Você está na página 1de 37

Fevereiro

PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie


PERODO: 27 29/02
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Introduo ao estudo da qumica:
Aprender qumica para o exerccio da cidadania
Os vrios aspectos da qumica
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas e Anlise de textos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios

Abril
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 16 20/ 04
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Introduo ao estudo da qumica:
Breve panorama histrico
Mtodo cientfico
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios

Abril
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 23 30/ 04 de 2012
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Propriedades da matria:
Estados fsicos da matria
Mudanas de estado fsico
Ponto de fuso e ponto de ebulio
Curva de aquecimento e curva de resfriamento
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios

Maio
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 01 04/05 de 2012
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Propriedades da matria:
Previses a parti dos valores de PF e PE
Matria
Densidade

3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia

Exerccios

Maio
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 07 11/05 de 2012
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Substancias quimicas:
Substancias qumicas
Substancias puras x misturas
Conceituao de sistema
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia

Exerccios
Relatrios

Maio
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 14 18/05 de 2012
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Obtendo substncias puras a parti de misturas
Decantao
Centrifugao
Filtrao Simples
Filtrao a vcuo
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)

Participaes nas aulas


Freqncia
Exerccios
Relatrios

Maio
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 21 25/05 de 2012
1. HABILIDADES:
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- selecionar e utilizar idias e procedimentos cientficos (leis, teorias,
modelos) para a resoluo de problemas qualitativos e quantitativos
em qumica identificando e acompanhando as varveis relevantes.
2. CONTEDOS: Obtendo substncias puras a parti de misturas:
Funil de separao
Dissoluo Fracionada
Evaporao e destilao simples
Destilao fracionada
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Atividades extras (procurar rtulos de materiais do cotidiano que tenha informao
sobre a concentrao das substncias)
Perguntas
Pardias envolvendo os contedos

4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Maio
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 28 31/05 de 2012
1. HABILIDADES:
- Realizar clculos para estimar massas, massas molares, quantidades
de matria (mol), nmero de partculas e energia envolvida em
transformaes de combusto e em transformaes qumicas em
geral.
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- Reconhecer que existem transformaes qumicas cujos
rendimentos so inferiores aos previstos estequiometricamente, que
no se completam, onde reagentes e produtos coexistem em
equilbrio qumico dinmico.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: Introduo ao conceito de reao qumica:
O conceito de reao qumica
Exemplos de reao qumica
Reaes de decomposio
Substancias simples x substancias compostas
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes

Aulas prticas no laboratrio de cincias


4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Junho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 04 08/06 de 2012
1. HABILIDADES:
- Realizar clculos para estimar massas, massas molares, quantidades
de matria (mol), nmero de partculas e energia envolvida em
transformaes de combusto e em transformaes qumicas em
geral.
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- Reconhecer que existem transformaes qumicas cujos
rendimentos so inferiores aos previstos estequiometricamente, que
no se completam, onde reagentes e produtos coexistem em
equilbrio qumico dinmico.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: Introduo ao conceito de reao qumica::
O conceito de elemento qumico
A lei da conservao da massa
A lei das propores constantes de proust
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:

Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos


Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Junho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 11 14/06 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: Introduo ao microscpico: tomos e
molculas:
A teoria atmica de Dalton
Reformulao do conceito de elemento
Distino entre elemento e substancias.
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:

Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos


Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Junho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 18 226/06 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: Introduo ao microscpico: tomos e
molculas:
Equao qumica
Explicao para as leis de Lavoisier e de Proust
Os nveis de trabalho de qumica

3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Junho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 25 29/0 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: Modelo atmico de Rutheford.
A natureza eltrica da matria

O eltron e o prton
Modelo atmico de Rutheford
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Julho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 02 06/07 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: tomos neutros e ons.

Modelo atmico co ncleo e eletrosfera


Nmero atmico, nmero de massa e elemento qumico.
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Julho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 09 13/07 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)

2. CONTEDOS: tomos neutros e ons.


Istopos
Isbaros e istonos
ons
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Julho
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 16 20/07 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)

2. CONTEDOS: Modelo atmico de Bohr


Noes de espectroscopia de luz visvel.
Modelo atmico de Bohr
Algumas aplicaes do modelo de Bohr
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Agosto
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 01 03/08 de 2012
1. HABILIDADES:
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.

- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele


ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDOS: Modelo atmico de subnveis de energia
Princpio da incerteza de Heisenberg
Subnveis de energia
Distribuio eletrnica nos subnveis para tomos neutros

3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Agosto
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 06 10/08 de 2012
1. HABILIDADES:
Compreender o processo de dissoluo
Conceituar e entender o processo de saturao, construindo e
interpretando curvas de solubilidade de uma substancia em funo do
tempo.
Perceber a existncia de diferentes tipos de soluo e a diversidade
na utilizao na utilizao delas na prtica.
Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.

Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele


ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
2. CONTEDOS: Modelo atmico de subnveis de energia
Diagrama das diagonais
Distribuio eletrnica nas camadas para tomos neutros
distribuio eletrnica em ons
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Agosto
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 13 17/08 de 2012
1. HABILIDADES:
- Reconhecer e localizar os elementos qumicos na tabela peridica.
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.

- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em


qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
2. CONTEDOS: A estrutura da tabela peridica
Breve histrico da tabela peridica
Estrutura da tabela peridica
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Agosto
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 20 25/08 de 2012
1. HABILIDADES:
- Reconhecer e localizar os elementos qumicos na tabela peridica.
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.

- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.


- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
2. CONTEDOS: A estrutura da tabela peridica
Estrutura da tabela peridica (I)
Configurao eletrnica e tabela peridica
Estrutura da tabela peridica (II)
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios (aplicao de uma avaliao diagnstica)
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Agosto
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 27 31/08 de 2012
1. HABILIDADES:
- Reconhecer e localizar os elementos qumicos na tabela peridica.

- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de


ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
2. CONTEDOS: Algumas Peridicas dos elementos
Valncia: uma propriedade peridica
Raio atmico
Energia (ou potencial ) de ionizao (EI) ou eletroafinidade
Outra propriedades peridicas
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Setembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 03 07/09 de 2012

1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDOS: Ligaes qumicas
Introduo a ligao qumica
Ligao inica
trs grupos de substancias
os gases nobres e a regra do octeto
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Setembro

PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie


PERODO: 10 14/09 de 2012
1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDOS: Ligaes qumicas
Ligao inica
Neutralidade eltrica versus octeto
Propriedades dos compostos de metais e no metais
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Setembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 17 21/09 de 2012
1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDOS Ligao metlica.
Ligao covalente
Ligao covalente adicionais usando par eletrnico de um mesmo
tomo
Escrevendo a frmula de um composto molecular
Algumas excees regra do octeto
Propriedades das substncias moleculares
Propriedades das substncias formadas por metais
O que corrente eltrica
Ligao metlica e modelos do mar de eltrons
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias

4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios

Relatrio

Setembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 24 28/09 de 2012
1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDO: Ligao metlica.
Ligas metlicas
Propriedades das substancias metlicas
Comparando as substancias inicas covalentes e metlicas
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:

Questionrios
Exerccios
Freqncia
Relatrios
Participaes nas aulas

Outubro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 01 05/10 de 2012
1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDO: Geometria molecular.
O que geometria molecular
Modelo da repulso dos pares eletrnicas da camada de Valncia
(VSEPR)
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas

Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Outubro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 08 12/10 de 2012
1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDO: Polaridade de ligao e de molculas
Polaridade de ligao
Polaridade e molculas
Polaridade e solubilidade

3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos e tabelas
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Outubro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 15 19/10 de 2012
1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDO:
Foras Intermoleculares
Interaes dipolo permanente- dipolo permanente
Ligao de hidrognio
Interao dipolo instantneo-dipolo induzido
Foras intermoleculares e ponto de ebulio
Exemplos de substncias formadas por halognios
Alotropia
Gs oxignio e gs oznio

fsforo branco e fsforo vermelho


Grafite e diamante
Enxofre rmbico e enxofre monoclnico
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Outubro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO:

22 26/10 de 2012

1. HABILIDADES:
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDO: Condutividade eltrica de Solues aquosas
Fatos experimentais.

Dissociao inica e ionizao


Solues eletrolticas e no eletrolticas
Comparando os comportamentos estudados
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Outubro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 29 31/10 de 2012
1. HABILIDADES:
- Utilizar valores da escala de pH para classificar solues aquosas
como cidas, bsicas e neutras (a 25C), e calcular valores de pH a
partir das concentraes de H+ e vice versa
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.

