Jardn Infantil y Sala Cuna Los Duendecitos del Salto

2016

PLAN
DE
EMERGENCIA Y
EVACUACIN
Cdigo: 10304002
Telfonos de Emergencia

BOMBEROS
CUERPO DE BOMBEROS
AMBULANCIA
CESFAM ENTRE LAGOS
(URGENCIA)
CARABINEROS
TENENCIA ENTRE LAGOS

ANTECEDENTES

132
64-2-371222
64-2-371688
131
64-2-643329
133
64-2-218311

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Identificacin de la unidad educativa

Nombre de la Institucin
Duendecitos del Salto
Cdigo de Identificacin
Direccin
Telfono
Directora
Capacidad
Niveles de atencin
Heterogneo.

: Sala Cuna y Jardn Infantil Los

: 10304002
: Av. Pilmaiqun S/N
:
: Jenifer Matus Rain
: 30
: Sala Cuna heterognea y Nivel Medio

Nmero de funcionarios

Educadora de Prvulos

Tcnico en Prvulos

Auxiliar de Servicio

Manipuladoras de alimentos
: Carolina Garnica
Sonia Paillacheo

Funciones y responsabilidades del Equipo Educativo

2016

: Jenifer Matus Rain

: Mara Jos Jara Cataln
Clara Duarte Negrn
Sandra Barra Toledo
: Claudia Herrera Vidal

Directora / Educadora
luz, ayudar con

: Llamados telefnicos, cortar suministro

el nivel que ms lo requiera, tomar los
panoramas de grupos y listas de asistencias.

Tcnicos Niveles Medios

orden y calma.

Tcnico Nivel Sala Cuna

orden.

Auxiliar de servicio
Cuna

Manipuladoras de alimentos

: Encargadas de evacuar a su nivel en

: Encargada de evacuar a su nivel en
: Colaborar con evacuacin de Nivel Sala
: Cortar gas y sacar extintor de cocina.

Cada ta abre las puertas de escape correspondiente a su va de escape,

su preocupacin principal debe ser el bienestar de los nios y nias.

Objetivo general del plan de emergencia y evacuacin

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Organizar en forma oportuna y eficiente la seguridad de los nios y nias,

equipo educativo, apoderados/as y/o personas que se encuentren en la
Unidad Educativa, con el fin de reducir los potenciales daos fsicos y
psicolgicos de una posible emergencia y evacuacin.
Objetivos Especficos del Plan de Emergencia y Evacuacin
Planificar y practicar evacuaciones por va predeterminadas a fin de
garantizar la seguridad de los prvulos, personal y personas relacionadas
con la Unidad Educativa, hacia zonas seguras en forma ordenada y
coordinada para proteger la integridad de todos los agentes relacionados
con el establecimiento.
Mantener informado al equipo educativo, apoderados/as y prvulos sobre
cmo prevenir y actuar ante diferentes tipos de emergencias que se
pudiesen dar para evitar el pnico y acciones errneas producidas por este.
Disponer de un equipo humano organizado y educado con el fin de
conseguir actuar con efectividad ante una emergencia.
Conocer los riesgos potenciales de cada sector del establecimiento y que al
menos una persona conozca el uso correcto de mtodos de contencin
como extintores, otros.
Evacuar en cada simulacro con el fin de prevenir dificultades e
inconvenientes que se presenten en la accin del simulacro.
Centro de control
Oficina, en la cual se mantendr un listado de telfonos de emergencias
y en cada sala de actividades del establecimiento un anexo del plan de
emergencia y evacuacin.

Sistema de alarma
Tipo
: Silbato
Ubicacin
: Uno en Direccin y en cada sala de actividades
Accionamiento
: Donde se origine la emergencia, por el o la adulto
que este en forma
ms inmediata.

Vas de evacuacin

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Cada una de las salas de actividades tiene una puerta extra como salida
de emergencia o va de evacuacin que conecta directamente con el patio
exterior del establecimiento, la cul ser usada por el grupo de personas
que se encuentre ms cerca a ella, en este caso los respectivos grupos de
prvulos con las tas responsables hacia el lugar de encuentro o zona
segura.
Existen adems, salidas de escape en el patio cubierto que nos dirige al
patio exterior de la Unidad, la puerta principal, la salida de bodega grande
que tambin nos conduce al patio exterior y puede ser utilizada por las
manipuladoras como va expedita para salir del edificio.
La zona de seguridad ser la plaza de juegos que se encuentra fuera de
la unidad educativa, adems de ser segura es un recurso de entretencin el
cual se puede utilizar para bajar los niveles de estrs y angustia que se
puede producir en algn prvulo.

