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CILIANA REGINA COLOMBO

A QUALIDADE DE VIDA DE TRABALHADORES


DA CONSTRUO CIVIL
NUMA PERSPECTIVA HOLSTICO-ECOLGICA:
Vivendo Necessidades no Mundo Trabalho-Famlia

Dissertao
II

apresentada

como

requisito

obteno do grau de Mestre.


Curso de Ps-Graduao em Engenharia de
Produo.
Universidade Federai de Santa Catarina

Orientadora: Prof. Zuleica Maria Patrcio, Dra.

O
CD

V)
3
U_

Florianpolis (SC)

CILIANA REGINA COLOMBO

A QUALIDADE DE VIDA DE TRABALHADORES


DA CONSTRUO CIVIL
NUMA PERSPECTIVA HOLSTICO-ECOLGICA:
Vivendo Necessidades no Mundo Trabalho-Famlia

Esta dissertao foi julgada adequada para obteno do ttulo de Mestre em Engenharia,
especialidade Engenharia de Produo e aprovada em sua forma final pelo Programa de PsGraduao em Engenharia de Produo da Universidade Federal de Santa Catarina.

Prof.
Coordenador do Curso

Banda Examinadora:

P rofa. Zuleica Maria Patrcio, Dr3.


Orientadora

ky f
Prof. Fia ncisco

ttonio Pereira Fialho, Dr.


embro

COLOMBO, Ciliana Regina. A Qualidade de Vida de Trabalhadores da


Construo Civil numa Perspectiva Holstico-Ecolgica: Vivendo Necessidades
no Mundo Trabalho-Famlia. Florianpolis, 1999. 203 p. Dissertao (Mestrado
em Engenharia de Produo) Curso de Ps-Graduao em Engenharia de
Produo, Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientador: P ro f. Zuleica Maria Patrcio, Dr3.
Defesa: 17/03/99
Estudo realizado com mtodos qualitativos de pesquisa. Associa dados da
literatura e dados da realidade emprica de trabalhadores de trs empresas de
construo civil, subsetor edificaes, da cidade de Florianpolis, tendo como
objetivo, conhecer o processo de desenvolvimento da qualidade de vida
daqueles trabalhadores e as possibilidades de mudanas que possam ser
desenvolvidas pela empresa onde trabalha, numa perspectiva HolsticoEcolgica.
Palavras Chave: Qualidade de Vida, Holstico-Ecolgica, Construo Civil,
Necessidades, Trabalho, Famlia.

Por esse po pra comer,


por esse cho pra dormir
a certido pra nascer
e a concesso pra sorrir
por me deixar respirar
por me deixar existir
Deus lhe pague
Pelo prazer de chorar
epelo estamos a
pela piada no bar
e o futebol pra aplaudir
um crime pra comentar
e um samba pra distrair
Deus lhe pague
Por essa praia, essa saia,
pelas mulheres daqui
o amor mal feito depressa,
fazer a barba e partir
pelo domingo que lindo,
novela, missa e gibi
Deus lhe pague
Pela cachaa de graa
que a gente tem que engolir
pela fumaa, desgraa,
que a gente tem que tossir
pelos andaimes pingentes,
que a gente tem que cair
Deus lhe pague
Por mais um dia, agonia,
pra suportar e assistir
pelo rangido dos dentes,
pela cidade a zunir
e pelo grito demente
que nos ajuda a fugir
Deus lhe pague
Pela mulher carpideira
pra nos louvar e cuspir
e pelas moscas-bicheiras
a nos beijar e cobrir
e pela paz derradeira
que enfim vai nos redimir
Deus lhe pague
(Chico Buarque de Holanda)

J l ftjlc & E C I M tN I O S

Ouando h parceria no existe dominao. As partes


envolvidas em uma mesma situao comungam suas
habilidades e talentos para criar uma mela, conscientes do
processo que isso implica, a verdadeira parceria, na qual
os
opostos
descobrem
que
so
absolutamente
complementares. (Snia Caf)

Aos meus pais e irmos inspiradores dessa grande vontade de conhecer/aprender que
vive em mim, e por me haver permitido e estimulado a sair pelo mundo e pelos livros em
busca desse conhecer/aprender.
A pessoa especial que a Professora Zuleica, parceij-a neste trabalho, que com
cuidado e ateno acolheu-me e guiou-me nessa construo, sempre elogiando e
incentivando carinhosamente cada tijolo colocado, mesmo que um pouco mau colocado.
Aos Professores Paulo Maurcio Selig e Olga Regina Cardoso que acolheram-me
como sua orientanda e depois compreendendo a minha busca permitiram-me seguir novos
rumos.
s amigas Karen ou Cariri? Certamente s duas: Karen Lisa Ferreira Knierim e
Carin Iara Loeffler pela presena companheira e amiga nos momentos finais deste trabalho e
em tantos outros.
amiga Ivone que mesmo distante fisicamente, sempre esteve to presente com seu
carinho e compreenso.
Aos inmeros amigos, colegas e parentes que no decorrer desta caminhada trouxeram
seu carinho, amizade, auxlio, compreenso, ateno. Em especial Mirian, Valdirene,
Antero presentes desde o incio da trajetria.
Aos colegas do Ncleo de Estudos Transcriar por momentos partilhados de
aprendizagem e companheirismo. Em especial agradeo a Tet, Cristina e Carmem pela
colaborao e ateno.
Aos tios Arton e Maria Salete pelo auxlio durante todo o tempo.
Ao Engenheiro Carlos Alberto Hermes, secretrio do SINDUSCON que com ateno
e presteza possibilitou o estudo preliminar.

Aos proprietrios e/ou responsveis pelas empresas estudadas por permitir a


realizao do estudo.
A todos os trabalhadores das empresas, que direta ou indiretamente colaboraram
nesta construo

A minha gratido especial aos Trabalhadores entrevistados com quem

convivi por muito tempo, mesmo tendo estado em suas presenas por um perodo aproximado
de uma hora. So eles e o seu jeito de ser os materiais desta construo, desta vez deixaram
de ser mo-de-obra
A Deus e aos Anjos que estiveram comigo nos momentos de alegria e de tristeza ao
longo dessa trajetria.

vi

SV

A ^

io

RESUMO.......................................... ...............................................................................

viii

ABSTRAT......................................... .... .......... ....................... ...................................

ix

Captulo 1 - INTRODUO............

10

..... ...............................................................

Captulo 2 - 0 MARCO TERICO: As; idias que estimularam e guiaram o


V;
trabalho...........................................................................................................................

14

Captulo 3 - O PROCESSO DE CONHECER A REALIDADE: O mtodo

28

3.1 Caracterizao do Estudo....................................................................................

28

3.2 Trajetriada Pesquisa..........................................................................................

31

3.2.1 Entrando no Campo....................................................................................

32

3.2.2 Ficando no campo.......................................................................................

36

3.2.3 Saindo do Campo............................................................. ..........................

40

3.2.4 Registro, Organizao e Anlise dos Dados................................ ............

40

Captulo 4 - A DESCRIO DA REALIDADE: Identificando o cotidiano dos


trabalhadores e sua qualidade de v id a....... ...............................................................

44

4 . 1 0 Cotidiano dos Trabalhadores e a Qualidade de Vida na Empresa A lfa.......

45

4.2 O Cotidiano dos Trabalhadores e a Qualidade de Vida na Empresa Beta.......

71

4.3 O Cotidiano dos Trabalhadores e a Qualidade de Vida na Empresa Gama....

97

Captulo 5 - O PROCESSO DE CONSTRUO DA QUALIDADE DE VIDA


DO TRABALHADOR

122

5.1 Qualidade de Vida e Necessidades Humanas....................................................

122

5.2 A Qualidade de Vida do Trabalhador da Construo Civil/Edificaes.........

126

Captulo 6 - POSSIBILIDADES PARA DESENVOLVER UMA MELHOR


QUALIDADE DE VIDA PARA OS TRABALHADORES DA CONSTRUO
CIVIL................................................................................................................................

144

Captulo 7 - CONSIDERAES FINAIS

154

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

156

BIBLIOGRAFIA........... ...............................................................................................

161

ANEXO 1 - Material de Apoio Pesquisa.................................................................

169

Folder de Apresentao..............................................................................................

170

vii

Carta de Apresentao: Em presas.............................................................................. ......171


Termo de Aceite: Empresas..............................................................................................172
Carta de Solicitao: Em presas.................................................................................. ..... 173
Termo de Autorizao: Em presas.............................................................................. ......174
Carta de Apresentao e Solicitao de Participao: Trabalhadores.................... ......175
Termo de Aceite de Participao no Estudo: Trabalhadores........................................ 176
Roteiro para Subsidiar a Observao Participante com Entrevistas....................... ......177
Entrevista Semi-Estruturada..................................................................................... ...... 178
Dirio de Campo................................................................................................................179
ANEXO 2 - Funes / Tarefas............................................................................................ 180
ANEXO 3 - Normas Regulamentadoras........................................................................... 182
ANEXO 4 - Croquis das reas de V ivncia............................................................... ..... 184
ANEXO 5 - Fotografias..................................................................................................

190

3ES V M O

Este exerccio acadmico emergiu de uma conscincia da necessidade de um novo


paradigma para abordar a vida, em especial a vida do trabalhador. Fundamentado no
referencial do paradigma Holstico-Ecolgico, com a finalidade de originar uma nova
conscincia, uma nova forma de abordar o trabalhador dentro das organizaes, de modo a
permitir a melhoria da qualidade de sua vida, o estudo desenvolveu-se por mtodo qualitativo,
atravs de trabalho de campo com trabalhadores de trs empresas de construo civil,
subsetor edificaes, da cidade de Florianpolis. Associa dados da literatura e dados da
realidade emprica que envolveram os diferentes ambientes de vida dos trabalhadores, em
espeoial o ambiente de trabalho e o ambiente familiar tendo como objetivo conhecer como se
processa a qualidade de vida daqueles trabalhadores e as possibilidades de mudanas que
possam ser desenvolvidas pela empresa onde trabalha. A compreenso desse processo, aps
descrio da realidade emprica, envolveu uma anlise de como o meio ambiente de vida dos
sujeitos estimula, tolera ou reprime que as necessidades e possibilidades de satisfao sejam
recriadas e ampliadas pelos prprios sujeitos ou grupos que compem aquele meio. A
compreenso dos dados mostra que a qualidade de vida dos trabalhadores se desenvolve num
processo repetitivo, que se inicia numa limitao gerada na histria de vida, e esta, por sua
vez, gerando necessidades que o conduzem ao trabalho na construo civil. O Trabalho, ao
mesmo tempo que possibilidade de satisfao daquelas necessidades, tambm limitao
de outras necessidades e do desenvolvimento de possibilidades, de modo que a qualidade de
vida dos trabalhadores, nesse processo, se d no viver as necessidades no pequeno mundo do
trabalho e da famlia. O estudo sugere possibilidades para melhorar o processo de
desenvolvimento da.qualidade de vida dos sujeitos trabalhadores, atravs de aes das
organizaes onde eles desenvolvem seu processo de trabalho e de vida.

IX

This academic exercise emerged from the consciousness of the necessity of a new paradigm
to approach life, specially life of workers. Based on the Holistic-Ecological paradigm
referential, with the objective to originate a new consciousness, a new way to approach the
worker in the organizations, allowing the improvement of quality of life, the study was
developed itself by a qualitative method, through the field work with the workers of three
civil construction enterprises, edification sub-sector, of Florianpolis city. It associates
literature data and empirical reality data that involved the different life environment of
workers, in special the work and family environment, having as the aim to know how quality
of life of those workers is processed and the possibilities of changes that can be developed by
the enterprise where they work. The understanding of this process after the description of the
empirical reality involved an analysis of how the life environment of the subjects stimulates,
tolerates and represses the necessities and possibilities of fulfillment to be re-created and
extended by the subjects itself or groups that compound that environ. The understanding of
the data shows that the quality of life of the workers develop itself in a repetitive process that
starts with limitation generates by history' of life and this generates necessities that lead to
work of civil construction. The work, at same time that is satisfaction possibility, is also
limitation of other necessities and the development of possibilities, in a way that quality of
life of workers, in this processes, happens on the living of the necessities of the small work
world and family. The study suggests possibilities to improve quality of life development
processos of the worker subjects, through the actions of the organizations where they develop
their work and life process.

CaptuCo 1

Ouando sabemos qual o nosso propsito, o trabalho da alma


se realiza da melhor maneira possvel atra\>s do nosso corpo.
Um propsito claro elimina todas as dvidas, pois
imediatamente identificamos aquilo que nos conduz nossa
meta ou nos desvia dela. A energia em nossas vidas imensa
quando uma clareza de propsito est sempre presente. Voc
sabe qual sua razo de ser? (Snia Caf)

n m & D V O

Toda a trajetria de criao deste texto teve incio na escolha do tema a ser estudado.
Percorri alguns caminhos at chegar ao tema deste trabalho, pois embora tenha elaborado um
projeto para ingresso no programa de ps-graduao, o fiz com um tema sugerido por um
colega e no por algo que tivesse inteno real de estudar. Naquele momento sabia que queria
aprofundar meus estudos na rea de engenharia de produo, mas no tinha um tema
delimitado.
Meu projeto foi aceito pelo professor Paulo Maurcio Selig que, de certo modo,
percebeu a minha falta de foco e tentou conduzir-me para a rea ambiental, mas no era ainda
o que eu buscava estudar naquela oportunidade.
Paralelamente ao mestrado, na poca, fazia uma ps-graduao a nvel de
especializao em Qualidade e Produtividade. E foi neste curso, numa disciplina denominada
Recursos Humanos para a Qualidade, ministrada pela professora Olga Regina Cardoso, que
comecei a delinear o tema. A professora, naquela oportunidade, apresentou seu entendimento
de que os Programas para Qualidade Total das empresas devem monitorar e reconhecer a
Qualidade de Vida esperada pela sociedade a que pertence, traduzindo-a em polticas internas
de Qualidade de Vida no Trabalho que viabilizem aes concretas em Recursos Humanos
para a Qualidade e que este papel social da empresa, deve oportunizar a volta do indivduo
melhor para a comunidade, pela avaliao de sua Qualidade Pessoal. Percebi que o que
queria estudar era a qualidade, porm no dos produtos, mas sim das pessoas que produzem,
queria conhecer essa realidade de modo a encontrar formas de mostrar aos empresrios como

1]

investir em pessoas, para ter a qualidade esperada como retomo. Foi ento que a Professora
Olga tomou-se minha orientadora para o tema de pesquisa qualidade de vida no trabalho.
Definido o grande tema, comecei a buscar disciplinas afins. Com a Professora Zuleica
Maria Patrcio, na disciplina Qualidade de Vida do Trabalhador numa abordagem HolsticoEcolgica, encontrei os culos que queria colocar para ver a qualidade de vida das pessoas
trabalhadoras; entendi que no era qualidade de vida no trabalho mas, sim, a qualidade de
vida do trabalhador o que queria buscar, olhando-o como um ser integral e integrado nos
micro e macro contextos. Devido a esta abordagem, mais uma vez tomei outro caminho,
agora guiado pela professora Zuleica.
Havia ainda algumas dvidas: que caminhos trilharei quando findar este estudo? O
que vai ser da Engenheiro Civil que me tomei h dez anos atrs?. Encontrei, a partir destes
questionamentos, uma maneira de ser Engenheiro Civil, porm, voltado ao ser humano nesse
processo de trabalho. S ento o foco firmou-se e defini as questes norteadoras desse estudo.
Como se processa a qualidade de vida dos trabalhadores da construo civil numa
perspectiva Holstico-Ecolgica?
Quais as possibilidades de mudana, apontadas pelos trabalhadores da construo
civil, que podem ser desenvolvidas pelas empresas onde trabalham?
Estas questes levaram-me definio do seguinte objetivo geral:
Conhecer o processo de desenvolvimento da qualidade de vida de trabalhadores
da Construo Civil, subsetor Edificaes, e possibilidades de mudanas, numa
perspectiva Holstico-Ecolgica.
Este objetivo geral, de dimenso mais ampla, foi operacionalizado atravs de
objetivos especficos:
Identificar na literatura elementos que constituam o referencial de qualidade de
vida, enquanto processo e produto, segundo a viso Holstico-Ecolgica.
Investigar como est e como se processa a qualidade de vida do ser humano
trabalhador de Empresas de Construo Civil, subsetor Edificaes, na viso
Holstico-Ecolgica, tendo em vista o cotidiano particular e do trabalho.
Identificar a relao da qualidade de vida do trabalhador descrita com as aes que
sua empresa desenvolve para a qualidade de sua vida, bem como seu contexto
pessoal.

12

Analisar a realidade da qualidade de vida do trabalhador, identificando


possibilidades de mudana para melhorar essa realidade, que podem ser
desenvolvidas pela empresa onde trabalha.
O estudo tem, como finalidades, apontar elementos, para ao empresarial que busca
a qualidade total, que sejam baseados em princpios do paradigma Holstico-Ecolgico, e
que possam se constituir princpios bsicos de programas de qualidade de vida do
trabalhador, de forma a abordar este ser humano como pessoa integral, integrada e interativa,
possibilitando promoo de sua realizao pessoal e profissional: subsidiar reflexes para
aes de organizaes que pretendam ir alm da viso do lucro como crescimento material,
assumindo a viso de lucro como crescimento individual, organizacional e social; contribuir
para a possibilidade de mudar a realidade do trabalhador da Construo Civil, subsetor
Edificaes; subsidiar outros estudos com vistas a desenvolver conhecimentos na rea de
qualidade de vida do trabalhador.
O estudo procurou ser abrangente em termos de universo de pesquisa, caracterizandose por um estudo de caso mltiplo, dado que estuda trs empresas e diversos trabalhadores em
cada uma delas. No entanto, no tem a pretenso de esgotar o tema, nem mesmo do prprio
estudo, haja vista a complexidade e diversidade dos dados coletados, que permitiriam muitos
estudos paralelos, e creio ainda assim no dariam conta de toda a complexidade que o
processo de construo da qualidade de vida do ser humano, em determinada circunstncia. O
que aqui apresentado no algo acabado, pelo contrrio, trata-se da perspectiva particular
da pesquisadora sobre o tema, sendo assim apenas um ensaio.
Como apresentao final do estudo, o presente relatrio traz a seguinte estrutura:
O captulo 1 introduz o leitor nos caminhos trilhados para definio, elaborao e
apresentao do estudo.
O captulo 2 contextualiza o tema e abordagem utilizada, apresentando as idias
absorvidas da literatura, para construo do referencial terico que guiou a elaborao do
presente trabalho.
O captulo 3 apresenta o como foi feito, ou seja, o mtodo utilizado no processo de
conhecimento da realidade.
O captulo 4 consiste na descrio da realidade que busquei conhecer. Apresenta o
cotidiano e a qualidade de vida dos trabalhadores de cada uma das trs empresas estudadas.

13

O captulo 5 traz o processo de construo da qualidade de vida daqueles


trabalhadores, compreendido a partir dos culos colocados no captulo 2, trazendo
possibilidades de mudana para desenvolv-la melhor.
O captulo 6 traz as possibilidades de melhoria da qualidade de vida dos trabalhadores
do setor, a partir de aes empresariais.
O captulo 7 traz as consideraes finais do estudo, incluindo suas limitaes e os
possveis estudos futuros, vislumbrados a partir deste.
Integra, ainda, o contedo dest apresentao, os anexos, as referncias bibliogrficas
e a bibliografia consultada. Estes constituem material de apoio no trilhar do caminho da
pesquisa e, agora, tambm uma possibilidade de apoio, enquanto esclarecimento para os
leitores.
Tenho como expectativa com este trabalho, que ele venha a ser algo alm de mais um
volume do aceno da biblioteca desta Universidade e, assim, possa ser um estmulo para
aes empresariais de melhoria da qualidade de seus trabalhadores, pois creio que a qualidade
dos produtos e da prpria empresa se constroem pela qualidade das pessoas que a constituem
e que integram a sociedade da qual fazem parte.

CaptuCo 2

Estar em harmonia com o universo viver pleno de alegria,


de amor, de abundncia e poder espiritual. Estamos
aprendendo a viver em harmonia com as leis do universo e
percebendo que somos parte da Natureza. (Snia Caf)

O CMJLRCO T^^JCO: JLs idias que estimuCaram e guiaram

tra6aCho
No limiar do sculo XXI, so claros os sinais de um movimento de transformao da
conscincia da humanidade. A preocupao com o destino do planeta, que se forma em todos
os povos, o zelo pela natureza e a solidariedade nas relaes humanas, em uma concepo
ampla, evidenciam que algo est mudando na qualidade da interao ser humano-natureza.
0 momento de Mudana. Afirmaes como esta esto sendo comuns em
diferentes situaes de nosso cotidiano. O movimento pela Qualidade Total, a globalizao
da economia, a comunicao em rede e o perigo da destruio so acontecimentos que fazem
a sociedade, mais especificamente as organizaes, sentirem-se pressionadas pela
necessidade de reformulaes constantes.
O movimento da Qualidade Total foi aquele que, no meio empresarial, deu incio aos
processos de mudana e de tomada de conscincia de que a produo deve ser de acordo com
aquilo que se faz necessrio no mercado, aquilo que o cliente deseja.
Segundo Caires (1995, p. 38), a qualidade ser a premissa mxima de um mundo que.
precisa, mais do que nunca, dispor de produtos e servios totalmente ajustados s
necessidades e expectativas do ser humano.
Albuquerque, citado por Limongi e Assis (1995), afirma que o esforo a ser
desenvolvido de conscientizao e preparao para uma postura de qualidade em todos os
sentidos, devendo abranger a qualidade de vida das pessoas no trabalho, que entende como
uma evoluo da Qualidade Total, sendo o ltimo elo da cadeia num contexto mais amplo de
qualidade total e de gesto.

Essa cadeia ou processo de mudana teve incio com a preocupao da qualidade no


produto final - entregar peas sem defeito. Evoluiu a partir de uma nova concepo deste,
avanando para a qualidade no processo produtivo, seguida por qualidade em toda a fbrica,
para atingir a Qualidade Total, ou em toda a empresa. Esta vem sendo seguida por uma nova
concepo de total, quando surge a qualidade ambiental, que tem como preocupao a
natureza que envolve a empresa - antes como fonte de matria prima e depois como
depositrio de dejetos e produto ps uso, alcanando, finalmente, aquele at agora apontado
como ltimo elo da cadeia, a preocupao com os indivduos diretamente envolvidos na
produo, ou seja, com a qualidade de vida daqueles que produzem e consomem.
Assim sendo, partindo de uma nova conscincia, entendo que essa cadeia pouco
encontrada em sua totalidade. A grande maioria das empresas encontra-se ainda no incio da
cadeia da qualidade, conforme concepes pontuadas. O enfoque dado qualidade difere de
empresa para empresa: o que para algumas so aes iniciais de um total maior, para outras
Qualidade Total.
Deste modo, penso que, para que possamos obter melhores resultados para a empresa
e demais envolvidos com e por ela, necessitamos ver a qualidade por um foco ampliado,
considerando que o todo e as partes esto estreitamente ligadas em interaes constantes.
Assim, o que produzimos parte de um todo que sofre os benefcios e males dessa produo e
que, portanto, devemos faz-lo de forma sustentvel. Esses princpios esto inseridos no
referencial Holstico-Ecolgico, que, segundo Patrcio (1999), compreende uma nova
conscincia, que mobiliza a percepo da integralidade e totalidade de cada ser, na relao
consigo mesmo e em interaes com outros seres humanos e outras naturezas, nas relaes do
ser humano com a vida no planeta e do universo.
Com esta mesma abordagem, Vergara e Branco (1993, p. 22) colocam que os
administradores esto frente necessidade de uma viso globalizante da realidade, onde as
partes devem ser tratadas segundo os seus mtuos relacionamentos e o relacionamento com o
todo. Tambm onde os indivduos possam ser considerados, no segundo uma perspectiva
unidimensional e excludente; antes, multidimensional e integrativa
Fomos condicionados, por muito tempo, a no perceber a realidade holstica do
trabalho e das organizaes. Vivemos um longo inverno no modo de tratar os seres humanos,
especialmente nas organizaes. Atravs do modelo burocrtico, congelamos emoes,
sentimentos, espiritualidade, em favor apenas da razo, do concreto. Fomos frios ao tratar o
ser humano, consideramos somente o material de que se compe, pensamos apenas o que o

16

operrio pode nos dar? Como podemos faz-lo nos dar o mximo?, mas esquecemos de
pensar aquilo que, enquanto organizao, embutida em uma sociedade, podemos fazer para a
qualidade de vida deste ser e para esta sociedade de forma geral.
Agora, parece que estamos tomando conscincia de que, em determinado momento de
nossa histria, abrimo-nos separatividade, ou seja, separamo-nos do universo, dividimo-nos,
eliminamos nossa subjetividade, considerando apenas parte de nosso ser, passamos a vermonos como indivduos isolados, desconectados do restante da sociedade, do universo; adotamos
o lema cada um por si, e assumimos o objetivo nico do interesse prprio sem sequer
pensarmos que as conseqncias disso envolveriam o coletivo e a ns mesmos.
Porm, antes da iluso que deu incio crise de fragmentao, como afirma Weil
(1993b), h uma no-separatividade. Segundo ODonnell (1997), a histria universal vem
sendo construda em ciclos, e nossa vida e nossos empreendimentos no escapam a esta lei.
Estamos, ento, voltando a essa no separatividade? Acredito que sim, mas com outra
qualidade.
Estamos, como nos aponta Capra (1993), na fase da desordem no caminho para a
mxima entropia (desordem at o ponto de uniformidade onde cessa toda atividade), estamos
no caminho de volta. Mas, Weil, Capra, ODonnell e outros afirmam que h algo alm do
retomo, h uma renovao, algo novo.
Capra afirma que a mudana social e cultural mais que uma recuperao, pois agora
estamos recuperando alguns dos aspectos do paradigma medieval e de paradigmas mais
antigos, mas com alguns elementos a mais, como, por exemplo, o perigo da destruio.
(Capra eSteindl-Rast, 1993, p. 79)
O acelerado ritmo de transformaes de nosso momento histrico, portanto, est
forando-nos a resgatar nossa mente inata - abrangente - caracterstica mpar do humano, para
que possamos ser mais felizes, pois como nos mostra Crema (1993, p. 134), a autntica
felicidade uma funo da capacidade do indivduo ser inteiro e verdadeiro.
O homem um ser complexo e multidimensional; e deste modo devem ser
encarados os trabalhadores dentro de uma organizao, como seres humanos que
carregam consigo todas as dimenses que fazem parte da sua individualidade, e no s
aquela estritamente necessria realizao da tarefa de que foi incumbido.
chegada a hora de derreter o gelo e, mesmo no esquecendo o principal objetivo das
organizaes - o lucro - repensar o modo de tratar o ser humano trabalhador, para se chegar a
este objetivo de forma a integr-lo tambm na qualidade de vida desse sujeito.

17

O lucro obtido pela produo de bens e servios para uma sociedade deve ter um
enfoque enquadrado no princpio do desenvolvimento sustentvel, onde h lucro1 suficiente
para todos, inclusive no futuro. Cabe aqui lembrar o dito por Gandhi, h o suficiente para as
necessidades do homem, mas no para sua voracidade. (ODonnell, 1997)
DAmbrosio (1993) coloca que os novos modos de produo criaram necessidades de
novos modelos de consumo, que levaram o homem a manejar a natureza para ampliar a oferta
de recursos subordinando-a assim prpria demanda. Entendo, portanto, que devemos evitar
que a produo preceda a necessidade, e adotar princpios de solidariedade e tica na
produo, de modo que ela passe a estar voltada para a satisfao equilibrada de todos os
envolvidos nesse processo.
Da vejo a necessidade de uma mudana da conscincia coletiva. E preciso haver
mudana nos paradigmas que ainda guiam a trajetria da Humanidade, preciso haver
uma mudana de valores, passando da expanso para a conservao, da quantidade para
a qualidade, da dominao para a parceria.(Callenbach et al., 1993, p. 87) Substituir a
ideologia do crescimento econmico pela idia do desenvolvimento econmico e social e
da sustentabilidade ecolgica, que vem a ser a ideologia da ecologia profunda, a qual
reconhece o fato de que, enquanto indivduos e sociedades, estamos todos encaixados
nos processos cclicos da natureza, somos parte da teia da vida, e assim devemos
cuidar de toda a natureza viva. (Capra, 1996, p. 25)
Toda essa reflexo envolve valores e conduz reflexo tica, pois concordo com a
abordagem da psicologia contempornea que v tica como um sistema de valores
humanos (Weil, 1993a), ou tambm com a viso de Fourez (1995, p. 263), que entende tica
como aquilo que desejvel, ou seja, o que e para que vamos fazer, pois o mundo ser
tal como construdo por ns.
Sempre que o sofrimento e a dor tomam-se sensveis, surge uma questo tica com a
pergunta: queremos realmente fazer um mundo como esse?.
Entendo, pois, que, em nvel organizacional, o momento pede essa reflexo. Faz-se
necessrio refletir sobre o que, como, para que e para quem estamos produzindo, ou
seja, qual o significado dessa produo para o ser humano, para a sociedade, para a natureza,
para a vida humana.

1Lucro visto aqui no apenas como vantagem financeira, mas como beneficio para cada envolvido.

chegado, pois, o momento das organizaes assumirem um novo modelo, o modelo


da qualidade Total, mas com o sentido de global. Aquele modelo que integra todos os
elos da cadeia, seja o produto, o processo produtivo, a fbrica, a empresa, o meio ambiente e
o ser humano na sua integralidade, enquanto razo e sensibilidade.
preciso, ento, mudar do estado slido - gelo - onde o individualismo, o interesse
prprio o que nos move para a ao, e passar para o estado liquido, fluido, que no possui
forma rgida, mas situacional, moldando-se conforme aquilo que o envolve e aquilo a que
envolve.
Com Patrcio (1995), entendo que toda essa transformao ainda parece utopia,
porm, embora difcil no impossvel, pois trata-se de uma rede de interaes. Para a
autora, mesmo que leve muito tempo, havendo motivao e possibilidades de conspirar,
possvel vislumbrar transformaes significativas na qualidade de vida coletiva.
Segundo Weil (1993a, p. 88), a nova cultura organizacional holstica precisa atender
aos interesses do homem, da sociedade e da natureza. Esse novo estado que considera todos
os aspectos envolvidos, interna e externamente, assume a forma que seja lucrativa para
todos, levando as organizaes a tomarem-se um organismo vivo, com finalidades e
tecnologias construtivas, a servio da manuteno e desenvolvimento da vida, da Verdade, da
Beleza e do Bem. (Weil, 1993a, p. 88)
A interao ser humano-organizao muito forte, seja antes, durante ou depois do
processo produtivo. Nessa interao, mediante o trabalho, o ser humano, ao produzir algo,
produz tambm a si prprio. Como uma matria prima, o ser humano transformado no
processo produtivo. Portanto, a organizao precisa transform-lo num produto e. no num
resduo. Este trabalhador voltar mesma sociedade de onde a organizao obtm seus
recursos humanos.
A maioria de nossos processos produtivos, no entanto, devolvem para a sociedade
pessoas com problemas de sade, de identidade, que no se envolvem, que no tem
aspiraes, sonhos... Mas, se esperamos produzir uma melhor qualidade, necessrio
produzir seres tambm de melhor qualidade, pois se o produto humano, no final de seu
processo produtivo, for de melhor qualidade, essa qualidade retomar sociedade e esta
fornecer recursos de melhor qualidade empresa.
Cabe aqui novamente discutir a questo tica na produo e tambm no trabalho, pois
como afirma Weil, a organizao, encaixada no novo paradigma, precisa atender aos
interesses do homem, da sociedade e da natureza, centrando-se para isso na pessoa - pblico

19

interno, o pessoal dirigente e subalterno que trabalha na organizao, na produo de bens e


servios e na plenitude - realizao plena dos objetivos que, para o pblico interno, significa
poder atender plenamente, atravs do trabalho, a maioria dos centros energticos do
trabalhador, tais como segurana, sensualidade, poder, amor, inspirao, conhecimento e
transcendncia, mas ainda saber que o seu trabalho est a servio de algo til e, se possvel,
de valores universais. (Weil, 1993b, p. 88)
Assim, alm da tica implcita na questo de dar dignidade ao trabalho, cumpre
salientar que esse enfoque do ser integral s trar resultados positivos organizao,
traduzidos por aumento de produtividade, flexibilidade organizacional e criatividade, na
medida em que os empregados se sentirem mais satisfeitos e motivados, em resposta
postura mais humana do empregador. (Cerutti; Colombo; Quint e Knierim, 1996, p. 9)
Kanaane (1995) afirma que, atravs do trabalho, o homem pode modificar seu meio e
modificar-se a si mesmo, medida que possa exercer sua capacidade criativa e atuar como
co-partcipe do processo de construo das relaes de trabalho e da comunidade na qual se
insere. Desse modo, o novo estado, ou o novo papel das organizaes no pode estar
desvinculado do ser humano que a produz e que na organizao se produz. Portanto, um novo
papel da organizao considerar a qualidade de vida desse ser humano, antes, durante e
depois do momento da produo, ou seja dentro e fora do ambiente de trabalho.
no mundo do trabalho, pois, que o velho paradigma classificador e hierarquizador
precisa e, segundo Mattos (1996, p. 15), vem sendo substitudo pelos paradigmas holstico e
relacional, reconstituindo o ser humano enquanto pessoa integral, integrada e interativa, que
se renova permanentemente, atravs de suas relaes produtivas e simblicas, no sentido de
sua realizao e plenitude.
Tsukamoto (apud Fernandes, 1996, p. 14) afirma que:
impossvel obter do cliente uma taxa de satisfao maior do que as apresentadas pelos funcionrios
responssseis pelo produto ou servio oferecido. A insatisfao, a m-vontade, o desconforto e outras
situaes negativas para o trabalhador se incorporaro, de uma forma ou de outra, ao produto final,
reduzindo o nvel de satisfao do consumidor.

Ento, somente atendendo s necessidades das pessoas e as desenvolvendo,


maximizando suas potencialidades, possibilitando-lhes o exerccio da capacidade criativa,
isto , melhorando sua qualidade de vida, que ser possvel o desenvolvimento de
programas de qualidade com sucesso, de forma a atingir as metas das empresas e sua
promoo em integrao com a vida do ser humano, da sociedade e da natureza.

20

Albuquerque apud Limongi e Assis (1995, p. 28) afirma que a maioria dos
programas de QVT2 tem origem nas atividades de segurana e sade no trabalho e muitos
nem sequer se associam a programas de qualidade total ou de melhoria do clima
organizacional.
Na maioria dos casos, percebe-se que os programas de qualidade de vida tem como
preocupao central os fatores que provocam a diminuio da produtividade e comprometem
a motivao para o trabalho. Que, ao implantar programas de qualidade de vida no trabalho,
as organizaes preocupam-se consigo mesmas, com sua produtividade, sua lucratividade e
sua imagem perante a sociedade.
Porm, entendo que A melhoria das condies de trabalho, aumentando a
produtividade e produzindo riqueza, no suficiente para elevar a qualidade de vida das
pessoas. A segurana, a satisfao e, principalmente, o bem-estar do homem no ambiente de
trabalho s sero plenos quando, fora da empresa, ele tambm encontrar condies que lhe
sejam favorveis. (Cerutti; Colombo; Quint e Knierim. 1996, p. 9)
A viso parcial do conceito de qualidade de vida, e encontrada tambm em muitas
pesquisas realizadas sobre o tema. A maioria destas restringem-se avaliao do nivel de
satisfao dos operrios, baseadas em modelos j determinados por outros autores. Segundo
Oliveira, Altssimo e Denardin (1996, p. 4), essa viso parcial prejudicial ao entendimento
do debate sobre o tema.
Apresentando uma viso holstica sobre o tema, Nunes (1992, p. 377), em estudo
sobre a aceitao por parte dos trabalhadores da construo civil das condies de trabalho
muitas vezes desumanas, sustenta que, a melhoria da qualidade e os ganhos de produtividade,
na construo civil, passam essencialmente, pela melhoria de condies de trabalho no
sentido amplo, com objetivo de reduzir ou eliminar o sofrimento no trabalho e na pessoa do
trabalhador. Afirma ainda que lutar por uma tecnologia, com valores mais humanitrios,
passa necessariamente por uma recriao do espao pessoal, social e cultural.
Para edificar melhor o referencial terico que sustenta este estudo, encontrei subsdios
em muitos autores j vistos at aqui, mas especialmente em Patrcio (1996b) e Max-Neef,
Elizalde e Hopenhayn (1989), especificamente no que se refere ao entendimento de ser
humano e dos fatores que determinam a qualidade de vida dos seres humanos.

2 Q V T - Qualidade d e V ida no Trabalho

21

Com Patrcio (1995), prefiro denominar esse referencial, ou seja a abordagem


utilizada neste trabalho, de Holstico-Ecolgica, por entender que isoladamente as palavras
holstico, sistmico ou ecolgico no do conta da amplitude e complexidade que o
processo de viver humano. A abordagem Holstico-Ecolgica compreende uma nova
conscincia que leva percepo da integralidade e totalidade de cada ser, na relao consigo
mesmo e em interaes com outros seres humanos e outras naturezas; e nas relaes do ser
humano com a vida do planeta e do universo.
A abordagem Holstico-Ecolgica, segundo Patrcio (1995), tambm reconhecida
como transdisciplinar, parte do pressuposto de que possvel integrar vrias formas de
conhecimento num enfoque que sintetiza as preocupaes atuais da humanidade, mas que,
mesmo assim, no d conta de compreender toda a complexidade da vida e de seus
fenmenos particulares.
Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989, p. 32), embora no se utilizem do termo
Holstico-Ecolgico, mas apenas transdisciplinaridade, afirmam que o reducionismo cada
vez maior das disciplinas criou seu prprio mbito de desumanizao, e que voltar a
humanizar-nos em cada disciplina o grande desafio.

La humanizacin y la

transdisciplinariedad responsables son nuestra respuesta a las problemticas y son, quizs,


nuestra nica defensa.
Este entendimento da similaridade entre holstica e transdisciplinaridade
apresentado pelos autores que tratam do novo paradigma. Atualmente os dois termos tomamse cada vez mais conhecidos, embora tenham nascido e se desenvolvido de modo
independente, do ponto de vista histrico. (Weil, 1993b)
Transdisciplinaridade refere-se s disciplinas do conhecimento humano, situa as
interaes e reciprocidades entre pesquisas especializadas no interior de um sistema total sem
fronteiras estveis entre as disciplinas, a axiomtica comum entre cincia, filosofia, arte e
tradio, e sua prtica leva viso holstica.
Holstico, por sua vez, implica uma viso resultante da combinao de uma prtica
experimental com o estudo intelectual, de um enfoque analtico e sinttico, da mobilizao
sinergtica das funes cerebrais, e de um equilbrio das funes psquicas - sensao,
sentimento, razo e intuio, entendido como um sistema energtico, tem como princpio
que o todo se encontra em todas as partes. (Weil, 1993b)
Para esse autor, a transdisciplinaridade uma forma de abordagem holstica, porm
holstica no s transdisciplinar.

22

Entendo com Weil (1993b), Crema (1993), Patrcio (1996c) que tanto holstica como
transdisciplinaridade tm como princpio que o todo maior que a soma das partes, que os
dois termos representam um movimento sinttico, sem negar a importncia da anlise, da
individualidade das partes, ressaltando a importncia da inter-relao delas.
Patrcio (1996c) nos coloca que conhecer o ser humano e suas interaes a dimenso
maior do saber de todas as disciplinas, e que, para se falar em qualidade de vida do ser
humano necessrio que se reflita sobre particularidades que definem o que ser humano, e
para tanto, buscou em Gramsci e outros autores a compreenso do ser humano-natureza.
A autora afirma que, para Gramsci, o ser humano deve ser compreendido como uma
srie de relaes ativas, um processo cuja individualidade, embora o mais importante, no o
nico elemento a ser considerado. Entende ainda que o ser humano no concebido
isoladamente, mas atravs de possibilidades oferecidas pelos outros homens e pela
sociedade das coisas da qual no pode deixar de ter certo conhecimento. (Patrcio, 1996c, p.
46-47)
O ser humano no movimento de troca, que a vida, sofre interferncias, mas tambm
interfere no seu meio ambiente; ele pode ser compreendido como processo e produto de seu
meio.
Para Patrcio (1996 c, p. 48), o meio ou, como chama, o ambiente o contexto. O
espao, micro e macro onde o Ser Humano vive. Entende este ambiente como a natureza
fsica e energtica (terra, sol, lua, ar, gua, seres vegetais, minerais e animais), e tambm
como o meio sociocultural e energtico-afetivo-espiritual, representado por micro contextos
(famlia, escola, trabalho,

lazer, religio, comunidade,

...) que so dinmicos

interrelacionados com o ambiente maior (pas, mundo, universo), de modo a influenciar e ser
influenciado por ele.
Patrcio (1996c) coloca ainda que esse ambiente toma-se recurso quando oferece ao
ser humano as possibilidades de desenvolver suas potencialidades de criar, buscar,
desenvolver e manter os componentes desse ambiente, ou seja todas as dimenses do seu
espao, essenciais para sua qualidade de vida para viver saudvel. (Patrcio, 1996c, p. 48)
Para a autora os recursos do ser humano so:
(...) ele prprio, conscincia, liberdade, energia, criatividade, processos biolgicos - seu esprito , seu
corpomente - suas potencialidades, necessidades motivadoras, expectativas, seus valores, desejos e
objetivos de vida, suas crenas e prticas, inclusive de responsabilidades (deveres); motivao para viver,
para ser, para criar, para fazer; determinao para lutar por crenas, por valores e direitos;
conhecimentos, incluindo de direitos e deveres (cidadania); trabalho; produo de bens de sobrevivncia
e de transcendncia; capacidade de amar e compartilhar, de reproduzir-se; ser feliz, ter prazer, incluindo

a sexualidade; possibilidades de desenvolver reflexo crtica de seu processo de viver, incluindo as


culturais (crenas, valores, prticas limitantes); tica e esttica; receptividade para estmulos;
solidariedade; participao poltica; viso ecolgica; cuidado individual e coletivo. (Patrcio, 1996b, p.
50)

Para a autora, o ambiente pode ser tambm uma limitao, quando impe normas e
tarefas que no fazem parte do sistema de valores do ser humano.
Isso me leva a Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989, p. 34), quando afirmam que
Si queremos definir e evaluar un medio en fncin de las necessidades humanas, no basta
comprender cules son las posibilidades que el medio pone a disposicin de los grupos o de
las personas para realizar sus necessidades. Es preciso examinar en que medida el medio
reprime, tolera o estimula que las possibilidades disponibles o dominantes sean recreadas y
ensanchadas por los proprios indivduos o grupos que lo componen.
Patrcio( 1996c, p. 49) ainda nos apresenta que, mesmo com as limitaes do ambiente
o Ser Humano livre para pensar e capaz de agir, de buscar, criar e manter recursos para
atender suas necessidades de sobrevivncia e transcendncia. Essa possibilidade vem das
suas caractersticas individuais, embora tambm sejam transformadas pelo meio; pois o
indivduo, o ser humano toma-se um ser cultural-social e espiritual atravs das interaes que
tem no processo de viver, que se inicia com as possibilidades e limitaes que e tem seu
primeiro ambiente, o ventre materno.
Entendo, ainda, com estes autores, que o ser humano um ser de necessidades
mltiplas interdependentes e que o ambiente onde vive meio onde encontra as
possibilidades de satisfaz-las ou no, resultando ou no numa qualidade de vida saudvel.
Segundo Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989), a qualidade de vida dos seres
humanos depende das possibilidades que as pessoas tm de satisfazer adequadamente suas
necessidades humanas fundamentais.
Patrcio (1995) entende que a satisfao das necessidades em todas as suas dimenses
essencial existncia da vida e ao bem viver.
Assim, compreendo a qualidade de vida do ser humano como resultado das r possibilidades e limitaes de satisfazer as suas necessidades.
Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989) afirmam que as necessidades humanas
fundamentais so finitas, poucas e classificveis, que estas so as mesmas em todas as
culturas e em todos os perodos histricos. O que muda a maneira e os meios de satisfazer
as necessidades, pois, o que est culturalmente determinado no so as necessidades
fundamentais, mas maneiras de satisfao dessas. Afirmam ainda que neste momento se faz

24

necessrio pensar formas de organizaes econmicas em que os bens potencializem modos


de satisfazer as necessidades de maneira coerente, saudvel e plena. Que a situao obriga a
repensar o contexto social das necessidades humanas, de modo a relacion-las no somente
com os bens e servios que presume-se podem satisfaz-las, mas tambm com prcticas
sociales, formas de organizacin, modelos polticos y valores que repercuten sobre las formas
en que se expresan las necesidades. (Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn, 1989, p. 36)
Assim sendo, as organizaes, como toda humanidade, precisam assumir o desafio de
mudar os paradigmas que a esto para paradigmas que possibilitem outras formas de pensarfazer o mundo, especialmente de repensar nossos conceitos de qualidade de vida, refletindo
sobre as nossas formas de cuidar da vida, de como estamos cultivando nossa vida em casa,
no trabalho e na comunidade. (Patrcio, 1995)
Acredito, atravs da viso do novo paradigma, que o desenvolvimento deve se dar de
forma a garantir a sustentabilidade dos recursos naturais para o futuro e, ento, se faz
necessrio mudar o nosso estilo de desenvolvimento, buscando a combinao de
desenvolvimento pessoal, social e econmico - desenvolvimento conjunto de todos - pela
realizao harmnica das necessidades humanas, atravs da gerao de formas sinergticas de
satisfao dessas necessidades.
Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989) afirmam que o melhor processo de
desenvolvimento da humanidade ser aquele que permita a elevao da qualidade de vida dos
seres humanos, pelo atendimento s suas necessidades fundamentais.
Deduz-se, com os autores, que a nossa gerao precisa procurar compreender como
vivem as necessidades em ns mesmos e em nosso meio, como as maneiras de satisfaz-las e
os recursos se relacionam em nosso meio com as formas de sentir, expressar e influenciar
nossas necessidades, e assim pensar formas viveis de recriar e organizar os modos de
satisfao e os recursos, de maneira a enriquecer as nossas possibilidades de realizar as
necessidades e minimizar as possibilidades de frustr-las.
Compreender o indivduo e o meio onde vive, atravs de suas necessidades e das
possibilidades e limitaes de satisfaz-las, o caminho para buscar conhecer o que
determina a qualidade de vida do ser humano, na abordagem Holstico-Ecolgica.
Comprender las necesidades como carncia y potncia, y comprender al ser humano
en funcin de ellas as entendidas, previne contra toda reduccin dei ser humano a la
categoria de existencia cerrada. (Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn, 1989, p. 34).

Por este entendimento, creio no valor deste trabalho que buscou compreender a
construo da qualidade de vida do trabalhador atravs dos diversos aspectos nela
envolvidos e no apenas compreender como est a qualidade de vida no trabalho. Com este
enfoque, partindo de um modelo determinado para avaliar o nvel de qualidade de vida dos
trabalhadores no ambiente de trabalho, muitos estudos foram feitos.
Busquei, neste estudo, ir alm, no medir simplesmente o nvel de satisfao das
necessidades dos sujeitos estudados, mas, sim, compreender quais os aspectos que constituem
e como constituem a qualidade de vida daqueles sujeitos, ou metaforizando com a construo
civil, quais os materiais e mtodos de execuo que do forma, que edificam a qualidade de
vida dos sujeitos nos diversos ambientes de sua vida.
certo que o foco maior est no ambiente de trabalho, pois neste contexto que mais
facilmente fatores e personagens externos podem interferir e, principalmente, porque vejo
muitas vezes, que o trabalho fonte de sofrimento, chegando a ser desumano quando se
trata do setor da construo civil, como destaca Nunes. (1996)
O setor da construo civil um ramo da indstria que difere dos demais, em muitos
aspectos, uma vez que apresenta peculiaridades que refletem uma estrutura dinmica e
complexa. Este setor tem grande importncia para a economia do pas, por sua capacidade de
gerar empregos diretos e indiretos, absorvendo uma boa percentagem da mo-de-obra
nacional. Segundo Nascimento e Macedo-Soares (1996, p. 1), no Brasil, a indstria de
construo representa aproximadamente 7% do Produto Interno Bruto (PIB), 65% da
Formao Bruta de Capital Fixo (FBKF), absorve 6,5% da Populao Economicamente Ativa
(PEA), exercendo um forte papel indutor na economia.
Dentro deste setor, o subsetor Edificaes merece destaque, pois representa a maioria
das obras, em tomo de 30%, segundo o Censo da Construo Civil de 1985 (Melo et al.,
1996). Entretanto, apresenta graves problemas.
O subsetor da construo de edificaes, mais especificamente o mtodo tradicional
de construo, apresenta caractersticas prprias, como pouca estruturao, dificuldade de
controle e grande heterogeneidade de produtos, materiais, processos e intervenientes, sendo
crucial o interesse, a iniciativa e a mobilizao do trabalhador.

3
Mtodo tradicional de construo ou construo tradicional: processo onde os elementos do edifcio
so obtidos em canteiro, a partir de materiais naturais. Segundo a Fundao Joo Pinheiro, escasso o uso de
tecnologia, ou seja, a penetrao de mquinas e equipamentos menos intensa, sendo intensivo o uso da mo de
obra tpica, como serventes, pedreiros, armadores, carpinteiros, azulejistas, pintores, etc. (Lima, 1995)

26

Outras caractersticas reconhecidas deste subsetor so, de modo geral, ms condies


de trabalho4 e indicadores sociais negativos, como baixos padres salariais e elevados ndices
de acidentes, devidos, segundo as empresas, ao despreparo e baixa produtividade do
trabalhador, assim como rotatividade e absentesmo, conseqentes, segundo o trabalhador, da
insalubridade, nveis salariais insuficientes e inadequada organizao do trabalho5.
Segundo Lima (1995), estas caractersticas restringem o ingresso de pessoas com
pouco ou nenhum preparo e qualificao profissional, em geral com baixo grau de instruo,
constituindo-se num entrave adeso dos trabalhadores a programas de qualidade,
dificultando sua prpria implementao.
O autor, no entanto, destaca que o caminho que possibilitaria a atrao e manuteno
de trabalhadores mais qualificados e que justificaria os esforos de preparao e treinamento
neste setor, seria as empresas do setor assumirem novas formas de gesto, melhorarem as
condies de trabalho e satisfazerem, na medida do possvel, os anseios dos trabalhadores.
Oliveira, Altssimo e Denardin (1996, p. 6), ao estudar a influncia da qualidade de
vida no trabalho, nos programas de qualidade na construo civil, concluem que Foram
muitas as melhorias que j ocorreram na construo civil. Muitos empresrios despertaram
para os benefcios que os programas de melhoria de qualidade trazem, alm de contriburem
para melhorar a imagem da categoria, que ultimamente estava sendo ligada ao desperdcio e a
problemas ecolgicos. A mo-de-obra tambm j est sendo beneficiada, principalmente por
estarem sendo levantados os problemas do setor. Mas a construo civil poderia estar
obtendo melhores resultados, em relao aos programas de qualidade, se as empresas deste
setor percebessem quo grande a importncia do trabalhador nestes programas, devido s
caractersticas peculiares do mesmo.

