Qu es una entrevista?

, qu debe contener una

entrevista clnica?, Qu es el motivo de consulta?
Y Algunas caractersticas del entrevistador.
Definicin entrevista:

"La entrevista psicolgica es una tcnica de evaluacin que utiliza la comunicacin

verbal, escrita y gestual para obtener informacin, analizarla e interpretarla con
fines de asesoramiento, diagnstico y teraputicos. (M. Vidal, 2011 en La
entrevista psicolgica en la infancia).

Segn Aragn (2002): Una forma de encuentro, comunicacin e interaccin

humana de carcter interpersonal e intergrupal, que se establece con la finalidad
de intercambiar experiencias e informacin mediante el dilogo, la expresin de
puntos de vista basados en la experiencia y el razonamiento, y el planteamiento
de preguntas.

Una conversacin y/o relacin interpersonal entre dos o ms personas, con unos
objetivos determinados, en la que alguien solicita ayuda y otro la ofrece, lo que
configura una diferencia explcita de roles en los intervinientes. Estos roles marcan
una relacin asimtrica, puesto que uno es el experto, el profesional, y otro es el
que necesita de su ayuda. (Sullivan y Pope)

Hughes y Baker (1990) definen la entrevista con el nio como "una influencia
bidireccional que se realiza cara a cara con el propsito de evaluar aspectos del
funcionamiento del nio que tienen relevancia para planificar, implementar o
evaluar el tratamiento".

Esqueleto de la entrevista:

Historia (con los padres)

Objetivo: Recoger informacin sobre el desarrollo del nio en las distintas reas.
Contenido de la entrevista:

 Desarrollo biolgico (Prenatal, perinatal, postnatal, historia mdica y salud).

Desarrollo psicolgico (habla/lenguaje, motricidad, alimentacin, sueo, control
de esfnteres, hbitos de autonoma, temperamento).
Desarrollo socio-emocional (regulacin del afecto y las emociones, ansiedad,
habilidades sociales).
Desarrollo sexual.
Desarrollo intelectual.
Escolaridad y rendimiento acadmico (puntos fuertes y dbiles, historia escolar,
motivacin para aprender, actitud ante la autoridad).
Acontecimientos vitales estresantes.
Historia familiar (cuidadores y entorno familiar, relaciones familiares, estilo
educativo, cumplimiento de normas, cultura, religin, valores, objetivos y
aspiraciones, vivienda y vecindario).
Historia de psicopatologa familiar (gravedad, tratamiento, pronstico, impacto
en el nio).
Amistades (Cantidad y calidad de las relaciones, habilidades y dficit sociales,
relaciones sexuales).
Intereses.
reas de habilidades y talentos (puntos fuertes).

Motivo de consulta:

Motivo de consulta manifiesto

El motivo de consulta manifiesto obedece a la interpretacin que el paciente hace
de su malestar, que est mediatizada por la informacin mdica o psicolgica que
dispone, su capacidad para entenderla adecuadamente, el haber sufrido
experiencias previas iguales o semejantes, el imaginario socio-cultural en el que
vive, etc.

El motivo de consulta latente

La diferencia fundamental entre los conceptos "motivo de consulta manifiesto" y
"motivo de consulta latente" es que el segundo hace referencia a la percepcin

subjetiva del motivo de consulta. Latente es lo que no verbaliza pero que es la

autntica razn.

Caractersticas del entrevistador:

Empata: La empata es la capacidad del entrevistador para comprender al

paciente en sus preocupaciones cognitivas y emocionales, y ser capaz de
transmitir al paciente dicha comprensin.
Calidez: Con esta actitud clida se comunica al paciente la aceptacin positiva del
mismo. Se manifiesta mediante la proximidad fsica, la postura, los gestos, los
refuerzos verbales y otras conductas indicadoras de aceptacin.
Competencia: La competencia del psiclogo implica conocer sus limitaciones y
derivar al paciente a otro profesional si considerara que l no es suficientemente
competente para trabajar con l.
Honestidad y tica profesional: Esto se traduce en actuar con honestidad,
sinceridad, actitud abierta y honrada. El psiclogo informar que trabaja bajo estos
supuestos y que el consentimiento informado, la confidencialidad y la proteccin
de la informacin estn garantizadas.