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CORPORACIN EDUCACIONAL DE LA CONSTRUCCIN

PRUEBA DE LENGUAJE - 3 AO MEDIO


Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 8

El veredicto sobre 'Las Tortugas


Ninja' es...
La nueva versin de los adolescentes mutantes no ha recibido buenas
crticas, pero te tenemos buenas noticias...
1. CIUDAD DE MXICO.- Cuando se trata de hablar de la nueva pelcula de las Tortugas
Ninja, los crticos parecen darle un rayito de esperanza: al menos es mejor que Transformers.
2. Por supuesto en cuanto a la accin, Las Tortugas Ninja tiene cosas en comn con
Transformers, empezando con la asociacin de Michael Bay.
3. El director de Transformers fue productor en la adaptacin de las Tortugas este 2014,
dejando la direccin en Jonathan Liebesman y a la estrella Megan Fox con el papel principal.
4. En Las Tortugas Ninja, Megan Fox interpreta a April O'Neal, la periodista de NYC TV que
tropieza con este equipo de mutantes adolescentes resultado de un experimento de
laboratorio que estn bien preparados en las artes marciales, tienen un gusto particular por la
pizza y a una rata por maestro.
5. As que esa es la primera seal para los grandes seguidores del "poder de las tortugas":
la historia de fondo es bastante fiel al legado de los cmics, las series de televisin y las
pelculas anteriores.
6. Hay un truco que involucra la relacin de April con las tortugas, pero, en general, Donatello
sigue siendo el cerebrito; Rafael es el cabeza caliente; Leonardo todava es el lder; y Miguel
ngel es la fiesta como siempre.
7. El problema, dicen los crticos, no es que Bay, Liebesman y los escritores Josh
Appelbaum, Andre Nemec y Evan Daugherty no respetaron la tradicin, o de que la pelcula
no se entrega en accin. Sino que se revivi una franquicia sin sentido del humor o afecto, o
incluso sin tener una clara comprensin de su pblico.
8. El diario Los Angeles Times dice que esta nueva adaptacin, a menudo se siente como
una especie de seminario empresarial en la gestin de marcas y recursos del cine de accin.
3ERO MEDIO LENGUAJE SEPTIEMBRE 2014

9. "Hay algo a medias acerca de toda la pelcula, como si quienes estn detrs de ella no
participaron porque queran hacerlo, o porque deben hacerlo, sino simplemente porque
podan hacerlo". No es "tan terrible", pero no ser "particularmente memorable" tampoco.
10. Variety termin en el mismo lugar de la ambivalencia, sealando en su opinin que Las
Tortugas Ninja es una "saga de vuelta a lo bsico, el origen, que no es una pelcula
particularmente buena, ni la parodia de la cultura pop que algunos temamos".
11. Y tiene todas las marcas habituales de Bay: "accin catica, bromas, efectos visuales,
exageracin, Megan Fox", pero por otro lado, tampoco es, "ni de lejos", desagradable al nivel
Transformers".
12. Para The AV Club, no es de "fidelidad" que la pelcula carece, "sino de un espritu de
genuina diversin juvenil... Las Tortugas Ninja parecen tener el nico fin de exprimir unas
gotas ms de leche de una vieja vaca. Al menos la imagen las tortugas es fresca, con nuevos
y extraos orificios nasales".
13. Pero de acuerdo con The Washington Post, esas tortugas no reciben suficiente tiempo
en pantalla, y son tratadas ms como "compinches del foco real de esta pelcula: la sexy
Megan Fox".
14. USA Today dijo que encontr a la pelcula "sin encanto y aburrida" y admiti que "si bien
no hay nada particularmente de juguetn, diversin o inteligente sobre esta nueva versin,
hay algunas buenas noticias... ver las tortugas ninjas es ms agradable que ver
Transformers".

