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NOMBRE DE LA ESPECIALIDAD:
AUTOMATIZACIN
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD
Proporcionar los conocimientos necesarios para la aplicacin de paquetes
computacionales en el diseo, anlisis y simulacin de sistemas
electromecnicos.
Aplicar tecnologa de vanguardia a la solucin de problemas de su entorno.
RETCULA: IEME-2005-291
ESPECIALIDAD: AUTOMATIZACIN
8 Sem
CARRERA
GENRICA
9 Sem
Administracin
Gerencial
2 2 6
AUE-0701
Aplicaciones
Industriales
2 3 -8
AUT-0703
Procesos
Avanzados de
Manufactura
2-3-8
AUT-0702
Sensores
Controladores y
Dispositivos
Regulados
4- 2- 10
AUC-0704
Proyectos de
Automatizacin
2 3 -8
AUT-0705
Nota: Se ofrecer el mdulo de especialidad a partir del 8 semestre los nmeros que se indican
son para su gua pero no deben indicarse en el documento.
AUE-0701
AUT-0702
AUT-0703
AUC-0704
AUT-0705
ESPECIALIDAD IEME-AUT-2007-01
hp
Ht
Cr
Administracin Gerencial
Precesos Avanzados de Manufactura
Aplicaciones industriales
Sensores, procesadores y dispositivos regulados
Proyectos de Automatizacin
Sub-total
2
2
2
4
2
2
3
3
2
3
6
8
8
10
8
40
1.-DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Claves de la asignatura:
Horas teora -horas practica- crditos:
Administracin Gerencial
Ingeniera Electromecnica
AUE-0701
2-2-6
Participantes
Atlixco, Pue.
ITSA
Observaciones
(cambios y
justificaciones)
3. UBICACIN DE LA ASIGNATURA
a) Relacin con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores
Asignaturas
Temas
Administracin y Sistemas
Tcnicas
de Calidad.
Mantenimiento.
Administracin
Industrial.
Formulacin
Evaluacin
Proyectos.
Seminario
tica
Posteriores
Asignaturas
Temas
de
Relaciones
Humanas.
Contabilidad de
Costos.
Proceso
Administrativo.
y
de Estudio Tcnico.
Administracin
del Proyecto.
de
La tica de las
Instituciones y de
la
Organizaciones.
5.-TEMARIO
UNIDAD
TEMAS
SUBTEMAS
1.1 Integracin organizacional
1.1.1 Tipos de sociedades mercantiles
Administracin
del 1.1.2 Formas y tipos de estructuras
desarrollo organizacional.
organizacionales
1.1.3
Integracin
y
desarrollo
organizacional
2.1 Reclutamiento y seleccin
2.1.1 Reclutamiento
2.1.2 Seleccin
2.2
Formacin,
capacitacin
y
adiestramiento.
Administracin del capital
2.2.1 Normatividad aplicable
intelectual y fuerza de
2.2.2 Programa anual de capacitacin
trabajo
y adiestramiento
2.3 Programa de desarrollo de
personal
2.3.1 Plan de carrera
2.3.2 Plan de vida
3.1 Sistemas contractuales
3.1.1 Esquemas patronales
3.1.2 Esquemas sindicales
3.1.3
Sistema
de
prestaciones
econmicas
3.1.4 Sistema de prestaciones en
especie
3.1.5 Sistema de bonos y estmulos
Relaciones laborales
3.2 Normatividad y legislacin laboral
3.2.1 Jornada de Trabajo
3.2.2 Remuneraciones
3.2.3 Prestaciones y
contraprestaciones
3.2.4 Causas de la terminacin de la
relacin laboral
3.2.5.1.Despidos
3.2.5.2 Pensiones y jubilaciones
Planeacin presupuestal
Benchmarking
Actividades de aprendizaje
1.1 Realizar una investigacin documental de
las diferentes formas jurdicas de las
sociedades mercantiles.
