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Atividade de Aprofundamento da Unidade II - Histria da pessoa com surdez ao

longo dos tempos


Vicente Pereira de Morais
RGM: 15450554
Polo: Machado-MG

Ao longo dos anos vem se observando uma grande dificuldade na incluso de


surdos e mudos na escola comum. Essa dificuldade est relacionada a falta de
estrutura nas escolas e tambm ao possvel preconceito que possa ser gerado com
essa classe de pessoas. De acordo com pesquisas grande parte dos surdos
preferem as escolas especializadas, pois visam uma possvel prioridade em relao
ao aprendizado, pois a sua lngua natural que a linguagem de sinais, priorizada
nestas instituies e tambm pelo fato de todas as pessoas nesta escola usarem
esta lngua. Ainda dentro da linguagem dos surdos tambm surge a oralizao, que
consiste em ensinar uma leitura labial a estes surdos, mas isso dificulta um pouco a
relao ensino-aprendizagem, portanto defendo uma presena de um interprete para
que o ensino seja passado de forma adequado. Em contrapartida muitos desses
surdos e pessoas denominadas ouvintes acham que uma forma de preconceito
essa excluso que as escolas especializadas trazem por no ter pessoas comuns
frequentando seu mbito. Este um assunto muito polmico e difcil de opinar, mas
que na sociedade que vivemos mais fcil que acontea uma descentralizao do
que mais adequado as pessoas que possuem necessidades especiais e o foco ser
no que for mais adaptvel e mais barato, sendo que no Brasil o nmero de surdos e
mudos no to elevado ao ponto de uma necessidade de criao de escolas
bilngues em cada municpio do territrio nacional. Mas passando para uma analise
pessoal acredito aps assistido o vdeo, acredito que uma pessoa que possui
necessidade especial acaba se dando melhor em sala de aula especializada, no seu
ambiente natural, no seu mundo, so casos raros que acontecem como no caso da
garotinha, a maioria sempre se sente excluda e acaba procurando uma escola
especializada. Como citado anteriormente, esse assunto gera muita polemica, mas
no vejo essas instituies especializadas como uma forma de excluso, portanto,
defendo a criao dessas escolas para as pessoas que sentem necessidade de
frequentar este ambiente. Todos possuem os mesmos direitos e deveres como seres
humanos, portanto um direito ao surdo ter um ensino especializado que atenda as
suas necessidades.
Referencias Bibliogrficas
BRASIL.
Plano
Nacional
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Especial.
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