Investigación Universitaria Multidisciplinaria 2014

Ao 13, N 13, enero - diciembre de 2014
D i r e c t o r i o
Universidad Simn Bolvar

Rectora
Mtra. Mercedes Cruz Aparicio
Vicerrectora Acadmica
C. a Dra. Vernica Ochoa Lpez
Direccin de Planeacin y Desarrollo Institucional
Mtro. Erik Vzquez Gonzlez
Coordinacin de Investigacin
MCS. Adjani Gabriela Tovar Pimentel
Consejo Editorial
Mtro. Renato Arao Galhardi de Almeida
Embajada de Brasil, Mxico
Dr. Ivn Gustavo Bagginni
FLACSO, Mxico
Mtra. Laura Elena Borrego Enrquez
Universidad Simn Bolvar, Mxico
Mtro. Fernando Cmara Puerto
Mtro. Gilberto Cruz Arias
Dra. Javiera Donoso Jimnez
FLACSO, Mxico
Dra. Martha Escrcega Bobadilla
Facultad de Qumica UNAM, Mxico
Mtro. Alberto Espejel Espinoza
FCPyS-UNAM, Mxico
Mtro. Eufemio Franco Pimentel
UNAM, Mxico
Dr. Fernando Luis Garca Gil de Muoz
Sentien Colors, Mxico
Mtra. Raquel Gutirrez Montiel
Dr. Salvador Hernndez Martnez
Instituto Nacional de Salud Pblica, Mxico
Dra. Azucena Herrz Zamorano
Dr. Juan E. Ludert Len
CINVESTAV-IPN, Mxico
Dr. Miguel ngel Mndez Garca
Mtra. Ana Magdalena Olgun ngeles
IPN, Mxico
Mtra. Fabiola Olivares Rodrguez
CTS Embarq, Mxico
Mtro. Juan Olivares Ponce
C. a Dra. Cristina Perales Franco
Institute Of Education, UK
Dra. Ana Luca Sereno Uribe
Mtra. Claudia Karina Torres Villaseor
MCS. Adjani G. Tovar Pimentel
Mtro. Adrin Velzquez Ramrez
Universidad Nacional de San Martn, Argentina
Dr. Gustavo A. Zelada Guilln
Facultad de Qumica UNAM, Mxico
Editor Responsable
MCS. Adjani Gabriela Tovar Pimentel
Correccin de Estilo
Dra. Juana Lilia Delgado Valdez
Diseo
DG. Alberto Vivero Armendriz
C o n t e n i d o
Editorial
Facultad de Ciencias Econmico Administrativas

La internacionalizacin como estrategia empresarial de la industria
bancaria espaola en su incursin en Mxico. El caso del Banco Bilbao
Vizcaya Argentaria (BBVA) y Banco Santander (BS)
The internalization as business strategy of the spanish banking in its foray into
Mexico. Bilbao Vizcaya Argentaria Banks case (BBVA) and Santander Bank (BS)
Gonzalo Gallardo-Garca
7-14
Facultad de Ciencias Humanas

Actores sociales e incidencia en la poltica/ accin pblica de los
gobiernos delegacionales de la Ciudad de Mxico
Social actors and advocacy in public policies/ actions of the local goverments in
Mxico City
Juan Jess Estrella-Chvez y Rosa Elba Arriaga-Camacho
La enseanza para las Competencias en Escritura de la carrera de
comunicacin
Education for writing skills in communication career
Eugenio Pablo-Leyva
15-24
25-35
Facultad de Ciencia y Tecnologa

Caracterizacin de ambientes algales en Playa Muecos, Veracruz, Mxico
Characterization of algal environments on Playa Muecos, Veracruz, Mexico
Mara Laura Gonzlez-Resndiz, Laura Mara Garca-Snchez, Jos Guillermo
Rodrguez-Jurez, Juan Sebastin De Gyves-Lpez e Hilda Len Tejera
36-42
Caracterizacin de la actividad de serina proteasas del estmago de

mosquitos Anopheles albimanus hembras alimentadas con sangre
Characterization of serine proteases activities in the female Anopheles albimanus
midgut after a bloodmeal.
Febe Elena Czares-Raga, Fernando Garca-Gil-de Muz, Mario Henry Rodrguez y
Fidel de la Cruz Hernndez-Hernndez
43-53
Caracterizacin molecular de un microorganismo asociado a la pudricin

de cactceas (Neobuxbaumia tetetzo) en el Valle de Tehuacn-Cuicatln,
Puebla.
Molecular characterization of an associated microorganism to rotten cacti
(Neobuxbaumia tetetzo) in the Tehuacan-Cuicatlan Valley, Puebla.
Anaid Crdenas-Navarrete, Gabriela Cern-Aguilera, Fernando Herrera-Yez,
Martha Martinez-Grcia, Jorge Campos y Miguel Morales-Garza
54-60
Correlacin de los descriptores moleculares y la actividad contra Candida

de N-(4-aril/ciclohexil)-2-(piridin-4-ilcarbonil)hidrazincarbotioamida
Correlation of Molecular descriptors and activity against Candida of N-(4-aryl/
cyclohexyl)-2-(pyridine-4-ylcarbonyl)hydrazinecarbothioamide
Javier Alfredo Carballo-Perea, Abraham Faustino-Vega, Rosa Salgado-Brito,
Rosalba Santiago-Reyes, Alma Pamela Palacios-Castillo,
Carlos Valentn Len-Hernndez y Ana Ruth Ambriz-Medina
61-67
Efecto teratognico del Zoapatle (Montanoa tomentosa) y la Ruda (Ruta

graveolens) en el desarrollo de Drosophyla melanogaster. Primera fase
Teratogenic effect of Zoapatle (Montanoa tomentosa) and Rue (Ruta graveolens)
in developing Drosophyla melanogaster. First phase
Claudia Karina Torres-Villaseor, Brizia Oria-Martnez
y Claudia Ivonne Espinosa-Cabrera
68-76
C o n t e n i d o
Evaluacin de compuestos polifenlicos contenidos en cscara de
manzana Red Delicious y su relacin con pigmentos con actividad
antioxidante.
Evaluation of Polyphenolic compounds contained in shell of Red Delicious apple
and its relationship with pigments with antioxidant activity
Yessica Garca-Santos, Laura Silvia Mastachi-Prez,
Ana Luisa Jofre-Garfias y Leandro Rodrigo Gonzlez-Gonzlez
77-82
Induccin de callos embriognicos en Coffea arabica L.

Induction of embryogenic callus in Coffea arabica L.
Margarita Ivonne Garrido-Gutirrez, Sergio Zavala-Castillo,
Mara Dolores Utrera-Barillas, Brbara Caldern-Ypez, Martha Alicia Santos-Cruz
y Javier Alonso Amaro-Paredes
83-90
Los autores
Gua de Autores
91-98
99-106
La revista Investigacin Universitaria Multidisciplinaria es una publicacin

arbitrada de la Universidad Simn Bolvar, Mxico. Con periodicidad
anual, est organizada por reas y disciplinas de estudios de acuerdo
a los programas de licenciatura y de posgrado que se ofrecen las tres
Facultades (Ciencia y Tecnologa, Ciencias Econmico Administrativas
y Ciencias Humanas), y en la Escuela de Educacin Primaria de la
Universidad. Su objetivo es difundir los resultados de las investigaciones
desarrolladas en la institucin, as como debatir los avances en las distintas
reas del conocimiento. Su contenido est dirigido a investigadores,
especialistas, as como a estudiantes de licenciatura y posgrado.
La revista cuenta con el certificado de reserva de derechos al uso
exclusivo del ttulo 04-2002-053118190600-102 expedido el 31 de mayo
de 2002 por el Instituto Nacional del Derecho de Autor de la Secretara de
Educacin Pblica.
La revista cuenta con el certificado No. 12317 de licitud de ttulo y
el certificado 9881 de licitud de contenido emitido por la Comisin
Certificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de
la Secretara de Gobernacin.
Revista Investigacin Universitaria Multidisciplinaria (USB)
Centros Culturales S.C.
Av. Ro Mixcoac, 48, colonia Insurgentes Mixcoac, C.P. 03920, Mxico, D.F.
Telfono del editor responsable: 01 52 (55) 56299709
Correo electrnico: investigacion@bolivar.usb.mx
Tiraje: 300 ejemplares
Distribuida por: Centros Culturales S.C.
Av. Ro Mixcoac, 48, colonia Insurgentes Mixcoac, C.P. 03920, Mxico, D.F.
Esta revista fue impresa en Impresos Soriano, en diciembre de 2013.
Fernando Ramrez, 124, colonia Obrera
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Telfono 01 52 (55) 57401224
www.impresossoriano.com.mx
E d i t o r i a l
La investigacin como funcin sustantiva de las Universidades, representa una oportunidad nica para
las comunidades acadmicas en el proceso de generacin y profundizacin del conocimiento. Esto en la
Universidad Simn Bolvar ha sido un pilar y prioridad desde sus inicios hace 33 aos.
Nos aproximamos al cierre del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2015 y con gusto les comparto que
alcanzaremos muchas de las metas establecidas en materia de investigacin. Esto sin duda no hubiera sido
posible slo con el trabajo de quienes a lo largo de este periodo hemos encabezado la Coordinacin de
Investigacin, sino que es producto de un trabajo conjunto con ustedes, docentes y alumnos, que da con
da muestran su compromiso con la Universidad Simn Bolvar y con el quehacer investigativo.
Investigacin Universitaria Multidisciplinaria se mantiene como el rgano de difusin ms importante de
las investigaciones realizadas por el personal docente de nuestra institucin. Hoy contamos con una revista
slida, que cumple los estndares de calidad requeridos. En su contenido no slo se presenta la generacin
de conocimiento de la universidad, sino que adems, puede verse el trabajo conjunto que los docentes de
nuestra Institucin han realizado con sus pares de otras instituciones para el desarrollo de los proyectos.
Lo anterior ha permitido reforzar la vinculacin y el posicionamiento de nuestra casa de estudios.
En este nmero los lectores podrn encontrar textos provenientes de las tres Facultades de la USB. En el
rea de las Ciencias Econmico Administrativas se encuentra el texto del Mtro. Gonzalo Gallardo sobre los
procesos de internacionalizacin de las empresas bancarias. Con esta publicacin por cuarto ao consecutivo se presenta productividad de esta Facultad con miras a la evaluacin de la LGAC de dicha instancia
ante RENIECYT.
En este nmero la Facultad de Ciencias Humanas presenta dos artculos, el primero analiza la incidencia
de la sociedad civil en la toma de decisiones gubernamentales. El segundo pone sobre la mesa un tema
relevante: el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de licenciatura.
La Facultad de Ciencia y Tecnologa, mantiene su repunte en la produccin de artculos. En esta ocasin
da continuidad a trabajos previos en el rea de biologa, qumico farmacutico bilogo, ingeniera en alimentos y biotecnologa. El lector encontrar artculos relacionados con algas, pudricin de cactceas, el
mosquito Anopheles albimanus, el efecto teratognico del Zoapatle y la Ruda, los elementos antioxidantes
de la manzana Red Delicious, elementos biotecnolgicos del Coffea arbica L, entre otros.
Los artculos publicados en la edicin 2014 de nuestra revista, hacen importantes aportaciones y abren la
discusin en torno a las distintas reas del conocimiento. Esperamos sean de utilidad.
Mtra. Adjani Gabriela Tovar Pimentel

Coordinadora de Investigacin
Facultad
de
Ciencias
Econmico
Administrativas
La internacionalizacin como estrategia empresarial de la

industria bancaria espaola en su incursin en Mxico. El
caso del Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) y Banco
Santander (BS)
The internalization as business strategy of the spanish banking
in its foray into Mexico. Bilbao Vizcaya Argentaria Banks case
(BBVA) and Santander Bank (BS).
Facultad de Ciencias Econmico-Administrativas, Universidad Simn Bolvar, Mxico
ggallardo@cnbv.gob.mx
Recepcin: 27 de agosto de 2014

Aceptacin: 31 de octubre de 2014
pp. (7-14)
Resumen
Durante las ltimas tres dcadas la banca espaola ha registrado un alto y continuo proceso
de crecimiento, transformacin productiva y tecnolgica. Esta transformacin se ha visto
apoyada por una gestin y organizacin empresarial que se moderniza ao tras ao,
incorporando entre sus nuevos paradigmas a la internacionalizacin como seal inequvoca
de bancos que, al buscar acrecentar su competitividad, logran una verdadera insercin en la
economa mundial.
Los profundos cambios por los que ha atravesado Mxico (apertura, liberalizacin y
desregularizacin), aunado a su entonces modesto nivel de bancarizacin, los actuales
mrgenes de intermediacin y la modernizacin de los sistemas de supervisin y regulacin
bancaria, representan atractivas posibilidades para la banca espaola.
As entonces, la presente investigacin recoge, expone y analiza una serie de lineamientos
estratgicos que constituyen verdaderos principios generales que permiten disgregar y
explicar las razones de la presencia de la banca espaola en Mxico, enfatizando el valor
estratgico y econmico de su proceso de internacionalizacin, considerando sus objetivos,
oportunidades, riesgos y cursos de accin para su eficiente expansin en el pas.
Palabras clave: Internacionalizacin, estrategia, empresa bancaria.
Abstract
During the last three decades, the Spanish bank has registered a high and continuous growth
process, production and technological transformation. This transformation has been supported by management and business organization that every year is modernized. They are
incorporating new paradigms to their internationalization as a strong indication of Banks,
I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 12, N 12, ENERO - DICIEMBRE 2013
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
E c o n m i c o
A d m i n i s t r a t i v a s
seeking to increase their competitiveness; they achieve a true integration into the world
economy.
The Deep changes that Mexico has crossed (openness, liberalization, and deregulation),
working together with its modest level of banking, brokerage current margins and modernization of systems banking supervision and regulation, represent important possibilities for
the Spanish banking.
This research reflects, and analyzes a series of strategic guidelines that are truly general
principles for disaggregate, and explain the reasons for the presence of Spanish Banks in
Mexico, emphasizing the strategic and economic value of its internalization process, considering their objectives, opportunities, risks and courses of action for its efficient expansion
in Mexico.
Keywords: Internationalization, strategy, banking enterprise.
Introduccin
Un comportamiento empresarial eficiente ha
de conducir a la supervivencia y expansin de la
actividad bancaria, lo que obligatoriamente implica
la generacin de beneficios. En este sentido, se
tienen que disear estrategias cuyos puntos de
atencin han de centrarse en los siguientes aspectos
fundamentales:
1) Proporcionar al mercado productos y servicios
ms baratos y/o mejores que los suministrados
por los competidores, y
2) Lograr un comportamiento que minimice los
costos de transaccin.
As, se pueden definir las actuaciones competitivas
del banco, cuyos aspectos esenciales vienen
configurados por las ya clsicas tres estrategias
genricas: liderazgo de costos, diferenciacin de
productos y enfoque o segmentacin (Porter, 1987).
Originalmente, el inters de los inversionistas
espaoles en Mxico se concentraba en las actividades
manufactureras, sin embargo, han ido perdiendo
importancia a favor de los servicios, principalmente en
telecomunicaciones, energa y banca. Particularmente,
la banca espaola hace tiempo que ha iniciado una
serie de fusiones a nivel nacional, partiendo de la
premisa de que sus dos principales bancos estn
especializados en determinados nichos y segmentos
y pueden, por lo tanto, competir favorablemente en
el plano de la banca nacional.
En efecto, el Banco Bilbao Vizcaya Argentaria

(BBVA) y el Banco Santander (BS), han percibido en
el pas una buena oportunidad para alcanzar una
dimensin que les permita competir mejor en los
exigentes mercados financieros internacionales y,
de esta manera, seguir manteniendo su identidad,
diversificar riesgos y defenderse de una posible
accin hostil por parte de un competidor. Por otra
parte, las autoridades y bancos mexicanos evalan
positivamente la llegada de socios extranjeros, como
una forma de superar limitaciones de financiamiento,
la carencia de productos nuevos e innovadores para
poder enfrentar a una demanda creciente de servicios
financieros modernos y eficientes, y as desarrollar
y potenciar su sistema bancario. Todo esto aunado
al atractivo que representa un contexto comn de
idioma, cultura e historia, factores que facilitan
aspectos como la transferencia de tecnologa y el
know how de gestin.
Desarrollo
La mejora y fortalecimiento de la ventaja competitiva
de la empresa bancaria espaola se fundamenta
en el acrecentamiento del valor de la estrategia a
seguir, en el perfeccionamiento de sus mecanismos
de preservacin, as como en su adecuacin con las
ventajas comparativas de los pases en que opera.
As entonces, un aumento de la ventaja competitiva
puede ser debido a una mejora de la tecnologa, al
perfeccionamiento de los canales de distribucin, a
la obtencin de economas de escala y de alcance, o
I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N13, ENERO - DICIEMBRE 2014
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
bien, al logro de contratos o acuerdos que permitan

el control de determinados mercados de clientes o
de productos.
Lo que es un hecho es que el diseo y desarrollo de
estrategias, ha de realizarse teniendo en cuenta las
restricciones de entorno y la propia realidad interna
del banco. Por un lado, es necesario considerar
la dinmica de la competencia global (entorno o
imperativo econmico) y las intervenciones de los
Gobiernos en el proceso econmico y competitivo
(entorno o imperativo poltico) y, por el otro, reparar
en el diseo, desarrollo y puesta en prctica de la
estrategia. Los propios condicionantes de la empresa
(puntos dbiles y capacidad limitada) para ejecutar
libremente estrategias complejas, constituyen a su
vez, restricciones o imperativos de la organizacin
(restricciones del entorno interno de la empresa).
As, la interseccin de las restricciones o imperativos
del entorno poltico, econmico y empresarial,
permiten identificar el grupo de opciones estratgicas
factibles [Doz y Prahalad, 1987), tal y como lo
muestra la figura 1:
Figura 1. Marco para el Diseo de Estrategias (Basado en Doz
y Prahalad).
E c o n m i c o
en comparacin con sus competidores, en este

caso y atendiendo al marco para el diseo de
estrategias ya comentado, podemos considerar
que la progresiva apertura e interdependencia
de las economas y de los sistemas polticos ha
dado origen a la globalizacin de la economa,
tendencia que se ha reforzado por convenios
de cooperacin y alianzas entre instituciones de
distinta nacionalidad, as, la internacionalizacin
es vista como una estrategia factible para aquellos
bancos que ven en la competitividad internacional
uno de los factores que ms injerencia tienen en su
desarrollo y continuidad.
El pensamiento estratgico como marco conceptual
de la actividad bancaria internacional
El concepto de estrategia bajo el contexto militar
y poltico es bien conocido desde hace cientos de
aos, no obstante, los primeros estudiosos modernos
que ligaron el concepto de estrategia a los negocios
fueron Von Neumann y Morgenstern en su trabajo
sobre la Teora del juego, en el cual definen a la
estrategia como la serie de actos que ejecuta la
empresa, los cuales son seleccionados con base en
una situacin concreta.
Por su parte, Peter Drucker en 1954, afirmaba que la
estrategia requiere que los gerentes conozcan qu
recursos tiene su empresa y cules debera tener,
con el objeto de que analicen su situacin presente
y que la cambien en caso necesario.
Fuente: Durn-Herrera, J. J. (1990). Estrategia y evaluacin de

inversiones directas en el exterior.
Ahora bien, el entorno globalizador en que se

desenvuelven las actividades econmicas en la
actualidad, obliga a las empresas bancarias a explorar
nuevos mercados en busca de oportunidades y
un mejor posicionamiento con el propsito de
obtener mayores utilidades y aceptacin comercial;
para ello, el directivo tiene que implementar
estrategias que marquen una diferencia favorable
Es entonces que la estrategia empresarial surge a fines

de los aos cincuenta y principios de los aos sesenta
en los Estados Unidos de Amrica (EUA), y ha sufrido
severas modificaciones en concordancia con los retos
internos y externos que los directivos han enfrentado
a lo largo del tiempo. En sus inicios el pensamiento
estratgico en la empresa se conceba slo como un
medio para establecer el propsito de la organizacin,
mediante la definicin de metas y objetivos.
Para Alfred D. Chandler, la estrategia empresarial
es la determinacin de objetivos a largo plazo, la
adopcin de cursos de accin y la asignacin de
los recursos necesarios para la consecucin de esos
objetivos. Igor Ansoff ofrece en el ao de 1965 una
definicin ms analtica y con clara orientacin
hacia la accin ya que la consideraba como un hilo
conductor que corre entre las actividades de la
empresa y los productos-mercados.
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
E c o n m i c o
Por su parte, Kenneth R. Andrews concibe la estrategia

corporativa como una fuerza de motivacin para
plantear mejores objetivos o metas, as como las
polticas y planes adecuados para alcanzarlos,
indicando por otra parte, el tipo de negocio qu es
ahora y cul debiera ser.
En un primer intento, Henry Mintzberg desarrolla
un enfoque diferente del concepto de estrategia
al definirla como el padrn de una serie de
acciones que ocurren en el tiempo. (Mintzberg
y Quinn, 1997. p. 3), en este sentido, mientras las
anteriores propuestas otorgan gran importancia al
anlisis, la suya enfatiza la accin. Posteriormente,
Mintzberg atribuye a los directivos de nivel superior
que la organizacin cumpla efectivamente con
su misin y de que satisfaga los intereses de las
personas que controlan o tienen algn poder sobre la
organizacin. Respecto al desarrollo de la estrategia
en la organizacin, la concreta como ... una fuerza
de mediacin entre la organizacin y su entorno,
por lo cual su formulacin requiere su interpretacin
y el desarrollo de pautas coherentes en flujos de
decisiones organizativas (estrategias), para poder
hacerle frente (Mintzberg, 1995, p. 51), y de la misma
forma que otros autores, plantea que los directivos
desarrollen un conocimiento adecuado del entorno
y que intenten adaptar la estrategia a sus fuerzas
y necesidades, procurando mantener un ritmo de
cambio que responda a la demanda del entorno
sin que resulte problemtico para la organizacin,
es decir, que la respuesta de la empresa a las
oportunidades favorables (puntos fuertes), considere
los peligros y debilidades del interior de la empresa.
Para James Brian Quinn, la estrategia es un plan
que integra los objetivos principales, las polticas
y la secuencia de actuaciones de una organizacin
de una forma nica y viable. De esta manera, una
estrategia bien formulada ayuda a ordenar y asignar
los recursos de una organizacin de la mejor manera
posible, basndose en el anlisis de su realidad
interna, anticipando los cambios en el entorno y los
posibles movimientos de sus oponentes:
Una verdadera estrategia, como dice Quinn, va
mucho ms all de tan slo coordinar planes y
programas. Se trata de toda una serie de conceptos
nuevos, que pretenden garantizar la eficacia de la
organizacin. Estos conceptos nuevos se basan en las
fuerzas y debilidades de la organizacin, los cambios
del ambiente y los movimientos de los competidores
inteligentes. (Mintzberg y Quinn, 1997, p.4).
10
Al cambiar bruscamente las condiciones en que

se desarrolla la empresa, como por ejemplo, las
preferencias del cliente, aumento de la competencia,
desarrollo tecnolgico, tamao del mercado a cubrir,
etctera, es que se producen notables cambios
en la forma de dirigir la empresa y se presenta
a la estrategia como una definicin del campo
competitivo de la aqulla, es entonces, que el estudio
del entorno en que se desenvuelve la actividad
empresarial se convierte en el elemento clave para
su definicin.
El concepto de estrategia empresarial no slo implica
la capacidad de adaptarse al entorno en cuanto
a la evolucin del mercado, sino que demanda la
capacidad de crear y conservar nuevas necesidades.
La complejidad del entorno obliga al estratega a
buscar planteamientos ms dinmicos e interactivos,
y as se habla de la gestin estratgica como una
respuesta a los puntos dbiles y fuertes de la empresa
en relacin con las oportunidades y amenazas del
entorno, con el fin de lograr una ventaja competitiva
sostenible (Porter, 2001).
En definitiva, la esencia de la estrategia radica en
hacer algo diferente de lo que hacen los rivales,
logrando con ello la diferenciacin y el xito
(Rodrguez y Garrido, 1998, p.16). Es importante
considerar, cuidar y fomentar aquellas caractersticas
diferenciadoras respecto de la competencia, que
reduzcan los costos de los productos o servicios que
se ofrezcan, as como la calidad e innovacin de los
mismos, ya que pueden posicionar favorablemente
a la empresa y ayudarla a obtener rentas superiores
en comparacin con la competencia.
Asimismo, es fundamental distinguir aquellas
capacidades distintivas que permitan a la empresa
sobresalir de los dems competidores; stas pueden
incluir los recursos (humanos, materiales, tcnicos,
financieros, etctera) y las habilidades (tecnolgicas,
organizativas, directivas, etctera) presentes o
potenciales, que posee y domina la empresa y con
las cuales, puede hacer frente a los retos del entorno.
Bajo este escenario, es que la empresa bancaria
se enfrenta en sus actividades cotidianas con la
incertidumbre derivada del entorno econmico,
poltico, social y tecnolgico en que se desenvuelve,
del comportamiento imprevisible de sus competidores
y preferencias de los clientes. Esto es, confronta la
incertidumbre resultante de la interaccin con agentes
exgenos como los clientes, proveedores Gobierno
y la sociedad en general, y agentes endgenos,
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
como directivos, profesionales, empleados, etctera

Consecuentemente, el banco est obligado a
obtener los beneficios adecuados para mantener su
actividad y retribuir de la mejor manera a los distintos
participantes para que continen aportando sus
esfuerzos en el logro de los objetivos.
Para ello, el directivo debe tener la capacidad de
emprender e innovar mediante su experiencia y su
habilidad de liderazgo, adems de ser capaz de intuir
e interpretar el entorno en que se desenvuelve y que
puede afectar al banco, con el objeto de integrar de
manera armnica todos los elementos implicados y
lograr el xito de la actividad bancaria.
Dado el entorno competitivo a que se enfrenta
la entidad bancaria, es esencial que su respuesta
estratgica sea pensada de tal manera que le
permita hacer frente a las amenazas y aprovechar
las oportunidades con cierto grado de xito, para
ello, la formulacin de las estrategias empresariales
se apoya bsicamente en las ventajas que ofrece
la diferenciacin y en la bsqueda de mecanismos
que permitan actualizarlas y mantenerlas. As
entonces, la estrategia bancaria se encamina a
buscar la desigualdad entre competidores que
permita generar una ventaja competitiva, mediante
el estudio y desarrollo del mbito geogrfico en que
se desenvuelve, la ampliacin y especializacin de la
cartera de productos y servicios, la tecnologa y los
recursos humanos. Para lograrlo, parte de la premisa
de la integracin de la actividad bancaria con el
entorno en el cual se desarrolla, determinando cules
son las amenazas y oportunidades que ofrece y con
qu recursos y capacidades afrontar estos retos. La
adecuada conjuncin de estos factores, determinar
que se est en las mejores condiciones de definir las
acciones a seguir en la consecucin de los objetivos
y del xito empresarial.
Mtodos de desarrollo empresarial. Estrategias en
industrias globales. La internacionalizacin
Una estrategia de crecimiento, tanto si se lleva
a cabo mediante la expansin o mediante la
diversificacin, puede implantarse a travs
del desarrollo interno, o bien por medio del
crecimiento externo. El primero se lleva a cabo
mediante las inversiones en la propia empresa
para que alcance un mayor tamao. El segundo
se produce mediante la compra y/o fusin de una
empresa ya instalada en el mercado. (Navas y
Guerras, 2001, p. 391).
E c o n m i c o
La empresa bancaria global busca desarrollar sus

negocios actuales o introducirse en otros nuevos
mediante la adquisicin, participacin, asociacin
o control de otros bancos ya existentes. Por tanto,
el crecimiento externo se produce por la fusin,
absorcin, adquisicin o asociacin de un banco
con otro que ya est en funcionamiento, de esta
manera, se busca reducir el riesgo del crecimiento,
debido a que se conoce la trayectoria anterior del
banco a integrar. Bajo este mtodo, lo que se busca
primordialmente, es la incorporacin de la capacidad
productiva y el patrimonio al banco que prevalece.
Al respecto, es importante resaltar que el crecimiento
externo puede llegar a ser la nica manera de que una
empresa pueda entrar en una industria y/o un pas, ya
que puede resultar muy difcil desarrollar internamente
la habilidad o los recursos necesarios para competir
en determinada nueva industria o adaptarse a las
condiciones especficas del nuevo mercado.
En la actual globalizacin de los mercados financieros
y la consecuente competitividad internacional que
desencadena, es imprescindible alcanzar una
dimensin mayor de la que se requiere en los
mercados nacionales, este rpido crecimiento slo
se puede conseguir mediante los siguientes procesos:
Fusin de sociedades. Es la reunin de dos o ms
sociedades preexistentes, bien sea que una u otra sea
absorbida por otra o que se integren en una nueva
sociedad subsistente, en donde esta ltima, hereda
a ttulo universal los derechos y obligaciones de las
sociedades que intervinieron
Adquisicin de empresas o participacin de
sociedades. Es una negociacin directa, en la que
una empresa compra los activos o acciones de la otra
y en la que los accionistas de la compaa adquirida
dejan de ser sus propietarios
Alianzas estratgicas. Son aquellas que establecen
una relacin de colaboracin entre dos o ms
empresas independientes, cada una con su propio
programa, estrategia y cultura, para generar
un mayor valor en su actividad manteniendo
un adecuado equilibrio entre competencia y
cooperacin.
A principios de los aos noventa, la banca espaola
contaba con excedentes de capital y estaba sometida
a intensas presiones para reducir costos y afrontar
la reduccin de los mrgenes de rentabilidad en
11
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
E c o n m i c o
sus mercados, debido a que en su mayora eran

maduros y, por ende, con poca capacidad de
crecimiento. Paralelamente, Mxico atravesaba una
crisis financiera que ocasion que muchos bancos
sufrieran prdidas, lo cual los oblig a buscar
patrimonio fresco para cumplir con los requisitos de
capitalizacin ms estrictos que las autoridades les
impusieron. Ello llev a casi todas las instituciones a
buscar alianzas estratgicas con bancos extranjeros,
incluyendo a las autoridades que queran clientes
para los bancos que haban intervenido para
sanearlos y volverlos a vender.
Para ello, se relajaron las limitaciones que impedan
que bancos extranjeros tuvieran la mayora del capital
en instituciones bancarias operando en el mercado
mexicano, lo que favoreci su acceso. El ingreso
a Mxico de estas instituciones tambin gener
la bsqueda de fusiones, por parte de los bancos
locales, con objeto de generar economas de escala y
prepararse para una difcil competencia, al integrarse
en instituciones ms slidas y de alcance global.
Un banco extranjero estar avanzando en su proceso
de internacionalizacin a travs de la creacin de
filiales. El artculo 45-A de la Ley de Instituciones de
Crdito (LIC), define como filial a aquella sociedad
mexicana autorizada para organizarse y operar
como institucin de banca mltiple, y en cuyo capital
participa una Institucin Financiera del Exterior o una
Sociedad Controladora Filial.
Respecto a las caractersticas de la actividad bancaria
en el exterior, es posible tipificar las estrategias de
internacionalizacin de la siguiente forma, (Navas y
Guerras, 2001):
Estrategia multipas. Esta estrategia implica
centrarse en las caractersticas del pas en el que
se opera, por medio de adaptar sus productos a
sus necesidades. El banco extranjero transfiere a
los distintos pases actividades como el diseo de
productos, marketing, etctera, descentralizando
el control, de tal manera que las filiales operan
de forma autnoma y desarrollan sus propias
actividades de creacin de valor. La interseccin
entre la oficina central y las filiales ocurre en la
transferencia de dividendos y beneficios.
Estrategia transnacional. Supone una alta
inversin en el exterior con una fuerte autonoma y
coordinacin de las filiales. Pretende ganar ventajas
de diferenciacin a travs de la explotacin de los
12
mercados mundiales (la empresa localiza actividades

de creacin de valor en la mayora de los pases
donde opera para adaptar los productos a las
necesidades de los consumidores), y obtener costos
menores mediante las economas de escala globales
(la empresa asigna las actividades de creacin de
valor en aquellos pases extranjeros donde los
costos son menores). Una organizacin de este tipo,
persigue que cada filial piense globalmente, acte
localmente y responda a las necesidades de los
mercados locales en los cuales compite.
La internacionalizacin de la empresa se puede
definir como el conjunto de actividades que se
desarrollan fuera de los mercados que constituyen
su entorno geogrfico local. Bajo este esquema,
los bancos procurarn establecer filiales en el
exterior para aprovechar mejores mrgenes de
intermediacin bancaria, mayor diversificacin
(geogrfica, funcional y de riesgos), reducir costos,
lograr un tamao eficiente y reforzar su presencia
en otros mercados (acercarse al cliente).
La internacionalizacin del Banco Bilbao Vizcaya
Argentaria (BBVA) en Mxico
Al 30 de julio del 2014, el Grupo BBVA est presente
en ms de 30 pases, cuenta con 109,450 empleados,
da servicio a ms de 50 millones de clientes, su
capitalizacin burstil asciende a 54,804 millones
de euros, su activo total es de 617,131 millones de
euros y cuenta con 7,359 oficinas.
El Grupo BBVA ha entendido que el mejor camino
es adaptar el modelo de banca que hace en Espaa
al entorno de cada pas en el que participa, porque
cada uno de ellos posee diferentes economas
y maneras de entender y practicar la actividad
bancaria. En el caso especfico de Mxico, el BBVA es
la institucin financiera extranjera que ms inters
ha tenido por participar en la banca nacional, as,
fue el primer banco extranjero que invirti en el
pas tras la privatizacin bancaria al destinar 100
millones de dlares en el ao 1995, para incursionar
en el negocio de los depsitos y el crdito financiero,
con la adquisicin de la mayora accionaria del
Multibanco Mercantil Probursa.
Posteriormente, al vislumbrar que no contaban con
niveles de rentabilidad adecuados, el BBVA analiz
una larga lista de posibilidades, especialmente con
Banca Promex y en segundo trmino, con Bancrecer
y Banorte, sin embargo, se encontraron de frente
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
con la oportunidad y apertura de los accionistas de

Bancomer y en una negociacin realizada en Nueva
York, decidieron comprar al segundo banco ms
grande del pas y uno de los pocos que todava tenan
capital mayoritariamente mexicano.
De esta forma, en el ao 2000 se produce la fusin
de BBV Probursa con Bancomer para crear BBVABancomer. Para el BBVA, la operacin con Bancomer
signific un paso importante en su estrategia de
penetracin en el mercado nacional, debido a que
la fusin de las dos instituciones bancarias convierte
a la resultante institucin financiera en la ms
grande de Amrica Latina. Sobre esta operacin,
las autoridades hacendarias mexicanas reaccionaron
favorablemente, ya que abre nuevos productos
y opciones a los usuarios del servicio bancario y,
adems, fortalece a la banca mexicana al presentarle
la oportunidad de competir en los principales pases
latinoamericanos donde tiene presencia el BBVA.
Gracias a este proceso, Grupo Financiero BBVABancomer cuenta, a fines del ao 2013, con la red de
sucursales ms grande del pas (1,794 oficinas), 37,440
empleados y presta servicio a 19,029,000 clientes. En
particular, su estrategia se enfoca a los sectores de
menores ingresos tanto en crdito hipotecario, como
de consumo y empresarial, un segmento en el que
la rentabilidad proviene bsicamente del volumen,
en efecto, lo que se busca es acercar los servicios a
un mayor nmero de gente por el gran potencial
de bancarizacin y porque la experiencia demuestra
que a los clientes les gusta cambiarse de banco en la
medida en que reciben un buen servicio.
A finales del 2013, la filial mexicana del Grupo BBVA
gener el 40% de las utilidades que el consorcio
obtuvo en el conjunto de pases en que opera, el
equivalente a 37,781 millones de pesos.
La internacionalizacin del Banco Santander (BS)
en Mxico
En agosto del 2007, se modificaron los estatutos
sociales de Banco Santander Central Hispano, S.A. y
cambi su denominacin por la de Banco Santander
S.A. Actualmente, el Grupo Santander est presente
en 10 pases, cuenta con ms de 186,000 empleados,
da servicio a ms de 102 millones de clientes, su
capitalizacin burstil asciende a 63,000 millones
de euros, su activo total es de 1.3 billones de euros
y cuenta con 14,392 oficinas.
E c o n m i c o
Es en 1996 que el Banco Santander inicia una activa

estrategia de expansin valindose de la adquisicin
de instituciones bancarias a lo largo de toda la regin
Latinoamericana, siendo una de sus caractersticas,
la de actuar en solitario y sin socios locales en sus
operaciones de internacionalizacin. En 1997 su
estrategia de expansin signific la adquisicin de
media docena de bancos en cinco pases en poco ms
de un ao, incorporando a sus actividades regionales
entidades bancarias de Argentina, Brasil, Colombia,
Mxico y Venezuela.
En Mxico, en el ao 1999 el Banco Serfn (pionero
en emitir papel moneda y en la emisin de
cheques, sus orgenes se remontan al Banco de
Londres y Mxico fundado en agosto de 1864), se
encontraba en bancarrota debido al alto ndice
de cartera vencida (crditos mal otorgados), y a
problemas de rentabilidad ocasionados por fallidos
proyectos de inversin al intentar hacerse de capital.
Adicionalmente, el banco haba sido intervenido
por las autoridades financieras mexicanas, ya que
se trataba que los ahorros del pblico inversionista
estuvieran respaldados y de realizar un ajuste interno
para poner al banco en venta.
En mayo del 2000 el Grupo Santander se adjudica
mediante subasta al Grupo Mexicano Serfin, as
entonces, el Consejo de Administracin acord
unificar la marca comercial bajo el nombre del Grupo
Financiero Santander Serfin.
En diciembre del 2002 Bank of America Corporation
y Santander Central Hispano anuncian un acuerdo
mediante el cual, Bank of America adquiere el 24.9%
de la totalidad de acciones ordinarias emitidas y en
circulacin del Grupo Financiero Santander Serfn,
esta alianza impulsa la estrategia de Bank of America
de atender mejor al mercado hispano mediante del
conocimiento y de la experiencia del Santander en
ese entorno.
Derivado de este proceso, a fines del 2012 el Grupo
Santander Mxico atiende a ms de 10 millones de
clientes a travs de 954 sucursales y con el apoyo de
13,385 empleados. El Grupo ofrece una plataforma
de servicios financieros dirigida principalmente a los
segmentos medio y alto de la poblacin, as como
a pequeas y medianas empresas, y proporciona
servicios financieros integrados a grandes compaas
multinacionales en Mxico.
13
F a c u l t a d
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C i e n c i a s
E c o n m i c o
A finales del 2013, la filial mexicana del Grupo

Santander gener el 10% de las utilidades que el
consorcio obtuvo en el conjunto de pases en que
opera, el equivalente a 18,936 millones de pesos.
Conclusin
En el entorno competitivo en que se desenvuelve la
actividad bancaria internacional, caracterizada por el
incremento de los niveles de competencia de todos
los agentes que intervienen como consecuencia de
los procesos de liberacin, innovacin, madurez y
globalizacin, la entidad bancaria est obligada
a dar una respuesta estratgica acorde con las
amenazas y oportunidades del nuevo mercado con
garantas de eficiencia y eficacia que conlleven
alcanzar el xito empresarial.
As entonces, la experiencia nos muestra que en
su camino a su internacionalizacin, la empresa
bancaria espaola se orienta a aquellas estrategias
basadas en economas de escala, bien sea por la
va de fusiones o por el camino de alianzas entre
entidades del pas en que desea participar. En este
panorama, opta por desarrollar de forma intensiva
productos y servicios o buscar su especializacin en
algn determinado segmento del negocio bancario
(banca universal, banca comercial, banca corporativa
o de inversiones). Pero en todos los casos, deber
acudir a mercados, clientes y operaciones en los
que el gran volumen de la actividad se convierte
en ventaja competitiva y, para lo cual, la entidad
debe partir de determinada posicin competitiva
mediante una importante o familiar presencia en
el mercado local y estar respaldada con un tamao
mnimo de referencia y de prestigio de operacin.
La incursin de los dos principales bancos espaoles
en el sistema bancario mexicano se ve favorecida
por su gran potencial de desarrollo y por diversos
componentes, entre los que destacan: la proximidad
de su red tnica (idioma/cultura), la apertura del
mbito econmico, poltico y social en ambos pases,
la experiencia estratgica que conlleva la incursin
internacional de la banca espaola (incremento y/o
fortalecimiento de cuota de mercado, seguimiento
de clientes valiosos, prctica operacional en
otros mercados, etctera), ventajas competitivas
(mejorar y/o adaptar los productos y los sistemas
de logstica, comunicacin y distribucin, as como
la prctica de transformar marcas extranjeras en
regionales, etctera), la cercana de Mxico con el
14
resto del mercado Latinoamericano y de Estados

Unidos, la posibilidad de crecer mediante fusiones
y adquisiciones con bancos de prestigio y arraigo
nacional, y el entorno favorable que presentan los
marcos institucionales y reguladores.
Finalmente recalcar que la presencia de la banca
espaola en Mxico es de gran importancia
estratgica para el desarrollo econmico de ambas
naciones, lo cual, representa un desafo para la
economa local y, por la naturaleza y monto de
sus inversiones, un estmulo para el conjunto de la
economa espaola.
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www.santander.com.mx/memoria_anual/index.html.
Recuperado el 19 de agosto de 2014.
Facultad
de
Ciencias
Humanas
Actores sociales e incidencia en la poltica/ accin pblica de

los gobiernos delegacionales de la Ciudad de Mxico
Social actors and advocacy in public policies/ actions of the local
goverments in Mxico City
Juan Jess Estrella-Chvez 1, 2 y Rosa Elba Arriaga-Camacho 1
1
CCS-CIESAS, Mxico
2
Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Simn Bolvar, Mxico
jjech@yahoo.com
yacmel@hotmail.com
Resumen
Recepcin: 19 de junio de 2014

Aceptacin: 7 de noviembre de 2014
(pp.15-24)
En este trabajo se revisa la pertinencia de la expresin incidir en polticas pblicas, la cual

es frecuentemente utilizada por distintos actores sociales para aludir al resultado de sus
actividades. A partir del anlisis de un caso concreto de vecinos organizados, se concluye que la
incidencia es posible, siempre y cuando se conozca la complejidad de la poltica/accin pblica
y se acepte que este objetivo implica un trabajo desafiante, organizado y de muchos aos.
Palabras clave: Incidencia, polticas pblicas, actores sociales.
Abstract
This paper will discuss the relevance of the expression influencing public policy, which is
frequently used by different social actors to refer to the result of their activities. From the
analysis of a specific case of organized neighbors, we conclude that influence is possible, as
long as the complexity of the public policy/public action is known, and provided that this
target implies a longstanding, organized, and challenging task.
Keywords: Advocacy, public policies, social actors.
Introduccin
Durante los ltimos lustros, una expresin utilizada
indistintamente tanto por actores sociales, como
por actores polticos ha sido la de participacin
ciudadana. En la retrica el vocablo ha producido
tal polisemia, que su significado ha terminado
de vaciarse, dejando de orientar su prctica. Ms
recientemente, principalmente entre personajes
adscritos a las organizaciones de la sociedad civil
(OSC), se ha popularizado la expresin, presentada
como anhelo resultante de su labor diaria, incidir en
polticas pblicas. Nos parece que ambas expresiones
tienen los mismos referentes1, incluso que al enunciar

la segunda se busca recuperar el sentido inicial de la
primera, pues mientras aqulla se refiere a tomar
parte en decisiones gubernamentales, la otra alude
a influir en esas mismas decisiones; es decir, desde
ambas se justifica que actores sociales tomen parte en
o influyan desde la esfera ciudadana / social en las
decisiones gubernamentales. Sin embargo, preocupa
que la segunda expresin corra la misma suerte de
la primera, en gran parte como consecuencia de la
falta de claridad sobre lo que sta implica.
1 Podramos adems sealar la continuidad de un tema a otro en algunos autores y trabajos donde implcitamente se reconoce esta cercana. Al respecto vase Cunill, N. (2003); Isunza, E. y Gurza, A. (2010);
Olvera, A. J., e Isunza, E. (2004) y Peruzzotti, E. y Smulovitz, C. (2002).
15
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
Por esta razn, este artculo busca desentraar lo que

est implcito en la expresin incidencia en polticas
pblicas, a partir de reconocer las dimensiones y las
arenas donde se definen su ciclo y sus etapas.
Para ubicar mejor los elementos que definen
la poltica / accin pblica 2, recuperaremos la
experiencia de una organizacin vecinal que influy
en las decisiones del gobierno delegacional de
Iztacalco, en el Distrito Federal y en los legislativos
local y federal, entre julio de 2011 y marzo de 20133.
Desarrollo
Ciclo y etapas de la poltica pblica
Como ya se ha reconocido (Lindblom, 1992), en la

prctica el ciclo no tiene la asepsia descrita, pues
suele actuarse generalmente de manera reactiva,
pero adems, en un nmero significativo de casos el
aparato administrativo empieza a funcionar sobre la
base de una demanda social que slo politizada logra
transitar de una preocupacin vecinal o colectiva (del
listado de la agenda pblica) a una responsabilidad
de la o las instancias gubernamentales competentes
(al listado de la agenda gubernamental). Como se
aprecia en la figura 2, el ciclo inicia con una demanda
social politizada que sustituye la identificacin de
un problema del modelo lgico.
Figura 2. El ciclo lgico y las etapas de la poltica pblica
De manera extendida cuando se habla de poltica

pblica, suele pensarse en un ejercicio gubernamental
orientado por un modelo racional que se sigue al pie
de la letra, como en la figura 1.
Figura 1. El ciclo lgico de la poltica pblica.
Fuente: Elaboracin propia con base en CANTO (2002) y CCS; 2014
Fuente: Elaboracin propia con base en CANTO (2002) y CCS; 2014
El ciclo iniciara con la identificacin de un problema

que hace un grupo de expertos, quienes disponen de
toda la informacin y los elementos de juicios para
barajar distintas alternativas de solucin, seleccionar
una de stas, disear su ejecucin, ejecutarla y evaluarla,
para reconocer su pertinencia para que el conjunto de
actividades que integran la poltica /accin pblica se
mantengan, mejoren o, por su falta de resultados, se
detengan.
2 La diferencia que encontramos entre poltica y accin pblica es la
escala de las actividades gubernamentales, mayor la primera, menor
la segunda. No obstante la escala, en una y otra se encuentran el
mismo ciclo, las etapas, las dimensiones y las arenas que adelante
se exponen.
3 Nuestro caso concreto corresponde a la movilizacin que realizaron vecinos organizados de las colonias Agrcola Oriental y El Rodeo,
apoyados de una organizacin social llamada Ciudad Iztacalco, Asociacin para la Construccin Ciudadana, AC (CIACI), en la delegacin
referida. Se tom este caso por el acceso que se tuvo a los protagonistas y porque el autor en algn momento los asesor. La informacin se complet con notas periodsticas, entrevistas y documentos
oficiales que en el texto sern citados.
16
Pero tambin el conjunto del ciclo estara atravesado

por otras etapas entre cada uno de los momentos
del ciclo de la poltica pblica. Al ciclo tcnico de la
poltica pblica, representada por siete momentos,
se le sobrepone un ciclo poltico4 de etapas que
inicia con la agenda y contina con el anlisis de
alternativas, la decisin, el diseo, la implementacin
del control y, concluye, con el rediseo de la poltica,
que vamos a reconocer a partir de recuperar el
caso concreto de un actor social5 de la Delegacin
Iztacalco, en el Distrito Federal.
4 Retomamos la distincin clsica que hace Aguilar (1996), por lo
que desde esta lectura los momentos del ciclo de la poltica se
corresponden con la policy, mientras las etapas del mismo ciclo se
corresponderan con la politic.
5 Siguiendo a Garca (2007, p. 206), vamos a entender al actor social como un actor colectivo: i) cuyos miembros estn integrados en torno a similares o, al menos, convergentes intereses,
percepciones y creencias con respecto a un problema, ii) que cuenta con cierto grado de organizacin y recursos y con mecanismos
para la resolucin de conflictos internos, iii) que tiene los medios
y la capacidad para decidir y/o actuar intencionada y estratgicamente para la consecucin de un objetivo comn como unidad suficientemente cohesionada, lo que le identifica y diferencia frente
al resto y iv) a la que, por tanto, se le puede atribuir alguna responsabilidad por sus decisiones y/o actuaciones. En otras palabras,
un actor es una unidad de decisinaccin responsable.
F a c u l t a d
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C i e n c i a s
H u m a n a s
El caso de Iztacalco
En el mes de julio de 2011, en las colonias Agrcola Oriental6 y El Rodeo localizamos un polgono recreativo7
donde haba un par de canchas de futbol rpido, una de basquetbol, un grupo de juegos infantiles, una Casa
de Cultura separada de los juegos infantiles por una entrecalle, y finalmente una bodega del servicio de limpia
(vase figura 3)
En la identificacin de las etapas de la accin pblica encontramos un actor social detonante de este ciclo y
un conjunto de decisiones polticas resultado del conflicto, antes que de la ponderacin tcnica. Un ao antes,
entre marzo y septiembre de 2010, vecinos de ambas colonias se organizaron para detener la construccin de un
conjunto habitacional de ms de mil departamentos en un predio colindante al polgono recreativo (LH,2010).
Sus argumentos contra la construccin fueron la alta densidad de poblacin en el lugar, la agudizacin de
la falta de agua, la saturacin vehicular y la deficiencia en el transporte pblico a las horas pico en la zona,
as como una falta de planeacin del gobierno delegacional no slo para contemplar medidas de mitigacin
urbana, sino tambin y principalmente medidas de mitigacin social8.
Figura 3. Polgono recreativo, colonias colindantes y rea de consulta
Fuente: Elaboracin propia con base en JGDF 2003
Las movilizaciones lograron suspender hasta en dos ocasiones la obra y reducir a menos de 800 departamentos el
nuevo conjunto habitacional, pero el desgaste al que fue sometido el actor social emergente gener una divisin
en dos posiciones, por un lado, el grupo que acept las medidas de mitigacin urbana, que entre otras consider
la propuesta de una nueva cancha de futbol rpido en el polgono recreativo, con recursos que aportara la
6 En procesos electorales para elegir Comits Ciudadanos la colonia Agrcola Oriental se divide en ocho demarcaciones territoriales. Las que
colindan con el polgono, adems de la colonia El Rodeo son Agrcola Oriental II y Agrcola Oriental III. Esta anotacin nos permitir reconocer
de mejor manera el proceso que se describir a continuacin.
7 A esta rea de alrededor de 25 metros de ancho por 207 metros de largo, que aparece en la cartografa la denominaremos indistintamente
polgono recreativo o sencillamente polgono. El polgono est delimitado por las calles Oriente 217, al poniente, Oriente 229, al oriente, Sur
18, al norte, y Sur 20 al Sur.
8 Se referan a las medidas de prevencin, minimizacin, mitigacin y seguridad que exige la Ley Ambiental del Distrito Federal a toda obra que
por su dimensin tenga algn impacto ambiental, entre ellas la construccin de conjuntos habitacionales. (ALDF; 2011, Art. 46 y ss.) Mitigacin
social no existe, pero la expresin haca referencia al dficit de infraestructura cultural, educativa y recreativa de la zona. Por ejemplo, en la editorial del peridico Ciudad Iztacalco mencionaban: Por ejemplo, hay una poblacin adolescente y joven que est mal atendida en las escuelas
secundarias de la zona, que no tiene lugares de esparcimiento, que compartir con las personas avecindadas de su edad, habitantes hacinados
en cubculos de 58 m2, ambientes de violencia y reas de inseguridad, qu medidas se estn tomando al respecto? CI No. 13 marzo 2013.
17
F a c u l t a d
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inmobiliaria; por otro lado, el grupo que rechaz

la construccin y contino presentando denuncias
y quejas ante la Contralora General, la Comisin
de Derechos Humanos, la Procuradura Ambiental
y de Ordenamiento Territorial y el Tribunal de lo
Contencioso Administrativo, todas entidades del
Distrito Federal.
En octubre de 2010, los dos grupos en los que se
dividi el actor social emergente, contendieron en
la eleccin de los comits ciudadanos9, participando
con planillas en cada una de las colonias colindantes
al polgono recreativo (vase figura 3). El primer
grupo contendi teniendo el apoyo de la Delegacin,
no as el segundo, lo que permiti que las cabezas
de los comits ciudadanos constituidos fueran
cercanas a la Jefatura Delegacional. En julio de 2011,
integrantes del primer grupo, ya como coordinadores
internos de los comits ciudadanos de las colonias
Agrcola Oriental II y El Rodeo, conjuntamente
con autoridades delegacionales y directivos de la
empresa inmobiliaria, firmaron un convenio por
el que la empresa se comprometa a realizar una
cancha de futbol rpido, como parte de las obras
de mitigacin urbana de la empresa. La accin de
quienes coordinaban los Comits Ciudadanos, si
bien pudo tener como motivacin hacer efectivo el
gasto obligatorio de la constructora en este lugar, se
fundaba en un acuerdo sin sustento legal, pues la Ley
de Participacin Ciudadana no daba atribuciones de
representacin a los coordinadores de los comits.
Este acuerdo slo se conoci un mes despus, el 13
de agosto, cuando maquinaria de la inmobiliaria
derrumbaran una de las canchas de futbol dentro del
polgono recreativo y ah mismo talaran 2 rboles (CI,
2011), por lo que inicialmente la falta de informacin
permiti que se corriera con mucha credibilidad el
rumor de la privatizacin de ese espacio, con las
propias mquinas de la constructora trabajando en
el lugar se supuso que la delegacin habra vendido
el polgono recreativo a esa empresa.
De este modo, el segundo grupo, inconforme con
la falta de consulta aprovech el rumor y a partir
de la movilizacin vecinal detuvo las labores de
demolicin, iniciando as una campaa, a partir
de cuestionar la subrepticia actuacin de la
9 La Ley de Participacin Ciudadana del Distrito Federal establece la
conformacin de representaciones vecinales en los Comits Ciudadanos. Los comits se integran hasta por nueve ciudadanos, resultado
de un proceso de eleccin donde la persona que encabece la planilla
ganadora tendr la nominacin como coordinador interno del comit, aunque la representacin nunca ser de esta persona, sino de la
decisin colegiada de quienes integran el Comit (ALDF, 2014).
18
administracin delegacional y la complicidad de los

coordinadores de los comits ciudadanos. (CI, 2011).
A travs de un volante convocaron a una asamblea
informativa que se realiz con una asistencia
considerable de vecinos. En la reunin se resolvi: a)
detener todo intento de privatizacin del polgono
y en consecuencia cancelar la obra hasta que no se
informara de la misma, b) exigir una reunin con el
Jefe Delegacional y c) recuperar para el uso pblico
de la poblacin del lugar el conjunto del polgono
recreativo a partir de una amplia consulta que
iniciara un ejercicio de participacin ciudadana10.
En agosto del mismo ao, resultado de las
movilizaciones y el acercamiento con diputados
locales, lo que hemos denominado segundo grupo,
logra que la Asamblea Legislativa del Distrito
Federal (ALDF) apruebe un punto de acuerdo
donde se exhortaba al entonces Jefe Delegacional,
Francisco Javier Snchez, a recuperar el polgono
para uso pblico de la poblacin de las colonias
colindantes a partir de una amplia consulta
ciudadana. (ALDF, 2011b).
El 8 de septiembre de 2011, atendiendo el punto
de acuerdo, el Jefe Delegacional convoc a la
Asamblea Pblica, misma que presidi y donde
se acord realizar una consulta coordinada por el
segundo grupo, con la propuesta base que tambin
haba realizado este grupo en el sentido de que se
contemplaran en el polgono recreativo las reas
cvica, cultural, deportiva y recreativas, lo que se
acept. Para este momento, este segundo grupo
haba tomado las dimensiones de actor social.
Es importante recalcar este evento porque la solicitud
de las reas surgi de la propia argumentacin de las
personas que conformaban el actor colectivo. En la
asamblea, luego de aclararse que no se privatizara
el polgono recreativo y de reconocerse la falla por
no informarse a la poblacin sobre lo que se haca
en el rea, tanto como la ausencia de una consulta,
los vecinos redimensionaron la problemtica, pues
afirmaron que era insuficiente la aclaracin de que
el polgono no se privatizara, adems sealaron
el descuido de una rea de juegos inservibles, las
lesiones de nios y jvenes que jugaban en las
canchas de futbol, producto de las malas condiciones
del suelo, tanto en las canchas como en las banquetas
que formaban el permetro del polgono recreativo.
Para recalcar la importancia de recuperar esta
10 Entrevista a David Molina Rodrguez, presidente de la CIACI, AC y
vecino del polgono recreativo. 9 de diciembre de 2013. (En adelante)
Molina, entrevista. 2013.
F a c u l t a d
rea informaron sobre asaltos durante el da y

balacera nocturnas en ambientes sombros por la
falta de iluminacin. La propuesta que se hizo,
argumentaron, estara encaminada a generar un
mayor ambiente de seguridad, a partir de una mayor
convivencia y de actividades comunitarias en las
reas propuestas (Molina, entrevista, 2013).
En octubre y noviembre de 2011 se realiz
la consulta 11 entre los vecinos de las colonias
colindantes al polgono (vase figura 3). Como
resultado de la consulta se acord nombrar el
polgono como espacio cvico, cultural, deportivo y
recreativo, considerndose un diseo arquitectnico
y urbanstico donde haba un lugar para cada uno
de estas reas. En una primera parte contemplaron
la seccin deportiva, concretamente con tres
canchas, futbol, voleibol y basquetbol, entre estas
dos canchas el plano indicaba un asta bandera que
compartiendo las dos canchas acotaran la seccin
cvica. En la siguiente parte proyectaron la seccin
recreativa, rea arbolada, con bancas, mesas fijas y
un par de senderos y finalmente, el rea cultural,
con una biblioteca y la casa de cultura ya existente.
El permetro de este espacio tendra una pista para
trotar e iluminacin; para ampliar su longitud y
evitar cortes se solicitaba ocupar la entrecalle y
reducir la calle perimetral de Sur 18 (vase figura 3)12.
Estos resultados se expusieron a un auditorio
en la sede de la jefatura delegacional, entre
quienes se encontraba el titular, directores
generales, integrantes de los comits ciudadanos
y vecinos de las colonias, lo que se acept con el
compromiso de que las obras se iniciaran a partir
de un levantamiento arquitectnico y urbanstico del
polgono, considerando para las obras iniciales los
recursos comprometidos para medidas de mitigacin
urbana de la empresa inmobiliaria.
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
Asimismo, siguiendo la recuperacin de las etapas de

la poltica, el anlisis de alternativas y la decisin de
la estrategia para solucionar el problema tambin las
determin el actor social, cuya propuesta se tradujo
en un plano arquitectnico que incluso fue firmado
por el responsable de las obras en el polgono. En
este punto, el actor social haba logrado incidir en
la accin pblica (Vase imagen 2).
Las obras iniciaron con la construccin de una
nueva cancha de futbol rpido en mayo de 2012,
nuevamente no exenta de conflictos. En esta ocasin
el actor social que se haba constituido se confront
con las personas que llevaban equipos de futbol,
pues se manifestaron contra la propuesta de una
sola cancha, queran dos. Esta diferencia hizo que se
hablara de hasta dos planos arquitectnicos para el
rea deportiva, la segunda presentada por uno de los
entrenadores, pero adems se tradujo en un retraso
de la obra y en un mayor margen de discrecionalidad
del responsable de obra adscrito a la delegacin.
En la dinmica que se llevaba y como resultado de
la vinculacin que se haba logrado con legisladores
locales, integrantes de este colectivo lograron
tambin en el mes de diciembre conseguir que la
Asamblea Legislativa del Distrito Federal13 etiquetara
para el ejercicio fiscal 2012 recursos para la
construccin de la biblioteca que se haba propuesto
para este polgono.
En el mes de julio de 2012 se concluy la cancha de
futbol, pero sta nunca se entreg, por va de los
hechos se comenz a utilizar. Con esta obra, slo se
haba atendido una de las propuestas del actor social,
pero, por un lado, faltaban ms obras y, por el otro
lado, la que se haba concluido no haba cubierto
ni el diseo propuesto del actor social y tampoco el
diseo del entrenador de futbol.
Como puede inferirse de la exposicin, la accin

pblica no fue producto de la deliberacin tcnica
de funcionarios pblicos o especialistas, el ciclo inici
con la capacidad que mostr el actor social para
politizar una problemtica vecinal sentida, asentada
en la opinin pblica del lugar y hacerla pasar al
espacio de la agenda gubernamental.
En este resultado podra apreciarse el desgaste del

actor social y su falta de experiencia, porque ya no
tuvo participacin en la implementacin del control
(penltima etapa del ciclo), la obra se ejecut sin
ninguna actividad de contralora o las mnimas
observaciones, en el mejor de los casos, por parte
del actor social.
11 El autor coordin esta consulta, que se realiz entre el lunes 31

de octubre y el viernes 4 de noviembre de 2011. Se consultaron 413
vecinos(as) de 29 manzanas de las colonias Agrcola Oriental II, Agrcola Oriental III y El Rodeo, a travs de una encuesta de 15 reactivos
que se aplic de casa en casa en las viviendas vecinas al polgono. Los
resultados se sistematizaron y se presentaron en dos reuniones vecinales y de ellas se obtuvo un documento que tambin se present a
las autoridades delegacionales.
12 Se tuvo acceso a esta propuesta.
13 El legislador con quien se gestion la asignacin del recurso fue

Erasto Ensstiga Santiago, V. Legislatura ALDF, 2009-2012. El monto
comprometido fue de 5 millones de pesos. Molina, entrevista, 2013.
La afirmacin tambin se puede validar en ALDF (2011, p. 33).
19
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
Con la justificacin de que lo importante era el

conjunto de las obras en el polgono y la promesa
de los nuevos recursos para la biblioteca digital,
se insisti en la urgencia de iniciar las obras
correspondientes, las cuales empezaron en agosto
de 2012, para prolongarse hasta marzo de 2013. Con
la experiencia previa, y sin que as lo nombraran,
se intent la implementacin del control, lo que se
hizo de manera intermitente, pues tambin para
ese entonces, el actor social que haba logrado
un compromiso del Jefe Delegacional para una
obra integral del polgono estaba reducido a no
ms de 15 personas. Se concluy la construccin
de la biblioteca ms acorde a las observaciones y
propuestas de lo que se mantena del actor social,
pero de modo paralelo no se haba instalado alguna
iluminacin, tampoco se haba construido la pista
de correr en el permetro del polgono, ni juegos
infantiles, ni asta bandera o algn indicativo de
rea cvica.
Por otra parte, en septiembre de 2012, la nueva
Jefa Delegacional, Elizabeth Mateos Hernndez,
2012-2015, ya haba tomado protesta y asumido
funciones. Con ella se entrevist el grupo y en la
reunin se comprometi a concluir la recuperacin
del polgono y a buscar ms recursos para el lugar,
pues en la construccin del nuevo inmueble se
habra gastado todo el recurso etiquetado por
la ALDF.
Conociendo la posibilidad de etiquetar recursos,
nuevamente los vecinos buscaron gestionarlos en
la ALDF, en esta ocasin sin xito. Sin embargo,
un nuevo esquema de asignacin de recursos
de la federacin que se inaugur en la Cmara
de Diputados permiti que se comprometieran
nuevos recursos para el mismo polgono14. Se pidi
al legislador que intercediera hablando con la Jefa
Delegacional, mencionndole que esos recursos
seran para concluir las acciones del polgono.
En marzo de 2013, se logr una nueva reunin
con la Jefa Delegacional, ella agradeci que se
hubieran destinado esos recursos y coment su
inters por construir en el lugar una casa de la
mujer, donde anteriormente haba sido la casa
de cultura, y hacer de la obra destinada para la
biblioteca digital la nueva casa de cultura.
14 El legislador con quien se hizo esta gestin fue Adolfo Orive Bellinger, LXII legislatura Federal, 2012-2015. El monto comprometido
fue de un milln y medio de pesos. Al respecto vase CI No. 13, 2013.
Se revis Cmara de Diputados (2012), pero la cantidad no aparece
desglosada.
20
En esa reunin se coment que si bien era favorable

esa casa de la mujer, el recurso que se haba
solicitado era para concluir la mejora del polgono
y que la biblioteca digital haba sido una demanda
que se haba recogido en una consulta vecinal. La
respuesta de la nueva delegada fue que ella haba
recogido esa solicitud estando en campaa y que
sin embargo consideraba que no estaba peleada esa
propuesta con la biblioteca, las actividades de la casa
de cultura y mucho menos con la mejora integral
de ese polgono, por lo que el recurso gestionado
se completara con un recurso proveniente de la
Delegacin para construir la casa de la mujer y
que la edificacin construida para la biblioteca sera
destinado provisionalmente para la casa de cultura,
misma que se remodelara.
Se sali de esa reunin, a la que ya slo asistieron
ocho personas y el diputado que habra logrado
que se etiquetara el recurso, con disgusto, pues
la construccin de lo que se llam casa de la
mujer estaba fuera de la propuesta vecinal, sonaba
a ocurrencia, pero para ese momento haba un
desgaste para el que no se haban preparado.
(Molina, entrevista, 2013).
Al mes de mayo de 2014, la casa de la mujer se
tradujo en una edificacin de tres niveles, el
edificio de la biblioteca digital se dispuso para las
actividades que anteriormente se realizaban en la
casa de cultura, no se haba alumbrado el polgono
recreativo, tampoco se haban construido las
canchas, menos instalado juegos nuevos ni el resto
de lo que haba sido el compromiso del anterior
Jefe Delegacional.
Ahora bien, este actor social logr incidir
en la poltica pblica e incluso, de modo ms
acotado, en una accin pblica? Como ya se
mencion y se aprecia en la siguiente tabla, el
actor social tuvo algunos logros, tanto como
acuerdos no materializados, mostr capacidad
para incidir en la etapa de la agenda pblica, en
el anlisis de alternativas, en la decisin previa a
la estrategia e incluso en el diseo, pero fall en
la implementacin del control del conjunto de
acciones para el polgono recreativo. No era una
tarea fcil la que tenan, pues como ellos afirmaron,
no estaban preparados para esto. Pero, por otra
parte, debe reconocerse que su influencia no slo
estaba acotada a estas etapas, sino tambin a un
par de dimensiones de la poltica /accin pblica,
como a continuacin se expondr.
F a c u l t a d
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C i e n c i a s
H u m a n a s
Tabla 1. Logros del actor y acuerdos no materializados.
Logros
Acuerdos no materializados
Colocar en la agenda de gobierno delegacional el Ampliar el rea hacia uno de sus costados.
inters por el polgono.
La cancha de basquetbol,
Colocar en dos reas legislativas el inters por
La cancha de voleibol
gestionar recursos para esta rea,
El rea recreativa,
Canalizar a la administracin delegacional, para
15
efectos de la obra, 7.5 millones de pesos
El rea cvica
La construccin de una cancha de ftbol rpido
con pasto sinttico
Calidad y el diseo que sugirieron para la cancha

de futbol.
La construccin de una biblioteca
La iluminacin.
El cierre de la entrecalle dentro del rea de

intervencin.
La pista perifrica para correr.
Dimensiones y actores de la accin/ poltica pblica

