PROGRAMATIPOGRAFIALABAQUE2014

UNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CRDOBA
ESPACIO ORIENTADOR DISEO GRFICO

TIPOGRAFA
Ao lectivo: 2014
Docente: Lbaque Federico.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Al ser este un espacio orientativo de diseo grfico, se busca en el estudiante el desarrollo de
un pensamiento proyectual adaptable a cualquier temtica del diseo, que vincule una slida
formacin terico-tcnica con la resolucin de problemas complejos de comunicacin
afrontndolos creativamente en funcin de los tiempos pautados.
SNTESIS CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA (ABSTRACT):

La materia tipografa en lo terico busca la aproximacin por parte de alumno al campo de la
letra impresa en todas sus expresiones. En lo prctico busca apropiarse del saber terico y
aplicarlo en un espacio de experimentacin y creacin tipogrfica, utilizando conocimientos,
estilos y postulados tipogrficos como una va de expresin y creacin morfolgica de un
programa de diseo (tipogrfico), que parte de el hallazgo personal de un concepto a expresar
y culmina con el diseo de un programa basado en dicho concepto.
OBJETIVOS ESPECFICOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Introducir al alumno a la problemtica del diseo grfico desde la perspectiva histrica

y morfolgica de la tipografa.
Desarrollar una metodologa propia para desarrollar programas tipogrficos basada en

criterios generales de diseo grfico y propios de un sistema tipogrfico.
Estimular el pensamiento programtico y sistmico, reconocindolo como el ADN de

cualquier temtica relacionada con el diseo.
Ituzaing 1351 Barrio Centro Cdigo Postal 5000 Crdoba Argentina
Tel.0351-4476066 Email: universidadprovincialdecordoba@cba.gov.ar Pgina Web
http://upc.cba.gov.ar
Jerarquizar el trabajo, la historia y los estilos como base de cualquier criterio de diseo
tipogrfico.
Promover la actitud crtica del alumno, hacindolo consciente de la gama de soluciones

que aparecen frente a una misma demanda y guindolo en el proceso de la seleccin
final.
Fomentar el desarrollo de la capacidad de observacin y anlisis del alumno frente a su

trabajo y el de sus pares en un espacio rico y heterogneo abierto al debate.
Introducir al alumno en el manejo de tcnicas relacionadas con el trazado de signos

tipogrficos , como medio de aprehensin de aquellas cuestiones sensibles de la
tipografa.
Comprender la complejidad de la mancha tipogrfica y su diseo en diferentes piezas

de diseo.
Inculcar en los alumnos un lxico propio a la disciplina y diseo tipogrfico.
Recorrer el diverso mundo tipogrfico como un campo sensible a los nuevos medios
tecnolgicos: el diseo web y el desarrollo de interfases.
UNIDAD N: 1
LA EVOLUCIN DE LA TIPOGRAFA.
CONTENIDOS:
Recorrido de los antecedentes histricos de la escritura. Orgenes y evolucin de la

tipografa.
Sistemas grficos de escritura en las diferentes culturas.
Evolucin Tipogrfica
Nuevas tecnologas, nuevas funciones.
Composicin
La tipografa como forma. La tipografa icnica.

Anatoma tipogrfica
TRABAJO PRCTICO 1: El monograma como forma de representacin de la propia

identidad.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Repasar contenidos histricos/estilsticos tipogrficos.
Comprender las connotaciones de la forma tipogrfica.
Buscar razgos identitarios propios en una combinacin de familias tipogrficas.
BIBLIOGRAFA
Manual De Tipografia. | J. Montesinos .Editorial: CAMPGRAFIC. Mxico 2005
Manual de Tipografa / John Kane, Editorial: GG. Barcelona 2002.
BIBLIOGRAFA DE CONSULTA:
Fuente De Letras/ Geert Setola; Joep Pohlen , Taschen Benedikt, 2011
METODOLOGA:
Se abrir la clase con una presentacin de la materia.
Proyeccin de teora con can (Prezi).
Dictado de consigna (Diseo de Anagrama).
NMERO DE ENCUENTRO ACTIVIDAD Y/O TEMTICA

