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Presentacin
Las matemticas favorecen especficamente el desarrollo de las competencias genricas
relacionadas con las categoras piensa, crtica y reflexivamente y se expresa y comunica, las
cuales te permitirn expresar ideas y conceptos mediante representaciones matemticas, as como
resolver problemas de una manera crtica y reflexiva.
Bloque I. Reconoce los lugares geomtricos.
Introduccin:
La necesidad de orientarse condujo a los seres humanos, desde la antigedad ms lejana, a
confeccionar mapas o cartas geogrficas y a relacionar los puntos de una superficie mediante
nmeros.
Para fijar una figura en el espacio o en un plano hace falta relacionarla con un sistema de referencia.
En el actual sistema geogrfico, cualquier lugar del mundo queda determinado con precisin si se
conocen su latitud (a) y su longitud (b), es decir, si se tienen su distancia a al norte o al sur del
ecuador, y su distancia b al este o al oeste del meridiano de Greenwich.
No basta con tener uno solo de estos datos, ya que hay lugares que tienen la misma latitud
a. Obsrvese figura de al lado:
Todos los puntos del globo terrestre que estn situados en el mismo paralelo, a una
distancia a del ecuador tienen la misma latitud. Lo mismo sucede con solo la longitud.
El sistema de referencia que se usa en la actualidad fue creado por un matemtico llamado Ren
Descartes (1596-1650) y en su honor se le llama PLANO CARTESIANO.
Ren Descartes, en matemticas, fue el creador de la GEOMETRA ANALTICA para lo que estableci
un sistema de coordenadas ortogonales llamado Sistema Cartesiano o plano Cartesiano. Asimismo,
contribuy a simplificar y normalizar la nomenclatura algebraica.
Sistemas coordenados. Caractersticas y elementos.
Geometra analtica
Es una rama de las matemticas que estudia a la geometra euclidiana en la que se asocia una curva
con una ecuacin y se utiliza el eje cartesiano como referencia. En principio, esto puede parecer
muy complicado, pero a lo largo del curso vers que no lo es tanto. En el segundo semestre
aprendiste los conceptos bsicos de la geometra euclidiana necesarios para comprender la
geometra analtica.
En el siglo XVII, Descartes propuso que era factible relacionar el lgebra con la geometra y
representar una figura geomtrica mediante una ecuacin de dos o ms variables. As surge la
geometra analtica, cuyo problema principal es encontrar la ecuacin a partir de una grfica llamada
lugar geomtrico y viceversa.
En este bloque utilizars tus conocimientos previos a cerca de cmo localizar un punto y su posicin
respecto a los ejes del plano cartesiano (ejes de referencia), para obtener un lugar geomtrico; es
decir, la curva de una ecuacin, observando su interseccin con los ejes cartesianos y si es simtrica
a ellos. Se entiende por curva una grfica que es posible representar por medio de una ecuacin,
aun cuando sea una lnea recta.
Igualdad de parejas.
Dos parejas ordenadas son iguales cuando ambos trminos son exactamente iguales, es decir:
(, ) = (, )
si = y =
Ejemplo:
Determina para qu valores de x son iguales los siguientes pares ordenados:
a) (2, 8) = (2, 3)
A partir de la definicin planteamos:
2 = 2
8 = 3
Al despejar:
=
2
=1
2
8
3
b) (8, 3) = ( 2 , 3)
Con base en la definicin planteamos:
8 = 2
3 = 3
Si despejamos
= 8 = 22
3
3
Puntos de un plano.
Asimismo, cuando tratas de describirle a tus amigos en qu lugar se pueden encontrar para ir a una
fiesta, necesitas saber en dnde estn (punto de referencia) para indicarles hacia dnde deben
dirigirse: al norte, sur, oeste o este.
Coordenadas cartesianas de un punto.
Un plano cartesiano, est formado por dos lneas perpendiculares, llamadas ejes coordenados, cuyo
punto de interseccin se denomina origen. A la lnea horizontal se le denomina eje x o de las
abscisas, y a la lnea vertical, eje y o de las ordenadas. Los ejes cartesianos dividen el plano en cuatro
regiones llamadas cuadrantes, los cuales se numeran.
PLANO CARTESIANO
Ejemplo:
1.
