UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA
ANALÓGICA II

PRACTICA No. 3

AMPLIFICADOR CLASE B

QUINTO ELECTRÓNICA

Integrantes:

GONZALO CHIMBO
DIEGO DUQUE
JONATHAN ECHEVERRÍA
OBJETIVOS:

1. Armar un amplificador clase B de acuerdo a la grafica que se nos da.

2. Observar el funcionamiento del amplificador de potencia y ver la señal de entrada y

salida que nos genera el mismo, para después poder escuchar el sonido que nos da por
medio de un parlante.

3. Familiarizarse con el amplificador de potencia clase B.

4. Obtener las medidas y fotografías necesarias para poder obtener resultados reales y
compararlos con los datos teóricos.

MATERIALES:

Se realizo el amplificador de potencia clase B en el cual se necesitaba:

 1 capacitor de 0.1 µF
 1 resistencia de potencia de 10 W - 8
 1 bocina de 5 W - 8
 1 transistor NPN de potencia TIP41 o EGG331
 1 transistor PNP de potencia TIP42 o EGG332

MARCO TEÓRICO:

Las características de los transistores podemos encontrar como ya sabemos en los datasheet
para poder saber las conectar estos reguladores y los limites que tienen cada uno de ellos.

A continuación mostraremos los circuitos y mediciones realizadas a los circuitos ya

funcionando.

Podremos observar algún margen de error que es muy común en prácticas de laboratorio.
PROCEDIMIENTO:

1.) Construya el circuito mostrado en la práctica.

Para poder mostrar lo que se hizo en laboratorio se tomo fotografías:

2.) Determine y para calcular la eficiencia del amplificador.

3.) Simule el circuito en Multisim y compare los resultados con la práctica.

 Simulación realizada en el Multisim

CONCLUSIONES:

1. Pudimos observar que los cálculos realizados teóricamente no siempre son los
esperados en la práctica ya que hay pérdidas o ganancias que a la final resultan ser
imperceptibles.

2. Al obtener los resultados de lo que nos dan en los circuitos podemos deducir que este
amplificador genera una señal que se deforma con el sonido cosa que se puede
corregir y no influir en los cálculos.

3. Pudimos realizar los cálculos pertinentes para poder obtener una eficiencia que nos
sirvió para comprobar con los cálculos realizados teóricamente.
BIBLIOGRAFÍA:

Internet:

 Enlace realizado desde la página “DatashitCatalog.com”, FairChild Semiconductor,

fecha de enlace: 16/Abril/2010, enlace: http://www.datasheetcatalog.com/

 Enlace realizado desde Google: “datasheet TIP41A”, fecha de enlace: 16/Abril/2010,

enlace web: http://www.datasheetcatalog.org/datasheet/fairchild/TIP41A.pdf

 Enlace realizado desde Google: “datasheet TIP41A”, fecha de enlace: 16/Abril/2010,

enlace web: http://www.datasheetcatalog.org/datasheet/fairchild/TIP42A.pdf