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CAPITULO V
INTERFERENCIAS DE LA COMUNICACION
OBJETIVOS:
- Si se desea alcanzar con xito el objetivo de la comunicacin, deber contemplarse la deteccin de barreras
que obstaculizan el camino. buscando su eliminacin.
- La eliminacin de las barreras de orden fsico. tales
como ruido, hora o lugar inapropiado, conformarn el
ambiente propicio para la comunicacin.
- La pollvalencla de las palabras , as r como las connotaciones que cada interlocutor les d, dan origen a las
barreras semnticas.
- las actitudes personales que cada interlocutor tiene,
antes y durante la comunicacin, tales como actitudes
hacia sf mismo, hacia el mensaje y hada el otro interlocutor, conforman el bagaje psicolgico que afectar
directamente al objetivo. Sin la eliminacin de las barreras psicolgicas, no hay comunicacin.
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Cada una de nuestras jornadas est salpicada de innumerables contactos interpersonales y grupales. Muchos de
ellos en forma de relaciones humanas, y otras como intercambio de comunicacin masiva como leer libros, escuchar
programas de radio y televisin, redactar artculos, etc. En
todos estos procesos de comunicacin podremos obtener
diversos resultados:
1. Que la comunicacin despierte confianza y el mensaje
llegue directo al receptor.
2. Que slo se produzca un intercambio de informacin
entre los dos polos: transmisor y receptor.
3. Que no despierte confianza, o se levanten barrreras de
otro tipo, impidiendo que el mensaje llegue a su destino.
El fenmeno de la comunicacin est unido a la personalidad del ser humano. As como no se encuentra el hombre perfecto, tampoco se da la comunicacin perfecta.
En muchas ocasiones aun cuando el transmisor haya desarrollado su proceso comunicativo con inteligencia y percepcin de las caracterrsticas de su receptor, puede ser que
el mensaje no llegue, o llegue distorsionado. Esto sucede
en muchas ocasiones porque el transmisor no detect las
interferencias o barreras que podan presentarse.
Es comn que cuando estamos frente a nuestro televisor
se presenten intempestivamente algunas interferencias auditivas o visuales que nos provocan dos tipos de resultados:
1. Si las molestias no son grandes pero s continuas, de
momento tal~ez podamos seguir el evento, pero desarrollando ~n esfuerzo adicional, que acabar por ~ati
garnos, crea Ctonos una actitud de rechazo. Es factible
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que si la interferencia no se soluciona, aun cuando pudimos estar interesados, acabaremos por apagar el
televisor.
ObstAiculo
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e) Hora.
No cualquier hora es adecuada para tratar un asunto es
pecfico. Generalmente el factor hora est ligado al factor
tiempo, una buena hora ser aqulla en la que nuestro in
terlocutor no est presionado para tratar otros asuntos que
requieran de su atencin inmediata.
Asimismo, de ser posible, deberemos conocer las caractersticas personales de nuestro intertocutor, todos los seres
humanos tienen una curva personal de fatiga, esto quiere
decir que habr algunos cuyas mejores horas sern las
primeras del da, otros despus de comer y algunos ms,
que de las 7 de la noche en adelante estn con todas sus
capacidades despiertas.
d) Temperatura.
Un ambiente excesivamente frfo o con corrientes de a1re
continuas, molesta; los interlocutores tratarn de abreviar
el contenido de la comunicacin para trasladarse a un mejor
lugar; un ambiente excesivamente caliente tambin afecta;
los sentidos se agobian provocando una sensacin de som
nolencia.
El mejor lugar ser aquel que tenga una temperatura media, regular y continua.
e) Medio ambiente.
En general todo el espacio circundante, debe ser rela
jante y propiciatorio, para que los interlocutores se comuniquen sin presiones.
Los psiclogos afirman que existe una interrelacin entre
los colores que prevalecen en una atmsfera y el temperamento de los sujetos que la viven: parece ser que el verde
natural de las plantas vivas, favorece el relajamiento y el
buen nimo. Obviamente la limpieza del lugar y lo confortable del mobiliario sern definitivos.
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BARRERAS SEMANTICAS
En genera , la semntica por su misma naturaleza ambigua, origina problemas y conflictos. Para entender esto
basta considerar que una misma palabra denota significados diferentes entre si. creando por lo tanto zonas de ambigedad: todos los nombres comunes (lmpara, camisa,
casa, libro, coche ... ) denotan cosas sin especificarlas. Un
reloj puede ser de pared, de bolsillo o de pulsera, de dama
o de caballero, de cuerda o de pilas, de oro o de plata, de
cartula rec:londa o cuadrada, nuevo o viejo, fino o corriente.
De hecho existen muchas ms cosas que palabras.
Entonces las palabras son versiones ta9uigrficas, substitutos esquelticos de las cosas, y el maneJO de las primeras
puede ser apenas un nebuloso reflejo de las segundas. Es
sabido que la mayora da los chistes se construyen sobre
los juegos de palabras, y ms precisamente sobre dos sentidos de una misma palabra: allf se crea la confusin y la
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BARRERAS PSICOLOGICAS
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ObJetivo )
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respuesta ser o bien de escepticismo, de duda, de desconfianza, o bien de rechazo total.
Una persona puede tener una actitud negatiVa hacia otra
por mltiples razones:
- Fsicas. Su apariencia nos desagrada.
- Sociales. Pertenece a otra clase que de base se rechaza y que lo muestra en su manera de vestir, hablar,
comportarse, etctera.
- Culturales. Participa de otra ctJitura, que generalmente
se considera devalorativa, por lo que se piensa es incapaz de base para captar, entender o sentir lo que se
quiere transmitir.
- Ideolgicas. Su escala de valores, sus creencias poltlcas o religiosas, son contrarias a las nuestras.
- O simplemente, nos cae mal.
En todos los casos anteriores, existir una barrera que
dificultar o impedir la captacin del mensaje, ya que el
receptor no sabr escuchar, y aun antes de que la idea sea
totalmente expresada, se tendr un juicio contrario que impedir 1a comunicacin compartida; sern dos lneas
paralelas sin posibilidad de encontrarse. Al finalizar la reunin cada inter1ocutor se quedar con su mismo bagaje de
ideas, no hubo el menor enriQuecimiento.
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Este ser el caso de un maestro en el saln de clases, o
de un jefe en una reunin de trabajo.
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Receptor
Emisor
Las experiencias de transmitir y captar un mensaje cualquiera, demuestran que no se pasan los mensajes de
mente a mente como se pasa de mano a mano un paquete,
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