INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE SANTIAGO

PAPASQUIARO

INGENIERA EN ADMINISTRACIN

IV SEMESTRE

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA II

COMPETENCIA II PRUEBAS DE BONDAD Y AJUSTE Y ANALISIS DE

VARIANZA

M.E EVERARDO CERECERO MARTNEZ

ALUMNO: JORGE ALBERTO FLORENCIO CARRASCO

INTRODUCCIN

En esta competencia estuvimos desarrollando ejercicios en relacin a las pruebas

de bondad y ajuste como lo fue la ji2, en donde a raz de una frecuencia
observada (fo) debamos aplicar la frmula para obtener la frecuencia esperada
(fe). Seguimos aplicando el establecimiento de hiptesis a raz de la informacin
dada y con el mtodo solamente llegbamos a la conclusin de si se aceptaba lo
que se estaba planteando o se rechazaba. A continuacin resolveremos algunos
ejemplos de los ejercicios aplicando la ji2 y el anlisis de varianza.

NIVEL DE PH DE LAS CASAS DE SANTIAGO PAPASQUIARO

Se hizo la medicin correspondiente en las casas de Santiago Papasquiaro para conocer
los niveles de pH del agua, analizndose 8 muestras diferentes en 4 distintas colonias. A
un nivel de significancia del 95% determine si hay diferencia o no en los niveles de pH.
Numero
casa

de Tagarete

Fco. Villa

Valle Dorado

Campestre

TOTAL

6.46,3925

6.18,9925

6.21,9854

6.48,3925

25.35,7629

6.66,2859

6.36,2815

7.22,2158

6.26,2845

26.51,0677

6.86,4567

6.86,2467

6.76,1111

6.56,5667

27.05,3812

6.46,3999

6.43,2299

6.95,2212

6.56,3489

26.41,199

6.87,4547

6.67,1247

7.21,1457

6.97,2247

27.72,9498

6.39,2558

6.39,2558

6.45,2158

6.24,2233

25.47,9507

6.48,2545

6.43,9545

6.13,8945

6.14,2215

25.20,325

6.59,4565

6.79,4532

6.34,4528

6.23,4525

25.96,815

TOTAL

52.79,9565

52.14,5388

53.30,2423

51.467146

209.71,4513

TAGARETE

FCO.VILLA

VALLE DORADO

CAMPESTRE

6.38,4259

6.30,5159

6.44,5062

6.22,3149

6.67,4560

6.59,1863

6.73,8128

6.50,6125

6.81,1304

6.72,6914

6.87,6175

6.63,9418

6.64,9714

6.56,7325

6.71,3045

6.48,1905

6.98,1421

6.89,4923

7.04,7911

6.80,5242

6.41,4944

6.33,5464

6.47,6039

6.25,3060

6.34,5391

6.26,6773

6.40,5824

6.18,5262

6.53,7969

6.45,6964

6.60,0236

6.37,2980

Ho: x2o x2t 0.05,21

GL= (F-1)(C-1)= (8-1)(4-1)=(7)(3)=21

Ho: x2o x2t 0.05,21

X2o=
0.00099+0.000020+0.00041+0.0051+0.0016+0.000078+0.0029+0.00048+0.0
021+0.0079+0.0027+0.0027+0.0072+0.00051+0.0047+0.0029+0.0078+0.034
7+0.0019+0.0085+0.0037+0.00008+0.0111+0.0099+0.0109+0.0090+0.00081
+0.0010+0.0040+0.000018+0.00029+0.0030=0.003
X2o=0.003
X2t=32.671
Ho: 0.003 32.671
Ho: 0.003 32.671
Conclusin:
Aceptamos ho con un nivel de significancia del 95% por lo tanto no existe diferencia
significativa entre el pH de las casas de las distintas colonias de Santiago Papasquiaro.

COQUITA PARA LA PRESION

Habitantes de una comunidad realizaron un anlisis para saber si las botellas de coca-cola
contienen 237 ml exactamente como la empresa afirma; se realizo una muestra de 10
piezas entre los de la zona rural y los de la zona urbana de dicha comunidad con un nivel
de significancia del 95%. Determine si coca-cola ofrece su producto con menos ml de los
que afirma contener.
Producto

Zona rural

(Coca-cola)

FO

Zona urbana
FE

FO

TOTAL
FE

237

235.3997

234

235.6002

471

233

234.8999

237

235.1000

470

235

234.8999

235

235.1000

470

237

234.4001

232

234.5998

469

232

234.4001

237

234.5998

469

TOTAL

Ho: x2 x2t

1174

1175

2349

GL= (F-1)(C-1)= (5-1)(2-1)=(4)(1)=4

Ho: x2 x2t
X2= (O-E)2
E
X2o=
(237-235.3997)2 + (233-234.8999)2 + (235-234.8999)2 + (237-234.4001)2 +
235.3997

234.8999

234.8999

234.4001

(232-234.4001)2 + (234-235.6002)2 + (237-235.1000)2 + (235-235.1000)2 +

234.4001

235.6002

235.1000

(232-234.5998)2 + (237-234.5998)2 = 0.159334775

234.5998

234.8998

235.1000

Ho: 0.1593 9.488

Ho: 0.1593 9.488
Conclusin:
Aceptamos ho a un nivel de significancia del 95%, as que coca-cola ofrece el producto con
menos ml de los que afirma contener.

ESTUDIAMBRES
En el ITSSP se realizo una encuesta para saber cul era el ingreso semanal de los
estudiantes; estableciendo $300.00 como ingreso promedio. Preguntamos a 10
estudiantes de segundo, 10 de cuarto y 10 de sexto semestre. A un nivel de significancia
del 95% determine si el ingreso promedio establecido es correcto.
Estudiantes

Segundo
FO

Cuarto
FE

FO

Sexto
FE

FO

TOTAL
FE

300

266.6666

250

241.2698

250

292.0634

800

100

216.6666

250

196.0317

300

237.3015

650

250

266.6666

300

241.2698

250

292.0634

800

400

400

400

361.9047

400

438.0952

1200

350

316.6666

100

286.5079

500

346.8253

950

250

233.3333

200

211.1111

250

255.5555

700

300

250

150

226.1904

300

273.8095

750

450

400

300

361.9047

450

438.0952

1200

500

550

650

497.6190

500

602.3809

1650

10

250

250

250

226.1904

250

273.8095

750

TOTAL

3150

Ho: x2 x2t

2850

3450

9450

GL= (F-1)(C-1)= (10-1)(3-1)=(9)(2)=18

Ho: x2 x2t
X2= (O-E)2
E
X2o= 456.4849519

Ho: 456.4849 28.869

Ho: 456.4849 28.869
Conclusin:
Rechazamos ho con un nivel de significancia del 95%, as que el ingreso promedio
establecido es incorrecto.

EVIDENCIAS

CONCLUSIN

En este trabajo pudimos aplicar los mtodos aprendidos en clase durante el

periodo destinado a la segunda competencia, son mtodos sencillos aunque algo
difciles de comprender en ocasiones. La verdad si batalle mucho porque no saba
bien como plantear los problemas que deban de ser resueltos con las
especificaciones que nos dio el profesor pero finalmente pude hacerlo.