4 O conceito de condies de trabalho, segundo Wisner (1987), engloba tudo o que influencia o prprio
trabalho. Trata do posto de trabalho e seu ambiente; das relaes entre produo e salrio; da durao da jornada;
dos horrios de trabalho; do repouso e alimentao; do servio mdico, social, escolar e cultural; e das
modalidades de transporte. Dejours (1992) entende por condies de trabalho: ambiente fsico, qumico e
biolgico, as condies de segurana, de higiene e as caractersticas antropomtricas do posto de trabalho. Para
Nunes (1992), no restringe-se ao espao tempo de trabalho, incluindo tambm o espao tempo de vida, onde
encontram-se padres de condutas sociais impostas, condies gerais de vida, valores condicionados pela
aculturao de seu meio de origem.
5 Organizao do trabalho refere-se diviso do trabalho, ao contedo da tarefa, ao sistema hierrquico,
s modalidades de comando, s relaes de poder e s questes de responsabilidade. (Dejours, 1992)

27

Saldanha, Socorro e Souto (1996) percebem pouca mudana na viso dos empresrios,
apesar de algumas melhorias nas condies de trabalho do setor, mudana de postura, devido
s exigncias da nova norma NR-186
Alm da NR-18, o Ministrio do Trabalho, atravs dos novos textos das NR-7 e NR-9,
deu um grande passo na busca de uma melhor qualidade de vida do trabalhador, pois
abandonou duas normas que previam a realizao de exames no ambiente e no trabalhador,
para normas que exigem um completo programa a nvel de ambiente de trabalho (NR-9) e a
nvel de programa mdico (NR-7), no entanto, ainda no conseguiu fazer com que este
7

mesmo passo seja dado pelos empresrios. O PCMSO e o PPRA ainda esto sendo vistos de
forma burocrtica e cartorial, eles no traduzem, ainda, a inteno de melhoria das condies
de trabalho, porque existe, em nosso pas, e conseqentemente nos empresrios e no Governo,
a cultura de ter documento. (A Difcil trajetria das NRs 7 e 9, 1997)
De modo geral, a realidade do setor da construo de edificaes percebida como a
atividade, o setor produtivo que emprega a mo-de-obra menos qualificada, seja em termos
de educao formal ou mesmo treinamento especfico para a funo, caracterizando-se,
portanto, por indicadores desfavorveis em termos de qualidade, produtividade, desperdcio,
prazos, custos, absentesmo e rotatividade.
Muitos envolvidos neste setor chegam a afirmar que no possvel mudar essa
realidade, que no possvel melhorar as condies de trabalho. Questiono, se esta afirmao
correta. Quero quer que no, quero crer que o trabalho pode tomar-se motivo de realizao
e prazer.
Por vislumbrar a possibilidade de melhoria da qualidade de vida no ambiente de
trabalho, desde que se tenha um olhar holstico da organizao e das relaes do trabalho, e
por crer que o ambiente de trabalho o ponto inicial de ao para o processo de mudana do
modo de tratar o ser humano enquanto trabalhador, que me propus a desenvolver este
estudo, acreditando no seu valor enquanto possibilidade de mudana da realidade atual e
subsdio de futuros estudos na rea.

6 NR - Norma Regulamentadora. No anexo 12 encontra-se a relao das normas regulamentadoras


relativas ao assunto em questo e o que cada uma regulamenta.
7 PCMSO - Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional (NR 7)
8 PPRA - Programa de Preveno de Riscos de Acidente (NR-9)

CaptuCo 3

Ouando surge o convite para a aventura, hora de seguir


adiante e abrir caminho para o novo, de fazer o que for
necessrio para cruzar a fronteira entre o conhecido e o
desconhecido, trazendo riquezas espirituais sem preo.

(Snia Caf)

O QtOCESSO <m CONWECEftJ

O mtodo

3.1 Caracterizao do Estudo


O estudo realizado no perodo de janeiro a junho de 1998, teve, como populao vinte
e novo trabalhadores atuantes nas diferentes categorias funcionais, em trs empresas de
Construo Civil, substor Edificaes, da cidade de Florianpolis.
Este estudo, pelos seus objetivos e por pretender compreender uma realidade social,
ievou-me aos mtodos qualitativos de pesquisa. Caracteriza-se como produo de
conhecimentos bsicos sobre qualidade de vida, mas com finalidade de vir a tornar-se
cincia-aplicada1, na medida em que objetiva aplicao direta dos conhecimentos junto a
empresas do setor estudado. Fourez (1995) justifica a importncia deste tipo de cincia, ao
afirmar que:
N prtica niodrn d cinci, s s considera uni cnhCimnt Cni intrssnt ii mdid m qu
alcana iesuiiauos cicretos, gw aiinetie experimentais, no que diz respeito organizao de nosso
iii iiu G

<x S i c p ic S c ii y O .

i^ c S t c ' 5 c iiiiu O ,

cA p c n c u a s, cm iiiiim uisnncia. (ru u ic z ., 1

tc/uu

l* jiic w ia ic iw j c/1C 1iuic*j ii^a**ac a a jji i v a y o c .

9 p. z w )

Como produo de conhecimentos bsicos, este estudo ciassinca-se

como

expioratrio-descritivo, pois associa dois tipos de pesquisa dentre aquees apontados por
Trivinos (1995). exploratrio, pois buscou ampliar e aprofundar conhecimentos de um tema
que s recentemente cresceu em interesse no meio acadmico - qualidade de vida. E
descritivo, pois todo estudo qualitativo , por princpio, descritivo, e este estudo buscou
conhecer e descrever a realidade presente no campo de pesquisa.

1
Segundo Fourez (1995, p. 195) cincia aplicada um trabalho cientfico com destinao social direta
e estuda problemas em que a validade dos resultados ser aplicada por um grupo exterior aos pesquisadores.

Esse estudo caracterize-se tambm como estudo de caso, que consiste, segundo
Bogdan e Biklen (1994), em uma observao detalhada de um contexto e, segundo Trivinos
(1995), em uma anlise aprofundada de uma unidade.
Por ter investigado mais de uma organizao, caracteriza-se como um estudo de caso
mltiplo.
Estudo de caso mltiplo assim denominado por Godoy (1995), quando envolve
duas ou mais instituies, seja com o objetivo nico de descrio ou com pretenso de
estabelecer comparao. Segundo Bogdan e Biklen (1994), estudos de casos mltiplos
assumem vrias formas, sendo que o estudo de caso comparativo aquele onde so feitos
dois ou mais estudos de casos para posterior comparao.
Entretanto, chamo ateno que esse estudo de caso no teve a proposta de analisar os
dados comparando uma empresa com a outra, seno apenas os elementos que se relacionam
com a qualidade de vida do trabalhador.
Foram guias, no delineamento dos caminhos a serem seguidos na investigao,
Minayo et al (1997), Bogdan e Biklen (1994), Trivins (1995) e Patrcio (1995,1996a).
Optei pelo mtodo qualitativo de pesquisa, por crer que somente este mtodo
proporciona o conhecimento da realidade social, atravs dos significados dos prprios
sujeitos da pesquisa.
Essa crena no valor do mtodo qualitativo de pesquisa foi despertada na disciplina
Mtodos Qualitativos de Pesquisa, que fui levada a fazer apenas pela intuio. Buscando as
disciplinas que iria cursar no segundo trimestre de 1996, deparei-me com uma disciplina
chamada Mtodos Qualitativos de Pesquisa, e pensei: deve ter algo a ver com qualidade de
vida!. Chegando l descobri que tinha mais que ver... Na verdade* foi a partir dela que
cheguei a esse momento.
Patrcio (1999) entende que, por terem como foco a compreenso da realidade atravs
dos significados humanos, os mtodos de pesquisa qualitativa tomam possvel engendrar, em
seus caminhos e instrumentos, elementos que conduzam a descobertas de conhecimentos
bsicos e aplicados sobre qualidade de vida.
Segundo Godoy (1995, p. 21), pela perspectiva qualitativa que um fenmeno pode
ser melhor compreendido no contexto em que ocorre e do qual parte integrada, permitindo
captar o fenmeno em estudo, a partir da perspectiva das pessoas nele envolvidas.

30

Minayo e Sanches (1993) afirmam que a abordagem qualitativa realiza uma


aproximao fundamental e de intimidade entre os sujeitos, pesquisador e pesquisado, uma
vez que ambos so da mesma natureza.
O objetivo da abordagem qualitativa , segundo Patrcio (1996c), captar os
significados do sujeito em sua cultura (crenas, valores, conhecimentos e prticas) e em seus
sentimentos, num dado contexto natural e histrico.
Para Bogdan e Biklen (1994, p. 51), o significado de importncia vital na
abordagem qualitativa, pois o investigador tem o objetivo de perceber aquilo que os sujeitos
do estudo experimentam, o modo como interpretam as suas experincias e o como eles
prprios estruturam o mundo social em que vivem.
Se o objetivo deste estudo era conhecer como se processa a qualidade de vida dos
trabalhadores e tambm as possibilidades de mudanas, no sentido de melhoria, para o campo
pesquisado, algo to subjetivo, que depende de cada sujeito, de seu cotidiano, fazia-se
necessrio, ento, conhecer a realidade deste campo, especialmente pelo olhar dos sujeitos
inseridos nesta realidade. E o mtodo utilizado deveria ser quele que desse conta do fato.
Mesmo no tendo como foco a avaliao da qualidade de vida desses trabalhadores, o
estudo em questo insere este enfoque.
Segundo Patrcio (1990), o mtodo de Avaliao Qualitativa est baseado na
participao efetiva dos sujeitos envolvidos na situao que se deseja avaliar, seja esta de
processo ou de produto e tem, como pressuposto que, na avaliao de uma dada situao
humana, somente os significados, de razo e sentimento, expressos pelos prprios indivduos
participantes dessa situao, podem ser considerados legtimos e verdadeiros. Assim, para dar
conta desse pressuposto, a autora prope a avaliao atravs de mtodos qualitativos de
pesquisa. Para tanto, orienta que o processo avaliativo, de preferncia, seja desenvolvido
atravs de trabalho de campo, no contexto onde ocorre o fenmeno estudado, tendo como
tcnicas bsicas de levantamento de dados, a Observao Participante com Entrevista e a
Entrevista Semi-estruturada.
No se pretendo, no entanto, dizer que s h valor na abordagem qualitativa de
pesquisa; o que pretendo justificar a utilizao de um mtodo de pesquisa mais adequado ao
objeto deste estudo, pois como afirmam Minayo e Sanches (1993, p. 247) (...) nenhuma das
duas abordagens [quantitativa ou qualitativa] mais cientfica do que a outra. No entanto, de
que adianta o investigador utilizar instrumentos altamente sofisticados de mensurao,

31

quando estes no se adequam compreenso de seus dados ou no respondem a perguntas


fundamentais?

3.2 Trajetria da Pesquisa


A partir de um planejamento decorrente do tema, dos referenciais tericos e
metodolgicos definidos para o estudo, dos objetivos apresentados anteriormente, foram-se
delineando os caminhos a serem seguidos na pesquisa.
Cabe salientar que, em pesquisa qualitativa, a trajetria de pesquisa no algo
estanque, definido inicialmente e seguido na sua integra, mas, sim, algo que vai se
desenvolvendo e se modificando medida que se vai conhecendo melhor o tema e o campo
de estudo. Geralmente os objetivos e o caminho do estudo se definem mais claramente nos
primeiros contatos com o contexto a ser estudado, principalmente quando o objeto de estudo o fenmeno - no de domnio do pesquisador. (Patrcio, 1996a)
O estudo documental e o estudo de campo, com as tcnicas recomendadas foram as
formas utilizadas para coleta de dados.
Desde a fase exploratria do estudo, os dados obtidos, atravs de pesquisa
bibliogrfica, foram aqueles que permitiram atingir o objetivo fundamental, no sentido de
identificar, na literatura, elementos que constituam o referencial de qualidade de vida,
segundo viso Holstico-Ecolgica - pois aquele que define o olhar que utilizo neste estudo,
ou seja, aquele que permite a identificao dos elementos constitutivos do marco terico
conceituai que orienta o estudo.
O teor de qualquer enfoque qualitativo que se desenvolva ser dado pelo referencial
terico, no qual se apoie o pesquisador. Trivinos (1995, p. 125)
Neste processo exploratrio, alm da elaborao do marco terico, tambm foram
definidas as categorias de anlise, feita a seleo das empresas e elaboradas as cartas e
instrumentos utilizados no estudo de campo.
Para atingir os demais objetivos, os dados foram obtidos diretamente junto aos
trabalhadores no local de trabalho, atravs das tcnicas de Observao P articipante com
Entrevista, de Entrevista Sem i-estruturada com os trabalhadores e tambm atravs de
Anlise Documental sobre as Empresas.

A ida a campo, importante, segundo Minayo et al. (1997), pela relao do pesquisador
com os sujeitos, aquela que permite captar os dados, permite conhecer e posteriormente
descrever o campo de pesquisa.
Trivinos (1995, p. 122) mostra a importncia da ida a campo quando afirma que as
tentativas de compreender a conduta humana, isolada, do contexto no qual se manifesta criam
situaes artificiais que falsificam a realidade, levam a engano, a elaborar postulados no
adequados, a interpretaes equivocadas.
A pesquisa de campo foi desenvolvida em trs momentos de interao, denominados
por Patrcio (1996a) de Entrando no campo, Ficando no campo e Saindo do campo.

3.2.1 Entrando no Campo


Segundo a autora, o processo de entrada no campo consiste nas interaes de
aproximao com os sujeitos, assemelhando-se com um namoro. Representa especialmente
o incio do processo de conhecer os ambientes de trabalho, escolher os sujeitos do estudo e
nos fazer conhecer, de apresentar-lhes a proposta de trabalho e solicitar sua participao,
apoiados, principalmente, ao iniciarmos a negociao, nos princpios ticos da pesquisa.
Neste estudo, a entrada no campo constituiu-se de vrios momentos. Inicialmente, um
estudo preliminar, buscando a definio do campo de pesquisa; a seguir, o contato telefnico
com representantes das empresas seguido de um contato pessoal. Desde este contato seguemse vrios outros com pessoas responsveis no canteiro de obra, tais como tcnicos,
engenheiros, mestres de obra, proprietrios e encarregados de empreiteiras, at os sujeitos do
estudo propriamente ditos.
Na definio do campo de pesquisa, realizei um estudo exploratrio junto ao
Sindicato da Indstria da Construo - SINDUSCON - da cidade de Florianpolis, para
seleo dos locais de pesquisa.
Ao iniciar o estudo exploratrio, era minha inteno pesquisar trs empresas do
subsetor da construo de Edificaes: uma que j tivesse um programa de qualidade de vida
, uma segunda que tivesse apenas algumas aes nesse sentido, e uma terceira que no
tivesse, de forma explcita, esta preocupao na conduo dos trabalhos.
No entanto, no desenvolvimento da fase exploratria da pesquisa, passei a adotar
outros critrios como substitutivos, j que o critrio pretendido no existia, ou seja, no havia

Mioteca Umversitii
UFSC

Q 3 03

$ ^

33

uma empresa, na regio, que tivesse um programa de qualidade de vida. Assim, no


instrumento que possua, busquei critrios significativos para o que pretendia estudar.
A seleo das empresas teve como instrumento o recenseamento geral dos associados
do SINDUSCON-FLORIANPOLIS, destacando dos dados apresentados os seguintes
aspectos: utilizao de mo-de-obra prpria ou terceirizada; oferta de benefcios sociais,
segurana e medicina do trabalho; abrangncia geogrfica das atividades; bem como a adoo
de novas formas de gesto empresarial, tais como Programas de Qualidade Total,
Trabalhos em Equipe, Kaizen e Reengenharia.
Mantive a inteno de estudar trs empresas para obter uma boa amostragem que
segundo Minayo et al. (1997), aquela que abrange as mltiplas dimenses da totalidade do
problema investigado.
Sendo assim, o estudo foi realizado em trs empresas de Construo Civil, subsetor
Edificaes, que sero, por questes ticas, denominadas Alfa, Beta e Gama.
A Empresa Alfa, que trabalha tanto com mo de obra prpria como terceirizada,
oferece assistncia mdica, assistncia odontolgica, descontos em farmcia, dentre outros
benefcios sociais e PCMAT2/PCMSO/PPRA e exames mdicos, como aes relativas
segurana e medicina do trabalho, tem abrangncia estadual, est implantando Trabalho em
Equipe e pretende implantar Qualidade Total como novas formas de gesto e, segundo
informaes obtidas no SINDUSCON/ FLORIANPOLIS, tem um bom tratamento com os
seus trabalhadores.
A Empresa Beta, que trabalha apenas com mo de obra prpria, oferece alimentao
como benefcio social e PCMAT/PCMSO/PPRA e exames mdicos relativos segurana e
medicina do trabalho, tem abrangncia estadual, e adotou Trabalho em Equipe como forma
nova de gesto, e que, segundo informaes obtidas no SINDUSCON /FLORIANPOLIS no
tem um bom tratamento com os seus trabalhadores.
E a Empresa Gama que trabalha, em sua maioria, com mo de obra terceirizada, que
oferece a seus trabalhadores cesta bsica, assistncia mdica, assistncia odontolgica, como
benefcios sociais e exames mdicos relativos segurana e medicina do trabalho, tem
abrangncia municipal, e est implantando Reengenharia e pretende implantar Qualidade
Total, Trabalho em Equipe e Kaizen, como novas formas de gesto.

2
PCMAT - Programa de Condies e Meio Ambiente do trabalho na Indstria da Construo,
integrante da NR-18.

34

Antes, porm, da pesquisa nessas empresas, realizei estudo piloto em uma outra
empresa, para validar os instrumentos de pesquisa e tambm como preparao pessoal, pois
segundo Patrcio (1996a), fazer pesquisa qualitativa exige muita preparao do pesquisador,
no que se refere ao seu potencial de comunicao, com a finalidade de colher dados; de saber
pesquisar num movimento de interao humana repleto de subjetividades e que requer do
pesquisador o exerccio constante, at paradoxal, de empatia e distncia com o pesquisado; de
modo a desenvolver esse processo com o mnimo de interferncia possvel do pesquisador
nos significados dos sujeitos estudados, de forma que os resultados do estudo sejam o mais
prximo da realidade.
Este exerccio, nessa empresa Piloto, levou reconstruo dos instrumentos de
pesquisa e minha forma de entrevistar.
Definidas as empresas a serem pesquisados, chegou o momento de aproximao, ou
seja, o momento de negociar com elas, para tal, aps um telefonema do Presidente do
SINDUSCON para os proprietrios e/ou diretores das empresas selecionadas informando-os
que eu os procuraria. Mantive, inicialmente, contato telefnico, apresentando-me e
apresentando a inteno de realizar a pesquisa naquela empresa e, ento, solicitando um
contato pessoal, onde apresentaria as propostas do estudo com maiores detalhes.
No encontro pessoal com os responsveis em cada empresa, utilizando-me de uma
carta de apresentao e um folder explicativo3, procurei esclarecer o que pretendia investigar
bem como as possveis repercusses do processo investigativo. Esta apresentao,
geralmente, era repetida a uma segunda e/ou terceira pessoas na mesma empresa.
Com Bogdan e Biklen (1994) e Patrcio (1995), defini as questes ticas norteadoras
do estudo, que foram esclarecidas e apresentadas nos diversos momentos de entrada no
campo: os sujeitos aderem voluntariamente ao estudo, cientes da natureza e circunstncia que
envolvem o processo de estudo; os sujeitos no sero expostos a riscos maiores que os ganhos
advindos do estudo; a identidade dos sujeitos ser protegida (pode ser de escolha do sujeito
um nome fictcio para represent-lo); os sujeitos devero ser tratados respeitosamente;
(Incluo aqui o no registro de dados de que o sujeito no esteja de acordo.) os resultados
sero baseados nos dados sem distores e sero apresentados Empresa antes de publicados.

3
anexos 1.

O folder e o modelo da carta de apresentao utilizados na apresentao do estudo encontram-se no

Ao negociar a autorizao das empresas, procurei ser clara em todas as questes que
envolvem a pesquisa esclarecendo, tambm, a devoluo dos dados, conforme possibilidade
da pesquisadora e expectativa das empresas.
Em cada empresa, quando definido o aceite, solicitei a assinatura do responsvel em
um termo de aceite4, com o intuito de formalizar por escrito o acordo. Tambm apresentei
uma carta de solicitao de autorizao para manipular documentos e o termo da referida
autorizao5, exceo, neste caso, para a Empresa Gama, onde no foi realizada pesquisa
documental em funo da estrutura formal da Empresa e tambm porque a maioria dos
trabalhadores estudados no eram vinculados diretamente a ela.
Aps apresentao direo das empresas, seguia-se a definitiva Entrada no Campo, a
visita aos canteiros de obra6. Neste momento, havia uma pessoa com quem deveria contatar
inicialmente, a quem tambm apresentava , de forma verbal ou com auxlio do folder, as
questes relacionadas ao estudo, incluindo acordos quanto s formas dos encontros e os
princpios ticos relacionados, orientados estes pelas questes apresentadas. No primeiro
encontro, estas pessoas apresentavam-me os locais do estudo (canteiros de obras) e, em
alguns casos, trabalhadores, talvez futuros sujeitos do estudo.
Em geral as pessoas responsveis pelo canteiro de obras punham-se disposio para
esclarecimentos em todas as visitas que fazia ao local, dando-me total liberdade de circulao
em todos os ambientes dos canteiros.
Houve algumas limitaes no estudo da Empresa Gama, em especial em um dos
canteiros, em que no encontrei nenhum trabalhador com o papel de responder pela Empresa,
tal como engenheiro, mestre de obra ou outro responsvel, e tambm porque os responsveis
pela empreiteira maior, no canteiro, no se sentiram muito vontade com minha
investigao, mesmo que eu tenha apresentado o estudo e procurado esclarecer todas as
questes envolvidas.
Como ltimo ponto da cadeia de apresentao do estudo, que constitui a Entrada no
Campo, estavam os sujeitos do estudo, que foram selecionados seguindo a mesma orientao
de abrangncia utilizada para a seleo das empresas. Procurarei escolher, em todas as
empresas, um trabalhador em cada uma das seguintes funes: servente, armador, carpinteiro,
pedreiro que trabalha com alvenaria, com revestimentos em argamassa e com revestimentos
4 O anexo 1 contm o modelo do termo de aceite, assinado pelos responsveis das empresas.
5 O modelo da carta de solicitao e termo de autorizao so apresentados no Anexo 1.

36

cermicos, eletricista, encanador, aplicador de manta, mestre de obra, engenheiro, quando


funes existentes na empresa. Alm da diversidade de funes, tambm busquei selecionar
sujeitos das diversas modalidades de trabalho, contratadas direta e indiretamente pela
empresa, estudada e ainda sujeitos que permanecem e que no permanecem alojados no
canteiro de obra. Isso para que o grupo pesquisado fosse capaz de expressar as diferentes
experincias vividas na situao de trabalho, para posteriormente analisar repercusses na
qualidade de vida.
A escolha dos sujeitos foi guiada pela busca daqueles que tinham uma vinculao
mais significativa com a investigao pretendida, mas tambm pela facilidade de acesso,
como orientam alguns autores, como Minayo et al. (1997) e Trivinos (1995)
Durante a observao participante, que j se constitua do momento entendido como
Ficando no Campo, enquanto coleta de dados, eu conversava com diversos trabalhadores, em
especial aqueles que chamavam minha ateno por algum motivo, tal como a forma como
estavam trabalhando, o no uso de EPIs7, dentre outros. Para iniciar a conversao,
perguntava ou comentava algo sobre seu trabalho; porm, nem todos trabalhadores estavam
abertos a minha interveno. Assim sendo, dentre aqueles contatados, escolhia os sujeitos que
se mostravam mais dispostos a colaborar comigo. Muitas vezes, j neste primeiro contato, eu
expunha-lhes a pesquisa que estava realizando e iniciava o processo de interao, solicitando
a sua participao e esclarecendo que os procuraria no momento oportuno.
A formalizao deste momento, porm, dava-se j no momento da entrevista, atravs
da carta de apresentao e solicitao de participao e do termo de aceite de participao no
estudo8, que inclui tambm os critrios ticos.

3.2.2 Ficando no Campo


Conforme Patrcio (1996a), o segundo momento, denominado Ficando no Campo,
aquele em que colocamos em ao os planos do projeto de pesquisa, no que se refere coleta,
ao registro e anlise dos dados. So os momentos de interaes com os sujeitos da pesquisa

6 Canteiro de Obra corresponde rea de trabalho fixa e temporria, onde se desenvolvem operaes de
apoio e execuo de uma obra.
7 EPI - Equipamento de Proteo Individual - Todo dispositivo de uso individual destinado a proteger a
sade e a integridade fsica do trabalhador.
8 Os modelos da carta de apresentao e solicitao de participao e do termo de aceite de participao
no estudo encontram-se no anexo 1.

37

para a aplicao dos instrumentos de coleta de dados. Neste caso, realizado atravs de
Observao Participante, Entrevista Semi-estruturada e Pesquisa Documental.
A Observao-participante com Entrevista, segundo Patrcio (1990), busca
descrever o ambiente fsico e social, em suas expresses verbais e no verbais. Esta
observao composta de momentos diferenciados de aproximao e interveno na situao
estudada. Inicialmente, mais se observa que se participa (interfere). Aps, faz-se a Entrevista
Focalizada com os sujeitos, a partir do que se observou e, posteriormente, ou
concomitantemente, faz-se a Entrevista com Reflexo, tendo em vista responder os
objetivos e finalidades do estudo.
Para esta etapa, escolhi a Entrevista Semi-estruturada. Segundo Trivinos (1995, p.
146), esta tcnica ao mesmo tempo que valoriza a presena do investigador, oferece todas as
perspectivas possveis para que o informante alcance a liberdade e a espontaneidade
necessrias, enriquecendo a investigao.
Assim, a utilizao conjunta destas tcnicas permite uma melhor apreenso da
realidade estudada.
Partindo de um roteiro previamente preparado, tendo como base as categorias9
elaboradas a partir do referencial terico, realizei a Observao Participante e Entrevistas10. O
roteiro no se constituiu numa camisa-de-fora, mas sim num guia para a pesquisa de
campo.
A Observao Participante se deu pelo olhar da pesquisadora nos canteiros de obras e
pela interao com pessoas ligadas administrao da empresa, tais como mestre de obras,
tcnico de segurana, engenheiro para captar situaes/condies de trabalho e vivncia, alm
de prticas dos trabalhadores, e com trabalhadores, para buscar informaes sobre as aes
das empresas voltadas qualidade de vida dos seus trabalhadores.
Na Empresa Alfa foram entrevistados oito trabalhadores; na Empresa Beta foram dez
trabalhadores entrevistados, e na Empresa Gama onze.
Para as entrevistas, adotei as seguintes estratgias. A cada entrevista que pretendia
realizar, procurava o sujeito em seu posto de trabalho, que no fixo, conforme combinado

9 Bogdan e Biklen (1994, p. 221) definem categorias como um meio de classificar os dados descritivos,
que recolheu [...] de forma a que o material contido num determinado tpico possa ser fisicamente apartado dos
outros dados. Segundo Minayo et al. (1997), categoria abrange elementos ou aspectos com caractersticas,
comuns e, trabalhar com elas, significa estabelecer classificao agrupando elementos, idias ou expresses em
tomo de um conceito que abrange tudo isso.
10 Os roteiros que orientaram a Observao Participante e as Entrevista so apresentados no anexo 1.

anteriormente, e seguamos para o local da entrevista ou, caso naquele momento no fosse
possvel ao trabalhador afastar-se de seu posto de trabalho, acordvamos uma data futura.
No momento da entrevista, aps apresentar formalmente o estudo, reforava os
aspectos ticos, solicitava sua assinatura no termo de aceite de participao no estudo, e
questionava a possibilidade ou no de gravar o que conversssemos. Dava incio entrevista,
solicitando-lhe que escolhesse um nome fictcio para eu identific-lo nos registros, conforme
princpios ticos.
Em relao a este aspecto houve reaes distintas dos sujeitos; a maioria vacilava na
escolha do nome.
- Como eu lhe falei, o senhor no vai ser identificado no meu trabalho atravs do seu nome
verdadeiro. Ento eu gostaria que o senhor escolhesse um outro nome, diferente do seu, para eu
cham-lo em meu trabalho.
- Se, como voc diz no fo r prejudicar o meu lado (...) pra mim no tem nada a ver.
- Mas eu gostaria que o senhor escolhesse outro nome que no o seu.
- S que ai, como que eu vou colocar pra ti? Amanh ou despois vo me chamar por outro nome,
passou por ti (...).
- O senhor no quer escolher um nome para o senhor? Um nome de que o senhor gosta, que acha
bonito?
-A i voc mesmo pode escolher o nome, n?
- No quer escolher mesmo? Puxa, mas fica difcil eu escolher um nome para o senhor.
- E Pedro, Paulo, Joo. (Ele riu e disse ai, ai!)
- Qual deles? Pedro, Paulo ou Joo?
- Tu escolhe um que quer. eu quero confiar em voc, no vai me prejudicar o meu lado?
(...)

- Ento eu vou escolher Paulo, pode ser?

Alm das questes que guiaram as entrevistas, conforme roteiro j citado, buscando
captar mais profundamente os elementos constituintes da qualidade de vida dos sujeitos,
utilizei-me da tcnica de simbolizao, atravs de figuras, conforme Patrcio (1995),
solicitando aos sujeitos que buscassem, nas revistas que eu lhes entregava, figuras que lhes
fossem significativas enquanto qualidade de vida.
Esta tcnica permitiu, principalmente, observar como o sujeito se percebe em
ambientes que no o familiar ou de trabalho, saber qual a amplitude deste contexto, ou seja,
onde o sujeito se coloca no mundo. A tcnica oportunizou tambm conhecer parte da histria
de vida dos sujeitos que ainda interferem na sua vida atual.
As entrevistas foram realizadas nos canteiros das obras onde os trabalhadores estavam
atuando. Os locais variavam de canteiro para canteiro e, algumas vezes, no mesmo canteiro,
de um dia para outro ou ainda no mesmo dia, conforme as circunstncias, tais como
disponibilidade do local, interferncias extemas, dentre outras. Foram locais de entrevistas o

39

escritrio, o refeitrio ou cozinha de alguns canteiros, salas das edificaes, e tambm o


alojamento do sujeito entrevistado.
Embora sempre buscasse o melhor local possvel, com exceo do alojamento do
sujeito, nenhum dos locais era realmente adequado, pois alm de ser no prprio local de
trabalho, ou seja, local no qual eu no podia limitar a entrada de pessoas da empresa ou de
fora, havendo assim a interferncia de terceiros, havia tambm forte rudo de equipamentos
prximos. Quando ocorriam interrupes por terceiros, a estratgia adotada era a de desligar
o gravador e, ao retomar, procurava recuperar o assunto de que estvamos tratando.
Os dias e horrios para realizao das entrevistas, assim como das observaes, eram
acordados com o trabalhador e/ou o encarregado de cada canteiro.
Nas trs empresas, dentre todos os sujeitos com quem conversei, solicitando a sua
participao, apenas um no aceitou participar.
Uma terceira fonte de dados que pretendia utilizar, junto s Empresas, referia-se aos
documentos oficiais destas, sejam de veiculao interna ou externa, aos quais tivesse
permisso de acesso. Esses dados no foram colhidos em razo de as empresas colocarem
obstculos.
Na Empresa Alfa, tive acesso a documentos, tais como: cpias de programas
relacionados segurana e sade dos trabalhadores e alguns dados relativos aos funcionrios
- funo, idade, data de admisso e salrio.
Na empresa Beta, alm da entrevista com a responsvel pelo departamento de pessoal,
pude manusear as fichas cadastrais dos trabalhadores e, assim, confirmar algumas
informaes obtidas nas entrevistas.
Na empresa Gama, onde as dificuldades foram mais evidentes, no Canteiro A, realizei
uma entrevista com os proprietrios da empreiteira maior e tive contato com notificaes
quanto a adequaes necessrias segurana no trabalho, uma apostila de palestra sobre
segurana no trabalho, uma pauta de reunio promovida pela Empresa Gama, cujos assuntos
tratados foram: segurana e normas de conduta no trabalho, desperdcio na obra, higiene,
controle dirio de operrios, e visual da obra. No Canteiro B, tive dificuldades at mesmo de
conversar com o proprietrio da empreiteira.

40

3.2.3 Saindo do Campo


Sada do campo, segundo Patrcio (1996a), pode representar apenas despedidas e
agradecimentos pela participao no estudo, mas tambm pode incluir a devoluo dos
dados junto aos sujeitos e s empresas, especialmente quando o relatrio de pesquisa vai
subsidiar algum programa na organizao.
Neste estudo, o momento de afastamento dos sujeitos se deu com o encerramento da
entrevista, atravs de uma avaliao daquela, seguida de agradecimentos pela participao no
estudo e solicitao da possibilidade de retomar, caso a anlise e interpretao dos dados
sugerissem essa necessidade.
O segundo momento consistiu no afastamento da empresa, que se deu, inicialmente,
por um afastamento temporrio, enquanto realizao da anlise e interpretao dos dados e
elaborao do relatrio. E, finalmente, pretendo apresentar uma sntese do estudo s
empresas, aps termino do relatrio.
Por princpios ticos, pretendo devolver os dados analisados Empresa na qual fiz o
estudo piloto.

3.2.4 Registro, Organizao e Anlise dos Dados


Os registros dos dados foram feitos no Dirio de Campo11, que, para Minayo et al.
(1997), um amigo silencioso, ao qual recorremos em qualquer momento da rotina do
trabalho e, para Bogdan e Biklen (1994), o relato escrito daquilo que o investigador ouve,
v, experiencia e pensa no decorrer da coleta e reflexo dos dados.
Segundo Patrcio (1996a), no Dirio de Campo, constam Notas de Campo, referentes
descrio dos dilogos e do que foi observado no contexto da pesquisa. Em adio,
registram-se as Notas do Pesquisador, onde constam sentimentos e reflexes do pesquisador,
enquanto notas tericas e metodolgicas sobre o encontro. Segundo Bogdan e Biklen (1994,
p. 200), os dados no so apenas aquilo que se recolhe no decurso do estudo, mas a maneira
como as coisas aparecem quando abordadas com o esprito de investigao.
Este estudo resultou em trs Dirios de Campo, sendo um para cada uma das
empresas estudadas, com 118, 124 e 107 pginas respectivamente.

11 O Anexo 9 traz o modelo do Dirio de Campo utilizado.

41

Cabe salientar que o trabalho de transcrio das entrevistas dispendeu dois meses de
trabalho intenso e difcil, devido ao grande nmero de entrevistas, extenso das mesmas e do
rudo captado nas gravaes, em conseqncia do local onde eram realizadas.
Aps o registro dos dados, procurei reuni-los conforme aquilo que fui buscar, ou seja,
os dados foram lidos buscando agrup-los em categorias estabelecidas luz do marco terico,
para posterior anlise compreensiva dos dados.
Anlise e interpretao dos dados ou apenas anlise, segundo Minayo et al. (1994),
um movimento de olhar atentamente para os dados da pesquisa, com a finalidade de
compreender os dados coletados, confirmar ou no os pressupostos da pesquisa e/ou resposta
s questes formuladas e ampliar o conhecimento sobre o assunto pesquisado, articulando-o
ao contexto cultural do qual faz parte.
Esta etapa, segundo a autora, concomitante com a coleta de dados; porm, para
Bogdan e Biklen (1994), ela pode ser ou no concomitante, embora no segundo caso o
investigador deva utilizar-se de estratgias referentes ao modo de anlise no campo de
investigao, realizando anlise mais formal aps a coleta de dados.
Neste estudo, realizei, durante o registro das observaes e das entrevistas semiestruturadas, a anlise concomitante, apenas no sentido de identificar necessidades de
mudana no mtodo e/ou de retomo aos sujeitos para reflexo, validao e at busca de
outros dados. Embora tenha detectado a necessidade de retomar aos sujeitos, ou mesmo
empresa, para busca de outros dados, em funo do tempo e de circunstncias paralelas, a
opo foi pelo no retomo visto que os dados no viriam interferir na compreenso de como
est e como se processa a qualidade de vida dos trabalhadores, se no apenas permitiriam
uma melhor descrio dos ambientes e situaes por eles vivenciados.
Na etapa de leitura dos dados, o registro e ordenao destes foi feito atravs de um
conjunto de categorias ou dimenses nas quais se processa a qualidade de vida dos
trabalhadores, sujeitos do estudo. O esquema, apresentado a seguir, representa a forma como
foram separados os dados, mostra uma categorizao especfica que buscou incluir todos os
dados coletados a partir de uma primeira anlise, um primeiro entendimento de onde e como
se processa a qualidade de vida dos sujeitos do estudo.
Esta categorizao retrata o entendimento de que a qualidade de vida daqueles
trabalhadores se processa atravs de sua histria de vida, do que o trabalhador vive no
cotidiano da empresa, do que vive no cotidiano de casa e de outros ambientes, mostrando que
cada uma destas dimenses composta por dimenses menores, ou diversos outros aspectos.

42

Por exemplo, o cotidiano na empresa envolve as percepes do sujeito e da pesquisadora de


aspectos tais, como as interaes com colegas, com chefias, cuidados de segurana, dentre
outros.
O que realmente buscava, com essa categorizao era categorizao e anlise final, ou
seja, em cada uma das dimenses apresentadas buscavam-se as necessidades, possibilidades,
limitaes, crenas e valores, prticas dos sujeitos, seus sonhos/expectativas, aquilo que lhes
d prazer ou desprazer, que so as categorias de anlise e que permeiam todas as dimenses
da vida do sujeito, para ento elaborar a compreenso, interpretao e sntese dos dados
articulando-os com o marco terico, de modo a compreender como se processa a qualidade
vida daqueles trabalhadores.

Histria de Vida

- Interaes com colegas


- Interaes c/ chefia
- Cuidados de segurana e sade
Cotidiano na
empresa

no trabalho

Necessidades

- Condies de trabalho

Possibilidades

- Organizao do trabalho

Limitaes

Como se processa a

- Benefcios oferecidos

Crenas e valores

qualidade de vida <

- Possibilidades .de mudana

Prticas

do trabalhador

Sonhos/expectativas
O que d prazer
O que incomoda

Cotidiano em

- Interaes com a Famlia

casa

- Condies do ambiente

Cotidiano em
outros ambientes

J - Interaes com a sociedade


Condies do ambiente

Na definio das categorias de anlise, definidas na fase exploratria, segundo o


referencial terico, guiei-me principalmente pelo referencial de Patrcio (1996c), apoiada em
Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989). A soma destes autores constituem uma abrangncia
maior dos fatores determinantes da qualidade de vida do ser humano.

43

Procurei, assim, conhecer e compreender a qualidade de vida do ser humano,


atentando para o que ele, sua famlia, seus pares, sua comunidade, a organizao onde
trabalha, sua sociedade, sua histria - momento histrico no contexto fsico e sociocultural
em que desenvolveu seu processo de viver (Patrcio, 1996c, p. 51) - seu cotidiano e sua
cultura tm para estimular ou reprimir as necessidades e recursos que se requer para
satisfao daquelas, isto , quais as necessidades do sujeito geradas por ele mesmo por seu
contexto coletivo, e o que cada um dos ambientes e/ou personagens deste contexto possibilita
ou limita sua satisfao.
com este olhar que durante todo o processo de compreenso e interpretao dos
dados procurei respostas para as perguntas de pesquisa, tendo conscincia de que as respostas
no passam de aproximao da realidade estudada, conforme apontam Trivinos (1995),
Minayo et al. (1997) e Patrcio (1996a).
Os resultados deste processo esto apresentados no corpo desta Dissertao de
Mestrado, que retrat o processo, enquanto caminho percorrido, e o produto, enquanto
conhecimento gerado.

Captulo 4

Tudo o que real e que tem existncia est ancorado na


verdade. De: pessoas podem olhar para uma mesma coisa e
v-la de diferentes ngulos, porm a iotalidade e a
miegr idade daquilo que existe que o torna verdadeiro, e
no a forma como visto. Somos seres cuja verdade est
ancorada na mais pura fluncia da energia divina; quanto
mais permitimos que essa energia nos vivifique, mais a
verdade se manifesta em nossas vidas. (Snia Caf)

A (DcESC^JAO <DJL (R^,JLLI<


DJ^DC
E: Conhecendo o Cotidiano dos
rfra6aChadores e sua Quadade de Vida
Partindo de um olhar holstico, para compreender a construo da qualidade de vida
no ambiente do trabalho, procurei conhecer o que os sujeitos fizeram antes de trabalhar na
empresa onde trabalham; o que realizam enquanto trabalhadores naquele contexto; como
vem o seu trabalho e o significado deste em suas vidas, seja, suas percepes quanto ao
trabalho. No poderia deixar de levantar as inter-relaes no conviver cotidiano do trabalho e
todas as condies oferecidas pela prpria empresa, exigncias legais ou no, considerando a
percepo do trabalhador quanto a estes aspectos, ou sua percepo quanto empresa.
No ambiente familiar, busquei conhecer as percepes dos sujeitos quanto estrutura
e ao convvio familiar, o cotidiano de rotina e lazer, as condies materiais e financeiras e os
sentimentos quanto ao afastamento daqueles que ficam no alojamento.
Noutros ambientes, o foco foi voltado para conhecer como percebem e participam, e
qual a amplitude destes ambientes.
Sendo a percepo de todos os ambientes permeada pelo jeito de ser do prprio
sujeito, tambm procurei conhecer sua histria de vida, suas crenas e seus valores, suas
necessidades e expectativas, aquilo que lhe d prazer, alegria e o que o deixa triste, o
incomoda.
Desse modo, apresentando os sujeitos em cada uma das empresas, os ambientes de
trabalho e os ambientes de vida destes sujeitos fora do mbito do trabalho, tenho o objetivo

45

de mostrar, neste captulo, a realidade encontrada em cada uma das trs empresas estudadas,
ou seja, como o cotidiano e a qualidade de vida dos sujeitos daquela realidade.
O estudo foi realizado em trs empresas que atuam no setor de Construo Civil,
subsetor Edificaes. A Empresa Alfa, que pertence a um grupo maior de empresas de
diversos ramos de atividade, foi estudada principalmente por trabalhar tanto com mo de obra
prpria como terceirizada, e por apresentar um bom tratamento para com seus trabalhadores,
segundo informaes. A Empresa Beta teve, como motivador, para o estudo, trabalhar
apenas com mo de obra prpria e, segundo informaes, no apresentar um bom tratamento
para com seus trabalhadores. A Empresa Gama apresenta-se como uma empresa que
trabalha na grande maioria com mo de obra terceirizada e dispensa um tratamento mediano
aos trabalhadores e, por isto, foi a terceira empresa do estudo.
Cada uma das empresas tem sua realidade; elas assemelham-se, mas tambm
distinguem-se. O mesmo ocorre com os trabalhadores de cada uma delas, quando da
construo de sua qualidade de vida, apresentam aspectos que se assemelham e outros
distintos, seja por caractersticas pessoais ou influenciadas pelos diversos ambientes de sua
prpria vida.

4.1 O Cotidiano dos Trabalhadores e a Qualidade de Vida na Empresa Alfa


Os trabalhadores, sujeitos do estudo, desta empresa so Nivaldo, Paulo, Marcos, Joo,
Marquinho, Fulano, Rodrigo e Vincius, cada qual com seu jeito de ser, seu trabalho e seus
demais ambientes de vida.
Nesta Empresa, no tive a oportunidade de entrevistar um trabalhador da funo
engenheiro.
Nivaldo tem trinta e sete anos de idade, mas aparenta muito mais. Estudou at a 3a.
srie do Io. grau, casado, vive com a esposa e os dois filhos (um casal), em Palhoa (SC), h
vinte e dois anos. natural de Araatuba (SP). Trabalha na empresa desde sua fundao, est
registrado como pedreiro, mas trabalha como carpinteiro em caixaria1 e tambm como
pedreiro, em servios pequenos de revestimento e alvenaria. Em outras empresas, sempre
empresas dos proprietrios da Empresa Alfa, trabalhou como pedreiro.
Quando pequeno, teve dificuldades financeiras.

1 Caixaria sinnimo de formas de concreto.

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Ouando se criemo nis era pobre.

Parou de estudar pela distncia (no ia escola porque era longe) e para trabalhar com
o pai na roa.
Com quatorze anos, comeou a trabalhar de empregado na criao de gado e
permaneceu por dois ou trs anos. Trabalhou seis meses em manuteno de estradas e depois,
em 1979, comeou a trabalhar em construo. Da Empresa Alfa diz que no vai mais sair. As
mudanas de empresa no so opo sua, mas mudana de nome da empresa.
Paulo est com trinta e nove anos de idade, foi escola apenas seis meses, disse ser
solteiro, porm, tem uma companheira com quem reside em Forquilhinha (SC), h doze anos.
Veio de Atalia (MG). Trabalha, faz um ano e seis meses, como arm ador para uma empresa
contratada pela Empresa Alfa. Seu trabalho, segundo ele, consiste em cortar, amarrar,
carregar ferros. Anteriormente j trabalhou para esta mesma empresa por dois anos e quatro
meses; tambm trabalhou por conta como pedreiro. Como armador trabalha h uns doze
anos.
No conheceu a me, perdeu-a com pouco mais de um ano. Perdeu o pai aos dez anos.
Foi criado pelos tios, mas v como se tivesse sido criado na rua porque, como disse, o
principal eu perdi. No visita os tios que o criaram desde quando saiu de sua casa.
No tem filhos, pois a companheira no pode ter. J pensou em adotar, mas ele e a
companheira, principalmente, ficam receosos de perder a criana adotada, porque j criaram
um afiliado que ficou com eles por quatro anos e, ento, voltou a viver com a me.
Ela (companheira) ficou meio assim, despois que peguei amor, foi embora, ento no adianta.

Marcos tem quarenta e quatro anos de idade, foi escola at o 3a. ano do ginsio (7a.
srie do 1. grau).
E natural de Porto Alegre (RS). Seu pai era pedreiro e queria que ele estudasse, mas
ele preferiu ir trabalhar com o pai. Tem uma irm natural e um irmo adotado.
Sua categoria profissional pedreiro, porm, sua atividade funcional colocao de
pisos cermicos e azulejos, funo que sempre desenvolveu em outras empresas onde
trabalhou. Na Empresa Alfa trabalha faz trs anos e meio.
separado da primeira esposa, com quem teve duas filhas, uma casada e outra que
vive com ele e a segunda esposa, que conheceu em Florianpolis, quando veio em busca de
trabalho e, como gostou da cidade, disse ele, permaneceu.

47

Joo tem quarenta e dois nos de idade, aparentando mais. Freqentou a escola at a
5a. srie do 1. grau. casado. Reside na Colnia Santana (So Jos, SC), lugar onde sempre
viveu, com os dois filhos e a esposa.
Estudou at a quinta srie e teve que parar para auxiliar o pai na roa. Trabalhou
desde doze anos e, assim, no tinha tempo para estudar. Com dezesseis anos, comeou a
trabalhar na construo.
Sua categoria funcional encanador, funo que executa as instalaes de gua e
esgoto das edificaes. Trabalha nesta funo desde 1972, tendo trabalhado em outras
empresas do setor. Na Empresa Alfa, atua h dois anos e dois meses.
M arquinho tem trinta e oito anos de idade. Estudou at a 6a. srie do Io. grau, deixou
os estudos, contra a vontade dos pais, e comeou a trabalhar pois queria ganhar dinheiro para
comprar alguma coisa, segundo ele.
Sua categoria profissional pedreiro. Na empresa Alfa onde trabalha h quase trs
anos, tem como atividade a execuo de alvenaria. Trabalhou em outras empresas como
pedreiro. Nesta funo est h doze anos, mas exerceu outras funes, tais como office-boy,
aougueiro, caminhoneiro. No trabalho, usa luvas de borracha.
Na comunidade onde nasceu e se criou, at quatorze anos era chamado de curador
porque curava nascida nas pessoas, pondo a mo sobre o ferimento. Isso porque sua me
matou uma minhoca em sua mo quando nasceu. Ganhava presentes como agradecimento j
que a crena era de que as pessoas no podiam dizer obrigado. Depois dos quatorze anos
foi deixando as curas por vergonha e, quando casou, achou que ficava chato.
Est casado h aproximadamente dez anos e reside, desde que nasceu, em "Santo
Amaro da Imperatriz (SC), hoje com a esposa e as suas filhas.
Logo depois de casado, trabalhou em outras cidades (em construo), ficava tempo
sem ir para casa e, segundo ele, curtia muito a vida.
Fulano. Tem vinte e cinco anos de idade. Completou o 2 grau. E solteiro, no tem
filhos, vive com os pais, em So Jos (SC), h treze anos.
Nasceu em Umuarama (PR) e veio para So Jos (SC), h treze anos, com os pais,
porque havia melhor campo de trabalho para o pai, mas no queria vir.
Trabalhou em Porto Alegre, mas continuou morando aqui. Conseguiu convencer o pai
a deixar de fumar, pois temia que morresse.
Sua categoria profissional eletricista. E sua funo executar as instalaes
eltricas provisria e definitiva, de telefone e alarme das obras. Em outros trabalhos j foi

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apontador e mecnico de ar condicionado. Trabalha h quatro anos para uma empreiteira que
presta servios sempre para a Empresa Alfa.
(...) sou uma pessoa simples, humilde, sou pobre. (...) Trabalho pra viver. (...) sou a pessoa da casa
porque meus pais so idosos.

Rodrigo. Est com dezenove anos, dezoito no registro, pois seu pai s o registrou
quando tinha um ano de idade.
Est na Empresa Alfa h trs meses. Na categoria profissional de servente, trabalhou,
inicialmente, no servio de limpeza, passando, posteriormente, atividade desenvolvida junto
betoneira, fazendo massa. Tambm abastece o elevador com tijolos e outras solicitaes.
Quando no tem trabalho ali, destinado a qualquer outra tarefa, como fazer lajotas.
Trabalhou com o av, cuidando de gado, dos oito aos doze anos de idade. S cuidava
do gado, pois no gostava do trabalho na roa.
Estudou at os doze anos e saiu da escola porque no gostava de estudar e como a
escola ficava longe, de ir no nibus lotado. Deixou a escola ao concluir a 4a. srie do Io. grau.
Seu pai queria que continuasse e sempre lhe dizia: estuda que a vida de peo difcil.
Depois que deixou de estudar, comeou a trabalhar com um tio na cidade onde mora.
L havia servio mas no trabalhava registrado. Trabalhou tambm em Florianpolis (SC),
em uma empresa que disse ser ruim, voltou ento para Garopaba (SC), at conseguir o
trabalho na Empresa Alfa, trabalho que gosta, apesar de ter que ficar longe da famlia.
Vive em Macabu - a sete quilmetros de Garopaba, com a esposa, o filho e os pais da
esposa. Sempre residiu neste local.
Vincius. Est com trinta e quatro anos de idade. Tem 2o. grau completo. Vive com a
esposa e os dois filhos em So Jos (SC), onde sempre viveu.
Sua categoria profissional tcnico em edificaes, porm, exerce a funo de mestre
de obras (encarregado), cuja tarefa o comando do pessoal, distribuio e controle de
tarefas. Trabalha na Empresa Alfa desde dezembro de 1995.
Os pais tiveram s filhos homens e, por isso, tinham que fazer trabalhos domsticos
(lavar loua e roupa, cozinhar).
A minha vida foi boa e muito trabalhada. (...) Levamos uma vida boa, nunca faltou nada na mesa,
graas a Deus, no vesturio tambm nunca faltou, sempre teve, at do bom e do melhor. E graas a
Deus, se mantm at hoje. (...) Nunca levei uma palmada, uma chinelada do pai ou da me.

Foi funcionrio pblico, trabalhava no departamento de pessoal, onde fazia folhas de


pagamento.

49

Quando comeou a trabalhar na empresa Alfa, foi trabalhar em outra cidade e ficava
no alojamento, indo para casa da famlia nas quartas feiras e finais de semana.
Segundo o olhar dos sujeitos da Empresa Alfa, qualidade de vida ter sade; ganhar
um salrio suficiente para manter um certo conforto e viver mais ou menos - ter o que comer,
o que vestir; poder pr os filhos na escola; poder sair para jantar ou almoar fora; poder dar
a si, esposa e aos filhos o que querem. tambm, trabalhar com vontade, mas sem
dispender um esforo maior que o de suas possibilidades, ser bem quisto no trabalho,
perceber que valorizam seu trabalho. se dar bem com a famlia, incluindo ser respeitado, ter
afeto e retribuir isso. relacionar-se bem com a comunidade e outros ambientes que
freqenta, isto , ser bem quisto e querer bem as pessoas com quem se relaciona.
Qualidade de vida tambm vista como o padro de vida que a pessoa leva.
Qualidade de vida o que a gente tem (...) como se alimenta, como vive (...).
(...) eu acho que seje trabalhar bem, trabalhar contente com o servio, se trabalha melhor com sade,
n? T tudo bem com a famlia, (...) com o sen>io, com a empresa, com a casa, n?