Partamos de reconocer que cada una de las acciones gubernamentales que se han descrito, estn atravesadas
por las distintas dimensiones que integran la poltica / accin pblica. Desde esta lectura, podemos adelantar
que el actor social logr incidir en un par de dimensiones de la poltica / accin pblica, pero no en el conjunto
del proceso.
El proceso al que nos referimos est atravesado por seis dimensiones, a saber: 1) conceptual, 2) normativa, 3)
institucional, 4) programtica y 5) financiera y 6) operativa (Cobos y Estrella, 2010).
La primera dimensin corresponde al trasfondo ideolgico que orienta la accin gubernamental. La pregunta
que permite reconocer la aproximacin conceptual de la que abreva el trabajo de gobierno es cules son
los principios que orientan la accin de gobierno? Bajo qu discurso se justifica el trabajo gubernamental?
Ciertamente, el actor social justific la necesidad de mejoras con base en toda una argumentacin que
recuper de la carta del derecho a la ciudad, el Programa General de Desarrollo Urbano del Distrito Federal
y del Programa Delegacional de Desarrollo Urbano, entre otros, pero no tuvo que organizarse para que los
gobiernos de la ciudad y delegacional, respectivamente, validarn estas posturas que en teora siguen porque
ya estn plasmados en los documentos y normas que orientan la actividad de estos gobiernos, donde ya se hace
referencia a un ambiente digno, a la garanta de reas verdes, espacios recreativos, deportivos y culturales.
La segunda dimensin refiere al conjunto de leyes, cdigos, estatutos, reglamentos, acuerdos, entre otros, que
indican los procedimientos y las restricciones de toda actividad de gobierno. Aqu la pregunta que da pista
sobre esta dimensin es qu normas regulan esta actividad?
En esta dimensin, aunque en normas de duracin anual, s logr incidir el actor social, concretamente en el
Presupuesto de Egresos del Distrito Federal para el Ejercicio Fiscal 2012 y en el Presupuesto de Egresos de la
Federacin para el Ejercicio Fiscal 2013.
La tercera dimensin alude a las entidades de cualquier orden o nivel de gobierno que tiene competencia en los
procedimientos que deben seguirse para efectuar la accin de gobierno. La pregunta que aqu permite identificar
15 La cantidad es la suma del milln de pesos comprometido por la empresa constructora por medidas de mitigacin, ms los 5 millones de la ALDF
y el milln y medio de la Cmara de Diputados.
21
F a c u l t a d
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C i e n c i a s
H u m a n a s
esta dimensin es cules son las instituciones

que intervienen para hacer efectiva la actividad
gubernamental? En esta dimensin tampoco hubo
incidencia, no se crearon nuevas instituciones o reas
directivas o ejecutivas ex profeso para que se hiciera
la obra pblica en el polgono recreativo.
La cuarta dimensin se relaciona con las lneas
programticas que orientan la labor de las
instituciones y que se traduce en planes, programas
e incluso proyectos de gobierno a travs de los cuales
se gua la labor de sus instituciones. La pregunta que
nos permite entender esta dimensin es en el marco
de qu programa se realiza la accin de gobierno?
En esta dimensin tampoco hubo incidencia, las
actividades se enmarcaron en los Programas del
Gobierno Delegacional, no se abri, por ejemplo,
una lnea de trabajo sobre recuperacin de espacios
pblicos. Incluso, como se infiere de la experiencia
descrita, tampoco se gener un proyecto integral
oficial para el polgono.
La quinta dimensin tiene que ver con los recursos
materiales y humanos, expresados financieramente,
que se requieren para realizar el trabajo de
gobierno. La pregunta que nos permite reconocer
esta accin es con qu recursos se realiza la
accin gubernamental? En esta parte estuvo la
mayor incidencia de este grupo, pues logr que
recursos materiales y humanos que no estaban
programados para este polgono se destinaran a un
lugar en el que por aos no se haba invertido, eso
independientemente del agrado o no que el actor
social tuviera con los resultados de la obra.
Finalmente, tenemos la dimensin operativa que se
relaciona con la manera concreta en cmo se realiza
la actividad gubernamental. El cuestionamiento
que nos permite reconocerla es de qu manera se
operacionaliza la accin de gobierno?
Definitivamente, en esta dimensin debi
concentrarse una gran parte de la actividad del
actor social en la perspectiva de que se pretendan
no slo recursos para el polgono, sino una manera
de ejecutarlos, que cristalizara en una distribucin
de reas y en inmuebles especficos. Si la propuesta
del actor social se hubiera circunscrito a la biblioteca,
como obra, la incidencia sera evidente, sin embargo,
por un lado, la propuesta se relacionaba con
el conjunto del polgono y, por otro lado, la
construccin no se destin para la biblioteca.
22
Como puede apreciarse, las actividades realizadas

por cualquier actor social para incidir en la poltica
pblica inicialmente redunda en alguna de las
dimensiones y no en el conjunto de la poltica / accin
poltica y que slo a lo largo del tiempo, si ste es
su propsito lograr incidir en su conjunto y muy
seguramente no con los resultados que se hubieran
esperado, no slo porque, como en el ejemplo que
se expuso, se deje de dar seguimiento a cada una
de las etapas del ciclo de la poltica / accin pblica,
sino porque en la definicin de cada dimensin
intervienen mltiples actores.
La poltica o accin pblica es entonces resultado
de muchas voces. Podramos identificar hasta nueve
actores gubernamentales en el conjunto de las
dimensiones de la poltica / accin pblica, un Poder
Ejecutivo federal, un Poder Legislativo federal y un
Poder Judicial federal, quienes tambin los tendramos
en el orden de las entidades de la Repblica y en los
municipios/delegaciones poltico-administrativas del
Distrito Federal (Cobos y Estrella, 2010).
Fuera de las instancias gubernamentales tambin
identificaramos otros actores, que permanentemente
se manifiestan e inciden voluntaria o involuntariamente
en el curso que siguen las polticas / acciones pblicas
como los centros de investigacin y formacin,
corporativos mediticos, empresas privadas, iglesias,
las organizaciones de la sociedad civil o los colectivos
organizados como el que aqu se ha descrito, sin
dejar de lado las representaciones partidistas o las
representaciones pblico-privadas como lo son los
sindicatos.
Arenas de la poltica/ accin pblica para la
incidencia
La identificacin de las dimensiones y los actores
que intervienen en la definicin de la poltica/
accin pblica tambin nos da tambin pauta para
identificar las arenas pblicas de incidencia. La
expresin arenas la recuperamos del texto de Tapia,
et. al. (2012, p. 40), donde se afirma que stas deben
entenderse como los mbitos de gobierno donde
se puede incidir son el nivel municipal, el estatal
y el nacional o federal. En cuanto a la divisin de
poderes son el ejecutivo, legislativo y judicial.
Dos anotaciones, en primer lugar se hace alusin
a los poderes del Estado, pero no en cuanto a
actores, sino como los lugares donde a partir de
distintas actividades, entre ellas la generacin de
F a c u l t a d
discursos y estrategias de visibilizacin el actor social

busca convertirse en interlocutor de los tomadores
de decisin y, a travs de la negociacin y su
seguimiento, incidir. (CCS-CIESAS, 2014)
Por otra parte, aqu agregamos la arena de la opinin
pblica, ms all del mbito gubernamental, pues si
lo que se persigue es incidir en la manera como se
percibe una problemtica, es decir, en la dimensin
conceptual, ser necesario ganar la arena de la
opinin pblica que se construye por las voces de los
especialistas o por la difusin y claridad de nuestra
argumentacin, los primeros asentados en los centros
de investigacin y formacin, y la segunda a travs de
los distintos corporativos mediticos. Esto fue lo que
por aos estuvieron haciendo distintos colectivos de
la comunidad LGBTI que antes de cualquier decreto
o iniciativa de reforma debieron ganar la opinin
pblica e incluir en la conversacin cotidiana la nocin
de gnero, para reconocer que ms all de hombres
y mujeres se tiene una diversidad sexual ms amplia
que debe reconocer y garantizar el Estado.
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
La dimensin financiera, como la normativa, en

relacin a los recursos monetarios, tiene su arena
de trabajo, parcialmente, en el legislativo, pero
principalmente en el ejecutivo, porque los recursos
a los que nos referimos no se circunscriben a una
programacin de gasto, ms all, refiere a recursos
logsticos y materiales que conjuntamente con la
dimensin operativa permiten el ciclo efectivo de la
poltica/ accin pblica. Sin duda alguna, en nuestro
ejemplo se logr ganar en esta arena.
Finalmente, la arena de la dimensin operativa es
por definicin el poder ejecutivo, a travs de ste
se busc hacer incidencia para que los recursos se
materialicen de una manera especfica, segn lo
considere el actor social. Lo que no se alcanz en el
caso descrito, al no dar el seguimiento suficiente a
las reas operativas de trabajo.
Conclusin
Ahora bien, si lo que se pretende es incidir en la

dimensin normativa, la arena de trabajo est en
los poderes legislativos. Por supuesto, los ejecutivos
federal y de las entidades de la Repblica tambin
pueden presentar iniciativas de ley o de decretos,
pero la determinacin de la norma ser siempre
competencia de los legislativos. Aqu se puede
recuperar el caso de la delegacin descrita, donde
a travs de dos legisladores, un local y un federal, se
logr incluir un recurso especfico para el polgono
recreativo, pero tambin lo que los colectivos han
realizado para erradicar todo tipo de violencia
hacia la mujer, cuyas actividades hoy se traducen en
distintas leyes o normas oficiales.
Es posible para los actores sociales incidir en

poltica/ accin pblica? Segn lo hemos expuesto
la respuesta es afirmativa, pero debemos de ser
cautelosos, al decir que pretendemos incidir en
polticas pblicas. Si la parte corresponde al todo,
el actor social pudo incidir en una accin pblica,
pero en una par de sus dimensiones y en las primeras
etapas del ciclo.
La arena de la dimensin institucional y programtica

se encuentra principalmente en los ejecutivos
y en algunos casos en el legislativo. La creacin
del Instituto Federal de Acceso a la Informacin
Pblica, de los institutos estatales y de las oficinas de
informacin pblica son un ejemplo de incidencia en
esta dimensin, pues las nuevas instituciones habran
sido una exigencia de distintos colectivos por hacer
asequible la informacin generada por los gobiernos
federales, estatales y municipales/ delegacionales. En
el mismo sentido, la creacin de distintos programas
por la equidad de gnero que operan en la mayor
parte de las entidades gubernamentales e incluso
que tambin se exigen a los partidos polticos refleja
la incidencia feminista en la dimensin programtica.
En esta exposicin no se ha descrito lo que es un

mtodo de incidencia o lo que tambin se nombra
como control ciudadano de lo pblico (CCS, 2014).
El actor social interesado en cambiar su polgono
hizo una serie de acciones (diagnstico, difusin,
movilizacin, negociacin, por referir lo ms
evidente) para lograrlo. Estas acciones tambin
tendran que hacerse si se hubiera pretendido
incidir en decisiones del gobierno del Distrito
Federal o del Gobierno Federal, pero tambin
en otra magnitud, por lo que simplemente
considerando la escala, la incidencia se va haciendo
ms complicada conforme se pasa a los siguientes
rdenes de gobierno.
Hicimos la descripcin de una accin muy concreta,

vinculada a un gobierno local, pero se podr
proceder de la misma manera si se busca incidir en el
ejecutivo de alguna de las entidades de la Repblica
o en el Ejecutivo Federal?
23
F a c u l t a d
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C i e n c i a s
H u m a n a s
Adems, debe considerarse que se tienen ms actores

interesados en que una poltica/ accin pblica se
mantenga con ciertas caractersticas, o bien, que
esos mismos actores tendran propuestas de cambio
diferentes sobre una misma problemtica, por lo que
un ejercicio encaminado a incidir en estos ordenes
debe contemplarse como una tarea donde participan
ms actores y donde muy seguramente no estar
circunscrita a una labor de corto plazo, sino a un
compromiso significativo de tiempo, considerando
que para el ejemplo descrito, el actor social debi
dedicar al menos tres aos, sin incluir los dos previos
durante los que intentaron detener las obras de la
inmobiliaria y durante los cuales habran obtenido
algunas capacidades para la incidencia. Nada sencillo
entonces incidir en poltica/ accin pblica, aunque
tampoco imposible.
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24
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
La enseanza para las Competencias en Escritura de la carrera

de comunicacin
Education for writing skills in communication career
Eugenio Pablo-Leyva
Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Simn Bolvar, Mxico
eugeniopavlo@yahoo.com.mx

Aceptacin: 1 de diciembre de 2014
pp. (25-35)
Resumen
El presente artculo resume los resultados de una investigacin de tipo cualitativa que tuvo como
objetivo detectar estrategias para optimizar la enseanza de las competencias comunicativas
en escritura en los estudiantes de licenciaturas en Comunicacin. Se entrevist a un grupo de
7 informantes claves, todos ellos maestros de nivel superior en las reas de Expresin Escrita y/o
Redaccin para realizar un diagnstico de la situacin actual de la enseanza de Competencias
Comunicativas en Escritura de los estudiantes de la licenciatura en Comunicacin de las siguientes
escuelas de nivel superior: Universidad Simn Bolvar, Universidad Anhuac Mxico Norte y la
Escuela de Periodismo Carlos Septin Garca, todas instituciones educativas localizadas en la zona
metropolitana de la Ciudad de Mxico. Los resultados arrojaron datos significativos sobre la
manera en que este representativo sector docente considera el retraso con que llegan sus alumnos
a sus cursos de Redaccin, Expresin Escrita y materias afines. Posteriormente a esa primera fase,
se obtuvieron una serie de propuestas de Estrategias de Enseanza-Aprendizaje para mejorar
las Competencias de Escritura en estudiantiles de nivel superior, mismas que sern parte, en un
futuro, de una propuesta o manual para la optimizacin de Competencias Comunicativas.
Palabras clave: Enseanza, competencias comunicativas, escritura, estrategias.
Abstract
This article summarizes the results of a qualitative research that aimed to identify the strategies
to optimize the teaching of Writing Communication Skills in students on Communication. We met
a group of seven key informants, all senior teachers in areas of Written and / or Writing Expression for a diagnosis of current status of the teaching of Writing Communication Skills of students
in the following schools: Universidad Simon Bolivar, Universidad Anahuac del Norte, and Carlos
Septin Garcia, Journalism school, all institutions are located in Mexico City. The results showed
significant details on how this representative education sector, know about the delay in their
students into their courses of drafting, writing and related matters. In addition, there were some
proposals for Teaching-Learning Strategies on Writing Skills to improve students in higher level,
either in the future will be part of a manual to the optimization of Communication Skills.
Keywords: Education, communication skills, writing, strategies.
25
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
Introduccin
Pocas veces en la matrcula de materias de una
Universidad con marcada especializacin en
la ciencia, tecnologa o investigacin se le da
importancia a cursos que cuiden el desempeo
y acrecentamiento de las habilidades bsicas de
redaccin, investigacin, anlisis, expresin de ideas
y juicios de los alumnos, ya sea de manera escrita u
oral. De hecho en la mayora de las universidades
de Mxico parten de la idea de que ya deben
tener esas habilidades, y por lo tanto, no forman
parte de su currcula profesional. Estos niveles de
experiencia y conocimiento, en el mejor de los casos,
se dejan a lo que los estudiantes recibieron en sus
niveles de educacin secundaria y media superior.
Curiosamente por lo que se ve en los hechos, esta
situacin ocurre tambin en las instituciones cuyas
carreras estn enfocadas en la investigacin.
Estas habilidades resultan indispensables en la
carrera de ciencias de la comunicacin, pues el
conjunto de ese saber hacer, debe entenderse
en el contexto de las Competencias Profesionales
que es un concepto que encierra una profunda
reflexin cuando se comprende que cada profesin,
oficio, o puesto laboral, implica una serie de
caractersticas, conocimientos, y habilidades para
el mejor desempeo de una actividad. Lo que
deriva en una realidad altamente competitiva que
necesita, por un lado, la formacin o demostracin
de competencias y, por el otro, el compromiso de
cada individuo por capacitarse y estar actualizado
en un rea especfica de trabajo.
Por ello, en el caso de quienes estudian una
licenciatura de ciencias de las comunicacin deben
poseer y saber utilizar adecuadamente, las llamadas
Competencias Comunicativas CC1 que fueron
distinguidas desde los aos 60, principalmente por
el etngrafo de la comunicacin Dell Hathaway
Hymes2, antroplogo y lingista estadounidense.
Dentro de estas CC que son: saber escuchar y hablar,
saber leer y escribir correctamente, destaca el hecho
cotidiano y evidente que casi todo profesor detecta
y padece al impartir cualquier curso o materia
de la carrera de comunicacin: sus alumnos no
1 Se utilizar la abreviatura CCa lo largo de la investigacin para
usos prcticos, no en el sentido de Ciencias de la Comunicacin.
2 Cabra apuntar que la etnografa de la comunicacin es el entrecruce de la antropologa y la lingstica, corriente antropolgica que
empieza a desarrollarse mundialmente a mediados de los aos sesenta y a comienzos de los setenta.
26
las manejan adecuadamente, lo que dificulta el

Proceso de Enseanza Aprendizaje (PEA), y complica
la labor del docente que en consecuencia debe
emplear estrategias de enseanza para afrontar
esta situacin.
El escenario realmente es grave, segn se puede
desprender de diversos estudios que se han
realizado sobre este asunto, a nivel nacional e
internacional (Argudin, 1994; Argudin & Luna,
1996; ICAS, 2002) donde se ha encontrado que el
pobre desempeo acadmico y la desercin escolar
en universidades de Mxico y otras latitudes del
mundo en los ltimos aos, ocurren en gran medida
por las limitaciones que tienen los estudiantes
universitarios en algunas habilidades mencionadas
anteriormente dentro de las CC.
Concretamente, ante la falta de habilidades para la
lectura, el universitario promedio se ve imposibilitado
para comprender diferentes tipos de escritos en su
conjunto y es deficiente su capacidad crtica ante el
contenido de los mismos (Lpez Bonilla & Rodrguez,
2003; De la Garza & Ruiz, 1992; Argudn, 1994), y por
lo tanto, esto ocasiona que sean ms complicadas
las tareas que debe realizar el estudiante de la
carrera de comunicacin, como las que tienen que
ver con la redaccin de documentos especficos
de su licenciatura: ensayos, textos analticos y de
investigacin, adems de los escritos propios de
su profesin como gneros periodsticos (noticias,
entrevistas, crnicas, reportajes, columnas, artculos
o editoriales).
Dentro de este panorama, en el caso de universidades
que tienen la carrera de comunicacin -y en algunos
casos especficos Periodismo-, se supondra un
cuidado mayor de las materias de Expresin Escrita
(redaccin y ortografa). Desafortunadamente, en
la realidad las materias de estos rubros se reducen
a una o dos, al inicio de la carrera, y luego
dependiendo de la especializacin- si se estudia
radio, cine, publicidad, o periodismo (prensa escrita)
las materias de redaccin son de redaccin avanzada
sobre gneros periodsticos, guionismo, redaccin
para radio, entre otras.
Ante esta preocupacin, el presente artculo muestra
los resultados y reflexiones sobre la enseanza de las
Competencias Comunicativas propias de la carrera
de comunicacin, concretamente las relativas a la
escritura, y que este estudio sirva para proponer
estrategias que se utilicen como una herramienta
F a c u l t a d
en el Proceso de Enseanza Aprendizaje (PEA), tanto

de maestros como alumnos para el mejor provecho
de una cuadrcula de las materias de la carrera, en
especial las relativas a la escritura.
Habra que precisar que el presente artculo es
producto de la reflexin de la labor docente, del da a
da donde cualquier maestro en materias de redaccin
se encuentra con esta deficiencia de las CC, y el
cmo los maestros afrontan esta situacin.
Desarrollo
Competencias Comunicativas
El xito del Proceso de Enseanza Aprendizaje en las
aulas universitarias de la carrera de comunicacin se
basa en gran parte en el apoyo de las Competencias
Comunicativas de la Escritura (CCE) de los estudiantes.
Existe fundamento en sostener las estrechas
relaciones que se hallan entre la escritura y el
aprendizaje de un alumno, de ah la importancia de
que los docentes que imparten materias relacionadas
con Expresin Escrita, Redaccin y afines se
conviertan en un eje fundamental de la educacin
universitaria en esta carrera.
Como lo apunta Mariana Miras, existe un acuerdo en
considerar la reflexin actual acerca de la escritura
como instrumento de aprendizaje (Miras, 2000). Por
su parte, Janet Emig afirma que la escritura representa
un modo nico de aprendizaje no simplemente
valioso, sino simplemente especial- (en Miras, 2000).
Ahora bien, es importante comprender dentro de
este contexto, qu papel tienen en las Competencias
Comunicativas, las relativas a la escritura. El
antecedente ms directo data del siglo XX, en la
dcada de los 60, principalmente de dos aportaciones.
Una, la lingstica de Avram Noam Chomsky, y otra
la concepcin de Dell Hathaway Hymes acerca de las
Competencias Comunicativas.
Chomsky acu el concepto de Competencia
Lingstica para designar los aspectos importantes
de la lengua: el dominio de las reglas gramaticales,
gracias a las cuales un hablante o escritor es capaz
de generar frases gramaticalmente correctas, y el
uso o actuacin de la lengua que permite que
esas frases sean aceptadas por el oyente o lector.
l entenda a la Competencia Lingstica como
una estructura mental implcita y genticamente
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
determinada que se pona en accin mediante el

desempeo comunicativo (Chomsky 1970, 49).
Hymes (1971), propuso el establecimiento de un
enfoque que se ocupara de investigar las reglas de
uso de una lengua en su medio ambiente, es decir,
en los diversos contextos sociosituacionales en que
se realiza la comunicacin verbal de una comunidad.
Hizo notar que la dicotoma chomskiana competencia
y actuacin era insuficiente para explicar las reglas
de uso para la interaccin lingstica en la sociedad.
Explicaba Hymes que la competencia lingstica es
el conocimiento tcito de la lengua de un hablanteoyente ideal que posee un grupo limitado de reglas
para producir un nmero infinito de oraciones en
esa lengua.
Hymes, el etngrafo de la comunicacin, construye
en 1966 el concepto de Competencia Comunicativa,
en el cual propone los elementos que intervienen en
una interaccin: el momento y el lugar en que se da
la comunicacin; el emisor y receptor o receptores;
los propsitos a alcanzar mediante el mensaje; el
tema y la funcin del mensaje; el tema y la funcin
del mensaje; el tono del mensaje (serio, irnico,
agresivo, indiferente); el cdigo; el tipo de ropa;
las normas lingsticas que se aplican; los gneros y
tipos de discurso o tipos de texto.
Hymes, quien haba seguido de cerca los nuevos
aportes, se pregunt dnde quedaba, en la
competencia lingstica ms importante, la capacidad
de producir y comprender enunciados que no sean
simplemente correctos desde el punto de vista
gramatical, sino que sean ms adecuados respecto
al contexto en que son emitidos (1992, 84). Y
argument: hay reglas de uso sin las cuales las reglas
gramaticales resultaran intiles.
Para lograr la comunicacin efectiva, es indispensable
considerar tres factores bsicos, que, en palabras de
Hymes (1972), son los siguientes:
a) Conocimiento del mundo compartido por el
hablante y el oyente.
b) La adecuada insercin del hablante y del oyente
en la situacin comunicativa donde interactan.
c) El saber tcnico o sea el dominio de las
normas lingsticas (morfolgicas, sintcticas,
semnticas, lxicas), por parte de los
interlocutores.
27
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
En este punto habra que establecer lo que

entendemos como Competencias como un
concepto general en el mbito de las profesiones,
concebir as su importancia dentro del campo laboral
de la carrera de comunicacin y saber su relacin, en
consecuencia, con las Competencias Comunicativas
de la Escritura.
En el caso de las CCE debemos entenderlas,
precisamente, como procesos complejos, el
conocimiento y capacidad de una persona en este
caso un estudiante de la carrera de Comunicacinpara actuar eficazmente en una tarea especfica
como la escritura.
La escritura
Si la lectura es un proceso cognitivo complejo,
qu podremos decir de la escritura? Sabemos que,
como toda actividad humana, a escribir se aprende
escribiendo, as como a leer leyendo, a hablar
hablando, a pensar pensando.
Escribir es organizar el contenido del pensamiento y
utilizar el sistema de escritura para representarlo. El
sistema de escritura es un sistema de representacin
de estructuras y significados de la lengua. Daniel
Cassany (2002), seala que sabe escribir quien es
capaz de comunicarse coherentemente por escrito.
Todas la actividades de lectura y de escritura, desde
las ms elementales y cotidianas hasta aquellas de
ms alto valor esttico o cientfico, tienen como
finalidad la comunicacin en su sentido ms amplio
comunicacin con los dems o consigo mismo- y
revisten un significado vital para el sujeto que las
realiza, sealan las investigadoras Alicia Palacios,
Magaly Muoz y Delia Lerne (1977).
Entre los ms destacados investigadores de la
lingstica del texto se encuentran el holands
Teun A. Van Dijk, Lilian Flower, John Hayes y
Stephen D. Krashen. Este ltimo, apoyado en
la distincin Competencia/Actuacin descrita
por Noam Chomsky, determina las diferencias
sustanciales entre cdigo escrito y composicin de
textos. Krashen (2000), explica que el cdigo escrito
es un conjunto de conocimientos gramaticales y de
la lengua que tienen los autores en la memoria; en
cambio, la composicin del texto es un conjunto de
estrategias comunicativas que utilizan los autores
para producir un texto.
28
Por su parte, Cassany, afirma que las propiedades

del texto, independientemente de su estructura son
seis: adecuacin, coherencia, cohesin, gramtica,
estilstica y presentacin (2002, 327-332).
Mtodo
La presente investigacin utiliz metodologa
cualitativa, la cual, como instrumento principal,
emple la entrevista estructurada a Informantes
claves, que se realiz a un grupo representativo
de siete docentes que imparten materias de
Redaccin, Expresin Escrita y afines, en las siguientes
Instituciones de Educacin Superior ubicadas en la
zona metropolitana de la ciudad de Mxico- donde
se imparte la carrera de ciencias de la comunicacin
o periodismo: Universidad Anhuac Mxico Norte,
Universidad Simn Bolvar y la Escuela de Periodismo
Carlos Septin Garca.
El criterio que se utiliz para seleccionar a los
entrevistados fue ubicar y escoger aquellos que eran
titulares de las materias de redaccin, ortografa y
afines, los que tenan ms tiempo en impartir estas
ctedras, y por lo tanto mayor experiencia en el tema.
En el caso de las instituciones, se eligieron por ser
representativas de las que imparten las carreras
de Comunicacin o Periodismo. Tal es el caso de la
Universidad Anhuac Mxico Norte, que imparte la
carrera de comunicacin desde la dcada de los 70;
la Universidad Simn Bolvar con ms de 30 aos
de trayectoria, la mitad de los cuales ha ofrecido
una licenciatura en comunicacin, o bien la Escuela
de Periodismo Calos Septin, que es la primera
institucin educativa de Mxico en impartir estudios
de periodismo desde mayo de 1949.
El rango de edades de los profesores entrevistados
oscila entre los 34 y 51 aos (cinco hombres y dos
mujeres), con grados de estudios que van desde
licenciatura hasta doctorado. El parmetro de
tiempo dedicado a la docencia de estos entrevistados
se sita de los ocho a 18 aos, especialmente de
materias enfocadas, o con nexo, a la Expresin Escrita
y la Redaccin en distintas categoras o grados de
especializacin.
El instrumento de investigacin que se aplic a cada
uno de los integrantes de la muestra objeto de estudio
fue una entrevista cualitativa compuesta por 10
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
reactivos, cuya finalidad fue obtener la percepcin, experiencia y conocimiento de los profesores entrevistados
ante el nivel, desempeo y aprendizaje de sus alumnos respecto a las Competencias Comunicativas de Escritura que
poseen, y la manera en que stas afectan o inciden en la enseanza de las materias relacionadas con la Redaccin.
Las preguntas de las entrevistas cualitativas estuvieron encaminadas a:
Valorar la presencia y utilidad de las materias de Redaccin en la carrera de comunicacin.
Establecer, con base en la experiencia y opinin de los entrevistados, la preparacin y perfil profesional
que debe poseer un docente de materias de Redaccin en la carrera de comunicacin.
Conocer el nivel de Competencia Comunicativa de Escritura y los problemas de aprendizaje de estos contenidos
que tienen los estudiantes de la licenciatura de comunicacin que cursan materias de Redaccin, adems de
establecer las estrategias de enseanza ms funcionales y efectivas que han aplicado los docentes para atender
los problemas de aprendizaje de materias de escritura de los estudiantes de la carrera de comunicacin.
Apreciar desde qu nivel de estudios debe ser enseada -adecuadamente- a los estudiantes las CCE, y
establecer si debe ser incrementada o no la Competencia Comunicativa de Escritura de los estudiantes de
la carrera de comunicacin.
Aportar un marco referencial de cmo influye en la calidad de la enseanza de materias de Redaccin el
tipo y origen de las universidades que imparten la carrera de comunicacin.
Despus de valorar lo anterior, procedimos a indagar en entrevistas realizadas estrategias de enseanza
de las CCE.
Resultados
A continuacin presentaremos los resultados divididos en tres grandes reas. El inciso A relativo a entrevistas,
el B de estrategias de enseanza de las CCE, y el C, que es la reflexin general de los resultados.
A) Estado de las Competencias Comunicativas de Escritura
Los puntos medulares de respuestas de las entrevistas aplicadas al grupo de docentes presentan un panorama
del estado de las CCE de los estudiantes de la carrera de comunicacin o periodismo, y puede presentarse de
forma temtica, donde destacaremos los aspectos ms relevantes de cada rubro.
Tabla 1. Importancia de las materias de Redaccin/Expresin Escrita.
PRINCIPALES OPINIONES
- Substanciales Calificativos utilizados: fundamentales, importantes, indispensables y la piedra angular
de las carreras de Comunicacin y Periodismo.
- Coinciden los entrevistados que los contenidos en materias de redaccin se reflejan en los alumnos como
un acervo cada vez ms pobre respecto a su respuesta frente al aprendizaje de estas materias.
-Los docentes explican, entre otras cosas, que no se estn formando tcnicos, sino profesionales de la Comunicacin por lo que una expresin escrita deficiente modifica el contenido y calidad de los mensajes
que estos estudiantes pretenden difundir al momento de redactar.
-Prevalece el criterio de que la enseanza de materias de Redaccin proporciona a los alumnos de Comunicacin y Periodismo las herramientas bsicas para desarrollar cualquier tipo de trabajo, ya sea de investigacin, literario o periodstico.
Fuente: Grupo de docentes seleccionado.
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F a c u l t a d
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H u m a n a s
Tabla 2. Cantidad de materias de Redaccin en la Carrera de Comunicacin.
- Juicios principales: no, nunca sern suficientes, pues el sentir de los entrevistados es que estas asignaturas deberan estar presentes desde los primeros semestres de la carrera hasta los ltimos.
- Argumenta el grupo de especialistas que muchos de los programas de las universidades se limitan slo
a cuestiones estructurales de la oracin (sintaxis) y no al sentido y significado que implican (semntica).
-Los entrevistados exponen: existe un vaco de conocimiento sobre las modificaciones constantes y recomendaciones que realizan las Academias de la Lengua Espaola y Regionales, lo que causa una importante
falta de informacin y estrategias de enseanza.
- Los profesores cuestionados coinciden: mientras muchos otros programas de estudios se modifican y
complementan constantemente, los que se refieren a Redaccin se han quedado detenidos en el tiempo.
Tabla 3. Perfil profesional ideal del docente que imparte Redaccin.
- Criterio uniforme, y concordante: Este profesor debera contar con un grado mnimo de Maestra, y que
su nivel de licenciatura correspondiera a alguna carrera relativa a Comunicacin, Periodismo o Literatura.
-Los entrevistados refirieron que esos docentes deberan poseer en su currculo profesional haber desempeado (o estar hacindolo) al parejo de su labor de enseanza, un trabajo relativo a sus estudios universitarios, es decir ser algn experto de la comunicacin escrita (periodista, literato, etc.) pero, sobre todo,
que escriba profesionalmente.
-Los profesores manifestaron, entre otras cosas, que no se estn formando tcnicos, sino profesionales de la
Comunicacin por lo que una expresin escrita deficiente modifica el contenido y calidad de los mensajes
que estos estudiantes pretenden difundir al momento de redactar.
-Dentro de este perfil ideal los docentes remataron que quien se dedica a la enseanza de la Escritura en
cualquiera de sus grados debe ser letrado, amante de la lectura, paciente, generoso, tico.
Tabla 4. Importancia de la preparacin profesional de un docente de Redaccin.
- Principales calificativos sobre la importancia de la preparacin profesional de un docente de Redaccin
fueron: mucha, indispensable y fundamental.
- Refirieron los integrantes de la muestra que la preparacin y actualizacin deben ser una constante en
el cotidiano desarrollo de los docentes, quienes deben: adquirir mejores saberes y prcticas, poner en
operacin el modelo educativo de la institucin donde imparten conocimientos, profundizar en sus debilidades para corregirlas, y procurarse una formacin que los enriquezca como seres humanos.
-Explicaron los profesores entrevistados: todo docente se encuentra obligado a actualizarse para poder
dictar ctedra a partir de contenidos especializados y de vanguardia, sobre todo a ltimas fechas, con el
advenimiento de las nuevas tecnologas de la comunicacin y la informacin.
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H u m a n a s
Tabla 5. Nivel de estudios donde deben ensearse a un estudiante las CCE.
-Desde el nivel preescolar, especficamente el Knder, y afirmaron los entrevistados que la educacin
tiene que ser continua.
- Hay que repensar la educacin y tendra que tomarse en cuenta la solides con la que van egresando a
los alumnos en cada nivel educativo, es decir, no podemos cubrir las carencias de la primaria a un nivel
licenciatura.
-Las CCE deben ser enseadas desde el nivel bsico, y al llegar a una carrera como Comunicacin tienen
que ser vistas como competencias profesionales para llevar a cabo las actividades de comunicacin y la
capacidad de comprender una lengua.
El siguiente rubro de la entrevista realizada toc la parte institucional, para averiguar qu pensaban los
profesores respecto a la Redaccin y si debera ser incrementada en los estudiantes de comunicacin; asimismo,
qu plantearan para lograrlo.
Aqu cada docente propuso acciones significativas por parte de las Instituciones de Educacin Superior donde
se ofrece la carrera de comunicacin o periodismo para incrementar la capacitacin y aprendizaje de las CCE.
Los resultados arrojaron los siguientes datos:
1. Que se exigiera que cualquier profesor, aunque no imparta Redaccin, escriba de manera correcta.
2. Impartir cursos propeduticos antes de iniciar el primer semestre.
3. Crear ms diseo de talleres y laboratorios de experimentacin escrita y la bsqueda de formas didcticas
alternas.
4. Darse un compromiso por parte de los maestros, que entiendan que su materia no est aislada, sino que
va de la mano de todo un proyecto educativo.
5. Modificar el plan de estudios para que se dieran, al menos, tres asignaturas especficamente relacionadas
con redaccin, independientemente de la opcin terminal que eligieran los alumnos.
6. Incrementar el trabajo sustentado en las materias de Redaccin, en los mbitos de: la veracidad, claridad
y la belleza (a partir del desarrollo de un estilo propio lleno de valores artsticos y estticos).
En otro orden de ideas, se cuestion al grupo de la muestra si a su consideracin, influye en la calidad de la

enseanza de materias de redaccin el hecho que se impartan en un tipo especfico de Institucin educativa, es
decir, que sea laica o de influencia religiosa, o bien pblica o privada. Las respuestas sobre el particular fueron
variadas, pero destacan algunos comentarios representativos, como: en el caso de las materias de Redaccin,
no creo que influya el hecho de que la institucin educativa sea privada, pblica, laica o religiosa mientras los
maestros estn capacitados y a los alumnos les interese la materia.
De acuerdo con los entrevistados, en una escala de 0 a 10, considerando que la primera es nula y la ltima es
ptima, los alumnos de comunicacin y periodismo cursan su carrera con un nivel de aptitud para la escritura
que flucta entre 2 y 3. Y si se toma en cuenta los niveles cognoscitivos de la Taxonoma de Bloom, llegan con
conocimientos bsicos; comprenden a medias, aplican con criterio limitado, y no saben hacer anlisis, sntesis
ni evaluacin al redactar textos.
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H u m a n a s
Con el planteamiento de este entorno, el siguiente

aspecto tratado en la entrevista cualitativa aplicada
a cada docente de la muestra les plante que
describieran cules seran las deficiencias o problemas
de aprendizaje ms frecuentes que presentan sus
estudiantes de materias de Redaccin.
A este respecto, explicaron los entrevistados que
a sus alumnos les es muy complicado aprender,
entender y aplicar reglas de ortografa; tienen
un vocabulario muy limitado; no les gusta leer;
no comprenden la importancia del idioma en su
comunicacin cotidiana. Adems que les falta una
adecuada comprensin del lenguaje escrito, tienen
poco desarrollo de la lectoescritura, y presentan
un marcado desinters y/o desconocimiento de los
principios bsicos de la escritura.
Destaca en las respuestas de los docentes entrevistados
que las principales deficiencias de sus alumnos en las
materias de Redaccin son:
1. Psima ortografa.
2. Carencia absoluta de sintaxis.
3. Nula comprensin de textos.
4. Desinters o desidia por la lectura y por el
aprendizaje a fondo.
5. Desconocimiento de las normas de redaccin y
de gramtica.
B) Estrategias de enseanza para las competencias
en escritura de la carrera de Comunicacin o
Periodismo
Como se aprecia en los puntos anteriores, se
mencionan los principales problemas que da a
da experimentan los profesores de materias de
Redaccin, por lo que la entrevista cualitativa
aplicada centr posteriormente su foco en el
cuestionamiento sobre qu tipo de Estrategias de
Enseanza utilizan los entrevistados para impartir
sus materias de Redaccin?
Por el valor de propuesta de la elaboracin de un
posible Manual de Estrategias, que es una de las
finalidades de este estudio, referiremos aqu la
muestra de experiencia de estrategias de enseanza
de Redaccin de cada docente entrevistado que
identificaremos simplemente con el nmero en el
32
orden que fue entrevistado, con la clave Entrevistado

