PANEL DE CAPACIDADES NIVEL INICIAL

AREA: MATEMATICA
CAPACIDADES ESPECIFICAS
NUMERO Y OPERACIONES
COMPRENSION
Reconocer
Identificar
Clasificar
Interpretar
Relacionar

COMPETENCIA
Acta y piensa en
situaciones de
cantidad

CAMBIO Y RELACIONES
ORIENTACION ESPACIO-TEMPORAL
Secuenciar
Ubicar/muestra sentido
Ordenar

4 aos
Agrupacin de objetos por un criterio perceptual
Agrupacin libre.
Designacin de conjuntos
Agrupacin por un criterio
Pertenencia

5 aos
Agrupacin de objetos por un criterio perceptual
Agrupacin libre.
Designacin de conjuntos
Correspondencia biunvoca
Agrupacin por dos criterios
Pertenencia y no pertenencia.
Conjuntos y sub conjuntos.

Seriacin
Seriaciones de tres (Tamao, altura y longitud.
Secuencias por dos atributos: color y forma

Seriacin
Seriaciones de cinco o ms elementos (tamao, altura,
longitud, grosor y tonalidad)
Secuencias por tres atributos: color, forma y tamao

Comparacin
Semejanzas y diferencias: Tres atributos (color,
forma y tamao).
Todos- algunos, uno- ninguno, ms que- menos queigual que.

Comparacin
Semejanzas y diferencias: Tres atributos (color, forma y
tamao).
Todos- algunos, uno- ninguno, ms que- menos queigual que.

Nmero y medida
Conteo de nmeros hasta el 30.
Conocimiento de los nmeros hasta el 5.
Relacin entre el nmero y cantidad hasta el 5.
Comparacin y ordenar el numero hasta el 5

Nociones aditivas: Situaciones para agregar y quitar objetos

hasta 5.
Contar hasta 10 objetos.
Conteo de nmeros hasta el 50.
Conocimiento de los nmeros hasta el 10.

Acta y piensa en
situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio

Acta y piensa en
situaciones de

Patrones de repeticin con un criterio perceptual.

Dimensiones:
Alto - bajo
Grueso-delgado
Ancho-angosto

Relacin entre el nmero y cantidad hasta el 10.

Escritura de los nmeros hasta el 10.
Ubicacin de nmeros en la recta numrica.
Relacin de orden: Nmero anterior y posterior hasta el
10.
Sucesiones crecientes.
Comparaciones con smbolos >, < e = con nmeros
hasta el 10.
Operaciones sencillas de agregar (sumas) menores de
10.
Operaciones sencillas de quitar (restas) menores de 10.
Comparar el peso de objetos.
Patrones de repeticin con un criterio perceptual.
Dimensiones:
Alto - bajo
Grueso-delgado
Ancho-angosto

Nociones espaciales:
Cerca-lejos
Delante-Detrs
Encima-debajo
Juntos-separados
De un lado a otro
En medio-entre
Al centro-alrededor
A la derecha- a la izquierda

Nociones espaciales:
Cerca-lejos
Delante-Detrs
Encima-debajo
Juntos-separados
De un lado a otro
En medio-entre
Al centro-alrededor
A la derecha- a la izquierda

Relaciones entre objetos y parentesco

Color primarios: azul, rojo, amarillo
Colores secundarios: verde, anaranjado, morado o
violeta
Colores Neutros: Blanco y Negro

Relaciones entre objetos y parentesco

Color primarios: azul, rojo, amarillo
Colores secundarios: verde, anaranjado, morado,
celeste, rosado, verde claro, rosado, celeste, fucsia, gris
y beige.
Colores Neutros: Blanco y Negro

Formas geomtricas bidimensionales y tridimensionales

Formas geomtricas bidimensionales y tridimensionales

forma, movimiento
y localizacin

Acta y piensa en
situaciones de
gestin de datos e
incertidumbre

Figuras geomtricas:
Crculo, cuadro, rectngulo, ovalo,

Figuras geomtricas:
Crculo, cuadro, rectngulo, ovalo, rombo, pentgono y
hexgono.

Cuerpos geomtricos:
Cubo, esfera.

Cuerpos geomtricos:
Cubo, esfera, cilindro, cono.