2. CONTEDOS: Funes inorgnicas


cidos e bases
Substncias orgnicas versus substncias inorgnicas
Conceituao de cidos e bases
cidos
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Novembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 05 09/11 de 2012
1. HABILIDADES:
- Utilizar valores da escala de pH para classificar solues aquosas
como cidas, bsicas e neutras (a 25C), e calcular valores de pH a
partir das concentraes de H+ e vice versa
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)

- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais


ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDOS: Funes inorgnicas
Bases
Fmulas e nomenclatura
Amnia uma base diferente
Dissociao inica das bases de metais; ionizao da amnia
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Novembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 12 16/11 de 2012
1. HABILIDADES:
- Utilizar valores da escala de pH para classificar solues aquosas
como cidas, bsicas e neutras (a 25C), e calcular valores de pH a
partir das concentraes de H+ e vice versa
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)

- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,


compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDOS: Funes inorgnicas
Sais
Neutralizao total
Neutralizao parcial
Sais hidratados
Compostos higroscpicos
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios

Novembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 18 23/11 de 2012


1. HABILIDADES:
- Utilizar valores da escala de pH para classificar solues aquosas
como cidas, bsicas e neutras (a 25C), e calcular valores de pH a
partir das concentraes de H+ e vice versa
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso
macroscpica (lgica-empirica).

- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica


(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2. CONTEDO: Funes inorgnicas
Foras de eletrlitos
Fora dos cidos
Solubilidade e fora das bases
Solubilidade e fora dos sais
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios
Seminrios

Novembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie

PERODO: 26 30/11 de 2012


1. HABILIDADES:
- Utilizar valores da escala de pH para classificar solues aquosas
como cidas, bsicas e neutras (a 25C), e calcular valores de pH a
partir das concentraes de H+ e vice versa
- descrever as transformaes qumicas sem linguagem discursiva.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.

- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele


ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
- compreender os fatos qumicos dentro de uma viso macroscpica
(lgoco-formal)
- Compreender dados quantitativos, estimativa e medidas,
compreender relaes proporcionais presentes na qumica (raciocnio
proporcional)
- Reconhecer tendncias e relaes a partir de dados experimentais
ou outros (classificao, seriao e correspondncia em qumica.
2.CONTEDO: Funes inorgnicas
xidos: definio e nomenclatura
xidos cidos ou anidridos
xidos bsicos
xidos neutros
Perxidos
H xidos cidos envolvidos na poluio atmosfrica
- chuva cida
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios
Seminrios

Dezembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 03 07/12 de 2012
1. HABILIDADES:
Traduzir, em termos de quantidade de matria (mol), as relaes quantitativas de
massa nas transformaes qumicas.

Traduzir as relaes entre massa e energia nas transformaes qumicas em termos de


quantidade de matria e energia.
Compreender as relaes quantitativas de massa, de quantidade de matria (mol) nas
transformaes qumicas que ocorrem em solues de acordo com suas concentraes e
associ-las estequiometria da transformao.
Correlacionar dados relativos concentrao de certas solues nos sistemas naturais
a possveis problemas ambientais.
Compreender e utilizar conceitos qumicos dentro de uma viso macroscpica (lgicaempirica).
Estabelecer relao entre a estequiometria e o rendimento das transformaes
qumicas, e prever, em funo dessa relao, quantidades envolvidas nas transformaes
qumicas que ocorrem na natureza e nos sistemas produtivos, industrial e rural.
2. CONTEDO:
Reaes inorgnicas
Mol
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios
Seminrios

Dezembro
PLANEJAMENTO SEMANAL 1 srie
PERODO: 10 14/11 de 2012
1. HABILIDADES:
- Realizar clculos para estimar massas, massas molares, quantidades
de matria (mol), nmero de partculas e energia envolvida em

transformaes de combusto e em transformaes qumicas em


geral.
- Interpretar a transformao qumica como resultante da quebra de
ligaes nos reagentes e formao de novas ligaes, que resulta nos
produtos.
- Reconhecer que existem transformaes qumicas cujos
rendimentos so inferiores aos previstos estequiometricamente, que
no se completam, onde reagentes e produtos coexistem em
equilbrio qumico dinmico.
- Compreender os cdigos e smbolos prprios da qumica atual.
- Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em
qumica: grfico, tabelas, e relaes matemticas.
- Identificar fontes de informao e formas de obter informaes rele
ventes para o conhecimento de qumica (livro, computador, jornais,
manuais, etc.)
2. CONTEDO:
Gases
Estequiometria
3. PROCEDIMENTO DIDTICO:
Pesquisas, Anlise de textos, tabelas e grficos
Observaes experimentais
Aulas expositivas
Comentrios de questes
Aulas prticas no laboratrio de cincias
4. AVALIAO:
Questionrios
Participaes nas aulas
Freqncia
Exerccios
Relatrios
Seminrios

Você também pode gostar