El Fondo Regional para la Cultura y las Artes de la Zona Centro Occidente

a travs de la Secretara de Difusin Cultural y Extensin Universitaria de

la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Convocan
A profesionistas, profesores y estudiantes de arquitectura de la zona centro occidente
del pas, a participar como asistentes al
Diplomado
Contextos. Arquitectura, Naturaleza y Cultura
Que se llevar a cabo entre los meses de febrero y abril 2016, en la
Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo.

INTRODUCCIN
Interpretar el hecho arquitectnico va ms all de analizar de una manera sistemtica
y cientca el resultado de la propuesta arquitectnica, -esto desde la perspectiva de
la ciencia-, por otro lado, cabe la posibilidad de ponderar la creacin del objeto arquitectnico, a partir de la apreciacin del arte, desde su dimensin esttico-sensible,
condicin sublime enaltecida por la visin humanista, propia de la arquitectura; dos
polos reconocidos de un mismo fenmeno, tal vez unir en un modelo de anlisis estas
dos posturas, evidentemente trascender en una mejor manera de valorar el hecho
arquitectnico, aunque desde la postura dialgica, no es exactamente lo que se
busca, sino que se intenta establecer una accin interactiva de comunicacin entre las
variables que participan en el proyecto-obra, aceptando la coexistencia de valores
antagnicos dentro del mismo sistema, y que por el contrario de intentar liquidarlos,
se asume la estrategia de establecer un dilogo con la contraparte que permita enriquecer posturas extremas, es as como tenemos entornos como el natural y el urbano,
que no es posible disociar, ni fundir en uno slo, sino tender una lnea de dilogo que
permita la comunicacin que retroalimenta su existencia.

JUSTIFICACIN
Si bien una condicin ineludible de la arquitectura es su especicidad a un sitio, en la
actualidad caracterizada por la interconectividad, la condicin de esta relacin entre
arquitectura y lugar se transforma, se complejiza o hasta se desvanece. El tema de la
relacin entre arquitectura y lugar (en su sentido fsico y cultural) ha sido particularmente sensible en los ltimos cien aos, debido por lo menos en parte a las pretensiones
de la modernidad de crear una arquitectura internacional o universal que borraran las
distinciones regionales. Si bien el siglo XX abri con tendencias nacionalistas (en
Europa y en las Amricas bajo distintas corrientes de revivals) para los aos 50 ya se
haba suprimido gracias a las crticas modernas. Pero, para ese momento, ya se escuchaba algunas voces, como la de Lewis Mumford quien se atrevi a preguntar sobre la
posibilidad de una modernidad con expresiones regionales. Con este concepto como
eje rector, el seminario indagar la relacin entre arquitectura, regin, tecnologa y
lugar buscando comprender y fortalecer la actividad del profesionista de la arquitectura en Mxico.

DESCRIPCIN GENERAL
El tema central del diplomado se abordara a partir de cuatro ejes conceptuales:
1.- Arquitectura y lugar.
Interesa explorar en este mdulo las relaciones entre los edicios y los sitios fsicos con
atencin a la cuestin de la sustentabilidad.
2.- Arquitectura y cultura.
Hbitat y cultura coordenadas del lugar
3.- Paisaje e Identidad del lugar
En esta unidad se explorarn las relaciones entre identidad, lugar y arquitectura mostrando diversas posturas crticas. Se reconoce la identidad como mltiple y dinmico a
diferencia del concepto como aparece en el regionalismo crtico.
4.- La dimensin intercultural del lugar
En este tema se reexionar sobre la actualidad en que la identidad se desliga del territorio y en que los territorios se denen en funcin de la multi- e inter-culturalidad.
Los mismos ejes temticos son planteados se desarrollaran bajo la dinmica de talleres
terico aplicativos (workshop), que sern dirigidos por reconocidos ponentes de
carcter nacional e internacional.

OBJETIVO GENERAL
A partir de un ejercicio proyectivo de intervencin por cada uno de los talleres, revisar
tericamente el tema eje del mismo; analizar las determinantes contextuales y realizar
a nivel conceptual una propuesta de intervencin del caso propuesto.