Simulacros de evacuacin
En las prcticas de evacuacin debern participar todas las personas
que se encuentren dentro del establecimiento.
Cada persona deber realizar la funcin asignada con tranquilidad,
responsabilidad y seriedad.
Se evaluarn las deficiencias detectadas en cada simulacro con el fin
de ser corregidas.
Se registrarn los tiempos de reaccin de cada uno de los simulacros
con el fin de superarlos cada vez.
Los simulacros debern ser lo ms real posible y puede ser a
cualquier hora del da.
Se les comunicar a las familias los dos primeros simulacros, los
siguientes sern sorpresivos.
Se trabajar con las entidades pertinentes en caso de simulacro de
incendio, al menos una vez al ao. (bomberos y ambulancia).
En caso de sismo no se debe proceder a la evacuacin durante este,
sino inmediatamente despus de pasado el primer movimiento, que
suele ser el ms violento.

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Procedimiento, funciones y responsabilidades en caso de:

Incendio:

Dar alarma avisando inmediatamente al equipo educativo.

Evacuar el edificio hacia zona segura.
Llamar a bomberos.
Revisar la lista de asistencia.
En caso de fuego localizado y menor, accionar el extintor.
Llamar a los telfonos de emergencia de los prvulos.
Mantener la calma y seguridad de los prvulos.
Acciones al escuchar alarma de evacuacin:

Mantener la calma
Interrumpir de inmediato las actividades
Seguir las instrucciones de la encargada de sala
Seguir las ruta establecidas
Durante la evacuacin:

Actuar en forma rpida, sin correr y en el mayor orden posible

No volver al lugar a menos de recibir instrucciones de bomberos.
Avanzar formando una columna (tren, en caso de niveles medios)
Colocar a los bebs dentro de la cuna reforzada, la toman la tcnico
de nivel y la auxiliar de servicios la levantan y salen.
Si se presenta humo, avanzar hacia la salida a nivel de piso
(gateando)
Al llegar a la zona segura, esperar tranquilamente las instrucciones.

Sismo de proporciones:

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Si se encuentra dentro del edificio, dirigirse hacia la zona segura de la

sala de actividades, abrazarse todos juntos y esperar que se detenga
el movimiento. No intente salir corriendo hacia afuera.
Apartarse de objetos que pueden caer, volcarse o desprender.
Cortar el gas
Cortar inmediatamente la electricidad
En caso que comiencen a caer materiales ligeros, cubrirse
inmediatamente bajo las mesas.
Despus del sismo:
Mantener la calma
Evaluar la situacin emocional de los prvulos y equipo. Prestar ayuda
si fuese necesario.
No utilizar fsforos, encendedores o velas si se corta la luz, slo
linternas por algn posible escape de gas.
Mantener a los prvulos interesados en alguna actividad que pueda
trabajarse sentados, para evitar desrdenes o movimientos que
afecten su bienestar.
Una vez evaluada la situacin y en caso de ser considerado la opcin
de salir del establecimiento, abrigue a los prvulos, tome la lista de
asistencia y el panorama de grupo de la sala, camine con calma y
extremo cuidado hacia la salida de emergencia y dirjase a la zona
segura.
Si puede, infundir la ms absoluta calma y confianza a las personas
que tenga a su alrededor.
Prepararse para replicas, es comn que se produzcan.
En caso de dao estructural en el edificio, despachar a los prvulos
tal como estn. No ingresa al edificio hasta que sea evaluado por un
profesional.

Fuga o corte de gas:

Dar alarma avisando inmediatamente al equipo educativo
Cortar el suministro de inmediato.
No encender, ni apagar interruptores, ni usar celulares.

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Evacuar el edificio hacia la zona segura

Llamar a bomberos
Revisar la lista de asistencia
Tomar panorama de grupo de sala de actividades
Informar a los padres y apoderados.
Mantener la calma y seguridad de los prvulos.
Reingresar al jardn infantil solo con previa autorizacin de bomberos.

Plano de las vas de evacuacin del establecimiento

EMERGENCIA

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