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Aluno(a): ___________________________________________________________

Turma: 2 ano

Data: 18 de maro de 2016

rea do Conhecimento: Linguagem


INTERPRETAO DE TEXTO
O que pode acontecer quando uma princesa pedida em casamento
pela chuva e pelo fogo? Com quem ser que se casar a bela moa?
A princesa, o fogo e a chuva
Conta-se que havia um rei que tinha uma filha muito bonita. Iam
passando os anos e ela ficava cada vez mais bela. As pessoas das aldeias
do reino estavam convencidas de que era a moa mais bonita do mundo.
Eram muitos os que queriam se casar com a princesa, mas os primeiros que
haviam feito o pedido foram o fogo e a chuva.
Um dia a chuva, escondida, foi ver a princesa e lhe perguntou se queria
casar com ela. E a princesa achou uma boa ideia. A chuva era poderosa.
Graas gua que fazia cair que cresciam as colheitas nos campos e
tambm a grama para os rebanhos. Graas chuva, eles tinham gua para
beber e para se lavar e os lagos e rios estavam cheios de peixes. Portanto, a
princesa aceitou a proposta.
Naquele mesmo dia, o fogo foi ver o rei e pediu-lhe permisso para
casar com sua filha. O rei achou uma boa ideia. O fogo era poderoso. Graas
s suas chamas, ele conseguia espantar os animais perigosos, aquecer
quando fazia frio, cozinhar os alimentos e iluminar as noites escuras.
Portanto, o rei aceitou a proposta.
O rei mandou chamar a filha e anunciou a deciso que havia tomado:
Prometi ao fogo que voc se casar com ele.
Com o fogo? Mas se eu prometi chuva que me casaria com ela!
Agora, o que faremos? exclamou o rei, preocupado.
Estamos presos entre duas promessas!
O fogo e a chuva foram visitar a princesa ao mesmo tempo, e o rei, que
apareceu para receb-los, aproveitou para lhes dizer que j havia decidido a
data do casamento de sua filha.
O casamento comigo? perguntou o fogo.
O casamento comigo? perguntou a chuva.
A princesa vai se casar com quem vencer a corrida que vou
organizar no dia do casamento disse o rei.
medida que se aproximava a data da celebrao, a expectativa
crescia na aldeia. Alguns estavam convencidos de que o fogo venceria.
Outros achavam que quem ganharia seria a chuva. A princesa no contara a
ningum, mas para ela estava muito claro que, no importava quem
ganhasse a corrida organizada por seu pai, ela manteria sua promessa e s
se casaria com a chuva.
Chegou o dia do casamento e da corrida. E era um dia de muito vento.
O rei fez um sinal com a mo e os tambores soaram. Comeou a corrida. No

incio, o fogo ia ganhando, porque o vento o ajudava a manter as chamas e a


avanar depressa. E a chuva no fazia praticamente nenhum esforo, caam
apenas algumas gotas do cu. O fogo continuava avanando com rapidez, e
todo mundo achava que ele iria ganhar com facilidade. Quando o fogo ia
quase chegando ao lugar onde o rei e a princesa estavam sentados, ouviu-se
um trovo, e todos viram a chuva se preparar para cair. Mas parecia tarde
demais! O fogo avanava e, quando lhe faltavam poucos metros, a chuva
soltou uma cortina de gua com todas as suas foras. O fogo se apagou de
repente, antes de chegar ao final, e a chuva foi declarada vencedora.
A princesa danou feliz embaixo da chuva que caa ao ritmo das
percusses do povo que ainda soavam.
Desde aquele dia, sempre houve uma grande inimizade entre o fogo e a
chuva. E ainda hoje, quando chove com fora, muitos se pem a danar
embaixo da gua que cai do cu, lembrando o casamento da princesa.
1.

Na frase de abertura do conto, so introduzidas duas personagens:

um rei que tinha uma filha muito bonita.


