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ESCOLA SANDOVAL SOARES DE AZEVEDO

Professor: Renata R. Fernandes - Disciplina: Matemtica


Turmas: 2M1- 2M2-2M3-2M4 - Data: 18/03/2016

PARA CASA;
INDIVIDUAL;
RESOLVER NO CADERNO VISTO

OBJETIVO DA ATIVIDADE: Desenvolvimento raciocnio lgico dedutivo e relembrar sistemas de


equaes.

Leia com ateno e utilize seus conhecimentos sobre sistemas de equaes para resolver os
problemas a seguir:
1

1) A soma de dois nmeros 14, e a diferena entre eles 4. Quais so esses dois nmeros?
2) No terreno retangular abaixo, o permetro de 78m, e a diferena entre as medidas do
comprimento e da largura de 11m. Qual a rea desse terreno?

3) Num aqurio h 8 peixes, entre pequenos e grandes. Se o nmero dos peixes pequenos
aumentar mais um, eles seriam o dobro dos grandes. Quantos so os pequenos? E os
grandes?
4) Lus comprou um livro e um CD para seu neto e pagou R$35,00. Roberto comprou dois
livros e um CD do mesmo tipo e pagou R$55,00. Qual o preo do CD? E do livro?

5) Ane e Marcelo economizaram suas mesadas para comprar um presente para seu pai.
Juntando a quantia dos dois, d para comprar um par de tnis e no sobra troco. A quantia
que Ane tem ultrapassa em R$21,00 a quantia de Marcelo. Quantos reais tem cada um?

6) Sandra comprou um conjunto de cala e blusa. Pela cala, pagou o dobro que pagou pela
blusa. Deu em pagamento uma nota de R$50,00 e duas de R$10,00, recebendo de troco uma
nota de R$5,00 e duas moedas de R$1,00. Quanto custou cada pea de roupa comprada por
Sandra?

7) Ronaldo foi ao banco e retirou R$270,00 para pagar o aluguel. Ao todo, o caixa eletrnico
lhe deu 11 notas, entre notas de R$10,00 e R$50,00. Quantas notas de R$10,00 o caixa lhe
deu? O caixa poderia ter lhe dado uma nota de R$50,00 a mais? Qual seria ento o nmero
de notas de R$50,00 e de R$10,00?