Sociales Prueba

PRUEBA 3
Bloque 1: El medio y las actividades humanas

1. Observa los siguientes paisajes que son típicos de una

determinada zona de Andalucía e indica en cuál podrías
situarlos:

Fuente: http://www.mad-designs.org
a) El Valle del Guadalquivir.
b) Las Alpujarras.
c) La región de Poniente en Almería.
d) La vega de Granada.

2. Este tipo de agricultura tiene una serie de características.

Indica si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones:
a) La expansión de la agricultura de invernaderos se debe en
buena parte a las demandas de hortalizas en los
supermercados de Europa central y del norte.
b) Este tipo de cultivo se desarrolla en medios donde el agua es
abundante.
c) El éxito de esta agricultura se debe al aprovechamiento de las
ventajas de un clima con numerosas horas de insolación,
combinada con la construcción de estructuras de plástico que
permiten el cultivo de hortalizas fuera de temporada.
d) El uso de la técnica del enarenado 1 que permite el
aprovechamiento de la humedad del suelo en esta zona árida.

1
Ver Ayuda Enarenado
Materiales Gradúate en la ESO 1
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3. Andalucía es una región con una gran variedad de

ecosistemas que constituyen un importante patrimonio
natural. Gran parte del mismo está protegido a través de la
figura administrativa de Espacio Natural Protegido2. En el
siguiente mapa se han señalado algunos de estos espacios
naturales protegidos. Identifícalos asociando los números a
la denominación de estos espacios.

2
3

1
4

1 Sierra de Aracena y Picos de Aroche

2 Sierra Nevada
3 Doñana
4 Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas

4. El 31 de agosto de 2005 una noticia señalaba que la capa de

ozono había alcanzado su máxima dimensión. ¿Qué papel
desempeña dicha capa en relación con la vida de los seres
vivos en la Tierra?
a) Protege a los seres vivos de las radiaciones solares
especialmente de los rayos ultravioleta
b) Filtra el dióxido de carbono (CO2) para mantener la proporción
adecuada de oxígeno.
c) Evita el “efecto invernadero” y el calentamiento global del
planeta.
d) Genera el oxígeno necesario para la vida.

2
Ver Ayuda Espacio natural protegido
Materiales Gradúate en la ESO 2
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Bloque 2: Las sociedades históricas y los procesos de

cambio

Lee el siguiente texto y contesta a las siguientes preguntas:

Fuente: IRADIEL, P,: MORETA, S. SARASA, E.: Historia de la Edad Media

Las principales familias, los grandes propietarios territoriales,

utilizaron los matrimonios para ampliar y defender sus patrimonios. Todos
ellos se casaban entre sí, contraían segundas y terceras nupcias, siempre que
ello implicara la acumulación de dos o más fortunas. No se dudó en fomentar
matrimonios dentro del mismo grupo social, e incluso dentro de la misma
familia, con tal de evitar que las tierras heredadas fueran a manos extrañas. Las
mujeres eran consideradas un bien cuya circulación aseguraba y fortalecía los
vínculos. Además, los nobles pusieron en práctica una transmisión sucesoria,
denominada mayorazgo3 , que garantizaba que el patrimonio pasara íntegro al
heredero.

5. ¿A qué sociedad histórica hace referencia este texto?

a) A una sociedad esclavista
b) A la sociedad actual
c) A la sociedad feudal.

6. ¿Qué estrategias seguían los grandes propietarios para

agrandar sus patrimonios según el texto anterior?
a) Apropiarse de nuevas tierras por medios violentos.
b) Fomentar los matrimonios entre los grandes propietarios.
c) Prohibir el mayorazgo.

7. ¿Qué es el helenismo 4 ?
a) Es el nombre que recibe el Imperio conquistado por
Alejandro Magno.
b) Es un estilo artístico que se dio en Grecia en el período
clásico.
c) Es un término que se refiere a la influencia cultural griega
como consecuencia de su expansión hacia Oriente en el
siglo IV.

8. Hace unos siete milenios diversas sociedades comenzaron a

utilizar el bronce y más tarde el hierro. Estas sociedades de
la Edad de los metales5 se caracterizan por:
a) Un reparto igualitario del poder entre todos sus miembros.
b) La existencia de grandes diferencias sociales.
c) La existencia de una organización social en la que todos los
individuos son iguales y libres.

