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CRIE CURSOS DE EAD

FCEIS DE LEMBRAR

INTRODUO
Voc j se perguntou como criar cursos com alta fixao
de conhecimentos? Como criar cursos em que os alunos
iro se lembrar com facilidade do que foi aprendido?
Este um desafio porque o esquecimento natural.
Neste infogrfico vamos te mostrar como a associao
de ideias, atravs de imagens, histrias e outras formas
podem ser poderosas maneiras de criar cursos que so
fceis de lembrar.
Vamos nessa?
Boa leitura!

VOC CAPAZ DE MEMORIZAR


TODAS AS DICAS QUE PREPARAMOS?

DIAGRAMAS

DIAGRAMAS

Usar organizadores grficos (mapas, grficos,

Usar organizadores grficos (mapas, grficos,


diagramas, mapas semnticos, etc.) para criar
diagramas, mapas semnticos, etc.) para criar
significado uma estratgia de aprendizagem
significado uma estratgia de aprendizagem
experimentada e testada que tem sidoexperimentada e testada que tem sido
comprovada para ajudar a compreenso,
comprovada para ajudar a compreenso,
reteno e recordao nos alunos.

reteno e recordao nos alunos.

STORYTELLING

STORYTELLING

As histrias mais poderosas so aquelas que

As histrias mais poderosas so aquelas que


despertam mais emoes e de forma mais
despertam mais emoes e de forma mais
simples. Utilize fotos, ilustraes e detalhes
simples. Utilize fotos, ilustraes e detalhes
com um bom destaque para maior reteno
de bom destaque para maior reteno de
com um
conhecimento. O storytelling pode teconhecimento.
ajudar
O storytelling pode te ajudar
muito a engajar alunos, deix-los mais
muito a engajar alunos, deix-los mais
concentrados.

concentrados.

SENTIMENTO

SENTIMENTO

Mantenha o elemento surpresa sempre vivo

As histrias mais poderosas so aquelas que


para que seus alunos estejam sempre
despertam mais emoes e de forma mais
o prximo passo, tentando antecipar
simples. Utilize fotos, ilustraes eesperando
detalhes
com um bom destaque para maior reteno
de voc est por vir. Com isso, o aluno
o que
conhecimento. O storytelling pode teconseguir
ajudar
associar com maior facilidade a
muito a engajar alunos, deix-los mais
emoo com o aprendizado e tambm estar
concentrados.

mais concentrado no que est sendo ensinado.

A TEORIA DA COR

A TEORIA DA COR

Use as cores para apresentar a informao de

Use as cores para apresentar a informao


mais coerente e inteligente. Tons
de forma mais coerente e inteligente. forma
Tons
como vermelho, amarelo, excitam o
quentes, como vermelho, amarelo, quentes,
excitam
o crebro e so boas para chamadas
e e so boas para chamadas e destaques,
crebro
destaques, j o azul, o preto so ideais para
j o azul, o preto so ideais para contedos
contedos mais longos por serem mais leves
mais longos por serem mais leves e
e confortveis.

confortveis.

PADRES

PADRES

Quebre o contedo em pequenos pedaos para

Quebre o contedo em pequenos pedaos para


que sejam mais fceis de lembrar. Quando voc
que sejam mais fceis de lembrar. Quando
compacta
dados e os organiza para criar
voc compacta dados e os organiza para
criar
associaes lgicas, se torna maisassociaes
fcil para
lgicas, se torna mais fcil para os
os alunos o processamento de informaes
alunos o processamento de informaes sem
sem sobrecarregar de memria de longo prazo.

sobrecarregar de memria de longo prazo.

REPETIO

REPETIO

Novas habilidades podem ser aprendidas pela

Novas habilidades podem ser aprendidas pela


repetio das aes que so necessrias para
repetio das aes que so necessrias para
executar
executar uma tarefa. Ns aprendemos
um novo uma tarefa. Ns aprendemos um novo
idioma apenas se falamos muitas vezes.
idioma apenas se falarmos muitas vezes.
Utilize a prtica da repetio em seuUtilize
curso, a prtica da repetio em seu curso,
relembrando tpicos anteriores ou refazendo
relembrando tpicos anteriores ou refazendo
exerccios sobre um mesmo tpico.

exerccios sobre um mesmo tpico.

E AI, CONSEGUIU LEMBRAR DE TODAS AS DICAS?

PS.: No vale subir a barra de rolagem!

[INFOGRFICO GRTIS]
Voc sabe como ensinar nativos digitais?
Veja neste material dados e nmeros
importantes referentes ao aprendizado
deste perfil de alunos que nasceram
em meio ao ambiente digital.
BAIXE O INFOGRFICO

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