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Fundacin Educacional - Colegio Carmela Romero de Espinosa

Madres Dominicas Concepcin


4 Bsico Matemticas Carlos Roa

Gua de Aprendizaje
Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones.

Relaciona cada perro con su amo. Utiliza diferentes colores

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Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Ubica en la recta numrica los nmeros de la placa de los perros

Ordena los nmeros de la placa de los perro de menor a mayor.

Completa el crucigrama y descubre como se llama el perro de Marta.

Escribe los nmeros que faltan para completar la tabla.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe en cada crculo la letra que corresponde. Descubre el mensaje.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa cada operacin.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Adiciona y compone los nmeros siguientes

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa las secuencias numricas

Escribe dos nmeros que estn entre:


270

280

825

830

950

980

Escribe dos nmeros pares que estn entre:


140

150

Selecciona las estrellas que tienen el nmero mayor que 200 y menor que 300. Escribe
los nmeros ordenados de menor a mayor.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe el nmero correspondiente.

Resuelve mentalmente

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe en cifras el nmero de cada casa

Descubre l nmero en cada caso

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Ubica los nmeros en la recta numrica.

Resuelve mentalmente, busca los resultados en las cajas de abajo. Luego escribe las
letras segn el resultado.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa la serie.
100

110
210

270
340

390

530
600

620
710

650
730

780
840
960

Observa los precios de las frutas

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Ordena los precios de las frutas de menor a mayor.

Qu compr cada nio pagando con el dinero justo?

Ordena los nmeros de mayor a menor.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Descompn los nmeros segn el valor de cada dgito.

Cunto dinero hay?

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa la taba y descubre el patrn

El patrn de la serie es:


_____________________________________________________________
Completa la taba y descubre el patrn

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

El patrn de la serie es:


_____________________________________________________________
Relaciona

Completa la recta numrica

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Has adiciones que sumen 100

Pinta el resultado correspondiente.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Descubre el mensaje resolviendo las operaciones.

Escribe la cifra de cada tipo.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Esta imagen muestra objetos cuyo nombre al menos tenga una letra de la lista. Esta NO
PUEDE ESTAR AL COMIENZO y no puedes repetirla. Escrbelas.
A ________________________________
B ________________________________
C ________________________________
D ________________________________
E ________________________________
F ________________________________
G ________________________________
H ________________________________
I ________________________________
J ________________________________
K ________________________________
L ________________________________
M ________________________________
N ________________________________
O ________________________________
P ________________________________
R ________________________________
S ________________________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

T ________________________________
U ________________________________
V ________________________________
Z ________________________________

Pinta cada lpiz del color que le corresponda.


El lpiz rojo es ms corto que el verde y ms largo que el azul.
El lpiz azul es ms largo que el amarillo.

Francisca le dan $ 500 cada semana para sus gastos. En el carrito de la salida de su
colegio, venden muchas cosas entretenidas.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Calcula mentalmente:
a. Cuntos helados podra comprar?

b. Si compra 6 calugas Cuntos le queda?

c. Si quiere comprar 20 dulces para qu ms le alcanza?

d. Si compra cuatro cuchifles para cuntas estampitas le alcanza?

e. Cuntos papas fritas puede comprar?

f. Si quiere gastar todo el dinero en estampitas Cuntas comprar?

Cunto necesita para comprar 10 helados e invitar a sus compaeros

Suma o resta primero los nmeros mltiplos de 10.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Grfica el resultado marcando con un punto. Une los puntos y forma la figura (En orden)
30
90
6
20
40
8
3
20
2
1
7
0

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5

6
30
20
9
2
20
3
8
10
7
20

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

40
5
30
10
2
7
20
30
60
40
50

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

5
6
8
4
30
20
20
7
6
40
4

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

81

90
80
70
60
50
40
30
20
10

En el dibujo inferior faltan seis cuadros. Bscalos en el superior y pntalos.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Responde las situaciones planteadas.


Una noticia seala que el equipo de
bsquetbol de Croacia se impuso a
Brasil por 104 a 87 puntos, en una
dramtica final del Mundial de
Bsquetbol. Por cuntos puntos gan
Croacia?

