


ateno de
de
Historiadores do Mundo Antigo e da Idade Mdia, incentivando novos olhares e novas
novas
abordagens a temas ligados ao ttrinmio
rinmio cultura, poltica e sociedade. Pensar as

diversas manifestaes e construes do poder, alm das prticas dos sujeitos


sujeitos
histricos no espao social deve considerar as diversas expresses da atribuio
atribuio de
de
sentido s coisas e a problematizao das exp
experincias
erincias no mbito da construo do
espao social, do compromisso; a escrita e a ordenao de palavras e coisas; oo
produzir, o trocar e o ocupar. Portanto, a reunir especialistas em Histria Antiga
Antiga ee
medievalistas, o presente simpsio objetiva criar um es
espao
pao de discusso e, ao mesmo,

tempo, incentivar o incremento do ensino e da pesquisa na Universidade Estadual de


Gois.

36

Palavras Chave: Histria Antiga; Histria Medieval; Cultura; Poder; Sociedade.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 01

DJEHUTY-HOTEP OU PA-ITSY? NOBRES NBIOS SOB DESLOCAMENTOS E


ETNICIDADES NA XVIII DINASTIA EGPCIA

Fbio Amorim Vieira

Mestrando em Histria pela UFRGS


A presente proposta tem por objetivo de pesquisa a investigao em torno de alguns

indcios de trfegos culturais e configuraes tnicas na frica antiga, concentrandose na presena de um dentre alguns nobres nbios educados no contexto egpcio

durante o Reino Novo faranico, mais precisamente sob a XVIII dinastia, perodo
caracterizado, entre outras questes, por corresponder ao contexto posterior aos 200
anos de dominao estrangeira no Egito, quando os egpcios reconquistam o imprio

aps a invaso e controle dos asiticos hicsos.Dessa forma, a presena de estrangeiros

no reino aumentou significativamente, no somente pela permanncia de asiticos


resultante do perodo do controle hicso, como aps a restaurao do controle egpcio,
quando do fortalecimento das relaes do Egito com as terras estrangeiras, como as

regies nbias. Neste processo de domnio imperial filhos nbios recebiam instrues e
saberes na corte egpcia, sob polticas de dominao faranica a ansiar conexes

polticas e administrativas, pautadas em laos de educao e convvio social de


herdeiros nbios aos costumes egpcios, em um contexto diasprico de movimentao
cultural nas fronteiras do espao nbio/egpcio da antiguidade.
Palavras-chave: Egito, Nbia, Etnicidade.

CATULO E A ELEGIA: DO EROTISMO AO LAMENTO (SC. I. A.C.)


Breno Teles Pereira

Graduando em Histria pela UFG


Trataremos aqui da mudana de estilo potico nos escritos de Catulo. O poeta viveu o
perodo dos fins da Repblica em Roma (sc. I a.C.) e, ali, foi pioneiro e partcipe dos

que eram denominados pejorativamente comopoetae novi(ou neteroi). Os chamados


poetas novos eram assim vistos pela forma de poesia a qual escreviam: versos ligeiros

37

e curtos; presena de linguagem coloquial; ofensas indiretas e diretas a grandes


personagens polticas e, como caracterstica mais marcante, o canto potico em relao

amada. Catulo, conhecido por suas poesias direcionadas a Lsbia, possui uma
mudana em seu estilo de escrita, causada pela morte do irmo. A alterao visvel
em suas poesias e, principalmente, afirmada pelo prprio poeta. Decide, ento, por

abandonar os trabalhos anteriores e, assim, se encaixa na forma de escrita elegaca, a


qual demonstra o enlutamento do poeta. Propomo-nos por expor - atravs de versos
do poeta e de estudos bibliogrficos - tais mudanas e, assim, comprovar o fato que
diferencia o poeta dos outros neteroi.
Palavras-chave: Catulo, mudana potica, luto.

MEMRIA E CONSTRUO DO ESPAO SOCIAL COMO MEIO DE INTER-RELAO


DO PODER

Munir Lutfe Ayoub

Mestre em Histria pela PUC-SP


O presente trabalho pretende analisar a construo da memria dos povos da atual
regio de Vestfold, na atual Noruega, buscando evidenciar nessa construo uma
forma de legitimao do poder de reis e chefes locais e uma forma de construo de
identidade. Teremos como norte para nossa pesquisa a anlise dos antigos costumes e

mitos nrdicos pr-cristos tendo claro que so esses os responsveis pela construo
da memria deste povo. A baliza temporal de nossa pesquisa se encontra delimitada
entre os sculos VIII e X perodo que as fontes arqueolgicas dos stios de Borre e de

Kaupang, alm do Thing de Pjdalyng demonstram uma constante relao ritualstica


destes homens com seu passado e desta forma com a construo de uma memria e do
espao de vivencia deste povo.

Palavras chave: memria; espacialidade; poder.

AS CORTES DO REINADO DE D. AFONSO V E AS RELAES EXTERNAS DE


PORTUGAL EM MEADOS DO SCULO XV
Douglas Mota Xavier de Lima

Doutorando em Histria na UFF e Professor da UFOPA


O presente trabalho tem como objetivo analisar o papel desempenhado pelas Cortes

frente aos assuntos externos de Portugal durante o reinado de D. Afonso V. As Cortes,

38

ou o parlamento medieval portugus, como foi chamado por Armindo de Sousa, so o

exemplo ibrico das assembleias representativas que se multiplicaram na Cristandade


desde o sculo XIII, constituindo um importante espao de dilogo e negociao entre

o rei e os representantes dos diferentes estados. Caracterizando-se principalmente pelo


papel consultivo, as Cortes foram convocadas de forma frequente com objetivo de

tratar de diferentes assuntos, dentre os quais destacamos as questes diplomticas,


como guerras e casamentos. Amplamente estudada pela historiografia ibrica, em

especial, no que tange as funes legislativas que atravessavam tais espaos, a relao
entre as Cortes e os assuntos diplomticos permanece pouco explorada. Nesse quadro,
inserido nas investigaes mais amplas que temos realizado sobre a diplomacia

quatrocentista portuguesa, buscamos analisar o papel desempenhado pela assembleia


representativa do reinado de D. Afonso V nos assuntos externos.
Palavras-chave: Cortes portuguesas; D. Afonso V; Relaes externas.

O BRASIL ANTROPFAGO NAS NARRATIVAS DE VIAGENSDO SCULO XVI

Aparecida Maria Nunes

Doutora em Literatura Brasileira (USP) e professora da Unifal-MG


O imaginrio medieval europeu influenciou notadamente aqueles que se dedicaram a
navegar pelo Atlntico procura de terras no Novo Mundo. A noo de Paraso

Terrestre ou de Inferno Profundo de tal maneira estava impregnada do repositrio das


mirabilia que at mesmo os mais audaciosos homens de navegao, ao narrarem suas
aventuras, no conseguiram isentar o discurso do vis demonolgico. Para tanto, este
estudo, com base em Tzvetan Todorov e Laura de Mello e Souza, revisitar algumas

narrativas de viagem sobre o Brasil do sculo XVI, a fim de examinar aspectos da


antropofagia, da cultura e do poder, como projeo de uma mentalidade onde o Brasil
se configura como o locus do maravilhoso.
Palavras-chave: Culturas de Poder, Narrativas de Viagem Medievais, Brasil
Antropfago
O LIVRO EGPCIO DOS MORTOS: OSRIS E OS RITUAIS FNEBRES

Bruna de Oliveira Santos

Graduanda em Histria pela PUC-GO

39

O Livro dos Mortos um conjunto de frmulas mgicas que tinha como objetivo livrar

o falecido das ameaas, que este poderia enfrentar aps a morte. Os textos nele
contidos so variados: hinos, oraes, prescries. Em geral, era colocado junto ao

morto no sarcfago, pois se este se esquecesse de alguma frmula, consultaria o texto.


Sua importncia se faz na religio egpcia no que se refere aos ritos fnebres. Nesta
comunicao, discutiremos as representaes de Osris presentes na obra, pois, as
frmulas que compem o livro, fazem vrias referncias a este deus. Para analisarmos

de forma mais especfica o Livro dos Mortos, escolhemos o captulo 154, cujo
contedo refere-se a uma preocupao que o morto tinha com a preservao de seu
cadver, recorrendo, portanto, a Osris, o deus embalsamado, cujo corpo era
considerado incorruptvel.

Palavras-chave: Ritos fnebres. Osris. Livro dos Mortos.

TRANSFORMAES SOCIAIS ATRAVS DA TICA DE ATANSIO DE ALEXANDRIA


EM VITA ANTONII

Tamires de Carvalho Justino

Graduanda em Histria pela PUC-GO


A Antiguidade Tardia frequentemente percebida como um perodo de
empobrecimento sociocultural frente ao perodo Clssico greco-romano, contudo a
produo de conhecimento no cessou e as transformaes sociais do um carter

peculiar a esta poca histrica. Este perodo compreende um total de oito sculos (III VIII D.C). As transformaes mais pertinentes a este trabalho ocorreram durante o
sculo IV com a ascenso da Igreja Catlica como uma instituio social. Os

monastrios surgidos a partir de ento trouxeram mudanas acerca da viso dos


homens quanto a vida social, j que os eremitas manifestavam seu desdm pelo
mundo. ento que tomamos como objeto de estudo, Antnio do Deserto, precursor da
ordem monstica que viveu no Egito, entre os anos de 251 a 356, e teve sua vida
retratada por Santo Atansio. Atansio escreveu a vida de Antnio para que esta
servisse de exemplo para os indivduos que desejavam dedicar sua vida a Deus.
Palavras-chave: Antiguidade Tardia; Hagiografia; Ascetismo.

HRACLES: O MITO CIVILIZACIONAL


Tlio Carlos Borges da Silva

Graduando em Histria pela PUC-GO

40

Partindo do mito de Hracles, aprofundaremos nesse tema para buscarmos sua


importncia civilizacional, que muito contribui para a formao identitria da Grcia.

Dos feitos enquanto heri, e passando por sua descendncia anterior


Ilada.Mapeando os doze trabalhos de Hracles, podemos perceber sua influncia nas
cidades libertas dos monstros que ele derrotou. E Hracles, sendo um heri cultural,

passa a um importantssimo papel no processo civilizacional da Grcia Antiga. Uma

vez concebido este heri, o personagem abandona a mitologia e adquire novos status,
sendo considerado histrico, ou pelo menos legendrio. Ser utilizado tambm o
conceito de grecidade em Tucdides, historiador ateniense, que escreveu a Histria da
Guerra do Peloponeso. Tucdides escreveu essa obra por achar que a guerra era um
acontecimento de grande importancia para o Mundo conhecido, e vai tratar dos povos

gregos, quanto dos no gregos. Esse estudo tem como objetivo entender o processo de
civilizao na Grcia Antiga atravs do mito de Hracles, passando pelo conceito de
grecidade em Tucdides.

Palavras-chave: Hracles, Tucdides, civilizacional.

A VISO DE TERTULIANO DE CARTAGO EM RELAO AO IMPRIO ROMANO:


AMIGO, INIMIGO OU ALIADO

Eduardo Soares de Oliveira


Doutor em Cincias da Religio (PUC-GO) e Professor da UEG Cmpus Jussara
O presente autor e sua viso singular do Imprio Romano com certeza um dos

acontecimentos mais relevantes da histria do cristianismo. Vrios apologistas


destacaram-se dentro do cristianismo, mas poucos da envergadura de Tertuliano. Este
Telogo-Filsofo-Historiador responsvel por toda uma perspectiva sobre o
cristianismo que marcou indelevelmente a histria do ocidente cristo. No s no
terceiro sculo, mas todos os pensadores cristos posteriores so devedores, ao menos

parcialmente, de sua perspiccia e capacidade analtica sobre o cristianismo e em


especial a sua anlise do martrio e sua funo dentro da teologia crist. Para alm

desta viso o autor em questo teoriza com relao a relao nica e complexa da
nascente e crescente religiosidade crist dentro do poderoso e plural Imprio Romano.

Neste sentido faz-se necessrio observar com mais cuidado como se apresenta a
intricada relao desta duas foras ideolgicas durante o sculo III d.C.
Palavras- chave: Tertuliano, Cristianismo, Apologtica.

41

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 01


A CONSTRUO DO RACISMO
Viviane Aparecida da Silva Paiva

Mestranda em Histria pela UFG


Este trabalho parte integrante da dissertao de mestrado intitulada: O Egito como
componente curricular de histria: desafios e possibilidades no ensino de frica tem
como objetivo compreender a forma que se deu a transformao doem racismo no seio

da sociedade brasileira, para isso buscamos diferenciar esses dois conceitos .Prope
ainda uma discusso em torno de como essa ideologia racista trabalhada em nosso
sistema educacional, especialmente no livro didtico, e como essa representao
influencia a reproduo de desigualdades e esteretipos inferiorizantes seculares. Por

ltimo buscamos compreender como a historiografia compactua com esse processo e


de que forma o estudo da histria antiga pode contribuir na desconstruo do racismo
e ajudar na permanncia dos alunos afro brasileiros em sala de aula.
Palavras chave: racismo, racialismo, esteretipos

O PROJETO DE MONOTESMO NO EGITO DE AKHENATHON: UMA ANLISE A


PARTIR DO CARTER RELIGIOSO

Thays Thalyta Pires Cardoso

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Jussara


Eduardo Soares de Oliveira
Doutor em Cincias da Religio (PUC-GO) e Professor da UEG Cmpus

Jussara

O presente trabalho busca versar sobre um projeto ousado e muito especifico de um


lder egpcio, a saber, Akhenathon. Este projeto salta aos olhos em importncia porque

por muitos foi debatido sobre a possibilidade de desenvolvimento indito de uma


perspectiva religiosa monotesta para o Egito, mesmo sabendo que este mesmo Egito

historicamente sempre foi politesta. Este trabalho se sustenta em bases que buscam

refletir sobre este momento nico e complexo na histria do Egito e que


fundamentalmente mal compreendido, pois as anlises na sua maioria centram-se no

carter poltico e at social, mas no no religioso. Neste sentido buscar-se- uma

42

hermenutica histrico-religiosa para se contextualizar e compreender mais


amplamente este ato do governo de Akhenathon identificando assim se houve ou no e
em que bases se sustenta esta postura religiosa apresentada classicamente como o
projeto de monotesmo egpcio de Akhenathon.

Palavras-chave: Monotesmo, Akhenathon, Egito.

O MITO DE HERCLIO NA ICONOGRAFIA MEDIEVAL


Guilherme Queiroz de Souza
Doutor em Histria (UNESP) e Professor da UEG Cmpus Goiansia
O presente estudo iconogrfico focaliza a imagem do basileus Herclio (c. 575-641)
na Europa ocidental entre os sculos XI e XIII. Alguns episdios marcam
profundamente a trajetria deste soberano bizantino e reforam a importncia da
temtica: a vitria contra o rei persa Csroes II e a recuperao da cidade sagrada de

Jerusalm e da relquia da Santa Cruz (630). No Ocidente medieval, os feitos de


Herclio ganharam contornos mticos, com caracterizaes que oscilavam entre a

soberba e a humildade do imperador triunfante ao imitator Christi em busca da


Restitutio Crucis. Simultaneamente anlise iconogrfica, estudamos as caractersticas
do texto fundador dessa tradio, que serviu de inspirao para os artistas medievais.

CATIVOS DO MAR: PEREGRINAO FERNO MENDES PINTO (SC. XVI)

Pedro Henrique Pereira

Graduando em Histria pela UEG Cmpus CSEH Anpolis


Ferno Mendes Pinto viveu entre 1509-1583, seu relato conhecido como Peregrinao
pode ser caracterizado tambm como literatura de viagens. O autor nasceu em
Montemor-o-Velho Portugal, viveu na poca das grandes navegaes e a conquista do

novo mundo. Determinado a fazer sua vida no mar, decidiu partir de Portugal na
data de 11 de maro de 1537, no sabendo que apenas voltaria a sua terra natal em

22 de setembro de 1558, 21 anos depois. Assim como na primeira pgina de seu livro

Peregrinao ela possui sua melhor sntese. (...) No discurso de vinte e um anos em
que fui treze vezes captivo e dezessete vendido, nas partes da ndia, Ethiopia, Arabia
Feliz, China, Tartaria, Macassar, Samatra e muitas outras provncias daquelle oriental

archipelago dos confins da Asia (...). Nesta comunicao, meu objetivo discutir a
obra Peregrinao em suas especificidades.

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Palavras-chave: Peregrinao Viagens Cativeiros.

OS SENTIDOS DOS JOGOS DA CAVALARIA IBRICA QUATROCENTISTA:


UM ESTUDO DE CASO

Lucas Werlang Girardi

Mestrando em Histria pela USP


Este trabalho, que integra a pesquisa de dissertao iniciada em 2015,visa apresentar e
problematizar sobre os diferentes sentidos e percepes acerca de uma competio de

justa equestre do sculo XV, realizado no reino de Leo e Castela, que ficou conhecido
como as justas do Passo Honroso. O ponto de partida da anlise ser o testemunho de
Pero Rodrguez de Lena, escrivo e notrio real de Joo II, que registrou em sua

crnica Libro del Passo Honroso defendido por el excelente Caballero Suero de

Quiones os eventos que sucederam no ano de 1434. Assim, prope-se a analisar,


atravs dos olhares do escrivo, os motivos da execuo deste evento cavalheiresco,

caminhando entre o que este representaria para o rei e nobreza, bem como queles
que poderiam assistir, mas no possuam o sangue e o bero para participar.Para tanto,
possvel observar esta atividade como um espao dotado de ao, regras e,

principalmente, uma prtica, que produzida e utilizada por um grupo com seus
devidos objetivos, sendo assim, um objeto de controle social. Ainda, as interaes entre

os indivduos narrados se inserem num cenrio ibrico abrangente, fruto de suas


experincias passadas e que caminha para a chamada modernidade, uma condio
que obriga um segmento da sociedade a demonstrar sua posio hierrquica atravs
de prticas simblicas.
Palavras-chave: Justa equestre; Nobreza ibrica; Passo Honroso.

MOLINISMO COMO UM NOVO CARTER DA REPRESENTAO SOCIAL EM


CASTELA DE SANCHO IV
Olga Pisnitchenko
Doutoranda em Histria pela UFMG
Ao herdar os reinos em abril de 1284 Sancho IV se depara com graves dificuldades
entre os quais o questionamento no s da legitimidade do seu reinado como tambm

de seu casamento e, consequentemente, de seu herdeiro infante Fernando, pois a sua

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unio com Maria de Molina naquele momento no foi legalizada pela igreja. Sancho

desejava ser aceito como rei no s por suas habilidades como governante, mas
precisava construir em torno da sua figura um novo mbito cortezo que legitimaria
os seus direitos dinsticos e permitiria configurar uma nova ordem de convivncia,

imagem de seu poder e de sua dignidade regia. Neste aspecto, a contribuio da figura

da rainha Maria de Molina foi fundamental, sendo esta a razo do termo molinismo
que designou o modelo cultural desenvolvido e promovido com destacada participao

da rainha.Com a influncia da escola catedrtica de Toledo a corte de Sancho IV se


converte na sede de um novo modelo cultural com a tarefa prioritria: corrigir os
fundamentos cientficos e suprimir a tolerncia religiosa em que Alfonso havia
apoiado a sua busca pelo saber. Isto no significa que o entorno literrio que o Rei

Sbio havia propiciado, deveria desaparecer, mas precisava ser ajustado e convertido a

um novo iderio cultural com o qual dom Sancho e dona Maria querem ser
identificados.
Palavras chave: Molinismo, Sancho IV, pensamento teolgico.

A IMAGEM DA CARIDADE EM DEBATE: UM DILOGO ENTRE ARNALDO DE


VILANOVA E RAIMUNDO LLIO (SCULO XIV)
NabioVanutt da Silva
Graduando em Histria pela UEG Cmpus Gois
O presente trabalho tem o intuito de analisar a compreenso de caridade na obra

Tratado da Caridade (1308) de Arnaldo de Vilanova (1240-1311) estabelecendo uma


comparao com o escrito O livro dos Mil Provrbios (1302) de Raimundo Llio
(1232-1316).Marc Bloch (1928) salientou que a metodologia comparativa de estudos
histricos pode ser utilizada para compreender as aproximaes e diferenas entre
autores que viveram no mesmo perodo.Assim como Llio, o fsico catalo tambm
apoiou em ideias do abade calabrs Joaquim de Fiore (1132-1202), j que no
inventrio de livros de sua biblioteca pessoal, possua escritos joaquimitas e os utilizou

para fazer crticas aos bens materiais acumulados pela Igreja Catlica. Arnaldo
utilizou tambm de passagens bblicas para demonstrar que a doutrina de Cristo

ensinada pela igreja estava corrompida, apegada aos desejos da carne, sendo
necessria uma reforma usando a caridade para a salvao dos fiis. J Raimundo

Llio, em seu escrito em anlise, no apresenta crticas ao clero, mas de forma similar
mostrou a relao da caridade como meio para chegar at Deus.
Palavras Chave: Caridade. Arnaldo de Vilanova. Raimundo Llio.

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ASPECTOS DOS VNCULOS ENTRE A ARISTOCRACIA DO VAR E A ORDEM DO


TEMPLO: O EXEMPLO DA COMENDADORIA DE RUOU (SCULOS XII E XIII)

Bruno Tadeu Salles

Doutor em Histria (UFMG) e Professor da UEG Cmpus Pires do Rio


As formas de associao da aristocracia provenal com a Ordem do Templo tm sido
objeto de pesquisas historiogrficas recentes. Estas identificam uma mirade de
modalidades que apontam as relaes complexas entre os templrios e seus vizinhos.

Seguindo esta perspectiva, propomos que os conflitos entre os templrios de Ruou e a


aristocracia do Var, assim como seu esforo de resoluo, ligam-se intimamente aos
divergentes pontos de vista quanto aos acordos concludos antes do estabelecimento

daquela comendadoria. Tendo em vista essa hiptese, consideramos a necessidade de

uma crtica ao conceito de Feudalismo, comumente mobilizado para a construo da


compreenso histrica dos vnculos aristocrticos. Este conceito, por seu carter

generalizante, dificultaria a percepo da pluralidade das formas de acordo


constitudas pelos sujeitos histricos. Trata-se, portanto, na presente comunicao, de
explicitar as especificidades dos acordos no interior da aristocracia provenal e
considerar os templrios como sujeitos integrantes destas relaes.
Palavras Chave: Templrios, comendadoria, Ruou.

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SIMPSIO TEMTICO 02
FAZENDO ARTE NA CIDADE
Coordenadores: Prof. Dr. Marcos Antonio de Menezes e Prof. Me. Joo Bosco Ferreira
Brando
A proposta deste Simpsio Temtico a cidade. No a cidade de Plato ou Agostinho, a
cidade perfeita, mas sim a urbi que se encontra no universo criativo e estilstico dos
artesos do som que fazem uma leitura dos componentes urbanos, identificando e
transformando os mesmos em uma linguagem de signos acessveis ao ouvinte. A
metrpole capitalista com a vida angustiante, os interminveis atentados aos seus
habitantes, converte-se em constante estmulo para a modernidade e as vanguardas
que encontram a o lugar ideal para produzir e confrontar suas propostas (Gomes,
1994, p. 35). A cidade e a literatura, assim com a cidade e as artes plsticas j andam
lado a lado em pesquisas histricas como na obra de Peter Gay: Represlias Selvagens:

realidade e fico na literatura de Charles Dickens, Gustave Flaubert e Thomas Mann.


A msica mais uma leitura especfica do urbano, diferentemente do que j tem sido
feito com a literatura, as artes plsticas e o cinema. Para Lynch (1997, p. 5) a cidade
potencialmente um smbolo poderoso de uma sociedade labirntica e que pode ter um
denso significado em sua relevncia. Esses locais so para os artistas um sistema de
referncias individuais, lugares de memria e de diferentes aluses para as outras
pessoas que fruem de suas produes. Autores de pinturas, de fotografias, e da msica
dentre as diversas formas de arte. As cidades tornaram-se compreensivos elementos de
estudo dos historiadores. Elas so uma construo em grande escala no espao.

Edificao orgnica, simbitica, impregnada de arte temporal, feita por diferentes


indivduos onde as sequncias so invertidas, interrompidas, abandonadas e
atravessadas e onde a virtu e a fortuna so elementos intrnsecos e tiranizantes.

Dentro deste espetculo urbano so vrios os componentes a serem questionados.


No s os estacionrios, mas os animados perfazem elementos indicirios e ao mesmo

tempo participantes ativos da ria do cotidiano teatralizante citadino. Esses objetos


aparecem como personagens em um tablado em que no se tem a noo de incio ou a
verdadeira razo do fim. So como Ivan Ilitch em seu pesadelo pessoal, nos
transportando para seu universo, para a sua realidade encharcada de agruras,
infortnios, angstias e porque no, de prazeres em que a cidade cenrio de sombras

e fulgor. Pesquisar sobre cidades, metrpoles ou conglomerados urbanos ter sua

frente mais do que o olho pode ver, mais do que o ouvido pode perceber, um cenrio
ou uma paisagem esperando para serem explorados (Lynch, 1995, p. 1). O citadino

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imposto ao historiador da cultura urbana dentro de um contexto onde esto contidas

as lembranas do presente associadas s reminiscncias do passado. Assim cada rua,


cada esquina ou beco so lugares de memria para os que por ali passarem e estes
locais tornam-se objetos de anlise e reflexo histrica, puro questionamento. A cidade

vista como lugar sgnico do mundo dos objetos, do mundo dos discursos, do material
e do poltico (Gomes, p.23, 1994). Os desejos e sonhos dos homens organizam a
cidade criando um universo de smbolos que se torna um iderio racional para seus

leitores. Um cenrio fsico e integrado, capaz de produzir uma imagem bem definida,
que desempenha tambm um papel social. Pode fornecer a matria-prima para os
smbolos e reminiscncias coletivas da comunicao do grupo (Lynch, 1995, p. 5).
Palavras Chave: Histria; Arte; Cidade.

Dia 16 de setembro de 25, Sala 02

A CIDADE COMO ESPAO DAS TRANSFORMAES: ROMANCES DE JORGE AMADO


NOS ANOS DE 1930

Matheus de Mesquita e Pontes


Mestre em Histria (UFU) e Professor do IFMT

Dentre os intrpretes da literatura amadiana que abordam seus romances de 1930,

Almeida (1979), Palamartchuk (1997 e 2004), Duarte (1996), Goldstein (2003),


Bergamo (2008), Rossi (2004), entre outros, inexistente o diagnstico que o literato
desenvolve uma metodologia evolucionista da conscincia e da luta de classes entre

seus principais personagens. O despertar e a ao do trabalhador e dos demais sujeitos


explorados pelo sistema, rumo transformao social, s apresentado como vivel
aos agentes urbanos que vivem de forma plena as contradies da modernidade

burguesa. Indivduos que vivem nos campos nas lavouras de cacau e de fumo e nas
pequenas localidades que reproduzem as vivncias do meio agrrio, so incapazes de
promover transformaes por viverem presos aos latifndios, as crendices populares e

a religio, isto , desconhecem a modernidade, suas contradies e a luta de classes.


Influenciado pela interpretao do Partido Comunista do Brasil sobre a realidade

brasileira, Amado defende implicitamente que seus personagens protagonistas passem


pela proletarizao/bolchevizao de suas prxis para transformar as relaes de
poder na urbe, cabendo posteriormente aos citadinos revolucionrios a futura

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libertao dos sujeitos do campo que vivem submissos aos resqucios feudais do
mundo agrrio.

Palavras-chave: Literatura. Cidade. Campo.

O ESPAO URBANO EM ELES ERAM MUITOS CAVALOS DE LUIZ RUFFATO E NO


CONTO MARIETA E FERDINANDO DE SRGIO SANTANNA

Clita da Silva Barbosa

Mestranda em Estudos Literrios pela UFG

Ingra Cristina Gomes Silvestre

Mestranda em Estudos Literrios pela UFG

Com o crescimento do espao urbano durante o sculo XX, sabe-se que a literatura
passou a privilegiar a cidade grande como cenrio para as aes de seus enredos, e
assim, com o crescimento populacional surgem novos espaos e novas identidades,

ocasionando novas problemticas de representao. Por mais difcil que seja estudar as
infinitas relaes desta, poder-se-ia dizer que a urbe o centro primordial do
Ocidente a que liga o homem a diversos tipos de arrolamentos sociais. Nessa
perspectiva, procurar-se- diligenciar e compreender como a configurao do
espao, a cidade, na literatura brasileira contempornea, mais especificamente na obra

Eles eram muitos cavalos (2001), de Luiz Ruffato, e no conto Marieta e Ferdinando
(1997), de Srgio SantAnna. Desta maneira, ao utilizar tericos como Regina

Dalcastagn, Tnia Pellegrini, Luiz Alberto Brando e entre outros, observar-se- que
a cidade em questo o lugar onde tudo pode acontecer, ou seja, o modo que a cidade

exposta nos textos literrios citados no adquire apenas importncia de


representao literria, todavia, remete ao que h de mais intrnseco da condio
humana. Por fim, nota-se que a cidade, alude ao que h de mais complexo, e ao

mesmo tempo oferece o esplendor de sua grandeza aos estudiosos da literatura


brasileira contempornea.

Palavras-chave: Cidade; Contemporaneidade; Espao Urbano.

CORPO E CIDADE EM QUARENTA DIAS, DE MARIA VALRIA REZENDE

Nismria Alves David

Doutora em Letras e Lingustica (UFG) e professora de Literatura da UEG Cmpus Pires do Rio

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Este trabalho analisa o romance Quarenta dias (2014), da escritora brasileira Maria
Valria Rezende, com o propsito de abordar as relaes entre a representao do

corpo e o espao da cidade. Pode-se apontar o livro em questo como exemplar no que

se refere exposio da urbe como o lugar do individualismo e da violncia. Trata-se


de uma prosa que delineia o espao citadino como cenrio em que se revelam as

contradies surgidas da aglomerao urbana e, sobretudo, aquilo que


marginalizado pela sociedade capitalista se torna objeto de reflexo. A cidade o lugar

das mudanas rpidas e inesperadas da mesma forma que as transformaes sofridas


pela protagonista do enredo e tudo o que afeta seu corpo ao transitar pelas ruas de
Porto Alegre. No corpo, imprimem-se as experincias das ruas e, assim, considerando a

perspectiva interdisciplinar dos Estudos Culturais, abordar-se-o questes como


identidade e memria.
Palavras-chave: corpo; cidade; identidade.
SOCIEDADE, COTIDIANO E URBANIDADE EM GOIS NO SCULO XIX: A CIDADE DE
GOIS REPRESENTADA NO ROMANCE SOMBRAS EM MARCHA: NA VIVNCIA DA
FUGA, DE ROSARITA FLEURY

Jos Atansio de Souza Filho


Doutorando em Histria pela UFG

Este trabalho almeja um exerccio de reflexo em Histria Cultural e sobre esse


caminho buscar entender o cotidiano social da cidade de Gois no sculo XIX,

reinventado literariamente no romance: Sombras em Marcha: na Vivncia da Fuga

(FLEURY, 1983). A contribuio de Roger Chartier (2010) lastreia o entendimento da


cultura escrita e seus efeitos sociais, o texto literrio como um artefato cultural.
Literatura como arte de narrar um acontecimento passado; arte de construir uma
trama, exercitar a memria. Depois da arte pronta, a sntese da narrativa se torna uma
memria histrica construda (VEYNE, 1998). O romance narra sobre o incio da

Guerra do Paraguai e, assim, constitui uma negociao entre a criao esttica e o


mundo social (CHARTIER, 2011) dos costumes culturais da cidade de Gois, numa
poca do Brasil no II Imprio. Jacques Le Goff (2005) sinaliza para o nvel dos
costumes, das maneiras de ser e conviver em sociedade, dos hbitos de vestir, morar,

comer e pensar. Nesse sentido, a escrita de Rosaria Fleury um discurso representado,


dmarches; tramas e retramas (ALBUQUERQUE Jr. 2011). Discurso no sentido de
estratgias objetivadas e construdas (CHARTIER, 2011). A cidade de Gois, uma poca,
uma histria, um texto: o romance como fonte de investigao em Histria.
Palavras Chaves: Histria Cultural. Literatura. Guerra do Paraguai. Cidade de Gois.

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A LITERATURA QUE INVENTA A CIDADE MODERNA

Marcos Antonio de Menezes

Doutor em Histria (UFPR) e Professor da UFG Campus Jata

Indagar sobre as representaes da cidade na cena escrita construda pela literatura ,


basicamente, ler textos que leem a cidade, considerando no s os aspectos fsicogeogrficos (a paisagem urbana), os dados culturais mais especficos, os costumes, os

tipos humanos, mas tambm a cartografia simblica, em que se cruzam o imaginrio,


a histria, a memria da cidade e a cidade da memria. , enfim, considerar a cidade

como um discurso, verdadeiramente uma linguagem, uma vez que fala a seus
habitantes, revela a eles suas partes e seu todo. Dickens, Balzac, Hugo, Dostoievski,

Gogol, Zola, para s citar literatos europeus do sculo XIX, foram alguns dos que,

ansiando por desvendar a alma humana, compreenderam que deviam debruar-se


sobre a janela do gabinete onde escreviam e encarar a cidade, estabelecendo um fluxo
entre o devaneio pessoal e intransfervel e o bulcio das ruas.
Palavras-Chave: Cidade; Literatura; Histria; Arte; Sociedade.

O PASSADO E O PRESENTE: ASPECTOS DA GNESE DO BAIRRO SO JUDAS TADEU


NA CIDADE DE MONTES CLAROS

Kamila Freire Fonseca

Mestranda em Histria pela UNIMONTES

Estudar as cidades e compreender seus respectivos componentes urbanos so objetos


que vm ganhando destaque na historiografia. Na historiografia sobre cidades,

podemos ter vrios enfoques, entre eles a percepo dos moradores na passagem do

tempo de determinada localidade, o que ressaltaremos nesse trabalho, pois,


compreendemos que eles so sujeitos presentes na histria. Tomamos como recorte

espacial deste trabalho a regio sul da cidade de Montes Claros (MG), mas dando
enfoque a um dos bairros de destaque da cidade de Montes Claros (MG) o bairro So
Judas Tadeu. Ressaltando principalmente as suas principais conquistas sociais e
culturais da sua gnese aos dias atuais (1960-2014) e apontando principalmente para
os modos de viver e a festa religiosa presente no bairro. Para essa pesquisa utilizamos
de vrias fontes, como os memorialistas da cidade, entrevistas com os moradores
antigos do bairro, bem como fotografias, concedidas pelos entrevistados, que

registraram as condies precrias de infra-estrutura, no incio do bairro. Neste


sentido, o trabalho apresenta o resultado da pesquisa de concluso de curso de Histria

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e aponta as limitaes desse trabalho, que originou no projeto de mestrado, em


andamento.

Palavras-chave: Cidade, festa, Bairro So Judas Tadeu.

UMA CIDADE SEM PASSADO: AQUIDAUANA NO CONTEXTO DA DITADURA


MILITAR

Aguinaldo Rodrigues Gomes

Doutor em Educao (UNICAMP) e Professor da UFMT

Procuramos na presente comunicao observar, por meio do espao da cidade de


Aquidauana, o processo de modernizao da regio centro-oeste e seu imbricamento
com nacional-desenvolvimentismo e da Marcha para o Oeste, com intuito de
compreender como esse conservadorismo no plano econmico e social influenciou
tambm a poltica e a educao e favoreceu na regio a sustentao de regimes
autoritrios. Para tanto nos debruaremos sobre a figura do professor nio Cabral,

pensando a relao entre a narrativa dos vencedores e vencidos, relacionando sua


trajetria com os acontecimentos que se passaram em Aquidauana com a produo de
uma memria colocada sob o mando do esquecimento pela cidade, mas que sua
trajetria e embates procuraram reavivar. Assim visualizando como o Estado e seus
representantes compreenderam de maneira contraditria as aes de nio e dos
demais comunistas daquele perodo, a partir do debate travado entre acusao e

defesa, observa-se uma disputa, no meramente jurdica, mas sim entre dois projetos
contraditrios de sociedade e de memria presentes naquele espao

MEMRIA E ARTE NO TRILHO DAS ESTAES: PROJETO MUSEOGRFICO


Juliana Carolina da Silva

Graduanda em Histria pela UENP

Luciana Brito

Doutora em Letras (UNESP) e Professora da UENP

Representada em fotografias, poesias e lendas, o descarrilamento das memrias

permite a construo de relaes com aspectos no s econmicos e delineia o trajeto


da afetividade que envolve a Estao Ferroviria de Jacarezinho. Atravs da oralidade
as pessoas inventaram e reinventaram suas experincias sobre a edificao e a

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mquina frrea, engendrando relaes que transportaram seus enredos para fora dos
trilhos. Como um local de memria dentro da cidade, a estao se faz mltipla, no
apenas como ponto de chegada e partida, mas tambm, como uma imagem orgnica e

simblica. A partir disso, o presente trabalho apresenta o projeto museogrfico para a


exposio Memria e arte no trilho das estaes, idealizada para o ambiente da Estao
Ferroviria de Jacarezinho. O projeto foi concebido na interdisciplinaridade das

leituras da estao, atravs de fotografias, poesias, narrativas jornalsticas e das


observaes das agruras, infortnios e angstias da oralidade que recontam a histria
local. Portanto, do dilogo entre as pesquisas acerca do patrimnio material e imaterial
que compem o edifcio e dos dados do perfil dos visitantes dos museus locais, este
texto constitui-se um trabalho integrado, que busca tratar de forma ldica o ato de
lembrar e conscientizar.
Palavras-chave: Estao Ferroviria de Jacarezinho; Projeto museogrfico; Arte.

Dia 17 de agosto de 2015, Sala 02


PATRIMNIO IMATERIAL: CULTURA POPULAR E AFAZERES DOS ARTISTAS PSTICOS
ANNIMOS DA CIDADE DE GOIS-GO

Maria Carolina Costa Ferreira

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Gois

Nesta pesquisa pretende-se mostrara cultura popular na cidade de Gois-GO e sua


influncia no trabalho do artista annimo, e a introduo do mesmo no patrimnio

imaterial da cidade. Na primeira parte ser priorizada a cultura popular da cidade de


Gois com o levantamento de questes como: Quais as caractersticas da cultura
popular? Como ela influncia na vida do vilaboense? Qual a sua importncia na
formao da cidade de Gois? Estas so algumas questes a serem discutidas. A
segunda dar seguimento relatando a participao do artista plstico annimo tanto
na cultura popular quanto no Patrimnio Imaterial e a maneira com que estes
seguimentos atuam nos saberes e fazeres do artista annimo. Ser ressaltado o

silenciamento e a desvalorizao dos artistas annimos contemporneos da cidade de

Gois que vivem no anonimato, mas que por sua vez possuem o direito de expandir
seu trabalho. Sendo que por lei esses artistas deveriam ser reconhecidos como
Patrimnio Imaterial da Cidade de Gois, pois segundo a CF/88 referente ao

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Patrimnio Imaterial os artistas annimos fazem parte da identidade e da


representao artstica da cidade de Gois.

Palavras-chave: Patrimnio Imaterial, Cultura Popular, Artistas Plsticos, Cidade de


Gois-GO.

QUEM EST POR BAIXO... UM DIA VAI SUBIR: PERFORMANCE E CENICIDADE DE


NEY MATOGROSSO EM MATO GROSSO (1982)

Robson Pereira da Silva

Mestrando em Histria pela UFG

Nesta comunicao busca-se inquirir a reimpresso e concretizao da proposta


performtica de inverso da ordem em desordem pr-enunciada na materialidade
audiovisual do lbum Mato Grosso (1982) de Ney Matogrosso, para tanto
analisaremos materiais cnicos de shows da turn homnima. Ao mesmo passo,
incide-se tambm no estabelecimento de possveis dilogos entre obra/artista e crtica,

vislumbrando elucidar os efeitos e contribuies da concretizao da performance no


palco, espao no qual a sua trade se realiza: linguagem (texto, narrativa, vocalizao),

suporte (luz, banda, cenrio), atuao (personagens, interao, interpretao). No se


desconsidera, ento, os embates que um artista de msica popular, sobretudo o

intrprete, realizou para concretizar as suas proposies no palco, devendo ter uma
performance que est para alm dos palcos dialogando com o aparato mercadolgico

(TV, imprensa, vdeo-tecnologia, difuso e divulgao da obra, gravadora e produtor,


etc.), que muitas vezes consiste na luta do artista para manter suas propostas de
linguagem, e de sustentao de sua obra, na maneira que a concebeu, junto ao

mercado e audincia. Como na poltica a vida da arte consiste em uma luta para
ganhar adeses (BOURDIEU,2007), assim apresenta-se aqui alguns elementos que

podem traduzir a experincia artstica do show Mato Grosso para pensarmos o


contexto da reabertura poltica no Brasil (1979-1985), sobretudo enfatizando a
dcada de 1980, evidenciando a funo social do corpo pelo erotismo como veculo de
ultrapassagem do interdito estabelecido pela ordem.
Palavras-chave: inverso, performance, Ney Matogrosso.

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NOEL ROSA, O FILSOFO DO SAMBA E O POETA DA VILA

Diego de Moraes Campos

Mestre em Histria (UFG) e Professor da UEG Cmpus Uruau

A presente comunicao visa interpretar historicamente dois aspectos centrais que se


relacionam a obra do compositor Noel Rosa (1910-1937): a filosofia sarcstica e a

poesia urbana. Para isso, busca-se destacar conceitos filosficos em trs de seus
sambas: Filosofia, Positivismo e Voc s mente. Para evidenciar a representao da

cidade particularmente do bairro Vila Isabel no Rio de Janeiro (RJ) ser abordado o
samba O Feitio da Vila, composto em sua antolgica polmica musical com o
sambista Wilson Batista. Noel em apenas 26 anos produziu uma vasta produo
musical documentando questes sociais da cidade do Rio de Janeiro na dcada de

1930. Noel ser interpretado enquanto um cancionista, conceito desenvolvido pelo


lingista Luiz Tatit (USP), para interpretar a cano, fenmeno esttico que relaciona
letra e melodia.
Palavras-chave: Samba, Cano, Noel Rosa

DE PENNY LANE RUA AUGUSTA: O URBANO NA OBRA DOS BEATLES E DOS


MUTANTES (1962-1972)

Joo Bosco Ferreira Brando

Mestre em Histria (UFG) e Professor do Centro de Ensino Superior de Jata

Este estudo tem como escopo analisar a cidade atravs de suas representaes nos

cdigos musicais criados pelos Beatles, grupo musical britnico com razes em sua
cidade natal, Liverpool, mas que alcanaram sua mxima expresso artstica em
Londres, e pelos Mutantes, tambm um conjunto musical, mas com origem na maior

cidade da Amrica Latina, So Paulo. Grandes urbes repletas de contrastes, antigas em


suas memrias capitais que com suas placas de trnsito, faixas de pedestres, esquinas e
monumentos se tornaram nichos e fontes de inspirao de grandes artistas que se
utilizaram de sua arquitetura, ruas, becos e dos mais variados elementos, em suas
viagens criativas. Aps anlise aprofundada das fontes e tendo como pressupostos

terico-metodolgicos a Histria Cultural das Cidades, a Histria Social da Cultura, a


Sociologia da Arte, mais especificamente a Sociologia da Msica e a prpria msica
como categoria de anlise, entende-se ser possvel esclarecer as conexes das obras

dos dois grupos musicais com o urbano, com o urban enviroment, de que se
originaram e com o qual se relacionaram durante suas carreiras.

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Palavras-chave: Cidade, Beatles, Mutantes, Expresses Artsticas.

O CONCRETO J RACHOU: A MSICA URBANA E AS DISTOPIAS DO ROCK BRASLIA


Jssica Meireles Pereira

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

Braslia foi construda e instituda como um exemplo da modernidade brasileira,


engendrada por discursos utpicos que a denominaram no somente como a nova
cede dos poderes regentes, mas como um smbolo de esperana. No entanto, Braslia

contradita pelos aspectos de seu planejamento ideal foi palco de manifestaes que a
retrataram e a interpretaram a partir da desconstruo de discursos fundadores. O
rock brasiliense, ou Rock Braslia foi um desses movimentos que desconstruram a

utopia urbana perpassada naquele espao, imbudos do punk que adentrava o cerrado,
dentre as dcadas de 1970 e 1980, jovens migrantes receados da monotonia do plano
piloto, criaram suas bandas para expor seus anseios e lanar distopias, com

abordagens questionadoras e pessimistas em detrimento de questes como a represso


do regime militar, a segregao social delimitada pelas cidades satlites, o tdio e a
pouca perspectiva de mudana do pas, proliferando assim ideias contrrias ao

imaginrio paradisaco empregado naquele meio. Enfim, esse trabalho prope pensar
na diversidade e complexidade em pensar um espao urbano a partir de suas
produes, no caso atravs das canes de bandas que tiveram uma notvel influncia

no chamado Rock Braslia e suas vises de uma cidade cuja construo se mostrou
pica no transcorrer da Histria do Brasil.
Palavras-chave: Braslia, rock, distopia.

ANTINATURAIS: AS MULHERES NA LRICA BAUDELAIRIANA

Cleidiane Gonalves Frana

Graduanda em Histria pela UFG Jata

Esta comunicao analisar atravs das poesias de Charles Baudelaire do livro As


flores do mal, como aparece o seu pensamento acerca das mulheres. Pensamento
esparramado pelos seus textos, no qual as mulheres representam a perda da natureza,

aspecto chave da modernizao. Para tanto, utilizaremos fontes bibliogrficas


traduzidas para o portugus. Em As flores do mal, apenas dois poemas tratam do tema
e constituiro meu objeto de anlise. A entrada em cena da Histria Cultural

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possibilitou que um novo olhar fosse lanado sobre as diversas fontes de pesquisas

existentes e que podem ser desfrutadas pelo historiador, bem como novos campos de
pesquisa, com investigaes que prope discutir questes de gnero e histria das
mulheres. Espero, nesta comunicao, demonstrar, que o poeta Baudelaire, ao escrever
seus versos sobre as mulheres lsbicas, no deixa de intervir na esfera pblica e pensar
em prol dessas mulheres to silenciadas pela modernizao e tambm contribuir para
alargar o debate j muito realizado sobre sua obra.
Palavras-chave: Charles Baudelaire; Mulheres; Poesias.

ARTE E POLTICA: UMA ANLISE DA DISSENSO NO RAP


Gabriel Passold
Mestrando em Histria - UFU

Nossa proposta de trabalho situa-se na anlise esttica de uma arte atual de fabricao
musical supostamente desenvolvida no final do sculo XX: o Rap. Entendemos que em
obras de artistas/grupos como os Racionais MCs, Sabotage e Emicida, entre outros,

manifestam-se estticas de dissenso que proporcionam cenas polticas. Nossa pesquisa

configura-se a partir da anlise esttica destas obras, como por exemplo, em versos
rimados, ritmos e melodias das msicas, nas imagens projetadas nos videoclipes das
mesmas, ou ento em qualquer outro momento onde podemos perceber a construo
de novas configuraes do que visto e ouvido, numa relao imbricada entre
histria, arte e poltica. Investigamos essas cenas de dissenso nestas obras onde os

corpos falam de outros lugares que no os seus da organizao hierrquica da


democracia, quando esses indivduos a princpio destinados ao trabalho da fbrica ou

qualquer outro ofcio extenuante, constroem a partir de sua arte, novas narrativas de
vida em um processo de subjetivao poltica.
Palavras Chave: Rap, Poltica, Esttica.

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SIMPSIO TEMTICO 03/1


HISTRIA, HISTRIA DA EDUCAO E ENSINO DE HISTRIA:
ARTICULANDO OBJETOS E FONTES
Coordenadoras: Profa. Dra. Amone Incia Alves, Profa. Dra. Cristina Helou Gomide,
Profa. Dra. Mirian Bianca Amaral Ribeiro.

Esse simpsio temtico pretende contribuir para a articulao das pesquisas e da


interveno pedaggica dos professores historiadores que tratem da histria da
educao e do ensino de histria. O campo da histria da educao est consolidado
no Brasil, com entidades, publicaes regulares e eventos especficos, assim como o

campo do ensino de histria. No entanto, no temos explorado as possibilidades de


articulao entre os objetos e fontes pertinentes a esses campos de pesquisa e
acabamos por trat-los como distintos, quando no, em disputa. Consideramos que
essas articulaes ampliam a compreenso dos objetos especficos tratados tanto pelo
ensino de histria quanto pela histria da educao, como suportes recprocos para a
reflexo. Os debates sobre a histria da educao no se dissociam das investigaes
sobre o significado do conhecimento histrico na formao do sujeito, seja como
cincia, seja como disciplina. Nesse simpsio, pretendemos exercitar essa articulao,
aproximando os que atuam na histria da educao e os atuam no ensino de histria,

enfim, professores de histria e historiadores. Acolheremos trabalhos de pesquisa que


tratem dos temas da histria da educao, do ensino de histria, assim como
experincias pedaggicas para o ensino de histria, em suas diversas frentes de
interveno e nveis de escolarizao, teoricamente fundamentadas. Esse simpsio no
pressupe um alinhamento terico. Ao contrrio, espera acolher a diversidade prpria
da produo do conhecimento e os mais diferentes espaos de atuao acadmica e
profissional do professor historiador ou de reas afins (a fim do debate e da produo
coletiva), envolvidas direta ou indiretamente com a educao e a histria.

Palavras chave: Histria; Histria da Educao; Ensino de Histria.

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Dia 16 de setembro de 2015, Sala 03


PSICOLOGIA E RENOVAO EDUCACIONAL EM GOIS

Anderson de Brito Rodrigues

Doutor em Educao (UFG) e Professor da FE/UFG

Jaqueline Veloso Portela Arajo

Doutora em Educao (UFSCAR) e Professora da FL/UFG

O estudo problematiza as aproximaes dos contedos cientficos da psicologia e as


teorias e prticas pedaggicas institudas em Gois a partir do final do sculo XIX.
Trata-se de pesquisa de natureza historiogrfica, que tomou como fontes documentos
buscados junto a arquivos, bibliotecas e centros de documentao, nos quais buscou-se
investigar quais os conhecimentos da psicologia foram constitutivos dos discursos
pedaggicos e polticas educacionais desde o final do sculo XIX at a primeira metade

do sculo XX no Estado de Gois. O estudo ora apresentado discute o percurso da

psicologia no interior do campo educacional brasileiro e a aproximao entre os dois


campos materializada no cenrio educacional em Gois. De modo geral, as anlises
explicitam que a psicologia em Gois, na primeira metade do sculo XX, estava

presente nos currculos e regulamentos de ensino, no currculo da Escola Normal, nas


contribuies trazidas ao campo educacional pela Misso Pedaggica Paulista
realizada em 1929, nas teses apresentadas no Oitavo Congresso Brasileiro de Educao
ocorrido na cidade de Goinia, em 1942, nos escritos sobre educao veiculados nos
peridicos locais, e principalmente, nos discursos polticos do governo estadual.
Palavras-chave: Psicologia, Educao, Escolanovismo.
A RELAO PSICOLOGIA E EDUCAO NA HISTRIA DE GOIS

Alvinan Magno Lopes Cato

Mestrando em Psicologia pela UFG

Esse artigo objetivou traar uma relao histrica entre psicologia e educao no
estado de Gois. Nesse sentido, foi realizado um estudo histrico com base em
referencias bibliogrfico sobre o tema. O artigo est dividido em duas partes. Na

primeira parte, descreveu-se e analisou-se a histria da psicologia no Brasil, desde as

ideias psicolgicas coloniais at institucionalizao do saber psquico. Na segunda


parte, descreveu-se e analisou-se a relao entre psicologia e educao na histria de
Gois, passando pelo perodo colonial, imperial at a institucionalizao da psicologia

como cincia e profisso, o que acontece com lei n 4.119 de 27 de agosto de 1962.

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Para a realizao do estudo histrico e da construo da discusso, foi utilizada a


perspectiva multifatorial. Nesse sentido, as informaes historiogrficas foram

coletadas, analisadas e discutidas tanto na perspectiva do sujeito que personaliza a

histria, quanto na do contexto histrico, o esprito da poca ou Zeitgeist, que


proporciona condies e aberturas para que o sujeito desenvolva a histria.
Palavras-Chaves Psicologia, Educao, Gois.

AS CONTRIBUIES DA DIDTICA DA HISTRIA PARA INVESTIGAO DA


CONSCINCIA HISTRICA
Max Lanio Martins Pina

Mestrando em Histria e Professor da UEG Cmpus Porangatu

Esta proposta de comunicao faz parte de uma reflexo sobre as contribuies e


ampliaes do campo da Didtica da Histria para pesquisar a conscincia histrica de

escolares do Ensino Fundamental que compe parte da dissertao de mestrado em


Histria que est sendo desenvolvida na PUC-GOIS. Nos ltimos anos a rea
tradicionalmente conhecida no Brasil como Ensino de Histria vem passando por
transformaes paradigmticas no seu campo epistemolgico (CERRI, 2013). Essas
mudanas esto sendo provocadas pela influncia da literatura alem especializada na

Didtica da Histria, a qual tem estimulado a ampliao conceitual dessa disciplina

permitindo assim tambm a ampliao do seu objeto de investigao (SADDI, 2012).


Portanto, pretendemos apresentar a Didtica da Histria a partir de sua conceituao
definida na bibliografia alem referente ao movimento que ficou conhecido como
virada paradigmtica dos anos 60 e 70. Evidenciaremos as influncias desse grupo na
ampliao do conceito de Didtica da Histria no Brasil a partir da ltima dcada.
Contextualizaremos esse movimento com suas caractersticas sociais e histricas
peculiares, para mostrar como essa disciplina foi expulsa e reintroduzida no campo da

Cincia Histrica. Discutiremos esse campo como subdisciplina da Cincia da Histria


e tambm o seu carter meta-terica na reflexo da prxis historiogrfica. Por fim,
sero expostos os rumos dessa rea no Brasil (SADDI, 2010, 2011, 2012, 2014).
Palavras-chave: Didtica da Histria. Ensino de Histria. Conscincia Histrica.

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O SILENCIAMENTO DE ELEMENTOS DO PASSADO NA ESTRUTURA DA

CONSCINCIA HISTRIA O CURIOSO CASO DA VILA 31 DE MARO


Daniel Lucas de Jesus Oliveira

Mestrando em Histria pela UFG e Professor da rede Estadual de Gois

A proposta a ser apresentada, tenciona suas abordagens na rea da teoria da histria,

mais explicitamente no campo especfico de pesquisa da didtica da histria.


Pretende-se aqui, analisar e discutir acerca do fenmeno da conscincia histrica,

buscando relacionar aspectos terico-acadmicos com fatores do cotidiano social,


objetivando ressaltar a ideia de histria para vida prtica. A teoria da histria e a
didtica da histria como campo especfico carecem de certa forma, de pesquisas e

discusses que possam evidenciar o pragmatismo do pensamento histrico, do qual


muitos ainda o vm como abstrato ou sem nenhuma ligao orgnica com a vida

concreta. Diante destes apontamentos, e a partir da teoria da histria de Jrn Rsen,


principalmente ao que se refere ao conceito de conscincia histrica, venho

pesquisando os moradores da Vila 31 de Maro, fundada no municpio de Inhumas


GO, no ano de 1974. Vila esta que se tornou um fato curioso, e no mnimo interessante

para ser analisando, se levarmos em considerao que do ano da fundao em 1974


at os dias de hoje, tm se por tradio mantida quase que de forma dogmtica o

costume de se comemorar todos os aniversrios da vila. Comemoraes que vo de


alvorada de fogos de artifcios, desfiles militares, bandas marciais e vrios eventos. A
priori, grandes partes dos moradores no fazem uma ligao histrica quando

perguntados, se sabem o motivo pelo qual o bairro onde moram recebeu o nome Vila

31 de Maro. Raros so os casos de pessoas das quais conseguem relacionar o nome da


vila com o episdio histrico que o Golpe de 64. No obstante, tendo em vista que no
ano de 2014 comemora-se os 50 anos do Golpe. Torna-se aqui uma boa

oportunidade para se discutir conscincia histrica e histria como orientao para


vida prtica.
Palavras-chave: Didtica ensino - conscincia histrica.

CURRCULOS DE HISTRIA EM GOIS A PARTIR DOS CONCEITOS DE CONSCINCIA


HISTRICA E APRENDIZADO HISTRICO DE RSEN

Natlia Candida dos Santos Pessoni


Graduada em Histria e Professora da rede Municipal de Inhumas GO

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O presente trabalho se prope a analisar o Currculo Referncia que orienta o ensino

de histria na rede estadual de ensino em Gois, documento este que comeou a ser
implantado como parte de uma Reorientao curricular no estado e que a partir de

2012 passou a vigorar de forma definitiva. Analisa-se esse documento buscando se


observar a relao entre suas propostas e as mais recentes construes tericas em

torno da Didtica da Histria, tendo como conceitos centrais a conscincia histrica, o


aprendizado histrico e a cognio histrica situada na cincia de referncia. Busca-se
observar como se constroem no documento as concepes de aprendizado histrico e

que tipo de ensino de histria propem para que seja possvel avaliar a relao desse
documento e a construo da conscincia histrica pelos alunos que se tornam alvo
dessa normatizao na segunda fase do Ensino Fundamental na Rede Estadual de
Ensino em Gois.
Palavras-chave: currculos de histria, Currculo Referncia, conscincia histrica,
aprendizado histrico.

A CONSTRUO DO CONHECIMENTO HISTRICO A PARTIR DA AMPLIAO DAS


FONTES HISTRICAS
Pollyana Sara de Oliveira

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Pires do Rio

Este trabalho trata das aes desenvolvidas pelos acadmicos-bolsistas do PIBID do


subprojeto de Histria da UEG Cmpus Pires do Rio.Tais atividades esto sendo
realizadas no Colgio Estadual Professor Ivan Ferreira - escola situada em Pires do Rio,
plo de ensino mdio -e visam a construo do conhecimento histrico a partir da
ampliao de fontes histricas que podem ser trabalhadas em sala de aula, como por
exemplo: documentos oficiais, textos de poca e atuais, mapas, ilustraes, letras de
msica, literatura, manifestos, relatos de viajantes, panfletos, caricaturas, pinturas,
fotos, programas de televiso e rdio, filmes, paisagens, arquitetura, centros urbanos,
relatos orais etc. o que vai demover aquela idia de que Histria apenas o texto que

est presente nos livros didticos. A fim de realizar o subprojeto, primeiramente foi
realizado um levantamento da estrutura da escola, seus alunos, professores, contedos
e recursos didticos disponveis, bem como, a anlise do seu Projeto Poltico

Pedaggico. Aps esta fase, foram promovidas reunies para elaborar as aes, e,
posteriormente, avali-las, alm de confeccionar materiais didticos e produzir artigos
cientficos para publicao e apresentao em eventos.

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Palavras-chave: PIBID, conhecimento histrico, fontes histricas


EDUCAO PATRIMONIAL: VALORIZANDO A CULTURA LOCAL DE JEROAQUARA
(FAINA) GO

Adelbiane ConceioCampos

Graduada em Histria pela UEG Cmpus Gois

Esta comunicao tem o objetivo de apresentar os resultados da ao de Educao


Patrimonial ocorrido na Escola Municipal Santa Rita, localizada no Distrito de
Jeroaquara municpio de Faina GO. O objetivo desta ao foi atender a Legislao
Brasileira de Proteo ao Patrimnio Cultural, em funo das intervenes causadas

pela empresa de Minerao Orinoco Gold, este atendimento trata-se de uma


devolutiva social. As aes de Educao Patrimonial tiveram como suporte, os dados

obtidos no Levantamento dos Bens Culturais do Municpio de Faina e Jeroaquara,


realizado entre os meses de maio a julho do ano de 2014. A execuo do projeto de
Educao Patrimonial foi idealizada a partir das sensaes obtidas pela equipe de

pesquisadores durante a pesquisa, uma vez que a comunidade local apresentou forte
desconhecimento em relao poltica de proteo cultural, valorizao e baixa
autoestima de alguns bens, tais como as edificaes antigas do Distrito. Assim, esta

execuo foi tomada como suporte terico metodolgico, as sugestes de Hortaet al


(1999).
PALAVRAS-CHAVE: Educao Patrimonial, Proteo, Patrimnio, Cultura.

PROFESSORES DE HISTRIA: MEROS REPRODUTORES OU SUJEITOS ATIVOS DA


CONSTRUO DA CONSCINCIA HISTRICA? PERSPECTIVAS PARA UMA
FORMAO MILITANTE

Juliana Kummer Perinazzo Ferreira


Mestranda em Histria da UFG Catalo

O presente texto visa discutir o papel que o professor de Histria desempenha na


atualidade, alm da necessidade de uma formao no s inicial, mas, principalmente

uma formao continuada. Sabemos que ser professor/a exige ter uma postura tica e

poltica, pois a sua prtica social, enquanto educador/a, deve ser entendida como um
processo de interveno na sociedade. Pois o/a professor/a, um/a agente social, suas

prticas sociais interferem diretamente na vida desse/a educando/a, sendo assim, um


ser poltico tendo um lugar e um tempo em que est comprometido/a. Compreende-se

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que o/a professor/a deve assumir posturas, pois ele/a quem vai auxiliar e orientar o/a

aluno/a para a formao de uma conscincia histrica. Destacamos com isso a


necessidade da presena de um/a professor/a militante que assuma caractersticas e

intervenha diretamente na sociedade em que vive. Silva e Fonseca (2011) sustentam


que o ser militante dimenso constitutiva do ser professor(p.19). Alm disso, dentre

diversos tericos encontra-se Jrn Rsen (2007), que discute a questo da pesquisaensino, para a formao de uma conscincia histrica.Entendemos como fundamental,
fomentar o debate que vise a discusses sobre o ensino de Histria e a prtica docente.
Palavras-chave: ensino de Histria, prticas educativas e formao continuada.

O RIO VERMELHO COMO REFERNCIA CULTURAL PARA A CIDADE DE GOIS:


HISTRIAS E MEMRIAS

Cristina Helou Gomide

Doutora em Histria (PUC-SP) e Professora da UFG

Este trabalho trata de abordar a histria do Rio Vermelho na Cidade de Gois, excapital do Estado de Gois. Nessa abordagem, nos preocupamos em contextualiz-lo
historicamente, desde o surgimento do Arraial de SantAnna, que depois deu lugar
Vila Boa de Gois, depois Cidade de Gois. preciso dizer que a investigao sobre o

tema, teve origem numa pesquisa destinada Cidade e ao seu surgimento como

referncia patrimonial, sobretudo aps a transferncia da capital do Estado para


Goinia (cidade planejada) na dcada de 30 do sc. XX. Carregada de muitas histrias

e memrias, o Rio Vermelho foi emergindo com representativo das experincias


vividas na antiga capital, desde a concepo de mito de origem a ele atribudo, como
tambm local do trabalho e tambm da destruio. Desse modo, para a realizao
dessa investigao, utilizamo-nos de quatro campos de anlise. O primeiro deles, as
representaes a partir das narrativas dos moradores locais. O segundo, o rio na viso

da literatura, analisando a obra de Cora Coralina. Em terceiro, o rio como referncia


nos veculos de comunicao, tais como jornais impressos. E, por ltimo, o Rio
retratado em cartes-postais, aps a enchente de 2001, que assolou a cidade. Neste, os
cartes-postais utilizam-se da catstrofe como atrativo para o turista, o que trs tona

uma discusso extremamente interessante, j que os moradores inicialmente, j


haviam narrado sobre a existncia de enchentes peridicas, conhecidas por vrias
geraes. Assim, nossa inteno socializar, contribuir e dialogar sobre as questes
levantadas por essa pesquisa, tendo como base os conceitos de Histria e Memria.
Como professora de Fundamentos e Metodologia do Ensino de Cincias Humanas,

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cremos inclusive, que este trabalho pode ser transformado em importante instrumento

de ressignificao da histria da cidade a partir das memrias e histrias sobre o rio,


construindo novos caminhos e retomando a identidade de moradores locais.
Dia 17 de setembro de 2015, Sala.03

ENSINO DE HISTRIA DE GOIS: CONFECO DE MATERIAL DIDTICO SOBRE A


HISTRIA DE GOIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

Klaina Cristina Lemes Faria


Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Pires do Rio

Marilena Julimar Fernandes


Doutora em Histria (UFG) e Professora da UEG Cmpus Pires do Rio

O interesse em desenvolver o projeto surgiu pelo fato de perceber a dificuldade de se


trabalhar contedos relacionados Histria de Gois, uma vez que o programa de
Bimestralizao contempla esse contedo, no entanto no se encontra textos com

linguagem acessvel aos alunos. Nesse sentido, prope-se com o projeto, confeccionar
material didtico para o ensino de Histria a partir da Transposio Didtica de textos

acadmicos, confeco de mapas, levantamento de documentos escritos, imagens,


entre outros que possam contribuir para o processo ensino/aprendizagem em Histria.

Para tanto, o grupo envolvido no projeto faro os estudos e pesquisas em bibliotecas

das cidades de Ipameri, Pires do Rio, Uruta e Orizona, Santa Cruz e Palmelo
garimpando fontes de diversas naturezas que possam contribuir pra o
desenvolvimento e concluso satisfatria do projeto, lembrando que essas cidades

recebero uma apostila com o material confeccionado. O Projeto possibilita que a


Universidade realize a extenso de suas aes cumprindo um importante papel social,

atravs das atividades desenvolvidas pelos acadmicos, que se caracterizam como


incluso social, estabelecendo um elo de comunicao e de interao entre os alunos

do Ensino Fundamental, comunidade e a comunidade, exercendo um trabalho de


cidadania e de aplicao de conhecimentos adquiridos na Universidade.
Palavras chave: Ensino, Histria, Gois, Material didtico.

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FONTES LITERRIAS: UMA ABORDAGEM POSSVEL NO ENSINO DE HISTRIA

Isabel Adelorada Ciappina

Mestranda em Histria pela UFG/Catalo

Houve a incorporao de diversas linguagens e tcnicas no ensino de histria com o


objetivo de dinamizar a aula proporcionando um ensino-aprendizagem de qualidade
aos alunos. Com isso, surge o uso de fontes literrias como fonte documental

importante para a produo do conhecimento histrico. Dessa forma, o presente


trabalho busca analisar a relao do ensino de histria com as fontes literrias,
observando que estas se referem a um fato histrico com uma dose de fico ou no.

Tornando uma tentativa de suprir as deficincias existentes no livro didtico, sanando


suas lacunas e contestando o seu contedo, para que o ensino fique mais atrativo ao
aluno. Partindo dessa premissa elejo as seguintes problemticas: Como adequar o uso

de fontes literrias no ensino de histria? Quais as problemticas envolvidas da


construo do ensino de histria? Como prender a ateno dos alunos em sala de
aula? Para isso me embaso na noo de conscincia histrica de Rsen (2007), nos

estudos sobre as formas de ensino de histria de Karnal (2007) e ainda na relao:

histria e literatura de Candido (1985). Apenas para citar alguns. Esta pesquisa est
em andamento, por isso apresento como resultados parciais, a discusso bibliogrfica
acima citada.

Palavras-chave: Ensino de Histria, Fontes Literrias, Metodologia.

MSICA CAIPIRA NA SALA DE AULA: VAMOS OUVIR E APRENDER HISTRIA


Tasa Ferreira Tavares
Graduando em Histria pela UEG Cmpus Pires do Rio

Marilena Julimar Fernandes

Doutora em Histria (UFG) e Professora da UEG Cmpus Pires do Rio

Sabe-se que os professores tm como principal fonte de trabalho o livro didtico.

Ento, partindo desse pressuposto, pode-se dizer que a msica caipira uma nova
proposta para a sala de aula, para que os professores regentes e futuros professores

possam usar esse material como uma nova forma de instrumento de trabalho para o
enriquecimento das aulas de Histria. A escolha do tema Msica Caipira na Sala de
Aula: Vamos Ouvir e Aprender Histria deu-se pelo fato de ouvir e acompanhar a
msica caipira desde criana por influncia de familiares e, tambm porque as letras
nos fazem refletir sobre o dia-a-dia. J, em relao ao uso da msica como recurso

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didtico, deu-se pelo fato de fazer parte do Programa Institucional de Bolsa de

Iniciao Docncia (PIBID) e observar a dificuldade dos alunos em ligar-se aos


contedos de Histria e tambm pela falta de interesse em relao disciplina. Ento,

acredita-se que, enquanto futuros professores, devemos explorar cada vez mais
recursos diferentes para chamar a ateno dos alunos sobre o contedo a ser
ministrado e acredita-se que a msica caipira pode ser um desses recursos. Nesse
sentido, a problemtica proposta para a pesquisa discutir como que algumas msicas

caipiras compostas por Tonico e gravadas por Tonico e Tinoco no perodo de 1946 a
1971 podem ser usadas como recurso didtico nas aulas de Histria do Ensino
Fundamental II. Esse perodo foi escolhido porque no ano de 1946 foi quando a dupla
comeou a fazer sucesso e 1971 foi ao ano que foi lanada a msica Transamaznica

que ser a ltima utilizada como fonte dessa pesquisa. Para responder a problemtica

proposta sero utilizadas como fonte as msicas: Chico Mineiro, composta por Tonico
e Francisco Ribeiro (1946), Brasil Caboclo composta por Tonico e Walter Amaral

(1965), Seresteiro do Serto composta por Tonico e Garrafinha (1967) e


Transamaznica composta por Tonico e Caetano (1971). Essas msicas foram
escolhidas por apresentarem uma contextualizao em relao aos contedos de
Histria em sala de aula.
Palavras-chave: Msica caipira, Histria, Ensino, Sala de aula.

LENDO NAS ENTRELINHAS DOS QUADRINHOS: O ENSINO DE HISTRIA DE GOIS


A PARTIR DAS REVISTAS DOCA E LUCAS NO COLGIO PROFESSOR IVAN FERREIRA
(CEPIF) DE PIRES DO RIO-GO (2014-2016)

Marcelo Augusto Faria Fontes

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Pires do Rio

Marilena Julimar Fernandes

Doutora em Histria (UFG) e Professora da UEG Cmpus Pires do Rio

A proposta da apresentao ser propor a utilizao das histrias em quadrinhos Doca


e Lucas (1987), do autor Goiano Lindomar Gomes de Avelar, como ferramenta
pedaggica para estimular o interesse dos alunos pelo ensino aprendizagem da
disciplina de Histria de Gois. E, o interesse para desenvolver tal estudo surgiu por
participar do Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia (PIBID) entre os

anos de 2014 a 2016, e perceber que quase no se encontra material didtico para o
ensino de Histria de Gois para o Ensino Fundamental II Mdio. Dessa forma, o

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professor de Histria que costuma desenvolver o seu material didtico diferenciado vai
deixar as aulas de Histrias mais dinmicas e os alunos vo tomar gosto pelas aulas de

Histria, sendo assim, levar-se- os alunos ao mundo do conhecimento Histrico,

proporcionar aulas mais interativas e dialogadas, levando os a ler nas entrelinhas dos
quadrinhos. Por isso, o professor de Histria precisa atentar-se as novas tecnologias e
linguagens que podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem de Histria.
Palavras-chave: Histrias em quadrinhos, Ensino e aprendizagem, Histria de Gois.

O CINEMA NACIONAL NO ENSINO DE HISTRIA POSSIBILIDADES PEDAGGICAS


E ARTICULAES COM A LDB
Mriam Silvestre Limeira

Mestre em Histria (UnB) e Professora de Histria da SEEDF - DF

Esta comunicao prope pensar uma articulao entre a Lei n 13006/2014e sua
possvel relao com o ensino de histria. Esta legislao acrescentou um item ao
artigo n 26 da LDB, ao tratar da exibio de filmes de produo nacional nas escolas,
de maneira a integrar-se s suas propostas pedaggicas. No mbito da histria, a
abrangncia do filme como fonte documental j trabalhada e refletida desde a

dcada de 1970. Seguindo esta linha, o historiador francs Marc Ferro ressaltou o
quanto o cinema ao mesmo tempo inquieta e fascina. Na medida em que pensamos
como professores na fora de emoes suscitadas pela Stima Arte, compreender o

sentido do alcance pedaggico da imagem gravada nos fornece outra maneira de


potencializar a mediao para a aprendizagem do estudante. Associar os elementos da

prtica do cinema no espao da escola pode dar ao filme um novo aparato pedaggico
para o processo de aprendizagem, seja ele enquanto fonte histrica ou instrumento
para a reflexo crtica. Nesse sentido, podemos vislumbrar um processo que
institucionalmente (ainda que sem as orientaes pertinentes de como se estruturar a
atividade) reconhece a importncia do cinema como instrumento de formao crtica
no espao da escola.
Palavras-Chave: Cinema, Educao, Histria.

NO SE DEVE FAZER DELA UMA SBIA: PRTICAS EDUCATIVAS EM UMA ESCOLA


DE FORMAO DE PROFESSORES NO PAR.

Edivando da Silva Costa

Mestre em Histria (UFP) e Professor da Rede Estadual na cidade de Castanhal-PA

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O presente trabalho discute a formao de professores, para o ensino primrio no


Par, durante os anos iniciais do regime republicano. Nesse contexto a educao, de
acordo com as autoridades polticas e intelectuais republicanos seria um dos

mecanismos para a construo de uma sociedade que se pretendia: moderna e

civilizada. Analisa-se assim a formao de professores e professoras, os sujeitos sociais,


que seriam os responsveis pela formao dos futuros cidados da ptria, bem como

um pouco do trabalho docente nas escolas primrias. Tem-se como foco da pesquisa a
educao recebida na Escola Normal de Belm do Par, visando formao de
professores, e igualmente a formao que estes, deveriam repassar nas escolas para
seus alunos. Compreendemos que se trata de um processo em que estavam presentes
formaes diferenciados bem como resistncias e conflitos.
Palavras-chave: Ensino primrio, Formao de professor, Par.

A EDUCOMUNICAO NO ENSINO DE HISTRIA

Larissa Cristina Pacheco

Mestranda em Histria pela UFG

Diante de um contexto de transformaes polticas, sociais e pedaggicas, das ltimas


dcadas, os professores comeam a desenvolver experincias em sala tendo como

recursos didticos jornais, televiso e cinema abrindo desta forma, espao para as
mdias. Esta aproximao entre comunicao e educao possibilitou o surgimento de

um novo campo de interveno social; a Educomunicao que utiliza dos meios de


comunicao no processo ensino-aprendizagem para a formao da cidadania, para
uma leitura crtica dos meios e para aproximar o contedo escolar da realidade dos
alunos. Aliada a Cultura Histrica, que percebe que o poder da cultura no est mais
na escola e sim em todos os espaos como jornais, internet e o meio familiar, propomos

a reflexo sobre as prticas educomunicativas no ensino de Histria, suas


contribuies para a educao emancipatria e elucidar como este campo pode ser
mais que instrumento para educar, ela pode ser eixo norteador de professores

comprometidos em instigar a crtica, pode dar condies para reflexo e


consequentemente o despertar para a cidadania dos alunos.
Palavras-chave: Educomunicao, Ensino, Histria.

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O DESENHO ANIMADO PARA O ENSINO DE HISTRIA: PATO DONALD NA


NAZILNDIA

Erivaldo Silvrio de Jesus

Graduando de Histria da PUC-GO

Esse texto faz uma proposta para o ensino de histria, assim como podemos utilizar os
quadrinhos, e o cinema como metodologia de ensino, para uma didtica cientifica na
rea de histria o desenho animado por ser ldico, tambm pode ser utilizado para

despertar a curiosidade, pois muitos desses, so criados com a finalidade de educar ou


simplesmente entreter o que no significa que o ldico no possa instruir. Fao aqui
uma indicao para a utilizao de um desenho animado do Pato Donald, apoiado por

um contexto histrico para o bom desenvolvimento de uma aula, e demonstro que


dependendo do docente e da resposta dos alunos e possvel uma aula rica e bastante

proveitosa para a construo de um conhecimento. Levando em conta o critrio


temtico o uso do desenho animado pode ser uma nova forma de prender a ateno

desse aluno, e atravs do ldico instig-lo para uma curiosidade no campo histrico e
assim desenvolver nele como e feito em com outros recursos didticos uma melhor
compreenso da sociedade no tempo.

MAQUETE COMO RECURSO DIDTICO PARA O ENSINO DE HISTRIA

Lasie Winkel da S. Jnior

Graduando em Histria pela URCAMP

Existem diversas maneiras de ensinar os alunos na atualidade, algumas formas mais


tradicionais e outras modernas. Uma das propostas bastante usuais para esta

finalidade a construo de maquetes, sejam elas fsicas ou virtuais, j que auxiliam


na visualizao da proposta temtica escolhida e, ainda, tem como beneficio tornar os

alunos capazes de atuar na construo de seu prprio conhecimento. Atravs da


pesquisa observou-se que, at o momento, no existe uma utilizao de maquetes para
o ensino de histria, porm, encontramos uma significativa produo referente ao

ensino de matemtica, geografia, artes e pedagogia. Portanto, visa-se no presente


trabalho analisar as formas de ensinar histria atravs da utilizao de maquetes. No
ensino de histria esse recurso deveria ser mais frequente, pois, diante dos resultados

obtidos em outros cursos, constata-se o sucesso da utilizao de maquetes na

construo de uma didtica mais atual, que prenda a ateno do aluno e estimule no
processo criativo.

70

SIMPSIO TEMTICO 03/2


HISTRIA, HISTRIA DA EDUCAO E ENSINO DE HISTRIA:
ARTICULANDO OBJETOS E FONTES
Coordenadoras: Profa. Dra. Amone Incia Alves, Profa. Dra. Cristina Helou Gomide,
Profa. Dra. Mirian Bianca Amaral Ribeiro.

Esse simpsio temtico pretende contribuir para a articulao das pesquisas e da


interveno pedaggica dos professores historiadores que tratem da histria da
educao e do ensino de histria. O campo da histria da educao est consolidado
no Brasil, com entidades, publicaes regulares e eventos especficos, assim como o
campo do ensino de histria. No entanto, no temos explorado as possibilidades de
articulao entre os objetos e fontes pertinentes a esses campos de pesquisa e
acabamos por trat-los como distintos, quando no, em disputa. Consideramos que
essas articulaes ampliam a compreenso dos objetos especficos tratados tanto pelo
ensino de histria quanto pela histria da educao, como suportes recprocos para a

reflexo. Os debates sobre a histria da educao no se dissociam das investigaes


sobre o significado do conhecimento histrico na formao do sujeito, seja como

cincia, seja como disciplina. Nesse simpsio, pretendemos exercitar essa articulao,
aproximando os que atuam na histria da educao e os atuam no ensino de histria,
enfim, professores de histria e historiadores. Acolheremos trabalhos de pesquisa que

tratem dos temas da histria da educao, do ensino de histria, assim como


experincias pedaggicas para o ensino de histria, em suas diversas frentes de
interveno e nveis de escolarizao, teoricamente fundamentadas. Esse simpsio no

pressupe um alinhamento terico. Ao contrrio, espera acolher a diversidade prpria


da produo do conhecimento e os mais diferentes espaos de atuao acadmica e
profissional do professor historiador ou de reas afins (a fim do debate e da produo
coletiva), envolvidas direta ou indiretamente com a educao e a histria.
Palavras chave: Histria; Histria da Educao; Ensino de Histria.

71

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 04

O BOLETIM DE HISTRIA DA FACULDADE NACIONAL DE FILOSOFIA (1958-1963):


UMA CRTICA AO ENSINO DE HISTRIA

Vanessa Clemente Cardoso

Doutoranda em Histria pela UFG

Durante as dcadas de 1950 e 1960 estavam em pauta a disciplina de Histria, sua


construo e a renovao dos livros didticos no Pas. Na Faculdade Nacional de
Filosofia da Universidade do Brasil, o ambiente era de intenso debate em torno das

propostas de reformas educacionais. Mas, alm de inexistir um espao acadmico


consolidado, havia pouco incentivo de rgos de fomento pesquisa; tais fatores
caracterizavam ainda mais a faculdade como um espao de atividades voltadas para o

ensino, sem a sua contraparte necessria, e almejada, de pesquisa. Questionamentos


acerca da inovao do ensino de Histria um debate entre uma historiografia
tradicional, que continuava privilegiando o positivismo e a Histria oficial, com seus

agentes polticos, e a nova historiografia, que questionava este modelo de interpretao


refletiram-se dentro do ambiente acadmico com a fundao do Centro de Estudos
de Histria (CEH) em 27 de agosto de 1958, dando vida ao Boletim de Histria, uma

revista elaborada por estudantes e professores. Este trabalho busca apresentar os


questionamentos presentes nas edies do boletim.
Palavras-chave: Boletim de Histria. Ensino de Histria. Faculdade Nacional de
Filosofia. Ditadura Militar.

OS JESUTAS E A EDUCAO ESCOLAR NO RIO DE JANEIRO: UMA CONTRIBUIO


PARA A HISTORIOGRAFIA DA EDUCAO

Rachel Silveira Wrege

Doutora em Educao (UNICAMP) e Professora da UNESP

Logo que o padre Manoel da Nbrega chegou ao Rio de Janeiro em 1567, quis
construir um colgio, mas devido ao seu falecimento, a construo ficou postergada.

Ao assumir a direo do projeto deste Colgio, o reitor deu prosseguimento a tal


idealizao, isto , o padre Gonalo de Oliveira. Tendo em vista a impossibilidade de

gerar recursos prprios para a consecuo do projeto, que a Coroa Portuguesa


interveio no sentido de proporcionar uma verso simplificada do projeto original e
que o colocou em andamento. De acordo com Serafim Leite, o Colgio foi fundado em

72

1691 e dispunha de quintal, capelas, farmcia, enfermaria e biblioteca. Quanto a esta,

os livros mais procurados e utilizados referiam-se aos cursos de Humanidades,


Filosofia e Teologia, existentes no ento Colgio. Ressalte-se ainda sobre a biblioteca
que, no Sculo XVIII, houve uma intensa campanha de combate ao cupim e traa, em

consequncia da preocupao de se preservar a chegada de mais livros provenientes


de Lisboa e da Europa. Pode-se considerar que o conhecimento acerca do Colgio do

Rio de Janeiro faz-se imprescindvel, na medida em que foi tido, na prpria poca, com
o mesmo grau de relevncia que o Colgio da Bahia.
Palavras-chave: jesutas, ensino, Rio de Janeiro.