= 2(1) = 2
= 2(0) = 0
= 2(1) = 2
-1
-2
Al graficar:
Ejemplos
Localiza los siguientes pares ordenados en el plano cartesiano.
1. A(2, 3)
2. B(-2, 4)
3. C(-3, -2)
4. D(1, -3)
5. E(2, 0)
6. F(0, -1)
Grficas y simetra.
Cuando se tiene una ecuacin de dos variables y se quiere graficar su lugar geomtrico, es necesario
analizar algunas propiedades de las grficas:
1. Intersecciones con los ejes: son los valores en los que la lnea del lugar geomtrico cruza
los ejes coordenados.
o
2. Simetra: en un plano cartesiano, dos puntos son simtricos si estn a la misma distancia de un
punto (0 , 0 )
Hay dos tipos de simetra:
o
Con el origen:
Ejemplo:
La cantidad (en miles) de automviles vendidos en Mxico para los aos 1988 al 1993 est
dada en la siguiente tabla.
Localiza los puntos en el plano cartesiano y traza una grfica poligonal de los datos. La
grfica poligonal se obtiene uniendo los puntos con segmentos de lneas.
1988
1989
1990
1991
1992
1993
25
20
28
30
15
40
1988
1989
1990
1991
1992
1993
25
20
28
30
15
40
Segmentos rectilneos
Dirigidos y no dirigidos
Punto medio
= (2 1 ) + (2 1 )2
La distancia entre los puntos P y Q (denotada por: d (P;Q)) est referida a la longitud del segmento
que los une:
Para conocer cunto ms grande es un segmento de popote que otro, se divide la longitud
de uno con la del otro; a esta relacin se le conoce como razn. Si se representan los
extremos de un popote por
1
2 y el punto donde se corta por
1 las longitudes de los
1
2
1 1
=
Al despejar x
=
1 + 2
1+
1 + 2 1 +
(
,
)
1+
1+
Por geometra, los tringulos P1PQ y PP2R son semejantes, la proporcionalidad que existe entre sus
lados es:
Formulas:
1) Para determinar la razn conociendo los extremos y el punto de divisin se emplea:
Cul es la razn en que el punto P (2,7) divide al segmento determinado por los puntos P1 (-1,1) y P2
(6,15)
Sustituyendo valores de x = 2, x1 = - 1, x2 = 6, en la formula
Cuando subes un puente, cunto ms inclinado est, mayor esfuerzo te costar ascender. A esto se
le conoce como pendiente: a mayor ngulo, mayor pendiente.
La pendiente m de una recta es la variacin que tiene esta en el eje de las abscisas respecto al de
las ordenadas. Si consideramos que los puntos 1 (1 , 1 ) 2 (2 , 2 ) son aquellos por los que pasa
la recta, la pendiente est dada por:
=
2 1
2 1
Una recta en el plano cartesiano con un ngulo de inclinacin con el eje de las abscisas forma
un tringulo rectngulo. La tangente del ngulo es:
2 1
2 1
=
Grficas de rectas segn su pendiente:
Ejemplo 1
a) A(7,9), B(-6,-8)
Obtenemos la pendiente al aplicar la frmula:
=
8 (9) 8 9 17
=
=
6 (7) 6 7 13
= tan1
= tan1
17
13
= tan1 1.3077
ngulo entre dos rectas: para conocer el ngulo que forman dos rectas 1 2 que
intersecan en un punto, se aplica la ley de las tangentes:
tan =
tan
1 +
2 1
1 + 2 1
La lnea recta es el lugar geomtrico formado por un conjunto infinito de puntos que
mantiene siempre la misma direccin o inclinacin. Debido a ello se utiliza como modelo
para representar diferentes situaciones de nuestra vida.
La direccin de una lnea recta en el plano cartesiano es funcin del ngulo que se forma
con el eje X y la ecuacin que representa su lugar geomtrico.
Donde A, B y C son nmeros reales y A y B no pueden valer 0 al mismo tiempo, ya que generaran
una inconsistencia matemtica.
Para graficar una lnea recta solo es necesario conocer un par de puntos, por lo que para trazarla
basta conocer los cortes con los ejes cartesianos. Llamamos abscisa al origen al valor en el que la
recta corta al eje X en un punto que tiene como coordenadas (a, 0). Por otro lado, se denomina
ordenada al origen al valor en que la recta corta el eje Y, con coordenadas (0, b).