Unidad N I: Exposicin didctica y elaboracin individual para semana siguiente en (primer
clase virtual). En clase virtual se realizarn correcciones referidas a los aspectos denotativos y
connotativos del monograma, as como a su coherencia structural.
UNIDAD N : 2 EL MOODBOARD
CONTENIDOS
Pautas para crear un sistema tipogrfico.
Particularidades en el diseo de fuentes: Aspectos constantes y variables, ajustes.

Resolucin analizando forma, contraforma y cromatismo.
Metodologa tipogrfica: la bsqueda creativa como primer paso.
Motivaciones: Planteamientos previos a la creacin de una nueva fuente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer herramientas para disear diversos sistemas tipogrficos.
Ajustar las instancias metodolgicas tipogrficas a los diversos estilos buscados en un

proyecto tipogrfico.
Aprender a diferenciar entre Familias Diacrnicas y Anacrnicas.
TRABAJO PRCTICO 2 EL MOODBOARD.

Introducir al alumno en las posibilidades expresivas de la tipografa. La bsqueda de un
concepto rector tipogrfico basndose en estilos histricos, conceptos, sentimientos, olores,
sabores, sensaciones tctiles y/o auditivas. Se busca con esto desarrollar una herramienta de
inspiracin para una primer instancia y de control para los encuentros siguientes; a fin de que el
programa a disear no pierda su rumbo en futures instancias metolgicas/ sistmicas.
OBJETIVOS RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON EL TP:
Introducir conceptos sinestsicos en el diseo tipogrfico.
Comprender las connotaciones de la forma tipogrfica.
Sintetizar una bsqueda conceptual en una palabra impresa.

BIBLIOGRAFA
Cmo Crear Tipografas : Del Boceto A La Pantalla Meseguer, Laura, Henestrosa

Matus, Cristbal, Scaglione, Jos Editorial: Tipo E Editorial. Espaa. 2013
METODOLOGA
Apertura de clase con una muestra de trabajos del prctico anterior (TP1).
Ejemplificacin con trabajos de ctedras anteriores.

Dictado de consigna Moodboard TP2.
NMERO DE ENCUENTRO ACTIVIDAD Y/O TEMTICA.

Unidad N 2: Exposicin didctica y elaboracin individual para semana siguiente en (segunda
clase virtual). En clase virtual se realizarn correcciones referidas a la bsqueda del concepto
de la familia tipogrfica y a su resolucin en una palabra bocetada.

UNIDAD N: 3 ESTRUCTURA SISTMICA:

estudio de las relaciones de los componentes del signo
tipogrfico.
CONTENIDOS:
Sistema de proporciones y Estructura.
Conocimiento y manejo de la grilla tipogrfica
Decisiones morfolgicas y tipolgicas en el desarrollo de un sistemas de signos:
Trazo: tipos de trazos y su modulacin segn leyes perceptuales y axiomas

tipogrficos.
Uniones: tipos de uniones y su relacin con la tipologa de trazos. Las apfiges como
formas sensibles.
Remates: el remate como medio de estilizacin, jerarquizacin
y personalizacin
tipogrfica. Tipos de remates.
Aspectos sistmicos profundos: Resolucin de problemas vinculados con la legibilidad

del signo tipogrfico en relacin con el espacio ptico, con el uso y con las tecnologas
de produccin.
Ajustar la palabra bocetada a un sistema de proporciones y estructura.
Determinar aspectos constantes y variables del programa tipogrfico.
Unificar criterios de alto, ancho, inclinacin, grosor, y modulacin tipogrfica.
TRABAJO PRCTICO 3:
Desarrollo de la grilla tipogrfica a partir de una palabra bocetada en la primer instancia. .
Grillas bidimensionales y tridimensionales. La grilla como herramienta creativa vs. La grilla
como ley limitante.
BIBLIOGRAFA

Apuntes de Ctedra de Ctedra Gaitto UBA. Buenos Aires 2011
The Elements of Typographic Style: Version 4.0: 20th Anniversary Edition Paperback /
Robert Bringhurst , Hartley and Marks Publishers, Canad. 2013
METODOLOGA
Apertura de clase con una muestra de trabajos del prctico anterior (TP2).
Dictado de consigna Retcula TP3.
NMERO DE ENCUENTRO ACTIVIDAD Y/O TEMTICA.

