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sentir bem e de maneira que as mesmas se sintam lindas ao se olhar no espelho, de certa
forma existem muitas danas especiais e que deixam a mulher se sentir
linda
de verdade, com muitas modalidades
elas podem manter o corpo perfeito de maneira que as mesmas tenham sade e
autoestima elevada. A dana mambo um ritmo de msica bem descontrado e que
garante que as beldades possam ter timos resultados com a sua forma de corpo. Com
ritmos derivados dos suingues africanos as mulheres podem trabalhar o corpo com
intensidade, de uma forma que as faam sempre muito bem. Aprender a danar essa
msica pode trazer muitos benefcios no somente forma do corpo, mas sim de maneira
especial para a vida interior.
que os seus movimentos possam ser expressos de maneira que elas possam se dar bem
e que o corpo possa ser leve causando bons resultados.
sentidos,
alm de as mesmas possurem mais
habilidade em ser veloz, pois a dana exige que todos possam ter movimentos
equilibrados e de maneira intensa para os resultados corretos da dana.
O mambo tambm o causador de uma boa flexibilidade ao corpo e para as mulheres isso
essencial, pois assim elas podem manter o corpo em forma e elas podem ter timas
curvas, a dana estimula muitas coisas boas e a beleza exterior um dos itens bem
visveis nesse tipo de dana.
Professora de educao fsica Nilsa Silva (ao centro, de saia) com alunas de zumba
fitness: "Em uma nica aula possvel perder mais de 500 calorias"
Dana ou ginstica?
Uma das sensaes do momento para quem quer perder peso so as aulas de
zumba fitness. Ao som de ritmos caribenhos como a salsa, cumbia e merengue,
alunos movimentam toda a musculatura do corpo e perdem calorias sem esforo.
Zumba uma aula de ginstica disfarada de dana. E por isso que traz
resultados, explica Marcos Muniz, da Academia Wall Street. O movimento
frentico e trabalha braos, pernas e, principalmente, o abdmen. H uma perda
de 550 a 1.000 calorias por aula, o que vai depender do condicionamento do aluno,
diz a professora de educao fsica Nilsa da Silva, da Companhia Atltica.
Gasto calrico: 550 a 1.000 calorias/hora
Leandro Belilo, professor de street dance: "Chego a perder at dois quilos em cada
apresentao"
Pura adrenalina
A batida forte e o ritmo eletrizante fazem com que os praticantes do street dance
realizem movimentos inspirados nas danas de rua, exigindo extrema agilidade e
coordenao motora. A coordenao entre braos, pernas, cabea e ombros
garante a realizao de verdadeiras manobras sincronizadas e harmoniosas. Tcnica
e atitude so alinhadas para que, por meio da dana, sejam transmitidos os
conceitos da cultura negra. As danas urbanas so compostas por vrios estilos,
cada qual com uma caracterstica prpria. O house dance, por exemplo, trabalha
com movimentos aerbicos, e chego a perder at dois quilos em cada
apresentao, diz Leandro Belilo, bailarino da Cia Fusion de Danas Urbanas.
Gasto calrico: 500 calorias/hora
As bailarinas Luisa Viana e Lusa Nassif: treino dirio de at 4 horas para manter o
condicionamento fsico
Equilbrio na ponta dos ps
Elegncia, disciplina, fora e resistncia. O bal, dana originada na Itlia, de
difcil domnio, e, por isso, requer treino e dedicao no aprendizado de suas
diferentes tcnicas. Os movimentos graciosos sustentados nas pontas dos ps
exigem equilbrio e controle sobre a dor. O bom condicionamento fsico e a baixa
porcentagem de gordura corporal so necessrios para a realizao de coreografias
que no economizam saltos e levantamentos dos bailarinos. O trabalho de
alongamento, fortalecimento, flexibilidade e tonicidade muscular dirio, diz
Deborah Lopes, bailarina e diretora do Centro de Arte Savassi. As bailarinas Luisa
Viana e Lusa Nassif, do Grupo Crculo da Dana, mantm o condicionamento fsico
com treinos intensos de quatro horas por dia.
Gasto calrico: 400 calorias/hora
Os professores Karina Ramos e Reginaldo Jimenez: " uma dana que trabalha todas
as articulaes do corpo", diz Jimenez
No batido das castanholas
Direto de Andaluzia, na Espanha, para o mundo, a dana flamenca integra uma
cultura milenar que envolve o toque envolvente da guitarra. A fora e a
sensualidade explcitas nas expresses corporais e faciais dos bailarinos, ritmados
pelo sapateado e batidas das mos muitas vezes munidas pelas tradicionais
castanholas fazem da dana flamenca um espetculo nico. Os vestidos rodados
so movimentados de forma sinuosa, realando a graciosidade feminina. Os
movimentos destacam o poder de seduo. uma dana que trabalha todas as
articulaes do corpo: enrijece o bceps, torneia as pernas, melhora a postura. Exige
um grande gasto calrico, diz Reginaldo Jimenez, bailarino e coregrafo da escola
de dana Sole Tablao Flamenco. Tambm professora da escola, Karina Ramos
chama a ateno para outros benefcios da dana: uma vlvula de escape, acaba
com o estresse, diz.