Ejemplo:
6
= 3
2
= 5 10
= 5 10
1
Por tanto m = -5 y b= 10
Ecuacin de una recta conocida su pendiente y uno de sus puntos.
Para hallar la ecuacin de la recta cuando se sabe el valor de la pendiente y las coordenadas
de uno de sus puntos, se considera el punto conocido como 1 (1 , 1 ) y cualquier punto
que pertenezca a la recta.
=
1
1
Ejemplo
Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por:
(7,8) 3.
Al sustituir en la frmula tenemos:
(8) = 3( (7))
Al resolver la ecuacin:
8 = 3( + 7)
8 = 3 + 21
Al despejar y:
= 3 + 21 + 8
= 3 + 29
Esta es la ecuacin de la recta que pasa por
Lo que se muestra en la figura, es una recta que pasa por el punto A(x1, y1), con una
pendiente dada.
y y1
x x1
y y1 mx x1
Esta es la ecuacin de la recta en su forma punto pendiente. Las coordenadas (x1, y1) son
las de un punto cualquiera que pertenezca a dicha recta.
Ejemplo 1: Sea m=1/5 y A (-2, -4), la pendiente y un punto respectivamente de una recta.
Verifique que su ecuacin en su forma punto pendiente es:
5y-x+18=0
Considera dos puntos por los cuales pasa una recta como se muestra en la figura:
y y1 y2 y1 x x1
x2 x1
y y2 y2 y1 x x2
x2 x1
Ambas son la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos, como se puede observar es
indistinto el punto que se sustituya, el resultado ser el mismo y representar la misma
recta.
Ejemplo 2: Sean A (-1, 3) y B(3, -4), dos puntos que pertenecen a una misma recta. Verifica
que la ecuacin de sta es la que se muestra a continuacin, y que es indistinto el punto
que se toma como punto pendiente. Sol. 4y+7x-5=0
Ecuacin de la recta en forma simplificada. Considera un recta que pasa por los puntos A(x,
y) y B(0,b), como se muestra en la figura
Calculando la pendiente
b y
0x
y mx b
y mx b
y 3x (7)
y 3x 7
BLOQUE IV. Distintas formas de la ecuacin de la lnea recta
Objetos de aprendizaje
Qu aprender?
Ecuacin de la recta
Punto pendiente
Dos puntos
Simtrica
= 0
=
()() = ()( )
=
= +
Dividimos toda la ecuacin entre ab:
= +
1= +
Donde a es el valor en el cual la recta corta el eje X y b al eje Y. por tanto, al acomodar los
valores la ecuacin de la recta en forma simtrica es:
+ =1
Ejemplos
Halla la ecuacin simtrica de la recta cuya grfica se muestra a la derecha.
Como se observa, el valor en el lugar donde la recta pasa por el eje de las abscisas es 4 y en
el eje de las ordenadas es 5. Esto quiere decir que
=4 =5
Por consiguiente, la ecuacin simtrica queda de esta forma:
+ =1
4 5
De igual modo cuando la paralela es paralela al eje Y, como nunca cruza dicho eje, su ecuacin es
= y se dice que la recta tiene pendiente infinita. Esto se escribe simblicamente, = .
As no existe la forma simtrica ni la forma = + para este caso.
Observa las siguientes grficas:
Aplicaciones prcticas
1. En Mxico, la escala para medir la temperatura es la Celsius (C), pero en pases de habla
inglesa como Estados Unidos de Amrica e Inglaterra es el Fahrenheit ( F). Se puede
establecer una relacin entre ambas unidades mediante una ecuacin de la recta, para ello,
basta conocer dos de sus puntos. Si se sabe que 0C equivale a 32F y 0F equivale a -17.77C,
se puede encontrar la ecuacin de la recta en su forma simtrica que relacione ambas
temperaturas.
Se forman las parejas de nmeros (0C, 32F) y (17.77C, 0F) y se grafican en un plano cartesiano:
En la grfica se observa que = 17.77 = 32, por lo que la ecuacin que relaciona a ambas
temperaturas es:
+
=1
17.77 32
=0
+ 2
=0
2 +2
sin =
2 +2
2 +2
El signo radical guarda relacin directa con el del coeficiente C, ya que siempre ser de signo
contrario a l
Ejemplo
Encuentra la ecuacin de la recta en la forma normal si = 60 = 5.