Muitos sujeitos no sabiam definir, porm, sabiam dizer como estava e porque estava
daquela forma. Assim sendo, as definies de qualidade de vida brotaram muito mais da
avaliao de como est a sua qualidade de vida do que de uma definio expressa pelo
sujeito.
Observando o conjunto dos sujeitos, percebe-se que qualquer ambiente permeado
pelas crenas, pelos valores, sentimentos, pelas prticas, possibilidades e limitaes do
sujeito. Mas h tambm alguns momentos que so somente do prprio sujeito, ou seja, que
ele mesmo o ambiente, que no o ambiente, mas ele mesmo que produz as possibilidades
ou limitaes para realizar e realizar-se.
Tendo como contexto o prprio sujeito, podemos conhecer as suas necessidades,
expectativas e sonhos, o que e/ou como faz para satisfaz-los, crenas e valores, os aspectos
que lhe do prazer/alegria e os que incomodam/deixam triste.
Quanto a sonhos/expectativas, os trabalhadores diziam que era difcil dizer quais eram
pois seria difcil alcan-los, que no podem almejar algo, j que no conseguiro.
No 1em nem como explicar (...) o salrio suficiente pra viver (...) mas no pra realizar um sonho que
a pessoa tenha.
(...) uma convivncia que nis no pode ter, n? E era o meu sonho (...) A minha esposa e eu no
temos filho, a minha esposa no pode ter filhos.
Daqui a um ano, mais ou menos, trocar o carro por um mais novo, a nica coisa.

50

A gente trabalha e sempre pensa em um dia ter alguma coisa melhor, uma casa boa, um bom sitio, um
carro, mas isso ai impossvel.
Meu sonho viver uma vida bem. J'iver bem feliz. Comprar um carrinho, uma moto (...) primeiro viver
bem com a famlia.
Gostaria de ter um carro zero (...) esse um sonho grande. E o outro sonho ver meus filhos
formados, com trabalho, ganhando o dinheirinho deles.

Para satisfazer as necessidades e realizar os sonhos e expectativas todos eles dizem


que tm que ir lentamente criando as condies, como construir sozinho a prpria casa,
situao vivida pela maioria.
Tenho que querer aquilo que eu acho que d pra ter (...) fao um esforo (prestao que pode pagar)
pra poder adquirir e consigo.
Eu e a mulher j estamos batalhando pra ter (...) a gente j t pagando um consrcio.
(...) Se no pode fazer o que n? (...) Eu no posso t cobrando tambm dela (...).

Algumas vezes necessrio abdicar de algo para poder atingir um objetivo como
deixar de comprar a moto que era um sonho, para comprar a casa que era uma necessidade,
ou deixar um trabalho bom e mudar para o atual, porque o salrio melhor.
H aqueles que entendem que tm que trabalhar para suprir as necessidades e no
vem perspectivas de realizar sonhos. Crem que o que alcanaram o limite e que, se
puderem manter isso, j est bom.
Dentre os sentimentos relativos ao ter prazer e desprazer, os aspectos que mais
deixam os sujeitos tristes ou que lhes trazem desprazer, o principal a doena, seja prpria ou
de familiares.
Doena (...) acho horrvel (...) me incomoda bastante.
S tem uma coisa que me d tristes, quando eu fico doente.

O segundo aspecto so preocupaes com o trabalho. Aparecem tambm perdas de


colegas de trabalho ou morte de parentes, e ainda preocupaes com desemprego, seja
prprio ou em geral (pas, regio, vizinhana). A preocupao com o coletivo aparece alm da
questo do desemprego, na questo do uso de drogas pelos jovens e de produo e
distribuio de alimentos.
Aparecem tambm como negativos aspectos internos, do prprio trabalhador, como
sentir-se cansado, no gostar de estar em lugar com muita gente, e aspectos externos, como
falsidade, mexer em suas coisas, cham-lo ou chamar outras pessoas de burro, os polticos,
o horrio poltico e o voto obrigatrio, ver algum brigando, desentendimento com esposa.
Assim como a doena o principal indutor de tristezas, no olhar dos sujeitos, o oposto
tambm verdadeiro, a sade o principal elemento que gera alegria e/ou prazer.

51

O cara tendo sade pra trabalhar (...) eu acho que um prazer.

Outro aspecto que d prazer o sujeito sentir-se querido pelas outras pessoas
especialmente pelos empregadores, ter estabilidade no emprego e receber benefcios
oferecidos pelo empregador, alm de um bom relacionamento com a famlia. O viver
tranqilo, ou seja quando tudo est normal, tambm visto como motivo de alegria.
(...) a gente tem uma alegria (...) Importante saber que todo mundo gosta da gente.
(...) s o fato de (...) estar trabalhando numa empresa assim, que a gente se sente seguro e tem tudo
isso ai (...) j um motivo de alegria.
(...) alegria quando tudo vai bem. (...) A sade anda boa, a gente t levando o barco normal, (...)
Consegue pagar as dividas certinho, consegue agradar as pessoas que a gente tem que agradar (...) A
gente t tranqilo, no t incomodando ningum, no t em atrito com ningum, isso me deixa
contente.

Outro motivador de alegria e prazer so atividades de lazer, como conhecer outros


lugares, ir praia, sair com a famlia, ir a bailes, namorar, ouvir msica.
Ouando eu vou no baile, n? s vezes a gente at namora, alegre, legal

Um forte motivo de alegria, para os sujeitos que permanecem em alojamentos, com


certas excees, o retomo para casa, reencontrar a famlia, seja nuclear ou ampliada, e ver
que est tudo bem, ver a unio da famlia.
(...) V eles vivendo bem, a me e o pai unido, eles vivos, eu com a minha mulher (...) quando chega a
sexta d uma alegria v tudo bem quando a gente chega, ver o filho "pai, pai d uma alegria!.

As crenas e valores que fundamentam a vida dos sujeitos so dele prprio e por isso
permeiam todos os ambientes de sua vida.
Sempre gosto de ter amor no que fao (...) tambm no o cara se quebrar trabalhando, mas trabalhar
dentro da produo. (...) no adianta querer uma coisa se no d pra mim comprar, tem que ser as
coisa no meu alcance, n? (...) At os dezoito anos os pais podem obrigar os filhos, despois dos 18 no
pode mais.
Sefo r s trabalhar no d, tem que divertir tambm um pouco (...) Se eu lenho senio pra fazer, ento
no posso sair, da eu cumpro a minha obrigao, n? (...) Eu no posso t cobrando tambm dela,
n? s uma coisa da realidade que ela no pode ter um filho. (...) a gente que no tem estudo j no
tem pelo pensar, n? Eu acho que tudo que aprende a fora de vontade.
O cara no pode s trabalhar (...) tem que curtir a vida mesmo. (...) ruim trabalhar num lugar
quando o encarregado no gosta do cara.
A gente o que sem pai e me?. (...) Leitura de jornal mantm a pessoa informada. (...) Droga
terrvel, o uso dela o que causa violncia (...) dar um tiro numa pessoa, de cabea limpa ningum faz
isso.
Pra mim acho que no deve haver tristeza (...) Se brigar com as pessoas, a gente, tem que tentar
perdoar (...) Viver bem pra mim tudo (...) O que a gente sem Deus? (...) ao acordar tem que lembrar
dele e rezar. (...) A pessoa quando cai na droga, acabou-se.

Conhecer o ambiente de trabalho dos sujeitos se faz necessrio para compreenso do


delineamento da qualidade de vida dos trabalhadores de determinado setor produtivo.

52

A Empresa Alfa tem como atividade principal a construo de edifcios e obras de


engenharia, possui em sua administrao um diretor superintendente, um diretor geral, um
gerente de obras ,que tambm o engenheiro responsvel tcnico das obras, um mestre de
obra geral e um tcnico de segurana; no mnimo, um mestre de obra para cada canteiro e
para os trabalhadores de obras.
Paralelamente ao setor de obras h uma gerncia financeira, um gerncia comercial e
um departamento de recursos humanos, vinculados ao diretor geral, que realizam os trabalhos
referentes a todo o grupo de que a Empresa Alfa faz parte.
No perodo da pesquisa a empresa possua oitenta funcionrios em seu quadro de
pessoal, e trs obras em andamento, sendo que uma j em fase de limpeza. Deste modo, a
investigao foi centrada apenas nos dois canteiros de obra em plena atividade.
A Sede da Empresa foi um dos ambientes visitados durante o perodo de estudo. Est
situada no Centro de Florianpolis, onde contatei com o Gerente de Obras, no momento de
Entrada no Campo, e com o Diretor Geral, num segundo momento, para alguns
esclarecimentos.
Outro ambiente visitado foi o Departam ento de Pessoal, tambm situado no centro
de Florianpolis, mas no anexo a sede da Empresa. Neste ambiente o contato foi com o
Supervisor do Departamento de Pessoal.
Os outros ambientes, onde centrei o interesse do estudo, foram os canteiros de obras,
que denominei com letras do nosso alfabeto.
Canteiro A, situado no Centro de Florianpolis, corresponde edificao de um
prdio de apartamentos com doze pavimentos, uma rea de armao e um barraco que possui,
alm das reas de vivncia2, um escritrio anexo. (Ver figura 1 no anexo 4) No perodo de
realizao do estudo, a obra estava em fase de armao de pilares, acima da segunda laje.
Neste canteiro, contatei com o Tcnico de Segurana, o Tcnico em Edificaes, que o
encarregado (mestre de obra) daquela obra, e com os Trabalhadores.
Canteiro B, situado no Estreito, Florianpolis. Constitui-se da edificao de dois
prdios de apartamentos, com cinco pavimentos cada, que abrigam as reas de vivncia e de
trabalho incluindo escritrio, rea de armao e outros. Nesta obra encontravam-se, no Bloco
1, trabalhos de estrutura, paredes, instalaes eltricas e hidrulicas, e outros, e no Bloco 2,

1
Pela NR-18, so consideradas reas de vivncia as instalaes sanitrias, vestirio, alojamento, local de
refeies, cozinha, lavanderia, rea de lazer, ambulatrio (necessrio quando houver um nmero de trabalhadores
maior ou igual a cinqenta).

53

trabalhos de revestimentos. Neste canteiro, o contato foi com o Tcnico de Segurana, os


Mestres de Obras e os Trabalhadores.
De grande importncia, na qualidade de vida dos trabalhadores, as reas de vivncia
foram observadas com ateno, na tentativa de retratar como vivem, no ambiente de trabalho,
os trabalhadores da construo.
No canteiro A, conforme mostra o croqui (Figura 1 do anexo 4), a rea de vivncia
encontra-se em um barraco construdo com este fim, possuindo refeitrio, que serve tambm
de rea de lazer: sala grande com duas mesas de refeies e bancos, uma televiso, uma mesa
de trabalho e um armrio. Nesta sala tambm so guardados as motos de alguns dos
trabalhadores e algumas roupas. Uma cozinha com geladeira, freezer, fogo, armrio, balco
e pia; anexo cozinha, um depsito de utenslios de cozinha e alimentos; uma lavanderia com
dois tanques; uma rea de WCs3 com trs pias e um mictrio na sala comum e trs vasos
sanitrios individualizados e com portas; um banheiro destinado s pessoas que trabalham na
cozinha (sem uso naquela etapa da obra); uma rea de banho e vestirio com seis chuveiros
individualizados por paredes laterais, dois armrios feitos de madeirite e diversos ganchos
na parede para depsito de roupas, e armrios metlicos individuais com chave.
Nestas reas o cho cimentado, no h revestimento de teto, as paredes so de
alvenaria no rebocadas e pintadas de branco.
No canteiro B, as reas de vivncia so distribudas em peas da prpria edificao e
compostas por quatro salas de refeio (sete mesas); em uma das salas se encontra a
televiso, sendo ento tambm rea de lazer, so peas apenas com aberturas, sem
fechamento de janelas. Uma cozinha equipada com fogo, pia, geladeira, uma pequena mesa,
um banco, um armrio para utenslios e alimentos, e, em anexo um tanque, outro fogo, outra
mesa (as peas destinadas cozinha e lavanderia, so as futuras cozinha e lavanderia de um
dos apartamentos). Um BWC4 destinado s trabalhadoras responsveis pela alimentao,
prximo cozinha; BWCs no pavimento trreo e tambm outros junto aos alojamentos, para
os demais trabalhadores; um vestirio prximo a algumas salas de refeies. (Ver croqui,
figura 2 do anexo 4)
Muitas vezes o nosso prprio olhar diz mais que palavras. Assim creio que alguns
detalhes das reas de vivncia e dos alojamentos so melhor observveis atravs das

3 WC - Refere-se a reas sanitrias que incluem vaso sanitrio e/ou mictrio e lavatrio. No inclui
chuveiro.
4 BWC - rea sanitria que inclui chuveiro, alm de vaso sanitrio e/ou mictrio e lavatrio.

54

fotografias que compem o anexo 5, em que cada pessoa que olhar estas realidades que tento
descrever poder ter idia de como a qualidade de vida dos sujeitos que ali vivem.
No canteiro A, o alojamento faz parte do barraco e compe-se de dois quartos, com
um outro quarto, entre eles, que serve de depsito, como mostra o croqui. (Figura 1 do anexo
4)

Um dos quartos possui trs beliches e uma cama, algumas caixas (armrios),
ventilador, extintor de incndios. O outro quarto bastante similar: possui trs beliches e uma
cama, ventilador e uma lixeira.
No canteiro B, o alojamento composto de um total de sete quartos e dois BWCs
(futuros quartos e suites dos apartamentos em construo), com um total de vinte e oito leitos
(treze beliches e duas camas) e demais objetos como os encontrados no alojamento do outro
canteiro, conforme mostra o croqui (Figura 2, anexo 4).
H moblia e utenslios fornecidos pela empresa e outros levados pelos trabalhadores.
Dentre os fornecidos pela empresa, tomei conhecimento do fornecimento de camas ou
beliches (de madeira de construo ou industrializados), armrios (caixas de madeirite com
cadeado ou prateleiras), colches (espessura de dez centmetros), lenis, cobertores,
acolchoados, travesseiros, ventiladores, inseticida para eliminar insetos, lixeira. Na rea de
lazer, televiso. Dentre objetos dos trabalhadores, esto aparelhos de som, espelhos, roupas,
caixas de ferramentas e outros.
Quanto organizao do trabalho na empresa, destaco as trs modalidades de
contratao de trabalhadores adotadas pela Empresa.
Trabalhadores contratados como mensalistas, onde o trabalhador contratado
como empregado da empresa para executar qualquer trabalho pertinente funo que
assume. Recebe um salrio fixo e prmio assiduidade, dentre os benefcios concedidos pela
empresa.
Trabalhadores contratados por produo, modalidade na qual, o trabalhador
contratado como trabalhador da empresa, sendo que o pagamento no um salrio fixo, mas
conforme o trabalho produzido.
Esta forma utilizada em trabalhos mensurveis, tais como alvenaria, contrapiso,
reboco, revestimentos cermicos (pisos e azulejos) e outros. No caso dos trabalhos citados,
todos so contratados como pedreiros mas para executar somente uma determinada
tarefa/trabalho, por exemplo, alvenaria ou revestimentos cermicos.

55

Quando no h trabalho especfico para o qual foi contratado ou no perodo de frias,


o trabalhador recebe pela mdia dos ltimos seis meses de trabalho. Na pior das hipteses o
salrio mnimo da funo.
Nesta modalidade, o trabalhador no recebe o prmio assiduidade pois, como afirmam
j recebemos a mais que os demais trabalhadores. Eles percebem a vantagem de poder
trabalhar mais, se quiserem perceber uma remunerao maior num determinado perodo.
(...) o que eu fao ainda o melhor, a melhor profisso que tem dentro da construo civil ainda o
trabalho de colocao (...) eu digo assim, todos ns, que at o pessoal que trabalha no tijolo tambm
,se quiser ganhar um pouquinho mais s trabalhar, a gente tem essa vantagem. Por isso que eu acho
que melhor do que trabalhar por hora, porque por hora tanto fa z trabalhar bastante como pouco, o
ordenado sempre o mesmo, no tem como...

Trabalhadores contratados por administrao: nesta modalidade, o contrato de


trabalho entre a Empresa e uma empreiteira, para que esta realize um determinado trabalho,
em determinado perodo. A empreiteira contrata os trabalhadores necessrios para realizao
daquele trabalho.
A empresa Alfa faz algumas exigncias, tais como, de que a empreiteira cumpra
exigncias legais para com seus trabalhadores (registro em carteira de trabalho, INSS, FGTS,
alimentao e segurana e sade do trabalho). Os trabalhadores desta modalidade no ficam
nos alojamentos da empresa e no recebem os benefcios oferecidos pela empresa, mas sim os
que a empreiteira para a qual trabalham oferece.
Nesta modalidade, o empreiteiro ou encarregado da empreiteira, e muitas vezes o
prprio profissional, determina como fazer a tarefa, porm, onde e quando fazer, ou seja, a
distribuio das tarefas, feita pelo encarregado (mestre de obra) da empresa.
(...) eles que comandam a gente (...) mostram onde que tem que ser feito o servio.

A distribuio das tarefa, entre os trabalhadores encarregados, tambm chamados


mestre de obra, feita de modo que, na fase onde h maior concentrao de trabalho e maior
nmero de trabalhadores, haja mais de um mestre de obras, pois cada mestre de obra se
responsabiliza por algumas etapas (trabalhos/tarefas) da obra e pelos trabalhadores destas
etapas.
Quanto s condies de trabalho, destaco os aspectos que envolvem a jornada de
trabalho e o descanso remunerado (frias e descanso semanal). Mas as condies de trabalho,
segundo o referencial terico envolvem mais que espao e tempo de trabalho e, assim sendo,
todos os aspectos apresentados podem ser considerados condies de trabalho.

56

A jornada de trabalho de segunda a quinta-feira das 7h s 12h e das 13h s 17h, e


nas sextas feiras, o perodo matutino o mesmo, e o vespertino das 13 s 16h.
E normal, dentro da lei (...) o sistema de trabalho tudo certo (ser\io, horrio) (...) no d pra
reclamar.

Os trabalhadores contratados por produo percebem a flexibilidade de horrio, no


caso de quererem trabalhar mais. Eles vem como condies boas, normais, dentro do exigido
por lei.
No trabalho por administrao, tm certa flexibilidade de horrio; no entanto, a
empresa prefere que cumpram seu horrio.
(...) ns no batemos ponto, mas eles querem que a gente siga aquele horariozinho. S que a obra
nunca parou por causa da gente, ns estamos sempre na frente (...).

Como descanso semanal, o trabalhador tem os sbados e domingos. Quando ocorrem


feriados em quintas ou teras-feiras, prtica da Empresa fazer compensao de horrio,
trabalhando aos sbados, ou prolongando o horrio dirio por determinado perodo.
As frias so costumeiramente coletivas, com vinte dias de durao, alocadas entre
vinte de dezembro e vinte de janeiro. Os dez dias restantes podem ser gozados pelo
trabalhador num perodo em que no haja muito trabalho em sua funo, no entanto,
normalmente a empresa paga o valor referente a este perodo e o trabalhador permanece no
trabalho.
Aspecto importante das condies de trabalho oferecidas pela empresa so aquelas
relativas aos cuidados com a segurana no trabalho, que podem limitar-se ou ir alm das
exigncias legais preconizadas nas Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho,
referentes segurana e sade no trabalho (NR-2, NR-3, NR-4, NR-5, NR-6, NR-7, NR-8,
NR-9, NR-10, NR-11, NR-12, NR-15, NR-17, NR-18, NR-23, NR-24, NR,25, NR-26)5. Neste
aspecto, deve-se levar tambm em considerao a forma de uso de equipamentos de
segurana e de equipamentos de trabalho pelo trabalhador, a orientao dada, o controle das
obrigaes do empregador e do empregado, as condies dos ambientes, a forma de execuo
da tarefa, dentre outros.
O uso de equipamentos de proteo individual (EPI) e de equipamentos de
trabalho pode ser visto em trs situaes distintas.
O uso adequado dos EPIs e equipamentos de trabalho em boas condies e de forma
correta.
5 Ver anexo 3 que esclarece o contedo de cada NR citada.

57

O uso inadequado de EPIs, situao bastante comum na construo civil, onde o


sujeito usa equipamentos em condies que j no cumprem sua funo de proteo, tais
como o uso de sapato estourado; ou usando de forma indevida, como o uso de cinto de
segurana preso no cabo do andaime e no na corda de segurana. E ainda o uso de
equipamentos de trabalho por pessoa no capacitada: a serra circular usada no por
carpinteiro (trabalhador autorizado a us-la).
E, por fim, o no uso do EPI. So comuns os casos de no uso de sapato e capacete,
especialmente pelos profissionais que trabalham em uma pea da edificao, o no uso de
cinto de segurana em trabalhos com perigo de queda, dentre outros, confirmados atravs de
situaes encontradas durante observao:
Trabalhador usando cinto de segurana preso a um dos cabos de ao do andaime suspenso.
Azulejista que estava de sandlias havaianas e sem capacete.
Trabalhador (carpinteiro) pelo lado de fora do prdio, apoiando-se apenas com uma mo na forma que
ele mesmo pregava, isso sem uso de cinto de segurana. Situao que teve comentrio dos colegas. ()
e ele cipeiro (membro da CIPA), se fosse um de ns ...!
O Mestre de Obra Geral no usando capacete. Tambm o no uso deste EPI pelo Engenheiro, em todas
as visitas dele obra que presenciei.
Na tarefa de colocao de ferragem de um pilar, alguns trabalhadores usavam luvas, outros no.
O uso de protetor auricular somente no horrio em que o sujeito acionava o guincho e o no uso deste
EPI.
O no uso de protetor auricular e proteo dos olhos nos trabalhos com a serra circular.

Durante a observao, houve uma situao que prova a importncia do uso dos EPIs,
com o relato de um trabalhador que, momentos antes, lhe caiu sobre a cabea, um ferro,
quebrando o capacete e formando uma tumefao.
Outra mostra da importncia do uso de EPI foi quando um pedreiro me mostrou suas
mos com leses provocadas pelo contato com a cal, por no se acostumar a trabalhar com
luvas. Prefere os ferimentos a ficar com as mos suadas e a colher escorregadia nas mos.
O fornecimento de EPIs na Empresa Alfa gratuito a seus empregados. de
responsabilidade das empreiteiras o fornecimento de EPI a seus trabalhadores, contudo, se
houver necessidade, a Empresa Alfa fornece e depois cobra da empreiteira.
A orientao quanto segurana do trabalho feita atravs de cartazes, pelos
membros da CIPA, pelo tcnico de segurana e por meio de cursos.
No houve relato de trabalhadores quanto promoo de cursos de segurana, mas o
Tcnico de Segurana me forneceu o programa de um curso, constituindo-se de frases de

58

alerta quanto segurana e pequenas orientaes de atos e condies inseguras, riscos


ambientais e primeiros socorros.
No canteiro A, tanto nas paredes internas quanto externas do barraco (reas de
vivncia), h cartazes de chamada de ateno quanto segurana, uso de EPI, incndio,
eletricidade, e outros. No refeitrio principal do canteiro B, h diversos avisos de segurana e
de disciplina. Estes comunicados apareciam mais como punio do que como promoo e
preveno de acidentes e o uso de EPIs.
O controle de responsabilidade da empresa e dos prprios trabalhadores. Na
Empresa, feito pelo tcnico de segurana, que controla as obrigaes do empregador e dos
empregados e pelos trabalhadores membros da CIPA, sejam eles representantes do
empregador ou dos empregados.
A CIPA, segundo informaes obtidas, composta de dois membros titulares e dois
suplentes, de cada uma das partes (empregador e empregados). E as reunies so mensais.
(...) na reunio convidamos todo mundo, titulares e suplentes. (...) eu que sou secretrio (da parte do
empregador). (...) o vice presidente da parte dos empregados e o presidente da parte da empresa.
(Tcnico de Segurana)

Segundo o Tcnico, somente ele se preocupa com a questo de segurana.


Se tu chegar aqui tiver uma madeira com prego ali, fica, todo mundo passa p o r cima, ningum diz
nada. Ento eu tenho que passar pra mandar tirar, e s vezes eu tambm fico revoltado e tambm no
tiro. Ento tinha que pegar junto, se a CIPA funciona, ento a parte de segurana, se eu no estiver
presente, os membros tambm tem que tomar uma atitude. Na outra obra l, tem trs ou quatro
membros da CIPA se tiver um problema numa passagem fica l at eu chegar, e s vezes eu no vejo,
passo e no vejo. Ento no s descarregar a responsabilidade por cima de mim. Eu no fao nada
por escrito, fao s na parte verbal, porque, podia fazer por escrito, (...) mas eu quero assumir a
responsabilidade junto com eles, ento todo mundo pegando junto fica tudo tranqilo, essa minha
forma de agir.
(...) se eles movimentarem mais, agirem mais (...) ns estamos quase a zero (em nmero de acidentes)
isso no quer dizer que no pode dar um acidente grave, claro que pode.

Foi comentado pelo Tcnico de Segurana que o mestre de obras tem como prioridade
o servio, depois a segurana, e usou como exemplo a proteo do poo do elevador, que,
pelo mestre de obras, primeiro faz o servio para depois montar a proteo do poo.
Como exigncia legal, as empresas desenvolvem programas que envolvem segurana
e sade do trabalhador. Estes programas so PCMAT (Programa de Condies e Meio
Ambiente de Trabalho na Indstria da Construo - NR 18), PPRA (Programa de Preveno
de Riscos Ambientais - NR 9), PCMSO (Programa de Controle Mdico de Sade
Ocupacional - NR 7), que tm como objetivo prevenir e orientar empregadores e

59

trabalhadores dos riscos e aes a serem tomadas, para preveno de acidentes e de doenas e
para melhoria das condies de trabalho.
Na pesquisa documental, procurei verificar a existncia ou no dos referidos
programas a nvel de papel. Durante a observao participante e as entrevistas, procurei, junto
ao Tcnico de Segurana, ao Supervisor de Recursos Humanos, e ainda, junto aos
Trabalhadores, verificar o cumprimento de determinados quisitos dos programas, tais como
os exames mdicos admissional, peridicos, demissional e de afastamento.
<Exames) Peridicos (...) o que eles tem feito ai, desde a minha poca fo i exame clnico, o mdico
passa fa z exame de audio e visual (...), exame de mudana de funo ns no tivemos nada ainda, o
sujeito entra numafuno e permanece a mesma coisa, e exame admissional e demissional feito.
fa z (exame) de vez em quando. (...) eu quando entrei (...) que nis trabalhava na empresa deles
mesmo (...) no foi preciso fazer nada, depois de uns meses foi feito.
(Exames peridicos) tudo feitinho. (...) J veio mdico aqui escutar o corao, ver presso. (...)
Ouando entrei na empresa teve exame admissional.
(...) ns temos o PCMSO, que exigncia da prpria lei (...), ns contratamos uma empresa, fizemos
um convnio com o SECONCf, e ele que est prestando esse servio que na rea de medicina
ocupacional.

0 tcnico de segurana afirmou que aps o convnio com o SECONCI, os exames que
anteriormente incluam exames de audiometria e de viso, agora no incluem mais.
Assim detectei que a Empresa oferece a realizao dos exames admissional,
peridicos, de retomo ao trabalho, aps afastamento maior que trinta dias, de mudana de
funo e demissional pelo SECONCI. E ainda outros pertencentes ao PCMSO, que no so
exigncia legal, como o programa de sade oral, cujo atendimento feito pela unidade mvel
do SESI no prprio canteiro de obras. Nos casos de necessidade de tratamento mais
complexo, o trabalhador encaminhado ao consultrio dentrio do SESI. Existe ainda o
programa de conservao visual onde so realizados exames de capacidade visual do
trabalhador atravs de aparelho porttil. Se diagnosticado alguma patologia provocada no
trabalho, o trabalhador encaminhado para tratamento especializado. A cobertura do
tratamento feita pela Empresa.
Outro aspecto de grande importncia nas condies de trabalho, demonstrada pelos
trabalhadores, so as questes salariais, como a periodicidade e assiduidade no pagamento e
o prprio valor do salrio.

6
SECONCI - Servio Social da indstria da Construo Civil - rgo ligado ao SINDUSCON, que tem
por fim prestar servios de segurana e sade no trabalho para as empresas associadas.

60

A Empresa faz sempre o pagamento na ltima sexta-feira do ms, e na sexta-feira da


quinzena, o trabalhador que quiser (geralmente todos querem) recebe de trinta a quarenta por
cento do salrio, o que eles chamam de vale.
(...) no atrasam o pagamento.
(...) recebe por ms, mas na quinzena tem vale.
(...) a gente se sente seguro (...) pra mim, que trabalhei em empresas que era um problema at pra
receber, isso j um motivo de alegria.
A cada 15 dias ns oferecemos um vale. E esse vale tem que coincidir na ltima sexta feira da
quinzena. Para evitar que ele fique com o dinheiro no barraco.

Os salrios, quanto ao valor, so vistos como bons se comparados a outras


empresas. No entanto, ficou clara a expectativa que os sujeitos tm por um salrio ainda
melhor, o que significa uma certa insatisfao.
(...) ganha o preo do sindicato.
(...) aqui j to pagando o melhor preo da regio (...) acima do que o sindicato obriga (...) ento no
pode nem reivindicar.
(...) o salrio bom, mas quanto melhor a gente ganha, melhor.
(...) me gratifica razoavelmente bem.

Um dos trabalhadores por administrao mostrou grande insatisfao com o salrio. O


seu entendimento de qualidade de vida no trabalho, condies de trabalho, envolvia sempre a
questo salarial. Embora tenha dito que est bom, estes fatores eram entendidos como
salrio justo, demonstrando insatisfao.
Os empreiteiros justificam-se com seus trabalhadores da falta de aumento de salrio,
acusando a Empresa de no dar aumento, no pagar melhor.
(...) no tem como a gente chegar tio patro pedir aumento que ele diz: como eu vou te dar aumento se
eu no ganho aumento. 'A i no tem jeito, a gente tem que levar, ficar assim.
A alegao do nosso patro que a empresa no d condies de ele fazer isso com a gente. (...) Ela
paga por servio, mas pra ele. Ento eu pensaria assim, o que eles poderiam melhorar um pouco o
lado dele pra que ele pudesse melhorar o nosso tambm.

Tambm vistos como condies de trabalho, os locais e situaes de trabalho so de


grande importncia.
A construo civil um setor de trabalho sempre utilizado como exemplo pelos
autores que tratam de condies e segurana de trabalho, pois os locais e as situaes de
trabalho na construo civil so, na grande maioria locais, de risco de acidentes, pela prpria
caracterstica do local, dos equipamentos utilizados e/ou da tarefa a ser executada, ou ainda
pela presena indevida de objetos pertinentes ao trabalho ou entulhos.

61

Tive a oportunidade de presenciar algumas situaes, ambientes e tarefas que


apresentam caracterstica de risco, como mostram as notas de campo a seguir.
Quanto ao uso da serra circular, no canteiro A, um dos carpinteiros o responsvel, mas os demais
carpinteiros usam, porm possuem uma autorizao para isso. No canteiro B, o sistema o mesmo.
Em dias chuvosos e subsequentes, h acumulo de muita gua nos locais de trabalho. O Tcnico de
Segurana alertou sobre a necessidade de esco-las, devido ao risco de procriao de mosquitos da
Dengue.
Em todos os acessos ao elevador de servio no h portes, h uma grade que eles tiram por completo,
enquanto esto trabalhando, segundo informou-me o Tcnico de Segurana. Porm, o que observei, me
faz entender que esse enquanto esto trabalhando, dura o dia todo. (Canteiro A)
Observei um andaime suspenso mecnico (chamado pelos trabalhadores de ja), de quatro cabos como
exige a norma, mas sem proteo em uma das laterais, e ligado por tbuas, sem qualquer proteo com o
andaime suspenso de outra parede. (Canteiro B)
Nos vrios pavimentos da obra, no havia proteo para o poo, onde ficar o elevador do edifcio,
havia em apenas um deles. (Canteiro B)
No trabalho de reboco do poo do elevador, o local estava pouco iluminado, e o trabalhador estava
trabalhando sobre um estrado montado, no usava cinto de segurana. (Canteiro B)
Num determinado local de passagem, bem prximo escada, havia instalao eltrica bastante exposta e
que, para passar, era necessrio tocar nela. (Canteiro B)
H muito material e entulho esparramado pelo canteiro. (Canteiro B)
(...) eles avam com chuva fazendo umas caixarias l em cima no 5o. andar eu tava no outro prdio, e
falei pro mestre de obras, olha t chovendo muito, pode algum escorregar de l de cima, vai dar um
barulho e ele respondeu mais tem que acabar o senno. As vezes tem que dar uma parada.
(Tcnico de Segurana)

Conforme o olhar dos trabalhadores, est tudo em ordem em termos de segurana.


E tudo dentro da lei.
Tem um senhor (tcnico de segurana) que t sempre andando.

O ambiente ruidoso uma das condies inadequadas de trabalho na obra; o rudo


produzido por alguns equipamentos, tais como guincho, betoneira, serra circular, serra para
cermica, mquina de fabricao de lajotas, bastante intenso; no entanto, os trabalhadores j
no sentem mais o rudo, no percebendo como situaes de perigo.
Se a gente tiver acostumado, a gente nem percebe que ela est ligada (...) a serra circular perto da
mquina de fazer lajotas silenciosa.

Dentre as condies oferecidas pela empresa, h aqueles que denomino benefcios


oferecidos, que entendo como sendo tudo o que o trabalhador recebe alm do salrio, do
descanso remunerado e dos cuidados de segurana que so exigncias legais. Dentre estes
benefcios, esto alguns que tambm so exigidos por lei, mas considero benefcios em
funo de as empresas darem tratamentos diferenciados, como, por exemplo, vale transporte e
os programas de sade do trabalhador.

62

Os benefcios oferecidos pela Empresa Alfa incluem a alimentao para os


trabalhadores dos canteiros de obra da Empresa, que se constitui de caf da manh e almoo,
sob cobrana de um taxa mensal de dois reais, para que o valor da alimentao no seja
incorporado ao valor do salrio, incidindo nas verbas de resciso de contratos.
O caf da manh, servido s 8h30min, compe-se de caf com leite, de dois a trs
pes de cinqenta gramas para cada trabalhador, com margarina ou doce. No canteiro A
confeccionado pelas cozinheiras e, no canteiro B, por um dos trabalhadores que tambm
responsvel pela limpeza das reas de vivncia.
O almoo, no canteiro A, confeccionado pelas cozinheiras, sendo oferecido, todos os
dias feijo, arroz e salada variada; carne de gado em trs dias da semana; nos outros dois dias,
dois pedaos de frango. No canteiro B, a comida comprada de empresa especializada, em
pores.
(...) no de rico, mas comida boa, eu tambm almoo na empresa (...) a comida tranqila, a
higiene muito obser\>ada l (...).
[Aqui a comida comprada7] Marmitex. E boa a comida, tem gente ainda que reclama, mas eu tenho
certeza que esses que reclamam no tm essa comida em casa.

Os trabalhadores por administrao fazem as refeies junto com os trabalhadores da


empresa, ou seja, a mesma alimentao. Este procedimento usado para que no haver
diferenciao e discriminao entre as diferentes modalidades de trabalhadores. O pagamento
destas refeies de responsabilidade da empreiteira.
Outro benefcio existente so os servios de sade, que vo alm dos exigidos e/ou
oferecidos pelo PCMSO.
A empresa oferece um ambulatrio com um mdico clnico geral e do trabalho e uma
mdica pediatra, que atendem gratuitamente os trabalhadores e seus dependentes. Oferece
tambm um convnio com uma clnica mdica com especialistas, onde o trabalhador paga
50% do valor das consultas.
No caso de outros atendimentos sade, como psiclogo, a empresa auxilia, embora o
trabalhador no tivesse muita clareza de quanto teria que ressarcir.
Eles tem convnio mas no pra qualquer um que soltam, no d pra soltar tudo, pode ir l,
psiclogo, sabe como que , mais coisa pra rico. E eu to com esse problema na minha casa, e graas
a Deus a firma j autorizou, j marcou consulta.

Outro benefcio relativo sade o auxlio farmcia concedido pela empresa. No


caso de o trabalhador necessitar de medicamentos, com apresentao de receita mdica e nota
de aquisio, a empresa paga at trinta e cinco reais do valor gasto com medicamentos.

63

A Empresa oferece auxlios financeiros, conforme informaes do Supervisor de


Recursos Humanos; a empresa oferece um emprstimo pessoal para atender alguma
emergncia que o trabalhador tenha, por exemplo, pagamento de conta de luz, gua, ou algum
problema de sade, em casa, ou reforma da casa. O pagamento deste emprstimo negociado
em funo do valor emprestado.
(...) pode ser negociado, trs vezes, cinco vezes, vai depender de cada caso.

Ainda como auxlio financeiro, a empresa oferece um incentivo de assiduidade e


pontualidade.
E tambm ns temos, na construtora um incentivo de assiduidade, de pontualidade. O empregado que
nuncafaltar recebe um prmio em espcie (...) Varia conforme a funo. Num valor de cinqenta, cem,
chegando at cento e cinqenta. Vai depender muito da produtividade dele.
(...) o pessoal que trabalha por hora aqui, por exemplo se eles trabalham o ms completo sem faltar um
dia, eles tm um prmio todo ms, isso j incentiva o operrio a no faltar, a no chegar atrasado,
essa firma tem, d essa vantagem pra eles.

Os trabalhadores recebem o vale transporte com a cobrana de seis porcento,


conforme determina a lei vigente.
(...) tem mais o vale transporte tambm, que pra todo mundo, descontado, 6%, mas pouca coisa.

Outro benefcio oferecido refere-se ao vesturio. A empresa oferece a cada


trabalhador, com reposio quando necessria, duas camisetas de malha e dois jalecos de
brim, todos com logomarca da empresa.
H tambm o fornecimento de material escolar para os filhos dos trabalhadores, com
idade escolar.
As atividades de integrao social e de lazer, oferecidas pela Empresa, podem ser
vistas como um benefcio. Anualmente, no dia primeiro de maio, acontece uma festa com
atividades esportivas e recreativas, para os trabalhadores e familiares. No entanto, segundo o
Supervisor de Recursos Humanos, a participao vem decrescendo anualmente.
Outras formas de integrao social so o prprio convvio no trabalho e,
principalmente, nos momentos de refeio e descanso, em que os trabalhadores se renem na
rea de lazer (o prprio refeitrio com uma televiso). Existe ainda, como forma de
integrao social, o bate-papo noturno entre os trabalhadores que permanecem no
alojamento.
A percepo dos trabalhadores quanto aos benefcios oferecidos, pode ser constatada
quando fazem comparaes com outras empresas e vem isto como bom, pois as outras, ou

64

oferecem menos ou no oferecem benefcios. Um dos sujeitos apontou o fato de ter os


benefcios como um dos fatos que lhe d alegria.
(...) s o fato de, como eu lhe falei, de t trabalhando numa empresa, assim, que a gente se sente
seguro e tem tudo isso a (benefcios), pra mim (...) isso j um motivo de alegria.
Nem todas as empresas oferecem as vantagens que essa aqui d.

Alguns trabalhadores destacaram que h uma boa receptividade da empresa quando o


sujeito tem algum problema e solicita ajuda. H um empenho em ajudar.
Quanto aos trabalhadores contratados por administrao, as duas empreiteiras
envolvidas nesta empresa no tm um plano de sade. Em uma delas detectei como
benefcios, alm do vale (pagamento adiantado na quinzena), apontado pelo sujeito, a
confiana depositada no trabalhador e o incentivo para que prossiga com os estudos.
Os trabalhadores das empreiteiras afirmam que se o trabalhador tiver problema de
sade e precisar, desde que solicite, a Empresa Beta permite que o sujeito v ao seu
ambulatrio.
Ainda nas percepes relativas Empresa, importante destacar as condies de
higiene, organizao e limpeza dos alojamentos e locais de trabalho.
No dia em que observei estas reas, no canteiro B, os alojamentos estavam bastante
sujos, desordenados, havia, papel no cho, pedaos de madeira, lona, cinzeiros cheios de xepa
de cigarros, areia, objetos de trabalho e resduos da construo, alm de objetos de
propriedade dos trabalhadores, espalhados por todo alojamento.
Neste canteiro, a limpeza do alojamento feita por um trabalhador que tambm tem
outras tarefas. J os refeitrios e a cozinha eram bastante limpos, e havia a preocupao com
a higiene por parte das cozinheiras.
Nos locais de trabalho, apesar de encontrar reas com entulhos dificultando a
passagem, possvel considerar o canteiro razoavelmente ordenado e limpo.
No canteiro A, os alojamentos estavam limpos, mas desordenados. As demais reas de
vivncia estavam limpas na minha primeira visita, porm, nas visitas subseqentes estas reas
no puderam ser consideradas limpas.
Nos locais de trabalho, havia algumas reas com entulhos, dificultando a locomoo;
no entanto, pude perceber, no decorrer da observao, que isso no uma constante, havendo
momentos de maior desordem e momentos onde o canteiro limpo e ordenado.

65

O alojamento pode ser considerando como benefcio, por no ser uma obrigao legal
da empresa. Mas, considerando trabalhadores que necessitam de alojamento, a Empresa
oferece.
O alojamento substitui, em parte, o lar daqueles trabalhadores que ali permanecem,
assim sendo, no so apenas as condies fsicas, j descritas anteriormente que interferem na
vida dos sujeitos, mas tambm outros aspectos.
Na percepo de todos os envolvidos (trabalhadores, encarregados, tcnico de
segurana^ engenheiros e outros), as condies so estas, por serem provisrios. Destaco, n
entanto, que uma obra de edifcio de apartamentos, por exemplo, tem um tempo de durao
em tomo de dois a trs anos, e ainda, finda uma obra, os trabalhadores passam para outra
obra, que tambm provisria. Deste modo, eles vivem de modo provisrio
permanentemente.
Em geral, as condies de alojamento so vistas pelos trabalhadores como boas, at
mesmo um dos sujeitos, no alojado, comentou que o alojamento bom.
Os sujeitos apontam o que recebem no alojamento como um dos motivos de
consider-lo bom.
Tem geladeira, tem freezer, no vero tem ventilador, (...) do roupa de cama no inverno, acolchoado,
cobertor, venenoprapernilongo (...).

Apesar dos benefcios, ficou claro que viver no alojamento no bom.


(...) viver no alojamento meio ruim (...) o cara depende de sair noite pra comer.
Bom de ficar aqui no (...) tambm to ruim no . (...) bom, s as camas so ruins, di as costas, o
colcho muito mole.

Um dos aspectos negativos do alojamento est no afastamento de casa. As falas


demonstram a falta do convvio da famlia que os sujeitos sentem. Ao mesmo tempo que
dizem acostumarem-se a esta situao, confirmam que, se pudessem ir todos os dias para
casa, seria muito melhor.
E bom se a gente pudesse ir todo dia (...) a gente j acostumou, j t a 20 anos assim (...) depois de
acostumado d, mas no comeo era meio ruim.
E ruim que a gente t sempre longe da fam lia... ruim.
(...) d uma saudade! (...) quando no vai na quarta-feira, fica louco que chegue a sexta para ir para
casa.

Um dos aspectos positivos o relacionamento entre os colegas alojados. Assim como


o convvio com os colegas no ambiente de trabalho. O convvio no alojamento apontado
como bom, como um relacionamento de amizade, onde eles procuram viver bem.
Se damos tudo bem.

66

bom, so tudo gente boa.


(...) aqui tudo amigo, ento a gente leva, tenta levar a vida melhor.

O cotidiano no alojamento apresenta diferenas entre os canteiros de obra da mesma


Empresa.
Comum nos dois canteiros so as idas casa no meio da semana. A distino ficou
expressa nas atividades do dia-a-dia no alojamento. Entendo esta distino por dois motivos,
um deles, a localizao da obra, e o outro, a idade dos sujeitos entrevistados. No canteiro B,
os dois sujeitos entrevistados, que permaneciam no alojamento, eram jovens; j no canteiro
A, o sujeito era um senhor de mais idade.
(...) v televiso, depois come, mais tarde vamos dormir.

Um dos sujeitos do canteiro B diz que sai sempre para comer, vai a bailes com outros
colegas, alm das idas para casa no meio da semana. O outro sujeito deste canteiro aponta
vrias atividades desenvolvidas por ele e os companheiros de alojamento.
(...) a gente se diverte com domin, baralho, vai ver futebol no campo (...) vamos jogar futebol numa
quadra (...).

No apenas as inter-relaes no alojamento e aquelas das atividades de integrao


social so importantes, mas tambm as inter-relaes no conviver cotidiano do trabalho so
de grande importncia.
Nas inter-relaes com os colegas de trabalho, demostram ter um relacionamento
amigvel e mostram que o fato de trabalharem h bastante tempo juntos, estabelece laos de
amizade, melhorando o clima de trabalho. Eles usam o termo amigo, para falar dos colegas, e
mesmo o encarregado demonstra estar satisfeito com o relacionamento com os trabalhadores.
A gente trabalha com uma turma boa, tudo conhecido. (...) O convivio bom.
Graas a Deus me dou bem com todos eles.
O coleguismo grande (...) todo mundo trabalha a bastante tempo na mesma empresa (...) por esse
convvio o clima de trabalho melhor.
Os nossos amigos pedreiros, serventes (...).
Um ambiente de servio timo, todo mundo gosta de mim e eu gosto de todo mundo.

A inter-relao trabalhador-chefta, no caso da Empresa, percebida pelos sujeitos


como muito boa. Os proprietrios fazem o controle da produo, material e pessoal de um
modo que os empregados vem como ateno ao empregado, entendendo o lado dos
trabalhadores. Alm do tratamento educado por parte dos encarregados.
Se explicar, eles entendem o lado da gente.
So pessoas educadas, tratam a gente com bom nvel, sem gritos (...) o dono vem todo dia, conversa
com todo mundo, incentiva a gente, se preocupa com o empregado.

67

O patro chega e fala com todo mundo.

No caso de empreiteiras, percebe-se tambm um bom relacionamento com os


trabalhadores, embora os empreiteiros, como visto, coloquem a culpa dos baixos salrios na
Empresa, eximindo-se deste problema com seus empregados.
Nas falas seguintes podemos perceber que a imagem da empresa, percebida pelos
sujeitos, muito boa, especialmente por aqueles que j trabalharam em outras empresas e
fazem comparativos entre esta e as outras.
A empresa boa (...) No atrasam pagamento (...) A segurana tudo dentro da lei.
E a melhor das que trabalhei (...) tem uma considerao melhor com os empregados, a gente mais
bem tratado. (...) uma alegria, s o fato de t trabalhando numa empresa, assim.
Afirm a tima (...) boa pros empregados e tudo, n? (...) O dia que eu sair daqui eu vou sentir porque
uma firma legal.
E muito boa (...) porque exige tudo certo (...) porque pagam em dia exigem uso de EPI. (...) muito boa,
se hoje eles me mandar embora eu no vou sair criticando.
O convvio muito bom, o servio muito bom.

At mesmo a imagem de exigncia para com os trabalhadores, que me foi passada no


meu primeiro contato com o Tcnico de Segurana, quando falou eles no gostam de ver
ningum parado, vista, pelos trabalhadores, como algo bom. Num dos muitos
comparativos feitos pelos sujeitos entre esta e outras empresas, um sujeito afirmou:
(...) at o encarregado dormia. Acho que uma firma boa no fa z isso, ento aqui firma muito boa.
(...) Eles so exigentes (...) com eles.no pode ficar parado.

Nas percepes sobre a profisso, o significado desta visto principalmente como


meio de sobrevivncia. Apesar de os sujeitos expressarem gostar do seu trabalho, aparecem
sentimentos de que tm esta profisso por no ter possibilidade de escolha. possvel
perceber que alguns trabalhadores realmente gostam do trabalho e se sentem bem, mas
tambm h aqueles que expressam claramente a sua insatisfao e luta para mudar de
profisso.
Significa tudo (...) tem que trabalhar para sobreviver.
E uma profisso que no tem escolha.
E tudo (...) uma pessoa sem trabalho se sente nada (...) a melhor (profisso) que tem dentro da
construo.
No gosto. (...). Sempre o mesmo trabalho (tarefa) enjoa. (...). cansativo (...). Tem que trabalhar todo
sujo (...). Trabalhar em obra cruel (...). difcil quem trabalha na construo e gosta (...). Trabalho
porque sou obrigado (...) no gosto da profisso (...) a gente trabalha todo sujo.
Significa muito na minha vida. (...) Eu gosto. (...) No tem que ficar preso. (...) mais fcil conseguir
trabalho. (...) E ser\>io mais leve que mecnico de ar condicionado.
Me sinto bem no servio que fao. (...) Gosto.

68

Alguns demonstram satisfao em ver o resultado do trabalho quando pronto e de


saber que outras pessoas vem o valor de seu trabalho, embora percebam que a grande
maioria das pessoas no valoriza quem trabalha na construo.
Outros vem como significado do trabalho aquilo que podem fazer com o resultado da
fora de seu trabalho, como investir esse resultado (salrio) para que o trabalho tenha um
significado.
(...) pra que que o cara vai trabalhar? S pra pegar dinheiro e jogar fora? Pra mim a gente tem que
aplicar em alguma coisa.

Ao demonstrar certa insatisfao, os sujeitos mostram tambm como gostariam que


fosse seu trabalho. Um dos sujeitos que demonstra uma grande insatisfao com o retomo
financeiro de seu trabalho deixa bem claro que espera ter aumento peridico. Dois deles
falam que gostariam de ter outra profisso. Um destes sujeitos gostaria, pelo menos, que
dentro da sua funo, houvesse uma variedade de tarefas. H aquele que, mesmo gostando,
tem a perspectiva de estudar, cursar uma faculdade, alm de estar buscando desenvolver
outros trabalhos na sua comunidade.
Outros ambientes externos ao mundo do trabalho interferem na construo da
qualidade de vida do trabalhador, dentre eles, de grande importncia, est o ambiente
familiar.
No ambiente fam iliar dos trabalhadores destacam-se a estrutura da famlia, o
convvio, o dia-a-dia, o lazer, as condies materiais e financeiras e, para os trabalhadores
que ficam no alojamento, os sentimentos quanto ao afastamento de casa.
Dos oito sujeitos do estudo, cinco deles so casados e tm dois filhos; um deles no
casado legalmente e no tem filhos, mas gostaria de ter; um casado e tem um filho, e um
deles solteiro, sem filhos.
Quanto s interaes com os familiares todos dizem ter um bom convvio com a
famlia, embora em alguns casos se perceba uma realidade um pouco diferente. A
colaborao financeira da esposa bem vista. Aparece o afeto dos pais e irmos, bem como a
preocupao do sujeito com os pais.
Me dou bem, graas Deus, com a minha esposa, sogra, cunhado (...).
A gente se d bem com a famlia.
A gente (ele e esposa) se d muito bem, temos um relacionamento timo, somos amigos, uma
companheira.
(...) meus irmos falam que eu sou o xod (...) eu que estou com o pai e a me em casa (...) vou ficar
com eles sempre, no tem jeito.

69

Meus pais so excelentes (...) minha mulher e meus dois filhos pra mim so tudo. Eu tenho dois filhos
maravilhosos (...) tenho uma esposa boa pra mim. (...) Tudo que preciso quando chego em casa, o
carinho dos filhos e da mulher, eu tenho.

Trs dos oito sujeitos entrevistados permanecem no alojamento durante a semana,


indo passar em casa, uma noite, no meio da semana, e os finais de semana. Deles percebe-se
que, mesmo que o tempo permita que acostume com a situao, sentem falta do estar com a
famlia.
D uma saudade danada!. (...) a gente fica aqui porque no d pra ir todo dia em casa (...) quando
chega quinta pra sexta, oh! Se a gente no fosse trabalhar sbado (...) hoje era um dia que a gente ta\>a
bem contente de ir embora.

H casos, porm, que mesmo sentindo falta de algumas coisas que o viver em casa
traria, como, por exemplo, ter a comida feita pela esposa, gosta da liberdade para sair,
estando longe da esposa.
Eu curto a minha vida! Sou casado, mas eu curto a minha, escondido da mulher mas curto.