1.2 Realizar un anlisis comparativo de las
diferentes formas de sociedades mercantiles.
1.3 Realizar una investigacin de campo de
las
diferentes
formas
de
estructuras
organizacionales en la comunidad.
1.4 Participar en un foro de discusin relativo a
las caractersticas de las diferentes formas de
estructuras organizacionales en la comunidad.
1.5 Analizar casos de integracin y desarrollo
organizacional.
Fuentes de
informacin
4, 5, 8, 9.
Actividades de aprendizaje
2.1 Investigar las estrategias de reclutamiento
de personal en las organizaciones.
2.2 Elaborar un ensayo en donde se comparen
las metodologas empleadas en la seleccin de
personal.
2.3 Realizar una investigacin documental y de
campo relativa al marco jurdico aplicable a la
capacitacin y adiestramiento en las empresas
2.4 Desarrollar un caso prctico de
identificacin
de
las
necesidades
de
capacitacin y adiestramiento del personal en
empresas de la comunidad
2.5 Desarrollar un caso prctico de
identificacin de las necesidades de formacin,
desarrollo y plan de carrera del personal.
Fuentes de
informacin
2, 6, 7.
Actividades de aprendizaje
3.1 Elaborar un anlisis comparativo de las
relaciones laborales existentes en las
organizaciones de la regin.
3.2 Elaborar un anlisis comparativo de las
normas, leyes y reglamentos aplicables a las
relaciones laborales.
3.3 Participar en un foro de discusin para
identificar los diferentes roles que intervienen
en las relaciones laborales, caracterizar los
diferentes tipos de relaciones laborales y
contrastar los criterios de las normas, leyes y
reglamentos que rigen las relaciones
laborales.
Fuentes de
informacin
2, 6, 7.
Actividades de aprendizaje
4.1 Realizar una investigacin documental de
la clasificacin de los costos asociados a los
sistemas de produccin de bienes y de
prestacin de servicios.
4.2 Realizar una investigacin documental de
los criterios empleados en la integracin de los
catlogos de cuentas contables asociados a
los costos.
4.3 Realizar, por equipos de trabajo, una
investigacin en las empresas de la regin , las
relaciones de las diferentes reas de la
organizacin con la planeacin, ejercicio y
control del presupuesto.
4.4 Realizar un ejercicio de integracin, en
donde se analice un caso prctico de
planeacin, ejercicio, control y ajuste
presupuestal.
Fuentes de
informacin
1, 2, 10, 11
Actividades de aprendizaje
5.1 Realizar una investigacin documental de
las metodologas de comparacin referencial
para la mejora de procesos.
5.2 Realizar una investigacin documental
para identificar y caracterizar los componentes
del Benchmarking.
5.3 Desarrollar un caso de estudio en donde se
identifique al menos un proceso por equipo de
trabajo, en donde se diseen estrategias de
mejora a travs del Benchmarking.
Fuentes de
informacin
1, 2, 3, 12,
13, 14.
Presupuestos.
Ed. McGraw Hill de Mxico. 1998.
12. Boxweel, Robert J.
Benchmarking para competir con ventaja.
Ed. McGraw Hill de Mxico. 1998.
13. Summers, Donna & Snowden Paul.
Quality Management:Creating and Sustaining Organizational Development.
Primera edicin
Ed. Prentice Hall. 2004.
14. Crhistopher, Martin.
Logistics and Supply Chain Management: Strategies for Reducing Cost
and Improving Service. 2nd. Ed.
Ed. Prentice Hall. 1998.
11.- PRACTICAS PROPUESTAS.
-
Participantes
ITSA
Observaciones
(cambios y
justificaciones)
Anteriores
Asignaturas
Dibujo Asistido por
Computadora
Ciencia e
Ingeniera de los
Materiales
Introduccin a la
Programacin.
Procesos de
Manufactura
Desarrollo
Sustentable.