Sustituimos y P en la ecuacin x cos + sin = 0:
1
3
+
5 = 0
2
2
Para graficar primero se traza una recta de 5cm con una inclinacin de 60 que inicie en el origen
(P). Despus, se traza una perpendicular a esta ().
2 +2
Como P es una distancia, su valor siempre ser positivo. Por tal razn, se utiliza el valor absoluto.
Para encontrar la distancia entre dos rectas, 1 2 , es necesario hallar la diferencia de las
distancias de cada una con el origen, las cuales se denominan 1 2 .
Ten presentes estas consideraciones:
Si las dos rectas estn del mismo lado del origen, las distancias se restan. Esto ocurre cuando
los signos del coeficiente C de ambas rectas son iguales.
En caso de que las rectas estn en lados opuestos respecto al origen, es decir, que los valores
de C sean de signo contrario, se suman las distancias.
(2)(3) + (7)(2) + 1
(2)2
+ (7)2
6 14 + 1
19
|=|
| = |
|
53
4 + 49
Por tanto:
=
19
53
3
12
4
4
3
= +3
4
3
4
pendiente = .
3
3
4
(8) = ( 4)
3
+ 8 = ( 4)
4
continuacin Ejemplo
Se hacen las operaciones
4( + 8) = 3( 4)
4 + 32 = 3 12
Se iguala a 0:
3 + 4 + 32 + 12 = 0
Se reducen los trminos:
3 4 + 44 = 0
Esta ecuacin representa una recta paralela a 3 4 + 12 = 0 que pasa por el punto (4,-8)
Definicin de circunferencia
Secciones cnicas
Circunferencia
Aplicacin:
Elementos fundamentales:
Centro
Radio
Elementos asociados:
Elementos de la circunferencia.
Ecuaciones de la circunferencia.
Para obtener el valor del radio r se utiliza el teorema de Pitgoras empleando las coordenadas del
punto P(x,y)
2 = 2 + 2
Esta ecuacin se conoce como ecuacin ordinaria de la circunferencia y es aplicable para cada uno
de los puntos de la circunferencia cuando su centro est en el origen; al reacomodar los trminos,
la ecuacin resulta:
2 + 2 = 2
Ejemplo:
Encuentra la ecuacin de la circunferencia con centro en el origen c (0,0)
a) Si el radio es igual a 5.
Se sustituye el valor de r en la ecuacin de a circunferencia:
2 + 2 = (5)2
2 + 2 = 25
a) Si el radio es igual a 2 }
Se sustituye el valor de r en la ecuacin de la circunferencia:
2 + 2 = (2)2
2 + 2 = 2
a) Si el dimetro es igual a 8.
Como el dimetro es dos veces el radio, entonces r es igual a 4. Por tanto, la ecuacin queda:
2 + 2 = (4)2
2 + 2 = 16
Obtencin del centro y el radio a partir de la ecuacin de una circunferencia en el origen.
Cuando se conoce la ecuacin de una circunferencia podemos saber que est en el origen debido a
que no contiene elementos lineales de x o de y, sino solamente elementos al cuadrado.
En el siguiente ejemplo, a partir de la ecuacin de la circunferencia, se obtendrn sus elementos:
radio y centro.
Ejemplo
Se llama cnica a la curva obtenida al cortar una superficie cnica por un plano.
Cuando el corte se hace perpendicular a la altura del cono, es decir, con 0 de inclinacin, la
seccin que se obtiene es una circunferencia.
Si el ngulo de corte se hace mayor a 0 y menor a 90, la seccin que se obtiene es una
elipse.
Cuando el corte se hace paralelo a la generatriz, la seccin que se obtiene es una parbola.
En el caso de que el corte se haga a 90, sin pasar por el vrtice del cono, la seccin que
resulta es una hiprbola.
Ecuacin cannica
Ecuacin general
Ecuaciones de la circunferencia:
Formas ordinarias:
2 + 2 + 4 12 + 15 = 0
Observa que la ecuacin tiene esta forma:
2 + 2 + + + = 0
A esta ecuacin se le denomina ecuacin general de la circunferencia.
Ejemplo
a) El centro el origen y su radio es igual a 8.