O cotidiano dos sujeitos, enquanto rotina diria ou semanal, mostra que durante a
semana, os mais jovens, ou com um esprito mais jovem, se permitem algumas atividades de
lazer, que dispendem tempo e/ou energia, tais como: jogos de futebol, passeios noturnos para
ver futebol, visitas a Shopping Center, ou festas e bailes. Porm, a maioria age de forma que
este perodo noturno sirva como momento de relaxamento e reposio de energias para o
trabalho no dia seguinte.
No alojamento vem televiso, jogam domin, baralho ou outros jogos similares. Em
casa, assistem televiso e procuram descansar.
Durante a semana trabalho, casa, ver TV, dormir, trabalho.
Sou caseiro (...) fim de semana quer descansar.
Mais casa mesmo, a casa e o trabalho, no sobra muito tempo para sair.
O dia-a-dia um pouco montono, s sai do senno para casa. Ouase no samos noite, dormir
cedo, acordaicedo, trabalhar (...) Gosto de sair final de semana, sbado ou domingo noite.

Alguns apontam que mesmo em sbados e feriados trabalham em outras obras, ou


construindo a prpria casa, e desse modo resta somente um dia para descansar.
Como lazer de final de semana e frias, aparece a prtica de futebol ou ver futebol, os
passeios com a famlia em visitas a parentes, idas praia, passeios a Shopping Center,
encontro com amigos, reunio com a famlia nuclear e ampliada, em casa de praia.
Nas percepes quanto casa, eles destacam o ter espao fsico e equipamentos
necessrios.
Tenho a minha casa, os mveis pra dentro (...) quando fica vio a gente pode ir trocando.

70

T construindo a minha casa de sete por dez (...) eu trabalho a maioria sozinho (...) vai fazer dois anos
que eu t construindo (...) fora de vontade.
Temos um padro de vida bom. (...) Os filhos estudando, bem no colgio, os eletrodomsticos que a
gente queria ter, a gente tem. Tem a casa prpria.
Tenho tudo o que quero, graas a Deus. (...) O que os filhos e a esposa querem consigo dar.
Tenho minha casa (...) no tenho coisas carssimas (...) tenho as coisas que consegui com sacrifcio.

Nos outros ambientes, poucos sujeitos se vem fazendo parte do universo, do pas e
de sua comunidade. Seu mundo se resume ao ambiente familiar e ambiente de trabalho.
Apontam como importante relacionar-se bem com as pessoas do seu pequeno contexto, seja
ele familiar, de trabalho ou da comunidade.
No lugar onde eu moro convivo bem (...) se dou bem com todos eles.
Na comunidade, o importante se dar bem.
Onde eu moro bom, tudo gente boa (...) sempre tenho amizade com todo mundo.
Acho que ningum gosta muito de mim no. No sou de abrir sorriso pra vizinho.

Alguns demonstram um certo envolvimento e/ou preocupao com aspectos


relacionados a sua comunidade, e em alguns casos, com o pas, indo um pouco mais alm.
O uso de drogas entre os jovens, sejam os amigos, pessoas da comunidade ou da
sociedade como um todo, percebido como um aspecto negativo. O desemprego foi um dos
aspectos apontado pelos sujeitos, como algo que pode afetar-lhes diretamente e como algo
que afeta a sua comunidade e o pas como um todo.
Aqueles que se percebem como parte de um todo maior que a famlia ou a
comunidade onde vivem, demonstraram serem pessoas que buscam manter-se informados
atravs da leitura.
A participao mais a nvel de comunidade, onde moram ou onde trabalham.
Normalmente a participao se d no envolvimento em atividades ligadas igreja, como fazer
parte da diretoria ou de grupo de jovens. H aqueles que procuram fazer algo para melhorar
sua comunidade. O maior envolvimento, no entanto, se d atravs das atividades de lazer e de
sua participao na comunidade. Esta, porm, muitas vezes no acontece pela falta de tempo
ou por no querer se envolver.
Eu sou coordenador do grupo de jovens do lugar, da minha religio.
Com a comunidade, s vezes eu tento ajudar (...) eles (igreja) fazem bingo, a gente vende bilhete. (...)
Eu freqento a igreja.
(...) o lempo pouco, n? Pra ter... mais casa mesmo, a casa e o trabalho (...) a gente, s o tempo de
sair daqui, p. ex. fim de semana, ficar em casa no mximo um dia, descansar pra no outro dia voltar e
pronto.

71

4.2 O Cotidiano dos Trabalhadores e a Qualidade de Vida na Empresa Beta


Cada qual com seu jeito de ser, sua histria de vida, seu trabalho e seus demais
ambientes de vida, os dez sujeitos do estudo, trabalhadores desta empresa, so: Roberto,
Lauro, Gilson, Guigo, Manoel, Cardoso, Pedro, Sebastio, Maurcio, Diego, atuantes nos
canteiros de obras, nas principais categorias profissionais da Empresa Beta.
Roberto tem vinte e cinco anos de idade, cursou at a segunda srie do primeiro grau
em escola pblica e desistiu, porque a escola era muito longe de onde morava e no tinha
transporte. Vive em Florianpolis com a esposa, as duas filhas, uma cunhada e suas trs
filhas.
E procedente de Recife (PE). Viveu em Macei (AL) desde doze at os vinte anos de
idade, pois foi procura de trabalho. Passando necessidades, decidiu vir para Florianpolis.
Trabalha h dois anos e seis meses como servente para a Empresa Beta, mas j trabalhou de
pedreiro e gostaria de exercer esta funo aqui. Seu trabalho consiste em fazer os servios que
o mestre de obras determina, como: fazer massa na betoneira, executar alvenaria, salpique e
reboco e retocar estruturas.
Ouando cheguei o meu primo que j tava ai arrumou uma vaga de servente pra mim, mas eu vim pra
pegar de pedreiro, mas no tinha vaga de pedreiro ai eu peguei de servente e t at hoje de servente.

Considera sua vida complicada, sofrendo muito depois que mataram seu pai e tendo
que comear a trabalhar com doze anos. Tem um irmo mais velho do que ele, segundo ele,
todo meio abestalhado, e outros irmos mais novos. A me tem problemas de sade.
Quando saiu para trabalhar pela primeira vez, ficou um ms fora e, ao voltar no havia
comida em casa. Foi preso inocentemente, acusado de roubo de eletrodomsticos da vizinha.
Na priso bateram-no muito e ainda hoje possui as marcas das algemas.
Lauro est com trinta e nove anos de idade, aparenta mais que cinqenta. Estudou at
a 2a. srie do Io. grau, casado, vive na Serrinha, Florianpolis (SC), com a esposa, um casal
de filhos e uma sobrinha. Vive na cidade h quinze anos, natural de Campo Belo do sul
(SC). Trabalha na Empresa Beta h um ano e dois meses. J trabalhou nesta Empresa
anteriormente, tendo sado para receber o FGTS, ficou oito meses afastado, recebendo seguro
desemprego e fazendo trabalhos particulares.
Trabalha como carpinteiro faz dezenove anos; nesta empresa, seu trabalho consiste
em fazer caixaria.

72

Por desentendimento com um irmo, morou fora de casa durante oito anos.
Trabalhava e morava no stio, onde o pai trabalhava. Disse ter sido escravo do pai e do
patro, pois desde doze anos teve que trabalhar para comprar roupa e comida para os irmos
menores. O salrio quem recebia era o pai.
Eu sofria, eu era escravo (...) escravo do meu pai e dos patro, que tinha mais gente na famlia, os
outro se divertia, saia e eu ficava trs ms sem ir em casa (...) eles no deixavam por que tinha que
cuidar da criao, dos garpo, era muito servio e tudo comigo que a gente que empregado sobra
mais que pros patro.

Com dezenove anos, com o pai afirmando que tinha quinze, decidiu fazer os
documentos e trabalhar fora. A partir da, diz ter conseguido muita coisa.
Em trabalhos anteriores, em construo civil, trabalhou em aproximadamente quinze
empresas, pouco mais-de um ano em cada uma delas, algumas em outros estados. V o fato
de trabalhar em outros lugares como bom, pois se aprende muita coisa.
Em uma das empresas onde trabalhou, foi admitido como servente mas teve a
oportunidade de trabalhar no escritrio como telefonista e office boy, alm de trabalhar como
servente em horas extras noturnas. Entende que, se tivesse estudo, poderia ter ascendido
profissionalmente.
Gilson tem vinte e cinco anos de idade. Foi escola at a 4a. srie do Io. grau.
natural de Cunha Por (SC), reside em Florianpolis(SC), h seis anos. Apesar de ser
separado, mora com a ex-esposa e a filha.
Sua categoria profissional pedreiro e sua atividade funcional a confeco de
alvenarias. Anteriormente, em outra empresa, trabalhou como pedreiro em revestimento
externo. Entre quinze e dezoito anos, trabalhou numa madeireira, como coletor de serragem e
como motorista.
Antes de trabalhar na madeireira, como morava na roa, trabalhava com o pai.
Guigo tem trinta e sete anos de idade. casado e tem um casal de filhos adolescentes.
Reside em Angelina (SC), e natural de So Joo Batista (SC). Freqentou a escola at a 3a.
srie do Io. grau.
Deixou a escola com quatorze anos para trabalhar com o pai, pois o mais velho dos
irmos. Iniciou trabalhando como servente, o pai foi quem lhe ensinou a profisso, bem como
a seus irmos. Valoriza os ensinamentos do pai que hoje j falecido. Para ele, a perda do pai
foi o momento mais triste de sua vida.
E triste, pensar que eu perdi meu pa i (...) Pessoa que eu gostava muito. Ouando eu perdi ele eu achei
que era impossvel, no podia perder, mas aconteceu.

73

Aps dois anos de trabalho como servente, comeou a trabalhar como pedreiro em
reboco externo; hoje prefere o trabalho interno, pois v perigo no trabalho externo.
Quando a gente novo no pensa no perigo que trabalhar por fora, depois de um certo tempo a
gente fica com medo.

Na Empresa Beta atua h um ano e trs meses como Pedreiro. Sua tarefa consiste em
executar reboco interno e outros trabalhos, como alvenaria, se solicitado pelo mestre de
obras.
Vive a maior parte do tempo em alojamento, pois sempre morou onde mora
atualmente e trabalhou aqui. No incio trabalhou em outras cidades mais distantes, sempre
com empresas de Florianpolis.
(...) uma vida sempre jogado dentro da construo, durante a semana (...) final de semana p ra casa,
sempre assim.

Houve um ano que tentou deixar a construo, mas como no teve sucesso em outra
atividade, retomou.
[...] um ano fui trabalhar na roa, no deu nada, plantar fumo, levemos fumo, a fu i obrigado a voltar
pra c.

Manoel est com trinta e cinco anos de idade. Reside em Sambaqui, Florianpolis
(SC), h sete anos. com a esposa, o filho e um cunhado.
Sua categoria profissional Engenheiro. Na empresa Beta trabalha h quase quatro
meses. Anteriormente trabalhou por um ano e seis meses nesta mesma empresa. Sua atividade
consiste em superviso de obras. Trabalha com o setor de pessoal das obras que
responsvel, envolvendo contratao de pessoal, carto de ponto, controle de medio das
tarefas como reboco e alvenaria e controle de execuo de estrutura de madeira e ainda, no
escritrio, com trabalhos relativos compra e manuteno. Envolve-se em trabalhos de
projetos, dando sugestes.
natural de Palmeira das Misses (RS). Segundo ele, a famlia era de classe mdia
alta e, depois de um tempo, passou a ser mdia baixa. Manoel, com quatorze anos de idade,
comeou a trabalhar com o pai em sua firma de balco frigorfico.
A Famlia mudou-se para Porto Alegre (RS), e Manoel permaneceu, pois fazia o
segundo grau e passou a trabalhar de menor estagirio no Banco do Brasil. Depois de seis
meses foi para Porto Alegre, trabalhando ainda no Banco do Brasil, iniciou um cursinho pr
vestibular e, em seguida, a faculdade. Durante o perodo de segundo ou terceiro ano da
faculdade, comeou a trabalhar como estagirio em engenharia, trabalhou sempre em obra.

74

Casou-se um ms antes de formar-se na faculdade e permaneceu em Porto Alegre por


trs anos. Em seguida, juntamente com um scio, iniciou uma empresa de engenharia, porm
com o Plano Collor, surgiram dificuldades. Veio ento para Florianpolis onde tambm teve
problemas, obrigando-o a fechar a empresa e voltar a trabalhar como empregado.
(...) com o plano sumiu o dinheiro do mercado e eu tive que gastar as ltimas economias que tinha, ai
apareceu servio em Florianpolis (...) da eu vim pra c. montei uma empresa aqui (...) tive muita
dificuldade no inicio tambm, mas depois estabilizei, cresci, e logo tive que parar, os ltimos dois ou
trs anos no foram fceis pra mim, foram anos difceis. Ai com a dificuldade, empregados
incomodando, Ministrio do Trabalho e fiz algumas obras que at hoje no consegui receber, acabei
tendo de trabalhar como empregado.

Cardoso tem vinte e nove anos. Estudou at a 4a. srie do Io. grau. casado e tem
dois filhos pequenos. E natural de Foz de Iguau e vive h sete anos em Ararangu com a
esposa e os filhos, em um terreno que comprou, pagando apenas uma parcela, pois est
situado em uma rea verde, assim no pode fazer instalao de energia eltrica, tem luz com
instalao feita a partir da casa de um vizinho.
(...) puxcna luz de uma casa prxima, um rabicho.

Sua categoria profissional arm ador, cuja atividade consiste em executar as


armaduras para concreto. Trabalha na Empresa Beta h sete meses, mas apenas h trs meses
est registrado. Anteriormente pertencia a uma empresa subcontratada da Alfa, afirmou que
foi para a Empresa Beta, que entregou a carteira de trabalho assim que iniciou, mas que s
depois de quatro meses foi assinada.
Comenta que j passou muito trabalho na vida, pois trabalhou de tudo um pouco,
trabalhou de servente, carvozeiro, armador, pintor, e em fbrica de tanques de fibra.
Quando era pequeno, morava na colnia, o pai trabalhava de agregado e os filhos
trabalhavam com ele. Muitas vezes o pai tinha desentendimento com o dono das terras e eles
mudavam-se antes da colheita, no recebendo,fazendo com que passassem necessidades em
casa, at mesmo fome.
Quando vieram para a cidade que foi conhecer muitas coisas, como colgio, caneta,
televiso, comeando ento a estudar.
Pedro est com cinqenta e um anos de idade. Completou a 3a. srie do Io. grau.
casado e vive h trinta anos em Cricima (SC), com a esposa e dois dos trs filhos, pois uma
das filhas casada.
Trabalha h trs anos na Empresa Beta como encanador. Sua funo fazer a
tubulao total do prdio - executar as instalaes hidro-sanitrias nas obras da empresa.

75

Anteriormente trabalhou em quatro ou cinco empresas, sempre como encanador,


profisso que exerce h trinta anos.
E natural de Laguna. Disse que sua vida normal, trabalhando desde guri, que j
andou um pouco pelo Brasil. Fez boas amizades nas empresas onde trabalhou e relata que
tudo o que aprendeu no mundo foi uma escola, que a vivncia fora de casa, no trecho7, foi
quem lhe deu o conhecimento que tem hoje. Trabalhava em montagem de tubulao de gs
para uma empresa do ramo, trabalhou em So Paulo, Braslia, Rio Grande do Sul, dentre
outros locais.
Jogou futebol, tendo chegado quase a profissional; porm, teve que desistir, pois
machucou uma perna.
Sebastio est com trinta e nove anos de idade. Tem a 4a. srie do Io. grau. casado e
vive com a esposa e as filhas em Cricima (SC). natural de Orleans (SC) e mudou-se para
Cricima, faz vinte e dois anos.
Deixou a escola porque no gostava de estudar. Quando criana, at os dezesseis anos,
trabalhou na roa, que deixou para vir para a cidade pois, segundo ele, hoje na colnia no
d mais nada.
Sua categoria profissional mestre de obras (encarregado), funo que exerce na
Empresa Beta h cinco anos. Trabalha com os donos dessa empresa h nove anos. Iniciou
como pedreiro, passando, depois de dois anos, para a funo atual. Sua tarefa a conferncia
dos trabalhos e controle dos trabalhadores.
Anteriormente trabalhou como carpinteiro, como conferente de carga no transporte de
refrigerante e em fbrica de cermica e em embalagem de copo.
Alm do trabalho na Empresa Beta, faz servios extras, ao mesmo tempo que se
diverte cuidando de som, em festas, ou trabalhando como segurana, no salo da comunidade.
M aurcio tem vinte e trs anos de idade. Foi escola at a I a. srie do 2 grau e
deixou por preguia e por querer ir morar e trabalhar na colnia com a av, queria afastar-se
de casa porque o pai era alcolatra. Permaneceu com a av por quatro anos, trabalhando
como fmicultor.
natural de So Joo do Sul (SC) e vive em Cricima (SC), h 20 anos, reside com a
esposa e o filho na casa de um irmo casado, onde vive tambm a me.

' Trecho, na construo civil, significa fora de casa, termo usado principalmente pelos trabalhadores de
construo de estradas, pois ficam alojados junto obra, na estrada.

76

Sua categoria profissional, na Empresa Beta, Eletricista. Comeou na empresa faz


trs anos e oito meses, tendo trabalhado inicialmente como servente, muitas vezes exercendo
a funo de auxiliar de eletricista, at assumir a funo de eletricista, com registro na carteira
de trabalho h um ano.
Disse que eram pobres e ainda so, embora hoje vivam melhor, segundo ele. Como o
pai era alcolatra e so uma famlia grande, ele e o irmo mais velho tiveram que comear a
trabalhar cedo. Por volta dos onze anos, vendia picols e depois trabalhou em uma fbrica de
pipoca.
Na infncia, no tinha muita liberdade de brincar, pois quando o pai chegava em casa
alcoolizado, tinham que ficar quietos em casa, apenas chorando por ver o pai bater na me.
Voltou da casa da av para comear a trabalhar com o irmo na Empresa Beta. Nessa
poca, os pais separaram-se e os filhos foram morar com a me na casa do irmo. Quando
estavam com o pai, moravam em um poro alugado.
Passado um tempo, o pai adoeceu por males provocados pelo lcool e voltou para
casa. Nesse perodo, a namorada que tinha engravidou e ele casou-se e recebeu do pai um
terreno onde est construindo sua casa.
Somente no perodo de doena do pai que conversavam, antes s brigavam. Depois
de dois meses que iniciou a casa, o pai faleceu.
Diego est com quarenta e trs anos de idade, natural de Porto Alegre (RS), casado,
vive em Cricima (SC), com a esposa e um casal de filhos. Tem trs filhos, mas um est
fazendo estgio em outra cidade.
Estudou at a 2a. srie do 2 grau; hoje o filho e a esposa o incentivam para voltar a
estudar, mas, embora tenha vontade, disse estar se achando velho para voltar a uma sala de
aula.
Vive em Cricima faz dezoito anos. Neste perodo, dois anos foi residir com a famlia
em Cambori (SC), em funo de trabalho, e trs anos em Porto Alegre (RS), pois sentia falta
da famlia ampliada. Retomou Cricima, porque entende que a cidade grande tem muita
violncia e os filhos esto em idade de sair.
Trabalha na empresa desde outubro de 1996. Neste perodo trabalhou trs meses em
Cricima, com outro registro de trabalho, embora com a mesma empresa. Ao retomar para
trabalhos em Florianpolis, ainda na Empresa, no quis ter novo registro na carteira. Sua
categoria funcional pedreiro, e a atividade desenvolvida colocao de revestimentos
cermicos.

77

Exerce essa profisso h dezessete anos, tendo aprendido com um cunhado, pois este
ganhava muito mais que ele onde trabalhava. Trabalhou anteriormente em escritrio na rea
de contabilidade e custos, como encarregado numa indstria de tintas e em indstria
cermica.
Foi juiz de futebol amador e bandeirinha de segunda diviso, mas como no teve
chances de progredir, desistiu.
A sua infncia foi normal. Aos doze anos foi para um seminrio e sentiu muito a
mudana, especialmente o afastamento da famlia, mas aos poucos foi-se acostumando.
Qualidade de vida, no entendimento dos sujeitos da Empresa Beta, a pessoa poder
viver, de uma maneira geral, sem preocupar-se tanto com a sobrevivncia, seja em termos
financeiros, de sade, de moradia, de alimentao, incluindo um bom transporte coletivo, o
viver bem com a famlia, com o prximo, tratando-os bem e sendo bem tratado.
Imagino o meio em que ele vive, como ele esi se alimentando, casa onde mora, transporte, nmero de
filhos, escolaridade, se est estudando se t parado, qual as metas dele, imagino que isso.

E tambm ter a possibilidade de comprar as coisas que deseja, trabalhar


honestamente, procurando fazer o trabalho bem feito, preocupar-se com o outro na questo de
segurana, sendo o outro tanto o patro como o colega de trabalho.
Qualidade de vida pra mim (...) a gente tem que caprichar no sen>io, pra mode (...) s vez de
acontecer de perder uma pessoa, uma vida, s vez por causa de um sen>io mal feito ficar filhos rfo
(...). Ento qualidade tem de ser um servio bem feito pra ter segurana, mais ou menos isso (...).

Considerando os aspectos prprios dos sujeitos, destaca-se o jeito de sentir sua vida,
mais especificamente suas crenas e seus valores, suas expectativas, seus sonhos, suas
necessidades; as situaes que os deixam alegres, lhes do prazer e as situaes que os
deixam incomodados ou tristes.
Nas crenas e valores dos sujeitos, aparece a religio como a forma que consegue
manter o sujeito bem consigo mesmo e com os outros, pois aprende a valorizar cada um, e a
aparece o respeito mtuo. Tambm aparece o valor de ter sade, da vontade de trabalhar, e de
saber o limite da luta em busca de algo.
O cara tem que tentar enquanto tem futuro, se no tem mais futuro tem que largar, ficar correndo atrs
de bola de graa no adianta.
(...) pra mim eu acho que o cara tendo sade feliz toda vida (...) O dinheiro bom, agora no adiante
ter dinheiro e no ter possibilidade.

Enquanto sonhos, expectativas e necessidades, a casa prpria um dos principais


elementos, embora todos tenham casa prpria, todos tm a expectativa de melhorar as suas

78

condies e de adquirir utenslios domsticos. Adquirir ou trocar o carro ou a moto e a


preocupao em ter um patrimnio para deixar para os filhos ou pelo menos para possibilitarlhes estudar, bastante citada pelos sujeitos. Dentre os alojados, alguns apontam como sonho
ter trabalho prximo de casa, para no ter de viver afastados da famlia e, como dizem, pra
l e pra c. Como se v adiante, so diversos os sonhos.
H sujeitos que acham impossvel ter sonhos, j que no vo realiz-los. Os sujeitos
que demonstram ter diversas necessidades, mostram sonhos bastante grandes, apostando em
loterias para realiz-los. Existem sujeitos que lentamente vo conseguindo realizar seus
sonhos e estabelecendo outros. Existem ainda outros que realizam com dificuldade as coisas
que desejam, mas acabam perdendo, por falta de planejamento e/ou esclarecimento.
O que eu queria mais, era ajeitar a minha casinha (...) e eu queria que os homens daqui me
reconhecessem meu sem o e aumentasse meu dinheiro. (...) Eu ia abrir uma caderneta pra minha
menina que eu to a fim de botar ela no colgio (...) O que eu queria ver a minha casinha bomtinha
com os meus moveis dentro de casa, ter uma geladeirinha, ter um sonzinho (..) um nico sonho que
eu sonho mais alto ter um carro, uma moto (...) Eu queria mais um carro pra trabalhar. (...) Se fosse
do tipo desse, uma pick-up assim, eu ia trabalhar pra mim, ia transportar, trabalhar em frete,
transportar mercadoria. (...) Esse aqui um sonho que sempre eu tambm tenho ter uma casinha
assim na beira de uma praia. No trabalhar pra ningum, trabalhar s pra mim mesmo, se quiser ficar
folgado (...) tomar um solzinho, sem t pegando transporte pra ir numa praia.
Eu tambm tenho (...) um terreno em Tijuquinha, t pagando, (...) pra mim ver se eu fao uma casinha
l pra alugar, pra com o aluguel pagar o terreno. (...) Eu pensei muito e at consegui o que eu queria,
mas t to ruim que, meu sonho era a sorveteria, n? E comprei todas mquinas, mas t tudo parada
l. (...) Porque t ruim d'gua (...) A gente s vezes pensa que se eu tinha condies de ganhar mais eu
tinha mais alguma coisa melhor, condies de vida melhor, dar estudo melhor pros filhos.
(...) logo eu quero conseguir um carrinho pra mim.(...) Meu sonho era acabar minha casa, arrumar um
dinheiro e descansar pelo menos um ano em casa, ficar em casa trabalhando l no sitio, cuidar da
criao, (...) trabalhar aqui, diminuir a jornada (...) pra viver mais perto deles l. (...) meu sonho era
viajar, viajar por esse nosso Brasil a a fora, conhecer um pouco do que a gente v na televiso, ver na
realidade como que .
E minha idia ter uma empresa novamente, montar ou atualizar a minha empresa prtm o 'depender
de aposentadoria, ter um patrimnio j adquirido; uma empresa, alguma coisa pra deixar pra famlia,
e seguir trabalhando. (...) umas das idias fazer um curso de computao (...) talvez uma
especializao pra frente (...) a gente at gostaria de ter mais um filho mas as condies no d, no
teria como criar hoje.
Muitos sonhos, mas sonho sonho.(...) a gente sonha, sonha assim e no se realiza. difcil.(...)
comprar alguma coisa pra dentro de casa e acabar de pagar logo esse terreno, desenrolar,(...) ter a
sua prpria energia, pra ningum t ocupando as coisas de ningum, precisando de ningum (...).
Eu no sonho alto, eu s penso que eu quero a minha casa, uma casa decente, quero viver bem com a
minha famlia, quero estudo pro meu filho. Acho que agora, o que eu vou fazer, simplesmente
guardar dinheiro pra dar estudo pro meu filho.

Como fator que proporciona prazer/alegria, a famlia o principal elemento,


sentimento mais forte nos sujeitos que permanecem no alojamento durante a semana. Estes
sujeitos apontam que chegar em casa e encontrar a famlia bem, seja em termos de sade ou
relacionamento, e os momentos compartilhados com os familiares, so fonte de alegrias. Por

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outro lado, existem sujeitos que apontam o afastamento da famlia como momento alegre,
pela liberdade que isso traz, por proporcionar a convivncia com amigos.
Os momentos de lazer conjugados com a ausncia de preocupaes tambm so vistos
como promotores de prazer. Aparecem ainda o ter trabalho e faz-lo com alegria, ter um bom
relacionamento com os colegas, alm do bom relacionamento com a vizinhana e o estar bem
consigo mesmo.
O que me d alegria s quando eu t longe de casa mesmo, l com meus amigos que eu me sinto
mais liberto, t conversando, t me distraindo. (...) ou quando t batendo uma bola. as nicas
alegrias que eu tenho. Ou se no quando ela sai e eu fico em casa s com minhas meninas.
Alegria quando eu t perto do meu filho, meu filho e minha filha, e minha esposa. Ento a gente se
sente assim eu pra mim eles so tudo.
Alegria, alegria boa pra mim quando eu chego sexta-feira em casa, que t tudo bem, todo mundo
com sade, trabalhando normal, isso ai uma alegria, chega o domingo t toda gurisada reunida, isso
umafelicidade enorme pra mim. (...) isso pra mim uma alegria, viver bem consigo mesmo.

Como fonte de tristeza aparecem aspectos relativos ao trabalho, como o salrio baixo,
o relacionamento difcil com a chefia, e estar exercendo uma funo diferente da que
gostaria. Tambm aparecem as dificuldades em conseguir o que almeja, o depender da ajuda
de outros e o ter que afastar-se de casa para trabalhar.
Destacam-se ainda aspectos externos, como a questo das drogas, da violncia, da
pobreza, dentre outros. Destacam-se tambm atitudes negativas de outras pessoas, referentes
aos relacionamentos, como falsidade e irresponsabilidade.
H, no entanto, sujeitos que afirmam que no se incomodam e raramente ficam tristes,
por uma atitude pessoal.
(...) no sou uma pessoa que me incomodo com quase nada. s vez eu posso ter, que a gente tudo tem
problema, (...) mas a gente se controla, porque no adianta, por t com problema, descarregar nos
colegas, na esposa, ou nos filhos.
O que me deixa triste (rindo), sair segunda feira de madrugada, as trs horas da madrugada, ai
um momento triste. Quando o pagamento pouco tambm, n?

Na construo da qualidade de vida de trabalhadores, de fundamental importncia as


circunstncias que envolvem o ambiente de trabalho dos sujeitos.
A Empresa Beta tem como atividade principal a construo civil de edifcios acima
de um pavimento, atua em Florianpolis desde maro de 1996, originria do sul do estado,
estando no mercado h mais de dez anos. Pertence a dois scios que atuavam anteriormente,
um como engenheiro civil e outro como mestre de obra.

A empresa possui trs engenheiros, cada quai se responsabiliza por uma ou duas
obras. Cada obra possui um ou mais mestre de obras, variando conforme suas dimenses. Os
trabalhadores mudam de canteiro de obra, conforme os trabalhos a serem realizados.
No perodo da pesquisa, a empresa possua aproximadamente cem funcionrios em
seu quadro de pessoal, e quatro obras em andamento, uma em fase de estaqueamento que
realizado por terceiros. Neste caso o estudo foi realizado nos trs canteiros de obras que
desenvolviam o trabalho pela prpria.
Um dos ambientes visitados durante o perodo de estudo, a Sede da Em presa, est
situada no Bairro Trindade, em Florianpolis. Ali contatei, no momento de Entrada no
Campo, com os proprietrios, e a seguir, com a responsvel pelo Departamento de Pessoal, de
quem obtive algumas informaes e o acesso a documentos para pesquisa documental.
Os outros ambientes do estudo, onde estava centrado o interesse do estudo, foram os
canteiros de obra, todos situados na Trindade, em Florianpolis.
O Canteiro A constitui-se na edificao de um condomnio comercial com duas torres
de doze pavimentos, e abriga a parte das reas de vivncia e as reas de trabalho, incluindo
rea de armao, dentre outros. No perodo de realizao do estudo, a obra possua
aproximadamente trinta e cinco trabalhadores e encontrava-se em fase de estrutura e paredes,
acima da quinta laje de uma das torres. A outra torre no estava ainda em execuo. Neste
canteiro, contatei, alm do Engenheiro, com o Mestre de Obra (encarregado) e com os
Trabalhadores.
O Canteiro B corresponde edificao de um condomnio residencial com seis
blocos, sendo que, no perodo de estudo, o bloco A j havia sido entregue. O bloco B
encontrava-se em fase de acabamento. O bloco C em fase de estrutura na primeira laje. O
bloco D em fase de estaqueamento, e os demais ainda no iniciados. Sendo assim, a
investigao esteve centrada nos blocos B e C, que, alm das reas de trabalho normais,
abrigavam no bloco B a rea de armao e parte das reas de vivncia que, futuramente, iriam
ser transferidas para o nvel inferior do bloco C. As Informaes obtidas neste canteiro foram
pelo contato com o Engenheiro, com os Mestres de Obras, sendo um de cada bloco (B e C) e
os Trabalhadores, que eram em nmero aproximado de quarenta e cinco.
Constituindo-se de um prdio de apartamentos de cinco pavimentos, em fase de
execuo de paredes e estrutura na ltima laje, o Canteiro C abriga tambm em seu interior
parte das reas de vivncia e rea de armao, incluindo ainda dois barracos, um que serve de
escritrio e outro que possui um almoxarifado, alojamento e os sanitrios. Neste canteiro os

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contatos foram, como nos demais, com o Engenheiro, o Mestre de Obra e os Trabalhadores.
No perodo do estudo estavam trabalhando neste canteiro aproximadamente 20 trabalhadores.
As reas de vivncia foram observadas com ateno, na tentativa de retrat-las. Em
nenhum dos canteiros desta empresa, encontram-se bem definidas as reas de vivncias, pois
elas esto distribudas desordenadamente por todo o canteiro (edificao e arredores).
Como o escritrio, os canteiros A e D encontram-se praticamente juntos, a cozinha e
os sanitrios que servem aos dois canteiros esto numa rea prxima, mas fora do limite dos
canteiros. H ainda um barraco, onde h uma sala de cpias e depsito de materiais. Estas
reas, em conjunto, esto denominadas no PPRA como canteiro central.
Em uma edificao alugada, encontram-se um BWC, uma rea externa coberta e uma
sala ampla que abriga a cozinha, onde feitos o caf para o canteiro A, e o almoo para todos
os canteiros. A cozinha possui um armrio, quatro foges de duas bocas, uma pia bastante
gasta e oxidada, uma mesa com bancos no centro e outras mesas pequenas junto s paredes,
um freezer e uma geladeira.
Os sanitrios e chuveiros que servem aos trabalhadores do canteiro A esto em
condies to ruins, que foi difcil observar com detalhes. Estas condies podem ser melhor
percebidas observando as fotografias que se encontram no anexo 5.
Durante o perodo do estudo, estavam sendo construdas uma unidade de sanitrio e
duas unidades de chuveiro no pavimento trreo do canteiro A, quantidade agora provisria
que posteriormente ser determinada pelo PCMAT. A construo desses sanitrios se deve a
fiscalizao do Ministrio do Trabalho que, constatando irregularidades*. exigiu sua
construo, cujas caractersticas podem ser vistas em fotografia, no anexo 5.
No canteiro A, como reas de vivncia, encontram-se ainda, o que seria o refeitrio
identificado pela presena de duas mesas com bancos, no pavimento trreo da edificao. Ali
encontram-se, tambm instalados, um bebedouro e um tanque, onde so lavadas as marmitas
utilizadas nas refeies, e cuja instalao de esgoto termina na parede externa, ou seja, o
escoamento feito no prprio terreno, sem qualquer destino final determinado. Ainda neste
pavimento encontra-se duas salas feitas em madeira com ventilao atravs de grade de
madeira, sendo uma sala utilizada como escritrio e a outra como vestirio. Este ltimo
encontrei-o bastante sujo e nele observei a presena de duas ou trs caixas de madeirite com
cadeado e prateleiras com poucas divisrias distribudas nas paredes da sala. No contorno da
sala h bancos bastante baixos, feitos in loco. Encontrei tambm, alm de roupas e calados

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dos trabalhadores, alguns materiais de construo, como tijolos, provavelmente utilizados


como bancos. Para maior esclarecimento, ver fotografia no anexo 5.
Neste ambiente, prximo ao bebedouro, h ferros sem proteo e no restante do
pavimento esto armazenados tijolos, madeiras, escoras, etc.
O canteiro A possui ainda duas salas que foram fechadas para servir de alojamento.
Um deles abriga dois trabalhadores, alm de ser utilizado como vestirio por um terceiro.
Encontram-se a duas camas, um armrio feito de madeirite, uma mesa, pia e fogo. Os dois
ltimos pertencem Empresa e os demais utenslios aos trabalhadores. No segundo
alojamento, tambm utilizado por dois trabalhadores, no havia utenslios de cozinha.
No canteiro B, os alojamentos tambm so distribudos pela edificao em peas
fechadas para este fim. O fechamento das aberturas no feito como janelas, que possibilitem
a abertura, mas sim atravs de pedaos de madeiras pregados de modo que restam algumas,
muitas vezes, muitas e grandes frestas. Um deles possua uma cama e uma prateleira; este no
estava sendo utilizado. Outro quarto visitado possua uma cama, uma mesa e um armrio,
feitos de madeira de construo, uma televiso e roupas espalhadas por todo o quarto. O
terceiro alojamento possua um guarda roupas e uma cama industrializados, uma mesa, um
aparelho de som, um armrio de comidas.
A empresa assume o fechamento das peas, a instalao eltrica e oferece como
utenslios apenas a madeira para confeco da cama, armrios e mesas e os colches, o
restante de propriedade dos trabalhadores. A empresa deixa o alojamento por conta do
trabalhador, eximindo-se de qualquer responsabilidade quanto conservao, higiene e
limpeza.
Quanto s instalaes sanitrias, cujas paredes so de madeira e o piso de concreto,
constatei serem uma unidade de sanitrio com pia e trs unidades de chuveiros, uma delas
sem chuveiro. Nas reas de chuveiros, existe ainda uma saboneteira e um estrado no cho,
feitos de madeira. (Ver anexo 5)
Neste canteiro, alm de uma cozinha, h duas reas destinadas s refeies, uma delas
uma pea da edificao, no primeiro pavimento, que possui uma mesa revestida com
material impermevel e bancos, a outra rea, que fica no pavimento trreo, prefiro seja
descrita apenas pelo olhar de cada leitor deste trabalho, atravs de fotografia, que se encontra
no anexo 5.
E pratica de alguns trabalhadores alojados levar a refeio para o quarto.

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Neste canteiro, no encontrei um local destinado ao vestirio, porm, observei no


local de refeies, no trreo, a presena de roupas penduradas.
No canteiro C h um barraco, conforme mostra o croqui (Figura 3 do anexo 4), onde
encontram-se as instalaes sanitrias, compostas de dois sanitrios, um lavabo com uma pia
e um mictrio, dois chuveiros e uma rea aberta e coberta, onde est instalado o tanque,
caracterizado como lavanderia. Ao lado encontra-se um dos alojamentos com dois beliches
feitos de madeira de construo, prateleiras do mesmo material e sofs e utenslios de
propriedade dos trabalhadores. Este alojamento pode ser visto em fotografia no anexo 5. Ao
lado deste est um almoxarifado.
O refeitrio e a cozinha encontram-se no primeiro pavimento da edificao. O
refeitrio constitui-se de uma mesa revestida com material impermevel e bancos, com
capacidade de dez pessoas. A cozinha possui um fogo, uma geladeira, um banco, uma
panela, dois bules e uma lixeira sem tampa. O vestirio que est distribudo em diversas
peas. (Ver fotografia no anexo 5) Dois outros locais, que estavam fechados, servem de
alojamentos.
Quanto organizao do trabalho na empresa, h apenas trabalhadores contratados
diretamente pela Empresa, com exceo de algumas etapas da obra, como a de
estaqueamento, que feita por empresa especializada.
Os trabalhadores so contratados em duas modalidades. Trabalhadores contratados
como mensalistas: o trabalhador contratado como empregado da empresa para executar
qualquer trabalho pertinente funo que assume e recebe um salrio fixo. Trabalhadores
contratados por produo, denominados, na Empresa, empreiteiros, modalidade utilizada
em trabalhos mensurveis, como os trabalhos de pedreiros, em que o pagamento feito por
tarefa - conforme o trabalho produzido. O valor de cada tarefa distinto e a escolha da tarefa
a executar no do trabalhador, mas do mestre de obras. Nessa modalidade, apenas o
colocador de revestimentos cermicos tem tarefa definida.
(...) Um real o metro. (...) Ai se eles pagassem um pouco mais dcrrn pra tirar um pouco mais. (...) Ns
fizemos duzentos e cinqenta metros por semana, mais ou menos. (...) Daquela ali (parede dupla) uns
oitenta, mas aquela conta mais. (...) dois e cinqenta.
O mestre que determina. Eu lava fazendo o reboco da escada que nem voc viu essa semana, e ele disse
que eu ia fazer os tijolos das caixas. Oue vai fazer, eu contrariar ele no posso, ele mandou eu tenho
que fazer. Se eu sou um mero empregado (...) Eu at nem queria fazer, mas...

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As condies de trabalho so vistas como boas ou at mesmo timas, embora


apaream alguns aspectos negativos. Os sujeitos apontam distintos aspectos nesta avaliao,
no s aqueles restritos ao espao tempo de trabalho.
So timas (...) Eu ganho almoo da firma, venho de carro pro senno, no pego nibus. Tem gua.
tem suco, se precisar tem caf, (...) no tem muita autonomia (...). O p roprietrio mantm muito,
no deixa a gente fazer sem consultar ele, mas ele d condies de trabalho.
As condies de trabalho boa. Pra mim bom, eu fao o que eu sei fazer, eles no ficam exigindo
muito em cima, pegando no p do cara, ento bom.
(...) muita obra pra mim s (...) no que eu no t dattdo conta, mas fica super pesado, eu t aqui e
j t pensando l na outra que tem de terminar, s t esperando eles me chamar pra ir l.

A jornada diria de trabalho nos canteiros de obras das 7h s 17h, com intervalo para
refeies, entre 9h e 9hl5min (caf) e 12h e 13h (almoo). Nas sextas-feiras, o perodo
vespertino encerra s 16 horas. No escritrio, que inclui o trabalho dos engenheiros, a jornada
diferente.
(...) o pessoal entra s sete, pra ao meio dia. pega a uma e sai as cinco. Eu entro s oito, na verdade
sete e meia, saio ao meio dia e retorno uma e meia, s vezes uma hora j estou aqui, e saio seis horas,
seis e meia.

O controle feito por carto, que deve ser batido antes do horrio.
(...) Comea a bater o carto as quinze pras sete.

Os trabalhadores contratados por produo tm uma certa flexibilidade de horrio pois


recebem pelo que produzem.
(...) d preguia de vir no domingo de noite, mato servio segunda, venho segunda de manh ou de
tarde (...) j teve dias de eu no vir domingo, ficar l segunda pra resolver algum problema que a
mulher no pode resolver. (Pedreiro de revestimento cermico)
(...) Os empreiteiro no, se eles quiserem trabalhar at as nove da noite eles trabalham. (...) eles
trabalham por metro quadrado (...) As vezes eles ficam at terminar uma parede, s vezes saem mais
cedo. As vezes termina uma parede as quatro horas no d pra chapar outra, ai eles pegam vo
embora.

H tambm uma certa flexibilidade quanto a faltas e atrasos dos trabalhadores.


(...) As vezes quanto eu t em casa, eu tenho at raiva no venho nem trabalhar (...). As condies pra
mim boa, n? As vezes eu chego atrasado e eles me deixam trabalhar, (...) que nem muitos que chega
atrasado todo dia, eles d duas chance, mas v que o cara t acostumado e ento no d mais.

No que toca aos cuidados com a segurana no trabalho, os principais aspectos que
considero neste trabalho so o fornecimento e uso de equipamentos de proteo individual
(EPI) e de equipamentos de trabalho, e a respectiva orientao e controle.
A empresa fornece os equipamentos individuais de segurana, com algumas falhas, e
tambm alguns dos EPIs so cobrados dos trabalhadores contratados por produo. Segundo

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um dos engenheiros, a aquisio dos EPIs, por parte da Empresa, demorada; ele pensa que
deveria haver uma reserva no almoxarifado.
Tem umas coisas, outras no tem. (...) agora parece que tem tudo, que no tinha cinto de segurana
agora j t vendo eles trabalhar por a.
(...) capacete, sapato, isso da firma. Mas falaram que o sapato ns que trabalhamos por conta tem
que pagar. Ganha o primeiro e o segundo j tem que pagar.
(...) no caso se eles dessem uma luva, ai ficava melhor pro cara trabalhar.

Importante na questo de segurana o uso dos equipamentos de proteo individual.


Muitas vezes ocorre a no utilizao dos mesmos, ou ento a utilizao indevida. Estas
situaes foram muito encontradas durante o estudo, como algumas que apresento a seguir:
Um carpinteiro estava com os dois ps dos sapates todos estourados, as laterais do p ficavam para
fora.
(...) um carpinteiro que montava forma, prximo ao elevador, usava o cinto de segurana, mas
solicitaram a corda em que fixava o cinto, ento passou a prend-lo no andaime do elevador.
O azulejista e seu ajudante usavam sandlias havaianas e no usavam capacete.
Trabalhadores nos andaimes suspensos no usavam o cinto de segurana, o cinto estava sobre o andaime
(...). No outro andaime, os sujeitos usam cinto mas um deles no o havia prendido. Quando me viu,
prendeu-o, porm, no cabo de ao que sustenta o andaime.

Questionei os trabalhadores entrevistados que encontrei em situao de no uso dos


EPIs.
- Quando est trabalhando na beirada no precisa cinto?
- E isso conforme o servio que for fazer bom. Mas se a gente vai tirar um painel a gente laa o
painel e lana por trs da coluna pra no ter perigo, pra no percisar se arcar pra fora do prdio pra
puxar ele pra cima.
- 0 senhor estava sem capacete. Armador no precisa usar capacete?
- Precisa. E que eu tava embaixo da laje, mas quando sai da laje tem que botar o capacete na cabea.
(...) a gente usa direto, s que de vez em quando a gente tira um pouco, porque a gente enjoa de t com
isso na cabea.
- O sen>io de vocs um servio que machuca bastante as mos, no ?
- E. Corta. (...) na hora de amarrar, pega uma ponta de arame (...).
- Eles no do luva?
- Antes da\>am, agora eles no do, j pedi umas quantas vezes.
- Se eles dessem, o senhor usaria?
- Tinha que usar. Tem muitas coisa a gente precisa uma luva, principalmente puxar um pilar ou uma
viga pra cima.

A orientao sobre segurana no trabalho e uso de EPIs praticamente inexistente.


Segundo os trabalhadores, quando comeam a trabalhar na empresa, recebem orientao
sobre o uso dos EPIs. Encontrei, dentre todos os canteiros, apenas no Canteiro B, no local
onde ficam os capacetes para visitantes, um alerta de que proibido entrar sem o uso de
capacete.
Pra mim nunca deram (orientao), s falaram que tem que usar. (...) No dia que comecei deram o
capacete e o sapato e disseram que no pode trabalhar sem usar e tem que usar.

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O tcnico de segurana juntamente com a CIPA seriam os principais responsveis pela


orientao e controle relativos segurana no trabalho; porm, o que constatei destes dois
sujeitos foi quase nenhuma atuao.
Existe uma CIPA composta por trs membros do empregador e trs dos empregados,
cuja reunio mensal, aps o horrio de trabalho, na qual participam, alm dos membros, os
mestres de obra, os engenheiros, o tcnico de segurana, o comprador, o entregador e os
proprietrios, para tratar tambm de assuntos tcnicos. A maioria dos trabalhadores, a quem
perguntei sobre esta comisso, no sabiam dar qualquer informao. Quanto a sua atuao, a
nica informao obtida foi a da fala seguinte:
(...) eu tambm participo de]es (CIPA), eu no perco nenhuma reunio. O ano passado eu representam
a empresa, eu sempre acompatiho sendo da CIPA ou no eu acompanho. (...)Ento, ns aqui, que nem
eu participo da CIPA l, ai aqui procura no deixar eles trabalhar sem sapato sem capacete, se o
cara v eles sem capacete pede pra eles colocar, se esto sem cinto a gente j pede. Ento a gente
procura ver o lado da empresa e o lado do funcionrio, n? Se s vezes ele cair, se machucar, d
problema pra empresa, e a pessoa pode morrer, ficar entrevada. (Mestre de Obras)

A empresa tem contratado um tcnico de segurana que, segundo um dos mestres de


obra, passa de vez em quando nas obras mas no liga muito. Segundo um dos engenheiros,
ele vem todo dia, disse: pelo menos passa pelo escritrio, deveria vir na obra. Durante todo
o perodo do estudo, aproximadamente trs semanas, no tive a oportunidade de encontr-lo e
quando perguntei a um trabalhador sobre suas visitas, a resposta foi a seguinte.
- Tem tcnico de segurana que vem na obra?
- Eu nunca vi.

Algumas poucas atitudes, no sentido de orientao e controle, foram tomadas, na


minha presena, pelos mestres de obra e pelos engenheiros.
0 Mestre de Obra chamou a ateno de um trabalhador que estcr\>a no andaime sem cinto de
segurana (...). Disse que, se o proprietrio visse, no iria gostar, e nem "a segurana

Dos programas relativos melhoria das condies de trabalho e segurana e sade


dos trabalhadores, mais especificamente o PCMAT, o PPRA e o PCMSO, a empresa possui
os dois ltimos e, segundo informaes, o PCMAT estava sendo elaborado por uma pessoa
contratada para isso.
Algumas melhorias que vinham sendo feitas, principalmente relativas s reas de
vivncia, como os banheiros e sanitrios do Canteiro A, eram provisrias em termos de
quantidade, pois seriam determinadas com maior propriedade no PCMAT. Tambm no
canteiro B, este programa determinar as quantidades e condies para a construo das reas
de vivncia.

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O PCMSO prev exames admissional, demissional, peridicos, de troca de funo e


de retomo ao trabalho, aps trinta dias de afastamento, porm no esclarece onde e/ou por
quem sero realizados os exames. Os referidos exames so feitos por um mdico do trabalho
contratado pela empresa. Segundo alguns trabalhadores e um dos engenheiros, os exames so
fajutos, s se verifica presso e ausculta o corao e pulmo, no so feitos exames
laboratoriais.
Nessa parte ai no tem nada s quando entra e quando sai da empresa (...) s mede a presso, mais
nada.
So exames fajutos, s pra dar uma olhada, so exames normal mesmo (...) so exames muito fracos, o
cara s d uma olhadinha, tira a presso. (...) faz audiometria, mas s dos carpinteiros, mas nosso
no.
(...) a empresa tem o mdico que quando o cara comea trabalhar ele vai l fa z exame mdico e a hora
que ele sai vai l e fa z a mesma coisa. (...) Agora parece que o sindicato, tem uma poca, parece que
de seis em seis meses tem que fazer exame, uma coisa assim, eu no estou bem por dentro mas uma
coisa assim.

O PCMSO no apresenta qualquer proposta de programa de preveno de outras


doenas, limita-se ao cumprimento das exigncias legais referentes aos exames citados
anteriormente.
O PPRA verifica as condies dos canteiros de obra e apresenta proposies de como
devem ser atravs de orientaes tabeladas e/ou listadas por normas, mas no faz proposies
de preveno de riscos a nvel especfico, para as condies encontradas nos canteiros de
obras.
As condies de higiene, organizao e limpeza nos canteiros mostra a falta de
preocupao com a preveno de doenas e eliminao de riscos ambientais. Em todos os
canteiros de obra e no canteiro central, prximo cozinha, h muito entulho, ou seja, restos
de material, resduos da obra, tais como escoras, madeira com pregos, ferros, tubulaes e
muito lixo, incluindo copos e garrafas plsticas, pedaos de ventilador, pneus, panelas, e
muitas outras coisas. No interior das obras havia sempre muito material e entulho pelo cho,
dando a impresso de que no feita uma limpeza peridica, pois havia uma camada espessa
de restos de argamassa seca e outros resduos, alm de muita poeira.
As garrafas plsticas vistas nos canteiros de obras, prximo aos alojamentos, eram de
bebidas alcolicas. Entende-se assim e por alguns depoimentos nas entrevistas, que no h
qualquer proibio ou orientao quanto ao uso destas no interior dos canteiros de obras.
As mesas de refeies, encontrei-as sempre sujas, pois no h algum encarregado da
limpeza das reas de vivncia, nem mesmo dos refeitrios.

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Ainda considerando as condies de trabalho, os locais e situaes de trabalho na


construo civil so, na grande maioria, locais e situaes de insegurana, de riscos de
acidentes ou causadores de doenas, que podem ser minimizados ou ampliados, dependendo
das atitudes assumidas em relao a este aspecto. Algumas situaes presenciadas podem
mostrar isso.
(...) haviam colocado fogo num amontoado bastante grande de madeira (...). Pensei que como estava
prximo s formas do bloco C, poderia queim-las. (...) um trabalhador envolvido em apagar o fogo, que
comeava nas formas, teve dificuldade, pois o calor do fogo o impedia de chegar onde precisava para
executar a tarefa.
O elevador tem tela, como determina a norma, tem proteo em alguns pavimentos e noutros no.
O trabalho de concretagem de um pilar exige muito esforo dos trabalhadores no transporte horizontal e
vertical do concreto, esforo de brao e coluna na conduo dos carrinhos e com a p para elevar a
massa at o tapume. um trabalho repetitivo; a cada passo o sujeito torce o corpo para pegar o
concreto com a p e levanta esta at a forma, alm da vibrao no uso do vibrador de concreto.
A corda onde os trabalhadores prendem o cinto de segurana, aps atravessar a parede por um furo,
amarrada a um pedao de madeira ou, em outra situao, amarrada a um pilar de alvenaria, como se v
na fotografia no anexo 5, que mostra tambm a fixao dos andaimes suspensos.
(...) trabalharam no dia anterior, concretando uma laje, sob chuva forte. (...) em dias de chuva no param
o trabalho, colocam as capas de chuva e continuam. Segundo o Mestre de Obras, ningum obrigado a
trabalhar na chuva (...), mas os trabalhadores colaboram.