Si la cantidad de caloras que se


consume por andar una hora en
bicicleta es 475 y por correr es 620
caloras.
Cuntas
caloras
consumi Rubn si anduvo dos
horas en bicicleta y luego corri
media hora?

Observa los siguientes productos alimenticios. adquiere los productos segn el


Pinta el personaje o el objeto que no tenga pareja.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Redondea las cifras de los siguientes productos. Luego indica la moneda o billete ms
apropiado para pagar.

Pinta nmeros mayores a 15000


1UM+6C+3U+2DM
7C+1DM+2UM+2D
8D+5DM+9U+1UM

1UM+8C+1U

2DM+5U+6DUM+5D

Calcula las multiplicaciones del cuadro y observa en qu nmero termina cada producto.
Luego, colorea el crculo de esa casilla segn la clave.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Averigua y escribe sus nombres uniendo las letras de los crculos del color indicado.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Redondear un nmero quiere decir reducir o aumentar el nmero de cifras manteniendo un


valor parecido. El resultado es menos exacto, pero ms fcil de usar. Ejemplo: 73 redondeado a
la decena ms cercana es 70, porque 73 est ms cerca de 70 que de 80.

Redondea la cifra segn corresponda.


863293

424783

419710

194361

275479

479601

718696

457624

202444

836155

842702

874525

346125

826610

108734

165667

894984

20283

111585

279847

731469

Escribe el antecesor y sucesor de:


40.000 + 3C + 2D

5D+4DM+3C+8U

A = ___________________
S = __________________

A = ___________________
S = __________________

40-25

5D+4C+8U+3UM

A = ___________________
S = __________________

A = ___________________
S = __________________

Responde las situaciones planteadas.

20+50+10
A = ___________________
S = __________________

7U+6DM+9D
A = ___________________
S = __________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

La expectativa de vida de un Pud es 7


aos y el de un conejo es 5 aos. Si me
compran ambos animales, recin
nacidos, Cuntos aos podr tenerlos
antes que mueran?

Completa la secuencia corresponda.

Adivinanza: Soy un nmero impar y no


alcanzo a tener dos dgitos. Si cuentan de
3 en 3 soy el ltimo de la cuenta.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe con palabras las siguientes cifras


3.765 =
14.678 =
74.658=
6.947 =
456 =
63.967=
27.406=
1.547 =

Con los dgitos siguientes forma cinco nmeros distintos sin repetirlos.

0
3

9
6

A
______________B______________
C______________D
______________E
______________

7
0

A
______________B______________
C______________D
______________E
______________

7
A
______________B______________
C______________D
______________E ______________

A
______________B______________
C______________D
______________E ______________
3

0
6

2
8

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Colorea segn corresponda


UM

UM

UM

A cada silueta ponle el nmero de su modelo.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Encuentra la meta siguiendo los resultados correctos a cada una de las operaciones
matemticas. Multiplicaciones

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Ordena y relaciona. Colorea: De rojo el primero, el tercero, el quinto, el sexto y el octavo.

Colorea segn las claves


Rojo: 1,3,5,7,9
Azul. 2,4,6,8,10

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Busca en la sopa de letras algunos nmeros ordinales

Dibuja en los recuadros los objetos ubicados en relacin al personaje.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Delante

Detrs

Derecha

Encuentra en la sopa de letras nmeros romanos y escribe su valor

Izquierda

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Utilidades de los nmeros romanos

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Pinta segn las claves


Azul 5 12 19 31- 88 149 290 400 1536
900.000
Rojo 227 1984 Negro 61 74 77 399 1050 4900 10050
Amarillo 555 1200Caf 275 4966
Verde 69 3439 7044
Rosa 109

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Qu
caracteristicas hay que poseer para ser socio del club?

Respuesta: _________________________________________________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Resuelve las situaciones problemticas


Pamela compro 12 libros de cuentos. Cada
uno tiene un valor de $250 Cunto dinero
gasto Pamela?
P=
C=

Ricardo esta coleccionando un lbum. En


cada hoja debe pegar 10 lminas. Si el
lbum tiene 20 pginas Cuntas lminas
tendr que pegar para completarlo?P=
C=
R=

R=

Claudia junta 50 estampillas cada mes.


