UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA

PLANTEL 9, PEDRO DE ALBA
MATEMTICAS V
(GEOMETRA ANALTICA)
GUA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA

UNIDAD II
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS.
Gua de Estudio Elaborada por profesores del colegio de matemticas del plantel N 9,
Pedro de Alba.

U N I D A D II
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
CONTENIDOS:
1. Razones trigonomtricas.
Se revisarn las razones trigonomtricas, directas y reciprocas, referidas a un ngulo
agudo en un tringulo rectngulo. Se establecern sus relaciones por cociente y
pitagricas, as como las principales identidades trigonomtricas y se operar con
ellas.
2. Resolucin de tringulos rectngulos.
Se considerarn los tres casos para resolver un tringulo rectngulo.
3. Funciones trigonomtricas de dos ngulos.
Se obtendrn las funciones seno y coseno para la suma y la diferencia de dos ngulos,
a partir de ellas se calcular la tangente y la cotangente para la suma y la diferencia
de dos ngulos, as como las funciones de ngulo doble y ngulo mitad. Se
considerarn identidades trigonomtricas que incluyen funciones de dos ngulos.
4. Resolucin de tringulos oblicungulos.
Ley de los senos.
Ley de los cosenos.
5. Razones trigonomtricas para un ngulo en cualquier cuadrante.
Frmulas de reduccin.
Se definirn las razones trigonomtricas para un ngulo en cualquier cuadrante y se
obtendrn las
"frmulas de reduccin". Se considerarn ngulos positivos y negativos, sealando la
relacin que
existe entre las razones de ambos.
6. Medida de un ngulo. Se abordar que un ngulo puede medirse en grados o
radianes,
estableciendo la relacin entre ambos.
7. Crculo trigonomtrico. Se introducir el crculo trigonomtrico, para calcular los
valores de los ngulos

0 ,90 , 180 , 270 y 360 .

8. Funciones trigonomtricas directas:

Dominio, rango, periodicidad, amplitud, desfasamiento y asntotas de la grfica.
Se determinarn el dominio y el rango de
las funciones trigonomtricas directas,
establecindose su periodo, amplitud y desfasamiento. Se abordar el concepto de
asntota y se determinar, si stas existen. Se trazarn las grficas correspondientes.

Nombre: ____________________________________

Grupo: _________

Razones trigonomtricas.
1. Para el siguiente tringulo rectngulo determina las funciones trigonomtricas directas
y reciprocas, referidas al ngulo agudo .
c

Sen =

Csc =

Cos =

Sec =

Tan =

Cot =

2. Encontrar el valor de las otras funciones trigonomtricas y la medida de los dos

ngulos agudos.
No.
a)

FUNCION

cos=

15
17

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

Sen =Csc =
cos =Sec =

=
tan =cot =
=

b)

cot =

6
8

cos =Sec =

=
=

c)

tan =

Sen =Csc =

tan =cot =

16
12

Sen =Csc =

cos =Sec =

d)

Sen A=

tan =cot =

4
3

cos A=Sec A=

A=
B=

e)

Sec A=

Sen A=Csc A=

tan A=cot A=

13
5

A=

B=

Sen A=Csc A=

cos A=Sec A=

tan A=cot A=

3. Utilizando las principales identidades trigonomtricas demuestra las siguientes.

a cos tan=sen

sec
=sen
cot+ tan

c cot cos +sen=csc

d ( secx+1 ) ( secx1 )=tan 2 x

cosxtanx+senx
=2 cosx
tanx

tan
=tan 2
cot

g sen x+ 3=4cos x

h sec 2 ( cos2 +tan 2 ) =sen 2

Resolucin de tringulos rectngulos.

