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DE
LOS
Une con lneas de colores los siguientes conceptos sobre los tipos de Mapas: (4pts)
MAPA FSICO
MAPA
MAPA
MAPA POLTICO
POR SU ORIGEN
Son
Ejemplos
Son
Ejemplos
Ejemplos
Ejemplos
JUICIO CRTICO
LEE LA SIGUIENTE LECTURA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
La Agencia Internacional para la Investigacin del Cncer (IARC ) anunci que ha incluido la contaminacin ambiental como uno de
los elementos que causan cncer en humanos, con especial incidencia en el caso del de pulmn aunque tambin en el de vejiga.
Segn los datos de la IARC, en 2010 se registraron 223.000 casos de muertes por cncer de pulmn provocado por contaminacin.
Straif subray que el riesgo de cncer del pulmn aumenta en la medida en que crecen los niveles de contaminacin ambiental, un
fenmeno que se est produciendo en todo el mundo, pero sobre todo en los pases ms industrializados de Asia y Amrica.
La contaminacin ha provocado daos en el ecosistema, en la vida del hombre, de los animales y plantas. La accin del hombre, el
progreso y la intencin de mejorar las condiciones de vida son las causas principales de la contaminacin ambiental que est
sufriendo el planeta.
1.
3.
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Qu consideras tu que debe hacer el hombre para no contaminar? (5pts)
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
ESCRIBE 4 RECURSOS CON SUS RESPECTIVOS BIENES (5pts)
RECURSOS
BIENES
______________________
________________________,
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2. Nombra cinco hbitos para cuidar el medio ambiente (2pts)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
______________
3. Qu medidas polticas antinatalistas se han desarrollado en algunos pases?(2pts)
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
4. Cules la diferencia entre la poblacin activa y la poblacin inactiva? (2pts)
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
En las siguientes situaciones hipotticas identifica el carcter de las migraciones: (2pts)
1. Salir en medio de una guerra____________________________________
2. Planificar una vejez tranquila ____________________________________
3. Casarse por amor con un extranjero ______________________________
4. Buscar un trabajo con mejor sueldo _______________________________
MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:
a. Activa
b. Visible
c. Invisible
d. Inactiva
e. T.A.
II. COMPRENSIN ESPACIO-TEMPORAL
ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN CORRESPONDA: (10 pts)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
a
b
c
f
g
h
i
j
k
Subempleo visible
( ) Jos no encuentra trabajo porque jams estudio
Subempleo invisible ( ) Imponen fuertes multas para frenar la poblacin
Subempleo
( ) Ana es una doctora que ha sido contrata y tiene un buen salario
d Poblacin Activa
( ) Qali Warma es una medida para apoyar a la poblacin de bajos recursos
econmicos
e Poblacin Inactiva
( ) Es la poblacin que no tiene trabajo como los nios, jubilados,
ancianos, etc
Poltica pro natalista ( ) Juan es un vendedor ambulante
Poltica antinatalista ( ) Es aquella poblacin que se encuentra trabajando
Actividades extractivas
( ) la industria
Actividades productivas
( ) turismo, medios de transporte, comercio, servicios
Actividades transformativas ( ) pesca, minera
Actividades distributivas
( ) agricultura, ganadera
Qali Warma es un vocablo quechua que significa nio vigoroso o nia vigorosa (en quechua el gnero se
determina con la palabra warmi o qari, es decir hombre o mujer).
El Programa Nacional de Alimentacin Escolar Qali Warma, tiene como finalidad brindar un servicio de calidad
cumpliendo los siguientes objetivos: Garantizar el servicio alimentario durante todos los das del ao escolar a los
usuarios del Programa de acuerdo a sus caractersticas y las zonas donde viven; Contribuir a mejorar la atencin de
los usuarios del Programa en clases, favoreciendo su asistencia y permanencia; Promover mejores hbitos de
alimentacin en los usuarios del Programa.
Qali Warma es un programa del MIDIS que brinda servicio alimentario con complemento educativo a nios y nias
matriculados en instituciones educativas pblicas del nivel inicial y primaria, y de secundaria de las poblaciones
indgenas de la Amazona peruana, a fin de contribuir a mejorar la atencin en clases, la asistencia escolar y los
hbitos alimenticios, promoviendo la participacin y la corresponsabilidad de la comunidad local.
1.
_______________________________________________________________________________________
2.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3.
_______________________________________________________________________________________
4.
_______________________________________________________________________________________
1.
2.
3.
4.
