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Departamento de Historia
El Sistema Tierra
Actividad 2: Completa los siguientes cuadros con el nombre del planeta que corresponda
Cmo te fue?, Revisa las respuestas correctas en el anexo, y luego marca con una X
en la celda que corresponda
7 a 8 buenas
4 a 6 buenas
Menos de 4
Observes con atencin el esquema, revisando el ttulo, los textos y las imgenes que lo integran.
Identifiques el tipo de informacin que muestra, por ejemplo: te indica las causas de un fenmeno o
sus consecuencias?. seala las relaciones entre distintos elementos?
Comprendas la dinmica del fenmeno que muestra el esquema y puedas extraer conclusiones.
TRABAJEMOS EN GRUPOS
1.- Qu interrelacin se produce entre los distintos subsistemas que se muestran en este esquema?
Descrbanla.
2.- Seleccionen una situacin de su entorno cotidiano en que puedan observar la interaccin de los distintos
subsistemas que componen la Tierra. Consideren tambin la relacin del ser humano con el sistema natural
que han seleccionado.
3.- Elaboren un esquema para graficar la interaccin entre los distintos componentes del sistema tierra y
presntenselo al curso
jksxkhkjhadkhakjshdkjhasdkjdsh
Qu significa?
teora, en algn momento de la historia de la Tierra, los Expansin de los fondos ocenicos
continentes actuales estuvieron unidos, formando un solo Teora que propone que en el fondo
ocenico se crea constantemente
continente llamado Pangea, pero el movimiento a la deriva corteza ocenica, pues la separacin
de estas masas de tierra permiti que se alejaran o acercaran de placas permite que ascienda
entre ellos. Esta teora fue resistida por la comunidad material del interior de la tierra, que
se solidifica, creando nueva litosfera.
cientfica, que la consideraba un disparate y que cuestionaba De igual forma, en las zonas en que
que Wegener no pudiera explicar el mecanismo responsable las placas chocan, el roce provocara
de la deriva continental. Solo en las dcadas de 1940 y 1960 la destruccin de material de la
litosfera y su vuelta al interior
se propusieron mecanismos que lograron explicar el terrestre.
movimiento de los continentes. Entre ellos destaco la teora
propuesta por Harry H. Hess, que vinculo el movimiento de las placas con la expansin
de los fondos ocenicos.
Sabas que?
La litosfera est dividida en distintas
placas. Las ms grandes son la
pacfica,
Norteamericana,
Sudamericana, Euroasitica, Africana,
Antrtica e Indo australiana. Otras
placas de menor tamao son las de
Nazca, Cocos, del Caribe, Filipinas y
Arbiga
La deriva continental
Trabajemos
1.- Analiza el modelo de los movimientos de la litosfera y responde:
a.- En qu lugares de la litosfera se construye y destruye litosfera?, Con qu tipo de limite
de placas se asocian?
b.- Qu agente acta como motor del movimiento de las placas tectnicas?
c.- En qu zonas se produce actividad ssmica y volcnica?
2.- Qu consecuencias tiene para nuestro pas su localizacin en el lmite de las placas Nazca y
Sudamericana?
3.- Imagina que la Tierra no tuviera una fuente de energa trmica interna. En este caso se movera
la litosfera? Fundamenta tu respuesta.
El relieve continental
Qu significa?
Pennsula: Tierra rodeada de agua,
salvo una parte que es la que la
mantiene unida a un continente o
porcin mayor de tierra.
Golfo: Gran extensin de mas que se
interna en la tierra, entre dos puntas
o cabos
Arrecife de coral: Banco o deposito
formado por esqueletos de coral
El relieve submarino
Bajo las aguas de los ocanos existen diferentes formas de relieve, siendo las ms importantes
los bordes de los continentes, el talud continental, los fondos
Trabajemos
ocenicos, las dorsales marinas y las fosas.
1.- Qu semejanzas existen
Los Bordes o plataformas continentales son las zonas ms
entre el relieve de los fondos
prximas a la costa y corresponden a un plano inclinado, con una
ocenicos y los continentales?
pendiente relativamente suave. En esta zona se encuentra la
2.- Explica que son las dorsales
mayor parte de las especies vegetales y animales caractersticas
marinas. Qu diferencias tienen
de los mares.
con las cordilleras?
El Talud continental corresponde a un plano inclinado que
desciende bruscamente hasta niveles situados entre los 3.000 y los 4.000 metros de
profundidad y separa a los bordes continentales de los fondos ocenicos.