A PRESENA DE MULHERES NOS CURSOS DE FARMCIA E ODONTOLOGIA NAS

DCADAS DE 1940/70 EM SO LUS/MA: UMA ANLISE DA GNESE DO ENSINO


SUPERIOR DO MARANHO E DA PARTICIPAO FEMININA

Tatiane da Silva Sales

Doutoranda em Histria pela UFP e Professora da UFMA/Cod

O presente artigo tem por finalidade apresentar um breve histrico do estabelecimento


das primeiras instituies de ensino superior no Maranho, em seus conflitos para
origem dos cursos que atenderiam a demanda local, destacando o estabelecimento

especialmente da Faculdade de Farmcia e Odontologia de So Lus a partir da dcada

de 1940. No intuito de mapear o quadro do ensino superior no estado faz-se tambm


um breve levantamento das principais aes educacionais implantadas pela unio

neste perodo. Aps apresentar um quadro geral da educao superior, o trabalho visa
ainda destacar a presena feminina neste espao e discutir como esta instituio foi
palco de um processo cada vez mais emancipatrio para as mulheres, mas tambm foi
um espao de controle e estabelecimento de poder na perspectiva de gnero, aponta
ainda espaos em que as mulheres conseguiram destaque acadmico.
Palavras-chave: educao superior; gnero; poder.

APONTAMENTOS DE PESQUISAS SOBRE ENSINO DE HISTRIA, CURRCULO E


ESCOLA PBLICA

Artur Nogueira Santos e Costa


Mestrando em Histria pela UFU

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Esta comunicao prope discutir algumas articulaes entre escola pblica, ensino de

histria e currculo, tomando como base a pesquisa que venho desenvolvendo nos
ltimos anos, em diferentes modalidades (iniciao cientfica, concluso de curso de

graduao e mestrado). A partir dos supostos da Histria Social de matriz inglesa,


fundamenta-se na necessidade de considerar o currculo como um problema sempre
em aberto e tambm como um movimento histrico, na medida em que uma
construo de muitos sujeitos, e toma como tarefa sinalizar a organizao curricular

para alm do contedo, num processo a envolver todos os sujeitos em uma dimenso
mais ampla da escola.
Palavras-chave: ensino de histria e currculo; histria social e escola pblica;
conhecimento histrico.

O PROCESSO DE IMPLANTAO DA ESCOLA ESTADUAL ANTNIO SOUZA


MARTINS: O POLIVALENTE DE ITUIUTABA-MG (1974-1985)

Genis Alves Pereira de Lima

Graduada em Pedagogia pela UFU

Saulober Trsio de Souza

Doutor em Educao (UNICAMP) e Professor da UFU

A importncia em investigar os processos histricos, compreendida como princpio

norteador e possibilitador de novos olhares sobre as estruturas da nossa sociedade


atual, ao observarmos os modelos econmicos, polticos e sociais pautados em relaes

sociais em contextos remotos. Neste sentido, a proposta desse trabalho de pesquisa, a


histria da Escola Estadual "Antnio Souza Martins" - o Polivalente de Ituiutaba-MG 1974 a 1985; o ponto de partida foi o contexto de sua criao legal, no perodo da

Ditadura Civil-Militar, sendo este um dos principais fatores para a implantao desse
tipo de escola por todo o pas. O trabalho visou reflexes dos processos histricos
advindos do recorte temporal e que deixaram marcas em nossa sociedade, na vida dos
atores que participaram das vivncias no espao escolar investigado e na valorizao

da identidade da instituio. Ressaltamos a importncia da temtica no campo da


histria da educao de nosso pas e da regio, uma vez que muito pouco se escreveu

sobre as escolas polivalentes, e, em especial, no Tringulo Mineiro. Metodologicamente


pautou-se pela reviso bibliogrfica, pesquisas documentais e do uso de entrevistas
com ex-atores que tiveram participao no interior da referida instituio de ensino.
Palavras-chave: Instituies Escolares; Regime Militar; Ensino Profissionalizante.

74

DIFICULDADES E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE HISTRIA DENTRO DAS


INSTITUIES DE ENSINO INTEGRAL

Maria Estela Gonalves Cardoso

Mestranda de Histria (UFG) e Professora da Rede Estadual de Gois

Este estudo faz parte da pesquisa Escolas de Tempo Integral, a Democratizao do


Saber e o Ensino de Histria, um estudo de caso em Itumbiara-Go realizada com o
Parecer Consubstanciado do CEP n. 1.064.607 e pretende fazer uma discusso que

possa contribuir para entender como o ensino de histria pode contribuir para a
democratizao do saber, dentro da perspectiva de uma Escola em Tempo Integral.
Neste trabalho vamos procurar descobrir atravs de estudo dos documentos oficiais, de
entrevistas feitas com os professores de histria e de pesquisas bibliogrficas, como

est acontecendo o ensino de histria dentro das duas primeiras instituies de tempo
integral da cidade de Itumbiara no perodo de 2007 a 2014.Pretende-se entender o
tipo de ensino de histria ministrado dentro dessas instituies, perceber descobrir as

dificuldades e os desafios enfrentados por esses professores e como esse ensino tem

influenciado na formao da conscincia histrica desses alunos. com esse interesse


que procurando entender como funcionam essas instituies, e, analisando como esse

processo est se desenrolando que se busca refletir e procurar solues para garantir
realmente um ensino de histria significativo.
Palavras-chave: Tempo Integral, Ensino, Conscincia histrica.

A PROVNCIA JESUTICA DEL PARAGUAY, E SUA CONTRIBUIO NA EDUCAO


DO PARAGUAI COLONIAL
Vilmar Antonio Bohnert

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Quirinpolis

Pobre (sem ouro nem prata) e longe dos centros culturais (e ricos) do Mxico e Peru,
que j em 1552 foram contemplados com ensino superior, a Provncia do Paraguai

condicionada, por parte da Espanha, a uma condio perifrica. Abandonada pela


metrpole a Provncia busca, j nas primeiras geraes de criollos, a conquista de seu
espao cultural que passa, obrigatoriamente pela educao, da bsica superior. Nisso
est a grande dificuldade: a Espanha no tem esta preocupao e, por conseguinte, no
a ter tambm em relao a suas colnias. Alis, era proverbial ento, a ignorncia
espanhola, aludida por vrios historiadores. Como superar este e outros obstculos

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inter-relacionados? A hiptese que norteia esta pesquisa de que os jesutas,

notadamente atravs da criao da Provncia Jesutica del Paraguay, tentaram suprir


essas urgncias, apoiados pela coroa. A metodologia utilizada a da pesquisa
bibliogrfica em obras disponveis sobre o assunto.

Palavras-chave: Educao na Amrica espanhola. Paraguai. Jesutas.

A AMRICA LATINA NO ENSINO MDIO DE HISTRIA NAS REDES PBLICAS


ESTADUAIS DE MORRINHOS
Ana Karolina dos Santos

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

Thiago Augusto Carrasco Guerra

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

Lia Adriana da Silva Santiago


Doutora em Educao (UFPR) e Professora do IFGoiano

Preconizamos nessa pesquisa elucidar a ausncia e/ou a presena das propostas do


projeto de integrao regional, criado atravs do Setor Educacional do MERCOSUL
(SEM) no ensino de Histria e Geografia nos pases integrantes do MERCOSUL.

Analisando as propostas para o ensino de histria da Subsecretaria Estadual de

Morrinhos GO, o Plano Poltico Pedaggico das escolas, o plano anual dos
professores da disciplina, para o ensino bsico nas escolas estaduais do municpio, e
por fim a aplicao de um questionrio aos alunos do ensino mdio de ambas as
escolas.

Pretendemos desta forma, identificar como os contedos de Histria da

Amrica tm sido vinculados na disciplina de histria do ensino mdio da rede


Estadual, na mesorregio sul do Estado de Gois, para que ento possamos perceber

como a formao da identidade latino-americana tem se processado nos bancos


escolares, e com isso compreender como se d a formao da identidade e a sua
importncia na sociedade, como tambm o processo de conscientizao e sentimento

de pertencimento ao espao em que esses alunos vivem, ou seja, perceber atravs dessa
integrao a importncia de estimular aos alunos a reconhecer a histria de sua
origem.

Palavras-chave: MERCOSUL Educacional; Amrica Latina; Ensino de Histria.

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CULTURA HISTRICA E HISTRIA ENSINADA EM GOIS (1934-2005)

Miriam Bianca Amaral Ribeiro

Doutora em Histria (UFG) e Professora da UFG

Essa comunicao pretende apresentar o projeto de pesquisa, em andamento,


intitulado Cultura Histrica e Histria Ensinada Gois (1934-2005), que prope
levantar, sistematizar e problematizar a histria ensinada em Gois, considerando o
perodo 1934/2015. Tendo como referncia o conceito de cultura histrica,
trabalhamos a articulao entre Histria do Brasil e de Gois, Histria da Educao e a

Histria da Histria Ensinada. Isso se torna possvel a partir da considerao da


existncia de uma histria ensinada dentro e fora da sala de aula, o que leva ao exame
da escola existente em Gois e da histria nela ensinada, em todos os nveis de

escolaridade, assim como a histria ensinada a quem jamais adentrou um recinto


dessa natureza, mas percorre as ruas da cidade, assiste ou participa de desfiles, eventos
e celebraes, ouve salvas de tiros ou badaladas comemorativas dos sinos, observa

monumentos, leu ou ouviu notcias de jornal e seus comentrios, ou descansou em


feriados por datas histricas comemorativas. Interessa discutir as relaes entre
histria ensinada, escrita da histria, o uso pblico da histria e a constituio e

afirmao de projetos de regio e nao. Nossa fundamentao terica est assentada


nos conceitos de cultura histrica (Le GOFF, 1992), uso pblico da histria (RICOUER,
2008) e nos trabalhos de Manoel Salgado Guimares sobre a escrita da histria no

Brasil (1988, entre outros). As fontes esto sendo levantadas, inicialmente, no Arquivo
Histrico Estadual, no Instituto Histrico e Geogrfico de Gois, onde sero
consultados acervos de jornais, documentos oficiais e bibliografias e nos arquivos das

Redes Pblicas de Educao. A pesquisa est vinculada ao DHUCA: Dilogos


Humanidades, Cincia e Aprendizagem - Ncleo de Pesquisas em Educao e Cincias
Humanas, da Faculdade de Educao da UFG.

Palavras-chave: Histria ensinada, Cultura Histrica, Gois.

A INFNCIA SOB TUTELA: UM ESTUDO SOBRE OS CONTRATOS DE SOLDADA E OS


AUTOS DE TUTELA NA COMARCA DE RIBEIRO PRETO (1872-1917)

Luciana Bachiega Magosso

Mestranda da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto USP

Srgio Csar da Fonseca

Doutor em Educao (USP) e Professor da USP Ribeiro Preto

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O trabalho ora apresentado tem como tema de estudo os documentos judiciais de


contratos de soldada e os autos de tutela produzidos em Ribeiro Preto no perodo
entre 1872e 1917. A tutela uma instituio antiga no Brasil e em Portugal,

estabelecida desde as primeiras ordenaes do reino e preservada como referncia


doutrinria pela ltima compilao das leis do Imprio, as Ordenaes Filipinas. No
Brasil, antes da tutela se tornar um instituto jurdico ao qual se recorria para

reconhecer a criao dos filhos de outras pessoas, tal prtica era usual h tempos e se
mantinha ativa no sculo XIX, pois respondia ao propsito de cuidar de algum

inspirado pela caridade crist. Ademais, o interesse em aproveitar o trabalho de


outrem era frequente entre as famlias que recebiam crianas desvalidas nesse perodo
e, assim, a relao contratual de tutela com recebimento de uma remunerao,

firmada entre tutores e filhos de escravos tornou-se prtica comum na forma do


contrato de soldada. O estudo consistir em elucidar como ressoaram tais prticas de

tutela e soldada no interior, com vistas a acompanhar todo o processo de evoluo do


discurso jurdico da poca, partindo da referncia s Ordenaes Filipinas at a
vigncia do primeiro Cdigo Civil brasileiro, em 1917.
Palavras-chave: Infncia; Tutela; Ribeiro Preto (SP).

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SIMPSIO TEMTICO 04
IDADE MDIA OCIDENTAL: SOCIEDADES, PODERES E ENSINO.
Coordenadores: Prof. Me. Andr Costa Aciole da Silva (Doutorando UFG).

O ST pretende abrir espao para a divulgao e debate das pesquisas acerca do

perodo medieval no ocidente europeu que estejam concludas ou que esto em


desenvolvimento nas mais variadas IES em Gois e no Brasil. Assim, as mais variadas

temticas pesquisadas podem colaborar para diminuir a ideia (ainda corrente no


grande pblico e nos estudantes da Educao bsica) de que trata-se de um perodo
obscuro, de uma Idade das Trevas. Aos medievalistas impe-se a tarefa de mostrar
como, nas palavras de Jacques Le Goff,: A Idade Mdia foi dinmica, fortemente
criadora. Para tanto deve-se promover um debate que mostre a Idade Mdia, nem
melhor, nem pior, mas, como um momento de transformaes como qualquer outro e
dentro de seus limites e especificidades.
Pretendemos tambm discutir as possveis experincias que sejam apresentadas de
ensino das temticas relacionadas Idade Mdia nos nveis fundamental e mdio da

Educao bsica colaborando assim para a consolidao de um espao para exposio,


discusso, formao e informao dos docentes-pesquisadores medievalistas que
atuam nesse nvel da educao.

Palavras chave: Idade Mdia, cultura, poderes, sociedades, ensino.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 18

O SABER COMO EXERCCIO DE PODER A PEDAGOGIA DO PROVRBIO NA IDADE


MDIA GERMANFONA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM.
lvaro Alfredo Bragana Jnior

Doutor em Letras Clssicas (UFRJ) e Professor da UFRJ

Desde tempos remotos, o discurso paremiolgico presta-se ao estabelecimento de


normas comportamentais e de conduta condizentes com uma viso do mundo baseada
em experincias referendadas por geraes. Como instrumentos de solidificao de um

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determinado modus cogitandi que pleiteia o modus faciendi desejado, os provrbios


configuram-se, assim, como excelente repositrio lingstico-semntico acerca de
determinado perodo histrico com suas tenses e distenses imanentes. Analisando

sucintamente expresses paremiolgicas rimadas em quatro eixos temticos presentes


em manuscritos em latim redigidos no Sacro Imprio Romano entre os sculos XII e
XIV, este trabalho tenciona apresentar algumas relaes culturais constantes em tais
parmias com finalidade explicita ou implicitamente educativas.

A SADE INFANTIL NA IDADE MDIA: ANLISE DO TRATADO DAS CRIANAS DO


MDICO BERNARDO DE GORDNIO (SCULO XIV)

Larissa Lac Sousa

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Gois

O presente trabalho tem como proposta analisar os preceitos mdicos destinados ao


tratamento das principais enfermidades que afetavam as crianas na Idade Mdia. A

fonte, objeto de nossa anlise, o Tratado de Los Nios do fsico e mestre da Faculdade

de Medicina na Universidade de Montpellier, Bernardo de Gordnio (1258-1318).


Este escrito, composto no incio do sculo XIV, integra dois gneros da literatura
mdica medieval, os receiturios e os regimentos de sade, pois ao mesmo tempo em

que lista e explica as vrias doenas e os respectivos tratamentos, indica tambm


medidas de como evit-las e, assim, conservar a sade. O autor retrata a vida das
crianas desde quando ainda esto no ventre e os cuidados que a me deve ter na

gestao, para no provocar o aborto e no gerar nenhuma enfermidade aps o


nascimento. Assim, o nosso foco o estudo da obra que est estruturada em vinte e oito
captulos com o objetivo de compreender os cuidados mdicos a respeito da sade
infantil no medievo.

Palavras-chave: Bernardo de Gordnio, Enfermidades, Crianas.

A COEXISTENCIA DE FISCOS JUDEUS E CRISTOS NA CORTE DE D. AFONSO V


(PORTUGAL SC. XV)

Johnatan Souza da Silva


Graduando em Histria pela UFG

A sociedade plurirreligiosa presente na Pennsula Ibrica do sculo XV fruto de um


longo processo histrico. Processo este, oriundo de presena judaica e crist que

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antecede a constituio do reino, caracterizado pela participao intensa do Isl com a


invaso rabe de 711. Ocorram frequentes mudanas na mentalidade rgia, relativa

especificidade tnica e religiosa, as quais variavam e intensificavam com cada


monarca cronologicamente. A falta de peritos cristos, fizeram os judeus terem
participao marcante no reino e na prtica mdica. D. Afonso V ao continuar com a
presena da medicina judaica em sua corte, criou tenses de ordem religiosa, em meio

s regulamentaes situadas na fronteira entre a jurisdio temporal e espiritual.

Nosso objetivo com essa comunicao analisar a medicina da corte portuguesa, na


especificidade dos diferentes tratamentos recebidos pelos judeus resultado de uma
satisfao real pelos servios prestados.
Palavras-chave: Judeus, medicina, Corte portuguesa.

ABUSOS E VIOLNCIAS PRATICADAS CONTRA OS CLRIGOS EM PORTUGAL


DURANTE O REINADO DE D. DINIS (1279-1325)

Lisson Menezes Luiz

Mestrando em Histria pela UFG

Este trabalho tem como objetivo discutir os abusos e violncias praticadas pelo rei, seus
funcionrios e parte da nobreza contra os clrigos em Portugal durante o reinado de

D. Dinis (1279-1325). Utilizamos como fonte de pesquisa as concordatas. Estas foram


estabelecidas devido s vrias intrigas envolvendo estas ordens, ao todo foram
estabelecidas trs, sendo duas no ano de 1289, uma com 11, e outra com 40 artigos e

uma no ano de 1309 contendo 22 artigos. Os assuntos abordados so vrios,


decidimos escolher os artigos que discutem os abusos e violncias contra os clrigos
por se tratar de um tema bastante recorrente nas trs concordatas supracitadas, e que
ao longo do tempo essas questes no foram resolvidas. Portanto, com este trabalho
procuramos responder as seguintes indagaes: Quais os motivos que levaram o rei,
seus funcionrios e parte da nobreza a cometer os abusos e a violentar os clrigos?

Como os clrigos reagiram a tais atitudes? Percebemos que as violncias e os abusos

ocorreram devido poltica centralizadora exercida por D. Dinis durante o seu


reinado, pois procurando diminuir a influncia e o poder do clero dentro da sociedade
medieval portuguesa acabou agindo de forma bastante severa.
Palavras-chave: Igreja, Conflitos, Concordatas.

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CUIDADOS MDICOS EM TEMPOS DE GUERRA: A CIRURGIA DE HENRI DE


MONDEVILLE (FRANA, SCULO XIV)

Mauricio Ribeiro Damaceno

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Gois

Esta comunicao tem como objetivo principal abordar os cuidados mdicos nos

tratamentos das feridas de batalhas a partir da obra A Cirurgia composta no incio do


sculo XIV, na Frana, por Henri de Mondeville (1260-1321). Este profissional da
sade formou-se em Medicina na Universidade de Montpellier e se especializou em

cirurgia em Bolonha. Atuou como cirurgio do rei francs Filipe, o Belo (1285 1314)
e exerceu tambm o papel de mestre ministrando as disciplinas de anatomia e cirurgia

em Montpellier. O seu ofcio, caracterizado pela interveno manual, relaciona-se


teraputica que orienta o tratamento das enfermidades (a cura de fraturas, ferimentos,

abscessos e doenas de carter externo). Em seu escrito, Mondeville apresenta os


principais instrumentos e medicamentos usados no tratamento das feridas. Assim,

nosso objetivo identificar os seus preceitos mdicos comparando-os com mtodos


propostos por autoridades como Galeno e Paulo Egino.
Palavras-chave: Henri de Mondeville, Cirurgia, Teraputica.

O USO DA SRIE GAME OF THRONES COMO MATERIAL DIDTICO NO ENSINO

SUPERIOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS CMPUS PIRES DO RIO - 2013


a 2015

Enas Correa Peres Junior

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Pires do Rio

Bruno Tadeu Salles

Doutor em Histria (UFMG) e Professor da UEG Cmpus Pires do Rio

O tema proposto O uso da Srie Game Of Thrones como material didtico no ensino
superior da universidade tem por anseio analisar as didticas trabalhadas em sala de
aula com temas medievais, especificamente a lealdade, vassalagem e a fidelidade.

Pretendemos demonstrar as possibilidades para o ensino atravs da utilizao da srie


como material didtico, buscando o incentivo ao trabalho docente e entusiasmo dos

discentes. Procuraremos mostrar a possibilidade de, atravs dos trechos da primeira e


da segunda temporada, discutir com os alunos questes relevantes para o ensino de
Histria Medieval, como a vassalagem, a fidelidade e a realeza. Procuraremos

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incentivar o interesse dos estudantes pelos contedos de Histria Medieval tendo em


vista a empatia proporcionada pelos personagens da fico.

O MAL DE AMOR NA LITERATURA MDICA ESCOLSTICA (SCS. XIII-XV)

Natan Magalhes Silva

Graduando em Histria pela UFG

A partir do sculo XII, a civilizao medieval fora marcada por grandes


transformaes. Dentre estas, o surgimento das universidades trouxeram grandes

mudanas intelectuais. Os movimentos de tradues do corpus textuais Greco-arbico


tiveram um papel fulcral na renovao do saber medieval. A escolstica sistematizou
esse saber, ofereceu um novo modelo intelectual. A medicina no ficou s margens

desse processo, os textos da Antiguidade, juntamente com os comentrios e


atualizaes rabes, trouxeram consigo novos fundamentos tericos e prticos para a

medicina medieval ocidental. Esta comunicao tem por objetivo compreender o


processo de racionalizao da doena Mal de Amor pelos fsicos escolsticos. Para
compreender a relao entre o saber mdico medieval e o mtodo escolstico. Elegi

como fonte dois tratados mdicos, De amor que se dize hereos e Questiones super
Viaticum. Estes documentos foram escritos pelos fsicos Bernardo de Gordonio e Pedro
Hispano, entre os sculos XIII- XIV.
Palavras-chave: Sade, doena, escolstica.

A PRESERVAO DA SADE DO SULTO AL-AFDAL: EL RGIMEN DE SALUD DO


FSICO MAIMNIDES (SC. XII)
Samuel Tolentino da Silva

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Gois

Este trabalho tem como objetivo analisar os preceitos mdicos destinados


conservao da sade do sulto Al-Afdal (1169-1225) e o tratamento das doenas que
o afligiam a partir do estudo da obra Regimento de Sade. Este escrito foi composto

no ano de 1198, pelo mdico judeu Moiss BenMaimn, conhecido no Ocidente como
Maimnides (1135-1204). No exerccio da medicina atuou a servio de Saladino
(1138-1193) e, posteriormente, de seu filho mais velho Al-Afdal que solicitou a obra,
pois padecia de problemas estomacais (constipao do ventre e indigesto) e
necessitava de conselhos sobre como manter a sade e evitar as complicaes de suas

83

enfermidades. Alm disso, ele sofria crises de melancolia, caracterizado por um

conjunto de sentimentos como tristeza, apatia, abatimento, desespero, angstia e


exausto. O Regimen em anlise est estruturado em quatro partes e nosso foco de
estudo o terceiro capitulo em que o fsico Maimnides discute s necessidades do

sulto. Assim, a proposta compreender os principais cuidados com a manuteno da


sade do sulto e tambm como o homem nesse perodo, representado pelo fsico,
concebia a sade e a doena.

Palavras-Chave: Al-Afdal, Sade, Maimnides.

SO DANIEL E A CIVITAS PADUANA ATRAVS DO RITUAL DO BATISMO DA BAIXA


IDADE MDIA
Pamela Emilse Naumann Gorga

Graduada em Histria pela UFMG

Na sua obra Cities of God (2005), Agustine Thompson define o batismo das comunas
da Itlia setentrional da Baixa Idade Mdia como o ritual cvico capaz de transformar
as crianas em cidads no somente do reino celestial, mas tambm da comuna. Eis um
rito de iniciao que com cuja dupla natureza, religiosa e poltica, converte-se no elo
da prpria comunidade citadina que renasce a cada ano na vspera da Pscoa,

reconfirmando a conscincia poltica de si que, por sua vez, identifica-se nos seus
mrtires vernculos. Por conseguinte, no intuito de aproximarmos ao duplo carter

que o batismo configurava, trabalhar-se-, atravs de uma abordagem histricoantropolgica, o caso da cidade de Pdua em relao com um dos seus mais

importantes mrtires, So Daniel. Para tal fim, utilizar-se- a liturgia correspondente


ao Sbado Santo identificada no Il Liber Ordinarius della Chiesa Padovana,
correspondente ao sculo XIII que ser contrastada com representaes de dito santo.
Palavras chave: batismo, religio cvica, cultura poltica.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 18


NOVAS E VELHAS FORMAS DE ASSISTNCIA NO PORTUGAL QUATROCENTISTA.
Andr Costa Aciole da Silva

Doutor em Histria (UFG) e Professor do IFG Campus Goinia

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Esta comunicao tem como objetivo apresentar e discutir as formas de assistncia no

Portugal tardo medieval. Para tanto procuraremos proporcionar uma descrio da


situao da sociedade portuguesa daquele sculo a fim de nos possibilitar a
ambientao em que decorre a instalao de uma srie de medidas de cunho

assistencialista, de modo especial a criao dos hospitais rgios em Lisboa e nas Caldas
da Rainha. Caso impar o Hospital de Nossa Senhora do Ppulo, nas Caldas da Rainha,

hospital fundado pela rainha D. Leonor (1458-1525), com a pretenso e obrigao de

dar aos pobres enfermos e aos enfermos pobres o tratamento suas enfermidades por
meio da terapia balnear. Pretendemos tambm discutir o papel de uma espiritualidade
mais voltada para a ao, como o caso da devotio moderna, ao mesmo tempo em que
colabora para tanto uma literatura que refora e valoriza a caridade.

Palavras chave: assistncia, hospitais, Idade mdia portuguesa, pobres, terapia balnear.

ANALISE DAS ENFERMIDADES FEMININAS NO LILIO DA MEDICINA DE BERNARDO


DE GORDNIO (MONTPELLIER- SCULO XIV)

Carolina Gomes de Jesus

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Gois

Este trabalho tem como proposta compreender os preceitos mdicos relativos s


enfermidades femininas a partir da anlise do Lilio da Medicina do fsico e mestre na
Universidade de Montpellier Bernardo de Gordonio (1258 1320). Na literatura
mdica medieval, esse escrito pode ser compreendido como um manual ou compndio

da arte de diagnosticar e curar doenas. Nesta obra, Bernardo de Gordnio apresenta e


explica vrias enfermidades que afligiam as mulheres e, portanto, estavam
relacionadas ao corpo feminino. Dentre elas, procura- se definir e prescrever preceitos
teraputicos sobre a reteno da menstruao, da sufocao do tero, o fluxo excessivo
no perodo menstrual, Da sufocao da matriz, De apostemas da matriz, De lceras.
Neste sentido, o objetivo compreender como um mdico do sculo XIV concebia essas
doenas e os seus tratamentos.
Palavras chave: Bernardo de Gordonio, Enfermidades, Mulheres.

CUIDADOS MDICOS EM TEMPOS DE EPIDEMIA: O REGIMENTO PROVEITOSO


CONTRA A PESTILNCIA (PORTUGAL, SCULO XV)

Francisca de Ftima Almeida

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Gois

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Esta pesquisa tem como objetivo analisar o olhar mdico sobre a peste negra a partir
do estudo do Regimento proveitoso contra a pestilncia, editado por volta de 1496, em
Portugal, momento em que o reino enfrentava uma ao mais prolongada desta

epidemia. O autor desta obra foi Johannes Jacobi, fsico da cidade de Montpellier que
testemunhou o momento em que essa doena assolava a Europa no sculo XV. Este

escrito est estruturado em cinco captulos: dos sinais; das causas da pestilncia; dos

remdios da pestilncia; sobre as conformidades do corao e dos outros membros; da


sangria. Assim, neste trabalho, o propsito compreender na fonte em anlise as
causas da peste negra e os preceitos preventivos que deveriam ser seguidos em tempos
de epidemia, principalmente aqueles ligados ao ar e ao meio ambiente.
Palavras chave: Peste Negra, Medicina, Portugal.

O LIBER SANCTI JACOBI E CARLOS MAGNO: A HISTRIA TURPINI


Cristiane Sousa Santos

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus CSEH Anpolis

O Liber Sancti Jacobi teria sido composto em finais do episcopado de D. Diego


Gelmrez (1135-1140) e tido como a maior glria do Apstolo e da peregrinao a

So Tiago. Gelmrez teria sido o dono da ideia de preparar um livro com todas as

nuances do Culto a So Tiago em tom de promoo peregrinao e a S Apostlica. O


livro tem a finalidade de exaltar a devoo dos jacobitas e de promover a confiana

dos mesmos no amparo de So Tiago, quando esto em peregrinao ao Santo Sepulcro


de Compostela. Composto por cinco livros o Liber Sancti Jacobi ou Livro de Santiago
como tambm conhecido, alm de conter um livro de milagres e outras passagens
que funcionam como uma espcie de manual do peregrino, tem um livro considerado
fictcio, a Histria Turpini. No livro vemos sobre as diversas incurses de Carlos
Magno na Hispania, impulsionado por So Tiago para libertar o Caminho rumo a
Compostela para todos aqueles que quisessem seguir o culto jacobeu. Para a nossa

discusso analisaremos o Livro IV do Liber Sancti Jacobi e a importncia da figura de


Carlos Magno para a difuso do culto jacobeu no medievo.
Palavras-chave: So Tiago, Liber Sancti Jacobi, Compostela, Carlos Magno.

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SIMPSIO TEMTICO 05
RELIGIO E MODERNIDADE.
Coordenadores: Prof. Dr. Deuzair da Silva, Prof. Dr. Eduardo Gusmo Quadros.

Este Grupo Temtico est voltado para as complexas relaes entre a esfera religiosa e a
construo da modernidade. Como se sabe, autores clssicos como Marx, Freud e
Weber acreditavam na decadncia das crenas religiosas para a constituio do mundo
moderno. Os chamados tericos da secularizao, durante os anos sessenta do sculo
passado, reforaram tal perspectiva, tendo esse paradigma interpretativo predominado
at a dcada de oitenta. Percebeu-se, ento, que a modernidade, longe de ser contrria
religiosidade, produz formas religiosas especficas. Pretende-se averiguar tais mudanas
e compar-las atravs das pesquisas contextuais ou de reflexes tericas acerca dos
possveis intercmbios entre a religio e a modernidade. Destacam-se os temas da
individuao das crenas, da laicidade e da secularizao, do processo de
reconfigurao da mensagem e dos rituais religiosos no mundo contemporneo.

Palavras chave: Laicidade. Modernidade. Religio. Secularizao.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 16

ESTETICIZAO DA RELIGIO PELA LGICA DO MERCADO: UMA IGREJA EM


CONEXO - CHURCH IN CONNECTION

Pedro Fernando Sahium

Doutorando em Cincias da Religio pela PUC-GO

A pesquisa tem investigado a estetizao da dimenso religiosa na realidade brasileira


de uma igreja presbiteriana carismtica e/ou pentecostalizante. Pretende-se analisar a
relao das esferas econmica e religiosa bem como a importao de bens culturais
religiosos e o radical processo de estetizao em curso no seio do presbiterianismo,

numa igreja Presbiteriana Renovada denominada Church in Connection Anpolis/GO. O modelo, de inspirao Estadunidense, incorpora performance cltica,

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o espetculo miditico, as tcnicas refinadas da comunicao visual/imagtica, fazendo

uso constante da tecnologia informtica. O estudo avalia mltiplas relaes entre


cultura global de mercado e uma vertente carismtica do protestantismo no

atendimento de uma demanda religiosa concreta, com possibilidade de se delinear um


"novo padro" de oferta de bens simblicos, por um tipo recente de sistema religioso,
capaz de mesclar uma teologia tradicional com mtodos mveis, rituais cambiveis e

atividades bem diferenciadas das existentes no mercado religioso local. uma Pesquisa

de campo (em realizao), por meio de anlise de caso com fundamentao terica em:
Marx, Debord, Moreira, Dufour.
Palavras-chave: Estetizao, Religio, Mercado, Novas tecnologias.

DEVOO, DESEJO E SINTOMA: OS EX-VOTOS DA SALA DOS MILAGRES DE


TRINDADE-GO

Wdson Cesar Freire de Melo


Graduando em Histria pela PUC-GO

Os ex-votos so pinturas, fotografias, cartas, bilhetes, figuras esculpidas em madeira


ou cera representando partes do corpo humano que se colocam numa igreja para
pagamento de promessa ou em agradecimento a uma graa alcanada. A prtica

votiva ocorre desde a Antiguidade e, ainda hoje, encontra-se presente nos grandes
santurios cristos. Em geral, os motivos que levam as pessoas a praticarem tal
expresso esto relacionados ao restabelecimento da sade. Constatamos que em sua

grande maioria consiste em objetos relacionados com patologias ou acidentes fsicos.


Partimos da hiptese de que a imagem votiva, por ser mediadora da relao entre o
homem e o sobrenatural, permite que o historiador se aproxime dos significados do
milagre no cotidiano. Alm disso, por representar o sintoma, o sofrimento e o desejo de
cura do devoto, os ex-votos esto diretamente ligados com a instabilidade e as mazelas

do corpo. O objetivo analisar esses objetos votivos, suas transformaes e


permanncia em meio s manifestaes religiosas permeadas pelo catolicismo oficial e
popular em Gois.

Palavras-chave: Ex-votos, Devoo, Catolicismo popular.

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O PBLICO E O PRIVADO: UMA RELAO DE PODER NA ROMARIA AO SENHOR DO


BONFIM DE ARAGUACEMA NO TOCANTINS

Crislito de Sousa Lopes

Mestre em Histria (UFG) e Professor da Fundao UNIRG

O catolicismo popular considerado uma forma no-oficial de religiosidade. Est


impregnado de elementos estranhos ao catolicismo oficial. Entre as muitas formas de

manifestaes do catolicismo popular encontramos a romaria. Estudar a romaria ao


Senhor do Bonfim entender um pouco como se manifesta o catolicismo popular.

Nessa romaria, estudaremos, tambm, as relaes de poder existentes entre os agentes

que ofertam e manuseiam a religiosidade, levantando a questo entre o pblico e o


privado na religio. Um detalhe que torna o estudo dessa romaria diferente o fato de

o santo em questo ter um dono particular, seu Natalino, morador local, aumentando
os conflitos com a Igreja. Na compreenso desse fenmeno religioso usaremos como
chaves de leitura o processo de secularizao da sociedade e do sagrado, a relao
entre religio e sacrifcio muito presente nas romarias, uma leitura das categorias

analticas de Weber e Durkheim e a leitura da romaria como elemento da memria e


do imaginrio.

Palavras chave: catolicismo popular, romaria e devoo, Senhor do Bonfim,


Araguacema.

UMA HISTRIA DA PEREGRINAO AO SANTURIO DO DIVINO PAI ETERNO

Alessandra Bezerra da Silva

Mestranda em Histria pela PUC-GO

O presente trabalho intitulado faz parte de um projeto de pesquisa que almeja a


compreenso da romaria enquanto peregrinao religiosa, onde as pessoas buscam

contato com sagrado em uma prova espiritual: a caminhada. O caminhar para Deus
tem um sentido especifico dando prova fsica e espiritual da viagem para encontrar o
divino. Ao fim da jornada, o peregrino encontra uma realidade diferente da profana,
tornando o espao sacralizado ao chegar ao santurio. J obtiveram os benefcios da

viagem, pagando suas promessas e agradecem as bnos recebidas. Durante a


peregrinao cria-se, ainda, uma fraternidade que se prolonga aps o perodo da festa
religiosa. Essa manifestao popular no apenas sobrevive na modernidade, mas cresce
a cada dia, ressignificando antigas tradies.

Palavras-chave: Trindade, Romaria, Religiosidade popular.

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FLORESA PTRIA ALEM: PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL SOB A TICA DA


EXPERINCIA DOS PADRES REDENTORISTAS ALEMES NO BRASIL

Jssica Nunes Fernandes

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

Lorrany Maiara Aparecida Silva


Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

A Primeira Guerra Mundial foi um fato histrico que gerou conflitos em mbitos
extrnsecos aos que contriburam para seu estopim e seu constante estado de
beligerncia. Os padres da Congregao do Santssimo Senhor Redentor oriundos da

Alemanha, viveram o terrvel perodo de guerra (1914-1918) no Brasil, pois tinham


como misso cristianizar a populao interiorana. Portanto, o presente artigo tem

como objetivo explanar a experincia vivida no Brasil pelos Padres Redentoristas


alemes quanto Primeira Guerra Mundial, tendo como principais fontes cartas
trocadas entre os missionrios alemes no perodo de 1914 1918.
Palavras-chave: Primeira Guerra Mundial, Congregao Redentorista (alem),
Experincia.

REDENTORISTAS EM GOIS, DISPUTAS RELIGIOSAS E A NOVA CAPITAL

Amanda Stephanie Soares da Silva


Graduanda em Histria pela PUC-GO

Em 1896, atendendo ao chamado de Dom Eduardo Duarte Silva, bispo da Diocese de


Gois, a Congregao Redentorista da Alemanha veio para o Estado de Gois, com o

intuito de dar assistncia Romaria de Barro Preto. Em 12 de dezembro de 1894 os


padres se instalaram em Campinas na regio de Barro Preto. Em 1903, os padres

estabeleceram-se no santurio do Divino Pai Eterno para romanizar a romaria e a


festa. Dom Eduardo foi generoso no contrato com os padres, inalterado at 1919,
permitindo que escolhessem suas terras e que ficassem com os bens do Santurio. Os

padres trouxeram melhorias para o desenvolvimento da regio. Foram encarregados


do cuidado pastoral de forma muito atuante, realizando o trabalho missionrio assim

como foi pensado pelo fundador da ordem, Santo Afonso Maria de Ligrio; anunciar o
Cristo Salvador aos pobres. O contrato firmado em 1924, com bispo Dom Emanuel
Gomes de Oliveira e os padres redentoristas, sobre os lucros obtidos da festa do Divino

Pai Eterno em Trindade, um elemento para discutirmos esse momento conflituoso. A

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vinda indesejada do bispo para a nova capital de Gois, e as dificuldades financeiras


que a igreja passava.

Palavras-chave: Catolicismo, Congregao Redentorista em Gois, Dom Emanuel


Gomes de Oliveira.

O COMBATE MAONARIA PELOS MISSIONRIOS REDENTORISTAS EM GOIS


(1922-1931)

Alexandre Coelho dos Santos


Graduando em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

Os embates entre Igreja Catlica e maonaria so objetos de estudos j na esteira de


discusso da historiografia da religio no Brasil. No que tange a esses conflitos, o que

se sabe que estas duas instituies foram protagonistas de vrios embates ao longo da
histria. No que se refere ao Brasil, mais precisamente em Gois, os conflitos entre a
Igreja Catlica e a maonaria se evidenciaram durante o bispado de Dom Joaquim

Gonalves de Azevedo (1872-1875), perodo da chamada Questo Religiosa, bem


como ao longo de todo o incio do sculo XX. Ainda na provncia de Gois podemos
citar um peridico que serviu de objeto de repdio a movimentos e organizaes de

cunho liberal como a maonaria. Trata-se do jornal Santurio da Trindade, que tinha
por objetivo promover um melhor entendimento da f, renovar as prticas de devoo

ao Divino Pai Eterno e proteger os catlicos de possveis ameaas, reforando sua f.


Essas ameaas eram representadas por Maons, espritas, protestantes, curandeiros,
dentre outros. Neste contexto, a proposta da presente comunicao analisar a forma
como foi tratada a existncia e atuao manica na sociedade goiana por parte dos
redentoristas editores do jornal Santurio da Trindade, entre 1922 e 1931.
Palavras-chave: Maonaria, Redentoristas, Gois.

CURAR, SALVAR E EDUCAR: AS MISSES CATLICAS ORIONITAS E A

CONSOLIDAO DO CATOLICISMO NO ANTIGO EXTREMO NORTE GOIANO,


1952-1980

Raylinn Barros da Silva


Mestrando em Histria pela UFG

Levando em conta as complexas relaes entre a esfera religiosa e a construo da


modernidade, essa comunicao tem como objetivo problematizar a atuao dos

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missionrios catlicos orionitas, presentes desde os anos 1950 na regio do antigo


extremo norte goiano. Com um projeto missionrio baseado no iderio do fundador da
ordem, Dom Orione, eles adentraram naquela regio curando, ensinando e

convertendo os povos num primeiro momento e, num segundo momento,


construindo seminrios, asilos, centros comunitrios, hospitais, creches e escolas
religiosas. Assim, buscaremos pensar em que medida os missionrios orionitas
contriburam para a formao de uma religiosidade especfica, tanto no contexto da

modernidade como tambm na constituio de uma memria, a partir da atuao na


rea da educao, da sade, dos servios sociais, acontecimentos que contriburam
para a consolidao do catolicismo na regio atravs do estabelecimento de condutas e

sociabilidades, aspectos que sero objeto de problematizao dessa comunicao oral


que apresentaremos para reflexo dos pares no simpsio ora proposto.
Palavras-Chave: Catolicismo, Misses, Histria.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 16

CIVILIZADOS ESELVAGENS: ENCONTROS E PERCEPES EM DESCENDO O RIO


ARAGUAIA DE ARCHIE MACINTYRE

Ordlia Cristina Gonalves Arajo

Doutoranda em Histria pela UFG e Professora da UEG Cmpus Jussara

Elias Nazareno

Doutor em Sociologia (UB) e Professor da UFG

Pretende-se, nesta comunicao, discutir a obra Descendo o Rio Araguaia de Archie


Macyntire, numa perspectiva de anlise que inclui o programa de investigaes do

grupo modernidade-colonialidade-decolonialidade (M-C-D). Nesta obra, Macintyre

narra uma excurso no ento estado de Gois por volta de 1920 na inteno de
conhecer a regio, divulgar e comercializar literaturas religiosas, realizar reunies
protestantes e, tambm, divulgar o trabalho realizado com a finalidade de conquistar
outros missionrios em pases como Estados Unidos e Inglaterra. A descida pelo
Araguaia ocorre por um perodo de cinco meses, marcada por encontros com

populaes indgenas das quais elabora inmeras percepes alm de passar por
diversas cidades e aldeias, cumprindo uma rota com trechos percorridos por terra e

pelo rio. Pelo vis investigativo do M-C-D, busca-se a anlise da regio na perspectiva
do lugar (ESCOBAR, 2005) tomado como a "experincia de uma localidade especfica"

que subjaz do enraizamento e da cotidianidade constituindo-se em suporte para a

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construo de identidades. Neste caso, a regio norte do estado de Gois na primeira


metade do sculo XX configura-se, por um lado, como o lugar de atuao do
missionrio protestante e, por outro, como o lugar de vivncia e de elaborao dos

modelos locais pelas sociedades nativas, principalmente indgenas. Tais modelos, em


muitas sociedades no-modernas, tem como suporte os vnculos de continuidade entre
as esferas do mundo biofsico, humano e supranatural em oposio ao binarismo

cartesiano que separa o homem e a natureza, compondo o que o grupo M-C-D


considera como paradigma outro, aquele constitudo de saberes diferentes e,
portanto, decoloniais (BLANCO, 2009, p. 124, 129). Para Mignolo, esse paradigma
originrio da diferena colonial produzido nos diversos discursos gerados no espao
da colonialidade, ou seja, no espao negado e silenciado pela modernidade.
Palavras-chave: Modernidade, Decolonialidade, Misses.

A FORMAO DO HOMEM: ENTRE A MODERNIDADE E A INDIVIDUALIZAO DA


F.

Vinicius Almeida Teixeira


Graduado em Histria pela PUC-GO

A modernidade trava constantemente um embate com a religio, pois, a modernidade


traz consigo a razo e a autonomia das aes humanas. Por outro lado, a religio traz

a dependncia do transcendente, do divino, do eterno. Nossa proposta tenta apresentar


como o homem moderno foi se formando diante de um mundo que lhe apresenta a
razo e a intelectualidade diante a autonomia da f, diante da intimidade religiosa,

diante da construo do homem com o sagrado. Georg Simmel (2010) nos diz que a
religio divide espao com vrios outros sentimentos e que esses sentimentos vo
moldando o homem sua maneira e com o tempo essa massa a ser trabalhada, o
homem, vai tomando forma e caractersticas prprias, porventura, essas caractersticas

prprias so a imagem de quem os forjou, deste modo tentamos entender como o


homem moderno se comporta e se forma diante de vrias opes racionais.

CONCEPO DE FAMLIA SEGUNDO A CBB E O MOVIMENTO LGBTCONSTRUES


E DESCONSTRUES NA (PS) MODERNIDADE.
Glendanara Martins Peixoto

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

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O presente trabalho tem como objetivo, abordar a ideia de famlia segundo a


Conveno Batista brasileira, bem como do movimento LGBT. Desse modo,
pretendemos pensar o processo histrico de mudana da concepo tradicional de
famlia, segundo o padro cristo, e como isso vem interferindo dentro do mbito
social a partir da legislao e dos movimentos LGBT. Nosso objeto de pesquisa se

restringe concepo de famlia segundo o padro da Igreja Batista da cidade de


Caldas Novas em contraposio a posicionamentos de indivduos que se identificam
como homossexuais, apontando a partir de uma anlise das fontes (entrevistas e

documentos) as possveis divergncias que ocorrem entre ambos, com fito de estudar
qual a concepo de famlia segundo o molde oficial batista, por meio da CBB, e como

o grupo homoafetivo se posiciona quanto a isso. Portanto nosso recorte temporal se


limitar aos anos de 2014 e 2015, pois o site oficial da CBB teve no ano de 2014 como
tema central Famlia, o ideal de Deus para o ser humano, em que abordou
amplamente nosso foco central da pesquisa.
Palavras-chave: Famlia, Igreja Batista, Homossexualidade.

BAUDELAIRE E A IDEIA DE QUEDA DE DEUS NA MODERNIDADE


Leidiana Marinho Souza Oliveira
Graduada em Histria pela PUC-GO

Charles Baudelaire, poeta francs do sculo XIX em seus poemas usou do sombrio e do
grotesco para compor a sua lrica. Das relaes com a com a cidade e a mudana
acelerada dos modos de vida que a Modernidade trouxe, percebemos no poeta um
desencantamento ante esse mundo que se transforma dentro da lgica do Capitalismo.
Segundo Olgria Matos em Baudelaire: antteses e revoluo, as transformaes
sociais e culturais do capitalismo ocorridos na Paris do sculo XIX ao qual Baudelaire
est inserido a Modernidade seria uma espcie de queda de Deus. Em Meu Corao
Desnudado, conjunto de escritos do poeta onde encontramos reflexes que o mesmo

faz sobre Deus e a religio, sobre o amor e outros. Em As Flores do Mal (1857),
encontramos poemas de teor satnico, como alegoria para a sua revolta ante o mundo
marcado por diferenas sociais a olhos vistos na Paris que se pretendia bonita e

moderna. O poeta se utiliza da revolta que segundo Jorge Freitas, acaba promovendo
um afastamento radical de qualquer noo positiva da teologia, tornando impossvel
que a redeno do proletariado se d atravs de uma assero deste noo de
teologia positiva (FREITAS, 2014, pg. 105). Buscamos assim apresentar essa forma

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alegrica de qual Baudelaire se utiliza para discutir a Modernidade e suas relaes


com os modelos da sociedade vigente do sculo XIX.
Palavras-chave: Baudelaire, Modernidade, Religio.

FIDOR DOSTOIVSKI: IMPRESSES DA MODERNIDADE PELO PRISMA RUSSO


Nayara Cristiny de Oliveira

Graduada em Histria pela PUC-GO

Na Rssia do sculo XIX a experincia histrica da Modernidade e dos processos de

sua construo, perpassavam pela concepo de dois grupos polticos opostos, os


eslavfilos e os ocidentalistas. Em meio a uma intelligentsia que caminhava em vias
opostas Fidor Dostoivski apresenta em sua escrita ficcional sua crtica apropriao
da modernidade e sua viso trgica da experincia moderna europeia. Em nossa
proposta tomaremos a relao entre religio, modernidade e literatura a partir da obra

Notas de Inverno Sobre Impresses de Vero (1863) de Fidor Dostoivski, buscando


analisar atravs da obra, que tambm um relato de viagem, as consideraes de
Dostoivski acerca da experincia histrica da modernidade bem como as nuances de
sua perspectiva religiosa. Dostoievski enxergou o Palcio de Cristal como uma

estrutura de controle social, sendo que a religio este sistema que consegue alienar e
condicionar o indivduo para determinado fim, como nos aponta Durkheim (1996) em
As formas elementares da vida religiosa.

Palavras-chave: Fidor Dostoivski, Modernidade, Sculo XIX.

CULTURA POPULAR, MEMRIA E MODERNIDADE: O COTIDIANO DOS FOLIES DE


REIS PELA DESCRIO DO VISVEL

Wanderleia Silva Nogueira

Mestra em Histria e Professora da UEG Cmpus Quirinpolis

O presente trabalho faz parte de uma pesquisa de campo, que tem o objetivo de
estudar as folias de reis no municpio de Quirinpolis. Figura estudo sobre o ato de

visitar em nome dos Reis Magos, contudo, uma encenao popular de prtica
religiosa. Portanto, foram fundamentais as imagens registradas, bem como as falas
obtidas, ou seja, os devaneios o que permitem, segundo Henri Lefebvre, uma descrio
do visvel. Nesta perspectiva, ser privilegiada a trade cultura popular, memria e
modernidade. A cultura popular por se tratar de representaes, as quais simbolizam,

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a partir de signos e sinais, a condio de festa popular. A memria por ocupar da


catalogao da oralidade do vivido, por fim, a modernidade, entendendo que as coisas
e as pessoas se transformam, permanecendo o sentido da Folia de Reis.
Palavras-chave: cultura popular, memria, modernidade.

A FOLIA E DEVOO A NOSSA SENHORA DE APARECIDA: UM ESTUDO NA CIDADE


DE RIO VERDE/GO.

Washington Maciel da Silva


Doutorando em Cincias da Religio pela PUC-GO

A proposta apresenta os resultados iniciais de uma pesquisa sobre a Folia da nossa


senhora, realizada no municpio de Rio Verde. Uma tpica cidade em expanso

agroindustrial, a religiosidade popular um espao do cotidiano por parte da


populao. Procura-se entender a maioria dos praticantes de folia popular, a maioria
pessoas carentes da regio. Existe uma juno da prtica histrica e a realidade social,

reinventando-a o cumprimento do voto pelo devoto, que justifica a realizao da folia


ao santo o povo. Por meio do dilogo interdisciplinar entre Histria e Cincias da
Religio possvel compreender a historicidade e significao da devoo para

comunidade. O catolicismo popular contribui para unir os cidados na civilidade


urbana, mas as fadigas do capitalismo prejudicam a prtica dos ritos religiosos.

Historiograficamente considera-se a compreenso da devoo que integra o processo


histrico em pleno movimento com a regionalidade, realidade social, cotidiano e a
permanncia da f popular.

Palavras-chave: Folia, Devoo e Cotidiano.

VEM JUVENTUDE, TRABALHAR, LUTAR, SONHAR!: A PASTORAL DA JUVENTUDE


COMO ESPAO DE TRANSMISSO DA F
Joilson de Souza Toledo

Mestrando em Cincias da Religio pela PUC-GO

Na modernidade o campo religioso, e mais especificamente a Igreja Catlica, tem


vivido mudanas profundas e aceleradas, especialmente no modo de crer e de aderir a

uma comunidade de f. Compreender como as juventudes vivem estes processos tem


se mostrado como um desafio para agentes religiosos e pesquisadores. Danile

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Hervieu-Lger em O Peregrino e o Convertido (2008) nos apresenta um referencial

terico que nos ajuda a abordar este fenmeno. Esta comunicao prope-se, a partir
dos conceitos de memria e transmisso da f apresentados pela referida autora, a
investigar o caso da Pastoral da Juventude (PJ), focando seu processo de educao na f

e opes metodolgicas. Reconhecendo a PJ como expresso do cristianismo poltico

(2008, p. 78) visamos destacar a singularidade desta pastoral no meio do cenrio cada
vez mais plural que so as propostas de evangelizao das juventudes apresentadas
pela Igreja Catlica.

Palavras Chave: Pastoral da Juventude, Transmisso da F, Identidades.

SECULARIZAO DA MORTE E RELIGIO: O PROCESSO DE SECULARIZAO DOS


CEMITRIOS EM GOIS, UM ESTUDO DE CASO.

Deuzair Jos Silva

Doutor em Histria (UFG) e Professor da UEG Cmpus Jussara

O presente trabalho se prope ao estudo do processo de secularizao da morte em


Gois, tomando como objeto de estudo a criao dos cemitrios na provncia de Gois
e as manifestaes da Igreja sobre o assunto. A passagem do controle da morte para

as instncias seculares foi marcada por resistncias da parte da Igreja, que via o ato
como uma profanao. Para muitos era inconcebvel o sepultamento fora do sagrado,
costume j arraigado no seio da sociedade. Os debates e os pronunciamentos foram

acalorados entre ambas as partes. As autoridades negociaram com a Igreja e as


irmandades sadas que resolvessem o impasse, umas das medidas foi a criao de

espaos em separados para aqueles que morriam dentro dos ditames da Igreja, para as
irmandades e, tambm para os considerados mpios.
Palavras chave: Cemitrio, Gois, Religio, Secularizao.

CONSCINCIA HISTRICA, INTOLERNCIA RELIGIOSA CHARLIE HEBDO CICLO III


GOINIA

Enelice Milhomem Jacobina Teixeira

Mestranda em Histria pela UFG

O objetivo dessa comunicao discutir a temtica intolerncia religiosa a partir das


narrativas dos educandos (sujeitos histricos) construdas a partir da investigao
sobre o atentado ao semanrio CHARLIE HEBDO, em janeiro de 2015, na Frana. O

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atentado ocorrido retrata a questo da continuidade e descontinuidade da histria em

relao interculturalidade de povos na modernidade e suas influncias sobre o


cotidiano religioso dos educandos nas escolas de Goinia. Realizei a coleta do material

em uma escola pblica da prefeitura de Goinia, atravs de artigos em que os alunos


liam, analisavam e respondiam perguntas sobre o mesmo. O trabalho foi realizado na
Escola Municipal Ana das Neves de Freitas, ciclo III, agrupamentos H e I. Utilizei a

metodologia de pesquisa da Educao Histrica em que se valoriza a conscincia

histrica dos educandos a partir da sua orientao temporal, vivncia social e escolar.
Atravs de discusses, releituras de artigos e contato com charges e textos
diferenciados foram realizadas intervenes.
Palavras-chave: Intolerncia, conscincia histrica, islamismo, xenofobia.

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SIMPSIO TEMTICO 06
GNERO E SEXUALIDADES: PRTICAS E DISCURSOS.
Coordenadores: Profa. Ma. rica Isabel de Melo, Doutoranda UFG e Profa. Me.
Giovanna Aparecida Schittini dos Santos, Doutoranda CEPAE-UFG.

Se na atualidade possvel afirmar que as identidades de gnero e o vasto terreno da


sexualidade constituem conceitos polissmicos e polifnicos, analis-los de forma
entrelaada e ao longo da histria uma tarefa ainda mais complexa, contudo

enriquecedora por permitir diferentes anlises e perspectivas. Nesse sentido, buscamos


reunir um grupo amplo de estudos que contemple os modos como so construdas e

desconstrudas as identidades de gnero e sexualidades atravs de aprendizagens e


prticas forjadas - de forma evidente ou no - nos mbitos sociais e culturais. Assim,
este simpsio tem como proposta reunir trabalhos dedicados a compreenso da
produo e divulgao dos smbolos, das relaes de poder, econmicas, sociais,

institucionais e culturais em torno dos discursos e prticas de gnero e sexualidade na


Histria. O objetivo possibilitar o dilogo e intercmbio entre anlises de diferentes
perodos histricos bem como o debate em torno das definies tericas que tm

norteado e margeado este campo, como a histria das mulheres, os estudos de gnero,
as discusses ps-estruturalistas e as teorias queer.
Palavras chave: gnero; sexualidade; histria

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 05

A CORRESPONDNCIA DA RAINHA D. CATARINA DE USTRIA NOS ANOS DE SUA


REGNCIA EM PORTUGAL (1557-1562): APONTAMENTOS PARA ANLISE A PARTIR
DA CATEGORIA GNERO
Giovanna Aparecida Schittini dos Santos

Doutoranda em Histria pela UFG

Gnero tem sido pensado como uma forma de significar as relaes de poder a partir

das diferenas socialmente percebidas entre os sexos. Visando compreender como


estas relaes so forjadas no interior da poltica em seu sentido mais tradicional, este
trabalho tem como objetivo analisar alguns documentos da correspondncia da rainha

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D. Catarina de ustria durante sua curta regncia (1557-1562) em Portugal. Aps a


morte de D. Joo III, a rainha assumiu a regncia do reino de Portugal e a curadoria

do neto D. Sebastio, futuro rei, perodo em que se produziu uma extensa

correspondncia entre a regente e homens representantes dos diferentes nveis de


poder, como vice-reis e governadores gerais dos domnios ultramarinos, funcionrios
reais, bispos e arcebispos e que diziam respeito s esferas de administrao do reino.

Percebe-se pela leitura desta correspondncia que a regente foi intitulada de maneiras

diferentes pelos remetentes no que se refere ao seu gnero. Busca-se finalmente


compreender como tais referncias - em conjunto com a anlise do contedo das
cartas - traziam em seu interior disputas polticas e conflitos em torno de D. Catarina e
das relaes entre gnero e poder neste perodo, o qual levantou uma srie de
questionamentos sobre a capacidade das mulheres de governar.
Palavras Chaves: Gnero, Poder, D. Catarina de ustria.

ECLESISTICOS NA MESA DA INQUISIO: A CULTURA SODOMITA NOS


MOSTEIROS LISBOETAS DO SCULO XVII

Veronica de Jesus Gomes


Doutoranda em Histria pela UFF

No obstante o esforo da Igreja e do Estado portugueses para promover a reforma dos

costumes clericais, conforme as diretrizes do Conclio de Trento (1545-1563), a falta


de vocao religiosa marcou o cotidiano de diversos mosteiros portugueses do sculo
XVII. Em diferentes momentos, a ausncia de aptido para a vida eclesistica e a

desobedincia ao comportamento que se esperava dos clrigos emergem da


documentao do Tribunal da Inquisio de Lisboa. O crime de sodomia figura entre
as principais faltas cometidas pelos homens da Igreja, cujos processos devassam suas
intimidades

detalham

minuciosamente

suas

relaes

homoerticas.

Esta

comunicao, que utilizar o gnero como categoria analtica, examina a sociabilidade


sodomita existente em mosteiros portugueses seiscentistas. Atenta para o linguajar
utilizado pelos eclesisticos, que inclua expresses que se referiam diretamente s

suas prticas sexuais, tais como provincial da sodomia e menino puto, alm de
defenderem que tal falta no era pecado, discurso que ia de encontro ao estabelecido

pela Igreja. Observa ainda a existncia do que parece ter sido um comrcio sodomtico
estimulado por padres e que parecia ocorrer abertamente em Lisboa. Desse modo,
intenta analisar os elementos que indiquem a formao das chamadas culturas
sodomitas, no dizer do historiador Toms A. Mantecn Movelln ou subcultura gay,

100

como designou o antroplogo Luiz Mott no interior desses mosteiros portugueses


mesmo com os rigores da Inquisio.

Palavras chave: Inquisio, sodomia, eclesisticos.


MULHERES NAS CARTAS DE ALFORRIAS: ESCRAVIDO E LIBERDADE PROVNCIA DE
GOIS SCULO XIX

Snia Nogueira Leandra

Mestranda em Histria pela UFG e Professora da UEG Cmpus Jussara

Esta comunicao prope apresentar breves anlises das cartas de alforrias de


mulheres na provncia de Gois no sculo XIX. Quais prticas essas mulheres

utilizavam para conseguirem sua carta de alforria? Compra? Gratido? Solidariedade?


Como perspectiva de abordagem do tema, utilizamo-nos de referencias tericos e
bibliogrficos existentes na produo dos Estudos de Gnero, Histria das mulheres e
abolio, destacando-se, entre eles, SCOTT, 1990; SOIHET, 1997; LEITE 2010;
GIACOMINI, 1988; SILVA,2010; GOLDSCHMIDT 2010; LOIOLA 2009; COSTA 1998.
A historiografia sempre cedeu pouco lugar s mulheres escravizadas com temtica de
estudos e pesquisa, em Gois isso no diferente. Dessa forma pretendemos dar vozes as
histrias e as falas dessas mulheres, principalmente aquelas que ficaram no
esquecimento encobertas pelas hierarquias de gnero e raa. Essas histrias surgiram

com a pesquisa feita com as cartas de alforrias, elas quase sempre apresentava a
liberdade, mesmo que essa demorasse a chegar. So histrias de mulheres do sculo

XIX, as quais nos chegam fragmentadas e, preciso inseri-las num contexto social,
poltico, econmico e tambm cultural para entendermos a dinmica da conquista da
liberdade.
Palavras chave: histria das mulheres, Alforria, escravido.

A IMPRENSA FEMININA COMO ATO SOCIAL NO FINAL DO SCULO XIX NO BRASIL


Daniela Pereira Moreira da Silva
Graduanda em Letras pela UNIFAL

A mineira Francisca Senhorinha da Motta Diniz, educadora e romancista do sculo

XIX, tambm encampou a luta pelo sufrgio feminino e pela abolio da escravatura.
Tal comprometimento perpassa as pginas do peridico semanal intitulado O Sexo
Feminino, que Diniz lana na pacata cidade de Campanha, sul de Minas Gerais, em
1873. Mais tarde, com a efervescncia dos ideais republicanos, o semanrio

101

renomeado, em 1889, como O Quinze de Novembro do Sexo Feminino e ganha novo

formato nos argumentos, defendendo os negros e colocando a mulher alm de um


objeto. Baseando-se em fatores espirituais e em leituras de jornais estadunidenses e

europeus, a escrita de Diniz, em alguns pontos, assemelha-se escrita de Nsia


Floresta, pioneira do incio do oitocentos em defender a reforma na educao das

mulheres. Portanto, Nsia e Francisca Senhorinha aproximam-se em seus ideais e


discursos ao instigarem a mulher do sculo das Luzes a buscar o seu devido lugar na

sociedade. Esta pesquisa, portanto, examina de que maneira a obra de Nsia Floresta
influenciou a linha editorial dos semanrios editados por Francisca Senhorinha e de
como a imprensa, fundada e escrita por mulheres oitocentistas, se consolida como ato
social.

Palavras chave: Francisca Senhorinha da Motta Diniz; Sculo XIX; Imprensa Feminina.
PROSTITUIO E EUGENIA NO MXICO O DEBATE DA SOCIEDAD MEXICANA DE
EUGENESIA (1923 1940)

rica Isabel de Melo

Doutoranda em Histria pela UFG

Entre 1926 e 1940, o exerccio da prostituio era regulamentado no Mxico, fato que
provocou intensa polmica acerca da pertinncia de tal legislao para a sociedade e
para o Estado.

Um dos principais crticos dessa lei foi a Sociedad Mexicana de

Eugenesia para el Mejoramiento de la Raza (SME), uma instituio que buscava


difundir e aplicar a eugenia naquele pas. A SME entendia que o exerccio da
prostituio comprometia o projeto de melhoramento da sade racial da populao

mexicana como, por exemplo, a profilaxia das doenas venreas e defendia uma
educao sexual higinica e preparatria para uma boa reproduo, em especial, para
a maternidade. Busca-se, neste trabalho, analisar o discurso dos eugenistas afiliados a

essa instituio, a partir dos artigos publicados na Revista Eugenesia, peridico oficial
da instituio eugnica citada, durante o perodo em questo.
Palavras-chave: prostituio, eugenia, Mxico.

O SER MULHER E SEUS CONSTITUTIVOS NO DISCURSO EUGNICO BRASILEIRO


Jice Anne Alves Carvalho

Mestranda em Histria pela UFSM

Carlos Henrique Armani


Doutor em Histria (PUC-RS) e Professor da UFSM

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No decorrer da anlise a ser apresentada, foram realizadas reflexes acerca do


processo de eugenizao da sociedade brasileira, suas influncias cientficas e suas
delimitaes para a construo de uma comunidade eugnica nacional, e, neste
processo, o discurso sobre o ser mulher e seus constitutivos perifricos. No decorrer

das problematizaes foi levado em considerao o fato de que a constituio do ser


ideal no interferia apenas em padres fsico/biolgicos, mas tambm, em padres

morais e comportamentos sociais, determinando-se assim, as fronteiras de

pertencimento comunidade nacional imaginada. A partir da anlise de algumas teses


e publicaes relacionadas eugenia no perodo (1910-1940), por meio da
metodologia proposta pela Histria Intelectual, percebeu-se que, os eugenistas visavam

o controle, sobretudo da constituio biolgica do indivduo atravs da ingerncia


reproduo. Isso refletia diretamente sobre as leis referentes s unies matrimoniais,
assim como, nas definies dos papeis sociais.

Palavras chave: Projeto Eugnico, Ser Mulher, Identidade Nacional.

AS MASCULINIDADES EM DOIS ROMANCES BRASILEIROS: O ATENEU DE RAUL


POMPEIA E INFNCIA DE GRACILIANO RAMOS
Getlio Nascentes da Cunha

Doutor em Histria (UnB) e Professor da UFG Catalo

O presente trabalho tem como objetivo analisar a forma como dois importantes
autores brasileiros, Raul Pompia e Graciliano Ramos, representam uma fase
fundamental da vida masculina, a infncia, e como nesse perodo da vida construdo

todo um ideal de masculinidade que deve ser buscado por aqueles que querem se
afirmar como homens adultos e msculos. Partindo de um referencial de gnero,
pautado no conceito de masculinidade como uma construo social que se modifica ao
longo do tempo e do espao, o texto procura realar os mecanismos de construo da
masculinidade em duas situaes diferentes: a cidade do Rio de Janeiro, no final do

sculo XIX e o interior do Nordeste, no incio do sculo XX. A comparao ajuda a

reforar a ideia da no existncia de uma masculinidade nica, mas de vrias


masculinidades que se modificam, se atualizam se reconstroem, deixando claro que os
desafios para se tornar homem no so os mesmos nas vrias sociedades.

MONSTROS ENTRE NS: O CORPO HOMOERTICO NA FICO DE JOO DO RIO E


CAIO FERNANDO ABREU

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Veridiana Mazon Barbosa da Silva

Mestra em Estudos da Linguagem pela UFG

Esta pesquisa prope uma desconstruo da representao do monstruoso corpo


homoertico no comeo e fim do sculo vinte atravs de elementos do Decadentismo,

com Joo do Rio e do Ps-modernismo, com Caio Fernando Abreu, observando, assim,

como esses escritores descrevem essa criatura monstruosa e suas molstias, nevroses,
angstias e vcios, que fazem do homossexual um pervertido e corruptor, no caso do

escritor carioca Joo do Rio, e no caso do escritor gacho Caio Fernando Abreu, um
indivduo marcado pela transitoriedade identitria em oposio fixidez

heteronormativa. Neste sentido, este estudo tem como objetivo, atravs de um percurso
acerca de discusses voltadas literatura homoertica, ao preconceito, perseguio
em relao a esses monstros de sexualidade desviante, denunciar a opresso, o medo e

o preconceito da sociedade ocidental em relao imagem de monstruosidade evocada


pelo homossexual. Para isso, ser apresentado um breve panorama a respeito do corpo
monstruoso e o seu lugar enquanto ser marginal. Alm disso, discusses em torno do
homoerotismo na Histria, contextualizam a escrita de Joo do Rio e Caio Fernando no

que concerne a essa temtica e s questes que envolvem o corpo homoertico e as


identidades sexuais como forma de compreender como estes escritores se utilizam de

seus zeitgeists de questionamento identitrio para discutir, alm da experincia


homoertica, a marginalidade com que o corpo e a imagem do homossexual
associada. O estudo aborda questes do homoerotismo ainda presentes na sociedade

contempornea e que se encontram atreladas figura do homossexual e condio do


monstro enquanto incorporao de denncia de realidades sociais.

Dia 17 de setembro 2015, Sala 05

EDUCAO DE GNERO: A FEMINIZAO DO MAGISTRIO EM MORRINHOS.


ESTUDO DE CASO DA ESCOLA NORMAL DR. HERMENEGILDO DE MORAIS
(1937/1967)

Fernanda Santos Tomazela

Especialista em Histria Cultural (UFG) e Professora da Rede Estadual de Gois em Morrinhos

A feminizao do magistrio, genericamente se refere presena predominante de

mulheres atuando como professoras na educao bsica a partir do sculo XIX. No

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entanto, este termo foi usado de diferentes formas para explicar tal fenmeno. No
Brasil, foram as Escolas Normais as responsveis pela formao de professoras,

muitas dessas escolas foram fundadas e dirigidas por ordens religiosas de carter
assistencialista. Em 1937 na cidade de Morrinhos, regio sul de Gois, foi implantada

a primeira Escola Normal dirigida pelas Madres Agostinianas. Logo, este trabalho

busca analisar por meio da documentao dessa instituio, como se deu o processo de
formao de professoras em Morrinhos at sua extino em 1967.Faz se necessrio
pautar essa anlise a partir da perspectiva das relaes de gnero, cultura e poder na

tentativa de problematizar qual o modelo de professora esta escola buscava formar e


como estas professoras deveriam atuar enquanto profissionais e enquanto mulheres na
sociedade morrinhense.

Palavras-chave: Gnero, educao, poder.

PELOS SERTES DE UMA TERRA DISTANTE: RELAES DE GNERO, FEMINISMOS E


AS INVENES DE GOIS NAS ESCRITAS DE SI (SCULO XX).

Paulo Brito do Prado

Doutorando em Histria pela UFF

A pesquisa preliminarmente denominada: Pelos Sertes de uma terra distante:


relaes de gnero, feminismos e as invenes de Gois nas escritas de si (Sculo XX),
fixa-se em expectativas que pretendem iluminar as relaes de gnero e as trajetrias
de mulheres e homens goianos/as que viveram na primeira metade do sculo XX

(dcadas de 1920/1940) e que cotidianamente foram incorporando s suas


memrias/lembranas, elementos que evidenciam identidades de gnero fortemente
ligadas s invenes/representaes de regio que cada personagem construiu sobre
si/para si, principalmente quilo que se refere s cidades de Gois e Goinia.Como o
trabalho pretende investigar mulheres e homens, compreendendo no estudo de suas
trajetrias os jogos e as disputas de gnero num perodo de grande efervescncia
poltica e cultural (conflitos mundiais, governo de Getlio Vargas, construo de

Goinia e a Marcha para o Oeste), optamos alicerar nossas discusses em uma


perspectiva das relaes de gnero,uma vez que acreditamos ser este o caminho para

decodificar os [seus] significados [em Gois/Goinia] e compreender as complexas


conexes entre vrias formas de interao humana(SCOTT, 2008, p. 89). Somado a
isto pretendemos questionar as construes identitrias e seus desdobramentos,
utilizados para caracterizar o pertencimento a um grupo, a um espao geogrfico ou
utilizado como sinnimo de razes, parte oculta de um eu originrio (SWAN, 2012, p.

105

10) que endurece e instaura nova normatividade, fonte de novas formas de controle
(HILAIRE, 2000, p. 105).

Palavras-chave: Mulheres, Homens, Gois, Identidade, Memria, Histria.

HISTRIA DA MULHER NO UNIVERSO DOS QUADRINHOS


Jaqueline dos Santos Cunha
Mestranda em Histria pela UFG

O propsito dessa comunicao discutir a histria da mulher na produo e

consumo de histrias em quadrinhos (HQs) nas Amricas (1896-2014). Para tanto,


procuramos delinear o processo de insero da mulher no universo dos quadrinhos,
sua receptividade nos primeiros anos de publicao, a real representatividade das

produes femininas na contemporaneidade e, sobretudo, como as identidades de


gnero so problematizadas nas HQs cuja autoria feminina. Para cumprir com o
nosso objetivo, lanamos mos das teorias de identidade (HALL, 2006), de gnero

(BEAUVOIR, 1970; BUTLER, 1990), dos quadrinhos (MACCLOUD, 1994) e dos estudos
acerca da mulher no universo das HQs (HORN, 2001; ROBBINS, 2013). Dessa forma,
esperamos contribuir para o desenvolvimento das discusses acerca das identidades de

gnero bem como das discusses em torno das histrias em quadrinhos produzidas
por mulheres.
Palavras-chave: histria em quadrinhos, mulher, gnero.

A REPRESENTAO DA MULHER NOS QUADRINHOS DE PERSEPLIS


Masa Cristina Barbosa Mendes

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

As histrias em quadrinhos esto cada dia ampliando-se no campo cientfico, trazendo


novas discusses, teorias e observaes. Pensando nisso a literatura de Perspolis,
quadrinhos criados por Marjane Satrapi, uma escritora infanto-juvenil francoiraniana, os quadrinhos narram a histria de uma adolescente iraniana, durante o
governo de X Mohammad Reza Pahlevi, que transformou o Ir que era uma

monarquia autocrtica pr-Ocidente, em uma repblica islmica, para Marji


(personagem da histria com 10 anos de idade) isso significou mudar seus costumes
por algo inaceitvel. A partir da literatura de Perspolis podemos analisar as
diferenas de gnero no mbito das representaes, como a mulher e o homem so

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representados no livro de Marjane, que relata a transio da infncia para a


adolescncia da autora. Perspolis se constri, em sua maior parte de memria,

discusso sobre as diferenas de gnero, e a possibilidade que a autora teve de olhar a


realidade do espao oriental (Ir) fora dele, construindo uma nova identidade no
mundo ocidental (Viena).

Palavras-chave: quadrinhos, memria, gnero.

GNERO E TELENOVELA: UMA LEITURA ACERCA DAS IDENTIDADES E DOS


DISCURSOS FEMININOS EM ROQUE SANTEIRO

Gabriela Miranda de Oliveira

Mestranda em Histria pela UNIMONTES

As pesquisas a respeito das telenovelas no Brasil compem um campo de estudo ainda


pouco explorado. O primeiro estudo abordando essa temtica ocorreu vinte e dois
anos aps a exibio da primeira telenovela brasileira, e de acordo com algumas

pesquisas, essa demora seria justificada pelo fato da novela ser um produto
tipicamente feminino. Sendo assim, estudar a relao entre a mulher e a telenovela
bem como as construes das representaes femininas transmitidas por esse veculo
tambm compreender as relaes de gnero e relaes de poder existentes no

cotidiano de cada poca. Este trabalho pretende estudar as identidades e os discursos


femininos da telenovela Roque Santeiro, que foi exibida no ano de 1985, aps ter sido
censurada dez anos antes de sua exibio. Nesta telenovela h uma desconstruo dos

valores e paradigmas sociais que foram construdos em relao postura das


mulheres. Os dilogos, os figurinos, as trilhas sonoras e os discursos propagados neste
veculo miditico so absorvidos socialmente e dignos de serem analisados. Durante a
pesquisa percebeu-se que a infidelidade, a desvalorizao da famlia, a emancipao

feminina e principalmente outra forma de "final feliz", sem casamentos, nem


nascimento de crianas mostram a singularidade das personagens femininas de Roque
Santeiro.
Palavras-chave: Gnero, Telenovela, Roque Santeiro.

HISTRIA & CINEMA: DILOGOS E ENTRELAAMENTOS EM GNERO E


SEXUALIDADES POR MEIO DOS FILMES MADAME SAT E ELVIS & MADONA

Sulivan Charles Barros

Doutor em Sociologia (UnB) e Professor da UFG

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As narrativas cinematogrficas exercem grande poder sobre o pblico. Elas veiculam e


constroem relaes de gnero e sexualidades o que torna de extrema relevncia a
investigao dos discursos/prticas/efeitos do cinema na constituio de valores e

representaes sociais e tambm contribuem para delimitar os papis dicotmicos


entre homem/mulher, masculino/feminino, hetero/homo, bem como investigar
abordagens que problematizem as sexualidades de forma interseccional. O cinema foi

priorizado aqui como um lcus de criao marcado pela experincia das identidades
de gnero e pela possobilidade de ser o cinema um recurso didtico que possibilidta a
construo do conhecimento histrico, pois o cinema possui mensagens flmicas

individuais e mltiplas, mensagens que trazem valores culturais, sociais e ideolgicos


de uma sociedade. Neste sentido, foi analisado so filme Madame Sat de Karin Anouz
e Elvis & Madona de Marcelo Lafitte. Estes filmes, no meu entendimento, esto

centrados em subjetividades queer que podem contribuir para a crtica cultural s


sociedades patriarcais, machistas e sexistas, propiciando outros sentidos para o

imaginrio social. Buscou-se conferir tambm nesta pesquisa s prticas discursivas


queer esboadas em parte no cinema brasileiro, embora tenha claro que elas no so
lineares, nem uniformes.
Palavras-Chave: Cinema, Gnero, Sexualidades.

POLTICO E O PESSOAL: UM OLHAR SOBRE O MOVIMENTO FEMINISTA EM GOIS


ENTRE OS ANOS 1970-1990

Neide Clia Ferreira Barros

Mestranda em Histria pela UFG e Bolsista CNPq

Os anos 1970 foram palco de discusso e reflorescimento do movimento feminista em todo

mundo. No Brasil a luta de mulheres gerou transformaes significativas, especialmente a


partir da segunda metade da referida dcada, no que dizia respeito ao combate a violncia
domstica. Em Gois, grupos comearam a se articular na passagem da dcada de 70, tomando

espaos de mdia especialmente no jornal Cinco de Maro coordenado pela jornalista e


ativista Consuelo Nasser e criando organizaes que priorizavam proteger mulheres e
combater a violncia domstica, perpetrada por parceiros. Este artigo parte de um trabalho

maior de um projeto de mestrado que pretende entender atravs do judicirio goiano e dos

discursos nos processos crimes de homicdios dolosos contra mulheres, os espaos de


masculinidades e feminilidades em Gois na segunda metade do sculo XX. Observando

especialmente as mudanas e permanncias atravs da interveno de novos entendimentos

108

sociais do momento histrico e da contribuio das feministas, que gradativamente iam


tomando espaos de falas e se tornando agentes de mudanas.

Palavras-chave: Gnero, Histria do Brasil, Feminismo, Violncia Domstica.

GUERRA, PODER Y GNERO EN LA REGIN CARIBE 1998-2008


Muriel Jimnez Ortega

Mestra em Estudos Culturais e Professora de Histria da Universidad del Atlntico (Barranquilla)

Esta ponencia busca indagar sobre las conexiones entre gnero, sexualidad, guerra y

transiciones polticas en la regin Caribe en el periodo de 1998-2008. Para ello se analizaron

los vnculos entre territorio y cuerpo a partir de los archivos de organizaciones de mujeres,
prensa, trabajos de memoria histrica, versiones libres de AUC e informes del Ministerio
Pblico entre otros. Creemos que analizar la existencia de dichas conexiones es fundamental

para entender cmo se construyeron las dinmicas del conflicto armado alrededor del cuerpo
y el gnero, y cmo ste ltimo se estructur en una sistemtica forma de control del territorio,

no solo de las mujeres, sino de todos aquellos que se apartaban de la normativa hetero
patriarcal. Esperamos que este trabajo sea una contribucin a los estudios sobre conflicto
armado e historia del mundo presente que estn tomando fuerza en la regin; al tiempo que

podra constituirse en un aporte a las polticas pblicas que se han puesto en marcha en el

marco de la Ley de Vctimas y Restitucin de Tierras -o Ley 1448-, y un posible escenario de


post conflicto con las FARC.

O ESPELHO E O OUTRO: CORPO E IDENTIDADE EM A SOMBRA DAS VOSSAS ASAS,


DE FERNANDA YOUNG
Marta Maria Bastos

Mestra em Estudos da Linguagem pela UFG RC


O presente trabalho est assentado na perspectiva de que o corpo, o erotismo e a identidade

feminina so elementos visivelmente associados literatura. Na contemporaneidade, o culto do

corpo, em especial, o feminino, tornou-se uma exigncia da moda que, guiada pela mdia, dita
um padro de esttica corporal fundamentado na magreza para as mulheres seguirem, no
sentido de atenderem a um mercado consumidor cada vez mais exigente. Desse modo,

propomos realizar um estudo do corpo, do erotismo e da identidade no romance A sombra das


vossas asas (1997) da escritora carioca contempornea Fernanda Young, posto que ele contm

os elementos favorveis a essa discusso. Neste romance, a protagonista no se enquadra


dentro dos padres estticos ditados pela moda atual, o que a leva a recorrer s inovaes da

cirurgia plstica para transformar seu corpo ao modelo exigido pelos padres contemporneos
de beleza, causando-lhe uma crise de identidade. Para tanto, acionamos os aportes em David
Le Breton (2003), em Adeus ao corpo; Denise Bernuzzi de SantAnna (2001), em Corpos de

109

passagem; Gilles Lipovestsky (2004) em Os tempos hipermodernos; Stuart Hall (2004) em

Identidade e Ps-Modernidade; Georges Vigarello (2006), em Histria da Beleza; Joana


Vilhena de Novaes (2013) em O intolervel peso da feira. Esses e demais outros autores
foram acionados para compor esta discusso.

PALAVRAS-CHAVE: Corpo. Identidade Feminina. Padres Estticos.

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SIMPSIO TEMTICO 07
TRABALHADORES RURAIS (RE)CONSTROEM SUAS HISTRIAS
NO SCULO XX EM GOIS.
Coordenadores: Prof. Dr. Valtuir Moreira da Silva e Prof. Me. Claudio Tavares
Pinheiro.

O Simpsio Temtico Trabalhadores rurais (re)constroem suas histrias no sculo XX


em Gois tem por objetivo a abertura de um espao de encontro e discusso entre
pesquisadores da histria e reas afins, que se dedicam a uma escuta sensvel de vozes
silenciadas ao longo do processo histrico. O foco direcionado aos trabalhadores

rurais que se organizaram, tanto no campo quanto na cidade, resultando em


conquistas significativas e reconhecimento local e regional. Configurando em
movimentos sociais, alguns resultantes do processo de educao popular, o cenrio
poltico, educacional, econmico e cultural de muitos municpios se reestruturaram
por meio de uma cultura de resistncia que fora se formando, no se podendo ocultar
as lgrimas, risos e conquistas desses atores sociais. Essas trajetrias de enfrentamentos

se inserem no labor historiogrfico com pensadores como Brando (1986), Pessoa


(1999), Caldart (2004), Silva (2007), Lunardi (1999), Teixeira (1999), entre outros,
desencadeado pesquisas diversas que reconhecem a importncia da participao de
grupos minoritrios, desconstruindo verdades canonizadas pela histria oficial.

Palavras Chave: Trabalhadores rurais. Educao. Movimentos sociais. Historiografia.


Histria.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 19


CORONELISMO EM GOIS: INTERFACES ENTRE PODER E DOMINAO SIMBLICA
DO TERRITRIO.