Muito presente, nos canteiros de obras, e com bastante intensidade o rudo que os
trabalhadores j no se apercebem. Observei que os operadores do guincho no usam
proteo auricular e, em alguns casos, no havia o EPI para ser utilizado, como mostra o
dilogo a seguir:
- Voc s fa z esse trabalho?
- Sim.
- E voc no usa\>a o protetor?
- Eles deram, mas que no acostumei. Teve uma poca que o elevador tava com problema, fazia mais
barulho, quando chegava o fim do diafica\a com o barulho no ouvido.

No vendo protetor auricular nos arredores perguntei-lhe:


- Se voc quisesse usar o equipamento, ele existe na obra?
- Deve ter l no almoxarifado.

Os salrios, aspecto de grande relevncia para os trabalhadores, so pagos de


diferentes formas, conforme a modalidade de contrato: por produo, em que se paga o que
foi produzido; por dia, no caso de no ter o seu trabalho especfico e trabalhar em outra
funo; salrio fixo, mensal, para os trabalhadores com contratos de mensalistas.
O pagamento feito a cada quatorze dias, nas sextas-feiras, de forma assdua. Se o
sujeito comear a trabalhar na quinta-feira, por exemplo, na sexta-feira recebe proporcional.
Melhor em termos de pagamento, n? Oue tem muitas firm a que trabalha mas inseguro, no sabe se
vai receber na sexta ou no, entendesse, p. ex. essa aqui faz um ano e trs meses que eu estou aqui
nunca faltou nem um dia, nenhuma sexta.

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A insatisfao aparece em relao ao valor dos salrios e equiparao salarial.


As vezes o dinheiro que eu pego aqui no d nem pra eu fazer o que eu quero em casa.
(...) eles tinha que ver qual que merece ganhar mais e se a pessoa d mais produo eles tinha que d
mais, pagar mais um pouco d uma rendinha por cima. Que aqui tem que eles ganham mais na mesma
funo e as vezes fa z menos ser\io. (...) Ns ganha noventa e cinco e outros ganha cento e dez, cento e
quinze. (...) pra mim no me serve uma coisa dessa, se fo r pra mim ganhar mais e outros ter o mesmo
trabalho que eu, ento quero ganhar o mesmo tanto dos outros, porque se no for pareio, se acha que
aqueles no do produo manda embora, minha opinio essa.
(...) se no melhorar mesmo eu vou embora, trabalho onde eu trabalhava l e ganho mais que aqui.
Aqui o salrk)\ muito pouco. A trs anos fiz um trabalho l em Cricima, coloquei azulejo a trs reais
e cinqenta cenia\OS o metro quadrado e hoje estou trabalhando a dois, quase cinqenta por cento.

Constatei tambm que h valores salariais mais altos que os registrados, no


pagamentos de direitos trabalhistas, em rescises contratuais, alm de haver trabalhadores
no registrados.
0 meu preo? Vou ser sincero. Eu tenho um preo na firma e ganho mais por fora. No o total que
est na carteira. (...) E horrio, preo horrio. (...) ganho um extra, n? E que se botar tudo na
carteira difcil at pra empresa, ento o cara faz um acordo com a empresa. (...) Na minha carteira eu
ganho quatrocentos e cinqenta e por fora eu ganho oitocentos. Os quatrocentos fora, n?
(...) na outra vez que eu me fichei aqui, todos assinavam a entrada e a sada, as frias, o dcimo
terceiro, a folha de resciso de contrato de trabalho, em branco. E se eu no assinar, eu fui
argumentar com o engenheiro na poca, e ele disse "se tu no quer assinar pega as tuas coisas e vai
embora, quer dizer eles no te do opo, ou tu faz ou... Ai o que que eu fiz, eu precisava trabalhar,
eu assinei. No dia que eles me demitiram, que na poca no podia, uma lei da firma, no podia
passar um ano fichado que da tem que receber no sindicato (...) Passado um ano, obrigado,
qualquer profisso, tem que receber no sindicato a resciso trabalhista, e a teve um colega que fo i
receber no sindicato, a firma pagou direitinho l, mas quando chega na rua a pessoa da firma exige o
dinheiro de volta, s que esse colega no deu. A a firma, talvez por causa disso, decidiu que antes de
chegar um ano de firma fa z resciso. (...) quando fui assinar minha sada, na minha folha rescisria
dava novecentos reais, menos trezentos de adiantamento que eu nunca recebi, no valor liquido eu tinha
que receber seiscentos e poucos reais, s que no recebi nada, mas eu j tinha assinado, s recebi a
folha em branco pra receber o fundo de garantia e o seguro desemprego, esses eu recebi, mas as leis
trabalhistas no recebi absolutamente nada. Se quer trabalhar assim, a eu te digo que eles esto se
aproveitando da escassez de trabalho, e esto fazendo uma coisa contra a lei.
No, no sou fichado agora a uns dois meses que eu t de volta, como l eu s trabalhei trs meses e
estava no seguro desemprego no quis que me fichassem. E quando cheguei aqui eles queriam a
carteira mas eu fu i protelando, no estou fichado por culpa minha. A tu v eles desconta tudo, no fim
isso a magoa o cara porque um direito da gente.

Um dos trabalhadores por produo entende no ter o descanso rem unerado, dado
que recebe apenas aquilo que produz.
(...) o problema o seguinte: eu trabalhei muito tempo em Porto Alegre (...) L o seguinte o meu
caso, aqui em Florianpolis e em Cricima eles chamam de empreiteiro, mas no empreiteiro, ns
somos tarefeiros, ns ganhamos por produo. L (...) tu trabalha cinco dias, de segunda a sexta, ai tu
ganha, por exemplo se tu colocar cento e vinte metros quadrados de azulejo, tu ganha mais o domingo
que eles dividem o cento e vinte por seis e acrescentam essa quantia na produo, que o teu repouso
remunerado, que por lei. (...) E na carteira registrada trabalho por metro quadrado, quer dizer
tarefeiro, a i quando termina a obra se no tem mais servio naquela indstria, firma, eles vo te
demitir mas eles pagam os direitos trabalhistas todos em cima daquela tua produo.

90

Dentre os benefcios oferecidos pela empresa est a Alimentao, beneficio


oferecido, sem qualquer cobrana. oferecido aos trabalhadores, diariamente, caf da manh
e almoo e, para os alojados, janta.
O caf da manh, servido s 8h30min, constitui-se de caf preto e dois pes de
cinqenta gramas. Para o canteiro A, confeccionado e servido na cozinha; nos outros
canteiros, feito na prpria obra.
(...) caf, dois po sem nada, caf mesmo e deu. Se a gente quer comer um salgadinho no po a gente
tem que trazer de casa ou comprar na padaria.

A janta para os trabalhadores alojados constitui-se de uma marmita igual servida no


almoo e entregue juntamente com o almoo para que o trabalhador aquea-a noite. A
maioria dos trabalhadores no pega essa comida, prefere comprar e fazer uma comida
diferente.
Mas a gente j como essa comida deles de meio dia, a noite a gente j faz uma comidinha melhor, s
comer aquilo ali o cara enjoa.

O almoo, servido s 12 horas, composto de feijo, arroz, carne variada e salada,


esta ltima, segundo depoimento de um trabalhador, no para todos os canteiros. Nas
sextas-feiras, o feijo substitudo por macarro. servido em marmita, panelas pequenas,
tigelas plsticas e similares. A limpeza das marmitas feita pelos prprios trabalhadores, em
tanques instalados nas obras.
Na percepo do cozinheiro a comida que faz est adequada aos trabalhadores; como
ele disse: eles no so mal tratados, mas na perspectiva dos trabalhadores, a qualidade da
comida servida poderia ser melhor.
(...) a maioria do rango da gente vai pro mato. Tem dia aqui mesmo de a gente trabalhar com fome,
porque o almoo no d no. A gente reclama e no tem (...) um dia vem bom quando a gente reclama,
no outro dia comea a piorar tudo de novo (...) s vezes arroz cru, s vezes o feijo, s vezes vem
insosso, o feijo (...) Tem dia que quando sobra l eles pega bota na geladeira, no outro dia fa z aquela
mistura com outra e manda pra gente. Ouando a gente chega l e v que do outro dia a gente no
come.
E mais ou menos, isso vai do, depende do cozinheiro, de ele caprichar porque comida tem bastante,
isso at umfeijo com arroz se bem temperado bom, mas s que as vez o cozinheiro j t meio (...) de
repente resolve de fazer meio malfeito.
(...) E vai falar o que n? Eu pra mim acho que t boa, que se recramar de repente eles corta ai fica
ruim, n? (...) Oue tem empresa que no d. Oue nem aqui carne eles do, tem empresa que s d o
feijo e arroz e se quer comer carne toca de levar de casa, e aqui eles do carne.
Comendo um pouquinho meio mal, mas t bom. (...) a comida no boa. Feijo e arroz direto, toda
vida, s na sexta eles fazem uma comidinha boa, quando o cara vai embora, a no percisava. (...) Tem
a mistura, n? Linguicinha, carne moida, carne, n? (...) s comer aquilo ali o cara enjoa, s feijo e
arroz e uma carnezinha, no vem uma salada, no vem nada. (...) Pra ns aqui no vem salada. Pode
ir pra outros l do Canteiro A, aqui no vem. Desde que eu estou aqui no veio salada ainda, feijo
arroz e came.

91

Referente a servios de sade, a empresa oferece somente os obrigatrios, previstos


no PCMSO. So fornecidos apenas os servios oferecidos pelo sindicato. No momento da
admisso, os trabalhadores fazem ou no a opo pela contribuio confederativa, que de
quatro reais mensais, e ento tem o direito aos servios prestados pelo sindicato, que incluem
mdico clnico geral, pediatra, ginecologista e dentista. No h qualquer envolvimento da
empresa, alm de ser associada ao sindicato.
Os trabalhadores, na sua maioria, optam pela no contribuio, mas h alguns
trabalhadores que fizeram a opo para contribuio; hoje, gostariam de no t-la feito.
Tem o mdico, tem o dentista, mas eu mesmo desisti da minha parte. (...) eu voltei e disse que no
queria mais dentista e mdico e esse negcio de arrancar o dinheirinho da gente e chegar l e eles no
resolvia nada (...) Todo ms descontado dois reaispro dentista e doispro mdico.
(...) eles atente, mas muito demorado, quando precisa s vezes tem que marcar dali a um ms, mais.
(...) Se tem o mdico na firma, ento o dinheiro do sindicato, que difcil ocupar, ento pega e faz
poupana.
E mdico no sei, nunca fui pro mdico, t seis anos aqui e nunca fui pro mdico (...) Oue ns se ficar
em casa no podemos botar atestado porque ns trabalhamo por conta.
E uma das coisas que eu acho que afirm a teria que ter, que no tem, seria um plano de sade, ns no
temos plano de sade.

A Empresa paga um seguro de vida para os trabalhadores, que inclui morte, acidente
ou doena do trabalhador e dos filhos e morte por qualquer causa dele e do cnjuge.
Quanto a auxlios financeiros, como emprstimos, pelo depoimento seguinte percebese que se a empresa oferece, isso ocorre em algum caso especial, mas no uma prtica
comum, pelo menos neste momento.
(...) s vezes a gente t precisando e pede um emprstimo, pede vale e eles no d, diz que no pode
liberar. (...) De primeiro eles dava, mas tinha uns que pedia vale e no pagava. A i por causa de uns
todos paga, n? Quando eu peo um negcio a eles, que eles no querem me dar, ai eu com raiva no
venho trabalhar. (...) Eu converso com o engenheiro. E ele fala com o mestre, a i ficam jogando um
para o outro, s vezes d vontade de ir falar com o dono mesmo (...). O engenheiro vai falar com o
dono, e ele pergunta como a convivncia da gente na obra, se ele v que merece libera, se no, no
libera.

Como auxlio transporte, a Empresa oferece um nibus de sua propriedade para o


deslocamento de ida e volta, nos finais de semana, dos trabalhadores que vem de Cricima e
ficam nos alojamentos. Os trabalhadores no provenientes de Cricima, so selecionados
entre pessoas que residem prximo s obras, e estes assinam um documento, abdicando do
vale transporte, com a justificativa de ter conduo prpria ou residir prximo.
(...) geralmente venho domingo com o nibus da empresa.
(...) agente vem de l (Cricima) pra c, ela d apoio, d o nibus pro cara ir de graa, o pessoal no
gasta nada.
(...) eles preferem pessoal que mora perto da obra pra no deslocar, pegar nibus.

92

Nas entrevistas, pude detectar uma exceo. Um trabalhador de Angelina, que fica no
alojamento, mas a locomoo at sua casa, nos finais de semana, por sua conta.
(...) essa empresa no fornece vale transporte. No sei porque, no entendo muito bem desse tipo da lei
(...) deveria de fornecer, n? Eu acho que uma lei. Pelo menos onde os meus colegas trabalham, ela
fornece, cada final de semana um passe pra ir e um pra voltar, e essa empresa aqui no tem.
(Trabalhador de Angelina)

O alojamento, no sendo uma obrigao legal da empresa, pode ser entendido como
um benefcio. As condies fsicas dos alojamentos, no so os nicos aspectos importantes.
Considero tambm as condies de higiene, organizao e limpeza que, na Empresa Beta,
so de inteira responsabilidade de seus ocupantes. Porm, as condies do canteiro, como um
todo, influenciam neste aspecto, pois se as demais reas so sujas, difcil manter um espao
limpo, conforme apontou um trabalhador.
E essas peas ai a gente varre, varre mas empoeirada, uma sujeirada, eu no..., desde guri, minha
me sempre fo i muito capricho, minha esposa s vezes chega ser irritante de to caprichosa (...) e ai a
gente vem pra essa poeirada, isso a i no bom.

O permanecer no alojamento tem, como grande aspecto negativo, o afastamento de


casa, o no convvio com os familiares. A maioria dos sujeitos demonstram grandes
preocupaes com a famlia, em funo deste afastamento, sentem necessidade de
acompanhar com mais proximidade o desenvolvimento dos filhos, bem como auxiliar a
esposa na educao daqueles e na soluo de problemas em casa.
(...) a gente fica fora mesmo porque obrigado, porque tem necessidade de trabalhar. (...) se a gente t
em casa come a comida feita na hora (...) t com a famlia reunida, tu participa do cotidiano, do dia-adia. (...) E a gente longe de casa, a gente s fica..., eu telefono uma ou duas vezes durante a semana pra
saber como est, mas a gente no pode ajudar a resolver, a gente d uma opinio mas no
participando. (...) Fora a companhia da esposa, dos filhos, enfim tudo, a participao do cara, ento o
pior do cara vim trabalhar, passar a semana toda fora isso a, no participar do dia-a-dia.

O cotidiano no alojamento visto como bom por aqueles que ficam em uma casa que
serve de alojamento, o convvio com os colegas o fator positivo; j os demais ficam mais
isolados, cada qual no seu canto.
Ficamos jogando conversa, falando besteira, vendo televiso. Barraco divertido, tem muito humorista
demais. Ah! O barraco divertimento, por isso o cara no estranha muito fora.
Por isso que eu sou apegado em novela, porque eu do servio vou pro alojamento e fico ali, fico, vou
dormir e j amanheo no servio. (...) acordamos dez pras sete se vai trabalhar aqui e seis e meia se
vai pra outra obra. E assim todo dia a mesma coisa, a semana toda at na sexta, dai tia sexta ns
vamos viajar, a nica coisa diferente que ns fazemos viajar, n?

Como atividades fora do alojamento, que so raras, alguns buscam algum tipo de
lazer, e tambm h aqueles que buscam trabalhos extras.
Pra no dizer que aqui no saio, de vez em quando a gente vai l na praia dar uma pescadinha, mas
uma vez por outra.

93

Algumas vezes eu fao servio fora de hora, fao hico, bolo ventilador, boto lustres, o nico jeito de
eu sair do barraco, se no fico no alojamento direto.

J no trabalho as inter-relaes com os colegas so vistas, pelos trabalhadores, como


boas, embora alguns apontem dificuldades de relacionamento.
Aqui, at agora, graas a Deus, eu no lenho inimigo, todos so meus amigos. As vezes quando eu t
precisando de um dinheiro chego a um deles peo emprestado, eles me emprestam, s vezes eu
empresto pra eles tambm.
boa, boa, alguns colegas, empregados que s vezes complicam mais, mas a principio... (...), s vezes
ns encontramos algum problema em relacionamento com um ou com outro.
bom. Principalmente eu, eu fico no meu canto, eu no sou de falar muito com ningum, no sou de
puxar brincadeira com ningum, se vem puxando brincadeira comigo eu j corto, no deixo. Que a
gente brincar na hora do servio, t indo l pra falar com outra pessoa na hora do senoj no fica
bem.
com os colegas, so gente boa tambm, no tem o que reclamar tambm. S tem uns puxa-saco. mas
isso normal em toda firma. (...) Uns cara que ficam coringando o cara (...) v se anda por ai
vadiando.

A inter-relao trabalhador-chefia vista como boa, a nvel de chefia imediata,


embora com restries. No aparece um relacionamento direto entre o trabalhador de nvel
mais baixo com os proprietrios.
Alguns trabalhadores percebem a necessidade de um respeito mtuo para o bom
andamento dos trabalhos.
A pessoa tem de respeitar pra ser respeitado (...). Os engenheiro to ali pra ajudar a gente (...) porque
eles to ali pra explicar pra gente, porque se no tiver os engenheiro no sai a obra e se no tiver os
carpinteiro eles no podem fazer a obra. Uns precisam dos outros.
Com estes patres aqui, so super bons, no tem nada a reclamar deles. Tem muitos por ai que
percisavam at de uma escola pra ser um mestre de obra, mas esses aqui no, esses so bons, so
educados, tratam a gente com educao.

Quanto imagem que os trabalhadores tm da Empresa Beta, percebe-se ser bastante


negativa, especialmente com relao aos direitos trabalhistas, que no so cumpridos
corretamente pela Empresa. H trabalhadores no registrados, ou registrados tardiamente; h
casos de mudana de funo, que registrada muito depois, alm do modo como so tratados
os direitos do trabalhador em rescises contratuais.
(...) a gente t trabalhando como servente, eles mandam a gente fazer servio de pedreiro e no
reconhece o servio da gente, (...) eles s querem ver o lado deles, se tem servio de pedreiro pra
fazer, eu vou e fao mas sempre ganhando aquele salarinho.
(...) eu j fu i enrolado pelos patro e dentro do sindicato, no o sindicato, mas os cara que trabalham
l que se vendem pras firma (...) eu sei que, eu trabalhei um ano e pouco na firma, (...) eu vi que lava
errado mas deixei. Eu to a 19 anos em construo eu nunca arrumei uma firm a em ministrio, e tinha
oportunidade de arrumar que sabia que tava errado o meu acerto, mas deixei pra l.
Ruim que eles no do valor pra pessoa que aprende dentro da empresa. Isso ai eles no do valor.
(...) por exemplo igual a eu, comecei de servente (...) s que eu trabalhava mais de ajudante que de
servente, (...) depois dali a trs ou cinco meses eu j tava em cima da laje, ai comecei a fazer laje
sozinho (...). Toquei uma obra l, bem dizer os dois prdios l sozinho, tubulao, s foram me ajudar

94

a fazer fiao, a depois pra mim sair de servente demorou muito tempo, demorou dois anos pra me
tirar de semente (...) mas eles me passaram de ajudante, disseram que tinha que passar e ficar seis
meses, a depois passou oito meses pra eles me passar pra eletricista.

0 Significado do trabalho, nas percepes dos trabalhadores est voltado para dois
aspectos: o financeiro, como fonte de meios para sobrevivncia, e tambm como um meio de
satisfao pessoal, por ver o resultado do trabalho. Ele pode ser tambm um meio de
insatisfao quando no atende a qualquer destes aspectos.
0 significado do meu trabalho pra mim. at agora (...) ruim, pssimo. Eu ficava orgulhoso se eu
comeasse a trabalhar na minha profisso de novo, porque eu acho bom a minha profisso, eu acho
timo, eu gosto de trabalhar na colher. Eu enfrento tudo, mas eu no sou bem chegado de trabalhar de
servente no, o meu negcio mais trabalhar em parede.
(...) eu adoro a coisa que eu fao, eu gosto, adoro por..., fazer uma cozinha como eu fiz a minha, fiz ela
bem bonita caprichada, agora eu chego l e olho aquela coisa bem bonita.
tudo, n? a base, a base pra tu poder se sair bem nas outras coisas, em casa, tu ter tua vida
particidar, tua independncia, n?
(...) o cara sem trabalho j no vive, o cara tem que trabalhar pra viver (...) Ento o importante a
gente ter o trabalho pra manter a famlia em casa, pro cara seguir a vida pra frente.
Teria dois significados, (...) um deles o lado financeiro pra mim manter minha famlia, minha vida e
o outro , sei l, uma espcie de uma realizao, eu digo uma mnima realizao. Por exemplo (...)
quando eu passo com minha famlia em frente de um edifcio que eu trabalhei, eu me sinto bem em
falar que eu trabalhei naquilo ali; pode no ser nada, mas pra mim , eu me sinto, eu participei, nem
que seja o mnimo, mas participei. Ento me sinto alegre nesse ponto.

Embora a maioria dos trabalhadores diga que o trabalho bom, todos mostram
interesse em alguma mudana.
(...) o meu negcio mais trabalhar em parede.
Eu gosto do meu trabalho, bom, pra mim bom. (...) Outro servio j melhor. (...) Como motorista
no suja tanto j uma coisa melhor.
Bom, o meu trabalho aqui bom, eles no me prendem, eles nunca me chamaram a ateno, eu
trabalho por conta (...) Ruim que eles no do valor pra pessoa que aprende dentro da empresa (...)
se no melhorar mesmo eu vou embora, trabalho onde eu trabalhava l e ganho mais que aqui. (...)
empacotador de embalagem ganha mais que um eletricista que fica se ralando na obra, no sol, na
chuva, que no posso deixar atrasar o servio, que sou s eu n?
(...) eu no quero seguir esse caminho, eu quero antes que a idade pese largue e possa me dedicar a
outra coisa, no por no gostar de trabalhar. E uma das formas que a gente est tentando a loja.

Outros ambientes externos ao mundo do trabalho interferem na construo da


qualidade de vida do trabalhador, dentre eles, de grande importncia est o ambiente familiar.
O ambiente familiar de grande influencia na qualidade de vida dos trabalhadores,
destacando-se a estrutura familiar, o convvio, as condies materiais e financeiras, dentre
diversos aspectos relativos, alm do sentimento quanto ao afastamento de casa para os
sujeitos alojados.

95

Os trabalhadores da Empresa Beta so todos casados, sendo um deles separado, mas


vivendo sob o mesmo teto com a ex-esposa.
Quanto s interaes com os familiares, aparecem algumas insatisfaes no convvio
com a famlia, porm, o que predomina uma avaliao positiva. H aqueles sujeitos que do
muita importncia para a famlia e sentem bastante o fato de permanecerem afastados durante
a semana.
A minha vida familiar boa em casa. Graas a Deus tudo tranqilo. (...) Vivo bem com a minha
esposa, Vivo bem com meus filho (meninas), a minha cunhada tambm, que ela meio ruim de se
entender, mas graa a Deus a gente vive bem. (...) s vezes a gente passa muito tempo sem ter
discusso (...) tem dia que no sei o que passa tia cabea dela no, que ela fica meio estranha pro meu
lado e ela no pode ver eu sair. Olhei Eu bebia, parei de beber, por causa dela.
(...) eu em casa, t bom. Uma vez tava mais ruim que agora! (...) Ns brigava muito quando tava junto
com a mulher e agora no, eu t sozinho, ela mora na mesma casa que eu moro mas nem conversemo
nada.
(...) o relacionamento com a minha famlia muito bom, no tenho do que reclamar, da minha mulher,
a minha esposa muito trabalhadeira, caprichosa ela, os filhos tambm bem educado.
A convivncia com a minha famlia boa. Sabe, todo casal tem uma discussozinha, mas no mais
sempre que eu chego em casa tudo bem. (...) Em casa eu esforopra viver com a minha mulher, no ter
briga, no ter nada, ento a gente se d muito bem. (...) agora de um ano pra c, eu s vivo pra
famlia, tudo o que eu fao pensando na famlia. (...) Depois que ela disse que ta\a grvida eu
comecei a ter mais responsabilidade.
(...)pra mim, minha vida meus filhos, por eles eu dou minha vida. Eu sinto muita falta deles (...)
Afetivamente, graas a Deus eu me dou muito bem com a minha mulher, ns acho que somos que nem
vinho (...) com o passar do tempo a nossa convivncia foi ficando cada vez melhor, quanto mais a
gente vai ficando velho a gente fica mais amigo, mais tudo.

Dentre os trabalhadores que ficam alojados, e que vo para casa apenas nos finais de
semana, percebe-se o forte sentimento de perda, por no participar do cotidiano da famlia e
de preocupaes com os familiares. Estar junto da famlia apontado como sonho, como
alegria. Alguns destes sujeitos mostram um sentimento de apego muito forte famlia.
Apenas um, dentre os seis sujeitos nesta condio, diz estar acostumado desde solteiro, que
viver no alojamento o mesmo que estar em casa, no tem nenhuma diferena.
(...) esse negcio, a gente t trabalhando aqui mas t preocupado em casa com os filhos e a mulher,
que a gente trabalha longe. (,..)a gente sente falta do filho pequeno (...) final de semana a gente no
sai de perto (...) Mas a gente tem que levar assim, tem que trabalhar..
(...) segunda feira tudo bem; tera, quarta, quinta e sexta uma ansiedade de ir embora, aquela
ansiedade de estar junto com a famlia, n? (...) Pra conviver junto com a famlia. (...) s vezes a gente
poderia ajudar mais eles na matria deles na escola, e eu t aqui e muita coisa no d pra fazer, tem
que deixar tudo pra mulher, e uma carga pra ela. (...), eu tenho a menina com doze anos, e no sei te
dizer se eu fiquei um ms inteiro, do comeo at o fim, com ela. (...) Se tivesse um jeito de ter [trabalho]
l em casa no taria aqui, de jeito algum. (...) Ah! Ouando eu posso chegar em casa. Quando eu t
junto com a minha famlia eu t contente. Ela me deixa muito contente, muito alegre. Famlia pra mim
tudo. (...) Fico at emocionado, sabe. a fam lia n? No sei, trabalha pra adquirir aquilo, ento
quando chega uma certa altura tu te sente ligado, entendesse?
No comeo ruim, depois acostuma. Se no tem preocupao de nada com a casa acostuma logo. (...)
sou acostumado desde novo, andar por ai a fora.

96

O cotidiano dos sujeitos, enquanto rotina diria e semanal, mostra que os dias de
semana so totalmente dedicados ao trabalho e, nos finais de semana, a maioria dos
trabalhadores esto envolvidos com trabalhos, como a construo da casa prpria.
(...) o meu dia-a-dia! Eu alevanto de manh cinco horas, quatro e meia e venho direto pro ser\>io e
chego de noite em casa de novo. O negcio s trabalhar , n? Fico o dia aqui de noite vou pra casa,
volto de novo aqui, sbado e domingo trabalho em casa, s em casa (...) eu t fazendo a minha casa,
tem que trabalhar em casa, que de dia de semana no posso falhar no servio, se eu falhar no servio
no ganho pra fazer minha casa.
S chego final de semana (...) no outro dia de manh eu vou pra casa ajudar o pedreiro, fazer o que eu
posso fazer, a parte eltrica e de encanamento eu fao, vou pro trabalho o dia todo l (...) No domingo
algumas vezes eu vou trabalhar na casa (...) s cuidando da construo mesmo.
Nos finais de semana fao a minha casinha, estou fazendo a minha casinha, sbado, s vezes domingo
ames de meio dia, trabalhamos. Mas a ns trabalhamos todos juntos, eu e a famlia. A esposa e filhos
so os serventes.

Enquanto lazer, os sujeitos passeiam com a famlia em visitas familiares, festas da


comunidade, vo a bailes, saem para jogar bola, pescar, ir praia, dentre outros. A maioria,
no entanto, diz que dificilmente saem, costumam ficar bastante em casa e a o lazer ver
programas de televiso, isto tambm o lazer mais freqente, durante a semana, dentre os
sujeitos que permanecem no alojamento.
difcil! L das vez em quando a gente sai pra no ficar s em casa. (...) vai jogar bola, ou vai num
baile.
(...) de vez em quando um baile, uma festa de igreja. (...) pescar um divertimento.
Praticamente jogo futebol, vou a uma praia, saio final de semana vou a um barzinho tomar uma
cerveja. Fao um churrasco em casa. Essas coisas mais caseiras no muito da rua, no.
As vezes eu pego a esposa e vamos comer um "X, levo os filhos junto.

Nas colocaes quanto casa, no aspecto fsico, percebe-se que alguns dos
trabalhadores no tm as condies que gostariam de ter, resultado das dificuldades
financeiras que tm. Estas dificuldades muitas vezes so conseqncia dos baixos salrios e
tambm de negcios mal feitos, devido falta de informao.
(...) eu t morando novo l, faz um ano e pouco, eu t ainda sem banheiro. (...) Por enquanto a gente
usa aquelas patente mesmo. Mas eu tenho dinheiro pra receber, um do meu irmo que eu vendi a
casa que eu morava ai na Ttrindade, no morro (...). Eu tenho cinco mil e pouco p ra receber que eu
tinha uma mercearia que de repente fo i indo pra trs. (...) a tem mais uns terreninho que eu vendi,
terreno que eu comprei quando parei com a mercearia, uns terreno sem escritura, rea verde, n? (...)
mas t meio ruim de receber, fa z quatro meses j. Mas eu sei que vou receber. Ento eu j t
arrumando a casa, coloquei forro e porta, ento de vagarinho a gente vai arrumando, n?
0 terreno onde eu moro rea verde, no bem rea verde, porque eu comecei pagar esse terreno, e
quando eu comecei a construir, fazer minha casa em cima, de madeira, mas minha, n? (...) eu fiz o
negcio do terreno, dei uma entrada e ia pagar por ms. A quando eu comecei a construir a policia
veio ali e disse que o terreno no era do cara. (...) ento ficou assim, no fim eles me trancaram at de
eu puxar energia pra dentro da minha casa, a como eu ia fazer. gua a gente usa uma ponteira.

97

Na percepo dos trabalhadores, nos outros ambientes, enquanto vizinhana e


comunidade, possuem bons relacionamentos. H casos, porm, em que o sujeito sofre
alguma interferncia negativa pelas atitudes da vizinhana.
A minha vizinhana eu vejo boa. (...) os vizinho so tudinho legal. S tem um que chegou agora pra
morar l que t me incomodando, (...) ele quando bebe perde a cabea passa a mo no revolver e fica
atirando pra l e pra c e eu tenho medo de uma bala pegar nas minhas meninas.
Se tem vizinho que at acho que no gosta de mim eu deixo ele l pro lado.
Na comunidade bom, no tem ladroagem, pode deixar a porta aberta, tem uma convivncia boa
principalmente onde eu moro, ento eu acho que um lugar bom pra morar.
(...) no lugar onde eu vivo, na comunidade, ali eu acho uma pssima qualidade de vida. (...) no
querer menosprezar, isso no, porque eu sou pobre, sempre fui pobre, trabalhador, mas tem aqueles
pobres, os miserveis relaxados (...) normalmente em COHAB assim. (...) a vizinhana, so oitenta e
cinco casas, uma comunidade pequena, no entanto dez por cento que caprichoso, que cuida, no
deixa lixo na frente (...) passa caminho do lixo trs vezes por semana mas eles enchem o carrinho e
jogam no terreno baldio nos fundos do loteamento, a fica aquela imundiciarada, insetos, ratos, bichos,
ai a gente fala pro presidente da associao pra fazer folhetos explicando, mas o presidente no toma
atitude.

Enquanto envolvimento na comunidade, os sujeitos participam atravs de trabalhos


comunitrios para melhorias, auxlio direto a vizinhos, ou somente pela participao em
atividades religiosas. Alguns justificam o no envolvimento por permanecerem fora durante
toda a semana.
s vezes quando chove e entope os canos ou quando a estrada t ruim, a gente fa z uma coletinha pra
poder ajeitar o caminho que a gente passa, ajeitar o cano.
(...) eu j fu i de ajudar muito as pessoa, se um vizinho precisa de uma mo pra fazer uma casinha, a
gente vai l ajuda.
agora j participo de algumas atividades, a gente construiu o campo da comunidade que do meu
time.
Eu no participo porque no tenho tempo. Quando eu fui morar l eu j estava trabalhando em
Florianpolis, e os vizinhos que eu conheo, so mais os de porta, porque s fico fin al de semana.
boa, participamos das novenas de natal, novenas da quaresma, vamos na igreja.

4.3 O Cotidiano dos Trabalhadores e a Qualidade de Vida na Empresa


Gama
Os sujeitos estudados nesta empresa eram trabalhadores dos diversos tipos de
empresas envolvidas, ou seja, a prpria Empresa Gama, as grandes empreiteiras e as
empreiteiras menores, legais ou no8, com as diferentes categorias profissionais presentes nos
canteiros de obras. So eles: Magrinho, Z Roberto, Vilmar, Jeroni, Carlos, Pedro, Gil, Saulo,

8 Ver caracterizao dos canteiros e organizao do trabalho onde so esclarecidas as questes relativas
aos diferentes tipos de empresas.

98

Edson, Joo, Paulo, cada qual com seu jeito de ser, seu trabalho e seus demais ambientes de
vida.
M agrinho est com trinta e quatro anos de idade, foi escola apenas por quinze dias,
mas aprendeu a ler e escrever em casa. Reside em Palhoa (SC), h dois anos e meio, com a
esposa e os trs filhos. natural de Laranjeiras do Sul (PR) e veio para Florianpolis por falta
de servio na roa, onde sempre trabalhou.
Trabalha como aplicador de manta - realiza impermeabilizao. Desde que veio para
Palhoa, trabalha para a Empresa Gama. Inicialmente foi contratado por uma empreiteira, que
trabalhava com a Empresa, at haver uma vaga para ento ser contratado por ela h dois anos.
Trabalhou desde os sete anos, pois o pai perdeu tudo, deixando-os muito pobres, mas,
com a ajuda dos braos, foram em frente.
Apesar de no terem estudo, entende que o pai soube educar muito bem e ensinar a
trabalhar, como disse, a no ter medo de servio.
Diz que sofreram pela necessidade de trabalhar com outras pessoas, como peo na
roa, onde plantavam milho, feijo, arroz, soja, e por ser aquele um servio pesado.
Em pocas passadas, teve bastante trabalho, inclusive pessoas trabalhando para ele,
pois arrendava e plantava no seu stio, assim conseguiu tudo que tem hoje.
Faz uns quatro anos que o trabalho na roa comeou a decair, e,ento, mudou-se
para o trabalho atual, que considera no ter muita diferena do anterior. Apenas que tem
horrio de incio e trmino diferente da roa, que iniciava s 6 horas da manh e ia at o sol
se por.
(...) Caiu demais, pra vender um saco das coisas eles pagam uma mixaria, pra colher d um trabalho
danado, ai chega fim do ano no sobra nada, se pra trabaiar e no ter lucro nenhum ento eu
trabalho de empregado.

Z Roberto est com trinta e quatro anos de idade, freqentou a escola at a 4a. srie
do Io. grau, mas disse que deu pra aprender a se virar, no estudou mais pois trabalhava no
plantio de cebola e porque no tinha vontade, no gostava. procedente de Ituporanga (SC),
faz quinze anos que reside em Florianpolis (SC), atualmente no Campeche, com a esposa e
os trs filhos.
Trabalha na construo civil h quinze anos, anteriormente como carpinteiro e h trs
anos como encanador. No trabalho atual contratado pela empreiteira maior do canteiro.
Mudou de profisso por ter enjoado, cansou do trabalho rotineiro. Como encanador gosta
e no pretende mudar.

99

Vilmar tem trinta e cinco anos de idade. Foi escola at a 5a. srie do Io. grau.
Segundo ele, ningum na sua famlia teve condies de estudar, pois tinham que trabalhar.
Trabalhou desde os doze anos como jardineiro. Faz oito anos que trabalha como
pedreiro. Trabalha h dez meses para a empreiteira maior contratada pela Gama. Como
tarefa executa revestimentos de argamassa e alvenaria. Est na expectativa de um trabalho
paralelo, na tendncia de melhorar, como motorista, na campanha poltica de um
determinado candidato.
separado e tem um casal de filhos. Atualmente tem uma namorada. Reside com o
pai e dois irmos em So Jos (SC). A casa que tinha deixou para os filhos.
Jeroni tem cinqenta e um anos de idade. Freqentou a escola at o 2 ano do ginsio
(6a. srie do Io. grau). casado e tem trs filhos. Reside na Fazenda do Max (So Jos, SC)
com uma filha e a esposa.
Na construo civil, trabalhou por trinta dias como servente, depois por trs meses
como pedreiro e, desde 1964, como mestre de obras. Trabalha para a empreiteira maior no
canteiro como mestre geral, h cinco anos. Esta a quarta obra que trabalha com a Empresa
Gama.
Como tarefa, segundo ele, administra todo o setor dos operrios, determina a funo
de cada um, verifica esquadro da obra, verifica se e como esto sendo realizados os trabalhos.
Toda a responsabilidade sua. todo movimento da obra depende do mestre de obras.
Comeou a trabalhar, tirando areia do rio, com quatorze anos. Com quinze anos
passou a trabalhar em Florianpolis (SC). Depois de algum tempo montou um empresa de
mo de obra para a construo, porm, por problemas fiscais encerrou a firma e passou a
trabalhar como empregado.
Carlos tem trinta e quatro anos de idade. Estudou at a 6a. srie do Io. grau. Nasceu
em Laguna (SC), reside atualmente com a esposa e as duas filhas em Serto do Maru, So
Jos (SC).
Trabalha h dez anos com mais dois irmos, formando um grupo de trabalho
especializado em colocao de revestimentos cermicos. No se consideram uma empresa
(subempreiteira) porque trabalham sem registro; caracterizado como trabalho frio. So
contratados para realizar, em determinada obra, o trabalho relativo a sua funo. Em alguns
casos, so contratados como empregados da empreiteira ou empresa construtora. Na situao
atual, no h registro.

100

J realizou outros trabalhos para a Empresa Gama, alguns com contrato direto com ela
e outros com empreiteira contratada por ela, como no caso atual.
Como trabalho anterior, foi aougueiro, profisso que iniciou aos quatorze anos.
Depois resolveu mudar de profisso, porque enjoou.
Pedro tem quarenta e sete anos de idade. Estudou at a 4a. srie do Io. grau. Reside
em Santo Amaro da Imperatriz (SC), desde que nasceu, agora com a esposa e duas das trs
filhas que tem.
Trabalha h trinta anos na construo civil por gostar. Os primeiros cinco anos
trabalhou como carpinteiro e o restante como mestre de obras. Funo que exerce h trs
meses na Empresa Gama. Sua funo cuidar para que no ocorram falhas nos servios e dar
ateno aos trabalhadores.
(...) Eu cuido de marcao, confiro as coisas, confiro material (...) e cuido a turma dos empreiteiro se
eles no to dando produo, falo pros empreiteiros, porque um tem que ajudar o outro, porque se no
fica um perdendo tempo do outro. E servio na maioria a gente v quem da raa no t fazendo certo,
que tem pedreiro que bom tem outros que no.

de uma famlia de colonos, e trabalhou na roa at dezoito anos, em certo perodo


trabalhando e estudando. Deixou a roa porque o terreno onde trabalhavam no permitia
acesso de equipamentos agrcolas e, trabalhar na enxada, os faria morrer de fome.
Teve perodos bons e ruins, passavam dificuldades, mas a vida sempre foi boa, com
sade. Toda a famlia mora prximo.
Gil est com vinte e oito anos. Tem o 2 grau completo. Reside em Imbituba (SC),
com o sogro, a sogra, a atual esposa e a filha. Durante a semana fica na casa dos pais, em
Florianpolis. Tem outros dois filhos, com a primeira esposa, de quem separou-se, pois
constataram que o casamento foi um erro.
Eu e minha ex-esposa comentamos que a nossa situao era mais de amizade que de casamento (...)
optamos pela separao pra no ter problema mais tarde, pra evitar que as crianas crescessem num
ambiente ruim.

Trabalha como eletricista e encanador para uma empreiteira de propriedade do pai e


de um tio, que contratada pela Empresa Gama.
Trabalha em obras desde os onze anos, sem deixar de estudar. Durante trs anos,
trabalhou em uma loja de material de construo, tambm do pai e de outros scios. Como foi
fechada, retomou ao trabalho em obras.
Entende que o que o pai poderia lhe deixar seria a empresa, mesmo assim continua no
ramo, a fim de que, mais tarde, consiga montar o seu prprio negcio.

101

Aprendeu a profisso na prtica, mas sempre procura fazer leituras ligadas ao seu
trabalho, pois as aparelhagens que instala nas obras sempre modemizam-se e se faz
necessrio uma noo mnima pra poder instalar.
Saulo est com vinte e um anos de idade. Estudou at a 5a. srie do Io. grau. solteiro
e reside com os pais, uma irm e dois irmos, na Fazenda do Max (So Jos, SC). E natural
de Marema (SC), mas a famlia mudou muitas vezes de casa e cidade, porm, agora
estabeleceram-se e pretendem ficar.
Sua categoria profissional arm ador. H dois anos contratado por uma
subempreiteira - empreiteira especializada na funo e subcontratada pela empreiteira que
detm a maior parte dos trabalhos na obra.
Trabalhou na roa desde os dez anos. Aos dezesseis anos comeou a trabalhar como
ajudante de pedreiro, depois como armador, por um ano e meio. Trabalhou em uma empresa
de transporte de carga. Fazia entregas, viajava muito e como no estava gostando, voltou a
trabalhar como armador.
Edson, tem trinta e oito anos, 3o. grau completo. Est separado judicialmnete e tem
trs filhos. Atualmente tem uma namorada e reside com os pais e uma av, na Agronmica.
Trabalha h um ano para a Empresa Gama como engenheiro operacional, cuja tarefa
a superviso tcnica e administrativa de obras. Formou-se em Engenharia h dezesseis anos
e meio. Trabalhou sempre como engenheiro; nos quatro primeiros anos trabalhou como
engenheiro civil e engenheiro de manuteno mecnica de uma empresa onde era gerente do
setor de engenharia. E depois em diversas outras empresas, como relata a seguir.
Em oitenta e seis fiquei seis meses numa empresa, depois fui convidado para trabalhar em outra e
fiquei at noventa e um; de noventa e um at noventa e trs noutra; desde noventa e trs at noventa e
seis trabalhei numa empresa que eu criei com outro scio, neste meio tempo eu prestei servio a outras
empresas (obras isoladas). De final de noventa e seis at noventa e sete, quando entrei na Gama, eu
desenvolvi trabalho autnomo.

Da sociedade que formou e que existe at hoje, saiu em 1996 por falta de adaptao
com os scios.
Trabalhou por doze anos sem tirar frias e acabou adoecendo, entrou em processo de
estresse e pegou hepatite que o levou, como disse, a frias foradas, ficando trs meses
impossibilitado de trabalhar. No mesmo perodo, alm da doena, teve problema familiar,
depois financeiro. Depois de aproximadamente dois anos, com esforo grande, foi
melhorando.

102

Foi criado em famlia tradicional, estudou em escola particular, depois em


universidade pblica. Teve oportunidade de viajar para o exterior como turista. Teve uma
vida normal com seus amigos, namoradas, casamento, filhos. Acha que se precipitou casando
cedo, o que provocou um desgaste prematuro na relao, levando separao.
Joo tem cinqenta anos de idade. Reside em Palhoa (SC), com a esposa e dois dos
quatro filhos que possui.
Estudou at a 4a. srie primria, por dificuldades ocasionadas pelas condies de vida.
Trabalha h vinte anos como carpinteiro. Est h dois meses com a empreiteira
principal da obra. Sua tarefa a confeco de formas para a estrutura de concreto.
Anteriormente trabalhou como soldador em empresas de refrigerao. No
conseguindo mais trabalho nesse ramo, foi trabalhar em construo civil.
De pequeno at os dezesseis anos trabalhou na roa e pescaria com os pais, pois estes
eram os meios de subsistncia da famlia.
Paulo tem vinte e quatro anos, solteiro e no tem filhos. natural de Concrdia e
reside no alojamento da obra.
Estudou at a 4a srie do Io. grau. Ele mesmo considerou pouco estudo e justificou,
dizendo que trabalha e depende de si mesmo desde os oito ou nove anos. Inicialmente vivia
no interior, depois o pai vendeu a terra e foram morar na cidade. Com a separao dos pais,
fugiu de casa e foi trabalhar no interior. Relata ter crescido entre pessoas estranhas, sempre
sozinho. O salrio que recebia era suficiente apenas para a sua sobrevivncia, assim no teve
condies de estudar.
Saiu do interior com dezessete anos, indo trabalhar em servios gerais em um
balnerio de uma cidade prxima a Concrdia, depois em um hotel, como ajudante de
cozinha e depois, sem registro, na construo civil. Juntamente com uma garota que
namorava, veio para Florianpolis, passou a trabalhar na construo com carteira assinada.
Atualmente trabalha para a empreiteira contratada pela Gama, como servente, tendo
como tarefa:
Eu fao a massa pros pedreiros, mando a massa pra cima, puxo areia, fao a limpeza tudo ali em
baixo, trabalho no guincho, na betorneira, um monte de coisas assim que eu fa o ali em baixo. O
meu servio ali tambm senios gerais, o tempo que d uma folga eu procuro fazer outras coisas
diferentes, ento quase nunca para.

Diz visitar a famlia uma vez ao ano, porm no gosta de viajar e a passagem consome
grande parte do salrio. J ficou trs anos sem visitar a famlia.

103

Para os sujeitos da Empresa Gama, qualidade de vida pode ser entendida de vrias
maneiras e considerada em diversos contextos, seja o sujeito por ele mesmo ou
inserido em outros ambientes.
Qualidade de vida vista como algo que depende do prprio sujeito, do seu modo de
ver e sentir, estar nos diversos contextos. Envolve estar com boa sade, o modo da pessoa ser
e agir nas suas inter-relaes, estar tranqilo, que uma funo do ambiente e da
convivncia.
Qualidade de vida eu acho que mais da cabea da gente. Tem que fazer a boa qualidade de vida.
Pra mim qualidade de vida viver bem com a gente mesmo, no fazendo mal aos outros e trabalhando,
sendo honesto, n?
Qualidade de vida, a primeira coisa que me lembra a satisfao. Porque o principal em tudo
porque se eu tiver uma boa qualidade de servio o cliente pra que eu t atendendo vai se sentir
satisfeito. E na vida em termos geral, eu acredito que isso se torna tambm uma verdade, porque, se
dentro do ambiente que a gente vive a gente tem condies de moradia, saneamento, condies gerais
de acesso tanto ao lugar aonde a gente mora, como tambm nibus, transporte coletivo e lazer. Eu
acho que isso tudo deixa a gente satisfeito e tambm as pessoas ligadas a gente que a famlia. Ento
a primeira coisa que me vem a cabea quando se fala em qualidade em mbito geral satisfao.
Essa pergunta subjetiva porque pode ser qualidade de vida no trabalho, e qualidade de vida pessoal,
voc perante o mundo, perante a sociedade, perante as pessoas. (...) Geral o seguinte, a minha
qualidade de vida moradia, educao, boa educao, que j vem de casa (...). Qualidade seria eu ter
um bom lugar pra morar, um bom trabalho, dispor a minha famlia, prover a eles de todo conforto que
eles precisam pra educao, pra sade, pra lazer (...).

A qualidade de vida envolve estar empregado, Envolve ainda, enquanto ambiente de


trabalho, a questo de segurana.
Tambm vista como algo que somente bom, e em outros casos como um atributo
que tanto pode ser positivo como negativo.
Eu acho que uma vida melhor assim pra gente.
Eu acho que a pessoa t se dando bem ou mal no servio.

Vendo o prprio sujeito como ambiente, aparecem suas necessidades, seus sonhos e
suas expectativas, bem como o modo como busca satisfazer e assim satisfazer-se.
Sonho. Sonho de pobre. (...) O meu sonho poder trabaiar, dar estudo pros meus filhos.
O meu sonho que eu agora daqui pra frente me aposentasse bem e fosse pro stio, deixasse a famlia
estabilizada. (...) pra poder ter uma criao. Levar os netos pra l, levar os filhos tudo, reunir tudo l.
Ultimamente a gente at j perdeu a esperana de conseguir as coisas que a gente sonha, nunca sonhei
grandes coisas, sempre sonhei ter uma vida estabilizada, no caso ter uma famlia, dar estabilidade pra
ela (...) queria ter um padro mais elevado um pouquinho, mais tranqilo, mais desafogado um pouco.
A cada etapa da minha vida eu tento traar uma linha, uma meta, eu olho pra um determinado ponto e
quero chegar at l, ento eu no tenho um sonho especfico de vida, eu tento fazer da mesma forma
que eu aprendi a andar. (...) preciso montar uma base aqui pra mim, comprar um terreno, uma casa,
mas pra isso estou guardando dinheiro. (...) um sonho que eu tenho de poder deixar os meus filhos
bem estruturados e poder pagar um estudo particular (...) eu ainda tenho chance e pretendo estudar
(...) eu acho que todo mundo tem essa idia de ter um carro melhor.

104

Os meus sonhos! Todo mundo tem sonho n? Fazer uma casa e pronto. (...) Ser feliz, acho que lodo
mundo deseja, n?
(...) alimentar o esprito, as vezes eu sinto falta disso ai. Eu tenho um objetivo, (...) eu tenho pretenso
de fazer uma casa pra mim no ano que vem, estou trabalhando, economizando pra isso. (...) Eu lenho
outra pretenso que eu gosto de coisa de mar, barco, je t esqui, e no momento estou sem esses
equipamentos, ento outro objetivo, sonho voltar a ter isso.
No momento eu to fazendo uma casinha pra mim (...) O meu sonho sempre ter uma vida melhor. No
trabalhar num servio desse ai, arrumar um servio melhor, coisa assim. Oue aqui a gente enfrenta
vento, enfrenta chuva, enfrenta tudo. (...) Um carrinho, que at hoje eu no consegui. (...) Um
computador, era uma coisa que se eu pudesse gostaria de pagar pra minha ftlha.
Eu to guardando que eu quero ver se compro um carrinhopro final do ano. (...) quero voltar estudar,
quero pegar uma profisso melhor (...) Quero construir minha vida, quero ter uma pessoa comigo,
quero ter meu carro, a minha casa, quero ter a minha famlia mesmo. (...) Aqui tem muitas coisa que a
gente gostaria de fazer, mas s que a gente gostaria (...) coisas que os ricos fazem (...) trabalhar numa
coisa assim onde a gente ganha bem mais e anda sempre bem vestido, bem limpinho, e a gente aprende
muitas coisas diferente, s vezes at aprende a conversar direito com as pessoas de posse mdia. (...)
Oueria no trabalhar mais nesse sen>io que eu trabalho.