I (E-I), Entrevistado II (E-II), Entrevistado III (E-III),
Entrevistado IV (E-IV), etctera:
E-I: Las estrategias de enseanza son variadas
y depende mucho del grupo al que se le est
impartiendo clase. Hay grupos con los que trabajo
primero el nivel de lectura, leemos un libro por mes
de temtica interesante para ellos y adems cada
semana leemos artculos periodsticos.
Por el lado de la redaccin, cada sesin hacemos
ejercicios en clase de gramtica, ortografa y
expresin de ideas, as como de comprensin de
lectura. Se ha llegado a dar el caso de alumnos de
otras carreras que toman como optativa la materia
de Lectura y Redaccin Profesional en la Escuela
de Comunicacin, y de ser los estudiantes ms
rezagados, su inters por la expresin escrita se
ha visto estimulado, a tal punto que logran ser los
alumnos ms avanzados.
E-II: Problema: alumnos de primer semestre de la
Licenciatura en Periodismo incapaces de expresar
pensamientos sencillos por medio de la escritura.
Estrategia: Por medio de un mapa conceptual simple,
se analiza una idea que debe expresarse por escrito y
se le asignan palabras a cada elemento fundamental.
Posteriormente se componen oraciones con estas
palabras.
E-III: Empleo una tcnica propia denominada
sensografa. Consiste en que un equipo de
alumnos proyecte un cortometraje tres veces. La
primera es simplemente la visualizacin del mismo.
Los alumnos tienen que describir lo visto y la
experiencia psicoemocional que les dej.
Posteriormente, se vuelve a proyectar el cortometraje;
pero en esta ocasin el grupo encargado de la
dinmica les venda los ojos a sus compaeros de
aula, y coloca una serie de estmulos sensoriales
(olores, texturas, sabores) que les lleven a vivir la
experiencia del filme sin la visualizacin. Ellos tienen
que realizar varios ejercicios en los que tomarn a
un personaje como base de su redaccin y describir
nuevamente la experiencia integrando las nuevas
referencias sensoriales.
Por ltimo, vuelven a ver la cinta y describen cmo
fue la experiencia sin los estmulos fsicos pero s
tatuados en su memoria. Con ello se le invita al
F a c u l t a d
alumno a enriquecer la experiencia de la realidad

integrando todas sus habilidades perceptivas.
La experiencia ha sido muy gratificante, ya que en
posteriores redacciones integran puntos de vista
psicosensoriales a su texto; lo que permite una
exploracin profunda de la realidad y ms si la
afinan en funcin de empata psicoemocional con
los personajes participantes.
E-IV: Yo he optado siempre por dos caminos. Nmero
uno, el tradicional donde procedemos como el libro
de ortografa de Wenceslao Ortega, donde corrige
cuestiones de uso de las , y ese tipo de cosas. En
segundo lugar nos enfocamos hasta cuestiones que
implican la creatividad, como decir la parfrasis de
un texto o la letra del Himno Nacional Mexicano
pensando en el contexto histrico nacional; es decir,
tienen que hacer un anlisis histrico del mismo y
adems un anlisis contextual o sea cules son los
problemas que ms aquejaban al Mxico antiguo,
y a qu tendramos que llamar al pueblo nacional.
Y fueron muy interesantes los resultados porque
podemos ir cubriendo el mbito formal, pero
tambin la esfera ldica de la enseanza de la
Redaccin que, sin duda, es importante.
E-V: En los cursos de Redaccin Periodstica, es una
obligacin para mis alumnos el monitoreo diario de
los peridicos y dems medios electrnicos. Por un
lado, los mantiene al tanto de su realidad nacional
e internacional y por otro, les obliga a leer para
identificar gneros periodsticos.
Tambin les acerco a textos literarios y especialmente,
a aquellos textos del llamado Nuevo Periodismo,
como Noticia de un Secuestro de Gabriel Garca
Mrquez, pues con ellos los chicos ejemplifican las
estrategias de investigacin periodstica y ejercitan
la lectura al mismo tiempo que reconocen las figuras
retricas presentes en toda produccin literaria.
Ya en casos muy especficos, procedemos a hacer
evaluaciones de diagnstico con ejercicios de
ortografa y redaccin, y en funcin de stos, preparo
clases de temas concretos. Por ejemplo, he notado
que fallan mucho con la acentuacin, entonces les he
preparado clases completas al respecto con ejercicios
y juegos grupales.
E-VI: Lo primero es introducirlos en la lectura para
que conozcan diferentes estilos, tanto literarios como
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
periodsticos. De ah, no slo empiezan a reconocer

la necesidad de la coherencia en el texto, sino que
descubren un nuevo vocabulario. Posteriormente, los
introduzco en los gneros literarios o periodsticos,
segn sea el caso. As, inician las prcticas: deben
escribir primero pequeos prrafos con ideas claras
para pasar, posteriormente, a composiciones ms
sofisticadas y completas.
El problema constante al que me enfrento es que el
estudiante no sabe cmo iniciar un texto. Siempre
tomo un tiempo para explicarles la psicologa del
lenguaje y lo interesante de llamar la atencin
inmediatamente para que el lector contine
leyndonos. Me parece que ha sido buena tcnica
humanizar un poco la materia.
E-VII: Desde un comienzo de mi actividad docente
apliqu diversas estrategias. La del aprendizaje
significativo result la ms exitosa. En primer lugar
busco desarrollar la comprensin oral, luego la
expresin oral para luego proceder a la comprensin
lectora. Una vez logrado ese propsito, el objetivo
inmediato es desarrollar cuatro puntos encaminados
a la redaccin:
1) Capacidad de escribir a una velocidad aceptable,
segn la edad, de manera legible y con estilo
personal.
2) Capacidad de realizar composiciones escritas
para manifestar con originalidad ideas,
sentimientos y experiencias personales, as
como para exponer coherentemente contenidos
culturales y cientficos previamente adquiridos.
3) Dominio ortogrfico, conforme a la edad y al
nivel.
4) Capacidad para elaborar esquemas, sntesis y
resmenes escritos.
En este proceso deben utilizarse estrategias para
la sistematizacin y graduacin de su enseanza.
Esto se puede lograr mediante determinados pasos
como la acumulacin de contenidos que han de
ser expresados en forma voluntaria o inducida; la
ordenacin y estructuracin de esos contenidos
(mediante el empleo de esquemas); y la redaccin y
formulacin lingstica de esos contenidos ordenados
y estructurados (comenzando con la construccin de
frases sencillas, la expresin de acciones, la finalidad
de los objetivos, etctera).
33
F a c u l t a d
d e
C i e n c i a s
H u m a n a s
En este punto los alumnos hacen crecer sus primeras

frases, las convierten en narraciones o descripciones;
se ejercitan con textos mutilados que deben ser
rellenados, y deben cubrir las intervenciones de
personajes en dilogos escritos, etctera.
Discusin
Es importante destacar que lo ms valioso de sta
investigacin fue conocer de viva voz la experiencia
de cada docente entrevistado, el saber cmo ante
un problema comn y recurrente como el bajo nivel
de las CCE de los estudiantes que toman con ellos
materias de Redaccin, Expresin Escrita y afines,
afecta su desempeo.
Cada estrategia aqu descrita revela la pericia
e intuicin de cada docente, para trabajar
adecuadamente con sus grupos en la realizacin de
ejercicios tanto tradicionales como novedosos, que
demuestran que no hay lmite para la creatividad
docente en cuanto a implementar estrategias que
ayudan a hacer ms efectivo el Proceso de Enseanza
Aprendizaje, en este caso dentro de cursos de
Redaccin en sus distintas modalidades.
Conclusin
Tras la investigacin de campo, las respuestas y
reflexiones de lo dicho por el grupo de los siete
profesores de la asignatura de Redaccin entrevistados,
se pueden sacar conclusiones muy concretas:
Por principio de cuentas, que de acuerdo con los
resultados de este estudio, la mayora de los alumnos
que llegan a estudiar la carrera de comunicacin o
periodismo lo hacen con un bajo nivel de sus CCE,
que se refleja en un pobre nivel de redaccin.
Como lo hacen notar varios estudiosos del tema
como Tabn o Perrenoud, las competencias se
deben entender precisamente como procesos
complejos, del conocimiento y capacidad de una
persona en este caso un estudiante de la carrera de
comunicacin o periodismo- para actuar eficazmente
en una tarea especfica como la escritura.
Esta situacin presenta un problema real y constante
que los profesores de materias de Redaccin deben
34
enfrentar, y que los ha llevado a crear e implementar

diversas estrategias de enseanza para optimizar o
mejorar las CCE de sus estudiantes.
Junto a esto, se debe replantear una actitud
distinta de las instituciones de educacin superior
que imparten la licenciatura de comunicacin o
periodismo, para reforzar sus planes de estudio a
nivel curricular en el rea de Redaccin, y que se haga
necesaria, tambin, una accin conjunta de otros
profesores de esas universidades- cuyas materias no
son enfocadas a la Escritura, para que sus alumnos
no descuiden esta CC.
Que su aprendizaje es complejo, en el que
intervienen factores cognoscitivos, afectivos y
volitivos. Y que la percepcin que prevalece en los
maestros entrevistados es que tradicionalmente se
ha dado poco valor a la enseanza de la redaccin,
redundando a favor de la gramtica y la ortografa.
Por lo que se puede inferir que estas materias de
Redaccin, su efecto y aprovechamiento por parte
de los alumnos que las toman, inciden de manera
significativa en los futuros xitos profesionales,
acadmicos, laborales y en el desarrollo personal de
dichos estudiantes.
De acuerdo con los objetivos planteados en la
investigacin de este artculo y por los resultados
obtenidos, se podra recomendar:
1.- La posible elaboracin de un Manual de
Estrategias para mejorar u optimizar el PEA
en las materias de Redaccin de la carrera de
comunicacin o periodismo.
2.- Continuar la investigacin sobre el estado de
otras Competencias Comunicativas de los
estudiantes de comunicacin o periodismo,
como la Lectura, Anlisis de Textos, o la
Expresin Oral, entre otras, y que esto pudiera
hacerse con la realizacin de otros artculos
cientficos y, por qu no?, con la elaboracin
de una investigacin cientfica ms profunda,
como lo puede ser una tesis de maestra
o doctoral, cuyo objeto de estudio fuera,
precisamente, la enseanza universitaria de
esas otras CC.
3.- Que de alguna manera se percibe en la
investigacin realizada, que dentro este PEA
de las Competencias Comunicativas de los
estudiantes de comunicacin o periodismo,
F a c u l t a d
deberan estudiarse con detenimiento, de igual

forma, el estado de las Competencias Docentes
de los maestros que imparten materias
relacionadas con las CC.
Finalmente, producto de esta investigacin, el uso
de estrategias para la Enseanza-Aprendizaje de la
Expresin Escrita en la licenciatura en comunicacin
es de suma importancia por su vnculo evidente
con el resto de las materias de todos los planes
de estudio ofrecidos por las universidades que
imparten esta carrera.
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35
Facultad
de
Ciencia
Tecnologa
Caracterizacin de ambientes algales en Playa Muecos,

Veracruz, Mxico
Characterization of algal environments on Playa Muecos, Veracruz,

Mexico
Mara Laura Gonzlez-Resndiz1, 2, Laura Mara Garca-Snchez1, Jos Guillermo Rodrguez-Jurez1,
Juan Sebastin De Gyves-Lpez1 e Hilda Len Tejera2
Facultad de Ciencia y Tecnologa, Universidad Simn Bolvar, Mxico
Facultad de Ciencias, Laboratorio de Ficologa Marina, UNAM, Mxico
1
mlauragonzalez@ciencias.unam.com
Resumen

Aceptacin: 31 de octubre de 2014
(pp.36-42)
En este trabajo se presentan los resultados de riqueza, composicin y distribucin de

especies de cuatro ambientes particulares en Playa Muecos, en Veracruz, Mxico. Se
determinaron 91 especies de algas bnticas, 48 Rhodophyta, 15 Phaeophyta, 21 Chlorophyta
y 7 Cyanoprokaryota/Cyanobacteria, estas ltimas representan nuevos reportes para esta
localidad y Kyrtuthrix sp representa un nuevo registro para la costa del Golfo de Mxico.
Nuestros resultados indican que la combinacin de factores fisicoqumicos en esta localidad,
determinan una gran heterogeneidad ambiental afectando la distribucin y composicin
ficoflorstica presente.
Palabras clave: Algas bnticas, ambiente particular, diversidad, cianoprocarionte.
Abstract
The results of richness, composition and distribution of species in four particular environments
at Playa Muecos, Veracruz, Mexico are presented, 91 species of benthic algae, 48 Rhodophyta,
15 Phaeophyta, 21 Chlorophyta and 7 Cyanoprokaryota/Cyanobacteria are reported, where,
these last represent new records for this locality and Kyrtuthrix sp. for the Gulf of Mexico.
Our results indicate that the combination of physicochemical factors, determine a great
environmental heterogeneity affecting algae distribution and composition in this locality.
Keywords: Benthic algae, specific environments, diversity, cyanoprokariota
Introduccin
Mxico es uno de los pases ms diversos en trminos
de litorales y en cuanto a superficie marina es el
dcimo segundo pas mejor dotado del mundo; sin
embargo, el conocimiento sobre las comunidades
marinas es an menos destacado que el de las comunidades terrestres (Sarukhn, et. al., 2009).
36
Es en estos ecosistemas marinos donde las algas

bnticas se destacan como productores primarios,
y por contribuir en la estabilidad ecolgica de los
sistemas costeros (Thongroy, et. al., 2007). Las algas juegan importantes papeles o roles ecolgicos
ya que entre otros, son constructoras de arrecifes
y sirven como guardera y refugio de peces e
invertebrados (Fong y Paul, 2011; Dawes, 1986).
Adicionalmente, son consideradas buenos elemen-
F a c u l t a d
tos para la descripcin de comunidades bnticas

y son ampliamente utilizadas para caracterizar y
monitorear sistemas costeros (Leliaert, et. al., 2000;
Piazzi. et. al., 2002; Underwood y Peterson, 1988;
Underwood y Chapman, 1998).
d e
C i e n c i a
T e c n o l o g a
Figura 1. Ubicacin del rea de estudio.
Las comunidades de algas bnticas en ambientes

marinos del litoral rocoso, son reconocidas por
tener una complejidad estructural y dinmica que,
de acuerdo con la propuesta de Ficoflora dinmica
est relacionada con gradientes de los factores ambientales y cambios en tiempo y espacio (GonzlezGonzlez, 1992; 1994).
Es a partir de esta aproximacin, que se reconocen una serie de ambientes generales o complejos; algunos ejemplos incluyen los acantilados o
barreras de choque, puntas rocosas, reas con
afloramientos rocosos, zonas de peascos morros
o grandes riscos, playas someras o bahas con
sustrato arenoso entre otros. Todos ellos, definidos por caractersticas ambientales como: el tipo
de sustrato, pendiente, desnivel, fluctuacin de
mareas, presencia y fuerza del oleaje, corrientes a
nivel local, ubicacin respecto a la lnea de costa,
etctera. Estas condiciones originan ambientes con
patrones verticales, horizontales o mixtos llamados
particulares o simples, algunos ejemplos de stos
son: plataformas rocosas, pozas de marea, canales
de corriente y zonas de rompiente.
Objetivo
Caracterizar los ambientes particulares presentes
en el morro de Playa Muecos, Veracruz, a partir de
la composicin y distribucin de las algas bnticas.
rea de estudio
Playa Muecos, muy cercana a la Playa Boca Andrea, se localiza al norte de Veracruz en el municipio de Palma Sola, se encuentra a 194438.2N
962423.9W (figura 1). Se caracteriza por ser una
playa rocosa-arenosa, con una plataforma de roca
metamrfica alrededor de un Morro, que est
expuesta a la insolacin y al intenso oleaje, con
afloramientos entre la playa y el morro.
Mtodo
Para realizar el anlisis de la heterogeneidad ambiental, se caracterizaron cuatro ambientes particulares contrastantes. Para cada uno se tomaron
parmetros ambientales como salinidad, pH, intensidad y forma del oleaje, exposicin a la insolacin,
temperatura y pendiente. En trminos de sus caractersticas geomorfolgicas y ambientales se definieron
como: canal de corriente, zona de rompiente, poza
de marea y plataforma insolada.
Canal de corriente, es la separacin o fractura
alargada de la plataforma rocosa que por su
posicin permite la circulacin unidireccional
del agua segn el ritmo del oleaje y las mareas.
Zona de Rompiente, es la zona de la plataforma
a la que el oleaje golpea constantemente.
Poza de marea, es una cavidad irregular en
la plataforma rocosa que presenta paredes y
piso, que contiene agua cuyas caractersticas
(temperatura principalmente) cambian debido al aislamiento temporal respecto del mar,
cambios definidos en parte por el tamao y
posicin de la poza.
Plataforma insolada, es un bloque de roca
con superficie horizontal con poco relieve
que puede estar parcial o intermitentemente
sumergida y que por su altura generalmente
es intermareal (figura 2). Adicionalmente estos
ambientes particulares se ubicaron espacialmente en el sitio de estudio, con la finalidad
de lograr una mejor caracterizacin ambiental
(figura 3).
37
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Figura 2. Ambientes particulares en Muecos, Veracruz: A), C), I) plataforma; B) poza de marea; E) Padina gymnospora y Laurencia sp.en poza
de marea; D y F) canal de corriente; H) rompiente. G) Panorama general.
Figura 3. Esquema del gradiente espacial de ambientes particulares caracterizados en la plataforma de roca metamrfica Morro. Original
Garca-Snchez y Rodrguez-Jurez.
38
F a c u l t a d
d e
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En estos cuatro ambientes particulares, se colectaron un total de 23 muestras, donde cada una de ellas represent
una unidad de muestreo (um).
El muestreo se realiz en octubre del 2012. Los ejemplares de algas se colectaron manualmente con martillo y
cincel, se preservaron en formol al 4% glicerinado.
Para la determinacin taxonmica se utilizaron claves especializadas entre las que destacan las obras de Taylor
(1960); Littler y Littler (2000) y Dawes y Mathieson (2007). El arreglo sistemtico fue a partir de Guiry y Guiry
(2014). Para cada uno de los ejemplares se tomaron microfotografas en microscopio ptico Olympus BX51, se
utiliz el programa Sigma ScanPro para medir caracteres taxonmicos especficos.
Para conocer la composicin y distribucin de algas en los distintos ambientes particulares se llevaron a cabo anlisis
multivariados. Las similitudes entre los cuatro ambientes se establecieron por medio de un anlisis de clasificacin
jerrquica (cluster), usando las especies presentes como variables. Para generar la matriz de similitud se utiliz el
ndice de similitud Bray-Curtis (1957). Empleando el algoritmo UPGA (Unweighted Pair Group Average) (Clark y
Warwick, 1994). Para conocer la distribucin de especies se utiliz un anlisis de ordenacin nMDS (non-Metric
Multidimensional Scaling), el anlisis se llev a cabo a partir de una matriz de similitud (Kruskal y Wish, 1978),
entre ambientes particulares. El coeficiente de estrs de Kruskal se utiliz para probar la ordenacin obtenida
(Clarke, 1993).Los anlisis se realizaron con el programa Primer V6. La distribucin geogrfica de los reportes
previos se revis en Ortega, et. al., (2001).
Resultados
Riqueza de especies
En el presente trabajo se reportan 91 especies de las cuales 48 son rodofitas, 15 feofitas, 21 clorofitas y 7 especies
de cianoprocariontes Lyngbya sp., Blennothrix sp., Calothrix sp., Scytonematopsis sp., Scytonema sp., Kyrtuthrix
sp. y Rivularia sp. Estas ltimas representan nuevos reportes para la localidad. Respecto a la riqueza por ambiente
particular se detect que el ms diverso fue la plataforma con 40 especies, seguido del canal de corriente, poza
de marea y rompiente con 39, 35 y 28 especies respectivamente (figura 4).
Figura 4. Grfica de la riqueza de especies por ambiente particular.
39
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Composicin y distribucin de especies por ambiente

La composicin de especies por ambiente particular en el anlisis de agrupamiento muestra cuatro grupos
(figura 5); los cuatro con un comportamiento heterogneo. Los ambientes ms parecidos en cuanto a composicin de especies son la poza de marea y el canal de corriente.
Figura 5. Anlisis de composicin o agrupamiento (Cluster) de las especies por ambiente particular.
En el anlisis de gradiente se observa la distribucin de especies por ambiente particular (figura 6), en este anlisis
se obtuvo un valor de estrs menor a 0.01, que nos indica que si existe un gradiente y no es un comportamiento
azaroso. En la figura 6, se observa una vez ms que en las pozas de marea y el canal de corriente la distribucin
de especies es semejante. Las especies que comparten estos ambientes y que no se comparten en otros son Dictyopteris delicatula, Blennothrix sp. y Laurencia obtusa.
Figura 6. Anlisis de distribucin o de gradiente (MDS) de las especies por ambiente particular.
Las especies comunes a todos los ambientes particulares son: Centroceras clavulatum, Bostrychia tenella y Lyngbya
sp. Especies exclusivas en ambientes determinados, fueron por ejemplo, en rompiente Champia prvula, y en
rompiente Sargassum sp. El ambiente particular que present mayor nmero de especies fue la plataforma (expuesta
a la insolacin) con el 44%, con respecto del total de especies reportadas aqu.
40
F a c u l t a d
Discusin
El nmero total de especies obtenidas para la localidad
es alto (91 especies) si lo comparamos con trabajos
previos cercanos a la zona y particularmente en Playa
Muecos (Boca Andrea), donde anteriormente se
haban reportado slo 40 especies (Lozada, 2000); de
stas 7 son cianoprocariontes. Es importante destacar
que pocos trabajos florsticos o ecolgicos toman en
cuenta los cianoprocariontes debido sobre todo a su
problemtica taxonmica (Len-Tejera, et. al., 2009).
De este componente 5 son heterocitosas y son nuevos
reportes para esta localidad, sin embargo consideramos necesario realizar un trabajo taxonmico ms
detallado para determinar la identidad especifica de
estas especies.
De los resultados de composicin y distribucin presentados se destaca que hay diferencias evidentes por
ambiente particular. Es posible explicar tales diferencias con las caractersticas registradas para cada uno
de ellos. Por observaciones hechas in situ se determin
que los factores ms evidentes en los distintos ambientes particulares fueron: sustrato, fluctuacin de
marea, tipo, fuerza e influencia del oleaje, iluminacin
(directa o indirecta), desecacin y orientacin (pendiente de sustrato) y en las pozas de marea sobre todo
profundidad. Cada uno de estos biotipos representa
una combinacin de factores ambientales, cuya heterogeneidad influye en la diversidad de especies. Los
resultados del anlisis de clasificacin y ordenamiento
revelan que los factores que controlaron la distribucin
de macroalgas, tambin definieron ambientes con un
cierto grado de homogeneidad, traducida en similitud
en la composicin especfica observada (figuras 5 y 6).
Particularmente en los ambientes poza de marea y
canal de corriente se registraron adems de las tres
especies comunes, otras como: Chnoospora minima,
Colpomenia sinuosa, Laurencia spp., Chondria sp.
Asteronema breviarticulatum, Centroceras clavulatum, Ceramium spp. Gelidium pusillum, y Gelidiella
acerosa; en su mayora grupo funcional filamentoso
teretado (Steneck y Dethier, 1994); esto puede ser
indicativo de patrones morfolgicos convergentes que
afectan de manera similar la estructura de las comunidades algales, en dos ambientes con caractersticas
distintivas, pero a veces fsicamente comunicados
(figura 3). Adems, en los fondos de las pozas de
marea se observaron grandes extensiones cubiertas
sobre todo por Padina gymnospora, Dictyota spp. y
Chnoospora minima, especies foliosas con una mayor
complejidad estructural que las filamentosas (Steneck
d e
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T e c n o l o g a
y Dethier, 1994). En estudios similares (Trelles, et. al.,

2001), se ha observado que las Dictyotales por su cobertura son elementos importantes en la estructura
de las comunidades algales y que en aguas someras
de sustrato rocoso prevalecen sobre todo los gneros
Dictyota y Padina.
El ambiente de plataforma fue el ms diverso en
cuanto a nmero de especies (figura 4), especies filamentosas de talla pequea como Wrangelia argus,
Ceramium spp., Polysiphonia spp. Bostrychia tenella,
Bostrychia moritziana, Sphacelaria tribuloides, Sphacelaria rigidula y Laurencia spp., las cuales se encontraron expuestas a la desecacin y alta fluctuacin
de radiacin solar. Se ha reportado que este tipo de
especies est sujeto a presin de los herbvoros y es
considerado efmero en los ensambles algales (Karez,
et. al., 2004). En plataforma tambin se registraron
las cianoprocariontes heterocitosas, las cuales estn
involucradas en la fijacin de nitrgeno y son por
tanto importantes estructuradores de la comunidad
litoral (Dez, et. al.., 2007).
En la rompiente se registraron sobre todo algas de tallas grandes, Sargassum spp. y Caulerpa spp., epifitadas
por especies de talla pequea como Ceramium spp.,
Wrangelia argus y Lyngbya sp., que en conjunto son la
causa de las diferencias observadas en la composicin
de especies entre los cuatro ambientes.
Las comparaciones hechas en este trabajo sobre cmo
se expresa la ficoflora a diferentes condiciones ambientales nos permite entender la diversidad y dinmica de ambientes particulares en la localidad de Playa
Muecos. La heterogeneidad ambiental contrastada
con la dinmica de la distribucin y composicin de
algas bnticas permiten entender la estructura comunitaria espacialmente. De acuerdo con la concepcin
de flora dinmica (Gonzlez-Gonzlez, 1992; 1994)
ser necesario sin embargo, realizar comparaciones
en distintos tiempos para contrastar estos resultados.
Conclusin
Se ampla el nmero de registros de algas bnticas
de 40 previamente registradas, a 91 especies para la
localidad de Playa muecos, Veracruz; evidenciando el
escaso estudio de la zona, puesto que en este trabajo
se aument en ms del doble el nmero de especies
reportadas.
Se incluyen como primer registro para esta localidad
las especies Lyngbya sp., Blennothrix sp., Calothrix sp.,
41
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Scytonematopsis sp., Scytonema sp., y Rivularia sp. y

para el litoral del Golfo de Mxico Kyrtuthrix sp.
La caracterizacin ambiental in situ de cuatro biotopos particulares y su dinmica en la distribucin y
composicin de algas bnticas, permiti explicar espacialmente la estructura comunitaria en la temporada
de transicin entre lluvias y secas, en esta localidad.
Agradecimientos
A la Universidad Simn Bolvar por el apoyo otorgado,
a los alumnos de 7 Semestre de Biologa de la Universidad Simn Bolvar por el apoyo en la colecta. A L.A.V.
Mnica Peralta Caballero por la edicin fotogrfica
y a Jos Alberto Martnez Yerena por la ayuda en la
determinacin de ejemplares.
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F a c u l t a d
d e
C i e n c i a
T e c n o l o g a
Caracterizacin de la actividad de serina proteasas del

estmago de mosquitos Anopheles albimanus hembras
alimentadas con sangre
Characterization of serine proteases activities in the female
Anopheles albimanus midgut after a bloodmeal.
Febe Elena Czares-Raga*1, Fernando Garca-Gil-de Muz2, Mario Henry Rodrguez3
y Fidel de la Cruz Hernndez-Hernndez1, 2
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cruzcruz@cinvestav.mx

(pp.43-53)
Resumen
En el intestino medio de la hembra del mosquito Anopheles albimanus la sangre se
digiere por una compleja y no bien definida poblacin de enzimas, principalmente serina
proteasas, las cuales participan, adems, en otros procesos como desarrollo y respuesta
inmune. En este trabajo analizamos las actividades proteolticas presentes e inducidas por
alimentacin con sangre en el intestino medio de mosquitos usando zimogramas, ensayos
espectrofotomtricos e inhibidores especficos. En el epitelio intestinal se detectaron
precursores enzimticos que se mantuvieron constantes. Despus de la alimentacin con
sangre se detect sntesis de enzimas proteolticas alcanzando su mximo a las 24h despus
de la alimentacin y stas fueron secretados al contenido intestinal. Serina proteasas con
pesos moleculares aparentes de 97, 43, 32, 29, 27, 25 and 22 kDa fueron observadas tanto en
el epitelio (EE) como en el contenido intestinal (CE). Ensayos cuantitativos con los sustratos
especficos BApNA (tripsina) y SAAPPpNA (quimiotripsina) confirmaron que la actividad
alcanz su mximo a las 24 h ABM, tanto en el EE como en el CE. Las actividades proteolticas
no fueron eliminadas totalmente por los inhibidores especficos de serina proteasas TLCK
(tripsina) y TPCK (quimiotripsina), lo cual tambin ocurre con las tripsinas de otras especies
de insectos. En zimogramas bidimensionales se separ la poblacin de enzimas en varias
manchas, principalmente en la regin de 32 a 25 kDa en un amplio rango de valores de pI, y
se observaron cambios en el nmero y actividad de las especies proteolticas al alimentar los
mosquitos con sangre. Finalmente dos de las manchas de 29 kDa con pI de 5.7 y 5.9, las cuales
reaccionaron con el sustrato especifico BApNA, fueron inequvocamente identificadas como
enzimas tipo tripsina por espectrometra de masas en tndem.
Palabras clave: Mosquito Anopheles; alimentacin con sangre; serina proteasa.
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Abstract
In Anopheles albimanus female mosquito midgut, the blood is digested by a complex, nonwell defined population of enzymes, mainly serine proteases which, in addition participate
in processes as development and immune response. In this work, we analyzed in mosquito
midgut using zymograms, spectrophotometric assays and specific inhibitors, the proteolytic
activities present and induced by a blood meal. Midgut epithelium of sugar meal mosquitoes
showed proteolytic activity with trypsin-like and chymotrypsin-like serine proteases as major
activities. After a bloodmeal (ABM) proteolytic enzymes were synthesized reaching the main
activity at 24 h ABM, and they were secreted in the lumen midgut. Serine-proteases with
apparent molecular masses of 97, 43, 32, 29, 27, 25 and 22 kDa were observed in the epithelium
and a complex population of enzymes were observed in midgut content. Quantitative assays
with the specific substrates BApNA (trypsin) and SAAPPpNA (chymotrypsin) confirmed that
main activity was reached at 24 h ABM both, in midgut epithelium and luminal content.
These activities were only partially inhibited by the specific inhibitors of serine-proteases
TLCK (tripsins) and TPCK (chymotripsin). Bidimensional zymograms allowed resolving the
population of enzymes in several spots mainly at zone of 32 to 25 kDa with broad range
of pI in sugar fed and more spots in blood meal condition. Two of the spots at 29 kDa
with pI of 5.7 and 5.9 reacted with the specific substrate BApNA, indicating that they are
trypsin-like enzymes, which was unequivocally proved by their identification by tandemmass spectrometry.
Keywords: Anopheles mosquito; blood feeding; serine protease.
Introduccin
Los insectos son el grupo ms exitoso y diverso del
phylum Artrpoda con ms de un milln de especies.
Entre ellos se encuentra el orden dptera donde una
de las familias ms importantes es la Culicidae que
contiene a los mosquitos, organismos hematfagos
(capaces de alimentarse con sangre) que incluyen
vectores de enfermedades muy importantes en salud
pblica (WHO 2014). Los mosquitos machos y hembras adquieren su energa alimentndose de nctares
de flores y slo las hembras son hematfagas y ellas
emplean las protenas contenidas en la sangre para la
formacin de sus huevos. La hematofagia hace a los
mosquitos los principales vectores de enfermedades
humanas, ya que en este alimento pueden adquirir
los patgenos al ingerir la sangre de un husped
infectado y transmitirlo durante la siguiente alimentacin con sangre, utilizando la saliva como vehculo.
La sangre ingerida por el mosquito se guarda en el
intestino medio (estmago), formado por una sola
capa de clulas epiteliales, donde se realiza la digestin y absorcin de nutrientes.
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Las serina proteasas tienen un papel crucial durante la digestin de la sangre en el estmago del
mosquito. Aunque las proteasas digestivas son las
ms estudiadas y estn presentes en la mayora
de los insectos, las serina proteasa son funcionalmente diversas, ya que adems de participar en la
digestin, participan en la respuesta inmune innata
de los insectos (Schnitger, Kafatos y Osta, 2007),
detoxificacin de insecticidas, reproduccin y desarrollo embrionario (Gorman y Paskewitz, 2001). Las
serina proteasas se sintetizan como zimgenos que
requieren protelisis en un sitio especfico para su
activacin (Zou, Lopez, Kanost, Evans y Jiang, 2006;
Maia, et. al., 2007). Entre las serina proteasas, las
enzimas tipo tripsina y quimiotripsina son las ms
abundantes. Las tripsinas cortan uniones peptdicas
internas sobre el lado carboxlico de los aminocidos
bsicos arginina y lisina y se inhiben irreversiblemente por N-a-tosil-L-lisina chlorometil cetona (TLCK).
Entre los mosquitos se encuentra el gnero Anopheles,
al cual pertenecen los vectores de la malaria humana
(Eldridge, 2005). En los mosquitos anofelinos la
digestin de la sangre la realizan principalmente
las tripsinas (Clements, 1992; Billingsley y Hecker,
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1991; Graf, Boehlen, y Briegel, 1991). Actividades

de tripsina y quimiotripsina estn en un nivel basal
en el estmago de mosquitos de varias especies de
anofelinos alimentados slo con azcar y despus
de la alimentacin con sangre; la actividad de estas
enzimas se incrementa en el lumen del estmago, la
cual alcanza un pico a las 24 h y permanece elevada
durante varias horas hasta que la digestin se completa
(Billingsley y Hecker, 1991; Hrler y Briegel, 1995).
Las actividades de tripsina y quimiotripsina en
realidad son realizadas por varias enzimas, algunas
slo constitutivas y otras tanto constitutivas como
inducibles por la alimentacin con sangre (Mller,
Crampton, della Torre, Sinden y Crisanti 1993; Mller,
Catteruccia, Vizioli, della Torre y Crisanti, 1995; Shen,
Edwards y Jacobs-Lorena, 2000; Vizioli, Catteruccia,
Della Torre, Reckmann y Mller, 2001). En el caso de
que en la sangre adquirida halla agentes infecciosos,
estas enzimas van a actuar sobre ellos con varios posibles efectos. En el caso de la entrada del parsito
Plasmodium, agente causal de la malaria, las tripsinas activan la quitinasa del oocineto, enzima que
digiere la matriz peritrfica (MP, estructura acelular
secretada por las clulas epiteliales del estmago
despus de la alimentacin con sangre, que recubre
y protege al estmago), lo que le permite alcanzar el
epitelio e invadirlo (Shahabuddin, Criscio y Kaslow,
1995; Shahabuddin, Lemos, Kaslow y Jacobs-Lorena,
1996). Tambin se ha descrito que una serina proteasa presente en las microvellosidades del epitelio del
estmago del mosquito An. gambiae es necesaria
para la invasin del estmago (Rodrigues, et. al.,
2012). Ambos procesos, la digestin y el desarrollo
del parsito en el estmago del mosquito estn
estrechamente relacionados.
El mosquito Anopheles albimanus es el principal
vector de la malaria en Mxico y el Continente Americano y es susceptible a P. vivax. En estudios iniciales en esta especie se detect una actividad serina
proteasa tipo tripsina (Hrler y Briegel, 1995), con
un comportamiento similar a lo que sucede en An.
gambiae (Mller, et. al., 1993; Mller, et. al., 1995),
existiendo tanto actividad constitutiva (presente todo
el tiempo) como inducida por alimentacin con sangre
(Hrler y Briegel, 1995). En estudios previos tambin
se observ actividad de serina proteasas constitutivas
en el estmago de Anopheles albimanus y stas enzimas difieren entre los sexos (Hernndez-Hernndez,
Snchez-Contreras, Prez-Bonilla, Czares-Raga,
Rodrguez, 1995; Czares-Raga, Snchez-Contreras,
Rodrguez y Hernndez-Hernndez, 1998).
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Objetivo
En este trabajo se describe la actividad proteoltica
en estmagos alimentados con sangre y en el contenido estomacal, de mosquitos hembra de la especie
Anopheles albimanus , utilizando zimografa y ensayos espectrofotomtricos aplicando la combinacin
de sustratos e inhibidores especficos. Se observ que
en los estmagos existe una gran cantidad de serina
proteasas de pesos moleculares desde alrededor de
25 hasta 100kDa. Adems se describe la activacin
de tripsinas y quimiotripsinas y la identificacin de
dos de ellas por espectrometra de masas (MS).
Mtodo
Descripcin de materiales: Mosquitos. En todos los
experimentos se usaron mosquitos hembra adultos
de la especie Anopheles albimanus , de tres a cinco
das despus de la emergencia, cultivados a una
temperatura de 24-25 C con una humedad relativa
del 87% y alimentados con una solucin de azcar
al 10%. Los mosquitos fueron proporcionados por
el insectario del CISEI-INSP, Cuernavaca, Morelos.
Para alimentar con sangre a los mosquitos, stos
se pusieron en ayuno de azcar durante 12 h, y
posteriormente se pusieron sobre un ratn rasurado
durante 1 h. Los estmagos se disectaron a las 0, 3, 6,
12, 24 y 48 h despus de la alimentacin con sangre.
Diseccin de estmagos. Para obtener los estmagos,
los mosquitos se inmovilizaron a -20 C durante 1-2
min y se conservaron en hielo. Usando un microscopio
estereoscpico y con la ayuda de agujas muy delgadas, los mosquitos se sujetaron del trax y dando un
tirn suave desde el cuarto segmento abdominal, se
expuso el tubo digestivo y se disec el intestino medio
(estmago), eliminando los tbulos de Malpighi. Los
estmagos se pusieron inmediatamente en una solucin amortiguadora de fosfatos (PBS) sin inhibidores
de proteasas (IP), y se transfirieron a la solucin adecuada para los distintos protocolos realizados en este
trabajo. De los estmagos de mosquitos alimentados
con sangre se recuper en una pieza el contenido
limitado por la matriz peritrfica, se lavaron en PBS
y se pusieron inmediatamente en el amortiguador
adecuado para electroforesis uni- (1D) (Laemmli,
1970) o bidimensional (2D) (OFarrel, 1975) sin IP.
Todo el procedimiento se hizo a 4 C. Las muestras se
procesaron inmediatamente y cuando fue necesario
se conservaron a -75 C hasta su uso.
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Anlisis de la actividad proteoltica por zimografa

