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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN


UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES
INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE FORMACION APURE

ACCIONES PREVENTIVAS DEL POLICIA COMUNAL EN EL CONSUMO


DE DROGAS EN ADOLESCENTES UNA ALTERNATIVA PARA EL
CAMBIO SOCIAL.
Trabajo especial de grado para optar al ttulo de

tcnico superior

universitario en servicio de polica.

Autor(es): Juan Almeida


Asdrbal Tovar
Yoher Romero

Tutor(a): Msc: Wendy Pereira

SAN FERNANDO; ENERO 2016

AGRADECIMIENTOS.

Mi agradecimientos se dirige a quien ha forjado mi camino y me ha


dirigido por el sendero correcto, a Dios, el que en todo momento est
conmigo ayudndome a aprender de mis errores y a no cometerlos otra vez .
Eres quien gua el destino de mi vida.
A mi tutora, Msc: Wendy Pereira por su gran ayuda y colaboracin en
cada momento de consulta y soporte en este trabajo de investigacin.
La universidad Nacional experimental de la seguridad (UNES) me dio
la bienvenida al mundo como tal, las oportunidades que me ha brindado son
incomparables.
A MI COMPAERO. JUAN ALMEIDA, por brindarme su respeto y
amista, en haber compartido solidaridad, dificultades y alegras, durante todo
el proceso de nuestro trabajo de graduacin y superando obstculos para
alcanzar un objetivo en comn

Asdrbal Tovar.

DEDICATORIA.
Al finalizar mi carrera profesional he logrado uno de mis objetivos en
mi vida y quiero darles las gracias de manera especial a las personas que me
apoyaron superando todos los obstculos para lograrlo, con todo respeto y
amor dedico este triunfo:
A DIOS TODO PODEROSO. Por sus bendiciones e iluminar mi
camino, darme la inteligencia y brindarme la fuerza necesaria, para poder
lograr uno de mis grandes propsitos en mi vida profesional.
Dedico esta tesis a mis padres HUMBERTO ELEAZAR TOVAR,
MARGARITA SIDRAN DE TOVAR, seres a quienes adoro desde lo ms
profundo de mi corazn por ser artfices en la culminacin de mis estudios
superiores quienes con sus consejos y ayuda me dieron impulso para salir
adelante

QUERIDAS HIJAS

Ingrid, corali, Grisel, Venecia hoy estoy

compartiendo mis logros con ustedes, pero anhelo el da cuando ustedes


compartan sus logros conmigo, y doy gracias a Dios por darme el privilegio
de ser su padre; gracias por su apoyo, confianza y amor. Las amo y las
amare siempre.

Asdrbal Tovar

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES
INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE FORMACION APURE

ACEPTACIN DEL TUTOR.


En mi carcter de tutor del trabajo de grado titulado: Acciones preventivas
del polica comunal en el consumo de drogas en adolescentes como
una alternativa para el cambio social. Presentado por los discentes:
Almeida Ruiz Juan Eduardo C.I 16000456 Tovar Sidran Adrubal Elia C.I
14219780 y Romero Yoher David C.I 18145003 Para optar al grado de:
Tcnico superior universitario en servicios policiales.
Acepto asesorar a los discentes, en calidad de tutor, durante la etapa de
desarrollo del trabajo especial de grado hasta su presentacin y evaluacin.

En la ciudad de San Fernando, a los 12 del mes de Enero de 2016.


Tutor:
Wendy Cleomar Pereira Lpez.
C.I 1899247

TABLA DE CONTENIDO
pp.
Resumen...................................................................................................
Introduccin............
MOMENTO
I

Contextualizacin de la

Realidad..

Descripcin de la Realidad.....
Propsitos de la Investigacin..................
Importancia de la Sistematizacin................................

II

Marco Terico Referencial........................................


Investigaciones afines.....
Constructos Tericos.......
Fundamentos Legales......................................................

III

Recorrido Metodolgico....
Paradigma de la Investigacin...........................
Mtodo.............................................
Informantes......................................................................
Escenario.....................................
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de Informacin.
Tcnicas de anlisis de la Informacin.............................
Presentacin del Plan de accin
Reflexiones finales.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS........................................................

INTRODUCCIN
El consumo de drogas en nuestro pas ha experimentado un
considerable aumento desde finales de los aos setenta y comienzos de los
ochenta, acompandose de un importante incremento de consecuencias
negativas, tanto sociales como sanitarias. Esta problemtica ha supuesto
una gran preocupacin social y ha conllevado una profunda transformacin y
adecuacin de las estructuras, recursos y programas dirigidos desde la
Administracin, con el objetivo de poder hacer frente a las necesidades
planteadas desde distintos mbitos como son el de la prevencin, el control
de la oferta de sustancias adictivas y/o la asistencia sanitaria y social.
Por ende, esta prevencin exige un trabajo duro y constante por parte
de todos los miembros de la comunidad, a fin de desarrollar en los jvenes,
capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de las drogas.
En este sentido, el consumo de drogas se presenta en la actualidad como
uno de los problemas ms importantes a los que se enfrenta la sociedad,
tanto por la magnitud del fenmeno como por las consecuencias personales
y sociales derivadas del mismo.
Asimismo es preocupante el uso indiscriminado de sustancias en
perodos como la adolescencia, etapa en la que se ha incrementado en gran
medida y en la que toma especial relevancia si se toma en cuenta a la
adolescencia como un perodo vital de especial riesgo para uso/abuso de
drogas, en la que se llevan a cabo los primeros acercamientos a las
sustancias adictivas y el mantenimiento de patrones de consumo que, en
gran parte de los casos, se consolidan en la vida adulta. Es necesario
recordar que este momento evolutivo es un perodo de transicin de la
infancia a la madurez en el que se producen una gran cantidad de cambios
corporales, afectivos, cognitivos y de valores que junto con un mayor deseo

por obtener experiencias novedosas e intensas, por ampliar las redes


sociales y la bsqueda de autonoma.
De all que, se considera la necesidad apuntada por los jvenes para
iniciarse en el consumo de drogas es la de experimentar sensaciones
nuevas, adaptarse al mundo social, combatir el aburrimiento, manejar el
tiempo de ocio, la comunidad, en ese sentido, debe ofrecer un marco
ventajoso donde cabe posibilitar alternativas para que el adolescente pueda
satisfacer

su

curiosidad

su

necesidad

de

nuevas

experiencias,

ensendole a planificar su ocio y facilitndole el contacto con sus iguales,


todo ello desde un punto de vista constructivo. Las acciones preventivas
contra el uso de sustancias en el mbito comunitario deban considerarse
como prioritarias; all tambin puede intervenir los funcionarios

policas

comunal que son los que estn en contacto directo con la comunidad
estableciendo estrategias preventivas que no permita que los adolescentes
se vean involucrados en este mal vicio.
En razn de lo expuesto, el trabajo presentado est centrado en la
Acciones preventivas del polica comunal a travs de un Plan de Accin para
prevenir el consumo de drogas dirigido a los adolescentes de la comunidad
el tamarindo en san Fernando estado Apure. con la finalidad de evitar su
consumo. El trabajo de investigacin est estructurado en tres(3) momentos
en atencin a su contenido: el momento I, versa sobre el diagnstico de la
realidad; abarcando el propsito de la investigacin y su importancia, el
momento II, enfoca el marco terico referencial el cual orienta sobre las
investigaciones afines, la descripcin de los constructos y los referentes
legales que lo sustentan; el momento III, describe el recorrido metodolgico
para investigar el problema; conlleva el enfoque epistemolgico, mtodo,
escenario, informantes claves, tcnica de obtencin de informacin,
validez/confiabilidad y plan de accin; por ultimo las reflexiones finales y, se
ubican las Referencias Bibliogrficas.

MOMENTO I
Diagnstico de la realidad
A nivel mundial El trfico y consumo de drogas ha sido motivo de
preocupacin por parte de innumerables personas e instituciones a nivel
mundial. Sin embargo, hoy en da el uso y el abuso en el consumo de las
sustancias

estupefacientes

psicotrpicas,

se

incrementa

de

manera

alarmante, alcanzando no slo a adultos, jvenes y adolescentes, sino


tambin a nios y hasta recin nacidos. Segn Garca, (2007) La tendencia
ms alarmante es el incremento del consumo de drogas ilcitas, tabaco, y
alcohol entre los jvenes. Diariamente, tres mil jvenes empiezan a fumar
cigarrillos regularmente; por consiguiente, una tercera parte de estos jvenes
tendrn vidas cortas. El uso de la Marihuana contina siendo un grave
problema entre los adolescentes norteamericanos.
Al respecto JAFFE, (2009) refiere que: uno de cada cuatro adolescentes
en Estados Unidos haba consumido marihuana en el "ltimo mes," mientras
que menos del 10 por ciento usaba alguna droga ilcita con la misma
frecuencia. La Marihuana tambin es responsable de casi todo el incremento
en el uso de drogas ilcitas entre los jvenes de doce a diecisiete aos. El
nivel de esta droga entre este grupo se increment de 6 por ciento a 8.2 por
ciento (un incremento del 37 por ciento). Adems, los adolescentes estn
comenzando a fumarla a una edad ms temprana.
La edad media de los que la consumen por primera vez se redujo de
17.8 aos en 2007 a 16.3 aos en 2008. (p. 20).Refiere el autor que en los
Estado Unidos un porcentaje significativo de jvenes, cada da de menor
edad, han probado alguna droga ilcita, siendo la marihuana la de mayor
consumo esto debido a que los jvenes pasan la mayor parte de su tiempo
ocioso.

De igual manera una de las problemticas que enfrenta la sociedad


Venezolana es que no escapa de esta epidemia, donde pequeas
comunidades urbanas del pas se ven inmersas en esta problemtica latente;
por lo tanto los funcionarios policiales, como involucrados en la labor, deben
ejercer una accin preventiva, ya que no existe una frmula mgica para
derrotar el auge de las drogas en el pas y el mundo. La prevencin es la
medida ms efectiva que se puede tomar.
Por ende, esta prevencin exige un trabajo duro y constante por parte
de todos los miembros de la comunidad, a fin de desarrollar en los
habitantes, capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de
las drogas. En este sentido, el consumo de drogas es uno de los problemas
ms importantes, tanto por la magnitud del fenmeno como por las
consecuencias personales y sociales derivadas del mismo.

Adems en el marco de este milenio, Venezuela est atravesando por


una crisis de valores morales, econmicas y socioculturales, en donde la
pobreza, el racionamiento, la falta de educacin aunado el inicio precoz de
las relaciones sexuales, son catalogados como factores de suma importancia
en la desintegracin familiar, en la falta de enseanza y capacidad para
medir riesgos, ello induce a que muchos adolescentes desprotegidos y
carentes de afecto se aboquen a una vida fcil sin compromisos, en donde la
drogadiccin es el comn denominador. los altos ndices de drogadiccin en
este pas son alarmante, segn Estadsticas llevadas por la Fundacin
Venezolana Libre de Drogas (2002), ms del 80% de los pacientes que
acuden a los centros de rehabilitacin son adictos al crack, y el 60% de los
pacientes que son tratados en las clnicas especializadas de Cuba son
venezolanos.

Por su parte En el Estado Apure el ndice de poblacin y desarrollo se


ha ido incrementando aceleradamente, generndose con ello una serie de
problemticas socio-culturales y econmicas que propician negativamente el
aumento de la drogadiccin en todos los niveles y estratos sociales. Para el
ao 2007 se atendieron 142 casos de adolescentes entre 12 y 16 aos de
edad en el Centro de rehabilitacin Nuevo renacer de Orientacin Sobre las
Drogas en el estado Apure siendo las drogas de mayor consumo la
marihuana.
En el mismo orden de ideas el estado Apure se ve afectado por el
consumo y distribucin de sustancias Estupefacientes y Psicotrpicas
llegando a afectar directamente a la poblacin estudiantil ya que son vctimas
de engaos, amenazas o chantajes para caer en ese mundo. Por otra parte,
a juicio de la encargado la (ONA) del estado en mencin citada por Prez
(2009), destaca que el problema del consumo de drogas es un problema de
salud y debe ser tratado como una enfermedad; explica que, generalmente el
consumo de drogas se inicia por problemas en el hogar que estn
intrnsecamente ligados a la carencia de valores y de reglas claras dentro y
fuera del ncleo familiar.
Es por ello que el polica comunal tiene que facilitar a la comunidad
informacin detallada sobre el peligro del consumo de drogas y sus
consecuencias y as mismo establecer acciones que les permita a los
adolescentes ocupar su tiempo libre en actividades deportivas y recreativas,
promocionar el ambiente familiar adecuado y de buenas relaciones
interpersonales, el fomento de empleo del tiempo libre en actividades
productivas; prestar atencin a los problemas de conductas y al entorno que
rodea al adolescente, mantener contacto con los familiares; no proporciona
mensajes que crean seguridad y eleven la autoestima del adolescente, entre
otras informaciones, para que el joven y adolescente y la comunidad en
general tengan una visin ms amplia de los pro y los contra de este flagelo.