Cuntas reunir al cabo de un ao
completo?
P=
C=
R=

Anbal trabaja repartiendo peridicos puerta


a puerta. l gana una comisin de $125 por
cada peridico. Si al cabo de la jornada
reparte 33 Cunto dinero gana Anbal por
su trabajoP=
C=
R=

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Benjamn va a comprar 4 kilos de alimento
para su perro. Si cada Kilo tiene un valor de
$3200 Cunto dinero gasto Benjamin?

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

P=
C=
R=

Une cada multiplicacin con su resultado

Escribe cada multiplicacin como una suma reiterada y calcula

Completa la tabla

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe el nmero que falta

Resuelve las situaciones problemticas


Pamela ahorra $2.500 cada mes Cunto
dinero reunir en 6 meses?P=
C=

Ricardo quiere comprar 4 pizzas. Cada una


tiene un valor de 8.500 Cunto dinero
gasto?P=
C=

R=
R=

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Claudia necesita 350 gramos de harina para
la preparacin de un queque. Si necesita
hacer 7 queques Cuntos gramos de
harina necesita?P=
C=
R=

Anbal compro 9 cajas de donnus. Si cada


una tiene un valor de $6.990 Cunto dinero
habr gastado?
P=
C=
R=

Nicols cada da recorre 3.200 M. para


prepararse en la maratn. Si realiza la
misma actividad durante 12 das. Cuntos
metros habr recorrido?P=
C=
R=

Completa la tabla

Resuelve las divisiones

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

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Escribe la hora que marca. Luego pinta los relojes Azul: AM & Rojo: PM

11.20

01:15

23:05

18:25

19:00

04:05

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13:30

07:25

06:40

19:45

22:30

Completa los datos que faltan en las operaciones

Encuentra el nmero ms grande que puede para que el ejercicio sea correcto

03:10

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Completa los ejercicios

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Encuentra los productos

Ahora con nmeros ms grandes resuelve

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Calcula mentalmente los resultados

Compara y completa, usando los signos <,> e =, segn corresponda

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Observa la cartelera de cine y completa la tabla


Cartelera 2016

Pelcula
Avengers

Inicio

Fin

17:25

19:40

16:10

Liga de La Justicia
Criaturas Mgicas
Los ilusionistas

Calcula y colorea segn las claves


0-9:
10-17:
18-20:
Amarillo
Verde
Azul

Duracin
120 min

19:30
21:20

90 min
150 min

15:30

21-29:
Caf

140 min

30-39:
Gris

40-50:
Rosado

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Esta imagen muestra animales cuyo nombre al menos tenga una letra de la lista. Esta
NO PUEDE ESTAR AL COMIENZO y no puedes repetirla. Escrbelas.
A ________________________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

B ________________________________
C ________________________________
D ________________________________
E ________________________________
F ________________________________
G ________________________________
H ________________________________
I ________________________________
J ________________________________
K ________________________________
L ________________________________
M ________________________________
N ________________________________
O ________________________________
P ________________________________
R ________________________________
S ________________________________
T ________________________________
U ________________________________
V ________________________________
Z ________________________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Esta imagen muestra objetos cuyo nombre al menos tenga una letra de la lista. Esta NO
PUEDE ESTAR AL COMIENZO y no puedes repetirla. Escrbelas
A ________________________________
B ________________________________
C ________________________________
D ________________________________
E ________________________________
F ________________________________
G ________________________________
H ________________________________
I ________________________________
J ________________________________
K ________________________________
L ________________________________
M ________________________________
N ________________________________
O ________________________________
P ________________________________
R ________________________________
S ________________________________
T ________________________________
U ________________________________
V ________________________________
Z ________________________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe el nmero de los payasos segn el orden de salida a escena. Ten en cuenta lo
siguiente para ordenarlos
El payaso nmero uno tienen un elemento de su indumentaria igual al payaso nmero
dos, ste lleva algo igual al payaso nmero tres; y as hasta el ltimo que es el ms
triste

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Relaciona cada operacin con su resultado. Utiliza diferentes colores

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Completa las figuras

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Resuelve las situaciones problemticas


Pamela quiere comprar un vestido de
$4.700. Si tiene un billete de $10.000
Cunto dinero deben darle de vuelto?P=
C=

Ricardo compro 15 autos para su coleccin.