Mecnica de
Fluidos
Circuitos
Hidrulicos y
Neumticos
Temas
Elaboracin
de
dibujos en 2D y 3D.
Interpretacin
de
planos mecnicos.
Todos
Diseo
de
Algoritmos.
Estructura de un
Programa.
Posteriores
Asignaturas
Temas
Maquinados.
Acabados
de
Superficie.
Manejo de residuos
contaminantes.
Legislacin
ambiental.
Introduccin a la
Mecnica
de
fluidos.
Conceptos bsicos
de Neumtica e
Hidrulica.
Elementos
de
Control de mando y
su simbologa.
Robtica.
Entradas y salidas
de PLCS
Anlisis y Sntesis
de Mecanismos.
Controles
Elctricos.
5.- TEMARIO
NUMER
O
I
TEMAS
SUBTEMAS
Fundamentos CNC
II
Preparacin de maquinas
CNC
III
Programacin
maquinas CNC
de
IV
VI
VII
VIII
Exmenes escritos.
Presentar las piezas maquinadas dentro de la norma de calidad y tolerancia
planeada
Corrida de integracin de la celda de manufactura flexible
Presentar informes escritos de las visitas industriales
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFI
EDUCACIONAL
A
Identificar las partes
1
procedimientos de cero
maquina, cero pieza y
compensacin de
herramientas, tanto para
torno como para Centro
de Maquinado.
Maquinara piezas tanto
en Torno como en
Centro de Maquinado.
CNC.
Realizar prcticas de los
procedimientos para cero maquina
en Torno y Centro de Maquinado,
considerando situaciones normales
y especiales (fuera de carrera).
Realizar prcticas de los
procedimientos para hacer la
compensacin de herramientas en
el Torno y Centro de Maquinado.
Desarrollar un proyecto para
maquinar una pieza en Torno y otra
en el Centro de Maquinado.
Editar y simular los programas
desarrollados.
Ejecutar los programas
desarrollados, verificando la
preparacin de las maquinas.
BIBLIOGRAFI
A
3
4
6
7
postprocesador CAD/CAM.
Ejecutar los programas
desarrollados, verificando la
preparacin de las maquinas.
BIBLIOGRAFI
A
3
7
OBJETIVO
EDUCACIONAL
Disear las Interfaces
para monitorear el
proceso de produccin.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Dibujar en computadora
(Wvunic) una pantalla para
monitorear una Celda de
Manufactura Flexible.
Establecer ligas entre las
seales de PLCs y los objetos
del dibujo generado.
Operar la Interfase generada.
BIBLIOGRAFI
A
3
7
8. FUENTES DE INFORMACIN
1. TECNOLOGIA DE LAS MAQUINAS HERRAMIENTA
KRAR / CHECK
ED. ALFAOMEGA
2. FUNDAMENTOS DE MANUFACTURA MODERNA
MIKELL P. GROOVER
ED. PRENTICE HALL
3. MANUALES DEL CIM
4. SISTEMAS CAD/CAM/CAE, DISEO Y FABRICACIN POR COMPUTADOR
MORPIN POBLET, JOS
MARCOMBO
5. NUMERICAL CONTROL PART PROGRAMMING
CHILDS, JAMES J.
INDUSTRIAL PRESS
6. CAD/CAM: PRINCIPLES, PRACTICE AND MANUFACTURING
MANAGEMENT
MC MAHON, CHRIS; BROWNE, JIMMIE
ADDISON-WESLEY
7. SOFTWARE:
VISI-CAD, WVUNIC, ROBCOMM3, LMODSOFT, ISPOT
8.- PROGRAMACIN CNC
PROCESOS DE MANUFACTURA VERSIN SI
B.H.AMSTEAD, F.OSTWALD, M.L.BEGEMAN
CECSA
9.- ROBOTS INDUSTRIALES MANIPULADORES
RAFAEL IIGO MADRIGAL, ENRIC VIDAL IDIARTE
ALFAOMEGA
10.- AUTOMATIZACIN DE PROCESOS INDUSTRIALES
EMILIO GARCA MORENO
ALFAOMEGA
9. PRCTICAS
Participantes
ITSA
Observaciones
(cambios y
justificaciones)
Anteriores
Asignaturas
Electrnica
Posteriores
Temas
Asignaturas
Temas
Todos
Mquinas
Elctricas
Funcionamiento
de motores de CA
y CD
b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado
Proporciona las bases para el diseo, operacin y seleccin, de los elementos que
intervienen en el control de un sistema electromecnico, aplicando electrnica de
potencia.