En la medida que el adolescente es incentivado aumenta la valoracin que


tiene de s mismo y logre fortalecer los nexos familiares y sociales; y por
ende, optimice sus contactos interpersonales.
En este sentido, tambin resalta que generalmente en el estado
Apure el consumo de drogas se origina entre los 7 y los 16 aos de edad
Segn estadsticas de la ONA y seala que la intervencin de los
funcionarios policiales juega un papel determinante en la solucin o
agudizacin del problema. Igualmente sentencia que en la lucha contra el
consumo y distribucin de drogas es determinante la participacin de las
comunidades a travs de los consejos comunales. Por estas razones, la
intervencin del polica comunal debe estar encaminada a educar a la
poblacin en riesgo sobre las Drogas y las consecuencias de su consumo,
informar y educar a la familia y comunidad, promover talleres de autoestima
dirigidos a los adolescentes, fomentar la comunicacin familiar, promover el
uso productivo del tiempo libre y otras actividades que vayan en beneficio de
todos.
Es de resaltar que, la localidad de San Fernando no est exenta a
esta problemtica que est afectando a los jvenes, de all que se evidencie
a travs de la informacin que presentan los medios de comunicacin local a
diario (Visin Apurea), noticias sobre la distribucin y consumo de drogas
en las diversas barriadas de forma natural que en su mayora los
involucrados directo son adolescentes. La participacin del polica comunal
en la prevencin del consumo de Drogas abarca una serie de actividades
que le son especficas y otras que ejerce en coordinacin con el equipo de
los entes encargados con esta problemtica la comunidad, a objeto de
contribuir a la satisfaccin de necesidades de orientacin del individuo,
familia y comunidad, con un enfoque que permita orientar los recursos hacia
los grupos de mayor riesgo como es el caso de los adolescentes.

De acuerdo, con lo antes expuesto es claro mencionar que la falta de


integracin entre las comunidades y el cuerpo policial es evidente lo cual trae
como consecuencia una amplia gama de debilidades y flagelos por causa de
ese divorcio que existe entre ellas. Tal situacin, se evidencia en mayor nivel,
en la comunidad Urb el tamarindo, del municipio San Fernando del estado
Apure. Donde los investigadores han podido evidenciar que la gran mayora
de los adolescentes se renen la mayor parte del da para inventar cosas
indebidas se tratan con irrespeto entre s y hacia los funcionarios, donde se
denota el pronunciamiento de palabras obscenas constantemente, as como
tambin, hay agresividad de unos hacia otros.
Dentro de este orden de ideas, el Estado Apure especficamente en la
comunidad el tamarindo sector I del municipio San Fernando no escapa a la
realidad planteada, hoy da el incremento del consumo de drogas en todos
los sectores de la comunidad se ha hecho evidente. Las comunidades, han
sido blanco para la venta y consumo de drogas entre la poblacin
adolescente. Adems se pudo constatar, previa visitas en el rea de inters,
y a antecedentes previos de otras investigaciones, presenta datos
correspondientes al consumo de drogas lcitas e ilcitas por parte de los
talentos de 14 a 18 aos, y esto tiene que ver con las condiciones y estilos
de vida: falta de educacin por parte de los padres y representantes,
consumo de drogas que se produce en espacios pblicos, con el grupo de
amigos, en las noches de los fines de semana dentro de la comunidad,
paternidad irresponsable y actividades delictivas.
Por lo antes expuesto, y por medio de entrevista realizada a tres
informantes claves miembros de la comunidad el tamarindo notndose en la
actualidad que existe mucho tiempo ocioso en los jvenes de la comunidad
algunos son tomados infragantes en actos delictivos adems amenazan a los
habitantes de la comunidad manifestando algunos miembros de la
comunidad que si esa situacin continua va a llegar un tiempo que no podr

entrar a la comunidad en altas horas de la noches porque sern atacados por


los mismos jvenes por estos pequeos grupos que estn apenas
formndose cabe destacar que, el entorno donde se desenvuelven los nios,
nias y adolescentes favorece en gran parte en esta formacin, porque no
son bien orientados por los padres
A partir de esto, el cual se le realizo la entrevista en profundidad que
permiti contrastar lo recabado en la observacin y poder diagnosticar la
situacin real del escenario en estudio respectivamente; para reforzar lo
antes expuesto, donde los informantes expresaron el conocimiento que
poseen sobre las drogas y la realidad vivida a diario en la comunidad antes
mencionada, adems se mostraron tranquilos y en confianza porque uno de
los investigadores habita en dicha comunidad escenario de investigacin.
Seguidamente, se enfoca la entrevista en profundidad realizada a un (1)
Masculino y dos (2) femeninas los cuales sern identificados como (R1), (R2)
e (R3)
P1 Qu sucesos delictivos observas frecuentemente en la comunidad?
RI1 Robos al paso de las maanas.
RI2 Ms que todos robos en la maana y lo que comenten las fechoras son
puro adolescentes.
RI3 que los jvenes se renen en la esquina para decir groseras consumir
sustancias estupefaciente.
P2 Por qu crees que se presentan esos hechos?
RI1 Por la falta de comunicacin entre padres e hijos ya que estos no
muestran preocupacin por ellos.
RI2 La falta de seguridad policial.
RI3 se puede presumir que es por falta de la atencin policial, ya que si ellos
pasaran ms seguidos por las comunidades no se observaran esos valores
escasos desde el hogar.
P3 Qu relacin existe entre el cuerpo policial y la comunidad?

RI1 Yo digo que no muy buena relacin porque ellos en algunos casos ni
saludan.
RI2 A veces buenas y a veces malas, aunque hay algunos miembros de la
comunidad que se burlan de ustedes los policas y claro, eso afecta la
relacin.
RI3 En mi caso normal, nunca he necesitado de ellos si saludan saludo
P4 Porque es importante la integracin cuerpo policial-comunidad?
RI1 Como te explico si es de suma importancia pues si existe integracin
existe la confianza.
RI2 Yo considero que debe existir una mejor comunicacin por parte de los
policas y crear un ambiente de armona.
RI3 Por mi parte es necesario que se integre la polica con la comunidad as
la comunidad aprendera a conocerlos y a verlos de otra manera.

P5 Qu informacin recibes sobre las drogas por parte de los


funcionarios policiales?
RI1 Ellos no se encargan de reforzar esos saberes.
RI2 No la he tenido y ellos deberan de realizar a charlas a esos jvenes que
se la pasan en la esquina has tarde horas de la noche.
RI3 Ninguna deberan de aconsejar a los jvenes de la comunidad.
P 6 Qu estrategias le propones a los funcionarios policiales para
prevenir el consumo de drogas?
RI1 Vigilar constantemente las zonas de aglomeracin y puntos de ventas de
drogas.

RI2 Que hagan campaas de recorridos con charlas en comunidades y liceos


para disminuir este ndice.
RI3 que se unan con otros entes encargados y realicen acciones preventivas
como actividades deportivas y formen un equipo en la comunidad para que
los aconsejen.

Matriz de categorizacin
preguntas

Respuestas

N#

Categoras y sub categora.

Lnea
Qu sucesos delictivos

RI1 Robos al paso de las

Maanas.

frecuentemente en la

RI2 Ms que todos robos en la

comunidad

maana y lo que comenten las

fechoras son puro adolescentes.

RI3 que los jvenes se renen en

la esquina para decir groseras

consumir

observas

sustancias

estupefaciente.

Robos

Adolescentes.

sustancias estupefaciente

9
10

Por qu crees que se RI1 Por la falta de comunicacin


presentan esos hechos? entre padres e hijos ya que estos
no muestran preocupacin por
ellos.
RI2 La falta de seguridad policial.

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13
14
15

Falta de comunicacin

Seguridad policial.

RI3 se puede presumir que es por


falta de la atencin policial, ya que
si ellos pasaran ms seguidos por
las
comunidades
no
se
observaran esos valores escasos
desde el hogar.

Qu

relacin

existe RI1 Yo digo que no muy buena


entre el cuerpo policial y relacin porque ellos en algunos
casos ni saludan.
la comunidad?
RI2 A veces buenas y a veces
malas,
aunque
hay
algunos
miembros de la comunidad que se
burlan de ustedes los policas y
claro, eso afecta la relacin.
RI3 En mi caso normal, nunca he
necesitado de ellos si saludan
saludo.

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Atencin policial,

No muy buena relacin.

Burla
hacia
funcionarios.

Normal

los

Porque es importante la RI1 Como te explico si es de


integracin cuerpo policial- suma importancia pues si
comunidad?
existe integracin existe la
confianza.
RI2 Yo considero que debe
existir
una
mejor
comunicacin por parte de
los policas y crear un
ambiente de armona.
RI3 Por mi parte es necesario
que
se
integre
los
funcionarios
con
la
comunidad as la comunidad
aprendera a conocerlos y a
verlos de otra manera.

Qu informacin recibes
sobre las drogas por parte
de
los
funcionarios
policiales?

RI1 Ellos no se encargan de


reforzar esos saberes.
RI2 No la he tenido y ellos
deberan de realizar a charlas
a esos jvenes que se la
pasan en la esquina hasta
tarde horas de la noche.
RI3 Ninguna deberan de
aconsejar a los jvenes de la
comunidad

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Confianza.

Mejor comunicacin

Integracin de los
funcionarios.
Reforzar saberes

Realizar a charlas

Aconsejar a los jvenes

Qu estrategias le propones a los RI1 Vigilar constantemente 62


funcionarios

policiales

Vigilar constantemente

para las zonas de aglomeracin y 63

prevenir el consumo de drogas?

puntos de ventas de drogas.

64

RI2 Que hagan campaas de 65

Realizar campaas

recorridos con charlas en 66


comunidades y liceos para 67
disminuir este ndice.

68

RI3 que se unan con otros 69


entes encargados y realicen 70

Acciones preventivas

acciones preventivas como 71


actividades deportivas y que 72
tambin

formen un equipo 73

en la comunidad para que los 74


aconsejen.

Fuente (Romero, Tovar, Almeida 2016)

Matriz de triangulacin de fuentes.


Categoras y sub Informante 1

Informante 2

Informante 3

categora.
Robos
Adolescentes.

Robos al paso de

Ms

las Maanas.

robos

que
en

todos Que los jvenes


la se renen en la

maana y lo que esquina para decir


sustancias

comenten

estupefaciente

las groseras,

fechoras son puro consumir


adolescente.

sustancias
estupefaciente

Anlisis Integral: Mayormente los sucesos delictivos los cometen los


jvenes

presuntamente

estupefacientes.

lo

hacen

cuando

consumen

sustancias

Categoras y sub Informante 1

Informante 2

Informante 3

categora.
Falta

de Por

comunicacin

la

falta

de La

comunicacin
entre

padres

falta

de Se puede presumir

seguridad policial.

que es por falta de la

atencin policial, ya

Seguridad

hijos ya que estos

que si ellos pasaran

policial.

no

ms seguidos

muestran

preocupacin
Atencin policial

ellos.

por

por

las comunidades no
se observaran esos
valores

escasos

desde el hogar.

Anlisis Integral: Los problemas de comunicacin de la familia se puede


extenderse a la comunidad en general y ms all, este mismo problema
conlleva a los adolescentes a cometer actos delictivos; cabe destacar que
tambin si la comunidad contara con ms atencin policial no se observara
esas conductas en los jvenes.

Categoras

sub Informante 1

Informante 2

Informante 3

categora.
No

muy

buena Yo digo que no A veces buenas y En mi caso normal,

relacin.

muy
relacin

buena a

veces

malas, nunca

porque aunque

he

hay necesitado de ellos

ellos en algunos algunos miembros si saludan saludo.


Burla

hacia

los casos ni saludan.

funcionarios.

de la comunidad
que se burlan de
ustedes
policas
eso

claro,

afecta

la

relacin.

