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ALBA LUCIA OLIVEIRA SILVA MACDO

PROJETO DE VIDA : OFICINA / EXPOSIO FOTOGRAFICA- PROGRAMA


MAIS EDUCAO ( 15 A 17 ANOS).

ITAGUATINS-TO
2015

AREAS DE TRAJETRIAS CRIATIVAS


TRAJETRIA IDENTIDADE:
TRAJETRIA CONVIVNCIA:
TRAJETRIA OLHARES:
TRAJETRIA TERRITRIO
TRAJETRIA MEMRIAS
INICIAO CIENTIFICA

JUSTIFICATIVA:
A oficina/exposio de fotografia, tem como finalidade

utilizar a fotografia

como meio de expresso, experimentao na comunicao social, construo


da identidade, registrar vivncias e olhares para construir a autoria , criao,
protagonismo e autonomia de maneira a contribuir para a tomada de
conscincia social pois a imagem fotogrfica nasce da observao de uma
realidade que est contida em uma estrutura cultural, ela vem carregada de
significados, de fragmentos atinentes a essa comunidade e as suas
manifestaes simblicas. Como para Proust, que diz que a fotografia no nos
mostra apenas detalhes, como tambm, aspectos dos objetos que escapam
nossa observao. No contexto do projeto mais amplo, esta oficina/exposio
busca conhecer e retratar a percepo dos alunos quanto ao espao escolar, o
meio scio-cultural,socioambiental, assim como promover a valorizao deste
espao enquanto ambiente de convvio social.

OBJETIVO GERAL : Promover a autoria, criao, protagonismo e autonomia


dos jovens e adolescentes de 15 a 17 anos do Programa Mais Educao da
Escola Municipal Santo Antnio da Cachoeira.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Escolher

cenrios

padres

para

realizao

das

fotos;

Produzir o cenrio estabelecendo relaes com medidas e cores;


realizar oficina de fotografia;
Fazer exposio fotogrfica;
Fotografar umas s outras (jovens e adolescentes), tendo um cenrio
como fundo;
Selecionar fotografias para montagem de mural fotogrfico;
Consolidar a fotografia como meio de expresso e experimentao na
comunicao em geral e estimular os estudantes a uma leitura crtica de

imagens.
Construo da identidade,
Registrar vivncias e olhares
Construir a autoria , criao, protagonismo e autonomia
Aprender a histria da fotografia e como manusear uma mquina

fotogrfica
Valorizar as atividades dos alunos atravs da exposio de seus
trabalhos.
Divulgar, na prpria comunidade escolar, atravs de murais, banners,
slides, os trabalhos realizados na Unidade Escolar pelos alunos do
Programa Mais Educao, como estratgia de conscientizao para a
questo social e como forma de aumentar a autoestima desses alunos.

Utilizar as mdias (Cmera fotogrfica digital, computador, material


impresso e DVD - mdia e tocador TV e Data Show) como aliadas no
processo educacional.
Participar de aula campo;
Visitar lugares/pontos tursticos/ambientais na cidade e localidades
circunvizinhas que favorea a aprendizagem dos alunos;

"Trabalhar com fotografias tiradas pelos prprios alunos ajuda a aguar o


olhar compreendendo melhor o universo que esto pesquisando, pois, a partir

do rumo que a atividade prope, o aluno ter que procurar detalhes e analisar
mincias que nem sempre conseguiria enxergar, j que o ato de fotografar
mostra que a realidade pode ter inmeros ngulos e mltiplas faces"
A fotografia se mostra como uma ferramenta importante na compreenso
pelo aluno do mundo em que vive de forma ldica e prazerosa. Com essa
finalidade a oficina/exposio busca a integrao de uma importante
ferramenta para a educao: a fotografia com as demais mdias busca a
construo de imagens sobre o ambiente escolar e a leitura de mundo,
sobretudo, autonomia na produo das atividades.
Pode-se afirmar que esta experincia contribuir para a melhoria da
autoestima dos alunos, uma vez que boa parte do grupo ainda no tivera a
oportunidade de fotografar, interagir e envolver-se em atividades coletivas de
construo de autonomia, criao e protagonismo. Contribuiu tambm no
sentido de valorizao da produo individual e do grupo, que passar a
perceber o espao escolar no s do ponto de vista de aprendizagem, mas
como local de relaes humanas, a escola passar a ser vista no s como
lugar onde se aprende, mas busca aliar sociabilidade, amizade, afetividade e
aprendizagem.

AVALIAO:

Ser realizada atravs do acompanhamento das atividades desenvolvidas e


oficina de fotografia realizada pelos alunos.

CRONOGRAMA DE EXECUO DO PROJETO

AES
Conhecer a histria da fotografia
Participar de aula campo
Visitar lugares/pontos tursticoambientais

na

cidade

SET

OUT

NOV

DEZ

localidades

circunvizinhas

que

favorea

aprendizagem

dos

AGO

alunos.
Divulgar, na prpria comunidade
escolar,

atravs

de

murais,

banners, slides,
Oficina/exposio fotogrfica na
escola

CRONOGRAMA FINANCEIRO
AGOSTO

SETEMBR
O

OUTUBRO NOVEMBR
O

DEZEMBR
O

Bibliografias:
A importncia do ato de ler: em trs artigos que se completam / Paulo Freire.
So Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleo polmicas do nosso
tempo; 4).
PROUST, Marcel. Trad. Mrio Quintana. Em busca do tempo perdido no
caminho de Swann. So Paulo: Globo, 2006.
Trajetrias criativas : jovens de 15 a 17 anos no ensino fundamental : uma
proposta metodolgica que promove autoria, criao, protagonismo e
autonomia : caderno 1 : proposta / [organizadores, Italo Modesto Dutra ... et
al.]. -- Braslia : Ministrio da Educao, 2014. 14 p.: il.
http://educacaointegral.mec.gov.br/jovens-de-15-a-17-anos
http://educacaointegral.mec.gov.br/mais-educacao
http://integraldf.blogspot.com.br/2015/03/mais-educacao-para-jovens-de-15-17anos.html