5.
c. La Unin
d. Independencia
____________________________________________________________________________________________________
3
____________________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES ECONMICAS
Sectores:
tipos
tipo
tenemos
tipo
tenemos
tenemos
1.
2.
a. Reservas nacionales
b. Parques nacionales
c. Santuarios histricos
d. Santuarios nacionales
ESCRIBE 4 RECURSOS CON SUS RESPECTIVOS BIENES (4pts)
RECURSO
Cocodrilo
Auqunidos
Peces
Zbila
BIENES
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
LEE LA SIGUIENTE LECTURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS
I.
CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA
Escribe V verdadero y F para falso segn corresponda: (12 puntos)
1
Los adolescentes se preocupan demasiado por su aspecto fsico ( )
2 Los amigos no influyen en el comportamiento negativo en los adolescentes ( )
3 Es necesario tomar decisiones acertadas para prevenir algn riesgo ( )
4
Las personas que sufren de anorexia tienen una autoestima alta( )
5
Las drogas no son adictivas ( )
6
El alcohol es inofensivo y relaja ( )
7 Un trastorno alimenticio es la obesidad ( )
8
La falta de atencin no es la principal causa de la falta de aprendizaje ( )
9
El no poder decir NO genera problemas en los adolescentes en su toma de decisiones ( )
10
Las compras son un tipo de adiccin ( )
11
Es mejor saber elegir a los amigos ( )
12
Fumar y beber son signos de madurez ( )
Relaciona correctamente: (4 puntos)
a
Aprendizaje memorstico
( ) El contenido es descubierto por el alumno
b
Drogas
( ) Implica recordar algo al pie de la letra an sin comprenderlo
c
Aprendizaje repetitivo
( ) No necesita realizar ningn descubrimiento ms all de la comprensin y asimilacin
d
Bulimia
( ) Comen en exceso sin parar para luego provocarse el vmito
e
Anorexia
( ) Implica interpretar la informacin de manera
reflexiva y crtica
f Aprendizaje por recepcin
( ) Se niegan por completo a comer
g
Aprendizaje por descubrimiento ( ) Son sustancias txicas que contaminan el cuerpo humano
h
Aprendizaje significativo
( ) El estudiante toma conciencia de lo que verdaderamente quiere lograr aprender
Responde a las siguientes preguntas: (2 pts. c/u)
1. Qu buenos hbitos debe practicar un adolescente para mejorar su salud?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
2.
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
II.
RELACIONES INTERPERSONALES
Marca con X la respuesta correcta: (2 pts. c/u)
Drogas
Tabaco
Juego
Alcohol
N.A.
La motivacin
El optimismo
Voluntad
Saberes previos
Ansiedad
Es el factor afectivo que impulsa a la persona para querer aprender porque se siente interesado en el
tema:
a
b
c
d
e
Concentracin
La Ventilacin
Motivacin
Memoria
Anlisis
Buena iluminacin
El hambre
El sueo
La ventilacin
ByC
Es una adicin qumica:
a Juego
b Internet
c
Comida
d Tabaco
e Trabajo
Lee y coloca C si se trata de un factor cognitivo, AF si es un factor afectivo y A si es un factor ambiental: (4 puntos)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Coloca CA si se trata de una causa y CO si se trata de una consecuencia del consumo de alcohol y drogas: (3 puntos)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
Pablo es un chico de 12 aos, sus padres se han divorciado .l vive con su madre, quin trabaja todo el da por eso no le
puede dedicar mucho tiempo.
En el colegio Pablo no se relaciona bien con sus profesores, compaeros, debido a que se siente slo e inseguro. Hace
unas semanas Pablo se hizo amigo de unos chicos a travs del chat, con ellos que son un poco mayores que l, pasa
algunas tardes por consejo de sus amigos fumando y tomando cerveza, su rendimiento en el colegio es bajo, le contesta a
su mam
1.
2.
3.
I.
CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA
Marca
1.
a.
b.
c.
d.
e.
2.
a.
b.
c.
d.
e.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Lder carismtico
Lder tradicional
Lder autcrata
Lder liberal
Lder proactivo
Lder negativo
4.
a
b
c
d
e
Drogas
Tabaco
Juego
Alcohol
N.A.
___________________________________________________________________________________________________
3.
___________________________________________________________________________________________________
Cul es la diferencia entre Bulimia y Anorexia?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Elabora la espina de Ishikawa identificando las causas y consecuencias de las drogas (6 pts. c/u)
I.
