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Realizado por:
Limarys Mojica Pagn
Maestra
Diseo Instruccional e Integracin Tecnolgica con E-Learning
Curso PTRE 630
Proyecto Tecnolgico y de Diseo Instruccional I
Tabla de Contenido
Resumen..........................................................................................................................................3
Necesidad del Proyecto Innovador..................................................................................................4
Razones para el proyecto.................................................................................................................6
Objetivos del proyecto.....................................................................................................................8
Objetivo General..........................................................................................................................8
Resumen
El crecimiento vertiginoso de la Educacin a Distancia en estos tiempos ha sido
impresionante. Cada da las universidades como las empresas utilizan la misma para llevar a
cabo un proceso de aprendizaje. En cada mbito brinda una gama de oportunidades para crecer
profesional y personalmente, esta formacin de educacin a distancia puede ser y est siendo tan
beneficiosa para los profesionales de la salud. Todo profesional de la salud tiene como requisitos
mantener una educacin continua para expandir su conocimiento. (Mejas, 1995) en su artculo
indica que la educacin continua en los profesionales de la salud es el conjunto de experiencias
que siguen la formacin inicial y que permiten al trabajador de la salud mantener, aumentar y
mejorar su competencia para que esta sea pertinente al desarrollo de sus responsabilidades.
La educacin a distancia permite esta formacin de manera que pueda ofrecer una serie
de ventajas tales como lo describe (Segura, 2006), aplicacin en el lugar de trabajo, respuestas
rpidas, flexibilidad en tiempo y espacio, precisin, personalizacin, aplicabilidad, y
probablemente pueda responder de manera ms rpida y efectiva que otros sistemas
tradicionales, con sus limitaciones de tamao de grupo, horario, burocracia y geografa.
Por tal razn, este proyecto de innovacin propone medir la viabilidad y el impacto de
una plataforma educativa como lo es Course Site que sirva como una tecnologa innovadora para
desarrollar un modulo educativo de manera que los profesionales de la salud puedan cumplir y
obtener nuevos conocimientos a travs de ella.
Los profesionales de la salud tienen como obligacin tomar de cada tres aos una
cantidad de crditos en educacin continua para poder renovar su licencia de profesin segn
est determinado por las leyes estatales y federales en el Departamento de Salud. El mismo
puede ser para estos profesionales en cierta manera de gran dificultad. Para mencionar varias en
Puerto Rico, por ejemplo: primero podemos decir que son muy caras las que se llevan a cabo de
forma presencial, segundo la mayora se presentan en el rea metropolitana lo que impide a los
profesionales que viven en la isla tomarlas y tercero muchos se le dificultan debido a que
conflige con sus horas de trabajo.
Una manera innovadora y aplicando la tecnologa, sera utilizando la herramienta Course
Site, ya que esta aplicacin es una gratuita, de fcil uso y tiene la capacidad de integrar diferentes
maneras de llevar a cabo los mdulos instruccionales integrando aplicaciones de la web e
inclusive permite medir el nivel de aprendizaje de los participantes. Segn (Casas, 2014) en su
artculo, este indica que los recursos en internet para la formacin mdica son tan importantes
como en otras reas, adems el acceso de internet ha permitido que la bsqueda de informacin
en cualquier tema sea una rpida e ilimitada y que se puede llevar de manera sincrnica como
asincrnica. Muchas de estas (Margoris, 2013) hace referencias en su artculo.
Al finalizar este proyecto de innovacin, permitir mostrar y evidenciar el uso de la
plataforma Course Site, como herramienta de innovacin tecnolgica para el desarrollo de
mdulos instruccionales que cumpla con las expectativas de los profesionales de la salud y el
requisito de cumplimiento de la Junta Examinadora de los profesionales de la salud en Puerto
Rico.
Para llevar a cabo este proyecto de innovacin tecnolgica realice la tarea buscando
literatura que fundamente la enseanza y que se desarrolle este proyecto educativo; Course Site:
Una Plataforma de Aprendizaje como Herramienta de Innovacin Educativa para Profesionales
de la Salud. Definitivamente todas las lecturas revisadas tienen ciertas similitudes de la
aportacin significativa y los beneficios de que se puede obtener utilizando la tecnologa y la
educacin a distancia para los profesionales de la salud en su desarrollo continuo de manera que
actualicen sus conocimientos para beneficio profesional y personal. (Margoris, 2013) abunda
sobre la tendencia de la educacin a distancia dentro de los profesionales de la salud, de la
misma manera que la tecnologa ha evolucionado el desarrollo de esta dentro de la medicina no
ha sido la acepcin.