1.Cul es el propsito comunicativo del texto?


a)Emitir una opinin.
b)Informar sobre una invasin.
c) Promocionar pelculas de accin.
d)Comparar las opiniones de distintas revistas.
e)Relatar una historia
2.Qu palabra podra reemplazar a la subrayada en el quinto
prrafo sin que cambie el sentido del texto?
a) Clave
b) Sealizacin
c) Pista
d) Signo
e)Muestra
3.Cul es la funcin del prrafo siete?
a) Desarrollar un problema que observaron los crticos de la pelcula.
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b) Comparar la opinin de distintos diarios y revistas que han hecho


una crtica de la pelcula.
c) Nombrar a todas las personas que trabajaron en la produccin de
esta pelcula.
d) Explicar por qu en el prrafo anterior se dice que la pelcula no
tiene sentido del humor ni afecto.
e) Informar la visin general de los crticos para dar paso a la opinin
de distintos medios.
4.Qu palabra podra reemplazar a la subrayada en el noveno
prrafo sin que cambie el sentido del texto?
a)Clebre
b) Recordada
c)Reconocible
d)Increble
e)Notoria
5.En el texto Qu quiere decir el emisor con la frase Las
Tortugas Ninja parecen tener el nico fin de exprimir unas
gotas ms de leche de una vieja vaca.?
a) Que la finalidad de los realizadores slo es la de ganar dinero con la
pelcula.
b) Que los realizadores se aprovecharon de una historia que no les
pertenece.
c) Que los realizadores slo continuaron trabajando con una historia
que ya era conocida por todos sin agregar nada novedoso.
d) Que la falta de fidelidad a la historia original no es real, porque se
han utilizado la mayora de los elementos de la primera versin.
e) Que no hicieron nada creativo y que adems el cambiar el rostro de
las tortugas fue una mala desicin.
6.Qu palabra podra reemplazar a la subrayada en el prrafo
trece sin que cambie el sentido del texto?
a)Acompaantes
b)Amigos
c)Guardaespaldas
d)Seguidores
e)Enamorados
7.Quin es Michael Bay ?
a)El emisor del texto
b)El director de Transformers
c) El director de Tortugas Ninja
d)Un personaje de la pelcula
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e)El productor de Transformers


8.Cul de las siguientes ideas sintetiza la opinin general
que tienen los crticos sobre la pelcula?
a)Es una pelcula donde lo nico llamativo es la actuacin de Megan
Fox.
b)Es una pelcula que perdi la frescura y dinmica juvenil.
c) Es una produccin que supera a Transformers.
d)Es una produccin que no logr superar a Transformers.
e)Es una historia que fue demasiado desgastada por los productores.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a la 14
OJOS COLOR SOL (Calle 13)
Hoy el sol se escondi y no quiso salir
Te vio despertar y le dio miedo de morir.
Abriste los ojos y el sol guardo su pincel
Porque tu pintas el paisaje mejor que l.
Cuando amaneces, t lindura,
Cualquier constelacin se pone insegura.
Tu belleza huele a maana
Y me da de comer durante toda la
semana
Tus ojos hacen magia, son magos, los
abriste
Y ahora se reflejan las montaas en los
lagos.
La nica verdad absoluta es
Que cuando naciste t a los arboles le
nacieron frutas:

Despertaste y
Le diste vuelta mi universo.
Ahora se llega a la cima
Bajando por la sierra,
La Tierra ya no gira,
T giras por la Tierra.
En las guerras se dan besos,
Ya no se pelean.

Hoy, las gallinas mugen


Y las vacas cacarean.
Las lombrices y los peces
Pescan los anzuelos,
Se vuela por el mar
Y se navega por el cielo.

Hoy el sol no hace falta,


est en receso
La vitamina D me la das t con un beso.

Crecen flores en la arena,


Cae lluvia en el desierto.
Ahora los sueos son reales,
Porque se suea despierto.

La luna sale a caminar


Siguiendo tus pupilas.
La noche brilla original
Despus que t la miras.

Y ese sueo es seguro,


Y as se reproduce
Y la inocencia por fin
No se esconde de las luces.

Ya nadie sabe ser feliz


A costa del despojo,
Gracias a ti y a tus ojos.

La escasez de comida
Se vuelve deliciosa,
Porque tenemos la barriga
Llena de mariposas.

Eres un verso en riversa,


Un riverso.

Las galaxias revelan


3ERO MEDIO LENGUAJE SEPTIEMBRE 2014

Su comarca escondida
Y en la Tierra parece
Que comienza la vida.

Gracias a ti y a tus ojos.


En la academia militar
Ensean medicina
Y los banqueros ahora harn
Viviendas y comida.

La luna sale a caminar


Siguiendo tus pupilas.
La noche brilla original
Despus que t la miras.

Ya nadie sabe ser feliz


A costa del despojo,
Gracias a ti y a tus ojos.