Normal

Anlisis

los

Integral:

Las

relaciones

con

la

comunidad

es

una

de

las

principales funciones que el funcionario debe llevar a cabo para la prevencin del
delito y la proteccin ciudadana. Pero en este caso los informantes manifiesta que
en la comunidad no es muy buena la relacin entre funcionarios y habitantes de la
comunidad en su mayora los adolescentes se burlan de ellos.

Categoras

sub Informante 1

Informante 2

Informante 3

categora.
Confianza.

Como te explico Yo considero que debe Por mi parte es necesario


si es de suma existir

Mejor comunicacin

una

mejor que

se

integre

los

importancia pues comunicacin por parte funcionarios

con

la

si

as

la

existe de los policas y crear un comunidad

integracin existe ambiente de armona.

comunidad aprendera a

la confianza.

conocerlos y a verlos de
otra manera.

Integracin de

los

funcionarios.
Anlisis Integral: Los funcionarios debe trasmitir el humanismo que los caracteriza para que
pueda fluir la confianza entre los miembros de la comunidad y ellos; por medio de esto
puede mejorar la comunicacin y as se integran y no los vean como los enemigos sino
como un amigo ms.

Categoras y sub Informante 1

Informante 2

Informante 3

categora.
Reforzar

Ellos

saberes

encargan

no

reforzar
saberes.
Realizar a charlas .

se No la he tenido y

Ninguna deberan de

de ellos deberan de aconsejar a los jvenes


esos realizar a charlas a de la comunidad
esos jvenes que
se la pasan en la
esquina has tarde
horas de la noche

Aconsejar a los
jvenes
Anlisis Integral: Actualmente por parte de los funcionarios policiales

no se

estn recibiendo ninguna orientacin sobre el consumo de las drogas en


adolescentes ellos deberan de reforzar los saberes atraves de charlas y
aconsejar muchos a los jvenes.

Categoras y sub Informante 1

Informante 2

Informante 3

categora.
Vigilar

Vigilar

Que

constantemente

constantemente

campaas

las

zonas

aglomeracin
Realizar
campaas

hagan Que se unan con otros entes


de encargados

de recorridos

realicen

con acciones preventivas como

y charlas

en actividades deportivas y que

puntos de ventas comunidades


de drogas.

y tambin formen un equipo en

liceos

para la comunidad para que los

disminuir

este aconsejen.

ndice.

Acciones
preventivas
Anlisis Integral: Son muchas las acciones que se deberan tener en cuenta los
funcionarios

para

realizar

con

los

jvenes

de

la

comunidad

como

vigilar

constantemente ,realizar campaas preventivas e involucrar a los jvenes en acciones


preventivas como actividades deportivas culturales, para que ellos el tiempo libre que
tengan los mantengan ocupados

Matriz Dofa.
Debilidades
Las campaas de concientizacin
comunidad son insuficientes, debido al
crecimiento de la comunidad.
Numerosos grupos de personas con
dificultades afectivas.
Poca participacin de la comunidad
prevencin integral.

No existe vigilancia policial

en la
rpido
serias
en la

Oportunidades
Miembros del consejo comunal a solicitado a las
diferentes organizaciones para que campaas
de concientizacin para la prevencin.
canchas deportivas
instalaciones educativas.
Creacin del polica comunal que les permite
interactuar directamente con la comunidad.

fortalezas
Amenazas
Bases de valores en las familias
Falta de participacin e integracin en las
actividades de prevencin por parte de la
Formacin de profesionales en las diferentes
comunidad.
ramas del saber, lo que realza a la comunidad
No culturizacin de la comunidad en la
No posee ndices de analfabetismo en los
sensibilizacin antidroga.
jvenes.
La comunidad es muy vulnerable a esta
Existe Consejo Comunal bien estructurado.
situacin.
Existencia de personal especializado y
La falta de comunicacin y educacin desde el
capacitado para los programas deportivos y
seno de las familias.
recreativos
Comunitarios.
Consumo Sustancias Estupefacientes y
Psicotrpicas (Lcitas e ilcitas)
Presencia de menores de edad en horas
nocturnas en las calles.
Venta de licor en horario nocturno.

Fuente (Tovar, Almeida, Romero2016)

De acuerdo a la informacin recabada por los informantes clave a


travs de la aplicacin de la entrevista en profundidad y la recopilacin de
importantes aspectos a partir de la informacin se pudo diagnosticar la
informacin existente en dicha comunidad. Ante todo esto se formulan las
siguientes interrogantes:
Cules son los conocimientos que tiene la comunidad el tamarindo sobre la
intervencin del polica comunal en la prevencin del consumo de drogas?
Ser necesario disear un plan de accin enmarcado en la intervencin
del polica comunal a travs

de estrategias preventivas para prevenir el

consumo de drogas en adolescentes en la comunidad el tamarindo de San


Fernando Estado Apure?
Es preciso ejecutar un plan de accin enmarcado en la intervencin del
polica comunal a travs

de estrategias preventivas para prevenir el

consumo de drogas en adolescentes en la comunidad el tamarindo de San


Fernando Estado Apure?
Cmo sera la evaluacin de un plan de accin enmarcado en la
intervencin del polica comunal a travs de estrategias preventivas para
prevenir el consumo de drogas en adolescentes en la comunidad el
tamarindo de San Fernando Estado Apure?
Para dar respuesta a las interrogantes antes formuladas emergen los
siguientes propsitos de la investigacin:
Propsito General
Promover la intervencin del polica comunal como Estrategia Para La
Prevencin Del consumo de droga en la urbanizacin el tamarindo en San
Fernando Estado Apure.

Propsitos Especficos
Diagnosticar los conocimientos que tiene la comunidad el tamarindo
sobre la Prevencin Del consumo de droga ubicada en San Fernando
Estado Apure.
Disear un plan de accin enmarcado en: estrategias sobre la
prevencin del consumo de droga en la comunidad el tamarindo
ubicada en San Fernando Estado Apure.
Ejecutar un plan de accin enmarcado en estrategias preventivas para
el consumo de droga en la comunidad el tamarindo ubicado en San
Fernando Estado Apure.
Evaluar el plan de accin enmarcado en estrategias preventivas sobre
el consumo de droga en la comunidad el tamarindo en San Fernando
Estado Apure.
Importancia de la Investigacin
Posteriormente de haber enunciado los propsitos de la investigacin
se enmarca la importancia de la investigacin en los diferentes aspectos: En
el contexto social este estudio alcanza su relevancia ya que la interaccin
de los cuerpos policiales y la comunidad a partir de las estrategias
preventivas sobre el consumo de drogas se evidencia la disminucin de los
diferentes aspectos negativos que de una u otra forma aquejan a la sociedad
actual. Tomando en consideracin la definicin de las estrategias preventivas
para prevenir el consumo de drogas en las comunidades, Se denomina es
la accin y efecto de prevenir (preparar con antelacin lo necesario para un
fin, anticiparse a una dificultad, prever un dao, lo pueden realizar las
funcionarias y los funcionarios de los cuerpos de polica, Es una accin
policial de carcter fundamentalmente.

Dicho trabajo investigativo revela mltiples aspectos positivos desde el


punto de vista acadmico y metodolgico; en cuanto a lo metodolgico
permitir constituirse como un soporte terico, practico y contextual para
sustentar investigaciones a futro, formalizando as un aporte significativo a lo
que refiere la prctica policial y la solucin a diferentes debilidades presentes
en la actualidad. De igual manera Con esta investigacin se busca propiciar
en los padres, adolescentes y comunidad en general, una actitud de alerta
contra las drogas, a la vez de regenerar una reorientacin en aras a incluir la
prevencin de las drogas como un contenido conceptual que incentive en los
nios, y adolescentes una actitud de aversin y rechazo.
Por otra parte, este estudio es importante para cumplir con la funcin
del polica comunal ya que permitir mancomunadamente con los familiares y
adolescentes evaluar la situacin problemtica y por ende desarrollar una
accin participativa en la prevencin del consumo de drogas en los
adolescentes a travs de la formacin. Del mismo modo, desde el punto de
vista terico, reviste gran relevancia para el polica comunal, ya que a travs
de los conocimientos adquiridos sobre los efectos y consecuencias de las
drogas en el organismo le permitir promover y fortalecer las actividades
educativas dirigidas a los sujetos objetos de estudio.
En el mbito comunitario porque se pueden incluir otras actividades
que funcionen de forma independiente, como pueden ser la prevencin
escolar, la familiar, la laboral, dentro de la comunidad el tamarindo va a
funcionar exitosamente. Para ello es de suma relevancia que los miembros
de la comunidad y las personas que tienen mayores probabilidades de
consumir drogas y de las personas que ya son consumidoras. Igualmente, se
espera con esta investigacin entregar un aporte o alternativa importante a
los habitantes de la comunidad el tamarindo, que le permita solucionar la
problemtica planteada.

La presente investigacin se enmarca en la primera lnea matriz


.Estudios sobre Polica y Nuevo Modelo Policial: Con esta lnea se
circunscribe todo los aspectos referidos a la funcin policial, desde sus
prcticas cotidianas hasta las caractersticas institucionales. Ya que

La

investigacin tiene como finalidad conocer, comprender y analizar los


procedimientos institucionales, subjetividades y prcticas cotidianas del
quehacer policial en sus diversas y complejas relaciones con la sociedad y a
la luz de los procesos de adecuacin necesarios para la consolidacin del
Nuevo Modelo Policial. Por ende

los nuevos procesos de formacin y

profesionalizacin de las y los funcionarios policiales y la influencia de stos


en el desarrollo de sus trayectorias laborales y en el desempeo dentro de la
institucin.
Por ende el temas priorizado del presente trabajo es Polica comunal
como modelo de proximidad con la comunidad, su nacimiento se inscribe
dentro de un nuevo modelo policial que tiene un fuerte nfasis en la
prevencin del delito. El Polica Comunal es un cuerpo de carcter ante todo
preventivo, permanente, de proximidad, desplegados en espacios territoriales
especficos y circunscritos por la comunidad. Al tener un espacio delimitado,
su objetivo debe estar centrado en conocer las caractersticas y
particularidades de la jurisdiccin, identificando, en conjunto con la
comunidad, las problemticas asociadas a la seguridad ciudadana;
estimulando la corresponsabilidad, autorregulacin y empoderamiento sobre
la funcin policial y las estrategias que se desarrollan para contrarrestar los
factores que generan el delito y sus posibles consecuencias.
Est vinculado a la bsqueda de la optimizacin de planes y
estrategias conjuntas de seguridad ciudadana que se proyecten desde la
polica comunal tanto de abordaje de la comunidad, creacin de redes de
informacin primaria, prevencin del delito, atencin de conflictos (en
desarrollo o latentes), creacin de sistemas de corresponsabilidad y

compromisos con basamento legal para la resolucin de problemas. Tambin


se abarcan investigaciones que tengan como horizonte la observacin,
descripcin, explicacin de los efectos del despliegue de la polica comunal,
as como los obstculos y problemas con los que se han tenido que enfrentar
desde su nacimiento hasta la actualidad.

