UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

OMAR ADRIN SERNA MONSIVIS

1337202

REPORTE MENSUAL DE SERVICIO SOCIAL

INSTITUTO NACIONAL PARA LA EDUCACIN DE LOS ADULTOS

SAN NICOLS DE LOS GARZA, A 25 de Febrero de 2016

Reporte del mes de febrero

Durante el presente mes de febrero realic actividades en el INEA, como me
corresponde en mi servicio social que he comenzado desde diciembre de 2015, sin
embargo, este mes fue diferente debido a que tuve la oportunidad de cambiar las
funciones que hasta ahora haba venido realizando, pues, en estos meses anteriores
se realizaron actividades encaminadas a conseguir personas que necesitarn aprender
a leer y escribir, as como un lugar donde darles clases para ello y recabar todos los
datos necesarios para que ellos quedaran inscritos en el programa del INEA.

Este mes por fin se pudo concretar la actividad docente, posterior a la serie de cursos
que tomamos para poder capacitarnos durante el mes de enero, aquellos que bamos a
participar de esta manera. De las personas citadas acudieron el primero sbado de
febrero solamente cuatro, las mismas que seguiran viniendo a travs de los dems
sbados del mes. Estas tres personas, todos adultos, la mayora de edad avanzado,
tienen algunas nociones de lo que es leer y escribir, desde luego, palabras aprendidas
y habilidades que han tenido que poner en prctica a lo largo de su vida para poder
adaptarse a la sociedad. Todo esto sirve como punto de partida para uno como docente
y se introduce al contexto mediante el dilogo que se lleva a cabo en las actividades de
enseanza aprendizaje.

Este dilogo se da en un principio partiendo desde las nociones bsicas que

comprender la composicin lxica de su nombre, partiendo de esa significatividad se
van alcanzando cotas ms complicadas que les permitan ir disociando el valor de las
letras, slabas y palabra en el lenguaje. Se comienza desde ejercicios motrices para la
escritura, aprendizaje de las slabas, anlisis del nombre de las personas presentas
para culminar con el inicio del curso en forma, que es, las doce palabras generadoras
que permitirn enriquecer y guiar la enseanza, de las cuales la primera es: pala.

Algunas de las dificultades que se pudieron notar en la realizacin de la actividad

fueron que las personas no entendan del todo las instrucciones del libro, por lo cual, se

les aclaraban y se les compartan de diferentes maneras hasta que comprendieran. La

mayora tuvieron dificultades tanto para integrarse de manera activa como para asimilar
el conocimiento que poco a poco iban adquiriendo. Pero con la gua ma poco a poco
fueron asimilndolo.

El evento es llevado a cabo todos los sbados a las nueve de la maana en la Prim.
Mara Garza Gonzlez I, en el municipio de Escobedo, Nuevo Len. Las autoridades
educativas del plantel tuvieron a bien proporcionar un espacio para trabajar los
sbados ah. Por lo cual estamos agradecidos.

Finalmente, como parte de las actividades del servicio comunitario tuve que recabar
treinta fichas de plstico, taparoscas, y llevarlas al departamento de servicio social de
la Universidad, en rectora. Para ello poco a poco las fui juntando y el da y hora
pactados fui a dejarlas, todo sali de acuerdo a lo planeado sin contratiempos,
solamente aclarar, que este tipo de programa como el de AMANEC, de alguna forma,
apoyan a personas que cierto tipo de enfermedades o situaciones de riesgo a que
tengan un mayor bienestar de vida, y es un gusto poder apoyar.

Evidencias: