INFORME BITACORA

CONTRATISTA :

Mario Fernando Angel Estepa

Nmero de Contrato

874
PRESTACIN DE SERVICIOS COMO INSTRUCTOR-A DE APOYO EN LOS CENTROS
PROTEGER PARA ADELANTAR LABORES PEDAGGICAS Y OPERATIVAS INHERENTES A
LA ATENCIN Y PROTECCIN INTEGRAL DE LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES CON

Objeto

MEDIDA DE

RESTABLECIMIENTO

DE

DERECHOS, GARANTIZANDO

DE MANERA

OPORTUNA EL RESTABLECIMIENTO, PROTECCIN Y EJERCICIO DE SUS DERECHOS

ATENDIENDO A LA PREVALENCIA DEL INTERS SUPERIOR QUE LES ASISTE
26/01/2015

Fecha de Inicio

25/01/2016

Fecha de Terminacion
Periodo

Del 01/12/2015 al 30/12/2015

SEMANA

SEMANA

SEMANA

SEMANA

01

02

03

04

No ejercer cualquier accin (fsica,

sexual o emocional) u omisin no
accidental en el trato hacia los nios,
nias y adolescentes, que le ocasiona
dao fsico o psicolgico o que pueda
amenazar su desarrollo tanto fsico
como psicolgico.

Garantizar
que
en
todas
las
interacciones
y
relaciones
que
establezca directa o indirectamente con
los nios, nias y adolescentes, sean
reconocidos y tratados como sujetos de
derechos, con capacidad para pensar,
expresar, participar, opinar y de ser
tenido en cuenta como sujeto activo
dentro de las actividades desarrolladas
en los Centros.

Ensear y realizar con los nios, nias y

adolescentes a su cargo, las actividades
bsicas cotidianas de higiene personal,
autocuidado, limpieza y organizacin de
sus espacios, de acuerdo a la etapa del
desarrollo en la que se encuentran,
mediante el uso de estrategias ldico
pedaggicas.

OBLIGACIONES
Ejercer y garantizar el buen trato a todos
los nios, nias y adolescentes como un
principio

tico

no

negociable.

Adicionalmente, mantener una relacin de

respeto

cooperacin

con

todas

las

personas que desarrollan actividades en el

Centro Proteger.

Suministrar y/o acompaar a los nios,

nias y adolescentes en el consumo de
los alimentos diarios, implementando las
prcticas
higinico
sanitarias
establecidas, velando por el ptimo
estado nutricional del grupo a su cargo.

Fomentar en los nios, nias y

adolescentes comportamientos, hbitos
y habilidades sociales que fortalezcan
su capacidad de socializacin y
convivencia al interior de la institucin y
su ptima integracin a la familia y al
contexto escolar y social.

Apoyar el desarrollo de estrategias y

actividades permanentes para fortalecer
el desempeo acadmico de los nios,
nias y adolescentes, sus procesos de
aprendizaje y el uso adecuado del
tiempo libre al interior de la institucin.

Atender de manera afectuosa y cordial a

los nios, nias y adolescentes y a sus
familias; promoviendo y garantizando el
ejercicio de sus derechos; efectuar y
fomentar el buen trato y el respeto entre
los nios, nias y adolescentes a su
cargo, con el fin de que no se presenten
hechos de violencia generada tanto por
cuidador-a, como por los nios-as, e
impulsando la convivencia y los
ambientes seguros en el medio
institucional, atendiendo de manera
oportuna
y
pedaggica
posibles
situaciones de agresin verbal o fsica
entre el grupo asignado o al interior de
la institucin, informando siempre al/el
Responsable del Centro Proteger
cualquier eventualidad.

Acoger las recomendaciones y solicitudes

efectuadas por el equipo profesional y el/la
Responsable del Centro Proteger respecto a
la

atencin

de

los

nios,

nias

adolescentes, garantizando la reserva de la

informacin y la atencin diferenciada de
acuerdo a las particularidades de cada
caso,

articulando

instructores-as,
profesionales
estrategias,

con

el

equipo

pedagogos-as
de

la

programas

dems

institucin
y

de

las

acciones

necesarias para garantizar la calidad y la

prestacin del servicio.

Registrar
diariamente
y
en
la
periodicidad
requerida
en
los
instrumentos definidos para ello, todas
las novedades y eventos ocurridos con
los nios, nias y adolescentes a su
cargo, realizando el empalme e
informando oportunamente al equipo
profesional del Centro Proteger y al/el
Responsable del mismo sobre cualquier
situacin que requiera su intervencin.

Conocer e implementar el Plan de

Atencin Institucional de los Centros
Proteger, los Estndares de Calidad,
Resolucin 1515 de noviembre de 2013
y participar en los planes de
mejoramiento que se deriven del mismo.

Prestar sus servicios profesionales en

cualquiera de los Centros Proteger de la
Subdireccin para la familia segn los
requerimientos
particulares,
necesidades del Servicio y planes de
trabajo de los Centros.

Mantener relaciones interpersonales

asertivas con los-as dems funcionariosas para propender por un clima
organizacional adecuado.

Implementar en sus actividades diarias la

totalidad

de

instructivos,
estndares

formatos,

protocolos,

procedimientos,
y

lineamientos

planes,

establecidos

para la prestacin del servicio en el Centro

Proteger en el marco del Sistema Integrado
de Gestin.
Participar en

las

capacitaciones

programadas
cumpliendo

en
con

reuniones,
jornadas
el

de

Centro
los

eventos,
trabajo
Proteger,

compromisos

establecidos en cada una de ellas.

Apoyar el proceso de visita familiar

segn el protocolo establecido.
Las dems inherentes al cargo y las
requeridas por la supervisin.
Firma Contratista