Las coordenadas del centro son C (0,0) y r=8, al sustituir en la ecuacin queda:
( )2 + ( )2 = 2
( 0)2 + ( 0)2 = 82
( 0)2 + ( 0)2 = 64
2 + 2 = 64
Al igualar a 0:
2 + 2 64 = 0
En este caso, los valores D, E y F son iguales a cero.
Condiciones geomtricas y analticas para determinar una circunferencia.
En las secciones anteriores aprendiste a obtener la ecuacin de la circunferencia a partir del centro
y el radio; si desconoces uno o ambos datos, habr que determinarlos.
Ejemplo
1. Halla la ecuacin de la circunferencia con centro C(5,-7) que pasa por el punto (1,-8)
Como se desconoce el radio, se calcula la distancia entre el centro y el punto conocido mediante la
frmula de la distancia entre dos puntos, es decir, se determina el radio:
= [1 (5)]2 + [8 (7)]2
= (1 5)2 + (8 + 7)2
= (4)2 + (1)2
= 16 + 1
= 17
Continuacin ejemplo.
Despus, se obtiene la ecuacin de la circunferencia con (5, 7) = 17:
( 5)2 + ( + 7)2 = (17)2
2 10 + 25 + 2 + 14 + 49 = 17
2 + 2 10 + 14 + 74 17 = 0
2 + 2 10 + 14 57 = 0
Elementos de una circunferencia fuera del origen dada su ecuacin
En el estudio de las cnicas hay dos tipos de problemas: la obtencin de la ecuacin a partir de
elementos dados y la de los elementos a partir de la ecuacin que representa el lugar geomtrico.
En esta secuencia se convertir la ecuacin de una circunferencia de su forma general en su forma
ordinaria para encontrar sus elementos y, en algunos casos, graficarlas. No debes perder de vista la
forma general de la circunferencia, en donde los coeficientes de las variables cuadrticas son
iguales.
Ejemplo:
Transforma las siguientes ecuaciones de circunferencia en su forma general para obtener sus
elementos:
a) 2 + 2 + 8 6 + 16 = 0
Agrupamos las variables que son iguales y pasamos el trmino independiente al segundo miembro:
2 + 8 + 2 6 = 16
Despus se completan los trinomios cuadrados perfectos, sumando en ambos miembros los
coeficientes de los trminos lineales divididos entre 2 elevados al cuadrado:
8
6 2
8
6 2
2 + 8 + ( )2 + 2 6 + ( ) = 16 + ( )2 + ( )
2
2
2
2
Desarrollamos las operaciones de los parntesis:
2 + 8 + (4)2 + 2 6 + (3)2 = 16 + (4)2 + (3)2
Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos:
( + 4)2 + ( 3)2 = 16 + 16 + 9
Entonces: ( )2 + ( )2 = 2
(4,3) = 9 = 3
Circunferencias concntricas
Dos o ms circunferencias son concntricas cuando tienen el mismo centro.
Ejemplo
1. Encuentra la ecuacin de una circunferencia concntrica a:
2 + 2 + 12 + 4 10 = 0 (4,5)
Por definicin, se necesita determinar primero las coordenadas del centro de la circunferencia
porque ser el mismo de la circunferencia que queremos hallar ecuacin.
Agrupamos las variables:
2 + 12 + 2 + 4 = 10
Se completan cuadrados:
2 + 12x + 62 + 2 + 4 + 22 = 10 + 62 +22
( + 6)2 + ( + 2)2 = 10 + 36 + 4
( + 6)2 + ( + 2)2 = 50
Entonces, el centro es C (6,2).
Continuacin ejemplo.
Despus se obtiene la magnitud del radio calculando la distancia entre C (-6,-2) y (-4,5):
= [4 (6)]2 + [5 (2)]2
= (4 + (6))2 + (5 + 2)2
= (2)2 + (7)2
= 4 + 49
= 53
Ejemplo
Halla la ecuacin de la circunferencia que pasa por (-3,2), (2,1) y (-2,-4).
Sustituimos cada uno de los puntos en la ecuacin general de la circunferencia:
2 + 2 + + + = 0
Para el punto (-3,2)
(3)2 + (2)2 + (3) + (2) + = 0
9 + 4 3 + 2 + = 0
3 + 2 + = 9 4
Por consiguiente:
3 + 2 + = 13
(. )
(. )
continuacin ejemplo.
