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Nombre de la carrera
Derecho
Nombre de la asignatura
Prctica Profesional
rea de formacin
Especializada
Nivel
Cdigo
Quinto ao
PRPR09
Pre-requisitos
No tiene
Cdigo
0
108
Descripcin de la asignatura
Asignatura que analiza los aspectos operacionales propios del ejercicio de la profesin como
tambin a travs de este proceso de aprendizaje, enfrentar al alumno ante situaciones y
conductas que configuran el quehacer profesional, enseanza que se implementa mediante la
responsabilidad real y directa del estudiante en casos concretos.
Objetivos de la asignatura
Objetivo General
Aplicar tcnicas, herramientas tericas y procedimientos en situaciones propias del ejercicio
laboral.
Este documento es vlido solo con firma, timbre original y/o estampilla de la autoridad acadmica.
Objetivos Especficos
-
Expedientes Judiciales
Objetivo
Nmero de Horas
70 horas pedaggicas
-
Contenidos
Nombre de la Unidad II
Contratos y formularios
Objetivo
Nmero de Horas
38 horas pedaggicas
Contenidos
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Mtodos de enseanza
El Modelo de Formacin de la Universidad Bernardo OHiggins privilegia la aplicacin de
mtodos de enseanza activos y participativos orientados a la formacin integral. Por ello, toda
metodologa aplicada en la asignatura estar dirigida al desempeo cognitivo, procedimental y
actitudinal de los estudiantes, promoviendo el aprendizaje autnomo y la participacin en
experiencias de formacin cercanas a las caractersticas y necesidades del campo profesional
correspondiente.
Las metodologas recomendadas para la asignatura son las siguientes:
-
Clases expositivas
Anlisis de Textos.
Debates, paneles, foros y talleres.
Mtodo de casos. ABP.
Procedimientos evaluativos
La evaluacin de la asignatura estar presente durante todo el proceso de enseanzaaprendizaje, desde una perspectiva diagnstica, sumativa e integrativa. Su objetivo es la
retroalimentacin constante, para profesor y estudiantes, del desarrollo de la asignatura y del
cumplimiento de los objetivos de sta. Para ello, se privilegiar el uso de instrumentos variados,
construidos en base a criterios vlidos, confiables y transparentes, informados por el docente
antes del desarrollo de la evaluacin y conocidos y comprendidos por todos los estudiantes.
Los procedimientos evaluativos recomendados para la asignatura son los siguientes:
El nmero de evaluaciones y los requisitos de aprobacin de la asignatura se rigen por las
normativas del Reglamento de Estudio de la Universidad.
-
Pruebas Solemnes.
Controles parciales.
Trabajos prcticos.
El nmero de evaluaciones y los requisitos de aprobacin de la asignatura se rigen por las
normativas del Reglamento de Estudio de la Universidad.
Recursos educacionales
La asignatura utilizar recursos educacionales orientados a la formacin integral de los
estudiantes. Estos debern apoyar al proceso de enseanza aprendizaje, permitiendo en los
estudiantes la articulacin de conocimientos tericos y prcticos. En concreto, en la asignatura
se privilegiar el uso de recursos fsicos e infocomunicacionales actualizados.
Los recursos educacionales recomendados para la asignatura son los siguientes:
-
Bibliografa
Bibliografa Obligatoria
-
Cdigos De la Repblica.
Chile. (2002). Ley 18.101. Santiago: Jurdica Congreso.
Chile. (2007). Ley 4.808 sobre Registro Civil. Santiago: Lexis Nexis.
Bibliografa Complementaria
-
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