(Casas, 2014) seala que la tecnologa y el conocimiento aplicado tienen un valor en la
formacin de la medicina, el acceso del internet permite la bsqueda de informacin rpida y
cmoda. Esto es una de las necesidades por la cual utilizar una herramienta de innovacin
educativa seria de gran ayuda para los profesionales de la salud. Si miramos unas de las
necesidades para usar la misma, podemos dar el ejemplo de los enfermeros (as), estos
profesionales tienen que hacer turnos donde la mayora son de doce horas, tambin realizar
rotativos incluyendo fines de semana de manera que su tiempo es limitado para realizar sus
educaciones continuas. Pero se utilizamos la herramienta de las plataformas educativas, estas
ayudaran a facilitarles acomodar sus talleres o mdulos en un tiempo y espacio que les sea
pertinente. Otro escritor que apoya esta forma de enseanza lo es (Segura, 2006) donde apunta
que las nuevas tecnologas y la formacin mdica continua a distancia permite ofrecer desde el
lugar del trabajo resultados inmediatos, flexibilidad en el tiempo. (Segura, 2006) aade que el
uso de la tecnologa en la educacin a distancia ayuda a personificar el material de acuerdo a las
necesidades de los participantes. sea se puede dirigir o planificar de acuerdo a las intereses de
los participantes. Otro beneficio que podemos ver dentro del uso de la plataforma educativa
como herramienta en la educaciones continuas es la disminucin de de gastos tanto de
facilidades, comida, material impreso entre otras. (Margoris, 2013).
Contexto
Por otra parte est la plataforma que se estar usando, Course Site. Esta plataforma es
creada por los mismos que diseadores de la plataforma de Blackboard. La diferencia es que
Course Site es una plataforma gratuita. Beneficios que tiene la plataforma es que la misma
puede ser utilizada para fines educativos como a nivel escolar, universitario o para la comunidad.
En adiccin permite a los facilitadores crear sus cursos en lnea de acuerdo a las necesidades del
grupo como tambin el contenido que se quiere impartir, facilita llevar a cabo el aprendizaje de
manera que se adapta a las necesidades de los usuarios, desde su mejor conveniencia. Tambin
esta plataforma es una interactiva donde permite incorporar otras herramientas de las web, como:
videos, fotos, documentos. Course Site permite la creacin de pruebas, foro de discusin, blog,
wikis, comunicaciones, incorporar mdulos y un centro de calificaciones donde los participantes
puedan ver los resultados de su desempeo. (Course Sites, n.f.)
De acuerdo a mi proyecto de innovacin esta seria excelente herramienta ya que podran
usar la misma cualquier profesional de la salud desde cualquier punto de la isla. Me permitira
llevar acabo un mdulo instruccional de una manera interactiva que me garantiza el proceso de
aprendizaje. De igual manera una vez finalizado, los participantes podrn ver sus calificaciones y
podrn comunicarse con la facilitadora para aclarar dudas.
Implementacin
Este proyecto se puede realizar en un da, donde el facilitador debe de ser una persona
que no solo tenga conocimiento del taller que se brinde sino, tambin de la educacin a
DISEO INSTRUCCIONAL
Nombre del Adiestramiento: Desarrollo de educaciones continas a profesionales de la
salud a travs de la educacin a distancia.
Meta: Que los profesionales de la salud puedan tener conocimiento para un mejor
rendimiento mediante un adiestramiento virtual, utilizando la plataforma Course Site y
varias herramientas tecnolgicas.
Audiencia
Profesional
es de la
Salud de
todo Puerto
Rico que
necesiten
tomar
cursos de
educacin
continua.
Objetivos
1. Conocer las
ventajas de que
brinda tomar las
educaciones
continuas a la
distancia.
2. Conocer los
beneficios y las
ventajas que
ofrece la
plataforma Course
Site para los
profesionales de la
salud para realizar
sus educaciones
continuas.
Estrategias
Actividades
Medios
-Se utilizara la
plataforma en lnea
Course Site para la
educacin continua
en lnea.
1. Definir las
ventajas de que
brinda la
educacin a
distancias a los
profesionales de
la salud.
2. El empleado
debe aplicar los
conocimientos
del uso de la
plataforma
Course Site.
. A travs de un
mdulo
instruccional
debe de mostrar
el participante el
conocimiento
adquirido a
travs de la
plataforma de
Course Site.
Las
herramientas
sern:
Voicethread,
Office Mix
-Los estudiantes
vern un video
introductorio sobre
los beneficios y las
ventajas que ofrece
Course Site.
-El estudiante
tendr la
oportunidad de ver
un tutorial sobre el
uso de la
3. Describir el uso plataforma Course
de la plataforma
Site
Course Site.
-Los profesionales
4. Realizar una
de la salud podrn
educacin
utilizar la
continua que sea
plataforma de
requisitos para los Course Site para
profesionales de la llevar a cabo una
salud a travs de
educacin continua.
Course Site.