MOMENTO II.
MARCO TEORICO REFERENCIAL
Se puede decir que el marco referencial o terico consiste en buscar
los elementos tericos que fundamenten al problema y expliquen los
aspectos ms significativos, es un instrumento constituido por bases
conceptuales que permiten explicar el problema. Para lo cual Sabino, (2002)
expresa que el Marco Terico es: situar dentro de un conjunto conocimiento
slido y confiables que permitan orientar nuestra bsqueda y nos ofrezcan
una conceptualizacin adecuada de los trminos que utilizamos. (p. 70).De
igual manera el propsito fundamental de este captulo es el estudio sobre la
base de un sistema conceptual que permita estudiar la realidad y clasificar
los hechos observados.
Por su parte Canales, (2000) expresa que
referencial

En l marco terico

se revisan las investigaciones afines relacionadas con la

investigacin y que los convierte en aportes relevantes. As mismo, se revisa


los constructos tericos pertinente que le proporciona una matriz epistmica
a esta investigacin. En el presente captulo se expondr una breve resea
de las ms relevantes investigaciones realizadas, los constructos tericos y
fundamentos

jurdicos

que

sustentan

los

planteamientos

de

esta

investigacin. As mismo, los trabajos relacionados con la intervencin del


polica comunal para la prevencin de las drogas en adolescentes.
Investigaciones Afines.
Las investigaciones afines o antecedentes de la investigacin reflejan
los avances y el Estado actual del conocimiento en un rea determinada y
sirven de

modelo o ejemplo para futuras investigaciones es decir, aquellos

trabajos donde se hayan manejado el mismo tema o se hallan propuestos


objetivos similares; adems sirven de gua al investigador y le permiten hacer
comparaciones y tener ideas sobre cmo se trat el problema en esa

oportunidad. De esta manera se podr tener una visin amplia sobre el tema
de estudio y el investigador tendr conocimiento de los adelantos cientficos
en ese aspecto.
En tal sentido Jimnez (2012) en su trabajo doctoral titulado Evolucin
del consumo de tabaco, alcohol y drogas entre adolescentes en la ltima
dcada y relacin con el apoyo familiar el presente trabajo tuvo como
objetivo un diseo de estudio enfocado en la investigacin cualitativa
descriptiva de anlisis trasversal de las asociaciones mediantes cuestionarios
de autoadministracin y annimos. Los resultados fueron obtenidos a travs
de la Triangulacin de los aos 1997, 2001, 2004, 2007, y 2010. El presente
estudio fue realizado en el Instituto de Educativo Segundario de Jan,
Espaa, dicho estudio permiti establecimiento relaciones de escala
evolutiva en cuanto al consumo desde alcohol, tabaco, entre otros, hasta el
consumo de marihuana, bazuco, cocana, herona, entre otros por parte de
adolescentes.
El presente estudio aporto una valiosa informacin en cuanto al tema de
investigacin atraves de la escala evolutiva y las relaciones que propician el
consumo de sustancias psicotrpicas y estupefacientes en adolescentes
permitiendo establecer los factores que favorecen el consumo de estas
sustancias. Afectando a los adolescentes es estado vulnerable ya que los
mismos comienzan con el consumo de drogas licitas como tabaco, alcohol,
chimo entre otros, que estimulan su adiccin convirtiendo en vulnerable al
consumo de drogas ms fuertes o ilcitas como marihuana, cocana, herona,
bazuco, entre otros por lo tanto resulta pertinente promover acciones que
mantengan ocupados a los adolescentes en actividades deportivas para que
no caigan en ese vicio.
Por su parte Vallejos (2013), realizo una investigacin denominada
Consumo de drogas y factores y proteccin en adolescentes presento como
objetivo describir el consumo de drogas y los factores de riesgo y proteccin

en adolescentes de la ciudad de Lima Metropolitana; se enmarc en un


estudio de tipo descriptivo comparativo se consideraron las variables: edad,
sexo, grado de instruccin, se utiliz una muestra de 60 adolescentes de
ambos sexos. Finalmente las conclusiones arrojaron correlacin significativa
entre el grado de instruccin y el riesgo; entre el poli consumo y el riesgo;
entre la comunidad y los factores de riesgo y proteccin, entre el sexo
masculino como factor de riesgo y el alcohol y otras drogas; entre la
ubicacin de la comunidad y el consumo del alcohol; entre y otras drogas.
La investigacin se relaciona porque abarca la proteccin del consumo
de drogas en adolescentes, ubicando diversos factores de riesgo y es all
donde el funcionario policial comunal debe cumplir sus funciones de ser ms
amigo de los miembros de las comunidades para poder aplicar acciones a
los jvenes ms vulnerable en caer en este fatal vicio y as prevenir el
consumo de drogas en adolescentes ya que el mismo es el que mantendr
contacto directo con los miembros de la comunidad la prevencin la puede
realizar a travs de acciones preventivas por tal razn resulta pertinente el
tema de investigacin titulado acciones preventivas del polica comunal en el
consumo de drogas en adolescentes una alternativa para el cambio social .
En cuanto a Mora,

(2011) realiz un estudio titulado Prevencin

contra las drogas dirigida a los Jvenes, la cual tuvo como objetivo disear
un programa de prevencin contra el consumo de drogas en los jvenes.
Seleccion una muestra formada por 120 adolescentes del Barrio 23 de
Enero en la ciudad de Caracas, a los cuales aplic un cuestionario y de
donde concluy que la prevencin como elemento importante para enfrentar
el problema que constituye el consumo de drogas debe entenderse como un
proceso individual o colectivo orientado a la obtencin del equilibrio fsico y
mental, a fin de lograr el desarrollo de valores, actitudes, destrezas y
conocimientos que permitan abordar la situacin.

Este trabajo est estrechamente relacionado con el objeto del presente


estudio, pues, ambos tratan el fundamental problema de la prevencin, tanto
individual como colectiva, en la lucha contra el consumo de drogas en los
adolescentes. La problemtica que enfrenta el adolescente, la cual lo induce
al consumo de drogas, de tal manera, que se evidencia la importancia de la
labor preventiva para evitar que el adolescente caiga en el consumo de
drogas

aplicando

acciones

preventivas

es

el

polica

comunal

conjuntamente con entes encargado puedan iniciar con esas acciones desde
la comunidades para acabar con esas formas de vida que est afectando a
las comunidades especficamente a los adolescentes y donde se ven
afectados todos como colectivo por tal motivo el tema objeto de estudio es de
suma importancia.
Segn Alianza para una Venezuela sin Drogas (2007): Manifiesta que
Nuestros nios, nias y jvenes de los sectores populares vienen de sus
hogares

cargados

de

experiencias

frustrantes.

Vivir

en

familias

desintegradas, donde se presentan innumerables casos de atropello; la


descarga continua de la televisin aunada a la imposibilidad de cumplir con
las expectativas de consumo que ella ofrece,... (p.21).
Visto de esta forma, lo anterior permite deducir que, cada vez ms, el
mundo de las drogas est al alcance de los jvenes y muchos son los
factores de riesgo que los tornan vulnerables, como la falta de educacin y
de informacin adecuada sobre los efectos de los estupefacientes. Tambin
influyen negativamente la desunin de la familia y la falta de dilogo entre
padres e hijos, as como los entornos sociales, los mensajes distorsivos
emitidos por los medios de comunicacin (sobre todo, la televisin), la
desercin escolar y la falta de trabajo, entre muchos otros.

Por lo tanto, es fundamental que los jvenes reciban orientacin no slo


sobre el dao que causan las drogas, sino tambin sobre su capacidad y su
derecho para rehusarse a consumirlas. Ser necesario, entonces, fortalecer
su autoestima, e implementar estrategias preventivas que las ejecuten los
funcionarios policiales a los jvenes de las comunidades el sentido del bien
comn, el valor del cuerpo y el espritu sanos para poder enfrentar con xito
los retos, problemas y riesgos que se les pueden presentar a lo largo de sus
vidas. Siendo las cosas as, resulta claro que, las consecuencias de las
adicciones a las drogas y a otras sustancias legales e ilegales deben hacer
recapacitar sobre la necesidad de emprender un esfuerzo conjunto para
poner de relieve su gravedad. Todos los actores de la sociedad deben
asumir esta responsabilidad con absoluta claridad y firmeza y el compromiso
de estimular los valores que engrandecen al ser humano, no los vicios que lo
degradan y daan.
Constructos tericos.
Toda investigacin, cualquiera sea su naturaleza, debe estar
sustentada con consideraciones tericas, que permitan al lector una mejor
comprensin del problema en estudio y adems suministrar informacin para
disipar dudas en caso de que el mismo carezca del conocimiento de uno o
varios trminos. Por consiguiente, Melean (2002), define las bases tericas
como un compendio de preceptos conceptuales basados en la comprensin
terica del tema objeto a estudio, para de esta forma poder suministrar al
lector la informacin necesaria con relacin a la investigacin en general, (p.
30).Es decir, que conciernen a un conjunto de teoras relacionadas con el
tema que se investiga, el cual proviene de textos especializados en la
materia.

La Ley Orgnica del Servicio de Polica y del Cuerpo de Polica Nacional


(2008) contempla la creacin de Cuerpos de polica comunal, profesionales,
permanentes, predominantemente preventivos, cuyo fin es promover
estrategias y procedimientos de proximidad a la comunidad, que permitan
trabajar en espacios territoriales circunscritos. Antes de entrar a considerar
los fundamentos tericos y legales de la misma, se hace necesario conocer
que se entiende por Polica Comunal.

Manual de Normas y Procedimientos del Servicio de Polica Comunal


(2009).
En este sentido, establece que se trata de un sistema de trabajo
cuya naturaleza es eminentemente profesional, preventiva, proactiva y
permanente dirigido a la prevencin y obstaculizacin del delito, las
ilegalidades y otras conductas que afecten el orden y la tranquilidad de la
poblacin, cuyo propsito esencial es promover estrategias y procedimientos
de trabajo vinculadas estrechamente a la comunidad, para facilitar el
conocimiento ptimo del rea, que le permite la comunicacin e interaccin
con sus habitantes y trabajar sobre las causas y condiciones que generan y
que favorecen la impunidad.
Desempeo policial comunal, Standing (2008)
(a) el consentimiento de las comunidades a las cuales se aplica la accin
policial, (b) directa o indirectamente dirigido o controlado por estas mismas
comunidades,

(c)

directa

indirectamente

responsable

ante

estas

comunidades,
(d) refleja, sostiene y protege valores democrticos, tales como igualdad, las
libertades civiles, los derechos humanos, las libertades, la inclusin, el
estado de derecho, entre otros.
Por su parte se trata de una polica que vive y comparte dentro de sus
comunidades, que conoce a sus miembros, que indaga sus prioridades, que
trata de resolver sus conflictos antes que se conviertan en hechos

abiertamente delictivos, que es ayuda en momentos difciles. Bajo esta


perspectiva la Polica Comunal responde ms a una teora policial que a una
teora poltica de la participacin, y por provenir del interior mismo de la
institucin est impregnada del lenguaje policial.
De igual manera la polica comunal se trata de un nuevo contrato entre la
polica y los ciudadanos a quien sirve; esta nueva filosofa descansa en la
creencia de que la gente en la comunidad, merece influir en el proceso
policial, a cambio de su participacin y apoyo. Se trata de pues, de una
polica ms libre y creativa, ms en contacto con la gente que espera
escuchar sus prioridades antes de actuar, y que incorpora la colaboracin de
la comunidad a sus actividades propias. Para lo cual, deber patrullar
preferentemente de forma peatonal o punto a pie. Deber conseguir el apoyo
de la comunidad, desarrollar vigilancia con participacin de los vecinos, y
entrenar a estos para situaciones de emergencias (evitar muertes, delitos,
prestar primeros auxilios entre otros). La polica asistir a reuniones con la
comunidad, comprometindose con las iniciativas de esta. Ayudando a
organizar a la comunidad, de modo que se hagan fuertes, y conozcan sus
derechos y sepan hacer sus declaraciones.
Se trata as de una polica que deja de ser reactiva para convertirse en
proactiva, y sus agentes son ms autnomos, es en su interior, menos
vertical, menos militarizada, por lo tanto, ms democrtica, y hay ms
confianza en los niveles bajo de la misma, de manera que se le considera
una nueva generacin de policas. el modelo de polica comunal se ofrece
ms posibilidades de mejorar la calidad de vida, de aumentar el nivel de
seguridad ciudadana, y de disminuir el miedo al delito. Permitir adems,
borrar la tradicional desconfianza que siente la comunidad por la polica.
Como beneficio adicional al ser asignada en forma ms permanente a una
zona especfica, la accin policial tiene la posibilidad de extender la
colaboracin con otras esferas de la vida ciudadana puede proveer servicios
mdicos o sociales de emergencias: enfermos, adolescentes fugitivos,

intoxicados, ancianos, ayuda en caso de accidentes, y hasta en el


mejoramiento de los barrios, interviene en casos de violencia domstica,
resuelve disputas, controla el trfico, investiga automviles abandonados, a
las personas amenazantes, ayuda a las vctimas de violacin y protege las
asambleas legales.
Para el logro de lo anterior, la polica comunal debe mantener contacto
permanente y colaboracin con las diferentes asociaciones de vecinos,
comerciantes, servicios sociales, sanitarios, para poder abordar los
problemas

desde

un

punto

de

vista

interdisciplinario

aportando soluciones integrales y verdaderas.

Funciones de la Polica Comunal Lpez (2015).


