Planificacin educativa para

escolares
Grupo
Objetivo

Estudiantes de enseanza bsica de primero a cuarto bsico del Establecimiento

educacional Gerardo Rodrguez de la comuna de Romeral.

Objetivo
general

Capacitar sobre alimentacin saludable a los alumnos de primero a cuarto bsico

del establecimiento educacional Gerardo Rodrguez de la comuna de Romeral.

Objetivo
especifico

Meta

Actividad

Indicador Respon Tcnica

de xito
sable
Marketing Social
de
la
coordin
acin

Reconocer
la
importancia
del
desayuno y
las
colaciones
saludables.

El
80%
de
los
nios
reconoce
la
importanc
ia
que
tiene
el
tomar
desayuno
y
consumir
colacione
s
saludable
s.

Inicio:
En
una
hoja
dibujar cul
es
el
desayuno y
colacin del
da.
Intermedia:
Retroalimen
tacin con
diapositivas
animadas e
imgenes
de
desayuno y
colaciones
saludables.
Finalizacin
: Actividad
en
aula
pelota del
saber
aplicando el
conocimient

N
de
nios
y
nias de
1 a 4
bsico
que
reconoce
n
la
importanc
ia
del
desayuno
y
colacione
s
saludable
s / N
Total de
nios
y
nias de
1 a 4
bsico.

Estudia
ntes de
3er ao
de
Nutrici
n
y
diettica
1:
Jocelyn
Cabrera
y
Carolina
Pastrn
2:
Ximena
Bravo y
Frances
ca
Gaete
3:
Fabiola
Urbina y
Cristian
Hernn

Producto
Yo
s
desayuno!

Fecha
de
realizacin

Lunes 16 de
tomo Noviembre,
Sala
de
primero
Precio
Bsico.
Materiales:
Escuela
Hojas
de
Gerardo
oficio(17) + 17
Rodrguez
Frutas
Romeral.
(mandarinas)
$5.000
Recurso
audiovisual
(Computador,
diapositivas,
video y Data)
Pasajes
(movilizacin)
(ida y vuelta
$400 c/u (Micro)
= $2800
7
estudiantes
de nutricin (c/u
$6000,
total
$42.000)
y

o obtenido.

dez.

docente
gua
($25.000)
Pelota
pequea.
Plaza
Sala de primero
bsico
Escuela
Gerardo
Rodrguez
Promocin
Invitacin directa a
los estudiantes. Y
recordatorio
por
parte
de
la
directora.
Presentacin
Como introduccin
al
tema
verificaremos si los
estudiantes toman
desayuno
y
colaciones y qu
alimentos
estn
consumiendo,
posteriormente a
la actividad inicial
se realizar una
retroalimentacin
con
diapositivas
animadas
e
imgenes de los
beneficios
del
desayuno
y
colaciones
saludables,
y
finalmente
se
llevar a cabo una
actividad en aula
con el juego la
pelota del saber,

en
dnde
se
lanzar una pelota
a un nio(a) el cual
tendr
que
responder
unas
preguntas
para
identificar
el
aprendizaje
obtenido de los
estudiantes
respondiendo
ciertas preguntas.
Y al cierre se
entregar
un
premio
por
participacin en la
actividad.

Relacionar
imgenes
saludables
y
no
saludables
para
la
creacin de
un
plato
saludable
en
el
almuerzo.

El
90%
de
los
nios
y
nias
crean un
plato
saludable
para
el
horario
del
almuerzo.

Inicio:
Lluvia
de
ideas sobre
cmo
les
gustara
que
fuera
su
almuerzo.
Intermedia:
Actividad
recreacional
lazar
una
pelota
al
aire
y
mencionar

N
de
nios
y
nias de
1 a 4
bsico
que
participan
en
la
creacin
de
un
plato
saludable
/ N Total
de nios
y
nias

Poblacin
Nios de Primero
a Cuarto bsico de
la
Escuela
Gerardo
Rodrguez
Romeral.
Estudia Producto
Lunes 23
de
ntes de Soy lo que como.
er
noviembre.
3
ao
Precio
Patio
de
de
Escuela
Nutrici
Pasajes
n
y
(movilizaci Gerardo
Diettic
n) (ida y Rodrguez
vuelta $400 Romeral.
a.
c/u (Micro)
1:
= $2.800
Ximena