Si cada auto tiene un valor de $950 Cunto
dinero gasto Ricardo en la compra?P=
C=
R=

R=

Claudia tiene 36 muecas que quiere


regalar en forma equitativa a seis de sus
primas Cuntas muecas recibirn cada
una de sus primas?P=
C=
R=

Anbal organiza la campaa del ladrillo en su


edificio. Esta consiste en donar 3 ladrillos
por departamento. Si el edificio tiene 209
departamentos Cuntos ladrillos se
recolectaran? P=
C=
R=

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Nicols compro un paquete de chupetes


que contena 58 unidades. Si quiere
repartir los chupetes en forma equitativa
entre 7 personas Cuntos chupetes le
corresponde a cada uno? Cuntos
sobraran?P=
C=

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

R=

Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones

Escribe en cada cuadrado la letra que corresponde segn el producto y descubrirs


un mensaje.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Resuelve las situaciones problemticas


Pamela compr un vestido $12.500 y una
polera de $8.200 Cunto dinero gasto en la
compra?
P=
C=
R=

Ricardo ahorro durante un ao $240.000. si


utiliz parte de ese dinero para compra una
consola de $ 195.500 Cunto dinero
conservo de sus ahorros?P=
C=
R=

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Claudia compro 48 rosas para adornar los 6
floreros que hay en su casa. Si quiere
distribuir en forma equitativa las rosas en los
floreros Cuntas deben haber en cada
florero?P=
C=
R=

Anbal tienen $6.000. Compro $1.800 en


jamn, $ 2.100 en queso y $ 900 de pan
Cunto dinero gasto en la compra?P=
C=
R=

Nicols debe leer un libro de 90 pginas. Si


la lectura quiere distribuirla equitativamente
en 20 das Cuntas pginas debe leer
cada da para acabar la lectura en los das
sealados?P=
C=

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

R=

Qu caractersticas hay que tener para ser socio del club? Escrbela debajo

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Ordena los nmeros que aparecen de menor a mayor

Escribe el menor y mayor precio de


Servicios

Cirugas

Si Marta lleva a atender a su perro por una herida menor y a su gata para desparasitar
Cunto dinero pagaran en total por la atencin de sus mascotas?

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Marta quiere comprar algunos objetos para su perro. Si tiene $ 20.000 Qu productos podr
comprar?

La gata de Romina ha tenido un accidente. El veterinario ha decidido practicar un parto por cesara
para no comprometer la vida de la gata y sus seis cras. Una vez resuelta la dificultad Romina
cancela la cuenta del veterinario Cunto debe pagar Romina por la consulta y el parto
practicado?

La gata de Romina ha tenido 6 cras Cunto dinero costara desparasitar a todos los gatitos que
ha tenido la gata de Romina?

Francisco ha gastado $ 45.000 en las vacunas antirrbicas para sus perros. Segn lo que ha
gastado Francisco Cuntos perros tiene de mascotas?

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U n c u b o t ie n e

U n c u b o t ie n e
Responde
c)

U n c u b o t ie n e

c a ra s ,

c a ra s ,

c a ra s ,

v r t ic e s y

v r t ic e s y

v r t ic e s y

a r is t a s .

a r is t a s .

U n c ili n d r o t ie n e c a r a s ,

U n c ili n d r o t ie n e

c a r a sv, r t ic e s y v r t ic e sa ryis t a s .
v r t ic e s y
a r is t a s .

d)

U n c ili n d r o t ie n e

e)

UU nn pp arUirsam
na etnie
_ c_rt cat ie
an rnga eus ,l a_cr_a_tri_ae_sn, ve r tci ca er as sv , r t ic ce sa r a sv , r t i c e s
nle apl e rpis
e U
cpmteanadn opgr eurt icilasetrm
a_g_nru_eela
y

c a ra s ,

y aristas.
yaristas. aristas.