Se encuentra en primer lugar la realizacin de un diagnostico que
permitir la recopilacin del mbito situacional del territorio donde se prestar
el servicio, todo lo referente al control, supervisin y patrullaje, as como
tambin la articulacin con las distintas redes sociales, la investigacin
cientfica y la prevencin.
Todo lo cual implica emprender tareas de recopilacin de informacin sobre
las condiciones actuales de infraestructuras deportivas, nmero de escuelas
y poblacin escolar, familias en riesgo, condiciones de hbitat, alumbrado,
entre otros, que permita el desarrollo de lneas de investigacin y a partir de
all brindar un servicio en atencin a las necesidades del barrio
El polica al servicio de la comunidad deber:
Cumplir a cabalidad con honestidad, responsabilidad, eficacia y eficiencia
todas las competencias y atribuciones que el presente manual ordena con
estricto carcter obligatorio, so pena de las sanciones administrativas y
penales expresas en el Estatuto y Reglamento de la Ley que rige la materia.
Realizar el diagnstico de la comunidad, de forma tal que le permita
focalizar las causas, condiciones, y manifestaciones delictivas que generan

el estado de inseguridad, conductas desviadas y delincuencia, as como


conocer las potencialidades existentes que pueden ser empleadas y
aprovechadas para desarrollar un eficiente trabajo de prevencin y control
del delito en la comunidad.
Construir una red de informacin primaria que le brinde conocimiento de
forma oportuna de las situaciones que se producen en la localidad.
Planificar las acciones a realizar peridicamente, con el fin de garantizar el
orden y seguridad del rea de responsabilidad.
Direccionar permanentemente este servicio de polica hacia el trabajo
preventivo en conjunto con la comunidad y organismos relacionados.
Mantener una estrecha colaboracin con las estructuras comunales y otros
entes administrativos, gubernamentales y coaliciones locales.
Asegurar la coordinacin con otros cuerpos de seguridad que influyen en la
comunidad.
Priorizar la proteccin de nios, nias y adolescentes, adultos mayores y
mujeres embarazadas, en general la poblacin socialmente vulnerable.
Identificar y asistir a las familias de la comunidad, solicitando los datos de
ciudadanos (as) ajenas a sta localidad, cuando fuere necesario.
Controlar y velar por el resguardo de todos los ciudadanos (as) que
conforman la comunidad.
Conocer e intervenir en conjunto con la comunidad todos aquellos factores
que favorezcan la delincuencia.
Desarrollar acciones polica comunidad para fortalecer los factores de
proteccin.
Proponer acciones de resguardo y proteccin de los ciudadanos durante los
diferentes horarios del da y de la noche.
Trabajar conjuntamente con los dems organismos de seguridad en funcin
de potenciar su radio de accin y respuesta oportuna ante las denuncias y
requerimientos de la comunidad en materia de seguridad ciudadana.

Cumplir con la directriz del rgano rector respecto al llenado de una base
de datos general de las comunidades y la informacin de las causas que
favorecen la conducta delictiva, donde se identifiquen las individualidades
dentro de las comunidades.
Conceptualizacin sobre las Drogas ONA (2008)
La problemtica de consumo de drogas en su ms amplio sentido no solo
es una problemtica de carcter estrictamente sanitario sino adems se
afecta el bienestar personal y familiar de los afectados y las consecuencias
sociales que conllevan al consumo de sustancias nocivas licitas como ilcitas,
sino tambin, soportando a la drogodependencias y el sndrome de
abstinencia el cual ocurre en el individuo al llevar un tiempo considerable sin
consumir el cual va desde cambios de temperamento, hasta crisis
depresivas, entre otros . Para comprender el problema del consumo de
drogas se debe tomar en cuenta una serie de elementos que se
interrelacionan entre s, tales como: drogas, considerando su poder adictivo,
los tipos y la disponibilidad.
Las drogas y su papel en la sociedad Alianza para una Venezuela sin
Drogas (2000),
Las define como: sustancias qumicas o naturales que al ser
consumida por una persona, causan cambios en el funcionamiento tanto de
la parte fsica como psquica del organismo. Por sus efectos, las drogas
causan dependencia en mayor o menor grado, de acuerdo con la sustancia
consumida y las caractersticas propias de cada individuo, como la edad, la
personalidad y el ambiente familiar y social que lo rodea. (p.4) Es evidente
entonces que, las drogas son sustancias qumicas que modifican el estado
de nimo, las percepciones, el funcionamiento mental y/o la conducta de los
sujetos. Suelen ser llamadas tambin sustancias psicoactivas.

Drogas Segn Su Grado De Dependencia Carrero, (2007)


Las Drogas "Duras", son aquellas que provocan una dependencia
fsica y psicosocial, es decir, que alteran el comportamiento Psquico y social
del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las anfetaminas y los
barbitricos.

Las Drogas "Blandas", son las que crean nicamente una

dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los derivados del


camo, como el hachs o la marihuana, la cocana, el cido lisrgico, ms
conocido como LSD, as como tambin el tabaco. Esta divisin de duras y
blandas, es cuestionada, y se podra decir que las duras son malas y las
blandas son buenas o menos malas, pero administradas en mismas dosis
pueden tener los mismos efectos nocivos.
Prevencin Hernndez (2007)
Define la prevencin o los esfuerzos preventivos como intentos de reducir
los problemas derivados del abuso de drogas antes de que comiencen, a
travs de una diversidad de estrategias. Por lo antes expuesto, prevenir es
siempre tomar medidas o realizar actuaciones que eviten la aparicin de
problemas o de situaciones consideradas como problemticas. Las
actuaciones preventivas adoptan todo tipo de formatos: Campaas,
Utilizacin de materiales, Actos ldicos, Programas estandarizados, Planes
nacionales y autonmicos.
Dentro de este orden de ideas, se cree que las actuaciones preventivas
deben, cada vez ms, planificarse, aplicarse y evaluarse de un modo
sistemtico, coherente y globalizado. Conviene plantear desde el principio el
consenso existente sobre la pluralidad de objetivos de la prevencin en
drogas: Un objetivo puede ser evitar o impedir el consumo de drogas puesto
que el no consumo implicara automticamente la desaparicin de los
problemas asociados al consumo. Otro objetivo diferente puede ser evitar o
el abuso de las drogas, o ms eufemsticamente, el consumo indebido o

inadecuado de las mismas. Un tercer objetivo puede ser la reduccin o


eliminacin de los problemas consecuencia del consumo, del consumo
inadecuado o del abuso de drogas.
Clasificacin de las drogas OMS (2006)
La Organizacin Mundial de la Salud, clasifica las drogas en cuatro
grupos diferenciados en funcin del grado de peligrosidad, tomando como
referencia los efectos que tienen sobre el comportamiento, la creacin de
dependencia y la toxicidad para el organismo. Entre ellas destacan las
siguientes:
1. Alucingenas: sustancias que actan sobre el sistema nervioso
central, causando alucinaciones, Y sueo.
2. Depresoras: sustancias que deprimen el funcionamiento del sistema
nervioso central, retardando o disminuyendo la capacidad de respuesta de
las funciones psquicas y corporales.
3. Estimulantes: estimula la actividad del sistema nervioso central,
significa que produce un estado de excitacin o aceleracin de las funciones
biolgicas y psicolgicas.
4. Inhalantes: sustancias qumicas de uso comn, cuyos vapores al ser
aspirados producen en el individuo euforia, desorientaciones, prdida del
apetito.
Tipos de drogas y sus efectos Martin (2005)
Tabaco:
El tabaco es una droga legal, que acta como estimulante sobre el
organismo. Su apariencia es la de una hoja de color marrn que puede ser
usado en forma de cigarrillo o en una pipa. Su forma de consumo es fumada
o inhalada. El cigarrillo est compuesto por nicotina (16%) y por alquitrn
(84%). Su consumo en Espaa est restringido a los menores de 18 aos,
aunque su consumo est muy presente, puesto que el 291 de los espaoles
consume tabaco con asiduidad.

Los efectos del tabaco en el organismo los produce la nicotina que


contiene el cigarrillo. Normalmente cuando se fuma, de la nicotina que tiene
un cigarrillo se absorbe el 30% y el 70% se queda en el ambiente. Los
efectos del tabaco a corto plazo pueden ser: gripe, cansancio, sudoracin,
mal aliento, .Los efectos a largo plazo normalmente son cncer (de pulmn,
de laringe, de boca).
Cocana:
La cocana es una droga ilegal, que acta como estimulante sobre el
organismo. La cocana es un polvo blanco, que se consume inhalado,
fumado o inyectado, y es altamente adictivo. Los efectos que produce la
cocana en el momento que se inhala son: sequedad de la nariz y la boca.
Produce placer y euforia, que dura 30 minutos. Luego los efectos son:
ansiedad, confusin. Los efectos de la cocana a corto plazo pueden ser:
hiperactividad, insomnio, nuseas, alucinaciones visuales Los efectos a largo
plazo son: paranoias, daos irreparables en la nariz, e incluso la muerte por
problemas cerebro-vasculares.
Drogas de diseo.
Las drogas de diseo son drogas ilegales, que actan en el organismo como
estimulantes. La apariencia de las drogas de diseo son diferentes unas de
otras, aunque normalmente son pastillas, cpsulas o polvos de colores. Las
drogas de diseo son derivados qumicos de otras drogas, y normalmente
sus efectos son los mismos que las drogas de las que se derivan. Las drogas
de diseo se suelen consumir, y cada vez ms, en las discotecas y grandes
fiestas de jvenes, donde se reparten sin que los consumidores sepan lo que
estn tomando realmente.
Los efectos de estas drogas en el momento de consumo son: primero
desorientacin, luego euforia y por ltimo prdida total de la vergenza.
Empieza a aparecer a los 30 minutos y duran entre 4 y 8 horas. Los efectos a

corto plazo son: cansancio, depresin, insomnio Los efectos a largo plazo
son: daos graves en rganos como el hgado, el rin o el cerebro; incluso
la muerte.
Anfetaminas:
Las anfetaminas son una droga ilegal, que acta como estimulante en el
organismo. Las anfetaminas normalmente son pastillas o ampollas
inyectables, que se consumen por va oral o inyectada. Es una droga
altamente peligrosa. Los efectos de las anfetaminas en el momento de su
consumo

son:

excitacin,

viveza

mental,

confianzaEstos

efectos

comienzan a aparecer inmediatamente si es inyectada, o a los 30 minutos si


es tomada por va oral; y duran hasta 10 horas. Los efectos de las
anfetaminas a corto plazo son: tensin, ansiedad, cansancioLos efectos a
largo plazo son: delirios, alucinaciones, infartos, esquizofrenia, incluso la
muerte.
Metanfetaminas:

Las metanfetaminas son una droga ilegal, que acta como estimulante en
el organismo. Las metanfetaminas son muy parecidas a las anfetaminas,
tanto en su apariencia como en su composicin qumica, aunque no
totalmente iguales, pues lo efectos de stas son mayores, lo que la hace ms
peligrosa todava. Se consumen por va oral (calentada en papel de aluminio
y fumada) o inyectada (disuelta con agua destilada).
Los efectos de las metanfetaminas en el momento del consumo son muy
fuertes, aparecen al instante, y duran entre 3 y 5 horas. Los efectos a corto
plazo pueden ser: aumento de la presin arterial, aumento del azcar,
insomnio, temblores. Los efectos a largo plazo pueden ser: daos graves en
el hgado y los riones, psicosis. Algunas de las metanfetaminas ms
conocidas son: crank, speed

Crack:
El crack es una droga ilegal, que acta como estimulante del organismo.
El crack es un derivado de la cocana, pero tiene forma de cristal. Se
consume del mismo modo que la cocana. Los efectos del crack en el
momento de su consumo son: euforia en un principio, y miedo, ansiedad y
depresin despus. La euforia dura 10 minutos, por lo que se necesita seguir
consumiendo para mantener los efectos, lo que provoca un riego grave de
adiccin. Los efectos a corto plazo pueden ser: inestabilidad, dolores de
cabeza, palpitacionesLos efectos a largo plazo pueden ser: hipertensin,
temblores, paranoia, percepcin visual miniaturizada.
Esteroides:
Los esteroides son una droga ilegal, que acta como estimulante del
organismo. Los esteroides son pastillas, jarabes o ampollas inyectables. Son
consumidas por muchos atletas para lograr un rpido desarrollo de sus
msculos.
Los efectos de los esteroides en el momento de su consumo son: euforia,
agresividad y aumento de la masa muscular y del peso (aunque esta masa
muscular es de mala calidad; y el peso es artificial, puesto que est formado
por

la

retencin

de

agua

sodio,

que

hace

que

se

hinche).