TEMAS
Amplificadores de
potencia.
Rectificacin
Procesadores
Inversores.
SUBTEMAS
1.1. Clase A
1.2. Clase B.
1.3. Clase A, B, C.
2.1. polifsica.
2.2. Trifsica
(media
onda,
onda
completa).
2.3. Hexafsica
(media
onda,
onda
completa)
2.4. Distorsin.
3.1. Circuitos bsicos.
3.2. Configuraciones.
3.3. Circuitos de conmutacin (modulador
de ancho de pulso).
4.1. Circuitos auxiliares de conmutacin.
5
6
7
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
Realizar
una
fuente
de 1, 2, 3, 4, 5, 6,
rectificacin de media onda y
7,8
onda completa no controlada,
monofsica y trifsica.
Realizar
una
fuente
de
rectificacin de media onda y
onda
completa
controlada,
monofsica y trifsica.
Unidad 3: Procesadores.
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFI
EDUCACIONAL
A
El alumno analizar los - Buscar y seleccionar informacin 1, 2, 3, 4, 5, 6,
diferentes
tipos
de
acerca de los procesadores.
7,8
circuitos y las diferentes - Comparar
los
diferentes
configuraciones que se
procesadores, elaborando una
pueden presentar en los
sntesis de los resultados.
procesadores.
Unidad 4: Inversores.
OBJETIVO
EDUCACIONAL
Conocer
el
funcionamiento de los
inversores.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
Buscar y seleccionar informacin 1, 2, 3, 5, 6,
acerca de los inversores.
7,8
Realizar las diferentes formas de
conmutacin en un inversor.
Unidad 5: Conversin AC - AC
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EDUCACIONAL
Conocer, comprender Realizar consultas e
y
aplicar
circuitos
investigaciones en las diferentes
convertidores de CA a
fuentes de informacin disponibles
CA
Realizar simulaciones por
computadora de los dispositivos y
circuitos analizados
Resolver problemas y analizar
circuitos en clase
Implementar los circuitos para
verificar sus resultados
Investigar aplicaciones de los
BIBLIOGRAFI
A
9, 10, 11, 12,
13
convertidores CA a CA
Exponer temas en clase
Participar en plenarias grupales
para retroalimentar y aclarar dudas.
BIBLIOGRAFI
A
1, 2, 3, 5, 6, 7,
8
Convertidor CA/CA
Inversor de seal cuadrada
Participantes
ITSA
Observaciones
(cambios y
justificaciones)
Anteriores
Posteriores
Asignaturas
Introduccin a la
programacin.
Temas
Algoritmos.
Estructura de un
programa.
Ingeniera de
control.
Funcin
transferencia
diagramas
bloques
Asignaturas
Temas
de
y
de
Electrnica I y II
Todos.
b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado
-
TEMAS
Conceptos bsicos.
Transmisores.
Detectores de error
SUBTEMAS
3.1. Definiciones en control.
3.1. Campo.
3.2. Alcance.
3.3. Error.
3.4. Precisin.
3.5. Zona muerta.
3.6. Sensibilidad.
3.7. Repetibilidad
3.8. Histeresis.
3.9. Elementos primarios de medicin.
2.1. Transmisores neumticos.
2.2. Transmisores electrnicos.
3.1. Hidrulicos.
3.2. Neumticos.
3.3. Electrnicos.
Controladores
(neumticos, elctricos y
electrnicos.