Para el punto (-2,-4)
(2)2 + (4)2 + (2) + (4) + = 0
4 + 16 2 4 + = 0
2 4 + = 4 16
2 4 + = 20
(. )
Tenemos ahora un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas, llamado tambin sistema 3x3:
3 + 2 + = 13
2 + 1 + = 5
2 4 + = 20
El sistema se resuelve por el mtodo de suma y resta. En el caso Ec. 1 y Ec. 2:
3 + 2 + = 13
2 + 1 + = 5
Observa que si se cambia el signo de la ecuacin 2, el valor de F se elimina:
(3 + 2 + = 13)
(2 + 1 + = 5)(1)
Se suman las ecuaciones:
3 + 2 + = 13
2 1 = 5
continuacin ejemplo.
Por tanto: 5 + = 8
Repetimos este procedimiento con las ecuaciones (Ec. 2) y (Ec. 3), pero en esta ocasin se multiplica
por -1 en la ecuacin 3:
2 + 1 + = 5
(2 4 + = 20)(1)
Se suman las ecuaciones y al resultado se le llama ecuacin 5:
2 + 1 + = 5
2 + 4 = 20
4 + 5 = 15
Despus, resolvemos el sistema formado por las ecuaciones (Ec.4) y (Ec. 5):
5 + = 8
4 + 5 = 15
Se multiplica por 4 la ecuacin 4 y por 5 la ecuacin 5 para eliminar D:
(5 + = 8)4
(4 + 5 = 15)5
continuacin ejemplo.
Sumamos las ecuaciones y despejamos E.
20 + 4 = 32
20 + 25 = 75
29 = 43
=
43
29
5 +
43
= 8
29
5 = 8
43
29
43
)
29
145 = 232 43
145 = 275
=
Y al reducirlo queda:
275
145
55
29
continuacin ejemplo.
Se sustituyen los valores:
55
29
y =
43
en
29
3 + 2 + = 13
3 (
55
43
) + 2 ( ) + = 13
29
29
165 86
+
+ f = 13
29 29
298
29
Con esta ltima operacin se completan todos los valores de los coeficientes de la ecuacin general
de la circunferencia:
2 + 2 + + + = 0
2 + 2 +
( 2 + 2 +
55
43
298
+
=0
29
29
29
55
43
298
+
= 0) 29
29
29
29
29 2 + 29 2 + 55 + 43 298 = 0
Ecuaciones de la circunferencia.
Ejemplo.
Encontrar la ecuacin general de la circunferencia cuyo centro es (-2,1) y cuyo radio es 3.
Solucin:
Ok, como nuestro principal objetivo es obtener la ecuacin general, y en el enunciado del problema
ya nos dan ciertos datos, entonces identificamos nuestra informacin y luego hacemos uso de la
ecuacin ms adecuada para poder obtener lo q se nos pide (por lo general utilizamos la ecuacin
ordinaria).
Bien, sabemos que: h = -2; k = 1 y r = 3.
Solucin:
Ahora haciendo uso de la ecuacin ordinaria sustituimos nuestra informacin:
Sustituyendo tenemos:
Solucin:
Ahora ordenando y dejando cero (0) en el miembro derecho de la ecuacin tenemos:
R=
BLOQUE VII. La parbola con vrtice en el origen
Objetos de aprendizaje
La parbola.
Vrtice
Foco
Directriz
Elementos de la Parbola
En toda Parbola conviene considerar:
F: Es el punto fijo llamado Foco.
D: Es la recta fija llamada Directriz.
e: Es la recta perpendicular a la
Elementos de la Parbola
p: Se conoce como Parmetro y es la distancia que existe entre el Foco y la Directriz. Su valor se
representa por p (FQ = p)
Se cumple que el vrtice por equidistar del foco y la directriz, es el punto medio del segmento FQ.
Es por ello que VQ = VF =p/2
P: Es un punto determinado de la Parbola.
Elementos de la Parbola
Radio Vector: Para un punto cualquiera de la Parbola, P, se denomina vector PF que va desde el
punto al Foco.
Segn la definicin de la Parbola el radio vector, PF, es igual a la distancia, PB, del punto a la
Directriz.
Elementos de la Parbola
La parbola tiene los siguientes elementos:
La distancia entre el vrtice y el foco es la misma que la del vrtice y la directriz, a esta
distancia se le llama p, parmetro, y siempre la consideraremos positiva.
