INSTITUTO SPAC

Secundaria
Laboratorio de
Ciencias III

Prctica 1:
Conocimiento y manejo de
los instrumentos de
laboratorio

Alumno:
_______________________________

Profesora:
I.Q. Beatriz Adriana Mendoza
Vera

Fecha

Introduccin
El laboratorio de qumica es un lugar donde se desarrollan las prcticas
elegidas por el docente para confirmar y reafirmar los conocimientos tericos
adquiridos en el saln de clases.
Al realizar cada prctica deben olvidarse todas las ideas preconcebidas
acerca de lo que se supone debe suceder en un experimento dado, por tanto,
deben seguirse las instrucciones y observar y registrar lo que en realizad
sucede.
Es importante sealar la necesidad de seguir todos los pasos indicados
en cada prctica para obtener los resultados correctos de cada experimento.
En todas las prcticas debern anotarse las observaciones, los resultados y las
conclusiones.
Una observacin es el examen cuidadoso de un fenmeno
determinado. A la observacin debe corresponder la descripcin de lo que el
estudiante examina, y que puede ser el contraste entre lo que haba antes de
efectuar un experimento y lo que hay despus de haberlo realizado. Son
ejemplos de observaciones en el laboratorio de qumica el cambio de color de
una sustancia, un slido que se disuelve, el desprendimiento de un gas, etc. Y
hasta el hecho de que al mezclar dos sustancias no se presente cambio
apreciable alguno es una observacin. Tambin por observacin debe
entenderse la descripcin de las caractersticas de un cuerpo, slido, lquido o
gaseoso.
Un resultado es el producto del proceso de cuantificar o semicuantificar
una observacin. Por ejemplo: la semicuantificacin subjetiva de aparicin de
un precipitado como escaso o abundante, la disolucin de un slido como fcil
o difcil, los mililitros de una solucin gastada en una titulacin, la lectura de
una temperatura, el producto de un clculo matemtico aplicado al
experimento, el tiempo para que concluya el experimento, etc.
Una conclusin es el producto del anlisis de uno o ms resultadosu
observaciones. Generalmente se trata de la comprobacin de una teora, una
ley o un concepto fsico o qumico.
Si no se lograra el objetivo de la prctica, debe preguntar al docente, l
le explicar dnde est la falla y la manera de corregirla.

Medidas de seguridad en el laboratorio escolar

1. Asegrate de que tu maestra est presente en el laboratorio cuando realices
tu experimento.
2. Ubica la salida de emergencia, los extintores contra incendio, la regadera de
presin, el botiqun de primeros auxilios.
3. Usa siempre bata de manga larga cuando te encuentres en el laboratorio. Si
tu cabello largo, talo. Evita el uso de zapatos abierto, huaraches o sandalias.
4. Por tu seguridad est prohibido fumar, y consumir alimentos y bebidas.
5. No debes correr ni jugar en el laboratorio.
6. Las mesas y los pasillos deben estar libres de objetos personales y tiles
escolares. Mantn limpia y despejada tu rea de trabajo.
7. Antes de realizar la actividad, lee con atencin el procedimiento y consulta
con tu maestro las precauciones que debe tener.
8. Antes de utilizar sustancias inflamables (como alcohol, acetona, ter, etc.),
asegrate de que estn apagadas las fuentes de ignicin.
9. Al calentar un tubo de ensayo, colcalo en ngulo a la flama y muvelo a
travs de ella. La boca del tubo no debe apuntar hacia alguna persona.
10. Cuando utilices alguna fuente de calentamiento ten cuidado al manipular
los materiales de laboratorio.
11. Si necesitar oler alguna sustancia, no lo hagas directamente. Mantn
alejado el recipiente de tu nariz: abanica con tu mano sobre la boca del
matraz, tubo o vaso, atrae un poco de vapor hacia ti.
12. Etiqueta los recipientes de acuerdo con el tipo de sustancias que
contienen. Utiliza solo las cantidades recomendadas.
13. Cuando diluyas un cido, ADICIONA SIEMPRE EL CIDO AL AGUA, nuca de
modo contrario. Este tipo de disoluciones producen calor y son violentas, por
lo que debes tener precaucin.
14. Si alguna parte de tu cuerpo entra en contacto con una sustancia o inhalas
algn polvo o vapor, comuncaselo de inmediato a tu maestro.

15. Antes de desechar alguna sustancia pregunta a tu maestro la manera

adecuada de hacerlo. Evita arrojarlas en los botes de basura. Por ningn motivo
viertas residuos slidos en los desages.
16. Al terminar tu trabajo, asegrate de lavar tu material y acomodarlo en el
lugar indicado, recuerda lavarte perfectamente las manos para eliminar
cualquier residuo de sustancia.
Prctica No. 1

Conocimiento y manejo de los instrumentos de laboratorio.

Objetivos:
Identificar los instrumentos ms usados en el laboratorio de qumica.
Realizar algunas mediciones con los instrumentos.
Fundamento:
Los instrumentos varan segn el tipo de laboratorio y los experimentos a
efectuar. Pueden ser clasificados segn el material con que se fabricaron:
plstico, vidrio, metal o porcelana. Por otro lado tambin los instrumentos se
clasifican por la funcin que realizan: para medir, para sujetar, como
herramienta, etc.
Tcnica:
Con el auxilio del maestro, identificar las instalaciones del laboratorio, el
material, las sustancias y el equipo de empleo comn y explicar el o los usos
que tienen mediante una prctica demostrativa.
Posterior a la demostracin de los diferentes materiales de laboratorio, en la
siguiente tabla observa la imagen y el nombre de cada material y anota el uso
de cada uno. Debers realizar una representacin grfica del material que no
muestra imagen.
U
so

Uso

Capsula de porcelana

Tela de asbesto

Matraz Erlenmeyer

Probeta

Tubo de ensayo

Vaso de precipitado

Embudo de separacin

Pipeta

Anillo metlico

Termmetro

Soporte universal

Mechero Bunsen

Pinza tres dedos

Pinzas para tubo

Vidrio de reloj

Balanza granataria

Bureta

Matraz de destilacin

Tubo refrigerante recto

Gradilla

Tripi

Mortero con pistilo

Cuestionario:
1. Enlista cinco razones por las cuales es importante seguir las reglas de
seguridad del laboratorio.
2. Investiga 10 instrumentos ms de uso comn de laboratorio de qumica.
3. Investiga cmo se clasifica el material de laboratorio y realiza la clasificacin
del material con que cuentas en la escuela.
4. Investiga la tcnica correcta de calibracin del mechero, realiza el dibujo con
las partes del mechero y de las zonas de la llama.