Ya nadie sabe ser feliz


A costa del despojo,

9.Cul es el propsito del texto?


a)Ensear
d) Dar una opinin

b) Convencer
c) Entretener
e) Expresar sentimientos

10. Qu quiere expresar el emisor en los versos En la


academia militar/imparten medicina/y los banqueros
ahora harn/viviendas y comida?
a)Que en todos los lugares se puede encontrar algo bueno.
b)Que por esas cosas tambin se debe dar gracias.
c) Que la presencia del ser amado cambiar el mundo para mejor.
d)Que el mundo en que vivimos es el mundo al revs
e)Que las personas ya pueden comenzar a vivir tranquilas.
11. A quin se dirige el hablante lrico en el texto?
a)A todo el mundo
b) A un amor imposible
c) A la mujer
amada
d) A los ojos de la gente buena

e) A las buenas personas

12. Qu sentimiento del hablante se observa en este


texto?
a)Amor imposible porque el hablante compara al ser amado con
una serie de cosas que nunca existirn realmente.
b)Amor fraterno porque habla de que las personas buenas
pueden cambiar el mundo.
c) Amor sensual porque se enfoca en el acercamiento fsico y
todo lo que eso provoca a su alrededor.
d)Amor platnico porque las cosas que dice no ocurren en la
realidad y son imposibles.
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e)Amor idealizado porque el ser amado se presenta como un ser


sublime, capaz de transformar el mundo en un lugar mejor.
13. En los versos Hoy el sol se escondi y no quiso
salir/ te vio despertar y le dio miedo de morir el
hablante lrico utiliza como recurso literario:
a) Una comparacin entre en temor del sol y el despertar del ser
amado.
b) La personificacin, pues el sol acta y siente como humano.
c) Una metfora pues reemplaza la figura del ser amado por el
sol.
d) La exageracin porque habla de algo que es imposible que
suceda.
e) Reiteracin, ya que las ideas que aparecen son similares.

14.

En el fragmento:
En la academia militar
Ensean medicina
Y los banqueros ahora harn
Viviendas y comida.
Ya nadie sabe ser feliz
A costa del despojo,
Gracias a ti y a tus ojos.

15
. A quin est dirigido
principalmente
el afiche?
Qu palabra podra reemplazar
a la subrayada
en el
a) A
las
mujeres
que
desean
texto sin modificar su sentido?
adelgazar.
A las mujeres d)
enMiedo
general
a) Olvido
b) Abuso
c)b)Golpiza
e)
c) Al pblico en general
Intimidacin
d) A mujeres jvenes
se puede
determinar
Observa el siguiente afiche e)
y No
responde
las
preguntas
15 a 17
16. En el afiche, la imagen
sirve para:
a) Destacar a la mujer gordita
b) Reafirmar el estereotipo de belleza.
15.
c) Destacar la diversidad.
16.
d) Mostrar la eficacia del producto.
e) Romper
con
elLENGUAJE
estereotipo
que
3ERO
MEDIO
SEPTIEMBRE
2014 se
6
tiene de belleza femenina.

17. A quin representan las mujeres del afiche?


a)
b)
c)
d)
e)

A
A
A
A
A

la
la
la
la
la

mujer hermosa
mujer vanidosa
mujer voluptuosa
mujer real
gordita simptica

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 18 a 24

Furia en Facebook por feroz acto de discriminacin gay


contra Pablo Simonetti
Miles han sido las personas que han rechazado y repudiado la situacin que vivi el
reconocido escritor chileno en el interior de un ascensor de un centro de salud.
Viernes 14 marzo 2014

Enfurecidos se encuentran cientos de usuarios de las redes sociales luego de que Pablo
Simonetti, reconocido escritor chileno, relatara en Facebook un lamentable acto de discriminacin
sufrido en carne propia en la Clnica Alemana, en Santiago.
Segn relat Simonetti, l se encontraba bajando por un ascensor del centro asistencial
privado cuando un seor de aproximadamente 70-75 aos lo encar sacando a colacin su
condicin sexual para luego humillarlo por ello.
Pero peor an, es que la persona de la tercera edad llev a tal nivel su ofensa que hasta
3ERO MEDIO LENGUAJE SEPTIEMBRE 2014