Los efectos a corto y largo plazo pueden ser: lceras, hipertensin, derrames
cerebrales, infecciones de los riones. El peso que se obtuvo en un principio
se pierde al dejar de consumir, llegando a perder ms peso que el que se
tena en un principio.
Alcohol
El alcohol es una droga legal, que acta como depresor en el organismo.
Es un lquido, que va acompaado de elementos qumicos que le dan color,
sabor, olor. El alcohol es una droga cuyo consumo en Espaa slo est
prohibido a los menores de 18 aos. Su consumo se realiza por va oral. Los
efectos que produce el alcohol en el momento de su consumo son:

desinhibicin, relajacin y alegra (en pequeas cantidades), adormecimiento


general y entorpecimiento (en grandes cantidades). Los efectos comienzan a
aparecer en torno a media hora despus de su consumo. Los efectos a corto
plazo pueden ser: borrachera, lenguaje balbuceante, prdida de equilibrio,
confusinLos efectos a largo plazo pueden ser: cirrosis, hepatitis, anemia,
cncer, hipertensin
Herona.
La herona es una droga ilegal, que acta como depresor en el
organismo. La herona es un polvo blanco o marrn, inodoro y muy fino. Se
puede consumir inyectada (disuelta en agua), inhalada o fumada. Es una
droga muy adictiva. Los efectos que produce la herona en el momento de su
consumo son: prdida de la sensacin de dolor y prdida de percepcin. Las
primeras veces que se consume produce efectos fuertes y desagradables.
Los efectos a corto plazo derivados del sndrome de abstinencia pueden ser:
lagrimeos, sudoracin (entre 8 y 15 horas despus de la ltima dosis);
temblores, piel de gallina (despus de 24 horas); nuseas, taquicardia,
hipertensin, deshidratacin, y se puede llegar a la muerte. Los efectos a
largo

plazo

pueden

ser:

deterioro

mental

grave,

anorexia,

sida.

Cannabis.
El cannabis es una droga ilegal, que acta como alucingeno en el
organismo. La apariencia de la marihuana es la del perejil seco, mientras que
el hachs suele estar en formas de bolas. Se consume normalmente fumado
en forma de cigarrillo, aunque tambin se puede comer. Es una droga muy
extendida entre los jvenes que tienen la creencia de que no es una droga
tan peligrosa como realmente lo es. Los efectos del cannabis en el momento
de ser consumido pueden ser muy diferentes en cada individuo, debido a que
contiene una sustancia (THC) que produce diferencias individuales. Estos
efectos pueden ser: relajacin, diversin, euforiapero tambin puede

producir: miedo, confusin, cambios en la forma de pensar y comportarse.


Los efectos a corto plazo del consumo de cannabis pueden ser: ansiedad,
ataques de pnico, aumento del ritmo del coraznLos efectos a largo plazo
pueden ser: facilidad para contraer enfermedades, impotencia sexual, mal
comportamiento, esquizofrenia
LSD.
El LSD es una droga ilegal, que acta como alucingeno en el organismo.
El LSD es un cuadradito decorado, cortado de un papel absorbente al que se
le aadi LSD. Tiene sabor amargo, y no tiene ni olor ni color. Se consume
por va oral. Los efectos que produce el LSD en el momento de su consumo
tardan en aparecer entre 15 y 30 minutos, y duran ms de 12 horas. Los
efectos a corto plazo pueden ser: aceleramiento de los pensamientos,
visualizaciones, colapso, Los efectos a largo plazo pueden ser: continuos
flash-back, intoxicaciones; que pueden llevar a la muerte.
Estrategias de Prevencin Martn (2005).
Para comenzar se tiene que, estrategia es un concepto polismico que
diferentes autores dirigen tanto a clasificacin como inespecfica/especfica,
primaria, secundaria o terciaria, como dirigido a la oferta o la demanda o
segn diferentes segmentos de poblacin (poblacin general, familias,
poblacin escolar, poblacin de riesgo,...). El trmino estrategia debe
reservarse para designar aquello que caracteriza una intervencin preventiva
en lo que es el conjunto de actividades, actuaciones y/o servicios que
constituyen la intervencin, estrategia y modelo de intervencin coinciden en
gran medida. Entonces, resulta relevante en este sentido la diferenciacin
entre estrategias que tienen como objeto: La reduccin de la oferta de
drogas, y las que tienen como objeto la reduccin de la demanda. De este
modo, en el lado de la oferta toda estrategia que reduzca la presencia de
drogas es una estrategia preventiva.

Las estrategias existentes en la actualidad se pueden clasificar en cinco


clases:
1.- La estrategia centrada en la difusin de informacin sobre las
caractersticas de las drogas y sus efectos, destacando de una manera
objetiva los negativos.
2.- La estrategia centrada en la oferta de alternativas al consumo de drogas,
incluyendo alternativas de empleo del tiempo libre y ocio.
3.- La estrategia basada en el componente afectivo. Esta estrategia incide en
la mejora de la autoestima, as como en la modificacin de actitudes,
creencias y valores relacionados con las drogas y su consumo.
4.- La estrategia basada en la influencia social. Se trata de prever y hacer
frente a las presiones sociales (amigos, publicidad, entorno...) a favor del
consumo de drogas. Se identifican los factores que favorecen el consumo y
se afrontan directamente mostrando el proceso de influencia social y
desarrollando habilidades de resistencia y rechazo.
5.- El desarrollo de habilidades genricas para la competencia individual y la
interaccin social (habilidades para la vida). Una forma til de clasificar los
programas preventivos es considerar tres grandes grupos en funcin de sus
estrategias globales.

Teoras de apoyo al estudio.


Modelo de Desarrollo Social Miller (1992)
Este modelo incorpora planteamientos de otras teoras, en concreto, la
teora del control social, aprendizaje social y asociacin diferencial son
fuentes de las que el modelo recoge hiptesis y mecanismos. Los autores
del modelo intentan explcitamente organizar la evidencia disponible en torno
a los factores de riesgo y a los factores de proteccin de la conducta
desviada. El modelo pretende ser un esquema explicativo de diferentes tipos
de conducta problemtica, ubicando el foco de atencin en el proceso de
socializacin. Uno de los puntos de partida de Miller es que la conducta pro

social y la conducta problema se originan a travs de los mismos procesos,


ambos tipos de conducta dependern de los vnculos que se establezcan con
los entornos de socializacin.
Cuando el individuo adquiere una fuerte vinculacin con mbitos pro
social, el resultado ser un comportamiento prosocial. Cuando se genera una
fuerte vinculacin con entornos antisociales, aparecer un comportamiento
antisocial. Este presupuesto contradice a las teoras del control social ms
ortodoxas; para Hirschi (1969), por ejemplo, los vnculos sociales
(especialmente en el mbito familiar) siempre son inhibidores de la conducta
desviada. Estos autores, sin embargo, proponen que una alta vinculacin a la
familia puede ser facilitadora del consumo de drogas, si los miembros del
grupo familiar son consumidores o muestran otras conductas desviadas.
Para que la formacin de los vnculos sociales, un primer requisito es
que el sujeto debe implicarse en ese medio social. En segundo lugar, el
sujeto ha de interactuar con ese entorno, participando en sus actividades y
en su dinmica. En tercer lugar, ha de tener habilidades y recursos
personales para desarrollar esas interacciones. Finalmente, deber percibir
que la implicacin con ese grupo social le beneficia con algn tipo de
recompensa. El modelo plantea que, a lo largo de la socializacin, se van
produciendo dos procesos paralelos. Uno de ellos va generando vnculos con
entornos pro sociales y, por tanto, inhibe la aparicin de conducta desviadas;
el otro crea lazos con medios antisociales y, por tanto, promueve la aparicin
de conductas problema. El resultado final depender de la fuerza relativa de
esos dos procesos: cuando los vnculos pro sociales tienen ms peso, no se
desarrollan conductas antisociales; si los vnculos antisociales son los
predominantes, aparecer conducta desviada.

Teora socio critica Arnal (1992)

De acuerdo con el autor mencionado, el paradigma socio-crtico


adopta la idea de que la teora crtica es una ciencia social que no es
puramente emprica ni slo interpretativa, sus contribuciones se originan de
los estudios comunitarios y de la investigacin participante. Tiene como
objetivo promover las transformaciones sociales y dar respuestas a
problemas especficos presentes en el seno de las comunidades, pero con la
participacin de sus miembros. De igual manera se apoya en la crtica social
con un marcado carcter auto reflexivo. Se Considera que el conocimiento
se construye siempre por intereses que parten de las necesidades de los
grupos y pretende la autonoma racional y liberadora del ser humano. Esto
se consigue mediante la capacitacin de los sujetos para la participacin y
transformacin social.
Adems utiliza la autorreflexin y el conocimiento interno y
personalizado para que cada quien tome conciencia del rol que le
corresponde dentro del grupo.
A tal efecto se propone la crtica ideolgica y la aplicacin de procedimientos
del psicoanlisis que posibilitan la comprensin de la situacin de cada
individuo, descubriendo sus intereses a travs de la crtica. De esta forma el
conocimiento se desarrolla mediante un proceso de construccin y
reconstruccin sucesiva de la teora y la prctica.
Esta teora tiene relevancia con la investigacin ya que toda comunidad
se puede considerar como escenario importante para el trabajo social
asumiendo que es en ella donde se dinamizan los procesos de participacin.
Se sostiene que la respuesta ms concreta a la bsqueda de soluciones est
en establecer acciones a nivel de la comunidad con una incidencia
plurifactorial y multidisciplinaria, es decir, de todas las organizaciones
polticas y de masas, adems de todos los representantes de las
instituciones de cada esfera del conocimiento, no slo para resolver

problemas, sino para construir la visin de futuro que contribuir a elevar la


calidad de vida de esas personas o la calidad del desempeo de ellas en el
mbito de su accin particular ya sea el educativo, el poltico, social, el
general u otro.
Teora del Aprendizaje Social Bandura (1977
Esta teora, desarrollada por Bandura (1977), integra los principios del
condicionamiento clsico y condicionamiento operante para explicar el
comportamiento humano (aprendizaje, mantenimiento y abandono de la
conducta) y las corrientes psicolgicas actuales donde prevalece el papel de
la cognicin (creencias, actitudes, pensamientos...). En este caso, el
consumo de sustancias se conceptualiza como una conducta intencional,
funcional y socialmente aprendida a travs de un proceso de modelado y
reforzamiento, adems de la interaccin de otros factores personales y socio
ambientales.
A travs de estas influencias, el joven aprende que el fumar, el beber o el
consumir drogas es una prctica comn entre los que le rodean y, por lo
tanto, es algo socialmente aceptable y necesario si se pretende conseguir
cierto reconocimiento entre sus iguales, incrementando, as, de forma
paralela, su susceptibilidad ante las influencias sociales. Posteriormente,
Bandura (1986), denomin esta teora como Teora Cognitiva Social e
introdujo el trmino de auto eficacia como elemento cognitivo esencial, sin
dejar de considerar las otras variables mencionadas. Este trmino se centra
en los pensamientos que los individuos tienen acerca de su capacidad para
actuar.
La autoeficacia se ve afectada por cuatro tipos de experiencias:
directa, vicaria, persuasin verbal y estados afectivos y psicolgicos. As,
establece su modelo de determinismo recproco entre la conducta, los
factores cognitivos y/o otros factores personales y las influencias

ambientales, en las que unos factores interactan sobre otros de modo


recproco.
Desde este modelo, la influencia de estos tres factores vara dependiendo
de las distintas actividades, individuos y circunstancias y se rechaza la
existencia en la persona de factores fijos, tales como la personalidad
predisponente o factores intrapsquicos. Existen cuatro procesos mediante
los cuales el individuo adquiere su propia concepcin de s mismo y sobre la
naturaleza de sus pensamientos: a) la experiencia directa de los efectos
producidos por sus acciones; b) la experiencia vicaria de los efectos
producidos por la conducta de otras personas; c) los juicios manifestados por
otros y d) las deducciones a partir de conocimientos previos utilizando reglas
de inferencia.
Un aspecto importante de esta teora de la autoeficacia es que, adems
de analizar los mediadores del cambio, proporciona pautas para maximizar la
efectividad de los tratamientos y del cambio de conducta. Partiendo de que la
autoeficacia influye en la motivacin y en la ejecucin, podemos pensar que
tambin va a permitir predecir el comportamiento. Otro aspecto importante,
es que la teora explica la influencia de los medios de comunicacin de
masas, que se constituyen como una poderosa influencia para aprender
conductas de todo tipo (entre las que se encuentran el consumo de drogas
legales e ilegales), formar actitudes y modular creencias (Becoa, 1999).
Los planteamientos de esta teora permiten utilizar, adems de la tcnica
de modelado, otras que hoy se enmarcan en las denominadas tcnicas
cognitivo conductuales. Por todo lo mencionado, esta teora se plantea de
gran repercusin para la realizacin de programas, tanto de tratamiento
como de prevencin del consumo de drogas. De hecho, como se ha visto en
la mayora de los casos, muchos de los programas preventivos parten de la
misma o utilizan parte de los componentes expuestos en esta teora.

