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OBJETIVO
Explorar el nivel de desarrollo de la nocin de conservacin de la equivalencia de pequeos
conjuntos.
MATERIAL
10 fichas rojas
10 fichas blancas
NIVEL DE DESARROLLO
Ausencia de conservacin
Conservacin inestable o conservacin son argumentacin lgica
Conservacin estable con argumentos lgicos
DESARROLLO DE LA PRUEBA
EDUCADOR
Situacin N 1: CONSTRUCCIN DE LA CORRESPONDENCIA
Se colocan 8 fichas rojas en hilera
Pon tantas fichas blancas como fichas rojas tiene esta hilera
Si es necesario, el educador coloca las fichas en correspondencia trmino
a trmino.
Rojas:
Blancas:
Rojas:
Blancas:
NIO
EDUCADOR
Situacin N 3 CONTRASUGESTIN
Si el nio da una respuesta de no-conservacin:
Ayer Pedrito me dijo que haba la misma cantidad de fichas rojas y
blancas, porque al principio haba una blanca frente a una roja.
Qu piensas t?
Blancas:
CRITERIOS DE EVALUACIN
NIO
1. AUSENCIA DE CONSERVACIN
Los juicios sin no conservadores para las dos situaciones de transformacin, por
ejemplo: Hay ms blancas, porque las rojas estn todas juntas o Hay ms blancas,
porque s.
Esta conducta corresponde a un nivel preoperatorio.
intermedio.
dos
situaciones
de
transformacin dan lugar a juicios estables de conservacin, que son justificados por
uno o varios de los siguientes argumentos:
a)
b)
c)