Unidad N 3: En el tercer y cuarto encuentro presencial se revisarn los adelantos en el diseo
y normatizacin del programa tipogrfico en base a la palabra bocetada en el prctico anterior..
En clase virtual se realizarn correcciones referidas a la bsqueda de aspectos constantes del
sistema tipogrfico.

UNIDAD N 4: PROGRAMA TIPOGRFICO:

LOS SIGNOS VISIBLES Y LOS SIGNOS INVISIBLES.
CONTENIDOS:
Signos de Caja alta y Caja Baja.
Nmeros de Caja alta y Caja Baja.
Ortotipografa: Caracteres bsicos y su uso

o
Romanas, Itlicas, versalitas y versales.
Nmeros antiguos.
Diacrticos y puntuacin.
Ligaduras.
Signos de puntuacin y de entonacin.
Aspectos individuales: signos diferenciadores caractersticos de una familia tipogrfica.
Ortotipografa: Elementos de la pgina.

o
Mrgenes, interletra, interpalabra, interlnea.
Correcciones pticas necesarias, premisas y principios metodolgicos.
Estudiar la importancia de las contraformas a la hora de ajustar el espaciado.
Establecer criterios bsicos de control y ajuste del espaciado horizontal y vertical.
Incorporar el concepto de prosa (tracking).
Aplicar la nocion de acomplamiento (kerning).
TRABAJO PRCTICO 4:
El pangrama como medio para medir la fluidez y concordancia tipogrfica segn el idioma.
OBJETIVOS ESPEFFICOS DE LA ACTIVIDAD PRCTICA:
Desarrollar un PANGRAMA que te permita comprobar la eficiencia de la retcula
constructiva y poner a prueba le legibilidad del sistema tipogrfico mediante los
aspectos espaciales de:
INTERLETRADO
INTERLINEADO
INTERPALABRA
BIBLIOGRAFA

Disear Tipografa | Karen Cheng. Editorial: GG. Mxico. 2011
Apuntes de Ctedra de Ctedra Gaitto UBA. Buenos Aires 2011
Los elementos del estilo tipogrfico. Robert Bringhurst. 2008. Fondo de Cultura
Econmica. Mxico DF.
METODOLOGA
Apertura de clase con una muestra de trabajos del prctico anterior.

Dictado de consigna Pangrama TP4.
Unidad N 4: En el cuarto encuentro presencial se escalrecern adems dudas o

interrogantes referidos al primer parcial escrito/prctico. El mismo se consistir en una
serie de preguntas en modalidad de opcin multiple y en la entrega de los T.P.
realizados hasta el momento.

UNIDAD N: 5 ESTRUCTURA SISTMICA:

ESTUDIO DE LAS RELACIONES DE LOS COMPONENTES
DEL SIGNO TIPOGRFICO.
CONTENIDOS:
Diseo tipogrfico asistido. Aplicaciones.
Principios del dibujo digital de caracteres.
Del papel al vector. El escaneo, la vectorizacin y los ajustes espaciales en un

programa de edicin tipogrfica.
Tipografa en movimiento: Nuevas tecnologas y nuevas funciones tipogrficas en un

entorno multimedial.
Tomar cononocimiento de las posibilidades de diversos softwares tipogrficos.
Establecer criterios comunes de trabajo frente a la diversidad de programas de vectorizacin y
funcionalizacin tipogrfica.
Ajustes pticos digitales en los caracteres tipogrficos.
Formas fundamentales en la construccin de un tipo, secuencialidad y derivacin de formas.
Criterios para desarrollar un Story board.
BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA DE CONSULTA
Learn Fontlab Fast: A Simplified Guide to Creating Fonts with FontLab, TypeTool,
ScanFont and AsiaFont Studio. Leslie Cabarga, Adam Twardoch. Iconoclassics
Publishing Company. Estados Unidos. 2004