3
Ver Ayuda Mayorazgo
4
Ver Ayuda Helenismo
5
Ver Ayuda Edad de los Metales
Materiales Gradúate en la ESO 3
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Bloque 3: Sociedades actuales y problemas de nuestro

tiempo

Observa el siguiente gráfico:

9. ¿Qué es la “huella ecológica 6 ”?

a) La extensión de los principales ecosistemas.
b) La superficie necesaria para alimentar a una persona.
c) La superficie del planeta necesaria para que una persona
pueda satisfacer sus necesidades vitales.

10. Indica a partir de la gráfica anterior cuáles de las siguientes

afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) Los norteamericanos proyectan una huella ecológica por
debajo de la media de los países de la OCDE.
b) La mayoría de la humanidad utiliza dos unidades de superficie
por persona.
c) Los países desarrollados son los que utilizan más unidades
de superficie por persona.
d) Los europeos occidentales usan tres veces más superficie
terrestre que la mitad de la población mundial.

11. Observa la siguiente gráfica e indica que respuesta es la

correcta

6
Ver Ayuda Huella Ecológica
Materiales Gradúate en la ESO 4
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Fuente: Instituto Estadístico de Andalucía

a) Los españoles son el grupo que más aporta al conjunto de

inmigrantes de Andalucía.
b) La mayor parte de los inmigrantes llegados a Andalucía
proceden del extranjero.
c) La mayor parte de los extranjeros que llegan a Andalucía
vienen de fuera de España

12. La Constitución española de 1978 establece el sistema

político que está constituido por un conjunto de
instituciones y organismos a los que atribuye unas
determinadas funciones. Asocia dichas funciones a las
instituciones políticas:

Instituciones Función
Gobierno Aprueba los presupuestos generales del
estado.
Congreso de los Representan los intereses territoriales de
diputados las comunidades autónomas
Senado Se encarga de la ejecución de las leyes
aprobadas por las Cortes
Arbitra y modera el funcionamiento regular
de las instituciones.

Materiales Gradúate en la ESO 5

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Bloque 4. Las manifestaciones científicas y técnicas

13. El equipamiento informático de los hogares es un buen

indicador del nivel de desarrollo de un país así como del
grado de incorporación de las tecnologías de la información
y comunicación en la sociedad. A partir del siguiente gráfico
comparativo señala cuáles de las siguientes afirmaciones
son verdaderas o falsas:

Equipamiento de hogares europeos. 1999

80
70
60
Porcentaje

50
40
30
20
10
0
% hogares con PCs /100 hab. % usuarios de
ordenador ordenardor

España Suecia Reino Unido Francia Alemania

a) España disponía en 1999 de un buen equipamiento por

hogar.
b) El país que mejor equipamiento disponía en 1999 es
Suecia.
c) En España hay menos de 1 ordenador por cada 10
habitantes.
d) El porcentaje de hogares con ordenador es muy similar en
países como España, Francia y Alemania.

14. Relaciona las siguientes tecnologías y las sociedades

históricas que se muestran en la otra columna:

Sociedades Tecnologías utilizadas

Celtas Fabricación de objetos de

bronce

Sociedad paleolítica Molino de Mano

Tartessos Espada de hierro

Sociedad neolítica Punta de flecha de piedra

Materiales Gradúate en la ESO 6

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Bloque 5: Las manifestaciones artísticas, ideológicas y

culturales

15. Observa el siguiente ejemplo de escultura egipcia7. ¿Cuál

crees que es la función de esta obra?

Abu Simbel. Fuente: http://www.art-and-archaeology.com/egypt/egy28-5.jpg

a. Exaltar el papel del faraón como guerrero que ha de

defender al país frente a sus enemigos.
b) Resaltar la idea de que el faraón es el intermediario entre el
mundo humano y el de los dioses.
c) Impresionar al espectador y evitar que la tumba fuera
profanada por posibles ladrones.

16. Las fiestas religiosas son una expresión de la cultura de un

pueblo. En Andalucía al igual que en otras regiones de
España, las fiestas religiosas tienen un importante arraigo
popular cuyo significado es importante conocer. Completa
los huecos de las siguientes frases con la denominación del
hecho que se celebra o conmemora:
El domingo de Resurrección se celebra el momento esencial
del cristianismo, que prometió Jesús que ocurriría a los tres
días de su muerte.
El día de Pentecostés se conmemora la venida del Espíritu
Santo sobre los discípulos y la fundación de la Iglesia.

7
Ver Ayuda Escultura Egipcia
Materiales Gradúate en la ESO 7
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La festividad de la Santísima Trinidad se celebra el domingo

siguiente a Pentecostés.
El Corpus Christi es una fiesta en honor de la Eucaristía.

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