en una y dos dimensiones. El anlisis de la actividad
proteoltica se realiz por zimografa en los sistemas
1D y 2D (Czares-Raga, et. al., 1998). Para estos procedimiento las muestras de estmago y de contenido
estomacal (sangre en digestin) se recibieron en
amortiguador para una dimensin (1D) (Laemmli,
1970) sin IP o en amortiguador para 2D (urea 9.5 M,
NP40 2%, anfolinas 2%, pH 5-7/3-10 (relacin 3:1)
(Bio-lyte Ampholyte, Bio-Rad, Hercules, Ca.) sin IP
y sin b-mercaptoetanol. Las muestras se prepararon
con 3 ciclos de congelacin/ descongelacin en nitrgeno lquido /homogeneizacin a 4 C (N2/4 C),
se centrifugaron y se recuper el sobrenadante. La
cantidad de extracto analizada en los geles se expres como equivalentes de estmago donde:
1equivalente= volumen en microlitros de extracto
donde se considera est contenida la cantidad de
protena soluble de un estmago (Czares-Raga,
et. al., 1998). La separacin electrofortica en 1D se
realiz mediante electroforesis en geles de acrilamida con SDS (PAGE-SDS) al 10% copolimerizados con
gelatina al 0.2% a 4. Para la electroforesis en 2D, la
primera dimensin se llev a cabo en gradientes de
pH 5-7/3-10 y la segunda dimensin por PAGE-SDS al
10% (OFarrell, 1975). En ambos casos para revelar
la actividad proteoltica los geles se incubaron con
Tritn X-100 2.5% (v/v) durante 2 h, se lavaron con
agua y se incubaron con amortiguador TED (Trisbase 20 mM pH 7.8, EDTA 5 mM pH 8.0, DTT 2 mM)
a 37 C durante 16-24 h. Posteriormente los geles se
tieron con azul de Coomassie R250 con lo que la
actividad de las proteasas se visualiz como manchas
blancas sobre fondo azul. Los anlisis se hicieron por
triplicado. La actividad se evalu cualitativamente
por el rea de las bandas zimogrficas. El tipo de la
actividad proteoltica se analiz utilizando inhibidores especficos de serina proteasas: TLCK inhibidor
de tripsina [10 mM] o TPCK [10 mM] inhibidor de
quimiotripsina.
Medicin de la actividad enzimtica. La actividad
tipo serina proteasa se analiz utilizando sustratos
cromognicos especficos. Para la actividad tipo
tripsina se utiliz el sustrato Na-benzoyl-DL-argininep-nitroanilida (BAPNA) y para quimiotripsinas el
sustrato N-succinyl-ALA-ALA-pro-phe-p-nitroanilida
(SAAPPpNA). La actividad enzimtica se evalu de
acuerdo a un protocolo ya descrito (Ramalho-Ortigao, Kamhawi, Rowton, Ribeiro, Valenzuela, 2003),
midiendo la concentracin del producto de hidrlisis
(p-nitroanilina) a 405 nm cada 15 min. Como control
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se prepar una curva estndar de p-nitroanilina para

cada experimento. Todos los ensayos se realizaron
por duplicado.
Enzimoblot. La identificacin del peso molecular
de las actividades tipo tripsina en las muestras de
estmagos se realiz usando el sustrato amidoltico
especfico para tripsina BApNA. La reaccin enzimtica sobre el sustrato se realiz como se describi
con anterioridad (Ohlsson, Westrm y Karlsson,
1986; Rosenfeld y Vanderberg, 1998) con algunas
modificaciones. Brevemente, despus de la separacin electrofortica bidimensional de las protenas
en ausencia de IP, los geles se lavaron suavemente
en Tris pH 7.8 y Tritn X-100 2.5% durante 30 min
a temperatura ambiente, se trasfirieron a una
membrana de nitrocelulosa (NC, Hybond, Amersham Biosciences) previamente humedecida en una
solucin del sustrato especfico BApNA disuelto en
N,N-dimetilformamida (DMF, 0.5 mg/ml) en Tris-HCl
pH 7.8 20 mM. La membrana de NC se coloc encima
del gel, durante 60 min a temperatura ambiente. El
gel en contacto con la membrana se incub a 37 C
hasta la aparicin de color, producto de la digestin
de la p-nitroanilina.
Anlisis de protenas por espectrometra de masas.
Para separar a detalle las protenas con actividad proteoltica se corrieron geles 2D paralelos a los zimogramas los cuales se tieron con azul de Coomassie,
se seleccionaron las manchas correspondientes a las
que mostraron actividad, se tripsinizaron para obtener fragmentos asequibles a la identificacin por el
mtodo de ESI-LC-MS/MS (ElectroSpray IonizationLiquid Chromatography-Mass Spectromic/Mass Spectromic), la cual se realiz en un equipo Micromass
hybrid quadrupole/time of flight mass spectrometer
(Micromass QTOF I, Waters, USA). Para identificar las
protenas, los valores carga/masa de los fragmentos
se analizaron usando el programa MASCOT (http://
matrixscience.com) y la base de datos de secuencias
no redundantes de protenas [Nr] accesible en el sitio
NCBI (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/).
Resultados
Los estmagos de mosquitos hembras recin disecados se verificaron al microscopio y se observ su
integridad y la presencia de los tbulos de Malpighi
(figura 1A), los cuales fueron retirados para el anlisis
bioqumico posterior (figura 1A, inserto). Los estma-
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gos alimentados con azcar (control) mostraron una morfologa alargada y rugosa en tanto que los alimentados con sangre se observaron distendidos por la sangre ingerida, la cual se observ en el interior (figura 1 B).
Figura 1.
Morfologa de estmagos de mosquito Anopheles albimanus hembra. Los estmagos de mosquitos alimentados con azcar y con sangre se
disecaron y se eliminaron los tbulos de Malpighi. Panel A.- Estmago de mosquito alimentado con azcar que muestra los tbulos de Malpighi, visto a travs de un microscopio estereoscpico. En el inserto se muestra un estmago sin los tbulos. Panel B.- Estmago de mosquito
alimentado con sangre. El estmago fue disecado 1 h despus de la alimentacin con sangre. (Fotos tomadas a 30X).
Anlisis zimogrfico de estmagos de mosquitos alimentados con azcar y con sangre. El proceso de digestin
en el estmago depende de enzimas proteolticas que no se han caracterizado completamente. Para analizar
las proteasas presentes en los estmagos de hembras de Anopheles albimanus las protenas totales del epitelio
de los estmagos (EE) y el del contenido estomacal (CE) de mosquitos alimentados con azcar y con sangre
se separaron por electroforesis 1D y 2D en geles copolimerizados con gelatina y las proteasas se activaron
(zimogramas con sustrato de gelatina).
Para analizar mediante zimografa 1D la actividad de serina proteasas en el EE se tom el equivalente a 0.015
EE tanto de mosquitos alimentados con azcar (control) como de los obtenidos a las 0, 3, 6, 12, 24 y 48 h despus de una alimentacin con sangre (PAS). De las muestras de CE se analizaron 0.50 equivalentes (50% del
volumen del CE recuperado de un estmago). En todos los tiempos analizados, incluido el control, en el EE se
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observaron de seis a ocho bandas con actividad proteoltica entre 110 a 22 kDa (figura 2A, panel izquierdo); la
intensidad de la mayora de las bandas permaneci constante en tanto que la banda de 25 kDa disminuy su
actividad despus de la alimentacin (0 h) y la aument a partir de las 6 h PAS. Por su parte, en el CE apareci
un mayor nmero de bandas con actividad proteoltica (figura 2A, panel derecho), indicando que el proceso
de digestin es muy complejo. Se observ que en el contenido hay dos picos de actividad, uno a las 6 h PAS
con bandas entre 150-25 kDa y un segundo pico a las 24 h PAS con bandas de 180-25 kDa, observndose mayor
intensidad en las bandas de 32 y 29 kDa.
Las principales actividades proteolticas descritas en el estmago de los mosquitos son serina proteasas tipo
tripsina, por lo que se evalu el efecto de TLCK, inhibidor especfico de sta enzima sobre las actividades
principales de 32 y 29 kDa en el EE y se observ un efecto significativo aunque no total, lo que indic que
estas bandas corresponden a serina proteasas tipo tripsina pero que, como en otros insectos, su estructura
determina que los inhibidores que tienen efecto sobre las enzimas de mamfero no eliminan su actividad, an
a una concentracin tan alta como 10mM (Fig 2B) (Novillo, Castaera, y Ortego, 1999; Terra y Ferreira, 2005).
Figura 2.
Anlisis de la actividad proteoltica del estmago de mosquitos hembras por zimografa en una dimensin. La actividad proteoltica de los
estmagos alimentados con azcar y con sangre se analiz por zimografa en geles copolimerizados con gelatina (PAGE-SDS/G, 10%/0.2%,)
y en ausencia de inhibidores de proteasas. La actividad enzimtica se visualiz en forma de manchas blancas sobre fondo azul. Panel A lado
izquierdo.- Actividad proteoltica presente en el epitelio de 0.015 equivalentes de estmagos libres de sangre (EE) de mosquitos alimentados con azcar (A) y horas posteriores a la alimentacin con sangre (0, 1, 3, 6, 12, 24 y 48 h). Panel A lado derecho.- Actividad de proteasas
correspondiente al contenido estomacal (CE). A la izquierda se muestran los marcadores de peso molecular (kDa). Panel B.- Inhibicin de la
actividad proteoltica del estmago por TLCK. La actividad proteoltica de 0.08 equivalentes de estmago alimentado con azcar se inhibi
parcialmente en presencia de TLCK 10 mM, un inhibidor irreversible especfico de serina proteasas tipo tripsina.
Anlisis zimogrfico bidimensional de estmagos de mosquitos alimentados con azcar y con sangre. Extractos
de EE de mosquitos alimentados con azcar y de 0, 3, 6, 12, 24, 36 y 48 h PAS fueron analizados mediante zimogramas 2D (figura 3), utilizando para el isoelectroenfoque un rango de pH 5-7 debido a que en experimentos
preliminares se observ que las molculas activas de nuestras muestras presentan un rango de pI alrededor de
5.8. En los estmagos de mosquitos alimentados con azcar se observaron 12 manchas principales en la regin
de 29 kDa con un pI entre 5.3 y 6.4; otras dos manchas de 60 kDa con pI de 5.9 y 6.4 y otras dos de alrededor
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de 90 kDa con pI de 5.7 a 5.8 (figura 3A). En los EE de mosquitos alimentados con sangre a las 6 h PAS (figura
3B), la actividad de proteasa observada fue mayor que el control, coincidiendo en la mayora de las manchas,
aumentando la de 60 kDa y apareciendo dos nuevas manchas de 58 y 75 kDa con pI de ~6.0 y 6.3.
A las 24 h PAS se observ claramente mayor actividad de serina proteasas (figura 3C), con ms de 30 manchas
claramente visibles y, notablemente, aumentaron en diferente nmero en tres regiones: Regin I, corresponde
a un grupo discreto de proteasas de alto peso molecular entre 150 y 95 kDa con rango de pI muy amplio entre
4.7 a 6.0; Regin II que incluy proteasas de 75 a 43 kDa con aumento en la intensidad de las dos que aparecieron a 6h PAS de 75 con pI 6.3 y otra de 58 y pI 6.0 y la regin III con numerosas especies con peso molecular
entre 34 y 22 kDa y con un rango de pI muy amplio de 5.0 a 6.5 (figura 3).
Figura 3.
Anlisis zimogrfico y enzimoblot bidimensionales de la actividad proteoltica del estmago de mosquitos hembras. La actividad proteoltica
de estmagos alimentados con azcar y con sangre se analiz por zimografa en geles bidimensionales copolimerizados con gelatina (anfolinas 5-7/3-10 en una relacin 3:1; PAGE-SDS/G, 10%/0.2%). La actividad enzimtica se visualiz en forma de manchas blancas sobre fondo
azul (Paneles.- A, B y C). Las actividades se organizaron en tres grupos: alto peso molecular (regin I, 150-95 kDa), peso medio (regin II, entre
75-43 kDa) (las flechas blancas indican las proteasas inducidas de 75kDa/pI 6.3 y la de 58kDa/pI 6.0) y bajo peso (regin III, entre 34 y 22 kDa).
Paneles A y E.- Estmagos de mosquitos alimentados con azcar. Paneles B y E.- Estmagos de mosquitos alimentados con sangre a las 6 PAS.
Paneles C y F.- Estmagos de mosquitos alimentados con sangre a las 24 h PAS. Paneles D, E y F.- Identificacin de la actividad proteoltica
por enzimoblot, usando el sustrato cromognico BApNA, especfico para tripsinas. Las flechas negras sealan las manchas 1 y 2, con actividad
tipo tripsina que reaccionaron con el sustrato especfico slo en la regin II y que fueron identificados por espectrometra de masas. La escala
en la parte inferior corresponde al gradiente de pH generado en la primera dimensin.
Para probar que las especies proteolticas principales en el estmago de esta especie de mosquito son serina
proteasas tipo tripsina, se hizo el enzimoblot usando el sustrato especfico BApNA y se observaron slo tres
especies una de 32kDa, que se observ slo en mosquitos alimentados con azcar y dos de 29 kDa, con valores
de pI 5.8 y 5.9 que se revelaron como tripsinas cannicas en las tres condiciones y que aumentaron su intensidad con la alimentacin con sangre.
Medicin de las actividades proteolticas tipos tripsina y quimiotripsina usando sustratos especficos y
espectrofotometra.
Para complementar la caracterizacin de las proteasas presentes en el EE (figura 4 A y C) y CE (figura 4 B y D) de
los mosquitos Anopheles albimanus, se midi especficamente la actividad tipo tripsina con el sustrato BApNA y el
inhibidor TLCK (figura 4 A y B) y el anlisis se ampli a caracterizar la actividad tipo quimiotripsina con el sustrato
e inhibidor especficos SAAPPpNA y TPCK (figura 4 C y D). Ambas actividades tuvieron un pico de actividad a las
24 h PAS, tanto en el EE como en el CE, siendo mayor la actividad de ambas en el CE.
Tambin se observ que si bien los inhibidores especficos disminuyeron las actividades entre el 60% y 80%, un
remanente importante de actividad (>25%) persisti en todos los casos, confirmando la diferencia en el efecto
de estos reactivos entre las enzimas de insecto y las de mamferos (figura 4).
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Figura 4.
Cuantificacin de las actividades de tripsina y quimiotripsina en el epitelio y contenido del estmago de mosquitos hembras alimentadas
con azcar y sangre. La actividad de tripsina se midi en un ensayo colorido con el sustrato cromognico especfico BApNA y se midi al
espectrofotmetro a 405 nm, en ausencia (-) y presencia (+) del inhibidor especfico de tripsina (TLCK) en el epitelio intestinal (Panel A) y en
el contenido intestinal (Panel B).
La actividad de quimiotripsina se midi con el sustrato cromognico especfico SAAPPpNA, en ausencia (-) y presencia (+) del inhibidor especfico de quimiotripsina (TPCK) en el epitelio intestinal (Panel C) y en el contenido intestinal (Panel D).
Identificacin de dos enzimas tipo tripsina por espectrometra de masas. Las manchas correspondientes a las dos
enzimas de 29 kDa con pI 5.7 y 5.9 que se identificaron por enzimoblot como tripsinas cannicas, se recuperaron
de un gel 2D (datos no mostrado) y por los datos de carga masa (m/z), obtenidos por espectrometra de masas
en tndem correspondieron a protenas hipotticas deducidas a partir de la base de datos traducida a partir del
genoma del mosquito relacionado An. gambiae que, como se predijo, corresponden a serina proteasas (tabla 1).
Tabla 1.
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Discusin
En el estmago del mosquito el Plasmodium, agente causal de la malaria, se lleva a cabo parte de
su desarrollo indispensable para continuar con su
transmisin. Para que esto ocurra, el parsito debe
enfrentarse a un medio rico en enzimas digestivas
y molculas del sistema inmune y continuar con su
desarrollo, por lo que es muy importante estudiar la
fisiologa del estmago de este insecto. El desarrollo
del parsito coincide con los eventos que se llevan a
cabo en el estmago del mosquito despus de una
alimentacin con sangre, entre los cuales est la produccin y secrecin de serina proteasas involucradas
en la digestin de la sangre, en el desarrollo y en la
respuesta inmune, (Overall y Blobel, 2007).
En anofelinos se han descrito bsicamente dos
tipos de actividad de tripsina, la constitutiva (que
se expresa todo el tiempo) y la inducible (que se
induce por estmulos externos, en este caso la ingestin de sangre) (Billingsley, 1990; Billingsley y
Hecker, 1991; Hrler y Briegel, 1995) sin embargo
no se conoce con exactitud el nmero de enzimas y
genes implicados en la produccin de stas. Aunque
han sido reportadas algunas tripsinas de anofelinos
(Graf, Boehlen y Briegel, 1991), este conocimiento
es incompleto y en este trabajo se describen por
zimografa uni y bidimensional una compleja diversidad de especies con actividad proteoltica. En
el EE se sintetizan y mantienen molculas inactivas
contenidas posiblemente en grnulos de secrecin,
que al ser secretadas al lumen del intestino se incorporan al CE (Czares-Raga, et. al., 2014), donde se
activan dando una mezcla compleja de enzimas que
deben digerir rpida y eficientemente los componentes de la sangre. En este trabajo, con el mtodo
de zimografa se observaron bandas de actividad
que en el epitelio intestinal se mantuvieron casi
constantes; este material posiblemente corresponde
al contenido en grnulos de secrecin, donde la
actividad est inhibida por la asociacin con pro
y pre pptidos (Mller, et. al, 1993; Mller, et. al,
1995), y estas enzimas se activan hasta despus de
su separacin en los procedimientos electroforticos. De hecho, la incubacin de los extractos de
EE antes de su separacin electrofortica, donde
se rompen los grnulos de secrecin, genera una
poblacin compleja de bandas de actividad similar a
la obtenida del CE (dato no mostrado). En estudios
previos se han descrito algunos RNA mensajeros
representativos de serina proteasas presentes en
el estmago del mosquito, pero esta descripcin
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an debe ser completada y relacionarse con las protenas realmente traducidas durante la digestin.
La actividad proteoltica en el CE, en contraste
con lo observado en las actividades obtenidas
cuidadosamente del EE, posee una poblacin compleja de especies proteolticas, las cuales deben
corresponder a las originadas por activacin de las
molculas secretadas a partir de los grnulos de
secrecin durante el proceso digestivo. En el CE se
observaron dos picos de actividad, el primero a las
6 h y el segundo a las 24 h despus de la alimentacin con sangre. Estas dos olas de secrecin de
proteasas, podran corresponder a las actividades
descritas como actividad proteoltica total descrita
como tripsina temprana con proteasas cuyos
RNA mensajeros estn presentes en An. gambiae
antes de la alimentacin con sangre (constitutivas).
Estas enzimas posiblemente se traducen, secretan
y activan despus del estmulo de la alimentacin.
A tiempos ms largos se ha visto que aparecen
mensajeros de proteasas que se sintetizan de novo
durante la digestin de la sangre (inducidas) (Mller, et. al., 1993; Mller, et. al., 1995). Despus de
las 48h PAS la digestin tiende a terminar y el EE
retorna tanto en sus mRNAs como en la presencia de
enzimas, a niveles basales similares a los presentes
en estmagos de mosquitos alimentados con azcar, en preparacin para la siguiente alimentacin
con sangre.
En el estudio usando zimografa en 2D se observ
que las especies proteolticas presentes en el EE son
numerosas y que cambian notablemente despus
de la alimentacin con sangre. Estas observaciones
indican que la expresin de las enzimas proteolticas en el estmago del mosquito estn altamente
reguladas en su expresin y que posiblemente las
enzimas mostradas aqu, que requieren ser caracterizadas bioqumicamente, tengan especificidad para
la destruccin de pptidos generados en la digestin
de las protenas de la sangre, principalmente hemoglobina, la protena ms abundante en esta fuente de
alimentacin. Los productos que inducen la sntesis y
secrecin de enzimas proteolticas en la cascada de
digestin han permanecido elusivos y an es tema
de investigacin (Caroci y Noriega 2003).
En este trabajo se estudi, con ensayos de zimografa y espectrofotomtricos usando los sustratos
especficos para tripsinas y quimiotripsinas (BApNA
y SAAPPpNA, respectivamente) en presencia de
inhibidores especficos de tripsinas (TLCK) y quimio-
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tripsinas (TPCK), la identidad de las actividades mayoritarias del estmago de los mosquitos Anopheles
albimanus hembras y es interesante mencionar
que la actividad proteoltica slo fue parcialmente
inhibida por los inhibidores especficos. Esto coincide con lo reportado para las tripsinas de varios
insectos, las cuales se diferencian de las tripsinas
de mamferos, las cuales son inhibidas totalmente
(Novillo, et. al., 1999; Terra y Ferreira, 2005). En este
trabajo se defini por espectrometra de masas que
dos manchas con actividad proteoltica entre 32 a 25
kDa, y que degradan al sustrato especfico BapNA
(Ohlsson, et. al., 1986; Rosenfeld y Vanderberg,
1998) son enzimas tipo tripsina.
Por otra parte, inhibidores de cistena proteasas
como iodoacetamida y E64 y de metalo proteasas
como O-fenantrolina tuvieron poco efecto en la
actividad proteoltica de extractos de estmagos
de Anopheles albimanus (datos no mostrados),
indicando que la mayor parte de la actividad es de
tipo serina proteasa con poca participacin de otros
tipos de proteasas.
Conclusin
En el estmago del mosquito Anopheles albimanus
durante la alimentacin con sangre ocurre la
expresin y secrecin de una compleja poblacin
de enzimas digestivas, principalmente tripsinas
y quimiotripsinas, que deben realizar su trabajo
en forma secuencial y el papel que juega cada
una de las proteasas en la fisiologa del insecto
debe ser investigado para discriminar las que
participan en la digestin y en otras funciones
como la respuesta inmune, la cual es fundamental
en el rechazo de agentes infecciosos y afectan la
capacidad del mosquito de funcionar como vector
de enfermedades humanas.
Los mosquitos vectores de enfermedades humanas
son de gran importancia en salud pblica, por lo cual
el conocimiento adquirido al estudiar la biologa del
intestino, rgano blanco con el que los microorganismos patgenos tienen contacto al infectar al mosquito, utilizando herramientas moleculares modernas,
ser de la mayor trascendencia para un mejor manejo
de estos insectos y el control de la transmisin de
enfermedades por artrpodos vectores.
52
Agradecimientos
Nuestro agradecimiento al personal del insectario
del CISEI-INSP, Cuernavaca, Morelos. A la BE Leticia
Corts Martnez, IQ Juan Manuel Ceballos y Sr. Juan
Garca Jimnez por su apoyo tcnico en el laboratorio. Este estudio recibi el apoyo de apoyo de la
Direccin de Investigacin de la Universidad Simn
Bolvar y del CONACyT proyecto 180514.
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53
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Caracterizacin molecular de un microorganismo asociado a la

pudricin de cactceas (Neobuxbaumia tetetzo) en el Valle de
Tehuacn-Cuicatln, Puebla.
Molecular characterization of an associated microorganism to
rotten cacti (Neobuxbaumia tetetzo) in the Tehuacan-Cuicatlan
Valley, Puebla.
Anaid Crdenas-Navarrete1, Gabriela Cern-Aguilera1, Fernando Herrera-Yez1,
Martha Martinez-Garca2, Jorge Campos2 y Miguel Morales-Garza1.
1
2
Facultad de Estudios Superiores Iztacala UBIPRO, Mxico
anaidcardenas@hotmail.com
gabrielaguilera_4@hotmail.com
sonic_fire_storm@live.com.mx
mmorales@bolivar.usb.mx

(pp.54-60)
Resumen
La regin del Valle de Tehuacn-Cuicatln en el estado de Puebla presenta un gran endemismo
de cactceas columnares, una de las especies ms representativas del paisaje es Neobuxbaumia
tetetzo, misma que se ha visto afectada por diversas enfermedades originadas por hongos,
virus y bacterias causando su pudricin y en casos ms graves, la muerte. Actualmente se
desconocen los patgenos que la afectan as como su distribucin y los daos que causan,
por lo tanto, para esta investigacin se realizaron tres salidas de campo en los meses de mayo
de 2013 a enero de 2014, donde se tomaron muestras de tejido de Neobuxbaumia tetetzo
que presentaran sntomas de putrefaccin para su posterior cultivo y aislamiento de al menos
un microrganismo, con el fin de extraer su DNA y secuenciarlo; con ayuda de herramientas
bioinformticas se compar la secuencia en la base de datos del NCBI, identificando a la
secuencia obtenida con un 99% de identidad con Klebsiella oxytoca, como bacteria asociada
a la pudricin en Neobuxbaumia tetetzo.
Palabras clave: Neobuxbaumia tetetzo, pudricin, Klebsiella oxytoca.
Abstract
The Tehuacan-Cuicatlan Valley in the state of Puebla presents a very high value of endemism
richness of columnar cacti, one of the most representative species is Neobuxbaumia tetetzo,
which has been afected by various diseases caused by fungus, viruses and bacterias causing
rotting and in severe cases, death. Patogens affecting this cacti are unknown such as their
distribution and the damage they cause, therefore, for this research three field trips were
conducted in the months of May 2013 to January 2014, where tissue samples of Neobuxbaumia
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tetetzo with symptoms of putrefaction were taken to subsequently cultivate and isolate at
least one associated microorganism in order to extract its DNA and sequencing it; using
bioinformatics tools the sequence was compared in NCBI database, identifying the sequence
obtained with 99% of identity with Klebsiella oxytoca as bacteria associated with rot in
Neobuxbaumia tetetzo.
Keywords: Neobuxbaumia tetetzo, rot, Klebsiella oxytoca.
Introduccin
La riqueza biolgica mexicana es consecuencia de
una compleja serie de interacciones entre factores
biticos y abiticos como la variedad en la topografa, el clima y los suelos del territorio nacional
(Mittermier, 1988). Un punto de biodiversidad
como ningn otro en su tipo es la regin del Valle
de Tehuacn-Cuicatln en los estados de Puebla y
Oaxaca, provincia considerada parte de la regin
xeroftica mexicana. Las comunidades vegetales
del valle son varias y complejas (De La Torre, 2001).
Dentro de estas comunidades vegetales encontramos a la familia cactcea, su importancia radica en
que algunos de los integrantes de esta familia son
refugio y alimento de muchas especies animales
(Alans-Flores y Velazco-Macas, 2008).
Una especie de esta familia es Neobuxbaumia
tetetzo, la cual alcanza alturas superiores a los 10
m, produciendo de dos a cinco ramas por individuo
adulto a partir de un tronco principal. Sus tallos se
caracterizan por ser cilndricos, carecer de hojas
y presentar costillas, sus espinas tienen de 5 a 20
mm de largo y se dirigen hacia abajo (Bravo-Hollis,
1978; Bravo-Hollis y Snchez-Mejorada, 1991).
Crece en laderas de los cerros formando parte
de la vegetacin de las selvas bajas espinosas y
caducifolias (Bravo-Hollis, 1978; Bravo-Hollis y
Snchez-Mejorada, 1991).
En la regin del Valle de Tehuacn-Cuicatln han
encontrado un uso a la estructura vegetativa y
reproductiva de esta cactcea, ya que de ellas se
obtiene alimento, son empleadas para la elaboracin de artesanas, son utilizadas como combustible
o forraje para los animales, de igual manera son
especies muy apreciadas por coleccionistas, por lo
que tienen un valor agregado. Adems los habitantes de la regin obtienen recursos del turismo
que llega a admirar estas especies (Jimnez, 2011).
ltimamente se ha observado la presencia de enfermedades en distintas especies de plantas silvestres de

la reserva ecolgica de Tehuacn-Zapotitln de las
Salinas, cuyos sntomas ms comunes fueron pudriciones blandas, manchas, engrosamiento de corteza
y clorosis. Estas enfermedades son causadas probablemente por diversos tipos de microorganismos,
entre los que se han identificado preliminarmente
a bacterias, hongos y virus (De La Torre, 2001). En
cuanto a las cactceas tales como Neobuxbaumia
tetetzo no se han reportado con anterioridad esta
clase de sntomas o pudricin, solo contamos con el
antecedente del nopal (Opuntia sp) que es una de
las cactceas con mayor importancia en Mxico, las
enfermedades de mayor importancia son: la mancha
bacteriana (Bacterium sp.), mancha o secamiento de
la penca (Alternaria sp.), la pudricin de la epidermis,
la antracnosis, el oro del nopal, el engrosamiento de
cladodios y la negrilla, entre otros (INE, 2007).
Cuando el tejido se observa con zonas vidriosas o
indicios de descomposicin, pueden ser debido a
cambios climticos severos, como las heladas. As
mismo, las manchas marrones que comienzan por
la base, pueden destruir toda la planta, debido
a la accin de hongos de los gneros Phytium o
Phytophtora. Las manchas obscuras y cubiertas de
moho son causadas principalmente por el moho gris
Botrytis sp. (Uhlig, 2008).
Objetivo
En la regin de Zapotitln de las Salinas se desconoce qu patgenos afectan a las especies de
plantas dominantes, as como su distribucin y los
daos que causan (De La Torre, 2001), por lo que
el objetivo de esta investigacin es identificar a los
microorganismos asociados con la pudricin de los
cactus Neobuxbaumia tetetzo en el valle de Tehuacn Puebla, por medio de tcnicas moleculares y
herramientas bioinformticas.
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Mtodo
Se realizaron salidas de campo para la identificacin de las cactceas en estado de pudricin Neobuxbaumia
tetetzo, al Valle de Tehuacn-Cuicatln, que es una regin semirida localizada en el sureste de Puebla que
colinda con el estado de Oaxaca, en las coordenadas (18 20 N; 97 28 W). La precipitacin pluvial anual es
de 400 mm, con un promedio de temperatura de 21C (Garca, 1973).
Figura 1. Macrolocalizacin de la localidad, Reserva de la Biosfera Tehuacn-Cuicatln en el estado de Puebla y Oaxaca.
Durante la colecta se llev a cabo una diseccin del cactus para la toma de muestras de tejido blando. Para
realizar los cultivos de los microorganismos asociados, se cort 1cm3 de Neobuxbaumia tetetzo y se coloc
en un tubo de ensaye con agua destilada, preparando diluciones de 10-4 y 10-5, para posteriormente inocular en cajas Petri por triplicado en los medios de cultivo Nutritivo, Papa Dextrosa Agar y MacConkey. Los
cultivos se situaron a temperatura ambiente (27C) por dos das para su incubacin. Obtenindose diferentes
colonias que fueron asiladas y separadas de acuerdo a su morfologa, para identificar al microorganismo
(hongo o bacteria). Una vez que se consiguieron los cultivos puros, se tom una alcuota con ayuda de un
asa bacteriolgica para la extraccin del ADN utilizando el kit UltraClean Tissue & Cells DNA Isolation
Kit de MoBio, se siguieron los pasos como lo indica el manual. Terminada la extraccin se comprob la
integridad del ADN por medio de una electroforesis horizontal en gel de agarosa al 8% usando como
intercalante bromuro de etidio.
Posteriormente, se llev a cabo la amplificacin de un fragmento del 16S ribosomal, utilizando los primers
forward 5`-AGA GTT TGA TCC TGG CTC AG-3 y reverso 5`- AAG GAG GTG ATC CAG CC -3` bajo las siguientes
condiciones: un ciclo inicial 3 min a 95C, seguido de 30 ciclos de 30 seg a 95C, 30 seg a 55 y 60 seg a 72,
y un ciclo final de 5 min a a 72, y 4 C para mantener la reaccin. La visualizacin de los productos de la
reaccin se realiz mediante electroforesis en gel de agarosa 1,2%. Los amplicones se secuenciaron en un
equipo 3130XL Genetic Analyzer de ABI PRISM/HITACHI, en el laboratorio de Bioqumica Molecular de la
Unidad de Biologa y Prototipos (UBIPRO) en la FES-Iztacala. Por ltimo se compar la secuencia obtenida
con los datos registrados en el Centro Nacional para la Informacin de la Biotecnologa (NCBI Gen Bank),
seleccionando la opcin de bsqueda BLAST para la caracterizacin de microorganismos.
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Resultados
Del material vegetal obtenido de Neobuxbaumia tetetzo se desarrollaron crecimientos coloniales, los cuales
se muestran en la figura 2 y la descripcin de las caractersticas morfolgicas se presenta en la tabla 1.
Figura 2. Placas de agar (Agar Nutritivo, PDA y MCK) a dilucin 1x10 -4 con los microorganismos extrados de la pudricin de los individuos
de Neobuxbaumia tetetzo.
Tabla1. Se muestran las caractersticas morfolgicas que presentaron las colonias de bacterias en los diferentes medios de cultivo.
Caracterstica
Colonia AN
Colonia PDA
Colonia MCK
Tamao
2-5 mm
1mm
2mm
Color
Blanca
Blanca
Blanca / Rosa
Forma
Circular
Circular
Circular
Elevacin
Bajo convexa
Bajo convexa
Bajo convexa
Superficie
Lisa
Lisa
Lisa
Borde
Entero
Entero
Entero
Aspecto
Hmeda
Hmeda
Hmeda
Consistencia
Suave
Suave
Suave
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Morfologa Colonial
Posterior a la obtencin de colonias de bacterias se realizaron aislamientos de las mismas para la extraccin del
ADN, de donde se obtuvo material suficiente para realizar la secuenciacin de estos fragmentos de ADN (figura 3).
Figura 3. Electroferograma de un fragmento de la lectura de nucletidos del DNA obtenidos de las bacterias asociadas a los tejidos blandos
de Neobuxbaumia tetetzo.
Mediante un anlisis BLAST de las secuencias obtenidas en este estudio se determin que las bacterias
asociadas a los tejidos blandos de Neobuxbaumia tetetzo muestran un porcentaje de 99% de similitud con
Klebsiella oxytoca (figura 4).
Figura 4. Secuencia de nucletidos del DNA obtenidos de las bacterias asociadas a los tejidos blandos de Neobuxbaumia tetetzo.
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Discusin
Se identificaron bacterias del gnero Klebsiella,
especialmente de Klebsiella oxytoca con un 99%
de identidad en el NCBI GenBank, en las muestras
de tejidos blandos de Neobuxbaumia tetetzo,
esta bacteria es conocida por ser un patgeno
oportunista y hallarse en los sistemas radiculares
de las plantas y en todos los materiales vegetales
en descomposicin (Riechmann, 2004). Adems se
encuentra presente de forma natural en el suelo y
diferentes fuentes de agua (Bartram, 2003).
Es posible que los microorganismos sean transportados por va area, hasta llegar y colarse
entre las fisuras, cortes y otros daos presentes en
ejemplares de Neobuxbaumia tetetzo, causados
por diversos factores, como la accin de algunas
especies de colepteros pertenecientes a la familia
Elateridae, que se introducen en el tejido vegetal
para alimentarse y depositar sus larvas. Es posible
que las larvas contengan a la enterobacteria en su
tracto digestivo, y al causar las heridas en el tejido
vegetal con ayuda de sus grandes mandbulas,
infecten a las cactceas con K. oxytoca. Una vez
dentro, el microorganismo se ver beneficiado por
las condiciones del tejido vegetal vulnerable, rico
en agua y nutrientes, por lo que empezar a hacer uso de esos recursos, provocando la paulatina
pudricin al tejido vegetal.
Se debe considerar que K. oxytoca, probablemente
no sea el nico microorganismo asociado a la pudricin de Neobuxbaumia tetetzo, a pesar de que
sea una bacteria de distribucin universal en el medio ambiente; esto debido a que se sabe ya desde
hace varios aos, que K. oxytoca es un organismo
que se encuentra habitualmente en el humano y
en otras especies animales (Jimnez, 1972).
Otro factor a considerar es la presencia y actividad
humana, ya que en el jardn botnico, la cantidad
de ejemplares de Neobuxbaumia tetetzo afectados
por la pudricin es mayor que los ejemplares en
zonas ms aisladas de la poblacin y del turismo.
Se sabe que esta bacteria habita de manera natural
como comensal en la cavidad bucal, piel o cabello
de las personas, por lo tanto, al transitar por el
lugar, son arrastrados por el aire y esparcidos en
los ejemplares vulnerables. En otros estudios, se
han encontrado microorganismos asociados a la
pudricin de otras especies de Neobuxbaumia, que
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generalmente no se encontraran en las cactceas,