dijo que tema que se le pegara el VIH al estar cerca de una persona homosexual. Increble!
El escritor, frustrado por el triste y penoso episodio, relat lo sucedido en las redes
sociales desatando toda la furia de quienes lo siguen en internet.
Miles han sido las personas que han salido en apoyo de Pablo Simonetti, pero tambin
muchos han salido a repudiar con notable enojo la actitud de algunas personas, como la del
individuo de la tercera edad que lo discrimin.
A continuacin, el relato de Pablo Simonetti sobre el acto de discriminacin:
Hace menos de una hora, entr a un ascensor en el piso 10 de la Clnica Alemana. A medida que
bajbamos iba subiendo ms gente. En el tercero entr un hombre de unos 70-75 aos,
acompaado de su mujer. Quedaron pegados a la puerta y yo al fondo. En voz baja pero
perfectamente audible, al verme dijo:
-No se nos vaya a pegar el sida.
-Qu!-exclam ella.
l apunt hacia m con un gesto de la boca al decir:
-Va el escritor al fondo.
-Qu dijo, seor? -lo interpel-, que se le puede pegar el sida?
-Que ojal no se me pegue -me encar. La gente alrededor permaneci muda.
-Ojal que a m no se me pegue su homofobia.
-Yo los deploro!
-Yo lo deploro a usted!
El ascensor se detuvo en el siguiente piso y ellos se bajaron. Desde afuera el tipo volvi a gritar:
-Yo deploro a estos maricas.
Dos personas que iban en el ascensor me dijeron que no me hiciera mala sangre, que
huevones haba en todas partes. Los dems se hicieron los desentendidos. Yo me hice mala
sangre igual y todava siento la rabia de que provoca la humillacin.
Este incidente me hizo pensar una vez ms en los cientos de miles de chilenos y chilenas
que aun tenemos que sufrir humillacin, exclusin, violencia e incluso la muerte a manos de
gente homofbica, gente buena en apariencia, pero tan violenta como el que me agredi en el
ascensor. Hay cientos de miles de chilenos y chilenas que, adems de tener que encarar las
adversidades de su vida, tienen que soportar el atropello machista.
Y me hizo pensar especialmente en las personas contagiadas de VIH y el horrible prejuicio
que todava pende sobre ellas.
Ya es hora que nuestro pas les confiera plenos derechos a las personas lesbianas, gays,
bisexuales y transexuales, ya es hora de que el Estado se esfuerce en implementar polticas
pblicas para erradicar de una vez por todas estos prejuicios que tanto hieren y que estigmatizan
a tantos que su nico deseo es ser reconocidos, respetados y tratados como iguales.

18. Qu tipos de texto estn presentes en la lectura


anterior?
a) Informativo expositivo
b) Informativo descriptivo
c) Informativo - argumentativo
d) Argumentativo De opinin
e) Informativo expositivo
19. Cul es el tema central del texto?
a) La homofobia
3ERO MEDIO LENGUAJE SEPTIEMBRE 2014

b)
c)
d)
e)

La tolerancia
La furia
El VIH
La sorpresa

20.
Si en el texto Y me hizo pensar especialmente en
las personas contagiadas de VIH y el horrible prejuicio
que todava pende sobre ellas se cambiara la palabra
especialmente por adems, Cmo cambiara su
sentido?
a) Piensa tanto en las vctimas de homofobia, como en quienes
tienen VIH.
b) Piensa ms en los homofbicos que en los homosexuales.
c) Piensa ms en los homosexuales que en los enfermos de VIH.
d) Piensa ms en los enfermos de VIH que en los homosexuales.
e) Piensa tanto en los homofbicos como en sus vctimas.

21.
Qu palabra puede reemplazara la subrayada en el
texto sin modificar el sentido de ste?
a) Detesto
b) Mejoro
c) Insulto
d) Humillo
e)Evito
22. En el fragmento Y me hizo pensar especialmente en
las personas contagiadas de VIH y el horrible prejuicio
que todava pende sobre ellas A qu prejuicio se
refiere el emisor?
a) Pensar que los enfermos de VIH no pueden atenderse en
Clnicas Privadas.
b) Pensar que el SIDA provoca la muerte inmediata de los
enfermos.
c) Creer que una persona por el hecho de ser homosexual tiene
sida.
d) Creer que una persona contagiada de VIH puede contagiar a
los dems slo con estar cerca.
e) Creer que por ser un hombre mayor tiene derecho a insultar a
cualquiera.
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23. Segn el emisor Cmo podra disminuir la violencia