R a z o n a m ie n to v is u a l
Encierra en un crculo la respuesta.

2.

Encierra en un crculo la respuesta.

Encierra en un crculo la respuesta.

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Escribe el sumando incognito

Resuelve

Pinta los casilleros que suman el nmero destacado

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Escribe los nmeros de la tabla

Colorea

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Resuelve

Anbal ha comprado pasteles para tomar el t en familia. Cada pastel tiene un valor de $ 1.580 Cunto
dinero gast si su familia la compone su esposa, sus dos hijos y l?

O=
C=

R= _______________________________________________________________________________
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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Selecciona del recuadro los nmeros mayores de 579 y menores que 630.
Escrbelos de menor a mayor.

Resuelve las situaciones problemticas


Pamela compr helados para ella y su
hermano menor. Si cada helado cuesta $
697 Cunto dinero gast?P=
C=

A Ricardo le faltan 840 cartas para


completar su mazo XT. Si actualmente
Ricardo tiene 447 cartas. Cul es la
cantidad total de cartas que forman el
mazo XT?P=
C=

R=
R=

Claudia tiene 1445 puntos. Los quiere


utilizar para cambiar un Mp3 de 2.793
puntos. Cuntos puntos le faltan a Claudia
para cambiar el Mp3?P=
C=
R=

Anbal ha comprado pasteles para tomar el


t en familia. Cada pastel tiene un valor de $
1.580 Cunto dinero gast si su familia la
compone su esposa, sus dos hijos y l?P=
C=
R=

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Nicols gast $ 1.745 cuando compr una
bebida y un pastel. El valor de la bebida era
de $ 849. Cunto gast en el pastel
entonces?P=
C=

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

R=

Escribe entre qu centenas se ubica cada uno de los siguientes nmeros

Pinta la respuesta correcta

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Aproxima las decenas y calcula.

Resuelve las situaciones problemticas

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Pamela ahorr en tres semanas $ 21.595.
Si las primeras dos semanas ahorr $
15.467 Cunto dinero ahorr la ltima
semana?P=
C=

En el campo de Nicols hay 500 animales:


250 conejos, 50 vacas y el resto son
gallinas. Cuntas gallinas hay?P=
C=
R=

R=

Claudia ha ledo 832 pginas de un libro. Si


en total el libro posee 2.520 pginas
Cuntas les faltan por leer a Claudia?P=
C=
R=

Anbal gasto en el kiosco del colegio


$
3.880 en 4 chocolates. Cunto dinero
gastar Anbal si quiere comprar 2
chocolates?P=
C=
R=

A Ricardo ha reunido una importante


coleccin de 6.546 autos de juguete.
Si4.956 de ellos los ha conseguido con su
propio dinero Cuntos le han regalado?P=
C=
R=

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

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Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Aproxima las centenas y calcula

Cul es la centena ms cercana a cada nmero? Pinta tu respuesta

Pinta el recuadro que representa la cantidad de unidades del nmero destacado.

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Romero
___ de
Espinosa
_____
Madres Dominicas Concepcin
Matemticas Carlos Roa A.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Gua de Ejercicio
Recuerdo lo Aprendido
Nombre: ____________________________ Fecha: ________ 4 ao: _____
Resuelve las situaciones problemticas
Pamela quiere comprar una mueca de $
12.760. Si ha logrado reunir $ 8.934
Cunto dinero le falta para comprar la
mueca?P=
C=

Nicols logra ahorra cada mes 225 dlares.


Cuntos dlares ahorrara en un ao? Si
un Dlar equivale a $680 pesos chilenos
Cuntos pesos chilenos ahorro Nicols?
P=
C=
R=

R=

Claudia descubri que una mariposa puede


poner hasta 400 huevos. Si ella ha visto 9
mariposas, Cuntos huevos podran
poner?P=
C=
R=

Anbal investigo que el hilo desenrollado de


un capullo de gusano de seda puede
alcanzar una longitud de 925 metros.
Cuntos metros alcanzaran 8 capullos?P=
C=
R=

En la poblacin de Ricardo hay 750 casas.