Damiana Antonia Coelho

Mestranda em Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Cmpus Anpolis

Kelgia Betnia Silveira da Rocha

Mestranda em Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Cmpus Anpolis

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Janes Socorro da Luz

Doutor em Geografia (UFU) e Professor da UEG Cmpus CSEH Anpolis

O objetivo deste artigo refletir sobre as relaes de poder e ocupao territorial em

Gois com nfase no sistema coronelista. Pretende-se observar, conhecer e analisar as


relaes estabelecidas no processo de aquisio de propriedades em Gois com vista o
controle social, poltico e domnio simblico do territrio. Como metodologia,

recorreu-se anlise das fontes e do discurso historiogrfico das prticas polticas,


econmicas e sociais do Coronelismo no Cerrado Goiano, no perodo conhecido como

Primeira Repblica, que compreende os anos de 1889 a 1930, e assim compreender o


contexto de dominao e ocupao do territrio.

Palavras-Chave: Coronelismo; Dominao; Territrio.

A INFLUNCIA DE HERMENEGILDO LOPES DE MORAES NA CIDADE DE


MORRINHOS (1870-1905)

Fabricio A. de M. Lopes

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

O presente estudo, intitulado pela influncia de Hermenegildo Lopes de Moraes na

cidade de Morrinhos (1870-1905), tem como proposta analisar se o Cel.


Hermenegildo Lopes de Moraes de fato influenciou ou no na histria poltica e

economia da cidade de Morrinhos entre os anos de 1870 a 1905, perodo esse que
aqui esteve. O tema ento discute como um Coronel conseguiu destaque e prestgio
dentro de um perodo que foi marcado por uma decadncia do estado de Gois, mas
que ele conseguiu um desenvolvimento econmico, poltico e social, para Morrinhos.

Assim falar da histria de Morrinhos sem falar de HLM, no tem como. Abordaremos,
contudo o surgimento e a formao de Morrinhos desde os Correa Bueno at a

chegada de Moraes. Apresentaremos tambm como era sua vida antes de sua chegada
em Morrinhos, bem como a poca em que aqui viveu, e suas contribuies para o
desenvolvimento e progresso locais. Espero que este trabalho traga contribuies para
o universo acadmico, proporcionando aos futuros historiadores mais uma fonte de
pesquisa referente histria de Morrinhos.
Palavras-chave: HLM, Morrinhos, poltica.

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TRABALHADORES E MUTIRES NO CAMPO EM CATALO-GO DOS ANOS DE 1940


Matheus Nascimento Germano
Doutorando em Histria pela UFU

Este trabalho apresentar um desdobramento da pesquisa que est sendo realizada no

curso de Doutorado em Histria da Universidade Federal de Uberlndia e que


pretende investigar as prticas de mutires de trabalhadores rurais da cidade de

Catalo-GO nos anos de 1940. No contato com as fontes, no caso os processos


criminais, exploram-se as relaes sociais cotidianas dos sujeitos, abordando no
somente a natureza dos delitos, as leis imputadas ou a sentena do juiz, mas a
potencialidade histrica dos mesmos a partir de como estes viviam a violncia em seu

dia-a-dia no trabalho. A partir disso, nota-se a recorrente presena de processos


criminais que envolvem homicdios no campo, mas, ao analisarmos o contedo das
relaes sociais envolvidas, v-se a presena de relaes de trabalho que envolve
mutires no campo, jornadas de trabalho que abarcava prticas coletivas de

solidariedade orgnica, bem como relaes de festividade e lazer. Como hiptese


inicial busca-se discutir que ao vincular a reincidncia prtica de homicdio no campo

aos mutires, se buscava criminalizar costumes e prticas morais do trabalho e

revelam estratgias e medidas de disciplina s relaes sociais capitalistas em


transformao.
Palavras-chave: Mutiro, experincia, trabalhadores rurais.

LUTAS E CONQUISTAS DOS TRABALHADORES NO CORTE DE CANA EM


ITAPURANGA
Marco Antnio Camara de Sousa

Graduando em Histria pela UEG Cmpus Itapuranga

O objetivo desse estudo trazer comunidade a realidade dos trabalhadores do corte


da cana-de-acar de Itapuranga-GO, suas lutas e conquistas nos ltimos dez anos.

Por meio de entrevistas orais e fontes documentais como relatos, fotos, dados do IBGE,
Prefeitura e Usina caminharemos na investigao. Alm da ocasional populao
flutuante, o cenrio de descaso para com esses trabalhadores revela alojamentos
desapropriados, insalubridade e falta de equipamentos de segurana, configurando, de

certa forma, em um trabalho escravo. Essas problemticas marcam a formao


cultural do indivduo, influenciam na questo da escolaridade, problemas sociais,

113

entre outras. Por muito tempo, toda construo efetivada pelo trabalhador e parceiros,
revela como so inseridos em uma posio considerada por muitos desfavorvel.
Porm, sua luta incentivadora e exemplar para outras categorias e geraes, pois
apresentam contextos histricos fascinantes e aquisies de direitos atravs dos

embates com a Prefeitura e a empresa contratante, como o transporte e aumento de


salrio. Tambm, ressalta-se a aproximao desses incansveis trabalhadores rurais e

urbanos com a populao interiorana, mobilizando-a, de forma a desconstruir ideias


preconceituosas acerca de sua profisso e colaborao com a comunidade.
Palavras-chave: Trabalhadores, Corte de cana, Itapuranga-GO.

FORMAO EDUCACIONAL E EVASO ESCOLAR DOS ALUNOS DA ZONA RURAL


NO MUNICPIO DE MORRINHOS (GO)

Adriana Maria da Silva

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

A populao urbana significativamente maior que a rural na sociedade


contempornea, decorrncia direta do processo de industrializao e globalizao da
economia capitalista. As pessoas do campo migram para as reas urbanas em busca de
melhores condies de trabalho e de vida, o que provoca o inchao das cidades,

impactando, por sua vez, no meio natural. O debate em torno da permanncia ou no


permanncia dos jovens no meio rural vem ganhando importncia no meio

acadmico. Estes jovens so frequentemente discriminados nas cidades por seus


hbitos, costumes, valores, sotaques o que resulta no interior da escola em evaso.

Portanto, as polticas pblicas para a educao e, em especial, para os sujeitos do


campo precisam de novas abordagens, pois um percentual considervel de alunos no
chega ao ensino mdio e, muito menos, ao ensino superior. Entendemos que so
diversos os fatores que contribuem para tal ocorrncia e, diante de tal realidade, que

propomos a realizao da pesquisa, com vistas a analisar a formao escolar dos


jovens que vivem no Assentamento So Domingos dos Olhos Dgua e estudam na

cidade, bem como as possibilidades de sua insero no mercado de trabalho no


municpio de Morrinhos (GO) e demais idades da regio.

Palavras-Chave: Capitalismo, Educao, Trabalho, Campo, Cidade.

114

O AUMENTO DO NDICE DE FILHOS DE TRABALHADORES RURAIS NO INGRESSO


EM UNIVERSIDADE PBLICA

Luclecio Bastos de Morais

Graduando em Histria da UEG Cmpus Itapuranga

Jany Aparecida Lopes de Santana


Graduando em Histria da UEG Cmpus Itapuranga

A finalidade deste estudo entender o processo de casos de jovens filhos de


trabalhadores rurais ao ingresso em universidade publica, em relao destes no

comportamento perante a sociedade que este est inserindo. O foco direcionado a


filhos de trabalhadores em seu processo educacional, que sofre varias modificaes no

decorrer da formao, no modo de convvio que estes submetem para alcanar seus
objetivos, como: moradia, privacidade na prpria residncia ou republica, quais as
percepes e atitudes sobre o nvel de ensino e como tais percepes influenciam, ou
no, na trajetria educacional que seguem e a relao de conciliao de formao e

trabalho. Configurando em diversas necessidades, algumas financeiras ou at mesmo


de polticas publicas que os favorecem, a falta de estrutura no ensino bsico e do
ensino mdio, onde muitos professores encontram dificuldades em atrair ou reter boa

parte dos jovens, outra questo a realidade vivida na escola por esses adolescentes
fora do ambiente educacional, em razo das intensas mudanas ocorridas na famlia,

na cultura e nos meios de comunicao, reestruturando em um cenrio precrio, junto


com algumas polticas governamentais como, ProUni, ENEM, Fundo de Financiamento
ao Estudante do Ensino Superior (FIES) e SISU.Essas trajetrias tornam importantes no

contexto moderno, reconhecendo muitos aspectos fundamentais na histria de


ingresso desses jovens em universidade pblica.

Palavras-chave: Educao. Filhos de trabalhadores. Convvio. Formao. Polticas.

O PROCESSO DE EDUCAO POPULAR: A DIOCESE DE GOIS E AS PRTICAS


SOCIAIS DOS TRABALHADORES RURAIS DE ITAPURANGA NAS DCADAS DE 1970 E
1980

Claudio Tavares Pinheiro

Mestre em Educao e Professor e Coordenador de Histria da UEG Cmpus Itapuranga

Ariovaldo Lopes Pereira

Doutor em Lingustica Aplicada (UNICAMP) e Professor da UEG Cmpus CSEH Anpolis

O presente trabalho o relato de pesquisa desenvolvida na investigao do processo da


mediao pedaggica que se deu por meio das intervenes da Diocese de Gois junto

115

aos trabalhadores rurais do municpio de Itapuranga, nas dcadas de 1970 e 1980.


Procuramos identificar a relevncia dessa mediao em um despertar para as

realidades vividas pelo homem do campo, na luta por uma vida mais justa e humana,
indagando que elementos contriburam para a educao do campo no contexto de

vida dos trabalhadores rurais de Itapuranga-Go, por meio da mediao pedaggica da


Diocese de Gois, e como esse processo educativo contribuiu para o reconhecimento
da cultura de resistncia desses trabalhadores. Este estudo foi conduzido por meio de

pesquisa qualitativa, de carter histrico e social. Percebemos que, no perodo


estudado, houve um processo educacional em formao, chegando, assim, concluso
de que as prticas sociais tambm ensinam. No ensinam o que est estabelecido pelo
poder hegemnico, mas de acordo com a lgica da histria da ao poltica dos
marginalizados e excludos da sociedade.
Palavras-chave: Educao, Prticas Sociais, Trabalhadores rurais.

GRUPO DE MULHERES RURAIS DO XIX E SUAS PRTICAS SOCIAIS

Maria Incia Pedrosa Rocha

Graduanda em Histria da UEG Cmpus Itapuranga

Paulicia de Carvalho Silveira Ribeiro

Graduanda em Histria da UEG Cmpus Itapuranga

Elisngela Carvalho Silva Assis


Graduanda em Histria da UEG Cmpus Itapuranga

Este trabalho investiga as prticas sociais do Grupo de Mulheres Rurais do Xix, no


municpio de Itapuranga-GO, que contou, no incio de sua formao, com o apoio da
Cooperafi e Emater. Constitudo exclusivamente por trabalhadoras rurais que se
decidiram a quebrar paradigmas vigentes em nossa sociedade e colaborar no aumento
da renda familiar de forma direta, elas entram no cenrio regional. Nesse sentido,

produzem doces cristalizados e artesanatos que so comercializados no meio rural e

urbano, bem como em cidades prximas, em diversos momentos e eventos festivos.


Alm dos lucros considerveis, as mulheres membros do Grupo estabeleceram

interao com outros grupos que comungam de ideias semelhantes, se fortaleceram e


passaram a ter encontros mensais. Com a organizao solidificando-se, receberam
apoio de empresas, cursos, palestras e outras intervenes de ordem psquica,

financeira e emocional. Assim, essas trabalhadoras rurais, alm de contribuir


significativamente no aumento da renda familiar, elevaram a sua alto-estima,
tornaram-se independentes e do exemplos de mobilizao e organizao social, bem

116

como de relevante representao, reconhecimento e respeito na comunidade onde


esto inseridas.

Palavras-chave: Trabalhadoras rurais, Grupo de Mulheres, Prticas sociais.

SUJEITOS NA CONSTRUO DE SUAS PRPRIAS HISTRIAS: AS ESTRUTURAS E


CONQUISTAS NA (DES)CONTINUIDADE DO PROCESSO EXPLORATRIO

Valtuir Moreira da Silva

Doutor em Histria (UnB) e Professor da UEG Cmpus Itapuranga

Estudo que visa evidenciar e dar voz aos trabalhadores rurais que, como sujeitos da
construo de suas prprias histrias, rompem com as estruturas e conquistam a

(des)continuidade do processo exploratrio ao qual se encontravam expostos. Por meio


da investigao, percebemos que os corpos dceis foram materializando suas
experincias e chegaram a nossa contemporaneidade com vrias produes coletivas,

resultantes de mobilizaes e organizaes sociais. Suas lutas podem ser vistas no


espao da Feira do Produtor Rural, representando seus enfrentamentos. Apoiados em
Thompson (1987), Benjamin (1994), Certeau (2001), Foucault (1991), Heller (2000),
Pollak (1992), entre outros, problematiza-se a trajetria desses atores sociais, usando
fontes documentais e narrativas. Anlise explicativa que d conta de como fora a
participao desses homens e mulheres nos embates para na terra permanecer, na luta

por sade pblica, nos trabalhos coletivos, no nascimento de inmeras entidades que
serviram como espaos de inmeros aprendizados. Necessrio se faz dialogar com

algumas das lembranas desses agentes sociais, buscando identificar em que medida as
experincias produzidas por esses atores sociais foram se representando na mediao
da igreja e do sindicato, compreendido entre 1960-1980.
Palavras-chave: Trabalhadores rurais, Histria, Descontinuidade.

117

SIMPSIO TEMTICO 08
NEGROS E MULATOS NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL:
HISTRIA E HISTORIOGRAFIA.

Coordenador: Prof. Dr. Daniel Precioso (UEG/Quirinpolis)

Este Simpsio Temtico pretende reunir pesquisadores que tratem da presena de


negros e mulatos nas sociedades do Brasil colonial e imperial. Dentro deste amplo
recorte temtico, espacial e cronolgico, sero bem-vindas pesquisas que versem
sobre: 1 Escravos, forros e livres de cor; 2 relaes tnicas, sociais e raciais; 3
nomenclaturas do trfico e marcadores scio-raciais; 4 Processos de crioulizao; 5
- Mobilidade social e precarizao da liberdade; 6 Sociabilidade religiosa e

miliciana; 7 Trabalho, famlia e cotidiano; 8 Biografias e prosopografia; 9

Historiografia, conceitos e modelos tericos; 10 Fontes e metodologia; 11 Relaes


de fronteira: Histria & Sociologia e Histria & Antropologia. O estudo das populaes
negras e mulatas do Brasil colonial e imperial tem ganhado cada vez mais a ateno de

pesquisadores (historiadores, socilogos e antroplogos) brasileiros e estrangeiros.


Tema clssico do pensamento social brasileiro desde, pelo menos, os estudos pioneiros
de Raymundo Nina Rodrigues, os negros e mulatos do Brasil Colonial e Imperial

receberam uma mirade de estudos, passando por Gilberto Freyre, pela escola
sociolgica paulista, pelos estudos de brasilianistas e por pesquisadores que renovaram
as abordagens da escravido brasileira durante as dcadas de 1980 e 1990.

Atualmente, os estudos sobre os negros e mulatos vm ganhando um crescente e


renovado interesse, tanto daqueles que propem uma anlise do vocabulrio
classificatrio e das condies de vida dos libertos/livres de cor (sob o ponto de vista da

mobilidade social ou da precarizao da liberdade), quanto dos adeptos da vertente do


Atlntico Negro. Tendo em vista a importncia do tema e o florescimento de estudos
renovados nesse campo, o presente ST visa oportunizar um espao de discusso sobre
os caminhos e os impasses relacionados incorporao de novos olhares e fontes sobre
a presena negra e mulata no Brasil dos sculos XVI-XIX.
Palavras chave: Negros e mulatos; Brasil escravista; histria e historiografia

118

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 19

A FILOLOGIA NO ENCALO DA HISTRIA: CONSIDERAES SOBRE OS ESCRAVOS


NEGROS NO LIVRO DE BITOS 01, DA MATRIZ DE SANTA LUZIA (GO)

Vanessa Regina Duarte Xavier

Doutora em Filologia e Letras (USP) e Professora da UFG Jata


Maria Helena de Paula

Doutora em Lingustica e Lngua Portuguesa (UNESP) e Professora da UFG Catalo


Aos trezedias do mesdeIaneirodoanno de mil sete centos, eoitenta, e nove faleceo | da
vida prezente com todos os sacramentos o adulto Manoel Mina escravo deIozepha |

Pinheiro: foi encomendado eSepultadonodia quatorze naCappellade Nossa se= | nhora


do Rozario (22v.).Este excerto foi extrado da edio dos flios de 1786 a 1789 do

Livro de bitos 01X, a qual constituiu a primeira etapa de nossa pesquisa de psdoutoramento, que tem como objetivo central caracterizar o negro escravo a partir
destes, haja vista a diferenciao na descrio de negros e brancos neles contida. A
edio escolhida para a composio do corpus deste estudo foi a de tipo
semidiplomtica, por seu carter conservador e, ao mesmo tempo, de acesso mais

facilitado ao pblico em geral, oferecendo-se como uma metodologia eficaz aos


estudos histricos, filolgicos e lingusticos por constituir um material fidedigno para
anlise. A etapa seguinte da pesquisa consistiu no inventrio das lexias concernentes
ao escravo negro e aos elementos que o caracterizam, que foram organizadas em

forma de campos lexicais, estruturados conforme as relaes de sentido que se


estabelecem entre as lexias, tais como de hiperonmia-hiponmia, sinonmia,
antonmia e meronmia.
Palavras-chave: Escravido, Filologia, Histria.

FORROS E LIVRES DE COR NOS PROCESSOS DE HABILITAO PARA MATRIMNIO


(MINAS GERAIS, SCULO XVIII)
Daniel Precioso

Doutor em Histria (UFF) e Professor da UEG Cmpus Quirinpolis

Essa comunicao tem por objetivo uma anlise dos marcadores sociais de mestios,

forros ou livres de cor em assentos de batismo e banhos ante matrimonium anexados a

119

105 processos de habilitao para matrimnio, referentes Capitania de Minas Gerais


no sculo XVIII, consultados no Arquivo Eclesistico da Arquidiocese de Mariana

(AEAM). Nosso propsito ser dialogar com estudos recentes sobre o vocabulrio
classificatrio das populaes mestias, forras e livres de cor na Amrica portuguesa.
Procuraremos demonstrar que os resultados das pesquisas de Sheila de Castro Faria e
de Hebe Mattos sobre o Rio de Janeiro no podem ser estendidos Capitania de Minas

Gerais. Nossa hiptese a de que, ao invs de utilizar marcadores sociais para


distinguir os livres de cor dos brancos, os procos mineiros preferiram silenciar as
cores dos filhos legtimos de mulheres forras nos registros que produziram.
Palavras-chave: Forros e Livres de Cor, Processos de Habilitao para Matrimnio,
Minas Gerais, Sculo XVIII.

PELOS BONS SERVIOS QUE ME PRESTARAM: UM ESTUDO DOS DIFERENTES TIPOS


DE ALFORRIAS CONCEDIDAS EM CATALO (1861-1876)

Mayara Aparecida Ribeiro de Almeida

Mestranda em Estudos da Linguagem pela UFG Catalo

Maria Helena de Paula

Doutora em Lingustica e Lngua Portuguesa e Professora da UFG Catalo

O presente trabalho resulta dos questionamentos de nossa pesquisa de mestrado


intitulada Nas trilhas dos manuscritos: um estudo do lxico descritivo de escravos em
documentos oitocentistas de Catalo que se encontra vinculada ao projeto Em busca

da memria perdida: estudos sobre a escravido em Gois, coordenado pela


Professora Doutora Maria Helena de Paula. Em nossa pesquisa analisamos um livro de
notas do Cartrio de 2 Ofcio de Notas de Catalo referente ao perodo de 1861 a
1876, em que identificamos a presena de um grande acervo documental e de gneros

discursivos referentes aos negros escravos, possibilitando assim, rememorar dados


histricos. Para esta comunicao selecionamos apenas os traslados de cartas de
liberdade, que compreendem o total de 49 documentos, com vistas a identificar os

tipos de alforria empregados em Catalo e o que estas nos possibilitam observar acerca
do cenrio escravocrata deste municpio, o qual ainda logra de pouca ateno. Para
tanto, traamos o seguinte percurso metodolgico, editamos os documentos, segundo

as normas para transcrio de manuscritos, presentes em Megale e Toleto Neto (2005),


realizando em sequncia a anlise destes, tendo como referencial terico: Hebe Mattos
(2013), Barros (2014), Mendona (2001), Mattoso (2003), entre outros.
Palavras-chave: escravido; alforria; Catalo.

120

CATHERINA FERNANDEZ PEREZ: PRETA MINA FORRA E SENHORA DE ESCRAVOS NO


ARRAIAL DE SANTA LUZIA DA CAPITANIA DE GOIS

Jason Hugo de Paula

Doutorando em Histria pela UFG e Professor do IFG Campus Luzinia

A proposta deste trabalho apresentar a trajetria de Catherina Fernandez Perez que,


na segunda metade do sculo XVIII, se estabeleceu no arraial minerador de Santa
Luzia. Partindo de fonte eclesistica (registro de batismo) e do seu testamento redigido

no ano de 1787, discuto as estratgias de mobilidade que fizeram Catherina, pretamina, ser uma das senhoras forras mais ricas daquele arraial, pois ao falecer, deixou
quatorze escravos e uma quantia considervel de bens. Em todo Brasil existem vrios

testamentos de forros, contudo, a trajetria de Catherina sugere que a mobilidade


social, tal como a entende Roberto Guedes (2008), experimentada por ela foi alm da
conquista da liberdade e pode ser observada nas relaes de amizade, compadrio e
irmandade tecidas por ela ao longo dos anos em que se estabeleceu em Gois.
Palavras-chave: Escravido, mobilidade social, Gois.

O AFRO BRASILEIRO PROTAGONISTA NA CIDADE DE GOIS, NO FINAL DO SC. XIX


Aparecida Macedo Larindo

Mestranda em Histria pela PUC-GO

O presente trabalho: O afro brasileiro protagonista na Cidade de Gois, no final do


Sc. XIX uma reflexo sobre a contribuio do afro-brasileiro, enquanto
protagonista histrico e co-participantes da formao scio cultural da sociedade

vilaboense, na dcada de 1880. Com ateno aos lderes afro-brasileiros atuantes em


Vila Boa, contemporneos do jornalista Jos do Patrocnio e, olhar voltado para o
protagonismo dos mesmos, que esto includos no grupo dos afros brasileiros
existentes no Pas, que pouco foram lembrados pela historiografia com referncia aos

seus feitos. Numa viso culturalista evidenciar a historicidade tnica cultural do afro
brasileiro no final do Sec. XIX na cidade de Gois. Resgatar a memria e o lugar de

representao dos afros brasileiros na historiografia e na formao scio cultural da


sociedade vilaboense. A pesquisa ser realizada por meio de anlises Bibliografias,
jornais, peridicos da cidade de Gois do final do Sculo XIX. Registros, documentos,
fotografias dos arquivos de famlias, entre outros.

Palavras-chave: Afro brasileiro, memria, representao.

121

A COISIFICAO DO SER: O ESCRAVO COMO UM PRODUTO COMERCIAL

Amanda Moreira de Amorim

Graduanda em Letras pela UFG Catalo

Maria Helena de Paula

Doutora em Lingustica e Lngua Portuguesa (UNESP) e Professora da UFG Catalo

Este trabalho provm de um recorte na pesquisa Lxico e cultura: uma breve anlise
de documentos notariais oitocentistas sobre a escravido negra em Catalo,
desenvolvida no mbito do PIBIC-CAPES/FAPEG. O passado escravocrata da regio de
Catalo, como o de outras cidades goianas, encontra-se documentado em diversos
manuscritos, os quais fazem aluso aos negros escravos que a viveram. Com
um corpus formado por alguns destes manuscritos, este trabalho visa a discorrer sobre

a coisificao do escravo em processos comerciais de venda e hipoteca. Para tanto,


sero utilizadas dez escrituras de venda de escravos, registradas entre os anos de 1861
e 1865, e cinco escrituras de hipoteca de escravos, registradas entre 1861 e 1865,

como forma de comprovao das transaes comerciais nas quais o escravo era
tratado como um produto. Baseamo-nos em Mayer (2005) para uma releitura do
conceito Marxista de reificao (coisificao), em Vasconcelos (2012) no que tange ao
escravo como coisa, nas lies de lexicologia apresentadas por Biderman (2001), em
Cardoso (2009) para fontes histricas acerca da histria escravocrata, entre outros.

Assim, buscamos tecer uma relao entre as transaes comerciais registradas nos
manuscritos e a objetificao do escravo.
Palavras-chave: escravido, manuscritos, reificao.

NEGROS E MULATOS: ORGANIZAO SCIO-CULTURAL DOS QUILOMBOS


BRASILEIROS DO SCULO XIX

Igor Jos Lima Miranda


Graduando em Histria pela UEG Cmpus Quirinpolis

Karina Barbosa de Souza

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Quirinpolis

A pesquisa tem como objetivo compreender a organizao scio cultural dos


quilombos brasileiros no sculo XIX. Ao indagarmos de que forma eram organizadas
as comunidades quilombolas no Brasil, entender como funcionava sua cultura. A

122

hiptese sugerida e que quilombos podem ser entendidos como uma organizao
contra regime escravocrata. A fundamentao terica e parte da leitura de Flvio dos

Santos Gomes e Silveira Lara, que proporciona uma leitura da sociedade dos
quilombos.

Palavras-chave: Quilombo , cultura, organizao social.

UM PAS DA TENTAO E DA MISCIGENAO?! DO SEXO E DO PODER: OUTRAS


PERSPECTIVAS HISTORIOGRFICAS SOBRE A HISTRIA DA SOCIEDADE BRASILEIRA
Cristhiano dos Santos Teixeira

Mestrando em Comunicao pela UnB e Professor de Histria na UEG Cmpus Formosa

Douglas Bento Bezerra

Graduado em Histria pela UEG Cmpus Formosa

No Brasil a sociedade do acar instalada acabou criando um efeito que poderamos


chamar de o amargo avano da doura. Hoje, outras possibilidades historiogrficas

nos do, ao mesmo tempo, novas maneiras de ver as continuidades e as rupturas que
vo desde o perodo colonial at a sociedade real Bragana do sculo XIX. As doenas

do prazer, a imoralidade, as tentaes do sexo nos trpicos e as maneiras de

proximidade entre o quarto da casa-grande e as senzalas so apresentadas atualmente


como uma proposta que transfigura toda aquela viso tradicionalista da historiografia

brasileira. O sexo e o poder tambm constituem metforas sobre uma sociedade que
inclua o afeto e a intimidade frente rgida hierarquia social. Nos primeiros anos da
colonizao, o sexo era de fato um meio importante para a colonizao [e para a f].

As vrias influncias internas ou externas [como as africanas] criavam um lugar onde


era difcil resistir s tentaes desta terra. E Gilberto Freyre mostrou que a
miscigenao era a nossa melhor singularidade. Longe de ser uma degenerao das
raas, na verdade aperfeioava-as.
Palavras-chave: sexo e poder, miscigenao, histria e historiografia.

OS DESAFIOS DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAO: A LEI 10.639/2003

Elizete Ferreira da Silva

Graduada em Geografia e Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Quirinpolis

123

A presente comunicao pretende abordar os desafios da cultura afro-brasileira na


educao a partir da lei federal 10.639/2003. A cultura a forma primordial de
representao da identidade dos grupos, os quais tm o direito preservao de suas
memrias e costumes. Com esse objetivo, foi aprovada a lei federal 10.639/2003, que

tornou obrigatrio o ensino de histria da frica e da Cultura Afro-Brasileira nas


escolas de educao bsica do Brasil. Onze anos aps a aprovao da lei, ainda existem

muitos desafios a serem superados nas escolas. A metodologia utilizada ser a


investigao bibliogrfica e a pesquisa emprica. Procuraremos destacar, com base em

pesquisa de campo realizada no colgio Estadual Jos Salviano Azevedo, no municpio


de Santa Helena de Gois, algumas dificuldades na implantao da lei, como por
exemplo, a falta material de apoio e didtico.

Palavras- Chaves: Lei 10.639/03, Cultura Afro-Brasileira, Educao.


A COR E A IMPRENSA: A EXPERINCIA DE TRS MULATOS NO BRASIL IMPERIAL
Cludia A. A. Caldeira

Doutoranda em Histria Poltica UERJ


A imprensa desde a Independncia exerceu um relevante papel se constituindo em um
importante espao de debates. Durante o perodo Regencial, observar-se a introduo
de novos temas, entre eles a questo racial. O presente trabalho aborda essa temtica a
partir da experincia dos mulatos Joaquim Candido Soares de Meireles (Mdico),

Francisco de Paula Brito (Impressor e Editor) e Justiniano Jos da Rocha (Bacharel em

direito), que fizeram da imprensa no s um espao para tornar pblica essa questo,
mas tambm como uma importante via de ascenso poltica e social.
Palavras chave: Imprensa, cor, trajetrias.

124

SIMPSIO TEMTICO 09
AS MANIFESTAES CULTURAIS E ESTTICAS NA
HISTORIOGRAFIA CONTEMPORNEA.
Coordenadores: Prof. Dr. Elizer Cardoso de Oliveira e Profa. Ma. Andria Mrcia de
Castro Galvo.

As manifestaes culturais constituem um terreno profcuo para as pesquisas


acadmicas, tanto aos estudos histricos, quanto nas mais variadas reas do

conhecimento, seguindo o caminho aberto por Mikhail Bakhtin, E. P. Thompson, Peter


Burke, Clifford Geertz, Carlos Rodrigues Brando, dentre outros. As linguagens dessas
manifestaes, bem como seus atores e atrizes sociais, as representaes, prticas,
construes identitrias, poderes constitudos, dentre outros, possibilitam diferentes
leituras dos valores e vises de mundo dos indivduos e grupos envolvidos. Por outro

lado, a grande circularidade cultural contempornea, cuja linha distintiva entre o


local e o global se torna cada mais tnue e a tradio endgena se mescla fortemente a
aspectos exgenos, tem gerado debates acalorados acerca das noes de preservao e

mudana, resistncia e adequao. Nesse sentido, observa-se tanto um renovado


interesse pelos aspectos considerados especficos e locais das diversas manifestaes
culturais, quanto certa massificao e homogeneizao dessas mesmas manifestaes,
possibilitadas em certa medida pela midiatizao crescente. Partindo dessas premissas

e reflexes, o objetivo desse simpsio discutir pesquisas que problematizam temas


relacionados s manifestaes culturais e estticas em seus variados aspectos, seja nos
tericos, conceituais e metodolgicos, seja naqueles prticos, organizacionais e
simblicos.
Palavras chave: Manifestaes Culturais Circularidade Cultural Tradio Mudana

125

Dia 16 de setembro 2015, Sala 17

HISTRIA E TEATRO APROPRIAO DA LINGUAGEM

Pedro Henrique dos Santos

Graduando em Histria pela PUC-GO

Pode o Mundo de hoje ser reproduzido pelo teatro? Essa pergunta do teatrlogo alem
Bertolt Brecht feita na dcada de 1970, nos faz refletir nos dias atuais sobre as diversas

formas de linguagens, em especial, o teatro. Atravs dessa linguagem podemos


representar o mundo e expressar os fatos ocorridos nele, ou seja, escrever a Histria.
Essa linguagem antiga to conhecida e de fato uma expresso de arte clara e objetiva,
que desperta ao receptor no s o significado dos fatos como tambm os sentimentos,

intrnsecos, neles causando uma possvel reflexo. Este trabalho tem o interesse de
entender a utilizao desta linguagem ligada representao, reproduo e reconto da

histria, seja ela em memria ou no. Trata-se de reler a histria e recont-la atravs
da representao teatral estabelecendo o dialogo entre o binmio histria e teatro,
percebendo a ilustrao que o teatro faz ao fato histrico e alcance a reflexo do
receptor. O presente trabalho tem por objetivo fazer relao entre histria e teatro e a
apropriao desta linguagem, uma vez que temos estudado sobre o tema j algum
tempo. Usaremos como principal embasamento terico os autores Rosangela Patriota e
Bertolt Brecht.
Palavras-chave: Teatro, Linguagem, Histria.

UMA LEITURA MUSICAL DAS FOLIAS DE REIS EM PIRENPOLIS

Aline Santana Lbo

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

As Folias de Reis que giram no municpio de Pirenpolis so manifestaes populares


que mantm uma tradio que remonta um passado que se presentifica a cada ano

num crculo contnuo constitudo de rituais e crenas. As reflexes sobre esta festa
descrevem o caminho percorrido pelos Reis do Oriente executando um enredo que

culmina no encontro com o Menino Deus. As partes constitutivas desta narrativa


expressam representaes que acontecem no tempo e no espao em aes espiraladas
num desenrolar contnuo de intrigas que do sentido para quem participa. Entende-se
que a descrio do festejo segundo as suas partes constitutivas e as relaes destas

126

partes entre si e com o conjunto, pautados em pesquisa participante e registros

audiovisuais, permitem algumas aferies sobre a complexidade deste evento. Com o


foco nas musicalidades produzidas ao longo da trama prope-se uma leitura sobre
este momento que diz muito sobre o modo de ser no mundo quem o vivencia.
Palavras-chave: Folias de Reis, Musicalidades, Manifestaes culturais.

HISTRIA DE UMA PAIXO - LINHAS DE FRENTE DE BANDAS MARCIAIS DE SO


PAULO: RUPTURAS E PERMANNCIAS
Elizeu Miranda Corra

Doutorando em Histria pela PUC-SP

No instante em que se verificou as Linhas de Frente (LF) das Bandas Marciais foram
protagonistas de uma srie de embates e de tenses para permanecerem frente do
Corpo Musical e que essa prtica cultural, no se esgota apenas aos seus sujeitos, faz
necessrio pensar e compreender essa manifestao artstica no universo acadmico.
Deste modo, as LF portadoras de signos e de sentidos diversos, elas traduzem em
contextos diferentes representaes de identidades e valores de cada grupo. Em dado
momento tentou-se definir e unificar o que seria esse movimento das LF, pontualmente
no final dos anos de 1980. Momento em que os trabalhos apresentados nos desfiles e

concursos de Bandas consolidava as LF no contexto das Bandas Marciais do Estado de

So Paulo. Todavia na contemporaneidade ainda que houvesse inmeros momentos de


rupturas e permanncias desde a dcada de 1960, quando da realizao do

Campeonato Nacional de Bandas e Fanfarras da Rdio Record, percebeu-se que a


noo de LF, ancorou a sua base no modelo estabelecido nos anos 1980, fato que
merece ser problematizado, evitando a naturalizao do tema. Deste modo,
questionam-se quais os significados atribudos s LF pelos seus protagonistas e qual a
representao dessa prtica cultural para a sociedade?
Palavras-chave: Bandas Marciais, Linha de Frente, Coreografia

SNTESES HISTRICAS, LIMITES E POSSIBILIDADES DESSE TIPO DE ESCRITA NA


CONTEMPORANEIDADE

Pedro Henrique Resende


Graduando em Histria pela UFMG

127

Ao longo do sculo XX, diversos autores brasileiros, a partir de procedimentos


sintticos de anlise, tentaram compreender o pensamento poltico, histrico e social
brasileiro. Entre as mais clebres interpretaes do Brasil esto Casa Grande e Senzala

de Gilberto Freyre, Razes do Brasil de Srgio Buarque de Hollanda e Formao do


Brasil Contemporneo de Caio Prado Junior. No livro Identidades do Brasil, Jos Carlos

Reis demonstra de que forma o momento histrico d sentido a cada uma dessas
interpretaes. Escritas em realidades diferentes, portanto, com pressupostos tericos
diferentes, criam referncias, modelos nacionais, com um passado e um futuro bem
determinados pelo seu presente. O carter sinttico de tais obras no causa estranheza
se considerarmos o momento em que foram escritas. At meados dos anos 1970 a
escrita da histria admitia o modelo de histria generalista, holstica, uma histria
global no apenas no sentido Febvriano que ampliava as possibilidades de fontes

histricas, mas na ambio de apreender o todo de uma poca. Em 2000, o historiador


Jos Murilo de Carvalho, lana o livro Cidadania no Brasil, um ensaio, com tema da

cidadania, mas que lana mo da longa durao e descreve um panorama que vai do
ano de 1822 at a virada para o terceiro milnio. Como compreender Cidadania no
Brasil num momento de maior especificidade das produes histricas? possvel, no
sculo XXI, uma sntese ser compreendida como uma interpretao do Brasil? Jos
Murilo de Carvalho e sua obra Cidadania no Brasil foram escolhidos para que

pudssemos fazer questionamentos acerca da teoria e metodologia da histria. Nosso


objetivo refletir sobre o papel das snteses na historiografia brasileira e pens-las na
perspectiva do tempo histrico, alm de problematizar as possibilidades desse tipo de
escrita nos atuais modelos de escrita da histria.
Palavras-chave: Historiografia Brasileira, Teoria da Histria, Tempo Histrico,
Tradio Ensastica.

HISTRIA E A REPRESENTAO DO MUNDO EM HANNAH ARENDT E KARL JASPERS


Michael Rodrigues da Silva

Graduando em Histria da UEG Cmpus Porangatu

Jos Moreira Morais Neto


Graduando em Histria da UEG Cmpus Porangatu

Karl Jaspers e Hannah Arendt foram dois importantes filsofos alemes do sculo XX, a
preocupao com a Histria esteve sempre presente em seus pensamentos e
problematizaes sobre a contemporaneidade. Ambos pensaram a noo de Histria e

sua relao com o pensamento moderno. Nossa comunicao tem o objetivo de

128

demonstrar as relaes entre as transformaes de concepo de mundo (o

deslocamento no mbito da mentalidade de mundo finito cosmo, para o mundo


infinito universo), e como essa transformao foi fundamental para a consolidao
de uma nova noo de Histria no mundo moderno de acordo com esses dois filsofos.

Nesse sentido, problematizaremos as estruturas estticas na histria do pensamento


cientfico e como elas foram basilares para compreender a relao do homem com o

tempo e a historicidade. Para Arendt e Jaspers, a mudana da noo antiga para a

noo moderna de Histria, teve como um de seus motivos, uma mudana na


representao do mundo.
Palavras-chave: Natureza, Histria, Representao.

A REPRESENTAO DA CULTURA ORIENTAL DOS CHAKRAS A PARTIR


DO MANG 'NARUTO SHIPPUDEN'

Mara Dienny C. Guimares

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos

A partir dos primeiros contatos entre Ocidente e Oriente teve incio o que Edward Said
denomina Orientalismo, ou seja, a representao que o os ocidentais criaram para
descrever e compreender melhor os orientais. Porm, esta perspectiva criada para
represent-lo, trouxe consigo a ideia de um Oriente atrasado quando comparado ao

Ocidente. No obstante, a partir da expanso da Cultura Pop Japonesa para o mundo,


em especial o Ocidente, parte dos preconceitos com relao a sua cultura e seus

costumes passam a ser desconstrudos. Os mangs, animes, sries, jogos, Karaok e os

demais componentes da Cultura Pop invadem o espao ocidental, transformando as


prticas de adolescentes e crianas com seus produtos de entretenimento. Dentre os

muitos produtos desta chamada cultura pop, um dos mais conhecidos no Brasil o
mang, cuja prtica de leitura e entretenimento tem servido de importante veculo de
transmisso da cultura japonesa h muito ocidentalizada. A partir de tais elementos de

debate, a proposta desta pesquisa compreender, de modo especfico, como a cultura


oriental dos chakras representada por Masashi Kishimotono mang Naruto
Shippuden.

Palavras chave: Orientalismo, Cultura Pop Japonesa, Mang, chakra.

129

PENAS E PLVORA: A SUPREMACIA DOS ARTEFATOS DE VALENTIA SOBRE OS


ARTIGOS DE PAPELARIA NA SOCIEDADE COLONIAL GOIANA

Mariana de Sousa Bernardes

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

Elizer Cardoso de Oliveira

Doutor em Sociologia (UnB) e Professor da UEG Cmpus CSEH Anpolis

O presente texto investiga, no cenrio colonial goiano, as representaes que os objetos


pena e plvora e seus correlatos desempenhavam. Em paralelo ambos instrumentos

so ativos, seus manejos tcnicos desencadeiam potencialmente destruio e


construo portanto, relativos percepo de poder. As armas de fogo, os faces, os
porretes e demais artefatos de defesa pessoal e segurana pblica esto vinculados ao

ambiente hostil que imperava nos primrdios da sociedade goiana formando a base do
carter valente em detrimento de uma cultura intelectual. Uma minoria versada nas

letras exercia o poder da pena para alm das pistolas na arena pblica das ruas e
pastos. Este surgia na arena da escrivaninha entre elegantes tinteiros e papis
sobreviventes de uma odisseia por mares e sertes. Ressaltado ainda por seu especifico

apelo visual da poca, aplicado em alguns documentos oficiais como Termos de


Compromisso religiosos. A apresentao destas ideias parte das leituras dos seguintes
autores: Elias, Flusser e Oliveira.

Palavras-chave: valentia, escrita, Histria de Gois.

130

SIMPSIO TEMTICO 10
IMAGENS NA HISTRIA E HISTRIA DAS IMAGENS: CULTURA
E IDENTIDADE A PARTIR DE FONTES VISUAIS E AUDIOVISUAIS.

Coordenadores: Prof. Dr. Ademir Luiz da Silva e Prof. Dr. Julierme Sebastio Morais
Souza.
O presente Simpsio Temtico prope-se a ser um espao de discusso tericometodolgica de carter plural e interdisciplinar de estudos sobre imagens,

debruando-se primordialmente em fontes visuais e audiovisuais, tais como pinturas,


esculturas, cinema, vdeo, fotografia, literatura grfica (quadrinhos, imagens literrias
etc.), arquitetura, dentre outras, tomando-as enquanto representaes da identidade,
da cultura e da memria dos grupos sociais de seu tempo, destacando o papel

desempenhado pelos artistas e artesos responsveis por sua produo, interpretandoos como criadores originais, ou que almejaram originalidade, ou ainda como

representantes do esprito da coletividade nas quais estavam inseridos. Pretende-se


promover estudos sobre a visualidade e suas relaes com a cultura, as relaes de

poder, as estruturas sociais e seu valor cognitivo, ultrapassando anlises que


contemplam a mimese como referncia direta. Destacadamente se pretende fomentar
debates acerca da crtica contempornea sobre a arte, problematizando-a enquanto
formadora de opinies, de cnones e criadora de medidas de mritos e demritos
estticos, questionando os mtodos de pensar as imagens por meio de uma iconologia
no iconolgica (fundada na certeza da origem no passado), no positivista (a que

trata as imagens como espelhos), ou mesmo estruturalistas, como as que reduzem as

imagens a um sistema de signos (DIDI-HUBERMAN, 2006). Nesta medida, a crtica


contempornea da arte, se encarada enquanto documento passvel de reflexo, enseja
um aparato terico-metodolgico preciso, pois, elaborada em outras circunstncias e

segundo critrios que j no so os nossos, prope um conjunto de interpretaes j

cristalizado, cuja essncia no respeita, em grande medida, a historicidade da prpria


arte (PARIS, 1988). Essa proposta de simpsio temtico tem origem nas discusses e
pesquisas do Grupo de Estudos de Histria e Imagem (GEHIM /UFG/ UEG/ CNPq), cujo

enfoque a discusso das potencialidades cognitivas, questes metodolgicas e de uso


didtico da imagem (PAIVA, 2004). O grupo se prope investigar a relao entre

histria, cultura, imagem e histria da arte. Objetiva-se, portanto, promover discusses


que envolvam questes de memria e representao nos estudos de imagens, buscando
uma compreenso da linguagem imagtica e seu potencial de leitura.

Palavras chave: Histria, Imagens, Cultura, Identidade, Crtica de arte.

131

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 09

APRENDIZAGEM E ENSINAMENTO EM A GUERRA DO FOGO

Ademir Luiz da Silva

Doutor em Histria (UFG) e Professor de Arquitetura e Urbanismo na UEG Cmpus

CET Anpolis

Nesse artigo analisaremos de que forma a questo do ensino e da aprendizagem se


dava no perodo pr-histrico, conforme representado no filme A Guerra do Fogo,
lanado em 1981, com direo de Jean-Jacques Annaud. A partir de uma narrativa de
aventura, com ntida relao com o mito grego de Prometeu, refletiremos sobre a
importncia da linguagem e da comunicao para transmisso de conhecimentos,
num perodo marcado pela existncia de grupos humanos em etapas de
desenvolvimento simultneas, porm diferenciadas.
Palavras-chave: ensino, aprendizagem, pr-histria, cinema.

CINEMA E SOCIABILIDADES NAS SALAS DE CINEMA DE PITANGA PARAN

Senaide Wolfart

Doutoranda em Histria pela UFU


Esta pesquisa pretende analisar as salas de cinema no municpio de Pitanga-Paran, no
perodo entre 1950-1990, no qual houve quatro cinemas, dois destes obtivemos

maiores informaes, o Cine Recreio e o Cine Teatro So Luiz, quanto aos outros h
poucas informaes, sabe-se que funcionaram apenas durante a dcada de 1950. H
poucos anos houve um crescimento nos estudos sobre as salas de cinema, abordando

as sociabilidades e as cidades, mas ainda pouco se explorou no mbito da relao entre


Cinema/Cidade/Pblico. Assim, parte-se da prerrogativa de que ao longo dos estudos

sobre cinema, no campo historiogrfico, pouco foco se deu ao fenmeno

cinematogrfico, ou seja, as salas de cinema, os espectadores, as exibies


propriamente ditas. Portanto, dentre a essas exposies, nossa hiptese de que as
salas de cinema de pequenas cidades podem apresentar outras percepes frente

experincia cinematogrfica e a sua relao com a percepo da modernidade nestes


locais. Neste sentido, percebem-se as transformaes da cidade, possibilitando a
realizao de anlises dos distintos sentidos, significados e apropriaes acerca das
salas de cinema.

132

Palavras-chave: Recepo, Memria, Cidade.

A MODERNIDADE TARDIA DE RIO REAL E O CINEMA DE NERIVALDO FERREIRA: UM


CASO DE SUJEIO HISTRICA DAS CLASSES POPULARES ATRAVS DOS
MULTIMEIOS DE COMUNICAO EM MASSA (2002-2008)

Vagner Oliveira dos Santos

Mestre em Histria pela UNEB


Em Rio Real, interior da Bahia, Nerivaldo Ferreira, filho de agricultores e autodidata,
estudou e ensinou Kung Fu e produziu uma dezena de filmes, sendo seis de artes

marciais (2002-2008). Este artigo parte de resultados da pesquisa O Bruce Lee do


Serto: vida e obra cinematogrfica de Nerivaldo Ferreira (UNEB, 2012). No perodo
delimitado, Rio Real iniciava uma inverso econmica: segundo o Censo 2010 do IBGE,

pela primeira vez, o setor agropecurio fechou uma dcada com participao no PIB
municipal inferior ao setor urbano. Essa modernizao se aproxima do que Fredric
Jameson chama de capitalismo tardio, quando a cultura como mercadoria e a

agroindstria tornam-se a marca do novo estgio do capitalismo, representando uma


modernizao econmica e social e ps-modernizao cultural das periferias. Um

desafio que a modernidade tardia apresenta o descentramento do sujeito, pois,


apartado do regime produtivo atravs da fruio do entretenimento e perdido no
emaranhado de temporalidades e informao, este perde o poder cognitivo de

orientao espacial, vivendo um presente a-histrico. Nesse contexto, por meio do

consumo e produo de cinema, Nerivaldo Ferreira torna-se sujeito de sua prpria


histria e um cone de relao com as estruturas de poder.
Palavras-Chave: Modernidade tardia, Consumo alternativo, Cinema de bordas.

DA POLTICA DOS AUTORES TEORIA DO AUTOR: APONTAMENTOS SOBRE A


NOO DE AUTORIA NO CINEMA (1948-1962)

Csar Henrique Guazzelli e Sousa

Doutorando em Histria pela UFG


Na segunda metade do sculo XX, os estudos de cinema foram marcados pela difuso
da poltica dos autores, que provocou a radicalizao da concepo dualista que

opunha o cinema popular de gnero ao 'art cinema' ou cinema autoral, muito embora

sua proposta original promovia uma harmonizao entre os genre studies e a noo de

133

autoria. Podemos identificar propostas tericas e panfletrias em defesa do cinema


autoral desde os primrdios do cinematgrafo, que alcanaram sua maturidade no

interior do movimento cineclubista francs entre as dcadas de 1930 e 1940. Esse

movimento sofreu forte influncia da noo de camra-stylo proposta por Alexandre


Astruc em 1948, que foi complexificada ao fundir o autorismo aos filmes de gnero

em um texto de Franoise Truffaut para a revista Carriers du Cinema em 1954. Essa


abordagem rapidamente foi incorporada ao mundo anglfono, tornando-se um
dogma referencial para a crtica cinematogrfica.

Palavras-chave: poltica dos autores, cinema de gnero, crtica cinematogrfica.

WOODY ALLEN: O INTELECTUAL JUDEU ENTRE A CONSTRUO BIOGRFICA E A


FIGURA PBLICA

Roberta do Carmo Ribeiro

Mestra em Histria e Professora da UEG Cmpus Pires do Rio


Pensar Woody Allen como cineasta historiador ser o fio condutor desta pesquisa.
Pretendemos analisar como Woody Allen escreve em algumas obras de sua
filmografia a Histria da Amrica do perodo entre guerras a partir de elementos
advindos de sua formao enquanto judeu americano e artista preocupado com a
questo da identidade judaica. Para isso faremos uma apresentao das principais

caractersticas de sua linguagem cinematogrfica. Faz-se, a saber, o uso da linguagem


irnica e da stira para dialogar com o pblico. Mapearemos a construo da
biografia oficial do cineasta, assim como a construo de sua imagem pblica.

Palavras-Chave: Woody Allen, cinema, ironia, identidade judaica, perodo entre


guerras.

A CRTICA CINEMATOGRFICA DA DCADA DE 1950 E OS CRTICOHISTORIADORES: O CASO DE ALEX VIANY (1918-1992)


Julierme Sebastio Morais Souza

Doutor em Histria (UFU) e Professor da UEG Cmpus Ipor


Partindo da constatao de que a crtica cinematogrfica brasileira dos anos de 1950,
por um lado, transformou-se em lcus privilegiado de produo do conhecimento
histrico pertinente ao cinema nacional e, por outro, teve algumas de suas produes

canonizadas como a historiografia clssica da temtica, na presente comunicao

134

visamos refletir acerca do livro Introduo ao cinema brasileiro (1959), do crtico,


historiador e cineasta marxista Almiro Viviani Fialho, mais conhecido como Alex

Viany (1918-1992). Para tanto, pretendemos fazer incidir foco na contribuio efetiva
de Viany historiografia do cinema brasileiro, procurando mapear os principais

temas, conceitos, recortes e contextos presentes em sua referida obra, bem como

demonstrando o modo pelo qual tais elementos sofreram uma apropriao por parte
de historiadores que sucederam Viany.
Palavras-chave: crtica, cinema, Alex Viany.

A FILHA DO ADVOGADO: UMA ANLISE SOBRE GNERO, CINEMA E IMPRENSA


Jssika velyn Leito Alves
Mestranda em Histria pela UFF
Esse trabalho fruto de um recorte de pesquisa atualmente desenvolvida no curso de
mestrado em Histria pela Universidade Federal Fluminense, a qual objetiva estudar

relaes de gnero no cinema pernambucano da dcada de 1920. Aqui, percorremos


um caminho de anlise de um dos filmes do perodo intitulado A filha do advogado
(1926) e sua relao com o peridico A Pilhria, buscando assim entender como a
questo feminina tratada nesses dois veculos, discutindo como o enredo flmico
entrelaa-se com a imprensa local a sua poca. A dita revista que circulou em Recife

ao longo da dcada de 1920 trazendo questes diversas, dedicou boa parte de suas
pginas a ironizar histrias de amor, comportamentos femininos, e as mulheres em

geral. O filme, por sua vez, relata a histria de Helosa, que sofre uma tentativa de
abuso sexual por parte de seu prprio irmo. Entendemos que esses dois veculos so
marcos importantes e abrem precedentes para refletirmos de que forma essas foram

representadas.A metodologia empreendida centra-seno levantamento de informaes


acerca das duas fontes, e na anlise das cenas flmicas em conjunto com recortes da
revista utilizando como aporte terico bibliografia especfica sobre Gnero, Cinema,
Histria e seus entrecruzamentos.
Palavras-Chave: Gnero, Cinema, Imprensa.

A VIDA DE CHE EM DESTAQUE: PERSPECTIVAS ACERCA DA RELAO ENTRE


ENSINO DE HISTRIA E CINEMATOGRAFIA

Nathalia Santos de Castro

135

Mestranda em Histria pela UFG Catalo


Getlio Nascentes da Cunha

Doutor em Histria (UnB) e Professor da UFG Catalo


Este trabalho tem como objetivo discutir a figura de Ernesto (Che) Guevara a partir dos
filmes Che O Argentino e Che A Guerrilha do ano de 2008, dirigidos por Steven
Soderbergh. O enredo do filme Che O Argentino se inicia no ano de 1964 e decorre
de uma entrevista de Che Guevara para uma jornalista, conversando sobre a
Revoluo Cubana ocorrida no ano de 1959. O filme mostra a insatisfao

populacional com o governo de Fulgncio Batista, pois este instaurou em Cuba uma
ditadura. O filme centra-se na Revoluo Cubana, no esforo de Che Guevara e Fidel

Castro para libertar o pas do governo de Batista. J a parte dois, Che A


Guerrilha,apresenta a tentativa de Che Guevara levar a Revoluo para Bolvia.

Propomos discutir as possibilidades de utilizao do filme como recurso didtico para


o ensino de temas relacionados Revoluo Cubana e vida do Che. Para realizao
do presente trabalho, tomaremos como base os livros A Revoluo Cubana de Luis

Fernando Ayerbe, Che Guevara: Uma Biografia de Jon Lee Anderson e Histria:
introduo ao ensino e a prtica de Peter Lambert e Phillipp Schofield e Passados
Possveis, organizado por Maria Auxiliadora Schmidt.

Palavras-chave: Revoluo Cubana, Che Guevara, Cinematografia.

ERA UMA VEZ, OUTRA VEZ: UMA ANLISE DAS ADAPTAES DO CONTO
CHAPEUZINHO VERMELHO NO SCULO XX

Alline Chagas Brito

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos


As transformaes e adaptaes de contos e estrias infantis tm sido ntidas ao longo
de todo o sculo XX, acompanhando as prprias transformaes das noes do que

seja o infantil. No entanto, possvel observar que tais mudanas ocorrerem muito
antes das modernas adaptaes novecentistas. Muitas dessas estrias so hoje
conhecidas como contos de princesinhas ou de fadas, e so vrios os filmes e
desenhos animados que foram criados a partir da ideia inicial dos contos. Contudo, no

incio, essas estrias no eram inocentes como hoje; eram assustadoras e no tinham
um final feliz. Neste sentido, a pretenso da presente comunicao mostrar como
eram tais contos e estrias infantis, mais especificamente o conto da Chapeuzinho

136

Vermelho,recuperado por Robert Darnton, em sua obra O Grande Massacre de Gatos

e outros Episdios da Historia Cultural Francesa. Pretende-se, portanto, na presente


comunicao, fazer um comparativo entre o conto redescoberto por Darnton e a

animao adaptada pela Walt Disney, mostrando as principais mudanas e adaptaes


no roteiro e narrativa.
Palavras-chave: Estrias infantis, Chapeuzinho Vermelho, Walt Disney.

A REPRESENTAO DA IDENTIDADE ADOLESCENTE NO CINEMA BRASILEIRO


Victor Vincius do Carmo
Mestrando em Comunicao pela UFG
O cinema, no decorrer da histria, se consolidou como uma arte propcia construo
e reafirmao de identidades. No cenrio nacional da stima arte no poderia ser
diferente. Das diversas representaes de classes e/ou indivduos que poderamos

analisar, escolhemos o adolescente, cuja identidade tem sido retratada com frequncia
em muitas das recentes produes cinematogrficas do Brasil. Filmes como Casa
Grande (2015), Hoje eu quero voltar sozinho (2014) e Desenrola (2011) se tornam

importantes fontes audiovisuais para este artigo, que busca trabalhar a construo da
identidade adolescente em obras como as citadas. Para compor o aporte terico,
utilizaremos autores como Stuart Hall e Erving Goffman, que trabalham,
respectivamente, os conceitos de identidade e representao. Alm destes, autores que
trabalham sobre a relao entre juventude e cinema tambm se tornam importantes
para a pesquisa. Assim, acreditamos que possvel refletir e discutir sobre a

capacidade do cinema de construir e representar identidades atravs das fontes


audiovisuais que o compe.
Palavras chave: Cinema brasileiro; Identidade; Adolescncia.
ESCREVENDO COM OS OLHOS: NARRATIVA E VISUALIDADE NA OBRA DE TALO
CALVINO
Ivan Lima Gomes

Doutor em Histria (UFF) e Professor da UEG Cmpus Uruau


A promoo de novas prticas de leitura e de olhar a partir das novas tecnologias de
reproduo da imagem no passou despercebida por talo Calvino. Ciente dos
desdobramentos estticos que a visualidade grfica prpria dos quadrinhos implicava

sobre seus leitores, o escritor italiano no se eximiu de incorpor-los aos seus projetos

137

literrios, desenvolvendo sua potica literria a partir de problemas especficos


atinentes ao mundo da imagem. Tal dimenso visual do seu trabalho orientada a partir

dos quadrinhos norteia os rumos assumidos nos debates ora propostos para a
comunicao. Para delimitar o corpus da anlise, parte-se das referncias explicitadas
por Calvino ao longo de seus textos, de forma a discutir tanto o papel assumido pelas

imagens em quadrinhos em sua obra, quanto para utilizar a literatura de Calvino


como referncia para introduzir questes em torno da linguagem e do
desenvolvimento histrico dos quadrinhos ao longo do sculo XX.
Palavras-chave: talo Calvino, Visualidade, Quadrinhos.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 09


A TERCEIRA MARGEM DO RIO: HISTRIA E MEMRIA A PARTIR DA IMAGEM DE
UM BOTE ENTRE O SERTO E O LITORAL
Maria de Ftima Oliveira
CCSEH/UEG
Esta comunicao pretende mostrar, a partir da anlise da imagem de um bote do rio
Tocantins, aspectos da cultura e cotidiano da vida ribeirinha nas longas viagens do
Alto Tocantins para o litoral, at a cidade de Belm (PA). Essas embarcaes movidas
fora humana (entre 12 e 24 remeiros) gastavam em uma viagem de ida e volta entre

quatro e seis meses de durao, e foram o meio de transporte mais utilizado na regio
desde o sculo XIX at meados do sculo XX, quando da abertura da rodovia BelmBraslia. A imagem em foco vista pela perspectiva de um lugar de memria (Nora,

1993) sendo, portanto, um precioso documento histrico, vestgio do passado que faz
parte da Histria da vida ribeirinha tocantinense.

A FOLIA DO DIVINO ESPRITO SANTO EM PIRENPOLIS: VESTIMENTAS FESTIVAS

Maria Idelma D'Abadia Vieira

Doutora em Geografia (UFG) e Professora da UEG Cmpus CSEH Anpolis


Joo Guilherme da Trindade Curado

Doutor em Geografia (UFG) e Professor da UEG Cmpus Pirenpolis


A Festa do Divino Esprito Santo em Pirenpolis uma manifestao cultural que

agrega, no decorrer do tempo, outras referncias identitrias, dentre elas destacamos a

138

Folia que possui uma plasticidade que engloba cada etapa ritual desta festividade

devocional. A pesquisa transita em meio aos folies com entrevistas, registros


audiovisuais e tambm memrias sobre o ato de vestir-se do goiano, buscando
alinhavar o antigo s contribuies atuais no tecer da tradio festiva da Folia do
Divino. Um dos objetivos que vislumbramos a compreenso das relaes entre as

vestimentas e os partcipes, perpassando o tempo e o espao da/na festa, buscando


vislumbrar o que seria uma roupa de folio e qual a importncia desta para os folies

e tambm para a Folia. Assim, propomos uma investigao das vestimentas como
elementos culturais da manuteno desta tradio festiva que ocorre em Pirenpolis a
cada ano.
Palavras-chave: Festa do Divino, Folia, Vestimentas.

ALMEIDA JNIOR, O FILHO DA TERRA: A CRTICA MODERNISTA NA CONSTRUO


DA IMAGEM DO PINTOR

Anna Paula Teixeira Daher

Mestranda em Histria pela UFG


Este artigo prope uma discusso sobre a crtica de arte modernista ao artista Jos
Ferraz de Almeida Jr. e os seus reflexos em estudos posteriores sobre o pintor e a sua
obra. Alm da anlise de como as consideraes desses crticos foram interpretadas nos

estudos de alguns dos autores que se dedicaram em descrever tal perodo da arte
brasileira. Pretende-se demonstrar que a obra de Almeida Junior se constitui muito

alm das caractersticas tradicionalmente acadmicas onde se percebe que a sua


pintura tem caractersticas que no se encontravam entre seus contemporneos no
Brasil. O pintor Jos Ferraz de Almeida Jr. (1850-1899) morreu em um crime
passional de grande repercusso poca do fato. O assassinato, perpetrado por Jos de
Almeida Sampaio, marido da amante do pintor, Maria Laura, foi investigado em um
processo crime cujas afirmaes e seus silncios deixam entrever as percepes
oitocentistas sobre honra e violncia, alm da cultura jurdica do perodo. Diante da

existncia de um dilogo entre Histria e fico e levando-se em conta a interface


entre o Direito e a Literatura, em razo da natureza multidisciplinar do universo
jurdico, onde se v um Direito feito linguagem, em que a substncia se confunde com
a forma e em que a verdade se assume como verossimilhana. (FREITAS, 2013), essa
comunicao busca desenvolver novos argumentos diante da vida e morte do artista.

139

IMAGENS CRTICAS NA CONSTRUO DA PAISAGEM: NOTAS SOBRE O

PENSAMENTO PICTRICO E LITERRIO DE OCTO MARQUES (1915-1988)


Slvia Zeferina de Faria

Graduada em Histria (UFG) e Professora da Rede Estadual de Gois


O pensamento de Octo Marques expresso em sua pintura e literatura pode ser meio
para se discutir a cidade de Gois, suas representaes artsticas e as articulaes entre

arte, instituies e sociedade. Ora excludo dos crculos artsticos, ora valorizado, o
pintor se relaciona com as esferas institucionais e familiares da tradio goiana, e ao
mesmo tempo em que se deixa cooptar pela lgica instituda em diversos momentos,

apresenta-nos sua viso de artista imbudo de uma percepo social crtica, traduzida
no pensamento de sua produo visual e literria.

O SONHO DO REGRESSO: RESISTNCIA E LUTA PALESTINA ATRAVS DAS PINTURAS


DE ISMAIL SHAMMOUT

Carolina Ferreira de Figueiredo

Mestranda em Histria pela UFRGS e Bolsista CNPq


Este trabalho visa compreender os processos de luta palestina atravs da relao entre
histria e arte, partindo do estudo de caso do artista palestino Ismail Shammout. O

artista em questo mostra-se relevante no cenrio da resistncia palestina no sculo


XX, dedicando-se a retratar as consequncias da ocupao e a constante luta
territorial, alm de ter participado ativamente na Organizao para a Libertao da
Palestina (OLP) na dcada de 1960. A constituio histrica da Palestina peculiar,

visto que a partir de 1948, ano cunhado como Nakba, consolidou-se o Estado de Israel,
o que resulta at hoje em uma Palestina fragmentada. A hiptese de pesquisa que este
processo transformou radicalmente os sentidos de pertena dos palestinos,
ocasionando tambm, em uma mudana na arte, nos mbitos da esttica e da
representao. Considerando esta ambientao, procuro analisar trs obras de Ismail
Shammout, produzidas em 1953, 1967 e 1987, que tratam de momentos especficos

da histria da regio, mas que permitem ser compreendidas atravs de uma narrativa
a partir dos ttulos de suas obras. Assim, pretende-se problematizar os modos de
autorrepresentao dos palestinos a partir deste estudo de caso, onde elementos como

o pertencimento nacional, territorial e geracional mostram-se fundamental,


especialmente a partir da ruptura do Nakba.
Palavras-chave: Histria e Arte, Arte Palestina, Luta e Resistncia.

140

TENSES PERFORMTICAS E METADISCURSIVAS SOBRE DIFERENAS EM


QUADRINHOS CIDOS: LINGUAGEM, COLONIZAO E IDENTIDADES

Ludmila Pereira de Almeida

Mestranda em Comunicao pela UFG


Karine do Prado Ferreira Gomes

Mestranda em Comunicao pela UFG


Nosso principal objetivo discutir criticamente como se configuram em nosso corpus
Quadrinhos cidos especificamente nos quadrinhos intitulados Nada contra e
Racismo sem querer, questes de hierarquizao das diferenas e tenses meta
discursivas, atravs de uma construo performtica durante a histria. Assim,
teremos como fundamentao terica os estudos sobre performatividade da linguagem

(Austin, 1998) que tem os enunciados como ao, dizer fazer, e esses dizeres

provocam efeitos no mundo e trazem consigo os significados de seu contexto.


Signorini (2007) aponta para os metadiscursos que so embates de conjuntos

epistemolgicos diferentes; e Quijano (2005) nos traz a noo de colonizao de saber,


em que se marca a hierarquizao de diferenas entre quem europeu, portador do
conhecimento legtimo, e quem no europeu, subalterno, sem voz social, pois seu

conhecimento no permitido.Consideramos que os HQs so produtos que emergem


do meio histrico, social e cultural e que so imagens construdas por discursos desse

meio, no nosso caso o contexto brasileiro, que tem como marca a colonizao como
fator de dominao sobre o outro. Sendo que essas ideias se permeiam at os dias
atuais, dominando as subjetividades dos sujeitos, seu modo de pensar e seu papel
social.

Palavras-chave: Performatividade, colonizao, identidade.

DO CARNAVAL AO SOCIAL: ANDRELINO COTTA UM NOTVEL CARICATURISTA


AMAZNICO 1921-1924

Raimundo Nonato de Castro

Doutorando em Histria pela UFPA e Professor do IFPA


A presente comunicao objetiva destacar a importncia do pintor Andrelino Cotta

para a histria da caricatura na Amaznia, tendo como fontes principais a Revista A


semana e o peridico O Estado do Par. Estas se apresentam como veculos de

comunicao e que contaram com uma produo do artista, enfatizando temas


comuns no cotidiano amaznico. Neste trabalho metodologicamente analisaremos o

141

material produzido por Cotta e a forma como este circulou no mercado editorial da

cidade de Belm, no incio do sculo XX. Ressalte-se que o trabalho produzido por este
pintor e caricaturista, no perodo observado, em diversos momentos, contrapunha-se
aos valores defendidos por uma elite poltica, a qual considerava a cidade de Belm
moderna. Ao mesmo tempo, esse aspecto moderno era transportado pelo lpis do
caricaturista numa representao de uma Belle poque fragilizada.

Palavras-chaves: Andrelino Cotta, Caricatura, Belm, Modernidade, Amaznia.

A HISTRIA NO FUTURO: A REPRESENTAO DOS PERSONAGENS ARTURIANOS EM


CAMELOT 3000
Ariane Pereira Da Silva

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus CSEH Anpolis


Temos como intuito nesta pesquisa, mostrar conhecimentos acerca da mudana
ocorrida dos tempos antigos, para o tempo em que se passa a Histria em Camelot

3000, por entre as literaturas, assim como a misticidade adquirida pelos personagens
em cada histria.Outro importante fator que deve ser destacado neste trabalho o uso
de um HQ, como principal fonte de pesquisa, afim de retratar no somente para outros
estudiosos, mas para a sociedade de forma geral, que nossas fontes de pesquisa podem
ser diversas e amplas, podendo ampliar nosso poder de conhecimento.Contudo temos

por objetivo aqui retratar este HQ, que tem uma histria de certa forma futurista, afim
de entender essa reformulao de literaturas, e tambm entender como so colocados

os personagens nessa nova histria, assemelhando os mesmos com as antigas


literaturas acerca do tema. A fim de apresentar sua capacidade de retratar a histria
atravs das imagens.

Palavras chave: Camelot 3000, HQ, Literatura, Histria Futurista.

OS BUSTOS DE NEGROS DE GRICAULT: APENAS EXERCCIOS PICTRICOS OU ATO,


TAMBM, POLTICO?

Golda Meir Gonalves da Silva

Mestranda em Histria pela UFG


Marcos Antonio de Menezes

Doutor em Histria (UFPR) e Professor da UFG

142

Analisei

os

traos

histricos

que

guardam

os

bustos

de

negros,

de

Gricault.Compreendi, em contraponto a posio expressa por Baumgart (1994), que


a pintura, desse artista, caracterizada por um estilo pessoal, livre, colorido e passvel

de observao direta. Considerei que os retratos reunidos esto ligados a


experimentao sobre o fim da escravido, tema posto em discusso, na Frana, no
final do sculo XIX, contexto de produo das obras. Portanto que, mesmo de forma
indireta, estas obras tm cunho poltico e no se tratam apenas de experimentos

pictricos descontextualizados e literais. Embasados terico-metodologicamente nos


estudos semiticos de Umberto Eco (1977; 1980), nas anlises de Friedlaender (2001),
Ginzburg (2014), Guattari (1986), Argan (1992) e Gombrich (2007), refleti sobre as

possibilidades histrico-semiticas desses bustos, no que se refere s suas influncias


polticas socioculturais.
Palavras-chave: Histria, Semitica, Bustos de Gricault, Arte, Escravido.

FOTOGRAFIA, HISTRIA E MEMRIA: CARTOGRAFIA DO PATRIMNIO


FOTOGRFICO DA CIDADE DE GOIS
Leandro Carvalho Damacena Neto
Doutorando em Histria pela UFG e Professor do IFG Campus Cidade de Gois
Na presente pesquisa visamos constituir uma cartografia do patrimnio fotogrfico da

Cidade de Gois, propomos levantar, catalogar, conservar e restaurar o acervo visual


fotogrfico da Cidade de Gois, a fim de inventar e reconstruir a histria desta cidade,
valorizando a memria e as identidades culturais. Para tanto, entendemos a fotografia

como documento histrico, porm, sem a compreenso de que ela fale por si mesma,
como prova histrica, mas, que a fotografia produz sentido e significados a partir da
problematizao historiadora. Compreenderemos, a fotografia como espao de
produo de memria, o congelamento do tempo, por ela produzido, expressa

significados, sentidos que o fotgrafo e os fotografados conceberam para a construo


daquele momento, tanto na escolha dos ngulos, das vestimentas, dos lugares (pblico

e privado) e das pessoas, compondo elementos identitrios construdos nas relaes


sociais. Propor a construo, conservao de um acervo fotogrfico, problematizar
como, os diversos tipos de imagens perpassam a vida cotidiana, relacionando as

tcnicas de produo e circulao das imagens forma como so vistos os diferentes

143

grupos e espaos sociais, as relaes entre o visvel e o invisvel, propondo um olhar


sobre o mundo permeado pela memria visual.

Palavras-chave: Fotografia, Memria, Cidade de Gois.

FOTOGRAFIA E VISUALIDADE: A CONSTRUO DE UMA NARRATIVA IMAGTICA


NO FOTOLIVRO ISTO BRASIL! (1959)

Lucas Kammer Orsi

Graduando em Histria pela UFSC e Bolsista CNPq


A fotografia ganha mais espao na sociedade no decorrer do sculo XX, tornando-se
meio de lazer e de trabalho, aparecendo em diversos espaos, como revistas ilustradas

e jornais. nesse nterim que temos os fotolivros, publicaes que relacionavam


imagens fotogrficas e palavras, a partir de uma seleo realizada pelo fotgrafo,

atendendo a uma demanda maior, fosse de protesto, fosse para memria etc. O
presente trabalho procurou analisar o fotolivro Isto Brasil!, do fotgrafo alemo Eric
Hess e publicado no Brasil pela Editora Melhoramentos. O propsito foi perceber qual

era a narrativa construda atravs das imagens acerca do pas em um momento de


pleno desenvolvimento econmico - iniciado em meados de 1945 - com a crescente
industrializao e a expanso de certas atividades, como o turismo. Para isso, foi
realizada uma contextualizao histrica, seguida da anlise das imagens contidas no

livro, fundamentada com alguns referencias tericos fornecidos por autores como
Ulpiano Toledo Bezerra de Meneses, Solange Ferraz de Lima, Vnia Carneiro de
Carvalho e Henry Carroll.

Palavras-chave: Brasil, fotografia, Erich Hess.

144

SIMPSIO TEMTICO 11
AS REPRESENTAES DA MODERNIDADE E PROGRESSO NOS
DISCURSOS LEGITIMADORES DE PROJETOS DE
REORGANIZAO URBANA.
Coordenadores: Prof. Me. Jlio Csar Meira e Profa. Ma. Lucia Elena Pereira Franco
Brito.

A presente proposta de Simpsio Temtico pretende reunir trabalhos e comunicaes


que sejam resultantes de pesquisas que discutam a histria das cidades no Brasil, na
perspectiva dos diversos projetos de (re)urbanizao, ao longo do sculo XX, tendo
como base legitimadora os discursos de Modernidade e Progresso.

Ao longo do sculo XX diversos projetos de transformao urbana foram levados a


efeito no Brasil, todos tendo como discurso legitimador a necessidade de se ingressar,

finalmente, num espao urbano reformulado a partir das concepes de Modernidade


e Progresso, em oposio ao atraso do modo de vida rural anterior. Da reurbanizao
do Rio de Janeiro, no incio do sculo XX aos diversos projetos de cidades, grandes e

pequenas, Brasil afora, passando pela tarefa herclea de se criar cidades a partir do
nada, como foi o caso de Goinia, na dcada de 1930, ou Braslia, na dcada de 1950,
percebe-se que, ao mesmo tempo em que se construiu materialmente a cidade, foram
produzidos os discursos que buscaram emprestar ao seu prprio imaginrio as

representaes a respeito de si prpria. Essas representaes foram continuamente

permeadas pelas intervenes polticas. De fato, como bem lembra Maciel (1997), no
Brasil, o Estado foi o grande indutor da Modernidade, fixando a noo de progresso

como sinnimo de desenvolvimento urbano, industrial, material e cultural,


caractersticas importantes que sustentaram o discurso civilizador brasileiro ao longo
do sculo XX e no incio do sculo XXI.

A importncia deste Simpsio Temtico resulta da percepo de que os projetos de


reorganizao urbana constituem exemplos importantes de disputas sociais, de
confrontaes polticas e econmicas, de projetos antagnicos de dominao e
legitimao de poder.
Palavras chaves: Histria; Modernidade; Cidade.

145

16 de setembro de 2015, Sala 10


CIDADE DAS GUAS: TRAMAS DO IMAGINRIO POLTICO EM FRUTAL (MG)

Lucia Elena Pereira Franco Brito

Doutoranda em Histria pela UFU e Professora da UEMG

Esta comunicao visa apresentar pesquisa, ainda incipiente, que analisa a construo
das representaes urbanas, elegendo especialmente a cidade de Frutal (MG) como
expresso da histria recente das cidades situadas no interior do Brasil. Nos ltimos

vinte anos, Frutal tem sido palco de alteraes notveis: elevadas taxas de urbanizao,
novos loteamentos e bairros, expanso de empresas agroindustriais. Ao mesmo tempo,
verificam-se iniciativas das elites locais, que resultaram na abertura de instituies de

educao superior e do Centro UNESCO-HidroEX, tendo incio tambm a construo

da chamada Cidade das guas complexo criado com a inteno de ser referncia
internacional na preservao dos recursos hdricos. Diante desta movimentao,
tornaram-se recorrentes discursos que anunciam um novo tempo na histria de
Frutal, principiando a construo de um novo imaginrio na e da cidade. Tais

representaes so construdas pelos sujeitos que dominam no apenas o espao da


cidade como tambm o poder de represent-la de certa forma para todos que nela
vivem. Contudo, nem todos seus viventes compartilham as mesmas representaes,

tendo em vista a desigualdade de poder e de posio dos sujeitos no espao da cidade.


O objetivo da pesquisa consiste, pois, em desvelar o confronto entre as representaes
diversas, ou seja, o confronto entre os sentidos diferentes que a cidade ganha de seus
viventes, conforme suas inseres, tambm desiguais e diferentes, na vida citadina.
Palavras-chave: Cidade, Representaes, Poltica.

ENTRE A CIDADE REAL E A CIDADE IDEAL: ONDE EST O PLANEJAMENTO


URBANO?

Ananda Maria Garcia Veduvoto

Mestranda no IGEO Instituto de Geocincias da UNICAMP e Bolsista do CNPQ

A cidade origina-se pela necessidade de contato, organizao, relaes entre os


homens, trocas, sociabilidades, construes afetivas, dentre outras necessidades e
desejos. No entanto, as paisagens urbanas nos remetem ao vislumbre do conturbado,

controverso e contraditrio. Materializam-se as desigualdades e diferenciaes nos


espaos urbanos. O Estado atua na mediao entre os interesses do processo produtivo

146

e as necessidades da populao a cidade real. Contudo, as intervenes nas cidades


so norteadas pelos planos urbansticos que, em sua maioria, so modelos idealizados

de organizao e ordenamento espacial. O planejamento urbano, muitas vezes, refora


a ideia de que na cidade ideal no h contradies ou precariedades. O intuito deste

trabalho analisar as contradies inerentes s prticas de planejamento urbano, bem


como discutir a importncia de sua utilizao na organizao das cidades, de modo

que expressem o embate que h entre a cidade real e cidade ideal. O planejamento

urbano ser considerado como uma ferramenta de atuao poltica, que envolve a
participao de sujeitos polticos diferentes, com interesses e necessidades diversos,
dotados de limitaes e conquistas.
Palavras-chave: Planejamento Urbano, Cidade Real, Cidade Ideal.

UBERABA POR HILDEBRANDO PONTES: O DESEJO DE MODERNIZAO E

PROGRESSO PARA A CIDADE SMBOLO DA CIVILIZAO NO TRINGULO MINEIRO


Jean Felipe Pimenta Borges

Graduado em Histria pela UFTM

Uberaba uma cidade do Tringulo Mineiro que possui uma histria de interessante
desenvolvimento ao longo do sculo XIX, sendo uma das poucas localidades da regio

a alcanar ainda durante o Imprio o status de cidade. No entanto, nas primeiras


dcadas do sculo XX, o prestgio e a posio que ocupou por todo sculo anterior
comeou a ser relativizado, o que levou as elites locais a um esforo de reorientao da
economia. Vivendo nesse momento, Hildebrando Pontes foi um intelectual que se

preocupou em pesquisar diversas questes sobre a sua poca e sociedade uberabense,


deixando como principal trabalho a obra aqui analisada Histria de Uberaba e a
Civilizao no Brasil Central que, dentre uma srie de questes, apresenta a sntese de

sua concepo de cidade - alinhada ao discurso de civilizao, modernizao e

progresso em voga naquele momento histrico, movidos pelas profundas


transformaes que eram colocadas em curso no pas, com a mudana de regime
poltico e, no mundo, com a europeizao dos modos de ser e viver.
Palavras-chave: Uberaba, cidade, modernizao.

147

A EDIFICAO DA METRPOLE LATINO AMERICANA: MODERNIDADE,

CIVILIZAO E A RECONFIGURAO DA CAPITALIDADE NAS REFORMAS URBANAS


DE RIO DE JANEIRO E BUENOS AIRES

Andr Mascarenhas Pereira

Doutorando em Histria pela UFMG

O presente trabalho se concentra em apresentar as problematizaes e o


desenvolvimento parcial de meu atual projeto de tese, que tem como objetivo analisar
e comparar a reafirmao e potencializao da capitalidade nas reformas urbanas da

Amrica Latina, mais especificamente nas de Buenos Aires (1880) e Rio de Janeiro
(1903). Seguindo esta proposta, verificar-se- como a reformulao urbana destas
cidades e a atualizao de seus aspectos culturais, econmicos e polticos

representariam simblica e materialmente os preceitos de civilizao e progresso. No


obstante, pretende-se corroborar que tais reformas no se tratavam de uma sumria
mimese das grandes metrpoles europias, mas sim uma proposta endgena, de

adequar tais pases s tendncias impelidas pela Modernidade. Neste aspecto, observase que a edificao de uma metrpole moderna significou o projeto de mobilizar,

modelar e unificar o territrio e a populao do pas a partir da dinmica e cultura


urbana de sua capital. Segundo Angel Rama, a execuo de tal projeto significou um
projeto militante de modernizar cidades e buscar integrar o territrio sob a norma

urbana da capital (RAMA, 1985). A fim de identificar este aspecto, esto sendo
buscados, por meio de fontes variadas, os nveis de operatividade obtidos com essas

reformas, tais como: cdigos e normas, otimizao das atividades econmicas,


ornamentao e monumentalizao, construo de espaos cvicos e demais

intervenes urbanas. Alm destes elementos, tambm ser analisado o papel de


polticos, intelectuais e tcnicos, que por meio de pronunciamentos, crnicas e obras
literrias conferiram sentido s remodelaes urbanas e difundiram a imagem de suas

cidades. Neste aspecto, se faz pertinente para o corpus conceitual terico do trabalho,

levantar a discusso com uma bibliografia voltada para o entendimento da


especificidade da cultura urbano e modernidade latino-americana por meio de obras
como Amrica Latina: A Cidade e as Idias (1998), de Jos Luis Romero e as reflexes

de Richard Morse sobre a regio latino-americana, sobretudo no artigo: As Cidades


Perifricas como Arenas Culturais (1995), alm de importantes contribuies de
Adrian Gorelik e Sandra Pesavento, para se refletir no caso argentino e no brasileiro

respectivamente. A importncia de analisar estas capitais sul-americanas no contexto


de desenvolvimento das esferas poltico-econmicas se justifica a fim de compreender
como se transformaram em um eficaz instrumento no projeto de construo nacional

e de afirmao continental. Desta forma, percebe-se como a reformulao da

148

capitalidade destas cidades, se deve a um projeto cvico e civilizacional que se ditou a


especificidade da Modernidade latino-americana.

Palavras-chave: Modernidade, Capitalidade, Amrica Latina, Reforma Urbana.