Releia o primeiro pargrafo e retire dele trs palavras ou expresses que se
referem filha do rei.
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2.

O segundo e o terceiro pargrafos terminam com uma frase


organizada da mesma maneira.

a)

Quais as palavras ou expresses abaixo poderiam substituir portanto


nessas frases?

b)

Se voc estivesse recontando essa histria, qual palavra ou expresso teria


escolhido?
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3.

Para no descumprir as promessas, como o rei resolveu o problema


dos dois pretendentes?
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4.

Por que voc acha que, independentemente do resultado da corrida, a


princesa s se casaria com a chuva?
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5.

Na frase de fechamento do primeiro pargrafo, so introduzidas mais


duas personagens: o fogo e a chuva.
Como o leitor toma conhecimento de que as duas so rivais s por essa
frase?
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GRAMTICA
6.

Acentue, quando necessrio, as palavras deste trava-lngua.


- Alo, o Tata esta?
- No, o tata no esta, mas o tio do Tata est. Quando o Tata no esta e o
tio do Tata esta o mesmo que o Tata estar.

a)

Todas as palavras que voc acentuou so:


(

b)

) oxtonas

) paroxtonas

) proparoxtona

Com base na acentuao do trava-lngua, complete com est ou esta.

Pedro no foi escola _________ manh, pois _______ doente.


_______ no a minha toalha. Voc sabe onde ela ________?

7.

a)

Descubram a palavra que o detetive est procurando.


Pssego

Amvel

Mesa

Amor

Mar

Cinzenta

Parabns

nibus

Tnel

Txi

Bilogo

Trax

Vatap

Jacar

lbum

Amm

Algum

Acaraj

rabe

Msica

Ator

Sapo

Plstico

Casebre

Possvel

Para comear, pintem o quadrinho de cada palavra, conforme esta legenda.


Oxtona

Paroxtona

Proparoxtona

b)

A palavra que o detetive est procurando no


proparoxtona. Passe um trao sobre todas as
proparoxtonas do quadro.

c)

A palavra procurada acentuada. Corte todas as palavras


no acentuadas.

d)

A palavra termina em vogal. Risquem as palavras que


terminem em consoante.

e)
f)

A palavra disslaba. Risquem as palavras que no so disslabas.


A palavra que o detetive procura uma oxtona acentuada. Que palavra
essa? __________________________________

Um mico num galho de ip


Sou um macaco serelepe
Um mico bem espoleta
Tenho juba de leo
Tenho cauda de cometa
Que quiser me conhecer
Vai aqui a descrio:
Sou escuro e irrequieto
Bem menor que um esquilo
Como fruta, como inseto
E peso quase meio quilo

Sou um mico-leo-da-cara-preta
E nunca tive medo de careta
8. me assusto com o machado
S
E tambm com a motosserra
Pois quando avistam as matas
J vo declarando guerra
Mas enquanto houver um rio
E um pedao de floresta
Estarei de galho em galho
Pra fazer a minha festa.

Leia
poema.

9.

Leia o texto em voz alta.


Eu quero frango no rango
Se no almoo no tem frango,
eu fico bravo, eu me zango,
me d um tangolomango,
eu sapateio um fandango,
eu viro um bicho calango,
eu viro um orangotango!
Meu rango tem que ter frango,
e sorvete de morango.

Copie do texto acima as palavras que tm ca, co, cu e ga, go, gu.
ca, co, cu: ________________________________________________
ga, go, gu: ________________________________________________

1.

10.

Observe as figuras e complete a cruzadinha:

dgrafo

encontro consonantal

Distribua as palavras do quadro de acordo com as indicaes:


Chocalho brotoeja planeta descer bezerro troco quadrado
minhoca blusa problema chinelo - passeio

Lembre: os dgrafos so
duas
letras
que
representam apenas um
som.
Encontro consonantal so
duas letras, cada uma

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