Slo es permitido pintar las casas de esa
poblacin de rojo, azul o verde. Si hay 275
casas pintadas de azul y 198 de verde
Cuntas casas sern rojas?P=
C=
R=

P= Planteamiento (adicin- sustraccin-multiplicacindivisin)

C= Calculo & Operacin matemtica


R = Respuesta completa

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Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Para el da del nio la tienda de mascotas puso precios para nios

Observa los precios y aproxima a la decena ms cercana para hacer un clculo


estimado de cada caso. Descubre cules son las mascotas que compr cada nio.

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Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa los cuadros de cada adicin

Sin resolver, completa cada adicin de acuerdo a su sustraccin

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa la divisin y las dos multiplicaciones correspondiente.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Fernanda hace bombones caseros Cuntos bombones puso en cada caja?

Encierra en un crculo rojo los cuerpos redondos y en un crculo azul los poliedros.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

A qu cuerpo geomtrico es similar?

Dibuja un objeto que tenga forma de:

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Dibuja el cuerpo geomtrico segn sus caractersticas

Completa la tabla

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Relaciona

Relaciona con un color distinto las ropas que han intercambiado los personajes.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa

Colorea Anbal
de _______
las lneas
y de
_______
lasun
cerradas.
ha comprado
pastelespoligonales
para tomar el abiertas
t en familia.
Cada
pastel tiene
valor de $ 1.580 Cunto
dinero gast si su familia la compone su esposa, sus dos hijos y l?

O=
C=

R= _______________________________________________________________________________
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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe la unidad de medida ms adecuada para medir.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Estima la capacidad de cada objeto y encierra la medida que corresponda.

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Colorea la respuesta correcta.

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Registra la hora en estos relojes anlogos.

Completa las equivalencias.

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Gua de Aprendizaje
Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Recuerdo lo Aprendido

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Resuelve las situaciones problemticas (O= Operacin- C= Calculo - R = Respuesta completa)

Pamela y cinco e sus amigas fueron al cine. Si


la entrada tiene un valor de $1.900 Cunto
dinero gastaron en total?

O=
C=R =
_____________________________________
__
Nicols tiene 76 piezas de lego que quiere
guardar equitativamente en 8 cajas. Cuntas
piezas de lego debe haber en cada caha?

Ricardo para su coleccin de estampillas se


propuso juntar 25 cada mes. Si ha cumplido sin
interrupcin su objetivo durante 3 aos
Cuntas estampillas habr reunido?

O=
C=R =
_____________________________________
__
Claudia necesita ahorra para un regalo
$15.000. Si slo tiene 9.800 Cunto dinero le
falta por reunir?

O=
C=R =
_____________________________________
__
La profesora de Anbal solicit 8 botones. Si todos los alumnos del curso (37 alumnos) cumplen con
traer el material Cuntos botones habrn en total?

O=

C=R = _______________________________________

Escribe el antecesor y sucesor de:


4C + 5D + 3UM + 1CM

400 + 5UM + 3D

5C + 4U + 3CM

20.000 + 4C + 2UM

A = ______________

A = ______________

A = ______________

A = ______________

S = ______________

S = ______________

S = ______________

S = ______________

7.000 + 3C + 9D

9CM + 7U + 5C

9C + 3DM + 6D

6D + 600 + 6UM

A = ______________

A = ______________

A = ______________

A = ______________

S = ______________

S = ______________

S = ______________

S = ______________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Escribe con palabras las siguientes cifras
1.567=
14.016=
9.089=
1.550=
6.345=
245=
1.098=
67.934=
Con los dgitos siguientes forma cinco nmeros distintos sin repetirlos.

6-3-5-8-1

9-2-4-6-7

3-0-6-2-9

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

Escribe de dos maneras la hora que ves en cada reloj

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Resuelve las situaciones problemticas (O= Operacin- C= Calculo - R = Respuesta completa)

Pamela debe pintar las paredes de su casa.


Ella sabe que un tarro de pintura rinde 4 m. Si
las paredes que Pamela miden 4 m de ancho y
3 m de largo Cuntos tarros necesita para
pintar las paredes mencionadas?