A IDEIA DE PROGRESSO NAS MEMRIAS SOBRE A CONSTRUO DA USINA


HIDRELTRICA DE ITUMBIARA GO

Yangley Adriano Marinho

Doutorando em Histria pela UFU e Professor do IFG Campus Gois

A presente proposta de comunicao tem como principal objetivo discutir as diversas

memrias produzidas em torno da construo e entrada em operao da Usina


Hidreltrica de Itumbiara, pertencente ao sistema Furnas, a partir de 1973.
Acompanhando o que tem sido divulgado por meio de peridicos e publicaes
comemorativas produzidos pela empresa, assim como em muitas reportagens levadas a
cabo pela imprensa local, desde a dcada de 1970, possvel perceber como uma certa

noo de progresso vem sendo vinculada presena da referida hidreltrica, agindo


na difuso de uma ideia hegemnica, bastante elogiosa, de que haveria o antes e o
depois da usina. Nesse sentido, a inteno problematizar como essa memria

hegemnica vem sendo recebida e interpretada por diversos grupos presentes em


muitas cidades que compem a regio na qual se localiza a Usina Hidreltrica de
Itumbiara em parte do Sul de Gois e do Tringulo Mineiro.
Palavras Chave: Memria; Hegemonia; Progresso.

PRIMAVERA SEM FLORES: OS ENTRAVES AO AGRONEGCIO NA CIDADE DE


PRIMAVERA DO LESTE MT

Edmilson Jos da Silva

Mestrando em Geografia pela UFMT-Roo

Jorge Luiz Gomes Monteiro

Doutor em Geografia (UFRJ) e Professor da UFMT-Roo

Com apenas vinte e nove anos de existncia o municpio de Primavera do Leste

apresenta-se como importante cidade funcional do agronegcio no estado de Mato

Grosso. Com extenso territorial de 5.471,644 km2 e aproximadamente 56.450


habitantes (IBGE, 2015), a cidade dotada de um complexo circuito espacial de
produo de commodities, capaz de dar resultados satisfatrios aos altos nmeros de

149

produo exigidos pelo agribusiness mundial. No entanto, desde meados dos anos de

1980, data em que o municpio torna-se autnomo e desmembra-se da microrregio


de Poxoro, o discurso que permeia entre a classe produtora e os atuais dirigentes do

Sindicato Rural de Primavera do Leste de que as terras indgenas limtrofes ao


municpio so desperdiadas devido seu alto potencial de explorao para fins

agrcolas. Elemento adicional de preocupao entre os produtores rurais o fato da


expanso da terra indgena Mariwatsede no norte do estado e que por sua vez
comporta o povo Xavante, mesma etnia presente da reserva Sangradouro/Volta Grande

que faz limite com Primavera do Leste. Sendo assim, cabe-nos analisar a proposta de
racionalizao dos produtores rurais e o discurso imperante da classe produtora e
poltica local, com vistas para ao avano das reas produtoras em detrimento aos
povos indgenas.
Palavras-chave: Agronegcio, Produo Rural, Terras Indgenas.

OS TERRITRIOS DA CIDADANIA: UMA ANLISE ESPACIAL DO PORTAL DA


AMAZNIA
Valdecir de Carvalho

Mestrando em Geografia pela UFMT-Roo

Jorge Luiz Gomes Monteiro

Doutor em Geografia (UFRJ) e Professor da UFMT-Roo

As nuances propostas pelo elemento territorial que exprime e emana poder em seu
conceito primordial, esto intrinsecamente ligados aos fortes interesses econmicossociais e ideolgicos, o que permite uma anlise a partir da totalidade quanto de

recortes espaciais. Esses recortes indicam as tenses sociais propostas para o territrio
e seus desfechos. O poder e os atuais arranjos sociais propostos para o Territrio do
Portal da Amaznia surgem como princpio inerente ao processo de organizao do

espao e das cidades que fazem parte do contexto do Portal. Possivelmente esses

Territrios so dotados de tramas srias e de interesses que ainda necessitam ser


compreendidos e historicizados, consistindo assim esta proposta no estudo dialtico

desses elementos que esto construindo a regio. Por outro lado as atuais
representaes sociais presentes nesse territrio ainda funcionam como elemento de

luta e de resistncia ao avano do capital, as lutas forjadas pelos movimentos de


afirmao dos territrios enquanto instrumento dialtico esto presentes no Portal da
Amaznia. A identidade coletiva e o sentimento de pertencimento ao local so notrios

quando se percebe a presena de elementos culturais sulistas como os CTGs e a grande


quantidade de moradores provenientes do Sul do Brasil que ali chegaram na dcada de

150

1970 e 1980, desempenhando essas lideranas e seus atos uma representatividade


significativa no Territrio do Portal. O municipalismo outra face dos Portais da
Cidadania, pois com a Unio destes a possibilidade do poder de negociao com os

entes so mais fceis e possveis atravs dessa unio territorial de pequenos municpios
no interior do Estado de Mato Grosso. Em diferentes escalas, mas com novas
governanas, os municpios do Portal da Amaznia vm sendo construdos e
consolidados em um novo desenho de uma poltica de afirmao dos valores regionais
e do municipalismo.

Palavras-chave: Territrios, Espao, Identidade.

LEMBRANAS DE UM PORVIR: O SCULO DA ELECTRICIDADE SEGUNDO O SURUBY


PESCADO NO TOCANTINS.

Radams Vieira Nunes


Doutorando em Histria pela UFU e Professor da UFT Porto Nacional

Este estudo tem como fio condutor, na verdade, duplo fio: um est na questo

documental, que pode ser acompanhada por meio do jornal Norte de Goyaz e do
significativo personagem Francisco Ayres da Silva, o outro est na indagao de fundo,
sobre as formas de se vivenciar a modernizao. Intenta-se a partir da trajetria de

Ayres (o pobre suruby pescado no Tocantins) perceber qual o lugar da cidade do Porto
Nacional face ao projeto de modernizao nacional e os resultados da oriundos.

Francisco Ayres passou a chamar a ateno, nem tanto pela sua proeminncia como
figura pblica de/em Porto Nacional, mas principalmente pela maneira como

transitou, participou, leu, compreendeu, interpretou e interferiu naquele processo de


modernizao, que pode at no ter explodido na cidade portuense, mas l deixou
muitos estilhaos, atingindo seus habitantes. Nessa perspectiva, (re)contar a trajetria

de Ayres, parece um bom caminho para tornar mais inteligvel a maneira como uma
cidade, do que se constituiu como norte goiano, regio supostamente alheia aos grande

centros e a modernizao do espao urbano, passou por esse processo no sculo da


eletricidade, momento em que se acreditou, ou se quis acreditar que no h

impossveis para o homem. Os dias de Francisco Ayres no se os tem na palma das


mos, porm os fragmentos desses dias esto impressos nos hebdomadrios,
produzidos na tipografia nortense no incio do Sculo XX, neles so dados a ler suas
formas de sentir, pensar e experimentar o contexto em que viveu, bem como seus

projetos utpicos para a cidade, que remetiam tambm ao que vislumbrava para a
regio.

151

DO ARRAIAL DO DESCOBERTO PORANGATU GO: A HISTRIA DA CIDADE


Luana Carla de Souza Silva
(PUC-GO)

O presente trabalho faz parte de um projeto de pesquisa que almeja o estudo da


histria, formao e desenvolvimento da cidade de Porangatu, no norte de Gois,

anteriormente chamado Arraial do Descoberto. Nossa proposta consiste em analisar o


processo de formao desta regio de Gois, as expedies que percorreram parte do

atual territrio, assim como a formao dos arraiais e aldeias na busca do ouro. A
histria de Gois est intimamente ligada histria da minerao no Brasil e a corrida
do ouro. nesse contexto que surgiu o Arraial do Descoberto da Piedade, que mais

tarde se tornaria a cidade de Porangatu. Atravs de entrevistas com antigos moradores,


obteremos relatos da constituio da antiga cidade, seu processo de desenvolvimento e

urbanizao at se tornar uma cidade emancipada. Nota-se poucas pesquisas


realizadas sobre a cidade, o que torna ainda mais necessria uma pesquisa
aprofundada sobre seu processo de formao e constituio como espao urbano
importante para a histria de Gois.
Palavras Chaves: Porangatu, histria, formao, desenvolvimento.

17 de setembro de 2015, Sala 10

REABILITAO DE CENTROS URBANOS: A INSERO DE GOINIA NO CENRIO


NACIONAL
Camila Arantes de Melo

Mestranda em Arquitetura pela UFG

O trabalho tem como objetivo a investigao sobre a insero de Goinia no contexto

nacional de reabilitao de centros urbanos. A anlise foi fundamentada pela reflexo


sobre os conceitos de interveno urbana e das polticas pblicas relacionadas ao

centro da cidade, a partir de estudos sobre sua dinmica, evoluo e funcionalidade.


Dentro deste contexto de transformao da centralidade, foram analisados os planos
de interveno urbana que buscaram retomar a vida pblica do Setor Central, so eles:

Projeto Goinia 21 Operao Centro (1998), Reconsideracin Del Sector Histrico de

Goinia (2000) e o Grupo Executivo de Revitalizao do Centro Gecentro (2004). O


estudo se justifica, por considerar a importncia da requalificao do centro de
Goinia em funo de sua relevncia histrica, valor simblico e imaginrio coletivo.

Alm de resgatar a imagem da cidade ao restaurar sua histria, a reabilitao urbana

152

recria o sentimento de pertencimento do cidado, que passa a reconhecer o espao


urbano como smbolo de sua identidade. Desta forma, a anlise sobre a insero de

Goinia neste cenrio fundamental para a compreenso da atitude da gesto frente


s polticas urbanas de conteno do ciclo natural do centro esvaziamento e
deteriorao.

RELIGIO, TECNOLOGIA E MODERNIDADE: UMA ANLISE DAS CONTRIBUIES


CATLICAS PARA O DESENVOLVIMENTO URBANO E TCNICO EM GOIS NO
LIMIAR DO SCULO 20

Robson Rodrigues Gomes Filho

Doutorando em Histria pela UFF e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

Fundamentalmente no que tange a relao entre o catolicismo e protestantismo, desde


meados do sculo 19 a imagem do progresso industrial protestante tem sido
contrastada pela imputao de uma representao do mundo rural para o seio
catlico. Entretanto, uma anlise da ambiguidade entre as ideias de modernidade e

modernizao, essencialmente tangenciada pelas discusses em torno das

transformaes tcnicas e tecnolgicas no meio urbano, revela uma faceta do


catolicismo que tende a repensar a dicotomia entre Igreja Catlica e modernidade.

O caso dos missionrios Redentoristas alemes em Gois, que tomamos no presente


trabalho como objeto de pesquisa, nos direciona para uma anlise mais complexa
dessa relao, levando-nos necessidade de um debate histrico mais aprofundado em
torno das discusses acima suscitadas. A proposta desta comunicao, portanto,
discutira maneira como a Igreja Catlica lidou, especialmente na passagem dos sculos
19 e 20, com os avanos em tecnologia e modernizao (contrastando com a discusso

sobre modernidade), de modo a se pensar os espaos simblicos de experincia e

expectativa nos quais os missionrios redentoristas alemes estavam inseridos em


Gois.
Palavras-chave: Modernidade, Catolicismo, Redentoristas, Alemanha, Gois.

IMPACTOS DO TERCEIRO SETOR NA PERIFERIA DE UBERLNDIA-MG


Milena Abadia de Sousa
Mestranda em Educao pela UFU

153

O presente trabalho visa apresentar os caminhos j percorridos na pesquisa em nvel

de Mestrado do Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade Federal de


Uberlndia, inserida na linha de pesquisa "Estado, Poltica e Gesto em Educao". A
pesquisa ainda se encontra em andamento. Tem como objeto de estudo a ONG
(Organizao no governamental) Ao Moradia localizada na periferia da cidade de

Uberlndia-MG e sua relao com as polticas pblicas aplicadas ao terceiro setor no


Brasil. A pesquisa tem como objetivo, investigar os impactos econmicos, polticos e

sociais decorrentes da sua interveno na zona leste de Uberlndia, e ampliar o


conhecimento das condies econmicas, polticas, sociais e culturais para a busca da
compreenso das necessidades, expectativas, tticas e estratgias sociais que forjaram

parte da histria do bairro Morumbi, onde se localiza a ONG. A pesquisa, de natureza


qualiquantitativa, orientada pela abordagem dialtico-hermenutica de anlise da
realidade e se utiliza de tcnicas como: investigao bibliogrfica e documental, e
entrevistas semi-estruturadas.
Palavras-chave: Terceiro Setor, Periferia, Luta por Moradia.

A QUESTO DA BUROCRACIA NA CONFORMAO DOS TERRITRIOS DO CAPITAL.


O CASO DE ITUMBIARA (GO)

ngelo Cavalcante

Doutorando em Geografia (USP) e Professor de Economia na UEG Cmpus Itumbiara

A burocracia moderna surge como diferencial orgnico e organizacional no processo


de produo e prospeco de mais-valor. preciso que se diga que no se trata to
somente, de mero conjunto orgnico produtivo tangvel ou no e coerentemente
articulado em torno da produo por assim dizer, otimizada, muito menos um arranjo
tcnico-produtivo em favor da reproduo do capital empresarial em suas mais

diversas modalidades. A burocracia e, sobretudo, seu papel hodierno ganham novas


importncias no atual estgio de organizao do capital, principalmente simblica e
ideolgica na medida em que seu acionamento e funcionamento informatizado,
intensamente

racionalizado

sobremaneira

dinmico,

confere

inteligncia,

sensibilidade, resultado e continuidade para o ininterrupto movimento de reproduo


e manuteno da empresa privada. De outra feita, a dinmica da burocracia em

operao pelo seu nvel de abrangncia e complexidade gera smbolo e representaes


de tal ordem e magnitude que transcendem os estritos espaos de produo e se
espraiam das mais distintas formas pelas diversas tipologias existenciais da cidade. Este

artigo pretende descrever essa transcendncia burocrtica e a forma como se apetece

154

nos ambientes sociais, culturais, polticos e privados da cidade de Itumbiara (Gois)

garantindo, por fim, formas territoriais diferenciadas e especificamente constitudas


onde caracteres societrios tpicos s organicidades do capital, tais como: acmulo de

capital, ostentao de mercadorias-smbolo ou a imponncia da propriedade se


firmam como determinantes societrios. Para os fins que interessam para este estudo
foram estudadas as burocracias das empresas Caramuru Alimentos (BR), DuPont
Pioneer (EUA)e BP Bionergia (UK), todas elas com sede em Itumbiara.
Palavras-chave: burocracia, cidade, campo, trabalho, Itumbiara.

A REGIO GEOECONMICA DE BRASLIA: RESULTADO DE UMA POLTICA


DESENVOLVIMENTISTA

Daniela Neves Borges

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

O crescimento do Distrito Federal para alm de seus limites administrativos se deu a


partir das polticas desenvolvimentistas do governo de Juscelino Kubitschek, que via

em Braslia a promessa do desenvolvimento econmico. V-se que a partir da


construo da capital federal no Centro-Oeste houve um grande movimento
migratrio para a rea destinada capital. No entanto, no havia, no grande projeto

urbanstico de modelo progressista, espao para as camadas populares que ali


chegavam em busca de melhores oportunidades. As chamadas "cidades satlites" foram
logo criadas a fim de suprir a necessidade de habitaes, mas logo se via crescer a

dependncia dessas cidades em relao ao Plano Piloto. Esse movimento de


polinucleamento urbano tambm passou a ser caracterstica dos municpios goianos

prximos Braslia. A dinamizao das reas prximas ao Distrito Federal era preciso.

A partir de 1975, os rgos governamentais de planejamento passaram a propor


medidas para conter a rpida urbanizao do DF. O Programa Especial da Regio
Geoeconmica de Braslia foi institudo naquele ano, com o seguinte objetivo

"estimular a organizao espacial da atividade econmica e estruturar a rede urbana


da rea de influncia scio-econmica da Capital da Unio". Nota-se que os projetos
destinados rea no atenderam essas questes.
Palavras-chave: Regio Geoeconmica de Braslia, planejamento, desenvolvimentismo.

155

O CASO DA ANTIGA E ATUAL IGREJA MATRIZ DE SO BOAVENTURA DE


CANAVIEIRAS BAHIA: CONSTRUO E DEMOLIO (1912-1932).

Oslan Costa Ribeiro

Graduado em Histria pela UESC

Essa pesquisa que pretendemos apresentar desenvolvida no curso Lato Sensu em


Histria do Brasil (DFCH/UESC), analisada sob a perspectiva dos conceitos de memria,
identidade e patrimnio sobre o processo de planejamento, construo e concluso das

obras da atual igreja matriz e a consequente demolio da antiga. A antiga igreja


matriz, provavelmente uma construo da primeira metade do sculo XIX, foi
demolida logo depois que a nova foi inaugurada em 1932, mesmo no ocupando o
mesmo espao urbano em que a nova matriz foi erguida, a partir de 1912. As fontes
utilizadas para tal anlise so jornais e o livro de tombo paroquial, vises da imprensa
local e da Igreja, que nos do uma dimenso do discurso da sociedade na poca, que j
no mais se interessava em manter antigas estruturas, as quais julgavam inadequadas
para aquele momento. Da o interesse para investir na construo da nova matriz, em
outro espao, aliado ao planejamento da municipalidade de expanso urbana, com

uma arquitetura sofisticada, que pudesse se enquadrar com o momento forte da


economia regional, baseada na monocultura cacaueira, o que no pressupe que o
processo de concluso das obras da nova matriz foi facilitado por esse pretexto.
Palavras-chave: memria, identidade e patrimnio.

O TURISMO E AS TRANSFORMAES URBANAS EM PIRENPOLIS/GO

Eneri Aparecida de Pina Lopes

Graduanda em Tecnologia em Gesto de Turismo pela UEG Cmpus Pirenpolis

Verlaine Lopes de Pina


Graduanda em Tecnologia em Gesto de Turismo pela UEG Cmpus Pirenpolis

Pirenpolis um dos destinos indutores do desenvolvimento turstico regional, tendo


como principais polos emissores Goinia e Braslia. A cidade foi selecionada pelo
Ministrio do Turismo por apresentar infraestrutura bsica e possuir atrativos
qualificados que a caracteriza como ncleo receptor de fluxos tursticos. O turismo

tem sido o catalisador das transformaes que o municpio vem vivenciando nas
ltimas dcadas, a atividade tida como uma das alternativas atuais de

desenvolvimento econmico e social. Objetivou-se enfatizar os efeitos gerados pelo


turismo numa pequena cidade surgida no sculo XVIII com foco nas transformaes

156

nos espaos urbanos ruas invadidas por mesas de bares, residncias familiares
transformadas em pousadas e restaurantes e nas relaes de trabalho com a oferta de

empregos no mercado de atendimento ao turista. As pesquisas qualitativa, documental,


bibliogrfica e as entrevistas permitiram uma anlise mais apurada sobre os impactos
que a cidade vivencia com a implantao do turismo atentando para sua

(re)organizao urbana onde o antigo e o moderno convivem e produzem novas


representaes para o lugar.
Palavras-chave: Turismo, Pirenpolis, Urbanizao.

AS REPRESENTAES DE ATRASO E PROGRESSO NOS DISCURSOS OFICIAIS: OS


PROJETOS DE TRANSFORMAO URBANA DE MORRINHOS-GO ENTRE AS
DCADAS DE 1950 E 1970.
Katiane Tavares da Silva Cunha

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Morrinhos, bolsista PIBIC


Jlio Cesar Meira

Doutorando em Histria pela UFU e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

Esta comunicao tem como objetivo divulgar os resultados parciais do projeto de

pesquisa ao qual os autores esto vinculados, que tem como objetivo principal
pesquisar os projetos de reurbanizao da cidade de Morrinhos entre 1950 e 1970,

buscando compreender os discursos que os legitimaram. A metodologia do trabalho


consistiu no levantamento da documentao oficial produzida pelas administraes

municipais de Morrinhos no perodo pesquisado, buscando demarcar nos discursos


produzidos pelos agentes pblicos os ideais de modernidade e progresso, conceitos que
so abordados a partir das formulaes tericas de Jos Roberto do Amaral Lapa e

Jacques Le Goff. Para alm dos resultados cientficos, espera-se que o trabalho de
levantamento, classificao e digitalizao das fontes e documentos contribua para a

constituio do Centro de Documentao do Cmpus Morrinhos, ligado ao Programa


Centro de Memria de Gois.
Palavras-chave: Atraso, Modernidade, Morrinhos-GO.
DR. JEFFERSON DE OLIVEIRA CONSTRUINDO A CAMPANHA RENOVADA E SADIA.
(1927-1930)
Rmulo Nascimento Marcolino

Mestrando em Histria pela Universidade Federal de Minas Gerais

157

No Brasil, outras cidades capitais alm do Rio de Janeiro tambm adotariam planos
urbansticos como forma de inserirem-se no movimento de modernizao, especialmente a
partir da inaugurao da Repblica. De acordo com o IBGE a taxa de urbanizao no Brasil

saltou de 31,24% no ano de 1940 durante o governo Vargas para 84,36% no ano de 2010

final do governo Lula. Percebe-se assim necessidade do desenvolvimento de mais pesquisas


sobre as questes urbanas no pas, o nosso trabalho busca exatamente contribuir com o debate

a partir de um olhar que privilegia as cidades interioranas buscando compreender os


meandros dessas discusses a partir de Campanha, municpio localizado no que hoje

chamamos regio sul do estado de Minas Gerais. As cidades de pequeno e mdio porte ainda
a realidade em que habita parte significativa da populao brasileira (em nmero de cidades

a maioria), apesar disso a produo historiogrfica sobre as grandes cidades permanecem


hegemnicas. Dando continuidade obra de seu irmo Coronel Zoroastro de Oliveira como

agente do Executivo Municipal, o mdico Jefferson de Oliveira preocupou-se em reformar o

aspecto material da cidade, conforme noticiado na imprensa dando-lhe uma feio nova,
emprestando-lhe um ambiente agradvel, puro, jamais medindo sacrifcios em prol do

progresso sempre crescente desta futurosa urbs mineira, cuja ao bemfazeja e construtora
teria resultado na Campanha renovada e sadia.

Palavras-chaves: Campanha; Modernidade; Cidades interioranas.

IDEIAS DE PROGRESSO E SUAS REPRESENTAES NO TEMPO EM MORRINHOS


GO: DO PROTAGONISMO POLTICO REFORMULAO URBANA
Jlio Cesar Meira
Doutorando em Histria pela UFU e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

Esta comunicao tem como objetivo trazer a pblico algumas das reflexes iniciais da

pesquisa de doutoramento do autor, que prope a investigar os projetos de modernizao e


reformulao urbana da administrao municipal de Morrinhos, entre as dcadas de 1950 e

1970. Ao longo das duas dcadas, sobretudo ao longo da segunda metade dos anos 1960, uma
srie de transformaes urbanas foi operada na cidade, desde a abertura de novas avenidas e

praas, reordenamento da ocupao da cidade, criao de loteamentos e conjuntos


habitacionais, construo de pontes, construo e reforma de escolas, criao do Distrito
Agro-Industrial, entre outros. Todas essas obras tinham como ideia-fora a concepo de
progresso, percebida nas justificativas enviadas cmara municipal junto com os projetos de

lei de iniciativa do executivo local. Subjacente a esses discursos, percebe-se uma ideia de que a
reformulao urbana retomaria a vocao progressista da cidade de Morrinhos, que, nas
ltimas dcadas do sculo XIX e incio do sculo XX, foi local de origem de alguns nomes
proeminentes da poltica goiana.

Palavras-Chave: Cidade, Progresso, Representaes.

158

SIMPSIO TEMTICO 13
OS DESAFIOS DO CRESCIMENTO ECONMICO E DA
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO CERRADO.
Coordenadores: Prof. Dr. Hamilton Afonso de Oliveira e Profa. Dra. Magda Valria da
Silva.

A presente proposta deste simpsio de carter interdisciplinar pretende reunir


pesquisadores que tem como objeto de estudo e reflexes a dinmica histrica da
relao homem/natureza no cerrado, com nfase, no desenvolvimento tecnolgico nos
contexto de globalizao/mundializao do capital ao longo do sculo XX e XXI em
Gois. Neste perodo, a paisagem do cerrado passou por profundas transformaes

iniciadas com a chegada da estrada de ferro em 1909, posteriormente, com a


construo de Goinia e de Braslia, intensificaram-se as polticas de integrao e
desenvolvimento regional que culminaram na modernizao do campo e, por
conseguinte, na transformao da agricultura e pecuria tradicional, voltada para o

mercado interno, para uma produo especializada alicerada nos princpios do


agronegcio. Tais aes promoveram alteraes significativas no bioma cerrado no
ps-1970 e os impactos ambientais tem sido significativos. Nesta perspectiva, o
presente simpsio temtico pretende receber propostas de trabalho que tenham como
resultados de pesquisas impactos sociais, econmicos, culturais e ambientais na regio

do cerrado, em um contexto marcado pelos paradigmas tecnolgico, da


globalizao/mundializao do capital e dos desafios de conciliar crescimento
econmico com sustentabilidade ambiental.

Palavras chaves: Desenvolvimento, Crescimento, Sustentabilidade e Ambiente.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 20


O CERRADO GOIANO: TERRITRIOS EM DISPUTA
Fernando Bueno Oliveira

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

Neste ensaio intenciono analisar a configurao atual do Cerrado goiano, numa


perspectiva de territrio em disputa, haja vista que suas populaes tradicionais, tais
como os indgenas e comunidades rurais de quilombolas, tiveram os seus territrios

159

modificados, reduzidos ou mesmo eliminados por conta do ritmo desenfreado da


intensa atividade agropecuria praticada por grandes empresas rurais. Pretendo,

ainda, demonstrar que a utilizao desenfreada de grande parte do Cerrado goiano em


prol do capital e a retirada de suas populaes tradicionais ocasionou na quase

extino desse bioma, fato que ocorreu em menos de meia dcada. Assim, numa

abordagem territorial do Cerrado goiano, deixa-se de consider-lo somente enquanto


ambiente natural para entend-lo como produto da histria social, sobretudo um
ambiente que se localiza; que foi e apropriado; que possui lgicas atuais e est em
movimento.
Palavras-chave: Territrio, Empresas rurais, Cerrado.

O PROCESSO DE VOOROCAMENTO DA BACIA DO RIBEIRO MIMOSO EM


MORRINHOS-GO

Cristielly Luiza da Silva

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

Alik Timteo de Sousa

Doutor em Agronomia (UFG) e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

Morrinhos no Sul de Gois possui grandes focos erosivos pluviais que no foram

devidamente estabilizadas. A pesquisa objetivou caracterizar as causas do surgimento


e evoluo de uma vooroca, visando propor medidas de estabilizao. Fez-se reviso
bibliogrfica do tema, sucedida por trabalhos de campo para reconhecimento do meio
fsico, uso e ocupao do solo e para cadastramento da inciso erosiva com base na

metodologia proposta pelo IPT/SP. A eroso est distante aproximadamente 35 km do


centro urbano, em altitude de 747 metros, conectada ao ribeiro Mimoso. Refere-se
reativao de uma eroso natural induzida pela ao antrpica, em rea de pastagem.
Possui trechos instveis com movimentos de massa generalizados e taludes ngremes.

Contudo, apresenta sinais de estabilizao com repovoamento espontneo com


vegetao tpica de reas midas ou de mata galeria. Para sua conteno sugere-se o
isolamento de seu entorno, plantio de espcies nativas arbreas, de gramneas e

bambus, construo de paliadas transversais ao seu eixo principal e monitoramento


contnuo das intervenes executadas.
Palavras-chave: Eroso, Conteno, Estabilizao.

160

DIAGNSTICO AMBIENTAL DE CURSOS D GUA NO MUNICPIO DE IPAMERI (GO),


ATRAVS DE UM PROTOCOLO DE AVALIAO RPIDA

Ariane Guimares
Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

Idelvone Mendes Ferreira

Doutora em Geografia (UNESP) e Professora da UFG Catalo

Guilherme Malafaia Pinto

Doutor em Agronomia (UFG) e Professor do IFG Campus Uruta

Este estudo avaliou a integridade ambiental de segmentos fluviais, objetivando


apresentar os resultados obtidos de avaliaes realizadas em diferentes trechos de rios

localizados no municpio de Ipameri-GO, atravs do PAR (Protocolo de Avaliao


Rpida de cursos dgua) desenvolvido por Guimares et, al (2012), adaptado para a
avaliao e monitoramento de riachos do bioma Cerrado do Sudoeste goiano. Alm
disto, o trabalho discute as alteraes verificadas em alguns trechos, decorrentes do

crescimento urbano da cidade de Ipameri-GO s margens dos principais cursos


dgua que a cortam, bem como destacar a importncia de se d maior ateno
preservao da qualidade natural dos sistemas lticos da regio. Os resultados
apontam para uma situao preocupante, dado o grande nmero de sites classificados

como "Regular" e "ruim", observando que as atividades humanas esto contribuindo


para a degradao ambiental de rios da rea estudada. Assim, necessrio que as

agncias municipais e estaduais rgos relacionados ao meio ambiente e recursos


hdricos promovam a adoo de medidas que iro deter os processos de degradao
observados.
Palavras-chave: Protocolos de avaliao rpida, diagnstico ambiental, recursos
hdricos.

DEGRADAO AMBIENTAL E SUBSISTEMA DE VEREDAS: UM ESTUDO DE CASO NA

PRINCIPAL NASCENTE DO CRREGO LARANJAL QUE ABASTECE A CIDADE DE PIRES


DO RIO (GO)

Lzaro Antnio Bastos

Mestre em Geografia e Professor da UEG Cmpus Pires do Rio

A ao humana no est respeitando limites, tendo j consumido grande parte dos


recursos naturais, causando uma situao tamanha de destruio, que poder no ter

161

retorno. Desta forma, ao visitar as proximidades do Crrego Laranjal, localizado no


municpio de Pires do Rio-(GO) foi possvel notar claramente a ocorrncia de diversos

impactos ambientais, principalmente em reas de Veredas, sendo que muitos desses


impactos so resultados de atividades econmicas. O objetivo geral da pesquisa

analisar os impactos ambientais que ocorrem na rea de Vereda da nascente do

Crrego Laranjal, no municpio de Pires do Rio-(GO). Para a Geografia, a pesquisa


mostra-se importante, uma vez que o objeto de estudo o homem e a natureza, por

isso, os dois elementos de forma integrada podem ser analisados, contribuindo para a
construo de conhecimentos geogrficos. Para a Universidade e para a sociedade, a
pesquisa uma forma de apresentar uma contribuio, desvendando aspectos sobre a
interferncia do homem na natureza, buscando solues para os problemas ambientais

existentes na regio, cientificando a todos da necessidade de preservao e interveno


para as aes devastadoras praticadas na natureza. Esta pesquisa ser realizada por

meio de discusses bibliogrficas, referenciando autores como Becker (2006), Claval

(1999), Martins (1997), Barbosa (2002), Ribeiro e Walter (2008), Ferreira (2003),
discutindo as aes de composio fitofisionmicas do bioma Cerrado, entre os demais,

analisando o conceito de impactos ambientais e, ao antrpica, verificando as


caractersticas da paisagem, do bioma Cerrado e os diversos impactos ambientais
ocasionados na regio. Sero utilizadas imagens de satlite, recursos fotogrficos,
pesquisa de acesso a internet e visitas a campo.

Palavras-chave: veredas, degradao ambiental, meio ambiente, ao antrpica.

PRODUO DE SOJA EM GOIS E IMPACTOS NOS RECURSOS HDRICOS


Isabel Cristina de Oliveira

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

Aristeu Geovani de Oliveira

Doutor em Geografia (UFU) e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

A produo de soja em Gois responsvel por considervel percentual de


participao no Produto Interno Bruto (PIB) do estado, o que se reflete em crescimento

econmico para a regio. O estado encontra-se atualmente entre os maiores

produtores de soja do Brasil, pois a regio do Cerrado apresenta condies ambientais


favorveis para a produo desta commoditie agrcola. Porm, no processo produtivo
a incorporao dos recursos naturais, sobretudo os recursos hdricos, resulta em

perdas na capacidade de abastecimento dos aquferos, na contaminao dos


mananciais e lenis freticos por agrotxicos, e na reduo da capacidade hdrica da

162

rede de drenagem local. Assim, o presente texto uma discusso e anlise da ocupao

e modernizao da agricultura na produo de soja no territrio goiano, seus reflexos


no crescimento econmico de Gois e seus impactos nos recursos hdricos locais.
Pauta-se numa reflexo baseada em um levantamento bibliogrfico histrico e
estatstico da relao dicotmica entre o cultivo de soja no estado e a utilizao dos

recursos hdricos como elemento natural indutor e importante suporte ao processo


produtivo.
Palavras-chave: Produo de soja, Recursos hdricos, Gois.

ECONOMIA E DESENVOLVIMENTO NO CERRADO: UMA LEITURA AMBIENTAL


Denise Gabriela Dias

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG - Anpolis

rika Munique de Oliveira

Mestranda do programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

As atividades econmicas de explorao natural como a minerao e a produo


agropecuria, realizadas no territrio goiano no contexto de sua ocupao,
provocaram demasiados impactos sobre o meio ambiente. Se no planejadas, as

realizaes dessas atividades podem comprometer a manuteno dos recursos


necessrios para que as geraes futuras continuem a utiliz-los. O Estado de Gois,
principalmente a partir da dcada de 1970, incorporou o processo de modernizao
agrcola que, motivado por incentivos governamentais, alterou o modo produtivo para

se adequar as demandas aliando a mecanizao e o uso de insumos ao cultivo de


monoculturas. Tais modificaes alteraram a relao homem-natureza promovendo a
deteriorao perversa do bioma cujos efeitos podem ser observados no solo, na gua,

no ecossistema e, ainda imensurveis, embora previstos na prpria sade humana.


Mensurar esses efeitos e conciliar o crescimento econmico goiano com a conservao
do meio ambiente o desafio para todos agentes envolvidos direta ou indiretamente
nesta dinmica.
Palavras-chave: Cerrado, crescimento econmico, impactos ambientais.

163

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 20

A EXPANSO DO AGRONEGCIO E OS IMPACTOS NA AVIFAUNA DO CERRADO

Graziele Alves Campo

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

Rafael de Freitas Juliano

Doutor em Ecologia e Conservao de Recursos Naturais (UFU) e Professor da UEG Cmpus


Morrinhos

O bioma Cerrado, localizado no corao do Brasil, h muitos anos tem sido degradado
pelo agronegcio brasileiro, principalmente, devido a sua fitofisionomia pouco
valorizada. Com o esgotamento das terras do sul e sudeste e a necessidade de

crescimento do mercado, o Cerrado comeou a ser visto como regio promissora


devido a sua localizao geogrfica e caractersticas fsicas estratgicas (SILVA, 2000).
Nesse processo, o Estado teve papel fundamental para a ocupao e expanso agrcola

do bioma e culturas como a soja e o caf se expandiram muito entre 1975 e 1993
(CUNHA; FERREIRA; BRANDO, 2007) reforando a fragmentao do Cerrado tanto

pelo desmatamento de novas reas cultivveis atravs desmatamento, tanto pela


poluio gerada pela agropecuria no geral. Os impactos da fragmentao do Cerrado
sobre aves podem ser diversos e variar de acordo com a espcie estudada, mas, poucos

so os estudos que realmente demonstram quais as consequncias dessas alteraes.


Sendo assim, o objetivo desta proposta reunir informaes sobre o processo histrico

de fragmentao e apropriao do Cerrado brasileiro pelo agronegcio e as


consequncias desse processo para a avifauna do bioma.
Palavras-chave: fragmentao, aves, agricultura.

MODERNIZAO DA ATIVIDADE AGRCOLA: IMPACTO NO TRABALHO DO CAMPO


E NA URBANIZAO DAS CIDADES

Susana Sardinha Beker

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

Hamilton Afonso de Oliveira


Doutor em Histria Econmica (UNESP) e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

A atividade do campo sofreu diversas mudanas aps o perodo da Revoluo


Industrial e da Revoluo Agrcola, sendo que essa mudou o manejo agrrio e de

164

produo. Essas mudanas impactaram, no Sculo XX, a mo de obra no trabalho rural


que levou a um esvaziamento do homem do campo da para as cidades, e no Brasil isso

ocorreu com maior intensidade na dcada de 1970. Nessa dcada a regio centrooeste expandiu suas reas agricultveis e o agronegcio tomou espao, no Estado de
Gois no foi diferente o qual passou a produzir gros para exportao, produo essa

relacionada de forma direta a modernizao das atividades do campo, em


consequncia houve migrao do campons para a cidade devido falta de servios
nos grandes latifndios. Em especial no Estado de Gois ocorreu uma migrao para a

nova capital Goinia, esses trabalhadores vieram para a cidade em busca de trabalho e
melhores condies de vida, a nova capital projetada, na dcada 1930, para 50 mil
habitantes, v um grande crescimento em poucas dcadas com aumento de sua
populao. Este processo migratrio para cidade de Goinia e para as cidades do

entorno, leva a capital goiana a se tornar uma metrpole com loteamentos


clandestinos, falta de gua tratada e tratamento de esgoto para a populao
metropolitana, sem uma estrutura urbana para garantir melhores qualidades de vida a
seus novos moradores. O grande desafio para o Sec. XIX criar uma cidade com
sustentabilidade socioambiental para atender a necessidade de sua populao.

Palavras-chave: Migrao Campo-Cidade, Crescimento Urbano, Mecanizao


Agrcola.

UM P L E OUTRO C: A MUDANA DE VIDA DO SERTANEJO APS A


MODERNIZAO DA AGROPECURIA

Marlus Silva dos Santos

Mestre pelo programa Territrios e Expresses Culturais do Cerrado (TECCER) pela UEG Anpolis

O trabalho tem como proposta demonstrar, as mudanas na vida do sertanejo frente


modernizao da agropecuria, esta ocorrida nas regies de cerrado,principalmente
aps a dcada de 1970, fato que refletiu diretamente em sua forma de ser e estar no

mundo. Pretende discutir tambm a pertinncia do uso do termo sertanejo na


contemporaneidade, bem como a caracterizao desse personagem em seu sentido

atual. Alm disso, visa exemplificar tais mudanas valendo-se de observaes in loco e
por meio de material colhido em trabalho de campo na zona rural do municpio de
Orizona (GO) realizado entre os dias 11 e 13 de outubro de 2013. Esse trabalho de
campo fez parte das atividades da disciplina Saberes do Cerrado e Cultura Sertaneja,
do Programa de Ps-Graduao em Territrios e Expresses Culturais no Cerrado
(TECCER). De tal trabalho, depreendeu-se que, a forma de viver desse sertanejo pode

165

ser bastante variada em seus diversos aspectos e contextos e, o mais surpreendente, em


localidades relativamente prximas.

Palavras-chave: Sertanejo, Modernizao, Serto.

FORMAO DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS: CRESCIMENTO SCIO


ECONMICO DA COMUNIDADE KALUNGAENGENHO II EM CAVALCANTE-GO

Celiomar Emdio Martins

Doutorando pela Universidade Nacional de Cuyo Argentina

Com a vinda dos bandeirantes e estes encontrando ouro nas terras do interior do
Brasil, vieram mineradores e os escravos para trabalharem nas extraes. O escravo
que vinha para sofriam muito com as punies impostas pelos seus senhores, por esses

motivos fugiram escondendo-se num local de difcil acesso e assim construram o


Quilombo dos Kalunga que esta localizada na cidade de Cavalcante no norte de Gois.

Devido ao isolamento os Kalunga mantiveram uma especificidade na forma como


vivem, seus festejos e sua relao com a natureza, porem inovando suas fontes de

riquezas fazendo com que a principal fonte riqueza, no seja como era antes, com o
ouro e a prata, e concentrada nas mos de um grupo pequeno, estas riquezas agora so
diversificadas e melhor distribudas e se relacionam com outras riquezas como a
tradio e a cultura. Novos hbitos econmicos e educacionais foram analisados como
responsveis pelo crescimento scio econmico que estas comunidades tiveram nos

ltimos anos, e esto rompendo os grilhes sub-econmicos que os acompanharam


desde o momento que saram da frica e aqui aportaram.
Palavras-chave: Economia, Quilombo, Comunidade Kalunga.

OS DESAFIOS DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL A PARTIR DE UMA REFLEXO


HISTRICA DA CONSTRUO DE GOINIA-GO - CIDADE IDEALIZADA E
PLANEJADA PARA SER A CAPITAL DO ESTADO DE GOIS

Hamilton Afonso de Oliveira

Doutor em Histria Econmica (UNESP) e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

Susana Sardinha Beker

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

O presente trabalho pretende refletir, em primeiro lugar, que a ideia de

sustentabilidade ambiental no se restringe apenas preservao dos naturais que

166

pouco sofreram ao humana, mas, tambm organizao e planejamento dos


espaos que so transformados pelo homem. Neste caso, em especial, a cidade. A
cidade tambm necessita ser pensada e planejada a partir de uma viso socioambiental

que possam garantir aos seus habitantes, qualidade de vida com crescimento urbano
sustentvel. Em segundo lugar, mostrar que, no projeto de construo de Goinia,

idealizado pelo urbanista Atlio Correia Lima a ideia de desenvolvimento urbano com
sustentabilidade j se encontrava presente. No entanto, o acelerado processo de
desenvolvimento urbano e industrial do Brasil ao longo do sculo XX, calcado no

desenvolvimento industrial e, sobretudo, na expanso do agronegcio. No caso de


Goinia, a histria nos revela que, o planejamento sucumbiu-se ao improviso. Houve o
crescimento desordenado do espao urbano e, por conseguinte, a acentuao dos
problemas de ordem socioambiental, decorrente da falta de planejamento do Estado

brasileiro em empreender polticas pblicas de Estado que garantissem o crescimento


econmico com insero social.
Palavras Chave: Histria, Goinia, Sustentabilidade.
UMA PROPOSTA DE ANLISE SOCIOAMBIENTAL DO IMPACTO PROVOCADOS PELO
CSIO 137 EM GOINIA, 1987-1990
Laianny Barbosa do Prado

Mestranda em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

Hamilton Afonso de Oliveira

Doutor em Histria Econmica (UNESP) e Professor da UEG Cmpus Morrinhos

Numa perspectiva histrica, a presente proposta de trabalho, utilizando-se de


documentao quantitativa e qualitativa e, tambm, de uma reviso bibliogrfica
pretende refletir sobre os impactos socioambientais provocados pelo

acidente

radiolgico do Csio 137 em Goinia entre os anos de 1987 a 1990. Os resultados


preliminares revelam que, alm dos prejuzos psicolgicos, socioambientais e
econmicos, o acidente radioativo modificou a viso da sociedade goianiense em
relao ao ambiente, principalmente durante esse perodo abordado.
Palavras-chave: Goinia, Csio 137, Ambiente e Sociedade.

IMPACTO DO ATROPELAMENTO DE ANIMAIS SILVESTRES EM DUAS RODOVIAS


QUE DO ACESSO CALDAS NOVAS (GO) E SUAS POSSVEIS CAUSAS

Sandro Batista da Silva

Mestrando em Ambiente e Sociedade pela UEG Cmpus Morrinhos

167

Estradas so empreendimentos necessrios s relaes humanas e podem trazer

desenvolvimento pra cada regio, permitindo o deslocamento de pessoas e produtos.


Entretanto, os impactos de estradas em reas naturais e seus efeitos sobre a fauna so

pouco conhecidos no sul goiano. Atropelamentos que ocorrem em rodovias que se


localizam no entorno de Unidades de Conservao agravam mais o problema. Este
trabalho foi desenvolvido s margens Parque Estadual da Serra de Caldas Novas, na
GO 213 e tambm nas GOs 139 e 217, com o objetivo de avaliar os impactos

provocados por essas rodovias sobre a fauna de vertebrados local, durante o perodo
de setembro de 2014 a maio de 2015. O total de animais atropelados foi de 50
exemplares, sendo 78% de mamferos, 18% de aves, 2% de rpteis e 2% de anfbios. As

espcies mais abundantes foram Cerdocyon thous, Myrmecophaga trydctyla e


Tamandua tetradactyla. Os trechos que tiveram maior frequncia de atropelamentos
esto localizados entre os quilmetros 32 e 36 da GO 213 (oito ocorrncias) e do

trecho entre os quilmetros 42 e 47 da GO 139 (oito casos). A grande maioria dos


acidentes ocorreu em trechos das rodovias prximos de mata de galeria (37,1%) e

fragmentos de vegetao nativa menor do que 25 hectares (Qui-quadrado = 18,64, gl


= 1, P < 0,0001). Esses resultados demonstram a importncia dos pequenos fragmentos
de vegetao nativa e das matas de galeria que servem como rotas de movimentao
aos animais.

Palavras-chave: animais atropelados, estradas, fauna de vertebrados.

MUDANAS SOCIOAMBIENTAIS E DA ECONOMIA DE QUIRINPOLIS/GO COM A


IMPLANTAO DO SETOR SUCROENERGTICO ENTRE 2004 A 2014.
Ana Paula Aparecida de Oliveira Assis

Mestranda PPGAS/UEG

Dr. Pedro Rogrio Giongo

UEG Santa Helena de Gois

O artigo apresenta uma anlise das transformaes ocorridas nos ltimos dez anos em
Quirinpolis, GO com relao aos impactos ocasionados pela instalao de duas
agroindstrias de etanol, acar e energia, ocorridos em meados dos anos de

2004/2005, sendo uma das causas mais importante no desenvolvimento da economia

do municpio e na gerao de impactos socioambientais de ordem estrutural, de


ensino, sade, habitao, entre outros. A partir das parcerias entre o Municpio e as
unidades sucroenergticas, houve uma ntida transio das atividades consolidadas

(pecuria e gros) pelos cultivos da cana-de-acar. Portanto, o objetivo deste


trabalho analisar e apresentar o histrico do desenvolvimento, bem como os

168

impactos nas reas de economia, educao, sade, alm do uso das terras no municpio

de Quirinpolis, GO, entre os anos de 2004 a 2014. A pesquisa baseia-se em dados


censitrios do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE; na caracterizao
do uso do solo do municpio atravs de imagens de satlite e dados de

geoprocessamento; consulta a rgos municipais e processamento de dados atravs de


software estatsticos. Atualmente, Quirinpolis apresenta como principais atividades a

agricultura a cana-de-acar, o que alavanca as agroindstrias e a economia do

municpio, mas que tambm alterou o acesso a moradia, distribuio de renda,


educao, sade e emprego, alm claro do crescimento populacional em cerca de
20% neste perodo.
Palavras

chave:

Desenvolvimento,

Crescimento

sucroenergticas

169

econmico,

Agroindstrias

SIMPSIO TEMTICO 14
FORMAS, VOLUMES E CONTORNOS DA HISTRIA: USOS DO
PASSADO.
Coordenadores: Prof. Dr. Daniel Barbosa Andrade de Faria, Prof. Dr. mile Cardoso
Andrade e Profa. Me. Michelle dos Santos.

A proposta do simpsio temtico refletir acerca da histria e suas relaes, interfaces


e dilogos com o campo da arte e suas diversas linguagens poesia, literatura, cinema,
TV, quadrinhos, pinturas, esculturas, arquitetura. O objetivo desse espao permitir
um amplo debate sobre os caminhos tericos da histria, da pesquisa histrica, da sua

produo, do seu ensino e de sua circulao e divulgao (publicaes, suportes,


materialidades, virtualidade etc.) na contemporaneidade. Salientamos que o

entendimento de histria abarca os mbitos formais/institucionais e os no

acadmicos. O que hoje chamamos ou podemos chamar de histria e por qu? De que
forma ela se inscreve na experincia contempornea? Como se relaciona com as
convergncias e intermidialidades atuais? Que contornos podem caracterizar o(s)
discurso(s) histrico(s)? Qual o volume de sua relevncia em dias como os que

vivemos? Acreditamos que este simpsio possa impulsionar novas reflexes acerca da
prpria noo de histria, compreendendo-a em sua natureza heterognea e em sua
potencialidade criativa, qualidades que nem sempre so consideradas como
prerrogativas dos que se interessam em construir discursos sobre o passado.

16 de setembro de 2015, Sala 08

HISTRIA E LITERATURA ENQUANTO FERRAMENTAS PARA CONSTITUIO DE


SENTIDOS

Krisley Aparecida de Oliveira


Graduada em Histria pela UFG

O presente trabalho em exposio ter como objetivo fazer uma abordagem da


histria e da literatura enquanto agentes constituidores de sentido para a vida

humana. Para Jrn Rsen (2010) pensar historicamente abrir possibilidades para
conhecer com outra dimenso cultural o mundo natural. Certa parte da temporalidade

170

que inerente aos processos do cotidiano, no que faz referncia a tomar decises,

trazida a conhecimento por meio do pensamento histrico, e esse procedimento faz


com que se amplie significativamente a orientao que a cultura disponibiliza ao agir
e sofrer do homem. Pensando nisso, temos como objetivo tentar lanar mo da anlise

de alguns aspectos literrios, e tambm, da narrativa audiovisual, como exemplificao

de como essas ferramentas, aliadas a noo histrica, podem (e devem) dar sentidos e
(re)significaes aos atos do homem perante a vida.
Palavras-chave: Histria, Literatura, Sentido.

FICO E FATO NA LITERATURA CRIMINAL INGLESA DO SCULO XVIII


Victoria Carvalho Junqueira
Mestranda em Histria pela UnB

Os estudos de crime e criminalidade na Idade Moderna europeia tm promovido uma


grande renovao no campo da histria social, cultural e de mentalidades. Tais fontes
nos do acesso s vidas de pessoas comuns que transitavam num contexto de alta
urbanizao, mudana de costumes, secularizao e crescente alfabetizao. O
interesse da populao pelos mais variados gneros da literatura criminal publicada
no sculo dezoito costuma ser interpretado como uma preocupao generalizada com

o problema da criminalidade na metrpole. Publicaes como panfletos, biografias


criminais e relatos em jornais londrinos vendiam em grande nmero. Para alm desses
relatos reais da criminalidade, romancistas como Henry Fielding e Daniel Defoe

retrataram em suas obras ficcionais os mesmos temas. O trabalho pretende relacionar


as noes de ficcionalidade e de fato que podem ser imbudas aos dois tipos de
documentos, e como possvel executar operao historiogrfica com ambos.

OS MAIAS, A PROSDICA PORTUGUESA E A DOR E A DELCIA DE SER O QUE

mile Cardoso Andrade

Doutora em Literatura (UnB) e Professora da UEG Cmpus Formosa

Michelle dos Santos

Doutoranda em Educao (UnB) e Professora da UEG Cmpus Formosa

Nesta comunicao interessam-nos pensar os episdios da vida romntica e realista da


minissrie Os Maias (2001), mas tambm da Portugal de Ea de Queiroz, autor do
romance (1888), e de Luiz Fernando Carvalho, diretor de sua adaptao para TV.

171

Mesmo integrando a Unio Europia desde 1986, os portugueses se sentem deriva,

deslocados em seu continente, e exprimem em vrios nveis a sua sensao de


decadncia e atraso, de grandeza abortada. Ora, eles foram vanguarda na formao

dos Estados Nacionais e pioneiros nas grandes navegaes, e tal lapso de esplendor
convive com a pequenez do territrio, da economia e, no raro, da prpria imagem.
Logo, nossa reflexo se alargar para marcas polticas e histricas lusas. Dessa

experincia particular alimentaram-se poetas extraordinrios, como Fernando Pessoa,

romancistas admirveis, como Jos Saramago e Valter Hugo Me, alm de cineastas
importantes no cenrio internacional, tais quais Manoel Oliveira e Pedro Costa.
tambm sobre a prosdica portuguesa entonao, ritmo e intensidade caractersticos

da linguagem de obras de/sobre Portugal que este trabalho pretende lanar luz,
deslizando para os fatos reais e focado nas singularidades do pas de Cames, sem,

contudo, perder de vista o apelo universal desses artistas. Aproximaes com filmes
como O Leopardo (1963), de Luchino Visconti, e Underground: Mentiras de Guerra
(1995), de Emir Kusturica, nos permitiro reconhecer temas e aflies como o

desmoronamento da aristocracia, da auto-estima, de tradies e o estranhamento em


relao verdadeira Europa na Itlia e na antiga Iugoslvia.
Palavras-chave: Os Maias, Prosdica portuguesa, Histria.

LIMA BARRETO NA SEARA DA HISTRIA: LITERATURA, HISTRIA E MEMRIA NO


BRASIL DE INCIO DO SCULO XX

Carlos Alberto Machado Noronha


Doutorando em Histria pela UFMG

Verses sobre o passado brasileiro estavam sendo escritas nas primeiras dcadas do sculo
XX, tendo, como pano de fundo, uma tensa discusso em torno da cientificidade da
Histria e de sua colaborao para produo de uma memria que legitimasse o recente

regime republicano. Vrios intelectuais se envolveram nessa escrita, inclusive os literatos.


Ao nos debruarmos sobre os escritos do literato carioca Afonso Henriques de Lima
Barreto (1881-1922), notamos aspectos que sinalizam importantes observaes referentes

quela discusso sobre a escrita da histria, bem como acerca de suas relaes com outras
formas memorialsticas de dar sentido ao passado. Nesse sentido, procuramos discutir a
forma como aquele escritor publicizou as suas consideraes sobre as funes da escrita
da Histria naquele momento. Para tal, selecionamos, para essa comunicao, o captulo

Os heris da obra Os Bruzundangas e s crnicas Edificantes notas ao Southey, Livros


de viagens e Pedro I e Jos Bonifcio, produzidas a partir da segunda metade da dcada

172

de 1910. As discusses de Sandra Pesavento acerca das relaes entre Historia e Literatura
e as de Fernando Catroga e Jol Candau relacionadas memria so as principais
fundamentaes tericas para o presente estudo.
Palavras-chave: Lima Barreto, histria, memria.

MEMRIAS DE UMA DISPORA EM A FLOR NEGRA


Leide Rozane Alves da Silva

Graduada em Letras pela UEG Cmpus Formosa

Em 1905, durante o perodo da Guerra Russo-Japonesa, a Coria, antes da separao


entre Norte e Sul, foi

anexada pelo Japo como parte de seu territrio. Sem

perspectivas, sem nao e sofrendo outras consequncias da guerra, um grupo com

mais de mil pessoas partiram em uma viagem martima com destino ao Mxico em
busca de uma nova vida. Ao chegarem ao novo continente, descobriram que foram

iludidos e todos foram vendidos como escravos para trabalhar em diversas haciendas
de sisal. Aps anos de trabalho degradante, os coreanos foram levados a lutar na

Revoluo Mexicana. Alguns conseguiram fugir para a Guatemala e l fundaram uma


Nova Coria, em meio s runas da civilizao maia. No ano de 2003, o autor Kim
Young-Ha comeou uma intensiva investigao na Coria do Sul, partindo para o

Mxico e em seguida para a Guatemala. Com o apoio de documentos, dirios, registros


e contato com os descendentes dos imigrantes ele pde compor a obra. O Romance

considerado de grande valor cultural e histrico na Coria do Sul. Flor Negra um


romance que mescla fatos histricos, personagens reais e fictcios, e tambm sobre a
ascenso e queda de imprios, e sobre os riscos envolvendo a procura pela liberdade
num mundo novo.
Palavras-chave: Narrativa, Dispora, Guerras.

FAZER HISTRIA, FAZER RIZOMA: CONSIDERAES SOBRE A ESCRITA


INTEMPESTIVA

Maurcio Ferreira Borges Jnior

Mestrando do Programa Interdisciplinar em Performances Culturais da UFG

Refletir acerca dos limites impostos por uma forma de escrita, que nas palavras do

filosofo Gilles Deleuze arboral. Um conhecimento erigido por meio de uma estrutura
fasciculada, ordenada, com pouco dilogo com as potncias do fora e segmentaridades

173

que marcam a trajetria do pensamento. Deleuze nos convida a escrever de maneira


rizomtica, atravs da linguagem e sua potncia intempestiva, atravessar o terreno das

multiplicidades. Os problemas polticos de escrever a Histria no so essencialmente


aqueles ligados a narrativa, a representao das mudanas; mas sim o da apresentao

dessa mudana, aquilo que se encontra na ordem do inenarrvel. Uma escritura da

Histria que faa no mnimo a tentativa, mesmo que desastrosa, de fazer as palavras
atravessarem arrancando o que est dito do mutismo no qual a escrita normatizada as

mantm. Uma escrita cuja potncia artstica seja, a um s tempo, delicadeza e


violncia. Como o vento selvagem de uma paragem nova, desertando os lugares de
estabilidade, os sulcos costumeiros da linguagem, repassando para o futuro as
sensaes persistentes que encarnam o acontecimento no como simples fato que as

palavras designam, mas como aquilo que o movimento da escrita-artista capaz de


extrair das palavras.

Palavras-chave: rizoma, Histria, escrita.

APRENDER COM A HISTRIA: USOS DO PASSADO NA REVISTA O TICO-TICO


Roberta Ferreira Gonalves
Doutoranda em Histria pela UFF, Bolsista CAPES

Em 1905, um processo de segmentao de impressos em curso na Sociedade Annima


O Malho, uma das primeiras grandes empresas jornalsticas do pas, levou a criao de

uma revista ilustrada dirigida a infncia: O Tico-Tico. Desde seu primeiro nmero, os
editores deixaram marcado o compromisso da publicao com o divertimento infantil,
mas, sobretudo, com a formao educacional e moral do futuro cidado. Estimulados
pela crena na educao como caminho de superao dos males nacionais, que
tomava os discursos e projetos de intelectuais e de homens da imprensa no contexto,
editores e colaboradores se esforaram para fazer da revista um canal de estmulo ao

conhecimento do Brasil pelas crianas. O ensino da histria, disperso em sees que


buscavam estabelecer os marcos da histria nacional, ou atravs da definio de um
panteo de heris a partir das biografias, foi um dos caminhos preferenciais para
reforar a identidade nacional e republicana nos pequenos leitores. O presente

trabalho, fruto das pesquisas e reflexes do doutorado iniciado na Universidade


Federal Fluminense em 2014, busca investigar os usos do passado na revista O TicoTico.

174

HISTRIA DO ENSINO SUPERIOR EM ITUIUTABA-MG: A IMPLANTAO DA

FACULDADE TRINGULO MINEIRO (FTM) UMA CONFIGURAO HISTRICA


Maria Aureliana Severo da Silva
Professora do Municpio de Ituiutaba

Saulober Trsio de Souza


Doutor em Educao (UNICAMP) e Professor da UFU

O que motivou esse estudo foi compreender o processo de criao e implantao do


Ensino Superior na cidade de Ituiutaba-MG, compreendido entre os anos de 1968 e
1980 perodo que coincide com mudanas econmico-educativo-culturais, do povo
tijucano. O presente trabalho justifica-se na medida em que, segundo Gatti Jnior e
Incio Filho (2005, p.2), compreender e explicar a existncia histrica de uma

instituio educativa , sem deixar de integr-la na realidade mais ampla que o

sistema educativo, contextualiz-la, explicando-a no quadro de evoluo de uma


comunidade e de uma regio, , por fim, sistematizar, (re)escrever-lhe o itinerrio de

vida na sua multidimensionalidade, conferindo um sentido histrico. Nesse sentido,


busca-se responder a algumas indagaes, tais como: Por que resgatar parte dos fatos

dessa instituio de ensino superior privada? Qual a importncia de se registrar a


histria de seus atores, sua arquitetura, os cursos implantados, as disciplinas
ministradas, os materiais didticos utilizados, os procedimentos pedaggicos adotados?

A resposta dessas questes conduz-nos a compreender a relevncia da criao e


implantao da educao superior regional. Sero realizadas pesquisas bibliogrfica e
de campo.

Palavras-chave: Ensino Superior, Histria da Educao, Desenvolvimento Regional.

O GRUPO ESCOLAR CNEGO NGELO: DE VOLTA AOS PARDIEIROS? (ITUIUTABAMG - 1964-1985)

Talita Costa Alves

Professora do Municpio de Ituiutaba

Saulober Trsio de Souza


Doutor em Educao (UNICAMP) e Professor da UFU

Este texto resulta de pesquisa de Iniciao Cientfica cuja finalidade compreender o

processo de implantao do ento, Grupo Escolar Cnego ngelo no municpio de


Ituiutaba-MG, na dcada de 1960. Desde o incio, construiu-se a ideia de que esta
escola fora criada para atender as classes sociais populares e marginalizadas de

regies perifricas da cidade. A investigao do seu processo de constituio e

175

desenvolvimento remonta ao perodo marcado pela ditadura civil-militar, entre os


anos de 1964 e 1985. No processo de fundamentao terica, buscamos subsdios
para nossas questes problematizadoras tais como: quais os principais interesses por

detrs de sua criao? Quem eram os alunos atendidos pela escola? E o corpo docente?
Quais as propostas educacionais da poca Os resultados mostraram que o Grupo
Escolar Cnego ngelo foi criado sem planejamento o que gerou dificuldades aos

gestores, docentes e discentes, no tendo espao adequado e prprio por muitos anos.
Assim, a proposta desse trabalho a valorizao de uma histria pouco registrada e de

nenhum glamour, o que destoa da trajetria de escolas tradicionais da sociedade


ituiutabana.
Palavraschave: Grupo Escolar, Ituiutaba-MG, Histria da educao.

17 de setembro de 2015, Sala 08

ENTRE TRAMAS, SILNCIOS E OPRESSO: REFLEXIVIDADES EM IMAGENS DE


DITADURAS

Fabola rsula Gomes de Souza

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Formosa / Bolsista PIBIC/CNPq

O sculo XX deixou marcas expressivas de sofrimentos silenciosos por conta dos


diversos regimes de exceo que configuraram o cenrio poltico do ocidente e de

algumas partes do oriente. As narrativas que se voltaram para a temtica de opresso


foram inmeras, dentre elas, o hibridismo das mdias traz uma linha entre a criao e
a realidade. O relato de jornalismo literrio de Rodolfo Walsh intitulado Operao

Massacre (1957), o documentrio dirio de uma busca de Flvia Castro (Brasil, 2012)

e o romance grfico Perspolis de Marjane Satrapi (2007), contemplam a mescla


narrativa de diferenciao cognitiva em seus processos de construo, mostrando
assim formas dispares na criao dos discursos e elementos hbridos que constituem
suas obras.

Palavras-chave: Regimes de exceo, Narrativas, Hibridismo.

176

O HOLOCAUSTO EM MAUS: O LIVRE-ARBTRIO DA REPRESENTAO FICCIONAL

Thamilis Tatylla Gomes Avelino

Graduanda em Letras pela UEG Cmpus Formosa

A proposta dessa pesquisa analisar a liberdade de representao ficcional em


diferentes meios artsticos, utilizando como ponto de partida um contexto histrico. O

Holocausto surgiu atravs do Nazismo que foi um regime militar partindo do principio
nacional-socialista, que defendia o racismo e a superioridade da raa ariana, gerando

o antissemitismo dio gratuito e sem razo pela raa judaica. Poder. Segregao.
Excluso. Homicdios. Tais palavras permeiam o perodo citado, mas por si s podem

servir fico. Diante deste fato, a ideia desse trabalho fazer uma anlise terica e
intermeditica sobre a fico, refletindo sua forma particular de criar e representar

passeando pelos bosques da fico, usando como objeto de estudo o quadrinho Maus
(2005), do sueco Art Spiegelman. Com base nos conceitos Aristotlicos sobre mimeses
e verossimilhana, abordando o que Roland Barthes chama de efeito de real, surgem

diferentes olhares sobre a narrativa. Dessa maneira, faz-se necessrio, ao analisar uma
obra literria, compreend-la dentro do contexto em que foi escrita e quais detalhes
so importantes para a compreenso da mesma.
Palavras-chave: Holocausto, Fico, Quadrinho.

REFLEXES ACERCA DOS ANOS DE REPRESSO NO BRASIL POR MEIO DO FILME O

ANO EM QUE MEUS PAIS SARAM DE FRIAS


Loudineia dos Santos Silva

O presente trabalho busca refletir algumas questes sobre as representaes

cinematogrficas brasileiras durante a ditadura militar, particularmente no filme O


ano em que meus pais saram de frias, de Cao Hamburger. Esse perodo durou 21
anos, um perodo marcado por perseguies, censuras, torturas e prises. A populao
via nas passeatas, nas canes de protesto, nos filmes e at mesmo nas telenovelas uma
forma de protestar. Cabe destacar que em um cenrio de represses e controle das

mdias, pouco se sabia das torturas realizadas sob o comando militar. O ano em que
meus pais saram de frias se passa no mesmo ano da Copa do Mundo de 1970,
cenrio esse perfeito para o acobertamento das atrocidades cometidas pela ditadura
militar no Brasil, esse o ponto de partida pelo qual o enredo discorrer. Para maior
nfase, usaremos como base terica o historiador Carlos Fico, que tem densa e

importante obra acerca do tema do golpe civil-militar e suas vrias interpretaes e

177

desdobramentos.

filme

simples

direto;

chama

ateno

para

os

desaparecimentos. Podemos dizer que o filme uma denncia do que no podemos


esquecer na ditadura.

IMAGENS DO HORROR: A POESIA NA IDADE DO PNICO

Daniel Barbosa Andrade de Faria

Doutor em Histria (UNICAMP) e Professor da UnB

Um dos debates historiogrficos recentes de maior relevncia cultural diz respeito s


modalidades de figurao, representao ou apresentao de experincias extremas e

traumticas. Girando, sobretudo, em torno do tema do holocausto, esses debates


tambm repercutem nos temas das ditaduras latino-americanas, apartheid e guerras.
No se trata apenas de saber at que ponto um discurso verossimilhante sobre tais
eventos possvel, mas tambm de pensar em que medida tal discurso capaz de
constituir-se, eticamente, como crtica da violncia. Ora, na modernidade, a poesia se
definiu como uma espcie de laboratrio dos limites da linguagem no sentido de
transposio e mesmo transgresso do campo do dizvel. Sendo assim, no seria de

estranhar que a tradio potica propriamente dita nos apresentasse possibilidades de


imagens do horror (para alm de sua mera representao). Tendo isso em vista, nesta
comunicao me debruarei sobre os livros que o poeta Murilo Mendes publicou entre

a dcada de 1930 e o incio da dcada de 1940, os quais se constituem como uma


potica do horror, diante da ascenso dos fascismos e da guerra total.
Palavras-chave: potica, horror, Histria Contempornea.

ELEFANTE A VIOLNCIA COMO PAISAGEM


Thayza Alves Matos

Mestranda em Histria pela UnB / Bolsista CAPES

Pensando na ideia de Processo Civilizatrio desenvolvida por Norbert Elias, os


Estados Unidos da Amrica passaram por uma colonizao que j se iniciava em certo

principio de civilidade. As diferenas entre como a recm formada sociedade


estadunidense e a europeia se portavam, j no final de 1800 foi descrita por
Tocqueville em A Democracia Americana. Como a civilidade pensada e vivida hoje
em um dos pases com maior influncia no mundo? Elephant (2003), de Gus Van Sant
nos mostra com sua esttica delicada e marcante a vida de jovens que frequentam um

178

tpico colgio nos Estados Unidos e que planejam algo surpreendente. Como a
violncia permeia a atual conjuntura estadunidense, o que pretendemos refletir neste
artigo.
Palavras-chave: Histria, Violncia, Estados Unidos.

HISTRIA E CRNICA ESPORTIVA: A TABELINHA RUMO AO GOL

Luiz Henrique de Azevedo Borges

Doutorando em Histria Educao (UnB) e Professor da UEG Cmpus Formosa

A crnica, antigo gnero literrio, herdeira dos folhetins de variedades franceses do


sculo XIX, h muito tempo utilizada nos meios de comunicao, especialmente no

jornalstico, abordando assuntos comezinhos, cotidianos e triviais. Encontrou amplo


espao nos esportes, dando origem crnica esportiva. Apesar de abordar vrias
modalidades, criou laos muito prximos com o futebol. Ela pode ser percebida como
elemento de intermediao material, tecnolgica e simblica entre torcedores,

profissionais ou interessados nas informaes do evento. Buscou-se, a partir da reviso


de literatura, elaborar o histrico da crnica e, em particular, da crnica esportiva no
Brasil e Argentina, assim como de sua importncia e difuso, fazendo com que os
principais cronistas se tornassem extremamente conhecidos e populares.
Palavras-chave: Crnica, Crnica Esportiva, Futebol.

UMA PAUSA DE MIL COMPASSOS: TEMPORALIDADES E REFLEXES EM PAULINHO


DA VIOLA
lvaro Ribeiro Regiani

Especialista em Filosofia e Professor da UEG Cmpus Formosa

Knia Gusmo Medeiros

Doutoranda em Histria (UFG) e Professora da UEG Cmpus Formosa e do IFG

H uma espcie de reflexo automtico, quando se pergunta sobre o passado uma


necessidade de se olhar para o relgio, contudo ao se interrogar, profundamente,

sobre esta questo h algo, que por compensao, deixa fluir uma imagem do passado
envolto num princpio de realidade. A abstrao e a sensao do tempo inventa um
sentido ntico para a humanidade, mas tambm geram nostalgias e esperanas, por
isso o ato de pensar sobre temporalidades, projeta uma ausncia, retida na solido, e

uma comunho se efetivar. Este inqurito estabelece uma crtica ao paradigma

179

contemporneo e sua diviso entre o passado, presente e futuro, que to antigo

quanto prpria pergunta sobre o que o tempo?, no qual a naturalizao da


temporalidade que ns cerca pensada, puramente, no campo da intuio, sem uma
suspenso ou reflexo adequada sobre sua apreenso. Como fontes dispomos de

canes do repertrio do compositor Paulinho da Viola. A organizao e os sentidos


empenhados pelo artista para o tempo so contemplados neste trabalho. Seus discursos
musicados esto sempre em reflexo sobre a instabilidade de todas as experincias
humanas diante das percepes acerca deste tema.

Palavras-chave: Temporalidades, cotidiano, Paulinho da Viola.

NARRATIVAS DE HERI: VIAGENS MARAVILHOSAS, DESLUMBRAMENTO E


ESQUECIMENTO

Juliano de Almeida Piraj


Mestre em Histria (UnB) e Professor da UEG Cmpus Formosa

O trabalho se apresenta como uma tentativa de interpretar a representao dos heris


e da heroicidade em diferentes tempos e lugares. Tem como objetivo fundamental
desenvolver um estudo das transformaes e usos do estatuto de heri e da noo de
heroicidade levando em conta fundamentalmente as investigaes em torno de suas
relaes com o mar, pensado aqui como metfora do risco, do desconhecido, da
fronteira, mas tambm como espao de encontro de civilizaes, de troca cultural e da

dialtica do outro e do mesmo. Opondo conceitos como: realidade/fico,


mito/histria, poder/poltica e representao/imaginrio, esta via de trabalho abre

caminho para perguntas essenciais dentro das querelas entre antigos, modernos e psmodernos, ao mesmo tempo em que permite um avano sistematizado na percepo de
como o debate em torno de ideias e conceitos, articulados desde a antiguidade, ajudam
na compreenso daquilo que se convencionou chamar de Histria da Cultura.
Palavras-chave: heri, heroicidade, mar, cultura, histria e imaginrio.

O USO DO LSD COMO PROJEO DE UTOPIAS


Isabella Ferreira Viana Ribeiro

Graduanda em Histria pela UEG Cmpus Formosa

O homem imaginou, ao longo da histria, uma srie de alternativas sua realidade. A

criao de parasos terrestres ou utopias foram intensificadas no contexto das grandes

180

navegaes e dominaram a mentalidade dos homens que se lanavam ao mar em

busca do desconhecido, porm imaginado (cogitado). Baseando-se nas perspectivas de


Reinhart Koselleck acerca da temporalizao da utopia, em que ocorre um
direcionamento desta ao plano futurstico aps o fim dos descobrimentos, podemos
associar a criao dessas realidades alternativas ao uso do LSD na contemporaneidade,

pois, como no h mais o que se desbravar no plano terrestre, s lhe resta faz-lo
atravs do uso da mente. O uso de drogas alucingenas ativa as percepes do homem

a ponto de transport-lo a realidades distintas. Esse transporte pode ser verificado a


partir das experincias de entusiastas como Timothy Leary com seus Flashbacks e
Aldous Huxley em Cu e Inferno. Pretende-se com essa associao, mostrar que a
histria tambm pode ser feita de realidades alternativas.
Palavras-chave: Histria, Utopia, LSD.

ENTRE HISTRIA E LITERATURA: ANLISE DA NARRATIVA EM CIDADE LIVRE

Raphael Martins Ribeiro

Mestrando TECCER/UEG
Diante das relaes entre Histria e Literatura e com o advento da Histria Cultural, as

ligaes entre estes campos do saber se aproximaram e deram abertura para novas
interpretaes e reflexes sobre a representao. Sem compreender a literatura como
um tipo de produo que busca um atestado da verdade, mas considerando-a
enquanto uma arte que pode fazer usos do passado dentro das temporalidades,
espacialidades e subjetividades possveis em suas produes, esta comunicao visa

demonstrar como a anlise da narrativa literria pode contribuir nos estudos que
dialogam histria e literatura. Para tal finalidade, ser feita uma anlise do livro
Cidade livre, do escritor Joo Almino (2010), pensando em aspectos como narrador

(LEITE, 1985), personagem (BRAIT, 1985; CNDIDO, 2007), construo do espao


(PONTY, 1988; BAKHTIN) e narrativa (TODOROV, 2006). Ao lidar com o uso da

fico para recuperar o que no ocorreu mas poderia ter acontecido em torno dos

fatos histricos da construo de Braslia, Joo Almino traz subjetividades de


personagens, numa narrativa que oscila entre presente e passado em rememoraes
assumidas como incompletas, caractersticas que possibilitam a anlise e a finalidade
desta comunicao.

Palavras chave: Histria, fico, narrativa.

181

SIMPSIO TEMTICO 15
MOVIMENTOS SOCIAIS: TEORIA E HISTRIA
Coordenadores: Me. Jean Isidio dos Santos e Me. Marcus Vincius Costa da Conceio

O objetivo do referido Simpsio Temtico trazer discusses contemporneas sobre a


relao entre Teoria e Histria nos estudos sobre os movimentos sociais. Para isso,
busca-se enfocar aportes tericos e histricos que reflitam sobre os movimentos sociais
e que procurem abordar de maneira clara o problema de se pensar o que eles so, o
que querem e quais os seus objetivos.

Para Jensen (2014), a constituio de um movimento social est baseada no processo


de grupo social ao qual ele est vinculado, assim um grupo social no significa um

coletivo organizado de indivduos e sim um conjunto de pessoas que possuem algo em


comum (JENSEN, 2014, p.130). Dessa forma, o movimento social forma-se a partir
das necessidades internas e externas do grupo, pois ele s existe no interior de uma

relao social e por isso o seu movimento provocado por suas necessidades prprias
produzidas no interior de sua relao com o conjunto da sociedade (idem). Estas
necessidades, para Jensen (2014), so os responsveis por fornecerem a especificidade

para a criao dos movimentos sociais que florescerem a partir de condies histricas
especficas, ou seja, elas so datadas de acordo com as necessidades de uma
determinada sociedade no qual esse grupo social est instalado. neste contexto
especfico da conjuntura histrica crtica que vivenciamos que o debate sobre os

movimentos sociais tem relevncia fundamental para se pensar em mudanas na


sociedade.

Palavras chave: Movimentos Sociais, Contemporaneidade, Transformao social, Poder


Poltico, Mudanas histricas.

182

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 07.

MOVIMENTO DOS TRABALHADORES, ORGANIZAO LUTA DE CLASSES OU


FRAGMENTAO
Me. Erisvaldo Souza

(Docente UEG-Uruau / Doutorando UFG)


Esta comunicao visa analisar o movimento dos trabalhadores, sua organizao a

partir da luta de classes e ao mesmo tempo, sua fragmentao ou no, pois trata-se de
uma realidade complexa, na qual os trabalhadores esto inseridos. Hoje, vimos
diversas

informaes

sobre

movimentos

sociais

em

geral,

principalmente

trabalhadores em greve. Seria a greve legtima? Esta uma das formas encontradas
para os trabalhadores reivindicar seus direitos sociais, polticos, econmicos etc, ou

seja, uma de suas bases de organizao para lutar contra seus patres. O movimento
dos trabalhadores em geral, expressa a luta de classes na sociedade capitalista, mas

alguns afirmam que esta est em crise ou que no existe mais. Compreender esta
questo torna-se fundamental a partir da concepo de Maurcio Tragtenberg, que vai

ser um dos nossos referenciais pensarmos o movimento dos trabalhadores, sua


organizao e como este expressa a luta de classes ou a fragmentao desta. Assim,
esta comunicao tendo por base os textos de Tragtenberg, sobre a organizao do

movimento operrio, busca fundamentalmente compreender de forma crtica esta


questo importante para a organizao e a luta dos trabalhadores em sua totalidade.
Palavras chave: Movimento dos trabalhadores. Organizao. Luta de classes.

OS DIGGERS E A REVOLUO DE 1640: IDENTIDADE POLTICA, RESISTNCIA E


VIOLNCIA NA INGLATERRA DO SCULO XVII
Lvia Bernardes Roberge
(Mestranda UFF)

A Revoluo Inglesa de 1640 caracterizada pela historiografia tradicional como um


evento marcado pelo embate entre os roundheads de Oliver Cromwell e os cavaliers de
Charles I. Entretanto, trabalhos como o do historiador ingls Christopher Hill
revelaram a presena de outros atores no evento, podendo-se assim falar de uma
terceira via da revoluo, caracterizada por grupos polticos que possuam ideias

183

mais radicais, que no se encontravam alinhados a nenhuma das duas foras

supracitadas. Um destes grupos o dos Diggers, composto essencialmente por


camponeses atuando de forma autnoma, que possuam como objetivos o fim da
monarquia e a abolio da propriedade privada. Atravs da leitura de bibliografia a

respeito deste perodo, percebe-se a frequente caracterizao deles como violentos e


baderneiros, principalmente por conta da ttica do grupo de ocupar terrenos
cercados para ali subsistir. A partir da anlise de panfletos produzidos pelos Diggers,

procurar-se- entend-los enquanto grupo poltico, questionar e problematizar


historicamente sua suposta violncia, demonstrando um processo de criminalizao
das estratgias de luta dos segmentos populares, alm de questionar o silenciamento
da atuao destes ao longo da histria.

Palavras chave: Diggers. Violncia. Revoluo Inglesa.

HISTRIA, CRISE POLTICA E REVOLUO - O LEGADO DA COMUNA DE PARIS DE


1871

Me. Silvio Costa


(Docente PUC-GO)

As avaliaes dos acontecimentos histricos e revolucionrios levam em geral, a


diferentes anlises, algumas inclusive contraditrias e negando-se mutuamente. Em
relao a Comuna de Paris, por seu carter de classe e socialista, h diferentes
avaliaes, colocando em posies extremas os reacionrios, que assumem posies

contrrias e a criticam radicalmente, e os idealistas, que a glorificam. Mas, uma


anlise menos apaixonada e mais objetiva nos permite compreender que sua
ressonncia e suas consequncias ultrapassam em muito seus limitados 72 dias de

existncia e permite concluir de imediato, que entre suas debilidades e erros, destacase a liberalidade frente ao inimigo, a ausncia de unidade poltica, a falta de uma
organizao e um comando centralizado e o profundo respeito propriedade
burguesa. O aspecto positivo que, pela primeira vez na Histria, comprovou-se na
prtica, que o Estado no um fenmeno eterno, poder desaparecer e dar lugar a um
novo tipo de sociedade sem classes e sem Estado.

Palavras chave: Histria. Revoluo. Comuna de Paris. Estado. extino do Estado.


Repblica social. Socialismo. Comunismo.

REVOLUO DOS CRAVOS: O DIFCIL CAMINHO PARA O CESSAR-FOGO, DO 25 DE


ABRIL AO 28 DE SETEMBRO

184

Me. Jos Luciano Pereira Neto

(Docente UEG-Uruau)

O presente artigo pretende debater o debate envolvendo as independncias das antigas


colnias portuguesas em frica, Angola, Moambique, Guin-Bissau e Cabo Verde. O
debate sobre a descolonizao da frica portuguesa acontece acirradamente aps o 25

de Abril de 1974, com a tomada do poder pelo MFA (Movimento das Foras Armadas),
seguido da promessa da abertura poltica de Portugal e do fim da guerra colonial.
Assim pondo fim ao governo fascista de mais de trinta anos. O MFA, no entanto, se
confronta com inmeros problemas sociais em Portugal, como o processo de tomada
das fbricas por parte dos trabalhadores, tomadas de terras por trabalhadores ao sul de

Portugal, alm de uma grave crise econmica deixada pelo governo anterior. Fora os
problemas internos portugueses, os movimentos de libertao em frica oferecem

resistncias aos termos colocados pelo governo portugus, colocando em cheque a

credibilidade do novo governo recm-formado por uma coalizo MFA- Partidos,


sendo os principais partidos polticos o PCP (Partido Comunista Portugus) e o PS

(Partido Socialista). A anlise proposta gira em torno dos debates para a


descolonizao em torno dessa nova fora poltica em Portugal, em contraste com as
novas foras polticas nas antigas colnias, os movimentos de libertao africanos.
Palavras chave: MFA. Colonialismo. PCP.

A LITERATURA ZAPATISTA: A RESISTNCIA PELA PALAVRA (1990-2010)

Jean Carlos Ribeiro de Lima

(Graduando UEG/Porangatu)

Prof. Dr. Valtuir Moreira da Silva


(Docente UEG/Porangatu Orientador)
O objetivo da referida comunicao apresentar alguns aspectos pertinentes da
literatura zapatista como forma de resistncia e dilogo com a sociedade civil

mexicana e o mundo. O Movimento Zapatista, que tem no EZLN (Exrcito Zapatista de


Libertao Nacional) seu diretrio central, foi pensado, articulado e organizado no
incio da dcada de 1990, no Estado mexicano de Chiapas. A partir de ento, composto

em grande maioria por indgenas chiapanecos, o movimento iniciou sua luta contra a
explorao, o descaso e a violncia do governo mexicano para com as comunidades

indgenas. Nesse sentido, o movimento comeou a utilizar a palavra como principal


mecanismo de resistncia. Por meio de declaraes e comunicados, o Movimento
Zapatista expe seus objetivos e propostas sociedade mexicana e ao mundo. Essa

185

literatura de resistncia termo cunhado por Walter Benjamim (1980) demonstra


a vivacidade da busca de uma sociedade melhor pela palavra. Para tal, utilizaremos

como aporte terico as contribuies de Walter Benjamim (1980); Stuart Hall (1990);
Gennari (2008); Fuser (1999); entre outros.

Palavras chave: Literatura. Resistncia. EZLN.

A ORM-POLOP E O CARTER DA REVOLUO BRASILEIRA NAS IDEIAS DE RUY


MAURO MARINI E LUIZ ALBERTO MONIZ BANDEIRA
Camila de Jesus Silva

(Graduada UFG)

A ORM-POLOP foi uma organizao de esquerda que surgiu em fevereiro de 1961,


congregando grupos de jovens intelectuais vinculados ao PTB (Partido Trabalhista
Brasileiro), a Liga Socialista de So Paulo (adeptos das teses de Rosa Luxemburgo),

alguns trotskistas e dissidentes do PCB do Rio, So Paulo e Minas. Esses jovens polticos
tinham em comum principalmente a descrena e a averso nas polticas e teses
propostas pelo Partido Comunista Brasileiro, naquele momento, e uma viso no

dogmtica do marxismo, que ia alm das heranas da Terceira Internacional.