Aquilo que d prazer/alegria e o que incomoda/deixa triste, tambm so aspectos


relativos ao prprio sujeito, ao seu modo de ver a vida.
Destaca-se como principal fonte de alegria, a famlia (filhos e netos), simplesmente
por existir, po estar com sade e unida, por transmitir-lhe afeto. A sade prpria, permitindo
ao sujeito trabalhar para adquirir o que deseja e ir aos locais de que gosta, so tambm
motivos de prazer. Ser bem tratado no trabalho, namorar, ir a bailes e festas, tomar uma
cervejinha com os amigos, viajar, jogar bola e ganhar, comer, so outros aspectos, dentre
muitos, apontados como fonte de alegria e prazer.
Eu tando com sade, n? Sade pra trabalhar que da eu ganho o meu dinheiro, que dai eu posso ir a
onde eu quero, posso comprar roupas boa, posso ir em show, posso namorar, ai isso ai pra mim d
prazer, n? Trabalhatido, tu tendo dinheiro tu te diverte (...) ento dai bom.
So vrias coisas. Principal afamilia, saber que meus filhos gostam de mim (...). Uma das coisas que
me d prazer chegar em casa (...) um prazer que me completa, me traz alegria, satisfao, paz que
uma coisa muito importante. (...) E meu servio tambm me traz muito prazer, eu no simplesmente
pelo fato de precisar pra pagar as contas, eu trabalho porque eu preciso me satisfazer, me sentir bem,
respeitado.
S a vida por si s d prazer pra gente. (...) A vida pra mim, com tudo dentro da ordem, trabalho,
amizade, famlia, casa, com os parentes, a pessoa com quem tu te relaciona mais, tipo sentimento, tudo
pra mim traz prazer.

Dentre os motivadores de tristeza ou incomodos, a doena de familiares a mais


citada. Aparece tambm o no conseguir realizar ou adquirir algo que deseja, o
relacionamento com as pessoas e tambm o afastamento da famlia, alm de situaes vividas
no mbito do trabalho.
Aspectos de contextos mais amplos relacionados comunidade, sociedade, ao pas
tambm so apontados como interferindo negativamente na vida dos sujeitos, como o caso

105

de congestionamento enfrentado diariamente, a poltica, crianas passando fome, a retirada


de terra dos indgenas.
Tambm aparecem aspectos que envolvem relacionamentos, seja no trabalho, em casa
ou outros ambientes.
Deixar a gente chateado, at uma fila de nibus deixa. (...) Incomoda tambm a gente sentir ferido por
outra pessoa, s vezes o cara falar alguma bobagem da gente.
Me incomoda tambm ser enganado no servio que eu fao (...) tambm a falta de profissionalismo no
trabalho.
(...) s vezes dentro do ambiente do trabalho a m vontade das pessoas, o que me aborrece
grandemente em relao a vida ver que, particularmente o Brasil, h gente com tanta riqueza, tanta
coisa boa, com tudo por fazer, a gente tem gente to vagabundo, to sem vergonha, to corruptos que
o que eles fazem de errado reflete na vida da sociedade.

Em todos os ambientes da vida, no trabalho, em casa, na comunidade, dentre outros e


tambm consigo mesmo, as inter-relaes do sujeito so permeadas por suas crenas e
valores, das quais destaco algumas demonstradas pelos sujeitos.
(...) se tudo fosse fcil, no seria to legal. Seria bom por um lado, mas por outro lado seria ruim, uma
coisa sendo assim de surpresa acho que melhor. (...) se eles podem te ajudar eles ajudam seno eles
deixam voc se virar, no te atrapalham. Ento acho legal. (...) eu agradeo a Deus, por eu estar aqui
e pra eu 1er esses bom pensamentos, porque eu sempre procuro fazer orao pra mim estar em paz
comigo.
(...) o relacionamento da famlia parte da educao.
No meu entendimento a pessoa tem que viver com algum.
(...) se eu no tivesse trabalho eu no teria nada. T certo que a gente tem tudo aquilo que, na parte de
amizade, espiritual, no material, mas a gente sabe que sem material a gente no vive, a gente precisa
se alimentar, se vestir, e tudo isso traz despesas.
(...) se um dia chegar nos trinta e no ter feito nada ainda, eu acho que uma decepo muito grande.
(...) Dali pra frente a pessoa j se sente mais velho. Muitos servios fica difcil de pegar que j passou
da idade.

A construo da qualidade de vida de trabalhadores envolve em grande parte as


circunstncias do ambiente de trabalho dos sujeitos.
A Empresa GAMA tem como atividade principal a construo de edifcios e obras de
engenharia. Existe h aproximadamente seis anos. uma de duas empresas que surgiu da
ciso de outra empresa, e teve a adeso de mais um scio.
Como a Empresa possui muitas obras, um nmero maior que vinte, o estudo teve,
como ambientes, dois canteiros de obra.
Um deles constitui-se da construo de um condomnio residencial e comercial com
duas torres residenciais, uma, torre 1, em fase de reboco interno e externo, execuo de
paredes, impermeabilizao, instalaes hidrulicas e eltricas (tubulao); a outra, torre 2,
em fase de acabamento com reboco interno (parede e teto), contrapiso, colocao de azulejos,

106

instalao eltrica (fiao). A terceira torre, comercial, encontrava-se em fase de estrutura.


Este canteiro, denominado de Canteiro A, situado no Itacorubi, era abrangente em termos de
universo de categorias funcionais de trabalhadores, mas limitado em termos da diversidade
que as empreiteiras contratadas trazem para a Empresa, dado que a grande maioria de
trabalhadores contratado por uma nica empreiteira.
Naquele canteiro havia empreiteiras e subempreiteiras9 para os servios de pintura,
instalaes hidrulicas e eltricas, revestimentos cermicos, dentre outros, e uma grande
empreiteira para os demais trabalhos; havia ainda trabalhadores da prpria Empresa Gama,
como, mestre de obras, almoxarife e aplicadores de manta. Naquele ambiente contatei com os
proprietrios da grande empreiteira, seu mestre de obras geral e contramestre, e tambm com
o mestre de obras da Empresa Gama, seu almoxarife e engenheiro, alm dos trabalhadores
das diversas empreiteiras e subempreiteiras, que totalizavam um nmero aproximado de
noventa.
Estudei outro canteiro de obras, de modo a encontrar outras empreiteiras prestadoras
de servios para a Empresa Gama. O Canteiro B, situado no centro de Florianpolis, referese construo de um condomnio residencial com duas torres e reas de lazer, encontrandose, na poca do estudo, em fase de estrutura e incio de alvenarias. Neste canteiro tambm h
uma empreiteira maior que abrange a maioria dos trabalhos e outras menores, como a que
realiza as instalaes hidrulicas e eltricas. H tambm subempreiteiras para realizarem
trabalhos especficos como assentamento de revestimentos cermicos, confeco de
armadura, dentre outros. Neste canteiro os contatos foram principalmente com os
trabalhadores, em nmero aproximado de setenta, e o almoxarife/cozinheiro que, no caso, era
da empreiteira maior. No encontrei mestre de obras e/ou engenheiro da Empresa Gama
durante o perodo do estudo. Tive pouco contato com o empreiteiro e com os mestres de
obras, que eram um geral e um para cada torre.
(...) aqui ela (Empresa Gama) representado pelo engenheiro, e o mestre de obra; aqui est sem
almoxarife e contra mestre, mas geralmente tem o almoxarife (...). Por enquanto, o almoxarife est
sendo da empreiteira maior do canteiro.

Outro ambiente visitado foi o escritrio, mas somente para a Entrada no Campo, onde
contatei, com o Diretor Superintendente, a Engenheira coordenadora de todas as obras, e a
Engenheira que autorizou por escrito a entrada nos canteiros de obra.

9 Como empreiteira entenda-se empresa contratada diretamente pela empresa estudada e, como
subempreiteira, empresa ou grupo de trabalhadores contratados pela empreiteira.

107

Nos dois canteiros estudados alm dos ambientes de trabalho, destacam-se as reas de
vivncias, por serem ambientes onde os trabalhadores passam momentos que no de trabalho,
como momentos para alimentao, descanso e moradia.
No canteiro A, as reas de vivncia eram distribudas no andar trreo da torre 1 e
arredores, conforme mostra o croqui. (Figura 4 do anexo 4) Havia tambm alguns
alojamentos de subempreiteiros no primeiro andar. Estas reas sero transferidas para o andar
trreo da torre comercial, segundo projeto j elaborado.
O escritrio/depsito de alimentos da empreiteira fica sob a escada; ao lado est o
almoxarifado da Empreiteira. Em rea em frente e ao lado, encontram-se as mesas para
refeies, local aberto, onde o cho de terra. Bastante prximos encontram-se as demais
reas, como a cozinha, que possui fogo de lenha, armrio para utenslios, mesa, dois bancos,
uma mesa menor. No seu lado externo encontra-se o tanque, utilizado como lavatrio para a
cozinha e como lavanderia para os trabalhadores.
Anexos cozinha encontram-se vrios vestirios, um BWC com dois vasos
individualizados, trs chuveiros, numa mesma pea, e uma pia. Outra pea com trs
chuveiros. E diversas peas para alojamento.
Nos alojamentos, espaos bastante pequenos. Como principais aspectos observei
alguns colches, que so pedaos de espuma bastante danificados e a presena de televisor
e/ou aparelho de som, na maioria deles.
Os trabalhadores mantm suas roupas e outros pertences nas peas prximas de onde
esto trabalhando, devido a roubos que ocorrem nos alojamentos e vestirios. Armrios com
chave, para os trabalhadores armazenarem seus utenslios, so uma exigncia legal que, como
outros aspectos, deixaram de ser observados pela proximidade da mudana, mesmo que a
construo das novas reas no houvesse iniciado ainda.
As reas de vivncia so de responsabilidade das empreiteiras, dado que os
trabalhadores so seus funcionrios. A Empresa Gama, segundo os empreiteiros, no aceita
que se faa alojamento na obra, isto , utilizar-se de apartamentos para alojamento, porque os
usurios no cuidam. Muitas vezes fazem suas necessidades fisiolgicas na prpria obra,
devido distncia dos banheiros.
A Empresa tambm probe a entrada dos trabalhadores na obra depois do horrio,
sendo permitida a circulao apenas nas reas de vivncia e no ptio.
No Canteiro B, conforme mostra o croqui (Figura 5 do anexo 4), a rea de vivncia
estava concentrada no prdio que futuramente ser a churrasqueira do condomnio. Ali ficam:

108

cozinha, vestirio, sanitrios e chuveiros e quatro quartos de alojamento. Contradizendo as


informaes obtidas no outro Canteiro A, estavam sendo montados alojamentos em algumas
peas da edificao. No subsolo, alm do almoxarifado, havia um vestirio.
A cozinha bem ampla e contm um tanque de cimento alisado, utilizado como
lavatrio, um fogo industrial, uma geladeira, um armrio aberto para utenslios, uma mesa e
um banco.
Os WCs e os chuveiros so individualizados e todos com portas, havendo tambm um
mictrio. As paredes externas so pintadas de branco, conforme exigncia legal, mas
internamente no so pintadas.
A ventilao dos alojamentos feita em dois quartos por janela de abrir e fechar. Em
um outro, somente por duas aberturas de dez por cinqenta centmetros abaixo da viga, sem
qualquer proteo e, no alojamento interno, a ventilao feita pela falta de teto. Os
alojamentos apresentam umidade, mofo e mau cheiro.
Alguns aspectos das reas de vivncia podem ser vistos atravs das fotografias,
contidas no anexo 5.
Nos dois canteiros j houve mudana dos locais dos alojamentos, sendo no Canteiro B
uma mudana e no Canteiro A, mais de trs, e ainda haver uma outra.
Relativo higiene, organizao e limpeza das reas de vivncia e de trabalho, o
canteiro A apresenta acmulo de sujeira nas proximidades do alojamento, alguns pontos do
canteiro com entulhos, e as condies negativas de uma cozinha aberta. Os proprietrios da
empreiteira maior, que a responsvel pela limpeza, acusam que seriam necessrios mais
recursos para se manter o canteiro mais limpo.
No canteiro B havia sempre um trabalhador fazendo limpeza, alm de frequentemente
haver a retirada de entulhos do canteiro. A limpeza nas reas de vivncia feita pelo
cozinheiro/almoxarife, no perodo vespertino.
As prticas dos trabalhadores, algumas vezes, dificultam a manuteno da higiene e
limpeza dos locais. So eles mesmos que sujam os arredores dos alojamentos e tambm,
muitas vezes, no fazem uso dos utenslios que ajudariam a manter melhores condies,
como o caso dos sanitrios e lixeiras. No canteiro B, o responsvel pela limpeza,
confeccionou vrias, mas os trabalhadores no utilizam Jogando o lixo ao lado.
Quanto organizao do trabalho, como j visto na descrio dos canteiros de obra,
a Empresa Gama utiliza-se muito de mo de obra terceirizada, isto , contrata algumas
empreiteiras para trabalhos especficos e uma grande empreiteira de mo de obra que assume

109

a execuo da obra. Esta empreiteira, algumas vezes, tambm subcontrata empreiteiras para
trabalhos especficos. As subempreiteiras nem sempre so registradas, constituem-se apenas
em um grupo de trabalhadores que, muitas vezes, tambm no so registrados pela
empreiteira que os contrata; somente contrata o servio, no admite os trabalhadores como
seus empregados.
- Vocs so contratados pela Gama ou pela empreiteira?
- Pela empreiteira. (...) mas ns no temos firma, ns semos uma equipe que trabalhamos nosso plano.
(...) Ns somos tipo empreiteiro, mas empreiteiro frio.
- Vocs so contratados e so registrados com eles?
- No, s contratado pro trabalho. Tem firma que registra, n? Ns trabalhamos no Shopping Beira
Mar, l ns era registrado por um firma, mas a maioria das firmas no registra, a gente chega,
trabalha...

A Empresa geralmente mantm nos canteiros um engenheiro responsvel, que se


responsabiliza por mais de uma obra, um mestre de obras e um almoxarife, que fazem o
controle do material fornecido pela empresa e dos trabalhos realizados pelas empreiteiras.
Tambm mantm alguns trabalhadores prprios para servios especficos, como o caso dos
trabalhos de impermeabilizao.
Neste emaranhado, aparecem as diferentes modalidades de contratos de trabalho
como nas outras empresas do estudo, ou seja, trabalhadores contratados como mensalistas,
por produo e por administrao, no caso de grupos de trabalho.
A inter-relao empresa/empreiteira/subempreiteira, na perspectiva dos diferentes
trabalhadores, se d atravs de uma colaborao mtua . Eles no vem qualquer distino
por ser admitido direta ou indiretamente por uma empresa; o que importa o que determina o
contrato de trabalho e a forma de tratamento dispensada pelos superiores, sejam eles da
empresa que os contratou ou no, como mostram os dilogos a seguir:
- E quanto a tomar decises no trabalho, quem toma so vocs ou tem algum que determina, como
funciona?
- Tem uns negcios que a gente determnia e outros que o empreiteiro que determina. (...) Como fa z a
coisa, somos ns que determinemos, mas se tem que montar outro negcio tem que falar com o mestre.
(Trabalhador da empreiteira de armao contratada pela empreiteira maior)
bom, o pessoal da empreiteira so gente boa, e eles entendem das coisas a gente tambm entende,
ento fcil de trabalhar. (...) quando a gente pede uma coisa logo eles j fazem (...) o que eu peo
eles (trabalhadores das empreiteiras) tem qt4e fazer.. (...) eu recebo as ordem l deles (Empresa
Gama), da tem que manter essas ordem aqui dentro do canteiro. Tudo que eles passam pra gente a
gente tem que cumprir, n? (Mestre de Obra da Empresa Gama)
- E como que o senhor v isso, de uma hora ser o pessoal da Gama que determina o que o senhor faz,
outra hora o empreiteiro. Como que o senhor se sente com relao a isso?
- No eles falam com jeito. Eu acho que tudo vai de uma boa conversa. Se eu chegar pra ti com jeito e
te pedir um negcio, bem provvel que tu vai atender. Tudo vai do dilogo, de voc saber como se
chega, saber conversar, n? (Trabalhador de empreiteira pequena contratada pela Gama)

110

A jornada de trabalho, nos dois canteiros, de segunda quinta-feira das 7h s 17


horas, com intervalo para almoo, entre 12h e 13 horas; nas sextas-feiras, com encerramento
s 16 horas.
Os subempreiteiros, quando no dependem de outros trabalhadores, como serventes,
que seriam da empreiteira, fazem o seu prprio horrio de trabalho, conforme as frentes de
trabalho oferecidas no canteiro, de modo a no atrasarem os trabalhos da empreiteira. O que
ocorre o contrrio. Eles muitas vezes no tm trabalho.
(...) a gente empregado do mesmo jeito, mas mais liberado, mais por conta. (...) Eu trabalho mais
sem cumprir horrio, chego cedo, saio a hora que eu quero, viro a noite (...) Geralmente a gente
trabalha mais que eles. Eles at poderia ter uma exigncia de trabalho se eles tivessem dando um
servente pra ns, pra aproveitar o ser\>io do servente.

Muitos trabalhadores de empreiteiras menores fazem horas extras no final do


expediente e, aos sbados, principalmente na fase de estrutura; muitos vem o aspecto
positivo disso.
(...) Acho que bom que o cara t ganhando e o servio no outro dia fica mais aliviado, no complica
muito, no tem que fazer hora a noite. (...) quando t apurado trabalhamos at umas sete, oito horas,
mas dai l em baixo, onde tem a luz.
(...) no meu caso eu trabalho sbado, por ser filho do dono da firma, ento a gente j evita o mximo
de problemas para o dia seguinte, (...) a eu fico mais folgado (...).

No intervalo do meio-dia, aps o almoo, prtica dos trabalhadores dormir e ou


descansar deitados em diversos locais do canteiro. Muitas vezes encontram-se situaes como
o sujeito deitar-se no cho, tendo como travesseiro um tijolo.
A percepo dos trabalhadores quanto s condies de trabalho variada,
dependendo do aspecto levado em considerao, como mostram suas falas.
, toda obra assim, quase tudo igual (...) obra mesmo no d pra dizer que boa (...) um servio
meu perigoso, prego de ponta, tem que andar com bastante cuidado.
(...) recebo, e se tivesse tempo de planejar melhor a empresa me ajudaria com mais coisas, daria mais
condies, que s vezes a gente no sabe reivindicar. (...) Tu tem que reivindicar coisas teis e
possveis.
(...) Condies de trabalho aqui nesta empresa boa. O cara tem condies de trabalhar porque no
falta material e qualquer coisa que a gente pede bem atendido, tem firma que atrasa material e
atrasa outras coisas tambm. Aqui no, aqui bem bom de trabalhar.
(...) aqui a gente enfrenta vento, enfrenta chuva, enfrenta tudo.

Uma das caractersticas do trabalho na construo estar sujeito s intempries e,


mesmo assim, continuar os trabalhos normalmente; no caso de chuva, por exemplo, apenas
fazendo uso do respectivo EPI, a capa de chuva. Na percepo de alguns trabalhadores, uma
condio difcil, j para outros melhor do que ficar parado. Esta percepo varia conforme a
forma de remunerao de cada trabalhador, seja mensal ou por produo, respectivamente.

111

(...) Eu acho que isso ai um negcio que no devia de existir, porque trabalhar com chuva, verdade
que a gente trabalha com capa mas no adianta sempre se molha, a perna por baixo sempre se molha,
o sapato fica encharcado o dia todo, isso acho que dificulta muito, a gente pega gripe, dor na
garganta, isso tudo a.
- Como que o senhor v isso de trabalhar na chuva?
- Fazer o que, n? Mais vale eu t trabalhando ali que eu ficar a rodando, ai eu no ganho nada hoje.
(dilogo em um dia de chuva).

Os mestres de obra demonstraram que o contedo de sua tarefa bastante cansativo


dado que precisam circular por todo o canteiro de obra e estar sempre atentos a tudo.
Cansa, subir trs prdios durante o dia todinh, no brincadeira, n?
(...) muita coisa pra gente fazer, que trs obras, ento um chama num andar outro noutro, at o cara
passar todos eles, s vezes perde um meio dia todo e no passa em tudo. (...) o dia todo tenho que estar
com a cabea funcionando certo pra falar pra eles. Oue quando eles vem perguntar porque j
terminaram o senio, o que tinha que fazer, de repente eu ainda estou mostrando pra um e outro j me
chama tem que marcar alguma coisa pra ele, e tenho que marcar certo, se marcar errado fim.

No canteiro, alguns subempreiteiros, mais especificamente os de revestimentos,


apontaram a falta de servente para auxiliar seus trabalhos.
At no comeo eu falei com eles, era pra eles dar um servente, eles enrolaram e no deram. Deram
dois dias e tiraram porque precisou dele e no deram mais. Mas tudo bem tamos locando.

Outros aspectos que emergiram na avaliao das condies de trabalho, foram: a


autonomia que em alguns casos existe e noutros no; o ambiente ruidoso que, em um caso, foi
apontado como algo positivo, por no gostar de lugar calmo, e ainda a diversidade/quantidade
de tarefas no trabalho, mais especificamente do servente, que foi apontado como cansativo,
alm de no ter possibilidade de reivindicar, porque prejudicado.
Eu fao, porque a gente tem que fazer tudo o que eles mandam, ento a gente tem que fazer, se disser
que no j ruim porque j vo reclamar pro empreiteiro e ai do mais ser\io e servios piores pra
ver se ele pede a conta, por isso a gente faz tudo o que eles mandam.

Quanto aos cuidados relativos segurana do trabalho, tanto a empresa como as


empreiteiras, de certo modo desobrigam-se destes cuidados atravs da contratao de uma
empresa prestadora de servios relativos, denominada Prevenir, que alm de elaborar os
programas de segurana e sade (PCMAT, PPRA, PCMSO), realizar os exames neles
determinados, fornecer atestado em caso de necessidade dos trabalhadores, tambm faz a
orientao e controle atravs de reunies e palestras orientativas de segurana e vistorias na
obra, indicando o que preciso ser feito para atendimento s normas. Segundo informaes
dos empreiteiros, com este servio no h necessidade de CEPA, pois a empresa faz o trabalho
que a CIPA faria.
Segundo orientao obtida junto a um engenheiro de segurana, no existe essa
desobrigao. A CIPA deve existir conforme orientao das NR-18 e NR-5.

112

Em nenhum dos canteiros consegui com as empreiteira acesso aos documentos


relativos aos PCMSO, PPRA e PCMAT. No Canteiro A, estavam sendo reelaborados, pois, na
ltima visita do Ministrio do trabalho, a Empresa Prevenir estava presente e constatou-se a
necessidade de atualizao dos referidos programas. No canteiro B, no consegui tratar do
assunto com o proprietrio da empreiteira, que sempre esquivava-se. Junto s empreiteiras
menores, esta verificao no existiu, pois em nenhum momento contatei com seus
proprietrios, mas creio, que os programas so inexistentes, dado que algumas no so nem
mesmo registradas como empresa.
O fornecimento de EPIs de responsabilidade da empresa contratante do
trabalhador, seja Empresa Gama, empreiteira ou subempreiteira.
A reposio de EPIs nem sempre se d no momento de necessidade.
Tudo que equipamento nosso, a hora que acaba, ns pedimos outro. (...) Eles do a mscara,
capacete, sapato, do roupa tudo, ns no compramos nada. (...) dos funcionrios que t ai no tem
nenhuma mscara que teje em condies de usar, que suja muito o filtro. (...) Trocam mas demora, o
nosso patro um cara muito ocupado, no tem tempo de estar correndo atrs de isso ai.

A empreiteira maior no Canteiro A fornece os EPIs, na admisso de cada trabalhador


mediante recibo assinado. Os trabalhadores que recebem por produo pagam os EPIs, os
assalariados, no.
Quanto ao uso de EPI, h os diferentes tipos de uso, como nas outras empresas, uso
correto, incorreto ou no uso, conforme mostram as situaes a seguir. Algumas vezes, o tipo
de uso algo prprio do trabalhador e, noutros, se d em funo do fornecimento e reposio
do equipamento.
(...) ns temos mscara, temos quase tuda segurana, mas perigoso (...) ns s usamos em lugar
fechado, onde tem bastante ventilao ns no usamos.
(...) pode ver que o capacete t comigo, dentro da pea eu no uso porque ele atrapalha muito, o
capacete eu uso mais quando vou fazer uma fachada fora, ou quando estou andando de um lado pra
outro, uso.
No, geralmente a luva no d pro cara pontear porque muito devagar e atrapalha muito. O cara
tenta mas no d certo.
- O senhor no tem medo de trabalhar assim?
- J estamos acostumados.
- E no seria bom usar cinto de segurana?
- Tem uns servios que percisava, mas eu nunca viu ningum usando.
- Se o senhor quisesse usar o cinto, teria?
- No sei. (Dilogo ocorrido na sexta laje de uma das torres, no Canteiro B. O trabalho realizado pelo
sujeito era alinhamento de vigas. Nas vigas externas, o sujeito fica com metade do corpo para fora da
edificao.)

Na percepo de um dos mestres de obras, os trabalhadores no esto atentos aos


cuidados com segurana, e cita algumas prticas dos trabalhadores.

113

Acidente de trabalho tem um esquema, tem gente que faz um andaime que s agenta ele e a masseira,
e ele no fica olhando, ai vem outro de l e sobe em cima, ela t quase quebrando, s subir que ele
pimba, e tem gente que no olha aquilo ali. Eu chamo ateno mas eles no notam. Ento eu tenho que
ficar atento. Ja tambm, de vez em quando eu to l olhando, sem cinto, tem que cuidar um cabo que
pode t correndo ou algum fazer sacanagem.

Observando os ambientes, as situaes e a postura para realizao dos trabalhos,


encontrei situaes, das quais destaco algumas, alm de depoimentos de trabalhadores.
Os elevadores tm as protees conforme exigido por norma. 0 poo do elevador tambm protegido.
Os andaimes suspensos tm quatro cabos como recomenda a norma, mas s tm proteo atrs, no nas
laterais. Todos os trabalhadores usavam cinto de segurana.
O servente deve tirar o que no sai da padiola, para isso fica numa posio bastante difcil. Depois
carrega o carrinho, transporta-o at o local de uso, e quando o andaime est alto, com a p, lana, para
cima do andaime, a argamassa. O sujeito falou: chega no final do dia, carregando isso aqui (carrinho), o
cara t mono e os caras da parede, ento, jogando massa (fez o gesto), no fcil.
Para a concretagem de pilares, fazem um andaime bem provisrio, com risco de desabamento (isso quase
ocorreu); alm disso o trabalhador que trabalha com o vibrador fica pisando nas ltimas gravatas da
forma e segurando-se com uma das mos nos ferros do pilar.
Nos trabalhos de concretagem , carregar o mangote exige o esforo de vrios homens, o movimento do
concreto exige um esforo grande (Ver fotografia no anexo 5), lidar com o vibrador deve deixar a
pessoa sacudida no final do dia, o alisamento exige uma posio ruim.
O trabalho de impermeabilizao usa maarico para aquecer a placa e col-la, no entanto, o trabalhador
no usa qualquer proteo. Nem sequer uma luva.
Esse nosso servio judia demais da pessoa. Trbaiar o dia inteiro acrocado, sentindo calor de fogo,
bem mais ruim que trbaiar de pedreiro, de qualquer outra profisso.

Com relao aos salrios, os trabalhadores apontam que pontual e feito


quinzenalmente. As empreiteiras pagam os trabalhadores, logo aps receber da Empresa
Gama em datas pr-estabelecidas por esta. Na primeira quinzena pago um adiantamento de
quarenta por cento do salrios para os mensalistas e o complemento no final do ms. Os
trabalhadores contratados por produo e subempreiteiros recebem a quantidade medida em
cada quinzena.
Quanto ao valor dos salrios, ainda na Entrada no Campo, a Engenheira que coordena
as obras disse que muitos dos trabalhadores ganham muito mais do que est registrado.
Segundo ela, muitos ganham mais que os prprios engenheiros, referindo-se, no meu
entendimento, aos trabalhadores por produo.
A insatisfao com o valor do salrio no to forte quanto nas outras empresas
estudadas, mas tambm aparece.
(...) bem mais ruim que trabaiar de pedreiro, de qualquer outra profisso. Ento eu deveria ganhar
mais que o pedreiros e ns tamos ganhando menos que pedreiro. (...) O salrio mais alto que tem dos
funcionrios, tem um que t a nove anos, acho que no l a seiscentos pila por ms, eu t com
quatrocentos e cinqenta?

114

A nica coisa que eu acho que no bom, pra isso que ns trabalhamos o salrio, o salrio de
servente ruim pra caramba. Se eu no trabalhasse l em baixo eu ia tirar uns duzentos e vinte por
ms.
Ns ganhamos ai uma mdia de quatrocentos reais mas isso se ns trabalhar direto, se no faltar hora
nenhuma.

H casos em que os trabalhadores so remunerados alm do valor normal de


profissionais da mesma categoria funcional, mas nestes casos perdem alguns benefcios
oferecidos aos demais.
0 meu pagamento duzentos e cinqenta por semana. Eu sei que muitos profissionais de nvel superior
no ganham isso, eu ganho o que o eletricista comum ganha e mais um pouquinho que dai eu j atendo eles
nessas situaes e para outros servios porque eu tenho o meu carro, tenho celular, a quando precisa eles
ligam.
No eu no ganho vale transporte que eu j ganho alm daquilo.

Os benefcios oferecidos aos trabalhadores variam de empreiteira para empreiteira,


pois os trabalhadores so trabalhadores delas e no da Empresa Gama.
No caso de trabalhadores contratados diretamente pela Empresa Gama, os
trabalhadores recebem os benefcios que ela oferece e que, algumas vezes, por acordo com as
empreiteiras, so oferecidos por estas, como o caso da alimentao.
Nos dois canteiros, a empreiteira maior oferece alimentao aos seus trabalhadores,
aos trabalhadores da Empresa Gama e, em alguns casos, das empreiteiras menores e
subempreiteiras. s vezes as empresas fornecem os ingredientes, outras no.
Pela manh, oferecido caf preto e, para o almoo, feijo e arroz. No canteiro B, o
cozinheiro esquenta ou cozinha a carne que cada trabalhador traz. No canteiro A, este servio
no mais oferecido, segundo os empreiteiros, porque alguns trabalhadores achavam-se no
direito de fazer exigncias descabidas. Porm esse servio feito para os mestres de obras e
empreiteiros. Neste canteiro, alguns trabalhares da empreiteira maior, empreiteiras menores e
subempreiteiras compram comida, em marmitas descartveis, de uma senhora que leva no
canteiro, e o mestre de obras da empreiteira disse que almoa em um restaurante prximo
obra e a empreiteira paga.
Aos trabalhadores alojados permitida a utilizao da cozinha, para confeccionar a
janta e alimentao de final de semana. No Canteiro A tambm lhes dado o feijo e arroz
para a janta e, no canteiro B, fica o que sobrar do almoo.
(...) eles do cinqenta reais por ms pra carne, pra mistura, a ns tava trazendo a comida de casa,
mas agora o empreiteiro da obra d o feijo e arroz pra ns e a mistura ns trazemos ou compramos
(Trabalhador da Empresa Gama, Canteiro A)

115

Eu no almoo aqui. Uma menina vende marmita aqui a eu pego dela (...) o almoo dela mais
melhor. (...) Eu que pago. A base de uns vinte pegam almoo dela, que j vem pronto com refrigerante,
tudo direitinho. (Trabalhador por contrato, Canteiro A)
Todas as empreiteiras do [...] a comida aqui eles to dando. Ento quando a gente faz o contrato j
v o que eles do, o que tem o que no. (trabalhador de subempreiteiro. Canteiro A)
Carne, essas coisas a gente compra e deixa na geladeira que tem ali, ai pro meio dia o cozinheiro faz.
(Trabalhador do Canteiro B)
Tem alguns que comem o que fica do meio dia, feijo e arroz, mas s que uma comida bastante
pesada, ai a gente fa z uma coisa mais leve, toma caf e po. E final de semana a gente faz que 1em
mais tempo. As vezes um faz pra todos ou cada um faz a sua. E bom assim. (Trabalhador da empreiteira,
Canteiro B)

O engenheiro, trabalhador da Empresa Gama, recebe ticket alimentao.


Com relao aos servios de sade como a Empresa Gama e as empreiteiras maiores
tm convnio com a Empresa Prevenir, os servios de sade oferecidos, entendo serem os
prestados por esta empresa e que pertencem ao PCMSO, pois no obtive informaes
relativas a outros servios, alm dos exames prescritos na NR-7. Os trabalhadores muitas
vezes no tm clareza dos servios prestados.
Exceo se d com os trabalhadores diretamente contratados pela Empresa Gama, que
so tambm atendidos por mdicos da Prevenir, quando tem algum problema de sade, algo
alm dos exames prescritos em norma.
No caso do engenheiro, h convnio com a UNIMED.
Os trabalhadores de empreiteiras no registradas no tm qualquer servio de sade.
Fazem exame admissional quando so admitidos em alguma empresa, no o caso nesta
obra.
Eles tem o mdico do trbaio com a Prevenir (...). No pagamos nada. At a hora que o cara quiser
marcar uma consulta s falar pra eles, eles ligam l marcam a consulta. (Trabalhador da Empresa
Gama)
No. S o INPS (...) A empreiteira tem uma empresa, pago pela empreiteira oito real mensal por cada
funcionrio, ento cada trinta dias vem um mdico na prpria empresa fazer os exames dos
funcionrios. (Trabalhador da empreiteira - Canteiro A)
- Nem admissional, nem peridico, nem demissional?
- Faz s quando pega numa firma que vai assinar carteira. De vez em quando a gente pega numa firma
que diz que vai assinar a carteira, ai a gente fa z exame, mas a maioria das firm a no pede isso.
(Trabalhador de empreiteira no registrada)
Eles tem, s que ele ligou pra l hoje, mas eles no podia atender hoje, ai eu fui tentar ali que tambm
eles descontam da gente o INPS. (...) eles tem mdico prprio da empresa. (Trabalhador da Empreiteira,
Canteiro B)

Quanto a auxlio transporte, no Canteiro A, a empreiteira maior paga, em espcie,


aos seus trabalhadores o valor gasto no transporte dirio, multiplicado pelos dias trabalhados.
No canteiro B no obtive informaes relativas. A Empresa Gama d vale transporte aos
trabalhadores dos canteiros, e o Engenheiro tem carro da empresa para realizar o trabalho.

116

Vale transporte ela d, ns no pagamos nada. (Trabalhador da Gama)


- Vale transporte tem, o patro no d o vale transporte mas d o dinheiro pra pessoa comprar, n?
- E descontado alguma coisa.
- No. (trabalhador da empreiteira, Canteiro A)

A empresa Gama oferece aos aplicadores de manta um uniforme (cala e jaleco). Este
benefcio foi uma solicitao dos trabalhadores, atendida pela empresa.
Com relao aos alojamentos, a Empresa Gama fornece o material para a construo
dos mesmos, porm o ato de construir de responsabilidade das empreiteiras contratantes dos
trabalhadores, independente se a maior ou as menores.
No canteiro A, as camas eram confeccionadas juntamente com o alojamento, ou seja
pela empreiteira, mas os utenslios, inclusive colcho, do prprio trabalhador. No canteiro
B, a informao obtida foi a seguinte.
- Com relao ao alojamento o que vocs recebem? Eles montam o alojamento pra vocs 9
- E eles montam tudo certinho.
- A cama e armrio tambm?
- Eles fazem a cama, armrio no tenho, como eu tinha te falado a gente poderia comprar mas como a
gente muda pra l e pra c eles acabam estragando e fazer das madeiras daqui acaba sujando a roupa
do mesmo jeito, pode manchar. (Trabalhador da Empreiteira no Canteiro B)

Dos sujeitos entrevistados apenas um permanece no alojamento, permanece inclusive


final de semana, isto , mora no alojamento. Este fato tem aspectos positivos e negativos.
Como positivo, no ter que pagar penso e ter maior liberdade, e tambm ter um bom
convvio com os colegas alojados. Disse que no alojamento como se estivesse em casa,
apesar de as condies no serem as melhores. Apontando, como aspectos negativos, a
conservao das roupas, que, segundo ele, estragam muito, e tambm o estar longe da famlia.
No caso deste sujeito, o afastamento da famlia aconteceria mesmo que no permanecesse no
alojamento, dado que vivem noutra cidade.
Eu acho que no to ruim, bom porque um lugar que a gente no paga nada, porque se fosse
pagar um lugar com o salrio que a gente ganha (...) bom que a gente conversa, d risada, quando a
gente resolve sair a gente sai. No tem atrito entre ns. Eu acho bom o alojamento, se um dia eles tirar
o alojamento e a gente tocar de pagar penso, eu a primeira coisa que fao no trabalhar mais em
obra, vou procurar um outro servio diferente ou voltar pra minha cidade.

O convvio entre colegas de trabalho tambm apontado como muito bom. Apenas
um sujeito mostra certa insatisfao.
Ah, muito bom, eu at agora no tenho do que queixar, no criei caso em lugar nenhum que eu
trabaiei, trabaiei em quase todas as obras da empresa.
Olha, melhor impossvel. Eu acho que todo pessoal que trabalha com ns, e entre os irmo, eu acho
que relacionamento melhor impossvel.
Eu qualifico como excelente. Eu no costumo ser severo a ponto de estar gritando com as pessoas, de
estar xingando, de estar usando a auloridade para obter o sucesso na minha tarefa. Eu uso bastante de
psicologia e da conversa, eu deixo bem claro o que que eu quero, me comunico muito bem com as

117

pessoas, fao questo de ser o mais claro possvel, e isso ai um dos segredos que eu acho do sucesso
da tarefa.
Ah! Por enquanto, graas a Deus, tudo bem (...) no adianta vir trabalhar num servio que j ruim e
sendo ruim pros colegas, a piora mais ainda, n?
(...) a maioria do pessoal so bons. (...) As vezes a gente no se d bem com gente dedo duro, que por
qualquer coisinha vai entregar a gente, e tem bastante nesse servio. Eles tentam melhorar o lado deles
estragando o dos outros.

O inter-relacionamento trabalhador-chefia tambm visto pelos trabalhadores


como positivo, bom. O mesmo sujeito que mostra insatisfao na inter-relao com colegas
aponta sua viso negativa da chefia, pois se sente prejudicado por no poder reivindicar
melhores condies de trabalho ou salrio.
Tudo bom. Nunca tive patro ruim, em trinta e cinco anos nunca fui pra m a de uma empresa.
(...) a relao com engenheiro e mestre de obra sempre o mais amistosa possvel, a gente tenta
sempre atender no que a gente exigido, porque eles so, na verdade, como se fossem umas
autoridades pra gente.
Melhor impossvel, eu sei do meu lugar, da minha responsabilidade, onde que eu estou, no sou
metido, (...) ento eu acho que o relacionamento meu com a empresa bom, com meus superiores, no
s a nvel de proprietrios mas eu tenho acima de mim uma gerncia tcnica que eu respondo, que eu
tenho um bom relacionamento acato as decises, ou discuto quando no est de acordo, pela
experincia que se tem d pra discordar e discutir, e se leva a coisa a bom termo.
Por enquanto tudo bem, mas se chegar acontecer de a gente discutir por causa de um problema que
no deu certo, ou do salrio, coisa assim, eles j comeam a tentar fazer alguma coisa pro cara pedir a
conta. Ai fica ruim, a gente nem se conversa. (...) A gente se sente errado, porque os patro so pessoa
falsa, porque enquanto voc est trabalhando, dando produo eles esto rindo conversando contigo,
mas se voc ficar doente um dia, eles j viram a cara.

A imagem que os trabalhadores tem da Empresa Gama est ligada ao fornecimento


just in time de material e a assiduidade do pagamento, que permitem que o trabalhador
possa realizar os trabalhos em tempo hbil e sentir-se seguro; sabe que ter o seu rendimento
em termos de produo e em termos financeiros.
Nas percepes sobre a profisso, o significado do trabalho apontado pelos
trabalhadores, principalmente como meio de subsistncia, mas tambm como fonte de
realizao.
Olha o meu trabalho quase que significa tudo pra mim. Se eu no tiver esse trabaio como que eu vou
viver? N? (...) Eu acho que o trabalho pra ns pobre tudo.
(...) eu ganhar dinheiro e ir guardando pra mim ir adquirindo as coisa, n?
(...) eu sou uma pessoa que no tive estudo, quer dizer tive muito mais coisa que outras pessoas que
estudaram, se formaram e no tem o que eu tenho. Por isso que eu tenho que ser uma pessoa realizada
na construo, eu tenho que dar valor aquilo que eu dediquei e deu certo.
Representa a minha sobrevivncia no caso. A vida da gente fo i feita pra gente trabalhar, mesmo que
no queira.
(...) tem um ditado que diz que o trabalho enobrece o homem e engrandece a nao (...) ento pra
mim tudo, tudo o que eu preciso pra me manter em termos financeiros e em termos pessoais (...) se eu

118

no tivesse uma profisso eu no teria respeito, eu no conseguiria me olhar no espelho, e assim eu


lenho respeito por mim e fao as pessoas me respeitarem.
Meu sustento, uma maneira de ser til, ser til pra sociedade.

A percepo de como e como est o seu trabalho bastante variada. H desde


grande satisfao at grande insatisfao e, em alguns casos, indiferena.
(...) bom, eu gosto do que eu fao, isso importante voc gostar de trabalhar, em primeiro lugar voc
tem que estar bem com voc mesmo, sentir bem, eu procuro sempre estar tranqilo.
(...) quando eu trabalhava de carpinteiro (...) tava se tornando uma coisa chata. (...) trabalhando como
encanador eu to gostando.
E timo, pra mim bom. Enquanto eu puder trabalhar eu vou trabalhando, mesmo se aposentando
periga at continuar.
O servio mais pesado sempre toca pra gente, puxar madeira, (...) quem faz a fora ns, os
carpinteiros, pedreiros recebem as coisas ali s pra fazer (...) ns somos os que trabalhamos mais e
ganhamos menos. (servente).
Eu gosto desse servio que eu fao, mas no bem o servio que eu queria, mas bom, p o r enquanto
d pra ir se virando.
Tem dias que ruim, tem dias que bom. (...) Acho que ai s parar de trabalhar, eu acho que mudar
assim.

Percebe-se nesta ltima fala, que quando insatisfeitos, os trabalhadores pensam que a
soluo seria mudar de profisso. Muitos apontam que, se tivessem estudado, poderiam ter
outras profisses; alguns dizem que ainda pretendem estudar para mudar.
O ambiente fam iliar dos trabalhadores, alm do ambiente de trabalho interfere no
desenvolvimento da qualidade de vida do trabalhador. Destacam-se neste ambiente a estrutura
da famlia, o convvio, o cotidiano, o lazer, as condies financeiras e materiais, e os
sentimentos quanto ao afastamento da famlia, para os trabalhadores alojados durante a
semana.
Dentre os sujeitos estudados na Empresa Gama, dois so solteiros e no tm filhos,
trs so separados, mas um deles j casou-se novamente, tem dois filhos do primeiro
casamento e um do segundo; os outros tm namorada, um tem dois e o outro, trs filhos do
casamento. Os demais so casados e tm em mdia trs filhos.
Quanto s inter-relaes

na

famlia,

especialmente o convvio, mostra-se

harmonioso, mesmo para aquele que se culpa por no dar muita ateno famlia e ficar
muito longe de casa.
Minha esposa uma pessoa maravilhosa, no me incomoda, minhas crianas tambm so bem
educadinha.
A minha casa l, ns somos todos unidos, o meu pai aposentado, e todo mundo trabalha, ento ns
vivemos at bem.
Os filhos mesmo casado me obedecem at hoje, porque o relacionamento da fam ilia parte da
educao.

119

(...) as coisas funcionam bem com meus pais, com minhas irms, com minha famlia tenho a minha
namorada, com a famlia dela, ento a gente sempre tem esse ambiente gostoso.
No sei eu no dou tanta ateno em casa como eu dou no servio (...) lgico me dou bem com as
meninas, me dou bem com a mulher, isso no tem dvida, mas eu no caso deveria dar mais ateno pra
elas e eu no fao isso.

Dos sujeitos que permanecem afastados de casa, um deles fica na casa dos pais
durante a semana e vai para sua casa na quarta-feira e nos finais de semana; o outro fica
sempre no alojamento, visitando a famlia uma vez por ano, ou menos. Por estarem
acostumados, como disseram, o sentimento de afastamento no to forte, mas existe e
aparece em alguns momentos.
(...) tem horas que a gente sente sozinho a eu comeo a pensar na minha famlia que t longe (...) eu
vou de vez em quando pra casa, sempre vou, quase lodo ano. (...) Eu fiquei at trs anos sem ir. (...) Se
for mais seguido o salrio vai quase s em passagem.
Ah; E muito ruim, apesar de j estar acostumado pois fazem quatro anos que trabalho longe (...) Eu
vou nos finais de semana e nas quartas-feiras.

O cotidiano, enquanto rotina diria e semanal dos sujeitos, mostra o trabalho como
aquilo que envolve o maior tempo no dia, no somente pela jornada mas tambm pelo tempo
de locomoo at o local de trabalho, devido ao trnsito na cidade. O perodo noturno, que
em funo disso toma-se pequeno, utilizado para descansar e repor as energias para o dia
seguinte. Os momentos de lazer ficam restritos aos finais de semana.
Minha rotina daqui pra casa de casa pra c. (...) Sai de manh cedo cinco e meia t pegando o
nibus pra vir pra c, e quando vou embora, por causa desse negcio de fila, chego bem tarde, sele e
meia, oito horas ou mais. (...) A noite s fica em casa, v um pouco de televiso e vai dormir.
Final de semana eu tenho uma casinha de praia, ento eu vou pra l, a j bem melhor, j um
passeio, nem que seja inverno ns vamos pra l, pesca, faz uma caminhada, e de noite fa z aquela
festada que tem uma vizinhana tudo gente boa, se reunimo l.
(...) sou muito caseiro. S, o nico vcio que eu tenho que eu saio de casa pra ir jogar bola (...) se me
convidar pra jogar bola eu largo qualquer coisa (...) outra coisa que eu fao pra me divertir, no
domingo eu asso uma carninha, tomo uma cervejinha com os amigos. (...) Gosto de ir na praia ver a
turma surfar. Volta e meia eu vou, levo a famlia, fazer um picnic l.
Eu gosto de jogar domin, eu gosto de passear, ir no jogo, sou torcedor do Avai, ento eu gosto muito;
assistir televiso.
Eu gosto muito de baile, pego a namorada, o carro, a gente vai festa.
Meu lazer ficar com a minha famlia, brincar com a minha filha pequenininha, passear com eles,
mostrar lugares que eu conheo e gostaria que a minha famlia conhecesse. E quando eu estou na
minha me assistir televiso, que no tanto lazer mas sim como informao.
Eu adoro jogar futebol, adoro praia, churrasco, ir ao teatro, namorar.
0 maior divertimento quando vai numa festinha, na casa de um colega (...). Se jo g a um dominozinho,
um baralho.

120

Nos intervalos do trabalho, alm de descansar, aparecem os momentos de lazer e


integrao, em que os trabalhadores conversam, contam piadas e jogam cartas ou domin.
Isso ocorre tambm noite no alojamento, alm de ouvirem msica e verem televiso.
Nas percepo dos trabalhadores, quanto aos aspectos materiais de casa, percebe-se
que poucos esto satisfeitos com as condies materiais que possuem na atualidade. Tm a
expectativa de melhorar suas casas ou construir outras.
(...) tenho o sitio, uma casa na cidade, mas fui obrigado a largar tudo l e vir embora.
Eu tenho uma casa l em Ituporanga, e aqui tem outra, mas de madeira e eu penso em fazer outra de
material.
(...) chego em casa tenho tudo que eu quero tambm. Tenho casa boa, tenho sala alugada (...) cada
dois anos eu troco o meu carro, pego um zero (...). A minha famlia passa do bom e do melhor.
(...) eu queria fazer uma casa l e no d.
A minha casa botei no nome dos guri, pra deixar eles l, tenho uma casa boa. Deixei uma moto e sai
com meu carro e agora comprei um terreno pra mim e vou comear de novo.

Nos outros ambientes de vida dos sujeitos, aparece especialmente o convvio na


comunidade atravs da sua participao, que se d de diferentes formas e pela maneira como
a percebem.
E tranqila, bom (...) s vezes no me envolvendo em certas coisas que no vale a pena.
Eu no meu lugar, eu sou assim muito querido, no domingo todo lugar que eu vou eu tenho amizade,
ento pra mim uma maravilha. (...) Participo de um time l que eujogo, e o time principal sou eu que
treino, converso, boto em campo, oriento.
Eu, ajudo a comunidade, ajudo a igreja (...) por exemplo tem uma pessoa com cncer, vou no
supermercado, nas lojas peo comida, peo remdio vou eu mesmo levar. (...) Quando vejo estrada
ruim fao reunio com a comunidade, vou no prefeito, telefono como tem gravao na TV pedindo
calamento.
(...) eu no participo de nada.

Alguns sujeitos percebem-se, de certo modo, ligados a ambientes mais amplos


observando as mudanas na sociedade, como na questo da violncia, ou como o seu trabalho
interfere e interferido pela sociedade e natureza. H no entanto, aqueles que, mesmo que
falem sobre algum aspecto deste ambiente maior, no se demonstram integrados a ele.
(...) antigamente no tinha essa violncia, no tinha essa coisa ruim que tem hoje em dia, essa tenso,
n? (...) a vida da gente t to corrida, t to emprensada que o pais no mais o mesmo. muita
populao tambm...
(...) se a gente procurar ao mximo evitar de agredir a natureza ela vai dar o mximo possvel dela pra
gente. Essa viso eu tento passar para as pessoas que eu me relaciono (...). A poltica tem duas faces, a
parte boa do trabalho e a parte das eleies, a gente sabe conscientemente, vota direitinho, mas esse
povo com que a gente convive no tem essa conscincia, (...) eles trocam sua satisfao, uma rua
calada, saneamento bsico por dez reais.
(...) o modo como a gente est ocupando os espaos no t certo. A sociedade requer que voc
construa as coisas, que faa infra-estrutura pra que ela usufrua, habitao, rodovia (...) tu ocupa um
lugar que no precisaria ser ocupado, estraga aquele lugar (...) A gente sente quando derruba uma

121

rea verde e realmente faz mal, a gente t fazendo uma grande interferncia no meio. S que faz parte
da minha profisso e eu tenho que mexer. A gente mandado e tem que fazer (...).
Eu acho que isso coisa que no deve acontecer, violncia, estrago de... (...) bia fria? (...) no
devia existir. Todo mundo devia ter terra, alguma coisa, n (...).

CaptuCo 5

Quando compreendemos quem realmente somos,


uma transformao total se processa em nossas
vidas. Na luminosidade da Alma compreendemos
que o verdadeiro conhecimento vem de dentro de ns
mesmos e se transforma tia verdadeira experincia
do aprender . (Snia Caf)

O POCESSO E CONSTtgJAo <DJL QpjZLKDA&E VKDJL

<DO TRJKBJlLJJlDOi
Neste momento trago as reflexes feitas para compreenso de como se processa a
Qualidade de Vida dos Trabalhadores da Construo Civil, subsetor Edificaes, para atender
aos objetivos do estudo. Resgato inicialmente alguns tpicos da abordagem HolsticoEcolgica que fundamentam o entendimento de Qualidade de Vida e, posteriormente, discuto
os dados luz desse referencial.

5.1 Qualidade de Vida e Necessidades Humanas


Reforando o referencial terico, a abordagem Holstico-Ecolgica compreende uma
nova conscincia que leva percepo da integralidade e totalidade de cada ser, na relao
consigo mesmo e em interaes com outros seres humanos e outras naturezas; e nas relaes
do ser humano com a vida do planeta e do universo.
Dentro destes princpios, Patrcio (1996c), baseada em Gramsci, nos coloca que o ser
humano precisa ser compreendido como uma srie de relaes ativas, como concebido
atravs de possibilidades oferecidas pelos outros homens e pela sociedade das coisas da qual
no pode deixar de ter certo conhecimento.
Desse modo, o ser humano pode ser compreendido como produtor e produto do meio
onde vive, meio este entendido como o conjunto das relaes de que o indivduo faz parte. O
ser humano, ao mesmo tempo que sofre transformaes provocadas pelo seu meio, tambm
gera transformaes nesse meio, atravs de suas aes, da cultura gerada por suas aes.