Llamamos ancho focal o lado recto a la cuerda que pasa exactamente en el foco, es
perpendicular al eje de simetra y paralela a la directriz.
Una parbola est en el eje x cuando su vrtice y foco sean horizontales. Estar en el eje x positivo
cuando la parbola abra hacia la derecha, independientemente de su posicin en el eje cartesiano.
Del mismo modo, si abre a la izquierda estar en el eje x negativo.
Si el vrtice y el foco estn en verticales, la parbola estar en el eje y. si abre a hacia arriba esta en
el eje y positivos, si abre hacia abajo esta en el eje y negativo.
Ecuaciones de la parbola:
Formas ordinarias:
Ecuacin ordinaria en el eje X:
( )2 = 4( )
Ecuacin ordinaria en el eje Y:
( )2 = 4( )
Formas generales de la ecuacin:
y2 + Dx + Ey + F = 0
x2 + Dx + Ey + F = 0
Para usar las ecuaciones debes considerar que:
Si la parbola est:
Aplicacin:
Aplicacin:
Aplicacin:
Cuando en el plano cartesiano el vrtice y el foco estn orientados de manera horizontal, la parbola
se encuentra en el eje X; por tanto, usaremos la ecuacin ordinaria en la cual la variable y est al
cuadrado.
( )2 = 4( )
Como la parbola abre hacia la derecha, es decir, hacia el eje x positivo, utilizaremos el valor positivo
del 4 y puesto que el vrtice est en el origen, entonces h y k tienen valor de cero. Entre el vrtice y
el foco existen 8 unidades de distancia, por lo que p=8
= 0, = 0, = 8
( )2 = 4( )
( 0)2 = 4(8)( 0)
2 = 32
Generalizando Las Ecuaciones de la parbola con vrtice en el origen
2 + = 0 eje X
2 + = 0 eje Y
Ejemplo:
Tenemos la ecuacin 2 = 16
Se considera:
( 0)2 = 16 0
Al comparar esta ecuacin con la ordinaria en el eje X ( )2 = 4( )
Entonces el vrtice se localiza en (0,0)
El valor numrico que est junto al parntesis es 4p; por tanto:
4 = 16
Se despeja p
16
=4
4
Entonces: F (4,0)
Las coordenadas del lado recto quedan: (4,8) y (4,-8)
La Ecuacin de la directriz es = 4
y2 + Dx + Ey + F = 0
x2 + Dx + Ey + F = 0
Siempre que E = 0 y D = 0
Ejemplo
Ecuacin:
x2=4ay
La distancia del vrtice al foco es 4 y, por tanto, a = 4. Sustituyendo este valor con a se obtiene:
x2=16y
Por ejemplo; Si se recibe luz de una fuente lejana con un espejo parablico, de manera que
los rayos incidentes son paralelos al eje del espejo, entonces la luz reflejada por el espejo
se concentra en el foco.
Definicin de elipse.
Ecuacin ordinaria de elipses horizontales y verticales con centro en el origen y sus ejes en
los ejes coordenados.
Ecuacin ordinaria de elipses horizontales y verticales con centro fuera del origen y ejes
paralelos.
La distancia entre C (h,k) y cualquiera de los dos vrtices es a y se le denomina semieje mayor.
A la distancia entre ambos vrtices se le llama eje mayor y tiene un valor de 2a
Del mismo modo, la distancia que existe entre el C(h,k) y cualquiera de los dos focos F, es c y se
conoce como semieje focal.
A la distancia entre ambos focos se le llama eje focal y es igual a 2c.
Al dimetro menor de la elipse, que se mide de manera perpendicular al eje mayor y pasando
encima del centro, se le denomina eje menor y se representa como 2b, por lo que el semieje menor
es igual a b.
Por definicin, sabemos que la suma de las distancias de cada foco a un punto de la elipse es igual
a 2a, de tal modo que puede encontrarse una relacin pitagrica entre los parmetros a, b y c de la
elipse:
2 2
Aplicacin:
Las rbitas de planetas como la Tierra son elpticas donde un foco corresponde al Sol.
Tambin le corresponde esta figura a los cometas y satlites. Adems se cree que este
razonamiento se aplica tambin a las rbitas de los tomos.
