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esec.lousada@mail.telepac.pt

A Professora
________________________________

ESL | EB23 |EB1/JI Boim | EB1/JI Cristelos


EB1/JI Ordem | EB1/JI Pias |EB1/JI Silvares
Sede:
Escola Secundria de Lousada
Rua Dr Mrio Soares, 194 4620-493 Lousada
Telef. 255 820 950 |Fax. 255 820 959

Classificao

Ensino Bsico
0 a 19% Fraco (_____%)
20 a 49% No Satisfaz (_____%)
50 a 69% Satisfaz (_____%)
70a 89% Satisfaz Bastante (_____%)
90 a 100% Excelente (_____%)

Ano Letivo: 2015/2016

O/A Encarregado/a de Educao


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1. O excerto do poema que se segue da autoria de Antnio Gedeo e tem por ttulo
Poema do afinal.

Aqui primavera. Alm vero.


Enquanto eu me levanto e aqui comea o dia,
Mais alm outono. Alm inverno.
outros, no mesmo instante, exatamente o E nos relgios igualmente certos,
acabam.
aqui e agora,
Eu trabalho, eles dormem; eu durmo, eles o meu marca meio-dia e o de alm meiatrabalham.
noite.

Sempre no mesmo instante.


Depois de leres atentamente o poema identifica os fenmenos relatados e as suas
causas.
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2. H muitos, muitos milhares de anos, os nossos antepassados comearam a
queimar molhos de lenha para se aquecerem, para iluminar a noite e para
afugentar os maus espritos, um processo que abriu as portas alterao do ciclo
de carbono na Terra. No entanto, o problema real s comeou em meados do
sculo XIX, com o auge das atividades industriais e a explorao dos combustveis
fsseis (petrleo, carvo e gs natural) Desde ento, o ser humano no parou
de aumentar o consumo de energia e de lanar para a atmosfera milhes de
toneladas de dixido de carbono, o gs responsvel pelo aquecimento global da
Terra devido ao efeito de estufa, e que mais contribui para desencadear as
alteraes climatricas
Revista Super Interessante maro de 2001
2.1. Que fontes de energia conduziram situao ambiental problemtica que
vivemos nos nossos dias?
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2.2. Qual o problema ambiental que foi criado devido ao consumo excessivo de
energia?
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2.3. Indica duas consequncias deste problema ambiental.
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2.4. Identifica o fenmeno responsvel pelo aumento da temperatura mdia
global da Terra resultante do aumento de dixido de carbono na atmosfera.
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2.5. Que solues apontarias para a resoluo desta crise ambiental?
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3. O Joo e o Pedro so dois amigos que moram no mesmo prdio, e que costumam ir
juntos para a escola. A Maria colega do Joo e do Pedro, e mora mais perto da
escola do que eles. Um dia o Pedro atrasou-se, e o Joo foi andando para a escola.
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Demorou dez minutos a fazer o percurso. A Maria tambm demorou dez minutos a
percorrer o caminho de sua casa at escola. O Pedro saiu cinco minutos depois
do Joo, mas ainda o conseguiu apanhar.
Com base nesta informao, diz, justificando:
3.1. Quem demorou menos tempo a chegar escola?
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3.2. Qual dos trs percorreu uma distncia menor?
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3.3. Quem foi o mais lento?
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3.4. Quem foi o mais rpido?
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4. Completa corretamente as seguintes frases sobre o Sistema Solar:
a) Os planetas principais do Sistema Solar so:
_____________________________________________
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b) O satlite natural da Terra denomina-se _____________________
c) O planeta chamado planeta vermelho ______________________
d) O planeta que apresenta centenas de anis _________________________

Critrio
Material

Natural
/
sinttico

Manufaturado /
Nomanufaturado

Estado
fsico (
25C)

Solvel /
insolvel em
gua

Bom /mau
condutor
eltrico

Combustvel \
no
combustvel

Sal
Vidro
lcool
etlico
Ao
Butano

5. O estudo dos materiais comea pela observao, com vista sua classificao em
funo das suas propriedades. Considera os seguintes materiais e completa a
tabela:
6. A maior parte da Terra composta por enormes quantidades de gua os
oceanos. Apenas 3% da gua existente na Terra gua doce. A gua dos oceanos
contm cerca de 3,5% de sais dissolvidos. No entanto, a atividade humana tem-se
traduzido numa poluio crescente do meio ambiente estando a alterar a
composio dos rios, lagos e oceanos.
6.1. Indica, para o caso dos oceanos, o soluto e o solvente.
Soluto: _____________________________ Solvente: ___________________________
6.2. Como se designa a passagem da gua do estado gasoso para lquido:
_____________________
6.3. Explica como se pode obter gua potvel atravs da gua dos oceanos.
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7. Completa as igualdades:
1 km = ____________ m
5 m = _____________ cm
0,45 g = ___________ mg
3
3
1200 ml = __________ l
1 mm = __________ cm
20 m2 = ___________ cm2
1,5 minutos = _____________ segundos
2 horas e 30 minutos = _____________
minutos
8. Em 6 horas eu consigo percorrer 900 km com meu carro. Se eu no mudar a
velocidade, quantos quilmetros irei percorrer em 8 horas? (Apresenta os clculos
que efetuares).
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9. A Isabel est doente. Durante o dia, mediu 4 vezes a sua temperatura, com um
termmetro. Na tabela, esto representadas as temperaturas e as horas a que
foram medidas.
Horas
8
12
16
20
Temperatura (em C)
38,5
38,9
39,2
38,7
9.1. Assinala na reta numrica os pontos que correspondem s temperaturas
registadas na tabela.

9.2. Qual a diferena entre a temperatura registada s 16 horas e a registada s


20 horas?
(Apresenta os clculos que efetuares). ______________________________________

Nmero de alunos

10. A Raquel fez um inqurito para a disciplina de Matemtica sobre quantas horas os
colegas estudavam por semana. Obteve o histograma seguinte:

10.1. Entre que


resposta
10.2. Quantos
mximo 6

9
8
7
6
5
4
3
2
1

valores se encontra a
mais
frequente?
______________________

4
6
8 10 12
Nmero de horas

14

alunos
horas?

estudam

no

________________________________
10.3. Quantos alunos foram entrevistados no total? (Apresenta os clculos que
efectuares).
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10.4. Qual a percentagem de alunos que estudam no mximo 6 horas?
(Apresenta os clculos).
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