123

O meio ou ambiente de vida do ser humano, segundo Patrcio (1996b), toma-se


recurso quando oferece ao ser humano as possibilidades de desenvolvimento de suas
potencialidades de criar, buscar, desenvolver e manter recursos para os componentes desse
ambiente, ou seja, as dimenses do seu espao, essenciais para uma qualidade de vida
saudvel. Ele pode ser, tambm, uma limitao, quando impe normas e tarefas que no
fazem parte do sistema de valores do ser humano. No entanto, mesmo com as limitaes do
ambiente, o ser humano, pela sua propriedade de ser livre, capaz de pensar por si prprio,
de se sensibilizar, de desejar, de criar e recriar a sua qualidade de vida, desenvolvendo
potencialidades para atender suas necessidades de sobrevivncia e de transcendncia.
A qualidade de vida dos seres humanos, segundo Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn
(1989), depende das possibilidades que as pessoas tm de satisfazer adequadamente suas
necessidades humanas fundamentais.
Patrcio (1999, no prelo) afirma o mesmo, quando diz que a qualidade de vida do ser
humano representa o processo de satisfao de suas necessidades primitivas e culturais, de
sobrevivncia e transcendncia. A qualidade de vida expressa a qualidade das interaes que
o ser humano desenvolve no decorrer de todo o seu processo de viver, desde o tero materno,
e ele mesmo pode ser possibilidade ou limitao para o viver saudvel de seus semelhantes,
na interao direta ou indireta, atravs de repercusses no ambiente.
Para a autora, a construo da qualidade de vida, individual e coletiva do ser humano,
f mediada pela qualidade dos encontros que ele vai fazendo ao longo do processo de viver.
Pois, se entendemos vida como um movimento de troca socialmente construdo; como
um movimento que expressa energias, crenas, valores, conhecimentos, sentimentos, desejos,
sonhos e prticas; como uma diversidade de processos e produtos de interaes biolgicoscio-espiritual, em constante possibilidade de transformao, assim tambm precisamos
entender a qualidade de vida, pois esta, expressa a qualidade da participao social nos
ambientes micro e macro que compem seu ambiente fsico-histrico, principalmente aqueles
que promovem interaes mais constantes, como, por exemplo, o contexto familiar, de
trabalho e dos grupos pares.
Com a autora, entendo que, se qualidade representa atributos, caractersticas ou
propriedades de determinado fenmeno ou objeto, ento, qualidade de vida, enquanto
processo e produto, diz respeito aos atributos e s propriedades que qualificam essa vida, e
ao sentido que tem para cada ser humano; diz respeito s caractersticas do fenmeno da

124

vida , ao como esta se apresenta, ao como constri e como o indivduo sente o constante
movimento de tecer o processo de viver nas interaes humanas. (Patrcio, 1999, no prelo)
Assim, qualidade de vida do ser humano constitui o resultado das interaes deste ser
com diversos ambientes e das possibilidades e limitaes de satisfazer as suas necessidades,

existentes nos ambientes e no prprio sujeito, dado que as necessidades tambm podem ser
geradas ou ativadas, no sujeito, por ele mesmo e/ou pelo coletivo. Pois como afirma Patrcio
(1996b, p. 50), as necessidades humanas so eventos essenciais vida e ao bem viver, que
possuem

dimenso

fsica,

sociocultural,

biolgica,

espiritual

afetiva,

todas

interrelacionadas, compondo uma unidade, porm, com carter dinmico. O sentido das
necessidades est condicionado viso de mundo do homem, s suas crenas, valores, suas
prticas, seus desejos, expectativas e metas, como ser singular e social, em cada momento da
^vida e aos recursos disponveis.
Patrcio (1996c) aponta como diretamente relacionada qualidade de vida o
atendimento s necessidades de ser, ter, estar e fazer nas suas qualidades humanas de querer,
sentir e conhecer. Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989) apresentam as necessidades
fundamentais do ser humano, classificadas em duas categorias, as existenciais de ser, ter,
fazer, e estar e as axiolgicas de subsistncia, proteo, afeto, entendimento, participao,
lazer, criao, identidade e liberdade.
Necessidade designa alguma coisa requerida pelo bem estar fsico, mas tambm pode
denotar exigncias de que a pessoa toma conscincia quando adquire valores que requerem a
luta por certo objetivo ou um determinado comportamento, numa dada situao. As
necessidades humanas so derivadas da experincia sociocultural, so qualitativamente
distintas das necessidades orgnicas, para a existncia fsica, pois o locus da existncia das
necessidades humanas a cultura e a sociedade onde se vive, a pessoa desenvolve
necessidades que so prprias aos valores gerais conforme os quais vive e a pessoa capaz
de ter necessidades, porque capaz de pensar atravs do uso de smbolos. (Silva e Netto,
1986, p. 812)
Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989, p. 27) afirmam que, na medida em que a
necessidades comprometem, motivam e mobilizam as pessoas, so tambm potencialidades
que podem, ainda, chegar a ser recursos.
Para estes autores, necessidades humanas fundamentais so atributos essenciais
relacionados evoluo, so carncias, mas tambm simultaneamente potencialidades
humanas individuais e coletivas. E recursos so objetos que se relacionam com conjunturas,

so o meio pelo qual o sujeito potencializa formas de ser, ter, fazer e estar para viver suas
necessidades, so objetos e artefatos que permitem afetar a eficincia da forma de satisfao
das necessidades.
Patrcio (1996c, p. 50 e 51) afirma que os recursos se traduzem em possibilidades
do ser humano no seu processo de viver, no seu processo de transformao contnua, que os
recursos 'dependem dos estmulos que recebem e de sua conscincia frente vida particular e
coletiva, incluindo a sociedade e a vida de todo o planeta; das condies do ambiente micro e
macro em que vive. Desse modo, preciso compreender as necessidades como carncias e
potncias, isto , devemos entender que as necessidades so tambm possibilidades de
satisfazer necessidades e, nesse processo dialtico, constituem um movimento incessante,
sendo mais apropriado falar de viver e realizar as necessidades de maneira contnua e
renovada do que falar de necessidades que se satisfazem ou se acumulam. (Max-Neef,
Elizalde e Hopenhayn, 1989)
^

Assim sendo, para compreender como se processa a qualidade de vida do ser humano,

\ entendo com Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989) que preciso compreender o meio
'j onde se processa a vida, examinando se esse meio reprime, tolera ou estimula que as
I possibilidades disponveis sejam recriadas e ampliadas pelos indivduos ou grupos que os
compem.
Compreender como se processa a qualidade de vida do ser humano e buscar formas de
melhorar essa qualidade, pode ser entendida como: compreender como se processam as
necessidades em ns mesmos e em nosso meio, como as formas de satisfao das
necessidades e os recursos se relacionam em nosso meio com as formas de sentir, expressar e
influenciar nossas necessidades, e assim pensar formas viveis de recriar e organiz-las de
modo a enriquecer as nossas possibilidades de realizar as necessidades e minimizar as
possibilidades de frustr-las.
Qualidade de vida, ento, envolve diversos atributos que compem a vida do sujeito
nos diversos ambientes, seja no seu eu ou no seu coletivo, ou melhor, no ambiente pessoal ou
no ambiente coletivo. Cada ambiente da vida dos sujeitos pode ser um recurso para o
crescimento e desenvolvimento saudvel de seus membros, na medida em que gerador de
necessidades e de formas de satisfao das mesmas, mas tambm pode ser uma limitao,
quando reprime tanto a gerao de algumas necessidades, pela falta de satisfao de outras,
quanto por imposies limitantes.

126

Sendo assim, a qualidade de vida dos sujeitos se processa no movimento interconecto


das necessidades, formas e recursos de satisfaz-las, sendo dependentes do prprio sujeito e
^ dos outros ambientes, do coletivo.
Com essas idias e aquelas j expressas no referencial terico, captulo 2, busquei
uma forma de compreender e interpretar a complexidade dos dados que expressam a
qualidade de vida dos trabalhadores, sujeitos desse estudo. Destaco, a partir de princpios dos
estudos qualitativos que, buscando respostas s perguntas da pesquisa chega-se somente
aproximao da realidade, pois sendo uma viso singular, trata-se de uma dentre tantas outras
possibilidades de compreender este processo. Quando da leitura dos dados descritos, o leitor
j vem elaborando sua interpretao do movimento que se d no processo de construo da
qualidade de vida e, sendo assim, a sua compreenso uma outra possibilidade, certamente
distinta da que apresento.

5.2 A Qualidade de Vida do Trabalhador da Construo Civil/Edificaes


Na construo da qualidade de vida dos trabalhadores das trs empresas estudadas, h
momentos individuais e momentos coletivos que se desenvolvem, se constrem atravs da
interao, na relao.
Os momentos individuais so momentos de reflexo do sujeito, so momentos em
que, a partir das inter-relaes, o sujeito elabora e reelabora em si mesmo o seu jeito de ser,
sua cultura (crenas, valores, conhecimentos e prticas), seus sentimentos, suas expectativas e
necessidades que, satisfeitas ou no satisfeitas, fazem parte do processo de construo da sua
qualidade de vida.
Na construo individual, destacam-se a viso de mundo do homem, seu modo de
pensar e agir perante a vida, perante os ambientes e as relaes.
Nestes momentos individuais, em relao ao ambiente de trabalho, os trabalhadores
colocam que preciso gostar, ter amor pelo que se faz; trabalhar com vontade, porm, sem
dispender esforo maior que suas possibilidades; ter uma finalidade para que trabalhar, ou
seja, algo que v alm da subsistncia, em que aplicar o retomo financeiro que o trabalho
gera; ver significado no seu trabalho, sentir-se realizado com ele; gostar das pessoas com
quem se relaciona no ambiente de trabalho, sejam colegas, chefes, clientes, dentre outros.

127

Quanto ao ambiente de casa, os trabalhadores destacam ter um bom relacionamento,


participando com amizade, respeito, ateno e companheirismo no ambiente familiar, alm
de valorizarem a estrutura familiar e a unio de seus membros.
Quanto a momentos individuais relacionados aos outros contextos, por no se
perceberem como parte de um todo maior que v alm do seu pequeno mundo, os
trabalhadores se atm a aspectos centrados na comunidade, destacando o ter um bom
relacionamento com vizinhos, pessoas da comunidade e outros com quem se relacionem.
Perante a vida como um todo, os sujeitos entendem importante ser honesto, ter boa
conduta e bons propsitos, alm de ter f, alimentar a alma com bons pensamentos,
valorizar as dificuldades pela riqueza que estas trazem vida. So estas, possibilidades de ser,
ter, estar, fazer uma melhor qualidade de vida. Esperana, sonhos e expectativas, enquanto
existentes no ser humano, posicionam-no para seguir em busca da satisfao destes, mesmo
que pacientemente, como colocam os sujeitos, sendo tambm possibilidades de melhoria da
qualidade de vida. No entanto, a desesperana, a falta de perspectiva de satisfao leva ao
comodismo, a satisfazer-se com aquilo que acha que pode ter, sem impulso para buscar algo
mais.
Desde que o sujeito tenha em si os aspectos apontados, que saiba colocar-se perante a
vida com vontade, com amor, com finalidade ..., esta atitude vem a ser possibilidade de ter
uma melhor qualidade de vida, vem a ser possibilidade de satisfao de necessidades
enquanto vistas como formas de ser, ter, fazer e estar.
No entanto, preciso compreender onde vo e onde podem ir buscar os recursos para
estruturao destes elementos que consideram importantes. Isto se d principalmente pela
satisfao das necessidades _de_ afeto, entendimento, participao, criao, identidade e
ljberdade, dentre outras, que so formadoras da viso de mundo do sujeito, das suas crenas,
valores,.conhecimentos,.prticas e sentimentos.
Na realidade estudada, percebe-se a insatisfao da maioria destas necessidades. A
necessidade de afeto fica prejudicada principalmente para os trabalhadores que permanecem
no alojamento e, em alguns casos, quando o relacionamento em casa no bom. A
satisfao da necessidade de entendimento fica limitada pela baixa escolaridade dos sujeitos,
provenientes das limitaes geradas desde a infncia, que levaram a maioria dos
trabalhadores a trocar a escola pelo trabalho no campo e depois trocar o campo pelo trabalho
na construo. Este trabalho, por sua vez, limita a satisfao das necessidades de participao,
criao, identidade, liberdade..., pois um trabalho que, na maioria das condies, exige

128

apenas a fora braal, no estimulando o pensar, o criar, nem mesmo o conversar com o
colega, com o chefe, impedindo a discusso quanto forma de fazer. Esse modo de pensar e
agir tambm levado para o ambiente familiar, reduzindo o dilogo, limitando ainda mais o
desenvolvimento de possibilidades de satisfao daquelas necessidades.
Porm, ainda assim, alguns sujeitos encontram em si mesmos o impulso, a motivao
para ter satisfao nestes aspectos, para estar bem, ver como boa a sua qualidade de vida,
embora no possamos esquecer que as suas necessidades esto muito mais centradas na
necessidade de sobrevivncia do que de transcendncia, conseqncia das limitaes
apresentadas.
Desse modo, fica clara a inter-relao dos diversos aspectos que compem a
qualidade de vida destes trabalhadores, como a de todo ser humano. H uma imensa teia de
relaes de necessidades, formas de perceber estas necessidades, e possibilidades ou
limitaes de satisfaz-las.
Nessa teia de relaes, que construo da qualidade de vida, destacam-se os
momentos coletivos de construo. Nesses momentos que se percebe que a qualidade de
vida, tambm internamente no sujeito, se processa efetivamente nas inter-relaes, no
processo de viver coletivamente na famlia, na comunidade, no ambiente de trabalho, na
relao com o prprio trabalho e com a empresa.
Nestes momentos, esto, alm da atitude do sujeito nos diversos contextos, o
posicionamento dos ambientes, dos seres humanos presentes nestes ambientes, para com o
sujeito, isto , o emaranhado de possibilidades e limitaes geradas no viver coletivamente
em diversos ambientes.
Enquanto ambiente de trabalho,

a qualidade de vida se constri pelos

relacionamentos do trabalhador com os colegas, com a chefia, mas tambm pela relao com
o prprio trabalho e empresa onde trabalha, atravs das prticas de ambos.
Atravs dos relacionamentos com os colegas e com a chefia, a qualidade de vida do
trabalhador se constri no respeitar e ser respeitado, no valorizar o trabalho do outro e no ter
o seu trabalho valorizado, no sentir-se querido e no querer bem, gostar do outro.
As formas de satisfao destas necessidades, centradas muito mais na necessidade de
afeto, so determinadas por uma conscincia e postura pessoal e organizacional, na
conscincia do outro, na maneira como v e entende o ser humano, independente do nvel
hierrquico que esteja na organizao.

129

Na Empresa Alfa, percebe-se esta necessidade bastante satisfeita pela postura dos
proprietrios e demais chefias e pela amizade gerada entre os colegas de trabalho que
permanecem na empresa por longo tempo. Na Empresa Gama, h satisfaes e insatisfaes,
devido grande diversidade de relaes que h, porm, predomina a satisfao. J na
Empresa Beta, esta necessidade mostra-se satisfeita parcialmente na relao com colegas e
com chefias. Tanto na Empresa Beta como na Empresa Gama, embora haja uma relao de
respeito, no h um sentimento de colaborao mtua, que aparece, de certo modo, na
Empresa Alfa. A grande satisfao percebida dos trabalhadores desta ltima confirma a
necessidade de uma atitude mais humana, de igualdade em relao ao outro ser.
Na relao com o trabalho e com a empresa, esto os aspectos referentes s condies
e organizao do trabalho assumidos pela empresa, aos cuidados com segurana,
remunerao, e aos demais benefcios oferecidos pela empresa como atributos da qualidade
de vida do trabalhador.
Enquanto organizao do trabalho que, segundo o referencial terico, diz respeito
diviso do trabalho, ao contedo da tarefa, ao sistema hierrquico, s modalidades de
comando, s relaes de poder e s questes de responsabilidade, a qualidade de vida se
processa principalmente atravs da satisfao ou no das necessidades de participao e
criao, que vm a ser possibilidades de ser e fazer.
Neste aspecto, o que se percebe, e j foi discutido anteriormente que o trabalho na
construo civil limita bastante, enquanto satisfao destas necessidades pelas suas
caractersticas prprias, seja por absorver mo-de-obra no especializada, de baixa
escolaridade, no adotar novas tecnologias, dentre outras. O trabalho na construo civil em
geral, no gera possibilidades de ser e fazer pela oportunidade de participao e criao.
As caractersticas das tarefas neste setor trazem algumas possibilidades, quando o
prprio sujeito busca uma certa capacitao, como se percebe no caso de alguns dos
eletricistas entrevistados, por exemplo; enriquecendo o contedo das tarefas enquanto
diversidade e quantidade, obtendo maior autonomia, promovendo trabalho em equipe, e
obtendo oportunidade de ascenso, posturas que permitam ao trabalhador usar e desenvolver
capacidades.
A baixa escolaridade, no entanto, pode ser um dos motivos que fazem com que os
trabalhadores por si mesmos no busquem formas de satisfao daquelas necessidades. Alm
de no ter escolaridade esperada, os sujeitos nestas condies tm. na maioria dos casos,
outras limitaes advindas desta, como falta de conscincia de seus direitos, dificuldade de

130

compreenso das leis do trabalho, etc. Mesmo que no seja possvel generalizar a afirmao
de que o sujeito que no possui escolaridade, no tem boa compreenso das coisas, no se
pode fechar os olhos para as limitaes geradas por falta daquela, pois na maioria dos casos, a
baixa escolaridade limitante. Embora a escola no seja a nica forma de capacitao ela
abre portas para outros aprendizados, mesmo o aprendizado na vida.
Outra limitao envolvida, alm da forma de organizao do trabalho que limita o uso
e desenvolvimento de capacidades do trabalhador, a sobrecarga, enquanto quantidade da
tarefa, como foi apontada por alguns trabalhadores.
Dentre as formas de organizao de trabalho apresentadas, a contratao por produo
a que melhor oportuniza a satisfao, em termos de retomo financeiro, de flexibilizao do
horrio de trabalho e de autonomia, dentre outros aspectos. Porm, esta apresenta limitaes,
pela especializao da tarefa que muitas vezes acontece, deixando a desejar em termos de
diversidade, variedade e tambm por perdas, em termos de alguns benefcios e, em certos
casos, de direitos trabalhistas, como horas-extras, descanso semanal remunerado. No caso de
trabalhadores no especializados a grande diversidade na tarefa, o sujeito mudar de atividade
a todo momento, pode ser uma limitao, enquanto esgotamento fsico, mas tambm uma
possibilidade enquanto trabalho variado. Neste caso a satisfao ou insatisfao est mais
relacionada aos valores do sujeito, em funo daquilo que o satisfaz, e no do fator externo.
A terceirizao, ou subcontratao, toma-se limitante quando, nos mesmos aspectos j
apontados, a empreiteira no oportuniza formas de satisfao, no entanto, se a empresa
subcontratada oferece maiores possibilidades de satisfao a seus empregados do que a
contratante, essa forma de organizao do trabalho pode vir a ser uma possibilidade para o
trabalhador. Porm, a realidade percebida diferente; em geral as subcontratadas trabalham
mais, fazendo horas extras, trabalhando na chuva, dentre outras aes que levam, quem
observa esta realidade de fora, ver a terceirizao como negativa, embora os prprios sujeitos
no faam essa anlise.
Quanto s condies de trabalho que, segundo o referencial, englobam tudo o que
influencia o prprio trabalho, seja o posto de trabalho e seu ambiente; as relaes entre
produo e salrio; a durao da jornada; os horrios de trabalho; do repouso e alimentao; o
servio mdico, social, escolar e cultural; e as modalidades de transporte e, ainda, as
condies de segurana, de higiene, alm de no restringir-se ao espao tempo de trabalho,
incluindo tambm o espao tempo de vida onde encontram-se padres de condutas sociais
impostas, condies gerais de vida, valores condicionados pela aculturao de seu meio de

131

origem. A qualidade de vida sofre influencia principal da ao da empresa em que est


inserido o sujeito, pelo fornecimento de equipamentos de trabalho em boas condies, pela
flexibilidade no horrio de trabalho e no sobrecarga em termos de horas extras, e sua justa
remunerao, pela oportunizao do descanso semanal remunerado e frias, tambm pelas
condies ambientais do trabalho.
Fica evidente que as formas de satisfao e os recursos para satisfao destas
necessidades so muito dependentes da atitude da empresa, mas, em alguns casos, a maneira
de agir do sujeito tambm importante como, por exemplo, quanto ao horrio flexvel. Ele s
possvel se o trabalhador tiver uma atitude adequada a esta situao, no a considerando
como uma possibilidade de trabalhar menos.
Neste aspecto, esto envolvidas, ento, as necessidades de participao, de liberdade,
de subsistncia e de lazer.
Enquanto satisfao da necessidade de lazer, forte a limitao devida ao
esgotamento fsico do sujeito obrigando-o a restringir-se ao descanso como lazer, alm de,
nos finais de semana, trabalhar, reduzindo tambm as possibilidades de lazer neste perodo.
Enquanto frias, a limitao fica por conta da definio do perodo pela empresa, dado que,
em geral, so frias coletivas, com durao de vinte dias.
A compensao financeira do trabalho uma das possibilidades de satisfao de
muitas necessidades, dentre as quais, as de subsistncia, de lazer, de participao, de
entendimento, quando vista como recurso, o que leva o sujeito ao trabalho. na expectativa
do retomo financeiro que o trabalhador dispende o esforo do trabalho. Para que seja uma
possibilidade de satisfao das necessidades, uma compensao pelo esforo dispendido, a
compensao financeira precisa ser justa e adequada, com equiparao salarial e paga com
regularidade. Desta forma ela uma possibilidade de melhoria da qualidade de vida,
enquanto possibilidade de aquisio de bens e servios.
A realidade mostra que, em geral, a remunerao capaz de satisfazer as necessidades
de subsistncia, mas que se limita a isso, no possibilitando a satisfao de outras
necessidades. Nos casos estudados a assiduidade no pagamento aparece como positiva; j a
equiparao salarial, dentro da empresa, nem sempre ocorre, aparecendo como um fator
negativo. O valor dos salrios um dos fatores que aparecem como negativos, varia de
empresa para empresa. Na Empresa Alfa, embora muitos tenham conscincia de que,
comparativamente a outras empresas, o salrio bom, esperam um retomo maior. Na

132

Empresa Beta, grande a insatisfao. E, na Empresa Gama, aparecem casos de insatisfao,


mas no como algo predominante.
A forma de remunerao do trabalhador, em funo da sua produtividade, vista
pelos trabalhadores desta modalidade, como uma possibilidade de ter um retomo financeiro
maior, que envolve a sua tomada de deciso, o seu esforo pessoal, j que recebero em
funo daquilo que produzirem.
Ainda no ambiente de trabalho, fazem parte da construo da qualidade de vida dos
trabalhadores, as reas de vivncia. Estas podem ser possibilidades quando apresentam boas
condies de vida, que podem ser, no mnimo, pelo cumprimento das exigncias legais, mas
tambm irem alm, quando a empresa oferece outras condies, isto , itens a mais que os
exigidos por lei. Podem ser uma limitao quando no apresentam boas condies, que nem
mesmo atendem as condies, vistas como mnimas, pelos rgos competentes, alm da
postura pessoal dos trabalhadores, que, em geral, no fazem exigncias, dizendo-se
acostumados com aquelas condies, fazendo comparativos com condies piores j
enfrentadas e tambm por aceitarem, como normal, o fato da provisoriedade das instalaes,
sem considerar a permanncia desta provisoriedade em suas vidas, alm de eles prprios
piorarem as condies destes ambientes pela falta de cuidados de higiene e conservao.
As atitudes dos sujeitos so influenciadas pelas percepes e aes da empresa com
relao a estas reas, desde as condies oferecidas at orientao e controle das condies
destes ambientes, realizados por ela. Por exemplo, se as condies oferecidas j so
inadequadas, o trabalhador insatisfeito d incio degradao e, se a empresa no d qualquer
orientao e no faz qualquer controle, esse processo se acelera. No entanto, o processo
contrrio pode ocorrer, bem como, mesmo com condies adequadas, mas sem orientao, os
sujeitos ainda assim destroem seus prprios ambientes.
Da realidade estudada, o caso que apresenta condies menos adequadas o da
Empresa Beta. A conservao e limpeza, seja da responsabilidade dos trabalhadores ou da
Empresa, no so adequadas a um bem viver. J na Empresa Alfa, as condies esto dentro
dos padres exigidos, e a conservao e limpeza so apropriadas. Na Empresa Gama,
acontecem as duas situaes: adequada, embora no totalmente, no canteiro B e inadequada,
no canteiro A.
Com parte das reas de vivncia e como forma de satisfao da necessidade de
abrigo, est o alojamento oferecido pela empresa. No entanto, este traz consigo a
caracterstica de limitao da qualidade de vida do sujeito, por que associado a ele est o

133

afastamento do sujeito de sua famlia, gerando o sentimento de perda pela limitao da


satisfao das necessidades de afeto e participao do cotidiano familiar, alm das prprias
condies insalubres que estes ambientes apresentam.
Insalubre significa tudo aquilo que origina doena (Salida e Corra, 1997, p. 11). Na
Consolidao das Leis do Trabalho, artigo 189 destaca-se que sero consideradas atividades
ou condies insalubres aquelas que, por natureza, condies ou mtodos de trabalho,
exponham os empregados a agentes nocivos sade, acima dos limites de tolerncia fixados
em razao da natureza e da intensidade do agente e do tempo de exposio aos seus efeitos.
Como se percebe nesta definio, a CLT, bem como a NR-15, que trata de atividades
e operaes insalubres, para considerar um ambiente insalubre, levam em conta limites de
exposio insalubridade abaixo dos quais, durante a vida profissional, os trabalhadores no
contrairo doena profissional.
Assim sendo, a legislao vigente, no tem uma perspectiva prevencionista, ela apenas
apresenta parmetros para avaliao e controle dos ambientes de trabalho. Se faz necessrio,
ento, que as alternativas para minimizar os efeitos da insalubridade, proteger a sade dos
trabalhadores e evitar custos inerentes ao pagamento dos adicionais e de eventuais aes
trabalhistas, sejam aes dos empresrios, pela mudana da perspectiva de soluo para a de
preveno. Perspectiva que s traz benefcios tanto para os trabalhadores como para os
empresrios pois, os custos diretos e indiretos de uma reclamao trabalhista podem assumir
propores absurdas.
No ambiente de trabalho da Construo Civil, durante o perodo de trabalho h um
alto grau de insalubridade. Neste perodo, possvel minimizar os riscos com uso de EPIs. E
no perodo ps trabalho, em que os trabalhadores permanecem num ambiente similar como
so as reas de vivncia, o que se espera? Que eles permaneam de mscara, sapato ...?
Se as empresas oferecem um ambiente de moradia para os trabalhadores, se faz
necessrio observar, nestes ambientes, condies saudveis, que permitam um bem viver.
Atualmente muito se fala em Ecologia Humana, e nessa perspectiva, se faz necessrio
considerar a relao do ser humano trabalhador com os ambientes de sua vida, todos os
ambientes, porm, primeiramente preciso atentar para aquele que envolve necessidades
fundamentais como a necessidade de abrigo, ou seja, o ambiente fsico, que nas empresas
estudadas constatou-se, apresentam-se bastante insalubres.
Dar abrigo, no pode ser entendida apenas como dar um teto, mas sim, dar condies
saudveis de moradia.

134

Como possibilidades de melhoria das condies da qualidade de vida dos


trabalhadores, esto tambm, os benefcios, dado que so recursos fornecidos pela empresa,
sem qualquer exigncia legal. No entanto, pela falta de exigncias e conscincia dos
trabalhadores, pode haver limitao na utilizao destes benefcios por parte dos
trabalhadores, alm da limitao em termos de quantidade e qualidade dos benefcios
oferecidos por parte da empresa, significando atributos que limitam a construo da
qualidade de vida desejada pelos sujeitos.
A empresa que oferece benefcios em maior quantidade e mais satisfatrios a
Empresa Alfa, alm de cumprir com os direitos trabalhistas. Estes aspectos so motivos de
grande satisfao dos trabalhadores daquela empresa. A Empresa Beta oferece um bom
nmero de benefcios, no entanto, a qualidade no muito satisfatria destes e a no oferta de
alguns outros e, principalmente, o no cumprimento de direitos trabalhistas, gera insatisfao
entre seus trabalhadores. Na Empresa Gama e demais envolvidas, aparecem satisfaes e
insatisfaes, sendo esta e empresa que oferece menos benefcios, porm, deixa pouco a
desejar em termos de direitos dos trabalhadores.
De grande importncia no ambiente de trabalho, neste subsetor produtivo, esto os
cuidados de segurana, que so nada mais que formas de satisfao da necessidade de
proteo.
Provenientes da empresa, so recursos ou possibilidades para satisfao destas
necessidades, o fornecimento de equipamentos de proteo individuais e coletivos, a
manuteno e reposio adequada dos mesmos, a orientao, o controle, a ateno s normas
de segurana e melhoria e adequao dos ambientes e equipamentos de trabalho.
Como possibilidades de cuidados de segurana advindas do trabalhador, importante
a conscientizao pela necessidade do uso adequado dos equipamentos de trabalho e
proteo, alm de cuidados nas prticas de trabalho e circulao, dentre outros.
So limitaes na qualidade de vida, enquanto cuidados de segurana, o prprio
ambiente de trabalho da construo civil, que de alto risco, e o no uso ou uso inadequado
dos equipamentos de proteo, alm das prticas de risco bastante comuns neste
trabalhadores, dado que, no seu entendimento, o fato de estarem acostumados, diminui o risco
de acidentes.
O prprio EPI (equipamento de proteo individual), segundo alguns depoimentos dos
trabalhadores, pode ser uma possibilidade enquanto protege dos riscos de acidente, mas
tambm uma limitao, enquanto inadequao, provocando dificuldades para realizao dos

135

trabalhos, o que gera o no uso. Esta limitao, no caso do no uso, pode vir do prprio
sujeito, de no valorizar a sua proteo, mas tambm pode ser que, mesmo valorizando, ele
realmente no consiga fazer uso, pela caracterstica do EPI. uma situao complexa para
ser reduzida simplesmente a uma limitao ou uma possibilidade.
Como exemplo destas prticas de risco, trago uma situao observada em campo, que
me fez pensar, que alm de estarem acostumados, os sujeitos gostam do perigo, de
situaes de risco:
Um carpinteiro (vice presidente da CIPA), para conversar com o mestre de obra ficou pisando apenas
nas esperas da laje1 e se segurando na armadura da viga, isso a 1,5 metros de altura do cho, quando
poderia ter ficado parado na laje, onde estvamos. (Notas de Campo)

So tambm possibilidades de cuidados de segurana alguns elementos exigidos por


lei, seja a CIPA, comisso formada por representantes do empregador e dos empregados, e os
programas de condies de meio ambiente de trabalho e de preveno de riscos de acidentes
(PCMAT e PPRA). No entanto, estes s se tomaro recursos para satisfao da necessidade
de proteo se sarem do papel e forem realmente postos em prtica.
Os cuidados de segurana so uma imposio legal, uma exigncia imposta s
empresas que, pelo risco de punio, exigem que seus trabalhadores ajam com segurana,
impondo tambm punies. Este processo tomar-se-ia uma possibilidade para melhorar a
qualidade de vida se partisse de uma necessidade consciente do trabalhador que exige do
empregador, e este, atendendo as exigncias dos trabalhadores, cumpre a lei, eximindo-se dos
riscos de punio.
Como necessidade de grande importncia, a sade, apontada pelos sujeitos como
no estar doente para poder trabalhar, faz parte do processo de construo da qualidade de
yida^/Esta necessidade encontra, como recursos, no mnimo, o cumprimento das exigncias
legais inseridas no programa de controle de sade ocupacional (PCMSO). No entanto, este
recurso, enquanto ao da empresa, pode ir muito alm do que a satisfao das exigncias
mnimas, e tomar-se recurso, para a real satisfao desta necessidade para o trabalhador e
seus familiares. A empresa pode incluir no referido programa diversos programas de sade,
mas este s ser possibilitar a satisfao se realmente estes programas forem praticados, bem
como se houver a oferta de convnio mdio e hospitalar, auxlio farmcia, dentre outros
recursos para satisfao desta necessidade. Mas, ainda assim, de nada vale tudo isso, se no
houver uma educao, do trabalhador e do empregador, para a sade, uma concientizao de

136

que sade muito mais que no estar doente. Segundo Patrcio (1999),sade- processo e
prpduto da satisfao de necessidades de bem estar do ser humano, de bem viver, sade est
relacionada qualidade de vida esperada, desejada pelo ser humano, enquanto indivduo e
coletivo, a sade de uma pessoa tem a ver com a sade da outra.
Ainda nos momentos coletivos de construo da qualidade de vida, esto as interrelaes no ambiente de casa e outros ambientes externos ao familiar.
No ambiente familiar so constituintes da qualidade de vida as possibilidades e
limitaes de satisfao das necessidades de afeto, pois os sujeitos destacam o bom
relacionamento e a troca de carinho com a esposa e os filhos, e a no existncia de
desentendimentos, ou a busca de meios para solucion-los. Os sujeitos que ficam afastados da
famlia durante a semana, sendo isso uma limitao, destacam, ainda, a necessidade de estar
junto da famlia e poder acompanhar e participar do cotidiano familiar.
No ambiente familiar, tambm compe a qualidade de vida dos sujeitos a
necessidades de subsistncia e de transcendncia. Na primeira est a necessidade de abrigo
quando destacam o ter a casa prpria, alm de condies de alimentao e, na segunda entra o
sujeito no desejo, na vontade, no sonho de ter em casa condies boas de habitao, seja por
sua forma e tamanho, como pelo que a compe, alm da satisfao de desejos prprios e de
familiares, na expectativa de coisas melhores.
Alguns sujeitos com limitaes, enquanto relacionamentos no ambiente familiar,
destacam a liberdade, a possibilidade de afastamento como uma forma de satisfao, uma
forma de melhorar a qualidade de vida. Mas, na maior parte dos casos estudados, a famlia
vista como fonte de satisfao da necessidade de afeto.
A maioria dos sujeitos do estudo apresentam as necessidades de sobrevivncia
satisfeitas e assim demonstram expectativas de satisfao de outras necessidades e sonhos,
tais como melhorar a casa, fazer outra casa, adquirir um stio, um carro, dar estabilidade para
a famlia, ter um padro de vida melhor, mas a principal expectativa relacionada com a
famlia a de dar condies para os filhos estudarem e ter patrimnio para deixar para eles.
Nos outros ambientes, a grande maioria dos sujeitos se percebe apenas como parte da
comunidade, no transcendendo esta dimenso, e a faz parte da construo da qualidade de
vida relacionar-se bem, ter amizade com vizinhos e outros, isolar-se quando no h bom

1
Espera da laje, ou espera em elementos estruturais, a extenso da armadura para engastamento do
elemento estrutural anexo.

137

entendimento, trabalhar para melhorar a comunidade, ajudar pessoas da comunidade, ter


trabalhos extras, ter posses para lazer.
Enquanto construo da qualidade de vida noutros ambientes, percebem-se
principalmente as necessidades de afeto, identidade, participao e lazer. A limitao,
enquanto participao na comunidade, apontada como conseqncia do tempo limitado de
permanncia neste ambiente, dado que a maior parte do tempo de vida do sujeito tomada
com trabalho, incluindo os trabalhos extras, embora estes, quando na comunidade, sejam uma
forma de participao.
A grande limitao na satisfao de algumas necessidades dos sujeitos pode ser
relacionada necessidade de entendimento. Muitos dos sujeitos do estudo apresentam
problemas de satisfao de necessidades no ambiente de casa e na comunidade pela m
administrao dos recursos financeiros, em funo de pouco esclarecimento das leis,
realizando negcios que futuramente se apresentam problemticos.
A necessidade de entendimento, segundo Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989),
teria como formas de satisfao o estar em ambientes de interao formativa, como escolas,
universidades, grupos, comunidade, famlia; ter a possibilidade de investigar, estudar,
experimentar, analisar, meditar, interpretar; ter oportunidade de desenvolver conscincia
crtica, disciplina, racionalidade, intuio, curiosidade, dentre outras.
A baixa satisfao dessa necessidade tambm limitante enquanto o sujeito se ver
como parte de algo alm da sua comunidade. Ela limitante de outra necessidade, a de
identidade, que teria como forma de satisfao o sertir-se pertencendo ao universo, segundo
Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989), de modo a comprometer-se, integrar-se, confrontarse, definir-se, conhecer-se, atualizar-se e crescer.
Poucos foram os sujeitos que apontaram necessidades que ultrapassassem as
dimenses da comunidade, como as de ter um mundo menos violento, no interferir tanto na
natureza, ter condies boas de trnsito, e em muitos casos, no aparecia nem mesmo a
identidade, enquanto comunidade.
Em geral, os trabalhadores avaliam a sua qualidade de vida como boa. Nas suas
representaes aparece um conformismo com a situao em que se encontram, situao de
terem as limitaes causadas especialmente pela falta de estudos, que os obriga a terem
esta profisso. No se permitem aspiraes alm do que poderiam conseguir.

138

As vidas dos sujeitos, em geral, se resumem a interaes nos ambientes casa-trabalho,


ao convvio com os familiares, seja famlia nuclear ou ampliada, e com os colegas de
trabalho. Noutros contextos, a participao se d, na maioria da vezes, em outros trabalhos
realizados nos finais de semana, ou, eventualmente, uma ida a um bar, a jogos de futebol,
algum outro passeio feito com a famlia. Estes nada mais so que o pouco lazer que eles e/ou
as circunstncias lhes permitem ter.
Na Empresa Alfa, em geral, os trabalhadores avaliavam a sua qualidade de vida como
boa , satisfazendo-se com aquilo que lhes possvel alcanar, ou que crem lhes seja
possvel alcanar.
T bom (...) t com sadepra trabalhar (...) o que ganho dpra eu viver.
(...) t tudo bom (...) na minha opinio t timo.
A minha qualidade de vida boa (...) eu lenho a minha casa, tenho meus pais, que muito importante,
n? (...) tenho l minhas coisas que eu consegui com sacrifcio (...). Tenho sade que mais importante
de tudo, posso trabalhar. E no meu trabalho eu sou respeitado (...). Eu acho que a minha vida boa.
lgico, a gente nunca t contente com o que a gente ganha, a gente ganha pouco, tem que querer mais,
n?

Na Empresa Beta, alguns trabalhadores apontam a qualidade de vida como boa,


outros como no to boa. Vrios deles colocam que agora est melhor que antes, como
resultado do amadurecimento prprio, de estarem mais conscientes e responsveis e tambm
como resultado de fatores externos, como no perderem tanto dinheiro com a inflao.
(...) hoje bem mais fcil que antes. O trabalho o mesmo s que a gente vai amadurecendo e vai
pegando as coisa melhor, que tu ganha uma certa quantia de dinheiro e no esbanja, (...) quando era
mais novo no andava disso (...) quando a gente a gente novo o mestre vem e manda a gente fazer de
novo, diz que no vai fazer coisa nenhuma, joga a ferramenta, s vezes ele manda embora, ento hoje
no, hoje a gente l mais consciente daquilo que l fazendo.
Agora a qualidade de vida uma qualidade melhor, um jeito de viver melhor, no aquela coisa, como
se diz assim, viver no relento. (...) a qualidade minha, pra mim t bom assim, principalmente com esse
plano do governo que t a, se continuar do jeito que est logo, logo eu quero conseguir um carrinho
pra mim. (...) todo ms era um aumento, e muitas vezes as firm as no passava esses aumentos pra ns,
(...) ali que ns perdia o dinheiro, no ganhava aumento, ali que ns perdemos a qualidade de vida.
Hoje bem melhor.

Na Empresa Gama, como uma avaliao geral da qualidade de vida alguns


trabalhadores demonstram satisfao, embora no total, e outros insatisfao e ao mesmo
tempo, falta de perspectiva de melhorar, por no terem muita opo em termos de trabalho,
conseqncia da falta de estudos.
Eu consigo manter um padro de vida, no que eu viva bem de maneira exagerado, eu vivo bem. Pra
mim, pra minha famlia, pra minha outra famlia eu consigo dar, na medida do possvel, toda parte
material e me sinto bem com isso porque eu vejo o meu trabalho recompensado e vejo o motivo por que
eu trabalho t dentro do meu ideal, das minhas determinaes.
E, eu me sinto privilegiado do nvel de vida que eu tenho, tanto familiar como social, a gente se
relaciona muito bem, tem um nvel de amizade boa, e eu me sinto bem dentro do meu ambiente de

139

trabalho, gosto do que eu fao, tenho uma facilidade muito grande de me adaptar s circunstncias, s
pessoas, aos ambientes.
Pr a mim t bom assim. No sei se d pra melhorar mais. (...) S se eu mudar de profisso.

Muitas vezes os sujeitos avaliam a sua qualidade no trabalho, no convvio em casa e


na comunidade, e no a qualidade da vida que tm nestes ambientes, isto , avaliam a sua
qualidade naquele contexto e no a qualidade do contexto na sua vida. A sua atitude
demonstra que percebem a qualidade de vida que tm, apenas como resultado de si mesmo,
da maneira como conduziram e conduzem sua vida.
Os trabalhadores da Empresa Alfa, quando avaliando a sua qualidade de vida em
ambientes especficos, como no ambiente de trabalho, falam de seu esforo pra fazer com
que seja boa, expressam as insatisfaes mesmo que no ditas claramente.
O elemento mais destacado como indicador de qualidade de vida no trabalho o
relacionamento com os chefes, envolvendo o respeito mtuo e o esforo do trabalhador em
satisfazer as expectativas dos chefes, quanto ao trabalho. Eles avaliam se a qualidade do seu
trabalho e a sua forma de agir no trabalho, satisfatria, traz satisfao ao empregador.
E no trabalho a gente tem que trabalhar com vontade, ter amor no que se faz, n? Eu sempre gosto de
ter amor naquilo que eu fao, pela empresa n? Oue a empresa paga o salrio da gente pra gente
trabalhar, n? (...) agente trabalha contente que a empresa boa.
A minha qualidade de vida no trabalho (...) eu fao aquele servio que eu gosto de fazer, n? No t,
vamos supor fazendo um servio, trabalhando de m vontade porque eu no gosto de fazer esse
servio.
Pra construo civil, esse meio que eu trabalho, essa empresa d melhor, parece que tem uma
considerao melhor com os empregados, a gente j mais bem tratado (...).
No trabalho tem que sair tudo bem e (...) t bem (...) no tem problema nenhum (...) Tudo normal,
certinho, dentro da lei.
Boa. (...) eu gosto deles aqui, eles gostam de mim tambm.
Boa. No tem do que reclamar. (...) No meu trabalho eu sou respeitado, eu no tenho nenhum inimigo,
nunca tive um inimigo nenhum (...).
Pra mim eu vejo qiie boa. (...) porque eu acho que o que eu fao suficiente pra eles (...) se eles
acham que t bom, ento pra mim tambm t bom.
No trabalho, graas a Deus, tambm, me sinto bem, tenho um ambiente de servio timo, todo mundo
gosta de mim e eu gosto de todo mundo, me dou bem com todo mundo. Produo do servio, s vai. A
gente fica satisfeito que ganha elogio dos outros.

Enquanto ambiente de trabalho, na Empresa Beta, os trabalhadores avaliam a


qualidade de vida como negativa, considerando, dentre outros, principalmente os atributos de
compensao financeira e de uso das capacidades para realizao do trabalho. Muitas vezes
as insatisfaes no so expressas claramente.
Vejo ela pssima. (...) o ganho no d no. Se eles me botasse na minha profisso at que dava pra
levar, porque eu sabia qual o servio que eu ia fazer, quando chegasse aqui no tava perguntando, e
eu sabia que ganhava um troco a mais.

140

(...) eu acho que, pra ns que trabalhemo de pedreiro, no tem muita qualidade de vida, um servio
que o cara se suja muito, sempre na sujeira, eu acho que no tem muita qualidade no.
Aqui t bom! Comendo um pouquinho meio mal, mas t bom.
Sobre trabalho t bom, que a gente tendo emprego tem tudo.
Digamos que boa, que como eu trabalho como engenheiro diferente, no tem um servio mais braal
mais um servio de superviso, ento um servio mais leve. No fora tanto, mais pensar e se
organizar.

Algumas funes tm uma maior autonomia, atributo que faz com que a avaliao
seja boa, j que o relacionamento com a chefia desse modo fica favorecida.
Bom, o meu trabalho aqui bom, eles no me prendem, eles nunca me chamaram a ateno, eu
trabalho por conta, tu pode at ver, eu t de obra em obra, nunca ningum t me perguntando: tu
lava aonde Maurcio, tava fazendo o que? , e/es sabem que eu t toda vida nas obras andando. Eu pra
mim o trabalho com eles aqui bom, e sobre isso, o trabalho deles, as pessoas so super gente boa. os
encarregados so gente boa.

O amadurecimento do prprio trabalhador, enquanto mais responsvel, mais


consciente do valor das outras pessoas, tambm aparece como algo que tomou a qualidade de
vida melhor.
Eu no meu trabalho. Hoje eu tenho mais qualidade do que antigamente. Que antigamente eu no
pensava muito no servio, eu achava ir no servio que tava bom, no ir tava bom, hoje eu penso no
servio porque eu preciso do servio, a gente depende do servio. Depois que a gente vai pra igreja a
pessoa muda muita coisa que ele m o pensava, que s vez no dava valor pros colega de trabalho, hoje
a gente d mais valor.

Na Empresa Gama, mesmo no expressadas verbalmente, aparecem as insatisfaes,


quando da avaliao de como est a qualidade de vida no trabalho, apresentam-se alguns
aspectos vistos como bons e outros como ruins.
A minha qualidade de vida no ruim, mas tambm no boa, porque apesar de tudo, no ganhamos
l essas coisas, no ganhamos bem, e fazemos duas horas e meia de nibus todo dia muito sofrido,
nosso servio judia demais da gente, ento no ... mas d pra viver, no to pssimo assim.
Pra mim aqui bom, n? Porque todo mundo a gosta de mim, me sinto assim a vontade, trabalho sem
problema nenhum.
Eu acho que mais ou menos, que boa nunca . (...) Porque sempre falta mais. Sempre a gente tem que
agilizar mais a coisa, fazer... No que ruim, que a qualidade de vida do brasileiro t tudo ruim,
n? Hoje em dia o nosso salrio tpequeninho.
(...) E boa. E boa porque um salariozinho [riso], parado pior, n? (...) Ah! Eu me sinto bem, gosto
do que eu fao. Se a gente no gostasse nada dava certo, n? Eu acho que a gente tem que fazer o que
a gente gosta.
Eu acho que a minha qualidade de vida dentro da empresa eu acredito que seja considerada como boa,
no tima, nem regular, na mdia. (...) Porque a gente sempre tem, em tudo, altos e baixos, muitas
vezes a gente tem um problema no servio, s vezes a situao financeira no trabalho t meio ruim ,(...)
e em casa t tudo bem. (...) E s vezes acontece o contrrio.
Aqui? Eu acho que... pra mim como t assim t bom. (...) Ah! Vai melhorar no que? S se eu mudar de
profisso, ai vai melhorar. (...) No lenho reclamao nenhuma no trabalho, por enquanto t bom.

141

No ambiente de casa, a qualidade de vida dos trabalhadores da Empresa Alfa vista


como boa por todos. Na avaliao, consideram principalmente o relacionamento com os
familiares, mas tambm as condies materiais da vida em casa. Neste aspecto mostram
expectativa de melhoria.
E boa tambm, graas a Deus (...) Eu me dou bem com a famlia, eu no brigo.
A minha vida em casa boa (...) me dou bem graas a Deus, com a minha esposa, com a minha sogra,
com meu cunhado (...) com eles tudo.
E boa, at (...) pela funo que eu exero, o nosso padro de vida, meu e da mulher, que ela tambm
trabalha, bom. Sempre procurando melhorar, podia ser melhor.
E normal (...) no dpra recramar de nada (...) minha vida em casa eu acho boa (...) se d bem com a
famlia e coisa, ento t tudo bem.
tima. (...) o que quero tenho tudo, graas a Deus, n? 0 que os meus filhos e a esposa querem eu
consigo, dou tambm.
Minha vida boa em casa, boa, a gente s vezes discute l, mas no tem nada srio, so coisinhas
simples.
Em casa, minha vida, graas a Deus, tima (...) Tudo o que eu preciso, quando chego em casa, o
carinho dos filhos, o carinho da mulher, tenho tudo.

A qualidade de vida dos trabalhadores da Empresa Beta, no ambiente de casa


avaliada atravs de dois principais atributos: as condies materiais e o relacionamento com
os familiares, sendo este ltimo o de maior destaque. A maioria dos trabalhadores diz que a
qualidade de vida em casa est boa, que procuram torn-la boa, embora muitos
apresentem as condies materiais como aspecto limitante.
Em casa eu vejo ela meia ruim, porque em casa eu tenho muitas coisas pra fazer, tenho a minha casa
mesmo pra ajeitar e no tenho condies [...] o dinheiro que eu pego aqui, bem, bem d s pro rango
mesmo. (...) A minha vida familiar boa em casa. Graas a Deus tudo tranqilo. Teve um tempo que
eu me aperreei aqui, mas de uns tempo pra c, graas a Deus t tudo tranqilo. Vivo bem com a minha
esposa, Vivo bem com meus filho, a minha cunhada tambm, que ela meio ruim de se entender, mas
graa a deus a gente veve bem.
Olhe eu per curo fazer tudo os impossiver pra mim agradar a minha esposa, os meus filho (...) Eu me
considero bem em casa, eu respeito, que a gente tem de conversar com os filho, d opinio, que no
s pr um filho no colgio (...) Ento ns, estamos a 15 anos casados, graas a Deus se damo muito
bem, vivemo muito bem.
Em casa, boa. O relacionamento com a minha famlia muito bom, no tenho do que reclamar (...) a
minha esposa muito trabalhadeira, caprichosa, os filhos tambm bem educado (...).
Em casa eu esforo pra viver com a minha mulher, no ter briga, no ter nada, ento a gente se d
muito bem. (...) a gente t trabalhando aqui mas t preocupado em casa com os filhos, a mulher que a
gente trabalha longe (...). Mas noutros casos a gente no tem problema nenhum.
Um padro razovel. (...) a gente passa suficiente bem (...) financeiro, vida, convivncia, tudo
normal. T tudo bem. A minha casa um paraso. Eu e minha esposa se demos praticamente muito
bem, no tem discusso. Os filhos tambm so tudo bem, controlado.
Em casa eu acho a minha qualidade bem razovel, eu no vou dizer cem por cento, porque a gente tem,
como eu te falei, um dos meus filhos est longe, a minha qualidade de vida eu perco porque chego em
casa final de semana e t faltando alguma coisa (...). Mas de uma maneira geral, graas a Deus estou
melhorando, (...) eu e a mulher montamos uma loja em Cricima, a mulher t cuidando. (...) fa z dez
dias tambm eu comprei um automvel tambm. Se tu partir pra esse lado financeiro, posso dizer que

142

devagarzinho vai melhorando (...) a minha casa que eu tenho e estou aumentando (...) eu posso dizer
que a minha qualidade de vida est bem razovel, meus filhos esto estudando, os trs mais velhos
trabalham (...) em casa a minha qualidade de vida muito boa, boa, me considero feliz nesse ponto.

Para os trabalhadores da Em presa Gama, no ambiente da casa, a qualidade de vida


avaliada alm do aspecto material, principalmente pelos relacionamentos com a famlia, no
valor dado aos familiares e na prpria atitude do sujeito neste ambiente.
Oia, se no trabaio eu falei que no t ruim, em casa eu acho que t beleza, vivo muito bem com a
famlia, tudo que eu tenho t l em casa, ento eu acho que eu vivo muito bem.
Olhe, o que eu sou aqui na obra eu procuro ser em casa, transmitir alguma coisa boa, conversar,
sentar e conversar. T errado? Vamos sentar e acertar esse lado ai (...) assim na boa a gente resolve
tudo bem. Sempre procurei ser assim.
(...)E pra mim hoje t bom. Mas assim quando eu tava casado, com meus filhos, com minha mulher,
que eu tava com tudo arrumadinho, casa boa (...) outra vida, n? Assim pra mim t bom, mas no
muito bom. mas t bom.
Em casa e mais ou menos. (...) Porque em casa eu j no fao tanto quanto eu fao fora, que era pra
fazer eu no fao. Sou mais malandro.
(...) o conjunto. No meu caso, eu tenho duas famlias, n? Ento nem sempre t tudo bem pra mim
porque eu tenho que conseguir conciliar as duas (...) Na minha casa ottde eu vivo com a minha famlia
eu no tenho nenhum tipo de problema.
Em casa a gente vai passando do jeito que d, a gente no ganha muito mas vai levando devagarzinho,
eu trabalho, a mulher trabalha, tem uma menina que tambm trabalha, ai a gente vai levando, fome
no se passa.

