UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

A. SILABO
1. Informacin General
1.1 Denominacin de la asignatura

DERECHO INTERNACIONAL
PRIVADO

1.2 Cdigo de la asignatura

3290611A3

1.3 Cdigo del rea curricular

3.0 rea Formativa

1.4 Naturaleza de la asignatura

Obligatorio

1.5 Nivel de Estudios

Pregrado

1.6 Ciclo acadmico

1.7 Crditos

1.8 Horas semanales

02h terico-prctica

1.9 Total Horas

30h

1.10 Pre requisito

48061185

1.11 Docente Titular

RAMOS HERRERA WALTER

1.12 Docente Tutor

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Posee una formacin general en ciencias jurdico-tecnolgica que lo habilita para la solucin de
problemas jurdicos en el ejercicio de su profesin.
3. Sumilla
La asignatura de Derecho Internacional Privado pertenece al rea formativa de
naturaleza

obligatoria

EPD SPA DIP-V001

terica

-prctica,

proporciona

conocimientos

tericos

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especializados para aplicar le derecho internacional privado en las relaciones jurdicas

de los nacionales y extranjeros, sus contenidos son: el derecho internacional privado en
la doctrina y en el derecho comparado, en derecho internacional privado en la legislacin
peruana.
4. Objetivo general
3.29. Aplicar el derecho internacional privado en las relaciones jurdicas de los
nacionales y extranjeros.
5. Objetivo Especifico
3.29.1. Explicar el derecho internacional privado en la doctrina.
3.29.2. Explicar el derecho internacional privado en la legislacin peruana.
6. Unidad de Aprendizaje:

Unidad de aprendizaje

Objetivo

Contenidos

Especifico

1.1.Derecho Internacional Privado

1.2. Objeto, contenido y naturaleza jurdica
del Derecho Internacional privado.
Unidad I
El derecho
Internacional privado

1.3. Sujetos en el Derecho Internacional

3.29.1.

privado.

en la doctrina.
1.4. Fuentes del Derecho Internacional
Privado.
1.5. Mtodos del derecho Internacional
Privado.
1.6.

Sistema

general

de

solucin

de

conflictos.
1.7. La extraterritorialidad del Derecho y las
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Pgina 2

leyes.
Responsabilidad Social: Situaciones de
Riesgo para los Derechos Humanos.
2.1. Las calificaciones en los conflictos de
leyes.
Unidad II
El derecho internacional

2.2. Aplicacin de la ley extranjera.

3.29.2.

privado en la legislacin
peruana

2.3. Conflicto de conexin: El reenvo.

2.4. La cuestin Previa.
2.5. Excepcin de Fraude a la ley.
2.6. El orden pblico Internacional.
2.7. Eficacia extraterritorial de sentencias y
laudos.
2.8. Ley aplicable en casos de conflictos
legales de acuerdo al Cdigo Civil Peruano.
Responsabilidad Social: Situaciones de
Riesgo para los Derechos Humanos.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La metodologa del curso responde al rgimen de estudio en blended Learnig, virtual y
a distancia, de acuerdo al paradigma pedaggico de aprendizaje significativo,
colaborativo y sistmico con una comprensin de la realidad integral mediada por el
mundo con la gua de la doctrina social de la iglesia.
Los escenarios educativos donde se desarrollar la asignatura sern los establecidos
por la ULADECH, como: aula moderna presencial, aula a distancia y aula virtual.
La metodologa se concretar a travs de actividades y casos que conecten los
contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la inteligencia y
formacin profesional. Por la naturaleza de la asignatura, se har uso de los mtodos
inductivo-deductivo y analtico-crtico de la doctrina y la legislacin aplicable a la solucin
de casos concretos.

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Pgina 3

El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por

el profesor y en las que los alumnos sern los protagonistas de sus aprendizajes, siendo
el profesor un mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en
la asignatura debern ser activos y propiciar el aprendizaje apoyndose en
organizadores previos y contenidos multimediados.
En este componente se mencionar de manera general el o los mtodos que sern
utilizados para la enseanza-aprendizaje de la asignatura; los procedimientos y las
tcnicas; as como los escenarios considerados.
El desarrollo de la asignatura considerar actividades de investigacin formativa y de
responsabilidad social por ser ejes transversales.
Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la propuesta del
docente Titular o Tutor segn la necesidad en el desarrollo curricular molecular.
7. Recursos Pedaggicos:

Se utiliza el campus virtual de la ULADECH Catlica EVA (Entorno Virtual Angelino),

como un ambiente de aprendizaje. En el desarrollo del curso y segn el escenario
educativo se har uso de los medios y materiales siguientes: Aula moderna: Los medios
que se utilizarn son: EVA, Internet, proyector multimedia y pizarra y los materiales son:
Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.
A distancia: Los medios que se utilizarn son: Gua didctica, texto, plumn y pizarra.
Aula Virtual: Los medios que se utilizarn son: EVA e Internet y los materiales son:
Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.