Teora de las Etapas o Modelo Evolutivo del Consumo de Drogas


Kandel (2002),
Basada en la hiptesis de la escalada y planteada por primera vez en los
aos 50, fue desarrollada por Kandel (2002), desde una aproximacin
psicosocial, este autor considera que la implicacin en el uso de sustancias
pasa necesariamente por diferentes etapas o fases. Los adolescentes
progresan generalmente de forma secuencial desde la cerveza o el vino a
licores ms fuertes y a los cigarrillos y, de ah, a la marihuana y al cannabis,
hasta llegar a otras drogas ilegales de mayor poder adictivo. No obstante, es
importante sealar que un consumo temprano no conduce necesariamente al
consumo en etapas posteriores, aunque s parece que el uso de sustancias
en una etapa es muy improbable sin el consumo en una etapa anterior. El
autor adems propone que existen predictores especficos para segn qu
tipo de sustancias, lo que puede facilitar la adecuacin de los programas
preventivos.
As pues, en el consumo de alcohol es necesario atender a la
participacin precoz en conductas desviadas y al uso de tabaco, cerveza y
vino; en el consumo de marihuana, al conjunto de creencias y valores
favorables hacia su uso y la asociacin con grupos de iguales consumidores
y, finalmente, en el caso del consumo de drogas como la herona o la
cocana, es preciso tener en cuenta aspectos antecedentes como la
existencia de relaciones insatisfactorias con los padres, sentimientos de
depresin, consumo severo de marihuana, presencia de actitudes no
convencionales y la exposicin al consumo de drogas por parte de los
iguales.
De acuerdo con la teora presentada, parece concluyente que las drogas
legales son la puerta de entrada hacia el consumo de drogas ilegales.
Aunque no se produzca esta secuencia en todos los sujetos por igual, en
trminos probabilstico el consumo de una sustancia en una fase, incrementa

la posibilidad de pasar a la siguiente fase de consumo. Asimismo, en este


modelo tambin se relaciona el consumo o no de drogas ilegales con dos
elementos bsicos: la familia y el grupo de iguales, sin olvidar otros factores
como las caractersticas personales. Al parecer este modelo ha sido de gran
utilidad en varios estudios de seguimiento y el patrn de evolucin propuesto
presenta un gran nivel de generalizacin, por lo tanto se considera pertinente
para el estudio presentado, adems que enfoca la influencia de la familia y
del grupo que rodea a la persona afectada.

Teora del Control Social: Hirschi (1969)


Esta teora han sido firmes defensoras de la importancia del medio
familiar. Estos planteamientos parten de la concepcin del ser humano como
un individuo hedonista, egosta, orientado al placer inmediato y, por tanto,
propenso a la transgresin de normas. Para que el sujeto llegue a aceptar y
respetar las normas sociales, es necesario que, durante el proceso de
socializacin, el individuo se vaya apegando a instituciones convencionales,
tales como la familia. Cuando esta vinculacin se instaura con fuerza
suficiente, el sujeto podr asumir las normas y, por tanto, se vern
contenidas sus tendencias naturales a la transgresin. Cuando, por el
contrario, esos lazos no llegan a formarse o se deterioran por distintas
razones, la motivacin por violar las normas se expresar en la conducta del
sujeto.
Los planteamientos de Hirschi fueron inicialmente elaborados para la
comprensin de la conducta delictiva (se considera como uno de los
grandes modelos explicativos en Criminologa) y se aplicaron ms tarde a
otros comportamientos problemticos, como el consumo de drogas. Segn
esta teora cuanto mayor sea la integracin de un individuo en la sociedad,
menor ser su tendencia a consumir drogas y a participar en conductas
delictivas. Para los nios y adolescentes, los principales agentes de
integracin social son la familia, la escuela y los amigos. Estos agentes

favorecen el desarrollo de vnculos entre el joven y el orden social


convencional y, cuando dichos vnculos son lo suficientemente fuertes,
disuaden al joven de consumir drogas.
Entre estos vnculos, el apego a los padres ocupa un lugar
fundamental, el joven apegado a sus padres pasa ms tiempo con ellos y, en
consecuencia, tiene menos ocasiones de cometer delitos. Sin embargo, este
control directo ejercido por los padres slo tiene una importancia relativa; lo
verdaderamente importante es que los padres estn psicolgicamente
presentes cuando al joven se le presenta la ocasin de cometer esta
conducta. Es precisamente en ese momento cuando el joven debe
preguntarse qu pensaran sus padres si lo vieran consumir drogas.

Fundamentos jurdicos.
Constitucin de la repblica Bolivariana de Venezuela (1999)
Artculo 5, se establece queel gobierno de la Repblica Bolivariana
de Venezuela y de las entidades polticas que le componen es y ser
democrtico, participativo, electivo, descentralizado, alternativo, responsable,
pluralista y de mandatos revocables.
Tambin la constitucin en el Artculo 55: Toda persona tiene derecho a
la proteccin por parte del Estado a travs de los rganos de seguridad
ciudadana regulados por ley, del mismo modo plantea: La participacin
de los ciudadanos y ciudadanas en los programas destinados a la
prevencin, seguridad ciudadana y administracin de emergencias ser
regulada por una ley especial.
Por lo tanto el flagelo de las drogas afecta a los jvenes adolescentes. Se
considera relevante porque habla de la proteccin cuando haya amenaza. Es
la base de la formacin y preparacin de los recursos humanos necesarios.
Los cuerpos de seguridad del Estado respetarn la dignidad y los derechos
humanos de todas las personas por lo tanto manifiesta que .La participacin

de los ciudadanos y ciudadanas en los programas destinados a la


prevencin, seguridad ciudadana y administracin de emergencias ser
regulada por una ley especial.

Ley orgnica del servicio de polica y del cuerpo de polica nacional


bolivariana (2008).
La citada ley en el Artculo 4
Son fines del Servicio de Polica: Prevenir la comisin de delitos. por otro
lado en el Artculo 28 en materia de Servicio de Polica corresponde a los
gobernadores o gobernadoras, alcaldes o alcaldesas, en los trminos
previstos en la presente Ley, las siguientes funciones: 1. Promover la
prevencin y el control del delito, la participacin de la comunidad y de otras
instituciones pblicas con responsabilidad en la materia para la definicin de
planes y supervisin segn los artculos sealados la prevencin del delito
est establecido como uno de los fines del servicio policial as como de los
gobernadores y alcaldes en los estados y municipios del pas, los autores
como parte de la polica del estado se encuentran dentro de estos.
Ley Orgnica de Proteccin del Nio y del Adolescente, (2000)
establece en su artculo 51:
El Estado, con la activa participacin de la sociedad, debe garantizar
polticas y programas de prevencin contra el uso ilcito de sustancias
alcohlicas, estupefacientes y psicotrpicas. Asimismo debe asegurar
programas permanentes de atencin especial para la recuperacin de los
nios y adolescentes dependientes y consumidores de estas sustancias. (p.
65)
Lo antes expuesto, es fundamental para motivar a los jvenes a que
se incorporen a la lucha contra las drogas, porque as las actividades o
respuestas antes sealadas, las percibirn como propias y ser ms fcil
para ellos, asumirlas y logren una mayor permanencia del efecto de cada

una de ellas en el tiempo e incidan positivamente en los valores y en la


calidad de vida del estudiante como individuo y futuro profesional. Por otra
parte, otro aspecto a considerar en los programas de prevencin es la falta
de polticas educativas oficiales que promuevan la formacin permanente en
esta rea, cuestin que se manifiesta en la escasa informacin de los
jvenes sobre las drogas, y en otros casos sosteniendo posturas contra
preventivas a la hora de abordar este tema dentro de las comunidades.

MOMENTO III
RECORRIDO METODOLOGICO.
El presente captulo contempla todo lo relacionado con la postura
epistemolgica y la metodologa que se emplear en la investigacin. De all
que a continuacin se explican los aspectos metodolgicos y procedimientos
que se utilizarn para el desarrollo del presente estudio. Por su parte
Balestrini (2001), expresa que:
El fin esencial del Marco Metodolgico, es el de situar en el lenguaje
de investigacin, los mtodos e instrumentos que se emplearn en la
investigacin planteada, desde la ubicacin acerca del tipo de estudio
y el diseo de investigacin; su universo o poblacin; su muestra; los
instrumentos y tcnicas de recoleccin de datos; la medicin; hasta la
codificacin, anlisis y presentacin de los datos. De esta manera, se
proporcionar al lector una informacin de tallada de cmo se
realizar la investigacin. (p. 126).
Adems el marco metodolgico es el paso principal para la
investigacin ya que de este depende que se obtenga toda la informacin
que se considere necesaria para llevar a cabo una investigacin. El marco
metodolgico es el apartado del trabajo que dar el giro a la investigacin, es
donde se expone la manera como se va a realizar el estudio, y los pasos
para realizarlo.
Enfoque epistemolgico.
Partiendo desde su concepcin, epistemologa es el estudio de un saber
firme, slido, seguro, confiable, los enfoques metodolgicos que se emplean
actualmente en las Ciencias Humanas, deben guiarse por el sentido que se
plantea anteriormente, en este caso se toma el enfoque cualitativo, la cual
trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura,
que da razn plena de su comportamiento y manifestaciones. Segn

sampieri, (2010) la investigacin cualitativa se enfoca a comprender y


profundizar los fenmenos, explorndolos desde la

perspectiva de los

participantes en un ambiente natural y en relacin con el contexto (p21).

Metodologa cualitativa.
La investigacin estuvo orientada por la metodologa cualitativa,
aceptando el modelo dialctico, tomando en cuenta intereses, valores y
necesidades

de

los

informantes.

Asumiendo

que

el

proceso

de

sistematizacin aplicado se orient segn la naturaleza del propsito del


estudio. Estas formas metodolgicas de tipo cualitativas buscaron conocer la
realidad del problema, acercarse al mismo, detallarlo, a travs de una serie
de tcnicas que facilitaron datos reales acerca de la situacin vista como una
debilidad. Martnez (2011), seala que la sistematizacin cualitativa utiliza
mtodos flexibles y de naturaleza inductiva ya que favorecen la accin, la
prctica, la interpretacin y la comprensin del objeto o situacin estudiada.
(p. 214).
En efecto, se visualiz un hecho problemtico que lo hace pertinente
con el propsito de la presente investigacin donde se pretende promover la
intervencin del polica comunal a travs de acciones preventivas para el
consumo de drogas en adolescente en el sector tamarindo del Municipio San
Fernando Estado Apure.

Mtodo de la investigacin.
Cuando se habla de IAP nos referimos a un modelo peculiar de
Investigacin-Accin que se caracteriza por un conjunto de principios,
normas y procedimientos metodolgicos que permiten obtener conocimientos
colectivos

para

transformar

una

determinada

realidad

social.

Esta

continuacin implica que el proceso de Investigacin-Accin solo se puede


organizar sobre la accin de un colectivo de personas que promueven el

cambio social. (P 12). En este sentido el IAP es un mtodo de estudio y


accin de tipo cualitativo que busca obtener resultados fiables y tiles para
mejorar situaciones colectivas, basando los investigadores en la participacin
de los propios colectivos a investigar.
As, se trata de que los grupos de poblacin o colectivos a investigar
pasen de ser objeto de estudio a sujeto protagonista de la investigacin,
controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseo,
fases, evolucin, acciones,...), y necesitando una implicacin y convivencia
del personal tcnico investigador en la comunidad a estudiar. Por su parte la
investigacin accin participativa

busca entender el mundo al tratar de

cambiarlo, colaborativa y reflexivamente. Una alternativa al positivismo en la


ciencia, esta larga tradicin hace hincapi en principios de investigacin
colectiva y experimentacin basados en evidencia e historia social. Dentro de
un proceso de IAP, "las comunidades de investigacin y accin desarrollan y
dirigen preguntas y problemas significativos para aquellos que participan con
co-investigadores" Reason,( 2008), p. 1.
La presente investigacin se encuentra sobre la base IPA ya que trata
describir las caractersticas de la comunidad El Tamarindo municipio San
Fernando Edo Apure. A travs de un diagnstico participativo con el fin de
describir la problemtica referida al consumo de drogas, para establecer el
plan a ejecutar con la participacin activa y la relacin entre los habitantes y
el investigador. En este orden conceptual, la investigacin persigui
implementar; acciones preventivas del polica comunal en el consumo de
drogas en adolescentes una alternativa para el cambio social.es decir,
aprender de las experiencias sin intentar hacer generalizaciones. Asimismo,
es importante resaltar que la investigacin accin no finaliza al obtener las
conclusiones,

por

medio

de

ella

se

busca

incidir

en

la

accin

transformndola y abriendo nuevas dimensiones y perspectivas de cambio


ms ricas e innovadoras.

