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INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA – IFAP COMPONENTE CURRICULAR : LÍNGUA INGLESA TURMA

INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA IFAP

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA TURMA:

NOME:

PROF.: LEANDRO LUIZ DATA:

Atividade 1

A. Ouça o texto com o auxílio do áudio para se familiarizar com a pronúncia. Faça isso várias vezes. O áudio está em:

http://www.voki.com/pickup.php?scid=12493855&h

eight=267&width=200

Hi, my name is Lindsay, I am 15 years old and I live in Madrid, Spain. I’m a student and I study at Hastings School. I like Mathmatics a lot, but I don’t like Chemistry very much. I love watching movies at home, going to the cinema and spending time with my friends.

O link do áudio acima também pode ser encontrado no texto do e-mail, vai ficar mais fácil copiar de lá.

no texto do e-mail, vai ficar mais fácil copiar de lá. B. Agora, ouça o áudio

B. Agora, ouça o áudio e tente completar as lacunas sem conferir com o

texto completo. Sugiro cortar a folha onde indicado pela linha tracejada. Repita o exercício 2 quantas vezes achar necessário até se sentir mais

confiante e se acostumar com a ortografia e com as palavras novas.

Lindsay,

I

15

old

and I

 

Hi, my Madrid, Spain. I’m

and I

Hastings

School. I

Mathmatics

,

but I

Chemistry

very

I

movies at home,

time with

to the

and

C. Agora, complete as perguntas e respostas sobre o texto.

a)

is

name?

 

name

Lindsay.

b)

old

you?

 

I

15

c)

are you

?

 

I

am

Spain.

d)

What

you

?

(Usamos essa pergunta para

saber sobre a ocupação de uma pessoa

estudamos isso em sala.)

 

I study. I am

student.

Atividade 2

O áudio desse diálogo está no anexo da mensagem de e-mail, assim como o Script (NO TEXTO DO E-MAIL). Primeiro, ouça o áudio e tente fazer novamente o exercício (ou fazer pela primeira vez, caso você tenha chegado atrasado). Depois, volte na mensagem do e-mail e compare o Script para verificar suas respostas.

a) Who is the new student?

para verificar suas respostas. a) Who is the new student? b) Where is the new student

b) Where is the new student from?

c) Complete the sentences with the words in the box. You only need 3.

Nota sobre o Simple Present (Presente do Indicativo). Os tempos verbais, em inglês, são identificados

Nota sobre o Simple Present (Presente do Indicativo).

Os tempos verbais, em inglês, são identificados de várias formas. Uma das formas de identificá-los é através do verbo auxiliar (Do ou Does) ou do verbo principal. Em português, não usamos verbos auxiliares, identificamos um tempo verbal através da conjugação de cada pessoa (Eu estudo no IFAP.). Vamos olhar para essa frase (Eu estudo no IFAP) em inglês: I study at the IFAP. Nela, o verbo auxiliar do Simple Present não aparece, porque ela está na afirmativa. Como saber o tempo verbal então? Uma das formas é perceber que o verbo não sofreu alteração.

SINGULAR

 

PLURAL

 

I

STUDY

AT THE IFAP.

WE

STUDY

AT THE IFAP.

YOU

STUDY

AT THE IFAP.

YOU

STUDY

AT THE IFAP.

HE/SHE/IT STUDIES AT THE IFAP.

THEY

STUDY

AT THE IFAP.

AFIRMATIVA

Ao analisar a tabela acima, você vai perceber que, no Simple Present, a maioria das pessoas (I, you, we, you(plural), they) não sofrem alteração na afirmativa. A exceção é a terceira pessoa (ele/ela). Dependendo da terminação do verbo, adicionamos S, -ES ou IES. Como o verbo STUDY termina em Y, e esse Y vem depois de uma consoante (a letra D), então, substituímos o Y por IES. No caso do verbo PLAY, o Y vem depois de uma

vogal, (A), só adicionamos S: She plays the piano very well. Leia mais

sobre esse assunto

página, complete a tabela a seguir para testar o que você entendeu sobre as formas negativa e interrogativa:

na página 35

do seu livro. Depois de estudar essa

NEGATIVA VERBO STUDY

SINGULAR

PLURAL

I

WE

YOU

YOU

HE/SHE/IT

THEY

INTERROGATIVA

SINGULAR

PLURAL

I

WE

YOU

YOU

HE/SHE/IT

THEY

Nota sobre o Verbo To Be no Simple Present

O verbo To Be tem uma conjugação diferente dos demais. Ele também funciona como um verbo auxiliar e não usamos Do ou Does para formar frases negativas ou interrogativas com o Verbo To Be. Observe:

Are you a student?

You are not Brazilian.

No caso da frase interrogativa, o que muda é a ordem em que o verbo To Be aparece, isto é, ele vem antes do sujeito (o pronome You) na frase

acima (Are you

logo após o verbo To Be (You are not

).

Já na negativa, a única mudança é a presença do NOT,

).

Para mais informações sobre esse verbo, leia a

página 20

do seu livro.