8. Evaluacin del Aprendizaje

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de
aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:
Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la asignatura

(60%)

20% FOROS = Para la obtencin del 20% el estudiante tendr que intervenir
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mnimamente tres intervenciones polemnizante con sus compaeros.

20% TAREAS
20% Trabajos prcticos e intervenciones en clases.

Actividades problemticas de investigacin formativa

(10%)

Actividades problemticas de responsabilidad social

(10%)

Examen escrito

(20%)

B. PLAN DE APRENDIZAJE

I. Unidad de Aprendizaje: El Derecho Internacional Privado en la doctrina

Objetivo especfico

Explicar el derecho internacional privado en la doctrina.

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN,

TIEMPO

PRODUCCIONES y EVALUACIN:
a) El docente presentar una breve exposicin introductoria sobre el
desarrollo de la sesin, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las
actividades que se llevarn a cabo y absolver las preguntas de los alumnos.

Semana N 1,
02 horas

Responsabilidad Social: Situaciones de Riesgo para los Derechos

Humanos.
Los estudiantes investigaran sobre los temas referentes a:
Las calificaciones en los conflictos de leyes.
Aplicacin de la ley extranjera.
Conflicto de conexin: El reenvo.

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Semana N 2,
semana 3
04 horas

Pgina 5

b) Los alumnos a travs del trabajo colaborativo analizarn la informacin

obtenida en diferentes medios respecto al tema del reconocimiento y
ejecucin de sentencias y fallos arbtrales extranjeros (textos de doctrina),
luego elaborarn un resumen y lo publicarn en el foro de trabajo para su
discusin (mnimo 04 autores con sus datos bibliogrficos, en un mximo de
03 hojas).
Los estudiantes investigan los temas:
Fuentes del Derecho Internacional Privado.
Mtodos del derecho Internacional Privado.
c) Los alumnos presentarn, debatirn y retroalimentarn los trabajos en el
entorno respectivo, enfatizando la importancia del reconocimiento y

Semana N 4,
semana 5
04 horas

ejecucin de sentencias y fallos arbtrales extranjeros, con la facilitacin del

docente.
Los estudiantes revisan los temas:
Sistema general de solucin de conflictos.
La extraterritorialidad del Derecho y las leyes.
d) Se calificar la presentacin de productos solicitados en el rubro de tareas Semana N 6,
semana 7
y participacin en el foro temtico.
04 horas

e) Responsabilidad Social: Los alumnos realizaran propuestas para

contrarrestar las situaciones de riesgo con las cuentan los derechos
humanos en el Per.

II Unidad de Aprendizaje : El derecho internacional privado en la legislacin peruana

Objetivo especfico Explicar el derecho internacional privado en la legislacin peruana.

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN,

PRODUCCIONES y EVALUACIN:

EPD SPA DIP-V001

TIEMPO

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Los estudiantes realizan anlisis sobre :

Las calificaciones en los conflictos de leyes.
Aplicacin de la ley extranjera.
a) El docente presentar una breve exposicin introductoria sobre el
desarrollo de la sesin, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las

Semana N 8,
semana 9
04 horas

actividades que se llevarn a cabo y absolver las preguntas de los

alumnos
.El docente realiza una breve explicacin sobre los temas:
Conflicto de conexin: El reenvo.
La cuestin Previa.
Excepcin de Fraude a la ley.
Los alumnos realizan un debate referente a los temas estudiados.
b) Los alumnos a travs del trabajo colaborativo analizarn la informacin
obtenida en diferentes medios respecto al tema de La cuestin Previa: Semana N 10,
Los alumnos realizan una lectura analtica de la informacin y elaborarn
lo siguiente: Un esquema de la diferencia entre el reenvo de primer grado

semana 11 y
semana 12
06 horas

y el reenvo de segundo grado. Seale tres argumentos favorables y tres

argumentos en contra del reenvo. En qu consiste la autonoma de la
voluntad como lmite a la aplicacin del reenvo?. Asimismo debern
publicarlo en la actividad de tarea, luego elaborarn un resumen y lo
publicarn en el foro de trabajo para su discusin (mnimo 04 autores con
sus datos bibliogrficos, en un mximo de 03 hojas).
Los estudiantes revisan el tema:
Eficacia extraterritorial de sentencias y laudos.
c) Los alumnos presentarn, debatirn y retroalimentarn los trabajos en Semana N 13,
el entorno respectivo, enfatizando la importancia de la pluralidad

02 horas

metodolgica en las tcnicas de solucin de conflictos, con la facilitacin

del docente.