METODOLOGA:
Ejemplificacin con trabajos de ctedras anteriores. Dictado de consigna Palabra en

movimiento TP5.
Repasar diferentes tipos de planos (de la fotografa).
Conocer/ difereciar los diversos recursos sonoros que proporciona el relato multimedial.
Valorizar el papel del encuadre en la exaltacin esttica del programa tipogrfico

diseado.
TRABAJO PRCTICO:
Desarrollar un STORY BOARD que te permita ver la tipografa en movimiento. El caracter debe
ser el protagonista principal de la narraccin audiovisual.
METODOLOGA:
Desarrollo de la grilla tipogrfica a partir de una palabra bocetada en la primer instancia. .
Grillas bidimensionales y tridimensionales. La grilla como herramienta creativa vs. La grilla
como ley limitante.

En el sexto encuentro presencial se realizar devolucin de parciales. El sexto encuentro virtual
se sustentar en la correccin y planificacin del relato audiovisual.
BIBLIOGRAFA

Apuntes Pixelados. Martn Groisman. Editorial FADU-Nobuko.2007.
UNIDAD N: 6 MANUAL TIPOGRFICO

CONSIDERACIONES EN TORNO A UN PROGRAMA
TIPOGRFICO
CONTENIDOS:
Diseo de series.
Variantes de una familia.
Tamaos pticos.
Superfamilias y extensiones
Principios del dibujo digital de caracteres.
Del papel al vector. El escaneo, la vectorizacin y los ajustes espaciales en un

programa de edicin tipogrfica.
Tipografa en movimiento: Nuevas tecnologas y nuevas funciones tipogrficas en un

entorno multimedial.
Definir consideraciones finales que hacen al programa tipogrfico desde lo formal.
Identificar apartados de un manual tipogrfico.
Introduccin:
mapa de caracteres
Retcula constructiva: ejemplicar con maysculas minsculas
Estructuras, proporciones y comparaciones.
Anlisis forma/contraforma.
Descripcin detallada de uniones y terminaciones
Remates
Signos particulares identificadores
Lmite de legibilidad

Aplicacin/ Usabilidad.
BIBLIOGRAFA

METODOLOGA:
Ejemplificacin con trabajos de ctedras anteriores. Dictado de consigna Desarrollo del

Manual TP6.
METODOLOGA:
Exposicin didctica y exposicin de proyectos tipogrficos a eleccin aleatoria.

En el sptimo encuentro presencial se realiza una sntesis de lo diseado y se describe la obra
tipogrfica en un Manual Tipogrfico. El sptimo y octavo encuentro estn destinados a
despejar dudas relacionadas al segundo parcial y a la presentacin final del proyecto.
BIBLIOGRAFA

MATERIAL DE CONSULTA:
Diversos manuales tipogrficos diseados en aos anteriores.


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ESPACIO ORIENTADOR DISEO GRFICO

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

SNTESIS CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA (ABSTRACT):

OBJETIVOS ESPECFICOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Introducir al alumno a la problemtica del diseo grfico desde la perspectiva histrica

Desarrollar una metodologa propia para desarrollar programas tipogrficos basada en

Estimular el pensamiento programtico y sistmico, reconocindolo como el ADN de

Promover la actitud crtica del alumno, hacindolo consciente de la gama de soluciones

Fomentar el desarrollo de la capacidad de observacin y anlisis del alumno frente a su

Introducir al alumno en el manejo de tcnicas relacionadas con el trazado de signos

Comprender la complejidad de la mancha tipogrfica y su diseo en diferentes piezas

Inculcar en los alumnos un lxico propio a la disciplina y diseo tipogrfico.