De igual forma, Kemmis (2000), sostienen que: investigacin accin


significa planificar, actuar, observar y reflexionar ms cuidadosamente, ms
sistemticamente y ms rigurosamente de lo que suele hacerse en la vida
cotidiana; y significa utilizar las relaciones entre esos momentos distintos del
proceso como fuente tanto de mejora como de conocimiento (p.17).
De lo antes expuesto se desprende, que el estudio desde este mtodo,
representa una manera de abordar la relacin conocimiento accin
transformadora, lo que significa un esfuerzo por generar un estilo de
investigacin alternativo, fundamentado en una dinmica cognoscitiva y
operativa, crtica e intencional, orientada a incidir a nivel de las condiciones
vida de los actores sociales. No obstante, en la investigacin cualitativa el
desarrollo terico muestra cierta particularidad que reside, en asumirlo como
un referente o gua para realizar la comprensin y sntesis de los datos, y no
como una estructura o marco dentro del cual se ordenan los datos.
Escenario de la investigacin.
Por su parte el escenario de la investigacin hace referencia; a la ecologa
de

la

investigacin;

esto

significa,

al

ambiente

medio socio

geogrfico donde se va a realizar sta para Lpez (2005): es el lugar en el


que el estudio se va a realizar, as como el acceso al mismo, las
caractersticas de los participantes y los recursos disponibles (p214), este
debe determinarse desde el inicio del proyecto. Partiendo de esta definicin
el escenario de la investigacin fue la comunidad el tamarindo ubicada en el
municipio San Fernando Edo Apure.
Informantes claves.
Los informantes claves, es todo o aquel grupo que ha sido seleccionado
como muestra para la aplicacin de las tcnicas y los instrumentos elegidos
para la recoleccin de los datos necesarios. Segn Taylor (2002), seala
que los informantes clave. Es una persona capaz de aportar informacin
sobre el elemento de estudio, adems de ser un informante clave, es una

persona que sita en el campo y ayuda en el proceso de seleccin de


participantes .Por lo tanto los informantes claves son personas que permiten
a los investigadores cualitativos acercarse y comprender en profundidad la
realidad social a estudiar. En el caso de esta investigacin se escogieron 3
informantes claves miembros de la comunidad el tamarindo.
Al respecto los informantes claves constituyen una fuente importante en la
investigacin ya que son ellos que al comienzo del estudio puede ayudar al
investigador a tener una idea clara de los temas pertinentes.

Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de Informacin


La seleccin del grupo de estudio se hizo de manera intencional, ya que
se realiz conversaciones previas en visitas que se realizaron a la
comunidad del El Tamarindo, con el grupo seleccionado de jvenes que
habitan en el sector para estudiar la problemtica que se presenta con el
consumo de sustancias nocivas licitas e ilcitas; con un grupo jvenes y
adolescentes los cuales estn propensos al consumo de dichas sustancia.
Por otra parte, este tipo de estudio recomienda conformar un grupo base,
apoyo y toma de decisiones en la ejecucin y evolucin de la investigacin;
para ello se consideraron los planteamientos sugeridos por Bigott
(2004), quien plantea que: en los estudios cualitativos el tamao de la
muestra no es relevante, lo que importa es establecer criterios que permitan
seleccionar a los sujetos idneos (p. 42).
Las tcnicas de obtencin de informacin que se utilizaron en el
transcurso de la investigacin fueron: la observacin participante, las
entrevistas. La observacin participante se desarroll apoyada en los
planteamientos de Bigott (2004), quien sugiere que: el investigador
observador forme parte activa de la experiencia, se ubique dentro del grupo y
comparta con l las diferentes actividades que se realicen (p.68). En este
sentido, Martnez (2011), sostiene que: el observador debe haber
establecido con antelacin, es decir, que debe existir confianza y debe estar

integrado al grupo para que el resto de los participantes no se sientan


cohibidos por su presencia (p.72).
La tcnica de la entrevista se utiliz en el diagnstico y al final de la
ejecucin de las actividades planificadas, de modo tal como lo plantea
Martnez (2011), la investigacin cualitativa es descriptiva y parte de la
validez, radica en la capacidad de pintar todo el proceso con palabras
(p.74). La entrevista no estructurada se caracteriza por ser flexible, abierta,
dinmica; tal como seala Taylor y Bogdan (2010), consiste en encuentros
cara a cara entre investigadores e informantes, estos encuentros siguen el
modelo de la conversacin natural, donde los informantes manifiestan con
sus propias palabras, sus experiencias y perspectivas (p.254). Igualmente,
Martnez (2011), coincide que: la entrevista es una conversacin cara a cara
con los entes involucrados en el estudio, en donde se pueden evidenciar los
sentimientos como los estados de nimo, "propsito muy definido" (p.69), por
lo que la misma se utiliz durante el desarrollo del diagnstico
Cabe resaltar, que se emplearon las notas de campo a lo largo de todo el
diagnstico, las cuales siguiendo el razonamiento de Martnez (2011),

"son

palabras claves, diagramas de los eventos, son anotaciones breves y


esquemticas; la intencin es que sirvan de recordatorio para cuando se
vayan a transcribir las observaciones o entrevistas" (p.42).

Tcnicas de anlisis de la informacin


En este sentido, como tcnica de anlisis de la informacin se procedi al
proceso de contratacin, triangulacin, categorizacin y teorizacin donde se
evidenci el mtodo de la asociacin o comparacin de los datos obtenidos,
seguido por la recomendacin de Martnez (2011), la cual consiste que cada
vez que se van generando las informaciones, los mismos se comparan unas
con otras para poder categorizar. En efecto, una vez realizada la entrevista
se procedi a transcribir textualmente distribuyendo los datos en columnas y

forma secuencial, enumerndose lnea por lnea para facilitar el proceso de


interpretacin para dar origen a dicha categora.
Para continuar con la sistematizacin de dicho proceso se codific cada
idea que se fue extrayendo. Por lo tanto, se considera de suma importancia
la utilizacin del procedimiento de categorizacin lo que permitir
reinterpretar la situacin de estudio, a la luz de evidencias provenientes de
las fuentes obtenidas por la tcnica de observacin y entrevista. La
categorizacin como procedimiento de contraste contribuy a lograr
la credibilidad y validez del estudio entre los aspectos tericos, los resultados
de campo y la interpretacin de ambos.
En este sentido, Goetz (2007), describen que los instrumentos a aplicar
en las investigaciones cualitativas, deben ser abiertos y sujetos a
modificaciones de acuerdo a la realidad detectada del objeto de estudio
(p.58). De igual manera, para la observacin participante se emplear la
hoja de registro, la cual se aplicar durante el desarrollo de las actividades
diarias fomentadas por los investigadores. Con el propsito de dar fe y
credibilidad al desarrollo del proceso investigativo se realizaran tomas
fotogrficas durante el mencionado proceso, las cuales representarn un
nexo importante en esta investigacin. Cabe resaltar, que para las notas de
campo ser necesario utilizar el cuaderno de notas, para citar los aspectos
ms relevantes durante el curso de la investigacin accin.

Plan de Accin
Para Rodrguez (2005), un plan de accin es un tipo de plan que
prioriza las iniciativas ms importantes para cumplir con ciertos objetivos y
metas (p. 66). De esta manera, un plan de accin se constituye como una
especie de gua que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a
cabo un proyecto. En este sentido, el plan de accin para el estudio
presentado est enfocado en 8 actividades destinadas a promover la
prevencin del consumo de drogas en jvenes adolescentes, de all que las

actividades

planificadas

estn

relacionadas

con

el

tema,

acciones

preventivas del polica comunal en el consumo de drogas en adolescentes


una alternativa para el cambio social. La prevencin primaria sobre el
consumo de estas sustancias es esencial en los adolescentes. De este
modo, a continuacin se presenta el plan de accin destinado a los jvenes
adolescentes del sector El tamarindo.

Propsito general: Promover la intervencin del polica comunal como


Estrategia Para La Prevencin Del consumo de droga en la urbanizacin el
tamarindo en San Fernando Estado Apure.

Propsitos

Actividades

Estrategias

Recurso

Responsables

Dialogo

hojas

investigadores

Especficos
Solicitar
permiso

el

Visita

la

comunidad.

colaboracin

solicitud

correspondiente

permiso

la

lpiz
del

Cmara
fotogrfica.

a los miembros
del

consejo

comunal

el

tamarindo

san

Fernando

Edo

Apure.
Determinar

la

observacin

Entrevista.

participacin

tipo

del funcionario

Aplicacin

policial

un instrumento.

en

comunidad
tamarindo

Instrumento

la
el

de

cuestionario
Hojas, lpiz

investigadores

Proporcionar

Sensibilizacin

Charlas

instructiva.

Video beam

los

habitantes

de

la

Lpiz

comunidad

el

Saca punta

tamarindo

la

Trpticos

investigadores

Hojas

importancia del
polica comunal
en

las

comunidades.

Informar

los

ciudadanos,
sobre

Video beam
los

Conversatorio
Video clases por

aspectos
bsicos

en

relativo

lo
las

Hojas
computadora

representantes

Los
investigadores.

de la (ONA)

drogas
(tipologa,
consecuencias,
mitos, aspectos
fsicos,
psicolgicos
sociales,

entre

otros.)
Conformar
clubes

reunin
de

encuentro

hojas
lpiz

deporte con los

Cmara

jvenes

fotogrfica

de

comunidad.

la

investigadores

Fortalecer
los
valores,
actitudes,
habilidades y a
travs
de
encuentro
culturales
que
les
permitan
desarrollar
un
estilo de vida
saludable
Crear
competencias de
encuentros
deportivos entre
comunidades.

Fuente:

organizar
actividades
culturales
semanalmente

investigadores
bailes
canto
teatro

Constituir
actividades
culturales.

futbol
softbol
voleibol

cmara
fotogrficas
equipos
cd

cmara
fotogrfica
pelota

investigadores

REFLEXIONES FINALES.

Es sta una situacin realmente preocupante si tenemos en cuenta


que es en la adolescencia donde tienen lugar, no slo los primeros contactos
con las sustancias adictivas, sino tambin la instauracin y consolidacin de
patrones estables de consumo e, incluso, la aparicin temprana de
problemas relacionados con la salud o el ajuste social, que pueden llegar a
afectar de forma determinante en la edad adulta. Si bien la red de programas
y recursos dedicados a atender las necesidades de la poblacin consumidora
ha alcanzado un considerable desarrollo y se han creado centros de
rehabilitacin, centros ambulatorios y programas de incorporacin laboral y
social, es en el mbito de la prevencin en el que todava existen mayores
retos. Por su parte La prevencin es la medida ms efectiva que se puede
tomar.
En este sentido, el polica comunal juega un papel protagnico en la
prevencin del consumo de Drogas en adolescentes. Ya que el rol del polica
comunal es predominante preventivo, permanente , de proximidad ,
proactivo, desplegados en espacios territoriales circunscritos, denominados
ncleos de polica comunal, donde conocen ptimamente las caractersticas
y particularidades de la jurisdiccin , lo cual facilita la identificacin en
conjunto

con

la

comunidad

de

problemticas,

estimulando

corresponsabilidad, autorregulacin.
Por su parte las acciones que se desarrollan para contrarrestar los
factores que generan el delito y sus posibles consecuencias para esto trabaja
de la mano con la comunidad interviniendo en circunstancia que constituya
amenazas, riesgos, y vulnerabilidad

informando permanentemente y

oportunamente a los otros servicios del cuerpo de polica en caso de


requerirse intervenciones de carcter represivo contra el delito. Para ello es
fundamental la activa del polica en todo nivel.

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Vallejos (2013), Consumo de drogas y factores y proteccin en adolescentes


ciudad de Lima Metropolitana;

ANEXOS

Dialogando con miembros de la comunidad.

Recaudando datos de la comunidad.

Miembros de la comunidad colaborando en la recaudacin de datos.

Adolescente prestando colaboracin en la recoleccin de datos

Visita a la ONA para tramitar talleres

Ratificando datos.

Jvenes de la comunidad

Miembros del consejo comunal

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