Materiales:
Bravo y
Pelota (1)
Jocelyn
Platos
de
Cabrera
plstico
(17)
2:
($2.500)
Fabiola
Yogurt (17)
Urbina y

alimentos
de 1 a 4 Cristian
($3.400)
7
saludables
bsico.
Hernn
estudiantes
que
dez
3:
de nutricin
incorporara
Frances
(c/u $6.000,
n en su
ca
total
plato.
Finalizar:
Gaete y
$42.000) y
Crear
un
Carolina
docente
plato
Pastrn
gua
saludable
($25.000)
con
Plaza
imgenes
Sala de Primero
entregadas.
Bsico y patio de
la
Escuela
Gerardo
Rodrguez
Romeral.
Promocin
Invitacin directa a
los nios y nias
del
establecimiento, y
recordatorio
del
da anterior por
parte
de
la
directora.
Presentacin
Se realizar en
primera instancia
una actividad de
recoleccin
de
informacin
a
travs de lluvia de
ideas sobre qu
alimentos
les
gustara consumir
en el almuerzo.
para
posteriormente
realizar
un

retroalimentacin
con un actividad
realizada al aire
libre en el patio de
la
escuela
en
donde se tirar
una pelota hacia
arriba y se dir un
nombre, el nio(a)
que obtenga la
pelota tendr que
mencionar
un
alimento saludable
para el almuerzo,
verificando si es
saludable o no. Y
se finalizar con la
creacin de un
plato saludable en
aula,
se
le
entregar un plato
e
imgenes
saludables y no
saludables, y los
estudiantes
tendrn
que
incorporar en el
alimentos
que
considera
sanos
para su salud.
Se premiar por la
actividad realizada
con un yogurt.
Poblacin
Nios y nias de
Primero a cuarto
Bsico
de
la
Escuela Gerardo
Rodrguez

Romeral.
Considerar
la
incorporaci
n de once y
cena/comid
a en su
alimentaci
n diaria.

El
90
%
de
los
nio
s y
nia
s
inco
rpor
an
las
com
idas
de
onc
e y
cen
a
en
su
alim
ent
aci
n
diari
a.

Inicio:
Juego del
semforo
Reconocimi
ento
del
consumo de
once y cena
en
su
alimentaci
n diaria.
Intermedia:
Cartas de
alimentos
saludables
que
se
pueden
incorporar
en
estas
comidas.
Finalizar: A
travs
de
imgenes
de
preparacion
es
como
desayuno,
colaciones,
almuerzo,
once
y
cena,
considerar
comidas
necesarias
a diario en
los
escolares.

N
de
nios
y
nias de
1
4
bsico
considera
n
la
incorpora
cin
de
once
y
cena en
su
alimentaci
n
a
diario / N
Total de
nios
y
nias de
1 a 4
bsico de
la escuela
Gerardo
Rodrgue
z.

Estudia
ntes de
3er ao
de
Nutrici
n
y
Diettic
a
1:
Frances
ca
Gaete y
Jocelyn
Cabrera
2:
Fabiola
Urbina y
Cristian
Hernn
dez
3:
Ximena
Bravo y
Carolina
Pastrn

Producto
Conociendo
mis
ltimas
comidas
del da.

Lunes 30 de
noviembre,
Sala
de
primero
Bsico
de
Precio
Escuela
Pasajes
Gerardo
(movilizaci
Rodrguez
n) (ida y
Romeral.
vuelta $400
c/u (Micro)
= $2.800
Materiales:
cartas
de
alimentos
saludables(
20),
($3.000)
Pulseras
(17)
($2.500)
7
estudiantes
de nutricin
(c/u $6.000,
total
$42.000) y
docente
gua
($25.000)
Plaza
Patio y sala de
Primero
Bsico,
Escuela Gerardo
Rodrguez
Romeral.

Promocin
Invitacin directa a
los nios y nias
del
establecimiento y
a travs de un
recordatorio el da
anterior por parte
de la directora.
Presentacin
Se realizar en
primera instancia
una
actividad
recreacional, con
un juego al aire en
dnde
los
estudiantes podrn
reconocer
el
consumo
o
ausencia de la
comida once y
cena,
posteriormente se
realizar
una
actividad en aula
en
donde
se
mostrarn
alimentos
saludables que se
pueden consideran
dentro de estas
comidas,
para
finalizar con la
actividad
de
recoleccin
de
imgenes
de
preparaciones de
las 4 comidas que
debiesen comer a
diario,

identificando
el
xito y aprendizaje
de esta actividad y
todas
las
intervenciones
anteriores.
Se premiar la
actividad realizada
con una pulsera.
Poblacin
Nios y nias de
Primero a cuarto
Bsico
de
la
Escuela Gerardo
Rodrguez
Romeral.