que se ejerce a diario contra los homosexuales?
a) Educando a la gente de la tercera edad en estos temas que
para ellos son an lejanos.
b) Entregando mayores derechos a las personas gays, lesbianas
y transexuales.
c) Haciendo un reconocimiento especial a las personas gays,
lesbianas, bisexuales y transexuales.
d) Terminando con la humillacin a la que se ven expuestos
diariamente chilenas y chilenos.
e) Implementando polticas pblicas a travs del estado que
logren erradicar las prcticas homofbicas.
24. Qu relacin existe entre el ltimo prrafo y el resto
del texto?
a) El texto informa que
Pablo Simonetti sufri un ataque
homofbico y en el ltimo prrafo se relata cmo fue la
situacin.
b) El texto completo es una noticia y el ltimo prrafo es una
opinin sobre lo ocurrido.
c) A lo largo del texto se plantea un problema y en el ltimo
prrafo se explica cmo se origin.
d) El texto relata una situacin de agresin contra un
homosexual y el ltimo propone una solucin para que este
tipo de cosas no sigan ocurriendo.
e) El texto relata cmo un hombre agrede a otro por ser
homosexual y el ltimo prrafo entrega una moraleja para que
el resto no lo haga.
25. Cul es la intencin de Pablo Simonetti al relatar en
Facebook lo que le ocurri?
a) Dejar al descubierto al hombre que lo atac pblicamente en
un ascensor.
b) Aclarar ante la opinin pblica que l no es portador de VIH.
c) Hacer un llamado a las autoridades para mejorar la atencin
de los enfermos de SIDA en la Clnica Alemana.
d) Que las personas se den cuenta del maltrato que sufren los
pacientes en la Clnica Alemana.
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e) Que la gente se de cuenta de las agresiones a las que estn


expuestos los homosexuales y que el Estado tome cartas en el
asunto.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 25 a la
El arte del piropo
25 de Enero, 2010

El piropo es la galantera espontnea, oportuna, ingeniosa y, sobre todo, corts con


que se halaga a otra persona y digo persona, porque en la actualidad, dada la
igualdad de sexos, los hombres tambin han comenzado a ser piropeados por el
sexo femenino. Pero, lo usual es que sea la mujer la destinataria de un piropo, sin
que necesariamente tenga que sobresalir por sus atributos naturales. El autntico
caballero no discrimina en este aspecto: toda mujer lo merece.
De acuerdo a la tradicin popular, quienes ms sobresalan por hacer gala de
talento y picarda en la invencin de piropos eran los antiguos maestros de la
construccin, los que atrincherados en andamios y gras no daban tregua a las
beldades que circulaban distradamente por la calle.
Pero la gracia, la originalidad y el seoro han ido desapareciendo y, en la
actualidad, las mujeres raramente se sienten aduladas cuando reciben un piropo en
la calles. Ms bien se sienten ofendidas por frases desprovistas de agudeza, chispa
y delicadeza.
Para que un piropo tenga efecto y se reciba con amabilidad y una sonrisa furtiva y
seductora de agradecimiento, ste debe ser esencialmente gentil, ocurrente,
ingenioso y sutil. Las groseras y los insultos son propios del machismo y de espritus
burdos y ordinarios, porque reflejan estrechez intelectual y ausencia de urbanidad.
Soy enemigo de las restricciones, las censuras y las limitaciones y no me gusta que
a los maestros de la construccin les hayan prohibido piropear. Prefiero invitarlos a
pensar que la mujer que camina con despreocupacin por la calle podra ser su
pareja, su madre o su hermana y a ninguno de nosotros nos agrada que les falten el
respeto a quienes queremos, porque la ofensa tambin nos alcanza. Jams
olvidemos que el piropo es halago y no una ofensa.
Los invito a buscar o crear piropos ingeniosos y comedidos, para demostrar que la
caballerosidad todava existe. Los esperar!
Hctor Vliz Meza

26. Por qu expresin puede ser reemplazada la palabra


beldades en el texto?
a) verdades.
b)seoras.
c) fealdades.
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d)personas.
e)bellezas.