4. Ejercicios de aplicacin.
a) Una antena est sostenida por un cable. Si la antena est separada de la base del
cable por 57 m y el ngulo que forma el cable con el suelo es de 22 , encuentra
la altura de la antena,

b) Una bandera de 4 m de altura refleja una sombra de 1.5 m. Cul es el ngulo que
se forma desde la punta de la bandera y la punta de la sombra?

c) Un ingeniero desea construir una rampa de 24m de largo, que se levante a una
altura de 5m del suelo. Calcula el ngulo que debe hacer la rampa con la
horizontal.

d) Desde una casa situada a 60 m de altura sobre el nivel del mar se observa un barco
que se dirige hacia el puerto. Si en un primer momento el ngulo es de 21 , y
ms tarde es de 58 , qu distancia ha recorrido el barco?

Funciones trigonomtrica de dos ngulos.

5. Desarrollar la suma y diferencia de dos ngulos de las funciones: sen, cos, tan y cot.

sen (a + b) =
cos (a + b) =
tan (a + b) =

cot (a + b) =
sen (a b) =
cos (a b) =
tan (a b) =
cot (a b) =
6. Seno, Coseno y Tangente de la suma de dos ngulos.
a)

Calcular el seno, coseno, tangente y cotangente para 105, si 105 = 60 + 45.

b)

Calcular el seno, coseno, tangente y cotangente de 60, si 60 = 30 + 30.

7. seno, coseno y tangente de la diferencia de dos ngulos.

a)

Calcular el seno, coseno, tangente y cotangente para 15, si 15 = 60 45.

b)

Calcular seno, coseno, tangente y cotangente de 15, si 15 = 45 30.

8. Las funciones de ngulo doble

a) Calcular seno, coseno, tangente y cotangente de 60, si 60 = 2(30)

b) Si cosA =

5
13

, Calcular cos 2A.

c) Calcular seno, coseno, tangente y cotangente de 90, si 90 = 2(45)

d) Si tan A =

4
3

, calcular tan 2A.

9. Las funciones de ngulo mitad.

a)

Si tan A =

3
4

, calcular tan

A
2

b)

c)

d)

Dado cos 45 =

Si tanA =

24
25

2
2

, calcular cos y tan de 22.5.

, calcular tan de

A
2

Calcular tan 30, si cos de 60 =

1
2

10.Demostrar las siguientes expresiones.

a)

cot ( 90 A ) =tanA

b)

cos ( 180 A ) =cosA

Simplificar:
c)

a)

cos ( 90 A )sen ( 180 B )+ cos ( 360 A )sen ( 90 B )

11.Enuncia las siguientes leyes:

Ley de los senos:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

b)

Ley de los cosenos:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

12.Resuelve los siguientes tringulos oblicungulos:

a) Dados

b = 10 m,

c = 11 m,

b) Dados

a = 7.42 m,

b = 3.39 m ,

c) Dados

a = 24 cm,

b = 16 cm,

C = 44

d) Dados

b = 50 m,

A = 57 07 ,

C = 78 28

e)

Dados

a = 25 cm,

A = 133

A = 105 13

b = 36 cm,

c = 44cm

12. Problemas de aplicacin.

13. Realizar las siguientes conversiones segn sea el caso:

PROCEDIMIENTO

a)

125 23

b)

23 08 43

c)

6.28 Radianes

d)

9.42

e)

5
2

f)

g)
h)
i)

j)

30
60
45

270

Radianes

RESULTADO

14.Para cada uno de los siguientes ngulos calcula las seis funciones trigonomtricas.
Grado
s
0

Seno

Coseno

Tangent
e

Cotangen
te

Secant
e

Cosecan
te

90
180
270
360

15.Define el siguiente concepto.

Asntota:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

16.Completa el siguiente cuadro.

Seno X
a)

Dominio

b)

Rango

c)

Perodo

d)

Asntotas

Coseno X

17.Representa grficamente dos ciclos completos de las funciones.

a)

y=senx

Tangente X

b)

y=cosx

c)

y=tanx

18.Determina el dominio, rango, amplitud, periodo y grfica de las siguientes funciones:

a)

b)

3
y= senx
2

( 2 )

y=sen x +

c)

1
y=2 cos x
2