tal es el caso de Pseudomonas corrugata (Snchez,
et. al. 2013).
Conclusin
Cuando la estructura vegetativa de la cactcea
Neobuxbaumia tetetzo presenta daos fsicos
causados por colepteros de la familia Elateridae
al depositar sus larvas, stas causan laceraciones
internas con sus grandes mandbulas provocando infecciones debido a que presentan agentes
patgenos para los tejidos vegetales en su tracto
digestivo, como la bacteria Klebsiella oxytoca, que
a su vez, se ver beneficiada por las condiciones del
tejido vegetal vulnerable, rico en agua y nutrientes,
por lo que empezar a hacer uso de esos recursos,
provocando la paulatina pudricin y muerte del
tejido vegetal.
Recomendaciones
En general, las bacterias del gnero Klebsiella
se encuentran en varios materiales vegetales en
descomposicin, sin embargo, se deben realizar
estudios moleculares ms profundos para poder
identificar qu otro tipo de microorganismo participa en la pudricin. Su identificacin podr dar
paso a investigaciones subsecuentes, sobre tcnicas
novedosas en el control de dichos microorganismos
patgenos en Neobuxbaumia tetetzo.
Agradecimientos
Agradecemos a la Unidad de Biotecnologa y
Prototipos de la Facultad de Estudios Superiores
Iztacala y la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la
Universidad Simn Bolvar por permitir la realizacin de la presente investigacin, proporcionando
las instalaciones y equipo necesario. A Maurino
Reyes, poblador de la regin Tehuacn-Cuicatln,
por haber brindado apoyo durante los recorridos
realizados para la colecta y a Luis Jimnez Caballero, por la ayuda brindada tanto en la colecta como
en la realizacin de los procedimientos necesarios
para la identificacin del microorganismo.
59
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d e
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T e c n o l o g a
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60
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Correlacin de los descriptores moleculares y la actividad

contra Candida de N-(4-aril/ciclohexil)-2-(piridin-4-ilcarbonil)
hidrazincarbotioamida
Correlation of Molecular descriptors and activity against
Candida of N-(4-aryl/cyclohexyl)-2-(pyridine-4-ylcarbonyl)
hydrazinecarbothioamide
Javier Alfredo Carballo-Perea, Abraham Faustino-Vega, Rosa Salgado-Brito,
Rosalba Santiago-Reyes, Alma Pamela Palacios-Castillo,
Carlos Valentn Len-Hernndez y Ana Ruth Ambriz-Medina
jacape23@hotmail.com
abraham.faustino@gmail.com
dirqfb@bolivar.usb.mx
rsantiago@bolivar.usb.mx
Recepcin: 11 de julio de 2014

(pp.61-67)
Resumen
El tema central de este estudio es la evaluacin in slico de las 18 hidrazincarbotioamidas con
potencial uso antifngico.
Mediante el uso de mtodos computacionales, se obtuvieron las estructuras de mnima
energa aplicando el mtodo MM3 y el mtodo semiemprico PM3 utilizando el programa
Spartan10. Con las geometras optimizadas se realizaron los clculos puntuales de los
descriptores moleculares y al correlacionarlos con la actividad arrojaron informacin tales
como dureza, electronegatividad y LUMO (orbital molecular no ocupado de ms baja
energa) son de los que tuvieron mejor correlacin y por lo tanto, stos deben influir en la
actividad antifngica.
Palabras clave: Descriptores moleculares, Candida, hidrazincarbotioamida.
Abstract
The main subject of this research is the evaluation in silico of the 18- hydrazinecarbothioamide
with potential antifungal application.
With the use of computational methods, structures of minimumenergy were obtained applying
the method MM3 and the semiempiric method PM3, using the Spartan10 program. The precise
calculations were obtained with optimized geometries of the moleculars descriptors and when
they were correlated with the activity they showed results such as hardness, electronegativity
and LUMO (Lowest Unoccupied Molecular Orbital) which were the ones that had the greatest
correlation and therefore these must have influence in antfungal activity.
Keywords: Molecular descriptors, Candida, hydrazinecarbothioamide.
61
F a c u l t a d
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Introduccin
Existen ms de 150 especies de Candida, aunque
slo se reconocen 15 patgenas para el hombre;
C. albicans es la ms frecuente (Pappas, 2006).
Candida sp. es una levadura que forma parte de la
microbiota de las superficies mucosas de la cavidad
bucal, mucosa vaginal y el aparato gastrointestinal
en 50% de los individuos sanos, si bien esta cifra se
incrementa en los sujetos que han recibido algn
tipo de atencin mdica. Otras especies de Candida,
saprfitas del medio ambiente (suelo, vegetales),
pueden encontrarse transitoriamente en la piel o
las mucosas (Glick y Siegel, 1999).
El trmino candidiasis invasiva comprende una gran
variedad de padecimientos graves que incluyen:
candidemia, candidiasis diseminada, endocarditis,
meningitis, endoftalmitis (Glick y Siegel, 1999).
La invasin de Candida sp. al torrente sanguneo,
llamada candidemia, sigue siendo la forma de candidiasis invasiva diagnosticada con ms frecuencia.
El programa de vigilancia antimicrobiana SENTRY
2008-2009 report 1,752 casos de candidemia,
44.5% ocurri en pacientes hospitalizados en
unidades de cuidados intensivos y en 55.4% de
pacientes con estancia fuera de este sitio (Pfaller y
Messer, 2011).
Los factores de riesgo ms importantes de candidiasis invasiva son: la prdida de los mecanismos de
defensa del hospedero, los clsicos ejemplos son:
inmunosupresin, prdida de las barreras cutneas
y mucosas (debido a intervenciones quirrgicas,
heridas, intubacin, quimioterapia o catteres
vasculares) y la colonizacin de estas barreras por
la administracin previa de antibiticos de amplio
espectro. Otros factores de riesgo son: enfermedad grave subyacente, nutricin parenteral total,
tratamiento con esteroides y ventilacin mecnica
(Mandell, Bennett y Dolin, 2011).
En general, para el tratamiento de una infeccin por
Candida spp., se utilizan anfotericina y azoles como
frmacos de eleccin, pero estos agentes no satisfacen las necesidades mdicas debido a su toxicidad,
efectos secundarios, vas de administracin limitadas, surgimiento de resistencia a estos frmacos y
aparicin de cepas de baja susceptibilidad (Enoch,
Ludlam y Brown 2006).
62
Muchos medicamentos actualmente en uso deben

su descubrimiento, tanto al estudio de remedios
tradicionales, como al aislamiento de principios activos de productos naturales, de esta manera se ha
logrado identificar a los compuestos responsables
de la actividad farmacolgica, seguida de una serie
de pasos para mejorar sus propiedades, el tiempo
estimado entre su descubrimiento y disposicin en el
mercado puede durar hasta 10 aos, lo que conlleva
un costo elevado en la investigacin y durante el
desarrollo del medicamento. Por ello se ha buscado
una alternativa que ayude a disminuir tiempos y
minimizar costos (Enriz 2005; Enriz 2000).
A finales de los aos setenta apareci un nuevo
campo del conocimiento orientado al diseo de
molculas asistido por computadoras, la Qumica
Cuntica, esta nueva disciplina fue impulsada por
las principales compaas farmacuticas interesadas
en la qumica medicinal aunado a los extraordinarios
avances logrados en materia de cmputo. Gracias
a este avance fue posible introducir los postulados
de la mecnica cuntica a las computadoras, permitiendo de esa forma un nuevo campo de accin
(Fraga 1987).
En las ltimas dcadas se ha incrementado cada vez
ms el inters por utilizar los mtodos de la qumica cuntica computacional para mejorar y disear
frmacos, para ello requerimos de la aplicacin de
mtodos de qumica terica y de la mecnica molecular, los cuales nos proporcionan informacin de
propiedades asociadas con aspectos electrnicos y
estructurales de la molcula, siendo ms satisfactorio por mtodos computacionales antes de que haya
pasado por los ms caros mtodos experimentales
(Cjuno y Arroyo 2003; Fraga 1987).
Desde luego, debemos entender que la Qumica
Cuntica Computacional no tiene como objetivo
sustituir a las tcnicas experimentales, sino que es
una herramienta ms para el estudio de las molculas, ya que en conjunto la teora con el experimento
pueden aportar ms informacin al estudio de las
molculas (Fraga 1987).
El avance de la Qumica Cuntica Computacional
permite proponer una nueva generacin de frmacos a futuro, frmacos que atenen o curen las
enfermedades que padezca la humanidad, acelerando y simplificando tiempos de investigacin y
desarrollo que normalmente se requieren (Enriz
2005; Enriz 2000).
F a c u l t a d
Objetivo
1. Determinar las principales caractersticas de
la estructura electrnica y las propiedades
fisicoqumicas de las 18 hidrazincarbotioamidas mediante un estudio terico utilizando el
mtodo MM3 y el mtodo semiemprico PM3.
2. Proponer un modelo terico basado en diversos descriptores qumico-cunticos que aporten informacin y que contribuyan a entender
la actividad antifngica.
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2i) N-(4-metilfenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2j) N-(3-metilfenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2k) N-(2-metilfenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2l) N-(3-clorofenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2m) N-(2-metoxifenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
Mtodo
Se comenz con la bsqueda y seleccin hemerogrfica de un artculo actual que contenga la sntesis de
compuestos con su actividad farmacolgica.
Posteriormente, partiendo de 18 molculas (Mashooq y Abdul 2014), se obtuvieron las estructuras
de mnima energa mediante el mtodo MM3 y el
mtodo semiemprico PM3 con el programa Spartan10 para cada una de las hidrazincarbotioamidas
(Spartan10, 2011).
2a) N-fenil-2-(piridin-4-il-carbonil)
2b) N-ciclohexil-2-(piridin-4-il-carbonil)
2c) N-(4-clorofenil)-2-(piridin-4-il-carbonil)
2d) N-(4-metoxifenil)-2-(piridin-4-il-carbonil)
2n) N-(3-metoxifenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2o) N-(4-acetamidofenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2p) N-(4-etoxifenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2q) N-(4-yodofenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
2r) N-(2-nitrofenil)-2-(piridin-4-il-carbonyl)
Para cada molcula se realiz la bsqueda de la
estructura geomtrica de mnima energa. Es importante mencionar que las hidrazincarbotioamidas consideradas en este trabajo, tienen la misma
estructura genrica y varan solo en R (figura 1).
Figura 1. Estructura genrica de las molculas bajo estudio
2e) N-(2,6-dimetilfenil)-2-(piridin-4-il-carbonil)
2f) N-(3-etilfenil)-2-(piridin-4-il-carbonil)
2g) N-(4-nitrofenil)-2-(piridin-4-il-carbonil)
2h) N-(4-sulfapirimidinfenil)-2-(piridin-4-ilcarbonil)hidrazincarbotioamida
A partir de las geometras optimizadas se realizaron

los clculos puntuales para obtener los siguientes
descriptores. (tabla 1)
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Tabla 1. Descriptores molecularesa
Electronegatividad
Descriptores Qumico-Cunticos
Dureza
ELUMO (orbital molecular no ocupado de ms baja energa)
EHOMO (orbital molecular ocupado de ms alta energa)
Polarizabilidad molecular
Dependientes de la estructura
en tercera dimensin
Volumen molecular 3
Ovalidad
rea molecular 2
Lipoflico
a
LogP
Los valores obtenidos para cada uno de los descriptores por el programa son de carcter terico
Resultados y discusin
El primer paso dado para realizar este trabajo de investigacin fue efectuar una bsqueda exhaustiva de artculos de publicacin reciente en los que se informara compuestos con actividad antimicrobiana o antimictico
que cumplieran con datos de actividad cuantitativos.
El artculo que cumpli con lo anterior fue encontrado en Bioorganic & Medicinal Chemistry Letters del ao
2014 y fue realizado por Mashooq Ahmad Bhat y colaboradores de Arabia Saudita (Mashooq y Abdul, 2014).
En l se informaba la sntesis y la actividad antimictica de una serie de 18 molculas nuevas sobre cepas de
Candida tropicalis ATCC 66029, Candida parapsilosis ATCC 22019, Candida albicans ATCC 66027, Candida sp.
[HVS] 13184, Candida sp. [HVS] 11972, Candida sp. [HVS] 178, Candida sp. [orina] 300, Candida sp. [orina] 12341,
Candida sp. [orina] 12485, Candida sp. [sangre] 12810, de los cuales se decidi trabajar con las cepas donde
los compuestos probados fueron ms activos. (tabla 2)
Tabla 2. Concentracin mnima inhibitoria antimictica in vitro (MIC en mg/mL) de los nuevos compuestos
Compuesto
Candida tropicalis
ATCC 66029
Candida parapsilosis
ATCC 22019
Candida albicans
ATCC 66027
Candida sp. (sangre)

12810
Candida sp. (orina)

12341
2a
1.6
0.39
0.19
0.78
1.6
2b
>50
>50
>50
>50
>50
2c
0.19
0.19
0.09
0.09
0.19
>50
2d
>50
>50
>50
>50
2e
0.78
0.78
0.78
1.6
6.25
2f
>50
>50
>50
>50
>50
2g
>50
>50
>50
>50
>50
>50
2h
>50
>50
>50
>50
2i
>50
>50
>50
>50
>50
2j
>50
>50
>50
>50
>50
2k
>50
>50
>50
>50
>50
0.19
0.09
0.78
2l
64
1.6
0.78
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2m
>50
>50
>50
>50
>50
2n
>50
>50
>50
>50
>50
1.6
2o
0.19
0.19
0.39
1.6
2p
>50
>50
>50
>50
>50
2q
0.19
0.19
0.39
0.39
0.19
2r
0.19
6.25
1.6
0.39
6.25
1.56
0.25
0.09
Itraconazol
0.19
0.04
HVS: exudado vaginal

y
: sustituyentes electroatractores
: sustituyentes electrodonadores
Un anlisis simple de relacin estructura-actividad, muestra que los compuestos que presentan una mejor
actividad en las cinco cepas de Candida consideradas son aquellos sustituidos por R = fenil, 4-clorofenil,
2,6-dimetilfenil, 3-Clorofenil, 4-acetamidofenil, 4-yodofenil y 2-nitrofenil (tabla 2). Se observa que el grupo
fenil es una estructura plana y aromtica, por lo tanto es importante para la actividad ya que disminuye
considerablemente en el compuesto 2b que contiene un grupo ciclohexil. Es importante mencionar que los
compuestos que tuvieron mejor actividad estn relacionados con sustituyentes electroatractores o con sustituyentes altamente polarizables (como los halgenos).
A partir de lo anterior se construyeron las 18 estructuras moleculares en tres dimensiones con tal de realizar
su posterior optimizacin geomtrica (minimizacin de energa). Tal tarea fue realizada en dos etapas, primero mediante el mtodo MM3, basado en la Mecnica Molecular, y posteriormente, mediante el mtodo
semiemprico PM3 (figura 2). ste ltimo mtodo (como parte de la paquetera Spartan10) permiti realizar
la estimacin terica de cada uno de los descriptores moleculares (tabla 3).
Figura 2. Estructuras optimizadas de 2a y 2b por mecnica molecular (MM3) y semiemprico (PM3).
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Tabla 3. Valores obtenidos para cada descriptor molecular despus de la optimizacin geomtrica con PM3.
Compuesto
PM3 OPT
GEOMETRICA
kJ/mol
Vol
molecular
3
rea
superficial
2
Ovalidad
HOMO
LUMO
Electronegatividad
Dureza
Polarizabilidad
LogP
(GhoseCrippen)
2a
334.8289
266.77
292.34
1.459
-9.1351
-1.1449
0.19
0.15
61.128
1.5
2b
124.8367
279.82
308.1
1.489
-9.125
-1.0416
0.19
0.15
62.165
1.39
2c
309.2247
279.92
307.33
1.485
-9.1915
-1.2491
0.19
0.15
62.206
2.06
2d
176.2361
294.35
326.63
1.526
-9.0129
-0.9979
0.18
0.15
63.36
1.38
2e
267.734
302.78
330.01
1.513
-9.0903
-0.9406
0.18
0.15
64.012
2.48
2f
278.319
303.37
335.75
1.538
-9.0272
-1.0352
0.18
0.15
64.097
2.41
2g
310.8763
288.63
320.44
1.517
-9.5233
-1.9165
0.21
0.14
62.991
1.54
2h
-54.2185
390.13
423.4
1.64
-9.1993
-1.4908
0.2
0.14
71.202
2.34
2i
294.6489
284.81
312.07
1.491
-9.0968
-1.0995
0.19
0.15
62.59
1.99
2j
296.5036
284.8
312.11
1.491
-9.1128
-1.1128
0.19
0.15
62.589
1.99
2k
300.9923
284.74
310.88
1.485
-9.118
-1.1117
0.19
0.15
62.582
1.99
2l
310.026
279.92
307.45
1.486
-9.2036
-1.2399
0.19
0.15
62.201
2.06
2m
179.585
294
322.07
1.506
-8.9916
-0.9862
0.18
0.15
63.334
1.38
2n
176.511
293.95
321.92
1.506
-9.1076
-1.1374
0.19
0.15
63.338
1.38
2o
157.565
318.92
350.3
1.552
-9.0751
-1.1318
0.19
0.15
65.37
0.41
2p
149.806
312.34
341.25
1.533
-9.0556
-1.0738
0.19
0.15
64.827
1.72
2q
426.974
290.34
317.11
1.496
-9.1746
-1.2381
0.19
0.15
63.053
2.86
2r
327.7
287.81
314.59
1.492
-9.3546
-1.923
0.21
0.14
62.966
1.54
A partir de los valores calculados para cada descriptor molecular dentro de la serie de 18 estructuras moleculares,
se llev a cabo la determinacin de los coeficientes de correlacin cruzada mediante regresin simple entre los
10 descriptores de las siete molculas consideradas por su mayor actividad frente a diversas cepas de Candida
(sombreado verde en la tabla 3). Dicha tarea se llev a cabo con el fin de saber cul de estos descriptores mantena
una mejor correlacin con la actividad. Como ejemplo se puede ver en la tabla 4 que los descriptores de LUMO,
electronegatividad y dureza presentaron una correlacin aceptable con la actividad contra C. parapsilosis ATCC
22019. Mientras que es esperado que factores electrnicos pudieran estar influyendo en la actividad, resulta
interesante que tambin el descriptor dureza mantenga una adecuada correlacin por s solo con la actividad
contra C. albicans ATCC 66027. Por ltimo, es importante comentar que los descriptores polarizabilidad, volumen
y rea molecular tuvieron baja correlacin con la actividad contra Candida sp. (sangre) 12810.
Tabla 4. Matriz de correlacin cruzada entre los descriptores y la actividad de cada cepa de Candida.
Descriptor molecular
C. tropicalis ATCC
66029
C. parapsilosis ATCC
22019
C. albicans ATCC
66027
Candida sp.
(sangre) 12810
Candida sp.
(orina) 12341
0.08521074
0.11624192
0.018762659
-0.67408582
-0.19049586
Vol molecular 3
-0.55295763
-0.05530702
0.231022624
0.72608389
0.26948643
rea superficial 2
-0.54624014
-0.07117772
0.201765817
0.71475692
0.23503627
Ovalidad
-0.53308151
-0.10184216
0.142877634
0.67691049
0.16150567
HOMO
0.17668394
-0.84425832
-0.615674341
0.69080048
-0.26314925
LUMO
0.32586059
-0.91069103
-0.718062501
0.48911905
-0.32589722
Electronegatividad
-0.29949228
0.87366155
0.667526012
-0.43245885
0.26483337
Dureza
0.32242782
-0.99288894
-0.903753207
0.21302454
-0.63042952
Polarizabilidad
-0.56904561
-0.02105447
0.259697615
0.71365563
0.28325916
LogP (Ghose-Crippen)
0.06093887
-0.1331509
-0.063233531
-0.39430014
-0.02901015
PM3 OPT GEOMETRICA

kJ/mol
66
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Conclusin
Mandell G. L., Bennett J. E. y Dolin R. (2012). Enfermedades

infecciosas. Principios y prctica. Espaa: Elsevier.
A excepcin del compuesto 2g (4-nitrofenil), los

compuestos que presentaron mejor actividad in
vitro contra Candida spp. fueron los compuestos
con los sustituyentes fenil, p-clorofenil, p-yodofenil,
m-clorofenil, o-nitrofenil, p-acetamidofenil y 2,6-dimetilfenil.
Mashooq, A. B., Abdul, A. K. y Shahanavaj, K. (2014). Synthesis

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1299-1302.
Con base en las geometras de las molculas se encontr que todas stas no presentaron planaridad
con el farmacforo.
Los descriptores que ms influyeron en este estudio fueron dureza, electronegatividad, LUMO y
en menor grado polarizabilidad, volumen y rea
molecular, este estudio podra sentar las bases para
propuestas futuras sobre estructuras tericas con
posibilidad de tener mayor actividad antifngica.
De todos los descriptores que tuvieron mayor correlacin ante dos especies de Candida fue el descriptor
de dureza.
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67
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Efecto teratognico del Zoapatle (Montanoa tomentosa) y

la Ruda (Ruta graveolens) en el desarrollo de Drosophyla
melanogaster. Primera fase
Teratogenic effect of Zoapatle (Montanoa tomentosa) and Rue (Ruta
graveolens) in developing Drosophyla melanogaster. First phase
Claudia Karina Torres-Villaseor, Brizia Oria-Martnez y Claudia Ivonne Espinosa-Cabrera
c.villase@hotmail.com
xbriziaxoldschool@live.com
clau_leo91@hotmail.com

(pp.68-76)
Resumen
El uso emprico de las plantas medicinales como el Zoapatle (Montanoa tomentosa) y la Ruda
(Ruta graveolens), para solucionar diversos malestares, puede ocasionar efectos secundarios
prevenibles, por tal motivo se realiz el presente trabajo, el cual es la primera fase de una
serie de pruebas para investigar el efecto de las plantas antes mencionadas durante el
desarrollo embrionario. Para tal fin se utiliz como modelo a Drosophyla melanogaster,
la cual se cultiv en tres medios por separado: 1) con Zoapatle, 2) con Ruda y 3) con agua,
este ltimo como control; en cada medio se sembraron 4 parejas y se corri por triplicado.
Se cultivaron durante 3 ciclos de vida (30 das aproximadamente). Al trmino de los cuales
se analizaron las fases de desarrollo a partir del 3er. estadio larvario, pupa y adulto, en
cada caso se analizaron las caractersticas externas y se midi la longitud de los adultos.
Los resultados obtenidos en los cultivos con Zoapatle fueron: adultos con menor longitud y
anormalidades en el desarrollo del abdomen, presentando malformaciones como esbozos
de patas, abdomen estrecho y trax ancho y en algunos casos el abdomen reducido; en
los cultivos con la Ruda los adultos tuvieron una mayor longitud y no se observaron mal
formaciones. Con base en estos resultados concluimos que la Ruda tiene efecto en el tamao
de los adultos y el Zoapatle tiene efecto teratognico que se expresa en el adulto.
Palabras clave: Teratognesis, zoapatle, ruda, Drosophyla.
Abstract
The empirical use of medicinal plants like Zoapatle (Montanoa tomentosa) and Rue (Ruta
graveolens), to solve various ailments, can cause side effects preventable, for this reason the
present work was performed, which is the first phase of a series of tests to investigate the
effect of the plants specified above, during embryonic development. This end was used as a
model Drosophyla melanogaster, which was grow in three separate media: 1) with Zoapatle,
2) Ruda and 3) with water, the latter as control; four couples in each medium were seeded
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and ran in triplicate. Cultured for three life cycles (approximately 30 days). At the end of
which the development phases were analyzed from the 3rd. larva, pupa and adult stage, in
each case the external characteristics were analyzed and the length of adults was measured.
The results obtained in cultures with Zoapatle were shorter and adults with developmental
abnormalities of the abdomen, presenting malformations such as sketches of legs, abdomen
and thorax narrower width and in some cases the reduced abdomen; in cultures with Ruda
adults had a greater length and no malformations were observed. Based on these results we
conclude that the Ruda has an effect on the size of adults and Zoapatle have teratogenic
effect is expressed in.
Keywords: Teratogenesis, zoapatle, rue, Drosophyla.
Introduccin
Desde la poca prehispnica, entre los mexicas,
el Zoapatle (Montanoa tomentosa) o Cihuapatli
(figura 2a), que significa medicina o remedio para
la mujer (cihuatl), ha sido una planta de suma
importancia para resolver problemas relacionados
con el parto (figura 1). Actualmente contina destacando su utilidad para inducirlo, acelerarlo y/ o
facilitarlo; aunque con frecuencia es tambin usado
como abortivo, considerndolo como eficaz pero
peligroso. Se le atribuyen otros usos medicinales
como: aumentar la secrecin de leche y en baos
para despus del parto; contra el reumatismo y la
flojera. En el S. XIX, la Sociedad Mexicana de Historia Natural la report como ocitcica, antitumoral,
diurtica, emenagoga, galactgena, txica y para
tratar las enfermedades de la madre. En el S. XX,
el Instituto Mdico Nacional la describi como
hemosttico uterino, oxitcico, digitlico, vasoconstrictor, bradicardia y para la paresia intestinal.
Varios estudios del Zoapatle han revelado la presencia de compuestos con actividad farmacolgica
relacionada. As, se han aislado los cidos kaurenoico y monogynico, que ejercen una actividad
de control en la fertilidad de mamferos y el cido
angeloylgrandiflrico, el cual se ha visto que inhibe
la contraccin espontnea del tero de cobayos, a
la concentracin de 1.2 mg/ml. Se le han atribuido
varios tipos de lactonas sesquiterpnicas, aisladas de
las hojas de esta planta y se ha observado actividad
citotxica. (Atlas de Plantas Medicinales, 2009).
Figura 1. Cromo prehispnico que muestra el trabajo de parto.
Fuente: Astilleros (2008)
La Ruda (Ruta graveolens) es una planta de origen

europeo cuyo nombre proviene del griego reuoi
que significa salvar, liberar, proteger (figura
2b.). Su uso data desde el S. XVI, se emplea para
mitigar la fiebre, dolor del rin y pecho, e inflamacin de garganta. Tambin se han reportado
efecto antiparasitarios y antihelmnticos (Guarrera,
1999), as como citotxico (Trovato, et. al., 1996). El
uso recomendado en la literatura popular se refiere
para pediculosis, onocimicosis (Trovato, et. al., 1996),
flebitis (Chiu, 1997), hemorroides (solamente para
uso externo), emenagogo, antiespasmdico; al igual
que el tratamiento para llagas, lceras, lavados bucales y como locin para el cuello cabelludo. Se dice
que regula clicos menstruales, ayuda en el parto y
estimula la produccin de leche (Atta, 1998).
Las partes areas de la planta contienen un aceite
esencial cuyo componente principal es la metil-nonilcetona y los alcaloides como dequinolina, arborinina,
chalepensinina, entre otros (Medicina Tradicional
Mexicana, 2009).
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Figura 2. Plantas de a. Zoapatle (Montanoa tomentosa) y b. Ruda

(Ruta graveolens).
Mtodo
Se elaboraron infusiones acuosas de Zoapatle
(Montanoa tomentosa) y Ruda (Ruta graveolens)
al 20%, las cuales fueron utilizadas, de manera
separada, para la preparacin de los medios de cultivo
elaborados de acuerdo con Ramos et. al., (1993).
a)
Se iniciaron los cultivos con 12 parejas de Drosophyla

melanogaster de tipo silvestre, dividindolas en 3
grupos con 4 parejas cada uno: el grupo control que
contena el medio de cultivo preparado con agua, y
dos grupos experimentales, uno de ellos con medio
de cultivo preparado con el extracto de Zoapatle
(Montanoa tomentosa) al 20% y el segundo con
Ruda (Ruta graveolens) al 20%. Cada grupo se corri por triplicado. Se dejaron cultivar a 23 C y una
humedad del 80%, durante 30 das (3 ciclos de vida
aproximadamente).
Se observaron cada 10 das las fases de larva en 3er.
estadio larvario, pupa y adulto. Los datos obtenidos
fueron longitud del cuerpo del adulto y descripcin
de la morfologa externa de cada fase; en el adulto
se analizaron las nervaduras de las alas Se utiliz
microscopio de diseccin y ptico; realizando un
registro fotogrfico de cada una.
b)
Para el anlisis de los datos cuantitativos (longitud)

se obtuvo promedio y desviacin estndar con un
N=100 individuos.
Resultados
Objetivo
Determinar el efecto teratognico de las plantas
medicinales Zoapatle (Montanoa tomentosa)
y Ruda (Ruta graveolens) en el modelo de la
mosca Drosophyla melanogaster en las fases
de desarrollo correspondientes al 3er. estadio
larvario, pupa y adulto.
70
Se analiz la morfologa externa de las fases de desarrollo de Drosophyla melanogaster iniciando con
el 3er. estadio larvario, en el cual se observaron los
12 segmentos rodeados por una cutcula y en borde
anterior un anillo con pequeos ganchos quitinosos,
en la cabeza se observan los ganchos bucales oscuros
y se distingui la actividad larvaria por los surcos y
canales de la misma; estas caractersticas no tuvieron
diferencias en los tres tratamientos (figura 3).
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Figura 3. Tercer estadio larvario de Drosophyla melanogaster. a. Esquema de referencia, b. Control, c. Ruda y d. Zoapatle (60x).
En fase de pupa, que es la ltima muda larvaria y en la que se lleva a cabo la metamorfosis, se observ la organizacin de las estructuras del adulto a partir de los discos imagales. Se hidrolizaron las glndulas salivales,
el intestino, los cuerpos grasos y los msculos, se form el trax por la combinacin de los discos imagales.
Comparando los tres tratamientos no se observ diferencias entre ellos (figura. 4).
Figura 4. Pupa de Drosophyla melanogaster. a. Esquema de referencia, b. Control, c. Ruda y d. Zoapatle (60x).
71
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En el anlisis del adulto se identificaron las nervaduras de las alas, sin embargo para los tres tratamientos no
se observ ninguna diferencia (figura. 5)
Figura 5. Comparacin de las nervaduras del ala de Drosophyla melanogaster. a. Esquema de referencia, b. Control, c. Ruda y d. Zoapatle (200x).
En el adulto si se encontraron diferencias morfolgicas entre los tratamientos. En el cultivo elaborado con Zoapatle
se observ el abdomen reducido en longitud y ancho, en ejemplares por separado, en comparacin con el control
y la Ruda (figura 6 y 7a.), adems de prolongaciones en el ltimo segmento del mismo (figura 7 a y b).
Figura 6. Adulto de Drosophyla melanogaster. a. Esquema de referencia, b. Control, c. Ruda y d. Zoapatle (60x).
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Figura 7. Malformaciones en el abdomen de Drosophyla melanogaster cultivadas con Zoapatle a. (60x), b. acercamiento de a (200x) y c
abdomen reducido (60x).
En los adultos de Drosophyla melanogaster, cultivados con Ruda, la longitud del cuerpo del fue mayor (3.5 0.5),
que en el control (2.75 0.4) y el de Zoapatle (1.75 0.2) (figura 8).
Figura 8. Comparacin del tamao de los adultos con a. Ruda, b Control y c. Zoapatle.
73
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Discusin
Los agentes teratognicos que provocan alteraciones durante el desarrollo embrionario se conocen desde la
tragedia ocasionada por la talidomida, que en 1962 provoc el nacimiento de 10 000 nios malformados en
Alemania, Japn y otros pases. La droga sedativa ejerce sus efectos nocivos entre los das 35 y 50 del embarazo,
pero no produce ningn efecto en el embrin en desarrollo antes o despus de este periodo (Rodrguez, 1995),
lo cual nos indica que es importante identificar el momento en el cual acta cada droga.
Hoy da se conocen muchos factores que alteran el desarrollo y producen nios malformados. (figura 9).
Figura 9. Orgenes de las malformaciones embrionarias.
Fuente: Rodrguez (1995).
74
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Las malformaciones congnitas debidas a factores

estrictamente medio ambientales son de 0.1% al
0.2% de todos los nacidos vivos y solamente una
pequea parte de stos son debido a frmacos que
actan como teratgenos (Gurnee y Silvestri, 2001).
Se calcula que del 2 al 5% de anomalas congnitas
son atribuidas a frmacos (Rubio, 1993).
Con base en lo antes mencionado, debemos considerar que muchas de los remedios tradicionales, es
decir de origen etnobtnicos, utilizados para sanar
diversos malestares, no tienen una certificacin
clnica sustentada en investigaciones previas, sin
embargo no debemos menos preciar su importancia
y validez (Villa Ruano, et. al., 2011).
Una de la sustancias con efectos teratognicos demostrados son los alcaloides, que son las toxinas
vegetales naturales ms potentes que se conocen
desde el punto de vista genotxico, provocando el
retraso de la mitosis, el retraso de la diferenciacin,
las constricciones fsicas o vasculares y la inhibicin
de las migraciones celulares (Motta, 2013); en las
plantas analizadas en la presente investigacin, solo
la Ruda contiene alcaloides, lo cual explicara su
efecto en el tamao de los adultos de Drosophyla
melanogaster. En estudios previos con extractos
de Ruda aplicada en ratones, se observ que tiene
efecto embriotxico por lo cual no se recomienda
su uso durante la preez (Gonzlez, et. al., 2007).
Por otro lado el Zoapatle no contiene alcaloides,
por lo cual en un principio se les podra identificar como inocua, sin embargo se encontr en la
presente investigacin, que el Zoapatle favorece
malformaciones en el desarrollo del abdomen en el
adulto, provocndole formacin de extremidades y
un menor volumen del mismo; esto se puede explicar porque los mecanismos de la teratognesis son
fundamentalmente la muerte celular sin regeneracin reparativa; es importante resaltar que durante
la fase larvaria ingiri una gran concentracin de
los componentes del Zoapatle, los cuales tuvieron
efecto en el momento de la metamorfosis, actuando como agentes inductores, intervenido con los
propios, durante el proceso de histlisis y neoformacin de rganos, porque la sincronizacin de la
exposicin a una droga es crtica para el posible
efecto teratognico sobre un embrin (larva) y el
periodo mayor de sensibilidad a compuestos teratognicos es durante la organognesis temprana
(Stanley y Bower, 1986).
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Es importante resaltar que en las dos primeras

generaciones no se observaron efectos, sino hasta
la tercera generacin debido a un proceso de biomagnificacin.
Conclusin
El Zoapatle y la Ruda, plantas de amplio uso entre
la poblacin, favorecen cambios durante el desarrollo embrionario de la Drosophila melanogaster;
teniendo un mayor efecto el Zoapatle que provoca
malformaciones a nivel del abdomen, en tanto
que la Ruda provoc un aumento en la longitud
del adulto. Por lo anterior se concluye que dichas
plantas tienen una elevada probabilidad de ocasionar efectos teratognicos en diversas especies
incluyendo al ser humano.
Recomendaciones
Por los resultados anteriormente descritos se continuar la investigacin utilizando como modelo al
ratn Mus msculus para la determinacin del efecto del Zoapatle y Ruda en el ciclo reproductor, en
la ovognesis y en su desarrollo embrionario.
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pp. 13-20.
76
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Evaluacin de compuestos polifenlicos contenidos en cscara

de manzana Red Delicious y su relacin con pigmentos con
actividad antioxidante.
Evaluation of Polyphenolic compounds contained in shell of Red
Delicious apple and its relationship with pigments with antioxidant
activity
Yessica Garca-Santos, Laura Silvia Mastachi-Prez,
Ana Luisa Jofre-Garfias y Leandro Rodrigo Gonzlez-Gonzlez
Bambina92@live.com
lau_bullis@hotmail.com
ajofre@bolivar.usb.mx
rodgogo@hotmail.com

pp. (77-82)
Resumen
El presente trabajo analiza el contenido de compuestos polifenlicos, presentes en la
cscara de manzana Red Delicious y analiza su relacin en la pigmentacin fitoqumica y
con el contenido de azcares; esta bioactividad es importante para explicar el contenido
fitoqumico, actividad antioxidante. Se analizaron los extractos acuosos de cscara de
manzana, comparando y evaluando su color con el contenido fenlico total, flavonoides,
capacidad antioxidante total y cido Urslico presentes.
Palabras clave: Antioxidantes, Red delicious, pigmentacin.
Abstract
This document analyzes the content of polyphenolic compounds present in the peel of
Red Delicious apple and analyzes their relationship in pigment and phytochemical content
of sugars, this bioactivity is important to explain the phytochemical content, antioxidant
activity. Aqueous extracts of apple peel were analyzed by comparing and evaluating their
color with the total phenolic content, flavonoids, total antioxidant capacity and Ursolic acid
present.
Keywords: Antioxidant, Red delicious, pigmentation.
Introduccin
Las manzanas son una buena fuente de compuestos polifenlicos, su contenido total representa
entre el 0.01 a 1 % de su peso fresco, las principales estructuras incluyen cido hidroxicinmico,
dihidrochalconas flavonoides, catequinas y procianidinas oligomericas, como tambin antocianinas

(Boyer & Liu, 2009) figura 1.
77
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Figura 1. Estructuras orgnicas presentes en la cscara de manzana.
Adems de los polifenoles, la cscara de manzana contiene una considerable cantidad de triterpenoides
lipoflicos, que se concentran en la capa de cera cuticular, entre los ms abundantes, se encuentra el cido
Urslico (ver figura 2) (He & Liu, 2007).
Figura 2. Estructuras orgnica del triterpenoide Acido Urslico.
78
F a c u l t a d
En la produccin industrializada de jugos de manzana, preparados en lata y pur se descarta la cscara

como un producto de desecho durante su procesamiento, desperdiciando la fuente importante de
estos antioxidantes (Sluis & Jongen, 2002).
Tradicionalmente para evaluar las actividades antioxidantes y antiproliferativos de estos agentes
fitoqumicos, se lleva a cabo la extraccin con disolventes afines a ellos. No obstante, la composicin,
los rendimientos y respuestas observadas son notablemente influenciados tanto por la naturaleza del
disolvente y las condiciones de extraccin (Okada
y Okada, 2007). Se emplean disolventes polares,
soluciones acuosas de metanol, etanol, acetona y
acetato de etilo principalmente, para recuperar los
polifenoles dentro de una matriz vegetal (Sultana,
Anwar, y Ashraf, 2009). Adems la temperatura y el
pH juegan un papel esencial ya que podran facilitar
la accesibilidad a la compleja estructura tisular.
Es difcil comparar directamente el contenido de
polifenoles de manzana entre los distintos estudios
debido a las variaciones causadas por los diferentes
perodos de crecimiento, ubicaciones geogrficas, la
diversidad gentica y muchos otros factores como el
color que presentan estos pigmentos fitoqumicos
en la fina capa exterior que es la cscara, la incertidumbre por tanto se hace evidente, cuando se trata
de estandarizar una aplicacin (Hui, 2006).
Existe una cuestin que est implcita en estudiar,
principalmente en la cscara, que es la relacin de
la maduracin del fruto y el color provocado por los
pigmentos fitoqumicos con actividad antioxidante,
situacin que an no es clara, puesto que hay pocos informes relativos al metabolismo de stos y su
influencia en la liberacin natural. Por lo que tratar
de correlacionar la pigmentacin de la cscara de
manzana Red Delicious con el contenido de compuestos polifenlicos y la modificacin de stos.
Objetivo
Evaluar los compuestos polifenlicos, capacidad
antioxidante equivalente total en los diferentes
periodos de maduracin y pigmentacin fitoqumica
de la cscara de manzana Red delicious y examinar
esta relacin con el contenido de estos compuestos
polifenlicos y su color.
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Mtodo
Para evaluar los momentos de maduracin y pigmentacin fitoqumica se emple la metodologa
de Yam y Papadakis (2004), en coordenadas CIE-Lab,
que reporta la luminosidad (L*) en porcentaje, con
sus dos componentes cromticas, (con rango de -120
a +120) la componente de verde a rojo (a*) y componente de azul a amarillo (b*) de tres grupos de
manzana que representan los equivalentes estados
de maduracin ensayados, asimismo en apoyo a su
visualizacin en el modelo RGB (Red, Green, Blue)
y su respuesta a diferentes extractos de cscara de
manzana para la Capacidad Antioxidante Equivalente a la vitamina C (VCEAC), contenido de fenoles
totales (TPC), contenido total de flavonoides (TFC),
contenido de antocianina total (TAC).
Preparacin del material orgnico: Es necesario pesar y secar la cscara de manzana a una temperatura
de 30-35 C, durante 24 horas, esto con la finalidad
de retirar el porcentaje de humedad presente en
la cscara (aprox. 85%), para poder tener as el
peso real de la materia prima a utilizar y despus
triturarlas.
Extraccin: Para la extraccin por infusin de agua
caliente, se pesaron 100 mg de las cscaras previamente secas por cada 10 mL de agua y se colocaron
en tubos de centrifuga, los cuales fueron llevados
a Bao Mara a 85 C con agitacin cada 5 minutos
durante 1 hora para permitir que se llevara a cabo
la infusin. Las muestras preparadas por triplicado
y centrifugadas por 5 minutos a 1000 rpm. Filtrado
el sobrenadante que ser utilizado en las pruebas
siguientes. Cada extracto fue almacenado en refrigeracin hasta el momento en que fue utilizado.
A cada extracto acuoso de cscara de manzana se
analiz la Capacidad Antioxidante Equivalente a
vitamina C (VCEAC) utilizando el ensayo con ABTS+,
(Ayse, Beraat y Samim, 2009) (Nenadis, Wang, Tsimodou y Zhang, 2004). El contenido de fenoles totales
(TPC) por el mtodo de Folin Ciocalteu (Kumar,
Kumar y Om, 2008) (Ya-Qin, Y., Xing-Qian y L.DongHong, 2008). El contenido total de flavonoides (TFC)
con el ensayo colorimtrico de cloruro de aluminio
(Kumar, 2008) y el contenido total de antocianinas
(TAC) por el mtodo del pH diferencial (Lee, Durst y
Wrolstad, 2005) adems el contenido de cido urslico por HPLC, a 220 nm, a un flujo de 1 ml/min, con
fases metanol: agua: THF en una proporcin 94:5:1
a pH 5 y una columna C18 fase reversa.
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Resultados y discusin
Uno de los principales registros en este trabajo es la seleccin de los estados de madurez de la manzana Red
Delicious por su grado de madurez y color, de acuerdo a esto, fueron seleccionadas por grupos equivalentes
a las mostradas en la figura 3.
Figura 3. Pigmentacin de la manzana Red Delicious en sus diferentes etapas de maduracin postcosecha y los respectivos valores que
corresponden al modelo de color Cie-Lab. y modelo RGB.
L : 7
R :48
a* : 26
G: 0
b* : 10
B :12
L : 25
R :105
a* : 47
G: 0
b* :34
B :17
L : 31
R :127
a* : 54
G: 2
b* :46
B: 0
Se desarrolla un aumento de la luminosidad de la misma manera que los valores hacia el rojo y el amarillo
en las manzanas de madurez menor, estos acompaan en esta secuencia de incremento solo a la capacidad
antioxidante total.
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Tabla 1 Resultados de la evaluacin de capacidad antioxidantes, compuestos polifenlicos y cido Urslico presentes en tres grupos diferentes de maduracin y pigmentacin fitoqumica de la cscara de manzana.
Color Cie-Lab
Color Cie-Lab
Color Cie-Lab
La*b*(7,26,10)
La*b*(25,47,34)
La*b*(31,54,46)
1100+500
1723+225
2221+221
621.3+1.4
425.8+0.5
250.8+1.2
55+11.4
32+9.7
22+8.5
TAC
400+23.2
321+12.5
102+10.5
Acido Urslico
0.842+0.0052
0.478+0.0014
0.238+0.0025
Manzana Red Delicious
VCEAC
(mg Vit C eq/100g de peso seco)
TPC
(mg glico eq/100g de peso seco)
TFC
catequina
(mg Urslico /1g de peso seco)
Eso puede deberse que adems de los compuestos analizados el incremento de cido ascrbico sea un factor
importante en la madurez del fruto.
En el anlisis total de compuestos polifenlicos, sucede lo contario el incremento de estos constituyentes es
ms significativo, de acuerdo a lo mostrado en la tabla 1, el contenido de fenoles, flavonoides, antocianinas
y cido urslico, se elevan conforme la madurez del fruto se alcanza.
Conclusin
En los ltimos aos se han desarrollado numerosas investigaciones para identificar las propiedades funcionales
de los alimentos, y en particular es notable el caso de los compuestos con capacidad antioxidante. En este
sentido, la cscara de manzana que es un subproducto de la industria alimentaria, puede ser aprovechada
para la elaboracin de infusiones con capacidad antioxidante y especifico contenido de estos, de aqu se
desprende la importancia de entender que el cido urslico un triterpeno se encuentre en los estadios ms
maduros del fruto y los compuestos similares al ctrico en los primeros momentos de la madurez del mismo.
El objetivo del presente trabajo fue analizar la capacidad antioxidante de la cscara de manzana, en trminos de las determinaciones de Flavonoides totales, Fenoles totales, Antocianinas monomricas y capacidad
antioxidante por reduccin del catin radical del ABTS. Adicionalmente la vinculacin del color posterior a
su secado, puede dar respuestas al oscurecimiento del mismo y por ello recomendar que la cscara seca de
manzana en tonalidades maduras es la mejor opcin de consumo.
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Induccin de callos embriognicos en Coffea arabica L.

Induction of embryogenic callus in Coffea arabica L.
Margarita Ivonne Garrido-Gutirrez1, 2,*, Sergio Zavala-Castillo2,
Mara Dolores Utrera-Barillas1, Brbara Caldern-Ypez1,
Martha Alicia Santos-Cruz1 y Javier Alonso Amaro-Paredes1
1
2
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera, Campus Zacatecas, Instituto Politcnico Nacional, Mxico
*maguigarrido@yahoo.com

(pp.83-90)
Resumen
El objetivo del presente trabajo fue desarrollar un mtodo de cultivo in vitro para la obtencin
de callos embriognicos de Coffea arabica L. Para ello, se indujo la proliferacin de callo en
explantes de hoja inmadura por medio de 2 tipos de citocinina, Kinetina y 2-isopentiladenina,
adems de evaluar el tratamiento de luz ultravioleta en stos. Se obtuvieron callos de tipo
embriognico en los cultivos de Coffea arabica L. con Kinetina como regulador de crecimiento
vegetal, 15 das antes de lo esperado. El tratamiento con luz UV favoreci la obtencin de
callos en un mayor nmero de explantes, generando clulas con caractersticas morfolgicas
del tipo embriognico.
Palabras clave: Coffea arabica, cultivo in vitro, induccin para la formacin de callos.
Abstract
The purpose of this study was to develop a method of in vitro culture for the production of
embryogenic callus Coffea arabica L. Callus proliferation using 2 types of cytokinin, kinetin
and 2-isopentiladenina was induced in immature leaf explants, in addition to evaluating
UV treatment. Embryogenic callus type were obtained in cultures of Coffea arabica L. with
Kinetin as plant growth regulator, 15 days before expected. UV light treatment favored callus
obtaining a larger number of explants producing cells with embryogenic morphology type.
Keywords: Coffea arabica, in vitro culture, induction of callus.
Introduccin
El caf es la segunda bebida en preferencias de
consumo a nivel mundial, slo despus del agua.
Para la produccin de caf de altura se requiere de
granos de la especie Coffea arabica (L.). Para la pro-
duccin masiva de esta especie pueden emplearse

tcnicas biotecnolgicas como la de embriognesis
somtica (Fuentes, et. al., 2001; Quiroz-Figueroa, et.
al., 2001, Gatica, et. al., 2007), la cual ha demostrado sus bondades en otras plantas de importancia
comercial al permitir la produccin en biorreactor
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de miles de plantas en poco tiempo (Van Boxtel y

Berthouly, 1996). Desafortunadamente, el mtodo
de produccin de plantas mediante embriognesis
somtica es deficiente en la especie Coffea arabica
L. En cambio, con Coffea canephora, es posible obtener gran cantidad de plantas (Barbn, et. al., 2011).
Objetivo
Usualmente la obtencin de embriones somticos

de Coffea arabica L. consta de varias etapas, a saber,
induccin para la obtencin de callos, propagacin
de los callos, cultivos en suspensin de los callos
en donde se amplifica la respuesta embriognica,
induccin de la diferenciacin celular para la obtencin de embriones somticos y su conversin a
planta. Los esfuerzos para tener callos a partir de los
explantes de hoja son muy grandes, pues despus
de 3 a 4 semanas de incubacin, se logra observar
en la superficie de corte unos cuantos. Despus de
este periodo de incubacin, se necesitan al menos
2 meses ms para tener biomasa suficiente para
iniciar los cultivos en suspensin. En esta condicin,
se necesitan varios subcultivos cada 14 das, para
lograr obtener clulas disgregadas en agregados
celulares en los cultivos en suspensin, en promedio,
despus de 4 meses. Para llegar a este punto, es
necesario contar con callos que sean disgregables,
pues los no disgregables no generan suspensiones
celulares, solo crecen como colonias. Estos tipos de
callos se establecen de acuerdo con los reguladores
de crecimiento vegetal usados durante la etapa
de induccin de callos y dependiendo del tipo de
clulas que se tenga en el explante (Van Boxtel y
Berthouly, 1996). Con esta metodologa se obtiene
un nmero muy reducido de embriones somticos
de la especie de inters durante su cultivo in vitro.
Mismos que frecuentemente se contaminan por
los largos periodos de cultivo que involucra llegar
hasta este estado.
Mtodo
Para la modificacin del proceso de produccin de

embriones somticos en Coffea arabica L. se requiere el estudio de la etapa de induccin de callos, que
es una fase crtica en la que se forman las clulas que
originarn a las embriognicas. Por lo que se requiere inducir la formacin de embriones somticos en la
planta de caf para estudiar y reconocer los factores
que afectan la generacin de clulas embriognicas
durante su cultivo in vitro y as contar con elementos
experimentales que sustenten la modificacin del
proceso de produccin en Coffea arabica L.
84
Desarrollar un mtodo de cultivo in vitro para la obtencin de callos embriognicos de Coffea arabica L.
Material vegetal
Las plantas de Coffea arabica L. fueron amablemente donadas por la Dra. en C. Mirna Surez Quiroz
del Instituto Tecnolgico de Veracruz, Ver. Se aclimataron 4 semanas en condiciones de invernadero
antes de iniciar los cultivos in vitro.
Medios de cultivos
Para la induccin de callos in vitro se us el medio
MS (Murashige y Skoog, 1965) a la mitad de su
concentracin de sales (Van Boxtel y Berthouly,
1996), suplementado con las vitaminas del medio
B5 (Gamborg, et. al., 1968), 100 mg/L de casena hidrolizada, 400 mg/L de extracto de malta, 0.5 mg/L
del cido 2,4-diclorofenoxiactico, 1.5 mg/L de cido
indolbutrico, 30 g/L de sacarosa, 2 g/L de phytagel,
pH 5.6. Para la proliferacin celular se usaron 2
fuentes diferentes de citocininas, Kinetina (Kin) y
2-isopentiladenina (2ip), ambas en niveles de 2 mg/L.
Preparacin, tratamientos de los tejidos vegetales

y cultivo in vitro
Se utilizaron hojas inmaduras de 4-6 cm como fuentes de explantes. stas se lavaron 2 veces con 0.1%
(v/v) de Tween 20 y se sumergieron en etanol al 70%
(v/v) por 20 seg. Su desinfeccin fue con hipoclorito
de sodio al 1% (v/v) con 0.05% (v/v) de Tween 20 por
30 min y se enjuagaron 4 veces con agua destilada
estril. Durante este procedimiento se expusieron
las hojas a radiacin UV con lmparas de radiacin
UV-C de 230-280 nm (70 mW/cm2), por 10 min. Como
control se usaron hojas sin tratamiento con UV. Los
explantes se obtuvieron por diseccin de las hojas
en tamaos aproximados de 0.5 cm2. stos se sembraron con la superficie adaxial sobre el medio, en
viales de 40 mL con 15 mL de medio. La incubacin
fue a 25 C 2 C en oscuridad.
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Estudio histolgico
En el anlisis histolgico se utilizaron segmentos de hojas con callos nodulares en diferentes estados de
incubacin. Los explantes fueron preparados en fresco en agua destilada. Para la observacin directa de
la morfologa de las clulas, los callos se disectaron de los explantes en el microscopio estereoscpico
Iroscope Zeiss y se disgregaron con la ayuda de navaja de bistur. Las fotografas fueron tomadas en el
microscopio ptico de campo claro Carl Zeiss, con los objetivos seco dbil y fuerte, un ocular con reglilla
milimtrica y con una cmara fotogrfica digital Cyber shot de Sony de 7.2 megapixeles, con zoom ptico
de 3X, modelo DSC-W80.
Tratamiento de los resultados

El diseo de los experimentos planteados en el presente trabajo fue completamente al azar. Cada uno de los
explantes sembrados fue considerado como una unidad de experimentacin. El anlisis de varianza de los
datos previamente transformados como el porcentaje de los explantes con callos respecto al total de stos
sembrados, se hizo mediante el paquete estadstico de diseos experimentales FAUANL, versin 2.1 (Olivares
Senz, 1990). Para la comparacin de medias se utiliz la prueba de Tukey. En ambas pruebas se utiliz un
nivel de 5% de significancia estadstica (a).
Resultados
Se logr la aclimatacin de las plantas de Coffea arabica L. a condiciones de invernadero. Durante las cuatro
semanas que permanecieron en ste, las plantas de caf generaran hojas nuevas libres de contaminacin con
las que se pudieron establecer los cultivos in vitro iniciales.
Se present una oxidacin generalizada en los explantes durante las etapas iniciales del cultivo. Por ello, se
us ascorbato de sodio al 1% (p/v) como agente antioxidante al momento de la obtencin de los explantes,
durante su diseccin. Con ello se logr detener parcialmente tal efecto, adicional al tratamiento con luz UV.
Los explantes reaccionaron muy rpido, pues a los 7 das de cultivo se observ un curvamiento indicativo de
que el medio ejerca efecto en ellos, con ambos tratamientos, es decir, con Kin y 2ip (figura 1A). Asimismo,
en este punto se empezaron a formar los callos en los explantes, evidenciado slo por el microscopio (figura
1B). Se obtuvieron callos nodulares en la zona de corte en los explantes cultivados en el medio con Kin y 2ip
despus de 15 das de incubacin (figura 1C). Esta velocidad contrasta con los 30 das informados en la bibliografa (Van Boxtel y Berthouly, 1996). Con el regulador Kin los callos fueron de consistencia disgregable en
comparacin con los compactos obtenidos con 2ip y la morfologa de clulas, por ende, fue diferente.
A los 15 das de incubacin, los explantes generaban callo o se oxidaban en la zona de corte, observndose
clorticos. Asimismo, se observ que la luz aceler la oxidacin de los callos incipientes, principalmente cuando
fueron expuestos a ella al momento de la revisin de los cultivos. Por lo anterior, se subcultivaron los callos
junto con sus explantes a medio E, segn Van Boxtel y Berthouly (1996), para la formacin de embriones
somticos. De esta manera, se logr que la mitad o hasta una tercera parte de los explantes continuaran su
proliferacin celular y se seleccionaran los callos embriognicos.
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Figura 1. Etapa de induccin para la formacin de callos durante el cultivo in vitro de Coffea arabica L. Despus de 7 das de incubacin
es evidente la reaccin de los explantes a los componentes del medio (A). En este periodo empiezan a proliferar los callos en la zona de
corte (flecha en B), imagen amplificada 110X. Despus de 15 das de incubacin se observaron a simple vista los callos (C) de tipo nodular
(D), imagen amplificada 110X. Barra indicadora en B y D 20 mm.
De los tratamientos que se hicieron con los dos reguladores de crecimiento de tipo citocinina para promover
la proliferacin celular, result que en apariencia con Kin se obtuvieron ms explantes con callo con respecto
a 2ip (figura 2). Sin embargo, las diferencias observadas en cuanto al nmero de callos obtenidos en los explantes fueron estadsticamente no significativas, puesto que P>F > a (tabla 1). A pesar de ello, se presentaron
diferencias cualitativas, pues los callos generados con Kin fueron ms disgregables que con 2ip. Considerando
estas diferencias, los experimentos posteriores se desarrollaron con Kin.
Figura 2. Nmero de explantes que reaccionaron con los tratamientos de Kin y 2ip (barras de color azul), comparados con el total de explantes sembrados, barras rojas.
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Tabla 1. Anlisis de varianza de los resultados obtenidos con los reguladores de crecimiento vegetal de tipo citocinina.
FV
GL
SC
CM
P>F
Tratamientos
787.609
787.609
0.962
0.654
Error
13
10642.590
818.661
Total
14
11430.199
FV: fuente de variabilidad

GL: grados de libertad
CM: cuadrado medio
F: estadstico de prueba
P>F: significancia observada
Con el fin de obtener mejores resultados, a las hojas de caf se les aplic el tratamiento con luz ultravioleta
(UV) durante su preparacin para la siembra. Con ste, se logr que casi 10 explantes ms reaccionaran a los
componentes del medio de cultivo preparado con Kin, comparados con el control (figura 3). Esta diferencia
fue estadsticamente significativa, puesto que P>F < a (tabla 2). Adicionalmente, la aplicacin de la luz UV
favoreci que los callos fueran de dimensiones mayores en relacin con los generados sin UV, y provoc que los
explantes no se oxidaran en la zona de corte, en primera instancia, y en el resto de su rea. Solo se tornaron
ligeramente amarillos en esa zona.
Figura 3. Influencia del tratamiento con luz ultravioleta en el nmero de explantes con callos en las hojas de Coffea arabica L. aplicado
durante su preparacin para su cultivo in vitro.
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Tabla 2. Anlisis de varianza de los resultados obtenidos con los tratamientos con luz UV y sin luz UV aplicados a las hojas de las que se
derivaron los explantes.
FV
GL
SC
CM
P>F
Tratamientos
12,239.465
12,239.465
17.837
0.001
Error
18
12,351.520
686.196
Total
19
24,590.984
FV: fuente de variabilidad

GL: grados de libertad
CM: cuadrado medio
F: estadstico de prueba
P>F: significancia observada
Con la prueba de Tukey se confirm que si hubo diferencias significativas en los tratamientos con UV y sin
UV. Se utiliz el estadstico de prueba Ta = q a (k,N-k) CME /ni (Gutirrez y de la Vara, 2008). Donde CME es el
cuadrado medio del error, n es el nmero de observaciones por tratamiento, k es el nmero de tratamientos,
N-k son los grados de libertad para el error, a es el nivel de significancia prefijado y el estadstico q a (k,N-k)
son puntos porcentuales de la distribucin del intervalo estudentizado, que se obtienen de la tabla q0.05(p,f)
(Gutirrez y de la Vara, 2008). Se declaran significativamente diferentes los pares de medias cuya diferencia
muestral en valor absoluto sea mayor que Ta . En este estudio, la diferencia entre muestras fue 49.47, valor
que result mayor al Ta , que fue 24.6. De aqu se comprueba la diferencia significativa entre los tratamientos
de luz aplicados.
La morfologa de las clulas de los callos obtenidos con el tratamiento con luz UV se relacion con las clulas
de tipo embriognicas, con citoplasma denso y circulares (flechas de figura 4). En este tratamiento, este tipo
celular fue ms abundante en relacin con las clulas grandes y alargadas con carencia de citoplasma de
tipo no embriognico (figura 4). Este ltimo tipo celular fue el caracterstico de los callos poco disgregables
obtenidos con 2ip.
Figura 4. Morfologa celular de callos de Coffea arabica L. Clulas obtenidas de explantes tratados con UV y despus de 15 das de incubacin con Kin. Las flechas indican las clulas de tipo embriognico. Imgenes amplificadas 410X. Barra 1 mm.
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Discusin
Se indujo la formacin de callos en hojas de Coffea
arabica L. por el uso de Kin y 2ip para promover la
proliferacin celular y tratamiento con luz ultravioleta con el objetivo de desarrollar un mtodo
de cultivo in vitro para la obtencin de callos
embriognicos en la planta. La desigualdad en las
actividades de los reguladores de crecimiento en
nuestro trabajo vers en el hecho de que Kin es
una citocinina sinttica, con un tiempo de permanencia mayor y por tanto una accin distinta en los
cultivos in vitro comparada con 2ip, la cual es una
citocinina natural (Salisbury y Ross, 2007). Es posible
que la diferencia observada en la consistencia de
los callos sea atribuible a esta naturaleza sinttica
de Kin, y por ende, a los tipos celulares observados
de morfologa embriognica (fig. 4). No se tienen
informes acerca del impacto que tienen a nivel
molecular estas sustancias en las clulas vegetales,
si son preferidas unas en relacin con las otras.
nicamente se les atribuye su efecto al tiempo de
permanencia en las clulas de las plantas. Por lo
que este es un tema que amerita ser investigado.
A pesar de que las diferencias encontradas entre
los dos reguladores de crecimiento vegetal no tuvieron significancia estadstica, los autores usamos
y recomendamos emplear Kin en Coffea arbica L.
debido al tipo de callo que produce, el cual contiene mayor proporcin de clulas embriognicas.
Otra diferencia importante entre nuestros resultados y los publicados por Van Boxtel y Berthouly
(1996), estriba en el menor tiempo necesario para
la obtencin de callos en los explantes, 15 das
contra 30. Esta disparidad la atribuimos a que en el
presente trabajo se utilizaron hojas inmaduras y no
completamente desarrolladas. Las hojas inmaduras
presentan mayor nmero de clulas poco diferenciadas capaces de reaccionar a los componentes
del medio de cultivo y redireccionar su ruta celular,
de tal forma que se promueve la generacin de un
tejido diferente.
Las diferencias observadas en el desarrollo de callos
con y sin luz UV (figura 3), posiblemente se deban
al estrs al que fueron sometidas las hojas de las
plantas de caf, y para sobrevivir, desarrollaron
mayor proporcin de callos con respecto a aquellos explantes que no tuvieron el tratamiento. Al
parecer la luz UV tiene una funcin semejante a
la de un inductor. Por otro lado, sabemos que es
promotora de cambios en el material gentico, por
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T e c n o l o g a
lo que se esperara tener clulas mutadas de Coffea

arabica L. con capacidades mayores para reaccionar
al ambiente, esto es, el medio de cultivo in vitro,
y por consiguiente, mayor produccin de clulas
embriognicas. Resta por analizar a nivel gentico
el impacto de las radiaciones UV y discernir la existencia de posibles cambios implicados en el DNA.
La induccin de callos con caractersticas embriognicas en la especie estudiada ha resultado ser un
gran reto. El estudio que combine varias estrategias
redundar en la obtencin de conocimiento para
lograr desarrollar una metodologa optimizada
para la produccin de embriones somticos de la
especie Coffea arabica L., con la que se obtiene el
caf suave, muy cotizado en nuestro pas.
Conclusin
Se obtuvieron callos de tipo embriognico en los
cultivos de Coffea arabica L. con Kin como regulador
de crecimiento vegetal, 15 das antes de lo esperado.
El tratamiento con luz UV favoreci la obtencin de
callos en un mayor nmero de explantes, generando clulas con caractersticas morfolgicas del tipo
embriognico.
Referencias
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Transformacin gentica de Cof fea arabica L .
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Salisbury, F.B. y Ross, C. W. (2007). Fisiologa vegetal. Mxico:
Iberoamrica.
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L o s
a u t o r e s
Javier Alonso Amaro-Paredes

j.br1916@hotmail.com
Estudiante del 5 semestre de la licenciatura en Biotecnologa por la Universidad Simn Bolvar. Es el presidente del
Consejo General de Alumnos y su representante ante el Consejo Universitario de la misma casa de estudios.
Ana Ruth Ambriz-Medina
ana_ruth2000@hotmail.com
Realiz sus estudios profesionales en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Actualmente es estudiante de la
Maestra en Bibliotecologa y Estudios de la Informacin, su lnea de investigacin est orientada a las Tecnologas de la
informacin. Trabaj como coordinadora de la Universidad de la Comunicacin. Trabaj en proyectos de automatizacin
de bibliotecas privadas, tales como la biblioteca privada de la periodista Adela Micha y la Biblioteca de la Sinagoga
Histrica Justo Sierra. Actualmente trabaja en la biblioteca de la Universidad del Valle de Mxico campus Chapultepec.
Rosa Elba Arriaga-Camacho
yacmel@hotmail.com
Licenciada en Comunicacin Social, rea de Concentracin: Optimizacin Infocomunicativa en Publicidad y Propaganda
Poltica en la Universidad Autnoma Metropolitana Xochimilco. Desde junio de 2007 se desempea como analista de
contenidos mediticos en la Asociacin A favor de lo Mejor. A. C. En junio de 2014 egres de la Maestra en Comunicacin para la Accin Poltica y Social de la Universidad Simn Bolvar y se encuentra en proceso de obtencin de grado.
Brbara Caldern-Ypez
barbaracy1204@gmail.com
Actualmente, estudiante de la licenciatura de Biotecnologa de la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la Universidad
Simn Bolvar. Es su segunda publicacin.
Jorge Eduardo Campos-Contreras
jcampos@unam.mx
Profesor Titular B T. C. DEFINITIVO Responsable del Laboratorio de Bioqumica Molecular Unidad de Biologa, Tecnologa y Prototipos (UBIPRO), Facultad de Estudios Superiores, Iztacala, UNAM. Estudi la Licenciatura en Ingeniera
Bioqumica en Alimentos en el Instituto Tecnolgico de Jiquilpan. Maestro en Ciencias en Biotecnologa de Plantas
por el Centro de Investigacin y Estudios Avanzados (CINVESTAV), Unidad Irapuato Guanajuato. Doctor en Ciencias en
Biotecnologa de Plantas por el Centro de Investigacin y Estudios Avanzados (CINVESTAV). Es coautor en 17 artculos
con arbitraje internacional, 3 captulos de libros, 32 ponencias en congresos nacionales, 19 en congresos internacionales.
Javier Alfredo Carballo-Perea
jacape23@hotmail.com
Docente de nivel licenciatura en la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la Universidad Simn Bolvar. Licenciado en QFB
por la Universidad Veracruzana y Maestro en Ciencias Qumicas por la UNAM. Miembro del comit de evaluacin de
proyectos de investigacin de la Fundacin Glaxo Welcome. Autor de diferentes artculos en revistas internacionales. Ha
participado en congresos tanto nacionales como internacionales. Dentro de sus lneas de Investigacin se encuentran:
Diseo y evaluacin in vitro de frmacos contra Trypanosoma cruzi y Leishmania. Extraccin y evaluacin de extractos
contra picadura de serpientes. Estudios de relacin estructura actividad cuantitativa. Diseo y evaluacin de insecticidas.
Anaid Crdenas-Navarrete
anaidcardenas@hotmail.com
Estudiante de licenciatura en Biologa por la Universidad Simn Bolvar. Cuenta con estudios acerca de biologa en
general, biologa celular y molecular, bioqumica, gentica, microbiologa, zoologa, micologa, estadstica, geologa
e investigacin.
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L o s
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Febe Elena Czares-Raga