Nos outros ambientes da vida dos trabalhadores da Empresa Alfa, o nico fator
destacado so os relacionamentos, o convvio com as pessoas da comunidade ou outros
ambientes que freqentam.
(...) bom tambm. No lugar onde eu moro convivo bem.
(...) o importante se dar bem. (...) na minha comunidade onde eu moro me dou com todo mundo. (...)
Importante saber que todo mundo gosta da gente.

Alguns dos sujeitos, porm, dizem no ter tempo para se envolver na comunidade e
limitam sua vida aos ambientes casa e trabalho.
Para os trabalhadores da Em presa Beta, a qualidade de vida noutros ambientes
avaliada especialmente na relao com a vizinhana, aparecendo avaliaes como boa e
outras como ruins, pssimas, com predominncia da segunda. H, tambm, pouco
envolvimento com a comunidade.
(...) no lugar onde eu vivo, na comunidade, ali eu acho uma pssima qualidade de vida.

Noutros contextos da vida dos trabalhadores da Empresa Gama, a qualidade de vida


avaliada como boa por aqueles que se envolvem, participam de atividades na
comunidade, o aspecto mais importante so as inter-relaes boas que existem. Se dizem
incapazes de avaliar, aqueles que no tm uma participao, por viver h pouco tempo,

143

permanecer pouco tempo na comunidade, ou ainda permanecer em casa a maior parte do


tempo.
At nesse ponto eu no podia nem falar, que eu sou um cara que no saio de casa quase, sou muito
caseiro. (...) Mas sou muito bem tratado, no sou um cara bagunceiro, no procuro baguna com
ningum. Eu acho que no tem pobrema nenhum, eu acho que t bom.
Socialmente me sinto bem, acho que tenho uma boa qualidade, porque tenho bons amigos e colegas.
(...) por eu no poder ter muito tempo na comunidade onde moro, que s final de semana, ento em
final de semana eu preso ao mximo a vida em famlia
Ah! Eu me sinto muito bem. Onde vou sou bem recebido, me sinto bem!

Nesse vai e vem para compreenso de como se processa a qualidade de vida dos
trabalhadores, focando a forma como o meio ambiente de vida dos sujeitos estimula, tolera ou
reprime as necessidades e as possibilidades de satisfao destas; vendo o movimento entre as
necessidades e as possibilidades e limitaes de satisfaz-las, os dados expressam que a
qualidade de vida dos trabalhadores se constri num processo repetitivo, que tem incio numa
limitao gerada na histria de vida dos trabalhadores.
Os trabalhadores do estudo, em sua maioria, tm em sua histria de vida a limitao
de ter deixado os estudos ou nem mesmo iniciado, para ajudar no sustento da famlia, atravs
do trabalho, geralmente trabalho no campo ou outro trabalho braal. Com o passar do tempo a
necessidade de subsistncia, de ter um trabalho, os conduziu ao trabalho na Construo Civil,
setor que absorve mo-de-obra de baixa escolaridade e sem preparo e qualificao
profissional. Por estas caractersticas, dentre outras, o trabalho na construo, ao mesmo
tempo que possibilidade de satisfao daquelas necessidades, tambm limitao de outras
necessidades e do desenvolvimento de possibilidades de satisfao das necessidades
existentes. Mantidas as necessidades, mantm-se tambm a necessidade do trabalho, de modo
que a qualidade de vida dos trabalhadores, nesse processo, se d no viver as necessidades no
pequeno mundo do trabalho e da famlia.

CaptuCo 6

A essncia da botidade est em percebermos a rede


entretecida e interligada que formamos com iodos os seres,
em iodos os reinos, em todas as dimenses. A bondade da
Alma nos inspira a cuidar amorosa e responsavelmente de
nossos relacionamentos com pessoas, animais e coisas.
(Snia Caf)

(possi6iidades para (DesenvoCver uma MeChor QuaCidade de Vida


para os Traaadores da Construo CiviC
Depois de apresentar, no captulo anterior, uma compreenso de como se processa e
como est a qualidade de vida dos sujeitos trabalhadores das Empresas Alfa, Beta, e Gama,
neste captulo, trago aspectos que podem sofrer modificaes para melhoria da qualidade de
vida daqueles trabalhadores, sejam os apontados por eles mesmos, sejam aqueles que percebi
no trilhar destes caminhos. Isto procuro apresentar possibilidades de desenvolver uma
melhor qualidade de vida para aqueles trabalhadores, atravs de atitudes e aes empresarias.
As possibilidades apontadas so direcionadas para os casos estudados, mas, de certo
modo, podem ser vistas como base para aes de outras empresas do setor, dado que foi um
estudo de caso mltiplo, e que traz indicaes que, juntas, podem constituir-se em
informaes quase que gerais para o setor.
Na Empresa Alfa, embora haja aes e vontade - um tratamento mais humano - da
Empresa para melhorar a qualidade de vida dos seus trabalhadores, seja no ambiente de
trabalho, como alm dele, isso no algo bem definido, pois so aes cheias de boa vontade,
mas sem planejamento, sem vistas no longo prazo, que proporcionariam formas
sinergticas de satisfao das necessidades e que levariam a uma melhoria continuada da
qualidade de vida dos trabalhadores.
Os trabalhadores desta Empresa apresentam o seguinte, com relao s mudanas para
melhoria da sua qualidade de vida.
No sei (...) t tudo bom, tudo normal.
Gostaria (...) que de vez em quatido tivesse um aumentozinho.

145

No tem (...) acho que o melhor que eles podem fazer por ns eles eslo fazendo.
Melhorar as camas (colches), (...) aumentar todo mundo (o salrio) ai deixava a qualidade de vida
melhor ainda.

Todos os sujeitos colocaram o aumento de salrio como uma das possibilidades de


mudana. Um dos sujeitos, que se encontra insatisfeito por estar h muito tempo executando
um mesmo trabalho, percebe que sua qualidade de vida melhoraria se tivesse um trabalho
variado, no fazer sempre o mesmo trabalho o faria se sentir bem melhor. Em geral esto
satisfeitos com as condies que encontram na Empresa.
Na Empresa Beta percebe-se que o objetivo fazer mais da forma mais barata
possvel, porm, sem uma viso de iongo prazo, ou seja, o objetivo o lucro a curto prazo e
dessa forma no possvel preocupar-se com o ser humano, pois investir no ser humano
algo que tem retomo, mas somente a longo prazo.
Na busca do lucro a curto prazo, se faz necessrio olhar apenas em frente, e assim no
h tempo e recursos para atividades paralelas. Por exemplo, a limpeza no canteiro no
realizada porque dispende tempo de alguns trabalhadores e, conseqentemente, recursos, mas
agindo desse modo, deixa-se de perceber o quanto, no caso do exemplo, a falta de
organizao e limpeza no canteiro retarda o trabalho, e piora as condies deste. Essa mesma
viso leva no utilizao de novas tecnologias de trabalho, equipamentos e materiais, e
claro, na forma como percebe o trabalhador, por isso, no h aes voltadas para a melhoria
da qualidade de vida do trabalhador. Creio que nesta empresa as aes ainda precisam partir
de um programa de 5 S, para seguir para o de Qualidade Total, com a viso de Global,
que j foi tratada no referencial terico, como necessria para voltar-se ao ser humano dentro
e fora da organizao.
Os trabalhadores apontam o que, na sua perspectiva, a Empresa poderia fazer e que
traria melhorias sua qualidade de vida.
Eu acho que as firm a hoje tinha que, podia fazer reunio com os empregado v o que que eles acham
no trabalho, como que est o trabalho, que muitas vezes eles fazem reunio s os encarregado e os
engenheiros, mas eu acho que de vez em quando era bom fazer uma reunio com os empregados, pra
saber o que eles to achando do trabalho, se tem alguma coisa errado, como que t o alimento ()..
(...) eles tinha que ver qual que merece ganhar mais e se a pessoa d mais produo eles tinha que d
mais, pagar mais um pouco d uma rendinha por cima. Que aqui tem que eles ganham mais na mesma
funo e as vezes fa z menos servio. (...) Ns pagamos sindicato e ns no usamos, ento em vez de ns
pagar quatro real de sindicato, a empresa podia fazer um convnio com a Caixa (CEF) e descontar
cinco real de cada empregado e fazer uma poupana l (...) eu acho que isso era importante, n?
Olha. Podia, n? Aumentar o preo um pouco. Oue o nosso preo no muito legal n? (...) poderia
dar vale transporte [...] um ticket alimentao seria bom, n?
(...) pra mim do jeito que ela l indo assim t bom.

146

Alm do salrio, no teria muito que questionar da empresa, poderia me dar tickei restaurante pra
comer, que a comida no 100%.
A empresa, na verdade ela poderia melhorar um pouco, se a gente ganhasse um salarinho mais alto.
que hoje em dia os salrios so baixo, s nessa parte a, no s aqui, todas empresas o salrio so
baixo, n?
Eu sou bem sincero, pra mim viver melhor aqui, eu trabalharia mais contente, o principal se eles
cumprissem o que determina a lei do trabalho, que se eles me pagassem por tare fa pagaiuio o repouso
remunerado, nem vem dizer que aumentasse o preo do trabalho, claro que eu queria que aumentasse,
mas se eles s cumprissem o que diz a lei, pra mim j seria o suficiente, eu j ficaria muito mais
contente.

Na Empresa Gama, embora haja algumas aes dentro dos princpios da Qualidade
Total, ainda falta a questo da parceria com as empreiteiras. A Empresa, de certo modo,
desobriga-se com os trabalhadores, pois so empregados de outras empresas. Mas se
pensarmos nos princpios de parceria, no entanto, mesmo no assumindo, a responsabilidade
tambm sua.
Com a parceria, as empresas teriam obrigao conjunta, assumindo uma mesma forma
de agir, com uma mesma finalidade. Se a Empresa assume princpios e procedimentos que
consideram o ser humano, buscando a melhoria da qualidade de vida de seus trabalhadores
e exigindo das subcontratadas que sigam os mesmos procedimentos e princpios, cria-se uma
possibilidade de melhoria continuada da qualidade de vida para os envolvidos de todas as
empresas.
Algumas possibilidades para melhorias foram apresentadas por trabalhadores; j
outros no apresentam expectativas de melhorias:
(...) ns no temos ainda aqui alguma coisa de curso, reciclagem profissional, a gente recicla com a
atividade, a gente vai procurando alguma tcnica nova em funo da atividade, do que o mercado
oferece. A nica deficincia que eu vejo nessa parte porque a gente precisa se reciclar,
periodicamente fazer algum curso ou treinamento. (,..) aumentar o meu salrio.
Alm do ticket, s depende de aumentar salrio, que eu acho que t muito pouco. Muito pouco no, t
baixo, no t dentro do que a gente merece. Eu acho que a gente deveria ter um reajustinho bo de
salrio. Melhorava bem a.
Eu acho que no?! eu acho que t bom, n?
Acho que no, como t assim t, construo no tem o que melhorar, melhorar no que? (...) no vejo
como s se eu mesmo trocar de profisso. (...) que nem eu sou armador, ser encarregado, coisa
assim. (...).

Como j discutido anteriormente neste estudo, a interao ser humano-organizao


muito forte e, nessa interao, o ser humano sofre transformaes, bem como a sociedade
onde esto inseridos o ser humano trabalhador e a empresa. Assim sendo, no ambiente do
trabalho que se fazem necessrias as maiores transformaes, para que possamos produzir
uma melhor qualidade de vida do ser humano enquanto inserido na organizao, mas tambm

147

enquanto ser humano do ambiente de casa e dos outros contextos. Pois como afirmam MaxNeef, Elizalde e Hopenhayn (1989), o melhor processo de desenvolvimento da humanidade
ser aquele que permita a elevao da qualidade de vida dos seres humanos.
O estudo mostra algumas possibilidades de aes prticas para o desenvolvimento de
uma melhor qualidade de vida, voltadas mais especificamente aos aspectos observados como
determinantes daquela.
Em relao s reas de vivncia e alojamentos. Em geral, o padro mnimo,
exigido por lei, que no permite boas condies de vida, ou atendido no seu limite mnimo,
ou no atendido, pela provisoriedade percebida. Faz-se necessrio abandonar essa
percepo de provisoriedade e passar a perceber e construir estas como permanentes no
canteiro de obras, alm de serem feitos de modo a permitirem o reaproveitamento, fato que
reduziria os recursos necessrios e assim poderiam ser maiores, mais bem ventiladas e mais
bem conservadas as reas, seja, menos insalubres.
Em funo de todos os trabalhadores permanecem no local de trabalho durante o
intervalo para alimentao, e muitos durante toda a semana; as reas de vivncia poderiam
possuir uma rea com condies de descanso, ou pelo menos que cada trabalhador tivesse um
colchonete para repousar, pois, no intervalo do meio dia, os trabalhadores descansam em
condies muito estranhas, como utilizar-se de um tijolo como travesseiro e o cho como
cama. A rea de lazer pode permitir melhor integrao entre os trabalhadores e divertimento,
se for algo mais que o prprio refeitrio com uma televiso.
Quanto organizao do trabalho, a modalidade de contratao por produo
poderia ser adotada em todas as atividades que permitissem uma medio, mas de modo a
possibilitar certa variedade na tarefa quando de vontade do trabalhador e mediante acordo,
sem prejuzo do empregador ou do trabalhador.
Quanto ao fato da terceirizao, que de certo modo apareceu como negativa,
conforme discutido anteriormente sobre a Empresa Gama, desde que as empreiteiras e a
empresa passem a considerar o ser humano e considerar-se parte de uma cadeia de interrelaes, as duas estaro assumindo a responsabilidade conjuntamente e promovendo
melhorias.
Nos aspectos discutidos at aqui e, certamente, em todos os que ainda apresentarei,
fca forte que a grande mudana possvel e necessria est na mudana de valores,
mudando para valores baseados nos princpios do paradigma holstico-ecolgico,
passando a valorizar o sistmico, e pensando o processo produtivo e tudo o que nele est

148

envolvido, como parte de uma rede de relaes pertencentes a um todo maior. Somente
assim ser possvel cuidar da vida e do ser humano.
Em relao s condies de trabalho, a adoo de novas tecnologias, seja no modo de
fazer ou pela aquisio de equipamentos que executam os trabalhos mais pesados, como o
transporte de materiais, seriam aes que poderiam aliviar a carga de trabalho. Esta tambm
pode ser minimizada pela distribuio das tarefas a um nmero maior de trabalhadores.
A jornada de trabalho no apresenta maiores problemas, dado que nenhum sujeito
apontou nada de negativo com relao a este aspecto. Vislumbro, sim, a possibilidade de uma
flexibilizao do horrio, bem como a distino entre a extenso da jornada no vero e no
inverno.
A remunerao justa do descanso semanal precisa ser considerada, principalmente no
caso dos trabalhadores remunerados por produo.
A elaborao dos PCMAT (Programa de Condies e Meio Ambiente de Trabalho),
PPRA (Programa de Preveno de Riscos de Acidente) e PCMSO (Programa de Controle
Mdico de Sade Ocupacional), dentro dos princpios do paradigma holstico-ecolgico e
realmente praticados, deixando de ser um documento arquivado, so possibilidades de
melhorias nas condies, nos locais e nas situaes de trabalho, nas condies de
organizao, higiene e limpeza dos ambientes, e tambm nas condies de segurana e
sade no trabalho.
Deste ltimo, porm, possvel destacar algumas aes que podem trazer melhorias, e
a principal ao um trabalho de conscientizao dos riscos e possibilidades de proteo
contra acidentes e doenas, pois no adianta colocar disposio equipamentos de segurana,
encher a obra com chamadas de ateno, manter um tcnico de segurana e um mdico do
trabalho, dentre outras aes, se a necessidade de proteo no partir do trabalhador. Dentro
deste princpio, o esclarecimento do que prescrevem as normas de segurana e sade do
trabalhador, oficinas sobre segurana e sade no trabalho, e o exemplo dado por aqueles
que tem clareza dos riscos e das possibilidades de proteo, por exemplo, o engenheiro, os
proprietrios das empresas, dentre outros, podem trazer bons resultados neste aspecto. So
necessrias aes que tambm possibilitem ao trabalhador mudar o seu paradigma, isto ,
mudar suas crenas, valores, conhecimentos, mas tambm suas prticas, pois muitas vezes,
mesmo tendo conscincia, o trabalhador faz escolhas distintas daquelas que sabe corretas,
pela cultura vigente naquele ambiente, naquele grupo de trabalhadores.

149

Assim sendo, os cuidados de segurana precisam ser prioridade para todos os


envolvidos. Somente desse modo tomar-se-o possibilidade de satisfao da necessidade de
proteo.
Neste aspecto, no se pode deixar de dar importncia para o que vem de fora da
empresa e que vem influenciar positivamente, como o caso da fiscalizao por parte dos
rgos governamentais, e a prpria elaborao e reformulao das leis, pois caso isto no
existisse, quantas empresas, no sensibilizadas, deixariam de tomar cuidados de segurana?
A fiscalizao, no entanto, tambm necessita de uma postura diferente, verificando a
execuo ou no dos programas e cuidados, e no apenas a existncia documental destes, pois
embora os novos textos das NR-7 e NR-9 sejam mais apropriados para uma meihor qualidade
de vida do trabalhador no ambiente de trabalho, o PCMSO e o PPRA ainda no traduzem a
inteno de melhoria das condies de trabalho, pois persiste nos empresrios e no Governo a
cultura de ter documento, do cumprimento de exigncias legais apenas de forma documental,
sem realmente colocar em prtica os planos elaborados.
O aspecto de maior insatisfao, dentre os trabalhadores, a pouca remunerao.
Essa limitao no um problema desta ou daquela empresa ou deste setor produtivo, mas
sim h uma complexidade muito maior envolvida. Os salrios da maioria dos trabalhadores
no nosso pais so baixos e tambm j faz parte de nossa cultura a insatisfao com os
salrios. Os dados mostram que os trabalhadores deste setor, porm, centram sua ateno nos
aspectos financeiros, quando da sua contratao, deixando de atentar para as demais
condies de trabalho envolvidas, destacando essa grande insatisfao. Como possibilidade
de melhoria neste aspecto, as empresas poderiam passar a pensar na participao nos lucros e
na remunerao vinculada ao desempenho.
Alm daqueles cuidados citados anteriormente, a empresa, com a finalidade de
melhorar a qualidade de vida do trabalhador pode oferecer uma grande diversidade de
benefcios, e assim envolver os outros ambientes da vida do trabalhador.
No aspecto das inter-relaes, as mudanas necessrias so na atitude das chefias, e
aqui, no vou criar nada novo como sugesto, mas sim utilizar-me do exemplo da Empresa
Alfa, em que o que encarado pelos empresrios como controle, percebido pelos
trabalhadores como ateno a eles. claro que isso depende da forma com que feito este
controle. Os diretores (proprietrios) da empresa visitam as obras todos os dias e conversam
de forma amistosa com os trabalhadores. Nestas visitas fazem o controle do pessoal, dos
materiais e da produtividade. Como nesta empresa no h muita rotatividade, os proprietrios,

150

bem como os encarregados, conhecem pelo nome os trabalhadores e h um clima de amizade


entre todos.
A postura da chefia perante os trabalhadores reduz a rotatividade, e a baixa
rotatividade permite a melhoria no relacionamento entre os sujeitos, sejam de nveis
hierrquicos iguais ou distintos, criando-se assim uma espiral crescente de melhoria.
O significado que o trabalho tem na vida do sujeito pode ser enriquecido quando este
consegue perceb-lo como aquilo que lhe traz algo alm de um retomo financeiro que
permite apenas a subsistncia. Assim todas estas melhorias no ambiente de trabalho podem
fazer brotar no trabalhador este significado e a vontade de produzir mais, melhorando,
conseqentemente, a produtividade da empresa.
Se do trabalhador se espera um comprometimento tico com o futuro da organizao,
justo que dela se aguarde uma atitude correspondente em relao ao trabalhador e assim se
faz necessria a conjugao dos objetivos, que decorre tambm da boa convivncia entre
trabalhador e empresa, como diria Senge (1990), do trabalhar objetivos comuns atravs de
uma viso compartilhada, princpios que fazem parte do paradigma holstico-ecolgico.
Mais uma vez destaca-se a necessidade de mudana de valores. preciso mudar o nosso
estilo de desenvolvimento, buscando a combinao de desenvolvimento pessoal, social e
econmico - desenvolvimento conjunto de todos - pela realizao harmnica das necessidades
humanas atravs da gerao de formas continuadas de satisfao destas.
Faz-se necessrio inicialmente um querer fazer com princpios ticos, a partir da
conscincia de para que e para quem se vai fazer, o que exige, para realmente se realizar,
estratgias planejadas conjuntamente entre quem faz, quem paga e quem consome.
E da destaca-se uma questo importante a considerar, que a estratgia
organizacional, ou da empresa, que vem a ser uma orientao, um direcionamento da
empresa. A estratgia, como um plano (Mintzberg apud Mello, 1997), o resultado de um
processo de planejamento da empresa, que resulta em um curso de ao ou em um guia que
d origem s metas, polticas e aos programas que norteiam as decises da empresa, em busca
do atingimento de objetivos especficos predefinidos. Esse processo, se desenvolvido
conjuntamente com todos os envolvidos, gerar um objetivo comum, que permanece
sempre na mente de todos, e assim promove o desenvolvimento de todas as aes voltadas
para sua concretizao.

151

certo que penso nesta estratgia sustentada em aes que tenham como foco o ser
humano dentro e fora do processo produtivo, que tenham um compromisso tico com os
trabalhadores e com a sociedade, inseridos nos princpios do paradigma holstico.
E preciso que empresa, trabalhador e sociedade conspirem para a melhoria contnua
da vida do ser humano na comunidade, indo alm, alcanando a sociedade, a cidade, o estado,
o p as... onde se insere.
A estratgia empresarial deve conter o objetivo de melhorar a qualidade de vida, e o
programa de qualidade de vida ser orientado para a melhoria contnua.
Um programa empresarial de qualidade de vida, elaborado dentro dos princpios do
paradigma, poderia, partindo de um estudo de caso aprofundado, trazer em si todos os
aspectos levantados anteriormente e ainda ser orientados para esta constante melhoria.
Na construo civil, ainda se faz necessrio investir em tecnologias de produo, em
qualidade do processo produtivo, mas desejvel que tambm se procure investir em
tecnologias que valorizem o humano, provendo, segundo Lima (1995, p. 5), no apenas
condies de trabalho adequadas s necessidades fsicas e psquicas dos trabalhadores, mas
tambm propiciando condies de aperfeioamento e de atualizao de potencialidades no
exploradas pelas tarefas rotineiras, levando ao desenvolvimento do indivduo como pessoa
integral. Pois, o que se observa em outros setores produtivos, trabalhadores mais
conscientes, crticos, que exigem maior respeito a sua individualidade e valorizao do seu
trabalho, ainda pouco observado na Construo Civil, pelo menos, nos casos estudados.
Este fato se deve baixa escolaridade, como j discutido anteriormente, pela no
satisfao da necessidade de entendimento, identidade e liberdade dos sujeitos, o que vem
reforar o pressuposto de que a capacitao, enquanto ser humano, dos trabalhadores o
ponto chave de ao dos programas de qualidade de vida neste setor, sendo um dos objetivos
necessrios da estratgia da empresa.
Para atingir este objetivo, no entanto, essa capacitao do trabalhador precisa ser
educativa, envolvendo desde o aprender a ler e escrever at o aprender a ser, alicerada nos
quatro pilares da educao para o sculo XXI, apresentadas, no relatrio da UNESCO
elaborado com a coordenao de Delors (1998).
Vejo a construo da qualidade de vida do ser humano desenvolvida pela educao
sustentada no aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser;
pela educao que proporciona a construo do conhecimento pela literatura, pelo
desenvolvimento de competncias, pela participao e pela reflexo e discernimento. Uma

152

educao que permita a satisfao da necessidade de entendimento, mas tambm e


principalmente das necessidades de identidade, liberdade, participao e criao.
Evidencia-se a necessidade de um desenvolvimento contnuo do ser atravs de uma
educao com estes alicerces, uma educao participante, na qual o trabalhador possa abrir-se
a outros aprenderes, a outros quereres.
As empresas, assim como toda a nossa sociedade, precisam mudar a concepo de que
melhor trabalhar com pessoas alienadas, e tomar conscincia de que a ao conjunta
muito maior que a soma de aes individuais, que os sujeitos tm muito mais a oferecer que a
fora de seus braos, e que um sujeito com discernimento, mais consciente das inter-relaes
da vida, ser mais produtivo dentro da empresa e na sociedade, desenvolvendo-se e
desenvolvendo os ambientes onde vive continuadamente, num processo sinergtico.
Sinergia, segundo Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989, p. 45), significa una
forma de potenciacin, es decir, un processo en que la potncia de los elementos asociados es
mayor que la potncia sumada de los elementos tomados aisladamente
A qualidade de vida do ser humano se desenvolve pela mudana pessoal e coletiva, e
assim a educao a grande propulsora desse desenvolvimento, pois s no momento em que
o sujeito consegue libertar-se de seu pequeno mundo e ir alm, transcender, sentir-se parte
de um todo maior, ele ter impulso para mudar-se e mudar seus ambientes. atravs do
conhecimento, do aprendizado, que se toma possvel essa transformao, que o sujeito
consegue romper os muros de seu pequeno mundo e, segundo Max-Neef, Elizalde e
Hopenhayn (1989, p. 34). vivir y realizar las necessidades, y vivirlas y realizarias de manera
continua y renovada.
Segundo Max-Neef, Elizalde e Hopenhayn (1989, p. 46), satisfatores sinergticos
revelam el devenir de processos liberadores que son producto de actos volitivos que se
impulsan por la comunidad desde abajo hacia arriba. Es eso lo que los hace
contrahegemnicos, an cuando en ciertos casos tambin pueden ser originados en procesos
impulsados por el Estado.
Espera-se que a prpria sociedade seja capaz de desenvolver modos de vida que
' permitam a melhoria contnua da qualidade de vida e, como parte importante desta sociedade
< as organizaes precisam no mnimo promover a qualidade de vida daqueles que a compem
enquanto nela inseridos, ou seja, promover no mnimo possibilidades de desenvolvimento da
qualidade de vida no ambiente de trabalho.

153

Ao promover a qualidade de vida no ambiente de trabalho, com viso holsticoecolgica, incluindo a educao dos trabalhadores, ser possvel promover a qualidade de
vida no seu sentido amplo, em toda a sociedade onde a empresa est inserida. Pois por essa
abordagem percebe-se que as relaes que se estabelecem, tomam possvel

um

desenvolvimento mais humanista, sendo este o objetivo que deve guiar os programas de
qualidade de vida dos trabalhadores, seja da Construo Civil ou de qualquer outro setor
produtivo.

CaptuCo 7

O saber a razo de ser da existncia do homem


na terra; a primeira e a ltima se sitas tarefas.
(Raumsol)

CONSIt&EQJES <FWjlIS
Ao chegar ao final da composio deste trabalho, tenho a sensao de deixar para traz
uma riqueza infinita de dados. Fica a sensao de no ter dado conta da complexidade e
riqueza do tema e da realidade estudada, e que ainda haveria muito a ser visto e discutido. Tal
qual a mensagem dada por pressupostos do Paradigma Holstico-Ecolgico (Patrcio, 1996a),
compreendo que um nico estudo no pode dar conta desta complexidade, nenhuma teoria ou
abordagem d conta do todo. Este estudo apenas um ponto de vista, um olhar nico dentre
infinitos possveis, e ainda com as limitaes sempre pertinentes advindas de poucos olhares
nos dados e do pouco tempo para ampli-los.
Dentre as limitaes do estudo realizado, destaco o tempo de permanecia no campo,
pois ficou a sensao de que deveria ter ficado mais no campo, para conhecer melhor;
observar por mais tempo e participar mais, para conhecer mais profundamente os
trabalhadores atravs da participao, do convvio com eles. E da surge outra limitao, que
foi a amplitude do campo de pesquisa, pois para aprofundar melhor o estudo de campo,
precisaria ter limitado o estudo a uma nica empresa. No entanto, diante de minhas
expectativas e meus valores, isso tomaria o estudo um simples estudo de caso, e o objetivo
era conhecer a realidade do subsetor escolhido e no um caso especfico. Assim o estudo de
caso mltiplo era o indicado, embora tenha conferido uma complexidade maior ao estudo; ao
mesmo tempo que trouxe essa riqueza, tambm exigiu grande esforo e dedicao.
Especialmente o momento de anlise foi difcil, tendo em vista ser esse meu primeiro
exerccio em Pesquisa Qualitativa.
Mesmo percebendo as limitaes, entendo que, ainda assim, foi possvel atingir os
objetivos, percebendo e apresentando os caminhos que devem ser trilhados quando se intenta

155

elaborar um programa empresarial que permita o desenvolvimento positivo da qualidade de


vida dos trabalhadores, encontrando tambm perspectivas para novos estudos.
Cabe ressaltar que para elaborao de um programa empresarial de qualidade de vida
dos trabalhadores, h sim a necessidade de aprofundar o estudo de caso; estudar a empresa no
seu contexto micro e macro, permanecer maior tempo no campo, de forma mais participante,
expandindo o campo de pesquisa at os outros ambientes da vida dos sujeitos. S assim ser
possvel elaborar um programa adequado aos trabalhadores da empresa em questo.
Como principal tema emergente para novos estudos est a educao permanente e
participante, como fundamento de programas de qualidade de vida dos trabalhadores deste
setor. A pesquisa-ao e os princpios de educao construtivista podem servir de referncia
para desenvolvimento deste trabalho.
Outra possibilidade de estudo emergiu de uma percepo quanto relao jeito de ser
do sujeito versus aes da empresa, ou condies por ela oferecidas para melhoria da
qualidade de vida dos seus trabalhadores. Percebi dos sujeitos do estudo, que os que mais
questionavam os aspectos relativos a sua qualidade de vida, que eram mais participantes, se
envolviam mais nesse processo, eram trabalhadores daquela empresa que oferece as
condies mais inadequadas para uma boa qualidade de vida, e os que menos refletiam e se
envolviam no processo de construo da prpria qualidade de vida, eram aqueles da empresa
que melhores condies oferta.
Como mostram para ns certos atributos dos novos paradigmas, os paradoxos existem
no processo de construo da qualidade de vida, e seu papel, a princpio inacreditvel, o
de propulsor da conscincia humana para busca de possibilidades de transformao de
melhoria da qualidade de vida (Patrcio e Casagrande, 1999). Esta relao permanece como
um possvel tema de estudos futuros.
Com a mesma abordagem adotada neste estudo, seria importante realizar um estudo
em outros setores profissionais, buscando saber se o processo de construo da qualidade de
vida se d de forma similar ou no.
Destaco que este trabalho resulta para a pesquisadora como um grande aprendizado,
com a conscincia de que foram apenas alguns passos a mais de uma busca sem fim de
conhecimento. E ainda que todo conhecimento deve destinar-se a favorecer a melhoria do
bem viver de todos os seres que fazem parte da imensa teia que a Vida.

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N E X O l
Material de flpoio (Pesquisa

170

Folder de Apresentao

UNIVERSIDADE F E D E R A L D E SANTA CA TARINA


DEPTO . DE ENG . D E PRO D U O E S ISTEM A S
PROGRAM A DE PS-G RA D U A O EM
ENGENHARIA DE PR OOUO
N CLEO T R A N SC R IA R . U FSC

Campo jle Pesquisa


Serio estudas trs empresas de construo
civil, subsetor edificaes,
filiadas ao
SINDUSCON/ Florianpolis.
A seleo das empresas est baseada no
recenseamento gera! dos associados deste
sindicato, procurando uma abrangncia quanto
utilizaode mo-de-obra prpria ou terceirizada,
quanto a segurana e medicina do trabalho e
benefcios sociais, e quanto a abrangncia
geogrficadas atividades.

PROJETO DE PESQUISA
Mestrado
UMA PERSPECTIVA
IIOLSTICO-ECOLCICA
DO PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO DA
QUALIDADE DE VIDA DE
TRABALHADORES
DA CONSTRUO CIVIL,
SUBSETOR EDIFICAES
E POSSIBILIDADES DE MUDANAS:

Quesito ticas do Estudo


As questes ticasque nortearo esteestudo
so as seguintes:
os sujeitosaderem voluntariamente ao estudo,
dentes da sua natureza e circunstncia que
envolvem o processode estudo.
os sujeitosno seroexpostos a riscosmaiores
que os ganhos advindos do estudo; a identidade
dos sujeitos e da empresa ser protegida (pode
ser de escolha do sujeito um nome fictio para
represent-lo).
os sujeitos devero ser tratados
respeitosamente (incluo aqui o no registro de
dados que o sujeitono estejade acordo).
os resultados sero baseados nos dados sem
distores e sero apresentados na Empresa antes
de publicados.

CONTEXTO DA PESQUISA
Nos ltimos anos. todo o nosso pensamento
cientificoestdiantede uma mudana de paradigma,
estamos mudando da expanso para a conservao,
daquantidadeparaaqualidade, da dominao paraa
parceria Esse novo modo de pensar nos leva a uma
maior preocupao com o ser humano e com suas
interaescom ateiada vida.
Encontrei assim razes para estudar sobre a
qualidade de vida do trabalhador focahzado no
trabalhador da construo civil devido 8 minha
formaoem engenhariadvil.
Como se processa a qualidade de vida dos
trabalhadores da construo civil numa
perspectivaHolistico-Ecolgiea?
Quais as possibilidades de mudana apontadas
petos trabalhadores da construo dvil numa
perspectivaHolisttco-Ecdgica?
Estassoasquestes que norteiam o estudo,
que guiadotambm pelosseguintes pressupostos:
A nova tica preconizada nos princpios do
paradigma holistico-ecolgicopodem subsidiaro
desenvolvimento de referencial terico para os
programas de qualidade de vida nas
organizaes.
Os programas daqualidadetotal"aspiradapelas
organizaes, predsam comear pelo interesse
na qualidade de vida das pessoas que trabalham
naempresa;
A qualidade de vida do ser humano trabalhador
est diretamente relacionada ao 8tendimento de
suas necessidades de ser, estar, querer, sentir,
conhecer,fazereter.
O processodequalidadede vidado trabalhador
desenvolvido pelo ser humano trabalhador
atravs de seu estilo de vida, a partir de sua
cultura, ou seja, seus valores, conhecimentos,
crenas e suas prticas construdas no cotidiano
pessoal e profissional, e de seus sentimentos,
bem como pelas possibilidades oferecidas pela
organizaoonde trabalha

E n dereo p a ra c ontato:

Ciliana Regina Colombo (Pesquisadora)


Fone; (048) 223.3797
E-mal: diiana@eps.ufsc.br
ZuJdca Maria Patrido(Orientadora)
Fone. (048)232.1322
Pesquisadora: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Mara Patrcio, Dr \

Objetivo Geral:
Conhecer o processo de desenvolvimento da
qualidade de vida de trabalhadores da Construo
Civil, subsetor Edificaes e possibilidades de
mudanas, numa perspectiva Holistico-Ecolgica.

Objetivos Especficos:
Identificar na literatura elementos que
constituam o referendai de qualidade de vida.
enquanto processo e produto, segundo a viso
Holistico*Ecolgica.
Investigar como est e como se processa a
qualidade de vida do ser humano trabalhador
de Empresas de Construo Civil, subsetor
Edificaes, na viso Holistico-Ecolgica,
tendo em vista o cotidiano pessoal e no
trabalho.
Identificar a relao da qualidade de vida
descrita pelo trabalhador com e com as aes
que sua Empresa desenvolve para a qualidade
de sua vida, bem como seu contexto pessoal.
Analisar a realidade da qualidade de vida do
trabalhador identificando possibilidades de
mudana para melhorar essarealidade.

TRAJETRIA DA PESQUISA
Como Pesquisar
Opto pdo mtodo qualitativo de pesquisa,
por crer que a realidade da qualidade de vida do
trabalhador somente poder ser realmente
apreendidaquando buscada no prpriosujdto.
E pela perspectiva qualitativa que um
fenmeno pode ser mdhor compreendido no
contexto em que ocorre e do qual parte
integrada", permitindo captar* o fenmeno em
estudo a partir da perspectiva das pessoas nele
envolvidas.
Caracteriza-se por um estudo de campo
com a finalidadede produo de cincia-apiicada
atravs de estudo exploratrio-descntivo, pois
busca ampliar e aprofundar conberimentos e
conhecer e descrever a realidade presente no
campo de pesquisa; caracterizado como
"estudo de caso mltiplo** dado que pretendo
investigar mais de uma organizao, com vistas
numa abrangnda maior para o estudo.

171

Universidade Federal de Santa Catarina


Departamento de Engenharia De Produo e Sistemas
Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

CARTA DE APRESENTAO

Empresas
Florianpolis,

de

de 1998.

Ilmo. Senhor
MD. Diretor (Presidente) da Empresa X
Conforme de vosso conhecimento, atravs de contato mantido anteriormente,
estou em fase de iniciar a pesquisa para dissertao de mestrado no Curso de PsGraduao em Engenharia de Produo da UFSC. O estudo tem o ttulo provisrio de
Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da Qualidade de
Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e Possibilidades de
Mudanas" e orientado pela Doutora Zuleica Maria Patrcio.
Para tal necessito realizar pesquisa de campo em trs empresas do setor. Portanto
solicito a V. S.a a permisso para realizar o estudo na empresa de sua responsabilidade.
O estudo consiste em observar os ambientes de trabalho, os trabalhadores em
atividade funcional, entrevistar alguns deles que concordarem em participar do estudo,
bem como manusear documentos da empresa relativos a atividade relacionada a qualidade
de vida dos trabalhadores.
Saliento que este estudo no pretende interferir de forma alguma no
desenvolvimento dos trabalhos desta empresa, porm consciente que sempre h
interferncia, procurarei ser o mais discreta possvel no desenvolvimento do estudo e
tambm que seguirei os seguintes preceitos ticos:
os sujeitos aderem voluntariamente ao estudo, cientes da sua natureza e circunstncias
que envolve o processo de estudo;
os sujeitos no sero expostos a riscos maiores que os ganhos advindos do estudo;
a identidade dos sujeitos e da empresa ser protegida (pode ser de escolha do sujeito
um nome fictcio para represent-lo);
os sujeitos devero ser tratados respeitosamente (incluo aqui o no registro de dados
que o sujeito no esteja de acordo);
os resultados sero baseados nos dados sem distores;
os resultados sero apresentados na empresa antes de serem publicados.

Atenciosamente,
(

172

Universidade Federal de Santa Catarina


Departamento de Engenharia De Produo e Sistemas
Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da
Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e
Possibilidades de Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

TERMO DE ACEITE

Empresas

Aceitando os preceitos ticos apresentados autorizo a Sta. Ciliana Regina Colombo


a realizar seus estudos nesta empresa, sendo permitido-lhe acesso para observao e
entrevista junto aos trabalhadores que concordarem em participar do estudo, e tambm a
realizar pesquisa em documentos que lhe for permitido.

Responsvel

173

Universidade Federal de Santa Catarina


Departamento de Engenharia De Produo e Sistemas
Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da
Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e
Possibilidades de Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

CARTA DE SOLICITAO

Empresas
Florianpolis,

de

de 1998.

Ilmo. Senhor
D. Chefe do Setor de RH da Em presa...............
Solicito a V. S.a a permisso para manusear os documentos abaixo relacionados
com o objetivo de coleta de dados, que se traduzir em dissertao de mestrado no curso
de ps-graduao em engenharia de produo da UFSC. Segue, em anexo, o termo de
aceite da Direo da Empresa para realizao do estudo nesta instituio.

Atenciosamente,

Relao dos documentos:

174

Universidade Federal de Santa Catarina


Departamento de Engenharia De Produo e Sistemas
Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da
Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e
Possibilidades de Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

TERMO DE AUTORIZAO

Empresas
Autorizo a Sta. Ciliana Regina Colombo a manusear os seguintes documentos:
Relao dos documentos:

Responsvel

175

Universidade Federal de Santa Catarina


Departamento de Engenharia De Produo e Sistemas
Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da
Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e
Possibilidades de Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

CARTA DE APRESENTAO E SOLICITAO DE PARTICIPAO

Trabalhadores
Florianpolis,

de

de 1998.

Umo. Senhor
Trabalhador contratado pela Em presa.............................................................
Estou realizando junto Empresa para a qual trabalha uma pesquisa para
dissertao de mestrado no Curso de Ps-Graduao em Engenharia de Produo da
UFSC. O estudo tem o ttulo provisrio de Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do
Processo de Desenvolvimento da Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo
Civil, Subsetor Edificaes e Possibilidades de Mudanas e orientado pela Doutora
Zuleica Maria Patrcio.
Para realizao do estudo farei observao dos ambientes de trabalho e dos
trabalhadores em suas atividades, estudarei alguns documentos e tambm entrevistarei
alguns dos trabalhadores que concordarem em participar do estudo.
Assim sendo, solicito sua participao como sujeito do estudo que realizarei.
Saliento a pretenso de que estes momentos do estudo interfiram de forma mnima
no desenvolvimento dos seus trabalhos, e tambm os seguintes preceitos ticos que
seguirei:
os sujeitos aderem voluntariamente ao estudo, cientes da sua natureza e circunstncias
que envolve o processo de estudo;
os sujeitos no sero expostos a riscos maiores que os ganhos advindos do estudo;
a identidade dos sujeitos e da empresa ser protegida (pode ser de escolha do sujeito
um nome fictcio para represent-lo);
os sujeitos devero ser tratados respeitosamente (incluo aqui o no registro de dados
que o sujeito no esteja de acordo);
os resultados sero baseados nos dados sem distores;
os resultados sero apresentados na empresa antes de serem publicados.

Atenciosamente,

Universidade Federal de Santa Catarina


Departamento de Engenharia De Produo e Sistemas
Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecoigica do Processo de Desenvolvimento da
Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e
Possibilidades de Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

TERMO DE ACEITE DE PARTICIPAO NO ESTUDO

Trabalhadores

Ciente do contedo e preceitos ticos da pesquisa a ser realizada, concordo


participar das entrevistas sobre minha qualidade de vida.

Trabalhador

177

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Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da
Qualidade de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e
Possibilidades de Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

ROTEERO PARA SUBSIDIAR A OBSERVAO PARTICIPANTE COM ENTREVISTA

AMBIENTES COTIDIANOS A SEREM OBSERVADOS:


- trabalho(organizao e condies de trabalho)/colegas e chefias
- casa/famlia nuclear e ampliada
- comunidade/pares
- sociedade/prestadores de servios
Categorias de Anlise
1. NECESSIDADES (carncias/expectativas/desejos)
2. LIMITAES (restries)
3. POSSIBILIDADES (recursos)
Crenas, valores, praticas, conhecimentos e sentimentos relacionados a essas
categorias que se relacionam com a qualidade de vida individual e coletiva.

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Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo
Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da Qualidade de Vida

de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e Possibilidades de Mudanas


Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

ENTREVISTA SEMI- ESTRUTURADA


Objetivo da entrevista: Investigar como est e como se processa a qualidade de vida do Ser Humano
trabalhador de Empresas de Construo Civil, subsetor Edificaes, na viso Holstico-Ecolgica,
tendo em vista o cotidiano pessoal e no trabalho.
1. IDENTIFICAO DO SUJEITO:
Nome:.........................................................................................................................
Idade:..........................................................................................................................
Escolaridade:.............................................................................................................
Nmero de Filhos:....................................................................................................
Estado Civil:..............................................................................................................
Onde e com quem vive (reside)?...........................................................................
Quanto tempo vive na cidade?.......................................
Procedncia:....................................................................
Categoria Profissional(fiino):......................................

Atividade funcional que desenvolve na Empresa?.

Atividade funcional que desenvolveu em outras empresas?

Tempo de atuao na empresa:.............................................................................


1. O QUE QUALIDADE DE VIDA PARA VOC?
2. COMO VOC PERCEBE A SUA QUALIDADE DE VIDA:
A) Em casa?
B) No trabalho?
C) Fora destes ambientes (casa/trabalho), nos outros ambientes?
3. QUESTES SUPLEMENTARES
A) Conte sua histria de vida
Quais so suas necessidades?

Ser/Ter/Estar/Fazer

Como voc procura satisfaz-las?


Quais seus desejos, expectativas, sonhos?
B) Fale do seu trabalho.
Como seu trabalho?
Qual o significado para voc do seu trabalho?
Como voc se sente no seu ambiente de trabalho?
C) Fale da sua casa, da sua famlia.
Como voc se sente em casa?
D) Fale da sua comunidade.
Voc participa de atividades comunitrias? Como?
E) Como voc v a sociedade e como se v nela?
Conscincia de direitos e deveres: consumo, ecologia, trnsito, ...
F) Fale sobre sua histria de vida.
G) Como o seu dia-a-dia?
H) O que te d prazer/alegria?
I) O que te incomoda/d tristeza?

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Curso da Mestrado em Qualidade e Produtividade
Pesquisa Uma Perspectiva Holstico-Ecolgica do Processo de Desenvolvimento da Qualidade
de Vida de Trabalhadores da Construo Civil, Subsetor Edificaes e Possibilidades de
Mudanas
Mestranda: Ciliana Regina Colombo
Orientadora: Zuleica Maria Patrcio, Dra.

DIRIO DE CAMPO
IDENTIFICAO DO SUJEITO:
N om e:..............................................................................
Idade:...............................................................................
Escolaridade:...................................................................
Nmero de Filhos:.........................................................
Estado C ivil:...................................................................
Onde e com quem vive (reside)?...................................
Quanto tempo vive na cidade?.......................................
Procedncia:....................................................................
Categoria Profissional(funo):......................................

Atividade funcional que desenvolve na Empresa?

Atividade funcional que desenvolveu em outras empresas?

Tempo de atuao na empresa:

NOTAS DE CAMPO

ANALISE

NOTAS DO PESQUISADOR

ANALISE

JW E X 0 2
Furtfes/Tarefas na Construo CiviC

181

Funes / Tarefas dos Trabalhadores da Construo Civil

A funo de carpinteiro tem como tarefa principal a construo de formas de madeira para
concretagem e demais tarefas correlatas tais como os servios de escoramento. Executa outros
trabalhos que envolvem madeira como construo de andaimes fixos e suspensos, e bandejas.
Na funo de armador ou ferreiro, a tarefa montar armaes (armaduras) de ferro atravs
de atividades como corte, dobragem e unio de barras de ferro por meio de solda ou amarrao com
arame. tarefa tambm a introduo, ajuste e fixao das armaduras no interior das formas para
concretagem.
A funo de pedreiro inclui tarefas de diversos trabalhadores distintos, devido a
especializaes dentro da funo. Dentre as especialidades dos pedreiros h o pedreiro de
assentamento ou azulejista, que faz assentamento de tijolos de argila ou concreto, ou ainda outros
tipos de blocos em camadas superpostas e fixadas com argamassa de fixao. Outra especialidade
o pedreiro de revestimento em argamassa, neste caso faz revestimentos de paredes tetos e solos
com argamassa diversas. H tambm o pedreiro que realiza revestimentos cermicos ou
similares, ou seja fixao de azulejos, pastilhas ou pisos cermicos entre outros. Este ltimo, utiliza
serra eltrica para corte das peas.
O encanador ou instalador hidrulico tem como tarefa as instalaes de gua e esgoto da
obra, ou seja monta e instala sistemas de tubulaes de diferentes materiais e presses. Utiliza
furadeira, esmirilhadores, prensa dobradeira, maarico e outros dispositivos mecnicos.
O eletricista tem como tarefa as instalaes de equipamentos e fiao eltricas, de telefone
e alarme da obra. Sua tarefa inclui ainda a manuteno preventiva das obras.
Na funo de servente o trabalhador executa tarefas manuais como escavao de valas e
fossas, efetua carga e descarga de materiais, auxiliar na montagem e desmontagem de andaimes e
outras armaes, preparara misturas de materiais , trabalha como guincheiro e demais tarefas
correlatas.
O Meio-oficial trabalha auxiliando carpinteiros ou pedreiros. Sua funo est entre as de
servente e oficial (pedreiro e carpinteiro), em verdade um aprendiz de oficial.
O mestre de obra tem como tarefa, coordenar, orientar e distribuir as diversas tarefas para
assegurar o desenvolvimento da obra dentro dos prazos e normas estabelecidas, alm de atividades
correlatas.

JW E X 0 3
Normas <SfguCamentadoras

183

Normas Regulamentadoras

As Normas Regulamentadoras compe o Captulo V do ttulo II da Consolidao


das Leis do Trabalho, relativas Segurana e Medicina do Trabalho.
Dentre as Normas Regulamentadoras, as mais diretamente ligadas construo
civil so as seguintes em ordem de numerao, sendo as grifadas as mais importantes e a
NR-18 a principal.

NR-2

Inspeo Prvia

NR-3

Embargo e Interdio

NR-4

Servios Especializados em Engenharia de Segurana e em Medicina do


Trabalho - SESMT

NR-5

Comisso Interna de Preveno de Acidentes - CEPA

NR-6

Equipamento de Proteo Individual

NR-7

Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional - PCMSO

NR-8

Edificaes

NR-9

Programa de Preveno de Riscos Ambientais

NR-10

Instalaes e Servios em Eletricidade

NR-11

Transporte, Movimentao, Armazenagem e Manuseio de materiais

NR-12

Mquinas e Equipamentos

NR-15

Atividades e Operaes Insalubres

NR-17

Ergonomia

NR-18

Condies e Meio Ambiente de Trabalho na Indstria da Construo

NR-23

Proteo Contra Incndios

NR-24

Condies Sanitrias e de Conforto nos Locais de Trabalho

NR-25

Resduos Industriais

NR-26

Sinalizao de Segurana

jim x o 4

Croquis das reas de Vivncia nos (Diversos Canteiros

185

CHUVEIROS

a
VESTIRIO

BWC
WC
ALOJAMENTO

!!
II

DEPOSITO

ALOJAMENTO

LAVANDERIA

COZINHA
I

DEPOSITO

REFEITORIO

EMPRESA ALFA
Canteiro A

ESCRITORIO

Figura 1

187

WC

WC

CH

DEPSITO

ALOJAMENTO
CH
1
LAVANDERIA

EMPRESA BETA
Canteiro C

Figura 3

188

ALOJAMENTO

ALOJAMENTO

ALOJAMENTO

DEPOSITO

DEPOSITO

WC

ESCRJTO-

RIO

ALOJAMENTO

ALOJAMENTO

VESTIRIO
REFE1TORIO

WC

WC WC

ESCRITORIO

CjT^ Ch" | CH*j

VESTIRIO

REFEtrORIO

COZINHA

EMPRESA GAMA
Canteiro A
Figura 4

EMPRESA 6AMA
Canteiro B

F igura 5
Ref: Formato A-4 = 210 x2 9 7 m m

JW EX 0 5
Fotografias

191

WCs (Canteiro A - Em presa Alfa)

192

Alojamento (Canteiro B - Empresa Alfa)

Cozinha (Canteiro B - Empresa Alfa)

Vestirio (Canteiro A - Empresa Beta)

195

WCs e chuveiro em construo (Canteiro A - E m presa Beta)

Locais de Trabalho (Canteiro A - Empresa Beta)

196

Fixao do andaime suspenso e corda de fixao do cinto de segurana


(Canteiro B - E m presa Beta)

Local para refeies e local de Trabalho (Canteiro B - Empresa Beta)

198

Area de circulao e armazenamento de materiais (Canteiro B - Empresa Beta)

Alojamento, WC, lavanderia e condies circunvizinhas (Canteiro C - Empresa Beta)

199

Cozinha e refeitrio (Canteiro C - E m p resa Beta)

Vestirio (Canteiro C - Empresa Beta)

Local e posio de Trabalho (Canteiro A - Empresa Gama)

Alojamento e utenslios (Canteiro A - E m presa G am a)

Cozinha (Canteiro A - Empresa Gama)

WC (Canteiro A - Empresa Gama)

203

Refeitrio (Canteiro B - Empresa Gama)