Elementos finales de
control.
El microprocesador
Microcontroladores.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
Investigar los conceptos bsicos
13
de control.
Comentar con el grupo la
investigacin.
Unidad 2: Transmisores.
OBJETIVO
EDUCACIONAL
Conocer las normas y
simbologa
ISA.
Cdigos y normas de
Estandarizacin
mundial.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
1,2
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
El
profesor
describir
las
1,2
caractersticas de los elementos
secundarios o de control.
Conocer las caractersticas de
los distintos modos de control as
como
su
seleccin
y
sintonizacin.
Realizar investigacin y explicar
los
diferentes
tipos
de
controladores, su principio de
operacin, sus
ventajas y
desventajas y recomendaciones
de uso.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
Al inicio de la unidad se
1,2
describir las caractersticas
generales de las vlvulas.
Realizar
investigaciones
y
explicar los diferentes tipos de
vlvulas de control, su principio
de operacin y ventajas y
desventajas y recomendaciones
de uso.
Describir
las
caractersticas
generales
de los elementos
finales de control.
Investigar
y
explicar
los
diferentes tipos de vlvulas de
control, controles elctricos y
mecnicos de potencia, su
principio de operacin, ventajas
y
desventajas
y
recomendaciones de uso.
Unidad 6: El microprocesador.
OBJETIVO
EDUCACIONAL
El estudiante realizar
aplicaciones
con
sistema mnimo de los
microprocesadores.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
Buscar y seleccionar informacin 3,4,5,6,7,8,9,1
general de microprocesadores.
0,11,12
Aplicar lenguaje ensamblador del
microprocesador utilizando un
sistema mnimo.
Realizar prcticas demostrativas
de los perifricos y del
microprocesador con el sistema
mnimo.
Unidad 7: El microcontroladores.
OBJETIVO
EDUCACIONAL
Aplicar
microcontroladores en
la solucin de
problemas reales.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-
BIBLIOGRAFI
A
Buscar y seleccionar informacin 3,4,5,6,7,8,9,1
general de microcontroladores.
0,11,12
Realizar prcticas ilustrativas de
los diferentes puertos existentes
en el microcontrolador en sus
diferentes modos.
8. FUENTES DE INFORMACIN
1. NORMAS ISA. Festo Didctica, Introduccin a la neumtica. Editorial
Mxico. 1991
2. Creus, A. Instrumentacin industrial. Espaa: Editorial Marcombo.
PARANINFO
10. Jos Ma. Angulo, Microcontroladores pic, Diseo prctico de aplicaciones,
9. PRCTICAS
1. En un sistema comprobar el funcionamiento de un controlador con:
2.
3.
4.
5.
6.
Banda proporcional.
Banda proporcional mas reposicin.
Banda proporcional mas reposicin mas derivativa.
Usar al microprocesador, sin perifrico, nicamente el generador de reloj, y
simular la accin del microprocesador ejecutando instrucciones paso a
paso.
Transmitir informacin paralela del microcontrolador, hacia una PC.
Transmitir informacin serial del microcontrolador, hacia una PC.
Comunicar al microcontrolador y al sistema mnimo con microprocesador,
transmitiendo y recibiendo informacin de uno a otro.
Usar al microcontrolador para conectar sensores y medidores.
2-3-8
Participantes
19-02-07
Observaciones
(cambios y justificacin)
Anteriores
Asignaturas
Posteriores
Temas
Asignaturas
Anlisis y Sntesis
de mecanismos
Mecanismos
articulados
Ciencia e
ingeniera de los
materiales
Propiedades de
los materiales
Materiales
metlicos y no
metlicos
Diseo e
Ingeniera asistido
por Computadora
Modelado
elementos
sistemas
mquinas
de
y
de
Diseo
Diagramas
Elctricos
de
Controles
Elctricos
Maquinas
Elctricas
Circuitos
Hidrulicos y
Neumticos
Elementos e
mando, control y
simbologa
Manejo de Electro
hidrulica y Electro
neumtica
Temas
5.- TEMARIO
Unidad
Temas
1
Introduccin a la
automatizacin.