Los fondos ocenicos, llamados tambin llanuras abisales, son amplias extensiones ubicadas a
mas de 4.000 metros de profundidad. Estas llanuras estn interrumpidas por enormes
cordilleras submarinas, llamadas dorsales marinas. Estas cordilleras estn comunicadas entre
si y llegan a medir ms de 60.000 km de longitud, con una anchura que puede llegar a alcanzar
los 3.000 km. Algunas cumbres de las dorsales emergen sobre las aguas formando islas y
archipilagos.
Las fosas abisales son estrechas grietas de los fondos ocenicos que alcanzan grandes
profundidades.
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D) Biosfera
6.- Identifica los bordes de placas en el mapa, sealando con un 1 si son convergentes, con un
2 si son divergentes y un 3 si son transformantes. Luego seala Qu tipo de relieves se
asocian a cada borde de placa?
7.- Observa la costa oeste de frica y la pennsula de California, en Estados Unidos. Qu
ocurrira en ellas con el tiempo producto del movimiento de placas?
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Trabajemos en parejas
1.- A partir del esquema 1, expliquen cmo se form la cordillera de los Andes.
a.- Por qu esta cadena montaosa presenta un activo volcanismo?.
2.- Observen el esquema 2 y respondan: qu relacin pueden establecer entre el tectonismo y la formacin
de unidades de relieve como islas, fallas, dorsales y cordilleras? Expliquen para cada caso.
3.- Busquen informacin sobre la orognesis de la cordillera del Himalaya. Presentes sus resultados a travs
de un esquema en que muestren este proceso.
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Sabas que?
La erosin glaciar ha jugado un rol
fundamental en el modelado del
relieve nacional, especialmente
en el sur de Chile.
Trabajemos en parejas
1.- Observen las fotografas y sealen: Qu fuerzas externas actan en la formacin de estos
paisajes? Explquenlo.
2.- Cmo se evidencia la interaccin entre litosfera, atmosfera o hidrosfera, en la formacin
del relieve?
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Trabajemos
1.- A partir de las imgenes que se muestran a continuacin, seala: de qu formas ha intervenido el ser
humano en su entorno?, Cules son sus consecuencias sobre nuestro planeta?
2.- Qu es la deforestacin?, Cules son sus consecuencias?
3.- Visita la pgina de la CONAF y averigua cuales son los puntos geogrficos de nuestro pas ms afectados
por la deforestacin y las medidas que se han implementado para controlarla. (www.conaf.cl)
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Los sismos
Para medir la intensidad de un sismo se utiliza la escala modificada de Mercalli, que es una escala descriptiva de
12 grados. La escala de Richter, en cambio, mide la magnitud del sismo. La medicin de un sismo puede
realizarse a partir de la fuerza liberada en el hipocentro, medida a travs de sismgrafos o a partir de sus efectos
observables en la superficie terrestre.
Trabajemos
1.- Qu son los sismos?, Por qu se producen?
2.- Qu significa que un sismo tenga intensidad de 5 grados?, en qu escala se estar midiendo?
3.- Cmo debes resguardarte si ocurre un sismo de ms de 6 grados?
El volcanismo
Los volcanes son una manifestacin externa de un proceso que ocurre en el interior de la
Tierra: el ascenso de magma o roca fundida por las altas temperaturas del interior de la Tierra,
que llega a la superficie. La actividad volcnica incluye la expulsin de lava y otros materiales
por un volcn la erupcin volcnica propiamente tal-, asi como otras manifestaciones como
los geiseres o chorros de vapor de agua que salen intermitentemente de la Tierra y las
fumarolas o emisiones de gases.
Los volcanes pueden encontrarse en la superficie terrestre o bien pueden ser submarinos.
Asimismo, presentan diferentes formas. No obstante, un volcn tipo presenta, en general, las
siguientes partes:
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Erupcin
Evacuacin
Trabajemos
1.- Cmo crees que ha afectado a los habitantes de Chaitn la erupcin del volcn?
2.- Cules son los efectos a largo plazo provocados por las erupciones de los volcanes en nuestro pas?
3.- Elabora una nota periodstica como si fueras un enviado especial a Chaitn y comenta al lector tus
impresiones sobre la erupcin del volcn y sus causas.
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Qu es lo esencial?
La tierra es un sistema integrado por
la atmosfera, la hidrosfera y la
litosfera. La interaccin de estos tres
componentes permite la existencia
de la vida (Biosfera).
La accin humana ha generado
cambios en los subsistemas que
integran
la
Tierra.
Estas
transformaciones repercuten sobre el
funcionamiento del sistema en su
conjunto.
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