A. DEMOCRTI
B. INDEPENDIENTE
e.
f.
g.C.
h.
SOBERANO
D. SOCIAL
No es subordinado
Poder de elegir a las autoridades a travs
1.
Ministro de educacin:
a. Jaime Saavedra
b. Luis Ibrico Tribelli
c. Ana Jara Velsquez
d. Enrique Prez
e.
5.
1
2
3
La incapacidad fsica del Presidente de la Repblica del Per es declarada por la primera dama ( )
Los congresistas son elegidos por el presidente de la Repblica del Per ( )
La Constitucin establece que son 120 congresistas ( )
El presidente de la Repblica elige a los alcaldes del Per ( )
Los ministros son elegidos por los congresistas ( )
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
LEE LA SEGUIENTE LECTURA Y RESPONDE:
En nuestro pas se expuls a Flor Cahuaya una cadete de la escuela de oficiales de la Polica Nacional, por salir
embarazad. A pesar que actualmente la ley de Rgimen Disciplinario de la Polica Nacional del Per no
contempla el embarazo entre las causas para la separacin de cadetes, la expulsin de Flor se fundamentara en
una resolucin directoral del ao 2005 que establece la separacin de los cadetes cuando contraen cualquier
responsabilidad de paternidad o maternidad.
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
L a incapacidad fsica del Presidente de la Repblica del Per es declarada por la primera dama ( )
Los analfabetos no tienen derecho a elegir a sus gobernantes ( )
Los congresistas son elegidos por el presidente de la Repblica del Per ( )
La Constitucin establece que son 120 congresistas ( )
El terremoto en Yungay fue de 9 grado segn la escala de Ritcher (
)
Las avenidas y calles anchas son zonas de seguridad ante un desastre( )
Los congresistas son elegidos por voto del pueblo ( )
El presidente del Congreso es Pedro Cateriano (
)
La ley slo es aprobada por la mayora de votos de los congresistas ( )
10.
11.
12.
13.
14.
La incapacidad fsica del Presidente de la Repblica del Per es declarada por la primera dama ( )
Los congresistas son elegidos por el presidente de la Repblica del Per ( )
La Constitucin establece que son 120 congresistas ( )
El presidente de la Repblica elige a los alcaldes del Per ( )
Los ministros son elegidos por los congresistas ( )
RELACIONA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS SOBRE LAS CARACTERSTICAS DEL ESTADO PERUANO: (5pts)
DEMOCRTICO
INDEPENDIENTE
1.
SOBERANO
CONSERVADORA
SOCIAL
No es subordinado
Poder de elegir a las autoridades a travs
Ejerce su poder sin lmites
El SINADECI surge a consecuencia de la tragedia ocurrida en el Per que arraso la ciudad de:
a Huamanga, Ayacucho
b Yungay, Ayacucho
c Yungay, Cajamarca
d Yungay Ancash
6. El SINADESI surge en el Per:
a. 28 de marzo de 1972
b. 31 de mayo de 1970
c. 18 de noviembre de 1972
d. 14 de mayo de 1971
7. Es la brigada encargada de cortar el servicio elctrico, agua, abrir las puertas del colegio:
e
Brigada de evacuacin
f
Brigada de primeros auxilios
g
Brigada de servicios especiales
h
Brigada contra incendios
5.
EJERCICIO CIUDADANO
1
2
3
_______________________________________________________________________________________
Quines no pueden votar? (2pts)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Identifica el nombre de las siguientes mujeres que marcaron historia y cules fueron sus hechos ms importantes (3
pts.)
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
DIOSAS
I
RELACIONA SEGN CORRESPONDA: (10 pts.)
a. Ares
( )
Dios creador del sol naciente
b. Atenea
( )
Diosa de la maternidad y nacimientos
c. Artemisa
( )
Semi Dios tena una fuerza extraordinaria
d. Morfeo
( )
Dios de la guerra
e. Edipo
( )
Diosa del hogar
f.
Seth
( )
Diosa de la Inteligencia
g. Isis
( )
Diosa del amor y la belleza
h. Osiris
( )
Diosa protectora del hogar Egipcio
i.
Bastet
( )
Dios del sueo
j.
Hathor
( )
Diosa de la caza
LEE LA LECTURA Y RESPONDE:
Las primeras celebraciones del Da de las Madres se remontan a la antigua Grecia, donde se le rendan honores a Rea, la
madre de los dioses Zeus, Poseidn y Hades.
Igualmente los romanos llamaron a esta celebracin Hilaria cuando la adquirieron de los griegos. Se celebraba el 15 de marzo
en el templo de Cibeles y durante tres das se realizaban ofrendas.
En la Inglaterra del siglo XVII se celebraba el "servir de domingo". Ese da las sirvientas iban a sus hogares a visitar a su
madre, y festejaban el encuentro con una torta. No sera hasta el siglo XX que esta conmeracin recibira un carcter oficial de
la mano de Anna M. Jarvis. Tras un encuentro familiar con motivo del tercer aniversario de la muerte de su madre, esta
profesora americana tuvo la idea de dedicar un da a todas las madres. A raz de aqu el segundo domingo de mayo de 1907 se
celebr por primera vez el "Da de la Madre".
Anna Jarvis prosigui su campaa por el "Da de la Madre" y finalmente el 10 de mayo de 1908 se celebr esta fecha
pblicamente.
La Iglesia catlica celebra a nivel mundial la festividad del da de la madre coincidiendo con el 8 de diciembre, festividad a su
vez de la Inmaculada Concepcin.
El Da Internacional de la Mujer Trabajadora o Da Internacional de la Mujer. Se celebra el da 8 de marzo. Es fiesta nacional en
algunos pases. En 1978 la Asamblea General de la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) proclam el 8 de marzo como
Da Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
1.
2.
3.
1.
2.
1
2
3
4
5
6
7
Clasifica el ganado:
(2pts.)
RECURSOS
BIENES
PERSONALES
CULTURALES
PBLICOS
SOCIALES
EL PERRO FIEL
Una pareja de jvenes, llevaban varios aos casados y nunca pudieron tener hijos. Para no sentirse solos, compraron un
cachorrito de pastor alemn. Lo queran como a su propio hijo. El cachorro creci hasta convertirse en un hermoso pastor
alemn.
En ms de una ocasin salv a la pareja de ser atacada por ladrones. Siempre fue muy fiel, quera y defenda a sus dueos
contra cualquier peligro. Por fin,
al cabo de siete aos, la pareja logr tener el hijo tan ansiado. Estaban locos de contentos con el beb y fueron disminuyendo
las atenciones que tenan con el perro. ste se sinti relegado y comenz a sentir celos del recin nacido. La pareja pensaba
que ya no era el perro carioso y fiel que tuvieron durante siete aos.
Un da, dejaron al beb durmiendo plcidamente en la cuna y fueron a la terraza a preparar una barbacoa. Cul fue su
sorpresa, cuando se dirigan al cuarto del beb y ven al perro en el pasillo con la boca ensangrentada, movindoles la cola. El
dueo del perro, pensando lo peor, sac un arma y en el mismo momento mat al perro, corre al cuarto del beb y encuentra
este plcidamente dormido mientras una gran serpiente degollada llaca en el suelo. El dueo comienza a llorar amargamente y
exclama: He matado a mi perro fiel!!!
Cuntas veces no hemos juzgado injustamente a las personas? Quizs ha llegado el momento de vivir sin juzgar.
a
b
c
d
a.
b.
c.
d.
e.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
III.JUICIO CRTICO:
IDENTIFICA A QU CULTURA PERTENECEN: (4pts.)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Huari
Tiahuanaco
Nazca
(
) Cie Quich
(
) Cabezas clavas
(
) Mochica
(
(
)
)
El arte de la momificacin se desarroll en paracas necrpolis. Los cadveres antes de ser enterrados tenan que pasar por
un proceso de momificacin. En este proceso se deshacan de los rganos y partes del cuerpo del cadver, la efectuaron
extrayendo la masa enceflica, vsceras y algunos msculos de los humanos tambin los quemaban y los reducan a un
tamao mnimo para que lo enterraran.
Generalmente, colocaban al cadver en posicin fetal y luego lo envolvan con muchos mantos hasta convertirlo en un
fardo funerario dentro de estos colocan abanicos de plumas, collares de conchas, , diademas, armas, penachos, bastones,
narigueras, vestimenta, comestibles y hasta pequeos animales disecados como monos, loros o perros. Los paracas crean
en la vida despus de la muerte por ello realizaban la momificacin para que el cuerpo este bien conservado.
1. En qu periodo de su historia los paracas desarrollaron la momificacin (3 pts.)
_____________________________________________________________________________________
2. Explica cmo se realizaba el proceso de momificacin y que se colocaban dentro del fardo funerario? (4 pts.)
___________________________________________________________________________________________________
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3. Por qu los paracas realizaban la momificacin? (3 pts.)
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