Comparacin de longitudes/ unidades de medida arbitrarias:

(mano, pie.)
Medida de altura con objetos arbitrarios (soga, lana,
etc. ms largo, ms corto)
Compara cantidades contiene ms, contiene menos.

Comparacin de longitudes/ unidades de medida arbitrarias:

(mano, pie.)
Medida de altura con objetos arbitrarios (soga, lana, etc.
ms largo, ms corto)
Compara cantidades contiene ms, contiene menos.

Posicin y desplazamiento de objetos y personas.

Desplazamientos: Hacia un lado, hacia el otro lado,
hacia la derecha, hacia la izquierda.
Traslacin de figuras
Trayectorias.
Recopilacin y registro de datos cualitativos.

Posicin y desplazamiento de objetos y personas.

Desplazamientos: Hacia un lado, hacia el otro lado,
hacia la derecha, hacia la izquierda.
Traslacin de figuras
Trayectorias.
Recopilacin y registro de datos cualitativos.

Registro de datos:
Cuadros de doble entrada.
Registro de datos con palotes y grficos.

Registro de datos:
Cuadros de doble entrada.
Registro de datos con palotes y grficos.

Diagrama de barras.
Expresa la ocurrencia de sucesos.

Diagrama de barras.
Expresa la ocurrencia de sucesos.

Sucesin de acontecimientos en la vida:

Antes de, despus de, ayer, hoy, maana.

Sucesin de acontecimientos en la vida:

Antes de, despus de, ayer, hoy, maana.

COMPETENCIA:
Indaga, mediante mtodos
cientficos, situaciones
que pueden ser
investigados por la ciencia

4 aos

5 aos

Cuerpo:
Cuerpo:
o Cuerpo humano: cabeza, tronco y extremidades. o Cuerpo humano: cabeza, tronco y extremidades.
o Partes de la cara.
o Partes de la cara.
o Identificando mi sexo.
o Identificando mi sexo.
o Etapas de la vida.
o Etapas de la vida.
o Huesos, msculos y articulaciones.
o Huesos, msculos y articulaciones.
o Los sentidos: rgano y funcin.
o Los sentidos: rgano y funcin.
o La alimentacin: recorrido de los alimentos.
o La alimentacin: recorrido de los alimentos.
o Alimentos
y no nutritivos.
o Alimentos
nutritivos
y no
nutritivos.
CUERPO
HUMANOnutritivos
Y CONSERVACION
DE LA
SERES
VIVIENTES,
MUNDO
FISICO
Y
SALUD

Disea y produce
prototipos tecnolgicos
para resolver problemas
de su entorno

Explica el mundo fsico,

basado en conocimientos
cientficos

Hbitos:
Identificar

Discriminar
Alimenticios: buenos modales, utiliza los
Reconocer

cubiertos correctamente.
Experimentar

Higiene personal: aseo, tiles de aseo, uso

Investigar
de servicios.
Los objetos pueden cambiar de tamao,
color y forma.

Natural:
Seres vivos y no vivos
Fenmenos atmosfricos(da-atardecernoche/fro-calor, las estaciones, los meses
del ao)
Las plantas:

Partes de la planta

Cuidado de la planta

Utilidad de las plantas

La germinacin

Los animales:
Desplazamientos (se arrastran, caminan,
vuelan)
Ovparos y vivparos
Utilidad de los animales
Cuidado de los animales

Agua:

CONSERVACION DEL AMBIENTE

Hbitos:
Ubicarse
en el tiempo
Secuenciar
Alimenticios: buenos modales, utiliza los
Explorar cubiertos correctamente.
Relacionar

Higiene personal: aseo, tiles de aseo, uso

de servicios.
Los objetos pueden cambiar de tamao,
color y forma.

Natural:
Seres vivos y no vivos
Fenmenos atmosfricos(da-atardecernoche/fro-calor, las estaciones, los meses
del ao)
Las plantas:

Partes de la planta

Cuidado de la planta

Utilidad de las plantas

La germinacin

Los animales:
Desplazamientos (se arrastran, caminan,
vuelan)
Ovparos y vivparos
Utilidad de los animales
Cuidado de los animales

Agua:

AREA: CIENCIA Y
AMBIENTE