Aplicacin:
Debido a la resistencia del viento, las trayectorias que realizan los aviones cuando hacen
viajes circulares se vuelven elpticas.
Aplicacin:
Ecuaciones de la elipse:
Formas ordinarias:
Centro origen de coordenadas y horizontal:
x2 + y 2 = 1
a2
b2
()2
2
()2
2
=1
b2
P(x,y) es:
( + )2 + 2 + ( + )2 + 2 = 2
Si se simplifica la ecuacin y se toma en cuenta que 2 2 = 2, la ecuacin queda para la forma
horizontal:
2 2
( )2 ( )2
+
=1
+
=1
2
2
Ejemplo:
Encuentra la ecuacin de la elipse con centro en el origen y vrtices situados en (10,0) (6,0)
Ubicamos los puntos conocidos en el plano cartesiano, los valores h & k se obtienen de las
coordenadas del vrtice; por tanto, h=0, k=0.
La distancia entre el centro y el vrtice es igual a 10 y la distancia entre el centro y el foco es igual a
6: por consiguiente: = 10 = 6
ejemplo:
( )2 ( )2
+
=1
2
2
2 = 2 2
Se sustituyen los datos que se conocen:
(6)2 = (10)2 2
36 = 100 2
Al despejar 2
2 = 100 36
2=64
(0)2
102
(0)2
64 2
=1
( + 2)2 ( 3)2
+
=1
36
27
Se multiplica por el MCM:
( + 2)2 ( 3)2
[
+
= 1] (972)
36
27
972( + 2)2 972( 3)2
+
= 972
36
27
27( + 2)2 + 36( 3)2 = 972
Se desarrollan los binomios:
27( 2 + 4 4) + 36( 2 6 + 9) = 972
Se realizan los productos:
27 2 + 108 + 108 + 36 2 216 + 324 = 972
Al ordenar los trminos
27 2 + 36 2 + 108 216 + 108 + 324 972 = 0
27 2 + 36 2 + 108 216 540 = 0
BLOQUE IX: La hiprbola
Objetos de aprendizaje
Definicin de hiprbola.
Hiprbola
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias entre dos puntos
fijos es constante. Estos dos puntos fijos se llaman focos de la hiprbola.
El centro es C(h,k)
El valor de la excentricidad =
22
Los focos se encuentran ms lejos del centro que los vrtices, por tanto la distancia c es la
ms grande de las tres.
Tiene un par de asntotas que definen la forma de la hiprbola y provocan que se acerquen
las curvas, pero nunca se toca. Se forman por el rectngulo constituido por los valores a y
b.
Los puntos del eje conjugado no pertenecen a la hiprbola, pero son auxiliares para su
construccin.
La relacin pitagrica es 2 = 2 + 2
Elementos fundamentales:
Centro
Vrtices
Focos
Ecuaciones de la hiprbola:
Formas ordinarias:
Con forma horizontal (eje X):
( )2 ( )2
+
=1
2
2
Con forma vertical (eje Y):
( )2 ( )2
+
=1
2
2
Podemos determinar en qu eje se encuentra la hiprbola al usar como referencia la posicin del
vrtice y el foco en el plano cartesiano: si estn horizontales, se hallar en el eje X; por el contrario,
si su posicin es vertical estar en el eje Y.
Ecuacin general en la hiprbola
Cuando desarrollamos la ecuacin ordinaria en la forma general queda:
2 2 + + + = 0
2 2 + + + = 0
= ( )
= ( )
Ejemplo
Encuentra la ecuacin de la hiprbola con centro en el origen y vrtices (0, 3) y el eje conjugado
igual a 8.
Observamos que los vrtices estn de forma vertical, por tanto, la hiprbola se encuentra en el eje
X, de manera que la ecuacin ordinaria r es:
( )2 ( )2
=1
2
2
continuacin ejemplo
=3
Por definicin sabemos que el eje conjugado es igual a 2b, por consiguiente:
2 = 8 ; =
8
=4
2
=1
32
42
2 2
=1
9 16
Si multiplicamos por el MCM que es 144, obtenemos la ecuacin general de la hiprbola:
2 2
[
= 1] 144
9 16
16 2 9 2 = 144
Aplicacin:
La ley de Boyle es una relacin hiperblica, ya que se establece entre dos relaciones que son
inversamente proporcionales entre s.