Semana N 14,
02 horas

Ley aplicable en casos de conflictos legales de acuerdo al Cdigo Civil

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Peruano
d) Se calificar la presentacin de productos solicitados en el rubro de
tareas y participacin en el foro temtico.
e) Responsabilidad Social: Los alumnos respondern la siguiente
interrogante; Cul es la relacin del derecho internacional privado con

Semana N 14,
04 horas

los derechos humanos?

RUBRICA

ASPECTO

EXCELENTE

BUENO

REGULAR

PROCESO

Explica el tema Explica el tema Explica el tema Explica pero no

propuesto de la propuesto de la propuesto en la

EXPOSICIONES

coordina con

unidad

unidad

unidad

claridad

con ideas

de manera

con poca

las ideas de un

claras

clara y poco

fluidez y voz

tema

ordenadas y

coordinadas.

baja, no tiene

propuesto en

lgicas.

No maneja

expresin

clase, no

Tiene dominio

expresin

corporal y las

tiene dominio

de

corporal.

ideas no

de

son ordenadas.

auditorio ni

auditorio y
maneja una

expresin

buena

corporal

expresin
corporal.
Comprende las

Conoce las

Conoce en

No conoce las

causas y

causas y

parte las

causas y

efectos que

efectos que

causas y

efectos que

RESPONSABILIDAD

origina una

origina una

efectos que

origina una

SOCIAL

problemtica

problemtica

origina una

problemtica

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que

que

problemtica

que

observa en su

observa en su

que

observa en su

comunidad, lo

comunidad, lo

observa en su

comunidad

explica y

explica y

comunidad,

lo relaciona de lo relaciona de

pero no lo

acuerdo

acuerdo

explica y no lo

al curso

al curso

relaciona de

concreto.

concreto.

acuerdo al
curso concreto.

Ejecuta las

Conoce las

Conoce poco

No conoce las

reglas de la

reglas de la

las reglas

reglas de

de la

la metodologa

metodologa de metodologa de
INVESTIGACION

la

la

metodologa de

de la

FORMATIVA

investigacin

investigacin

la

investigacin

jurdica,

jurdica,

investigacin

jurdica,

presenta

presenta

jurdica,

presenta

trabajo de

trabajo de

presenta

trabajo de

trabajo de

investigacin y

investigacin y investigacin y
aplica

comprende

investigacin y

no aplica

normas APA

normas APA

aplica

normas APA

correctamente
normas
APA

FORO

Debate de

Debate sobre

Expresa sobre

Expresa su

manera

la

la

opinin de

coherente la

organizacin

organizacin

manera

organizacin e

del silabo

del silabo

incoherente

importancia del SPA y respeta

SPA y no

slabo

los

respeta los

SPA,

criterios de

criterios de

respetando los

evaluacin

evaluacin

criterios de

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evaluacin
Participa y se

Participa en las Participa pocas

Participa

integra de

actividades del

veces en

algunas veces

manera activa

aula ,

las actividades

en las

PARTICIPACION

en las

respeta las

del aula

actividades del

EN AULA

actividades del

opiniones de

aula,

sus

valorando las

compaeros

aula

opiniones
de sus
compaeros y
del
docente en el
aula
Presenta una

Presenta una

Presenta una

No presenta un

monografa

monografa,

monografa,

informe

INFORME

e incorpora

pero no

pero no

de los temas

DE

mapas

incorpora

incorpora

tratados en

RESULTADO

conceptuales

mapas

mapas

clase

del caso

conceptuales

conceptuales

presentado en

del caso

del caso

clase y lo

presentado en

presentado en

sube en el

clase y lo

clase y lo

Campus

sube en el

sube en el

Virtual EVA del

Campus

Campus

curso

Puntaje

17 - 20

Virtual EVA del Virtual EVA del

curso

curso

14 16

11 13

0 - 10

Referencias Bibliogrficas
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Pgina 10

CALAMDRELLI, Alcides Cuestiones de derecho Internacional Privado. Buenos Aires Valero. 1991.
CONTRERAS VACA, Francisco Jos. Derecho Internacional Privado. Mxico, Harla, 1996.
DELGADO BARRETO, Csar. Derecho Internacional Privado. Materiales de enseanza, Lima.
FERNANDEZ ROZAS, Jos Carlos. Curso de Derecho Internacional Privado. Madrid. 1991.
FRISCH PHILIPP, Walter. Derecho Internacional Privado y Derecho Procesal Internacional. Mxico, 1998.
GOLDSCHMIDT, Werner. Sistema y filosofa del derecho internacional privado. 2 Edicin. Buenos Aires. Ediciones
urdicas Europa Amrica, 1952.
GUZMAN LA TORRE, Diego. Tratado de Derecho Internacional Civil Privado. Santiago, Editorial Jurdica de Chile,
1997.

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