Gasto calrico: 350 calorias/hora
Dbora Barreto
RESUMO
Na criana a dana aparece muito cedo, logo que ela domina a marcha e
assim
tambm percebemos que ela se perde cedo, seja por vergonha, represso
ou ate
mesmo por falta de estmulos de profissionais que muitas vezes deixam de
trabalhar esse contedo por pensarem que no sabem ou por acharem
difceis de
serem ensinados. Nesse contexto o presente estudo se deve ao fato de
mostrar
para os profissionais de educao fsica, que eles devem se arriscar mais a
trabalhar com este contedo, porque de fato to importante e no tem
nenhum
segredo para seu ensinamento, alem de fazer parte da disciplina de
educao
fsica. E para isso no preciso formar nem um bailarino na escola,
preciso
apenas libertar os movimentos e trabalhar as expresses. Com uma nica
represa lha, os cuidados com o tipo de msica que vai trabalhar dentro da
escola.
Assim o presente estudo tem como objetivo despertar o interesse dos
alunos e
professores para as aulas de dana na escola. E a metodologia utilizada
para o
estudo foi de uma pesquisa descritiva com a reviso de vrias literaturas, a
fim de
firmar a importncia de se trabalhar com a dana no contexto escolar.
PALAVRAS-CHAVE: dana, escola, movimento.
Dbora Barreto
INTRODUO
Onde existe vida existe movimento e a dana movimento, a sucesso
deles, sua integrao. expresso de vida, transmisso de sentimentos,
comunicao, vivencia corporal, emocional.
A dana movimento e no pode ser satisfatoriamente descrita,
verbalizada, essencial viv-la, sent-la, experiment-la. inerente ao ser
humano, em qualquer um de ns, em qualquer homem ou mulher que
transita
pela rua. necessrio desmistific-la, desenterr-la, cultiv-la e
compartilh-la.
Toda criana precisa de experincias de comunicao criativa e
interpretativa por meio de movimentos. A experincia da dana integrada
as
experincias de aprendizagem da criana oferecer opes para esse tipo
de
expresso. A criana necessita ter a sensao de alegria e movimentar-se
alegremente; retratar esse humor atravs da expresso de movimentos.
Esses
movimentos motivados pela emoo podem transmitir expresses francas e
diretas de sentimentos reprimidos, atravs de uma experincia de dana
totalmente desenvolvida. possvel obter-se auto-conceito, auto-realizao
e auto-confiana
atravs da experincia de movimentos que oferea a oportunidade de:
mover-se;
aprender por meio de movimentos; ser criativo atravs do movimento;
aprender
modelos rtmicos de movimento; descrever ao manipular o corpo as varias
relaes espaciais; aprender padres bsicos de dana e combinar
atividades de
movimentos com a msica, a arte, a cincia, a matemtica e a linguagem
artstica.
Tudo isso e mais ainda, pode ser obtido atravs da experincia da dana.
No se pode privar as crianas dessas experincias educacionais que
oferecem
aprendizagem em cada etapa do domnio psicomotor e abrangem o
ambiente de
aprendizagem mais relevante para a rea no discursiva. E ainda, ningum
determinou at hoje o que o corpo pode fazer, somos ns mesmos que
descobrimos, fazendo, colocando em prtica o movimento.
Durante os anos escolares muitas de nossas crianas no aprendem a
apreciar o movimento. necessrio primeiramente conscientizar os
educadores e
educandos, alertando-os o quanto depende sua felicidade futura de uma
vida de
movimentos intensos (conscincia corporal).
A escola, enquanto meio educacional deve oportunizar a prtica motora,
pois ela essencial e determinante no processo de desenvolvimento geral
da
criana. A atuao do professor principalmente nas sries iniciais dever ser
planejada e coerente. Conforme Gallahue e Ozmun (2001) a escola, muitas
vezes, o espao onde, pela primeira vez, as crianas vivem situaes de
grupo
e no so mais os centros das atenes, sendo que as experincias vividas
nesta
fase daro base para um desenvolvimento saudvel durante o resto de sua
vida.
Tanto os limites e possibilidades de apropriao do conhecimento por parte
das crianas bem como a diversidade devem ser considerada na Educao
Fsica
escolar como um princpio que aplica construo dos processos de ensino
aprendizagem, como tambm orienta a escolha de objetivos e contedos,
visando
assim, ampliar as relaes entre os conhecimentos da cultura corporal de