Power point
Pow Toon
Youtube
Plan de Sostenibilidad
Este plan de sostenibilidad permite poder garantizar que el objetivo e impacto del
proyecto innovador perdure de forma duradera. (Prez, n.f.) Este proyecto de innovacin
Avalo Evaluaci
Reacci
n
Escrita
inmedi
ata
Pre y Pos
prueba.
Tambin s
entregar
estudiante
una
evaluaci
del curso.
Econmico
Objetivos
Evaluar las
Necesidades de los
profesionales de la
salud tomar las
educaciones
continuas.
Recursos
Compaa
Medical Learning
Innovation
Actividad
A travs de Dept. Salud ver los requisitos
estos son: Todo profesional de la salud
deben de tener 30 horas/crditos en
educaciones continuas de cada 3 aos
Deseo e inters de
los profesionales de
la salud por las
educaciones
continas.
Gestionar permisos
y nmeros de
proveedores en el
Departamento de
salud y de
incorporacin
Gestin
Evaluar el uso de
facilitadores en
diferentes campos
de la salud que
ayuden a la
preparacin de
mdulos.
Innovation
Compaa
Medical Learning
Innovation
El plan de evaluacin consiste en hacer una apreciacin, tan sistemtica y objetiva como
sea posible, de la eficiencia, eficacia, impacto, pertinencia y viabilidad, as como de la
concepcin, realizacin y resultados, de un proyecto, programa o conjunto de lneas de accin, a
la conclusin de stos. (Sabalza, n.f.)
El proceso de evaluacin consiste en tres partes medir el conocimiento o nivel de
aprovechamiento de los participantes, que ellos evalen el contenido, los mtodos de enseanza,
la plataforma y las herramientas de la web. Y una evaluacin externa por otro profesional
diseador instruccional.
Proceso Evaluativo en:
Persona evaluadora
Medio
Aprendizaje
Facilitador
Pre-prueba
Post- prueba
Primera parte
Reaccin escrita
inmediata.
Segunda parte
Prueba corta
Plataforma Educativa
Facilitadores
Hoja de evaluacin
Plataforma
Diseador Instruccional
Contenido
Se contratara a la Sra.
Actividades
Norayma Celpa
Herramientas
Mtodos de enseanza
Mtodos de evaluacin
Conclusin
Llevar a cabo este esquema del proyecto de innovacin permite el poder planificar como
ser implementado de manera correcta un proyecto de innovacin tecnolgica, garantizando que
este sea efectiva. Es bien importante que se tenga claro cules son las necesidades y si realmente
el proyecto es uno viable. Al tener esto claro, se puede establecer cules son las razones y los
objetivos que se quieren alcanzar. Otro elemento vital que permite que sea exitoso lo es el
modelo del diseo instruccional, como tambin el plan de sostenibilidad y de evaluacin. Este
ejercicio en mi carcter personal, permite el poder desarrollar las habilidades para en un futuro
muy cercano como diseadora instruccional crear proyectos que sean atemperados a las
necesidades de nuestro tiempo.
Referencias
Belloch, C. (2013). Diseo instruccional. Universidad de Valencia. http://www. uv. es/~
bellochc/pedagogia/EVA4. pdf, Enero. Recuperado de
http://www.uv.es/~bellochc/pedagogia/EVA4.pdf
http://hist.library.paho.org/Spanish/EMS/6916.pdf
Prez, K. (n.f.) Sostenibilidad de un proyecto. Diccionario de Accin Humanitaria y
Cooperacin al desarrollo. Recuperado de
http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/213
Segura Badia, H. (2006). Las nuevas tecnologas y la formacin mdica continuada a distancia.
Educacin mdica, 9(3), 22-30. Recuperado de http://scielo.isciii.es/ scielo.php?
pid=S1575-18132006000300005&script=sci_arttext
Vidal Ledo, M., Nolla Cao, N., & Diego Olite, F. (2009). Plataformas didcticas como
tecnologa educativa. Educacin mdica superior, 23(3), 0-0. Recuperado de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412009000300013
Anejos
Fecha: ________________________
Evaluador: ____________________
Escala de evaluacin: 3 Excelente
Criterios
Cuestionario
Nombre:
Sexo:
Ocupacin:
__________________________________________________
3. Las educaciones continuas usualmente se ofrecen en lugares de fcil acceso para usted?
Si ____
No ____ Explique: _______________________
4. Al tomar las educaciones continuas como requisito de su profesin, considera que las
mismas son de alto costo.
Si ____
No ____ Explique _______________________
5. La mayora de las educaciones continuas confligen con su horario de trabajo?
Si ____
No ____
Auto evaluacin
Nombre:
Curso:
PT:
Fecha:
06 de marzo del 2016
Facilitador: Dra. Digna Rodrguez
Seccin:
900
Si, ya que cumpl con todos los talleres, tareas en adiccin pude interaccionar con mis
compaeros para intercambiar o aclarar dudas.