R=
_____________________________________
Nicols para cubrir el permetro de un triangulo
__
equiltero de 9 cm compro un rollo de cinta de
30 cm Cuntos cm de cinta le sobraran a
Nicols acabado su trabajo?

Ricardo corre todos los das 5 vuelta alrededor


de su piscina. Si la piscina mide 12 m de largo
y 8 m de ancho. Cuntos metros corre en
total Ricardo acabadas las vueltas a la piscina?

_____________________________________
__
Claudia tiene un cuadrado que mide 25 cm
Cunto miden cada uno de los lados?

R=
_____________________________________
__
El patio de Anbal tiene forma de un tringulo equiltero. El permetro del patio mide es 6 m Cunto
miden cada uno de los lados del patio de Anbal?

R = _______________________________________

Escribe el nombre de las siguientes figuras 3D. Luego dibuja un objeto del entorno que se le asemeje en forma

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escriba la fraccin que indica la medida de las cintas. Adems indique si la fraccin es propia o

2 Escriba
impropia la fraccin que indica la medida de las cintas. Adems indique si la
fraccin es propia o impropia.
1)
A)
B)
C)

1
5

2)
D)
E)
F)

m
3)
G)
H)
I)

m
3 Indique si la fraccin es fraccin mixta, fraccin impropia o fraccin propia.
Indica si 1
la) fraccin es
o fraccin
4
1
1
3 fraccin mixta,
2 ) fraccin2impropia
3 ) propia
4)
3
7
4
2
5
5)

6
7

6)

9)

2
10

1 0)

1
4
10
2

7)

11)

2
4

8)

1
7

12)

8
8
2

2
3

I)

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

3 Indique si la fraccin es fraccin mixta, fraccin impropia o fraccin propia.


4
1
1
3
1)
2)
3)
4)
2
3
7
4
2
5

5)

6
7

9)

2
10

6)

1
4

7)

10
2

10)

11)

Encierre la fraccin impropia.


1) 3 y 8 2) 7 y 3 3) 5 y
5

8
8

2
4

8)

1
7

2
2
12)
3

7
6

Escriba las fracciones propias o impropias que faltan en la recta numrica.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe la fraccin que corresponde a 1, 2 y 3 en cada recta numrica.

Convierte las fracciones a decimales

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe en forma de fraccin los siguientes nmeros decimales

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Representa el nmero decimal que corresponde

0,5

0,23

0,44

0,12

0,87

0,9

0,1

0,62

0,71

0,39

Escribe el nmero decimal que se forma


Descomposicin
C

Nmeros (Cifras + palabras)


Dcima
s

Centsi
mas

Milsim
as

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

4
3

2
3

1
4

4
3

5
9

2
1

4
3

Escribe el nmero decimal que se forma con estas adiciones:

Adicin

N
decimal

4 + 0,4 + 30 = __________
0,05 + 20 + 0,3 = __________
0,5 + 2 = __________
50 + 0,7 __________
0,05 + 9 + 20 __________
0,09 + 50 + 9 __________
0,7 + 3 +0,07 __________
5 + 0,08 + 0,4 __________
0,2 + 0,2 __________

Escribe el nmero decimal que corresponde

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

5 unidades, 21 centsimos

____________________________________
_

2 decenas,3 dcimos

____________________________________
_

7 unidades, 83 centsimos

____________________________________
_

5 decenas , 5 decimos

____________________________________
_

9centenas, 44 centsimos

____________________________________
_

3 decenas, 9 decimos

____________________________________
_

6 unidades, 68 centsimos

____________________________________
_

1 centena, 2 decimos

____________________________________
_

4 decenas, 29 centsimos

____________________________________
_

8 centenas, 1 dcima

____________________________________
_

Escribe con palabras

0,25

____________________________________________________
_

0,7

____________________________________________________
_

2,4

____________________________________________________
_

60,25

____________________________________________________
_

300,7

____________________________________________________
_

500,2

____________________________________________________
_

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Escribe con palabras las siguientes fracciones


_______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Colorea y calcula

5
8

D
e
1
6

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3
6
1
5

D
e
1
2

De
10

Colorea y calcula

De 9

3
1
2
4

D
e
1
6

D
e
3
0

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1
3

De
27

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1
4

De
12

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Completa la tabla
Numerad
or

Denomina
dor

Fracci
n
& Tipo

Propia

6/6
Aparen
te

12

10

Impropi
a

Representacin
(grfica o en la recta numrica)

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Clasifica las figuras en prismas y pirmides. Escribe el nmero

Cul es el cuerpo geomtrico? Escribe su nmero.