Recorrido de los antecedentes histricos de la escritura. Orgenes y evolucin de la

Sistemas grficos de escritura en las diferentes culturas.

Nuevas tecnologas, nuevas funciones.

La tipografa como forma. La tipografa icnica.

TRABAJO PRCTICO 1: El monograma como forma de representacin de la propia

Repasar contenidos histricos/estilsticos tipogrficos.

Comprender las connotaciones de la forma tipogrfica.

Buscar razgos identitarios propios en una combinacin de familias tipogrficas.

Manual De Tipografia. | J. Montesinos .Editorial: CAMPGRAFIC. Mxico 2005

Manual de Tipografa / John Kane, Editorial: GG. Barcelona 2002.

NMERO DE ENCUENTRO ACTIVIDAD Y/O TEMTICA

Pautas para crear un sistema tipogrfico.

Particularidades en el diseo de fuentes: Aspectos constantes y variables, ajustes.

Metodologa tipogrfica: la bsqueda creativa como primer paso.

Motivaciones: Planteamientos previos a la creacin de una nueva fuente.

Conocer herramientas para disear diversos sistemas tipogrficos.

Ajustar las instancias metodolgicas tipogrficas a los diversos estilos buscados en un

Aprender a diferenciar entre Familias Diacrnicas y Anacrnicas.

TRABAJO PRCTICO 2 EL MOODBOARD.

Introducir conceptos sinestsicos en el diseo tipogrfico.

Comprender las connotaciones de la forma tipogrfica.

Sintetizar una bsqueda conceptual en una palabra impresa.

Manual De Tipografia. | J. Montesinos .Editorial: CAMPGRAFIC. Mxico 2005

Cmo Crear Tipografas : Del Boceto A La Pantalla Meseguer, Laura, Henestrosa

Proyeccin de teora con can (Prezi).

Ejemplificacin con trabajos de ctedras anteriores.

NMERO DE ENCUENTRO ACTIVIDAD Y/O TEMTICA.

Ituzaing 1351 Barrio Centro Cdigo Postal 5000 Crdoba Argentina

UNIDAD N: 3 ESTRUCTURA SISTMICA:

Sistema de proporciones y Estructura.

Conocimiento y manejo de la grilla tipogrfica

Decisiones morfolgicas y tipolgicas en el desarrollo de un sistemas de signos:

Trazo: tipos de trazos y su modulacin segn leyes perceptuales y axiomas

Remates: el remate como medio de estilizacin, jerarquizacin

tipogrfica. Tipos de remates.

Aspectos sistmicos profundos: Resolucin de problemas vinculados con la legibilidad

Ajustar la palabra bocetada a un sistema de proporciones y estructura.

Determinar aspectos constantes y variables del programa tipogrfico.

Unificar criterios de alto, ancho, inclinacin, grosor, y modulacin tipogrfica.

Manual De Tipografia. | J. Montesinos .Editorial: CAMPGRAFIC. Mxico 2005

Cmo Crear Tipografas : Del Boceto A La Pantalla Meseguer, Laura, Henestrosa

Fuente De Letras/ Geert Setola; Joep Pohlen , Taschen Benedikt, 2011

Apuntes de Ctedra de Ctedra Gaitto UBA. Buenos Aires 2011

Proyeccin de teora con can (Prezi).

Ejemplificacin con trabajos de ctedras anteriores.

Dictado de consigna Retcula TP3.

NMERO DE ENCUENTRO ACTIVIDAD Y/O TEMTICA.

Ituzaing 1351 Barrio Centro Cdigo Postal 5000 Crdoba Argentina

UNIDAD N 4: PROGRAMA TIPOGRFICO:

Signos de Caja alta y Caja Baja.

Nmeros de Caja alta y Caja Baja.