1.1
1.2
1.3
1.4
Autmatas Programables
PLCS
2.1
2.2
2.3
2.4
Proyecto
3.3
3.4
5.1.
Subtemas
Introduccin a la automatizacin
Industrial
Justificacin y estrategias de
automatizacin
Clasificacin de procesos industriales
Tecnologas de automatizacin
Arquitectura interna y funcionamiento
de los Autmatas Programables
Programacin
bsica
de
los
autmatas programables
Programacin avanzada de los
autmatas programables
Sistemas
Secuenciales.
Mtodo
GRAFCET, redes de PETRI
Clasificacin de las redes Industriales
Protocolos de comunicacin (buses
de campo)
Clasificacin y estandarizacin
Redes locales industriales
Elaborar un proyecto de
automatizacin.
5
6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS
Conocimientos de electricidad y electrnica Bsica
Conocimiento y diseo de diagramas de control elctricos
Manejo de hidrulica y neumtica
procesos de manufactura con CAD/CAE
Diseo de diagramas elctricos mediante software requerido
7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS
Aplicar un examen de diagnostico y en caso de ser necesario reafirmar los
aprendizajes requeridos.
De los diferentes paquetes computacionales evaluarlos y seleccionar el que
mejor se adapte a sus necesidades.
Visitas a empresas con tecnologa de punta
Investigacin documental
Desarrollar un proyecto donde se observe la aplicacin a un sistema industrial
Fuentes de
Informacin
Definicin de automatizacin
1
Investigar
Caractersticas
y
2
clasificacin de procesos industriales
12
Justificacin
y
estrategias
de
automatizacin
Investigar y elaborar un resumen del
estado actual de los sistemas de
automatizacin y tendencias a futuro
de los mismos.
Exponer frente a grupo el resultado de
las actividades anteriores.
Actividades de Aprendizaje
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Fuentes de
Informacin
Investigar los diferentes tipos de plcs
1
utilizados en la industria identificando las
2
variantes de cada uno.
6
Describir cada una de las Partes que
7
constituyen a un PLC
10
11
Describir las Funciones bsicas de los PLC
12
Resolver problemas aplicando los lenguajes
de programacin existentes
Descripcin, caractersticas y conexionado
de los mdulos digitales y analgicos,
Resolver problemas aplicando funciones
Actividades de Aprendizaje
especiales de programacin
Resolver problemas a travs de diagramas
funcionales utilizando el mtodo GRAFCET
Resolver problemas utilizando las redes de
PETRI
Actividades de Aprendizaje
los 3.1 Estudio de los tipos de redes e
interfaces de comunicacin industriales.
de
(buses de campo), as mismo sus
protocolos y estndares.
y 3.2 Conexin serie: RS232, RS422 y
las
RS485.
de 3.3 Estudios
de
los
protocolos
de
comunicaciones
empleados
por
diferentes marcas
3.4 Aplicar las estructuras de software para
redes locales e industriales
3.5 Configuracin de los protocolos Asi,
Modbus, Profibus, Devicenet, Ethernet
industrial, etc
3.6 Aplicar programas para establecer
comunicacin o intercambiar informacin
hacia otros PLCS.
Fuentes de
Informacin
2
3
4
5
6
10
11
12
Fuentes de
Informacin
4.1 Estudiar las herramientas tecnolgicas
2
involucradas en el registro, seguimiento
8
y evaluacin del proyecto.
9
4.2 Anlisis econmico y de viabilidad del
12
proyecto
13
4.3 Desarrollar
un
proyecto
de
automatizacin integral
Actividades de Aprendizaje