fcazares@cinvestav.mx
Qumico Farmacutico Bilogo por la Facultad de Ciencias Qumicas de la Universidad Veracruzana. Maestra en Ciencias
con especialidad en Biologa Celular, Departamento de Biologa Celular, Cinvestav-IPN. Institucin por la que cuenta
con el Doctorado en Ciencias con especialidad en Patologa Experimental, dentro del Departamento de Patologa
Experimental.
Cuenta con una estancia posdoctoral en el Centro de Investigacin sobre Enfermedades Infecciosas, Instituto Nacional
de Salud Pblica, Cuernavaca, Morelos, Mxico. En 1985 realiz una Estancia de investigacin en Baylor College of
Medicine, Houston, Texas, EEUU.
Desde 2007 es Profesora Investigadora del Cinvestav 2C, en el Departamento de Infectmica y Patognesis Molecular.
Sus lneas de investigacin son: Protemica funcional de insectos vectores de enfermedades humanas. Anopheles
albimanus vector de la Malaria, Aedes aegypti vector del Dengue y Triatoma dimidiata vector de la enfermedad de
Chagas; Vas de sealizacin en Plasmodium berghei; Mecanismos moleculares involucrados en la formacin de los
adenomas hipofisiarios. Bsqueda de marcadores moleculares; Biologa celular y molecular de patologas humanas y
en modelos animales; y Manejo de tecnologa genmica y protemica y bioinformtica.
Gabriela Cern-Aguilera
pknenita_07@hotmail.com
Estudiante de sptimo semestre de la Licenciatura en Biologa por la Universidad Simn Bolvar. Es miembro activo de
la Federacin Mexicana de Deportes de Montaa y Escalada, Es su primera publicacin.
Juan Sebastin De Gyves-Lpez
fungi_sebas@hotmail.com
Estudiante de 7 semestre de la licenciatura en Biologa en la Facultad de Ciencia y Tecnologa USB. Ha participado en el
VII Congreso Nacional de Ficologa, en la Jornada de Investigaciones de la Facultad de Ciencia y Tecnologa USB. Ganador
del concurso de carteles del noveno Congreso Estudiantil de Ciencia y Tecnologa 2014. Imparti una conferencia de la
Diversidad de Algas Bnticas de Playa Muecos, Veracruz, Mxico a alumnos y profesores de la materia optativa ficologa
del semestre 2014-I, de la carrera de Biologa, Facultad de Ciencias, UNAM. Actualmente se encuentra participando en
proyectos de investigacin uno encaminado al estudio taxonmico y ecolgico de cianoprocariontes, con la doctora Hilda
Len Tejera y la Mtra. Mara Laura Gonzlez Resndiz en el departamento de Ficologa marina y en el rea de biologa
molecular de la facultad de ciencias UNAM. Y otro en el Instituto de Antropologa junto con l Dr. Mario A. Castillo
Hernndez donde se encuentra trabajando en un proyecto interdisciplinario enfocado al estudio de la produccin de
miel por la abeja sin aguijn Scaptotrigona mexicana en la Sierra Norte de Puebla.
Claudia Ivonne Espinosa Cabrera.
clau_leo91@hotmail.com
Es estudiante de Biologa de sexto semestre en la Universidad Simn Bolvar. Cuenta con certificaciones en el idioma
ingls as como participaciones y asistencias a congresos estudiantiles relacionados con Ecologa y ahorro de agua.
Ha participado cursos y talleres relacionados con hidropona as como en la elaboracin de talleres de reciclaje. Sus
principales intereses son en el campo de la Histologa, Parasitologa, Etologa as como en Primatologa.
Juan Jess Estrella-Chvez
jjech@yahoo.com
Licenciado en Ciencias Polticas y Sociales por la UNAM (1989-1994). Maestro en Estudios Regionales por el Instituto
Mora (1996-1998). Egresado del Doctorado en Ciencias Polticas y Sociales, especialidad en Sociologa, por la UNAM.
Profesor de Asignatura A en la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales. Docente en la Maestra para la Accin Poltica
y Social de la USB. Coordinador de la Prctica Coinversin IMJUVE DF- DGIDS en 2008. Actualmente Jefe de Proyectos
en el CCS-CIESAS
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Abraham Faustino-Vega
abraham.faustino@gmail.com
Licenciado en qumico farmacutico bilogo por la Facultad de Qumica de la UNAM institucin por la que obtuvo el
grado de Doctor en Ciencias con la tesis Diseo farmacutico, desarrollo y caractersticas reolgicas de un sistema coloidal que contiene closantel. Cuenta con una amplia participacin en congresos nacionales e internacionales del rea
de tecnologa farmacutica y qumica. Docente a nivel licenciatura en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico
y la Universidad Simn Bolvar
Fernando Garca-Gil-de Muoz
ferngg_69@yahoo.com.mx
Bilogo egresado de la Universidad Simn Bolvar. Obtuvo el grado de Doctor en Ciencias en la especialidad de Patologa
Experimental del CINVESTAV-IPN en el 2007. Fue Coordinador Acadmico de la Maestra en Ciencias Ambientales de la
USB y profesor titular de las asignaturas de Qumica General, Qumica Orgnica y Biotecnologa del ADN. Sus lneas de
investigacin estn orientadas a describir la respuesta inmune en insectos de importancia industrial y en los insectos
vectores de enfermedades, empleando herramientas de biologa molecular con el propsito de manipular haciendo
ms eficientes los mecanismos de defensa de estos organismos ante la presencia de microorganismos agresores.
Yessica Garca-Santos
bambina92@live.com
Estudiante de noveno semestre de la Licenciatura en Ingeniera en Alimentos por la Universidad Simn Bolvar. Se
encuentra realizando su tesis para obtencin del ttulo de licenciatura.
ggallardo@cnbv.gob.mx
Licenciado en Administracin de Empresas por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), Titulado con
Mencin Honorifica, egresado de la Maestra en Supervisin Bancaria por la Universidad La Salle, cuenta con estudios
de Doctorado en Direccin de la Empresa por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Profesor en la Universidad Simn Bolvar en la Licenciatura en Administracin de Empresas, Licenciatura en Contadura y en la Maestra
en Ciencias Administrativas. En la actualidad se desempea profesionalmente en la Comisin Nacional Bancaria y de
Valores (CNBV). En este organismo pblico, destaca su participacin en la actualizacin de los procesos de inspeccin
y vigilancia que este organismo realiza al Sistema Financiero Mexicano
Laura Mara Garca-Snchez
laumaloretta@hotmail.com
Estudiante de 7 semestre de la licenciatura en Biologa en la Facultad de Ciencia y Tecnologa USB. Ha participado
en el VII Congreso Nacional de Ficologa, en la Jornada de Investigaciones de la Facultad de Ciencia y Tecnologa USB,
ganadora del concurso de carteles del noveno Congreso Estudiantil de Ciencia y Tecnologa 2014. Imparti una conferencia de la Diversidad de Algas Bnticas de Playa Muecos, Veracruz, Mxico a alumnos y profesores de la materia
optativa ficologa del semestre 2014-I, de la carrera de Biologa, Facultad de Ciencias, UNAM.
Margarita Ivonne Garrido-Gutirrez
maguigarrido@yahoo.com
Doctora en Ciencias por parte de la Escuela Nacional de Ciencias Biolgicas del IPN, con especializacin en Fisiologa y
biologa molecular en plantas. Tiene una posdoctorado en el Centro de Investigacin y Estudios Avanzados del IPN. Su
experiencia laboral es en docencia en instituciones como la UNAM, IPN y USB desde 1997. Ha impartido 7 ponencias
en diversos congresos y encuentros, algunos de ellos publicados como trabajos in extenso. Cuenta con numerosos cursos impartidos y tomados. Ha sido sinodal y asesor interno en el desarrollo de tesis de licenciatura de varios alumnos.
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Leandro Rodrigo Gonzlez-Gonzlez

rodrgogo@hotmail.com
Licenciado en Ingeniera Bioqumica por la UAM- Iztapalapa, Maestra en Docencia Universitaria en la USB. M en C con
especialidad en Ingeniera Ambiental en el IPN. Durante algn tiempo se desempe profesionalmente en la industria
farmacutica, y desde 1994 labora en el sector educativo en las reas de docencia e investigacin. Actualmente es
profesor en la Licenciatura en Ingeniera de Alimentos de la USB y profesor TC adscrito a la Subdireccin de Investigacin del TESE, donde ha desarrollado varios proyectos relacionados con el control de la contaminacin ambiental,
financiados por el Cosnet y por la iniciativa privada
Mara Laura Gonzlez-Resndiz
mlauragonzalez@ciencias.unam.mx
Estudi la licenciatura y la maestra en la Facultad de Ciencias de la UNAM, actualmente es candidata a Doctora por el
Posgrado en Ciencias Biolgicas de la UNAM. Profesora de asignatura en la Facultad de Ciencias, su rea de especialidad
es la ecologa y taxonoma de algas bnticas marinas. Actualmente participa en varios proyectos de investigacin multidisciplinaria relacionados con la moderna sistemtica polifsica de cianobacterias marinas. Ha presentado mltiples
trabajos en foros nacionales e internacionales. Es docente de la Licenciatura en Biologa de la Universidad Simn Bolvar.
Mario Henry-Rodrguez
mhenry@insp.mx
Mdico egresado de la Universidad de Yucatn con especialidad en Medicina Interna por el Instituto Nacional de
Nutricin y la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Recibi el grado de Maestro y Doctorado en Parasitologa
Mdica por la Escuela de Higiene y Medicina Tropical de la Universidad de Londres y realiz estudios postdoctorales
en la Escuela de Salud Pblica de la Universidad de Harvard. En 2007 fue nombrado Director General del Instituto
Nacional de Salud Pblica.
Es investigador en Ciencias Mdicas nivel F en el Instituto Nacional de Salud Pblica (Mxico) y miembro del Sistema
Nacional de Investigadores (Investigador Nacional, nivel III). Fue miembro del Comit de investigacin de campo de
Malaria (FIELDMAL) de la Organizacin Mundial de la Salud y actualmente es miembro del Panel Consultivo de expertos
en biologa y control de vectores de la OMS. Sus reas de especialidad incluyen: biologa de enfermedades transmitidas
por vector, incluyendo interacciones de vectores parsitos y manipulacin gentica, epidemiologa y estudios comunitarios. Es autor y coautor de ms de 140 artculos y 18 captulos de libros en temas relacionados a las enfermedades
transmitidas por vectores.
Fidel de la Cruz Hernndez-Hernndez
cruzcruz@cinvestav.mx
Bilogo egresado de la UAM-Iztapalapa. Obtuvo la Maestra y el Doctorado en Ciencias, con especialidad en Gentica
y Biologa Molecular, respectivamente, en el Cinvestav-IPN. Profesor emrito de la Universidad Simn Bolvar. Ha publicado alrededor de 30 artculos en revistas nacionales e internacionales. En 1993 recibi el Premio Jorge Roszenkranz,
Syntex. En 1996 se desempe como profesor invitado en el Departamento de Parasitologa de Reijks Universiteit, en
Leiden, Holanda. De 1997 al 2000 fue responsable del proyecto Mejoramiento gentico de la grana del carmn (Dactylopius coccus), en el CICATA-IPN. Obtuvo el Primer Lugar en el Premio FIMPES 2004, en la modalidad de investigacin.
Desde 1985 es profesor titular de la USB. Desde 2010 es Profesor CINVESTAV 3-C en el Departamento de Infectmica
y Patognesis Molecular del IPN.
Fernando Herrera-Yez
Estudiante de sptimo semestre de la licenciatura en Biologa por la Universidad Simn Bolvar. Es su primera publicacin.
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Ana Luisa Jofre-Garfias

ajofre@bolivar.usb.mx
Curs los estudios de Licenciatura en Qumica en la Facultad de Qumica de la UNAM, as como diversos diplomados
como: Diplomado en Ingeniera en Envases y Embalajes por el Instituto de Mexicano Profesionales en Envases y Embalajes, Diplomado en Educacin Ambiental por la Universidad Simn Bolvar y el Diplomado en Nutricin por la UNAM.
Es Maestra en Docencia Universitaria por la Universidad Simn Bolvar. Coordinadora de la Licenciatura en Ingeniera
en Alimentos, asimismo ha tomado diversos cursos de actualizacin entre otros; Riesgos Qumicos Alimentarios, Calidad
Sanitaria, Evaluacin y Conservacin de Alimentos, Didctica sobre planeacin educativa
Carlos Valentn Len-Hernndez
carl_val999@hotmail.com
Estudiante de sptimo semestre de la Licenciatura en Qumico Farmacutico Bilogo por la Universidad Simn Bolvar.
Hilda Len Tejera
hileont@gmail.com
Es doctora por la Facultad de Ciencias de la UNAM, profesora de tiempo completo en la misma institucin y responsable del Laboratorio de Ecologa y Taxonoma de algas marinas bnticas. Su rea de especialidad es la taxonoma
y sistemtica de cianobacterias. Cuenta con ms de 20 publicaciones indexadas y mltiples trabajos presentados en
foros nacionales e internacionales. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores. Es responsable de proyectos sobre
taxonoma de cianobacterias marinas
Martha Martinez-Garca
marmartinezgar@hotmail.com
Profesor titular A de tiempo completo adscrita al laboratorio de bioqumica molecular, de la FES-Iztacala UBIPRO.
Realizo su tesis de licenciatura Licenciatura y Maestra en la Universidad Estatal de Odessa, Maestra en Biologa I. I.
Mechnikov, URSS. 1989. Doctorado en Biotecnologa Vegetal por el CINVESTAV-IPN Unidad Irapuato. Especialidad
en Gentica y Biologa Molecular. Ha dictado diversos cursos en el rea de Biologa Molecular. Ponente en Congresos
Internacionales en el rea de Gentica y Biologa Molecular. Ponente en diversos eventos de Divulgacin Cientfica y
actualmente miembro de la Sociedad Mexicana de Gentica y la Sociedad Mexicana de Ficologa. Docente en la carrera de biologa de la FES-Iztacala UNAM y dicta cursos obligatorios en el Posgrado, Maestra de Ciencias Biolgicas
de la UNAM.
Ha recibido el premio:
(Diploma Rojo). Condecorado por Notas Sobresalientes. Universidad Estatal de
Odesa, URSS. Ttulo de Licenciatura.
Laura Silvia Mastachi-Prez
lau_bullis@hotmail.com
Estudiante del sptimo semestre de la Licenciatura en Ingeniera en Alimentos por la Universidad Simn Bolvar.
Miguel Ren Morales-Garza
ekimusmx@gmail.com
Doctor en Ciencias Ambientales por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Posdoctorado en el Centro de
Investigaciones sobre Desertificacin (CIDE, Valencia-Espaa). Profesor de asignatura en la Universidad Simn Bolvar.
Actualmente realiza investigaciones sobre la filogenia de hongos macromicetos de Villa del Carbn Mxico, as como
efectos de la pudricin en cactus del Valle de Tehuacn Cuicatln. Ha participado en varios congresos nacionales e
internacionales.
Brizia Oria- Martnez
briziaoria@gmail.com
Estudiante de la licenciatura en Biologa en la Facultad de Ciencia y Tecnologa USB. Ha realizado diplomados en: Perito
en medicina Forense y fotografa, Obtuvo un reconocimiento por haber obtenido el Segundo lugar en el concurso
fotogrfico El mundo natural visto a travs de la lente. Participo en coloquios, congresos y talleres.
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Eugenio Pablo-Leyva
epablo@bolivar.usb.mx
Licenciado en Periodismo egresado de la Escuela Carlos Septin Garca. Tiene 29 aos de trayectoria periodstica
profesional como reportero, articulista, y columnista especializado. Es catedrtico en Periodismo, Organizacin de Empresas de Comunicacin, Periodismo en Lnea, Gneros Periodsticos Informativos, de Opinin, y materias de Expresin
Oral y Escrita; Lectura y Redaccin Profesional, Redaccin Periodstica, Redaccin e Investigacin Documental, Redaccin Cientfica, Anlisis del Discurso, Anlisis Literario, Comunicacin en la Industria de la Hospitalidad, Habilidades
de Comunicacin, Comunicacin Integral, Evolucin del Pensamiento de la Comunicacin, Opinin e Imagen Pblica,
Comunicacin y Cultura en la era de la Informacin, y Seminario de Tesis en la Escuela de Periodismo Carlos Septin
Garca, la Universidad Simn Bolvar (USB) y la Universidad Anhuac del Norte. Eugenio Pablo Leyva curs y se titul
con el grado de Maestra en Docencia Universitaria en la Universidad Simn Bolvar.
Alma Pamela Palacios-Castillo
pame_k-i@hotmail.com
Estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en Qumico Farmacutico Bilogo por la Universidad Simn Bolvar.
Jos Guillermo Rodrguez-Jurez
disgorge_butcher86@hotmail.com
Estudiante de 7 semestre de la licenciatura en Biologa en la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la USB. Ha participado
en el VII Congreso Nacional de Ficologa, en la Jornada de Investigaciones de la Facultad de Ciencia y Tecnologa USB,
ganador del concurso de carteles del noveno Congreso Estudiantil de Ciencia y Tecnologa 2014. Imparti una conferencia de la Diversidad de Algas Bnticas de Playa Muecos, Veracruz, Mxico a alumnos y profesores de la materia
optativa ficologa del semestre 2014-I, de la carrera de Biologa, Facultad de Ciencias, UNAM.
Rosa Salgado-Brito
dirqfb@bolivar.usb.mx
Doctora en Ciencias en el rea de Biotecnologa y Bioingeniera. Maestra en Ciencias con especialidad en Microbiologa.
Qumica Bacteriloga y Parasicloga egresada de la Escuela de Ciencias Biolgicas del Instituto Politcnico Nacional.
Socia y directora de investigacin y desarrollo en Biotecnologa de Smart Solutions TS. Actualmente es coordinadora
de las Licenciaturas de Qumico Farmacutico Bilogo, Qumico Farmacutico, Bioqumica Clnica y Biotecnologa de la
USB, Las lneas de investigacin en las que se desarrolla son en el rea de Biotecnologa ambiental, donde destacan:
aislamiento y seleccin de microorganismos de importancia biotecnolgica y metabolismo y funcin de los microorganismos que degradan residuos orgnicos.
Rosalba Santiago-Reyes
rsantiago@bolivar.edu.mx
Licenciada en Qumico Bacterilogo y Parasitlogo, maestra en Ciencias con especialidad en Bioqumica, con mencin honorfica, por la ENCB-IPN, donde ahora cursa el Doctorado en Bioqumica. Durante ocho aos colabor como
investigadora en el Laboratorio de Biomembranas del Departamento de Bioqumica de la ENCB-IPN. Ha participado
en congresos nacionales e internacionales con trabajos sobre transfeccin gentica, y publicado algunos artculos en
revistas internacionales.
Como docente, se inici en la ENCB-IPN y, actualmente, imparte ctedra en la USB, donde adems es coordinadora
de los laboratorios de QFB.
Ha participado en proyectos de investigacin sobre transfeccin celular utilizando liposomas. Cuenta con publicaciones
en revistas internacionales
Martha Alicia Santos-Cruz
Martha.alicia2006@hotmail.com
Estudiante de la Licenciatura en Biotecnologa por la Universidad Simn Bolvar. Es su primera publicacin.
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Claudia Karina Torres- Villaseor

c.villase@hotmail.com
Biloga por la Facultad de Ciencia y Tecnologa de la Universidad Simn Bolvar, Maestra en ciencias (Biologa Animal)
y Candidato a Doctor (Biologa) por la Facultad de Ciencias de la UNAM. Su especialidad son las ciencias morfolgicas
(Histologa y Embriologa), realizando estudios en reproduccin de roedores silvestres y murcilagos. Ha participado
en proyectos de investigacin sobre biomateriales en el Instituto de Investigaciones en Materiales UNAM, presentando
trabajos en congresos nacionales e internacionales, al igual que publicaciones en revistas nacionales e internacionales,
Escribi un captulo del libro Competencias para la investigacin. Desarrollo de habilidades. Es profesora de la Facultad
de Ciencias UNAM y de la Facultad de Ciencias y Tecnologa de la USB, Instructora del ITESM-CCM y profesora en la
Preparatorio del Colegio Francs del Pedregal
Mara Dolores Utrera-Barillas
utreradolores@yahoo.com.mx
Licenciada en Qumico Bacterilogo y Parasitlogo por el Instituto Politcnico Nacional. Maestra en Ciencias Biomdicas
por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Doctora en Ciencias Quimicobiolgicas en la Escuela Nacional de
Ciencias Biolgicas. IPN. Experiencia laboral en el Centro Mdico Nacional Siglo XXI, IMSS desde 1983-2010 Actualmente
es profesora de medio tiempo en Universidad Simn Bolvar. Tiene 11 publicaciones. 24 participaciones en congresos.
Distinguida con Presea Lzaro Crdenas, el Premio von Behring-Kitasato fue Investigador Miembro del Sistema
Nacional de Investigadores. Nivel I (2005-2007). Obtuvo varios financiamientos para investigacin y ha sido revisor de
la Revista Archives of Medical Research y Evaluador para Estmulos Fiscales.
Sergio Zavala-Castillo
szcres@yahoo.com.mx
Candidato a Doctor en Ciencias en el Posgrado en Ciencias Biomdicas de la UNAM y Maestro en Ciencias por el
CINVESTAV-IPN. Tiene en su haber una publicacin en revista internacional. Distinguido por a la presea Federico Reul
Gottschald al mrito acadmico. Experiencia laboral de 7 aos en la industria en la produccin de biomolculas en
las empresas Probiomed S.A. de C.V., en donde produjo varias protenas recombinantes y en International Qumica
de Cobre S.A. de C.V., en donde particip en la adaptacin de la tecnologa para producir bioinsecticidas con base en
Bacillus thuringiensis. Adems ha fungido como asistente de investigacin en vario proyectos y es experto en operacin
de equipos industriales y de planta piloto de la industria de fermentaciones.
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G u a p a r a a u t o r e s
UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR
COORDINACIN DE INVESTIGACIN
CRITERIOS EDITORIALES PARA LAS PERSONAS QUE DESEEN PUBLICAR EN LA REVISTA INVESTIGACIN
UNIVERSITARIA MULTIDISCIPLINARIA DE LA UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR
Investigacin Universitaria Multidisciplinaria es una publicacin arbitrada de la Universidad Simn Bolvar,

Mxico. Con periodicidad anual, est organizada por reas y disciplinas de estudios de acuerdo a los programas de licenciatura y de posgrado que se ofrecen las tres Facultades (Ciencia y Tecnologa, Ciencias Econmico Administrativas y Ciencias Humanas), y en la Escuela de Educacin Primaria de la Universidad. Su objetivo
es difundir los resultados de las investigaciones desarrolladas en la institucin, as como debatir los avances
en las distintas reas del conocimiento. Su contenido est dirigido a investigadores, especialistas, as como a
estudiantes de licenciatura y posgrado.
Los artculos que se propongan para publicacin en la Revista Investigacin Universitaria Multidisciplinaria
debern ser originales y no haber sido publicados previamente en esta u otra publicacin. No deben estar
propuestos para tal fin de manera simultnea en otras revistas.
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1. Evaluacin por parte del editor responsable quien determinar la pertinencia de su publicacin
2. Dictamen doble ciego con pares especialistas, internos y/o externos a la Universidad Simn Bolvar,
quienes con base en la evaluacin de los artculos determinarn de manera annima alguno de los
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mayores; d) Rechazado.
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G u a
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Cmo presentar los originales

El texto cuya extensin permitida es entre 8 y 16 cuartillas, incluyendo diagramas y grficas deber estar
estructurado de la siguiente manera (ver tabla 1):
Tabla 1. Elementos de la estructura de un artculo de investigacin emprica y de un artculo de
investigacin documental
ESTRUCTURA DE LOS ARTCULOS DE
INVESTIGACIN EMPRICA
Ttulo (En espaol e ingls)
Autores
Institucin de adscripcin
Resumen (en espaol)
Palabras clave (3 palabras clave en espaol)
Abstract (resumen en ingls)
Keywords (3 palabras clave en ingls)
Introduccin
Objetivo
Mtodo
Resultados
Discusin
ESTRUCTURA DE LOS ARTCULOS DE

INVESTIGACIN DOCUMENTAL
Ttulo (En espaol e ingls)
Autores
Institucin de adscripcin
Resumen (en espaol)
Palabras clave (3 palabras clave en espaol)
Abstract (resumen en ingls)
Keywords (3 palabras clave en ingls)
Introduccin
Conclusin
Conclusin
Recomendaciones (opcional)
Agradecimientos (opcional)
Referencias
Apndices (opcional)
Recomendaciones (opcional)
Agradecimientos (opcional)
Referencias
Apndices (opcional)
Desarrollo (con los subttulos de los temas y

subtemas que se abordan en el artculo)
Los artculos deben elaborarse en el procesador de palabras Word para Windows, extensin.doc, tomando
en cuenta los siguientes aspectos (ver tabla 2):
Tabla 2. Criterios editoriales para la presentacin de artculos de investigacin
Fuente
Arial
Tamao
12
Interlineado
1.5 renglones
Extensin
Mnimo 8 y mximo 16 pginas
Sangras
Sin sangras
Margen
Justificado
Numeracin
S, en la parte inferior derecha

Numeracin y ttulo en la parte superior
Formato de
Tablas y de
Figuras
Fuente Arial 10
Espaciado sencillo
En la parte inferior derecha especificar la fuente de
la tabla
Incluir fotografa tamao infantil
Datos de los
autores
Datos de localizacin personal (telfono y correo

electrnico)
Resumen curricular de mximo 10 renglones
100
G u a
Los autores que publiquen constantemente debern sealar las modificaciones pertinentes en su currculum,
actualizar su correo electrnico y enviar una nueva fotografa si lo consideran necesario.
Redaccin
Debe escribirse en altas y bajas, segn las reglas gramaticales.
No debe omitirse la tilde en las maysculas.
El ttulo y los subttulos deben escribirse sin punto, en negritas (bold) y estar claramente especificados.
Cuando se haga uso de siglas (USB) y acrnimos (Bancomer) debe aclararse su significado la primera vez
que se nombran y colocar la sigla o el acrnimo entre parntesis; a partir de la segunda mencin, stos
podrn ir solos y sin parntesis.
Los smbolos, a diferencia de las abreviaturas, no llevan punto final ni especificacin de nmero (plural
o singular) y van separados de la cantidad a la que se refieren (20 km, 10 cm, 25 C, 150 g), a excepcin
de los porcentajes, cuyo smbolo va pegado a la cantidad (10%). Se utilizar L (mayscula) como smbolo
de litro cuando ste se encuentre slo (8 L o 6.5 mg/ L), pero se usar l (minscula) cuando se trate de
fracciones de un litro (8 ml o 4 mg/ dl). Se escribir N (mayscula y cursiva) para sealar el nmero total
de elementos de una muestra y n (minscula y cursiva) para indicar un nmero parcial o limitado de
miembros de esa muestra.
Referencias incluidas dentro del texto
Cuando se haga una referencia o una cita de un solo autor, se pondr inmediatamente el primer apellido
del autor y el ao en el que se edit el material consultado, separados por una coma (Saramago, 1998),
todas las veces que sea citado.
Cuando se trate de dos autores, se incluirn los apellidos de ambos (Barajas y Hernndez, 1998), todas
las veces que sean citados; en caso de que sean tres, cuatro y cinco, se pondr el apellido de todos la
primera vez (Barajas, Hernndez, Gmez, Prez y Ruiz, 1987), a partir de la segunda referencia, slo se
indicar el apellido del primer autor seguido de et al. (Barajas et al., 1987).
En los casos en que la referencia incluya seis autores o ms, desde la primera vez se sealar slo el
apellido del primer autor seguido de et al. (sin cursivas) (Magaa et al., 1999). No obstante, en las
referencias finales deben aparecer como mnimo el nombre de seis autores.
Todas las referencias que se citan en el texto deben aparecer en la lista final de referencias y viceversa.
Citas textuales
Cuando la cita es menor de cinco lneas se pone entrecomillada y a rengln seguido.
Si el texto citado excede las cinco lneas, debe hacerse un punto y aparte, sangrar 1 cm del lado izquierdo,
cerrar el interlineado y bajar la letra a 10 puntos.
En ambos casos, la referencia se pone al final del texto citado, siguiendo las mismas pautas establecidas
en el apartado anterior ms el nmero de la pgina o pginas donde se ubica la cita: (Saramago, 1998,
p. 77), (Barajas y Hernndez, 1998, pp. 68-69), etctera.
Dentro de las citas textuales, se usarn tres puntos seguidos entre comas cuando se omitan palabras u
oraciones; si los tres puntos pertenecen al texto citado irn pegados a la ltima palabra y sin parntesis.
Los corchetes con tres puntos se usarn cuando se omitan prrafos y en caso de que el autor del artculo
incluya palabras o comentarios personales dentro de la cita.
Lista de referencias
Debe aparecer al final del artculo en orden alfabtico.
Los apellidos e iniciales de los autores citados deben indicarse tal y como aparecen en los textos
consultados.
Asimismo, deben incluirse los apellidos e iniciales de todos los autores, independientemente de su
nmero.
101
G u a
Los ltimos nombres que se mencionan empezarn por el apellido (no por las iniciales) y se unirn al
resto mediante la conjuncin y.
Si en el listado se hace referencia a ms de una obra del mismo autor, se enlistarn de acuerdo con el
ao de publicacin, comenzando por la ms antigua, en el caso de que las obras hayan sido publicadas
en el mismo ao, se distinguirn, tanto en texto como al final, agregando una letra del alfabeto por vez
junto al ao de publicacin a, b, c. (1997a), (1997b).
Cuando se abrevie el nombre de una revista, verificar que sea el correcto y que siempre aparezca del
mismo modo.
Modelos bibliogrficos para referencias o bibliografa

La estructura de las referencias est basada en el modelo de la Amercian Psychological Association, APA.
Publicaciones peridicas (revistas, diarios, boletines)
Apellido, iniciales. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin o revista, nmero
(serie o Vol.), pginas citadas.
Brown, H. S. (1947). Studies of the protozoan parasites of freshwater fishes. Fishery Bull, 51 (55), 1-29.
Publicaciones no peridicas (libros, informes, folletos, manuales)

Apellido, iniciales. (Ao de publicacin). Ttulo de la publicacin. Ciudad: editorial.
Melgar, M. (1994). Educacin superior. Propuesta de modernizacin. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Parte de una publicacin no peridica (captulo)

Apellido, iniciales (del autor del captulo). (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. En iniciales y apellido
(del compilador o del responsable editorial). Ttulo de la publicacin (pp. pginas que abarca el captulo).
Ciudad: editorial.
Heithaus, R. E. (1982). Coevolution between bats and plants. En T. Kunz Ecology of Bats (pp. 327-367).
New York: Plenum Press.
Enciclopedias, diccionarios e instituciones seguirn este mismo modelo, colocando su nombre

en el lugar del autor
Enciclopedia Historia Universal del Arte (vol. IX). (1992). Barcelona: Planeta.
Pequeo Larousse Ilustrado. (1980). Mxico: Larousse. INBA. (1997).
102
G u a
En todos los ejemplos anteriores:

Cuando se cite un manuscrito que ya fue aceptado para su publicacin, pero que an no est impreso, en
lugar de fecha se pondr (en prensa).
Cuando la ciudad no es muy reconocida por su produccin editorial o su nombre se presta a confusin por no
ser exclusiva de un solo pas, ste se especificar entre la ciudad y la editorial mediante una coma (Mrida,
Venezuela; Guadalajara, Espaa).
Tesis no publicadas
Apellido, iniciales. (Ao de impresin). Ttulo de la tesis. Especificar de qu grado es la tesis, Universidad en
donde se realiz. (Si se trata de una universidad extranjera, poner la ciudad y pas).
Betancourt-Ocampo, D. (2002). Las relaciones parentales y el apego en adolescentes que han y no han
intentado suicidarse. Tesis de licenciatura en Psicologa, Facultad de Psicologa, UNAM, Mxico.
Lee, K. (1963). Geology of San Juan de Guadalupe Quadrant (East Harlf), Durango and Coahuila, Mexico. M. A.
Thesis, Lousiana State University. Lousiana, United States.
Internet
Apellido, iniciales u Organizacin. (Ao). Ttulo del artculo (versin electrnica). Nombre de la publicacin.
Recuperado en (fecha de la consulta), de (direccin electrnica).
SEP (2001). Programa Nacional de Educacin 2001-2006. Mxico: Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos (versin electrnica). Recuperado el 11 de septiembre de 2003 en http://www.sep.gob.mx/wb2/sep/
sep_2734_programa_nacional_de_educacin 2001-2006.
Nota: Los criterios editoriales y los modelos para las referencias siguen los lineamientos de la American
Psychological Association (APA). Si su referencia no encaja en ninguno de los ejemplos anteriores, por favor
consulte el Manual de Estilo de Publicaciones APA.
103

Investigación Universitaria Multidisciplinaria 2014

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Ao 13, N 13, enero - diciembre de 2014

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Facultad de Ciencias Econmico Administrativas

Facultad de Ciencias Humanas

Facultad de Ciencia y Tecnologa

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Caracterizacin molecular de un microorganismo asociado a la pudricin

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Recepcin: 27 de agosto de 2014

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bien, al logro de contratos o acuerdos que permitan

en comparacin con sus competidores, en este

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Ahora bien, el entorno globalizador en que se

Es entonces que la estrategia empresarial surge a fines

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Por su parte, Kenneth R. Andrews concibe la estrategia

Al cambiar bruscamente las condiciones en que

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N13, ENERO - DICIEMBRE 2014

como directivos, profesionales, empleados, etctera

La empresa bancaria global busca desarrollar sus

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sus mercados, debido a que en su mayora eran

mercados mundiales (la empresa localiza actividades

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N13, ENERO - DICIEMBRE 2014

con la oportunidad y apertura de los accionistas de

Es en 1996 que el Banco Santander inicia una activa

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N 13, ENERO - DICIEMBRE 2014

A finales del 2013, la filial mexicana del Grupo

resto del mercado Latinoamericano y de Estados

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N13, ENERO - DICIEMBRE 2014

Actores sociales e incidencia en la poltica/ accin pblica de

Recepcin: 19 de junio de 2014

En este trabajo se revisa la pertinencia de la expresin incidir en polticas pblicas, la cual

tienen los mismos referentes1, incluso que al enunciar

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N 13, ENERO - DICIEMBRE 2014

Por esta razn, este artculo busca desentraar lo que

Como ya se ha reconocido (Lindblom, 1992), en la

De manera extendida cuando se habla de poltica

Fuente: Elaboracin propia con base en CANTO (2002) y CCS; 2014

Fuente: Elaboracin propia con base en CANTO (2002) y CCS; 2014

El ciclo iniciara con la identificacin de un problema

Pero tambin el conjunto del ciclo estara atravesado

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N13, ENERO - DICIEMBRE 2014

Fuente: Elaboracin propia con base en JGDF 2003

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N 13, ENERO - DICIEMBRE 2014

inmobiliaria; por otro lado, el grupo que rechaz

administracin delegacional y la complicidad de los

I N V E S T I G A C I N U N I V E R S I T A R I A M U L T I D I S C I P L I N A R I A - AO 13, N13, ENERO - DICIEMBRE 2014

rea informaron sobre asaltos durante el da y

Asimismo, siguiendo la recuperacin de las etapas de

Como puede inferirse de la exposicin, la accin

En este resultado podra apreciarse el desgaste del

11 El autor coordin esta consulta, que se realiz entre el lunes 31

13 El legislador con quien se gestion la asignacin del recurso fue

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Con la justificacin de que lo importante era el

En esa reunin se coment que si bien era favorable