Você está na página 1de 2

AXIOLOGÍA INSTITUCIONAL

1.PRINCIPIOS
PRINCIPIOS INSPIRADORES:
El ISEPCH asume los siguientes principios axiológicos:
A. PRINCIPIO CRISTOCÉNTRICO:
CRISTOCÉNTRICO “Ningún Ningún maestro educa sin saber para
que educa y hacia donde educa” (S.D. 26) 26 Jesucristo el maestro por
excelencia.
Cristo centro de la humanidad, porque sin El no podemos hacer nada.
nada
Por tanto, Cristo es modelo y paradigma de vida.

B. PRINCIPIO DE RESPETO A LA PERSONA:PERSONA El ser humano vale por lo que


es: es ALGUIEN no ALGO porque participa de la imagen y semejanza de
Dios, por tanto tiene una gran Dignidad.

C. PRINCIPIO DE INTEGRACIÓN:
INTEGRACIÓN El ser humano se desarrolla en una
realidad concreta, con sus otros hermanos, por lo cual nuestra convivencia
ha de ser armoniosa en base a virtudes y valores humanos – cristianos

DIOS

CUERPO: ALMA:
CONTINGENTE TRASCENDENTE

2.PRINCIPIOS
PRINCIPIOS FRANCISCANOS:
A. SOMOS HIJOS DE DIOS: Como Francisco de Asís, hijos
predilectos
dilectos de la Iglesia Católica a la que pertenecemos.
B. AMOR A LA NATURALEZA:
NATURALEZA Ver el mundo y la naturaleza como
creación perfecta de Dios.

3.PRINCIPIOS INSTITUCIONALES:
INSTITUCIONAL
Educar desde la fe para la vida y la cultura.
 Educar en Valores
 Educar para el desarrollo integral
 Educar para el cambio social.
 Educar a todos para la excelencia profesional.
VALORES INSTITUCIONALES

VALOR UNIVERSAL: LIBERTAD


“La verdad los hará libres”
LIBERTAD: Ser libres para ser fraternos y optar por el bien.
Desligarse de todo lo que impide amar a Dios y a nuestros
semejantes.

LEMA INSTITUCIONAL: PAZ Y BIEN


“Mi paz les dejo, mi paz les doy”
PAZ Y BIEN: Vivir y sentir la presencia de Jesús, ser testimonio
de vida y de Paz y Bien.

VALORES ESPECÍFICOS:

a) VALOR : Creatividad
Actitud : Calidad e innovación en el desempeño
institucional.
(PARA SER UTILIZADO COMO EJE
TRANSVERSAL)

b) VALOR : Solidaridad
Actitud : Participación activa en la vida institucional.

c) VALOR : Responsabilidad
Actitud : Puntualidad, interés y madurez en el proceso
de formación.
(PARA SER UTILIZADO COMO EJE
TRANSVERSAL)

d) VALOR : Empatía
Actitud : Comprensión, caridad, escucha, tolerancia.

e) VALOR : Humildad
Actitud : espíritu de servicio, sencillez
(PARA SER UTILIZADO COMO EJE
TRANSVERSAL)