SESIN DE APRENDIZAJE N 1 Cmo son las empresas en nuestra regin?

"

Tiempo: 80 minutos.

1. NOMBRE DE LA UNIDAD : CEIBOS, MI SEGUNDO HOGAR

2. CAPACIDAD
: Comprende la definicin, clases de empresas as como el sector formal e informal.
3. INDICADOR
: Reconoce los elementos y caractersticas de la empresa en un organizador visual.
4. CONTENIDO
: lineamientos conceptuales para el desarrollo de competencias emprendedoras.
5. GRADO Y SECCIN
: Tercero.

Momento

Fecha

Tiem

especi

Actividades (En un punto de la sesin se debe trata la situacin

fica

significativa)

Inicio

8/03

Da la bienvenida a las estudiantes, luego pdeles que se ubiquen en sus asientos para
dar inicio a nuestra primera etapa del ao escolar. Se hace referencia a la situacin
significativa.
Da inicio siendo la primera en presentarte y decir qu es lo que esperas lograr, Cules
son nuestras metas?, Cmo ser el trabajo del curso?
Las alumnas se agruparn por columnas dentro del aula, de forma ordenada para
observar y comentar los videos que se mostrarn.
A continuacin se presenta a las alumnas cuatro videos correspondientes a las
empresas formadas en Chiclayo (Gandules, Cerro Prieto, Las Pirkas y Kango caf)
donde observarn la formacin, el rubro laboral y las caractersticas de cada empresa.
Despus de los videos cada grupo resaltar una caracterstica de las empresas y
completar el siguiente cuadro:
EMPRESA
CARACTERSTICAS
Gandules
Cerro Prieto
Las Pirkas
Kango caf

1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.

Recurso

po

Test de

emprendi
-

to.
Equipo

multimed
(laptop,

proyector

20

sonido)
Plumones
Pizarra

acrlica.
Mota.
Cartulinas

colores.
Tijeras.
Gomas.
Imgenes
Plumones

ANALIZAMOS LA SITUACIN
1.Recepcion de Informacin
En forma Grupal ( Grupo de 5 integrantes )

Proceso

1. Se plantea la pregunta Qu es la empresa?

Pides a cada grupo que compartan entre ellas sus conocimientos previos y que
enfaticen en dos ideas que anotarn en la pizarra.
Se forma un cuadro de conocimientos previos de cada grupo.
Indica a cada grupo que es importante que estn atentos a que cada integrante
del grupo opine y que las respuestas que coloquen sean del consenso de todos.

LLUVIA DE IDEAS
QU ES LA EMPRESA?
5

2. Se analiza cada enunciado de forma detallada y se compara con la definicin general

del tema.

Es una organizacin, de duracin ms o menos larga, cuyo objetivo es la

consecucin de un beneficio a travs de la satisfaccin de una necesidad de
mercado.

40

La satisfaccin de las
necesidades que
plantea el mercado se
concreta en el
ofrecimiento de
productos con la
contraprestacin de

Bajo la direccin y
responsabilidad del
empresario, generarn un
conjunto de bienes y servicios
con la finalidad de satisfacer
las necesidades del mercado
mediante la contraprestacin

2.Caracterizacin:
Funciones, objetivos y componentes de la empresa.
Se analiza cada enunciado de forma detallada y realiza una definicin concreta,
clara y simplificada de ellas y completan el cuadro

Producir bienes y servicios

Adquirir factores de produccin.

Obtener beneficios
Crecimiento personal
Adaptabilidad al medio
Responsabilidad social y tica

El grupo humano
El patrimonio

1. Reconocimiento:

Establecemos definiciones claras y detalladas con la finalidad que la alumna

interiorice el tema.
Realizarn un cartel donde definirn: La empresa y sus objetivos.

Cierre

20

TAREA EN CASA: Cules son las actividades econmicas que predominan en el

departamento de Lambayeque.
OBSERVA
CIONES

Criterios a tomar en cuenta

-

Las

profesoras presentarn en su carpeta pedaggica la programacin anual, unidad y sesiones de

aprendizaje.
El registro de clase debe ser portado de forma regular y obligatoria en toda sesin de clase.
Se presentar las sesiones de clase correspondiente a la unidad de aprendizaje (las tres primeras sesiones
de clase de la primera unidad).
Presentacin: Lunes 22 de Febrero.