27. Cul de las siguientes afirmaciones es la tesis del


texto?
a)Los maestros de la construccin son los nicos que pueden
hacer piropos creativos y elegantes.
b)Las mujeres raramente se sienten aduladas cuando reciben un
piropo en la calles.
c) Para que un piropo sea bien recibido y tenga efecto, ste debe
ser esencialmente gentil, ocurrente, ingenioso y sutil.
d)Las groseras y los insultos son propios del machismo y de
espritus burdos y ordinarios.
e)Los invito a buscar o crear piropos ingeniosos y comedidos,
para demostrar que la caballerosidad todava existe .
28. Qu significa en su contexto el siguiente fragmento?
Pero la gracia, la originalidad y el seoro han ido
desapareciendo y, en la actualidad, las mujeres raramente
se sienten aduladas cuando reciben un piropo en la calles.
Ms bien se sienten ofendidas por frases desprovistas de
agudeza, chispa y delicadeza.
a) El emisor define lo que significa un piropo en la actualidad
para las mujeres.
b) El emisor afirma que el sentido del piropo sigue vigente
aunque a las mujeres no les guste.
c) El emisor apoya el estilo del piropo a pesar de que las mujeres
sientan que la chispa y la delicadeza se ha perdido.
d) El emisor quiere que las mujeres se sientan aduladas cuando
las piropea en la calle.
e) El emisor siente que el piropo ha evolucionado negativamente,
pas de corts a violento y ofensivo, por eso a las mujeres no les
gustan.
29. Cul es la funcin del ltimo prrafo del texto?
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a)Desarrollar la tesis del texto planteada anteriormente.


b)Concluir el texto expresando la importancia del piropo.
c) Concluir el texto invitando a los hombres a crear buenos
piropos.
d)Criticar la falta de caballerosidad de los hombres.
e)Hacer reflexionar a los lectores lo bueno y lo malo del piropo.
Plan de Redaccin:
30. El carburo de boro
1. Se obtiene por fusin del cido brico y el carbono
extrado del coque de petrleo.
2. La masa fundida, despus de enfriada, se reduce a
polvo.
3. El carburo de boro es un tipo de abrasivo artificial.
4. Una vez pulverizado, es tamizado y clasificado por
tamaos o es moldeado.
a) 4-3-1-2
b) 1-4-2-3
c) 3-1-2-4
d) 3-4-2-1
e) 1-2-3-4
31. El origen del teatro
1. El arte dramtico griego tuvo dos formas de manifestacin: la
tragedia y la comedia.
2. El gnero dramtico se inici en Atenas, el siglo VI a.C.
aproximadamente.

3. Sfocles,
Esquilo,
Eurpides
fueron
importantes
tragedigrafos.
4. El origen ateniense del teatro aparece asociado al culto al
Dionisos.
5. Los dramas griegos reconstituan hechos divinos y/o
hazaas hermosas.
a)
b)
c)
d)
e)

1-2-4-5-3
4-2-1-5-3
2-5-4-1-3
2-4-5-1-3
2-3-4-1-5

32. Santa Teresa de los Andes


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1.
2.
3.
4.
5.

A los 19 aos ingresa a las Carmelitas de Los Andes.


Siendo nia hablaba con Dios.
Fue canonizada en Roma en 1993.
Falleci el 12 de abril de 1920.
Es la primera santa de Chile.

a)
b)
c)
d)
e)

5-1-2-4-3
2-5-1-3-4
5-2-1-4-3
2-5-3-1-4
5-2-1-3-4

Manejo de Conectores
33. La invitar al cine __________ a cenar.
a) y pronto
b) para terminar
c) por consiguiente
d) y luego
e) por ltimo
34. No, seor, en estos ltimos aos no se ha sembrado
trigo; _________ sigo muy de cerca lo que ocurre con este
cereal.
a)
a pesar de que
b)
por eso
c) por ello
d)
en todo caso
e)
entonces
35. __________ es verdad que la PSU mide conocimientos,
__________ es cierto que evala habilidades.
a)
b)
c)
d)
e)

Aunque
Porque
Si bien
Si
Ya que

tambin
tambin
tampoco
entonces
por eso

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PAUTA DE CORRECCIN PRUEBA TERCERO MEDIO


Pregunt
a
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Clav
e
A
D
E
A
C
A
B
C
E
C
C
E
B
B
B
E
D
C

Pregunt
a
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

Clav
e
A
A
A
D
E
D
E
E
C
E
C
C
B
C
D
D
A

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