PROGRAMACIN
Del 18 al 20 de febrero; del 3 al 5 de marzo; del 7 al 9 de abril y del 28 al 30 de abril
2016.

SEDE
Facultad de Arquitectura de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo.
Morelia, Michoacn.

PARTICIPANTES
Profesionistas involucrados en el ejercicio libre de la profesin o ligados a instituciones
del sector pblico y docentes de programas de diseo arquitectnico o urbano. Cupo
mximo: 50 participantes.

DURACIN Y HORAS
120 horas presenciales, divididas en 4 talleres de 30 Hrs. cada uno, de periodicidad
mensual, comenzando en febrero de 2016.

RECEPCIN DE SOLICITUDES
Desde la publicacin de la convocatoria y hasta el 31 de enero 2016.
(difusin.cultural@hotmail.com)

COORDINACIN ACADMICA
Dra. en Arq. Catherine R. Ettinger
M. en Arq. Jorge Humberto Flores
Dr. en Arq. Juan Carlos Lobato Valdespino

RESPONSABLE DEL PROYECTO

L.T. Mara Consuelo Cendejas Avils

- Entregar curriculum vitae.

REQUISITOS

- Propuestas de intervencin de 4 proyectos como temas de los ejercicios prcticos.

- Carta de motivos donde el solicitando explique su inters por participar en el diplomado y de que manera aplicara los conocimientos adquiridos en el mismo.
- Carta compromiso rmada por el interesado.

FECHAS IMPORTANTES

1. Recepcin de solicitudes hasta el 31 de enero 2016 en las ocinas de la Secretaria

de Difusin Cultural de la UMSNH, con Lic. Consuelo Cendejas (CIAC).
2. Publicacin de resultados 8 de febrero 2016, en la Pgina Ocial de la Secretaria de
Difusin Cultural y Extensin Universitaria, http://difusioncultural.umich.mx/ y en la
Pgina Ocial del evento, http://www.arq.umich.mx/contextos/
CONTACTO: Secretara de Difusin Cultural y Extensin Universitaria, telfono 3 22
35 00 ext. 4163 correo electrnico: difusin.cultural@hotmail.com edicio Centro de
Informacin Arte y Cultura, Fco. J. Mjica s/n Cuidad Universitaria.

PROPUESTAS DE INTERVENCIN (por los aspirantes al diplomado)

La solicitud de participacin en el diplomado deber incluir un anexo en formato PDF
, donde se proponga 4 proyectos de intervencin que respondan a los ejes conceptuales que se abordaran en cada uno de los talleres. El mismo deber contener la
siguiente informacin:
1.- Nombre del proyecto de intervencin
2.- Eje conceptual al que responde (1.- Arquitectura y lugar, 2.- Arquitectura y cultura,
3.- Paisaje e Identidad del lugar, 4.- La dimensin intercultural del lugar.)
3.- Lugar que se pretende intervenir, indicando localizacin del mismo.
4.- Tipo de intervencin que se propone realizar.
5.-Breve descripcin de los contextos fsico y cultural que rodean el lugar donde se
propone la intervencin.
6.- 3 fotografas de cada uno de los lugares a intervenir

PRODUCTOS ENTREGABLES (por los asistentes al diplomado)

1.- Lmina 60x90 (cartel) por cada uno de los proyectos de intervencin, donde se
explique el proceso del proyecto de intervencin, as como el resultado nal. Se
entregar montada sobre una base rgida y en formato PDF.
2.- Memoria descriptiva donde se explique la postura conceptual del proyecto de
intervencin, as como el proceso para llegar al resultado nal del mismo. La extensin de la misma ser mnimo 6 cuartillas, mximo 12, con interlineado de 1.15, mrgenes inferior y superior de 2.5 cms. , Izquierdo y derecho 3.0 cms. Con letra Arial, 14
pts. para ttulos principales, 11 Pts. cuerpo de texto, 10 Pts. notas, referencias y bibliografa.
3.- Imagen original del lugar a intervenir e Imagen sntesis del proyecto nal. Con una
resolucin mnima de 300 dpi. Indicado el pie de cada una.