Pretendemos compreender, a partir das obras de dois dos principais militantes dessa

organizao, Ruy Mauro Marini e Luiz Alberto Moniz Bandeira e tentando perceber,
ao mesmo tempo, como o pensamento poltico da POLOP influenciou suas obras
como suas anlises acerca do capitalismo e da realidade brasileira determinaram suas
perspectivas a respeito do carter da revoluo brasileira.

COPA DO MUNDO FIFA: NO PAS DO FUTEBOL, MAS TAMBM DO POVO NA RUA


Marco Antnio Oliveira Lima

(Mestrando PUC-GO)

Historicamente o esporte e a poltica vm constituindo uma tensa relao. Na Copa do


Mundo FIFA, no Brasil, em 2014 observamos tal tenso materializada nas disputas de

classes presentes em nosso pas. Foi possvel identificar que as elites econmicas e
polticas demonstraram apoio realizao de tal megaevento. Porm, os movimentos
sociais

se

manifestaram

contrrios

Copa

compreendendo

que

pas

apresentava/apresenta demais prioridades no que tange a investimentos pblicos no

186

campo da sade, educao, moradia, transporte e segurana. Logo, o acesso a tais

demandas por parte da populao representa o alcance de seus direitos enquanto


cidados. Nesta perspectiva o presente trabalho refletiu sobre os meandros polticosociais que perpassaram a realizao da Copa do Mundo de futebol. A metodologia
adotada recorreu ao levantamento de fontes bibliogrficas que possibilitaram uma
compreenso crtica do fenmeno aqui estudado. Conclumos que a Copa do Mundo

contribuiu tambm para as reflexes a respeito de qual (is) tem sido e qual (is) devem
ser as prioridades sociais no Brasil. E para tal foi fundamental a ao dos movimentos
sociais, durante as manifestaes, pelas ruas do pas.
Palavras chave: Copa do Mundo FIFA 2014. megaevento esportivo. manifestaes.
movimentos sociais.

A NOVA FACE DO MOVIMENTO ESTUDANTIL EM GOINIA: DO ENFRENTAMENTO


GESTO AUTNOMA

Me. Eliani de Fatima Covem Queiroz

(Docente PUC-GO / Doutoranda UFG)


O movimento estudantil em Goinia assumiu bandeiras polticas de defesa da
mobilidade urbana, que esto diretamente ligadas questo do transporte coletivo
urbano na contemporaneidade. A maioria dos estudantes universitrio, com
formao poltica, que criou uma frente de luta com gesto horizontal, sem liderana

determinada, sem institucionalizao e que foge do controle do Estado. Esses


estudantes assumem estratgias de enfrentamento ao governo, s empresas que
controlam o sistema de transporte coletivo e forte represso da polcia. Mesmo com

prises de alguns militantes, a frente de luta busca formas de fugir da criminalizao


dos movimentos sociais, na defesa de direitos sociais e urbanos que pautam a

militncia poltica e social desses grupos. Busca-se, neste texto, traar um perfil da
Frente de Luta Contra o Aumento da Tarifa, de Goinia, como movimento estudantil
que atua fora dos limites da institucionalizao que tem marcado a prtica de outros
movimentos sociais brasileiros.

Palavras chave: movimento estudantil. Enfrentamento. autonomia.

O POLICIAMENTO DE PROTESTOS EM GOIS

Leon Denis da Costa


(Mestrando UFG)

187

Este trabalho tem o objetivo de discutir as categorias: polcia, protestos e manifestaes

de rua. E, como segunda proposta, apresentar como o Estado criou a sua tropa de
choque responsvel pelo policiamento de protestos em Gois, na fase de represso
junto aos manifestantes. Inicia-se com uma abordagem conceitual das categorias
numa perspectiva terica das cincias sociais, principalmente no mbito da sociologia

e cincia poltica por meio de autores da literatura internacional com algumas


contribuies de autores brasileiros. Apresenta o surgimento da tropa de choque em

Gois, com uma anlise documental da sua forma de interveno a partir de sua
doutrina operacional, e a percepo acerca dos manifestantes em multides. A
realidade da forma de interveno policial demonstra a necessidade de uma mudana
na filosofia de policiamento adequado aos valores de uma sociedade democrtica a fim

de construir uma polcia que abandone as tticas repressivas e passe a tornar uma
polcia cidad.

Palavras chave: Polcia. Protestos. Tropa de Choque de Gois.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 07.


A CONSTITUIO DE UM SUJEITO COLETIVO: LUTAS E MUDANAS VIVIDAS PELOS
PESCADORES DE GUARA/PR
Me. Ctia Franciele Sanfelice De Paula
(Docente UNIR / Doutoranda UFU)

As mudanas vividas pelos pescadores de Guara/PR esto relacionadas a


transformaes decorrentes a formao do lago de Itaipu e da abertura de um canal de
navegao no Rio Paran. Tais obras impuseram limites e presses na vida e no
trabalho dos pescadores profissionais daquele lugar, que se organizaram para resistir a
elas. Desse modo, tentamos compreender como os pescadores se articularam em um

movimento social e se relacionaram com e contra outros sujeitos sociais que


representavam projetos distintos desde a dcada de 1980. Dentre os projetos mais
relevantes abordo a tentativa de envolver os pescadores com a industrializao da

atividade pesqueira. Pontuo as diferentes interpretaes atribudas pelos trabalhadores


acerca do projeto, evidenciado as disputas em torno do movimento. Nesta direo,

orienta-nos as consideraes tericas de Hobsbawm acerca do fazer-se da classe


trabalhadora e, as contribuies terico metodolgicas de Thompson, sobre a

188

importncia de a realidade histrica ser compreendida como um processo histrico,


em que a categoria experincia possa ser entendida como uma relao entre o ser
social e a conscincia social.

Palavras chave: Trabalho; Pescadores; Mudanas

HISTRIA E OS MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORNEOS: AS MULHERES


CURIMATENHAS COMO CAMPO PRTICO DE ANLISE

Priscila Mayara Santos Dantas


(Mestranda UFPB)
Este trabalho tem por objetivo construir uma anlise terico-metodolgica sobre os
movimentos sociais contemporneos e a histria, usando como fonte de anlise
prtica as atuaes de mulheres na regio do Curimata paraibano, entre os anos de

1985 a 1995. Dessa forma, pretende-se perceber como a historiografia do sculo XX


entendeu os movimentos sociais e sua importncia na compreenso das lutas de
classes, buscando problematizar questes em torno dos agentes sociais coletivos e suas

identidades, bem como as relaes entre indivduo e sociedade nas disputas de poder.
Aqui a pesquisa realizada se concentra na rea da Histria Social, dialogando com
perspectivas da Nova Histria Poltica, destacando a participao da sociedade civil
enquanto protagonista na transformao dos espaos de poder, bem como tecendo

reflexes acerca de conceitos importantes que norteiam este campo historiogrfico,


entre eles o de cultura poltica. Tentando traar paralelos com alguns aspectos tericometodolgicos, tomamos como pontos de discusso a memria, mesclada a uma
anlise minuciosa de fontes documentais, estes entendidos como fontes indispensveis

para a produo desse tipo de histria. Bibliograficamente o trabalho recebeu


contribuies de Angela Alonso, Maria da Glria Gohn, Edward Thompson, Hebe
Matos, Ren Rmond, entre outros.

Palavras chave: Movimentos sociais, histria, mulheres.

ASSENTADOS NO SERTO MINEIRO: COMUNIDADE SAGARANA

Me. Rosemere Freire Fonseca

(Docente I. F. do Norte de Minas-Cmpus Januria)


Segundo Castells (1997), os movimentos sociais so aes coletivas que tm uma

determinada finalidade e cujos resultados, sendo positivos ou negativos, ocasionam


transformaes nos valores e nas instituies sociais. Assim, o presente trabalho tem

189

como pressuposto analisar a constituio do PIC Sagarana, localizado no municpio

de Arinos, noroeste de Minas Gerais, ocorrido na dcada de 1970, buscando


fundamentar a temtica da questo agrria e dos sujeitos que nela tm interferido

ativamente, bem como entender as aes coletivas institudas no mbito dos


movimentos sociais. Evidenciamos a trajetria de vida dos atores sociais da

Comunidade Sagarana que, contemplados por um Projeto de Colonizao, tecem suas


estratgias cotidianas, definindo um modo de vida singular, baseado em aes de

adaptao, resistncia e permanncia, ou seja, um grupo que protagoniza sua insero


social e busca o fortalecimento de sua identidade coletiva. Nosso objetivo geral foi
analisar a trajetria de territorializao da Comunidade Sagarana, desde o
assentamento at os dias atuais.

Palavras chave: Movimento social, Territorializao, Identidade.

POR UMA HISTRIA MOVIMENTO SOCIAL INDGENA NO BRASIL


Dra. Poliene Soares dos Santos Bicalho

(Docente UEG / Estgio Ps Doutoral UNB)


A luta social dos povos indgenas do Brasil, na perspectiva de um movimento social

organizado, figura de maneira mais profcua no cenrio nacional a partir da dcada


de 1970, quando lideranas indgenas unem-se a vrias organizaes de apoio e
trazem tona temas centrais para se compreender o processo de formao e
organizao deste movimento. Este processo marcado por quatro acontecimentos

fundadores: As Assembleias Indgenas; o Decreto de Emancipao de 1978; A


Constituinte de 1987 e a Constituio de 1988; e o perodo que compreende as
comemoraes dos 500 anos do Brasil. O objetivo deste trabalho justamente pensar o

processo histrico de formao e organizao do Movimento Social Indgena, a partir


destes marcos fundadores, alm de refletir sobre a especificidade do mesmo.
Palavras chave: Movimento Social Indgena; Histria; Luta Social.

REPRESENTAO DAS GREVES NO JORNAL CORREIO DA MANH NO RIO DE


JANEIRO (1964)

Thalyta Lorranny Panta Guedes


(Graduanda UEG/Porangatu)

190

O ano de 1964 foi um ano emblemtico e marcante na Histria poltica brasileira, a

experincia do golpe militar, sem dvidas, foi um dos momentos mais negros
retratados na historiografia. Os historiadores costuma destacar a atuao do
movimento operrio antes do golpe. Nossa comunicao tem objetivo de analisar as

representaes das greves operrias no jornal Correio da Manh no ano de 1964 antes

do golpe, e problematizar qual era o enunciado criado pela mdia carioca no contexto
que antecedeu a Ditadura Militar no Brasil. Nesse sentido, avaliaremos a construo

do movimento operrio como monstro que devia ser contido pelas instituies
polticas. Nosso objeto de pesquisa so as reportagens e as charges feitas pelo jornal, no
qual interrogaremos buscando reconstruir as representaes criadas pelo jornal.
Pretendemos contribuir com a historiografia e com o debate em torno dos movimentos

sociais, muitas vezes prejudicados pelas vises mopes dos meios de comunicao de
massa.

Palavras chave: Greve, Representao, Movimento operrio.

NO H FRONTEIRAS PARA OS QUE EXPLORAM, NO DEVE HAVER PARA OS QUE


LUTAM: O MOVIMENTO COMERCIRIOS EM LUTA EM FEIRA DE SANTANA
Andr Luiz Bastos de Freitas

(Ps-graduando UNEB/Jacobina-BA)
Em 1987 ascendera em Feira de Santana o Movimento Comercirios em Luta,
identificado como oposio sindical da base dos trabalhadores do comrcio da cidade

o movimento apresentava-se como uma alternativa de organizao sindical frente


perspectiva assistencialista e conservadora que atuava e atua o sindicato oficial dos
empregados do comrcio, seus membros emergidos de segmentos progressistas como:

partidos polticos ideolgicos e organismos pastorais da Igreja Catlica, e que ambos


trabalhavam na base dos comercirios, propalavam para a categoria a importncia da
construo de um sindicalismo autnomo, democrtico e livre do controle do Estado e
seus representantes. Tendo como fonte de pesquisa peridicos da imprensa local, a
exemplo do Jornal Feira Hoje, dentre outros folhetins, esperamos constituir uma

anlise em torno da organizao desse movimento, bem como a natureza que


possibilitou o seu desdobramento.

Palavras chave: Movimento Social; Sindicalismo; Lutas Sociais; Feira de Santana.

191

MEMORIA HISTRICA Y POSCONFLICTO EN COLOMBIA


Edwin Jos Corena Puentes

(Corporacin Universitaria Americana)


Haca finales de la dcada del siglo pasado la Universidad del Atlntico experiment

un conjunto de violencias que afectaron de manera dramtica a sindicalistas y


movimientos estudiantiles. Asesinatos, torturas, amenazas y desplazamientos forzados

fueron algunos de los repertorios de violencia que agenciaban actores armados,


denominados en Colombia Paramilitares. Estos grupos intentaron legitimar su
accionar bajo un discurso de lucha antisubversiva. En ese escenario, los movimientos

estudiantiles pasaron a ser representados como brazos polticos de algunos

movimientos guerrilleros. Ello se tradujo en un debilitamiento de las luchas juveniles


que, en la mayora de los casos, defendan la universidad pblica. Esta ponencia quiere

analizar las memorias juveniles, generacionales y violentas de este perodo,


problematizando la memoria como un campo en disputa en el que relatos sobre el
pasado se articulan a proyectos sociales o a legitimaciones polticas. Para este caso,

existen dos memorias en disputa. Por un lado, el del Paramilitarismo, cuyos nfasis
estn dados por la idea de que la lucha social es equivalente a la pertenencia a grupos
guerrilleros. Y por otro lado, el de los movimientos estudiantiles, cuyas memorias giran
en torno a la agitacin poltica como arma simblica que sirve para impulsar cambios
sociales y polticos.

Palabras claves: Paramilitarismo, Movimientos estudiantiles, Memoria, Universidad del


Atlntico.

VIOLENCIA UNIVERSITARIA EN COLOMBIA Y CONSTRUCCIN DE MEMORIA


HISTRICA

Francisco Javier Eversley Torres


(Universidad del Atlntico)
La agudizacin del conflicto armado en Colombia, en el que emergieron actores
paramilitares, las Universidades sufrieron una estigmatizacin y la ms fuerte
incursin, ya que desde esta se establecieron derroteros ideolgicos y tambin se
configuraron movimientos de ideologa de izquierda. Por lo tanto la Universidad

pblica en Colombia es vista por algunos agentes del estado y actores del conflicto

como caldo de cultivo para manifestar acciones insurgentes, de tal manera que con el
surgimiento de las AUC (Autodefensas Unidas de Colombia),

192

instauraron una

campaa de terror y de captura de la Universidad Pblica, principalmente en las de la

Regin Caribe colombiana. De esta manera fracturaron la cotidianidad de las


Instituciones de educacin superior utilizando la amenaza panfletaria y el asesinato de

los actores representativos de las organizaciones estudiantiles, docentes y


administrativos. Logrando la captura en algunos casos de las finanzas y en otros a
mermar la crtica y las manifestaciones sobre la situacin de la sociedad, ya que
cualquier otra forma de pensar era considerada de izquierda.

MARCO GENERAL DEL CONFLICTO COLOMBIANO O UNA VIOLENCIA QUE NO


TERMINA

Julin Andrs Lzaro

(Esculea Naval de Suboficiales ARC / Corporacin Universitaria Americana)

Una cifra aproximada de 220.000 vctimas mortales, miles de secuestrados y


desaparecidos de manera forzosa, reclutamiento de menores de edad, decenas de miles
de heridos y casi cinco millones de desplazados, son los resultados generales de ms de

cinco dcadas de conflicto en Colombia, cuyas efectos han sido perceptibles en casi
todo el territorio nacional, aunque con especial intensidad en las zonas rurales,

evidenciando uno de los elementos caractersticos de la confrontacin armada


colombiana: la disputa por la tierra. De la confrontacin bipartidista de los aos
cincuenta en la que los seguidores de los partidos polticos tradicionales, liberal y

conservador, se enzarzaron en una lucha por la eliminacin fsica del adversario

poltico, se pas en los sesenta a una fase caracterizada por el surgimiento de grupos
guerrilleros en abierto rechazo y conflicto contra el Estado. A todo ello le sigui en los

aos ochenta la consolidacin del narcotrfico y el surgimiento de grupos


paramilitares, elementos ambos que determinaron el recrudecimiento de la violencia,

llevndola a extremos de barbarie que han terminado por degradar lo que en un


principio se mostr como un conflicto ideolgico.

LOS LUGARES DE MEMORIA Y LA CIRCULACIN DEL PASADO DE LA VIOLENCIA EN


LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO

Christian Maldonado Badrn


(Universidad del Atlntico)

193

La presente ponencia tiene como finalidad analizar la forma en que la memoria de la


violencia en la Universidad del Atlntico se vehicula a travs de los lugares y espacios

que fueron escenarios de hechos traumticos, vinculados a la violencia de la que fue


vctima el claustro universitario y que en la actualidad se reconocen como marcas de

la memoria1 pues en ellos se percibe, de manera directa e incluso indirecta

(inconscientemente), el acontecimiento y con l a las vctimas de dichos


acontecimientos. Estos lugares se establecen como medios de la memoria al permitir

circular el pasado y traerlo al presente, cristalizando el recuerdo de aquellos que ya no


estn. La identificacin de los lugares se hizo a travs de una serie de entrevistas
individuales y grupales focalizadas en el movimiento estudiantil, puesto que este es
uno de los grupos que fue ms afectado por la violencia al interior de la universidad.

En los talleres se pudo constatar que los lugares de memoria en la Universidad del
Atlntico no slo son espacios de recuerdo y resignificacin de las vctimas, sino que
tambin son escenarios de ratificacin de la identidad a partir de la apropiacin

continua de los espacios por medio de las prcticas que all se dan y que se asocian a
los diversos grupos estudiantiles. En este sentido, los lugares de memoria se
clasificaron en dos: aquellos impregnados por la memoria del grupo, relacionada a un

pasado emblemtico que da cuenta de la lucha estudiantil; y aquellos en donde se


ratifica la identidad del grupo, ligada a la ideologa cuyo sustento es tambin un
pasado mtico Los primeros se establecen como lugares no intencionados mientras que

los segundos como lugares intencionados; no estando, sin embargo, exentos de


convertirse en lugares donde las memorias chocan y se confrontan.

194

SIMPSIO TEMTICO 16
NATUREZA E TERRITRIO: MIGRAES E USOS DOS
RECURSOS NATURAIS
Coordenadoras: Dra. Samira Peruchi Moretto (Docente UEG Porangatu) e Me. Fabula
Sevilha de Souza (Docente UEG/Itapuranga / Doutoranda UFMG)

Os estudos sobre o meio ambiente oferecem novas maneiras tanto para pensar a
Histria, quanto para analisar a relao dos homens/mulheres com o meio natural. As
migraes humanas podem ser consideradas catalisadoras dessas relaes, por
alavancaram alteraes ecolgicas, modificarem ecossistemas e dispersarem espcies.

Paralelamente, a anlise das concepes de territrio ajuda-nos a problematizar as


distintas relaes poltico-econmicas e culturais que as populaes estabeleceram
com seu espao fsico ao longo da histria. O presente simpsio temtico pretende

reunir trabalhos que tratem das relaes entre Histria, Migraes e Natureza, em um

dado Territrio, nas suas diferentes dimenses. Sero bem vindos trabalhos que
contemplem estudos sobre migraes, introduo (in)voluntria de animais e plantas
em novos biomas, usos dos recursos naturais, transformao das paisagens, definies
de territrios, sustentabilidade, agricultura, Unidades de Conservao, desastres
ambientais, hidreltricas, e demais temas que possam contribuir para o debate sobre os

deslocamentos humanos e de espcies, em geral e a construo simblica de noes


territoriais, muitas vezes legitimadoras dos direitos de explorao de recursos da
natureza.
Palavras

chave: Natureza, Migraes, Territrio, Histria Ambiental, Usos dos

Recursos Naturais.

195

Dia 16 de setembro de 2015, sala 25.

USOS E IMPACTOS DA BIODIVERSIDADE NA FRONTEIRA DE MATO GROSSO COM O


PARAGUAI

Dr. Ney Iared Reynaldo


(Docente UFMT)

O texto analisa de como se deu o uso e os impactos da biodiversidade de Mato Grosso


na fronteira com o Paraguai, em especial, no rio Paraguai, no mbito de sua
explorao comercial e usos econmicos. Para isso, foi necessrio recuperar as
pesquisas do sargento-mor engenheiro Luiz DAlincourt, que fez um amplo
levantamento dos recursos naturais, existentes na Provncia de Mato Grosso, entre os

anos de 1825 a 1852. O resultado desse trabalho foi oferecer aos governos, as
inmeras espcies mineral, animal e vegetal que potencializariam a economia
regional, em relao a sua dependncia aos mercados nacional e platinos.

Palavras chave: Economia. Biodiversidade. Meio Ambiente. Rio Paraguai. Recursos.

A FRONTEIRA GADO NA ECONOMIA GOIANA DO SCULO XIX


Rosemeire Aparecida Mateus
(Mestranda TECCER UEG)

Prof. Dr. Sandro Dutra e Silva


(UEG PPGSS TECCER / UNIEVANGLICA)
O presente trabalho busca apresentar a economia goiana no sculo XIX e as primeiras

dcadas do sculo XX, com foco na criao de gado. Os campos do cerrado goiano com
suas gramneas favoreceram o assentamento de parte da sociedade com seus currais e
boiadas. Abordaremos as peculiaridades desse vasto sistema do cerrado que tem uma
histria ocupacional que reflete seu nvel de degradao e tambm tem aumentado os
riscos de extino de espcies, inclusive de gramneas nativas. Atentamo-nos s
abordagens de McCreery, Estevam e Costa, quanto anlise econmica e social, bem

como s descries de Saint-Hilaire, Taunay e Hugo de Carvalho Ramos. Trataremos


da relao sociedade e ambiente com os referenciais de Dean e Worster. As
peculiaridades do Cerrado goiano possibilitaram a Gois, ao longo do tempo, ser

caracterizado; no apenas como serto a ser ocupado, mas como fronteira


agropecuria brasileira.
Palavras chave: Cerrado, Fronteira gado, Gramneas.

196

A OCUPAO E AS TRANSFORMAES SCIO AMBIENTAIS DA CAPITAL DO


ESTADO DE GOIS

Plinio Macario Ribeiro e Silva


(Graduando UEG-Porangatu)

Profa. Dra. Samira Peruchi Moretto


(Docente UEG/Porangatu Orientadora)
Devido as pssimas condies de Vila Boa como capital, Pedro Ludovico trazia como

argumento a transferncia de outras capitais como uma representao de progresso no


Estado, no entanto, no foram avaliados os impactos ambientais e sociais que poderiam
ocorrer com as mudanas. O objetivo deste trabalho apresentar os resultados parciais
da pesquisa do trabalho de concluso de curso que pretende visualizar as

transformaes ocorridas em funo da mudana da capital de Gois para Goinia,


aps 1930. Com a mudana da capital ocorreram transformaes ambientais, sociais e
econmicas tanto para os moradores de Goinia quanto para os moradores da antiga

capital Vila Boa. Para atingir o objetivo propostos, sero utilizadas como fontes a
documentao oficial, as falas dos governantes, as noticias de jornais da poca, entre

outras. Analisar a mudana da capital significar entender os processos de ocupao


territorial e paralelamente as transformaes ambientais e sociais ocorridas em tal
processo.

Palavras chave: mudana da capital, ocupao do territrio, transformao ambiental,


Pedro Ludovico, Vila Boa, Goinia.

TERRITRIO, ESTADO E EXPLORAO DA NATUREZA NA PRIMEIRA REPBLICA


Me. Fabula Sevilha de Souza

(Docente UEG/Itapuranga / Doutoranda UFMG)


Uma das grandes questes para a elaborao de polticas pblicas de explorao e
preservao da natureza refere-se ao impasse entre a concepo de bioma e a

definio de suas fronteiras geopolticas. De um lado, tem-se que plantas, animais,


microorganismos, e os mais variados componentes do ambiente natural so
incompatveis com barreiras fixas. De outro, que as delimitaes territoriais so
fundamentais para estabelecer quem detm os direitos [e as responsabilidades] de

197

explorao da natureza. O debate acerca das noes de territrio, regio e nao


torna-se, pois, fundamental. A presente comunicao de pesquisa objetiva discutir essa
problemtica nos anos iniciais do perodo republicano, a partir dos projetos de

prosperidade econmica propostos por Nelson de Senna e Americano do Brasil. Ambos


ocuparam cadeiras na Cmara dos Deputados, entre os anos de 1921 e 1929, onde
propuseram estratgias para alavancar o desenvolvimento das regies de Minas Gerais

e Gois, das quais eram, respectivamente, representantes. Por meio de seus discursos
parlamentares e obras tcnico-literrias analisaremos no apenas a conceitualizao
poltico-espacial, mas tambm os alcances e limites atribudos interveno estatal na
gesto dos recursos naturais.

A NATUREZA NAS NARRATIVAS HISTORIOGRFICAS E POTICO-LITERRIAS DE


ANTONIO AMERICANO DO BRASIL (1917-1932)

Leonardo Silva Firmino

(Graduando UEG-Itapuranga)
Me. Fabula Sevilha de Souza

(Docente UEG/Itapuranga / Doutoranda UFMG)


Antnio Americano do Brasil foi um importante poltico e intelectual do estado de
Gois. Deputado Federal entre os anos de 1921 e 1923, atuou em prol do combate ao
chamado isolamento fsico e cultural tanto na Cmara quanto nos diversos jornais e

revistas acadmicas, alm de instituies, em que colaborou. Os objetivos de nosso


trabalho so analisar os significados que Americano do Brasil atribui natureza

goiana nas obras histricas e potico-literrias, como parte central de suas estratgias
poltico-intelectuais de desenvolvimento do interior do Brasil; e identificar o papel das

instituies a que se filiou e/ou relaes intelectuais que estabeleceu na construo de


sua conceitualizao sobre a natureza.

ENTRE O REGIONAL E O NACIONAL: A EXPLORAO DA NATUREZA EM ANTONIO


AMERICANO DO BRASIL

Gustavo Rosa Silva


(Graduando UEG-Itapuranga)
Me. Fabula Sevilha de Souza

(Docente UEG/Itapuranga / Doutoranda UFMG)

198

Antonio Americano do Brasil foi um importante poltico e intelectual de Gois.

Deputado federal entre os anos de 1921 e 1923, atuou como grande defensor dos
interesses goianos e combatente do que chamava isolamento fsico e cultural, para o

qual a explorao dos recursos da natureza tinha papel fundamental. Os objetivos de


nosso trabalho so identificar as estratgias intelectuais de desenvolvimento do
interior do Brasil, a partir das concepes de histria e natureza; analisar as estruturas

de significao elaboradas por ele para definir determinado recurso e as funes

atribudas natureza em seus projetos polticos de prosperidade econmica e


social, tanto em mbito regional quanto nacional.

Dia 17 de setembro de 2015, sala 25.

O POTENCIAL SOCIOECONMICO DA EXPLORAO DE MAURTIA FLEXUOSA


Renata de Lima Paixo

(Docente FAFICH-Goiatuba / Mestranda UEG-Morrinhos)


Maurtia flexuosa (buriti) so palmeiras de relevncia cultural, social e econmica por
suas caractersticas funcional, nutricional, artesanal e ambiental alm de gerarem
renda principalmente para comunidades tradicionais e rurais. Neste contexto, o
presente estudo objetivou, atravs de estudo explanatrio, promover reflexes tericas

direcionadas aos aspectos socioeconmicos do extrativismo da Maurtia flexuosa.


Apresenta expressivo potencial social e econmico em decorrncia de sua ampla

diversidade de uso; dentre eles, sucos, geleias, sorvetes, paocas, cremes, vinhos, doces,
leo comestvel, remdios, rao, adubo, materiais de construo, enfeites, mveis,

cosmticos, brinquedos, cestas, bolsas, esteiras, vassouras, cordas, fios para,


instrumentos musicais e utenslios bem diversificados que auxiliam nas atividades do
cotidiano so produtos encontrados em feiras nas regies Centro-oeste e Norte do pas.
Desse modo, o extrativismo sustentvel dos buritis importante no complemento da

renda de diversas famlias a partir da transformao de recursos naturais em


mercadorias, contribuindo para a reduo da migrao para reas urbanas e
possibilitando a insero das comunidades tradicionais no mercado.
Palavras chave: Extrativismo; Comunidades Tradicionais; Buriti.

199

A DOMESTICAO DA FEIJOA (ACCA SELLOWIANA): UM VIS DA HISTRIA


AMBIENTAL

Profa. Dra. Samira Peruchi Moretto

(Docente UEG-Porangatu)

A domesticao e a introduo de plantas em diferentes reas do mundo so bastante


antigas e so consideradas uma das primeiras formas de antropizao das paisagens.

A feijoa ou tambm conhecida no Brasil como goiaba serrana (Acca sellowiana) uma
espcie frutfera nativa do planalto meridional brasileiro e do norte do Uruguai. No
Brasil, a espcie se encontra principalmente nos Biomas Pampa e Mata Atlntica, na
fitofisionomia da Floresta Ombrfila Mista. A feijoa foi introduzida em outros pases,
fora da sua rea natural de ocorrncia, assim, encontrada na Frana, na Itlia, na

Rssia, na Nova Zelndia, nos Estados Unidos, em Israel e na Colmbia. O objetivo


deste trabalho fazer uma exposio de como ocorreu o processo histrico da

domesticao da feijoa, assim como analisar a introduo da fruta em outros pases,


atravs da metodologia da Histria Ambiental. Para alcanar os objetivos propostos,
utilizamos diferentes tipos de fontes: relatos de viajantes, peridicos, iconografia,
relatrios oficiais, entre outros.

A INTERNACIONALIZAO MINERAL DE GOIS: DO CICLO AURFERO NO SCULO


XVIII INDSTRIA EXTRATIVA MINERAL DO SCULO XXI

Hamilton Matos Cardoso Jnior

(Mestrando UEG-TECCER)

Dra. Divina Aparecida Leonel Lunas Lima

(Docente PPGSS TECCER Orientadora Bolsista PROPID)


De 1725 a 1749 multiplicam-se em territrio goiano os achados de depsitos de ouro,
outros metais e pedras preciosas. As estatsticas quanto exportao de ouro brasileiro
para a Europa, no perodo colonial, no so exatas. Porm, se aproximam ao admitir

que centenas de toneladas de ouro e outras pedras preciosas foram comercializadas


com a Europa via Metrpole Portuguesa, confirmando sua lgica voltada ao mercado

externo. Aps a decadncia do ciclo aurfero em Gois, iniciada na dcada de 1750, a


minerao ter seu (re)surgimento apenas a partir da dcada de 1960. Desde ento, as

empresas que atuam na minerao goiana fazem uso da tecnologia na pesquisa, lavra
e transporte do recurso mineral. No entanto, percebe-se que h uma grande lacuna no
beneficiamento do recurso em territrio goiano, tendo em vista que a explorao

desses recursos minerais, principalmente os mais valiosos, continua na lgica da

200

exportao em seu estado bruto, o que resulta em menor valor agregado ao minrio.

Este trabalho tem como intuito realizar reflexes sobre a dinmica histrica da
extrao mineral no cerrado goiano, com nfase na lgica produtiva do sculo XVIII e
da atualidade, analisando a internacionalizao mineral de Gois nesses perodos.
Palavras Chave: Gois. Internacionalizao Mineral. Minerao.

O MACHADO E A CAIXA DE FSFORO: IMIGRAO E EXPLORAO DO MEIO


AMBIENTE NOS ANOS FINAIS DO IMPRIO NA PROVNCIA DO PAR (1886-1889)
Francisnaldo Sousa dos Santos

(Mestrando UFPA)

O objetivo do artigo refletir acerca do programa de colonizao posto em prtica nos


anos finais do Imprio na provncia do Par, mais precisamente na chamada regio
Bragantina entre os anos de 1886 e 1889 e, principalmente, caracterizar a forma

como o meio ambiente fora agredido tanto pelo governo provincial, durante a

preparao de ncleos coloniais como foi o caso do ncleo Araripe, quanto pelos
prprios imigrantes, sobretudo nordestinos - como acusa a historiografia clssica que ocuparam aqueles espaos, durante o processo de preparao do solo para a

prtica da agricultura. Outra caracterstica dessa degradao foram as constantes


extraes de madeira que ocorriam. Embora fosse imprescindvel para as pretenses
provncias em povoar a citada regio, a construo da estrada de ferro de Bragana,

que percorria toda a zona Bragantina, tambm representou um srio dano natureza
durante a sua construo. Para construo do artigo tomamos por base autores

clssicos como Ernesto Cruz e Antnio Rocha Penteado e pesquisadores mais recentes
como Franciane Gama Lacerda e Francivaldo Alves Nunes. Alm de jornais da poca
como o Liberal do Par e A Constituio outra importante documentao sero os
relatrios dos presidentes da provncia.

Palavras chave: Colonizao. Imigrao. Natureza.

POLTICA DE OCUPAO DO CENTRO-OESTE BRASILEIRO E A SUA POSSVEL


RELAO COM A INTENO DO BRANQUEAMENTO

Guilherme Cardoso Borges

(Graduando UEG-Porangatu)
Izaquiel Marques Ferreira Neto

(Graduando UEG-Porangatu)

Profa. Dra. Samira Peruchi Moretto (Docente UEG/Porangatu Orientadora)

201

A poltica de povoamento do Centro-Oeste do Brasil (a marcha para o Oeste), teve o


seu incio nos anos 1930 pelo presidente Getlio Vargas e o perodo contemporneo s

fases das teorias eugnicas no Brasil (1920 a 1940). As polticas eugnicas traziam
discusses sobre o melhoramento a raa, nesse caso, visando o branqueamento da
sociedade brasileira. O Brasil com populao majoritariamente mestia, ainda era

portador de um vazio populacional. Com chegada de imigrantes europeus, a marcha

para o oeste, viria a preencher este chamado vazio territorial, buscando expandir a
poltica de branqueamento para outros estados fora das regies sul e sudeste. Este
trabalho tem como objetivo abordar questes sobre o branqueamento relacionando-as
com a ocupao do estado de Gois, durante as primeiras dcadas do sculo XX,

observando se houve a inteno racial ou no, por trs dessa poltica de ocupao.
Sero analisados para atingir os objetivos propostos: documentao oficial, obras de

autores eugenistas (Oliveira Viana, Renato Kehl, Monteiro Lobato entre outros), alm

de obras sobre a ocupao do oeste brasileiro, especificamente Gois entre 1920 a


1950. O trabalho busca constatar se a composio social do Centro-Oeste brasileiro
foi algo impulsionado pelas ondas migratrias ou teve relao com as polticas
eugnicas, que incentivava a imigrao europeia como forma de aumentar a sua
populao branca.
Palavras

chave:

Ocupao

territorial,

Migrao,

Centro-Oeste,

Eugenia,

Branqueamento
RIO ARAGUAIA: UMA NOVA REPRESENTAO DA NATUREZA NA
COMTEPORANEIDADE

Carla Edieni da Silva Alves

(Discente do Mestrado TECCER/UEG )


Dra. Maria de Ftima Oliveira (Orientadora)
Este trabalho pretende investigar o uso do rio Araguaia como prtica de lazer aps os

projetos frustrados de navegao mais especificamente a partir da segunda metade do


sculo XX. esse o perodo em que surgem, embora de forma ainda tmida, as

primeiras caractersticas das prticas de lazer que vo se intensificar na dcada de


1990 e ganhar destaque por meio da mdia televisiva e pelas aes das polticas

pblicas. Para compreender como se deram estas transformaes no processo de

representao cultural e social de frequentar o rio como atividade de lazer, pretendese estudar as motivaes polticas e as mudanas de hbitos e costumes dos goianos em
relao ao contato com a natureza.

202

SIMPSIO TEMTICO 17
NARRATIVAS E MEMRIAS AUTO(BIOGRFICAS): UM DEBATE
INTERDICIPLINAR
Coordenadora: Me. Patrcia Simone de Arajo (Docente UEG-Luzinia)
O simpsio pretende estimular o debate interdisciplinar de experincias que
privilegiam a memria e a abordagem (auto) biogrfica como objeto de pesquisa em

suas diferentes possibilidades de anlise. Este simpsio norteado no trato tericometolgico da escrita de si pelas contribuies de Calligaris, P. Bourdieu e Angla de
Castro Gomes; Paul Ricouer na relao memria e o esquecimento; e Lejeune e Dosse
na escrita autobiogrfica.

Os estudos auto(biogrficos) do sculo XX que surgiram como uma possibilidade de


contribuio formativa e identitria do sujeito por meio da construo histrica, so
retomados nas ltimas dcadas pelas diversas reas conhecimento (Histria, a

Psicologia, a Lingustica, a Msica, a Filosofia, a Educao, as Artes, dentre outros

saberes) como um movimento gerado pela insatisfao as grandes explicaes


estruturais que no contemplam dois aspectos importantes: a) a trajetria existencial

de sujeitos que acabam excludos da Histria por no pertencer a nenhum crculo de


poder: social, econmico e/ou poltico; b) a vida cotidiana como espao de conflitos e
transformaes. No sentido de contribuir para a superao destas crticas que

almeja-se promover uma abertura ao pensamento da construo da narrativa


histrica em uma relao intermidial de trocas, de constante ressignificao e
inveno dos processos de construes de si.
Palavras Chave: Escrita de si; interdisciplinaridade; narrativas; memrias; e processos
de criao.

Dia 16 de setembro de 2015, sala 24.


NARRATIVAS E MEMRIAS ENVELHECIDAS: ENSAIO ETNOGRFICO SOBRE
IDOSOS ASILADOS

Jlia Falgeti Luna


(Graduada UFMS)

203

Rosa Cristina Ribeiro


A presente comunicao tem como objeto de estudo um grupo de idosos, residentes em

um asilo localizado na cidade de Nova Andradina/ MS. Procura-se apresentar e


ressaltar a ento desvalorizao do idoso, assim como de suas memrias e narrativas
pela atual sociedade capitalista, que por sua vez, est sempre disposta a criar

instituio. Para a sociedade o asilo compreendido como um lugar redirecionado

exclusivamente para o cuidado e morada de idosos, entretanto, o mesmo pode ser


entendido como um estabelecimento de segregao e excluso. O percurso da escrita
perpassa um ensaio etnogrfico, apresentao das memrias e a analise de discurso

dos depoentes. Este trabalho comea por desvelar a histria e o cotidiano dos idosos
asilados no Lar sagrado Corao de Jesus do fim do ano de 2012 e inicio de 2013,

perodo em que se corresponde a realizao da pesquisa. A comunicao se


concretizou aps uma pesquisa de campo, bem como pesquisa bibliogrfica dos textos
de Ecla Bosi, Myriam Moraes Lins de Barros, Ana Amlia Camarano, Johannes Doll e
Nobert Elias.

Palavras chave: Idosos; memrias; narrativas.

NARRATIVAS DE MEMRIA E HISTRIA DO CORPO NO BRASIL DOS ANOS 80: UMA


LEITURA DE A QUEDA PARA O ALTO (1982), DE SANDRA MARA HERZER
Drndo. Joo Batista Peixoto da Silva

(PPGH/UFMG)

No horizonte do debate contemporneo em que, cada vez com uma profundidade mais
acentuada, a centralidade das relaes estabelecidas entre a histria e a memria
abrangem um diversificado e multifacetado repertrio conceitual traduzido por

noes como temporalidades, cultura histrica, usos do passado, e tantos outros, nossa
proposta de comunicao procura enfrentar o tema das relaes tecidas entre as
narrativas de memria, associadas aqui com o suporte da cultura escrita, no seu

dilogo com uma histria do corpo inscrita no universo das manifestaes culturais

que ganham projeo no contexto histrico do Brasil dos primeiros anos da dcada de
1980, trazendo para o centro da discusso a obra A Queda para o Alto, de Sandra
Mara Herzer, publicada no ano de 1982, e que evidencia cruzamentos, proximidades,

distanciamentos, frente aos traos culturais hegemnicos no universo da cultura jovem


brasileira da poca, permitindo, assim, a problematizao em torno do agenciamento
da memria e das formas de atribuio de significados ao corpo no campo da

204

emergncia de novas visibilidades polticas, a partir de uma narrativa de tom


confessional.

Palavras chave: Memria; Anos 80; Cultura jovem brasileira.

UM CERTO MICHEL DERRION: A TRAJETRIA DE VIDA DE UM FRANCS NAS


TERRAS DO BRASIL (1842-1850)

Dranda Carina Sartori

(Universidade de La Rochelle Frana)


Michel Derrion morreu na cidade do Rio de Janeiro no ano de 1850. Nascido na
cidade de Lyon em 1804, ele era filho de um negociante de seda da regio da CroixRousse. Seu nome aparece junto ao dos imigantes franceses falanterianos que tentaram
organizar em 1842 uma comunidade baseada nas ideias de Charles Fourier na regio

de So Francisco do Sul (terras do Sahy). A experincia falansteriana no deu frutos.


No entanto, o lions decidiu continuar sua vida nas terras brasileiras entre o Rio de
Janeiro e o Sahy. De uma experincia de imigrao vivida, a partir de um ideal, os

relatos deixados por M. Derrion narram tambm o cotidiano de um imigrante. Nas


cartas deixadas por Derrion e nos relatrios escritos pelo Imprio do Brasil podem-se
ler quaisquer relatos sobre as esperanas, os acasos, as escolhas, as agonias e at

mesmo as incertezas. Assim, este apresentao que baseia-se nos estudos da escrita
biogrfica da Histria Cultural, tem por objetivo narrar os pequenos episdios de vida
de um imigrante lions nas terras do Novo Mundo.

Palavras chave: Michel Derrion, Imigrao, Biografia

"VILA DOS NORDESTINOS": TRAJETRIAS, NARRATIVAS E MEMRIAS DE


MIGRANTES NORDESTINOS EM CALDAS NOVAS-GOIS.

Lucimaura Alves de Oliveira


(Graduanda UEG-Morrinhos)
As inovaes operadas na historiografia registrou mudanas significativas,
possibilitando-nos novas abordagens e novas fontes histricas. Nesta nova

historiografia surge a possibilidade de trabalhar com a fonte oral, permitindo-nos


utilizar relatos individuais e a desvendar as trajetrias de vida registradas atravs da
memria. Nesta perspectiva, utilizado neste trabalho as memrias de migrantes

oriundos do Nordeste brasileiro residentes em Caldas Novas-Gois enquanto


arcabouo documental.

Neste trabalho, no so as explicaes estruturais que

205

protagonizam o processo migratrio, visto que, acreditamos que estas nos contam
parcelas insuficientes deste movimento. Aqui, atribudo relevo ao sujeito como

construtor da histria. Histrias de homens e mulheres comuns que permite-nos


descobrir o processo migratrio enquanto movimento de prticas, experincias
(vividas ou imaginrias), valores, sentidos, lembranas e significados heterogneos
para cada sujeito.

Palavras chave: Migrao, Sujeito, Oralidade.

CONVERSANDO COM AS LEMBRANAS: UM ESTUDO DA MEMRIA E DO

ESQUECIMENTO A PARTIR DA FUNDAO DA CIDADE DE MATO GROSSOPARABA

Graciele de Souza Lima


(Graduanda UEG)

Este trabalho pretende discutir a temtica da Histria Oral a partir da anlise das
diferentes verses que podem ser apresentadas sobre a fundao da cidade de Mato

Grosso na Paraba, a partir das memrias de parte da comunidade. Lembremos que


essa temtica j fora abordada por grandes nomes como Paul Thompson (1998) e

Alessandro Portelli (2001). Estes autores fizeram uso da narrativa como metodologia
de estudo para o desenvolvimento de importantes trabalhos. Desse modo, o estudo da
Histria Oral pode vir a contribuir significativamente para o domnio do campo

histrico. Percebe-se que o estudo voltado para as questes mnemnicas cria novas
possibilidades para a pesquisa, de forma a alcanar campos no percorridos pela

Histria tradicional. Deste modo, a presente pesquisa busca responder questes

inerentes ao estudo das memrias baseada na oralidade. Desse modo, perguntamos:


como compreender as perspectivas da fundao da cidade de Mato Grosso na Paraba

a partir das verses apresentadas por determinadas famlias, associando memria,


mito e esquecimento? Partindo dessa problemtica, objetivamos analisar a atribuio
de sentido a certos fatos por determinadas pessoas, examinando suas perspectivas e
singularidades.

Palavras chave: Memria. Oralidade. Mato Grosso Paraba

MEMRIAS DA RESISTNCIA: AS AES ESTUDANTIS NO AGITADO CENRIO


POLTICO DE FEIRA DE SANTANA (1960 E 1970)

Claudia Ellen Guimares de Oliveira


(PPGH/UEFS)

206

O cenrio poltico de Feira de Santana nas dcadas de 1960 e 1970 foi marcado por
acirradas divergncias entre grupos, sujeitos e partidos polticos, dentre os quais

destacamos alguns estudantes secundaristas. Esses sujeitos se formaram nas


movimentaes do ambiente escolar, bem como no seio da sociedade feirense atravs
da articulao com representantes da poltica local, tendo assim conquistado

significativo destaque na histria da cidade. Este trabalho tem por objetivo apresentar
como a trajetria de vida dos estudantes nos permite compreender as disputas polticas
e os aspectos de resistncia s praticas dos grupos tradicionais nos agitados anos aps
o golpe de Estado de 1964. Para tanto, utilizaremos o conceito de biografia coletiva ou
biografia modal, na acepo do historiador Giovanni Levi, e de memria silenciada, de

Paul Ricoeur. Como fonte, utilizaremos primordialmente os depoimentos de exmembros do movimento estudantil produzidos pela Comisso Estadual da Verdade de
Feira de Santana (CEV-FSA), confrontados com fontes complementares, como o
Processo Militar 22/69, e jornais locais, o Gazeta do Povo e o Folha do Norte.
Palavras chave: Movimento estudantil; Resistncia; Memria.
AS REPRESENTAES FEMININAS SOB A TICA DE HITLER
Tain Alves da Rosa
(Graduanda URCAMP)
Kurt Krueger foi mdico de Hitler durante 15 anos, de 1919 a 1934, dessa
aproximao resultou um dirio autobiogrfico onde ele relata como foram seus anos
ao lado do indivduo que viria a ser o grande Frer. Nesta obra ele descreve momentos

muito particulares como o suposto assassinato de Geli Raubal, sobrinha de Hitler, e

tambm a dificuldade que o Frer teve de enfrentar seu problema de impotncia, o


qual que ele acusava como responsvel o mdico judeu que o tratou da sfilis durante

a Primeira Guerra. Alm dos temas gerais abordados no livro, o autor fala sobre a
relao de Hitler com as mulheres e como o jogo de seduzi-las era importante para ele,
ponderando nisso o trabalho objetiva analisar como ele se dirigia s mulheres e como

elas o afetavam. Adentramos nesse universo introspectivo de um homem cuja vida est
constantemente sendo estudada, procurando entender qual era o modelo de mulher
que o atraa e qual a relao entre essas mulheres e sua necessidade de poder.
Palavras chave: Representaes Femininas. Hitler

NOO DE TRABALHO NOS "DIRIOS" DE LCIO CARDOSO (1942-1962)

207

Me. Nlio Borges Peres


(Docente UEG/Porangatu)
O estudo a ser comunicado trata sobre o trabalho nos Dirios (1942-1962) do escritor
Lcio Cardoso (1912-1968). Retratos do trabalho como ato de criao do sujeito tico
e histrico, capaz de dotar de finalidade, sentido e significado o mundo vivido,

mediado pelo trabalho como um por teleolgico, que antecipa saberes, pela
imaginao, e d o resultado de uma ao antes dela ter de ser praticada. Trabalho
como possibilidade de projetos de vida, que articula prxis com poesis. Que produz o

si mesmo como conscincia da potncia de poder ser e no-ser. A produo de si


mesmo como forma de resistncia contra a alienao, a coisificao, a nadificao do
ser humano num mundo da vida tornado empego remunerado. Os usos de si por si

mesmo e pelos outros para a composio de uma obra de arte para artistas. Atravs do
subgnero dirio de bordo, notas de leituras indicam filiaes na trajetria
intelectual do artista e conflitos cotidianos do indivduo entregue ao terror da gesto
da vida num mundo sem Deus.

Palavras chave: Trabalho, Dirios, Lcio Cardoso

Dia 17 de setembro de 2015, sala 24.

BIOGRAFIA E RECORDAO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA O FATO HISTRICO


Bibiana Soyaux de Almeida Rosa
(Graduanda UNB)

O debate sobre a biografia retomou flego na historiografia em meados do sculo XX.


Dentro de vrias mudanas que a historiografia passou, este gnero apareceu como

forma de reforar a busca pela dimenso individual na histria e dar personalidade ao


sujeito histrico. Nesse sentido, a biografia pode significar a defesa da histria plural. A

partir disso, o presente trabalho tem como objetivo apresentar de que forma a

biografia relevante para a historiografia ao mediar e estabelecer novas relaes entre


a histria e memria. Sob essa perspectiva, parto da anlise da atuao da feminista
Bertha Lutz na Conferncia de So Francisco, para refletir sobre o mtodo biogrfico e

208

demonstrar como a memria individual pode fornecer outras perspectivas para o


evento histrico. Alm disso, anlise dos trabalhos sobre a biografia de Bertha Lutz e

dos materiais sobre ela oferecem formas interessantes de se abordar o mtodo

biogrfico uma vez que Bertha, ciente de sua posio como sujeito histrico ativo e
importante como representao de um grupo, selecionou e organizou informaes e
relatos sobre sua vida. Ou seja, a partir do trabalho biogrfico sobre Bertha Lutz,

demonstro como tal mtodo abre espao para novas dimenses da experincia na
narrativa histria.

Palavras chave: Mtodo Biogrfico, Bertha Lutz, Narrativa

TRAJETRIAS FORMATIVAS DE PROFESSORES EM INCIO DE CARREIRA NO ENSINO


SUPERIOR

Sebastio Silva Soares

(UFU)

Selva Guimares Fonseca

(Docente UFU)

Esta pesquisa tem por objetivo analisar a trajetria formativa dos professores em incio

de carreira nos cursos de licenciaturas em universidades federais da regio norte do


pas. Comeamos a pesquisa com um levantamento terico sobre o tema, destacando

aspectos sobre a formao do professor e desenvolvimento profissional, sustendo-se


nos autores/as como Garcia (1999); Imbernn (2002); Diniz-Pereira (2011); Nvoa
(1992); Tardif (2002); Pimenta e Anastasiou (2005); Masetto (2003); Huberman

(2000); Muzukami (2006); Gatti (2010) dentre outros. Como instrumentais da


pesquisa optaremos pela abordagem da Histria de Vida com o uso da entrevista. Por

fim, trabalharemos com uma anlise interpretativo-discursiva de cruzamentos dos

dados produzidos na investigao. Desejamos com esse estudo dar voz ao professor do
ensino superior em incio de carreira, de modo analisar as expectativas, desejos e
medos que podem envolver o desenvolvimento da aprendizagem docente no incio de
carreira, em especial nos cursos de licenciaturas.

Palavras chave: Trajetria Formativa, Incio de Carreira, Ensino Superior.

MEMRIAS SOBRE FORMAO: UMA PROPOSTA DE ANLISE


Joo Pedro Antunes de Paulo
(Mestrando UNESP-Rio Claro)

209

Esta proposta de comunicao busca fazer uma leitura do desenvolvimento de uma


pesquisa, a fim de produzir significado para a noo de memria e para a forma como

ela tratada, e ainda a forma de anlise que ser utilizada. O estudo em questo se
aproxima da discusso feita por Ecla Bosi (1994) do que proposto por Maurice

Halbwachs de que a memria do indivduo depende das suas relaes sociais e ainda
que as alteraes no ambiente atingem a qualidade desta memria. Lembrar ento,
para ns, construir com imagens e ideias de hoje as experincias do passado. A anlise

destas memrias ser realizada por meio de uma leitura plausvel, noo que faz parte
da teorizao que chamamos de Modelo dos Campos Semnticos, proposta por Romulo

Lins (1992, 1999, 2012) e que trata de estabelecer coerncias nas falas dos
entrevistados e no buscar, por meio de comparaes com significados dicionarizados,
erros ou incoerncias no que foi dito. Nesta perspectiva o objetivo tentar entender o

mundo a partir do olhar do entrevistado, construindo uma narrativa que utiliza os

termos utilizados por ele de forma a tornar sua fala plausvel, atentando para as
definies que o entrevistado props.

Palavras chave: Memria; Leitura Plausvel; Produo de Significado.

A (AUTO)BIOGRAFIA COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO: O EXEMPLO DE GIUSEPPE


GARIBALDI

Isabella Nogueira
(Graduanda em Historia PUC-GO)
Me. Antnio Luiz de Souza

(Docente PUC-GO Orientador)


Este texto tem por objetivo pensar a escrita autobiogrfica e a biogrfica como
possibilidade para o ensino, tomando como exemplo o personagem Giuseppe
Garibaldi. Ensinar tambm pesquisar, a teoria no se desvincula da prtica s assim
poderemos

falar

em

ensino/aprendizagem.

Em

um

primeiro

momento

problematizaremos autobiografia e biografia. Depois falaremos de Giuseppe Garibaldi


e a possibilidade de falar deste para uma turma de segundo ano do Ensino Mdio. A

didtica para o ensino de histria se far presente. A biografia e autobiografia nos


possibilita ensinar as diferenas como tambm coletividade e individualismos,

exemplos a serem pensados no processo histrico de forma critica- reflexiva,


pensando ento em uma histria problema. Toma-se Giuseppe Garibaldi como objeto
pelo longo exilio no sculo XIX no Brasil, participando da Revoluo Farroupilha,
utilizando-nos ento de um objeto mais prximo dos alunos. Portanto, estudar

210

biografia no significa somente falar de uma pessoa e sim de toda uma produo
histrica.

Palavras chave: Biografia; Autobiografia; Ensino de Histria.

MEMRIAS DE UM PROFESSOR JAGUNO: CMARA CASCUDO E CONSTRUO


DE UMA TRAJETRIA INTELECTUAL

Raquel Silva Maciel


(Mestranda UFPB)

O texto analisa a ltima evocao das reminiscncias de Lus da Cmara Cascudo


problematizando como esse promove uma construo de sua trajetria intelectual e de

uma auto-imagem atravs das lembranas presentes naquela que seria sua ltima
autobiografia. Trata-se da obra Ontem, dedicada a rememorao de uma vida
direcionada ao magistrio, sendo para isso construda uma narrativa na qual so

evocados mestres e alunos que cruzaram o seu caminho, o sistema educacional do Rio

Grande do Norte, bem como destacada a paixo que Cascudo professava pela nica
profisso que afirmava para si, a de professor. Tal rememorao refere-se ao projeto
que Cascudo desenvolve nas dcadas de 1960 e 1970 quando passa a se dedicar a
uma espcie de balano da vida, atravs de seus escritos autobiogrficos e por meio de

obras que buscam sintetizar seu pensamento acerca de seus objetos de estudo. O texto

problematiza os rostos que aparecem na escrita de Cascudo, os critrios usados no ato


de narrar, bem como a produo da subjetividade desse autor na interface com a
escrita e a memria. Dialoga com Maurice Halbwachs (1990) acerca do conceito de
memria coletiva, Michael Pollak (1992) sobre a formao de uma identidade pessoal
na interface com a memria coletiva e Michel Foucault (2000) sobre a escrita de si.
Palavras chave: Escrita de si, memria, Cmara Cascudo.

HISTRIA, AUTOBIOGRAFIA E DIREITOS HUMANOS: O SUJEITO DOS DIREITOS


HUMANOS NA AUTOBIOGRAFIA DE ELEANOR ROOSEVELT

Fernanda Linhares Pereira

(Mestranda em Histria UFG)


Como me tornei o que sou? com esse esprito nietzschiano cujo interesse mostrar

apenas o que se hoje, que As memrias de Eleanor Roosevelt se tornaram relevantes


para esse estudo. No prioridade dessa comunicao discutir a natureza da

211

autobiografia e o percurso de vida apresentado por Eleanor Roosevelt em seu livro, ou

seja, no compete discutir aqui o que ela foi, mas sim o que ela se tornou e fez de
relevante ao ajudar na elaborao da Declarao Universal dos Direitos Humanos
(DUDH). Seria um empreendimento de largo flego, sobretudo vista do interesse e

importncia, para o mundo, de uma vida to intensa e singular, tanto no espao

pblico quanto no privado. Antes, o objetivo ater-me problemtica proposta pelo


ttulo desse texto e indagar de que forma uma autobiografia poderia contribuir para

responder quem o sujeito dos direitos humanos no ps-Segunda Guerra. Por certo,
nesse rumo, no poderei dispensar-me, inicialmente, de tocar em questes de base,
conceituais ou tericas, sobre algumas caractersticas genricas da autobiografia,

principalmente quando mobilizada como documento histrico. Em seguida, trarei ao


debate a perspectiva de um sujeito (Eleanor Roosevelt) que relatou suas memrias e
ajudou a identificar quem eram os sujeitos dos direitos humanos naquele momento.
PALAVRAS-CHAVE: Autobiografia; Eleanor Roosevelt; Direitos Humanos.

MEMRIA E HISTRIA: A LITERATURA CONFESSIONAL DE HENRY MILLER


Me. Aulo Plcio Gontijo Neiva
(Docente UEG/Itapuranga)
Diante das novas reflexes sobre a aproximao entre histria e literatura, sobre a

relao entre narrativa histrica e narrativa literria, procurando entender como o


historiador constri sua narratividade, trataremos da relao entre literatura e histria

na obra de Henry Miller (1891-1980), escritor norte-americano, cujos livros so


considerados literatura confessional. Portanto, ser necessria tambm a abordagem
de outra vertente importante discutida atualmente na historiografia, a relao entre
memria e histria. Assim ser tratada a obra de Miller, que essencialmente um

autor que se insere na perspectiva do que ele mesmo denominou literatura


confessional, memorialista, portanto. Sero analisados os traos da memria de Miller,
expostos em suas narrativas literrias; para tal usaremos o conceito de Halbwachs de

memria emprestada em oposio memria autobiogrfica, as lembranas pessoais


do autor, que, embora conhecendo muito de histria, desfazia-se desta em prol de suas
memrias ntimas, pessoais; colocando no lugar da grande histria a histria de vida,

de sua vida. Nossa reflexo historiogrfica busca, portanto, articular memria,


narrativa literria e narrativa histrica diante da perspectiva de novas subjetividades,
da subjetividade de um sujeito criador como Miller.

212

SIMPSIO TEMTICO 18
RELIGIO E PODER: AS INTERFACES DA RELIGIO COM O
CAMPO DO PODER
Coordenadores: Me. Rodrigo Augusto Leo Camilo (Doutorando UFG) e Elisa Signates Cintra
de Freitas (Mestranda UFG)

Este Simpsio Temtico tem o intuito de debater as influncias ativas e passivas que o
fenmeno religioso mantm com os centros de poder na sociedade. Deve-se valorizar a
histria que a religio mantm com os centro de poder, desde acontecimentos
extremos como o holocausto nazista at a realidade brasileira, passando ela de uma
religio oficial a partir de sua vertente da Igreja Catlica, nica tolerada desde a

chegada dos portugueses ao Brasil, mas que, com a Repblica, surgisse a instituio do
estado laico no Brasil. Contudo, a separao entre Estado e Igreja no Brasil no se

traduziu em uma conteno da influncia da religio em nossa sociedade. O campo

religioso brasileiro tornou-se plural e competitivo, com a diminuio dos que se


declaram catlicos e a ascenso de outras religiosidades especialmente as
pentecostais. A religio partcipe ativa nos assuntos mais relevantes da sociedade,
agindo muitas vezes de forma negativa e polmica em temas da cultura, da
biologia humana, da poltica, das questes sociais, entres outras. nesse cenrio que
nosso GT est aberto a comunicaes que versem sobre a histria de continuidades e
descontinuidades da relao da religio com as mais diversas esferas de poder da

sociedade brasileira. De muita relevncia so as temticas que versem no apenas


sobre a histria das relaes da religio com o poder, mas tambm debates

contemporneos e atuais que nos ofeream elementos para pensar as continuidades e


descontinuidades da histria da religio.
Palavras chave: religio, poltica, Estado, laicidade.

213

Dia 17 de setembro de 2015, sala 17.

O TRIBUNAL DO SANTO OFCIO E A COROA PORTUGUESA: A PERSEGUIO AOS


CRISTOS-NOVOS

Gislaine Gonalves Dias Pinto

(Mestranda / UFMG)

Com a criao do Tribunal do Santo Ofcio em Espanha, no ano de 1478, um dos principais
alvos de perseguio foram os judeus. Desta forma, houve fuga em massa da gente da nao

para o reino vizinho, Portugal, que os acolheu at 1497, ano em que a expulso deste grupo
foi decretada pelo rei Dom Manuel I. Com receio de provocar uma crise financeira em seus

domnios, Dom Manuel imps uma srie de restries sada dos judeus, forando-os
converso assim surgem os cristos-novos. O Tribunal do Santo Ofcio apenas um dos
elementos que demonstram como em Portugal, na poca Moderna, a diviso de poder entre

Estado e Igreja praticamente ilusria, posto que ambos imiscuam-se de modo intenso
objetivando o controle social. No caso dos cristos-novos o controle se dava por motivos

econmicos e sociais sob o vu de um discurso religioso. sobre este tema que o presente
trabalho pretende versar, ou seja, sobre a perseguio empreendida pela poder secular e
religioso sobre os cristos-novos, considerados como ameaa permanente ao catolicismo e ao
status quo de uma nobreza cada vez mais empobrecida. Como exemplo, analisaremos a

trajetria de Gaspar Pessoa Tavares, descendente de cristos-novos, importante mercador da


Praa de Lisboa, que consegui ascender Nobreza aps a Lei de 1773, mas no deixou de ser
taxado como filho e neto de infames.

Palavras chave: Inquisio, Coroa, Cristos-novos

AS RELAES DE PODER QUE PERMEARAM A TRAJETRIA DOS CAVALEIROS


TEMPLRIOS NA PENNSULA IBRICA (11-1320)

Flvio Rodrigues Andrade

(Graduado em Histria UNESP)


A pesquisa aqui em questo aborda os caminhos percorridos pelos Cavaleiros Templrios na
Pennsula Ibrica enfatizando o reino de Portugal e focando as relaes de poder

hierarquicamente estabelecidas envolvendo a igreja, reis e a Ordem Templria dentro do


contexto Ibrico. Falaremos sobre a formao do reino portugus e seu desenvolvimento ao
longo do tempo e sobre a importncia que teve os Cavaleiros Templrios nesse processo,

ampliando nossos conhecimentos no tocante a Ordem Templria desde sua origem at a sua

extino, averiguando sua importncia na formao, reconquista e defesa dos territrios do


reino portugus e demais regies da Pennsula Ibrica, sero observados e analisados; seus

214

feitos e os obstculos enfrentados pela Cavalaria Templria ao longo dos sculos e seu

potencial militar. Na presente pesquisa buscaremos compreender e esclarecer as relaes de


poder estabelecidas entre a Ordem do Templo, Igreja e os reis da Pennsula Ibrica visando

descobrir os motivos que levaram a extino da Ordem, que teve seus momentos decisivos
entre doze de Outubro de 1307 e Abril de 1312 levando os Cavaleiros do Templo a fogueira,

prises e tortura. Em 1312, quando do segundo conclio de Viena, a Ordem do Templo foi
extinta sem ser condenada. (LAMY, 1996 s/p.).

Palavras chave: Cavaleiros Templrios. Pennsula Ibrica. Portugal.

INQUISIO PORTUGUESA E PRTICAS MGICAS NO ARCEBISPADO DA BAHIA

Aline da Silva Cerqueira


(Mestranda UFBA)

Diversas prticas religiosas fizeram parte dos costumes da sociedade colonial em todos os

territrios do Imprio Portugus. A querela das autoridades eclesisticas era direcionada para
a vigilncia dos povos e das suas prticas heterodoxas. Os africanos e seus descendentes no

interior colonial do serto baiano no sculo XVIII foram vigiados pela Igreja pelo fato de

praticarem outras expresses religiosas ou de utilizarem elementos do catolicismo como, por

exemplo, a hstia consagrada, oraes de santos catlicos e o crio pascoal de modo no

convencional. Esses elementos possibilitavam recriar seus costumes religiosos sem perder a

crena nos preceitos da religiosidade africana. No Arcebispado da Bahia, as prticas mgicoreligiosas despertaram um emaranhado de especulaes entre as pessoas como as crenas em

objetos mgico-religiosos, principalmente nas bolsas de mandinga. Essas bolsas serviam como
proteo individual; eram feitas de couro cozido, tecido ou metal, em formato de uma

bolsinha, colocavam-se dentro delas orao e outros elementos religiosos de diversas espcies
e tinham como objetivo adquirir benefcios no plano terreno e espiritual. Vale lembrar que, os
editais contra o uso das bolsas de mandinga foram remetidos em 1639.

A CONSTRUO SIMBLICA DO MARCO COLONIAL PORTUGUS MAIS ANTIGO


DO BRASIL: MARCO DE TOUROS

Jos Willians Simplicio da Silva


(Mestrando UNIR)

Dra. Lilian Maria Moser

(Docente UNIR)

O presente trabalho insere-se na discusso sobre como o padro de Posse portuguesa


conhecido na histria do Brasil como o Marco de Touros, chantado na Praia dos

Marcos/RN, no ano de 1501, em decorrncia da cerimnia de posse dos lusitanos nas

215

terras recm-descobertas, configurou-se para as pessoas de Cau, Morros dos Paulos,


Morros dos Martins e Praia dos Marcos em um smbolo sagrado de devoo popular,

capaz de curar as doenas do corpo das pessoas que o cultuava com o nome de Santo
Cruzeiro dos Marcos. Enfatiza ainda, como o IPHAN-RN, atravs de suas polticas se
apoderou desses cultos religiosos exteriorizados ao Marco colonial portugus mais

antigo do Brasil, para sob suas ticas escreverem suas verdades e retir-lo de seus
devotos, dando ao Marco apenas status de Patrimnio Histrico, marginalizando o
legado cultural religioso que o mesmo representava para as pessoas devotas ao longo
dos tempos. Nesse sentido, este artigo pretende evidenciar a partir da Nova Histria
Cultural o Marco de Touros, visto por trs dimenses: primeira o marco como

instrumento de cerimnia de posse na cultura portuguesa ao chegar no Novo


Mundo; segunda o smbolo portugus de posse profano em um smbolo sagrado de

devoo popular; terceira e ultima dimenso o Marco como Patrimnio Histrico da


cultura material. O intuito contribuir com um referencial terico capaz de
proporcionar discusses em mbito local, regional e nacional a cerca de um fato que
faz parte da Histria do Brasil.

Palavras chave: Padro de Posse - Smbolo Religioso - Patrimnio Histrico.

MEMRIA E PODER: A CONSTRUO DA IDENTIDADE CRIST NOS LIVROS IV-VII DO

CONTRA OS ARIANOS DE HILRIO DE POITIERS (SC. IV D.C)


Fernando D. Teodoro Moura
(Mestrando UFG)

O objetivo deste trabalho analisar o processo de legitimao do poder imperial e os

problemas das identidades de grupos crists no incio sculo IV. Para isso, tentar-nos-emos
entender, a partir do conceito de regime de memria bblico, como a narrativa do Bispo

Hilrio de Poitiers tentou organizar tanto uma unidade poltico-religiosa entre as


comunidades crists, quanto legitimidade do poder do Imperador Constncio II perante as
comunidades crists ocidentais e orientais.

Palavras chaves: memria, identidade, poder

AS TRANSFORMAES OCORRIDAS NA FOLIA DE SO JOO BATISTA EM PONTALINA


(2000-2015)

Rafael Godoi da Silva

(Graduando em Histria UEG/Morrinhos


O seguinte trabalho tem como objetivo abordar a evoluo da tradio religiosa no que diz
respeito s festas de folia na regio da Taioba, em Pontalina, analisando suas transformaes e

216

buscando entender os laos que unem o sagrado e o profano no perodo entre 2000 e 2015.

Nossa hiptese de que h uma possvel diminuio do compromisso por parte da massa

popular, com relao ao motivo original da festa (religiosidade), por conta de mudanas

recentes, dentre elas, atraes artsticas como shows sertanejos, pirotcnicos, dentre outros,

fundamentalmente envolvendo interesses polticos, culminando no abandono de folies idosos


e, em contrapartida, havendo uma no reposio por parte dos mais jovens. Desse modo, o

motivo pelo qual escolhemos como objeto de pesquisa a tradicional festa de folia em louvor a

So Joo Batista deve-se ao fato de ser um assunto pouco difundido, com um amplo campo
para estudos no que diz respeito religiosidade, cultura, poltica e regionalismo, bem como s
condies de transformao e/ou manuteno de tradies religiosas populares em Gois.
Palavras chave: Sagrado; Profano; festas religiosas.

PAPEL DA RELIGIOSIDADE NAS FESTAS DE PEES: UMA ANLISE DO CARTER


SINCRTICO DA CULTURA POPULAR NA CIDADE DE JUSSARA (2000-2013)

Fabiana dos Santos Silva

(Graduao em Histria UEG/Jussara)

Dr. Eduardo Soares de Oliveira


(Docente UEG/Jussara)

A presena de outras religies, nas festas de pees tem se destacado, h tempo tenho
observado que a viso religiosa dentro das arenas tem sido desmitificada, e o que antes

era apenas uma celebrao com imagens e adoraes, com apenas uma religio
especfica, tem se modificado, agora abrange tambm para outras manifestaes de f,
trazendo ao mesmo tempo uma diversidade e tambm um respeito ao pblico. Com

essa abrangncia provoca uma pergunta: porque tem acontecido este processo? Ser

que o predomnio de outras religies tem afetado nossa cultura? O que era uma festa
tradicional, comea a avanar e se adaptar ao publico, trazendo uma diversificao em
suas apresentaes com shows gospel, locutores, pees e um pblico misto.
Palavras chave: Religio, Poltica, Cultura

NBREGA, MISSIONRIO DE CRISTO E DA COROA

Pedro Hermes de Oliveira

(Mestrando em Histria Ibrica UNIFAL-MG)


Para se discutir o poder da religio em nossas terras, no podemos nos abster de olhar para um

dos principais percursores do cristianismo, o padre Manuel da Nbrega, que foi o primeiro

Provincial Jesuta no Brasil. Junto com Thom de Souza, Governador Geral, embarcou rumo

217

Colnia. Enviado por Dom Joo III, tinha a misso de divulgar o cristianismo e tambm, de

travar uma Guerra Santa contra o demnio que havia habitado essas terras, aps ter fugido da
Europa. Com o auxlio de mais cinco jesutas e com o apoio do Governador Geral, lutou para

que Cristo fosse aqui aceito, tanto por nativos como por cristos-velhos. Nesse perodo,
muitas foram s cartas enviadas aos seus superiores em Portugal, pedindo auxlio desses e/ou
do rei, para que tomasse alguma providncia quanto as lstimas que aconteciam na Terra de

Santa Cruz. Inquisidores, bispos, vigrio geral, rfs e mulheres errantes, para aqui se casarem,
todos vieram aps os pedidos que Nbrega fez em suas missivas, que utilizaremos como
referencial. As misses jesuticas, se por um lado elas foram uma grande ferramenta de

cristianizao, por outro, se tornaram o melhor meio de domesticao dos habitantes do


Brasil, para maior poder da Coroa Lusa, ainda que no fosse o intuito dos jesutas.
Palavras chave: Manuel da Nbrega Poder - Jesutas

A COMISSO BIPARTITE NO PERODO DITATORIAL BRASILEIRO: HISTRIA E


MEMRIA
Lindsay Borges
(Docente UFG)
O objetivo desse estudo avaliar diferentes leituras sobre encontros da Comisso
Bipartite, criada no governo Mdici (1969-1974), composta por representantes da
Igreja e do governo militar, visando superar o crescente antagonismo entre as duas
instituies. Estudaremos particularmente as reunies que tiveram como tema a
repercusso da Carta Pastoral Como vemos a situao da Igreja em face do atual

regime, publicada, em 1973, pelo Arcebispo de Goinia, Dom Fernando Gomes dos

Santos, verificando diferentes percepes sobre o ocorrido. Confrontaremos a


narrativa do Arcebispo, construda a partir de uma memria que se deseja preservar,
com um estudo historiogrfico construdo a partir de indcios encontrados em
documentos e depoimentos acerca da questo.

RELIGIOSIDADE E RELAES DE PROXIMIDADE NA COMUNIDADE ARBORETO I


PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA NA CIDADE DE BARREIRAS BAHIA.
Vera Regiane Brescovici Nunes
(Docente UEBA/Barreiras)
O presente estudo objetivou analisar como se processam as relaes de convivncia

dos moradores de um bairro que se constituiu recentemente na cidade de Barreiras -

218

Estado da Bahia, localizada no oeste baiano. O condomnio abriga aproximadamente

quatrocentas famlias de baixa renda, que contribuem com um valor mensal de


R$25,00 para se tornarem proprietrios legtimos de um pequeno imvel construdo a
partir do projeto, Minha Casa, Minha Vida. A pesquisa foi realizada por meio de
entrevistas, em 20 moradores, em idades que variaram de 20 a 40 anos e de ambos os

sexos. Por meio desse instrumento, buscou-se compreender se a cultura, e a religio


aproximam ou excluem as pessoas nesse espao comum de

convivncia.

Fundamentou-se a pesquisa em autores que discutem as temticas abordadas.


Palavras Chave: Indivduos. Cultura. Religio.

A FESTA DO DIVINO ESPRITO SANTO DE PIRENPOLIS GOIS NO GLOBO RURAL


Ronypeterson Morais Miranda

TECCER/UEG

Pirenpolis, cidade do interior do Estado de Gois um dos 65 destinos indutores de atividade

turstica, alm de ser muito conhecida por suas cachoeiras e intenso calendrio cultural,

movimentado ora por eventos como festivais gastronmicos e amostras musicais, ora por suas
festividades populares. Um dos festejos que mais possui visibilidade a Festa do Divino Esprito
Santo, que sem sombra de dvidas, uma das manifestaes da cultura popular mais

significativa do pas, sendo ela registrada pelo Iphan em 2010 como Patrimnio Imaterial

Cultural no Livro de Celebraes. Logo, a cidade atrara no apenas o olhar dos visitantes, mas

tambm dos pesquisadores e da grande mdia. Consequentemente, existir-se-ia uma larga


exposio miditica acerca da cidade, assim como sobre a Celebrao maior de Pirenpolis.

Assim posto, o presente artigo visa uma breve anlise da reportagem feita sobre a Festa,
exibida em 1994 pelo programa de tev: Globo Rural, da emissora Rede Globo, apontando o
olhar pelo qual a Festa do Divino foi interpretada, alm de trazer uma breve abordagem
histrica sobre a Festa, a Cidade e como ambas se apresentam na atualidade.
Palavras Chave: Festa do Divino Globo Rural Audiovisual.

219

SIMPSIO TEMTICO 19
NARRATIVAS E IDENTIDADES: HISTORIOGRAFIA E
SUBJETIVIDADES NOS SCULOS XIX E XX
Coordenadores: Me. Walkiria Oliveira Silva (Doutoranda UnB) e Me. Juan David Figueroa
(Doutorando UnB)

Fundamentar e garantir as identidades individuais e coletivas mediante a ideia de


continuidade diante das transformaes temporais significativas uma das funes
que o conhecimento histrico assume na vida prtica das sociedades. De acordo com
Jrn Rsen, o pensamento histrico, ao colocar em perspectiva as aes humanas
transformadas em experincias histricas, fornece aos indivduos a capacidade de dar

sentido orientao cultural da vida humana prtica e permite subjetividade


humana ser promotora da identidade individual e coletiva. A narrativa histrica

expressa a continuidade na interdependncia entre o passado, o presente e a


perspectiva do futuro e garante a manuteno das identidades.

Durante os sculos XIX e XX, diferentes processos abalaram as formas tradicionais de

identificao entre as pessoas. A emergncia e crise dos estados-nao, o


aparecimento de movimentos transnacionais como o dos trabalhadores, a

descolonizao de grande parte do mundo ou as mudanas no lugar que ocupavam as


mulheres na sociedade do Antigo Regime so alguns deles. Perante tal panorama, os
grupos e os indivduos geraram respostas diversas recorrendo escrita historiogrfica

como uma forma de encarar tais incertezas temporais. Por isso, pensar as
continuidades e descontinuidades na forma de se compreender o passado significa

tambm refletir sobre as formas de construo e apresentao das identidades. A partir


disso, propomos como eixo temtico deste simpsio as reflexes sobre os

intercruzamentos entre narrativa histrica, subjetividade e identidade, durante os


sculos 19 e 20.
Palavras-chaves:

Identidade,

historiografia,

orientao.

220

subjetividade,

narrativa

histrica,

16 de setembro de 2015, sala 11.

ESCRITA E IDENTIDADE ATRAVS DAS NARRATIVAS DE VIAGEM DE FLORA TRISTAN


NO SCULO XIX

Kalina Fernandes Gonalves

(Mestranda UFBA)

Esse trabalho pretende discutir as possibilidades do uso de narrativas como fonte histrica.
Utilizaremos como objeto de estudo as narrativas de viagem da autora francesa Flora Tristan,
uma precursora do feminismo e uma socialista utpica. Tristan narrou suas viagens a Amrica
do Sul (Peru) e a capital inglesa (Londres) em duas obras distintas. Com formas diferentes de

narrar suas experincias de viagem, ora a autora mais intima e pessoal, ora mais analtica e
investigativa, possvel enxergar traos de uma identidade em construo. Uma identidade
que foi sendo moldada pelos percalos de vida e de trajetria. As linhas de uma identidade

complexa foram sendo criadas a partir das experincias, de mulher, separada, estrangeira,
sozinha. Todos esses traos subjetivos e da histria da autora foram se somando ao discurso
poltico e engajado, na qual ela foi se aprimorando ao longo de suas obras. Nesse estudo nos
concentramos em traar sobre as expectativas de se trabalhar com a narrativa de uma mulher
viajante no sculo XIX e a impresso dentro do texto de todo essa complexa rede que a

formao da identidade de uma escritora. As narrativas nos imprimem a voz do nosso objeto
de pesquisa, ponto muito caro a pesquisa de gnero e Histria das mulheres, que por muito

tempo se deparou com um silncio documental imposto pela academia e pela prpria

histria do uso da linguagem escrita pelas mulheres. Tentar capturar esse sujeito histrico
atravs da narrativa e entender a dimenso da identidade por trs dessa escrita a inteno
desse trabalho.

Palavras chave: Narrativas; identidade; relato de viagem

HISTRIA, HISTORIOGRAFIA E IDENTIDADES REGIONAIS: OS TEMAS DA


MINEIRIDADE

Walderez Ramalho

(Mestre em Histria pela UFMG)


Desde os primrdios de sua colonizao, Minas Gerais vem sendo objeto de uma vasta e
multifacetada produo intelectual voltada a explicar e definir os supostos fundamentos de
sua identidade histrica. Essa produo contribuiu decisivamente na construo de um
complexo sistema de representao simblica, a qual se disseminou no imaginrio regional e

nacional sob a denominao geral de mineiridade. O objetivo desta apresentao discutir

alguns aspectos da histria dessa construo, privilegiando algumas narrativas de


interpretao histrica da mineiridade produzidas em diferentes momentos da histria

221

republicana do Brasil. Privilegia-se uma abordagem temtica dessa historiografia, isto ,


vamos avaliar como os diferentes contedos semnticos ligados mineiridade esto

dialeticamente relacionados com a recorrncia de certos topoi, no interior dos quais esses
significados poderiam ser articulados. Trata-se, em outras palavras, de analisar a estrutura do
discurso tradicional da mineiridade, para viabilizar uma compreenso renovada do fenmeno

e, ao mesmo tempo, explorar algumas possibilidades de posicionamento crtico em relao ao


prprio discurso, em grande medida sustentado por uma viso conservadora de mundo.
Palavras chave: Historiografia, Identidade, Minas Gerais

IDENTIDADE REGIONAL E HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA NA OBRA OS PARCEIROS


DO RIO BONITO, DE ANTONIO CANDIDO

Hugo Mateus Gonalves Rocha

(Mestrando em Histria UFMG)

O estudo sobre o processo de formao das identidades regionais se fez presente na narrativa
histrica brasileira no sculo XX. Aps o perodo inaugurado na dcada de 1930, marcado

pela produo das snteses histricas, escritas por autores cannicos como Gilberto Freyre,
Caio Prado Junior e Sergio Buarque de Holanda, houve o novo momento em que grupos sociais

de diferentes regies brasileiras passaram a figurar como objetos de pesquisas nos campos da

Sociologia e da Histria. a partir deste cenrio, caracterizado pela ateno s


particularidades histrico-regionais inerentes formao sociocultural brasileira, que o

socilogo e crtico literrio Antonio Candido de Melo e Souza escreveu Parceiros do Rio
Bonito: estudo sobre o caipira paulista e a transformao dos seus meios de vida. Preocupados
em realizar uma anlise de carter historiogrfico acerca das bases condicionantes e do lugar
social ocupado por Candido no contexto do desenvolvimento da pesquisa e escrita de

Parceiros, temos como objetivo refletir sobre o livro, pensando-o como um importante
registro, caro tanto compreenso da identidade regional caipira quanto escrita da narrativa
histrica brasileira no sculo XX.

Palavras chave: Caipira; Identidade Regional; Historiografia brasileira.

NARRATIVAS HISTORIOGRFICAS DA CABANAGEM NO BAIXO AMAZONAS: ENTRE


CONTRIBUIES DA HISTORIOGRAFIA E DA MEMRIA COLETIVA
Wilverson Rodrigo Silva de Melo

(Mestre pela UFPE)

A Guerra da Cabanagem apresenta-se como um tema de grande relevncia para a

Historiografia Brasileira na medida em que inaugura a Histria Moderna da Amaznia e

intensifica o processo de identidade pautada num regionalismo que se sobrepem a noo de


nacionalidade em meados do sculo XIX. Diante disto que este presente trabalho tem por

222

objetivo a construo de um panorama sobre as narrativas historiogrficas da Cabanagem na


regio do Baixo Amazonas fundamentada nas contribuies de pesquisadores que se
debruam sobre este tema, bem como tambm nas histrias presentes na memria coletiva do

amaznida nesta regio. O trabalho tem como metodologia a pesquisa documental, a pesquisa
bibliogrfica, a pesquisa de campo, o mtodo histrico e o estudo de caso, os quais sero

desenvolvidos por meio da anlise de relatrios ministeriais (1833-38), debate historiogrfico


e entrevistas de moradores da regio. A guisa de concluso a finalidade deste trabalho tecer

uma viso das narrativas historiogrficas sobre a Cabanagem e suas implicaes identitrias

traando olhares dos documentos escritos, de pesquisadores e da ps memria, alm de


contribuir para as discusses acerca das narrativas e identidades nos sculos XIX e XX.
Palavras chave: narrativas historiogrficas, cabanagem, identidade.

DESENCONTROS HISTRICOS ENTRE BRASIL E ARGENTINA: DO PERODO


COLONIAL AO CONTEMPORNEO QUE IMPACTA O PROCESSO DE CONSTRUO E
DESENVOLVIMENTO DO MERCOSUL

Cezar de Lima Brito

(Mestrando em Histria PUC-GO)

Dra. Maria Cristina Nunes Ferreira Neto

(PUC-GO - Orientadora)

O Brasil e a Argentina so os idealizadores do MERCOSUL, e so tambm os principais


parceiros do bloco da integrao regional. Ambos passaram dcadas em conflitos reais
e imaginrios, essa situao ocorre desde o perodo colonial, refletindo assim no

processo integracionista (MENEZES, 2006). O termo integrao regional envolve dois


conceitos bsicos: integrao e regio. Uma regio pode ser definida por critrios
econmicos, socioculturais, poltico-institucionais, climticos, entre outros, mas
remete necessariamente a uma localidade territorial onde essas caractersticas
ocorrem. Essa localidade pode ser geograficamente continua, ou no, e pode mudar ao

longo do tempo, o que dificulta a determinao das fronteiras de certas regies, mas o

importante a ser destacado que uma regio tem sempre uma correspondncia
territorial (MENEZES e PENNA FILHO, 2006). A histria o campo do conhecimento
que estuda o passado humano em seus vrios aspectos: economia, religioso, sociedade,

poltica, poder, cultura, ideias e cotidiano. Trata-se de estabelecer uma histria das
formas de representao coletivas e das estruturas mentais das sociedades, cabendo ao
historiador anlise e interpretao racional dos dados. So analisados globalmente os
fenmenos de longa durao, os grandes conjuntos coerentes na sua organizao

social e econmica articulada por um sistema de representaes atravs das


integraes regionais (MINGST, 1947; NYE, 1977).

223

Palavras chave: Colonial, Blocos Econmicos, Integrao Regional, Brasil/Argentina, Mercosul,


Histria.

HAYTI OR THE BLACK REPUBLIC (1889): A CONFORMAO DAS IDENTIDADES


HAITIANAS NOS DISCURSOS DE ST. JOHN SPENSER
Alex Donizete Vasconcelos
(Mestre pela UFG)
O Haiti figura na historiografia contempornea, no raro, como o pas da Revoluo, do Vod,

da barbrie, da misria e do caos. Nos discursos miditicos hodiernos, especialmente naqueles


tributrios da cultura do espetculo, o pas de Toussaint LOuverture apresentado ora como
o pas mais pobre das Amricas/do Hemisfrio, ora como um Estado falido e fracassado,
sobressaindo, no mais das vezes, um vis negativo e degradante. Essa prtica no nova.

Trata-se de uma tradio historiogrfica/discursiva, anti-haitianista, engendrada por


franceses, ingleses e espanhis, dentre outros, para tentar justificar as vexatrias derrotas que

lhes infligiram os negros de Saint-Domingue, ao longo do intrincado processo de


independncia do pas, finalizado em 1804. O exemplo haitiano deveria ser combatido para
evitar que se repetisse/espalhasse, o que contribuiu para que esses discursos ganhassem o

mundo ao longo do sculo XIX, dando ensejo ao haitianismo, caracterizado pela abjeo e pela

repulsa ao haitiano e a tudo que a ele estivesse ligado. Hayti or the Black Republic, do ingls St.

John Spenser, publicada em 1889, constitui um marco dos discursos anti-hatianistas, sendo
considerada, ainda hoje, a obra mais negativa j escrita sobre aquele pas. Em suas pginas os
discursos anti-haitianistas atingem seu paroxismo. dessa discursividade, negativa e

barbaresca/barbarizante, e principalmente de sua repercusso, que pretendemos tratar aqui.


Buscaremos demonstrar como determinados traos dessa discursividade continuam
influenciando na construo das representaes e das identidades haitianas contemporneas,

constituindo continuidades e/ou permanncias que, longe de silenciar, ganham fora,


sobretudo nos momentos de crise.

Palavras chave: Haiti, anti-haitianismo, identidade.

GLOBALIZAO E CULTURA NA PS-MODERNIDADE


Wesley dos Santos Lima

(Graduando em Histria UFOB-BA)


A ps-modernidade marcada pelo processo da globalizao, onde nesse processo surgem

novas tecnologias, onde as distncias quilomtricas so encurtadas por redes, onde a


formao da chamada aldeia global inserida. Nesse sentido, importante questionar at que

ponto a globalizao dentro da ps-modernidade, consegue modificar o cenrio cultural de

uma sociedade, e se esta modificao altera a identidade cultural do indivduo. Essa

224

comunicao visa discutir algumas concepes, que se referem ao processo da globalizao no

mbito de uma sociedade ps-moderna, a discusso perpassar a cultura, as tecnologias

emergentes e a identidade do sujeito. Desse modo a problematizao do conceito de


globalizao, aldeia global, sociedade lquida e identidade cultural ter um grande foco para
compreender esse processo. Portanto o principal ponto ser discutir as relaes globalizadas e
as transformaes que esse evento causou, questionando se possvel manter a identidade
cultural nesse mundo globalizado, onde tudo se tornou instantneo.
Palavras chave: Globalizao Cultura Identidade

O SUICDIO: UM GRITO DAQUELES QUE NO CONSEGUEM SER OUVIDOS (1990


2012)

Nilson Soares da Silva Filho

(Graduado em Histria UEG/Jussara)


Nesta pesquisa tenho como finalidade trabalhar com o tema suicdio, por esse ser ainda algo
pouco discutido e pesquisado dentro do Brasil, tendo como prioridade responder a seguinte

questo: por que a morte voluntria se torna um incmodo s mediaes sociais? Intuiu-se
demonstrar como ao longo da histria as ideias relacionadas sobre o assunto de pecado ou de
loucura foram criadas e trabalhadas at hoje por estes mediadores, sendo eles a Religio, o
Estado, a Famlia e a medicina, que acabam possibilitando um silncio dentro da sociedade em

torno deste fato. Afinal, para se questionar tais argumentos necessrio primeiro entender
suas origens e quais interesses por trs de sua formao, j que ao se falar sobre um suicida

dentro de um grupo de indivduos eles acabam relutando e evitando comentar sobre o

acontecimento. Por isso a importncia da historiografia brasileira, que a partir de grandes


autores como Lopes, Berenchtein, Dias, Ferreira e Cassorla, os quais buscaram nas diversas
fontes possveis estabelecer um embasamento terico sobre o assunto abrindo as portas para
uma discusso at ento fechada ou limitada dentro do pas, principalmente nas ltimas duas
dcadas. Aqui destaco a importncia das cartas suicidas que estes pesquisadores trazem em

seus trabalhos j que, atravs de uma carta ou bilhete, o indivduo procura demonstrar seus

principais motivos que o proporcionaram a tirar sua vida, o que possibilita termos outros
olhares sobre este fato como, por exemplo, de liberdade, ou seja, ser que a morte voluntria

tambm no poderia ser vista como uma maneira de se libertar de algo que esteja o fazendo
sofrer.

Palavras chave: Suicdio. Mediaes. Sociedade.

225

A MODERNIDADE NO JAPO E O KARATE. O DISCURSO HISTRICO NO PROJETO


DE GICHIN FUNAKOSHI.

Gustavo Oliveira B. dos Santos

(Graduando UFG)

Essa comunicao pretende abordar a questo da instalao da modernidade no Japo. Para


isso procura analisar o complexo projeto de incurso do karate, partindo de Okinawa para o

Japo continental. A anlise do projeto exposto por Gichin Funakoshi, educador, mestre de
karate e divulgador da arte na primeira metade do sculo XX, aponta para um possvel projeto

de homem moderno. A relao entre discurso do passado e o projeto de futuro pode expressar
traos da modernidade num determinado ponto do seu processo de transformao.

Entendendo a modernidade como algo que se relaciona intimamente com o fenmeno da


nao, a abordagem desse projeto por essa perspectiva pode insinuar ainda um dilogo entre o
Japo e sua nova territorialidade.

Palavras chave: modernidade, histria do Japo, memria.

LITERATURA DE TESTEMUNHO E PSICANLISE: TRAUMA E MEMRIA

Juliana Sousa Pacheco

(Mestranda)

Este trabalho incio da pesquisa de mestrado. Tem como objeto a literatura de testemunho de
Primo Levi (sobrevivente de Auschwitz) que se dedica a escrever sobre a experincia
traumtica do campo de concentrao. Logo podemos indicar que a psicanlise assume aqui o

mtodo para trabalhar com duas nuances essenciais para anlise dessa escrita: trauma e

memria, que so examinados partir da psicanlise em especfico Sigmund Freud. O trabalho

com este gnero de literatura implica em ajustes metodolgicos e emprstimos conceituais


para dar conta da dimenso que a mesma abrange. A literatura de testemunho fruto dos

eventos limites do sculo XX, uma importante escrita memorialstica que caracteriza as
catstrofes do sculo passado. E tambm marca uma nova leitura entre os conceitos
freudianos, momento em que os autores se adquam e se reelaboram para dar conta dessa
experincia.

Palavras chave: Literatura, trauma e memria.

226

SIMPSIO TEMTICO 20
REPENSANDO A HISTRIA DE GOIS: DILOGOS SOBRE
TEORIA, MTODO E FONTES NA PESQUISA REGIONAL
Coordenadores: Me. Jos Fbio da Silva - Me. Thalles Murilo Vaz Costa

A proposta do Simpsio Temtico criar um espao profcuo para o dilogo


acadmico sobre as novas tendncias de estudo e pesquisa em Histria de Gois,

endossando as discusses sobre a abertura de recentes abordagens tericas, a


multiplicao dos quadros metodolgicos de interpretao histrica e a incorporao
de novas fontes de pesquisa. A historiografia incide em um constante processo de

reescrita e revises no s ao que concerne as suas temticas, mas tambm as suas


formas de abordagem e construo metodolgica. O trabalho do historiador resulta em
afirmar o constante processo de mudana das relaes sociais e culturais no decorrer
da passagem do tempo e, simultaneamente, trazer a tona determinados eventos que

definam e caracterizem essa trajetria. Esse esforo em aceitar o relativismo temporal e


ainda fazer afirmaes verdadeiras sobre os acontecimentos histricos incide na
maneira como o historiador busca apreender historiograficamente a prpria histria.
Em suma, a histria como cincia, por meio do uso de mtodos e abordagens tericas

distintas, interroga o passado a partir de questes construdas no tempo presente.


Dessa maneira, o objetivo deste Simpsio Temtico, para alm de um espao de dilogo

sobre a Histria de Gois, procura novos olhares e abordagens que colaborem no


debate sobre o constante processo de (re)escrita historiogrfica.

Palavras chave: Histria Regional; Historiografia; Metodologia cientfica; Teoria da


Histria; Escrita da Histria;

227

16 de setembro de 2015, sala 06.


MUDANA CONSTANTE, PREDESTINAO HISTRICA E REPETIO:

INTERPRETAO E REPRESENTAO DO PASSADO EM NARRATIVAS HISTRICAS


SOBRE A CIDADE DE ANPOLIS-GO (1974-1983)
Jos Fbio da Silva

(Mestre pela UFG)

Este trabalho tem por objetivo analisar a maneira como experincia e expectativa so
articulados na construo de uma noo de continuidade temporal em narrativas histricas.

Com esse intuito tomaremos as narrativas histricas produzidas sobre a cidade de Anpolis

(GO) presentes no peridico Correio do Planalto no decorrer da dcada de 1970. As narrativas

histricas publicadas nesse peridico buscaram, alm de reunir o conhecimento sobre o


passado local, construir instrumentos interpretativos na qual a interpretao do passado, o

entendimento do presente e a expectativa em relao ao futuro mediassem uma representao


abrangente de continuidade temporal. Esse esforo gerou uma concepo dbia em relao ao

passado, na qual mudana e conservadorismo, progresso e tradicionalismo eram alternados

como modelos a serem seguidos mediante as necessidades do momento poltico-econmico


vivenciado pela cidade.

Palavras chave: Narrativa; Conscincia histrica; Histria de Gois.

A DITADURA MILITAR EM GOIS: DEPOIMENTOS PARA A HISTRIA (1964-1985)

Weverton Vinicius Ribeiro Borges

(Graduando UEG/Pires do Rio)

Me. Ruth de Fatima Oliveira Tavares

(Orientadora UEG/Pires do Rio)

A ditadura militar brasileira (1964-1985) foi um perodo de represso democracia


brasileira. Em 1964, o Brasil inaugura um perodo comum toda a Amrica Latina,

caracterizado pela violao dos direitos humanos, das liberdades democrticas e de


expresso. De carter autoritrio e nacionalista, segundo Napolitano (1998), teve
incio com o golpe civil-militar que derrubou o governo Joo Goulart, o ento
Presidente democraticamente eleito, e, terminou em 1985 quando o presidente
Figueiredo abriu o pas para a redemocratizao. A partir de observaes feitas atravs
do (PIBID) Programa Institucional de Bolsa de Iniciao a Docncia, do qual sou

bolsista, pude perceber que h um enorme desinteresse por parte dos alunos sobre a
disciplina de Histria, bem como a grande lacuna existente no ensino de Histria de

Gois, pois as escolas no contam com materiais suficientes para ministrar o contedo.

228

Tambm necessrio enfatizar que a Academia, no caso a UEG-Campus Pires do Rio,


Curso de Histria, no costuma levar o resultado de suas pesquisas acerca dos temas
locais s salas de aula da educao bsica da cidade da Pires do Rio e regio. Sendo

assim, prope-se o estudo do tema A Ditadura Militar em Gois: Depoimentos Para a


Histria (1964-1985), como forma de preencher essa lacuna. A problemtica do

trabalho compreender como transcorreu a ditadura civil-militar em Gois, quais as


prticas utilizadas pelos rgos de represso em Gois. A fim de responder a
problemtica utilizar-se- como fonte o livro Depoimentos para a Histria,

publicado em 2008. A escolha do tema, A ditadura militar em Gois, relevante tanto


para a sociedade goiana e brasileira quanto para a comunidade acadmica, pois
discutir como transcorreu este perodo em territrio goiano, o que contribui para
uma maior compreenso de um perodo que s recentemente passou a ser objeto de
anlises mais distantes e crticas de suas realizaes e de suas vrias formas de
dominao e resistncia.

Palavras chave: Gois Ditadura Militar - Represso

NOS RUMOS DE GOIS: A INVISIBILIDADE HISTRICA DAS MULHERES: SILNCIOS


E APAGAMENTOS HISTORIOGRFICOS

Talita Michelle de Souza

(UFG)

Este trabalho tem como objetivo pesquisar a escrita feminina em Gois nos sculos XIX e XX
sob a narrativa das escritoras Augusta de Faro Curado Fleury, Maria Paula Fleury e Mariana
Fleury. Nesse sentido buscamos identificar os elementos presentes na Literatura como forma de

expressar um determinado perodo, elencamos o que presente e ausente na narrativa


feminina acerca da Histria de Gois. A importncia desse estudo reside na possibilidade de

analisar a produo das autoras e (re) pensar na invisibilidade dessas mulheres que at o

presente momento no foram contempladas nos estudos acerca da Histria de Gois. Para essa
pesquisa fundamental discutir e historicizar o conceito de gnero e suas abordagens na

pesquisa histrica. A partir da historiografia contempornea podemos pensar na escrita


feminina e seus desdobramentos. Segundo Duarte (2006), no meio acadmico brasileiro, a

histria dos estudos sobre o tema mulher e literatura relativamente recente, pois, h

aproximadamente vinte anos atrs os livros de autoria feminina eram desconsiderados como
objeto legtimo de pesquisa.

Palavras chave: Histria Regional, Literatura, Relaes de Gnero.

229

OS DICIONRIOS REGIONAIS COMO FONTE DE PESQUISA HISTRICA: INTERFACES


ENTRE LINGSTICA E HISTRIA

Rayne Mesquita de Rezende

(Mestranda em Estudos de Linguagem UFG/Catalo)


Este trabalho tem como objetivo sugerir os dicionrios regionais como fonte de pesquisa e,
posteriormente, de material didtico para o ensino da disciplina de Histria nas escolas de

ensino regular. Esta constatao parte do princpio de que o registro dos significados
atribudos s unidades lexicais (palavras), em uma determinada sincronia da lngua, registra
de igual maneira o contexto social vigente na sociedade, retratando alm da conformao e os

usos lingusticos de uma comunidade, a sua organizao social, refletida no lxico


(BIDERMAN, 2001). Deste modo, selecionamos como objeto de estudo dois dicionrios que

trazem os regionalismos correntes em Gois, relativos a duas sincronias diferentes do sculo


XX: o primeiro, consiste no Glosrio Regional, parte integrante da obra Estudos de

Dialetologia Portuguesa Linguagem de Gois, da autoria de Jos Aparecido Teixeira (1944)


e o segundo, o Dicionrio do Brasil Central: subsdios Filologia, de Waldomiro Bariani

Ortncio (2009). Neste sentido, esperamos contribuir pontuando os acervos lexicogrficos


como uma possibilidade de estudo da Histria de Gois, primando, ainda, pela

interdisciplinaridade da Lingustica e da Histria no mbito dos ciclos de ensino superior e


bsico.

Palavras chave: Dicionrios regionais. Lingustica. Histria de Gois.

TRAFEGANDO ENTRE PERSPECTIVAS DE ORIENTAO: AS APROPRIAES


TERICAS DA HISTORIOGRAFIA REGIONAL EM GOIS (DCADAS DE 1970 A 1990)
Rogrio Chaves da Silva

(Doutorando/UFG Professor do IFG/Hidrolndia Bolsista FAPEG)


Na reflexo metaterica de Jrn Rsen definida como matriz disciplinar, as perspectivas de
orientao representam pontos de vista j constitudos, que atuam no pensamento histrico

ordenando a experincia do passado e mediando a transformao narrativa de experincia em

sentido que ele processa. Tais perspectivas so modelos de interpretao elaborados sob a

forma de teorias empiricamente concretizveis e modificveis pela pesquisa histrica. Por isso,

elas presidem a tarefa de extrao das informaes contidas nas fontes histricas orientando o
que tido como relevante para a confeco da narrativa historiogrfica. Refletindo sobre a
historiografia regional em Gois a partir desse princpio, verificamos que, desde a dcada de
1970 at a de 1990, os historiadores trafegaram por diferentes perspectivas de orientao:

da mescla entre marxismo e historiografia dos Annales, nos anos 70; passando pela hegemonia

terica do materialismo histrico nos anos 80; at o trnsito entre marxismo e Nova Histria
no incio dos anos 90, que foi sendo acompanhando, a partir da segunda metade da dcada,

230

por uma crescente aproximao com as vertentes da Histria Cultural. Portanto, o trfego
entre essas perspectivas de interpretao que constitui o tema de nossa reflexo.

Palavras chave: Histria da Historiografia; Historiografia Regional; Perspectivas de Orientao

REVOLUO DE TRINTA EM GOIS: AS PALAVRAS SE PERDEM?


Paulo Henrique Cavalcanti

(PIBIC/UEG/Pires do Rio)

Dra. Marilena Julimar Fernandes

(Orientadora UEG/Pires do Rio)

Este trabalho, atendendo a proposta inerente experincia de iniciao cientfica, prope


compreender os mecanismos da construo de uma dada memria histrica sobre a

Revoluo de Trinta em Gois, a partir da anlise da obra Memrias de Pedro Ludovico

Teixeira, publicada em 1973 e discutir como que a historiografia que trata do perodo em

Gois tem utilizado essa memria histrica. Para a realizao do mesmo, utilizar-se- como

fonte o livro Memrias, de Pedro Ludovico Teixeira (1973, ROSA, Joaquim. Por esse Gois
afora... Goinia: Cultura Goiana, 1974, as Revistas Oeste 1942 a 1944 Livro em CD-ROM
AGEPEL 2001, e Informao Goyana 1917 a1935. Livro em CD-ROM AGEPEL 2001. Nesse
sentido, utilizar-se- as fontes, em uma tentativa de compreender os mecanismos da
construo de uma dada memria histrica sobre a Revoluo de Trinta em Gois, a partir da
anlise da obra Memrias de Pedro Ludovico Teixeira, publicada em 1973 e discutir como que

a historiografia que trata do perodo em Gois tem utilizado essa memria histrica. Para a

realizao deste estudo, utilizar-se- como referncias bibliogrficas; FERNANDES Marilena


Julimar, 2013; CHAUL (1997), ACHARD, Pierre, 1999; BERGSON, Henri, 1999; FAUSTO,

Boris, l997; LE GOFF, 1992; MACHADO, Maria Cristina Teixeira, l990; RIBEIRO, Mrian
Bianca Amaral, l996; dentre outros que se fizerem relevantes.

Palavras chave: Revoluo de Trinta Gois Historiografia Memrias

EDUCAO E PATRIMNIO: CONHECER PARA PRESERVAR


Maria Doralice Nepomuceno Barbosa

(Docente UEG/Porangatu)

Segundo Le Goff (1994) os objetos ou fatos do passado so considerados monumentos, porm


se estudados ou pesquisados por historiadores passam a ser vistos como documentos. Nesse

sentido, este trabalho tem como objetivo reconhecer e valorizar o patrimnio cultural de
Porangatu e des/construir sua histria no contexto da histria de Gois, a partir da memria e

do Centro Histrico do Antigo Arraial do Descoberto da Piedade, hoje Porangatu. O Arraial do


Descoberto teve origem durante a minerao do ouro no sculo XVIII. Por volta de 1860, a
regio recebeu nova corrente migratria, formando um ncleo de casas em torno da Igreja

231

Nossa senhora da Piedade e proximidades. E A partir de 1950, com a chegada da BR 153, a


maioria das famlias pioneiras mudou-se para perto desta. O antigo Descoberto habitado

por famlias recm chegadas e pobres passou a ser visto como periferia da cidade. Tombado
como Patrimnio Municipal em 1984, continua sofrendo demolio pela ao humana e do
tempo. Torna-se urgente observar o seu valor como fonte documental de nossa histria e parte
integrante de nossa identidade, despertando para a necessidade de sua preservao como

direto e dever de cidadania. Para atingir o objetivo proposto sero utilizados como fontes o
Centro Histrico de Porangatu, a histria oral e relatos de viajantes do sculo XVIII e XIX.
Palavras chave: Patrimnio cultural, memria e identidade.

A REPRESENTAO DA INFNCIA EM GOIS POR MEIO DA FOTOGRAFIA

Lara Alexandra Tavares da Costa

(Graduada UFG)

Os estudo sobre a temtica da infncia em Gois um importante resgate do passado, mas


tambm uma grande contribuio para a historiografia goiana que to pouco pesquisa o

assunto. So inmeras possibilidades de documentos que podem contribuir para o debate,

incluindo a fotografia. Utilizaremos nesse trabalho como fonte de investigao algumas


fotografias tiradas na Cidade de Gois no incio do sculo XX. A fotografia ser, portanto

utilizada como um importante documento histrico para identificarmos o papel da infncia


em Gois. Segundo Barthes, [...] assim como cada escrito tem seu trao, cada fotografia tem

sua especificidade histrica, cada imagem tem seus traos a serem analisados [...]. Os objetivos
de uma fotografia podem variar, sendo ou no para registrar um momento para a

posterioridade, consegue descrever comportamentos de uma determinada poca, individuais

ou coletivos. Sero analisadas fotografias em espaos educacionais, espaos pblicos, cenas do


cotidiano e festas populares. Essa variedade importante para comparar e identificar as

possveis infncias em Gois, ou seja, os diferentes significados produzidos por determinados


grupos nas quais essas crianas se encontram.

Palavras chave: Histria de Gois; Infncia; Fotografia.

TERRITORIALIDADES DA FESTA DE PADROEIRO NA CIDADE DE PANAM GO.


Eloane Aparecida Rodrigues Carvalho

(Mestranda UEG/Anpolis)

Dra. Mary Anne Vieira Silva

(Docente do PPGSS TECCER/UEG-Anpolis)

232

O estudo sobre as festas de padroeiros possibilitam pensar a Histria de Gois pelo vis

cultural e dialogar com os elementos econmicos, polticos e sociais visando representar a


ligao do estado ao passado rural e suas alteraes na contemporaneidade. A devoo ao

Divino Pai Eterno na cidade de Panam tornou-se um fator preponderante da construo das

territorialidades, devido ser uma festa de sentido religioso, alm de reunir sentimento, ao,

imaginrio, smbolos e caractersticas humanas em um s lugar. Essa festa religiosa catlica


um marco da espacializao e da identidade cultural do estado por configurar seu prprio
sentido nas celebraes aos santos padroeiros. Assim, a manifestao religiosa que acontece

anualmente na cidade de Panam, representa a organizao do territrio festivo e suas


demarcaes simblicas e sociais. A pesquisa pretende abordar a devoo ao santo como uma
liga territorial entre os participantes da e na festividade e a cidade goiana, a partir de anlises

de vrios pesquisadores no campo da Cultura tanto da Geografia dentre eles Haesbaert, R.


Almeida, M. G. Rosendahl, Z. DAbadia, M. I. V. Cosgrove, D., quanto da Histria com Chartier,

R. Del Priore, M. e da Histria Regional com Silva, M. M. Deus, M. S. da Antropologia Geertz, C.


Brando, C. R. e da Sociologia Da Mata, R., Bourdieu, P. Hall, S. A anlise da festa de padroeiro
ser a fonte de pesquisa, utilizando a metodologia da etnogeografia e da observao

participante a fim de ressaltar a experincia do sujeito na construo histrica-social do


territrio goiano.

Palavras chave: Festa de Padroeiro Territorialidades Panam Histria de Gois.

IGREJA CATLICA APOSTLICA ORTODOXA DE ANTIOQUIA SO JOO BATISTA


DE IPAMERI-GO: SUA TRAJETRIA HISTRICA (1964-2011)

Maira Aparecida Brando de Freitas

(Graduada em Histria UEG/Pires do Rio)

Dra. Marilena Julimar Fernandes

(Orientadora UEG/Pires do Rio)

Por meio deste trabalho busca-se compreender quais os motivos que levaram ao fechamento
da Igreja Catlica Apostlica Ortodoxa de Antioquia So Joo Batista na cidade Ipameri/GO no
ano de 1981, quais os fatores que levaram sua reabertura em 2011 e como foi o processo de

reabertura. Para realizao desta pesquisa ser utilizada como fonte a oralidade, ou seja,
entrevistas com membros da Igreja e, tambm documentos escritos que se encontram

arquivados na secretaria da mesma, alm de fotos do perodo em que a Igreja Ortodoxa


encontrava-se fechada/abandonada. E, o recorte proposto de tempo proposto para a pesquisa
sero os anos de 1964, data em que a Igreja foi construda na cidade de Ipameri/GO por

imigrantes rabes, membros da chamada colnia sria at o ano de 2011, perodo em que
esta foi reaberta.

Palavras chave: Ipameri Igreja Ortodoxa fechamento/abandono reabertura

233

A CONSTRUO DA INDEPENDNCIA DO ROCK ALTERNATIVO GOIANO

Emerson Magalhes

(Mestrando em Histria PUC-GO)


O Rock alternativo goiano vem demonstrando grande flego frente ao Rock brasileiro. Mesmo

contradizendo vrios crticos de msica de todo o pas que diziam que Gois no passaria de
uma cidade da msica sertaneja. O Rock alternativo Goiano demonstra uma independncia

musical grandiosa, pois aqui se realiza os maiores festivais de msica independente do Brasil
dentre eles podemos citar: O Goinia Noise, Vaca Amarela e o Bananada dentre outros. A cena

musical independente atravs de seus festivais consegue lotar os locais onde se realizam os
eventos mesmo sem o apoio da grande mdia Goiana e Brasileira. Por isso estaremos

pesquisando essa invisibilidade do Rock Alternativo Goiano em relao ao cenrio musical


nacional.

Palavras chave: Rock, Alternativo, Goiano.

17 de setembro de 2015, sala 06

DISPUTAS IMPRESSAS: CONFLITOS NA PROVNCIA DO MATO GROSSO ENTRE O


PRIMEIRO REINADO E A REGNCIA (1830-1834)

Me. Thalles Murilo Vaz Costa

(Docente no Colgio Militar Gabriel Issa)


O trabalho analisa o processo de construo do Estado na provncia do Mato Grosso na dcada
de 1830, enfatizando a dinmica entre poder regional e central na construo do Brasil. O

argumento entende que o perodo foi marcado simultaneamente pelo surgimento de vrias
coalizes e colises de grupos inseridos nas e entre as esferas locais e centrais de poder no

vasto territrio brasileiro, com predomnio dos interesses provinciais sobre os do governo
central nessas relaes. As fontes histricas so vrios tipos de documentos oficiais e de

correspondncias particulares mato-grossenses publicadas no A Matutina Meiapontense


(1830-1834), peridico goiano que inaugurou a imprensa como dispositivo de luta politica
entre as regies. Objetivando informar o leitor, o texto se inicia com uma apreciao
historiogrfica sobre o perodo em destaque e em seguida aborda trabalhos que se ocuparam

em elucidar a dinmica de conflitos na provncia do Mato Grosso. Por fim, analisa a


documentao do A Matutina.

Palavras chave: Mato Grosso formao do Brasil disputas polticas na imprensa

234

DEVASSAS NA CAPITANIA DE GOIS: FONTES PARA A HISTRIA ADMINISTRATIVA

Alan Ricardo Duarte Pereira

(Mestrando UFG)

Em 1977 o brasilianista Kenneth Maxwell publicou a obra A devassa da devassa. A

Inconfidncia Mineira. Brasil e Portugal (1750-1808) que praticamente tornou-se uma


referncia no estudo acerca da Inconfidncia Mineira. De modo geral, a respectiva obra tratou
de amealhar os autos da devassa, isto , os documentos oficiais que versavam sobre os bens

dos envolvidos como o alferes Joaquim Jos da Silva Xavier, o Tiradentes, Toms Antnio

Gonzaga, Cludio Manuel da Costa, entre outros como tambm o depoimento das
testemunhas. Por outro lado, na historiografia goiana, destaca-se a obra de Lus Palacn
Subverso e corrupo: um estudo da administrao pombalina em Gois. Como Kenneth

Maxwell, o jesuta Palacn trabalhou com a devassa instaurada pelo desembargador Brando a

fim de averiguar, em Gois, os crimes do governador Conde de So Miguel e seus ministros


ouvidores, provedores e intendentes. O resultado do estudo , pois, uma anlise meticulosa da

dinmica administrativa na capitania de Gois. Para tanto, o presente trabalho tem como

objetivo analisar as duas devassas instauradas durante a existncia da capitania de Gois de


1760 e de 1808 e mostrar como tais processos so, portanto, uma rica fonte para a histria
administrativa.

Palavras chave: Imprio portugus. Histria de Gois. Histria Administrativa.

ENTRE O DISCURSO DOS ATORES E A LINGUAGEM DO HISTORIADOR: O


CONCEITO DE DECADNCIA NA HISTRIA E HISTORIOGRAFIA DE GOIS

Dr. Fernando Lobo Lemes

(Docente UEG Bolsista CAPES Ps-Doutorado)


Os acontecimentos que tiveram lugar durante o sculo dezoito tem se constitudo numa
construo problemtica para a histria de Gois, inspirando reflexes que privilegiam uma

viso dualista da histria, assentada, sobretudo, no conceito de decadncia e orientada a partir


de noes que podem constituir pares antitticos, tais como prosperidade, atraso,
modernidade, progresso, fausto e pobreza. Trata-se de uma viso esquemtica que simplifica

excessivamente o estudo dos fenmenos de fixao dos valores modernos na regio. No caso de
Gois, h uma repercusso tardia e excessiva dos discursos dos atores e protagonistas da
histria (autoridades coloniais, viajantes europeus e presidentes de provncia), presentes nas

diversas fontes do perodo, sobre as interpretaes dos historiadores. por esse caminho que

os usos da noo de decadncia tm alcanado a historiografia contempornea. Neste aspecto,


prope-se algumas avaliaes que visam contribuir para alargar os horizontes do espinhoso

debate sobre o sentido da decadncia. Ao alimentar a discusso, espera-se complementar o


quadro e aprofundar as reflexes, indicando-se um novo sentido para as narrativas que

235

buscam contribuir com a histria do perodo colonial e seus desdobramentos para a


historiografia de Gois.

Palavras chave: Historiografia. Gois. Decadncia.

O PERIODISMO POLTICO-PARTIDRIO GOIANO ENTRE 1945 E 1964


Darlos Fernandes do Nascimento

(Mestrando em Histria UFG)

Pretendo reconstituir as trajetrias de atuaes polticas perpetradas atravs dos


peridicos de maior circulao no Estado de Gois entre 1945 e 1964; identificando
mudanas e permanncias, mapeando os atores histricos que os orbitavam e analisando o

modo como as notcias e matrias eram publicadas. Ou seja, meu objetivo no o de utilizar os
jornais apenas como fontes, a fim de contar a histria da sociedade que os circunscreveram;
mas, de pensar suas fundaes e suas publicaes como acontecimentos e, deste modo,

conect-los a partir de determinadas condies necessrias. Portanto, meu interesse no se


encontra na avaliao, pela verificao de enunciados constatativos, da eficincia ou da
honestidade desses jornais no papel de transmissores de informaes; mas, na investigao do

sucesso dos enunciados performativos proferidos em suas matrias. Minha hiptese a de


que as pginas desses jornais continham atos de fala impressos que possibilitaram uma

atuao poltica situada, articulada e direcionada; realizada por meio de estratgias

argumentativas que demarcaram um campo de experincia caracterizado pela elevada


capacidade de adaptao ideolgica s relaes de fora estabelecidas e pelo incessante esforo
de homogeneizao e conciliao dos atores polticos.
Palavras chave: periodismo; poltica; atos de fala.

TROPEIRISMO EM GOIS: UMA ANLISE DO LIVRO TROPAS E BOIADAS


Cristiano Martins de Oliveira

(Graduado UEG)

Essa comunicao tem como objetivo analisar o romance regionalista, Tropas e Boiadas, de
autoria do escritor goiano Hugo de Carvalho Ramos (1895). Esse texto uma importante ponte
entre a literatura e a Histria de Gois, fornecendo uma forte imagem da vida rural goiana no

sculo XIX. Analisaremos a questo sociocultural acerca do tropeirismo e o ofcio de tropeiro.

Nosso debate pensa a relao desse autor e as representaes do serto e da natureza, destacase aqui um importante personagem o tropeiro. Para tanto, buscaremos conceituar a

importncia do tropeirismo dentro da literatura goiana. Por fim, trataremos de trazer nossas

reflexes para a anlise dos princpios norteadores, necessrios construo da figura do


tropeiro e sua relao com o serto.

Palavras chave: Histria, literatura, tropeirismo.

236

CRNICA DE VERDADE: MEMRIAS DE UM INDIANISTA


Talissa Teixeira Coelho

(Graduanda UEG)

Esse trabalho visa realizar uma analise da Crnica: O Sonho de Macrio (crnica de verdade),
que compe o livro Tain Racan, do indianista Marinoni A. Gutemberg. O autor trabalhou
para a S.P.I (hoje FUNAI) nos anos quarenta, atuando, sobretudo, entre os ndios Karaj. No

texto em questo, o autor descreve as relaes polticas estabelecidas com a comunidade


indgena, o papel do rgo de proteo ao ndio e administrao de recursos. Tambm relata

um episdio no qual ele ficou cinco dias perdido na mata do cristalino em Mato Grosso, em
uma misso na Ilha do Bananal. Em seu relato, Marinoni atribui a sua sobrevivncia a ajuda

da providncia divina, revelada em sonho ao seu companheiro de viagem. Em sua narrativa, o

autor confronta a sua crena na cincia e na tradio religiosa crist, ao mesmo tempo que, os
utiliza para analisar as crenas e costumes dos ndios locais.
Palavras chave: religiosidade, indigenismo, memria.

O TRABALHO EM GOIS 1889-1910


Jefferson Acevedo

(Graduado em Histria UEG)


O presente estudo tem como objetivo demonstrar as relaes de trabalho e emprego no
fim do sculo XIX e incio do XX. Como tambm a relao econmica e social que se
estabelece com o fim da escravido: o quadro populacional, os principais postos de
empregos e atividades produtivas no estado. A categoria trabalho configura-se como
eixo norteador para a anlise das dinmicas sociais de Gois em vrios aspectos,
dentro de um imaginrio cultural no qual o trabalho constituiu a primeira forma de
ocupao do territrio goiano.

Assim visa-se elaborar uma contribuio

historiogrfica para Gois, ajudando no entendimento do processo de consolidao do


trabalho escravo para o trabalho livre no estado. O estudo baseou-se em fontes
historiogrficas no intuito de conseguir o maior nmero possvel de informaes sobre

a estrutura do estado, principais formas de trabalho, relao patro-empregado,


concentrao fundiria, e os fatores econmicos e sociais do perodo.
Palavras chave: Trabalho. Gois. economia.

237

PEDRO LUDOVICO TEIXEIRA X ANTNIO (TOT) RAMOS CAIADO: MEMRIAS,


RESSENTIMENTOS, ESQUECIMENTOS E SILNCIOS (1930-1970)

Dra. Marilena Julimar Fernandes

(Docente UEG/Pires do Rio)

Nesse estudo prope-se, a partir da anlise das fontes selecionadas Memrias, de Pedro

Ludovico Teixeira (1974), Por esse Gois afora ..., de Joaquim Rosa, Jornais, Revistas (como a
Informao Goiana, Revista Oeste) e cartas discutir a chamada Revoluo de 1930 em
Gois, mais especificamente os embates polticos, as imagens construdas e reconstrudas por

Pedro Ludovico Teixeira e a atribuio dessas imagens aos sujeitos envolvidos nesse
movimento, como a famlia Caiado, especialmente a Antnio (Tot) Ramos Caiado e o prprio

Pedro Ludovico Teixeira, a partir dos conceitos memrias e sentimentos (ressentimentos,

silncios, esquecimentos, humilhao). Partindo da compreenso desses conceitos fez-se uma


discusso sobre a construo e a mudana da capital do Estado de Gois, como principal

projeto poltico de Pedro Ludovico, e a repercusso desse acontecimento nos jornais da poca
e, tambm, na Historiografia Goiana.

Palavras chave: Memrias. Sentimentos. Serto. Pedro Ludovico Teixeira. Goinia. Antnio
(Tot) Ramos Caiado

GOINIA: FLOR MIRACULOSA DO ESTADO NOVO

Cleiton Eugnio de Brito Jnior


(PIBIC/UEG/Pires do Rio)

Dra. Marilena Julimar Fernandes


(Orientadora UEG/Pires do Rio)
Este trabalho, atendendo a proposta inerente experincia de iniciao cientfica,
prope-se, a partir de um trabalho j desenvolvido que tinha como objetivo analisar e

verificar as mudanas ocorridas em Gois durante a Revoluo de Trinta, enfatizar os


motivos que levaram Pedro Ludovico a mudar a capital da cidade de Gois para
Goinia, o que essa mudana representou para o Estado nos aspectos social, poltica e

econmica do mesmo e os impactos ambientais ocorridos devido a esse fato. Para a


realizao do mesmo, utilizar-se- como fonte o livro Memrias, de Pedro Ludovico
Teixeira (1973), Por esse Gois afora..., de Joaquim Rosa (1974) ambas
autobiogrficas , os jornais O Popular (1938, ano de publicao da primeira edio, a

1970), O Globo 25/02/1931, O Globo 28/08/1960, as Revistas Oeste 1942 a


1944 Livro em CD-ROM AGEPEL 2001, e Informao Goyana 1917 a1935. Livro

em CD-ROM AGEPEL 2001, Documentos datilografados: Documento Exclusivo


Goinia, 24/10/1982; Senador Pedro Ludovico. Como e por que constru Goinia

238

Pedro Ludovico presta depoimento Histria, falando sobre Goinia. De O Popular


21 de junho de 1966. Braslia DF, 1966.

Palavras chave: Revoluo de Trinta. Gois. Goinia

A POLTICA DE ASSISTNCIA SCIOEDUCATIVA NO ESTADO DE GOIS:


INVENTRIO DE FONTES DOCUMENTAIS
Claudia Regina de Castro Teixeira

(Mestranda UFG)

A institucionalizao do adolescente envolvido em atos infracionais tema recorrente no

Brasil. Essa histria , por diversas vezes, marcada pela violncia, discriminao, preconceito e

estigmatizao. Neste contexto, a poltica de institucionalizao aos adolescentes emerge como

um processo quase natural, de carter assistencialista, higienista e de controle e conteno. Seu


surgimento esteve, ainda, integrado regulamentao legal e social do controle da infncia e

adolescncia das camadas populares. A legislao de atendimento social surge a partir das
demandas scio-histricas determinadas pelo aprofundamento do capitalismo o qual
progressivamente, inseriu a questo social no centro das contradies que atravessaram a
sociedade. Entende-se que para compreender o surgimento da poltica de assistncia

scioeducativa no Estado de Gois de grande importncia a coleta e organizao de

documentos que retratem os processos scio-histricos que permearam o surgimento dessa


poltica. Dentro deste contexto o objetivo desta pesquisa inventariar documentos que

retratem a histria da poltica de assistncia destina ao adolescente envolvido com a Lei. Este

estudo parte da dissertao de mestrado vinculada ao Programa de Ps-graduao em

Psicologia da Universidade Federal de Gois. Esta pesquisa se caracteriza como um estudo


historiogrfico, com nfase aos aspectos qualitativos. Para tanto ser realizada pesquisa

documental em bibliotecas, centros de documentao, no Arquivo Histrico Estadual de Gois,


mapeando, analisando documentos, livros, jornais, decretos, fotos, filmes, entre outro que
estiverem disponveis, tanto sobre os elementos que antecederam o surgimento da politica de

assistncia scioeducativa e institucionalizao de adolescentes autores de ato infracional,

assim como seu desenvolvimento no Estado de Gois. Como resultados espera-se mapear e
legitimar o discurso historiogrfico na implantao da poltica scioeducativa do Estado.

NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA HISTRIA DA CIDADE DE MORRINHOS


GOIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Thiago Augusto Carrasco Guerra

(Graduando UEG/Morrinhos IFGoiano Bolsista PIBID e VoluntriO PVIC)

Ana Karolina dos Santos

(Graduanda UEG/Morrinhos IFGoiano Bolsista PIBID e voluntria PVIC)

239

Dr. Hamilton Afonso (UEG/MORRINHOS Coordenador e orientador do PIBID)


O presente trabalho tem o intuito de promover uma nova interpretao s fontes j utilizadas
para a construo da histria do municpio de Morrinhos GO. De modo a captar novas
perspectivas no que tange os movimentos polticos que nortearam a forma como a

administrao pblica foi conduzida partir do sculo XIX, na cidade de Morrinhos, como

tambm algumas peculiaridades arquitetnicas e relaes sociais, que contribuem como apoio
para a tendncia que resolvemos pesquisar. Projeto este que j vem sendo realizado pelo PIBID

do curso de licenciatura em Histria, da UEG- Morrinhos, na escola campo onde ministramos


o novo prisma. Mostrando que as articulaes econmicas de uma pequena formao
burguesa emergente no Estado, que buscavam apenas benefcio prprio. Afirmao essa que

diverge com a histria oficial da cidade, e principalmente da escola campo, a cerca da


formao da sociedade morrinhense. Deste modo mostraremos os resultados no colgio a
respeito de nossa abordagem, presente nesse trabalho. Portanto, trazer tona a memria da

cidade como ferramenta para a construo de uma identidade morrinhense e goiana


promovendo assim uma integrao regional destes alunos.

Palavras chave: Histria de Gois; Histria de Morrinhos; PIBID.

240

SIMPSIO TEMTICO 21
HISTRIA DA SADE E DAS DOENAS: REPRESENTAES,
CONHECIMENTO CIENTFICO E INSTITUIES
Coordenadores: Dra. Zilda Maria Menezes Lima (UECE)- Dra. Leicy Francisca da Silva
(UEG/Goiansia)

Este Simpsio Temtico tem por objetivo reunir interessados, estudiosos e


pesquisadores que analisam a sade e a doena em vrios tempos histricos e espaos
diferenciados cuja perspectiva investigativa seja compreender os processos pelos quais
os indivduos e grupos, em distintos contextos histricos, conferem significados

particulares experincia da sade e da doena e como tais experincias produzem


impactos sobre a organizao e a percepo do meio social, bem como intervenes
sobre ele.

Assim, interessa-nos discutir o conhecimento mdico e as polticas de sade relativas

ao trato com determinadas enfermidades; histria das vrias enfermidades em


variados momentos histricos; as relaes entre o saber mdico e outros sistemas e

prticas de cura; as experincias do adoecimento; a conformao de instituies


destinadas ao cuidado com a sade bem como a perspectiva multidisciplinar em que a
pesquisa histrica no campo da sade e da doena, dialoga com questes e abordagens
referidas a outros campos disciplinares como a antropologia, a sociologia, a biologia, a
psicologia e a demografia.
Palavras chave: histria, sade, doenas, instituies, representaes.

241

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 12

APLICAES MDICAS, ASPECTOS FARMACOLGICOS E COMRCIO DE POAIA


(IPECACUANHA)

Me. Mrcio Xavier Corra


Mestre em Histria (UFJF)

Tcnico-Administrativo em Educao do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia

do Norte de Minas Gerais, Campus Araua.

Este trabalho objetiva apresentar uma anlise dos usos e aplicao medicinal da poaia
(Ipecacuanha) a partir de fontes diversificadas, como teses mdicas, tratados de medicina,

farmacologia e dicionrios. Para tanto, observa-se quais prticas eram adotadas, variedades de
doenas tratadas com a aplicao da poaia e aspectos do processamento farmacutico a que

eram submetidas as razes da referida planta antes de serem ministradas aos doentes.

Metodologicamente, considera-se que o foco na cadeia comercial do produto a abordagem


mais adequada, pois permite melhor compreenso da importncia medicinal/econmica da

Ipecacuanha, ampliando o conceito de recorte espacial, visto que o processo histrico em vista

apresentou uma dinmica prpria, que transcende as fronteiras polticas e territoriais. O


recorte temporal construdo a partir das prprias fontes, considerando que a produo

documental, mesmo quando no analisada serialmente, pode oferecer parmetros


informativos para a pesquisa histrica. Considera-se ainda que a aplicao medicinal da poaia

implicou em processo de comercializao da planta (que remete sua importncia

econmica) e tambm na migrao de espcies vegetais (de plantas vivas ou semi-processadas)


no sentido do novo para o velho mundo.

Palavras chave: Poaia. Medicina. Comercio.

ALGUMAS CONSIDERAES SOBRE A SADE, AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE NO


MEIO RURAL PAULISTA, NO INCIO DO SCULO XX.

Dr. Mrio Roberto Ferraro

(UEG- CCSEH)

A partir de 1906, com modernizao da agricultura paulista, o higienismo mdico comeou a


ser usado na melhoria da qualidade de vida no campo, onde a ferrovia e a expanso da

agricultura cafeeira eram consideradas medidas higienizadoras e civilizadoras, porque


promoviam o desmatamento, o que tornava o ambiente rural mais salubre. A sade do

trabalhador rural tambm passou a despertar interesse. Em 1908 foi produzido pela Escola

Agrcola de Piracicaba o livro o Abc do Agricultor, um manual didtico de grande circulao

distribudo nas escolas ensinava prticas higienistas e socorristas na roa. Em 1914, foi
publicado o conto Velha Praga, de Monteiro Lobato, no qual destila sua raiva contra caipiras

242

do Vale do Paraba, que sero descritos no conto Urups, simbolizados no Jeca Tatu, um
homem doente. Mais tarde, em 1918, uma experincia de higienismo rural no Vale do Paraba

paulista ser descrita por Lobato, que reabilitar o Jeca. O eucalipto, que a partir de 1904

passou a ocupar vastas reas como monocultura extensiva, era considerado um exemplo de
floresta saudvel para o homem do campo por eliminar vetores que causam doenas, em

oposio floresta natural (Mata Atlntica), tida como insegura ou ameaadora. O discurso

higienista sobre o eucalipto atuava no apenas como medida sanitria, mas tambm como
mais um demonstrativo de mais uma qualidade da planta para incentivar novos plantios, cuja

finalidade principal era a de produzir lenha combustvel para as ferrovias. Conclumos que
medidas inspiradas no higienismo, embora importantes, funcionavam como elemento de
justificao poltica e de estratgia de convencimento da necessidade de implantao da
agricultura moderna.

Palavras chave: Higienismo no campo; agricultura moderna; destruio ambiental.

ESTAO DE GUAS DOS PILES: O IMAGINRIO LIGADO A UMA PRTICA DE


SADE NO SUDOESTE GOIANO AT MEADOS DO SCULO XX
Me. Silvia Sobral Costa

(UFG)

No atual municpio de Mineiros Go, situado na regio sudoeste a 420 quilmetros da capital
do estado, at meados do sculo passado, uma fonte de guas medicinais chamada Piles (a
gua brotava dentro de um tronco de rvore escavado pelos ndios sob a forma de um pilo)
atraa moradores da regio para as chamadas temporadas. A fonte se situa na zona rural e o

acesso era feito principalmente por carros de boi. As famlias se deslocavam para o local e se
instalavam em ranchos de palha, que eram reformados pelos ocupantes a cada estao. Este

deslocamento ocorria na estao da seca, pois a reduo das guas fazia com que suas

propriedades medicinais fossem maximizadas. As famlias permaneciam no local por uma


semana, comendo comidas especiais e tomando somente das guas sulfurosas. Tal tratamento

era indicado para vrias males, principalmente para a eliminao dos vermes das crianas.

Esta pesquisa se enquadra dentro do contexto da Histria Cultural. Os conceitos de memria e


acelerao do tempo, definidos por Koselleck, e de imaginrio, discutido por inmeros autores,

so caros a este trabalho. Para se estudar este processo ser utilizada a histria oral como
categoria de anlise, seguindo os ensinamentos de Franois Hartog.
Palavras chave: Piles, Histria Cultural, Histria Oral.

243

HEMATRIA DO BRASIL: OBJETO NATURAL E O OBJETO DO SABER


Me. Renato Fagundes Pereira

(Docente UEG/Porangatu)

Em 1881, Tibrcio Antnio da Paixo defendeu sua tese na Faculdade de Medicina do Rio de

Janeiro sobre a patologia chamada de chyluria (hematria do Brasil, urina chylosa ou diabetis

albuminosa). Ora, a defesa de uma tese sobre essa molstia no representaria uma novidade na

histria do pensamento mdico se a patogenia defendida por ele no fosse avessa s


descobertas do mdico alemo Otto Wucherer, que em 1869 havia descoberto na Bahia a

filaria que recebeu seu nome considerada a causadora do mal endmico. Nossa comunicao
pretende compreender as questes na esfera do pensamento que permite entender como uma

teoria considerada verdadeira pode ser questionada, mesmo sem uma ratificao no campo

mdico. Nesse sentido, vamos pensar a histria da medicina tropical no Brasil pelos
pressupostos tericos e metodolgicos da epistemologia francesa, e como suas reflexes podem
colaborar para compreender a histria das doenas.

PalavraS chave: Hematria, Teoria, Medicina Tropical.

BOTICAS E BOTICRIOS QUINHENTISTAS: REGULAMENTAO DO OFCIO


(PORTUGAL, SCULO XVI)

Ronaldo Crispim Ribeiro Filho

(Graduando em Histria UFG)

Dra. Dulce Oliveira Amarante dos Santos

(CAPES/CNPQ Docente UFG - Orientadora)


Esta pesquisa tem como objeto de anlise o ofcio de boticrio (atual farmacutico) no reino
portugus, nos sculos XVI, a partir das iniciativas rgias de regulamentao de sua prtica de

manipular as mezinhas, ou remdios. Tratava-se de um ofcio de saber prtico e familiar.


Muitas vezes, este ofcio se confundia com o papel do cirurgio e/ou o do fsico. A partir dos
regimentos de sade, que atestam historicidade poltica oficial de conter o exerccio indevido

da medicina, tenta-se problematizar a tenso entre o saber de ofcio prtico do boticrio


portucalense e as polticas rgias quinhentistas de racionalizao da medicina e teraputica

nos moldes hipocrtico-galnica. Para isso, elege-se, como fontes histricas principais, o
Regimento do Fsico mor do Reino (25/02/1521), que estabelece as diferentes competncias
dos fsicos e dos boticrios.

244

A CURA DAS PRISES? AS CONTRIBUIES DO DR. CESRIO GOMES DE ARAJO


PARA O DISCURSO PENITENCIRIO DO IMPRIO DO BRASIL

Vincius de Castro Lima Vieira

(Mestrando em Histria Poltica PPGH/UERJ)


A proposta do presente trabalho analisar as discusses realizadas pelo mdico Cesrio Gomes

de Arajo acerca das instituies prisionais do Imprio do Brasil. A materialidade de tais


discusses est na tese apresentada pelo mdico, quando da concluso de sua formao
acadmica, Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, em 1844. De fato, o Dr. Cesrio faz um

diagnstico da situao das prises existentes, poca, no Imprio, ou mais especificamente na


cidade do Rio de janeiro. Segue-se a esse diagnstico, a proposio de um receiturio baseado
na defesa da construo da Casa de Correo da Corte, como forma de curar as mazelas das

prises imperiais. Na verdade, a instituio prisional para consolidar-se como penalidade


central, eficaz e universal, ainda carecia, nesse momento, de legitimao e comprovao. Na

articulao de saberes para produo de tal legitimidade, o saber mdico, como pretende-se
demonstrar, est includo.

Palavras chave: discurso penitencirio; saber mdico; Imprio do Brasil

MEDICINA, RELIGIO E PSIQUIATRIA: ENTRE SANTA DICA E O JORNAL SANTURIO


DA TRINDADE EM GOIS (1920 A 1925)

William de Souza Barbosa

(Graduando UEG/Morrinhos)
Na primeira metade do sculo XX temos a intensificao do movimento sanitarista brasileiro.

Em 1918, por exemplo, foi fundada a Liga Pro-Saneamento do Brasil, iniciada por Belizrio
Penna. Tal Liga visava instituir o saneamento entre a populao brasileira, sobretudo na regio

interiorana do pas, onde a ignorncia e a falta de higiene eram tidas como geradoras de

doenas e atraso da nao brasileira. Deste modo, podemos compreender o processo de


consolidao da medicina como pressuposto para alavancar o progresso da nao, e, assim, o

debate entre Psiquiatria e Espiritismo em voga no perodo sobre cura ou causa de doenas
mentais servem de referncia para que possamos tecer a nossa discusso acerca do tema. Neste

sentido, a comunicao que se segue pretende analisar como tal debate foi apropriado para o
julgamento de Benedita Cipriano Gomes (Santa Dica), indiciada por praticar o espiritismo e
causar a doenas mentais em Pirenpolis (GO), entre 1923 e 1925. Este mesmo discurso

acerca da relao entre loucura e espiritismo foi tambm apropriado pelo Jornal Santurio da
Trindade, principal instrumento de combate religioso Santa Dica, como meio de combate ao
espiritismo crescente em Gois.

Palavras chave: Eugenia, Espiritismo, Loucura, Psiquiatria, Igreja Catlica.

245

OS ADVENTISTAS E AS PRTICAS CORPORAIS: A DOUTRINA DE SADE COMO MEIO


DE SALVAO NA ESCATOLOGIA DE ELLEN G. WHITE

Talita Rosa Mstica Soares de Oliveira

(Mestranda em Histria UFCG)

Dr. Iranilson Buriti de Oliveira


(UFCG Orientador)

Dra. Marinalva Vilar de Lima

(UFCG Orientadora)

Neste trabalho analisamos a escrita de Ellen G. White, fundadora da Igreja Adventista do


Stimo dia, observando como as prticas de disciplina do corpo, e da cura atravs dos
alimentos, so abordadas em suas obras enquanto caminho para se obter a salvao eterna.

Observamos como o regramento do corpo exercido por esta instituio, como meio de
formar uma gerao de fiis fortes e saudveis, diferenciando-os da sociedade secular que, em
sua viso, se apresenta cada vez mais doente, fraca e intemperante. Problematizamos, ento, a

doutrina da Reforma de sade da igreja Adventista e sua articulao com a narrativa


escatolgica Whiteana, que associa a histria do fim do mundo necessidade de uma

preparao por parte do cristo, para resistir fsica e espiritualmente s perseguies dos
ltimos tempos. Vemos, portanto, alguns dos mecanismos de efetivao desses valores, quando
estes deixam o campo discursivo, e passam a ser incorporados nas prticas e hbitos,
originando um novo estilo de vida que, ao tempo em que refora os laos de unidade dos

adventistas, estabelece tambm, elementos identitrios que pretendem distingui-los dos demais
grupos religiosos existentes na sociedade.

Palavras chave: Igreja Adventista, Ellen White, Sade.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 12.

SADE E DOENAS NA PERSPECTIVA MARXISTA

Dra. Roseli Martins Tristo Maciel

(Docente UEG/Anpolis)

A proposta abordar a sade e as doenas na perspectiva do materialismo histrico-dialtico

para refletir criticamente sobre o processo de deteriorao da sade de grande parte da


populao brasileira da atualidade. Parte-se do pressuposto que a sade pblica desenvolve-se
na prtica de anlise e distribuio social das doenas a partir de um enfoque clnico e

biolgico, j que o sistema capitalista no pode assumir as causas sociais das doenas sem

ameaar a legitimidade capitalista e sua ideologia de uma sociedade organizada para o bem de
todos e que na realidade dificulta, aos despossudos, o acesso s condies necessrias para

246

obteno de sade. Para tanto, busca analisar aes sociais e cientficas emancipadoras, como
a do mdico e pesquisador Jaime Breilh (1991), as quais consideram as doenas, no apenas

sob o ponto de vista individual e biolgico como tambm, os aspectos econmicos, sociais e
culturais onde elas se manifestam.

Palavras chave: Sade; Doenas; Marxismo.

ESTUDO DA SADE E DOENAS EM GOIS A PARTIR DA VISO DOS RELATRIOS


DA COMISSO CRULS, BELIZRIO PENNA E ARTHUR NEIVA (1892-1917)

Fernanda Soares Rezende


(Mestranda UFG)

Este trabalho versa sobre as condies de existncia, no que tange sade e doena, dos
goianos no sculo XIX e inicio do sculo XX. Atentando-se para a construo regional
de Gois em relao ao seu cenrio nosolgico. No entanto, so analisados dois

relatrios: Relatrio da comisso exploradora do planalto central do Brasil de autoria


de Luis Cruls e Viagem cientfica pelo norte da Bahia, sudoeste de Pernambuco, sul do

Piau e de norte a sul de Gois de Belisrio Penna e Arthur Neiva. O recorte espao

temporal compreende os anos de 1892 a 1917. O que ocorre que, a partir da


propagao do relatrio de Neiva e Penna, a viso de um Brasil atrasado foi

amplamente difundida. Embora, Luis Cruls, apresente uma descrio do territrio


goiano como um verdadeiro cu. Assim, os respectivos relatrios so de grande
relevncia, pois abarcam todo um contexto poltico, econmico e social que
transcorrera em torno da molstia nas formas de caracterizao de uma determinada
sociedade. Trata-se de ressaltar as distores de vises contidas nos relatrios e

confront-las historicamente no intuito de interpretar esse perodo histrico


pertencente ao territrio goiano.

Palavras chave: Sade, doenas, Gois.

SADE E REPRESENTAES: ANALISANDO O PROJETO GESTANTE - CUIDADOS ME


E FILHO DE PORANGATU/GO.

Genilda Pereira Batista Lima

(Docente UEG/Porangatu)

Gislene Batista Lima

(Docente UEG/Porangatu)
Segundo Moacyr Scollar o conceito de sade reflete a conjuntura econmica, poltica e
cultural. A sade no representa a mesma coisa para todas as pessoas, depende da poca, do

247

lugar, da classe social. Este trabalho tem como objetivo analisar o contexto histrico do Projeto
de Extenso: Cuidados Me e Filho para o auxlio de Gestantes do Municpio de Porangatu,

existente desde 1999. O projeto surgiu com a Licenciatura Curta em Cincias, como parte
integrante do Estgio Supervisionado. Havia no Municpio de Porangatu, dois Cursos para

Gestantes, ambos assistencialistas: um pela Assistncia Social da Prefeitura, outro pela Loja

Manica. A FECELP, atualmente Universidade Estadual de Gois (UEG) - Cmpus/Porangatu,


aps observar alguns problemas relacionados a gestantes como: gravidez na adolescncia,
falta de exames pr e ps-natal, desnutrio, mitos e gravidez indesejada; realiza o Projeto

Gestantes. Atualmente estruturado pelas Licenciaturas em Cincias Biolgicas e Educao


Fsica. At o presente momento poucos dados sobre o tema tinham sido levantados no norte do

Estado de Gois. Para realizar a pesquisa foram analisados: registros mdicos, informaes
pessoais, panfletos, entre outros. A Histria Oral veio contribuir para o estudo da memria dos
envolvidos no projeto. Com os dados coletados, podem ser observadas as razes de como um
projeto assistencialista passou a ter uma conotao acadmica e cientfica.
Palavras chave: Sade e Gestao, Histria Oral, Ensino, Sade e Histria.

UMA ARTE DO CUIDADO E UMA POLTICA DO CORPO: O DIREITO SADE E O


GOVERNO DA INFNCIA NA PARABA EM 1948

Jos dos Santos Junior

O texto analisa como os discursos mdico e jurdico construram visibilidades e dizibilidades


para a infncia na Paraba no ano de 1948, tendo como suportes os saberes provenientes da
medicina social e de cincias como a pediatria e a puericultura. Considerando que as

concepes de infncia e de criana se constroem a partir da relao de diferena com os


adultos, o artigo tambm problematiza a noo de maternidade e de mulher como elemento

central na construo de uma sensibilidade acerca da infncia atravs do boletim da comisso

estadual da Legio Brasileira de Assistncia (LBA). Os principais conceitos operacionalizados


na pesquisa so discurso e formao discursiva formulados por Michel Foucault (1969) em

sua proposta de uma arqueolgica do saber. Ao analisar a construo de polticas pblicas

especficas para a infncia nesse perodo da histria do Brasil e da Paraba, em particular, o


texto constri uma anlise de discurso que descreve e problematiza as condies de
emergncia do conceito de infncia na interface com um projeto de governo sobre ela.
Palavras chave: Infncia. Sade. Paraba.

A HISTRIA E O ESTIGMA DA AIDS EM GOIS 1980 A 2000


Lilson Horcio Rodrigues Filho
A AIDS uma doena infecto contagiosa relativamente nova em termos histricos. Ela vem

sendo, principalmente a partir da dcada de 1980, alvo de muita informao e pesquisa. No

248

degenerando apenas o corpo fsico, uma enfermidade que tambm acaba com o corpo social
do indivduo doente que sofre sendo vtima de aes preconceituosas fruto de ignorncia e

medo por parte da populao em geral. Em decorrncia se acaba criando o estigma, um


fenmeno social que no caso das doenas se torna algo indesejado. O objetivo deste trabalho

expor o resultado das pesquisas documentais feitas nos acervos documentais goianos em
relao a descrio do processo da construo da AIDS em Gois de mos dadas com a
identificao e descrio do estigma dessa doena nesse Estado. Por ser um problema
recorrente ao se falar de AIDS, o estigma muitas vezes visto como um dos maiores obstculos

no combate doena, da a importncia de seu estudo. A metodologia utilizada na pesquisa foi


a reviso bibliogrfica e a pesquisa de documentos histricos, especificamente os jornais e
revistas goianos.

A DESCOBERTA DA CURA DA LEPRA E OS DISCURSOS PELA REINSERO SOCIAL


DOS DOENTES EM ANPOLIS
Luciene Barbosa Costa
(Graduanda UEG)
At a dcada de 1980, no Brasil os doentes de lepra eram internados
compulsoriamente. A partir desta data o estado inicia um processo de reinsero social

dos ex-internos de leprosrio. O principal problema relativamente questo da lepra


foi a reinsero dos enfermos na sociedade. O objetivo deste estudo buscar
compreender a mudana do tratamento da lepra, desde o isolamento at o perodo de

tratamento ambulatorial; estudar o processo de descoberta da cura da lepra por parte


dos mdicos; observar na pesquisa o processo de desenvolvimento por parte do
Ministrio da Sade, dos meios pblicos para facilitar o acesso ao tratamento e a

organizao de campanhas para a cura da doena e compreender como ocorreu a


insero social dos ex-doentes na sociedade. A metodologia utilizada num primeiro
momento a leitura de livros e artigos cientficos diretamente relacionados ao tema;

posteriormente elaboramos a pesquisa e anlise dos documentos histricos nos


Arquivos de Goinia e de Anpolis. Esses documentos foram especialmente o Jornal O
popular, Jornal O Anpolis, Jornal Correio do Planalto. O objetivo descobrir pela
interpretao desses documentos como esse processo se desenvolveu em Anpolis.
Palavras chave: Histria. Sade. Doenas. Lepra. Reinsero.

249

A LEPRA E OS LEPROSOS NOS JORNAIS ANAPOLINOS (1930-1976)

Marineuza Rodrigues da Silva

(Graduanda UEG)

Este artigo tem como objetivo analisar a forma como os jornais de Anpolis informavam sobre
a lepra para a sociedade. Nesses artigos de jornais o que se percebe que nem todas as pessoas
tinham acesso s noticias veiculadas e quando as obtinham no eram esclarecedoras,
causando a insegurana e medo por parte da populao. Nos jornais temos a afirmao de

mdicos e jornalistas reforando a necessidade do controle da doena com a construo de

leprosrio, onde residiam os hansenianos, os preventrios para os filhos dos doentes e o


dispensrio local que servia para prevenir casos futuros da molstia. Este estudo contribuiu
para maior enriquecimento intelectual e entendimento sobre o assunto, alm de incentivar
novas pesquisas.

Palavras chave: Lepra; isolamento; Jornal.

O ESTIGMA DA LEPRA: REFLEXES SOBRE O IMAGINRIO DE LONGA DURAO NA


HISTRIA DA DOENA E SEUS IMPACTOS SOCIAIS EM MATO GROSSO (17551941)

Me. Heleno Braz do Nascimento

(UFMT)

Conforme Lyons & Petrucelli (1997, p. 19), antes do aparecimento do homem sobre a terra j

havia doenas. E se, para Le Goff (1997), as doenas tm histria, a da lepra longa e marcada
por um estigma milenar e por representaes e prticas sociais pautadas no medo, sofrimento,

rejeio, segregao social e, consequentemente, no isolamento dos leprosos do convvio social.

A lepra carrega consigo vrias particularidades em relao a outras doenas contagiosas,


especialmente no que diz respeito demora da cincia para descobrir a cura, bem como em

oferecer diagnsticos seguros e tratamentos confiveis acerca da doena. Isso contribuiu para

a permanncia de um imaginrio que, segundo Tronca (2000), recorrente e de longa


durao, marcado por um estigma que atravessou sculos de histria (desde os tempos bblicos
do Levtico) e que reforou o medo das pessoas, as atitudes de rejeio e, a exemplo de Mato

Grosso, o isolamento dos leprosos no Hospital de So Joo dos Lzaros de Cuiab (1755). Nesta
comunicao (considerando as minhas investigaes sobre a lepra e o referido hospital nesta
parte mais central da Amrica do Sul, no perodo em questo), pretendo provocar algumas

discusses acerca desse universo velado da lepra, envolto por uma aura de desconhecimento,
tanto pela cultura popular, quanto pela medicina cientfica, onde suas causas, contgio,

transmisso, diagnstico e cura, ainda hoje, provocam questionamentos e posicionamentos


controversos.

Palavras chave: Lepra; Estigma; Isolamento.

250

SIMPSIO TEMTICO 22 /1
HISTRIA CULTURAL E HISTRIA DA EDUCAO: MTODOS,
FONTES E OBJETOS
Coordenadora: Dra. Maria Zeneide Carneiro Magalhes de Almeida (PUC-GO)
Este simpsio prope-se discutir as reflexes que tm surgido no mbito das pesquisas
educacionais mais especificamente no campo da Histria da Educao e da Histria Cultural,

bem como suas articulaes com disciplinas prprias da formao e da produo acadmicocientfica em ambas as reas. Neste sentido o Ncleo de Estudo e Pesquisa Histria da Educao

e Memria de Gois (NEPHEM-GO/HISTEDBR), proponente deste Simpsio Temtico, tem

como objeto de estudo a Histria e a Memria das Instituies Educativas no Estado de Gois,
visando contribuir para ampliao e aprofundamento dos estudos e pesquisas sobre a

educao em Gois; sistematizar a histria e a memria de mestres-professores, bem como

identificar experincias e prticas educativas de instituies em Gois; ampliar as reflexes no


campo da Histria da Educao Brasileira e Regional, compreendendo as contribuies dos

diferentes processos e espaos educativos; possibilitar o compartilhamento da produo


acadmica, que busca as articulaes multidisciplinares, utilizando tanto o corpus oral como o
escrito.

Palavras-chave: Cultura. Histria da Educao. Memria.

16 de setembro de 2015, sala 23

O CORPUS ORAL E O CORPUS ESCRITO NA CONSTRUO DA HISTRIA E


MEMRIA DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RURAL GUA
MANSA COQUEIROS EM RIO VERDE-GO

Nvea Oliveira Couto de Jesus

(PUC GOIS)

Sebastiana Aparecida Moreira

(PUC GOIS NEPHEM-GO/HISTEDBR)

Agncias Financiadoras: FAPEG, CAPES, CNPQ

O presente trabalho trata-se de parte da pesquisa referente reconstruo da histria e


memria da Escola Municipal Rural de Ensino Fundamental gua Mansa Coqueiros no

251

municpio de Rio Verde GO, visando contribuir para ampliao dos estudos da historiografia

goiana e brasileira, possibilitando a elaborao de documento cientfico sobre sua memria. A


pesquisa est em fase de desenvolvimento com a adoo metodologia da histria oral dentro de

uma linha de abordagem qualitativa. A recuperao do passado no tem condies de ser

totalmente objetiva porque a subjetividade do pesquisador est presente. Por isso, para
compreendermos porque o presente o que , devemos trabalhar dentro de uma perspectiva

scio histrica, pois ela interroga o passado com interesses ditados pelo presente, rejeitando

verdades universais. Nesse sentido, recomenda-se interrogar a realidade apresentada


analisando-a numa perspectiva crtica. Para a realizao da pesquisa esto sendo utilizadas e

analisadas vrias fontes, entre elas: arquivo da Secretaria Municipal de Educao de Rio Verde;

arquivos pessoais dos entrevistados; atas; regulamentos; resolues; livros de matrcula e


bibliografia especializada.

Palavras chave: Histria Coletiva. Histria Oral. Memria.

ANLISES ACERCA DA EDUCAO BRASILEIRA EM FACE DO SEMINRIO


INTERNACIONAL REPENSANDO A UNIVERSIDADE COMPARATIVAMENTE:
PERPLEXIDADES, POLTICAS E PARADOXOS.

(MINISTRIO DA EDUCAO CAPES BRASLIA-DF)


Thas Elias de Souza

(Graduanda em Histria UEG/Morrinhos Bolsista PIBID CAPES)


Em participao no Seminrio Internacional "Repensando a universidade comparativamente:

perplexidades, polticas e paradoxos", promovido pela Coordenao de Aperfeioamento de

Pessoal de Nvel Superior (Capes), algumas questes foram despertadas em relao educao
brasileira. Sendo que os debates trataram questes bem como os desafios e transformaes da
universidade, para a efetivao dos debates o embasamento foi experincias internacionais. No

que se refere a troca de experincias , o presente relato visa promover anlises acerca da
educao brasileira , utilizando-se de estudos que envolvem a educao de forma ampla , bem

como os aspectos da educao comparada na formao de professores . Levando-se em


considerao a atual realidade educacional do Brasil, se faz necessrio refletir o que vem

sendo promovido nas universidades, e quais so os direcionamentos em relao ao


desenvolvimento de pesquisas que visam alcanar mtodos inovadores, no entanto vlidos no
processo de ensino-aprendizagem.

Palavras chave: Educao , Ensino -Aprendizagem.

252

O CURSO GINASIAL DO COLGIO SANTANNA : EDUCAO E CURRCULO

Me. Knia Guimares Furquim Camargo

Este trabalho tem como intuito analisar as particularidades do currculo da educao


confessional feminina ofertada no curso ginasial do Colgio SantAnna, primeira instituio

catlica fundada em Gois, em 1889, na Cidade de Gois. Busca-se tambm evidenciar o perfil
de aluna que a escola aspirava formar e suas atribuies na organizao do tempo escolar no

curso ginasial. Para tanto, pretendemos reconhecer a cultura de tal instituio escolar bem

como as prticas que ali foram desenvolvidas no incio do sculo XX. Este trabalho optou-se
em realizar um estudo bibliogrfico e documental da temtica proposta, pautando-se nos
estudos de Carvalho(1998), Silva(2001), Manoel (1996), Julia (2001) e Gonalves (2004),

entre outros. Metodologicamente, utilizaremos os seguintes procedimentos: reviso de

literatura, mapeamento de documentao, principalmente fontes primrias como livros de

Atas e jornais, entre outros, localizados no arquivo do Colgio. O referencial tericometodolgico da anlise aqui empreendida encontra-se ancorado na perspectiva da Histria
Cultural.

Palavras chave: Educao Feminina. Curso Ginasial. Colgio SantAnna.

OS CONTRIBUTOS DA MEMRIA PARA O ESTUDO DAS INSTITUIES ESCOLARES


Maria Aparecida Alves Silva

(Doutoranda em Educao UFU)

Silvia aparecida Caixeta Issa

(Doutoranda em Educao UFU)


Trata-se de uma pesquisa de cunho bibliogrfico, desenvolvida durante o Doutorado em

Educao, que visa discutir o percurso histrico da memria, assim como sua contribuio
para as pesquisas em instituies escolares. Ao referir memria como fonte para o estudo das

instituies escolares ela ser utilizada de acordo com os estudos de Dosse (2003) e Ricoeur
(2007), pois, para os autores, embora a memria e a histria se constituam de modo distinto,

elas complementam-se. Em linhas gerais, verificou-se que memria e histria, embora vistas
por alguns autores como dissociadas e contraditrias, devem ser abordadas de modo correlato
e interdependente. No se trata de atribuir histria um papel racional ou a memria uma

funo subjetiva, pois assim como a racionalidade est presente no recurso memorialstico, a
subjetividade tambm est intrnseca no trabalho histrico. Todavia, o que se prope que o

investigador assuma um posicionamento crtico diante de suas fontes. Para tanto, dever

utilizar a histria para problematizar a memria, de modo a estabelecer uma histria social da
memria. Tal prtica se faz necessria porque todo documento fruto das relaes de fora
que detm o poder em uma determinada sociedade.

Palavras chave: Memria. Histria. Instituies Escolares.

253

O COLGIO AGRCOLA DE RIO VERDE-GO: ENTRE AS POLTICAS PBLICAS PARA A


EDUCAO PROFISSIONAL E A VIGILNCIA DA DITADURA CIVIL-MILITAR (19671979)

Me. Jeanne Mesquita de Paula Leo

(Pedagoga IF Goiano Rio Verde-GO)

Dr. Saulober Tarsio de Souza

(Docente UFU)

O presente texto apresenta resultados de pesquisa desenvolvida em nvel de mestrado na


Universidade Federal de Uberlndia. O objeto enfocado a criao e implantao do Colgio

Agrcola de Rio Verde (sudoeste goiano) no contexto da Ditadura Civil-Militar, momento de

grande estmulo profissionalizao da populao, visando ao desenvolvimento econmico do


pas. No percurso do estudo foi possvel observar as singularidades da instituio localizada no

Estado de Gois que foi marcado pela sua vocao agrcola desde os primrdios da
colonizao, o que nos permitiu revelar fatos e relaes entre os agentes envolvidos no
processo de construo da identidade institucional desse colgio, marcada por transferncia de

sede e de limitaes pedaggicas e infraestruturais. Metodologicamente, alm da reviso


bibliogrfica, que revelou a educao profissional como objeto pouco estudado na histria
desse estado, a pesquisa se apoiou em documentos encontrados nos arquivos da escola,

relativos ao perodo entre 1967 e 1979, e tambm em jornais e acervos particulares, fonte de
fotografias e registros escolares que foram agregados ao estudo.

Palavras chave: Colgio Agrcola de Rio Verde; Ditadura Civil-Militar; Educao


Profissionalizante.

A EXPERINCIA DO PROJETO AJA-EXPANSO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE


GOINIA 2001-2004
Maria Edimaci Teixeira Barbosa Leite

(Mestranda PUC-GO)

Dr. Aldimar Jacinto Duarte


(Docente PUC-GO)
Este trabalho investiga o Projeto AJA-Expanso no perodo de 2001 a 2004 e com o

objetivo de reconstruir a memria dos processos formativos vivenciados pelos sujeitos


que participaram daquela experincia na Secretaria Municipal de Educao de
Goinia. Considera-se necessrio analisar o Projeto AJA-Expanso, em termos de sua
fundamentao nos princpios da educao popular e dos referenciais que

254

subsidiaram as prticas de Alfabetizao. Traz como questo central a seguinte

problemtica: Quais as memrias e os sentidos atribudos pelos sujeitos que


participaram do Projeto AJA-Expanso, em sua prxis, quanto vinculao aos

fundamentos tericos e epistemolgicos da educao popular? Buscou-se nesta


pesquisa uma anlise qualitativa do Projeto AJA-Expanso e de sua fundamentao no
campo da educao popular, a partir da reviso bibliogrfica do tema proposto e do

levantamento dos documentos na SME acerca do Projeto. Utilizou-se de tcnicas


investigativas como entrevistas, depoimentos e histrias de vida, registros e outras

fontes que contriburam para a investigao. Considera-se que o Projeto AJAExpanso foi marcado, durante esse perodo, pelo legado de uma gesto democrtica
voltada para as questes populares.

Palavras chave: EJA, Educao Popular e Projeto AJA- Expanso.

17 de setembro de 2015, sala 23


ENTRE FAMLIAS E ESCOLAS
Isabel Carvalho dos Santos

(Mestranda PUC-GO)

Dr. Jos Maria Baldino

(Docente PUC-GO)

Esta pesquisa, teve como propsito investigar o universo simblico de relaes de poder ENTRE

FAMLIAS E ESCOLAS, a partir de suas derivaes decorrentes das intervenes no


desenvolvimento do ensino e aprendizagens das crianas em seus primeiros cinco anos
obrigatrios de vida escolar sob a responsabilidade das escolas pblicas de ensino

fundamental. Busca identificar razes e dissensos com vistas a interpretar os sentidos destas
instituies se divergirem diante na responsabilizao para com a educao escolar das

crianas dos 6 aos 10 anos. Os pressupostos inerentes ao processo de educao escolar, junto

as Famlias e Escolas compreendem relaes que para alm do plano das formalidades
supostamente

consensualizadas,

porquanto

coletivas,

sejam

capazes

de

definirem

democraticamente em seus projetos pedaggicos aes, metas e objetivos efetivos uma

educao escolar integral, cidad e emancipatria. Desenhado metodologicamente como

sendo um estudo exploratrio de natureza qualitativa, orientou-se pela perspectiva histricodialtica entendendo-a como a mais frtil com vistas a (des) cortinar e explicar o universo

constitutivo das relaes de poder Entre Famlias e Escolas em suas imbricaes e sobre as
crianas, com as quais so institudos e derivados os seus limites de autoridade e
responsabilizao no processo de educao escolar.

Palavras chave: Educao, Culturas, Famlias, Escolas, Poder, Conflitos.

255

O IDERIO EDUCACIONAL DE ANSIO TEIXEIRA


Me. Anglica Cndida de Jesus
Este estudo compe uma das partes integrante da pesquisa de Mestrado em Educao
pela Pontifcia Universidade Catlica- PUC-GO empreendida em 2014, e que tem
como objetivo caracterizar o pensamento educacional de Ansio Teixeira para a escola

pblica, assim como sua proposta para a educao brasileira. Para elucidar esse
objetivo, optou-se pela pesquisa bibliogrfica, buscando as contribuies tericas de

Teixeira (1953, 1956, 1967, 1994, 2006, 2007), Nunes (2001), Tiballi (1999, 2006,
2013), Nagle (2001), Saviani (1999, 2011), Dewey (1959, 1979) dentre outros. Em

linhas gerais, as leituras apreendidas constataram que Ansio Teixeira defendia a


educao como elemento-chave do processo de inovao e modernizao da

sociedade. Para tanto, considerava necessrio empenhar-se na organizao e


administrao do sistema pblico de ensino, para garantir uma educao que pudesse
constituir-se como integral, abrangendo todas as dimenses da vida da criana.
Palavras chave: Ansio Teixeira; Escola pblica; Educao brasileira.

PEDAGOGIA DA ALTERNNCIA ESCOLA FAMLIA AGRCOLA

Me. Valdivino Souza Ribeiro

O estudo desenvolvido a partir da dialtica histrico materialista. Ele se justifica pela urgncia
de conhecer, pensar e ampliar dinmicas de oferta da educao do/no campo no Brasil e, por
conseguinte em Gois. Educao um processo que se d, compreendendo a realidade

histrica, cultural e econmica dos sujeitos. Frente expanso do capitalismo, a Frana se


encontra em um contexto de pequenos produtores esquecidos pelo poder estatal. Nasce uma
proposta efetiva para a educao do campo, a Pedagogia da Alternncia. A favorece a histria

e memria dos sujeitos. A iniciativa ganha simpatia na Frana e ultrapassa fronteiras. Chega

ao Brasil, inicialmente para o Espirito Santo com a criao do MEPS e de l se estende para
outras partes do pas. As Escolas Famlia Agrcola, as EFAs, esto ligadas aos Centros Familiares
de Formao em Alternncia, os CEFAs. No Estado de Gois h trs Escolas Famlia Agrcola. A
Pedagogia da Alternncia aqui apresentada como uma proposta de educao do/no campo.
.Palavras chave: Educao; Alternncia; Campo.