Cul es el permetro de cada figura?

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Relaciona

Calcula el permetro de cada figura

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Calcula el permetro de cada figura

Cul es el permetro de cada figura?

Observa cada situacin e inventa una pregunta que se pueda resolver con los datos que tienes. Luego
resuelve el problema

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Crea una situacin problemtica de adicin o una de sustraccin con los siguientes datos.

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Observa los precios

Escribe el nombre del helado cuyo precio es:

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Pinta los nmeros menore s de 500

Escribe cinco

nmeros que estn entre

Pinta los nmeros que son mayores que el precio de la cassata

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Pinta los nmeros que son menores que el precio de un barquillo.

Escribe el antecesor y el sucesor de cada nmero.

Descubre el contenido de cada caja. Escrbelo en cada

rectngulo

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Inventa un precio. El auto rojo un precio mayor que el amarillo. El precio de cada auto no puede ser
mayor que $450 ni menor que $350

Completa

Estima los resultados. Pinta los resultados

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Escribe el nmero que se forma en cada caso

Sabes cuantos alumnos hay en cada escuela de los nios

Escuela de
Yanira
Pedro
Juan

Cantidad de
alumnos

Cul es la escuela con ms alumnos?


Escribe el nombre del nio
______________________________________

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Lupe

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Observa la siguiente tabla

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Observa el grfico construido por el encargado de la campaa ecolgica

Qu informacin puedes obtener del grfico?

Completa la tabla con los datos del grfico

Con el grfico o con la tabla es ms fcil para ti interpretar los datos representados? Por qu?

Construye un grfico con los datos de la tabla

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Recuerdo lo Aprendido

Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Realiza una pequea encuesta y luego realiza el grfico que lo representa


Categora: _____________________________________________
Categora

Cantidad

Categora: _____________________________________________

Categora

Cantidad

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Compone la cifra y descubre el nombre de dos ciudades de Chile

Escribe tres descomposiciones para cada nmero.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Escribe el nombre de cada ciudad en la recta numrica.

Selecciona nmeros mayores de 579 y menores que 630. Luego escrbelos de menor a mayor.

Pinta los casilleros que suman el nmero destacado

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Observa y responde

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Escribe el nmero que corresponde

Construye un grfico con los datos de la tabla

Responde

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Pinta segn las claves

Rojo
Amarillo
Verde
Azul

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Escribe el nombre de la oracin necesaria para resolver cada situacin problemtica .

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Completa cada adicin o sustraccin.

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Con los dgitos 3, 6,y 1, Felipe formo tres cifra distintas Cules son?

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Escribe tres nmeros que se puedan formar con los dgitos 1, 3 y 6, sin repetirlos

Escribe tres nmeros que se puedan formar con los dgitos 2, 5 y 7, sin repetirlos

Escribe tres nmeros que se puedan formar con los dgitos 4, 8 y 9, sin repetirlos

Relaciona. Utiliza diferentes colores

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Pinta las caras que necesitas para formar los siguientes cuerpos geomtricos

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Completa las hojas del calendario

Completa los meses del ao

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______

Completa, como en el ejemplo la lnea de tiempo con las actividades que Andrs realiz en la tarde de
ayer. Utiliza diferentes colores

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Pinta segn las claves

Rojo

Verde

Completa la tabla

Azul

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Representa las siguientes fracciones

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Observa cada fraccin y copia la letra segn el ejemplo.

Relaciona. Utiliza diferentes colores

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Nombre: _________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 ao _______


Benjamn hizo estos dos cuerpos geomtricos con palitos de fsforos y plasticina.

Relaciona. Utiliza diferentes colores

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Benjamn hizo estos dos cuerpos geomtricos con palitos de fsforos y plasticina.

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Escribe el nmero que se forma

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