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E Proyecto de Observacin,
NAyudanta y solicitud de contenidos
U
F
TERCER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2014 2015
Docente en formacin
Mara Fernanda Cortes Dionisio
Grupo: 303
Asignatura
Observacin y Prctica Docente 1
III semestre
Coordinador
Mtro. Rodolfo Smano Garca
INDICE
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
GUIA DE OBSERVACION
FODA
ACTIVIDADES A REALIZAR
RECURSOS
CDIGO DE ETICA
ANEXOS
10
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
En esta primera jornada de Observacin, Ayudanta y solicitud de contenidos se
pretenden alcanzar los siguientes objetivos:
Contemplar cmo son las relaciones que se establecen dentro del plantel
educativo entre los distintos actores que lo conforman y cmo influye esto
en los procesos de enseanza y aprendizaje.
Gua de Observacin
1
Actividades a realizar
Presentacin
del
equipo de Docentes en
Formacin
ante el
director de la Escuela
Telesecundaria.
Estrategias
El
coordinador
del
equipo de prctica
hace la presentacin
de los compaeros.
el Presentarme ante el
profesor de grupo para
interactuar
en
el
trabajo acadmico
Presentacin con
maestro de grupo.
Presentacin de los
alumnos.
Apoyar al maestro de
grupo en las
actividades de Espaol
y de Matemticas
Comentar con el
maestro de grupo
sobre la forma de
trabajo del aula.
Dialogar
maestro.
Observar el contexto
interior del grupo.
Preguntar
alumnos
Para
relacionarnos
eficazmente
con
los
alumnos.
Con el fin de analizar y
comprender mejor el
trabajo docente en la
Telesecundaria
Ponerse
a
la Para ir acrecentando las
disposicin
del experiencias educativas
maestro encargado del entre lo aprendido en el
grupo a observar.
aula y la manera de
cmo
ponerlo
en
prctica.
con
a
con
mayor
del
6
Observar el
comportamiento de los
alumnos.
Observar la relacin
entre maestros,
maestros-directores,
maestros-padres de
familia.
Observar la forma de
trabajo en otras
asignaturas.
Relacionarse
interactuar con
alumnos.
Investigar ante el
maestro de grupo con
qu materiales
didcticos cuenta el
aula de clases.
Investigar con la
directora con que
material didctico
cuenta la escuela.
Realizando preguntas.
Dialogando e
intercambiando ideas
con el maestro de
grupo.
Para
analizar
los
contenidos y desarrollar
estrategias
para
las
actividades a realizar.
Preguntar al maestro
Interactuando
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
cmo realiza su
planeacin.
dialogando
maestro.
Preguntar con qu
estrategias debo
trabajar.
Preguntando
al Para
obtener
ms
maestro encargado del elementos que orienten
grupo.
mi
desempeo
profesional.
Solicitar la relacin de
alumnos del grupo.
Comentar con la
Directora qu
actividades
extraescolares se
pueden realizar.
1
8
1
9
con
Recursos
Humanos
Materiales
Financieros
Directivos y profesores
de la Escuela Normal
Proyecto de
observacin.
Rafael Ramrez
Directivos y profesores de
Diario de campo.
la Escuela Telesecundaria
Gua de observacin
de adscripcin.
Alumnos de la Escuela
Cmara fotogrfica
Total $180.00
Telesecundaria.
Cdigo de tica
Tolerancia: Respetar las ideas, creencias o prcticas de los dems cuando son
diferentes y contrarias a las propias.
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Rasgos
Escala Cualitativa
N.S.
MB
Entrega oportuna
Presentacin
Contenido
Ortografa
Redaccin
Observaciones:_____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________
Autoriz y Evalu.
La Mtra. Revisora Asesora:
11
La presente evaluacin cualitativa permitir identificar los riesgos que deben fortalecerse
para mejorar el proceso de desarrollo de las competencias didcticas del docente en
formacin.
HBITOS
N
S
S R B M
B
E ACTITUDES
DE
COMPORTA
MIENTO
Puntualid
ad
Consigo
mismo.
Asistenci
a
Con sus
compaeros
Presenta
cin
Personal
Con los
alumnos
Cuidado
de la
escuela
Cuidado
del
material
bibliogrf
ico
Cumplimi
ento del
Horario.
Con los
maestros
N
S
S R B
M
B
E ACTIVI
DADES
COGNI
TIVAS
N
S
M E
B
Dominio
del
Grupo.
Dominio
de
contenido
s
Aplicacin
de
DESTRE
zAS
N S
S
R B
Cognitivas
Afecti
vas
Psico
motoras
dinmicas
Planeaci
n de
clase
Utilizacin
de
Material
didctico
Con las
autoridades de
la escuela.
Con las
autoridades de
la comunidad.
Observaciones:
Evalu
El Maestro Titular del grupo
Vo. Bo.
El Director de la Escuela
AUTORIZACIN
Elabor:
Docente en Formacin
Revis y Autoriz:
12
M E
B
Vo. Bo.
El Coordinador de Observacin
y Prctica Docente I
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