256

DOCUMENTAO PRIMRIA SOBRE O ENSINO SECUNDRIO NOS ANOS DE 1921


A 1925

Juliana Vieira Marques

(Graduanda em Histria UEG/Jussara Bolsista PBIC)

Dr. Deuzair Jos da Silva

(Docente UEG/Jussara Orientador)


O primeiro objetivo institudo para a realizao desta pesquisa foi o levantamento de dados
oficiais (documentao) sobre o Ensino Secundrio que alm de permitir a realizao da

pesquisa propicia a sua contribuio na busca, organizao e elaborao de material concreto


para que outras entidades e alunos possam pesquisar a esse respeito. Para tanto a realizao da

pesquisa sobre o Ensino Secundrio abarcou inicialmente a anlise dos pressupostos tericos e
metodolgicos da histria da educao para que a pesquisa possa olhar em mbito nacional.
Inicialmente trabalhamos em uma macro viso da histria da educao e depois em uma
micro viso que se deteve basicamente ao recorte temporal e temtico do Ensino Secundrio

na Primeira Repblica nos anos de 1921 a 1930. A questo que se pretende responder nessa
pesquisa a partir da documentao levantada , como se deu a implantao do Ensino

Secundrio no Brasil neste perodo? Quais entidades polticas influenciaram no surgimento do

ensino secundrio no Brasil e com quais interesses? E como as polticas educacionais


brasileiras modificaram o Ensino Secundrio a partir de suas organizaes institucionais.

A REPRESENTAO DO NEGRO EM SALA DE AULA: O CASO DO QUILOMBO DE


CASCA
Alades Terezinha Dias da Costa

(Graduanda em Histria FURG)

A proposta aqui apresentada tem por objetivo trazer a tona as percepes iniciais observadas
durante a realizao das entrevistas com alunos e ex-alunos da escola Quitria Maria do
Nascimento, localizada na Comunidade Remanescente de Quilombo de Casca, situada no

municpio de Mostardas, Rio Grande do Sul. Ressalta-se que so percepes iniciais pois a
pesquisa est em pleno desenvolvimento, mas algumas anlises j foram possveis a partir dos

dados coletados at o momento. O trabalho teve incio a partir da indagao sobre qual seria a
viso de negro que passada para os alunos durante as aulas de histria no ensino

fundamental, tal indagao se mostra pertinente por tratar-se de uma comunidade tradicional
cuja principal etnia presente a negra, a representao que se faz do negro em sala de aula

possui carter formador de opinio dos alunos sobre aquela etnia, que no por acaso a
mesma destes alunos.

O processo de organizao e realizao das entrevistas foi feito com

base nos preceitos de Verena Alberti, que nos fornece um passo a passo valioso de como
proceder com uma entrevista, abrangendo todas as etapas de preparao, realizao e

tratamento das mesmas em seu livro intitulado Manual de Histria Oral, lanado pela editora

257

da Fundao Getlio Vargas. No decorrer da realizao do trabalho podemos observar que h


uma relevante relao entre o perfil de individuo negro abordado durante as aulas de histria
e a maior ou menor facilidade daqueles alunos em se identificarem enquanto negros, a

apresentao do negro enquanto ser servil e submisso faz com que haja uma vontade de
branqueamento da rvore genealgica pelos alunos. Essas foram algumas das consideraes
que surgiram durante a elaborao do artigo em questo.

Palavras chave: Educao quilombola; Ensino de Histria; Memria

A HISTORIOGRAFIA E AS FONTES EDUCACIONAIS DO LICEU DE GOIS, 1854-1872

Me. Wellington Coelho Moreira

(Doutorando em Histria/PPGH-UFG)

A Instruo Pblica Secundria de Gois, representada pelo Liceu, no perodo de 1854 a 1872,

foi destacada por parte da historiografia como um tempo negativo, no qual pouco ou nada se

fizera em termos de matria educacional. Parte desta anlise deve-se a reproduo


descontextualizada dos relatrios dos presidentes da Provncia de Gois. No entanto, quando se

analisa estas fontes juntamente com outros documentos recolhidos no Arquivo Histrico
Estadual de Gois (AHE/GO) e na Biblioteca Nacional (BN), ver-se- que a educao sempre
esteve entre as principais preocupaes dos representantes provinciais de Gois. Por fim,

deseja-se destacar que ao contrrio de vrias anlises documentais e historiogrficas que


afirmam que no Imprio brasileiro no havia preocupao alguma com a Instruo Pblica
Secundria e que esta era totalmente desorganizada, afirmar que existiram nesta poca

limitaes sociais e polticas relacionadas educao e, concomitantemente, um rico e vasto


processo de constituio do Liceu goiano.

Palavras chave: Instruo Pblica Secundria/Liceu, Historiografia, Fontes.

A INSERO DA HISTRIA CULTURAL NO CAMPO DA HISTRIA DA EDUCAO:


UMA ANLISE DOS ANAIS DA SBHE (2000-2011)

Ana Raquel Costa Dias


O artigo discute a insero da Histria Cultural nos estudos de Histria da Educao
partindo da anlise dos Anais dos encontros da SBHE (Sociedade Brasileira de Histria
da educao) dos anos 2000 e 2011. A anlise evidencia o uso crescente dos conceitos
e temas da Histria Cultural nos trabalhos realizados pela Histria da Educao e a
valorizao das pesquisas voltadas para a questo da cultura. Os dados avaliados pela

pesquisa demonstram que a partir do final da dcada de 1990, a rea de educao

comea a diversificar temticas de pesquisa valorizando autores e conceitos-chave

258

para os estudos culturais, como o conceito de "imaginrio" e, em destaque, o de

"representao" apropriado por Roger Chartier (1991), concepo terica presente em


grande parte das comunicaes de pesquisa. O artigo objetiva levantar dados

preliminares sobre o assunto e oportunizar discusses sobre interdisciplinaridade e a


potencialidade dos estudos culturais para o campo da histria da educao. discutido
a respeito da trajetria da historiografia brasileira e da origem e consolidao da SBHE.
Palavras chave: Histria Cultural; Histria da Educao; SBHE (Sociedade Brasileira de
Histria da Educao).

259

SIMPSIO TEMTICO 22 /2
HISTRIA CULTURAL E HISTRIA DA EDUCAO: MTODOS,
FONTES E OBJETOS
Coordenadora: Me. Sebastiana Aparecida Moreira (Doutoranda PUC-GO)
Este simpsio prope-se discutir as reflexes que tm surgido no mbito das pesquisas
educacionais mais especificamente no campo da Histria da Educao e da Histria Cultural,

bem como suas articulaes com disciplinas prprias da formao e da produo acadmicocientfica em ambas as reas. Neste sentido o Ncleo de Estudo e Pesquisa Histria da Educao
e Memria de Gois (NEPHEM-GO/HISTEDBR), proponente deste Simpsio Temtico, tem

como objeto de estudo a Histria e a Memria das Instituies Educativas no Estado de Gois,

visando contribuir para ampliao e aprofundamento dos estudos e pesquisas sobre a


educao em Gois; sistematizar a histria e a memria de mestres-professores, bem como
identificar experincias e prticas educativas de instituies em Gois; ampliar as reflexes no

campo da Histria da Educao Brasileira e Regional, compreendendo as contribuies dos


diferentes processos e espaos educativos; possibilitar o compartilhamento da produo
acadmica, que busca as articulaes multidisciplinares, utilizando tanto o corpus oral como o
escrito.

Palavras chave: Cultura. Histria da Educao. Memria.

16 de setembro de 2015, Sala 22

A HISTRIA DA EDUCAO INCLUSIVA NO BRASIL: UMA ANLISE BIBLIOGRFICA


E DOCUMENTAL

Elias do Nascimento Melo Filho


Atravs de leituras e anlises de vrias obras por diferentes autores da Histria da Educao e
da Educao Inclusiva, como Paulo Freire, Gilberta Jannuzzi, Romeu Sassaki e Arnaiz
Shanchez, abordo neste artigo aspectos relevantes sobre a trajetria histrica da Educao

Inclusiva no Brasil. No entanto, percebe-se que nas ltimas dcadas muito se tem debatido

sobre um sistema educacional inclusivo, abordando esferas polticas, culturais, sociais e


pedaggicas, se manifestado em prol do direito de todos a uma educao de mais qualidade.

Diante disso, esse trabalho tem como temtica central planear a viso histrica da educao

inclusiva no Brasil at a contemporaneidade, objetivando a discusso dos avanos sociais,


pedaggicos e tecnolgicos que vm ampliando o cenrio da Incluso no Brasil. Analiso

tambm a Educao Especial da atualidade, apontando questes ligadas incluso social e

260

escolar das pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. Conforme supramencionado, a

metodologia constitui por meio de uma pesquisa qualitativa, atravs de anlises bibliogrficas
e documentais.

Palavras chave: Histria da Educao; Educao Inclusiva; Legislao.

FONTES PRIMRIAS E A HISTRIA DA EDUCAO EM ANPOLIS-GO

Diogo Jansen Ribeiro

(Mestrando UEG/Anpolis PPGSS MIELT Bolsista CAPES)


O escopo deste projeto permitir que os professores da rede bsica de ensino, bem como
acadmicos de cursos superiores e tambm ps graduandos, interessados na histria de
Anpolis e na pesquisa documental, tenham acesso aos documentos do Centro de Memria da

Cmara Municipal de Anpolis/GO. Para tal, procura-se empregar aos documentos tratamento

histrico imbricado dentro das concepes terico-metodolgicas da pesquisa documental


bem como da anlise do discurso. O gnero a ser inventariado o Projeto de Lei e as dcadas

nesse primeiro momento da pesquisa sero 1940 e 1950. Sandra Elaine Aires de Abreu (2008)
afirma

que: a partir dos vestgios preservados pelo tempo que a histria

construda/reconstruda. A relao do historiador com as fontes uma das bases sobre as quais

se edifica a pesquisa histrica, pois as fontes so a matria-prima bsica do historiador,


indispensveis para a reconstituio do passado. Esta uma construo do historiador,

portanto, uma parte da operao historiogrfica. Norteados por esta concepo espera-se
contribuir para a pesquisa regional e historiografia da cidade de Anpolis.
Palavras Chave: Pesquisa documental Anpolis Projetos de Lei

HISTRIA E A MEMRIA EDUCACIONAL EM GOYAZ: O ARCEBISPO DA


INSTRUO, DOM EMANUEL GOMES DE OLIVEIRA (1922-1955)

Me. Vanessa Carnielo Ramos Gomes


(Doutoranda UFU)

A esta comunicao tem por finalidade apresentar as aes do Bispo Dom Emanuel Gomes de

Oliveira, no campo educacional em Goyaz, quando esteve frente da Diocese entre 1922 a
1955. Aps uma administrao diocesana voltada para a instruo e instalao de diversas
escolas no territrio goiano, Dom Emanuel recebeu da imprensa goiana, bem como das
autoridades polticas a alcunha de Arcebispo da Instruo. Por esta razo, entendemos que

Dom Emanuel estabeleceu importantes aes, as quais o integraram memria educacional de

Goyaz. Assim, objetivamos identificar os aspectos que proporcionaram sua vinculao


educao, ou seja, de que forma suas aes foram capazes de promoverem a tessitura da

memria educacional goiana. Para realizar este trabalho analisaremos os jornais, que
publicaram reportagens em homenagem ao bispo, quando do jubileu de bodas de ouro de sua

261

ordenao sacerdotal. Dessa forma, estabeleceremos a relao existente entre a importncia de

Dom Emanuel, para a instruo goiana, com a consolidao a alcunha de O Arcebispo da


Instruo, tendo em vista trazer cena os elementos que constituram a memria educacional
em Goyaz.

Palavras chave: Arcebispo da Instruo; Memria; Educao goiana.

MITOLOGIA E CULTURA MATERIA: CONHECIMENTOS E MEMRIA DE UM POVO


Rosa Cristina Ribeiro

(UFMS/CPNA)

Julia Falgeti Luna


(UFMS/CPNA)
A presente comunicao tem por finalidade apresentar como esta sendo a revitalizao

das tradies indgenas na comunidade Ofay, localizada na cidade de Brasilndia/MS


reduzida a um nmero menor de cem pessoas. Onde procura-se inserir o mito e a

cultura material no ensino de Histria na Escola Municipal Ofay E-Iniecheki, pois tais
aspectos transmitem conhecimentos e memria de um povo. Esses apontamentos leva a
uma melhor compreenso do que so os mitos e o que representam para esta
sociedade, como a cultura material auxilia no desenvolvimento do aprendizado em

Histria, uma vez que ambas as tradies so fontes histricas qu podem ser inseridas
em sala de aula. Nesse caso o trabalho de tais prticas proporciona uma melhor
relao dos jovens indgenas com as tradies mitolgicas e os artefatos culturais de

seu povo. A comunicao se concretizou aps uma pesquisa bibliogrfica dos textos
dos antroplogos Darcy Ribeiro, Berta Ribeiro e do indigenista Carlos Alberto dos
Santos Dutra, as temticas so embasadas nos escritos de Aracy Lopes e Lus Donisete
Benzi Grupioni e em uma visita realizada no ms de junho de 2013 a comunidade

Ofay onde foram coletadas imagens das prticas desenvolvidas na escola da


comunidade.

Palavras chave: mito; cultura material; Ofay

O RESGATE DOS CAUSOS DO MUNICPIO DE SANTA HELENA DE GOIS COMO


POSSIBILIDADE DE RECONSTITUIO DA MEMRIA CULTURAL

Paulo Ricardo Moraes Barbosa

(Graduado em Histria UEG/Quirinpolis)


A presente pesquisa prope a valorizao da cultura popular no municpio de Santa Helena de

Gois. Partindo da leitura, anlise e seleo de textos coletados em pesquisa anterior. Para

262

tantos indagamos: qual foi funo social que esses causos tiveram na dcada de 30 a 70 do
sculo passado? Como eram contados, e de que forma influenciaram a cultura e as prticas de

homens e mulheres residentes nos local? Quem eram essas pessoas que contavam essas
histrias? A constituio do corpus documental para desenvolvimento da pesquisa foi
centralizada em dois momentos especficos: a identificao e mapeamento da produo

historiogrfica e, posteriormente, a pesquisa de campo a fim de entrevistar os moradores da


cidade e os contadores dessas histrias, e gravar seus causo. Os primeiros resultados dessa

anlise possibilitam, provisoriamente, concluirmos que: os causos contados pelos moradores


da cidade permitem a reconstituio da memria cultural.
Palavras chave: Cultura; histria; memria.

O ENSINO SECUNDRIO NO BRASIL DE 1901 A 1930: OS DADOS OFICIAIS

DOCUMENTAO PRIMRIA SOBRE O ENSINO SECUNDRIO BRASILEIRO 19011905

Paulo Ricardo P. da Cruz

(Graduando em Histria UEG/Jussara Bolsista PBIC)


O presente artigo tem por objetivo divulgar o desenvolvimento inicial de um projeto de
pesquisa (PBIC/UEG). O mesmo prope um repensar sobre os rumos das investigaes e

enfoques tericos da Histria da Educao referente situao do ensino secundrio brasileiro


descrito nos Dados Oficiais. Para tal, ser consultada e analisada a documentao oficial
produzida pelos poderes legislativo e executivo brasileiros, precisamente os bancos de dados

do Senado e da Cmara Federais, disponibilizados via internet, no intuito de proporcionar uma

leitura crtica sobre as prticas educacionais que afetaram diretamente suas instituies,
dando tambm igual importncia aos processos histricos singulares vivenciados pelas

mesmas. Assim, o presente projeto de pesquisa visa investigar os rumos tomados pelo ensino
secundrio brasileiro a partir da documentao federal, precisamente a partir de 1901 a
1905, momento este em que escolas, mais de vinte Liceus, foram equiparadas ao Colgio Pedro

II (1837-38), que passou a ser visto como um modelo educacional. A abordagem metodolgica
empregada ser a pesquisa documental. Espera-se que a presente pesquisa contribua para a
construo de um entendimento crtico, inovador e complementar aos j existentes.
Palavras chave: Documento; Ensino Secundrio; Reformas Educacionais.

17 de setembro de 2015, Sala 22

263

ENSINO DE HISTRIA: UM DESAFIO CONSCIENTE DA GESTO E DA PRTICA


DOCENTE

Layanna Sthefanny Freitas do Carmo

(Graduanda em Histria UEG/Uruau)


Este trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo a partir da experincia do Estgio

Supervisionado II do Colgio Estadual Dr. Sebastio Polivalente de Almeida na cidade de


Uruau- Gois, no perodo noturno. Essa anlise parte do esquecimento e do desinteresse por

parte do corpo docente e da gesto em geral no que diz respeito estrutura fsica. Nesse
sentido, h um grande ndice de desistentes e reprovados no noturno, repercutindo assim, a

prtica dos professores na disciplina de histria. Procuramos demonstrar como a


infraestrutura da escola pode contribuir para o abandono e apatia pela disciplina. A maioria
dos estudantes do noturno so trabalhadores, fato que dificulta a sua formao. Sabemos que a

gesto e os professores poderiam realizar projetos educacionais para ampliar as possibilidades


do ensino de histria da instituio escolar. Integrar o aluno nesta mostrar que alm do uso

da tecnologia como auxlio do professor e da disciplina, vista como recurso bsico,

necessrio utiliz-los em locais adequados para tornar as aulas mais interativas. Busca-se
compreender a importncia da realizao de projetos e propostas de polticas educacionais
para reformular a estrutura fsica da escola. Tendo em vista que esta pode definir o aluno
como agente da sua prpria histria e melhorar o rendimento da disciplina de histria.
Palavras chave: Ensino de Histria, Escola e Estrutura Fsica.

UFG - REGIONAL CATALO: SOB A PERSPECTIVA DOS TCNICOS


ADMINISTRATIVOS EM EDUCAO

Flvia Velloso Alves

(Mestranda UFG/Catalo)
Bolvar (2014) destaca que o enfoque biogrfico narrativo uma ferramenta para se estudar a

organizao escolar. H poucos estudos sobre a histria das instituies escolares,


especialmente sobre universidades, utilizando-se deste enfoque. Nosso estudo se constitui em

uma pesquisa em andamento, desenvolvida no Programa de Ps-Graduao em Educao de


Catalo e que tem por objetivo construir a biografia institucional, segundo a viso dos tcnicos

administrativos, da Universidade Federal de Gois - Regional Catalo (UFG - RC), a partir das
histrias de vida destes sujeitos, entre os anos 1983 a 2014. O pressuposto que pelas

histrias de vida dos tcnicos administrativos em educao possa-se verificar a relao entre a
trajetria profissional e pessoal e apresentar a biografia institucional da referida regional.
Temos a perspectiva de que o sujeito influencia e influenciado pela instituio. Esta uma

investigao qualitativa por meio de relatos escritos ou falados. Utilizaremos tambm outras

264

fontes escritas da Regional Catalo. Com esta pesquisa, almeja-se resgatar a memria
individual dos tcnicos administrativos, especialmente suas vises a respeito da instituio.
Palavras chave: organizao escolar; biografia institucional; tcnicos administrativos em
educao.

HISTRIA E MEMRIA CULTURAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO,


CINCIA E TECNOLOGIA DE GOIS.

Moiss Gregrio da Silva

(Docente IFG Doutorando PUC-GO / Bolsista FAPEG)


Dra. Maria Zeneide Carneiro Magalhes de Almeida

(Docente PUC-GO)

O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Gois (IFG), uma instituio


centenria, criada na antiga capital do Estado de Gois, Vila Boa, com o nome de Escola de

Aprendizes Artfices, fazendo parte do Decreto n 7.566 do ento presidente Nilo Peanha que

originalmente criou 19 escolas em todo o Brasil. Este artigo tem como objetivo reconstruir a

histria cultural desta instituio desde sua criao at os dias atuais, possibilitando conhecer
as origens de alguns dos problemas contemporneos e compreender os rumos que a

instituio tomou. O IFG tornou-se uma Instituio de Ensino tradicional em Gois, formando

vrias geraes de trabalhadores, sendo referncia em diversas modalidades de ensino e

atendendo mais de 20 mil alunos em 14 cmpus distribudos pelo Estado de Gois. Mais de um
sculo depois de sua criao, a compreenso da memria, da histria e da cultura escolar pode

ajudar no entendimento das relaes sociais, educacionais, profissionais e pedaggicas no


espao estudado.

Palavras chave: Histria da Educao, Cultura Educacional; Instituto Federal de Gois-IFG.

DA UNITINS UFT: POLTICAS DE EXPANSO E DE INTERIORIZAO DA

EDUCAO SUPERIOR NO ESTADO DO TOCANTINS TENSES E DESAFIOS


ME. Marizeth de Farias Ferreira

(Doutoranda PUC-GO)

Dra. Maria Zeneide Carneiro Magalhes de Almeida

(Docente PUC-GO)

A pesquisa tem por objeto o processo de expanso e interiorizao do Ensino Superior no

Estado do Tocantins, especificamente o campus da cidade de Arraias. O recorte temporal a


data da efetivao da Universidade Federal do Tocantins-UFT de 2003 2013. Os objetivos da

pesquisa so: compreender, a partir da histria da criao do campus da universidade pblica

federal na cidade de Arraias, sua consolidao como espao pblico e integrado ao sistema

265

federal de ensino superior; analisar se a UFT, campus de Arraias tem proporcionado aos
profissionais que nela se formam um conhecimento mais ampliado da realidade em que

atuam; e identificar quais mudanas a atuao da universidade tem trazido para a cidade e

regio, as contribuies efetivadas e as dificuldades pontuais neste perodo. Os resultados da


pesquisa apontam que h contribuies importantes dos cursos de licenciaturas de pedagogia

e matemtica do campus de Arraias. Adotamos na pesquisa a metodologia do estudo de caso de


abordagem qualitativa, utilizando de mltiplos procedimentos de coleta de dados.
Palavras chave: Educao Superior; Expanso; Interiorizao;

A FESTA DA LIBERDADE E A HISTORICIDADE DA PARANAIGUARA


Raysa Carla de Jesus Martins

(Graduanda em Histria UEG/Quirinpolis)


Esta pesquisa tem como objetivo compreender a festa da liberdade e sua representao para os

Paranaiguarenses. As narrativas se edificam entre o passado e o presente formando uma teia

de significado e historicidade mantendo os vnculos de pertena da comemorao at 13 de

maio interligando as memrias recentes na composio e atualizao das muitas histrias de


vida, que envolvem as comemoraes que representam as mudanas e permanncia da festa e

os reflexos dessa mudana no meio social. Tendo como referencial terico Jos Sebastio De
Carvalho; Lus Palacn; Wilson Carvalho; Odir Sagim Jnior. A pesquisa baseia-se em
entrevistas feitas junto s pessoas da comunidade. Elas esto na fase de anlise indispensveis
para o resultado final da pesquisa.

Palavras chave: Memria, Histria, Cultura.

A TEMTICA INDGENA NO ENSINO DE HISTRIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA


IMPLEMENTAO DA LEI 11.6545/2008 NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE
JATA-GOIS

Dra. Sandra Nara da Silva Novais


(UFG- Regional Jata)

O trabalho tem por objetivo analisar a implementao do ensino da histria e cultura


indgena - Lei 11.645/2008 - no ensino de histria da Rede Municipal de Ensino do

municpio de Jata Gois buscando compreender os desafios, limites e possibilidades


que permeiam a temtica indgena em sala de aula. Diante das novas abordagens e

possibilidades do fazer histrico e historiogrfico faz-se pertinente as seguintes


questes: Quais so os principais aportes tericos e conceituais para se pensar e

compreender as populaes indgenas na contemporaneidade? Que abordagens


permeiam o ensino da histria e cultura indgena na educao bsica? Como a

266

implementao da Lei 11.645/2008 que torna obrigatrio e ensino da histria e

cultura indgena pode contribuir para ampliar o conhecimento sobre as populaes


indgenas? A compreenso da diversidade implica dar sentido s experincias vividas

no mundo contemporneo de muitas formas, cores, cheiros e sabores, lugar onde nos
tornamos sujeitos junto com outros sujeitos com diferentes experincias, vivncias e
histrias.

Palavras chave: Histria Cultura Indgena Ensino de Histria

AS PRODUES IMAGTICAS DOS LIVROS DIDTICOS E A CONSTRUO DO


CONHECIMENTO DISCENTE.

Marta Helena Batista Machado de Sales

(Mestranda do Programa de Ps-Graduao em Histria, Mestrado Profissional,


Universidade Federal de Gois / Regional Catalo)
Quando nos referimos a produo de imagens contidas nos livros didticos logo nos

deparamos com as dificuldades que os discentes sentem em interpret-las. Esta


proposta de trabalho parte da necessidade de entender a percepo que os alunos
fazem das imagens dos livros didticos que so apresentadas como documentos e fonte

para a discusso de temas histricos. Assim, os problemas levantados por esta pesquisa
questionam as intencionalidades, influncia, poder e colaborao das imagens no
processo de ensino aprendizagem. Como objetivo, procuro compreender como estas

mesmas imagens podem despertar curiosidade ou influenciar a vida e a aprendizagem


dos discentes. Nessa perspectiva, para associar as imagens ao contedo ministrado e

ao tema que est sendo abordado em sala de aula necessrio relacion-las aos fatos

narrados e abordados ao longo das aulas e perceber suas construes e entrelinhas. E


isso ser possvel com a anlise e observao das imagens contidas nos livros, junto aos
textos. Metodologicamente, proponho uma discusso bibliogrfica com diferentes
autores que estudam Histria, mas tambm a Cultura Visual e o livro didtico, que
pensam a imagem enquanto um processo de percepo que envolve vivncia,
construes a partir de nossa interao social e cultural; como tambm uma anlise

das imagens do livro didtico, sob o olhar de diferentes autores e reas do

conhecimento. Vale lembrar que as imagens contidas no livro didtico so carregadas


de intenes e trazem representaes que esto presentes na sua criao, produo,

diagramao e ilustrao, apresentando prticas e saberes que so construdos


coletivamente.
Palavras chave: imagens, livro didtico e Histria.

267

SIMPSIO TEMTICO 23
TERRA E TRABALHO: SUJEITOS, ESTRUTURAS E
(DES)CONTINUIDADES NA HISTRIA AGRRIA BRASILEIRA
Coordenadores: Me. Damio Cosme de Carvalho Rocha (Docente UESPI / Doutorando PUC-SP)
e Me. Moiss Pereira da Silva (Docente UEG/Uruau / Doutorando PUC-SP)

As grandes mobilizaes que tivemos no Brasil, sobretudo at o final da primeira


metade do sculo XX, tinham na questo agrria a sua base reivindicativa. Como
atestam os pesquisadores, em especial Martins (1983), Silva (2011), Medeiros (2003),
Figueira (1992) e Ianni (1979) no se trata de ter a terra como propriedade no sentido

jurdico, mas do direito de trabalho sobre a terra. As lutas que atravessaram o sculo
XX e sobreviveram aos nossos dias, so lutas pela democratizao do acesso terra.
Nesse sentido, o problema agrrio, a ausncia de uma reforma no campo, sem

dvida, uma das questes mais caras ao Estado brasileiro e, ao mesmo tempo, um

atestado do desacerto das polticas pblicas nesse contexto. Terra e trabalho, enquanto
proposta temtica, constitui a possibilidade de debate sobre os sujeitos, as estruturas e
os processos de continuidades e descontinuidades no mbito da histria agrria
brasileira. Nessa perspectiva, esse simpsio temtico receber textos que discutam
conflitos agrrios e, ou que reflitam sobre as relaes de trabalho no campo.

Palavras Chave: Terra. Trabalho. Capitalismo. Conflitos.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 04

FRONTEIRA AGRCOLA E MUNDO DOS TRABALHADORES: HEGEMONIA E CONTRA-

HEGEMONIA NOS PERMETROS IRRIGADOS DO NORTE DE MINAS GERAIS (1960-2001)

Me. Auricharme Cardoso de Moura

(Doutorando UFU Bolsista Capes)

A agricultura irrigada no Norte de Minas Gerais precisa ser compreendida como um projeto

de Estado implementado na segunda metade do sculo XX, com objetivos delimitados por
pactos de poder e legitimados pelo discurso do progresso e desenvolvimento regional. Dessa

forma, emergem questes ligadas poltica agrcola, transformaes socioeconmicas, cultura,

recursos hdricos, reproduo do capital e estrutura fundiria relacionadas ao Estado, ao

268

capital e aos trabalhadores. Neste sentido, objetivamos analisar o processo histrico a partir da

dinmica social forjada dialeticamente pelos trabalhadores, com os quais buscamos


compreender seus modos de vida e de luta, bem como as resistncias e conflitos gerados a
partir de projetos de Estado vinculados aos interesses do grande capital. Como metodologia de

pesquisa usamos entrevistas orais, reviso bibliogrfica, anlise de jornais e informativos


distribudos por entidades diversas. Nas consideraes finais avaliamos que os modelos de
irrigao do governo ditatorial no foram capazes de resolver o problema da desigualdade de

terras e de renda no Norte de Minas, pelo contrrio, agravou-o com a criao de mecanismos
que permitiram o avano do capitalismo no campo.

Palavras chave: Irrigao, Capitalizao da Agricultura, Mundo dos Trabalhadores.

A INFLUNCIA DAS LIGAS CAMPONESAS NO PIAU

Me. Damio Cosme de Carvalho Rocha


(Docente UESPI Doutorando PUC/SP)

Esta pesquisa se prope a fazer uma anlise sobre o processo de formao e

organizao das ligas camponesas, assim como o contexto social e poltico de sua
incurso histrica no Estado do Piaui. Para o desenvolvimento desta abordagem
tomaremos como foco central as experincias organizativas desenvolvidas em torno da

fazenda MATINHOS, em Campo Maior, Zona dos Carnaubais, reduto no qual se


instituiu a ALTACAM, uma associao de lavradores inspirados nos preceitos
ideolgicos das Ligas Camponesas do Engenho Galileia, em Pernambuco. Nos

apoiaremos em narrativas memorialsticas, base deste estudo e da discusso.


Analisaremos as falas de dois dos principais lderes, procurando compreender os

sentidos e os significados impressos em suas reflexes sobre o passado de luta e


militncia em torno deste movimento de luta pela terra.

Palavras chave: Ligas Camponesas. Fazenda Matinhos. Memorias. Terra e Narrativas.

AS VOZES DAS MULHERES TRABALHADORAS RURAIS NO ASSENTAMENTO HERBERT


DE SOUZA, MUNICPIO DE PARACATU-MG: APRENDENDO COM AS MULHERES DO
CAMPO

Dra. Eleusa Spagnuolo Souza

(UNB)

A nossa pesquisa est centrada na ecologia humana e intencionou produzir conhecimentos

socioambientais com base em relatos de mulheres do assentamento Herbert de Souza, no


municpio de Paracatu, Minas Gerais. Paracatu est passando por um processo de

269

desertificao em decorrncia do desenvolvimento da agroindstria e mineradoras

internacionais. A regio continua a ser campo do latifndio onde a reforma agrria tem
significao, pois a luta pela terra na regio resultou na constituio de nove assentamentos,

na contramo do sistema poltico reinante. A metodologia escolhida foi a pesquisa-ao, e os


procedimentos utilizados foram a observao participante, a entrevista, a oficina e a roda de
conversa. No assentamento, cerca de 46% dos assentados tiveram de vender seus lotes por

ausncia absoluta de condies de sobrevivncia; nos 54% restantes, vinte famlias tm lotes
sem nenhuma atividade produtiva sobrevivem vendendo sua fora de trabalhos para
fazendeiros vizinhos. A educao do campo praticamente inexistente; os alunos frequentam
escolas rurais e urbanas que no tem vivncia da realidade do campo. Tm de viajar em

nibus escolares. Saem de casa durante a madrugada e regressam no incio da tarde. No

ocorre aprendizagem significativa. As mulheres, ao lado de seus companheiros, so

protagonistas dos processos de resistncia e mudana. No assentamento, nota-se que o sistema

disjuntivo desagregou qualquer possibilidade de trabalho comunitrio em decorrncia da


economia de mercado, que dilacerou valores antes cultivados. Nos lotes ainda ocupados reina
um comprometimento intrnseco entre homem e mulher: no existem diferenas marcantes

entre os dois, pois ambos lutam lado a lado para sobreviver ante as dificuldades geradas pela

falta da gua para plantar, pela ausncia de conhecimento para estruturar a agricultura

familiar, cuja ausncia inviabiliza a agroindstria rural de pequeno porte. Chegamos


concluso de que a reforma agrria no assentamento Herbert de Souza est sendo desfigurada

em decorrncia da inoperncia do Estado em no comprometer em atender as suas prprias

diretrizes que foram elaboradas para dinamizar uma democracia onde o trabalhador rural
teria sustentao para administrar sua gleba tornando-o uma pessoa inserida na sociedade.

Palavras chave: mulheres, reforma agrria, assentamento, ecologia de saberes, pesquisa-ao,


ecologia humana.

A MODERNIZAO DA AGRICULTURA BRASILEIRA E APROPRIAO DO CERRADO


PELO AGRONEGCIO

Fernanda Soares Borges Perinelli

(Mestranda UEG/TECCER/Anpolis)

O surgimento de novas tcnicas globalizadas de produo no campo alterou a relao do

homem com o seu meio e modificou o espao material. Este impactado pelas aes do

agronegcio predatrio, que administra as relaes no territrio seguindo as demandas do


capital financeiro e industrial. Isto significa dizer que, o novo mundo rural um arranjo de

instituies privadas ou pblicas rendidas ao capital, que selecionou uma elite latifundiria

forte, defensora de seus prprios interesses. As mudanas em curso no espao agrrio


brasileiro desde o sculo XX apresentam significativos efeitos no uso do territrio. Estas

270

mudanas esto relacionadas modernizao da agricultura no campo, num processo de


consolidao e expanso desigual do capital. neste contexto que, pretendemos discutir a

territorializao da agricultura moderna no Brasil, focando na apropriao das reas de


cerrado pelo agronegcio e na insero destas regies na dinmica de mercado nacional.
Palavras chave: Modernizao. Agricultura. Cerrado.

O TRABALHO ESCRAVO NOS REGISTROS DA CPT


Gleison Sousa Coimbra Canguu

(Graduado em Histria UEG/Uruau)

Entendendo o uso de fontes escritas numa perspectiva de crtica documental, mas


tambm de esforo que permita avanar para alm do documento escrito, inclusive
dialogando com outras fontes no documentais, a presente comunicao, resultado de

um projeto de pesquisa sobre relaes de trabalho anlogas escrava, pretende


demonstrar a importncia dos arquivos da CPT para a compreenso da temtica no
Brasil, em especial em Gois. A CPT, ao mesmo tempo em que faz um trabalho de

enfrentamento s relaes que atentam contra a dignidade do trabalhador, produz


uma memria escrita destas prticas. Nesse sentido, acredita-se que os documentos
permitam conhecer as formas da mediao da CPT e, em consequncia, uma
perspectiva do trabalho escravo.
Palavras chave: CPT. Histria. Trabalho Escravo.

APROPRIAO DO TERRITRIO DO CERRADO E MODERNIZAO NO CAMPO NO


FINAL DO SCULO XX

Gustavo Henrique Mendona

(Mestrando UEG/Anpolis PPGSS TECCER)

Dra. Janes Socorro da Luz

(Docente UEG/Anpolis PPGSS TECCER)


Todo processo de apropriao do espao marcado por interesses que se estabelecem nos

ideais de uma hegemonia dominante, no caso brasileiro isso no diferente. O presente

trabalho busca analisar essas nuances e as mudanas ocorridas no espao agrrio brasileiro

nas ltimas dcadas do sculo XX. Frente a essa perspectiva, busca-se uma leitura das
mudanas nas dinmicas territoriais, debatendo temas como a concentrao de terras e a

produo direcionada as grandes lavouras, focadas no atendimento ao mercado internacional.

Essas transformaes foram advindas do processo da modernizao tcnico-cientfica, com


novas divises territoriais do trabalho, novos processos produtivos, modos de produo e de

271

vida, que de alguma afetaram e afetam o desenvolvimento do rural (e urbano) brasileiro, o que

automaticamente afeta as polticas de modernizao agrcola e seus impactos em reas de

cerrado, produzindo inevitavelmente inmeros impactos, seja na conjuntura socioeconmica

aumentando a renda da terra e a explorao do trabalho, seja atravs dos impactos ambientais,
estes entendidos como a degradao do meio natural pela substituio da vegetao nativa por
lavoras e pastagens plantadas.

Palavras chave: Polticas agrrias. Modernizao do Campo. reas de Cerrado.

HERDEIROS DA ESCRAVIDO: CONCENTRAO FUNDIRIA E TRABALHO ESCRAVO


NA AMAZNIA

Me. Moiss Pereira da Silva

(Docente UEG/Uruau / Doutorando PUC-SP)

Alguns estudos, a exemplo de Ianni (1979), Martins (1983) e Pearrocha tm

demonstrado como o projeto de modernizao da Amaznia resultou na expropriao


das famlias camponesas e concentrao de terras nas mos de empreendedores

capitalistas. Tratou-se, sobretudo de uma opo por um grupo, capitalista, em


detrimento de outros, os campons, como o indica muito bem Dreifuss (1982) e
Umbelino (1989, 1991). Nesse sentido, medida que a integrao da Amaznia aos
quadros da modernidade retirava ao trabalhador o seu meio de vida, a terra, tambm o

deixava suscetvel a relaes degradantes de trabalho. Essa comunicao, portanto,


procura problematizar as relaes entre terra e trabalho pressupondo a ausncia da
primeira, como base para a existncia da segunda.

Palavras chave: Terra. Capital. Trabalho. Escravido

O TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORNEO NA IMPRENSA GOIANA

Rogrio Ferreira Custdio

(Graduado em Histria UEG/Uruau)


O trabalho escravo, como muitos estudiosos apontam, ainda uma realidade bastante
disseminada no Brasil. Em Gois, est ligado principalmente ao agronegcio e a

atividades ilegais, como a produo de carvo de madeira sem o devido licenciamento.


A presente comunicao, vinculada a um projeto de pesquisa sobre o trabalho escravo

no norte de Gois, ainda em andamento, considerando a imprensa como fonte


primria, procura discutir o trabalho escravo problematizando os discursos vinculados

em alguns jornais goianos. Considera-se nessa pesquisa, as anlises de Heloisa de Faria

272

Cruz e Daniela Maria Weber como referncia orientadora do uso histrico do texto
noticioso.

Palavras chave: Escravido. Imprensa. Histria

O CULTIVO DA MANDIOCA EM ANPOLIS, GOIS

Wrica Las Parreira de Amorim

(Graduanda UEG/Pirenpolis)

Dra. Tereza Caroline Lbo

(Docente UEG/Pirenpolis)

O objetivo deste trabalho ser demostrar o cultivo da mandioca para a produo de farinha e

polvilho desenvolvida por famlias camponesas moradoras na cidade de Anpolis, Gois. A


produo realizada nos ranchos, nome dado s casas produtoras. Essas casas esto em um

contexto sociocultural que envolve vrias famlias numa ampla rede composta pelo plantio,
preparo, produo e comercializao da mandioca e seus derivados configurando uma
produo agrcola urbana comercializada em mercado ativo e de baixa remunerao, porm

responsvel pelo sustento de diversas famlias h pelo menos duas geraes. Prope-se
compreender a existncia destas relaes rurais em espaos urbanos confrontando os sujeitos,

as estruturas e os processos na compreenso da histria agrria do Brasil. A pesquisa de

campo, as entrevistas, fotografias e as referncia bibliogrficas foram utilizadas para


composio desta proposta que traz a discusso entre terra e trabalho e os conflitos gestados
pelo capitalismo.
Palavras chave: Mandioca, produo artesanal, Terra.

273

SIMPSIO TEMTICO 24
HISTRIA INTELECTUAL E HISTRIA DOS CONCEITOS
Coordenadores: Me. Luciano Cesar da Costa (Doutorando UFF) e Bento Machado Mota
(Mestrando UFF)

Este simpsio temtico tem o objetivo de reunir comunicaes que girem em torno da
temtica da histria intelectual, por um lado, e da histria dos conceitos, por outro. Na
primeira metade do sculo XX, as cincias humanas transformaram-se profundamente
em virtude das contribuies de Wittgenstein e Saussure. A Inglaterra foi influenciada
por tais inovaes atravs de Collingwood, Austin e, para o campo da Histria, Quentin
Skinner tornou-se o maior expoente. Seu projeto configurou-se como a intellectual
history, inserida no horizonte mais amplo da linguistic turn. Num outro sentido tambm
a Alemanha tornou-se palco do encontro para tais contribuies hermenuticas e
estudos lingusticos, sobretudo por meio da obra de Wilhelm Dilthey. Mais tarde como
resultado, grandes nomes como Hans-Georg Gadamer e Reinhart Koselleck destacaramse no grande projeto da histria dos conceitos (Begriffsgeschichte). Os dois projetos
historiogrfico alemo e ingls inseriram-se no paradigma mais amplo no cenrio psestruturalista atual. Embora nem sempre concordantes entre si, indiscutvel o duplo
mrito de renovao do setor da histria das ideias no Brasil. Com este propsito,
portanto, o simpsio receber propostas de comunicao que dialoguem ou utilizem tais
correntes como metodologia para trabalhar com seus respectivos objetos de estudo. A
pertinncia deste tema entre historiadores brasileiros fundamental na medida em que
propicia novas abordagens sobre histria poltica, dos intelectuais e das ideias religiosas
que circularam em contextos diversos. A interdisciplinaridade prioridade neste
simpsio, propiciando os dilogos entre Histria, Filosofia, Cincia Poltica, Direito e
Literatura.
Palavras-chaves: Histria dos conceitos; Histria Intelectual; Histria das Ideias.

274

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 15.

MUDANA SEMNTICA E ATUALIZAO CONCEITUAL ENTRE A FILOSOFIA DA


HISTRIA E A HISTRIA MUNDIAL (1750-1950)

Me. Frederick Alves

(Doutorando UFG Bolsista CAPES)


Este trabalho pretende inquirir a respeito de um modo historiogrfico especfico, aquele que se

pauta por consideraes macrossociais e metahistricas, cujo campo semntico compreende

pelo menos trs formaes conceituais: filosofia da histria, histria universal e histria
mundial. A historiografia cientfica moderna, iniciada no sculo XIX, se constituiu, entre

outras coisas, como uma renncia s filosofias da histria, hegemnicas no sculo XVIII.
Tratava-se ento, para esta cincia da histria, de elaborar um conhecimento emprico, no
especulativo, baseado na crtica documental, e que se ocupava da identidade cultural nacional,

com seus heris, mitos e seu esprito nacional. Uma historiografia mais cosmopolita,

especulativa, ocupada com questes supranacionais e com a relao entre as civilizaes, foi
paulatinamente perdendo seu espao de destaque diante do sucesso de sua contraparte

acadmica. No obstante, esta historiografia mais ampla continuou encontrando expoentes,


seja na filosofia da histria de Hegel, na histria universal de Burckhardt ou na histria
mundial de Toynbee e Spengler. Traar as caractersticas principais desta historiografia, bem
com as implicaes de cada uma de suas trs formaes conceituais, o que ser feito aqui.

O ANACRONISMO EM JACQUES RANCIRE OU DA HISTRIA ENTRE O


TEMPO E A ETERNIDADE
Me. Wellington Ribeiro da Silva

(Doutorando em Histria UFG)

Este artigo tem como propsito promover uma discusso sobre o conceito de
anacronismo, identificando-a historicamente. A nfase entend-lo tal qual analisado
por Jacques Rancire no sentido de perceber outras motivaes que estariam por trs

de sua rotulao como sendo o pecado mortal entre os historiadores. Para isso, o
texto transita entre as reflexes desse autor quando ele coteja as ideias nutrizes de sua
crtica ao anacronismo com as reflexes de Lucien Febvre, quando este chama de

anacronismo a tentativa de ver no Rabelais do sculo XVI um ateu em potencial e


manifesto. A discusso de um conceito j deveras debatido no mbito da histria e da
historiografia s pode ser producente caso se ancore em novas questes, novos
problemas e numa chave de anlise que no redunde na simples covalidao de
pontos de vista j saturados na esteira da histria do conceito em tela.

275

Palavras chave: Anacronismo. Tempo. Eternidade. Verdade.

CONFLITO DAS INTERPRETAES: A IMAGEM, O PASSADO E A CONTINGNCIA EM


HENRI BRGSON.

Rodrigo Tavares Godi

(Doutorando em Histria UFG Bolsista FAPEG Docente UNIR)


A recepo de Bergson estabeleceu um dilema quilo que ele defendeu como imagem, passado
e contingncia. O conceito de durao e presena neste filsofo francs foi o motivo pelo qual

as crticas se deram por meio destas trs categorias mencionadas. Deste modo, alguns de seus

leitores e crticos o apresentaram sob leituras epistemolgicas que entram em conflito com a
sua metafsica da imanncia. Com a noo de endosmose, Bergson apresentou um dualismo

entre tempo e espao que foi, para alguns intelectuais - dentre eles Georg Simmel e Maurice
Halbwachs-, o gerador de confuses interpretativas entre passado e sua conservao e,
segundo Gilles Deleuze, uma falta de compreenso da diferena entre externo e fora. Assim, o

objetivo desta comunicao ser pensar a imagem, o passado e a contingncia sob a noo de
endosmose de Bergson ligada ao mal entendido da conservao e do externo.
Palavras chave: Imagem. Passado. Contingncia. Endosmose.

PAUL VEYNE: CONCEITUALIZAR PARA INDIVIDUALIZAR


Murilo Gonalves dos Santos

(Graduando em Histria UFG)

O objetivo da comunicao explicitar o modo pelo qual, em Paul Veyne, a conceptualizao


(conceitualizao, conceituao?) representa um processo indispensvel no novo programa

de uma histria que objetiva, ironicamente, individualizar. Para tal, faz-se necessrio expor as
noes mais precpuas de sua teoria da histria, o que implica, principalmente, no tratamento

da relao epistemolgica com Michel Foucault (esboada menos a partir da anlise da obra
de Foucault do que a partir da leitura que o prprio Veyne faz do filsofo francs, explicitando
as aproximaes com a Filosofia da Relao) e metodolgica com Max Weber (especialmente

atravs da teoria do Tipo Ideal). Por fim, analisar-se- a possibilidade de uma Histria dos
Conceitos em Paul Veyne, ou mesmo, qual lugar uma Histria dos Conceitos possivelmente
tomaria em seu projeto terico.

Palavras chave: Paul-Veyne; Conceptualizao; Foucault; Weber.

276

O CONCEITO DE REVOLUO

Dr. Ricardo Oliveira da Silva

(Docente UFMS/Nova Andradina)


Na presente comunicao pretendemos expor uma breve analisa sobre as caractersticas do
conceito de Revoluo que apareceu no sculo XVIII, relacionado concepo de Histria

que passou a vigorar no mesmo perodo. Conforme aponta Reinhart Koselleck, a elaborao de

ambos os conceitos no sculo XVIII esteve articulado com uma concepo de tempo como uma

sucesso linear de acontecimentos com carter teleolgico. O declnio do conceito de


Revoluo no final do sculo XX como referncia para as lutas sociais, perodo que Franois
Hartog denomina como regime de historicidade presentista, aponta para a necessidade de

reviso deste conceito. Mediante o estudo de Giorgio Agamben, acreditamos que uma resposta
para a crise do conceito de Revoluo pode estar na liberao da sujeio do ser humano ao
tempo linear e contnuo em nome de uma concepo de tempo cairolgica, ou seja, em que a
iniciativa do homem colhe a oportunidade favorvel e decide no timo a prpria liberdade.
Palavras chave: Revoluo, Histria, Tempo.

CONSIDERAES SOBRE O TEMPO HISTRICO EM REINHART KOSELLECK


Henrique Martins da Silva

(Mestrando em Histria PPGH-UFG)


Este trabalho faz parte do campo da teoria da histria e tem por objeto a concepo de tempo

do historiador alemo Reinhart Koselleck. Trata-se de uma discusso sobre a chamada


semntica dos tempos histricos e sua relao com a Histria dos Conceitos, formulada pelo

mesmo historiador. Partimos da premissa que sem uma ideia de tempo, no h Histria. Isso
destaca a importncia das reflexes sobre o tempo para a produo do conhecimento

histrico. Koselleck foi um dos poucos historiadores que no somente caracterizou o tempo

histrico, como tambm estabeleceu uma metodologia de determinao, baseada em duas

categorias: Espao de Experincia e Horizonte de Expectativa. Com efeito, pretende-se explorar


esses conceitos e categorias como forma de interpretar e discutir a ideia de tempo em
Koselleck. Por se tratar se uma pesquisa terica, o procedimento metodolgico hermenutico.
Palavras chave: Tempo histrico. Conceito. Koselleck.

CONCEPES DE HISTRIA E EXPERINCIAS DO TEMPO NA IMPRENSA


MINEIRA DO PRIMEIRO REINADO

Carolina de Oliveira Silva Othero

(Graduanda em Histria UFMG)

277

A partir da contribuio de Koselleck para a histria dos conceitos, a proposta dessa


apresentao analisar as concepes de histria, as experincias do tempo e as apropriaes

do passado colonial presentes na imprensa mineira do Primeiro Reinado. Nesse sentido, buscase pensar quais foram as transformaes ocorridas na maneira de se conceber a histria e de

se experimentar o tempo a partir do processo de independncia. Quais narrativas acerca do

passado emergiram nesse perodo? Quais seriam os interesses polticos dessas novas
narrativas? Como os diferentes projetos de construo de uma nova ordem imperial
influenciaram nos modos de se conceber a histria? A imprensa peridica mineira do Primeiro

Reinado (1822-1831) a principal fonte utilizada. Os peridicos eram importantes veculos


de projetos e ideias, nos quais os sujeitos buscavam dar sentido s suas experincias e

reivindicavam determinadas expectativas de futuro, sendo por isso fonte privilegiada para se
pensar a experincia do tempo. No entanto, a imprensa tambm pensada como um agente

histrico, um importante mecanismo de participao poltica e de construo de identidades


coletivas que realizavam diferentes apropriaes do passado.

Palavras chave: conceito de histria; imprensa mineira; Primeiro Reinado

STASIS E DIREITO DE RESISTNCIA NA REVOLUO INGLESA


Pedro Henrique Barbosa Montandon de Arajo

(Mestrando em Histria UFMG)

O julgamento e a execuo de Carlos I marcam algo de nico no perodo moderno: um


rei trazido ao tribunal pelo prprio povo e executado ainda como rei. O carter legal
desse processo , no entanto, estudado ou pelo seu resultado, o que faz com que alguns

historiadores afirmem a necessidade de ascenso da burguesia pelo fim de uma


estrutura social feudal ou simplesmente pela prtica, o que no leva em conta a

especificidade traumtica desse evento, justamente no campo das ideias e,


consequentemente, das expectativas de mundo. A proposta dessa apresentao

analisar esse acontecimento pelo campo das ideias e do contextualismo de Skinner,


sendo, o direito de resistncia, ideia central na efetivao das aes perpetradas pelos
Independentes. Para tanto, ser necessrio, tambm, a anlise do direito de resistncia

atravs de uma narrativa e compreenso do processo de corrupo do corpo poltico

do reino; nesse ponto, nos apropriaremos da ideia de Stasis de Giorgio Agamben para
compreender esse momento de dissoluo das instituies e de diviso de um corpo
poltico que no mais uma cidade, mas um reino.

278

O PRINCPIO ORGANICISTA DO CONCEITO DE EXPERINCIA DE JOHN DEWEY: OS


ANOS DE FORMAO EM VERMONT

Flvio Silva de Oliveira

(Doutorando em Histria UFG Bolsista CAPES)


Meu objetivo neste trabalho apresentar alguns aspectos formadores do conceito de
experincia de John Dewey. No interior do pragmatismo de Dewey, o conceito de experincia
ocupa um lugar de destaque, coordenando todo o projeto de reconstruo da filosofia que ele

imps si mesmo. O conceito de experincia deweyano desvia-se dos pressupostos mentalistas


tpicos da metasfica moderna: no se trata de pensar a experincia como um episdio

subjetivo que acontece no foro interno da conscincia (subjetivismo), nem mesmo como algo

separado do mundo natural e social l fora (dualismo). Experincia para Dewey a unidade
das relaes que mantemos com o mundo, incluindo o passado; a conscincia torna-se um
evento natural ativada pela situao experiencial. Nesse sentido, a proposta deste trabalho
rastrear alguns elementos constituintes do conceito de experincia de John Dewey,

especialmente o princpio de unidade orgnica. Para tanto, lanando mo do arcabouo

metodolgico da Histria das Ideias, buscarei vislumbrar esses elementos constituintes nos

anos iniciais da formao de Dewey na Universidade de Vermont (1875-1879), no interior da


denominada Filosofia de Burlington.

Palavras chave: John Dewey, experincia, organicismo.

HISTRIA DOS CONCEITOS E TEMPO HISTRICO: AS CONTRIBUIES DE


REINHART KOSELLECK PARA O PENSAMENTO HISTRICO

Luciano Rodrigues Santos

(Mestrando em Histria UFG)

Weverson Cardoso de Jesus

(Mestrando em Histria UFG)


O presente artigo busca discutir o campo terico da histria a partir de uma abordagem

terico-metodolgica nos principais conceitos do historiador Reinhart Koselleck. Essa


abordagem, denominada como histria dos conceitos tem na academia alem um forte

referencial e nos trabalhos do historiador Reinhart Koselleck uma intensa anlise e dedicao,
reconhecido como um dos principais expoentes dos estudos contemporneos de histria dos
conceitos. Outro ponto fundamental relacionado s convergncias entre histria dos
conceitos e o tempo. A ideia de tempo em Koselleck se divide basicamente em tempo e

temporalidade, o que possibilita um amplo campo de estudo e debate sobre a forma cujo quais
os historiadores lidam com os conceitos de tempo e histria.
Palavras chave: Conceitos; Histria; Temporalidade.

279

FILOSOFIA DA HISTRIA: DEFINIO, PRINCIPAIS CRTICAS E SUAS RELEVNCIAS


PARA A HISTORIOGRAFIA
Jssica de Lima Silva

(Graduanda UEG)

Nesse trabalho se busca definir Filosofia da Histria, destacando suas principais


caractersticas, situando as principais discusses e crticas ocorridas no sculo XVIII e

XIX. Tambm se tem como intento compreender suas principais contribuies para a
historiografia contempornea e mostrando suas principais fazes. Ser discutido ao

longo do texto autores como Ranke, Dilthey e Kosellek, percebendo-se a importncia


de suas crticas para a reflexo de como era vista a filosofia da histria por estes
pensadores. O tempo histrico, segundo uma parcela das correntes da histria, tal
como os metdicos, foi compreendido e vivenciado como uma acelerao otimista e

revolucionria da histria; o tempo histrico, de acordo com as cincias humanas, foi


compreendido como uma desacelerao cuidadosa. A respeito do sculo XIX, comum
dizer que se trata de um sculo histrico ou do sculo da histria e que de fato houve

o avano das cincias histricas em oposio as filosofias da histria, mas, fato que a
filosofia da histria trouxe para o mbito intelectual discusses tericas que
auxiliaram na cientifizao da histria.

280

SIMPSIO TEMTICO 26
HISTRIAS DA FRICA E DA DISPORA AFRICANA
Coordenadores: Dr. Allysson Fernandes Garcia (UEG/Morrinhos / CEPAE/UFG) e Me. Janira
Sodr Miranda (IFG / PUC-GO)

Este simpsio temtico pretende congregar pesquisas relacionadas histria da frica,


da dispora africana e dos estudos afrodescendentes. O carter da proposta

interdisciplinar, buscando o trnsito dos membros do ST entre as diversas disciplinas,


oportunizando uma abordagem ampla sobre os temas tratados, extrapolando as

fronteiras disciplinares da Histria. Considerando que os mltiplos olhares


possibilitam o enriquecimento da produo de conhecimento, espera-se que o ST seja
um espao de reflexo e debate sobre pesquisa e ensino, evidenciando os passos dados

e os desafios a serem enfrentados para a efetivao da proposta estabelecida em 2003

com a promulgao da lei 10.639. Prope-se a receber trabalhos que abordem as


diversas dimenses da vida social, cultural, poltica e econmica. Acolhe ainda
propostas que tratem de estudos da vida cotidiana, estudos feministas e de gnero,

estudos ps-coloniais, subalternos e decoloniais, estudos culturais, estudos sobre os


movimentos sociais ou artsticos, reflexes sobre relaes de trabalho, racismo
estrutural, acesso e permanncia no ensino superior. A pluralidade de abordagens e
perspectivas tericas bem vinda, desde que relacionados ao tema central do simpsio.

Palavras chave: frica; Dispora; Afrodescendentes; Lei 10.639; Pesquisa e ensino.

Dia 16 de setembro 2015, Sala 21.

DE COMUNIDADE NEGRA RURAL A REMANESCENTE DE QUILOMBO: AS LUTAS E


EXPECTATIVAS

Neilson Silva Mendes

(Mestrando PPGSS TECCER UEG/Anpolis Docente UEG)


Este trabalho resulta de uma investigao a respeito da situao social da populao negra
brasileira aps a abolio. Destaca-se, portanto, a situao da populao negra que ficou ou

foi para o campo; onde se formou milhares de agrupamentos ligados por laos parentescos e

281

de amizade. Tem-se nessas formaes uma categoria que se denomina comunidades negras
rurais, as quais so denominadas comunidades tnicas, em funo da peculiar forma de

organizao social e das lutas travadas, no esforo por continuarem se reproduzindo fsica e

culturalmente no territrio onde vivem. Ademais, faz-se necessrio analisar a situao dessas
comunidades a partir do legado do Imprio e da Repblica para essa populao. Isto ,

necessrio compreender a deciso velada do Estado Brasileiro de ignorar as necessidades


desses grupos e ainda, analisar as novas perspectivas com o Ato das Disposies

Constitucionais Transitrias n 68 (ADCT n 68) o qual sinalizou pela primeira vez uma ao
do Estado em resposta aos anseios e a histrica luta de setores da populao negra quando da

elaborao da Carta Constitucional de 1988. Finalmente, o estudo deste assunto possibilita

compreender a situao da populao descendente de africano no Brasil na atual conjuntura


nacional.

Palavras chave: Remanescente de Quilombo; Identidade tnica; Expectativa

O LUGAR DAS FESTAS DO ROSRIO E CONGADAS NA CIDADE DE GOINIA

Wanderson Vinicius Carvalho Corado

(Graduando UFG)

Este trabalho prope uma reflexo dos fenmenos espaciais urbanos que envolvem prticas
culturais na cidade. As Congadas de Goinia tm uma importncia significativa enquanto

fenmeno urbano, pois, a partir da abordagem de alguns conceitos podemos refletir sobre as
relaes existentes entre os(as) congadeiros(as) e os lugares experienciados por eles(as). Para o
entendimento das Congadas em Goinia, foram escolhidos os bairros de Vila Mutiro, Vila

Joo Vaz e o bairro de Campinas, a partir dos quais abordamos a categoria de anlise

geogrfica Lugar, em uma perspectiva que possibilite compreender os aspectos histricos e


espaciais da produo do espao urbano atravs da cultura afrodiasporica.

O conceito

geogrfico lugar nos permite aprofundar em diferentes nveis de escalas, vivncias e


experincias que os(as) congadeiros(as) desenvolvem com o espao. Uma vez que esse espao

resultado da construo simblica e ao mesmo tempo afetiva de sujeitos sociais e coletivos

que (re)criam, atravs da memria, prticas que revelam aspectos de uma histria espacial da
populao negra. A elaborao de representaes cartogrficas com mtodo participativo
possibilitou a construir de uma abordagem das Festas do Rosrio, Reinados e Congadas no
espao urbano, bem identificar os lugares significativos e suas espacializaes na cidade.
Palavras chave: Lugar, Congada, Goinia

MANIFESTAO CULTURAL DO CONGO AO BRASIL

282

Me. Madalena Dias Silva Freitas


(Docente UEG/Ipor)

A trajetria da Congada est ligada histria do Reino do Congo. O Congo era um reino
relativamente forte e estruturado. Formado por diferentes grupos tnicos, abrangia grande
extenso da frica Centro-Ocidental e se compunha de diversas provncias (SOUZA,

2006:45). Portugal efetivou os primeiros contatos nessa regio a partir do final do sculo XV, e

as relaes iniciais foram, assim, harmonizadas por meio de atos religiosos, as duas partes
procurando assimilar uma outra, levando em considerao extrema diferena entre as

culturas. Com registros desse perodo construiu vrias narrativas sobre a importncia da
coroao do Mani-congo (rei). No contexto brasileiro todas as naes trazidas do continente
procuravam se fortalecer, e uma das formas eram as festas dos negros, religiosas ou no,

fazendo crer que estas sejam parte de seus artifcios para manter suas prticas sociais. A
Congada definida como dana, festa e ou ritual, uma manifestao dramtica afrobrasileira de origem de Congo-Angola. (SOUSA, 2010:66). A Congada foi formada no Brasil

com os escravos africanos e afro-brasileiros, de acordo com Sousa 2006, e Rabaal 1976, A
Congada tem como alegoria uma ressignificao dos ritos que faziam referncia aos reis e

rainhas do Congo. O objetivo desse texto discutir essa manifestao como uma cultura afro-

brasileira no deixando de apresentar os ritos e significados que liga ancestralidade


congolesa.

HISTRIA DA CAPOEIRA NA CIDADE DE GOIS: 1945-2010

Paulo Srgio Gomes Ferreira de Souza

(Mestrando PUC-GO)

Este estudo um exerccio reflexivo sobre a historiografia sobre a capoeira no territrio da

cidade de Gois, delimitam-se o tema com base em fontes orais entre as dcadas de 19452010. Para isso, nos norteamos pela histria oral de AMADO (1998) e FERREIRA (1998), de

forma a possamos compreender de forma mais ampla e, ler as primeiras pistas das aventuras
da capoeira nesta cidade. O incio desta trajetria, prope repensar a historiografia a partir do
surgimento da capoeira, diferente do enfoque apresentado at o momento, que explica a

capoeira neste territrio, pelas ideias de continuo e tem apenas as experincias dos grandes
centros, Rio de Janeiro (RJ) KARASCH (2000), SOARES (2002) e Salvador (BA) PASTINHA

(1960), como referncias. Assim, foram nas representaes CHARTIER (2002) e relaes de

poder BOURDIEU (2007) que, buscou-se compreender: Como se deu o surgimento da


capoeira no territrio da cidade de Gois. O estudo distancia-se das concepes de continuo e
uma histria de longa durao, para compreender como surge a capoeira neste novo cenrio,
com novos sujeitos. Para tal, com base em AMADO (1998) e FERREIRA (1998), pudemos ler os

depoimentos, memrias, histrias de vida das testemunhas, que vo traar as nossas fontes

iniciais, no perodo proposto. A pesquisa, evita em meio a silncios nas histrias sobre a

283

capoeira, j bem antes do que foi apresentado pelos pesquisadores, ter sido vivida nas
colaboraes, contestaes, articulaes BHABHA (1998), que revelam seus significados ao
longo do tempo e espao, nesta cidade.

Palavras chave: Capoeira; cidade de Gois, Territrio.

PRETOS CRIOULOS E CRIOULAS EM CELEBRAO PRINCESA SANTA EFIGNIA

Igor Fernandes Alencar

(Graduado em Histria UFG)


Luciana das Neves Rosa Costa

(Graduada)

A promulgao da Lei 10.639 de 2003 estimula as discusses acerca da educao para as


relaes tnico-raciais. Dentre vrias perspectivas e disposies, altera a Lei de Diretrizes e

Bases da Educao, visando transmitir aos estudantes do ensino bsico a Histria da frica e do

Brasil negro. A partir disso, prope-se ainda, a reviso dos currculos, contedos e prticas
pedaggicas. As indagaes sintetizadas nesta proposta so de analisar a Congada e Reinado da

Irmandade de Santa Efignia de So Jos do Tocantins (1753 1808), atual Niquelndia, em

consonncia com as prticas pedaggicas no ensino de histria. Reportando-nos aos fazeres


culturais dos irmanados nesta associao, bem como articulando estas experincias enquanto

proposta didtica. Em meio a esta anlise, perceber a influncia africana e afro-brasileira em


nossa sociedade. Bem como, nos atentaremos ao processo de povoamento do territrio goiano,
no sculo XVIII, em funo da minerao. Especificamente devemos focar na religiosidade em

Gois: nesta Festa Popular da Santa Negra. Estes homens e mulheres encontravam nas

irmandades a possibilidade de reconstruo e recriao de laos e vnculos rompidos pelo


trfico. Reunindo-se em torno do orago (santo de devoo) no interior das confrarias
acabavam por re-criar um parentesco, como uma espcie de parentesco tnico.
Palavras chave: Lei 10639/03, congada, ensino de histria

PLURALIDADES: DESENVOLVENDO O ESTUDO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA.


ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE. CASTANHEIRA- MT

Denner Alves Rosa Rodrigues

(Graduao em Histria UEG/Morrinhos)


A presente proposta parte do relato de experincia apresentado nos dias 02 e 03 de junho de
2015, na Escola Estadual Paulo Freire no municpio de Castanheira- MT. Englobando a
participao dos alunos e professores do ensino infantil, fundamental, mdio e EJA (Educao
de Jovens e Adultos), j visto que, o tema proposto est dentro da grade curricular de ambos

seguimentos educacionais, aproveitando da disponibilidade que a lei de nmero 10.639-03


obriga o estudo da cultura afro-brasileira em todos bancos escolares, independente de setores

284

pblicos ou privados. Diante disso propor o estudo aprofundado da cultura Afro-brasileira,


destacando determinados traos culturais especficos como msicas, capoeira, religies,

culinrias e consequentemente trabalhar a posio dos Negros dentro da sociedade atual,


demonstrando como o mesmo est sendo representado nos Mass Media no Brasil e

caracterizar como ocorre a diviso social do trabalho entre o gnero feminino e masculino. O
trabalho tem como resultados o entendimento e informativo visando a igualdade racial e

respeito tanto dos alunos quanto dos demais profissionais, porem se faz necessrio dar
continuidade para atingir resultados no somente a curto, mas a mdio e longo prazo.
Palavras Chaves: 10.639, Ensino, Cultura afro-brasileira.

Dia 17 de setembro 2015, Sala 21.

ANLISES ABORDADAS ACERCA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NOS LIVROS


DIDTICOS DE HISTRIA

Ailton Bernardo da Silva

(Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri / Diamantina-MG)

Wellington de Oliveira

O presente trabalho desenvolve uma discusso acerca das abordagens referentes cultura

afro-brasileira presentes nos livros didticos de Histria, medida que observa os aspectos

relacionados percepo, por parte dos alunos, dos destaques que a influncia exercida pelos
traos culturais dos grupos tnicos que contriburam para a formao do povo brasileiro tem
sobre o cotidiano do pas. Tomam-se como base das anlises os livros adotados nas escolas
pblicas do Ensino Mdio na cidade de Diamantina, Minas Gerais, levando em considerao a
insero do contedo Histria da frica na grade dos recentes cursos voltados formao de
professores. Metodologicamente, foram analisadas as entrevistas realizadas junto a professores

da referida rede. Tendo-se como apoio questionrios semiestruturados na lgica da


metodologia da Histria oral. Alm do mais, verificar-se-, junto a jovens estudantes, se houve
a aplicabilidade da Lei 10639/03.

Palavras chave: Cultura, afro-brasileira, estudante.

LITERATURA AFRICANA E ESCOLAS PBLICAS BRASILEIRAS - UMA PONTE PARA


UNIR CONTINENTES DISTANTES

Me. Gustavo Brito

(ITEGO-Basileu Frana)
Durante o ano de 1533, devido s epidemias que dizimaram as populaes indgenas que

eram foradas a trabalhar nos campos de cana de acar e atividades de minerao, o

285

primeiro grupo de 17 africanos aportou na costa brasileira para comear um movimento que,

ao final, arrastaria mais de 3 milhes de pessoas, em condies sub-humanas, da frica para

serem escravos na colnia portuguesa no Brasil. O sistema escravagista encontrou um


ambiente lucrativo no nascente pas e sobreviveu at 1888, quando foi abolido, deixando uma
herana de discriminao, racismo e misria ecoando atravs do tempo at hoje. Nos ltimos

anos de escravido no Brasil, a educao era a marca distintiva da elite poltica. Havia um
abismo entre essa elite e o restante da populao em termos educacionais. A taxa de
analfabetismo em 1872 era de 81,4% na populao livre, enquanto na populao de escravos

a taxa era de 99,9%. Dessa forma, compreensvel que a literatura anti-escravagista


produzida durante o XIX no encontraria os leitores corretos, j que eles no sabiam ler. A

elite intelectual, educada na Europa, copiava os modelos literrios desenvolvidos l para serem

reproduzidos aqui. No entanto, houve um movimento literrio, amplamente influenciado pelo


Romantismo europeu, que, de fato, lutou pela abolio da escravatura. Contudo, quando a elite
escreve para a elite, no se trata de descolonizao, mas de catarse. Assim, a memria dos

horrores da escravido nunca seria narrada, e, atravs dos sculos, se tornou sem sentido

estudar uma cultura completamente marginal, mesmo quando ao final do XX, a populao

negra correspondesse 51% do contingente de brasileiros. Ento, no de se intrigar, que


somente em 2003 o estudo obrigatrio de Histria da frica e da Literatura Africana se
tornaram lei no Brasil, e at agora, seu cumprimento est ainda longe da realidade. O estudo

de ambas, Histria e Literatura da frica um importante passo no longo processo de


resoluo das tragdias coloniais trazidas para o Brasil com a escravido. Dar acesso a esses
conhecimentos garantir que as ms interpretaes do nosso passado no continuem para as

prximas geraes; aprender com os africanos como eles lidam com seu passado colonial
recente pode nos dar pistas para entender o nosso distante, porm, presente passado; permitir

que crianas e adolescentes leiam literatura africana coloca o continente dos nossos ancestrais
de volta ao mapa de sociedades cultas; tambm urgente que os brasileiros compreendam que

descendemos de pessoas escravizadas, no de escravos. Nossa natureza dialtica exige que o


alcance de nossas asas dependa da profundidade de nossas razes. Essa a importncia da

Literatura Africana nas Escolas Pblicas Brasileiras, nos ensinar a sermos orgulhosos do nosso
passado na inveno do futuro.

Palavras chave: Literatura Africana, Escravido, Descolonizao, Racismo, Dialtica

O IDEAL DE AFRICANIZAO ENTRE OS HISTORIADORES DA FRICA: 1950


Mario Eugenio Evangelista Silva Brito

(Mestrando UFG)

Muitos significados foram atribudos ao longo do tempo as obras de histria da frica


publicadas na dcada de 1950. Em sntese, essas podem estar associadas ao pioneirismo

africano no ingresso a profisso de historiador acadmico treinado no ocidente, ao comeo da

286

institucionalizao dos Estudos Africanos na Europa e na frica e sua africanizao, a

reabilitao de fontes no-escritas no contexto global da histria-cientfica e a movimentos


nacionalistas africanos. Neste trabalho tento problematizar tais significados e assim traar um

roteiro para uma histria da historiografia africana desse perodo. Foi escolhido trabalhar, em

uma abordagem que privilegiasse as conexes horizontais, com historiadores africanos que

obtiveram seus doutorados e publicaram as obras analisadas no perodo pr-independncia,


de contextos lingsticos e tradies acadmicas distintas, mas que percebiam seu trabalho

engajado a luta pela descolonizao. Ao adotar essa estratgia, meu interesse foi fazer uma
histria no para destacar o pioneirismo ou a importncia da histria cientfica, mas
compreender o significado dos historiadores, K. Onwuka Dike (do sul da Nigria) e Cheikh
Anta Diop (da Senegmbia), na histria da cultura poltica negra na dcada de 1950.
Palavras chave: Historiografia, Africanizao, Cultura-Poltica-Negra.

TEORIAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS E AS AES POLTICAS DO GRUPO:


MULHERES NEGRAS DANDARA NO CERRADO EM GOINIA (2002-2012)

Maria Elisa de Magalhes Santos

(Graduanda em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES/UEG/Gois)

Me. Euzebio Fernandes de Carvalho

(Docente UEG/Gois Orientador)

Nesta pesquisa, analisamos as aes do Movimento de Mulheres Negras em Goinia, entre o

perodo de 2002-2012, a partir do estudo de caso do Grupo de Mulheres Negras Dandara no


Cerrado. Em ao desde 2002, esse grupo tem por objetivo construir uma sociedade justa e

solidria, por meio de aes educativas em gnero raa/etnia, gerao de trabalho e renda,

direitos humanos, moradia e sade (DANDARA, 2002). Nosso referencial terico ampara-se
na construo histrica dos Movimentos Sociais (GOHN, 1997). Na pesquisa ainda em

andamento, problematizaremos as pautas elaboradas pelas militantes negras nas lutas


polticas, que em sua origem provocaram a ruptura com o Movimento Negro e Movimento

Feminista. Tal rompimento foi motivado pela falta de temas que articulasse as questes de raa,

classe e gnero. Um novo olhar feminista e antirracista nasce representando na sociedade a


identidade da mulher negra (SUELI CARNEIRO, s.d. p. 02).

Palavras chave: Movimento de Mulheres Negras. Aes Polticas. Gnero. Racismo.

SOU NEGO CARECA DA CEILNDIA MESMO E DA?

Eliane Cristina Brito de Oliveira

(Mestranda UNB)

O RAP considerado por seus interlocutores como o porta-voz da periferia, no entanto, as


vozes ecoadas so masculinas, a mulher ocupa um lugar secundrio em muitas msicas.

287

Entretanto, alguns rappers cantam os conflitos de ser negro da periferia e viver em uma
sociedade excludente: Sou nego careca da Ceilndia mesmo e da? (Cmbio Negro, 1999).

A msica chega como reconhecimento identitrio, sobretudo, em uma sociedade que foi
educada para se embranquecer e negar qualquer trao de negritude, o RAP pode ser lido como

uma manifestao do movimento negro ou a educao racial que escola formal no conseguiu

alcanar. O RAP canta essa realidade e as masculinidades precisam ser lidas e interpretadas a

partir desses conflitos, j que, o machismo negro, se articula tambm com mecanismos
compensatrios que so efeitos direto da opresso racial.
Palavras chave: Masculinidades; Negritude; Rap;

O RETORNO DA RAA? NEGRITUDE E CUBANIDADE NO RAP CUBANO


Dr. Allysson Fernandes Garcia

(Docente UEG/Morrinhos / CEPAE/UFG)


O advento da Revoluo Cubana (1959) alimentou sonhos e esperanas em intelectuais e
ativistas de um amplo espectro da esquerda no ocidente, mas principalmente nas Amricas.

Uma batalha contra a discriminao racial teria sido enfrentada pelos cubanos a partir da

conclamao do lder Fidel Castro. At os anos 1990 a vitria contra a discriminao racial
tornou-se uma das caractersticas venerveis, compondo o mito de uma revoluo que teria

transformado de maneira contundente e para melhor a sociedade cubana. Com a queda do

regime sovitico e os drsticos efeitos econmicos na ilha caribenha registra-se uma


emergncia da questo racial em Cuba, descortinando conflitos que teriam permanecido

ausentes do debate pblico. Nesta comunicao apresento algumas consideraes sobre como
a questo racial se apresentou performaticamente nos discursos de jovens artistas envolvidos
na produo da msica rap em Cuba. Analisando a produo musical dos grupos Orishas e

Hermanos de Causa discuto as ambivalncias no uso da raa no mbito da expresso de novas


identidades cubanas, processo este que envolveu a apropriao ou a negao de imagens e

representaes relacionadas s tradies internas e transnacionais de revoluo, cubanidade e


negritude.

Palavras chave: Revoluo, Cubanidade, Negritude, Rap.

288

SIMPSIO TEMTICO 27
SUJEITO, ESTRUTURAS E (DES)CONTINUIDADES NA HISTRIA:
POVO(S), INSTITUIES E NAO NA LITERATURA E NA(S)
HISTORIOGRAFIA(S) DOS SCULOS XIX E XX
Coordenadores: Dra. Ana Beatriz Demarchi Barel (UEG/Jussara)- Me. Eduardo Henrique
Barbosa de Vasconcelos (UEG/Quirinpolis)

Povo, instituies de saber e de poder e Nao percorrem os textos elaborados tanto no campo
literrio - quer sejam eles ficcionais, quer sejam eles historiogrficos - quanto no terreno da
Histria. Na Literatura - brasileira e europeia - esses conceitos tomam forma esttica nos
romances, contos, crnicas e poemas, revelando a reflexo realizada pelo homem de letras sobre
assuntos que o inquietam e o mobilizam. Na historiografia literria, sinalizam um movimento de
absoro pelo discurso terico de noes-pilares do Romantismo e do Realismo. Na
historiografia da Histria, permitem visualizar, por um lado, uma nova concepo da
organizao social e da estruturao poltica do Estado na forma do Estado-Nao e, por outro,
as instituies que se fazem necessrias organizao do pensamento cientfico e aos
desdobramentos da especializao do conhecimento. No entanto, o entendimento dessas ideias
se altera, o que traduz a complexidade dessas definies, situadas em zonas de fronteira
epistemolgicas. Como se apresenta, a noo de povo e como podemos indica rupturas ou
alteraes em sua compreenso? Que valor atribumos s instituies de saber e de poder e
como ele se altera? A ideia de Nao sofre ajustes em grande medida atrelada s diferentes
compreenses do que seja o povo', pedra-angular de um dos materiais mais profcuos da
Literatura Romntica, a cultura popular. Quem o povo para o intelectual de Letras e para o
escritor? Quem o povo para o historiador moderno que se descobre leitor e escritor de uma das
incontveis formas da Literatura, o discurso da Histria?
Palavras-chave: Nao.

Instituies de Saber e de Poder.

Discursos Literrio e Histrico. Brasil e Europa.

289

Povo.

Sculos XIX e XX.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 13


A REPRESENTAO DO ORIENTE EM SOUVENIRS D'UN VOYAGE DANS LE MAROC,
DE EUGNE DELACROIX: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES SOBRE O
MUNDO RABE NA CULTURA FRANCESA
Ana Beatriz Demarchi Barel
(Doutora em Literatura Brasileira Docente UEG/Jussara)
Souvenirs d'un voyage dans le Maroc, relato de Delacroix em sua viagem ao Marrocos,
em 1832, apresenta dados extremamente relevantes no que diz respeito

representao de um povo por um dos mais complexos autores/artistas do Romantismo


francs. Em seu relato, onde a questo da representao do Oriente discutida
incessantemente, encontramos reflexes tanto sobre a relao entre a Frana e os
pases do Maghreb, quanto sobre a percepo dos povos desses mesmos pases. A obra

de Delacroix, construda em intenso e contnuo dilogo com a pintura, expressa a/uma


compreenso francesa dessas culturas, e recupera o trajeto realizado entre Europa e

frica e o encontro dessas civilizaes. Se por um lado o relato do pintor se efetua pelo
que se revela, ele tambm se faz pelo que no se permite ver do povo rabe. Revelar,
ocultar, ver, apagar, relatar, lembrar, desenhar so as aes que definem o texto de

Delacroix e, simultaneamente, o documento pictrico e histrico das relaes francoorientais do sculo XIX.
Palavras chave: Delacroix. Maghreb. Orientalismo.

LITERATURA DE VIAGEM: QUANDO O OCIDENTE O OUTRO

Me. Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos

(Docente UEG/Quirinpolis)

Ao longo do longo sculo XIX vrias transformaes sociais, culturais, polticas e econmicas
perpassaram os mais diversos grupos humanos espalhados ao redor do mundo. Nesse processo

de rpidas e intensas transformaes, delimitou-se com maior nfase, o que chamamos


usualmente de sociedade ocidental, como o ponto nevrlgico e irradiador de todas as
trasnformaes que o mundo passou a sofre. Todavia, neste mesmo perodo que outras reas
e regies do mundo, mas especificamente a china, iniciou um grande esforo de entender e

explicar o que era, como agia e viviam os homens e as mulheres ocidentais, suscitando o envio
de mensageiros, diplomatas, estudantes alm dos j conhecidos comerciantes para dizer o que

era o Ocidente para o chineses. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo discorrer

290

sobre a literatura de viagem feita por enviados chineses sobre o ocidente durante o perodo da
chamada Belle poque no final do sculo XIX e inicio do sculo XX.

Palavras-chaves: Ocidente. Oriente. Literatura de Viagem. Sculos XIX e XX.

O NIILISMO NA LITERATURA RUSSA DO SCULO XIX: ANLISE DO CONCEITO


ATRAVS DA FICCIONALIZAO

Poliana Gabriel Oliveira

(Graduada em Histria Docente IFG)


O niilismo como conceito aparece junto efervescncia literria russa do sculo XIX, sendo
representado atravs de grandes escritores como Dostoivski e Turguniev em suas principais

obras. Este trabalho permite analisar o niilismo em sua trajetria at assumir um carter

ideolgico junto sociedade russa e os conflitos que marcaram o perodo. Nesse sentido, a
literatura do sculo XIX fornece as bases para uma interpretao, permitindo uma anlise pela

histria de como este conceito foi usado como critica ao idealismo da sociedade do perodo,

que vivia um momento de transformaes culturais e polticas. A literatura do perodo


representa este conceito como sendo parte de um conflito social, assumindo, por vezes, um

carter panfletrio atravs da ficcionalizao. Utilizando a literatura como fonte, a histria

possui as bases para interpretar a formao do niilismo como conceito, que vir a ser
referenciado nos escritos de Nietzsche e sua critica modernidade.
Palavras chave: niilismo, literatura russa, histria

O SER LATINO-AMERICANO DE ROD A PARTIR DO REFERNCIAL ARILICO E


DOS SEUS EXTEIORES CONSTITUTIVOS

Me. Renata Baldin Maciel

(Doutoranda no PPGSS em Histria da UFSM bolsista CAPES)

Dr. Carlos Henrique Armani


(Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Maria; Chefe do Depto de Histria da
UFSM)
Jos Enrique Rod foi um intelectual uruguaio que ficou conhecido aps a publicao do seu
ensaio Ariel (1900). O objetivo desse artigo discutir as principais problemticas que

envolveram a narrativa histrica de Rod, que, por sua vez, ofereceu um lugar Amrica
Latina na histria Ocidental e representou o esforo dos intelectuais do final do sculo XIX e
incio do sculo XX em definir o ser latino-americano. Na tentativa de realizar essa definio,

Rod apropriou-se dos personagens de Shakespeare enquanto arqutipos em termos humanos


utilizados para pensar a civilizao ocidental. Nesse sentido Ariel, Caliban e Prspero remetem

viso rodoniana do mundo ocidental a partir da trade Amrica Latina-Estados UnidosEuropa. Esses arqutipos foram elementos centrais na composio de sua filosofia da histria

291

para a Amrica Latina, cujos fundamentos podem ser interpretados a partir dos preceitos
hegelianos devido aos inmeros itens de convergncia entre ambas as propostas. Em sua

narrativa, Rod apresentou os ideais que deveriam ser mantidos ou excludos do seu projeto de
civilizao. Nesse sentido, seu discurso problematizou a identidade latino-americana a partir
dos modos de civilizao, ou exteriores constitutivos.

Palavras chave: Literatura. Jos Enrique Rod. Amrica Latina.

AS REPRESENTAES PRODUZIDAS POR VIAJANTES ESTRANGEIROS SOBRE O


BRASIL NO SCULO XIX.

Eliane Evangelista Pequeno

(Graduanda em Histria UEG/Uruau Orientanda da Prof. Mestranda Fernanda


Soares Borges Perinelli)
O objetivo desta proposta de comunicao analisar as narrativas de viagens produzidas por
alguns viajantes estrangeiros que visitaram o Brasil no sculo XIX. Sabemos que, muitos

pesquisadores que vieram ao pas neste perodo produziram obras escritas constitudas de
representaes sobre a sociedade brasileira. Suas obras retrataram a paisagem e o cotidiano
dos povos que aqui viviam. Hoje constituem documentos importantes para compreender o

Brasil e refletir sobre alguns discursos que perpetuaram no imaginrio do povo brasileiro. So
trs aspectos a serem tratados: a) a vinda da famlia real para o Brasil em 1808 e abertura dos
portos; b) o Brasil retratado nas literaturas de viagens de Saint-Hilare e Emmanuel Pohl; c)
algumas concepes acerca do que vem a ser o serto e como este imaginrio foi criado,
atravs de quais condies histricas.

Palavras chave: Representaes. Estrangeiros. Serto

HISTORIOGRAFIA, HISTRIA E LITERATURA:


UMA DISCUSSO CONTEMPORNEA.

Lucida Moura da Silva

(Graduada em Histria PUC-GO)

Este artigo tem como objetivo discutir a relao entre histria e a literatura no campo
historiogrfico. O binmio histria e literatura instigante ao problematizar o

conhecimento histrico e o debate historiogrfico, permitindo aproximaes


interdisciplinares ao transformar uma manifestao literria em fonte e objeto de
trabalho. Distanciamentos, tenses e proximidade permeiam o debate. Nesse sentido,
perscrutamos suportes

na perspectivas de buscar

abordagens relevantes dessa

temtica que vem sendo debatida nos ltimos anos pelos historiadores. Uma anlise
que nos instiga rastrear e conhecer panoramas diversos acerca do assunto aqui

292

analisado, abordagem da fico e estudos da linguagem na narrativa histrica.

Partindo destas consideraes, faz-se relevante reflexes sobre a produo histrica a


partir da literatura, tentando perceber no somente as possveis aproximaes e
fronteiras entre elas, mas principalmente suas interlocues.
Palavras chave: Histria. Literatura. Dilogos.

HISTRIA DA LITERATURA COMO HISTRIA DA NAO?

Me. Ana Lorym Soares

(Doutoranda em Histria PPGHIS/UFRJ)


Esta comunicao tem por escopo problematizar o lugar do topos da identidade nacional nos
trabalhos sobre histria da literatura brasileira, produzidos em meados do sculo XX, pelos

autores Antonio Candido e Afrnio Coutinho. Em textos como A formao da literatura

brasileira: momentos decisivos (Candido, 1959) e Conceito de literatura brasileira (Coutinho,


1960), os crticos constroem, por caminhos diversos, um sentido para a produo literria do

pas mediada pela identidade nacional. Candido o faz com predomnio da via scio-poltica e
Coutinho, pela perspectiva esttica. A partir desse quadro, possvel interrogar: a at que

ponto a reiterada associao entre histria da literatura e identidade nacional ainda eficiente
para o conhecimento da produo literria no Brasil, numa dimenso diacrnica; e como a

histria literria acadmica trata essa questo na atualidade. Para dar conta do objetivo
proposto, ser realizado cotejamento dos principais trabalhos de Afrnio Coutinho e Antonio
Candido, sobre o tema em foco, com textos de autores que, mais recentemente enfrentaram
essa questo.

Palavras chave: Histria da literatura brasileira; Identidade nacional; Antnio Cndido;


Afrnio Coutinho.

LITERATURA PS-COLONIAL: CRITICA A COLONIZAO ATRAVS DE RELEITURAS


E REESCRITAS LITERRIAS
Me. Amlia Cardoso de Almeida

(PUC-GOIS)

A literatura ps-colonial compreende-se toda produo literria feita durante a colonizao e

aps a independncia das naes submetidas ao imperialismo. Assim, os crticos ps-coloniais


utilizam a literatura atravs de releituras e reescritas para problematizarem, ainda que
embasados em representaes ficcionais, os aspectos culturais herdados da cultura

colonizadora para, a partir dessa percepo, vislumbrar a construo de novos valores para se
pensar a identidade do colonizado, minimizando as influncias das naes imperialistas. Nesse

sentido, os crticos ps-coloniais alm de elaborarem suas prprias obras literrias, onde

293

denunciam a ao truculenta do colonizador, tambm utilizam a releitura e a reescrita com a

finalidade de promover a crtica contra ao colonial. A releitura consiste em ler os textos

literrios de cnone europeu revelando a ideologia da dominao e superioridade do


europeu; j a reescrita alm da leitura crtica dos textos de cnone europeu, ocorre a
elaborao de um novo texto que subverte o discurso metropolitano. Nessa, perspectiva o

objetivo dessa comunicao analisar a contribuio da literatura para o processo de


descolonizao poltico-jurdica e cultural dos povos submetidos ao colonialismo.
Palavras chave: literatura, ps-colonialismo e identidade.

RESISTNCIA E PS-COLONIALISMO: UMA ANLISE DA OBRA "CAPTULOS DE


HISTRIA COLONIAL" DE CAPISTRANO DE ABREU

Joana DArc Ribeiro Leite


(Graduada PUC-GO)

O objetivo deste trabalho fazer uma breve analise da obra Captulos de Historia Colonial de
Capistrano de Abreu, com a finalidade de discutir sobre a narrativa de resistncia em dilogo

com o ps-colonialismo. Para uma compreenso mais elucidativa dessa leitura ps-colonial
elegemos o autor Edward Said, por suas narrativas e interpretaes da cultura, imperialismo e

resistncias, contidas em sua obra Cultura e Imperialismo. O autor brasileiro Capistrano de


Abreu devido s anlises das obras de Varnhagen tendo como base o historicismo cientificista,

faz uma dura crtica forma com que a histria do Brasil era escrita pelos intelectuais da
poca. Neste sentido Capistrano apresenta uma nova viso sobre a histria de um povo: O

brasileiro. Prope uma explicao unilateral da historia do Brasil, embasado na singularidade


da constituio do povo brasileiro. Analisa ainda os elementos existentes que compuseram o

povo brasileiro quais sejam os ndios, os portugueses, os escravos. Assim podemos perceber

que o autor faz uma analise social. Isso significa dizer que uma narrativa de resistncia, pois
elege o Brasil como lcus de interpretao em detrimento da narrativa homogeneizante da
metrpole.

Palavras chave: Capistrano de Abreu, narrativa, resistncia, Edward Said, Ps-colonialismo.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 13

O MEDO DA MORTE COMO DISPOSITIVO DE CONTROLE/SEGURANA


Me. Jaquelinne Alves Fernandes

(Docente UEG/Pires do Rio Doutoranda UFG)

294

Este estudo, centrado na Anlise do Discurso francesa, com recorrncia ao pensamento de M.


Foucault, possibilitar-nos- verificar que o medo da morte algo que entra na norma social,

uma vez que todo ser humano, tido como normal, luta para a preservao de sua vida, o que
nos permite tratar o medo da morte como um dispositivo de segurana que atua para a

manuteno da vida. Pretendemos evidenciar, em corpora especficos, que os sujeitos que no

sentem medo de sua prpria morte instigam esse medo nos sujeitos tidos como normais. Assim,
objetivamos tratar o medo da morte como um dispositivo de segurana que, conforme

Foucault (2008), o objeto da descrio genealgica. A noo de dispositivo nos permite

alcanar uma anlise refinada do biopoder, o que nos permitir vislumbrar o medo da morte
como um fato indispensvel manuteno da vida e da norma. Pensamos, juntamente com

Foucault (2008), que dispositivo uma espcie de formao que, em um determinado

momento histrico, teve, como funo principal, responder a uma emergncia. O dispositivo ,
portanto, uma posio estratgica para o estudo do biopoder. A fim de verificar o
funcionamento do medo da morte como dispositivo de segurana e sua relao com a

anormalidade, tomaremos como corpora de estudo dois filmes (Apocalypse Now e Um dia de

fria) e um seriado (The Walking Dead, mais especificamente sua terceira temporada). Os
filmes e o seriado retratam momentos histricos diferentes, o que nos permitir observar como

o medo da morte, como um dispositivo de segurana, atuou no decorrer da histria.


Partiremos do princpio que os corpora escolhidos constituem uma rede de enunciados, no que

se refere ao comportamento e aos acontecimentos discursivos em que os sujeitos-personagens


esto inseridos e em meio aos quais se constituem. Ao escolhermos esses objetos discursivos
como corpora de estudos, partimos do princpio que h entre eles uma dada regularidade.

Com recorrncia ao pensamento de Foucault (2007), podemos ainda nos interrogar: Por que
esses corpora e no outros em seu lugar? Acreditamos que possvel traar, por meio deles,
uma rede, composta por diferentes ns e posies, o que nos permitir vislumbrar as diversas

posies-sujeito que emergem em funo desse medo da morte como dispositivo de controle
que regula a vida e volta-se para a normatizao.
Palavras chave: Medo; Morte; Dispositivo.

ENTRE INSTITUIES TOTAIS E SUJEITOS: SOBRE GOFFMAN E FOUCAULT


Dr. Heraldo de Cristo Miranda

(Docente IFPA)

O objetivo do referido trabalho propor uma breve reflexo acerca do empreendimento

foucaultiano e a tradio do Interacionismo Simblico, em especial, Erwin Goffman. Neste

ltimo, recolocam-se as questes ligadas relao do indivduo e suas instituies. Reabre-se,


da mesma forma, a possibilidade de um dilogo com os enfrentamentos de Foucault e

Goffman quanto ideia de instituio total. Tentar-se- organizar o percurso deste


enfrentamento, eminentemente, por meio de trs categorias de textos produzidos por Foucault

295

na dcada de 1970: livros ( como Surveiller et Punir), cursos realizados no Collge de France
(como Le Pouvoir Psychiatrique) e algumas palestras, conferncias, etc. condensadas nos
chamados Dits et Ecrits. Apesar de algumas tentativas de aproximao entre Foucault e

Goffman por conta do fenmeno asilar, jamais Foucault pretendeu realizar uma espcie de
histria das prises ou dos asilos, ou mesmo um impulso em direo a uma anlise das prises

enquanto uma instituio total. A distncia entre Foucault e o autor de Manicmios, prises e
conventos singularmente significativa. Em inmeros momentos, Foucault, ao responder

acerca do problema da manipulao do indivduo pelo Estado e por outras instituies nos

Estados Unidos, determina com clareza o seu distanciamento em relao Goffman, quando
diz que jamais tentou realizar a mesma coisa que fizera Goffman. Se ,por um lado, Goffman se

interessa pelo funcionamento de um certo tipo de instituio: a instituio total asilo, escola,
priso, por outro lado,Foucault tenta mostrar e analisar a relao que existe entre um
conjunto de tcnicas de poder e de formas polticas como o Estado.

O BANCO DO DIABO EM SANTA F DE GOIS: AS LEITURAS SOBRE O OUTRO


Me. Wilson de Sousa Gomes

(UEG/Itapuranga/Jussara)

Sendo o Banco do Diabo uma forma de imaginrio local sobre o vestgio indgena, a presente
comunicao tem por objetivo expor algumas das interpretaes produzidas sobre essa

manifestao da cultura popular. Partindo de alguns pressupostos da Histria Cultura,

intenciona-se problematizar os conceitos de representao e imaginrio para sistematizar o


objeto e estruturar as complexidades da relao entre a cultura branca e a cultura indgena.
Promover o debate sobre as formas de representao do outro em Santa F de Gois, possibilita

entender o imaginrio local, a concepo popular sobre o indgena e as formas de poder que
estruturam as relaes sociais. Por outro lado, permite desdobrar as ideias do passado-presente
que ainda se fazem presente na cultura da nao, permitindo assim, trazer ao debate, as
definies historiogrficas que lidaram com as complexidades de cunho social e epistmico no
que tange a cultura, a sociedade e a relao com o outro.

Palavras chave: Banco do Diabo, Representao e Imaginrio.

A COR DA MORTE: VIOLNCIAS NO CAMPO E NA CIDADE A PARTIR DE ANLISES


DO CONTO A ENXADA DE BERNARDO LIS
Ana Ceclia Moreira Elias

(Mestranda UFG/Catalo Bolsista/FAPEG)

(Orientadora: Dra. Luzia Mrcia Resende Silva)


A presente proposta em que se segue, corresponde por projeto de interveno voltado para

alunos e alunas do terceiro ano do ensino mdio; apresentamos - o como perspectiva

296

complementar ao contedo trabalhado em referida serie assim como em series anteriores,

proposta est de perspectiva transdisciplinar que abarca todo o ano letivo. Teremos como foco
de discusso a construo e manuteno a partir do vis poltico da desigualdade social em
nosso pas principalmente no tocante a populao negra e indgenas a partir de anlises do

conto A Enxada de Bernardo lis. Para tal, consideramos essencial trazermos o debate
tangendo a violncia no campo, a manuteno do latifndio em nossa sociedade como
elementos basilares de referida desigualdade. Ressalvamos que ao abordarmos a questo

agrria no estamos excluindo as violncias que atingem as cidades, tampouco temos a


pretenso de estabelecer oposio binria entre campo e cidade, mas, entendemos que entre
ambos existe uma complexa relao social de contradies, conflitos e de interaes.
Palavras chave: Ensino de Histria. Literatura. Desigualdade Social. Etnias.

MONTEIRO LOBATO EM O PRESIDENTE NEGRO: DEMARCADORES SOCIAIS

Me. Dbora Souza do Nascimento Morais

(Doutoranda PUC-GO)

O presente texto tem como objetivo alargar o nosso olhar para a relao que h entre Histria
e Literatura enquanto produtoras de conhecimentos atravs de linguagens diferenciadas. O
Ponto de Partida a analise do livro o Presidente Negro de Monteiro Lobato, publicado em

1926. O romance um louvor aos Estados Unidos da Amrica, pelo fato de estarem emergindo
como uma potencia Mundial.H na obra varias evidncias de preconceito racial, de gnero e
de classe, h tambm uma forte defesa do eugenismo. O autor defende a tese de que a

miscigenao uma soluo medocre para as relaes raciais, pois enfraquece as raas
enquanto que o apartheid as fortalece. O pensamento de Lobato ser confrontado com o dos
historiadores que defendem a tese da democracia racial, dentre eles Darcy Ribeiro.
Palavras chave: Pobres, Negros e Mulheres.

MR. SLANG PENSA O BRASIL: PERSPECTIVAS DE NAO A PARTIR DA OBRA MR.


SLANG E O BRASIL (1927) DE MONTEIRO LOBATO
Simone Maciel Margis

(Mestranda Universidade Federal de Santa Maria/RS)


Entre conversas, usque e jogos de xadrez, um Brasil passou a ser analisado num cenrio
emoldurado pelos belos stios da Tijuca, onde morava uma figura enigmtica chamada John

Irving Slang. Mr. Slang, personagem criado por Monteiro Lobato em seu livro Mr. Slang e o

Brasil, de 1927 contm as perspectivas do autor sobre as questes envolvendo a nao


mascaradas na opinio de um estrangeiro fictcio. Este Brasil em questo, que desembarcava

no sculo XX esbarrando nos ideais progressistas de que tanto almejavam os intelectuais

297

seduzidos pelos moldes europeus, foi pea chave de diversos debates envolvendo poltica,
economia e sociedade. Este trabalho tem como objetivo identificar as perspectivas contidas nas
entrelinhas do discurso de Mr. Slang, bem como analisar o projeto de nao desenvolvido ao

longo da obra de Monteiro Lobato, na tentativa de formao de um carter ontolgico para a


nao do Brasil a partir de uma posio reformadora, tendo como suportes tericos e
metodolgicos Dominick LaCapra e Benedict Anderson.
Palavras chave: Nao. Monteiro Lobato. Sculo XX.

O RISO DE ESCRNIO COMO NEGAO DO NACIONAL

Lucas Pires Ribeiro

(Docente UEG/Itapuranda Mestrando PPGSS TECCER/UEG)

Dr. Robson Mendona Pereira

(Docente UEG/PPGSS TECCER Orientador)

A transio do sculo XIX para o XX, se constitui como um contexto bastante significativo para
pensar as transformaes que o Brasil enfrentara. Como assevera Saliba (2002), os primrdios
do sculo anterior, deve ser compreendido como a sntese das mudanas que transcorreram na

longa durao deste. Modificaes estas que sucederam de forma rpida, mais perceptveis no
mbito da cultura, poltica, economia, desembocando no aspecto social. Segundo Sevcenko
(1999), as transformaes, foram percebidas no primeiro momento pela literatura, e esta

percepo tornou-se literatura. Tendo a perspectiva do autor mencionado anteriormente,

acerca das representaes, o presente trabalho procura analisar as impresses tecidas por dois
autores muito apreciados no incio do sculo anterior, Lobato e tambm Cornlio Pires,
quando estes se propuseram a pensar a figura representativa do caipira dentro do contexto.

Tanto Lobato, quanto Cornlio, faziam muito sucesso entre o pblico citadino, com
personagens caipiras que propiciavam o riso, em um processo de distanciamento entre os

sujeitos envolvidos. O riso elencado anteriormente, deve ser compreendido no processo de


escrnio com relao ao caipira, de no identificao do sujeito que sorri, do alvo do riso.

NEGRITUDE EM FOCO: A REPRESENTAO DAS PERSONAGENS NEGRAS EM A

CARNE, DE JLIO RIBEIRO

Maiune de Oliveira Silva

(Mestranda PMEL/UFG/RC)

Dra. Maria Helena de Paula

(PMEL/UFG/RC)

O presente trabalho tem como escopo abordar a construo das personagens negras na obra

A carne, de Jlio Ribeiro (2010). Partimos da premissa de que, embora a literatura seja

298

meramente ficcional, os escravos representados na obra sofrem repreenses semelhantes aos


cativos encontrados na documentao eclesistica goiana, a qual traz nas entrelinhas dos

flios algumas pistas desse status de inferioridade. Nesse sentido, tecemos algumas
consideraes sobre o cenrio construdo na obra, que nos faculta uma viso ampla dos
trabalhos outrora exercidos pelos escravos em uma fazenda, no ano de 1887 e adentramos na

religio dos cativos, posto que as crenas dos negros, trazidas de seu local de origem, eram
divergentes das que foram impostas a eles no Brasil pelos seus senhores. Ter escravo era, para

a poca, imprescindvel, nenhum trabalho era pensado sem a mo-de-obra escrava


(MATTOSO, 1982). Quando chegavam nos cativeiros, eles tinham a liberdade cerceada,
trabalhavam por longo perodo sem descanso e, ainda, eram torturados sob pena de morte.

Diante do exposto, versamos sobre a situao do negro na sociedade escravocrata em meados

do sculo XIX, tendo como corpus o texto literrio do autor supracitado, na compreenso de
que este contm uma representao verossmil deste fato histrico.
Palavras chave: Personagens negras. A carne. Aculturao.

UM INTERCURSO PELOS DOIS MUNDOS DE DAMIANA DA CUNHA (1780-1831):


INTERFACES ENTRE HISTRIA E LITERATURA

Damiana Antonia Coelho

(Mestranda UEG/TECCER)

Dra. Poliene Soares dos Santos Bicalho

(Docente UEG/ PPGSS TECCER)

Sabe-se que a historiografia oficial deixou de discutir a ocupao de Gois e a questo


indgena em suas particularidades, priorizando os aspectos polticos. Por isso, proposto um
olhar revisado da historiografia, documentos e da literatura acerca do processo de colonizao
de Gois e os povos que habitavam a regio, por meio da compreenso de que essa relao

produziu conhecimentos e aprendizados que norteiam a vida de inmeras pessoas. No


processo de pacificao dos ndios Caiap temos a personagem Damiana da Cunha, uma ndia,

neta de um cacique Caiap, adotada pelo Governador Luiz da Cunha Menezes e criada sob os

preceitos do catolicismo, que, quando adulta, empreendeu vrias expedies em busca dos

Caiap do Sul no serto para viverem no aldeamentos. No romance histrico Guerra no


corao do Cerrado, Maria Jos Silveira (2006) aborda Damiana da Cunha de forma

ficcional. A autora partiu de dados histricos e etnogrficos e construiu uma verso imaginada
da personagem desde a sua chegada em Vila Boa, quando ainda era uma criana, a sua

adoo, a vida no Palcio, seu contato com a Igreja, a relao com seu povo, a vida no

Aldeamento, as expedies, as frustraes com o processo de pacificao e fuga em uma de


suas expedies e sua morte. Assim, pretende-se abordar a personagem Damiana da Cunha a
partir da relao entre histria e literatura.

299

ENTRE A HISTRIA E A HISTORIOGRAFIA: UM BALANO SOBRE A RELAO ENTRE


OS INDGENAS E OS FLAMENGOS NOS TEMPOS DO BRASIL HOLANDS (16241654)

Regina de Carvalho Ribeiro

(Doutoranda - PPGH - Universidade Federal Fluminense)


O objetivo do presente artigo realizar um balano histrico das relaes estabelecidas entre
os holandeses e os indgenas nos tempos de dominao flamenga no territrio do nordeste da
Amrica Portuguesa. Atravs da crtica das fontes e da reviso das obras de renomados

historiadores na rea, a proposta visa atingir a perspectiva da interao entre os sujeitos

histricos, analisada pelas dinmicas religiosas, polticas e militares da sociedade colonial. Por
fim, avana-se sobre uma abordagem etnohistrica do Brasil Holands para discutir a
reinveno da identidade dos potiguares atravs da concepo do grupo tnico dos brasilianos
entre os anos de 1624 e 1654.

Palavras chave: Brasil Holands, Brasilianos, Identidade Potiguar.

300

SIMPSIO TEMTICO 28
HISTRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E
ANTIRRACISMO NA ESCOLA
Coordenadores: Me. Josilene Silva Campos (Professora UEG / Doutoranda USP) - Me. Euzebio
Fernandes de Carvalho (UEG/Gois)

O presente simpsio pretende reunir tanto pesquisas quanto relatos de experincias


docentes que esto sendo desenvolvidas em dilogo com as seguintes reas: Histria e
Cultura Africana e Afro-Brasileira; Dispora Africana nas Amricas e Educao das as
Relaes tnico-Raciais. Ao congregar pesquisadores, professores, estudantes e

comunidade interessada, o objetivo do simpsio promover a troca de informaes e


experincias para enriquecer as condies de pesquisa, ensino e aprendizagem desses
assuntos. Essas discusses so fundamentais para aprofundar os dilogos entre a

pesquisa histrica, a formao inicial e a prtica de ensino/aprendizagem dos


docentes. Sero desejados trabalhos que dialoguem com os temas supracitados a partir

de uma abordagem poltica, social e econmica; valorizando os movimentos de


libertao; os processos de escravizao, de resistncias, de libertao e emancipao;
as experincias diaspricas, as religiosidades, as expresses artsticas, literrias dentre

outros. Todas essas expresses sero pontuadas tambm luz da Educao das
Relaes tnico-Raciais, do Antirracismo na Escola e demais questes concernentes
lei 10.639/03 e sua implementao em sala de aula.
Palavras Chave: Histria Africana; Histria Afro-Brasileira; Educao das Relaes
tnico-Raciais; Educao Antirracista; Dispora Africana nas Amricas.

Dia 16 de setembro de 2015, no Auditrio da UEG/Morrinhos


ELITES MOAMBICANAS E O DISCURSO ANTICOLONIAL PRESENTE NOS JORNAIS: O

AFRICANO (1909-1919) E O BRADO AFRICANO (1918-1935)


Me. Josilene Silva Campos

(Docente UEG Doutoranda USP)

A presente comunicao tem como proposta apresentar resultados preliminares a respeito das
relaes entre as elites moambicanas e o discurso anticolonial em Moambique. Como fonte,
foram tomados dois jornais com publicaes de cunho poltico contestatrio que consideramos

301

de fundamental relevncia que so O Africano (1908 1920) e O Brado Africano (19551958); A inteno mapear as estratgias de divulgao do pensamento anticolonial feito por

essa elite em Moambique. A baliza cronolgica deste estudo est limitada as datas das

publicaes dos jornais escolhidos. Os jornais so importantes fontes catalisadoras dos


momentos em que vivem as sociedades representando formas de pensamento, ideias, valores,

indignaes, desejos e sonhos. A importncia do discurso presente nos jornais se reflete no


impacto em que determinadas opinies, posies, so expressas. Uma das formas usadas pelos
intelectuais moambicanos para fazer suas idias circularem entre a populao, entre seus
pares e a comunidade internacional era atravs dos jornais da poca. Sero esses intelectuais

os responsveis pelos movimentos nacionalistas e posteriormente pela organizao da luta de


libertao.

Palavras chave: Anticolonialismo; Moambique; Jornais

O LEO E A JOIA DE WOLE SOYINKA SOB A LUZ DA TEORIA PS-COLONIAL


Patrcia Lorene Costa Arajo Oliveira
(Graduanda em Histria PUC-GO)

O Leo e a Joia (2012) de Wole Soyinka trata-se de uma obra africana oriunda do

colonialismo. No livro, que uma pea teatral, o "leo", o velho Baroka o chefe da aldeia de
Ilujinle, no pas Iorub e a "joia", Sidi, a moa mais bonita do povoado. Ela cortejada ao
mesmo tempo por Baroka e por Lakunle, um professor primrio que tenta introjetar o costume

dos colonizadores no local. A histria tem como ncleo principal a Nigria em um perodo

ps-colonial e seus personagens lidam com os conflitos vividos por uma sociedade africana
contempornea que ainda cultiva a tradio alde, porm, ao mesmo tempo tambm convive

com a assimilao de uma cultura ocidentalizada que outrora lhe foi imposta pelo
colonizador. A escolha desta obra foi feita com o objetivo de apresentar atravs da literatura as

histrias vividas por africanos e escritas tambm por um autor africano com a finalidade de
identificarmos a tensa relao entre o mundo do colonizador e o mundo colonizado.
Palavras chave: Teoria Ps-colonial, colonizao, hibridismo, mmica colonial.

ARTE AFRICANA: AS MSCARAS E SUAS CARACTERSTICAS DENTRO DA RELIGIO


AFRICANA
Rosangela Silva Barros dos Santos

(Graduanda em Histria UEG/Morrinhos)


O Programa Institucional de Bolsa de Iniciao a Docncia (PIBID) 2014, desenvolveu um

projeto no Colgio Estadual Xavier de Almeida em Morrinhos-GO, no qual se abordou o tema

a arte africana: as mscaras e suas caractersticas dentro da religio africana nas sries
iniciais do ensino fundamental, e tem como proposta mostrar a experincia adquirida e o

302

resultado deste processo ensino-aprendizagem para os alunos que participaram da discusso.

Criou-se oficinas que teve por objetivo a construo de textos e mscaras retratando a
mitologia africana, fundamentada nas religies de matrizes africanas. Assim, para que os
estudantes se sentissem estimulados produo e ao conhecimento e para a absoro do
mesmo, trabalhou-se uma metodologia prtica e dialgica permeada na construo de

materiais didticos. Dessa forma, houve assimilao de conhecimento de forma crtica quanto
s formas culturais desses povos e, valores de respeitos aos considerados diferentes foram

significativos para se compreender conceitos tais como: esteretipos e preconceito, mitos e


religio, pois, sabe-se que a escola sendo o espao da produo de conhecimentos e da
convivncia necessrio um discurso reflexivo acerca das diferenas raciais.
Palavras chave: Educao, Arte, Afrodescendentes.

DECOLONIALIDADE E INTERCULTURALIDADE: POR UMA DESCOLONIZAO DOS


SABERES

Luciana Pereira de Sousa

(Mestranda em Histria UFG)


O objetivo do presente trabalho pensar as teorias da decolonialidade e interculturalidade

como abordagens epistemolgicas para produo de conhecimentos descolonizados, cujas


teses, partem da crtica ao eurocentrismo, buscam repensar a construo da modernidade a

partir da colonialidade, nas palavras de Walter Mignolo, a colonialidade como constituinte


da modernidade, a insero da Amrica latina no mapa da modernidade, bem como a crtica

a cincia como nica forma possvel de produo de saber. Para tanto, busca-se a
desconstruo das fronteiras disciplinares, e a desmistificao de categorias centrais no

pensamento ocidental, por exemplo, tempo e histria. Seguiremos o seguinte caminho:


primeiro apresentaremos a teoria da decolonialidade a partir das noes de Walter Mignolo e

Enrique Dussel, seguidas de questionamentos s categorias tempo e histria, e por fim, alguns

apontamentos acerca da relao intrnseca entre decolonialidade, pluralidade cultural e


pluriepistemologias na compreenso das identidades culturais diaspricas.
Palavras chave: decolonialidade, interculturalidade, dispora

DISPORA E IDENTIDADE: A QUESTO DO PERTENCIMENTO E O SABER


Mrcia Daniele de Souza Carvalho

(Graduada UFG)

As reflexes sobre a dispora h algum tempo tem ocupado espao significativo nos debates
acadmicos acerca os estudos sobre a formao de comunidades e culturas negras no ocidente.

As principais referncias dos estudos diaspricos so o Jamaicano Stuart Hall e o britnico Paul
Gilroy, ambos formulam suas noes baseadas em experincias de populaes negras e em

303

histrias de grupos viajantes, o primeiro um imigrante negro caribenho erradicado no Reino


Unido e o segundo um britnico negro. No obstante, tais consideraes desenvolvidas pelos

mesmos tm sido colocadas em questo, principalmente, por se constiturem a partir do olhar

de sujeitos marcados pela diferena em contextos de conflitos tnicos e raciais, que os


posiciona de modo a oferecerem leituras especficas sobre a dispora negra e a dispora

africana. O objetivo deste trabalho , como base em tais debates, avaliar as consideraes

existentes acerca da dispora e o papel do pertencimento social e racial na construo do


conhecimento que envolve grupos marginalizados.
Palavras Chave: Dispora. Identidade. Saber.

PERMANNCIAS DO RACISMO CIENTFICO E A IDEIA DE MACACO: UMA ANLISE


DOS CASOS DE RACISMO NO FUTEBOL (2010-2015)

Wariane de Faria Machado

(Graduanda em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)

Me. Euzebio Fernandes de Carvalho

(Docente UEG/Gois)

Me. Josilene Silva Campos

(Docente UEG / Doutoranda em Histria USP)


Temos acompanhado uma srie de mobilizaes sociais contrrias prtica do racismo em
jogos de futebol, no Brasil e no exterior. Essa reao social deve-se as notcias de um crescente
nmero de casos de jogadores negros que foram chamados de macaco, por torcedores ou por

outros atletas. Essas atitudes racistas que so expressas de forma violenta em estdios de
futebol e no cotidiano da populao negra refletem uma ideia do sculo XVIII, onde estudos

cientficos so usados para colocar os africanos em uma situao de inferioridade. Tais teorias
raciais tiveram grande aceitao no Brasil, e tambm foram usadas para julgar a miscigenao

brasileira como uma degenerao racial e social. O objetivo desse trabalho pensar o
ensino/aprendizagem de tais contedos durante a segunda fase do Ensino Fundamental.
Buscaremos levantar um debate relacionando as teorias que vigoravam durante o sculo XIX,

com as discusses de raas no Brasil, no sculo XXI. Investigaremos a Conscincia Histrica


(RSEN, 2006) dos jovens estudantes objetivando identificar os ecos dessas ideias. Como
recurso didtico, ser trabalhado casos de racismo no futebol que vincularam pela mdia
entrem de 2010-2015.

Palavras chave: Racismo Cientfico. Educao das Relaes tnico-Raciais. Racismo no Futebol.

WHATSAPP: O RACISMO NO PIADA

304

Patrcia Marques

(Graduanda UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)


Me. Euzebio Fernandes de Carvalho
(Docente UEG/Gois)

Me. Josilene Silva Campos

(Docente UEG / Doutoranda em Histria USP)

O WhatsApp tem sido um dos aplicativos mais utilizados, ultimamente, pela facilidade no
acesso, tanto por ser econmico quanto pela simplicidade na utilizao. Investigaremos

imagens socializadas em diversos grupos, na perspectiva de assimilar como o preconceito de

ordem tnico-racial transmitida. Analisaremos a forma como o aplicativo funciona, seus


criadores a poltica institucional e se h formas de impedir o preconceito, por meio de

denncia e/ou punio. Examinaremos como o amefricano aparece, atendo-nos s situaes


comumente associadas ao negro, sejam elas de carter depreciativo s caractersticas fsicas e
culturais bem como as que resistem e criticam o preconceito racial O objetivo identificar de

que forma as imagens veiculadas, realizam operaes racistas na possibilidade de promover

uma atitude crtica diante dessa prtica, principalmente, nos espaos escolares. Partiremos dos
pressupostos terico-metodolgicos da formao crtico-reflexiva na formao de professores
(PIMENTA, 2006), da "Didtica da Histria" (RSEN, 2007) e da "Educao Histrica" (BARCA,

SCHIMIDT, 2009). O produto final dessa pesquisa ser a realizao de uma oficina junto s
escolas locais, problematizando o racismo compartilhado via celular.
Palavras chave: WhatsApp, racismo, redes sociais

RACISMO NAS AULAS DE HISTRIA: A IMPORTNCIA DA FORMAO DOCENTE

Joo Pedro Pereira Rocha

(Graduando UFOB Bolsista PIBID/CAPES)


O racismo como problema social e presente no cotidiano de milhares de pessoas um dos
maiores desafios para instituies e sujeitos envolvidos com formao educacional. O presente

trabalho objetivou verificar a importncia da formao docente, num contexto de


problematizao do racismo na disciplina Histria. O desenvolvimento da atividade partiu da
reunio de uma bibliografia que versa sobre o problema do racismo em seus aspetos

histricos, sociais e culturais. O segundo momento foi o de recorrer a uma literatura voltada
para o uso do tema racismo por docentes na Educao Bsica. Assim, foi possvel pontuar

alguns resultados: a formao acadmica deve oferecer elementos que capacitam o professor
para problematizao das datas cvicas ligadas luta contra o racismo; no processo de
formao imprescindvel uma reflexo na qual a Histria da frica no aparea como

coadjuvante ou vtima, mas como protagonista inserida no processo histrico. As discusses


sobre racismo nas aulas de histria encontra na formao docente, vis que legitima uma

305

formao acadmica em prol do rompimento com um modelo de ensino que desvirtua o papel
social da disciplina Histria.

Palavras chave: Formao docente. Racismo. Ensino de Histria

FRICA x BRASIL: RAZES DO RACISMO QUE IMPEDEM A APLICABILIDADE DA LEI


10.639/2003.

Gisele Curi de Faria

(Graduada em Histria UEG/Pires do Rio Mestranda UFG/Catalo)


Este trabalho apresenta resultados preliminares de uma pesquisa sobre a aplicao da Lei
10.639/2003, no Colgio Estadual Monsenhor Domingos Pinto de Figueiredo, na cidade de
Ipameri Gois. O projeto recorreu pesquisa bibliogrfica, documental e de campo, anlise.

Os resultados da anlise dos dados de campo revelam que grande parcela dos professores da
escola desconhece a lei, e no consideram importante a aplicao da mesma em suas

disciplinas. O presente trabalho evidencia importantes aspectos da situao dos negros


escravizados no Brasil, desde sua chegada at a assinatura da Lei urea, e as vrias tentativas
de negao da presena negra no pas. Os resultados revelam a existncia de racismo no

Brasil, assim como as vrias tentativas de negao desse racismo tanto na sociedade brasileira
como no colgio pesquisado.

Palavras chave: Histria e Cultura Africana. Lei 10.639/2003. Racismo. Preconceito. Negao.

RELIGIOSIDADES AFRICANAS NA ESCOLA

Lorrane Moreira Rodrigues

(Graduanda PUC-GO)

O ensino da disciplina de Histria deixa claro que os africanos e afrodescendentes fazem parte
da formao politica, econmica, cultural e religiosa do pas, no entanto, o Brasil por vrios
anos tem negado nossas heranas africanas, a uma predominncia do cristianismo e do

eurocentismo de certa forma foi um modo de embranquecer e ofusca as contribuies


africanas no Brasil. Os movimentos negros e entidades religiosas, com muita luta

conquistaram espaos e conseguiram a promulgao da lei 10.639/03 que tornou obrigatrio

o estudo das disciplinas Histria da frica e Afro-Brasileira nas escolas publicas e particulares.

Com isso surgiu oportunidade diminuir o etnocentrismo nas escolas, os estudos das religies

africanas tem o propsito de desconstruir os preconceitos e a intolerncia religiosa, pois


anteriormente no era discutido com respeito s questes das religiosidades africanas que so

bastante vastas. Portanto, pretendo esclarecer duvidas sobre as matrizes africanas no Brasil
com propsito de auxiliar os professores nas discusses religiosas em sala de aula.

306

RELIGIOSIDADES AMEFRICANA NA SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIENCIA

Jessica Regina Soares

(Graduanda UEG/GO Bolsista PIBID/CAPES)

Mauro Moreira Mota Junior

(Graduando UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)

Me. Euzebio Fernandes de Carvalho

(Docente UEG/Gois)

Para que se garanta o respeito diversidade religiosa de matriz amefricana, preciso


assegurar, no processo formativo institucional da escola, o (re) conhecimento e respeito

herana cultural africana para a formao do povo brasileiro. Para abordar tais assuntos no
interior da escola, precisamos enfrentar uma srie de questes: quais documentos legais,

institucionais e educacionais legitimam o estudo da diversidade religiosa de matriz amefricana

na sala de aula? Como transformar essa temtica em contedos curriculares e quais


metodologias podem nos auxiliar nesse trabalho? Quais fontes e linguagens podem ser

utilizadas como material didtico para essas aes? Quais momentos do currculo institudo
favorecem esse dilogo? No presente trabalho, a partir do relato de experincia de uma
oficina, realizada no Colgio Albion, apontamos algumas possibilidades para a abordagem da

religiosidade afro-brasileira num contexto de ensino/aprendizagem. A partir do planejamento

adotado, a discusso dos contedos religiosos foram bem aceitos pelos estudantes. No presente
trabalho, caracterizamos todo o processo de planejamento e execuo da oficina.
Palavras chave: Religiosidades Amefricanas. Oficina. Relato de experincia.

Dia 17 de setembro de 2015, no Auditrio da UEG/Morrinhos

LEI 10. 639/2003 ONZE ANOS DEPOIS: UMA ANLISE DE SUAS CONTRIBUIES
PARA UMA EDUCAO ANTIRRACISTA NO BRASIL

Me. Madalena Dias Silva Freitas (Docente UEG/Ipor)

Me. Maria Geralda de A. Moreira (Docente UEG/Ipor)


A lei 10.639/2003 tornou obrigatrio a insero no currculo da rede oficial o ensino de

Histria e Cultura Afro-Brasileira, devendo estes contedos serem inseridos em todas as reas

do conhecimento. A referida lei foi alterada pela 11.645/2008 que ampliou a abordagem para
inserir a temtica, Histria e Cultura Indgena. Discutir os impactos na educao da legislao

que reconhece a necessidade de uma educao tnico-racial como mecanismo para romper

com comportamentos e atitudes racistas o foco desse trabalho. Busca-se, ainda, analisar a
atuao do Estado, enquanto regulador da escola pblica, para a implementao positiva dessa

lei que implica garantir a incluso da histria dos negros e dos ndios no material pedaggico,

307

e tambm, garantir o ingresso e a permanncia destes sujeitos na educao escolar como


pressuposto necessrio para uma educao para a diversidade.

A LEI 10.639/2003 E O ENSINO PARA AS RELAES TNICO RACIAIS: A FORMAO DO


PROFISSIONAL PEDAGOGO NA UEG CAMPUS URUAU

Roznia Ftima da Silva

(Graduada em Histria UEG/Uruau)


O objetivo deste trabalho discutir a formao do professor de pedagogia Campus da UEG

de Uruau e a Lei 10.639/03. Verificando, sobretudo, o Projeto Poltico Pedaggico do Curso


e seus respectivos planos de disciplinas, uma vez que, no existe no ncleo bsico uma

disciplina que discuta o Ensino de histria da frica e da cultura afro-brasileira. Assim, falta
um ensino que promova o debate e a reflexo sobre a relao tnico racial, conforme prev a
Lei. Uma vez que, a obrigatoriedade desse ensino pretende desconstruir as vises distorcidas a
respeito do Continente Africano e suas disporas. Entretanto, sem que o profissional da

educao bsica receba o devido preparo no Curso de Pedagogia, dificilmente a criana ter a
oportunidade de receber um ensino contra hegemnico. preciso superar a perspectiva
etnocntrica que permeia o currculo de Pedagogia, pois assim o Curso poder dar uma

contribuio para enfrentar os problemas oriundos do preconceito racial e das prticas


racistas, que tanta violncia promove no ambiente da educao bsica.

Palavras chave: Formao do Pedagogo/a; Currculo; Relaes tnico raciais.

ULTRAPASSANDO BARREIRAS: A CONSCIENTIZAO DO BULLYING NA

FORMAO INICIAL DAS ESCOLAS DO MUNICPIO DE MORRINHOS - GO.

Kamylla Tavares Mendes

(Graduanda UEG/Morrinhos)

Araly Cristina de Oliveira

(Docente UEG/Morrinhos Mestranda no PPGAS UEG/Morrinhos)


O projeto Bullying apresentado nas escolas do municpio de Morrinhos, e tem por
perspectiva atenuar e conscientizar sobre a violncia nas escolas que ocorre de forma invisvel

aos olhos dos professores. Entretanto verifica-se que as ocorrncias e as novas formas de

Bullying vo surgindo intensivamente, e nesse sentido procura-se desenvolver prticas antibullying cujas metodologias utilizadas procuram favorecer as escolas e os alunos de forma

ampla e que estimule a desenvoltura do conhecimento do aluno despertando-o para a

compreenso do assunto. Dessa forma o uso de imagens, anlises textuais e estudo de casos
propem que os estudantes faam uma reflexo a cerca dos acontecimentos dirios na escola

expondo dessa forma seus sentimentos sem os constranger. Sendo assim, o auxilio de uma

psicloga faz- se pertinente para detectar comportamentos agressivos que mostram as vrias

308

faces do bullying tanto por parte de quem o recebe, quanto por parte de quem o pratica.

Viabilizando com isso um trabalho mais fecundo por parte da escola em que o fato foi

constatado. Assim, conceitos sobre preconceitos e esteretipos so de fundamental importncia


para que o aluno perceba atos discriminatrios.
Palavras chave: Bullying; Escola; violncia.

NARRATIVAS HISTORIOGRFICAS NA ENCRUZILHADA: (RE) VISES NECESSRIAS


DA HISTRIA DO BRASIL AFRO-BRASILEIRO NOS MANUAIS DIDTICOS ESCOLARES

Emanuela de Moraes Silva

(Mestranda em Ensino de Histria PPGEHIS UFT)

Elyneide Campos de S. Ribeiro

(Mestranda em Ensino de Histria PPGEHIS UFT)


Os estudos sobre a Histria da frica e Cultura Afro-brasileira tm nos ltimos anos ganhado
espao nas discusses acadmicas, grupos e movimentos sociais no Brasil. Reflexo da

necessidade de desmistificar, quebrar esteretipos e distores que foram construdas e


cristalizadas sobre a frica. Tomando conscincia, que se diga, tardia, entendemos a relevncia

de levar essa abordagem ao ensino bsico escolar, no Brasil que, desde 1996, com a LDB e os

PCNs em 1997, j sinalizavam a importncia, em seus temas transversais, das relaes tnicas,
a formao de identidade pluriculturais do nosso pas e que, em 2003 com a Lei 10. 639

tornado obrigatrio, nas instituies escolares, o ensino de Histria e cultura Afro-brasileira,


de maneira interdisciplinar, principalmente na rea das Cincias Humanas, este trabalho vem
com a proposta de elaborar um mapeamento de produo e padro de discursos sobre frica e

a cultura Afro-brasileira, nos livros didticos utilizados na Rede Estadual do Tocantins,

perceber como esto sendo construdas essas narrativas histricas nestes respectivos livros e
elencar as possveis mudanas e as novas abordagens sobre a temtica, com a obrigatoriedade
do ensino de histria da frica e Cultura Afro-brasileira.
Palavras chave: frica Livro didtico Identidades

O LIVRO DIDTICO HISTRIA: SOCIEDADE E CIDADANIA E OS ESTUDOS


AMEFRICANOS SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO 9 ANO

Jaqueline Pereira de Morais

(Graduanda em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)

Maria Elisa Magalhes dos Santos

(Graduanda em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)

Me. Euzebio Fernandes de Carvalho

(Docente UEG/Gois)

309

Na presente investigao, trabalhamos com o livro didtico, uma importante ferramenta capaz

de construir crticas e conceitos significativos no ambiente escolar. Por seu poder, ele precisa

portar contedos e informaes voltadas tambm para questes tnico-raciais brasileiras.


Contudo, os materiais didticos ainda esto carregados de contedos que contribuem para
depreciao, discriminao, disseminao do racismo e, produzindo um aprendizado
deficitrio (MUNANGA, 2005, p.16). Analisamos o livro didtico do 8 ano do Ensino
Fundamental, da coleo Histria: Sociedade e Cidadania, de autoria de Alfredo Boulos Jnior,
publicado pela editora FTD, em 2012 (2 edio). Identificamos e analisamos as formas de

abordagens da cultura negra sob as determinaes da Lei 10.639/2003. Problematizamosos


sentidos e representaes de afrodescendentes presentes nesse material pedaggico.

Elaboramos e aplicamos um questionriopor escrito aos estudantes que cursaram o 9 ano em

2014 que utilizaram o livro didtico na srie anterior. O questionrio teve por objetivo

constatar o conhecimento adquirido sobre histria e cultura africana a partir do livro didtico
investigado. Tambm intentamos verificar qual foi a contribuio desse livro didtico para a
formao da conscincia histrica (RSEN, 2007) dos alunos.

Palavras chave: Livro didtico de Histria. Lei 10.639/2003. Educao das Relaes tnicoraciais. Amefricano.

ENSINO DE HISTRIA E MSICA NEGRA NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03


Wilton Jonh dos Santos Silva

(Graduando IFG)

O presente trabalho se prope a discutir a msica negra como instrumento no ensino de


histria

na

perspectiva

da

Lei

10.639/03.

Ressaltaremos

importncia

da

interdisciplinaridade na produo e no ensino de histria apresentando a relao desta com a


msica. Contextualizaremos a poltica educacional depois da sano da lei que obriga o ensino

de histria e cultura africana e afro-brasileira nos ensinos fundamental e mdio, ressaltando a


msica como um instrumento de ensino e aprendizagem, sobretudo, os gneros musicais de
matriz negra populares entre

habitantes das periferias brasileiras onde encontra-se

majoritariamente a populao preta e parda (segundo os dados do IBGE). Nosso objetivo

central debater o ensino associando a praticidade do cotidiano dos educando no ensino


bsico.

Palavras chave: Histria. Ensino. Msica.

ALBUNS NEGROS: AS AMEFRICANIDADES NA MSICA BRASILEIRA


Jade Damsio Melo

(Graduanda em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)

Victor Magalhes Borges

(GraduandO em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)

310

Me. Euzebio Fernandes de Carvalho

(Docente UEG/Gois)

Esse estudo se dedica a pesquisar a influncia da "cultura Amefricana" na msica popular do

Brasil. O termo Amefricanidade uma categoria de anlise que especifica a experincia afrodiasprica a partir da Amrica (GONZLEZ, 1988, p. 76). De acordo com Marcos Napolitano

(2002, p. 8-12), no sentindo mais amplo, a msica popular urbana o resultado do encontro

de estilos musicais da msica erudita (bel canto, corais etc.) e da chamada msica folclrica

(narrativas orais, cantos de trabalho, etc.). O desafio dessa pesquisa ser reunir lbuns
temticos produzidos a partir da segunda metade do sculo XX, tendo como objetivo investigar

a representao do negro e as manifestaes da cultura Amefricana na produo musical. E

assim, pensar a histria, a sociedade e a valorizao da msica/cultura amefricana por meio


do ensino de histria. Esse estudo possui a expectativa de levar a reflexo desse tema para a

sala de aula por meio da aplicao de uma Oficina Temtica na escola-campo Colgio
Estadual Dr. Albion de C. Curado, utilizando recursos da "Educao Histrica (BARCA;

SCHMIDIT) e a Didtica da Histria (RSEN, 2007) como referenciais tericometodolgicos.

Palavras chave: Amefricanidade, Ensino de Histria, Msica Popular.

DIDTICA DA HISTRIA E USO PBLICO: A CONSCINCIA HISTRICA

MOBILIZADA PELA REVISTA VEJA NO DEBATE SOBRE COTAS RACIAIS (2004-2012)


Natlia Rastelo Franco de Castro Barros

(Graduanda UFG)

Essa pesquisa se objetiva em compreender o tipo de conscincia histrica mobilizada pela


revista Veja no debate sobre cotas raciais no perodo de 2004 at 2012. Como suporte terico,

utilizarei Jorn Rusen, que define conscincia histrica como a suma das operaes mentais
com as quais formulam intelectualmente uma interpretao do passado, de modo a orientar o
presente e criar projees de futuro. Nesse sentido,quando se faz uma interpretao
esquemtica

do

passado,resulta

numa

orientao

simplificada

do

presente,

no

compreendendo a complexidade da realidade. O recorte temporal se inicia em 2004,quando a


UnB (Universidade de Braslia),utiliza pela primeira vez em seu processo seletivo para ingresso

na universidade o sistema de cotas raciais, sendo assim a primeira universidade do pas a

utilizar o sistema, e se encerra em abril de 2012, quando o Supremo Tribunal Federal valida e
torna constitucional o sistema de cotas.

Palavras chave: Didtica da Histria, Conscincia Histrica, Cotas Raciais

311

CABELO AFRO: VALORIZAR O VOLUME

Elivan Andrade da Silva

(Graduando em Histria UEG/Gois Bolsista PIBID/CAPES)


Me. Euzebio Fernandes de Carvalho
(Docente UEG/Gois)

Ldia S. Cruz da Silva Ribeiro


(Docente UEG/Gois)

Na sociedade brasileira, as relaes multiculturais foram historicamente construdas a partir


do racismo. A herana da escravizao de pessoas africanas, durante trs sculos, contribuiu
para que os elementos identificadores do fentipo afro, como a cor da pele, o formato do nariz,

da boca e os cabelos se tornassem os principais alvos de atitudes racistas sobre o corpo negro.
Para a construo de uma educao antirracista, o cabelo se constitui como um importante

alvo das prticas escolares, pois um dos elementos fundamentais para a construo de uma

identidade afro-centrada, condio essencial para a autoestima positiva das crianas negras.
Segundo o padro hegemnico de beleza, o bonito seria o cabelo liso e loiro. Em busca dessas
caractersticas, as pessoas negras enfrentam uma longa trajetria de dor e de transformaes

corporais. Nesse processo racista de controle do corpo, so usadas diversas intervenes, para
transformar a estrutura e a aparncia do cabelo. O objetivo geral desse trabalho apresentar
um relato de experincia sobre prticas educativas que valorizam o cabelo afro, e que

combatam os valores negativos que significam o corpo negro. A escola deve instrumentalizar

as crianas para possibilitar o reconhecimento e a valorizao da identidade dos estudantes


pois isso impacta positivamente sua auto-estima e seu desenvolvimento cognitivo.

Palavras chave: Cabelo-afro. Racismo. Identidade

BLACK IS BEAUTIFUL? JOVENS NEGRAS DE ITAGUARI E SUAS RELAES COM OS


PADRES DE BELEZA

Ana Karolline Junqueira Cabral

(Graduanda em Histria UEG/Gois)

Fbio Francisco Patricio de Oliveira

(Graduando em Histria UEG/Gois)

Esta proposta refere-se ao incio de um projeto de pesquisa, que tem como objetivo investigar a
construo esttica a que as jovens negras de Itaguari so submetidas. A pesquisa ser feita nas

escolas do ensino mdio, sero levantados dados a partir de entrevistas e questionrios para se
verificar quais so as referncias de esttica corporal que as jovens negras possuem e qual a
relao das mesmas com os seus prprios corpos. O bem estar consigo mesmo com a prpria

esttica algo que estas jovens deveriam impor em suas vidas, porm o que elas fazem
apresentarem de uma forma, fora de sua personalidade, de um modo que a sociedade impe.

Muitas vezes isso acontece justamente na fase em que elas esto iniciando a sua formao de

312

bases psicolgicas, a partir deste momento em que comeam a interiorizar valores formados

a partir das representaes e concepes sobre o corpo negro e o cabelo crespo, construdas
dentro e fora do ambiente escolar, que carregam quase sempre um cunho negativo.
Palavras chave: Negras; Esttica; Padro

313

SIMPSIO TEMTICO 29
HISTRIA, PODER E CULTURA POLTICA NO BRASIL
REPUBLICANO
Coordenadores: Dr. Henry Marcelo Martins da Silva (UFMS), Dr. Renato Jales da Silva Jr.
(UFMS) e Dr. Luiz Carlos Bento (UFMS)

Fruto dos trabalhos e reflexes do Grupo de Pesquisa Histria, Cultura e Sociedade,


cadastrado no Diretrio dos Grupos de Pesquisa do CNPq, o simpsio temtico
Histria, Poder e Cultura Poltica no Brasil Republicano tem por objetivo a
fundamentao de um debate acerca dos mltiplos olhares e fontes do poder na
Histria. A Histria Poltica tem apresentado um novo impulso a partir de um processo

de inovao; ao incorporar novos objetos e novas abordagens, visou compreender a

poltica de forma mais ampliada, relacionando-a com questes culturais, econmicas e


sociais e promovendo um dilogo com outras reas de conhecimento. A proposta deste

Simpsio Temtico, portanto, reunir trabalhos dedicados ao estudo das interlocues


entre cultura, poltica e poder, privilegiando discusses acerca dos discursos polticos,
culturas

polticas,

imaginrio

construes

representacionais,

bem

como

engajamentos artsticos ou de gnero, fomentando o debate historiogrfico sobre o


tema.

Palavras Chave: Poder; Cultura; Poltica; Conhecimento Histrico.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 15.

CAMPO FORMOSO: FORMAO E EMANCIPAO POLTICA NA PRIMEIRA


REPBLICA

Jennydavison Ribeiro dos S. Batista


(Mestranda UFU Bolsista CAPES)

O presente artigo trar a histria poltica da cidade de Campo Formoso, no perodo da


Repblica, perpassando pela sua formao como Arraial at a sua emancipao poltica. A
cidade de Campo Formoso fora configurada por vrias foras atuantes que se constituram

durante sua fase de arraial. As suas fortes razes rurais configuraram suas aes nos perodos
de primeira Repblica. Ento, o artigo fruto de uma pesquisa que se pauta pela anlise da

construo da cidade ainda nos seus primeiros tempos. Onde localiza a grande interferncia

314

dos coronis no perodo da instalao do seu Conselho de Intendncia. Dessa forma, alm de
tecer uma observao sobre sua edificao material, tambm buscaremos analisar seu cdigo

de posturas, utilizando-o como fonte para a busca do entendimento de suas aes, que
direcionaram este espao para uma urbanizao. A cidade apresenta fortes indcios de

estagnao nos tempos da hegemonia dos Bulhes marcadamente na dcada de dez e vinte.

Assim, buscaremos compreender os motivos que levaro a ferrovia Goyaz a traar seu

caminho para longe dos limites da cidade. Fazendo com que a cidade de Campo Formoso no

pudesse usufruir do desenvolvimento que fora trazido pelos trilhos, para a regio sudeste de
Gois.

Palavras chave: repblica, cidade, poltica.

O PAPEL DA IMPRENSA FRENTE REPRESSO DO REGIME MILITAR.

Leandro Jos Da Silva


(Graduando em Histria UEG/Uruau)
Mestranda Fernanda Soares Borges Perinelli (Orientadora)

Pretende-se discutir, o papel da imprensa, perante ao perodo do Golpe Militar de 1964,


especialmente, aos anos que se denominam de anos de chumbo, marcado pela forte

represso, que introduzido pelos militares da Linha Dura. O silenciamento de alguns meios
de comunicao pela represso militar, se d na objetivao da construo do imaginrio

nacional, ou uma conscincia coletiva, pautada por uma moralidade conservadora, que
construiu uma imagem de harmonia social.

Muitos recursos de comunicao foram

escamoteados e usados como instrumentos de propagao dos interesses do governo, na

transmisso das ideias e ideologias que o mesmo defendia ou combatia, a censura se constituiu

em um dos meios que os militares utilizaram para fortalecer o regime. A comunicao tem
como objetivo tambm analisar a constituio do poder, da imprensa e suas aes, para as

implicaes no cotidiano dos indivduos, juntamente compreender a relao estreita entre a


imprensa e a poltica, assim tambm analisar o compromisso poltico da impressa.
Palavras chave: Represso. Censura. Compromisso Poltico.

O EXERCCIO DE CIDADANIA DA POPULAO CARIOCA NOS PROCESSOS DO STF


(1920)

Me. Tatiana de Souza Castro

(Doutoranda PPHR/UFRRJ. Bolsista FAPERJ)


Este estudo tem como objetivo contribuir para a discusso sobre o processo de construo e o
exerccio da cidadania na Primeira Repblica, atravs da anlise da relao entre a populao
carioca e o Estado, bem como do exame das formas de manifestao e questionamento do que

essa populao entendia serem direitos adquiridos, utilizando como cenrio a cidade do Rio de

315

Janeiro, na dcada de 1920. Consideramos que mesmo diante do modelo poltico excludente
presente na sociedade brasileira daquela poca, havia canais de reivindicao para essa
populao, nos quais prticas de questionamento e demandas feitas ao Estado eram

observadas. O Judicirio era um desses espaos e ser privilegiado em nossa anlise.


Trabalharemos com processos judiciais do Supremo Tribunal Federal. Esses autos nos
permitem vislumbrar a demanda por direitos desses cidados na Justia. Seguimos uma das
chaves de leitura fornecidas com o retorno da histria poltica (RMOND, 2003), a cultura

poltica que oferece um duplo uso para os historiadores. Permitiu que estes compreendessem
por meio dela no s as motivaes individuais como tambm dos grupos. Nesse sentido, nosso
objetivo verificar a relao entre o povo e a cidadania.

Palavras chave: Cidadania; Poder Judicirio; Rio de Janeiro;

PARA ALM DO DISCURSO SEGUNDO ESTATSTICAS DO CAGED: EMPREGO,


EXPLORAO E INSURGNCIA NO TRABALHO EM TRS LAGOAS/MS.

Me. Walter de Assis Alves

Ao propor uma leitura dos significados presentes nos desdobramentos que compem parte da

construo histrica de Trs Lagoas, redimensiono a anlise procurando realizar uma


avaliao sistemtica e crtica dos acontecimentos histricos, oferecendo maior carter
demonstrativo, necessrio e objetivo para as evidncias que, de certo modo, foram suplantadas

por uma acepo revestida de senso comum. Desse modo, parte da elite trs-lagoense,
participa ativamente na elaborao e difuso de suas concepes acerca do que acham

importante para suas vidas e para a vida do conjunto geral da populao, enquanto submissos
aos seus interesses. No parecer do grupo que atua de maneira hegemnica na cidade, o
crescimento das vagas de emprego apresentado como boa performance de
desenvolvimento.

Palavras chave: Emprego, Jornal do Povo, paralizao.

O PODER DA PROPAGANDA USADA NA INTERVENTORIA DE ARGEMIRO DE


FIGUEIREDO (1937-1940) A FABRICAO DE UM MITO
Waniery Loyvia de Almeida Silva

(Mestranda UFPB)

Este trabalho tem por objetivo identificar o papel da propaganda, enquanto ferramenta

propagandstica e de controle ideolgico do aparato repressor estatal montado pelo ento


interventor paraibano Argemiro de Figueiredo entre os anos de (1937-1940), na tentativa de

enquadrar a populao no geral nas diretrizes do Estado Novo. A pesquisa tambm busca

compreender como espaos como escolas, e a prpria Igreja Catlica (na pessoa do Arcebispo
da poca, D. Moises Coelho) contriburam para a criao do mito (recorrente ainda hoje) que

316

envolveu essa ilustre personalidade paraibana. Atravs do dilogo estabelecido entre o corpo
documental (jornais, revistas, decretos e discursos do interventor) e autores que j se

debruaram sobre esse perodo da histria do Estado, a exemplo de Eliete Gurjo, (1994);
Martha Falco, (1999) e Jos Octavio, (2003), conseguiremos visualizar a propaganda em uma

ao governamental doutrinaria agindo nos mais diversos campos da sociedade paraibana, a


fim de propiciar o medo e o combate ao comunismo, na medida em que estabelece o
governante local como um paladino, defensor da Paraba.

Palavras- chave: Argemiro de Figueiredo, Propaganda, Interventoria.

A BIOGRAFIA DE ANTNIO CARLOS RIBEIRO DE ANDRADA E AS DISPUTAS EM


TORNO DA MEMRIA DA REVOLUO DE 1930

Me. Danyllo Di Giorgio Martins da Mota


(Docente IFG/Aparecida de Goinia)

O debate acerca dos conflitos polticos do final da Primeira Repblica no Brasil evidencia a
luta em torno da construo da memria histrica. Personagens polticos atuantes deste

perodo ocupam lugares distintos neste processo de construo, sendo consagrados ou

relegados ao esquecimento. Tendo a Revoluo de 1930 como importante marco neste


processo, destacamos o lugar ocupado por Antnio Carlos Ribeiro de Andrada, um de seus
principais artfices como lder da Aliana Liberal, mas que ocupar um lugar secundrio nas

narrativas sobre o evento. Nosso objetivo analisar a biografia Presidente Antnio Carlos: um
Andrada na Repblica (1998) identificando os elementos de construo de uma memria
pessoal e seus pontos de divergncia com os textos memorialsticos e historiogrficos sobre o
perodo.

Palavras chave: Revoluo de 1930; memria; biografia.

GUARDIS, MUSAS E ANJAS: SMBOLOS E REPRESENTAES FEMININAS DA ARTE


CEMITERIAL NO PERODO REPUBLICANO RIOGRANDENSE

Dra. Clarisse Ismrio

(Docente URCAMP/Bag-RS)
A educao feminina no Rio Grande do Sul foi marcada pela influncia do discurso positivista
republicano que reforou a mentalidade conservadora, cujo objetivo era tirar a mulher do

campo profissional e cientfico. Esse discurso bastante difundido nas manifestaes culturais

e na arte cemiterial, no qual a finalidade maior era consolidar junto ao imaginrio popular o
smbolo perfeio feminina, inspirado em Clotilde de Vaux, personificao da Religio da
Humanidade. Na estaturia existem representaes de figuras femininas que acompanhavam

os grandes vultos polticos ou, muitas vezes, a ss, j em formas alegricas, evidenciavam o

dever da mulher de guardi da moral. Foram ressaltadas somente as virtudes femininas, pois a

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arte deveria representar uma imagem ideal a ser seguida, cultivando com isso o

aperfeioamento humano. Podemos perceber por meio da anlise da arte cemiterial, que tais

representaes visavam educar a populao e, principalmente, a mulher, conscientizando-a de


seus deveres e de seu lugar dentro da sociedade, manipulando o imaginrio popular com
smbolos e signos.

Palavras chave: Smbolos, Representaes femininas, Arte cemiterial

A PRECARIZAO NO TRABALHO DE TELEMARKETING EM GOINIA


Vanessa Jeniffer Araujo Nascimento

(Graduanda PUC-GO)

A forma como a sociedade esta organizada dentro do Modo de Produo Capitalista tem o
trabalho como uma mercadoria disputada e que ao mesmo tempo sofre a precarizao. A
sociedade atual se move pelo trabalho, no somente o trabalho braal bem como o trabalho

intelectual. Dentre as mais diversas atividades assalariadas exercidas na contemporaneidade


temos o telemarketing que oferece servios por telefone. O telemarketing uma das reas que
mais cresceu no pas nos ltimos anos e uma das reas que mais emprega no pas hoje. Sendo

que pede como especializao ensino mdio e no precisa experincia, o que leva muitos
jovens a trabalhar como atendente de telemarketing como primeiro emprego, gerando assim a

precarizao do trabalhador desta rea. Tendo em vista que ao longo do desenvolvimento da

humanidade as relaes de trabalho foram alteradas e usadas conforme os interesses


econmicos de uma minoria da sociedade. O presente trabalho tem por objetivo fazer uma
reflexo acerca da precarizao do trabalho na contemporaneidade, uma vez que j algum

tempo temos estudado sobre o tema. Neste sentido usaremos como embasamento terico os
seguintes autores: Jos de Souza Martins, Claudia Mazzei Nogueira, Karl Marx, Zygmunt
Bauman, Frantz Fanon, dentre outros.

Palavras chaves: Trabalho; Precarizao; Capitalismo.

318

SIMPSIO TEMTICO 30
RELIGIES NA CONTEMPORANEIDADE: CONTEXTOS E
PRTICAS
Coordenadora: Me. Sandra Chaves (Professora PUC-GO / Doutoranda UFG)

Este Simpsio Temtico visa discutir as prticas religiosas suas complexidades e


contingncias no contexto da contemporaneidade. Fruto de um processo histricocultural a religio no fica margem dos processos que a sociedade tem passado como

a modernizao, a racionalizao, a secularizao, a informatizao entre outros. Este


ser

um

espao

para

possibilitar

anlise

das

tradies

religiosas

na

contemporaneidade, levando em conta as caractersticas da atualidade como o


consumismo, a diversidade, a subjetividade de escolhas. Pretende-se nesse grupo
fomentar interlocuo entre os profissionais e estudiosos como historiadores,

antroplogos, cientistas das religies, socilogos e demais pesquisadores das Cincias


Humanas, com propsito de integrar as discusses dessas pluralidades desde o
fundamentalismo, as religies de matrizes afro, as tradies orientais, os novos

movimentos religiosos e neopentecostalismo, entre outros e como disputam espao,


adeptos e legitimidade no chamado Mercado dos bens de salvao.
Palavras-chave: Religio, Contemporaneidade, Histria, Diversidade religiosa.

Dia 16 de setembro de 2015, Sala 14

A RELIGIO COMO CONSTRUO DE MUNDO


Me. Fernando da Rocha Rodrigues
(Docente IFG/Uruta Pesquisador PUC-GO)
Todo o mundo louco. O senhor, eu, ns, as pessoas todas. Por isso que se carece

principalmente de religio: para se desendoidecer, desdoidar. Reza que sara da


loucura. No geral. Isso que a salvao da alma... Muita religio, seu moo!
(Guimares Rosa).

A religio, ao lado das artes, da poltica, do trabalho e das cincias, constitui as

mltiplas manifestaes culturais que o ser humano inventa e reinventa para dar
sentido a sua existncia. Trata-se, portanto, de um fenmeno da cultura que serve de

319

referncia para que o homem possa ser e estar no mundo, ou seja, a religio oferece

um sistema de smbolos e signos que orientam o modo como ele constitui a si mesmo,
aos outros e a sua percepo das coisas. Assim sendo, o fenmeno religioso, com todos
os seus elementos fundantes: o sagrado, os ritos, os mitos, os smbolos, pode ser tomado

como objeto de investigao das cincias humanas. Esse texto prope distinguir as
diferenas entre as construes de mundo, a partir do universo simblico criado pelo

homem, tendo a religio como parte integrante do simbolismo para engendrar valores

e cosmogonias. Enquanto elemento cultural, a religio auxilia na construo de


sentido para o homem em sua dimenso social, constituindo-se por elemento
propulsor do encaixe do hominis sociales ao grupo a que ele pertence. Esse fenmeno
construtivo atravessa as transformaes sociais, fazendo da religio uma instituio

coerente em sua prpria reconfigurao, harmonizando-se com aspectos da


secularizao e da racionalizao.

Palavras chave: Religio, Cosmogonia, Cultura, Secularizao, Racionalizao

HISTRIA E MEMRIA DAS COMUNIDADES ECLESIAIS DE BASE EM GOIS: ESPAO


DE FORMAO DE SUJEITOS PARA A TRANSFORMAO SOCIAL NA DCADA DE
1980.

Marilene Nascimento da Silva

(Graduada em Pedagogia PUC-GO)

Dr. Aldimar Jacinto Duarte

(Docente PUC-GO)

Este texto apresenta resultados parciais de uma pesquisa de mestrado em andamento


vinculada ao programa de Ps-Graduao em Educao (Mestrado e Doutorado) da Pontifcia

Universidade Catlica de Gois. Tem como objeto de estudo a Histria e a Memria das
Comunidades Eclesiais de Base na dcada de 1980 em dois municpios do Estado de Gois

(Sanclerlndia e Goinia). O estudo pretende compreender (por meio de documentos

institucionais e materiais impressos) as origens histricas das CEBs no Brasil e suas intenes
em se constituir em uma nova opo de organizao da Igreja e a sua relao com as
organizaes e movimentos sociais (do campo e da cidade) e o seu carter educativo
referenciado na Educao Popular. Pretende ainda compreender se tais comunidades

buscavam, ou no, contribuir de forma significativa na formao de sujeitos crticos e na


transformao da realidade social, por meio da reflexo do cotidiano do sujeitos: na famlia,
no trabalho, na escola, na poltica, na cultura, nos movimentos populares e sindicais, nos
meios de comunicao, entre outros.

Palavras chave: CEBs, Histria e Memria, organizaes sociais.

320

EM NOME DE TODOS OS SANTOS: UM ESTUDO DAS DIMENSES MGICORELIGIOSAS DA PALAVRA EM RITUAIS DE BENZEO NA COMUNIDADE SO
DOMINGOS, CATALO-GO

Me. Jozimar Luciovanio Bernardo


(UFG/Regional Catalo)
Concebendo a palavra em suas mltiplas dimenses, este estudo tem por desiderato
compreender a sua dimenso mgico-religiosa em textos orais sobre o catolicismo
popular. Apresentamos, assim, o tpico sobre benzees da nossa dissertao do

Mestrado em Estudos da Linguagem, intitulada "Dimenso mgico-religiosa da palavra


em textos orais sobre o catolicismo popular na comunidade So Domingos, CataloGO". O material de estudo desta pesquisa constitui-se de cinco episdios narrativos,

com seis pessoas, moradores ou ex-moradores da referida comunidade, em uma


pesquisa qualitativa, de carter misto, que envolveu estudos em gabinete/laboratrio e

em campo. Acreditamos que eventos lingusticos eivados de religiosidade popular - no


presente caso, do catolicismo - apresentariam uma faceta mgico-religiosa cujos
elementos, externos linguagem e decorrentes de acordos estabelecidos pela
comunidade falante ao longo do tempo, poderiam dar, ou no, sentido pragmtico s

palavras ou construes lingusticas. Nesse sentido, as gravaes, as transcries, o


inventrio e a anlise de dados demonstraram que o mundo extralingustico (fatos
histricos e culturais e convenes sociais) dos sujeitos estudados atua nas elaboraes

semnticas dadas aos signos lingusticos situados, tambm, na esfera do catolicismo


popular.

Palavras chave: Catolicismo popular. Cultura. Palavra.

FOLIA DE REIS NA CIDADE DE CROMNIA GOIS

Williany Gilda do Nascimento

(Graduanda em Histria UEG/Morrinhos)

Dr. Andr Luiz Caes

(Orientador Docente UEG/Morrinhos Graduao e PPGSS Ambiente e Sociedade)


O Brasil um pas de diferentes culturas, herdadas de vrios povos como os portugueses,
indgenas e africanos, portanto temos uma vasta diversidade cultural, de hbitos, costumes e

festejos que se tornaram tradicionais. A Folia de Reis uma festa religiosa praticada por

diversos grupos de pessoas, sendo ela trazida para o Brasil atravs dos portugueses. As Folias

de Reis comearam a ser praticadas e encenadas nas peas teatrais realizadas pela Igreja
Catlica na Europa no sculo XVI. Desde sua insero na cultura brasileira, a Folia de Reis vem

321

se transformando ao longo dos anos, especialmente aps o processo de urbanizao que


aconteceu em nosso pas durante todo o sculo XX. Neste trabalho, procuramos analisar e

interpretar a Folia de Reis na cidade de Cromnia (GO), estudando-a a partir da bibliografia j


existente sobre as Folias que acontecem em outras localidades do Brasil e identificando suas
caractersticas locais.

Palavras chave: Folia de Reis. Cromnia (GO). Festas Religiosas.

MEMRIAS E IDENTIDADES NOS FESTEJOS DE SANTO ANTNIO DO MUNICPIO


DE BARRA DO GARAS/MT

Dra. Iara Toscano Correia

Doutora em Histria Social pela UFU

Docente e pesquisa da Faculdade de Cincias Jurdicas e Sociais Aplicadas Cathedral


Em meio a pliade de santos cultuados no universo devocional catlico, Santo Antnio um

dos mais celebrados em muitos pontos do Brasil. No municpio de Barra do Garas, no Estado
de Mato Grosso, isso no diferente. Contudo, ali, h pelo menos noventa anos esse santo tem
sido o centro de prolongados festejos, com direito a, pelo menos, duas semanas inteiras de

badaladas comemoraes. A pesquisa props compreender de que maneira as memrias sobre

a Festa de Santo Antnio em Barra do Garas-MT contribuem para a construo de uma

memria social sobre a cidade. Para atingir tal expectativa, delineamos como objetivos
construir um banco de Histria Oral, com depoimentos dos moradores mais antigos do

municpio, agentes sociais e autoridades eclesiais que participam e/ou promovem o evento.

Esses relatos nos permitiram refletir sobre as permanncias/transformaes ocorridas na festa


ao longo dos anos, avaliando de que maneira discursos de identidade e tradio atuam, ou no,

como argumentos de manuteno do evento e de que maneira essas recordaes permitem


repensar os termos da histria local.

Palavras chave: Festa; religiosidade popular; memrias.

O SANTO ANTERO DE CATALO: FEITIOS DE PRTICAS E DEVOO RELIGIOSA


Me. Jaciely Soares da Silva

(Doutoranda UFU)

O presente estudo objetiva tomar como centro de anlise as manifestaes religiosas em torno

do personagem histrico de Antero da Costa Carvalho, morto na dcada de 1930 na cidade de

Catalo-GO. A histria de Antero, aps a sua morte atravessou um processo de ressignificao:


a morte violenta, amparada a outros elementos, tais como, a imagem de um homem bom e
redentor dos atos violentos que sofreu, passou a ser associada ao Cristo sofredor que redimiu a

humanidade. Partimos do pressuposto de que a construo de santidade de Antero na

contemporaneidade possibilita compreender como os homens a partir do seu cotidiano e suas

322

prticas religiosas desenvolvem e organizam suas relaes sociais, suas concepes de mundo

e as manifestaes ligadas ao sagrado. O campo da religiosidade popular no Brasil apresentase com uma multiplicidade de crenas e de trajetria do sagrado, ocupando espao na cultura

popular atravs das relaes e da participao do povo. Sendo assim, as anlises aqui

apresentadas sero inspiradas no referencial terico da Histria Cultural, estabelecendo uma


estreita relao entre a Histria, Memria e Santidade.

Palavras chave: Antero; Religiosidade Popular; Memria.

Dia 17 de setembro de 2015, Sala 14

ASPECTOS DO SAGRADO NA CONTEMPORANEIDADE: A ALQUIMIA NA


PSICOLOGIA ANALTICA JUNGUIANA

Dr. Marcelo Gustavo Costa de Brito

(Docente UEG/Formosa)

Em busca de reconhecer rastros do Sagrado num perodo histrico que se caracteriza pela

dessacralizao do mundo, em que o saber laico na forma de saber cientfico visto como
o nico vlido para definir e classificar o real, a pesquisa aqui proposta percorrer dois

momentos. Inicialmente, procura identificar analogias e relaes entre a antiga arte sagrada

da Alquimia e a moderna Psicologia Analtica, disciplina cientfica fundada pelo psiquiatra


suo Carl Gustav Jung (1875-1961) nos anos 20 do sculo passado. J se sabe que a alquimia
desempenhou um papel fundamental para a consolidao da teoria junguiana, tanto na sua

gnese (no perodo aps a separao com Freud e do confronto com o inconsciente) como
tambm nos ltimos escritos. Uma vez mapeadas algumas dessas analogias e relaes,

pretende-se investigar possveis sentidos histricos desse encontro inesperado em pleno sculo

XX, entre o saber hermtico desqualificado como superstio e o j hegemnico saber


cientfico, discurso autorizado sobre o real na modernidade.
Palavras chave: Jung, Alquimia, Sagrado.

NOVAS RELIGIES NA MODERNIDADE TARDIA: ALGUMAS CONSIDERAES A


PARTIR DA SEICHO-NO-IE DO BRASIL

Me. Joo Paulo de Paula Silveira

(Docente UEG/Ipor Doutorando UFG)


A presente comunicao discute o fenmeno dos novos movimentos religiosos na
contemporaneidade. Considerando que os novos movimentos religiosos so expresses da
relao dialtica entre a modernidade tardia e a religio, como sugere Lorne L. Dawson

323

(2006), sero discutidos os aspectos mais marcantes desse fenmeno enquanto resposta s
demandas e imperativos culturais de uma realidade cada vez mais individualizante, plural e

globalizada. Destarte, compreende-se os novos movimentos como engendros que expressam a


individuao do crer e a disposio experimental no sentido da busca por alternativas s

narrativas do establishment religioso. A fim de materializar a discusso, ser tratado como


exemplo as atividades da Seicho-no-Ie do Brasil, uma nova religio de origem japonesa
transplantada para o Brasil pelos imigrantes e que se universalizou a partir da dcada de 1960

(ALBUQUERQUE, 1999;2007). Hoje, os contedos e prticas religiosas da Seicho-no-Ie


imbricam doutrinas sobre o aperfeioamento individual e questes ecolgicas, sendo ambas
demandas da modernidade tardia.

Palavras-chave: Novos Movimentos Religiosos, Modernidade Tardia, Seicho-no-Ie do Brasil

UMA EXPERINCIA DE DEVOO CONTEMPORNEA VINDA DO ORIENTE: A


PROPOSTA DE VIDA ESPIRITUAL DE SATHYA SAI BABA

Dr. Andr Luiz Caes

(Docente UEG/Morrinhos Graduao e PPGSS Ambiente e Sociedade)


O comportamento devocional pode ser considerado um dos elementos essenciais da
experincia religiosa, estando presente, nas mais variadas formas de manifestao, em todas as

religies. Esse comportamento se expressa como um sentimento de afeio e venerao do

indivduo dirigido a algum componente de sua religio, que pode ser o livro sagrado, imagens
de personagens significativos para sua crena ou mesmo a prpria divindade. A existncia

praticamente universal desse comportamento pode ser atestada por uma rpida pesquisa sobre

as devoes que marcam as diversas culturas religiosas. O quadro composto pelas mltiplas
possibilidades de comportamento devocional se tornou cada vez mais rico a partir da

expanso do processo de globalizao. Nesse processo, o contato entre culturas possibilitou aos

ocidentais a oportunidade de conhecer novas formas de comportamento devocional. Dentre


essas novas experincias devocionais escolhemos, neste texto, analisar a interpretao da

devoo difundida pelo lder espiritual Sathya Sai Baba (1926 2011) com o intuito de
estimular a devoo dos indivduos a Deus, no importando qual nome e forma este assumir
para cada crena em particular.

Palavras Chave: devoo contempornea. Sai Baba. Hindusmo.

TENDA SO JORGE GUERREIRO: MARIA BONITA, A ME DE SANTO, A FILHA, A


RELIGIO E A HISTRIA.

Bruno Barros dos Santos

(Graduado em Cincias Sociais pela UFT)

324

A investida deste trabalho se d sobre as entrevistadas, me e filhas-de-santo pertencentes


tenda So Jorge Guerreiro, ambas moradoras da cidade de Tocantinpolis, mas que so
conterrneas de estados nordestinos. Cada uma carrega consigo uma gama de narrativas

mticas, onde aparecem as personagens que hoje so vistas nas sesses de cura da mesma
tenda em questo. So Caboclos, Orixs, Exus e Pombagiras que povoam o universo imaginrio

dessas mulheres. Na literatura antropolgica pouco se falou sobre esses encantados, mas a
importncia que os agentes das manifestaes mgico-religiosas do para estes seres
visivelmente marcante. Apesar de no apresentar limites bem estabelecidos, quero me referir

ao que realmente praticam, ou seja, vrias matrizes religiosas podem ser identificadas a partir
da observao dos trabalhos produzidos pelas entrevistadas, mas no h como saber

especificamente, se se trata de umbanda, pajelana ou terec. Mas no nossa inteno


procurar taxar a religio das entrevistadas de um modo ou de outro. Sabemos to somente que

o prestigio alcanado por nossas entrevistadas tamanho que o mana se faz notar. Muitos so

os relatos onde vrias pessoas procuram a me-de-santo, Maria Bonita, chefe do terreiro
Tenda So Jorge Guerreiro para obter a cura para seus males, seus conhecimentos devem ser
respeitados, pois como os relatos demonstram, terrvel o destino de quem no os segue.
Palavras chave: religio sincrtica. me-de-santo. filhas-de-santo. encantados.

O PENTECOSTALISMO E A DIVERSIDADE CULTURAL DA COMUNIDADE KALUNGA


Lusinaide Cordeiro de Sales Lima Marques

(Mestranda TECCER- UEG)

Dr. Haroldo Reimer

UEG-GO

A presente comunicao pretende abordar a temtica da expanso do pentecostalismo no


Quilombo Kalunga, analisando o grau de aceitao de novas doutrinas pela comunidade e

identificar possveis impactos na cultura local provocados por preceitos religiosos propostos
pela igreja pentecostal. Objetiva averiguar quais foram s principais mudanas de hbitos dos
povos Kalunga desde que a Igreja Assemblia de Deus Ministrio Madureira Campo Minau
passou a atuar na regio, haja vista que novas prticas religiosas podem alterar

comportamentos, processos representativos e identitrios com manifestaes que resistem e ou


se adaptam as transformaes que adentram no local com ou sem consentimento da

populao, possibilitando uma relao hbrida com prticas j existentes. A julgar pelo vis de
que o Kalunga, seja ele protestante ou no, sempre atribui prtica religiosa uma
representatividade da sua identidade cultual, a presena da Igreja Pentecostal compreendida

por muitos deles como representao de uma diversidade religiosa que proporciona a eles a
liberdade de escolha entre o tradicional e o novo.
Palavras chave: Religio, Pentecostalismo, Comunidade Kalunga.

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REALIZAO:

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